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那雙手初二范文（21篇）篇一

有一雙手從我出生就開始抱著我。

有一雙手每天給我做飯。

下雨天，有一雙手給我打傘。

晚上，有一雙手為我洗腳。

這雙手，曾打過我，為我做過很多很多的事。

如今，我長大啦，也要為這雙手的主人做點事情。

夜深啦，她在一把椅子上睡著啦。

我，為她蓋上了一件棉衣。再去看那雙手，那是一雙粗燥的手。

那雙手初二范文（21篇）篇二

她的手像枯萎的花莖，待燒的干柴一動不動，銘印在我的心中。——題記。

又是一個冬天，寒冷的風一陣陣地撲打著公墓的大門。曾挺過一個又一個春夏秋冬，我那憔悴了曾祖母，長眠于此。

記憶中最深的印象，就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那里去玩，去折茉莉花，去拔滿地的嫩草，一束一束，然后歡快地送給她。當時的她，精神矍鑠地立在門邊，微笑著看我跑來，然后用她那布滿老繭的手，小心翼翼地接過花與草。每次，當她用她的手輕輕的拍著我的肩，摸我的頭，我都會感到一種厚實的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養活自己的勞動人民。那雙手，是勞動人民在艱辛生活里被歲月雕刻出的手。

我看過他用那雙手搓衣服。每一件衣服，不論多么臟，多么皺，只要經過她的老手，就會變得像新的一般。多么神奇的一雙手！她足夠老了，是去享受子孫兒女福的時候了。可他去執著地做著力所能及的家務，從來不顧家人的阻攔。一說起這件事，她就會像小孩子一般，挺挺胸，亮出他引以為豪的雙手，不服氣地說：“我還沒老哩！“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅使下不愿休息的手。

但曾祖母終究還是老了。他的手開始逐漸變細，沒有了光澤。在歲月的流逝中，她坐上了黑色的輪椅，躺在醫院白色的病床里。我從學校特地趕回來回老家看看衰弱的她，看看那雙結實的手，她也摸著我的手。那時她眼中只有對生命的渴望啊！那雙手，實在死神黑翼下，沒有一絲生氣，瀕臨枯萎的手..

不久，曾祖母去世。在外地苦讀書的我，沒看見她最后一面。

……。

如今的我，只有駐足在公墓前，悲傷地嘆息。每當看見那些觸目驚心的干柴，就會想起我那已溘然離去的曾祖母，那雙手，究竟是怎樣的一雙手？！

那雙手初二范文（21篇）篇三

時間轉瞬即逝，剛邁過中考這道關卡的我。已在渾渾噩噩中度過了六分之一的高中生活。隨之而來的是我高中階段的第一次家長會。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的傷疤。如果時間能夠停留，我愿用我生命的四分之一去換取那一刻的永恒！

那一刻，我的心在流淚……為了不被母親發覺，我加快了腳步，我的手與母親的手緊緊握在一起。我才不管別人怎么想怎么說。在我心中母親永遠是這個世界上最美的女人，是我心中永遠的女神。

那雙手初二范文（21篇）篇四

那雙手初二范文（21篇）篇五

那雙手初二范文（21篇）篇六

她的手像枯萎的花莖，待燒的干柴一動不動，銘印在我的心中。

——題記。

又是一個冬天，寒冷的風一陣陣地撲打著公墓的大門。曾挺過一個又一個春夏秋冬，我那憔悴了曾祖母，長眠于此。

記憶中最深的印象，就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那里去玩，去折茉莉花，去拔滿地的嫩草，一束一束，然后歡快地送給她。當時的她，精神矍鑠地立在門邊，微笑著看我跑來，然后用她那布滿老繭的手，小心翼翼地接過花與草。每次，當她用她的手輕輕的拍著我的肩，摸我的頭，我都會感到一種厚實的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養活自己的勞動人民。那雙手，是勞動人民在艱辛生活里被歲月雕刻出的手。

我看過他用那雙手搓衣服。每一件衣服，不論多么臟，多么皺，只要經過她的老手，就會變得像新的一般。多么神奇的一雙手！她足夠老了，是去享受子孫兒女福的時候了。可他去執著地做著力所能及的家務，從來不顧家人的阻攔。一說起這件事，她就會像小孩子一般，挺挺胸，亮出他引以為豪的雙手，不服氣地說：“我還沒老哩！“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅使下不愿休息的手。

但曾祖母終究還是老了。他的手開始逐漸變細，沒有了光澤。在歲月的流逝中，她坐上了黑色的輪椅，躺在醫院白色的病床里。我從學校特地趕回來回老家看看衰弱的她，看看那雙結實的手，她也摸著我的手。那時她眼中只有對生命的渴望啊！那雙手，實在死神黑翼下，沒有一絲生氣，瀕臨枯萎的手..

不久，曾祖母去世。在外地苦讀書的我，沒看見她最后一面。

……。

那雙手初二范文（21篇）篇七

那雙手初二范文（21篇）篇八

（一）。

粗糙、腫脹、變形，卻很溫暖，我握著這只手，這是外婆的手，溫暖不是來自手本身，是因為一直被媽媽舅舅舅媽握著，手上留著他們的體溫，我握著，捏著，按著，我用著力，希望外婆可以感覺到，我又不敢太用力，我怕弄痛了她。

外婆此刻靜靜地躺在床上，她已經沒有睜開眼睛的力氣了，就在剛才，我進來的時候，她已經用盡全身的力氣完全睜開了一下眼睛，眼睛里發出柔和的光，看著我，我輕輕地說：“外婆，我是紅伢子，您還認得我不？”我看著外婆的嘴，以前我這樣對外婆說的時候，外婆就會抽動著嘴角發出含混的但可以辨認的“紅”的音來，現在外婆的嘴角不能抽動了，她看著我幾秒鐘，然后就微閉著眼，從眼角滾出一滴淚來，我的淚也跟著落了下來。我知道剩下的時間對外婆來說，是要拿分鐘和秒鐘來計算的，巨大的悲痛襲來，我無法表達我的悲傷，我只是緊緊握住外婆的手。

（二）。

外婆的手已經很無力了，我撫摸著那硬硬的老繭，這曾經是怎樣的一雙手啊，那么有力，那么不知疲倦。

就是這雙手，曾在日本鬼子的尸體旁刨食；就是這雙手，曾經在湖南師范學院給人洗衣服，做傭人；就是這雙手，在外婆跟著外公下放到農村后，又學會了插田、拌禾；因為外公一直還在長沙上班，外婆的這雙手甚至還學會了犁田耙田這些男人干的活；外婆一邊干活還一邊拉扯大了媽媽和三個舅舅。就這樣，外婆那雙還算細嫩的手漸漸長出一層層的老繭，每一層繭子都是那些苦難歲月的堆積，堆積著堆積著，堆積成一種強大的東西，成了一種信念，人只要是勤勞的不屈的向上的，再大的苦再大的難都可以挺過來。

（三）。

我捏著這枯枝一樣的`手，在淚光中，所有關于這雙手的記憶，走近了，復活了……。

一只溫暖的大手抱著我，另一只手撫摸我又瘦又黑的臉蛋兒，外婆用責怪的語氣埋怨媽媽：“怎么沒有搞肉給細伢子吃，這么瘦。”外婆的手跟著滑過我背上的脊椎，然后就從布袋子里掏呀掏，掏出幾塊餅干，幾粒花生糖，最后又掏出一段布料子，那是給我做衣服穿的，外婆的那雙手就像變戲法，變出了我好多的渴望和幸福。外婆要走了，我多么舍不得啊，我緊緊地拽著那雙手，就像拽著自己所有的歡樂和幸福，可是最后外婆的手還是從我手里跑了。

現在這雙手不會再跑了，甚至不會再動了，我緊緊地拽著外婆的手就如當年，我一遍遍的撫摸著，淚珠兒成串地流。

（四）。

淚流成河，心疼到了極點，夜仿佛也冷到了極點，就如當初那冷酷的命運奪走外婆的最愛，那種疼喚醒記憶深處的往事，仿佛已經很遙遠了，可是那些鏡頭還是跳進腦海，還是這雙手啊，沒有男人的那么大，卻幾乎承受了生命里最大的悲痛。

這雙手把建中舅舅送到長沙讀高中，因為名額有限，建中舅舅成了外婆家唯一讀高中的人，后來響應黨的號召，外婆親手把建中舅舅送到部隊當兵，外婆送走的何止是自己的兒子，更是一種人間的大義啊！當那場對越自衛反擊戰爭打響，那些徹夜不眠的日子我不知道外婆是怎樣過來的，我只知道當舅舅犧牲的噩耗傳來，外婆心疼得暈過去好幾回，可是外婆沒有倒下，她趕到廣西，按照當地的習俗，親手料理舅舅的后事。

同年，外公腦溢血去世，外婆再遭沉重打擊，哭得死去活來，可是外婆是打不倒的，臥床一個星期，咬咬牙，外婆那雙不屈的手啊，又攀著床沿站立起來，這雙手啊，把生命的韌性與堅強高高舉起，外婆這雙手啊，可以擎天！

（五）。

擦一把淚，還是讓我忘掉這些痛苦吧，讓我回想一些歡樂的記憶。

依然是這雙手，雖然老繭層生，并不妨礙她是一雙巧手，同樣可以生出美麗的花來。改革開放以后，小舅舅在城里安家，外婆就和大舅舅、舅媽一前，做起了養豬專業戶，外婆那雙歷盡滄桑的手啊，煥發新的生機，給豬調食，給豬清掃，給豬添料……外婆和大舅舅很快就走入了先富裕起來的行列，并且帶著周圍十來戶人家喂豬，舅舅更是成了大家的義務獸醫，外婆的那種古道熱腸完全遺傳給了大舅舅，外婆每次看到大舅舅去幫人家就特別高興。

后來我再去外婆家，抓住外婆那雙老手上新的繭子，我覺得那不是繭子，而是花，而且一定在外婆的手心，盛開的應該是最美的蓮花。

（六）。

可是，就是這雙手，我竟然在心里嫌棄過。

三年前，外婆患病了，因為腦梗塞，因為骨質疏松，更是因為二十年前一場車禍的后遺癥，外婆癱瘓了，有半邊身子不能動。癱瘓了的外婆多么善解人意啊，為了怕給舅舅媽媽添麻煩，常常忍著不怎么喝水。為了不累著大家，她總是自己艱難地扶著東西去大小便。外婆的口齒不清了，只能偶爾咬對幾個詞，我們每次去看他，她一定要做的一個動作就是緊緊握住我們的手，握著握著，總是不放手，好像一松手，我們就會從這個世界消失，一松手就再也握不到了似的，我最開始被握著一會兒還可以接受，可是總是握著，我就要掙脫了，因為外婆這個時候常常流口水流鼻涕，我心里總覺得那手是不大干凈的，由于多年勞作，加上骨質增生，外婆的手有些變形，像枯老的樹枝，而且老握著多不自由啊，于是就對外婆說，“外婆，我要到后山去摘桔子。”外婆一聽我要吃了，連忙松了手，我逃也似的出了門。

（七）。

第二天中午的時候，外婆走了，像一盞油燈那樣熬干了最后一滴油，外婆永遠閉上了她那慈愛的眼睛，媽媽擦去了她那最后一滴眼淚，在呼天搶地的哭喊聲里，我只知道握著那手，任淚成河，直到那手漸漸有了涼意，舅媽才輕輕地從我手里把外婆的手拿出來。

舅媽告訴我，有一天，舅媽要去長沙有事，跑進來跟外婆說一下，說自己很快就會回來，外婆不做聲，只是伸出手來握著舅媽，舅媽就說，您老別握了，等我辦事回來，我讓您握過夠。舅媽從長沙回來后真的就坐在外婆的床邊讓外婆握著她的手，握著握著，過了個把小時，直到外婆安靜地睡著，她才悄悄地走開，舅媽擦一把眼淚說，看見所有的人，你外婆不說話，也不叫喊，就做一個動作，伸出手握著你，希望可以握著永不松手，她是舍不得啊。我流淚點頭，舅媽和外婆幾十年婆媳如母女，她深深懂得外婆的心啊！那是外婆在說不出話的日子里對愛唯一的表達！

（八）。

可是，外婆我不要你的手再舉得那么高了，那樣太吃力了，到了那邊，我要我的外婆有一雙細皮嫩肉的手，不要長厚厚的老繭，不要再承受太多的苦難和磨練，不要再去撐起一片天，外婆的手要帶著好看的戒指，外婆的手要翹起好看的蘭花指，外婆的手伸得低低的，平平的，美美的，而我一伸手就緊緊地握住了！軟軟的，暖暖的，多好！

那雙手初二范文（21篇）篇九

媽媽去天堂已有五十年，但媽媽的音容笑貌，依然常常在兒的腦海中回放，無盡的哀思頓涌心頭，潸然淚下。

媽媽是舊時代的小腳婦女，出生在貧寒家庭，沒上過學，十四歲就當了童養媳，童養給和她一樣貧窮的父親家里，媽媽心靈手巧，在苦難生活的磨礪中，無所不強，雖然身體單薄，干起農活來，比男人還要精通在行，論針線活，那真是無可比矣，繡花似聞香，描龍似能舞，鳳凰栩如生，村上差不多人家的衣服都是媽媽裁剪的，年輕婦女都喜歡跟媽媽學手藝。

小時候的我，不是個省事的孩子，愛運動，愛玩兒，最喜歡踢毽子，也不知道踢爛了多少雙鞋，也給媽媽帶來好多額外的負擔。在那個年代，多數人家，生活都難以維持，穿戴就更簡單。那時的農村，不要說沒錢，就是有錢也買不到衣服和鞋子，全憑手工，有的人家沒有布料做衣服和做鞋，有些沒媽的孩子常年光腳已是正常的現象。我們家七口人，媽媽特別的勤勞，最會修舊利廢，又能精打細算，日子還算過得去，媽媽一年要做幾十雙鞋子，特別是我一個人一年就要穿爛十多雙，媽媽還要幫助那些沒媽的孩子縫縫補補，異常辛苦，有時候媽媽看著我剛穿上的新鞋就又踢爛了，就很生氣的說：“再踢毽子非把你裸赤骨（踝骨）挪挪，看你還踢不踢。”氣歸氣，說歸說，過會兒我就忘了，又在她面前踢，媽媽就又笑著說：“你這個死妮子，真拿你沒辦法。”小朋友一來找我踢毽子，媽媽就說：“去吧去吧。”

我們家門前有一片空地兒，象個小廣場，堆一個好大的土堆，土是墊牛埔用的土，像座小山，農閑的時候，人們都喜歡到這兒玩兒，冬天太陽好的時候，老人們會在土堆前邊曬太陽邊聊天兒，一到星期天，男孩子們就在那土堆上滾來滾去，當山爬，小姑娘們在一起，大家比賽踢毽子，我是踢毽的能手，一口氣能踢六七百，鄰家奶奶給我數著數，在場的叔叔嬸嬸們都為我拍手喝彩，鄰家奶奶拍著媽媽的肩膀說，看看你們家姑娘，毽子踢得那么好，長大也是個中用的孩子，媽媽心里滿滿的自豪感，爺爺靠在那土堆上，張著那沒有牙的大嘴臉上樂開了花，父親靠在春樹上吧嗒吧嗒地抽著旱煙，看著人家夸他女兒，心里美滋滋的。

媽媽年輕的時候手上長過鵝掌癬，先是潰爛，然后一層層的脫皮，好不容易治好了，手上的皮膚很干，一到冬天，做飯洗碗，喂豬喂雞，洗衣服，還要干粗重的農活兒，媽媽的手裂滿了口子，一干活就流血，鉆心的疼痛，那時候農村人也買不到搓手護膚的東西，只好摘點楝樹籽，白白的小圓球球兒，用水泡兩天，厚厚白白的肉兒，搓在手上，怪怪的臭味和苦味，但比較滑潤，我常常和媽媽一起，拿個灰麻稈點著火，找春樹上那黏黏的東西，我們叫它春春膠或者黏黏膠，在春樹傷疤的地方才會有，用火把它烤熱，軟了挖出來，捋成小條兒再在火上烤一下，粘在裂口處，暖一會兒，疼的輕一些了，還繼續干活。秉性剛強的媽媽，自己再怎么受苦受累，也從不讓家人和孩子穿破衣和爛鞋，不管春夏秋冬，一直不停的辛勤勞作。

我上了初中以后，就不踢毽子了，媽媽也不用每年給我做十幾雙鞋了。別看媽媽沒文化，就是喜歡趕新潮，再難的東西，只要看過一遍，心眼兒靈巧的媽媽就一定能照樣做出來，為了女兒，媽媽用她那雙傷痕累累的巧手兒，帶上高度的花鏡，飛針走線，精工細作，做出那些樣式新穎讓人羨慕的衣服。

記得我剛上初中的時候，一天我去教務處，教務處五十多歲的王主任把我叫到跟前，他不知道我叫什么名字，就和藹可親的問我：“小妞兒，你的衣服誰給你做的？”我說：“我媽做的。”他又問：“你的鞋是誰做的？”我說：“也是我媽做的。”他說："你媽多大年紀?"我說:"我媽五十歲了."王主任嘴撇的象個柿餅說：“不可能，農村五十多老太太能做這么好的活，誰信呢？”我說：“您要不信我沒辦法。”是啊！媽媽央親托友買來好布，給女兒做衣服和鞋，衣服全部手工緝的雙明線，純白色的鞋底子，黑色平絨方口帶襻兒鞋，精致漂亮。誰能相信這是出自農村老太太的手。

光陰似箭，日月如梭，轉眼幾十年過去了，每每想起來我那命運多舛而堅強的媽媽，我的心總是酸酸楚楚，想起來那時每到周六下午，媽媽擓著針線布蘿，坐在河邊的井口旁，一邊做活，一邊不停地向西張望，看見女兒一回來，媽媽那布滿皺紋的臉，馬上笑容滿面。我的心里滿滿的幸福，且淚流滿面。

母親伴兒時間雖短，可那凱風寒泉，如天的母愛足足讓兒享用一生！

在此清明之際，兒身在異鄉，給母親送上元寶紙錢，愿母親在天之靈，永享安樂！

那雙手初二范文（21篇）篇十

媽媽有一雙手，那是一雙神奇的手。

所有臟的衣服一經媽媽的的手，就變得干干凈凈。那雙手，能把亂七八糟的屋子變得整潔；那雙手，能把普通的蔬菜變成可口的佳肴…那雙手，是多么神奇！

我總是想；這是為什么呢？

以前我不懂，現在我明白了。

當我看到那雙手在冬天洗衣服時被冰水浸得通紅時；在夜晚，縫補衣服，針扎傷那雙手時；深夜，那雙手不停地幫我蓋被子時…我真的明白了！

以前那雙手撫摸我的臉有一種春風拂面的感覺，是那樣柔軟。而現在卻為了我結了一層繭，再也不柔軟了。這一切都是因為我，因為我，媽媽日夜操勞；因為我，媽媽的身體越來越不好，因為我，媽媽的頭上出現了白發。

媽媽一直用那雙手給予我所能給予的，我卻到現在才明白。我明白，這一切都是因為我叫她媽媽。小時候，我一直以為“媽媽”二字只不過是一種稱呼；漸漸的，我長大了，我又認為十月懷胎生下我的就是我的媽媽；直到現在，看到媽媽整天為我操勞的那雙手越來越粗糙，越來越僵硬。汗水、淚水，一滴滴滲進我的內心，我的靈魂，我才知道，只有像她那樣不求回報的愛著我的人，才是我的媽媽！

媽媽，我一定要讓我的這雙手，和你的那雙手一樣，我要努力讓你享受我所享的愛！

那雙手初二范文（21篇）篇十一

秋，是個傷心的季節，葉子像瀕死的黃蝴蝶，掙扎著飛舞了幾下，凄美地落下。風吹著樹枝，似在挽留，似在哭泣。

x站在樹下，望著飛舞的葉子發呆，黯然神傷。那些美好的回憶像葉子一樣，綠了之后黃了，然后落下化成泥土，與樹根糾結在一起。

女娃剛會咿咿呀呀學語時，媽媽輕柔地握著她的小手，溫柔地說：“小家伙，你就叫‘x’吧！媽媽會永遠牽著你的手。”

小小的女娃睜著滴溜溜的大眼睛，咯咯地笑。

媽媽的手總會牽著x的小手，有時也會輕撫著她的頭，像一陣輕柔的風，帶著溫暖的氣息。如今呢，再也沒那種感覺。秋風吹在臉上，帶著一種草葉腐敗的氣息，x悲傷地站在秋風中。

十六七歲，x脫去了童稚純真的外衣，變得叛逆，她不再會溫順地被媽媽牽著手。逃學，上網，成了她生活的一部分。也許沒有那個夜晚，自己現在應該重新牽著媽媽的手在路上漫步吧。x悲傷的想。

那晚，x沉迷于網吧游戲的刺激和驚險，昏暗的網吧，到處充斥著嗆人的煙味。突然顯示屏變成了黑幕，x強忍著怒火回過頭，一剎那，x愣住了，隨即臉變紅了。x當時什么也沒想，從椅子上跳起，向門外奔去。

雨打在臉上，冰涼，淚水雨水交織在一起，從臉上蜿蜒流下。悔恨、懊惱在心里如同藤蔓瘋狂的纏繞糾結。x停了下來，路邊一對母女手牽著手，打著傘，在雨中漫步，x被這種溫情刺痛了眼。自己也好久沒牽著媽媽的手，那種溫暖好像只屬于童年，像地上的水，太陽一曬，便不留痕跡的消失了。那溫柔的手，不時地閃現，x開始懷念那雙手握著的感覺。

秋季，那些記憶變得模糊，又變得清晰，落葉旋轉著凄美的舞，在眼前慢慢地墜落，x望著滿地的黃葉，沒有了哭的勇氣。葉子從枝頭落下，卻仍有與樹根糾結的機會，而x卻不再有機會牽那雙手，去感受被握的溫暖。

那雙手初二范文（21篇）篇十二

他有一雙長滿繭的手，我對于繭并不陌生，繭有好多種，有蠶繭、蟲繭等，而他那雙長滿繭的手是不凡的，他用雙手給了我一個沒憂的高中生活。

他個子不是很高，胖胖的，臉上總帶著嚴肅的表情，但笑起來是那么的溫暖，在別人眼里他只是一個平凡的打工者，但在我眼里卻是那么的平凡，他就是我的爸爸。

爸爸不僅僅只是一個打工者，他也懂得很多的道理，他總是在我低落迷失方向的時候鼓勵我，讓我在十字路口找到正確的方向，記得在初三剛畢業的時候，我不知道自己該何去何從的時候，爸爸回來了，那一晚，他告訴我：“每個人都會有很多的十字路口，如果你選擇正確了，你會走得很精彩，當然人生道路也并不簡單，充滿著坎坷，但是只要你堅持不放棄的去努力走下去，一定會獲得成功，錯誤的選擇也會影響人的一生，也有可能毀了你的人生。”

因為爸爸的那些話，我選擇繼續讀書，剛剛開始的時候，還覺得有些新鮮感，也認真去讀書，后來慢慢的開始厭倦了，也不聽課了，不交作業，考試成績我也變得不在乎，好像都無所謂一樣。

那一學期發生了很多變化，爸爸的腳因某些原因不方便了，家里也因此變得有壓力了，看著爸爸的腳似乎覺得自己心里有種說不出的痛，爸爸是為了我才變成這樣的，而我卻那么的叛逆，我告訴爸爸想休學，爸爸問我為什么？我沒有回答，他似乎從我眼里已經看到答案，爸爸說：“只要你認真讀書，聽話，不要像我一樣，那么為你付出一切也是值得的，爸爸能力有限，不能給你和妹妹更好的生活，我也感到很慚愧，你一定要好好讀書聽話，不讓我擔心我也就放心了，這也是你給我最好的安慰。”

后來我生病了，爸爸腳不方便，但他還是拄著拐杖來看我了，看著他走得那么吃力每一步都不是那么穩，我不由得感覺眼睛有點濕，我忍住眼淚落下，我不敢看爸爸，我害怕我會哭出來，他帶著我去看完醫生以后，他就回家了，看著他的背影在我的視線里慢慢遠去，直到眼淚濕了我的眼眶看不見為止，此時我知道那是愛，是一個父親對在外女兒的牽掛、關懷。

時間過得很快，我拿著期末成績給爸爸看，他什么都沒說，我感覺到了他很失望，爸爸的腳也隨時間康復了，為了我和家庭，他再次走上了打工的旅程，對于外面打工的生活我不知道有多艱辛，直到那次無意間去拉爸爸的手，把我嚇一跳，爸爸的手長滿了繭，好硬好粗糙。致使我想起他曾告訴過我的一句話：“水能載舟也能覆舟，覆舟容易載舟難，”他不希望我步入他的后塵，看著他那雙手，心狠狠的刺了下。

父愛如山，爸爸是平凡的打工者，那雙長滿繭的手給了我永遠都無法償還的父愛，那雙手也促使我不斷前進。

那雙手初二范文（21篇）篇十三

灼熱的太陽照射著大地，書上知了在叫著，我躲在樹蔭下乘涼，想著生活中的一次次的不順心。不久，就進入了睡夢中。

夢中的我回到了那個剛出生的時候，是父親那雙有力的大手把我抱到母親身旁；長大到幾個月的時候，是母親那雙溫柔的手喂我吃飯；一歲時，是父親那雙嚴厲而不失慈祥的手教會我如何走路；三歲時，是母親那溫柔而不失嚴格得手幫我學會自立；等到了六歲，是父母那雙辛勤勞動的手把我送進小學的知識殿堂；到了九歲，是父親那雙歷盡艱苦工作的手教會我如何努力的學習；十歲以后，是母親那雙有愛的手教會我如何做人。

突然驚醒，見在房間里學習的父親和在做事情的母親，我覺得，他們真的蒼老了不少，他們的手是經歷了千辛萬苦，從細膩的手變得粗糙，手上漸漸地長出老繭。不經意中，我從父母的頭上都看到了幾根白頭發夾在黑發之間。

回首以前，那些我讓父母傷心、氣憤、惱怒的場面，現在長大的我感到無比的內疚。如果時光能夠重新來過，我多么希望我不惹父母生氣、傷心！

慢慢走向母親，輕輕撫摸她粗糙的手，擁抱上前，情不自禁涌淚而出……。

那雙手初二范文（21篇）篇十四

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺的一雙感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經永遠地閉上了。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長大。當我熟睡時，爺爺用目光看著我。當我玩耍時，那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關愛。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴厲的眼睛。現在我長大了，那雙嚴厲的眼睛再也不能看著我了。但當我寫作業時，我感覺到那雙嚴厲的眼睛就在我身后。當我犯錯時，那雙嚴厲的眼睛充滿嚴肅。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長假時，我都會回家鄉，看看那雙眼睛。那是一個夜晚，有一個人在爺爺的田里搗亂，弄壞了莊稼。爺爺發現后，知道無法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠方，看著亂七八糟的田野。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠遠地閉上了。

在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無法睜開的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺的那雙眼睛。

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那雙手初二范文（21篇）篇十五

在困頓邊緣我呻吟掙扎，一雙冰冷卻讓我感到溫暖的手向我伸來；無助的困境使我墜落，一股源自心靈的暖流將我托起……一直都是這樣，那手陪伴著我，那心在為我跳動。那手，那心，屬于我的媽媽。

以前從沒贊頌過媽媽，或許是爸爸的光芒吸引了我的目光。曾經上過央視“東方時空”節目的爸爸著實讓我仰慕，為此在同齡人面前，我從不掩飾自己的得意。可是，生活中的點點滴滴，卻讓我越來越感到，我擁有一位同樣令我自豪的媽媽。

初一是我的一個危險時期，我上課時在課桌下看漫畫書，回到宿舍更是肆無忌憚，周末回家就四處閑逛。后來媽媽知道了。還記得那天，我回到家，看到媽媽亂亂的頭發，慘白的臉色，發抖的嘴唇和那一雙失去了往日神采的眼睛，我知道媽媽在努力而痛苦地壓抑著某種東西。終于，那緊閉的雙唇張開：“媽媽不知道該怎樣說你，你太讓媽媽失望了。媽媽不能失去一個聰明、懂事的你呀！……”她的淚汩汩而出，我的淚也滑落嘴邊。我們擁在一起。媽媽伏在我的肩頭哭泣，用手摩挲著我的頭發，我感到她的手涼得出奇，但我卻從中接受到了無以言喻的熾熱情感。從那一刻起，我決心再不讓媽媽為我哭泣。

不論春夏秋冬，媽媽的手總是冰涼的，怎么搓都搓不暖和。我常常把媽媽的手放在我的手中，貼在我的胸口。媽媽的心常常間歇性地疼痛，到醫院檢查，醫生說，是先天性心臟功能不全。這令我害怕，害怕哪天會突然失去母愛。望著單薄、纖弱的媽媽，我常常惴惴不安，有時摟著媽媽的肩頭，心頭會生起一種責任感：要好好保護她。

那雙冰涼的手，那顆不完整的心，是我永生的珍品，我會一生去愛惜。

那雙手初二范文（21篇）篇十六

那雙手，是我在商場二樓偶遇的。

它是那么不起眼的一雙手：兩手棕黑，刻滿了密密麻麻的老褶，遍布著堅實粗糙的老繭——這都是歲月在他身上留下的痕跡！細細觀察，根根手指都繃著，好像一截枯木上幾個分叉在活動。右手背上有一道疤痕，不長，但可以看出，疤痕已有些年頭了，至今都深凹在他那枯皮似的手背上。他的指甲剔得很干凈，可是難以掩飾他那飽經風霜的印痕，好一雙枯枝似的傷痕遍布的老手！

此刻，那雙手正在二樓的玻璃圍欄上加固螺絲。那雙飽經風霜的手就從我身旁經過，它們一絲不茍地摸索著、加固著一個個螺絲。仿佛連這雙手都知道：如果不把螺絲固定好，不僅是工作的失職，還可能關乎到游客的生命安全！這樣看來，每一枚螺絲在那雙手中，比任何稀有的寶石還珍貴。

那雙手，漸漸離我遠去，扶著上行的電梯，上了三樓。我才看清（與其說是看清，不如說是注意到）它們的主人——一位普普通通的保安，五十幾歲，瘦小的身材，面色棕黑，給人十分結實的感覺。他身著保安的制服，腰間佩戴著古舊的、略有些磨損的腰帶，足蹬一雙廉價皮鞋。可他的制服像西裝一樣筆挺，口袋里端端正正擺著對講機，腰帶干凈整潔，勒得很緊，皮鞋油光閃亮。一眼看上去便給人一種嚴肅、不茍言笑的感覺。

轉瞬之間，那個人，那雙手，都在我的視線中消失了，隱沒在茫茫人海中。可是，他的形象和品質卻永遠留在我的記憶深處，久久不能忘懷。我并不認識那個保安，在這之前也沒有見過，但他對我而言卻十分熟悉而親切，仿佛是多年未逢的故人。

是啊，怎能不熟悉呢，怎能不親切呢？他是千千萬萬勞動人民中的一員啊！他是平凡的，又是偉大的。偉大的勞動人民，我向你致敬！

那雙手初二范文（21篇）篇十七

我認識一個人，那人啊，她有時很溫柔，會讓你下雨多穿衣，吃飯要細嚼慢咽，走路要注意安全；那人啊，她有時又很嚴格，會讓你做很多作業，會讓你參加各種補習班，也會要求你做一個好學生。

媽媽那雙手，在我不聽話的時候狠狠地打我的手，在我做錯事的時候摸摸我的頭告訴我，沒有關系，知錯就改就是好孩子，也會在我難過的時候抱抱我，媽媽的手在講我擁入懷中的時候啊，是我最快樂的時候，也是我最有安全感的時候，讓我莫名安心，和所有人一樣覺得自己是天底下最幸福的孩子。

那人，那手，從我牙牙學語，蹣跚學步開始就進入了我的生活，在我每天放學回家時給我溫暖。那雙手，我的笨筆寫不出它十萬分之一的好與特別，我相信，有這種手的人，都是天底下最偉大最可愛的人。

那雙手初二范文（21篇）篇十八

我拿出冰箱中的飲料，攤在沙發上。陽光透過窗毫無保留地照在我身上，電視機里放著那無聊透頂的鄉村連續劇，收音機里的聲音咿咿呀呀地唱，奶奶在一旁有模有樣地學。這是一個再平常不過的夏日。

我試圖打開飲料的瓶蓋，可它卻紋絲不動。嘖，真煩。我把飲料順手扔給奶奶：幫我開一下瓶蓋唄。奶奶沒聽見，我只好又大聲重復了一遍。哦哦，好嘞！奶奶拿起飲料，使勁一擰，無果。嘶嘴里擠出了一絲呻吟。她擦擦瓶蓋上的水，又是一擰，隨之而來又是一聲呻吟。怎么啦？我不耐煩，開一個瓶蓋怎么這么唧唧歪歪的。我大步走向前，一把奪過瓶子：行了，我來吧。那一瞬間，我的眼瞥到那一雙手。

這是怎么回事？我指指膏藥，指指創可貼。沒沒事。這幾天涼了嘛，手腕有點疼這是切菜的時候劃的。我心一抽，眼淚打轉，以后小心點跑進屋，關上了門。

我突然想起，小時候奶奶和我開的玩笑。她將手指根關節處的肉捏起來，可以堆在一起散不開。她嘴念叨著什么：皮打墻，活不長。還笑吟吟地補上一句，誰知道呢，別人老這么說。我急忙打住奶奶：您別觸霉頭！想來，那雙手真是老得不成樣子了。

淚眼朦朧中，我再看見那雙手。皮包著骨頭，似乎可以隔著皮看見其中的'青筋。我多想上前握住那雙手。

我走出門去。

那雙手初二范文（21篇）篇十九

記憶的碎片浮現在我們眼前，漸漸拼湊成一幅完整的畫面。想的東西太多了，但是還在心里，永遠不會忘記。是雙手的`記憶。

那雙被歲月侵蝕的手，已經不像以前她抱著我的時候那樣光滑白皙了。你可以看到明顯的皺紋，在我的記憶中，這只手是如此的慷慨和溫暖，擁有它似乎擁有了整個世界。

現在還是雨夜，我生病了，病得很重。我無法呼吸。我躺在那里，身上蓋著三層厚厚的被子，但還是覺得好冷。即使我的身體很熱。

就在我喘不過氣的時候，一雙手捂住了我的頭。

好舒服的溫度，手不大不小，正好捂著額頭。我漸漸靜了下來，意識漸漸模糊，但沒聽清楚：“還是很熱。我得去醫院……”我努力睜開眼睛，想聽清楚身后的話，卻睡著了。

當我再次醒來時，我發現自己在外面的街上。凍醒不如自然醒。她的身體很瘦，背著我好像很吃力。突然發現，我的身上竟然附著了一層厚厚的冬衣，而她的身上，只有一點可憐的秋衣。

可惜我太年輕了。不懂。

我醒來，她急切地問：“怎么樣？很冷嗎？”。沒關系，很快就到了。”我叫了一聲，媽媽的手，怎么這么冷！

因為生病，我很快又睡著了。

我做了一個夢，一雙手經歷了一個從細嫩白皙到布滿皺紋的過程。夢里我任性的和她吵架，她只是笑笑包容我，因為她知道那是自己的孩子。我憤怒地掉進了碗里。是的，罪魁禍首只是一頓飯。媽媽彎下腰，拿起我扔掉的碗和食物。

為什么這么疼？我迅速睜開眼睛，發現自己躺在一張白色的床上。醫生在給我輸液，確切的說是現在在找血管。另一個應該坐在病床邊的人不見了。

她在哪？

過了一會兒，我媽拿著輸液瓶仔細看了看。她的手也被針扎了一下。

當時我不明白我媽為什么會這樣。

回憶起來，我的臉上早就多了一些不為人知的液體。它流動緩慢，但根本停不下來。

年輕的時候，那雙手仿佛就是我的世界。

等我年紀大了，想用自己的雙手讓她依靠。

如果是這樣，我也不好意思真的說出來。現實的殘酷往往讓我們把最真實的想法藏在心里。但是現在，我想鼓起勇氣說：媽媽！我愛你！永遠永遠！

那雙手初二范文（21篇）篇二十

在我很小的時候，那雙手就開始抱著我，為我操勞了很多。每天照顧著我，還要照顧全家……雖然那天很累，但是，她還是不停的工作，這都是為了我在未來能好好的生活。

記得有一次，上小學五年級的時候。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴響了，我在門衛室等了好久都沒有人來接我。于是，借了老師的手機給媽媽打了電話。唉？怎么沒人接啊！我感到很奇怪，心里想著：這時候媽媽該帶著手機啊！于是，我又打了幾遍，還是沒有人接。

天空布滿了烏云，一會兒下起了大雨。媽媽打著傘跑過來了，對我說：“對不起，我來晚了。今天那邊堵車，我就把車停在路邊來接你的。對不起呀，讓你等那么長時間！”

我看著媽媽說：“沒事，我們回家吧！”在回家的路上，我猛然看見了媽媽的那雙手很粗糙，歲月在她的手上無情的刻下了傷痕。我看著她的手心里有點不是滋味。

到了家里的時候，我們的衣服都濕透了，媽媽顧不得身上的濕衣服，拿了件干凈衣服給我換上。這時候我又說不出話來了，看著那忙碌的背影，心里總想哭。

記得那雙手，原來是雙白皙嫩滑的手，可隨著歲月的流逝和不停的工作，那雙手漸漸的粗糙了！那雙手原本和同齡人一樣的小公主手，可現在看起來卻比同齡人的手老了好幾歲，這都是照顧我而變化的呀！

媽媽的手是溫暖的，總是在困難的時候幫助我。在我的記憶深處，有一雙手是忘不了的，那就是媽媽的手！

那雙手初二范文（21篇）篇二十一

團結是什么，是愿意讓隊友踩著自己的臂彎，是用雙手托起他的腰，是撐起整個班的一雙手！

在德育基地的諸多課程活動中，我記憶最深刻的是拓展，當我們一再失敗最終成功翻過“生死電網”之后，全班同學和班主任老師緊緊擁抱在一起……，此情此景已深深烙在我心中，揮之不去不可磨滅！

那個下午，我們在兩個指導老師的帶領下爬過一張不過一米七的網，一開始我們都是那么的不屑老師的講解，扶眼鏡的扶眼鏡，撩頭發的撩頭發，甚至有人大聲喧嘩。老師給我們講解了爬越的方法、規則及相關注意事項，要求我們每個人承諾在攀爬過程中不拋棄、放棄任何一個人。爬越這堵墻，沒有任何可借助的資源，只能靠一個人一個人的抬起你。剛開始，我們信心滿滿，認為這個活動小菜一碟，只是個簡單的游戲。結果卻正是由于我們態度的不端正，保護做得不到位而遭遇了失敗，必須從頭再來。在被老師教育了一番后我們開始了第二次嘗試，還沒過去幾個，就出現了碰網等犯規動作而被判敗……此時，老師告訴我們，可以由小隊長或者班長以做俯臥撐的方式換得繼續的機會，如果后續再犯規，該隊員以加倍數的俯臥撐換取繼續進行的更多機會……關鍵時刻，我挺身而出，一口氣做足了50個俯臥撐……我們總結了前面的經驗教訓，團結一致，眾志成城，推拉結合，一個個攀越過去。最后只剩下兩同學了，當高個子的陳熾維抬起比他矮小的楊春權過去了，他彎腰的時候再次碰網，所以再次失敗！全班同學都懊悔不已，尤其是看到指揮員林志豪巍顫顫的雙手，可想而知，一個人至少七八十斤，他的一雙手是抬起了多少重量。我們的淚水噴涌而出，讓我們一個個成功“逃生”，可我們卻拋下了他們！我們是一體的，是一個團隊，我們對誰都絕不拋棄，不放棄！

我們不甘心失敗，為了贏得繼續的機會，我憋足勁做了70個俯臥撐，……最后時刻，我們齊心協力，一鼓作氣，終于成功了！

分享時刻，看著抬人的同學巍顫顫的雙手，感受著我們不拋棄、不放棄的團隊信念，我們再次留下了熱淚。指揮員用盡一切力氣說了一句“我們6班，不是廢材！”那一句話回蕩在這個拓展園里。

感恩父母。

感恩老師。

感恩同學感恩幫助過我們的每一個人感恩博愛的生命！