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大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)

時間:2025-06-02 作者:書香墨

大學生自我鑒定是一種自覺性的行為,通過反思自己的行動和態度,以便更好地實現個人目標。以下是一些大學生自我鑒定的范文,它們以真實、細膩的文字描繪了大學生的成長過程和思考感悟。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇一

了使我校的政治學習逐步建立一種規范的運行機制,由學校黨支部牽頭,率先成立了學校行政班子的“政治理論學習中心小組”,下面是整理的關于教師思想政治表現。

歡迎閱讀參考!

一轉眼,一個學期快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計。

教案。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作培優扶差是這學年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業,輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁一段時間下來,學生都有進步,有的進步非常快。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假工作積極、主動,任勞任怨從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。

在這一學年里,我班學生在校刊上發表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,優秀率為88%,本學期期中調研中語文合格率為100﹪,優秀率為96.2%。

總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。

一年來,本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,深刻領會“三個代表”重要思想及科學發展觀。忠誠黨的教育事業,能自覺遵守法律法規,遵守學校的各項規章制度和工作紀律,熱愛教育事業,熱愛學生,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。本人愛國敬業,公平執教,熱愛工作,盡職盡責,注重培養學生良好思想品德的養成,能認真備課上課,批改作業,對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生,尊重學生的人格,平等公正的對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。

謙虛謹慎,尊重同志,在工作中碰到問題都能主動向同事請教,主動溝通思想,能虛心聽取各方面的意見,從不說不利于民族團結的話,不做不利于民族團結的事,反對民族分裂,維護穩定和諧的工作局面。模范遵守社會公德,嚴于律己,作風正派,能做到以身作則,為人師表。

在今后的工作中,我會更加努力,嚴格要求自己,向身邊的優秀黨員學習,以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作,為奎蘇鎮的教育事業添磚加瓦。

二oo八年是我校在教職工政治思想學習方面取得較大進展的一年。一年中,我校采取了一系列切實有效的措施來保證學校各項政治思想學習活動正常有序地開展,并取得了一定的經驗和體會。

首先,我們以江提出的關于“三個代表”的偉大思想為指南,認真學習,開展小組交流,組織大會發言等形式,提高了教職工政治思想學習的品位和檔次。重點學習了江“七一講話”,通過學習,使廣大教職員工的政策理論水平有了顯著的提高,更加明確了我黨在新時期的大政方針和理論指南。初步形成了一種“要我學,變成我要學”的良性循環。

其次,為了使我校的政治學習逐步建立一種規范的運行機制,由學校黨支部牽頭,率先成立了學校行政班子的“政治理論學習中心小組”,并通過中心學習小組收集和編印了大量的學習資料,定期印發給全體教職工,為教職工的政治學習提供了“資料超市”和精神糧食,受到廣大教職員工的好評。也大大提高了教職工政治思想學習的目的性和時效性。學校黨支部還通過中心學習小組將收集和編印的學習資料,教職工邊學習、邊討論,既活躍了氣氛,又豐富了形式。達到了資源共享,互相促進的目的。也為學校的發展提供了新的路徑和內容。

通過學習,使廣大教職員工的政策理論水平和政治思想覺悟有明顯的提高,一年來共有三位教職員工向黨支部提交了入黨申請,經過考察有兩位教師發下了“入黨積極分子考察表”,這是近年來所少有的。也充分反映出廣大教職員工的積極向上的崇高思想品質。實踐告訴我們:組織和實施學校的教職工政治思想學習制度,是新時期我黨在開展“依法治國,以德治國”偉大戰略的重要一環。也是我們學校在教職工政治思想教育和師資隊伍管理方面取得重大進展的一種有效機制。

在今后,我們將緊緊依靠廣大教職員工和各級群團組織,群策群力,同心同德,共同開創新時期教師思想政治工作的新局面,為使我校在兩個文明的建設中“百尺竿頭,更上一層”作出新的積極的努力。讓我校的政治學習制度早日走上正常化、科學化、規范化的道路。

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。師德、師風是教師隊伍建設的靈魂。教師的思想政治素質和職業道德水平,直接關系到教育質量的高低,關系到青少年學生的健康成長,關系到科教興國戰略的實施,關系到社會主義精神文明建設和物質文明的建設。為此,我校堅持把加強教師的思想道德建設和職業道德建設擺在十分突出的地位,注重塑造教師健康的人格,完美的師表,引導教師樹立正確的價值觀,大力倡導敬業、奉獻精神,致力于建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍,結合對素質教育的思考與實踐,有目標、有計劃、有步驟、有措施地開展以師德師風教育活動,有效地促進了我校教師隊伍整體素質的提高。

為了切實加強師德建設,學校堅持把《中小學教師職業道德規范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、省教育廳《關于教師職業道德建設的實施意見》、市教育局和《加強中小學教師職業道德建設暫行規定》精神落到實處,大樹為人師表、嚴謹治學、愛生樂教、無私奉獻的典型。

教師的職業是人類社會普遍和和永恒的偉大事業,對于人類文明的延續和發展起著橋梁和紐帶作用。古往今來,眾多的思想家、政治家和有識之士,用火一般的熱情、詩一般的語言,贊美教師是人類百花園中的“辛勤園丁”,是向野蠻和無知宣戰的勇士,是“人類靈魂的工程師”,是“太陽底下最光輝的職業”。我們不斷強化教師意識教育,使廣大教師真正信號以教師職業的崇高意義,產生出作為教師的強烈的自豪感、自尊心和自強心,時刻不忘作為人民教師所肩負的職責,并由衷地把它轉化為高度的責任心和義務感,牢固樹立起愛國主義思想,形成強大的內在動力,不斷激勵和鞭策自己的行為。

教師是學生的表率,培養學生的愛國主義思想,教師首先要建立愛國主義思想,從本質上認識問題,不可因為眼前個別不良現象而喪失信心,產生消極情緒,影響學生;要滿懷信心,要滿腔熱情地愛我們的祖國,愛我們的黨,時刻保持高度的政治覺悟,用我們的言論和行動去感染學生,使之潛移默化,這是我們實施師德教育重要的一條。

認真學習馬克思主義基本原理和鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想。馬克思主義是形成無產階級人生觀、世界觀,以及社會主義道德品質的理論基礎,鄧小平理論是推動我國社會主義現代化建設的偉大旗幟,“三個代表”重要思想是中國共產黨領導全國人民加強社會主義現代化建設思想武器。我們只有認真學習并在教育教學工作中不斷實踐,才能科學地、全面地、深刻地認識社會,形成科學的人生觀、世界觀和道德觀,從而透徹地理解“科學技術是第一生產力”、“穩定是大局”、“發展才是硬道理”、“以法治國、以德治國”、“教育強國”等科學論斷的深刻含義,為師德教育奠定堅實的基礎。

2、學習師德規范,弘揚優秀師德傳統。我校堅持政治學習制度,保證每周不少于2小時的政治學習時間,聯系廣大教師的思想實際和生活實際,根據序列性、系統性、有效性原則,組織教師學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、省教育廳《關于教師職業道德建設的實施意見》、市教育局《加強中小學教師職業道德建設暫行規定》、黨的路線方針政策和“三個代表”重要思想等,明確師德規范,統一思想,提高認識,把政治學習和職業理想、職業道德建設結合起來,弘揚優秀師德傳統,全面促進教師思想、教育觀念適應時代前進的要求,增強廣大教師的事業心、責任感和自覺性。利用信息技術,借鑒和學習國外的先進教育經驗,不斷充實自己的教育思想,特別是在進行新課程改革的今天,更要不斷學習新的教育理論,更新教育理念,認真學習新課程標準,仔細領悟,深刻理解,把握新課程,探索新課程,引導教師認真討論,撰寫學習體會,反思教育中成敗,撰寫教育教學案例,交流等。只有全身心投入,才會發現問題,也才會有所創新,與時俱進。

3、向榜樣學習,培養教師優秀品格。一切優秀教師的道德實踐,都是教師道德理論的具體化,具有鮮明、生動、形象的特點,他們的先進思想和事跡,具有較強的感召力。虛心向他們學習,可以幫助我們提高認識,又能誘導和激發教師的師德感情,形成堅定正確的師德信念,進一步培養教師的優秀品格。我們組織廣大教師觀看《師德啟思錄》、《為明天奠基》等師德教育錄像片,大力宣傳優秀教師的先進事跡,號召全體教師向他們學習,同時樹立本校教師的典型,?使教師覺得典型就在身邊,在全體教師中形成比、學、趕、幫、超的很好風氣,為師德建設創造了良好的條件。廣大教師共同努力,不甘落后,發奮圖強,內強素質,外樹形象。

首先,教師要堅持以一種求實、嚴謹、虛心、刻苦的態度去追求真理,勇敢地捍衛和發展真理,熱情傳播科學真理,把尊重科學、熱愛科學、尊重知識、尊重人才的思想貫穿于教育整個過程,絕對克服文人相輕陋習,破除封建迷信,努力構建教師的真理品格,把“言教”和“身教”建立在科學真理的基礎上,去感染學生,教育學生,真正成為學生靈魂的工程師。其次,切實加強教師的工作作風、生活態度、學習方法、待人接物等社會道德的建設,工作嚴謹、作風正派;不造謠傳謠,不妄加評論;服飾端莊、舉止大方、談吐文明、態度謙和;遵紀守法、服從領導;團結協作、務實進取。我們結合教師節、國慶節、元旦等慶祝活動,積極開展各類師德教育活動,結合“內強素質、外樹形象”活動加強教師素質建設,結合每年的年終考核、評先評優、職稱晉級工作進行經驗交流,自找差距,鼓勵進取,結合“三個代表”重要思想學習與實踐,全面提高教師以身立教、為人師表的師德素質。

作為教師,必須勤懇鉆研業務,努力提高駕馭課堂教學能力、語言表達能力、指導學生學習能力、運用現代化教學手段教學能力、學科德育實踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學科、不同內容、不同教育對象,認真做好教學過程中的每道環節,深入探討教學方法,在實施素質教育的實踐中,轉變教育思想、更新教育觀念,樹立多樣化、多層次的人才觀,全面性、發展性的評價觀,“創造適合學生的教育”的教育觀,“只有不會教的老師,沒有教不會的學生”的教學觀,全面提高教師隊伍的整體素質。積極引導、鼓勵、支持教師參與各類繼續教育,積極開展教育科研活動。嚴謹治學,素質教育處處結碩果,學校教育教學質量全面提高,在全市名列前茅。

真心熱愛學生是教師獲得成功的基礎,教師對學生具有愛心,把學生當作自己的兒女一樣,事事關懷、體貼,想學生之所想,急學生之所急,備課一絲不茍,探求學科德育功能;講課力求生動活潑,注重學法指導;布置作業恰當合理,激發學生勤于動腦動手興趣,堅持“為了一發學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公平對待學生,如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。加強廣大教師與學生家長聯系,建立學生家長檔案,通過與家長的密切聯系,了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況,并向家長報告學生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對學校管理、教師教育的建議,使教師成成為為連結學校、家庭、社會的紐帶,形成學校家庭、社會共同育人的合力。

學校積極引入激勵機制,注重在物質動力、精神動力、信息動力等幾個方面采取措施,充分調動教師的工作積極性,激發教師熱愛本職工作。

情味的環境中工作。三是結合社會、學生、家長的監督意見,全面、公正、公平地評價教師業務實績,與評優評先、職稱晉級掛鉤,體現師德與業績并重,能力與效果相成的原則,給他們以精神的鼓勵,激發教師進行師德教育的動力和自覺性。

立高尚師德,樹教育新風。我校堅持不懈地抓好師德建設,并取得一定成效,逐步形成了“忠于職守,無私奉獻;管教管導,教書育人;遵紀守法,團結協作;嚴謹治學,自強不息”的高尚師德,領導班子團結協作,全體教師銳意進取,教師隊伍整體素質得到了較大提高,有力地推動了素質教育的全面實施,教育教學質量穩步提升。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇二

一年來,通過組織的培養教育、領導和同事同行的指導幫助、個人不懈的虛心學習,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平和管理能力等都得到了不斷的提升,綜合素質也取得了長足進步,在公路建設和管理領域取得了系列成績,積累了豐富的公路技術、公路施工及公路建設管理的實踐經驗,現將工作情況總結如下:

為適應技術管理工作的需要,利用一切機會參加培訓班、技術交流活動。今年已取得西南科技大學土木工程本科的網絡教育畢業證書。通過各種繼續教育培訓班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時讓自己的專業技術水平不斷得到提高。

工作中,始終以黨員的標準嚴格要求自己,廉潔奉公,自覺做到了慎獨,有較高的政治素質和道德修養。

根據工作安排,我今年負責李園、明村五鎮的村村通公路工程的監管工作。我始終嚴格遵循國家工程質量規范及標準和國家建設工程安全施工條例,把精細管理貫穿到每個工程施工的全過程,做到嚴格要求、嚴格把關、精心施工、精益求精,切實建設能經得起時間的考驗、讓政府滿意的放心工程。在工作中,大膽潑辣,敢于負責,能自覺地認真鉆研業務,大膽推廣新工藝、新方法,始終堅持質量第一的原則。在工作中堅持事先控制、主動控制,做到問題早發現、早處理,實行零缺陷原則;主動和相關單位加強配合、相互服務,密切了同地方政府和施工、監理單位的關系,保證了施工過程中的工作質量,得到了上級業務部門的肯定,為單位贏得了榮譽。

今年4月至7月,我還負責農村公路回頭看的村道調查工作,工作細致,方法科學合理,圓滿完成了調查任務。

此外,我還具體承辦我市農村公路方面人大代表建議、政協提案的辦理工作。面復率100%,滿意率99%。

以上是我一年來從事的主要技術工作情況,通過從書本上學習、從實踐上學習、從他人那里學習,再加上自己的分析和思考,確實有了較大收獲和進步。成績和不足也是存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗、吸取教訓,把自己的工作做的更好。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇三

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習“三個代表”重要思想、xx大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

二、教育教學工作:

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面:

每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生!

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇四

自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的大學生思想政治方面自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

思想道德素質:

學生能做到愛國、愛家、愛校,積極參加學校組織的各項活動,學生能做到知法、懂法、熱愛集體,明辨是非,通過晨會、班會熟知《學生守則》和《學生日常行為規范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動的開展,并努力踐行,在學校及公共場所做到不大聲喧嘩,見到垃圾主動撿起來,學生有一定安全意識和自我保護意識。

學習能力:

大多數學生上課大膽發言,課后認真完成作業,有創新意識,由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養,學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上,實際動手能力也不同程度的提高。

特長發展:

由于受素質教育的影響,很多家長也注重孩子的特長的發展,,觀察孩子對所活動的內容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進一步發展,很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法,并取得了很好的.效果。

(一)心理素質較差:

1、表現在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差,不能勇敢地面對困難。

補救措施:學校、班級營造一個寬松、和諧團結,信任,友好的群體氛圍,讓心理素質較差的學生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長心理問題的土壤,提高心理健康水平。

2、學校家庭密切配合,分析學生心理問題產生的原因,從問題入手,共同努力,幫助學生找回健康的心理。

(二)勞動意識淡薄:表現在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧,在勞動過程中不講究技巧,不會干活。

補救措施:

1、樹立“勞動光榮”的觀念,讓學生意識到勞動可以創造一切。良好的學生環境是靠大家用雙手共同創造的,珍惜勞動成果。

2、做好家長工作,保持家庭和學校教育的一致性,要求家長不要溺愛孩子,所有的事情包辦代替,把學生最起碼的自理,自護能力剝奪了。

以上是對學生思想品德過程中發現的進步地方和不足點,并根據學生存在的問題采取相應的補救措施,為使學生思想品德有更大的提高,我們將堅持不懈地努力!

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇五

員工的工作能力與工作業績呈密切的正相關關系。業績是外在的,能力是內在的。具有較高工作業績的員工,在一般情況下,其工作能力也一定較高;而工作能力較強的員工在工作業績表現上也一定很不錯。此外,看一個員工還要看他的思想政治表現是如何的`。

該同志一貫堅持四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的路線方針政策,熱愛祖國,熱愛中國共產黨。

遵紀守法,遵守校紀校規,學習認真刻苦,政治上積極要求進步,注重對黨章及黨的理論政策的學習,思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業,任勞任怨,做到了嚴以律己,寬以待人,尊敬領導,團結同志,樂于助人,有一定的群眾基礎。

本人自參加工作以來,從政治思想上熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,擁護社會主義,關心國內外大事,認真學習馬列主義,樹立科學良好的世界觀,堅持理論聯系實際。

做到既尊重別人,又不人云亦云,誠實做人。

在學習方面,勇于進取,不斷提高自學能力,運用學習方法,注重獨立思考,積極學習本專業的教學知識,勤于思考,勤于請教,做到不恥下問。

在工作方面,做到兢兢業業、勤勤懇懇,一絲不茍,任勞任怨,注重團隊合作精神和集體觀念,尊敬領導,尊重老師,團結同事,關心學生,樂于助人,熱愛集體,積極參加學校開展的各種活動。

嚴格要求自己,提高自身素質,不斷節制自己,堅持原則,顧全大局,遵守校規校紀,積極參加體育鍛煉,增強體質。

堅持嚴于律己,增強責任心和使命感,一切服從領導安排。

竭盡全力完成校領導交給的每一項任務。

始終堅持以老師的高標準,嚴格要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,廉潔奉公,生活儉樸,勤懇踏實。

通過3年來的工作,受到學校領導、同事及老師的一致好評,也受到學生的一致熱愛。

所在單位考核意見。

單位(公章):負責人:年月日。

批準單位審核意見。

同意確認該同志職務任職資格。

負責人:(公章)年月日。

注:

1、“所在單位考核意見”應明確被考核者能否勝任所承擔的工作;

2、本表需填寫一式兩份,其中一份存入個人檔案;

3、送交本表時,需另附一份本人原單位確認其任職資格的證書(文件)的復印件。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇六

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

文化素質和綜合能力:在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇七

自我評價是自我意識的一種形式,是主體對自己的思想、愿望、行為和人格特征的判斷和評價。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

xxx,男,xx年xx月xx日出生,漢族,xx年xx月就職于我單位,其在職表現情況如下:

該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀,不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀。始終立場堅定,沒有違反四項基本原則的言行,政治表現好。

該同志為人謙虛真誠,服從公司部門安排,與同事相處融洽,友善的與身邊的人交往,性格活潑開朗,積極參加各種健康向上的活動,獲得大家的喜愛與好評。

該同志不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度。未參加任何邪教組織,沒有任何違法違紀行為。

該同志熱愛本職工作,態度端正,工作熱情高,任勞任怨,勤勤懇懇,能按時按質完成公司和領導交給的工作。并且在工作中注意加強專業知識學習、提高專業技能。團隊意識強,注重合作;十分注意保持與領導、同事的溝通,注意聽取各方面意見,做事能讓另領導和同事放心。參加工作以來努力工作,勤奮學習,積極參與公司各項工作及建設任務,如:xxxxxxxxxxxxxxxxx。

特此證明。

證明人:

20xx年x月x日。

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

第一,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構,努力提高課堂效率。多次參加區教研活動和聽課學習活動,積累自己的教學經驗,向最前沿的教學理念學習,向有經驗的教師學習,撰寫的數學導學性教案獲區三等獎,撰寫的教育教學論文送區級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

二、身體力行,深入細致地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書,在工作中我端正態度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據鎮工作的需要,我負責侯集鎮西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農村工作的實際,立足本職,發揮自身優勢,創造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作,去年12月份,經組織考察推薦,我調入縣委辦公室工作,面對新的工作環境,我一切從頭做起,認真鉆研業務知識,不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創新,及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。

通過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事,應具有“三心”。

一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本,堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應有一種視人民為父母,時刻關心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態度創造性的開展工作。

三是進取心。作為一名干部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。

總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業業,盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優秀的選調生,做一名優秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇八

該生在校期間在各方面表現積極,勇于進取,該生積極向黨組織靠攏,當真學習黨的理論知識。學習上,該生學習成績優秀,名列前茅,獲得一等獎學金。該生善于理論聯系實際,常常參加老師的科研項目。在社會工作上,曾擔任地科院文藝部部長,工作當真負責,積極參加校內外流動。生活中,該勤儉節約,樂于助人,同學關系較好。

熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。聽從安排,團結協作,工作盡心盡責,立場端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。樂于幫助同學,同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,此外,充分利用課余時間,關心國家時勢,積極參加各種培訓。

該生積極向上,積極學習黨的方針政策,按期向黨組織提交思想匯報。平時樂于幫助同學,團結同學。學習努力,積極請教同學和老師,并且樂于匡助他人。平時踏實當真,積極主動完成老師布置的各項任務,得到老師和同學的好評。學習上耐勞努力,學習成績優秀,曾獲學校一等綜合獎學金,“校三好學生”;積極參加社會實踐流動。

該生積極擁護黨的領導,努力學習,有很強的責任心,和民族責任感。在學習上努力耐勞,當真學習專業知識,成績優良,獲得二等獎學金。工作上積極進取,工作當真負責,積極參加社會實踐流動,群眾關系良好,曾獲“軍訓優秀學員”,團日流動提高前輩個人、校社會實踐提高前輩個人,校優秀團員,校三好學生,市三好學生。

文檔為doc格式。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇九

一年來,本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,深刻領會“三個代表”重要思想及科學發展觀。忠誠黨的教育事業,能自覺遵守法律法規,遵守學校的各項規章制度和工作紀律,熱愛教育事業,熱愛學生,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

本人愛國敬業,公平執教,熱愛工作,盡職盡責,注重培養學生良好思想品德的養成,能認真備課上課,批改作業,對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生,尊重學生的人格,平等公正的對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。謙虛謹慎,尊重同志,在工作中碰到問題都能主動向同事請教,主動溝通思想,能虛心聽取各方面的意見。模范遵守社會公德,嚴于律己,作風正派,能做到以身作則,為人師表。

在今后的工作中,我會更加努力,嚴格要求自己,向身邊的優秀黨員學習,以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作,為教育事業添磚加瓦。

實習班主任自我鑒定。

白駒過隙,為期兩個月的教育實習已經結束,在這短暫的日子里,作為實習班主任兼政治實習老師,回顧這兩個月的實習生活,感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級管理和政治教學經驗,體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性以及深刻的理解老師工作的艱辛和責任。

作為實習班主任,我嚴格遵守學校的各項規章制度,養成了良好的工作生活習慣,和同學們的感情也是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績。

在生活上,我充分利用了自己的課余時間,對于不同性格特征的同學進行個別的輔導,做到日事日畢,把各項隱患消除在萌芽狀態。在課外活動中開展班級籃球比賽,同學熱情參與并取得了優異的成績。

在學習上,督促學生獨立完成作業并制定相關的學習計劃和獎勵,這一措施實行后取得很好的效果,同學們學習更加有積極性,上課也更加認真。整體的學習氛圍越來越濃。

班主任的實習工作讓我受益匪淺,班主任的工作雖然辛苦,有時候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子,但是有付出才會有收獲,用心與沒有用心,學生就是試金石。

作為政治實習老師,讓我深刻的體會到作為一名教師真的不容易,身上擔負的責任很重。不僅要傳授知識還要教會怎么樣去做人!首先自己的專業知識得過關,既然是傳道授業解惑者,你不懂怎么能教好學生呢?所以做好備課,熟悉教案,這工作不僅是對學生負責也是對自己的良心負責。另外,身教重于言教。樹立良好的教師形象,不僅要為人師表還要提高自身的職業道德素質。

這兩個月我很享受和同學們上課的過程,同學也很配合我,整個教學過程開展的很順利,同學也喜歡我的上課風格。這讓我很欣喜,雖然自己也有些不足的地方,但是我都會一一的去改正并提高自己的教學水平。

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最后真的要感謝學校的領導這么悉心的照顧我們,處處為我們實習生著想,也感謝我的指導老師唐主任對我教學工作的指導和幫助,還要感謝我的班主任周老師,一直這么耐心的指導我開展班級管理工作。忠誠的謝謝您們!

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大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇十

今后的工作中,我會更加努力,嚴格要求自己,向身邊的優秀黨員學習,以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作,為教育事業添磚加瓦。下面是整理的關于幼兒園教師思想政治表現。

自我鑒定。

歡迎閱讀!

本人對任職以來思想、工作成績、業務能力的自我鑒定本人自從事教育教學工作以來,思想上,堅持黨的四項基本原則,平時認真學習馬列主義、鄧小平理論,思想和言行上與組織的要求保持一致。認真學習各項。

規章制度。

熱愛黨的教育事業,遵守《中小學教師職業道德規范》,認真學習政治業務知識。

在工作中,熱愛自己的教育事業,服從組織安排,并積極運用有效的工作時間做好自己分內工作。嚴格執行《新課程標準》要求,積極參加各種教育教學活動,主動搞好學科教學工作,虛心向老教師學習,團結同事,熱愛學生,積極參加教師上崗培訓。2019至2019學年,身為仙石小學四年級班主任,我始終把服務意識貫穿于整個工作的過程之中,將為學生服務、為教師服務、為學校負責作為指導自己工作的出發點和最終目標,具有靈活務實的工作意識、創新的工作態度、勤政務實的工作作風,最終所教的成績在總個校區取得七、八的進步成績,學生都得到不同程度的進步。

在教學上,能勝任小學數學學科教學,潛心學習業務知識,認真體會教材,備好課,設計好每一堂課的教學過程,充分做好課前的各項準備。按時上下課,課堂上和藹、幽默、循循善誘,注重發揮學生的主體作用,激發學生學習興趣,鼓勵學生參與課堂活動,教學效果好,并能根據教學情況及時反思,總結。

“學為人師,行為世范”。在今后的教學工作與學習生活中,我一定會保持時刻學習,花更多的時間到課堂教學方法和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己,逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學能力、班級管理能力以及人際交往能力,爭取更全面的完善自己,成為一名更加合格優秀的人民教師。

一年來,本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,深刻領會“三個代表”重要思想及科學發展觀。忠誠黨的教育事業,能自覺遵守法律法規,遵守學校的各項規章制度和工作紀律,熱愛教育事業,熱愛學生,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。本人愛國敬業,公平執教,熱愛工作,盡職盡責,注重培養學生良好思想品德的養成,能認真備課上課,批改作業,對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生,尊重學生的人格,平等公正的對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。

謙虛謹慎,尊重同志,在工作中碰到問題都能主動向同事請教,主動溝通思想,能虛心聽取各方面的意見,從不說不利于民族團結的話,不做不利于民族團結的事,反對民族分裂,維護穩定和諧的工作局面。模范遵守社會公德,嚴于律己,作風正派,能做到以身作則,為人師表。

在今后的工作中,我會更加努力,嚴格要求自己,向身邊的優秀黨員學習,以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作,為奎蘇鎮的教育事業添磚加瓦。

施工員自我鑒定本人對任職以來的政治思想、職業道德、工作業績和業務能力的自我鑒定。

本人對任職以來的政治思想、職業道德、工作業績和。

本人任職以來,在政治思想方面,忠于黨,忠于社會主義事業,關心了解國內外大事,積極參加政治學習,特別是能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策,特別是建筑業有關的法規、政策,不斷提高自己的政治素質,做到遵紀守法、廉潔奉公、自覺抵制不正之風,工作扎實嚴謹。

擔任施工員期間,能堅持質量第一,安全生產的原則,樹立“百年大計,質量第一”的觀念,認真貫徹執行《施工規范》和《操作規程》,同時還能認真學習專業知識,提高自身的業務水平,盡職盡責的把好工程質量關。

本人自從事施工員工作以來,承擔過的工程有:廠房、車間、宿舍樓、商住樓等不同類型與結構工程的施工管理工作,其中工程質量均達到合格以上,得到建設單位和主管部門的好評。

作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工人員一道糾正,總結經驗,提出改進質量措施意見,堅持用戶第一,服務把關的原則,建立一切為一線,一切為基層,一切為用戶的一套質量管理和檢查監督制度。勤查勤改,監督指導,對施工質量需經常檢查,分析質量動態,提供準確數據,改進工作作風,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督,廉潔奉公,對待工程質量問題做到不回避矛盾,不應付了事,不弄虛作假,不盛氣凌人,不感情用事,不以職謀私,不貪贓,不索賄,不降低標準。總結經驗,及時回訪,主動配合其他部門搞好工程質量回訪工作,找出差距及時糾正,確保社會信譽。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇十一

本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國*,認真學習和宣傳馬列主義、*思想和*建設有中國特色的社會主義理論,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守各法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。

在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。學年來,本人熱愛社會主義祖國,認真學習黨的十六大精神,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校、學區交給的各項任務。

出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。所開的觀摩課《安全在我心》、《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領導的一致好評。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在擔任輔導員工作時,能根據學區少先隊計劃及本班情況制定中隊工作計劃,配合學校積極開展工作,組織主題隊會觀摩,組織學生開展運動會、硬筆比賽、數學競賽、六一文藝匯演、游園活動、講故事比賽等活動,開展紅讀、雛鷹爭章活動,組織尊老敬老義務勞動,使全校隊員的素質得到全方位的發展,大隊形成一股文明禮貌、團結協作、積極向上的風氣。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇十二

忠誠黨的教育事業,能自覺遵守法律法規,遵守學校的各項規章制度和工作紀律,熱愛教育事業,熱愛學生,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

本人愛國敬業,公平執教,熱愛工作,盡職盡責,注重培養學生良好思想品德的養成,能認真備課上課,批改作業,對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生,尊重學生的.人格,平等公正的對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。謙虛謹慎,尊重同志,在工作中碰到問題都能主動向同事請教,主動溝通思想,能虛心聽取各方面的意見。模范遵守社會公德,嚴于律己,作風正派,能做到以身作則,為人師表。

在今后的工作中,我會更加努力,嚴格要求自己,向身邊的優秀黨員學習,以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作,為教育事業添磚加瓦。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇十三

光陰似箭,日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下,并經過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺。回顧xx年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血。現在,我一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀,并提出寶貴的意見。

俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著黨的教育事業的成敗。

黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業,忠誠于黨的教育事業。這一年多來,我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏。

學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排,積極地參加各種會議。我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,并取得了良好的效果。學生方面:我用平等,博愛及寬容的態度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。

備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重“知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀”三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善于激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續學習,終身學習。通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己。

作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

“金無足赤,人無完人”。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,為學校的發展作出更大的努力,為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血。

積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守教師法,以下是小編為大家帶來的,歡迎閱讀參考!1時光飛逝,兩......

范文(通用5篇)自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們好好寫一份自我鑒定總......

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇十四

一學年來,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的“十六大”精神,熱愛黨的`教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業務水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

我熱愛學校,關心學生,服從學校工作安排,與同事團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年,我擔任初三(7)班的數學教學工作。在教育教學中,能認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。

同時,做好教學常規工作,認真備課,課后及時批改學生的作業,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位,關注關愛后進生,從情感上走近他們的內心,培養他們的自信,引導他們的興趣,使得他們的在學業成績和行為習慣方面都有所進步。

在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責學校辦公室工作兼任黨支部委員,在書記校長的領導下,組織做好教職工的職稱評聘、年度年終考評、轉正定級、獎懲、調動、退職、退休等事務性工作,組織召開學校行政會、教職工例會,并做好會議記錄。負責文件的收發及管理,督促文件的傳閱、學習等。負責學校文書檔案的管理和校務公開工作,負責起草學校的工作計劃與總結,在個人職責范圍重視學校德育工作,關心學生的健康成長。

大學生思想政治表現自我鑒定大全(15篇)篇十五

一學年來,本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,認真學習和宣傳馬列主義、_思想和_建設有中國特色的社會主義理論,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守各法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。

學年來,本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,認真學習和宣傳馬列主義、_思想和_建設有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的“”精神,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校、學區交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。

所開的觀摩課《安全在我心》、《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領導的一致好評。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在擔任輔導員工作時,能根據學區少先隊計劃及本班情況制定中隊工作計劃,配合學校積極開展工作,組織主題隊會觀摩,組織學生開展運動會、硬筆比賽、數學競賽、六一文藝匯演、游園活動、講故事比賽等活動,開展紅讀、雛鷹爭章活動,組織尊老敬老義務勞動,使全校隊員的素質得到全方位的發展,大隊形成一股文明禮貌、團結協作、積極向上的風氣。在個人職責范圍重視創安工作;在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓和電大本科進修,取得優異的成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,刻苦鉆研業務,努力提高自身業務水平,為山區的教育事業不斷做出新的貢獻。

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