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小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)

時間:2025-05-23 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和文體的作品,可以幫助大家了解不同類型作文的寫作技巧和特點。大家可以借鑒其中的優(yōu)點,加以運用到自己的寫作中,提升自己的作文水平。好了,下面讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文吧!。

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇一

古人說的好:“一葉知秋”,其實,秋天的樹葉是很美的,這不,今天我就和爸爸、媽媽一起去人民公園觀察樹葉。

我本以為秋天是荒涼的季節(jié),而且古今中外,沒有人不這樣說的。其實不然,秋天也是枝繁葉茂。一到了人民公園,我便發(fā)現(xiàn)了許多棵小樹,上面的葉子千奇百怪,造型獨特,都是各有各的特色。

我走到了公園深處,一眼看到了幾棵針?biāo)桑蚁葋淼搅藥最w針?biāo)汕?,它們特點十分突出,樹上的葉子排列整齊,樹干挺拔,這樣的情景使我不禁想起了陳毅元帥的一首詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。此時雖然沒到冬天,但風(fēng)采依舊的針?biāo)傻娜~子,十分眾不同。它的葉子就如同一根細(xì)小的針:一頭是尖尖的,另一頭較平一些。它是翠綠色的,看上去很有光澤,還散發(fā)著一股淡淡的清香。

走過了針?biāo)?,我抬頭向前望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎看到了一團(tuán)正在燃燒的火焰,走近一看,才發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰是幾棵楓樹。楓樹十分美麗,可以說是秋天的`標(biāo)志。不少大詩人也是對楓樹情有獨鐘:唐代著名的大詩人杜牧就曾在《山行》中寫到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!奔?xì)看楓葉,它就跟手掌差不多大小,外面穿上了一層火紅的衣服,同樣也散發(fā)著淡淡的清香。

我流連于這幾棵樹之間,根本就沒有注意到時間,直到媽媽催我回家,我才依依不舍地離開。我想,正因為有了這些樹葉的點綴,秋天才變得更加美麗!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇二

當(dāng)一陣陣桂花雨伴隨著香氣飄落時,我知道秋來了。

我來到田野,到處彌漫著水果的香氣,只見稻子像金色的波浪,隨風(fēng)低頭彎腰;棉花像一朵朵灑落的白云。旁邊幾棵果樹,結(jié)滿了果子。蘋果就像火球一樣紅,柿子圓得像燈籠,夕陽中閃閃地發(fā)著金光。

路邊,幾棵水杉樹的樹葉幾乎掉光了,鋪在地上,就像給大地蓋上了一層金黃色的毯子。踩上去松松柔柔的。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。&楓樹的葉子火紅火紅的,極像手掌,尖尖的。

楓樹葉飄呀飄,送來了秋天禮物。樟樹們都綠綠的,但是它的小黑果子灑落了一地,輕輕一擠,果汁四溢,發(fā)出陣陣清香的味道。———它們也在裝點著秋天。

河邊,蘆葦叢生,微風(fēng)拂過,蘆花就漫天飛舞,像下雪一樣。水里,枯萎的蓮葉下藏著許多白白的蓮藕。

秋高氣爽。傍晚時分,天上的云彩在火紅的天空上慢慢地飄著,一點也不著急,我想:還不快點,難道你不怕被燒著嗎?它一會兒變成了大老虎,一會兒又變成了溫順的綿羊。

白天,天十分藍(lán),白云在懶懶地打哈欠,風(fēng)兒在傳遞著喜訊……

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇三

金秋時節(jié),我和爸爸媽媽一行三人淋著濛濛細(xì)雨,去尋找秋天。

秋天,是收獲的季節(jié)。果園里掛滿了各種各樣的水果,熟透了的大蘋果,就像臉蛋紅紅的娃娃,笑開了花;黃橙橙的大梨,壓彎了樹枝;還有香甜誘人的柿子,摘了一筐又一筐。各種美味的水果擺在眼前,直讓我流口水。

秋天,是五彩繽紛的季節(jié),滿山的綠,漸漸地披上了五顏六色的衣裳,有金燦燦的黃色,有火辣辣的紅色,有肉肉的粉色,漫山遍野都開著會說話的小野菊,處處散發(fā)著淡淡的清香,就像山里的秋姑娘,好像在召喚秋天的來臨。

秋天是忙碌的季節(jié),田野里,高粱熟了,高粱像一束束火把,稻子像金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑呵呵地忙著收割,小螞蟻排著整齊的隊伍,一個接一個的搬運食物,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備過冬,大雁成群結(jié)隊的飛往南邊去了。

秋天,是一個充滿喜悅的季節(jié),秋天是那么的美麗,那么快樂,我愛秋天!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇四

夏爺爺走了,秋姑娘慢慢走來。下面一起隨本站小編學(xué)習(xí)一下秋天景色寫景。

作文。

吧!

秋天是個迷人的季節(jié),秋姑娘,也是個神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖,輕輕一點,大好河山速換新的。春天是五彩繽紛的,那秋天呢?就讓我們?nèi)フ乙徽遥锾炀烤故鞘裁搭伾?/p>

秋天,讓光普照大地,一望無際的天空碧藍(lán)的,只有兩三片云朵,仿佛在萬綠叢中盛開棉花,云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥在天空中展翅高飛,想事炫耀自己的本領(lǐng)。

秋天,路邊的梧桐樹變黃。梧桐樹邊黃了。梧桐過掛在樹上像一顆顆金子,風(fēng)輕輕吹過,一快快金子從天而降,美麗極了。

秋天,給花兒添了高貴、美麗、壯觀,給菊頑強的性格,它在百花叢中脫穎而出,爭相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動,它們扭動著圓的身子,跳起了“8”自舞,在百花從中醞釀著,正準(zhǔn)備過冬的糧食呢。

秋天,給我們帶來了歡樂。孩子們來到田野里,來到小溪邊,來到大樹下,盡情享受著大自然的恩賜。

看到這一切,我情不自禁地說:“我愛,你金色的秋天?!?/p>

秋天來了,景色真美麗。大雁飛走了,它們有時排成一個“人”字,有時排成一個“一”字,真漂亮啊!

秋天成熟的東西很多。黃豆、玉米、稻谷......黃豆的外殼是黃色的,剝開外殼里面有幾顆小豆子,小豆子黃澄澄的,我真想拿回家種。稻子金黃金黃的,一陣陣微風(fēng)吹過,掀起一波波起伏的稻浪,好像在跳舞呢!

路邊的野菊花像一朵朵向日葵,它的葉子有一股清香,聞了之后,令人心曠神怡。

秋風(fēng)吹過,竹子的葉子有的旋轉(zhuǎn)著落下,好像在跳芭蕾舞;還有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞著,美麗極了。

果園里,香蕉樹上,一串串香蕉像一個個彎彎的月亮,掛在枝頭。雪梨像一個個金黃的小燈籠,真可愛!

秋天真美麗!我愛秋天。

秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的。

秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時,葉子就隨風(fēng)而落,還時時發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多獨特之處。

到了秋天,植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問:“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時髦呢!

到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

到了秋天,它會讓農(nóng)民伯伯非常的開心,因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。

秋天,是一個讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。

你看見了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了,帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子里,尋找著秋的足跡。

噢—我發(fā)現(xiàn)了,秋是一位魔術(shù)師,當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時,秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風(fēng)音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節(jié)里,菊花開了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機,也有沉靜。

我愛秋,愛她獨一無二的美!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇五

秋天,一個金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田,也不是果實累累的果園,而是那最平凡不過的樹葉了。

作為秋天樹葉的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,顯示出它們頑強的生命力。走進(jìn)楓林,片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過,帶著萬般眷戀的樹葉,悄然無聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時也會與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲,伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲,跟隨著小鳥動聽的歌喉,盡情地展示自己,沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉,夾雜著泥土馨香的味道就會撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對唐代詩人杜牧的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”有了頗深的體會。

最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,而與此不和諧的是綠油油的葉子,它們襯托出了秋的生機勃勃,構(gòu)成了一幅鮮明的對比畫。

數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐,它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時,就會被金色之秋所吸引,甚至自己也會化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉,在風(fēng)中回旋。

飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個春秋,我愛千姿百態(tài)的樹葉,更愛美麗豐收的秋季。

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇六

漫步在林蔭大道上,聞著芳香撲鼻的桂花,腳踏著金黃的銀杏葉,沐浴著這秋天獨有的溫暖陽光,我知道,秋天來了。

公園里的小路上都是銀杏葉,鳥語花香的公園同往常更有秋天的味道。平日綠油油的銀杏樹,散發(fā)出金黃的光芒。黃燦燦的葉子遍布枝丫。秋風(fēng)吹來,銀杏葉隨風(fēng)輕輕搖擺,宛若一個個金色的小精靈,隨風(fēng)輕輕搖擺,翩翩起舞,跳起那輕盈的華爾茲。金色的陽光灑在小溪的涓涓流水上,小溪變得波光粼粼,閃爍著耀眼的光芒。捧起一捧水,水滴似染上了陽光那金黃的絢麗色彩,與那陽光的溫度。放眼望去,高聳入云的山峰已不同往日那般翠綠,而是紛紅駭綠。習(xí)習(xí)秋風(fēng),給秋天帶來了清涼的感覺,令人心曠神怡。

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小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇七

夏公公輕輕地走了,秋婆婆緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來到了人間。

她是一位粗心大意的畫師,在畫田園風(fēng)景時,不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來:“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子,像一枚郵票,飄呀飄。由來了秋天的涼爽!秋婆婆走進(jìn)了果園,把蘋果變成了大大的紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄換上了大紅袍,可美了。

秋婆婆走進(jìn)了田野,把一望無垠的田野邊的金黃金黃。稻子長高了,禾苗成熟了,麥子露出笑臉,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,喜在心頭??!

秋婆婆走進(jìn)了花園,看到只有_的菊花,就把菊花變成了五顏六色的,有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的,和橙色的菊花。順便,還把玫瑰花變了幾朵,看起來美極了!

抬頭望藍(lán)天,只見天空藍(lán)的可愛,藍(lán)的鮮明,藍(lán)的無拘無束。突然,遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天空!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇八

在廈門已經(jīng)生活了十七個年頭了,總感覺這里獨得老天爺?shù)亩鲗?,尤其是秋天的時候,這種偏愛更為明顯。

廈門的秋是悄悄的來的,它邁著輕盈的舞步來到人們的身邊,讓他們在身上的短袖外加了一件薄外套。對于這里的景色,秋并不能做出多大的改變,最多只能將原來的綠意變得更深一些。不信,你瞧窗外的山上,樹木仍然穿著綠色的外套,只是相比于春天和夏天,外套顏色由碧綠變?yōu)榱四G,仿佛秋天的到來讓它更為成熟了一些。你要是想從這片綠意中找到一棵葉子完全枯黃的樹木,那估計是白費事了,除了根莖破損,沒有任何因素可以叫它在這盎然的秋天枯萎。不過如若你來到樹林中,還是可以看見數(shù)片枯黃的落葉從母樹的懷抱落下,它已經(jīng)沒有任何生機,用手輕輕一捏,估計就會隨風(fēng)逝去了。但不要感到悲傷,向后退一步,你可以看見無邊的綠,是那么的喜人,完全可以沖淡剛才的悲傷!

說完廈門的山,就不得不提這里的海了。廈門可以說是一個海中城市,四周都被湛藍(lán)的大海環(huán)繞。秋天的海不像冬天那么冷酷,也不像夏天那么熱情,它是平靜的,是歷盡千帆后的靜,海浪輕柔的沖擊這沙灘。緊張工作一天的人最愛在傍晚時分光著腳丫在這里散步,閉眼聞著充滿海腥味的風(fēng),使自己焦躁不安的心慢慢的平靜下來。

看到這里,身為讀者的你是不是也感受到了老天爺?shù)钠??嘻嘻,廈門就是老天爺?shù)溺圩?,所以總讓溫暖的太陽照拂著,讓人即使在蕭條的秋天也能感受到春天般的溫暖。不過這個幺子有時老天爺生氣了,老天爺也會嚴(yán)懲的,給它在初秋來一場臺風(fēng),呼呼的臺風(fēng)吹得這里的景和人都哇哇直叫。但懲戒之后,初秋這個孩子就變?yōu)榱松钋铮瑥氐装察o了下來。

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇九

金秋十月,金風(fēng)送爽,金色的秋天,一個美麗的季節(jié),它悄悄到來了。

走出家門,秋天的氣息已來到小區(qū),花壇里的樹換了件黃色的外套,有些樹葉已受不住寒門的襲擊,像一只只枯蝶飛落下來。

走到學(xué)校,秋天的氣息也已來到了校園,走在被金色落葉鋪滿的操場上仿佛走在金色地毯上,有了一種榮譽感。

下課后,和小伙伴一起去花壇邊玩耍,金色也保圍了整個花壇,金黃的小草在陽光的照耀下金得耀眼,燦爛。而那穿著金色舞群的菊花公主也在花壇里梳妝呢!它舞裙的顏色仿佛是花壇里的統(tǒng)領(lǐng)色,其它植物都跟這位公主穿這近似的金色衣服。

走到郊外,金色也已來到那兒,楓樹上葉極少的金黃,仿佛在歡迎我們的到來。

秋天是個豐收的節(jié)日,看那一個個金燦燦的桔子掛在枝頭,一個個芒果,香蕉都有了金色的外表,正掛在樹上滿臉笑容的等待著果農(nóng)的采摘,許多果實也都成熟了,果園里一派富貴色。

水稻也熟了,一個個爭著高,爭著誰比誰更黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋。秋天這個豐收的季節(jié)里,水底生物:魚,蝦,螃蟹也都到了豐收之節(jié),看著一艘艘漁船駛過江面,一堆堆生物捕撈上岸,漁民們幸福的笑容,真想高喊一聲:"秋天金色大豐收。"。

金色的秋天,豐收的時期,美麗的季節(jié)。他讓我們生活有更多收獲!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十

秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。

秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會兒變成一群白兔,一會兒變成綿羊在吃草……我想:一定有一位變幻莫測的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢!

公園里,菊花全開了。有的暗紅,有的淡綠,有的金黃,還有的雪白……真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)??!蟹爪菊更是名不虛傳,你瞧,真像一個大螃蟹在揮舞著爪子,說:“秋天好美?。 ?/p>

沿著通道繼續(xù)往前走,就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃,有的地方暗綠,好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯,更加引人注意。

草地旁邊有一個小池塘清澈見底。清得都能看見池里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦在水草里快樂地穿梭、捉迷藏,水面不時漾起一圈一圈的波紋。

小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹,每棵樹上都長滿了紅似火的楓葉。秋天吹來,一片片紅楓葉飄得到處都是,好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

??!我愛美麗的秋天!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十一

國慶節(jié)期間,爸爸和媽媽帶我到紫竹院公園觀賞秋天的景色。

這個時候,秋風(fēng)姑姑早已趕走了熱情火辣的夏女郎,她已失去了原有的光彩,從一年四季的舞臺上跳了下來;緊接著,換成了溫柔又美麗的秋風(fēng)姑姑登場了。

秋天的腳步離我們越來越近了。秋風(fēng)姑姑給大地、植物、動物和人們帶來了西風(fēng),讓他們感到有一股秋高氣爽的感覺。

天變得更藍(lán)了,藍(lán)天中嵌著幾朵白云,并且水更明凈了,好像有一面鏡子展現(xiàn)在眼前。風(fēng)徐徐地吹著,云淡淡地飄,好像一只小烏龜正在緩慢地爬行著。天黑得比夏天早了一些,亮得比夏天晚了一點兒。人們都非常喜歡這個秋高氣爽的季節(jié)。

公園里,各種樹木上的葉子都變黃了,樹葉一片一片像蝴蝶似的,從樹枝上紛紛地落了下來,只有松樹和楓樹還挺立著自己的身影,松樹依然不變顏色,楓樹的葉子變得火紅火紅的。各種樹木換上了黃綠色的新衣。秋天是個收獲的季節(jié),許多樹上都結(jié)滿了果實。有蘋果、鴨梨、柿子等等……山上的花草樹木,把大地點綴得花花綠綠、多彩多姿;人們的衣著增加了,甚至有人穿上了毛衣和外衣等等……秋風(fēng)姑姑趕跑了夏天不住叮咬人的蚊子,大家更高興了。

秋天有宜人的氣候,有美麗的風(fēng)光,我們要好好把握這個季節(jié)。

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十二

日月如梭,似乎是一眨眼的工夫,夏姑娘已悄悄退去,取而代之的是善良、熱情的秋姑娘,她用輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,把清爽的秋風(fēng)送給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間。因此,人們都愛她的天高氣爽,云淡日麗,香飄四野。

如果你在秋天來到鄉(xiāng)村,就會發(fā)現(xiàn):鄉(xiāng)村的秋景特別美。

在鄉(xiāng)村,你來到一棵小樹旁,便可以看見滿樹的葉子像一只只黃色的蝴蝶,在樹旁翩翩起舞。秋風(fēng)吹過,化身為一只淘氣的小老虎,追著那群蝴蝶,追累了,就停下來休息,蝴蝶也跟著休息,等它一追,就又飛走了,就這樣一直追,還是沒追到蝴蝶。

城里的秋天也不錯,人們總是喜歡在樓下走一走,享受涼爽的秋風(fēng)。有些老人喜歡把藤椅搬上露臺,看著一只只南飛的鳥兒,心中充滿了無限的向往。

啊!秋姑娘,請你再停留一會兒吧!人們都愛你的天高氣爽,云淡日麗,香飄四野!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十三

就在那龍?zhí)逗珗@的那一頭,有一個小小的池塘,就在這美麗的池塘,發(fā)生了很多感人肺腑的事情。

陰天,水塘里的水波微微蕩漾,中間零星點綴著的幾朵荷,靜靜地綻放,顯得有些凄涼,荷葉展開碧綠的大傘微微搖動。大風(fēng)起兮,荷花盡情搖擺,荷葉像舞伴似的,也跟著婀娜的花朵一起跳動,好像在開露天舞會,聽!水“嘩嘩”地流淌,仿佛在鼓掌,那是魚兒拍打出的水花。

晴天,水塘里灑滿金光。荷花倒影在水波里,猶如一位亭亭玉立的少女。標(biāo)致極了。荷花的顏色有黃有白有粉,好像化了妝似的,花瓣層層疊疊。魚兒游來蕩去,手里的柳條輕點水面,魚兒立刻四散,有的還躍出水面,水花濺的很高,其中的一滴蹦進(jìn)我的嘴巴,我嘗到了水的味道叫咸澀與清涼。風(fēng)來了,荷花彎著背像一個年過花甲的老嫗,在風(fēng)中搖曳。

雨天,荷葉荷花盡情地允吸著甘甜的雨水,荷葉好像彎著身、打著傘的老人。荷花在用它的花瓣接著雨水,像個天真的孩子一樣頑皮。魚兒藏在葉子下不出來,好像在躲雨。

??!看似一個平凡的池塘,但仔細(xì)就會發(fā)現(xiàn)它非同尋常的一面,只要你從不同的角度去看都會發(fā)現(xiàn)它不一樣的美。我喜歡這個池塘。

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十四

秋天是一個令人喜歡的季節(jié),就讓我們帶你去品嘗一下秋天味道吧!在果園里,紅彤彤的蘋果一個個高興的笑著,這里最逗人喜愛的是橘子。它身著美麗的黃衣裳,風(fēng)兒吹來,搖搖晃晃,就像一個個活潑的姑娘,在蕩秋干。還有黃澄澄地鴨梨,紫色的葡萄簇?fù)碓谝黄?。秋天來了,秋天來了。秋天像一位小女孩兒帶著金黃色來到了人間。

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十五

我喜歡秋天,更喜喜歡秋天那各式各樣、絢麗多彩的樹葉。

一走進(jìn)媽媽老家的公園,我首先看的就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的葉子,葉子已經(jīng)發(fā)黃,在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀葉俏皮的飛到我頭上,我拿著它仔細(xì)的觀察,它的邊緣有些不太規(guī)則的.棱角,像一把扇子,很美。

我繼續(xù)往前走,看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐樹葉,葉子發(fā)黃干枯,和手掌般大小,寬大的樹葉是三角形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,在葉脈兩邊分布著細(xì)小的紋路,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

梧桐樹兩邊有兩棵楓樹,楓葉已隨著季節(jié)變換,悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無比艷麗。

點評:一葉知秋的文字解讀。同時也是一幅天然的富于色彩的秋景,小作者善于觀察,懂得用典型景物來描繪美麗季節(jié)的技巧。

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十六

“秋天真美啊!”人們都說秋天美,可我想尋找秋天。

秋天在果園里,它把紅色給了蘋果樹,紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰。他把紫色給了葡萄,一串串的晶瑩剔透的葡萄想瑪瑙一樣。

秋天在花

外好看,圓圓的蘋果笑紅了臉,黃澄澄的柿子像金色的小燈籠掛滿枝頭。

秋天,馬路兩邊樹上的葉子也變黃了,秋風(fēng)一丁香。一陣微風(fēng)過后,花兒們都笑彎了腰。

秋天在田野里,有雪白的棉花,金黃的稻谷,還有紅紅的高粱舉起燃燒的火把。到處是人們歡快的笑聲。

秋天真美,謝謝你,秋姑娘,你讓大地到處充滿了生機勃勃的氣息。

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十七

秋天是一個淘氣的娃娃,它了無聲息的來到我們身旁,想給我們一個驚喜,那是一幅畫,是一幅迷人的秋景映入人們的眼簾中。

淘氣的娃娃把果園涂得五彩繽紛的。你看,蘋果樹上的蘋果像一個個穿著紅裙子的小娃娃,有的從茂密的樹葉中探出半個腦袋,好奇地欣賞著美麗的圖畫;有的害羞的縮著身子,害怕外面的世界;桃花般的水蜜桃在樹上跳舞,舞蹈多姿多彩;瑪瑙似的棗子鮮紅鮮紅的;像紫水晶的圓葡萄。

淘氣的娃娃也有乖的時候,它細(xì)心的涂著公園。公園出現(xiàn)一片色彩斑斕的菊花,有雪白的,有淡黃的……美麗的菊花向娃娃道謝;金黃的小草隨風(fēng)飄動,好像給大地穿上了金黃的衣服;大樹也不甘示弱,它脫下綠衣裳,穿上了黃衣裳,一陣風(fēng)吹來,黃色的葉子從樹上飄下來,好像一只只金黃的蝴蝶。

娃娃高興極了,它高聲喊道:“秋天就是這么美麗,它是一首豐收的歌,也是一首快樂的歌!”

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十八

秋天到了,可是天氣還是很悶熱,中午的時候感覺還是像夏天,到了晚上陣陣秋風(fēng)不時迎面吹來,變的涼爽了。

路邊上一片片樹葉從枝頭飄落,在我家旁邊小公園里的草坪,有的地方碧綠、有的地方暗黃、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給那片草地鋪上了一層黃綠花紋的地毯,更加引人注目;公園里的桂花樹上結(jié)滿了桂花,開的可香了,有金桂、銀桂,整個公園里都聞得到桂花香味;花壇里的菊花也開了,有紫色的,紅色的,黃色的,白色的等等,還微微散發(fā)著淡淡的清香。

秋天真美啊!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇十九

不知何時,秋姑娘悄悄地來了,大地五光十色、金光閃閃、美不勝收。

穿過這一片金燦燦的田野,我們終于來到了僑鑫生態(tài)園。只看見紅紅的蘋果高掛枝頭,就像一個個小皮球跳到了半空。紅紅的柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠。再向前看,葡萄架上的葡萄像一顆顆黑珍珠正閃著紫光……真是碩果累累??!

我和秦希來到一片空曠的地上,小心地把風(fēng)箏打開,沒想到線才剛剛放了不到三米,風(fēng)箏就像蜻蜓“嗖”的一聲沖天而起,向天空飛去,我和秦希拉著風(fēng)箏在地上奔跑起來。風(fēng)箏越飛越高,我們越跑越快,只留給果園一片爽朗的歡笑聲!

秋天真美!我愛秋天!

小學(xué)寫景秋天的景色(通用20篇)篇二十

秋天到了,秋姑娘給許許多多植物穿上黃色的秋衣,給我們送來涼爽的風(fēng)兒,松鼠忙著尋找過冬的食物。

我在花園里看到害羞的紅楓姑娘。說她害羞,是因為她現(xiàn)在已經(jīng)把臉漲得通紅通紅的`了。還有那黃色的桂花,散發(fā)著陣陣清香。我聞了聞,它就像打了香水一樣。

我來到學(xué)校里,看到銀杏姑娘正穿著秋姑娘給她送來的黃秋衣呢!曾經(jīng)綠色的扇子如今已是黃色的啦!在秋風(fēng)中飄飄悠悠,晃啊晃,漂亮極了!

我走到大樹下,看到一片片“小地毯”似的樹葉正在歡迎我呢!我一蹦一跳的跑進(jìn)去,跟著這些“小地毯”一起玩。

這個季節(jié)也是豐收的季節(jié)。去田里走走吧!高粱紅得像瑪瑙,棉花雪白雪白的,稻子金黃金黃的,被秋風(fēng)姑娘吹得搖來擺去,好像在說:“農(nóng)民們,快把我們收回去吧!”

秋天是個快樂的季節(jié),秋天是個美麗的季節(jié),秋天是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)!

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決議是對自己的要求和期望的一種承諾,需要我們堅定信心和毅力來實施。這里是一些權(quán)威機構(gòu)對于決議制定的建議和指導(dǎo),希望能夠為你提供一些參考。參加會議人員:_____
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。同學(xué)們:大家好!學(xué)工君每
英語是現(xiàn)代社會的必備技能,掌握之后能夠提高我們的競爭力。這里有一些實用的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,包括語法、詞匯、聽力和口語等方面的資源。我有一個好朋友,她名叫“曾敏慧”―
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。初到海南,我的身體就
工作方案是指針對某項工作任務(wù)或項目制定的詳細(xì)計劃和行動步驟,它對于工作的有序進(jìn)行和任務(wù)的完成起著重要的指導(dǎo)和推動作用。我覺得我們應(yīng)該制定一個工作方案來提高工作效
規(guī)章制度的修改應(yīng)該經(jīng)過合理的程序,充分聽取各方意見。公司為提升企業(yè)文化和員工素質(zhì),特整理了以下規(guī)章制度以供參考。1、廚房行政管理由廚師長負(fù)責(zé),必須執(zhí)行廚師長的合
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)之一。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績的作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。八月驕陽下,耀眼的天空,
規(guī)章制度的執(zhí)行需要得到各級成員的理解和遵守,同時也需要進(jìn)行監(jiān)督和評估,以保證其有效性。通過規(guī)章制度的約束和規(guī)范,可以減少員工之間的摩擦和沖突,提高團(tuán)隊的凝聚力。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。人這一生中,或多或少總會有人曾經(jīng)幫助
優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個性和獨特魅力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。20xx年寒假,
規(guī)章制度的遵守是每個人的責(zé)任和義務(wù),也是維護(hù)社會正常運行的基礎(chǔ)。請你仔細(xì)閱讀以下規(guī)章制度范文,相信你會在制定規(guī)章制度時受益匪淺。1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視,控?zé)熃麩熃M織
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,在困難和挫折面前保持堅定的信心。以下是一些來自頂級企業(yè)和知名專家的個人總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍┯袃r值的參考。
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經(jīng)驗的養(yǎng)分。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。一天晚上,我做完作業(yè),把
計劃書要具備具體性、可衡量性、可實施性和可評估性,能夠幫助我們更好地監(jiān)控和反饋自己的工作進(jìn)展。以下是一些經(jīng)典的計劃書模板,這些模板經(jīng)過實踐檢驗,希望能夠為你的計
幼兒園中班是培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)和交流能力的關(guān)鍵階段,孩子們開始學(xué)習(xí)一些簡單的口頭表達(dá)和書面表達(dá)。幼兒園中班的教學(xué)方法和策略是促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,以下是一些有效的
在小班教案的編寫過程中,要注意分析幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需求,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。小編精心整理了一些適合小班學(xué)生的教案范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
在編寫初中教案時,教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和實際需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些基于學(xué)科特點和學(xué)生需求編寫的初中教案示例,供大家參考。2、會根據(jù)要求使用和
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