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心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)

時間:2025-05-12 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇一

人這一生中,或多或少總會有人曾經(jīng)幫助過自己。打開塵封的記憶,往事歷歷在目無法忘卻。或許是因為太深刻,至今都覺得不可思議。

我七歲那年,和媽媽一起去商場買東西。走著走著,我就看見前方有許多玩具,我高興地跑了過去。等走近一看,還真讓人眼花繚亂,全都是我喜歡的。可是,我都喜歡總不能全買了吧,所以我就在認(rèn)真的挑選最喜歡的那一個。

好巧不巧,有一個布娃娃我以前就想要了。只是當(dāng)時看中了準(zhǔn)備買時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讓別人買走了。就為那件事我還傷心了許久呢。我正在想著該如何說服媽媽給我買,媽媽就走到我的旁邊對我說該回去了。

我眼看就要走了,終于不顧一切的說了出來。媽媽聽完之后沒有說什么,只是對我說下次再買今天沒帶足夠的錢。

回到家后,我越想越不安生怕媽媽用緩兵之計忽悠我。我是真心喜歡那個布娃娃,只要是我看上的東西不管怎樣也要擁有,要不然我會睡不著覺。所以那天我趁著媽媽出去的時間,從她的包里找出錢來。

我手里拿著錢,火急火燎的往商場里趕。我怕等我買完回家之后正好碰上媽媽。到時候就是有理也說不清楚。當(dāng)我手中拿著那個我夢寐以求的布娃娃時,喜悅淡了下去更多的是不安。我回到家時,媽媽還沒有回來,我松了一口氣一個箭步就沖向房間。

大約過了幾個小時之后,媽媽回來了。我看她并沒有發(fā)現(xiàn)錢包里少了錢,也就安心了。等吃晚飯的時候,媽媽問我,是不是拿她的錢了。我慌張的搖頭有點頭,媽媽被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。終于我受不了良心的譴責(zé),實話實說。說完之后我并沒有等著媽媽的打罵,有些奇怪的抬頭。媽媽用溫柔的目光看著我,并說不怪我,她說我是一個誠實的孩子這次就當(dāng)做獎勵吧。

啊!媽媽你就像一個太陽一樣,照耀這我的心靈!

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇二

“給點錢吧,給點錢吧,我?guī)滋鞗]吃飯了……”現(xiàn)在隨便走到哪兒,都能聽到乞丐的哀求聲。

有一次,我看到一個小男孩,他靜靜地坐在那里為別人擦鞋。我走到他身邊,默默地注視著他,過了好一會兒,他空了下來,這才注意到我。他轉(zhuǎn)過頭來,囁囁地問道:“大姐姐,要擦鞋嗎?”我回答道:“好的。”坐下之后他便開始一絲不茍地為我擦鞋,嘴里還喃喃自語:“他們是靠嘴,我是靠手。”我這才注意到,他身上的衣服雖然破舊,但十分整潔、干凈,渾身散發(fā)著陽光男孩的氣息,我問他:“你想讀書嗎?”他自豪地說道:“我讀過書,我讀一年紀(jì),是班長,可后來家里沒錢讓我去讀書,爸媽便把我送到城里來,他們說這樣起嗎能混口飯吃。”我說:“你想讀書的話,我可以幫助你,明天你還在這兒等我。”

第二天,我拿了一些自己的零花錢和課外書,給他送過去,讓他好好讀書,他連說了幾聲謝謝,才轉(zhuǎn)身離開。其實我知道,這些東西對他來說起到的作用可能是微不足道的,但是他那份從心底洋溢出來的自尊和上進(jìn),那種充滿陽光的力量感動了我,所以我想為他做點力所能及的。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇三

花兒心中的“太陽”是蜜蜂,它們采集花蜜,傳遞快樂;鳥兒心中的“太陽”是天空,藍(lán)而深遠(yuǎn),可以自由翱翔;魚兒心中的“太陽”是海洋,浩瀚而窮,是它們美麗的家園。而我心中的“太陽”,是美麗大方、溫文爾雅的她。沒錯,她就是我的媽媽。

她十月懷胎,把我?guī)У搅诉@個精彩的世界上來。教我學(xué)步、教我唐詩、教我漢字、教我做人……我這美好的一切都是她給予的。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大,不圖回報,只希望我擁有一個完美的人生。

從小她就對我說:“要樹立目標(biāo)、擁有理想,并通過自己的努力與堅持去實現(xiàn)它。”這句話,我一直記在心間,它每時每刻都在提醒著我——要不斷朝著自己的夢想,努力奮斗,向前,向前,向前!

為了我,一向嬌慣的她,拿起了鍋鏟,學(xué)會了做各具特色的美味佳肴;為了我,一向膽小的她,拿起了縫衣針,給我修補、縫制衣裳……每天我都能聽到:“乖,快來嘗嘗今天的飯菜,可香啦!”、“乖,你的衣服又‘閃亮登場’嘍!”……我時常在想,我要長大,我要照顧我的媽媽!

為什么每次寫作時,我都會想到她——我的媽媽?因為她身上有許多閃爍著光芒的優(yōu)點。她的言傳身教使我受益匪淺,她的舉止言談令我贊嘆不已。每次寫到她,她那秀外慧中的形象讓我“下筆如有神”。

她就像朋友,與我一起分擔(dān)煩惱、共享快樂;她像房屋,替我遮風(fēng)擋雨;她像書籍,解讀我的人生。她雖然平凡,但她就是我心中的“太陽”,照亮了我前方的路途,伴隨著我健康地成長。

媽媽是我心中,永遠(yuǎn)冉冉升起的太陽。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇四

暑假里,我和爸爸媽媽去內(nèi)蒙古的輝騰格勒大草原觀日出。

那里公雞五點三十分就開始打鳴,把我們都叫起來了,我們靠著蒙古包,坐著椅子,靜靜地看日出,天空已露出了魚肚白。東邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,朦朦朧朧有一個小圓點,小圓點是紅色的,那是太陽。小圓點逐漸向我們移來,由桔黃色變?yōu)榈t色,又由淡紅色變?yōu)樯罴t色,一會兒紅通通的,一會兒金燦燦的,朝霞簡直千姿百態(tài)!

小圓點離我們越來越近,轉(zhuǎn)眼間,半個紅日從東邊升起,像是東邊上著了火,過了一會兒,整個紅日徐徐升上了藍(lán)藍(lán)的天空,它是那么圓,那么大,那么紅,那么亮,那么可愛。似乎天上的每條白云都被鑲上了金黃的金邊,頓時,天被照紅了,地也被照紅了,我看得有些眼花了,我走起路來想散散步,突然看見太陽在跟著我走,似乎是一個大月餅在一個大圓盤滾動著,鳥兒飛了出來,迎著朝陽唱起了歌。太陽笑瞇瞇地把一件無邊無際的金色大衣服披在了我們身上。

光明趕走了黑暗,我愛太陽。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇五

清晨的一縷陽光通過窗戶照亮了屋內(nèi),一切都是那樣美好,它點亮了我夢想的蠟燭,為我插上了夢想的翅膀。

從小我就夢想太陽能普照天下所有人的臉頰,讓每個人都能升起自己心中的太陽,普照祖國和世界。

太陽!如此偉大!我堅信,每個人的未來充滿光明和希望。祖國和世界也會更加和諧、美好。

我曾看過一個故事:有兩個人一起到非洲去買鞋子,當(dāng)他們來到目的地,第一個人看到那兒的人都赤著腳,心想這兒的人也都不會買他的鞋子,于是他便回家去了;而另外一個人卻留了下來,他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個人完全不一樣。結(jié)果,另外一個人鞋子賣得很快,于是滿載而歸。

同是一樣的人,同是一樣的物品,同是一個地方,但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對未來充滿希望,看到了前方的光明,而另一個人卻恰恰相反。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇六

太陽躲在云層后,只現(xiàn)出一道圓圓的弧,像極了母親慈愛的笑臉!那金燦燦的陽光溫暖著我的心房。我心中的太陽冉冉升起!

豆大的汗珠,從母親的面頰劃過,滴落。滋養(yǎng)著凍了一個冬天早已龜裂的土地上。艷陽下,一個單薄的身體帶著她的影子在田里忙碌。“媽媽,休息一會吧!”看著母親那雙抬起又挖下的手,望著母親那伸直又彎下的背,我有些疼。“孩子,一年之計在于春,只有在春天播下希望的種子,秋天才能收獲豐碩的果實呀!”我的心忽然明亮起來,母親一個樸實的農(nóng)村婦女竟然懂得如此深奧的道理,我聽懂了她說話的意思。是的,母親您就是我心中的太陽,為我指明了人生的正確方向!

知了鳴蟬擾亂了我的思緒。母親叫我吃西瓜。綠色的瓜,紅色的天。冰火之間的抗?fàn)帯Fね獾臒嵊肋h(yuǎn)也趕不了內(nèi)心的清爽。因為這瓜是母親去集鎮(zhèn)買的。夏日,午后的太陽便是劊子手,無情的收割著人們的汗水。就是這樣,母親耐了半個小時的高溫,替我買瓜消暑。我覺得太陽并不只是會炙烤人而無情的怪物。因為此刻我心中的太陽如冰清爽!

秋高氣爽,田野里一片豐收之景。燦黃的稻谷,熟透的柑橘。多美的一幅油墨畫啊!我知道母親便是這幅畫的作者。她的那雙手仿佛織女在編織彩錦,在綠樹上來回舞弄,一個個金色的果實便乖巧的落入背屢,母親的眼笑得瞇成一條線。她今天穿了一件紅色的外套,在綠樹的映襯下,仿佛是一朵鮮艷的山丹丹!不,在我心里是一輪太陽,一輪美麗的太陽!一輪不落的太陽!

我面對著太陽說“太陽啊太陽,你的光永遠(yuǎn)沒有我心中的太陽光亮!因為那是母親對我的愛呀!你再亮,也亮不過我心中的太陽!

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇七

一位只領(lǐng)有19個月光亮卻在無邊的光明、安靜中渡過了87個年齡的弱父子,活得是這么出色,那么有意義。誰曾想她會考上所有人夢寤以供的哈佛大教,會得到他人想也不敢想的“總統(tǒng)自在獎?wù)隆薄K€被大文豪馬克·吐溫毀為與拿破侖等量齊觀的19世紀(jì)的二個奇人之一。她就是海倫·凱勒。應(yīng)我捧讀她的自傳《如果給我三地光明》的時候,忽然之間感到,我與海倫·凱勒走得很近很近,對她的懂得也越來越多,對她的敬意也越去越深。

海倫的巨大不僅在于她有剛強的意志,還在于她有一顆感恩與仁慈的心。她始終都十分感激自彼的莎莉文老師。她在自傳中寫講:“如果我有三天光明,第一天,當(dāng)我睜啟單眸的第一縷光明要在我愛戴的老師——安妮·莎莉文身上停留。”多么真摯而感人的話語啊!因為海倫曉得,自人擁有的所有成過離不開莎莉文老師耐煩而仔細(xì)的領(lǐng)導(dǎo),沒有莎莉文老師就不大家的勝利。恰是在莎莉文身上,海倫縱情地感觸到無窮的敵擅與關(guān)心因此學(xué)會了助幫別人,占有了善良之心。她修伏了慈悲機構(gòu),給無數(shù)須要輔助的人破費了她的共情、精力、時光與愛。試想,一個身殘的人,竟然滿心忠誠地去想著給別人帶來便利,這種慈祥是如許殘暴醒目啊!健齊的我自嘆不如,我所能作的就是學(xué)習(xí)海倫的精神,用她的精神照明我前入的航程。當(dāng)碰到艱苦與崎嶇的時候,我要學(xué)會頑強,英勇點對;當(dāng)?shù)玫劫澲c庇護的時候,我要學(xué)會感仇,實情歸報。我盼望通過自己的努力,我的生命也能像海倫·凱勒一樣精彩豐盛。

讓我們走近海倫,讓咱們走進(jìn)經(jīng)典,去酷愛生活、去奮斗,書會讓你清楚生命的真理!這個世界也必定會因你的斗爭更添美妙!更加協(xié)調(diào)!

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇八

我心中的太陽是我的爸爸,我爸爸知識淵博,誠實守信。

我的爸爸對我的學(xué)習(xí)雖然很嚴(yán)格,但是我的爸爸說的話一定做得到,從不食言。

有一次,快要到期末考試了,爸爸對我說:“兒子,你這次考試可以考到98分以上,我就帶你去廣州長隆玩。”我聽后,心里樂開了花,但是,我又怕爸爸反悔,所以我對爸爸說:“說到做到”爸爸說:“君子一言,駟馬難追。”于是,我在那段時間里更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。我相信自己可以實現(xiàn)這個愿望的。

第二天,我去學(xué)校考試。考完了,我就坐在原位等成績。那時的心情既激動又有點擔(dān)心,等了許久,成績表出來了,我懷著激動的心情,小心翼翼地把成績表從背面翻到正面。我一看,竟然是三百分。我高興得一蹦三丈高,看來,我這次去定廣州長隆不可了。回到家。我迫不及待地把成績表給爸爸看,爸爸說:“明天一定帶你去,食言的話任你擺布。”聽完爸爸的話,我心里美滋滋的。

第三天,我還在床上呼呼大睡的時候,而爸爸已經(jīng)起床收拾行李了,然后爸爸把我從美夢中叫醒,說:“出發(fā)去長隆水上樂園了。”我一聽,一個勁從床上蹦起來。以最快的速度穿完衣服,洗刷完畢后,我直奔車庫。連早餐都顧不上吃了。

去到廣州,我們到長隆就盡情的玩,玩大喇叭,直飛沖天……很刺激。玩夠了,我們還去了歡樂谷……我感受到父親濃濃的愛,而終于明白,爸爸的誠信度絕對不用我擔(dān)心,我為這樣的爸爸而驕傲不已。

爸爸,你是我心中的太陽。爸爸我愛你!你用你的實際行動告訴了我很多生活的哲學(xué)。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇九

這太陽,是一個靈魂對自己的態(tài)度。人皆有所好,夜路走長了,便想點一盞燈。厭倦了戴著耳機看天空無病呻吟的我也決定去找個適合五大三粗的人做的事,也沒多想抄起那破舊的籃球走了出去。晚上很暗,路很長,光很微小,勉強能看得清。

我便一直走了下去,偶然發(fā)現(xiàn),把這球體放進(jìn)一個塑料筐是那么的大快人心,擦著邊網(wǎng)的聲音是那么的蕩氣回腸,三米一五就是天空,420平米就是世界。當(dāng)汗水滴在地上,就在這近在咫尺的天邊,露出絲絲曙光。

當(dāng)我真正披上那件有我名字的隊服時我才意識到,太陽升起來了,而且不會落下了。一路上我手心仿佛一直握著自己的太陽,又在那時遇到了更多的太陽,那些太陽和我的一樣,都是那么熾熱,那么明亮。捧起冠軍獎杯時,所有的太陽把自己的光永遠(yuǎn)的留在了籃筐之上,哪怕時間腐朽也成永恒。

在找到屬于自己的太陽之前,心中總是黯淡無光的,沒有誰會鐘愛魑魅魍魎般的黑夜擾人。如果痛恨所有的黑暗,那就請變成你想要的太陽。尋找這顆太陽的意義不僅僅是為了生活和名譽,它讓人們認(rèn)清自己,看見原來自己還有這樣的一面——爆發(fā)出巨大的潛能,跨國重重阻礙,不在靠祈禱當(dāng)雞湯,還有自己是這么好的一個人。

其實啊,太陽,才不會落下呢。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十

每一個人的心中都有一個小太陽在黑暗中熠熠生輝。哎,我心中的太陽便是長大后能夠做一名優(yōu)秀的人民警察的心愿。

也許你會感到驚訝,畢竟女孩子一般不會想當(dāng)警察,可我就是這樣與眾不同!

最開始,想當(dāng)人民警察只是因為在電視上看到了警察與毒販打斗的場面,當(dāng)時我心想:“哇,真是太酷了!以后我也要這么厲害,做個警察!”從此,這個心愿便在我的心底埋下了種子。

后來,我又從電視上知道了有名的“素媛”案。與此類似的案件在中國還有很多,罪犯不僅給被害者帶來了身體上的創(chuàng)傷,還給她們留下了終身的陰影。活下去對他們來說都很痛苦。這也讓我堅定了想做警察的愿望。一定要加那些可惡的犯人繩之以法!

作為警察,要有極高的專業(yè)素養(yǎng)。這其中就包括擁有強健的身體。雖然我還不能夠接受正式的警察訓(xùn)練,但我有自己的訓(xùn)練方法。

對于訓(xùn)練來說--“只要心中有信念,哪里都是訓(xùn)練場”。于是我用每天全家出門散步的時間來訓(xùn)練體能,進(jìn)行長跑。第一次執(zhí)行時,媽媽很疑惑:“你跑什么啊?”我不想讓家人知道我那個看起來很不現(xiàn)實的心愿,只能硬著頭皮回答:“我……我嘛,就鍛煉一下身體。”說著干笑著還舉了舉手。媽媽見問不出什么,也就不管我了。我松了一口氣。跑步的我在慢悠悠行走的行人格外顯眼。我總感覺他們在盯著我,可我管不了那么多,只是好好跑步。晚風(fēng)吹過,涼絲絲的,像在親吻我的臉頰。多次訓(xùn)練后,我的體能有了明顯提升。

除了強健的身體外,知識也很重要。我除了好好學(xué)習(xí)外,也會特別留意那些法律知識。

比如:我最近從書上知道了無期徒刑,通俗說就是終身監(jiān)禁,是介于有期徒刑和死刑之間較為嚴(yán)重的一種。直至現(xiàn)在我的筆記本上已經(jīng)記錄了不少知識點。

我心中的太陽一天比一天明亮,我也從來沒有放棄過為它而努力。我堅信只要堅持不懈,這一定可以實現(xiàn)它!

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十一

每個人的一生都是一個“。”號,我們沒有辦法去釋讀它,也無法知道下一秒將會發(fā)生些什么;每個人的心中都藏有一個太陽,也許,它高懸在心靈的最上空,普照著一切美好的東西;又也許,它只發(fā)出著最微弱的光,慢慢地,慢慢地,滑下地平線......

人生是坎坷的,每個人所遇到的困難都不相同,每個人所爬過的陡坡高度也不一樣。我們難免會悲傷,難免會抱怨,可是我們終究跨過了一個個坎,爬過了一道道坡,因為我們心中還存在的希望,因為,我們心中還存在著一個太陽,它包含著我們的理想,我們的向往,我們對未來的憧憬,我們的無限渴望。

人難免會“摔跤“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”在某種意義上,它對我們來說就是一面“可以知得失”的鏡子,今天的磕碰,只為令明天更加成功。八年級,困難多了;八年級,坎坷多了;八年級,我們的負(fù)擔(dān)多了,我身邊的同學(xué)們,有的愈挫愈勇,在不斷的前進(jìn),可是有的卻在漸漸走下坡路,只因為曾經(jīng)的一次挫折,只因為曾經(jīng)的一次考試失利,他們將這些看成是恥辱,他們將這些看成是無用的標(biāo)記,于是開始墮落。我有千千萬萬個不懂,為什么他們不能將這看為是一次警戒,從而奮發(fā)圖強呢?為什么不用自己的努力來證實自己的價值呢?也許是他們心中的太陽還未升起吧,我真希望有一天,他們能重新崛起,帶著理想,帶著愿望,帶著那不落的太陽,繼續(xù)前進(jìn)。

如果心中有個太陽,前方的道路無論多泥濘都將是充滿陽光;如果心中沒有太陽,前方的道路無論多坦蕩都將是充滿荊棘,讓我們喚起心中的太陽,一起沐浴陽光!

“只要我心中有顆太陽,心靈就不會暗淡。”

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十二

一抹陽光。

早晨,第一抹陽光灑在我床頭,是多么溫暖。張開雙眼,鬧鐘又開始吵了,隨手一關(guān),開始起床。一杯牛奶伴著陽光喝下,新的一天又開始了。帶著希望與期待,去上補習(xí)班吧!

“小太陽”

“起來玩呀!快呀!”“知道啦!”我們補習(xí)班的“小太陽”又叫了。她可活潑了,可以說像是一個小活寶。馬上期中考了,大家明明都很恨它,可又不得不面對它,只好躍入“題海”,而“小太陽”不一樣,依舊我玩我的。誰叫她學(xué)習(xí)好呢!“‘小太陽’身為學(xué)霸,當(dāng)然不怕了!但我們不是一個級別的呀!”“學(xué)渣”們一個個抱怨了。“考試歸考試,但是我們也要勞逸結(jié)合呀!不勞逸結(jié)合,我們怎么會考得好呢?”她反問道。我們想了想也是,便又一次被她說服了。課間我們可以說是玩了個“痛快”。大家出的汗把秋風(fēng)的冷都趕跑了,身上很暖和,當(dāng)然也把壓力“玩”沒了呀!運動完再靜下心來,題目一個又一個地更好寫了呢!所以我們還要感謝“小太陽”呢!

感到溫暖。

下了課,我感到一身輕松。同時,我弟還在上課,我只好等他下課接他一起回家。等啊等,等啊等……一束陽光又照進(jìn)來了,正好照在我的.身上,真暖和!我真向往這樣的太陽!“姐!”小雨大叫道。我立刻回過神,幫他拿上包,走在回家的路上。“姐,你知道嗎?全班都學(xué)我可學(xué)不來!”小雨打趣道。“為什么?”“因為他們姐姐接,你每一次都會接我,我心里都暖暖的!真的心里暖暖的!你就像個太陽!”他邊說邊筆畫。

嗯,太陽!對呀!與其向往太陽,不如做輪太陽!

老師點評:同學(xué),你小弟弟都是一輪讓身邊的人都感到無比溫暖的小太陽。如此,真好!

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十三

向日葵在陽光的。指導(dǎo)下茁壯成長。動物在陽光的溫暖下健康成長。而我在心中的太陽的引導(dǎo)下向那夢想前進(jìn)。

或許有人會說:“這世道待人本就不公平,那些身份高貴的人,他們的人生之路早已有人為他們鋪好,是那么平坦;而那些身份低賤的人,周圍只有一片黑暗,那人生之路只能靠自己獨自去闖蕩,是那么曲折崎嶇無比,到處充滿荊棘,無人能代替你,只有你自己獨自闖過這片荊園。才能站到高處俯視山下。”而我想說的是:“陽光總是公平的撒播在每一個人身上,不管溝溝坎坎,也不分貴賤高低。”你感到你周圍一片黑暗,只是你把自己囚禁在你那“身份低賤”的密不透風(fēng)的籠子里,陽光無法進(jìn)入你那消沉的心里,因此感受不到光明,而當(dāng)你走那籠子的時候,你會發(fā)現(xiàn)光明圍繞著您。在現(xiàn)實的生活中不可能每一個人都有一個太陽,但我們身邊的父母、老師、朋友、夢想不就是一個太陽嗎?能帶給我們溫暖、光明與指引。

若你在現(xiàn)實生活中與我一樣像一株向日葵——平凡而簡單,從不沒取得什么了不起的成就,也從未受到?公眾特別的關(guān)注,不要消沉,像我一樣努力地去學(xué)習(xí)高尚人們那善良的,勤勞的,誠實的,負(fù)責(zé)任的……等等的高尚品質(zhì),完?善自己我。每天認(rèn)真地對待,認(rèn)真做好每每一件事。對家庭、朋友、集體、社會貢獻(xiàn)著自己那一份力量,使自己無愧于自己的人生。就這樣不斷地前進(jìn),不斷探索,不斷追求夢想。讓那有意義的人生之路一天天地展現(xiàn)在我們的腳下。

讓我們給心中裝上一個太陽,給那消沉的心帶來光明、帶來溫暖。并把那太陽與夢想、目標(biāo)用一根線系在一起,讓它指引我們不斷前進(jìn)。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十四

記憶擱淺在去年的一天。

放學(xué)了,我被人流擠出校門,仿佛全身的力氣都被抽干了。我不知是怎么走回家的,推開家門,躡手躡腳地走進(jìn)房間。

“你回來啦!”哎,還是被發(fā)現(xiàn)了。“考試考得怎么樣?”父親抬起頭,看見我那張無精打采的'臉,沒有繼續(xù)問下去。良久,父親對我說道:“跟我出去走走吧。”

我們來到對面的公園里,幾個孩子正在放風(fēng)箏。爸爸指向一只風(fēng)箏說道:“想要風(fēng)箏飛起來,就必須奔跑,如果不奔跑,風(fēng)箏就不可能飛起來。你也要一樣,如果不付出努力,又怎么可能會有收獲?”

停了一會兒,父親繼續(xù)說:“但是,風(fēng)箏飛起來了并不代表你可以不管它。即使你成功了,不繼續(xù)努力,依舊會失敗。風(fēng)箏會遇到很多磨難,比如暴風(fēng)、驟雨,可是,只要牽著風(fēng)箏的線還在那兒,它依舊會飛翔。你現(xiàn)在正在經(jīng)歷磨難。不過,風(fēng)箏的線還在你的手中,你可以讓它繼續(xù)飛翔,也可以讓它就此墮落。”

我愣了好久,終于露出了笑臉:“對,風(fēng)箏的線還在我手中,我要讓它繼續(xù)飛翔!”

父親笑了笑,獨自離開了。

午后,陽光綻放了笑容,很溫暖,很耀眼!

我定能牢牢抓緊那條風(fēng)箏的線,向著陽光奔跑,讓風(fēng)箏高高地飛翔!

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十五

太陽,是一束溫暖的光,直射你心中;太陽,是一個慈祥的微笑,溫暖你的胸膛;人生的太陽是堅強,沒有堅強,人生的白帆就不能遠(yuǎn)航。

堅強多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵在27歲開始發(fā)憤,堅強就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。還有我國明代畫家王冕,少年放牛時,堅持要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來,他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當(dāng)時著名的畫家。

梅花生長在冬季,不管天氣怎么冷,它仍然綻放著美麗的花瓣。怪不得有許多詩人為它陶醉。我喜歡梅花,不僅因為它的婀娜多姿的花朵,還因為它有著無所畏具的精神,迎著寒風(fēng)傲然開放。我不由得想起它陳毅同志寫的一首贊美梅花的詩:“隆冬到來時,百花跡已絕。紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪。”

柏樹,四季常青,枝如鋼,樹葉密密實實扁扁的如鱗片一般。像天壇的九龍柏,從樹身并列長出九根細(xì)細(xì)差不多的樹權(quán),就像九條龍要飛上藍(lán)天似的,非常壯觀;它是高達(dá)500歲的古柏,在百花凋零、萬木枯寂的寒冬,唯獨它能傲然挺立在冰雪之中,鱗片般的樹葉依舊蒼翠如故,啟發(fā)人們戰(zhàn)勝困難,不忘拼搏。

只有起程,才會到達(dá)思想和目的地;只有追求,才會品味堂堂正正的人生,讓我們升起心中的太陽吧,努力追求自己的人生夢想!

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十六

太陽,無私的,把光和熱給予大地上的每個人;太陽,是溫暖的,溫暖著我那冰冷的心;太陽,是光明的,照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽——教師亦是如此。

教師是無私的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們的教師像春蠶一樣,把他們淵博的知識,毫無保留的傳授給我們,卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉柕墓夂蜔幔菬o窮的。

教師時溫暖的,記得有一次,教師為我不可到深夜,寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖,正在為我講題的教師發(fā)現(xiàn)了,我以為教師會繼續(xù)繼續(xù)給我講題,但我錯了,教師,把他的衣服脫下來給我披上,我頓時感到一股暖流從指尖,一向流向心底,暖暖的,好像太陽照射的一般。

教師,是我成功道上的引路人。一次在做題,一道十分簡單的題,我卻做錯了,教師為什么,我說自我馬虎了,教師告訴我說:“要給自我找理由,錯了就是錯了,不要自我寬容自我。”教師的話,至今還縈繞在我的耳旁。教師的教誨,如太陽一般,照亮我心中黑暗的一角。

教師,如太陽一般,感染著我,是我成功路上的引路人。教師,你是我心中的太陽!

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十七

心中的太陽就是信念、希望,再苦再累也要拼命的去追趕,從未想過未來會怎樣,我要做到怎樣,我大概就是一個心中沒有太陽的人。

初春之時,我來到了廈門大學(xué),想起了它令人望而生畏的分?jǐn)?shù)線,我懷揣著一種我只是來看看的想法,走進(jìn)了校門。廈門大學(xué)真不愧為最美的大學(xué):街旁的綠樹,在陽光下散發(fā)著生命的氣息,石板忽而“吱”一聲,仿佛在提醒你:他們已經(jīng)上了年紀(jì)。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓,映照著青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往,但是我真的能考到這個學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。

再往前走,找到了校史館兒,我不禁驚異,原來廈門大學(xué)擁有如此悠久的歷史,大門的匾額都是魯迅先生題的字兒,原來廈門大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科是文學(xué)、史學(xué),我可以嗎?也許吧,云層中似乎透出一絲陽光。

如果說廈門大學(xué)是一篇樂曲,那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂章,這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的一幅畫,天馬行空,精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀,他們青春的恣意與無悔,隧道很長,足足有一千四百多米,但它也很短,那么多人的青春年華就凝聚在這隧道里,在這一幅幅畫中。

腿漸漸麻木了,我的心卻被深深的震撼了,既然這里可以是別人的青春,那么也可以是我的!剎間心中的太陽升起,心靈的太陽灑滿了金色的陽光,心中的太陽散發(fā)出夢想與希望,我要考廈大!

有挑戰(zhàn)才需要我們不斷的追逐、努力,再苦再累也要拼命去追趕,升起心中的太陽才會讓人生多一份精彩,讓青春多一份絢爛。不會再去害怕什么,只是向著心中的太陽一次又一次的奔跑。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十八

鳥兒在輕聲地低吟。

荒草也慢慢舒展衣裳。

輕柔的春風(fēng)拂過臉頰。

溫馨地陽光緊緊貼在心口上。

遠(yuǎn)處的田野似乎升起漣漪。

猶如清波微微蕩漾。

推一身疲憊。

拋一臉汗水在空中飄揚。

落日的余暉依舊游蕩。

浮云匆匆逝去蹤影。

靜靜地只剩下你孤獨地悵然迷惘。

14的時光已默默離去。

15依舊是往日的朝陽。

春風(fēng)走進(jìn)你的世界。

溫馨暖進(jìn)你的心房。

大地始露端倪。

殘葉忍不住舞動了翅膀。

一切寂靜空了。

天機又一片渺茫。

悵然之中,路在何方。

背起行囊,走在曾經(jīng)的路上。

把殘雪踏盡。

把希冀眺望。

努力地打拼把辛酸塞進(jìn)皮囊。

讓青春燃燒,把世界點亮。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇十九

說一句是一句。

從前的日色變得慢。

車馬郵件都慢。

一生只夠愛一個人——歌詞《從前慢》。

從前的日色可真慢!矮矮的個子對著大人仰望,期待有一天我可以長成你的高度,去趕很貴的火車,去千里之外的一線城市找你,盼長大,盼日色能走快些。

成長是個循序漸進(jìn)的過程。多年好久不見,已是20多歲的大人模樣,曾經(jīng)那遠(yuǎn)方想到達(dá)的終點得以實現(xiàn),穿梭于城市與鄉(xiāng)村之間,往返自如,感受時間流逝的悄無聲息。

讀書時代,從幼稚園到如今剛大學(xué)畢業(yè),數(shù)十載,時間都在見證這一切,見證他眼中所看到的外面的世界,見證他內(nèi)心感受到的真切的東西,見證他的所聽、所看、所感、所聞,見證他這20多年的心歷路程。如今,他感嘆的話題,依舊是關(guān)于時光,關(guān)于時間易逝。

我看著天真的我自己。

出現(xiàn)在沒有我的故事里。

等待著我的回應(yīng)。

一個為何至此的原因——歌詞《山海》。

我依舊,端詳自己,吾日三省,想把領(lǐng)悟的東西記錄成隨筆,供自己喜悅。

我回家了,回到了區(qū)域單位最小的“村”,我土生土長的農(nóng)村,我沒有午睡,我怕一覺醒來,已是明天,我借著此次回家有限的期數(shù),思考著這一切!

何為家?片瓦組成民房,里面有人,即為“家”。外面太陽毒辣,到處是房屋禁閉現(xiàn)象,在各自客廳乘涼,細(xì)數(shù)生辰,倒也沒有絲毫不恰當(dāng)?shù)牡胤剑F(xiàn)在的生活寫照,也許是日后大多數(shù)人依舊在生活的模樣。

沒事的時候,在家里看看電視,含飴弄孫,無聊之余,可以去鄰居家串門,亦或是去小型牌館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),勤勞之時,可以去菜園勞作,日復(fù)一日、年復(fù)一年,心中倒也有盼頭,盼望著過年,盼望著團圓。

他們用他們的年齡說話,已經(jīng)是年過半百的人了,自然最適合在家中休養(yǎng)生息,做著那無窮盡的瑣事,日子就這樣一天一天地溜走,與所有大人來講,這一切最尋常不過了。

就算是同齡人,我都不用親眼去看,全憑猜測,我就知道大概他們在干什么。

她們大多數(shù)已經(jīng)為人父母,從此以后的身份變了,她們肩上的膽子重了,她們的重心也變成了孩子。侍奉公婆、相夫教子,成了女性后半生的生活最基礎(chǔ)的原型。總有一天,她會變成那個她,那個曾經(jīng)也貌美如花的她,后來面黃肌瘦的她。

所有一套為“人”的程序下來,任何人都能想象,在任何階段,她的生活應(yīng)該是怎樣的。它來的順理成章,她的“認(rèn)命”也成了理所應(yīng)當(dāng),她終究不再反抗,她足夠包涵。

城市過于熱鬧卻又格外喧囂,鄉(xiāng)村過于安靜卻又格外冷清,所有相輔相成、自成一派,它應(yīng)該是靜音鍵,任其瘋長。

無聊才會苦思冥想,若是像上班族一般,工作已經(jīng)讓人身心疲憊,哪還有心情去思考人生。工作的終極目標(biāo)是“掙錢”,人生目標(biāo)亦是如此,忙碌一生,與錢交道,它只是物質(zhì)人生,卻支撐起所有精神層面。

大概人生是有舒服活法:有能力支撐自己的興趣當(dāng)職業(yè),三五好友成群,自身身體安康,無后顧之憂,舒暢自來。

思考想去,所有的客觀條件,得一份自己熱愛的工作且高薪,便能堵住很多悠悠大眾之口舌,否則,她無業(yè)游民,她眼高手低,她揮霍光陰,她不自量力,她自私自利,她貪圖享受,她不太在意他人看法,束縛她的,是左右權(quán)衡下,安逸環(huán)境下,她實際不安的心,自擾的心,還未麻木的心。

于是轉(zhuǎn)身向山里走去。

于是轉(zhuǎn)身向大海走去。

我聽著那少年的聲音。

在還有未來的過去。

渴望著美好結(jié)局——歌詞《山海》。

她終究向“正規(guī)”事業(yè)走去,找一份安穩(wěn)工作踏實肯干,副業(yè)終究是心中那盞還未被強化的光,它溫柔,它稚嫩。

大道理在每個人心中翻滾了千百遍,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,既然如此,訴說是你的情愿,她百般聊賴,她自得其樂,言行合一,想法茁壯,她無不甘,她需醞釀。

心中的太陽初二抒情(專業(yè)20篇)篇二十

人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長,醇厚與平淡均沉醉。

明月皎潔——李白。

你前有“楚辭”的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜子美的沉郁,右有孟浩然的質(zhì)樸。然而,這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官,但官場的腐朽與皇帝的無能深深地刺痛了你的心,于是你大呼:“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,水間流淌。

南山秋菊——陶潛。

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢想著作為大臣。然而,在看到百姓的貧苦和官員的腐朽之后,你絕望了。因為你無力去改變這一切,于是你升起心中的太陽,著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然而去,在山間以秋菊為伴,贈給世人一個堅毅的背影。

你升起了心中的太陽,于是,這泛黃的史冊中透漏出隱約的菊香,流芳千古。

持之以恒——海倫·凱勒。

9歲,病魔奪去了你聰慧的耳朵;12歲,人一生中最美好的時光,病魔卻又一次無情地奪走了你的雙眼。你感到寂寞,無助,甚至要用特殊的方式結(jié)束這一切,但你卻升起心中的太陽,努力與病魔做斗爭,并且努力學(xué)習(xí),考取了夢想中的大學(xué)——哈佛。于是,文學(xué)著作中又多了一部《假如給我三天光明》。

行走于漫漫人生之路。前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛苦擊倒,被無助嘲笑,因艱險而哭泣。從而到達(dá)成功的彼岸。

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在小班教案的編寫過程中,要注意分析幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需求,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。小編精心整理了一些適合小班學(xué)生的教案范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
在編寫初中教案時,教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和實際需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些基于學(xué)科特點和學(xué)生需求編寫的初中教案示例,供大家參考。2、會根據(jù)要求使用和
寫個人總結(jié)可以為未來的發(fā)展制定更加明確的目標(biāo)和計劃。小編為大家整理了一些精選的個人總結(jié)范文,希望能夠能夠啟發(fā)和激勵大家更好地總結(jié)自己的成績和經(jīng)驗。根據(jù)鎮(zhèn)教化組的
優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。假如我有一雙翅膀,它
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實的基礎(chǔ)知識和獨特的見解。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。住連咽了幾次口水。媽
發(fā)言稿是我們展示自己能力和溝通技巧的重要方式,通過它我們可以影響聽眾、傳遞思想。下面是一些成功的發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來看看吧。大家上午好!下面
教學(xué)反思是對教學(xué)過程中所發(fā)生的教與學(xué)、師與生關(guān)系的主題思考和反思,它可以幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教育理念。教學(xué)反思是教師自我提高的有效途徑,我想我們需要進(jìn)行一
出納在日常工作中需要保持高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度,準(zhǔn)確無誤地處理各項財務(wù)活動。下面是一些出納經(jīng)驗分享,希望能夠為大家在財務(wù)管理方面提供一些建議。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己在轉(zhuǎn)正期間所面臨的挑戰(zhàn)和困難以及解決方法的一次總結(jié)和整理。以下是一些成功通過轉(zhuǎn)正的同事們所寫的工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。進(jìn)入貴公司工作已
范文范本可以幫助我們豐富寫作素材,提供不同類型和風(fēng)格的范例供我們選擇和學(xué)習(xí)。接下來是一些范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。為遵守《合肥市巢湖市
在面臨突發(fā)緊急情況時,應(yīng)急預(yù)案可以提高組織的應(yīng)對能力。在緊急情況下,按照應(yīng)急預(yù)案的要求采取正確和有力的措施,可以最大程度地減少災(zāi)害造成的損失。(1)在每學(xué)期開學(xué)
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會被其中的觸動和啟發(fā)所深深吸引。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。今天是臘月二十五,離春節(jié)僅僅只剩五天
培訓(xùn)心得體會可以幫助參訓(xùn)人員將培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作和生活結(jié)合,推動知識的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。接下來是一些寫培訓(xùn)心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。作為一名典型的工科男
中班教案的編寫過程中,教師需要善于借鑒并結(jié)合自身特點進(jìn)行創(chuàng)新。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。2、激發(fā)幼兒唱
個人簡歷既是一份簡潔明了的自我介紹,也是展示個人素質(zhì)和能力的窗口。請看以下精選的個人簡歷范文,它們展示了不同行業(yè)和職位的求職者的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀能力。
學(xué)期計劃是指在學(xué)期開始時制定的一份計劃,用于規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活的安排。為了幫助大家更好地編寫學(xué)期計劃,小編整理了一些學(xué)期計劃的寫作要點和技巧,大家一起來看看吧。
將自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)歸納整理,我覺得寫一篇述職報告是個好主意。下面是一些經(jīng)典的述職報告參考,希望可以幫助大家提升寫作水平。今年以來,在集團公司正確下,x供電
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以更好地記錄和回顧所學(xué)的知識和經(jīng)驗。請大家閱讀以下精選的培訓(xùn)心得體會,或許能夠幫助你們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)收獲。近年來,隨著信息
小班教案是小班教學(xué)中制定的一種教學(xué)計劃,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,請大家參考借鑒。
畢業(yè)論文是一次重要的學(xué)術(shù)任務(wù),它要求學(xué)生具備扎實的理論基礎(chǔ)和獨立的研究能力。這里有一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的論文寫作水平。
在實施方案中,我們需要遵循法律法規(guī)和道德規(guī)范,確保行為的合規(guī)性和可持續(xù)發(fā)展。這是一份實施方案的案例分析,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。為持續(xù)深入地做好健康教育工作,倡
班級活動是班級內(nèi)的一種互動形式,通過活動的舉辦,可以增強同學(xué)們之間的友誼和凝聚力。以下是一些班級活動的照片和視頻,讓我們一起回顧這些美好的時刻。9月10日上午,
優(yōu)秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自
優(yōu)秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
通知以簡潔明了、準(zhǔn)確清晰的語言呈現(xiàn),避免造成歧義和困惑。在以下范文中,你可以看到一些優(yōu)秀通知的寫作方法和技巧。生源不足征集專科志愿信息;填報征集專科志愿高職,安
【原文】為無為,事無事,味無味,大小,多少,報怨以德。圖難乎其易也,為大乎其細(xì)也。天下之難作于易,天下之大作于細(xì),是以圣人終不為大,故能成其大。夫輕諾必寡信,多
發(fā)言稿的撰寫要注重語言的簡潔明了,用詞恰當(dāng)、措辭得體,以吸引聽眾的注意力。掌握了發(fā)言稿的寫作技巧后,相信大家能夠輕松應(yīng)對各種公開演講場合。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗,進(jìn)而提升自己的能力。接下來是一些寫心得體會的實例,通過閱讀他人的經(jīng)驗和體會,我們可以更好地總結(jié)出
心得體會不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。心得體會是在自己經(jīng)歷了某個事件、完成了某個任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對所取得的經(jīng)驗、感悟
學(xué)好英語可以提升自己的工作競爭力,拓寬職業(yè)發(fā)展的空間。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟示。廣大市民朋友們:運動改變生活,健身促進(jìn)和諧。
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。我家開了一家飯店,里面有各種各
環(huán)保是當(dāng)前全球都面臨的一個重大議題,我們需要加大環(huán)保意識。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业沫h(huán)保工作有所幫助。各位教師、同學(xué)、家長:
青春是挑戰(zhàn)自我的時刻,我們要敢于面對困難和挫折,不斷超越自我。以下是小編為大家推薦的一些青春電影和紀(jì)錄片,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。尊敬的老師、親愛的同學(xué)
通過報告的寫作,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。報告范文的寫作是一個學(xué)習(xí)的過程,通過觀摩范文,我們可以不斷提高自己的寫作水平。寫總結(jié)時不要忽略細(xì)節(jié),尤
中班教案是幼兒園教學(xué)管理的重要組成部分,它可以幫助教師更好地管理課堂和提高教學(xué)質(zhì)量。大家可以參考下面這些中班教案范本,了解一下其他教師的教學(xué)思路。使學(xué)生了解吃好
通過個人總結(jié),我們可以對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行反思和總結(jié)。請看以下個人總結(jié)范文,希望這些范文能幫助大家更好地理解個人總結(jié)的寫作要素。期待已久的實習(xí)周已經(jīng)結(jié)束了,雖
中班教案能夠促使教師思考如何設(shè)計更有針對性和趣味性的教學(xué)活動。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些中班教師編寫的教案范文,以供參考和學(xué)習(xí)。1、萌發(fā)當(dāng)哥哥姐姐的自豪感,愿
在匯報中,可以適當(dāng)歸納總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后的工作提供借鑒。請注意,這些工作匯報范文僅供參考,具體的工作匯報還需根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整。
幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們社交能力和生活自理能力的關(guān)鍵時期。請看以下這些幼兒園中班總結(jié)的實例,或許能夠給您一些啟發(fā)。1、欣賞故事,理解故事內(nèi)容,能用語言大膽表達(dá)自己
教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)過程、教學(xué)方法等內(nèi)容,能夠提供教師教學(xué)的指導(dǎo)和支持。通過觀摩和借鑒其他教師的教案模板,可以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
在現(xiàn)代社會中,公司已經(jīng)成為了經(jīng)濟活動的主要形式之一,擁有著廣泛的經(jīng)營范圍。接下來是一些公司在產(chǎn)品研發(fā)、品牌塑造、渠道拓展等方面的成功經(jīng)驗分享。省郵政監(jiān)管局:我叫
計劃書是組織工作的重要依據(jù),它能夠幫助我們有效地管理時間和資源。在寫計劃書之前,先看看別人的范文,會有更多的思路和創(chuàng)意。我們牡丹江鐵路第三小學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化小
通過寫述職報告,可以讓上級更好地了解自己的工作情況和能力。這是一份成功的述職報告范文,從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。20xx年已接近尾聲,作為一名教師,對自
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