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體育安全的應急預案(實用20篇)

時間:2025-05-12 作者:BW筆俠

在面臨突發緊急情況時,應急預案可以提高組織的應對能力。在緊急情況下,按照應急預案的要求采取正確和有力的措施,可以最大程度地減少災害造成的損失。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇一

(1)在每學期開學的第一節課即室內課上,應對學生進行體育活動方面的安全教育,闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施,并對所教班級的所有學生進行體質健康調查,對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記,并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。

(2)在實踐課當中,教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律,嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時,教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防范措施,并提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發生,安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。

1、在制定競賽活動計劃時要把安全放在首要位置,每項競賽活動都要制定相應的安全預案,并上報主管部門備案。

2、在業余訓練和競賽活動中發現問題及時與相關部門聯系,以求迅速地使問題得到解決。

1、課間操方面

(1)出操時要求學生按順序走出樓梯,不得在樓道和樓梯上跑或推擠,到達指定位置后迅速集合由體育委員帶到做操位置,班主任要跟操,按時到位,檢查本班的做操情況。下操后,各班聽到本班體育委員的口令后整齊離開操場,整隊走回教室。

(2)眼保健操在教室進行,由本節課的任課教師負責監督管理。

學期中不定期的對場地、器材進行安全檢查,發現問題及時與相關部門聯系,進行維修,確保場地、器材的安全性。

1、學生上操及集會由體育老師負責事先確定好各班的上下樓路線,同時要求班主任老師配合體育老師組織好學生按順序排隊下樓;下操及散會時學生回班由體育教師及班主任負責依規定順序排隊回班。

2、上體育課,體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的要求,認真細致地向學生講清各種注意事項;同時,嚴格按照要求上課,杜體育課的隨意性,嚴禁上課脫崗。

3、對于各種大型的體育活動和競賽,體育老師要周密計劃,精心安排,同時事先對學生進行安全教育。在活動過程中,要時刻將安全放在第一位,發現安全問題和隱患要及時解決排除。解決不了的及時報告有關領導。

4、在各項體育活動一旦發生傷害事故,當場教師則為第一責任人,及時察看學生的傷害情況,視其傷害程度迅速通知校醫進行緊急救治,同時報告教研室主任及當日值班領導。

5、一般傷害事故可配合校醫進行初步檢查和治療,然后視情況由學校派車送往醫院進行救治,并通知班主任及時與家長聯系。

6、嚴重傷害事故,征求校醫的意見,學校立即派車送往醫院進行救治,必要時先撥打120電話,使受傷害者得到及時救護。

輕微事故:體育活動造成學生輕微傷害的事故。

1、體育教師或其他在場所人員立即把傷者送到校衛生室。

2、體育教師或其他在場所人員通知班主任。

3、體育教師或其他在場所人員報告校突發事故應急處理領導小組。

4、校醫根據情況留觀或送當地醫院。就醫途中必須有教師陪同。通知家長,做好善后工作。

嚴重事故:體育活動造成學生傷害的嚴重安全事故。

體育教師和在場人員根據實際情況立刻疏散人員,同時組織力量進行搶救。

1、體育教師和在場人員必須立刻報告校突發事故應急處理領導小組,報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。

2、校突發事故應急處理領導小組成員立刻趕赴現場。

3、向上級有關部門通報事故情況。

4、配合有關部門做好救援工作。

5、查明事故原因,處理好有關善后工作。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇二

學生在體育活動中,因活動保護不當造成的事故時有發生,輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生,保護廣大學生的生命安全,特制訂如下預案:

1、對預防體育活動傷害事故認識不足;

2、缺乏準備活動或準備活動不正確;

3、運動技術上的缺點和錯誤;

4、運動量過大;

5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;

6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點;

7、動作粗野或違反規則;8、場地設備不安全等。

9、意外突發事件。

1、加強思想教育、增強防范意識。中小學生好勝心強,經驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。

2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。

3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

(1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規范,必須穿著體育服裝上課,學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。

(2)精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

(3)培養學生自我保護、相互保護的意識。

(4)體育教師應掌握特異體質的學生情況,掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的`學生要及時關心,安排他們免修、見習等。

4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。

5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

加強組織領導,建立和健全規章制度。

1、在場學生發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查。

2、及時通知家長及其他監護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報市教育局。

5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的,根據有關部門的相關規定,學校應承擔責任的,必須在第一時間報保險公司校方責任險理賠服務部。

6、前往醫院探視,隨時掌握傷者身體康復情況。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇三

為保障我校順利完成20xx年中考體育考試,考生考出理想成績以及保障他們的人身安全與切身利益,按照《深圳市學校安全管理條例》和國家教育部《考試安全類突發事件處置預案》的要求,特制定我校20xx年中考體育考試應急預案。

二、工作原則。

1、發現問題,即時上報。

2、快速反映,有效控制。

3、重在預防,依法處置。

三、工作措施及應急處置。

組長:陳啟洪。

副組長:吳文東。

家長聯絡組:鄧異凡各班主任。

領導小組辦公室設在安全辦,由高山同志兼任辦公室主任,必要時啟動本預案,做好善后處理工作。

(二)監測與預防。

在組織參加體育中考,應將安全因素放在第一位。組織力量對環境狀況、安全現狀進行分析。評估,研究、查找危險源,分析考生體質特點及其可能存在的危險因素。

(三)應急保障。

1、對考試的有關人員要加強保密紀律教育,增強其保密意識和責任意識。

2、對考生、考點和運動會管理人員、工作人員加強安全知識教育,增強考點管理人員和工作人員的憂患意識、責任意識、法制意識和大局意識,增強考生的法制意識、自我保護意識和自救能力。

3、對滅火器、應急燈、消火栓等消防器材進行一次檢查。確保設施設備能正常使用。

4、在考試和運動會期間,“安全工作領導小組”的所有成員按統一安排,一部分到各考點坐陣指揮,一部分到各考點巡視,作好處置突發事件的準備。

(四)預防措施。

1、福田交警大隊深南中隊和福強、福保派出所在主要交通要道和考生和運動會聚集場所維持秩序、疏散通道,使考生進出道路暢通、安全出口暢通,保證考生安全。

2、要安排專業合格車輛接送考生,每輛車安排兩名老師組織學生乘車,來回都要清點好人數注意安全,配專用應急車一輛全程備用。

3、教育學生在考試期間注意飲食衛生,不吃不干凈的食品,不喝不干凈的水。

4、加強治安保衛工作和對考生隨身攜帶物品的管理,防止考生物品遺失、被盜,對管制刀具及其它危險物品要進行清理,嚴禁考生隨身攜帶。

5、考前要開好考務會,全面安排安全工作,根據我校的實際情況提出具體要求,并組織有關人員對考場進行一次安全及飲食衛生大檢查。考試期間,我校要加強對食堂、小賣部的衛生管理,要認真做好人員交接、考場的安全保衛工作和考試前的清場工作,保證考試的順利進行。

6、校醫做好體育考試學生證明的審核工作,對特殊考生設立檔案,特別關注。安排校醫在考試期間值班,設立臨時醫療防治室,配齊防護物品和應急藥品。對考生身體健康出現緊急情況時進行處理,專用車輛時刻準備送往就近北大醫院等。

7、值班與信息暢通:領導小組成員要保證手機聯系通暢。

(五)信息報告。

1、責任報告人:考點的工作人員、初三班主任、事件第一目擊者、第一獲知者為責任報告人。

2、報告程序及時限:考試期間,所列責任報告人發現有下列情形之一的,應立即在規定時限內向“中考安全領導小組”和相關部門報告。

(1)一旦發現考生有任何安全問題,立即報告;

(2)考點或考點附近發生或可能發生火災的,立即報告;

(3)考點發生或者可能發生大規模擁擠、踩踏事件的,立即報告;

(4)考點可能發生重大食物中毒事件的,立即報告;

(5)考點發生或者可能發生不明原因的群體性疾病的,立即報告;

(6)考點發生或者可能發生傳染病暴發、流行的,立即報告;

(7)考點發生或可能發生意外傷害、故意傷害人身事件的,立即報告;

(8)考點或考點附近發生或可能發生爆炸事件的,立即報告;

(9)考點附近發生或可能發生化學品泄漏、環境污染事件的,立即報告;

(10)考點或考點附近發生或可能發生其它自然災害、事故災害、突發公共衛生事件和社會安全事件的,立即報告。

3、報告內容:突發事件的地點、初步原因、發展趨勢、涉及范圍、人員傷亡與危害程度等。

4、中考安全工作領導小組接到信息后,在規定時間內向上級和有關部門報告的同時,應當組織力量對報告事項調查核實,對事件性質及其危害性做出初步判斷,采取必要的控制措施,并及時上報事件動態。

(六)應急處置。

1、考生安全事件的處置。

(1)立即上報現場醫療點和上級有關部門,立即對考生進行急救并校醫和班主任陪同送往醫院進行搶救。

(2)考點安全工作領導小組負責保護現場,疏散群眾。

(3)聯系家長并做好家屬安撫工作。

2、考試期間考點或考點附近發生火災處置措施。

(1)考點發生火災。

a、對輕微火情考點應立即組織人員迅速撲滅,可能造成火災的,立即撥打火警電話,同時上報中考安全工作領導小組,并切斷建筑物電源。

b、專人(考務工作人員)負責引導疏散人員和物質到安全地帶,使用滅火器或啟用消火栓,尋找水源組織人員滅火。

c、組織人員劃分隔離帶,避免考生陷入混亂;轉移易燃易爆物品,阻攔、疏散易燃可燃液體擴散,拆除與火源毗鄰的易燃建筑物,造成阻止火勢蔓延的.空間地帶等。

d、配合消防部門及時趕到現場,組織滅火工作。

(2)考點附近發生火災。

由考點安全工作領導小組根據情況確定是否要疏散考生。

3、考試和運動會期間考點發生擁擠踩踏事故現場處置。

(1)考點安全工作領導小組負責組織人員疏散。

(2)考點組織人員負責將傷員送至醫院救護。

(3)報告處置態勢。

(4)做好善后工作。

4、考試和運動會期間考生發生群體性食物中毒事件處置。

(1)立即報告衛生監督部門;立即將中毒者送到醫院搶救。

(2)考點安全工作領導小組負責控制現場,疏散群眾,并做好家屬安撫工作。

(3)封存殘留疑似致毒食物,待專業部門檢驗。

5、考試期間,在考生中暴發傳染性、流行性、不明原因群體性疫情處置措施。

(1)考點安全工作領導小組負責控制現場維持秩序。

(2)立即上報教育局,有教育局安全工作領導小組協調區衛生局做好疫情信息的收集和報告、人員的分散隔離、公共衛生措施的落實工作,向教師、學生及周圍群眾宣傳傳染病防治的相關知識。

(3)落實有關衛生控制措施,做好預防工作。

6、考試和運動會期間,在考點發生社會安全事故的處置措施。

(1)考點安全工作領導小組負責控制現場,防止事態繼續擴大。

(2)考點組織人員將傷員送到醫院進行救護,同時做好考生的穩定工作。

7、考試前或考試和運動會期間,考點周圍發生化學品泄漏、環境污染事件的處置措施。

(1)若事件發生在考試前,接到報告后,馬上報告教育局。

(2)若事件發生在考試期間,考點安全工作領導小組應負責組織疏散考生,并立即將中毒者送到醫院救護。

8、考試期間,其它突發暴雨等自然災害的應急處置。

接到報告后,馬上上報教育局,由教育局中考安全工作領導小組確定處置方案。

(七)預案的啟動。

1、考試和運動會期間,根據實際情況啟動本預案的監測與預防及應急保障部分的相應條款。

2、突發事件發生時,根據事件的性質和類型,啟動本預案應急處置部分的相應條款。

(八)責任追究。

對有關責任人在體育中考期間工作不力,不認真履行職責,對有關安全事故情況有遲報、謊報、瞞報、漏報,對突發情況處置不當的,要追究有關責任人的責任。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇四

為確保我校20xx年初三體育考試順利進行,確保全體學生的安全、高效的參加考試,根據上級有關部門要求,結合我校工作實際,特制定本安全預案:

一、工作目標。

牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念,切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環節,努力實現考試安全“零事故”的目標,確保本次考試安全有序進行。

二、基本情況。

本次考試考點設在城頭高級中學,時間4月16日下午;參考學生578人。

三、組織機構。

為加強本次考試工作的組織領導,特成立墩歡中學中考體育考試應急工作領導組。

組長:x。

副組長:x。

組員:初三各班班主任及體育教師。

四、具體工作分工:

1、各班主任認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況,確保其身體健康無誤后,由參加考試的學生及家長達成共識后,才能允許其參加考試,任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場。

2、為確保考生能安全、有序、準時抵返考場,考試時候由學校按照教育局有關規定租用合格運輸車輛(共10輛大巴),并有當地的交警、派出所警車開道,警車壓陣護送學生到體育考試地點。

3、各相關人員職責:x校長:現場總指揮,負責車輛的租用與檢查,送考人員的調度和具體分工等。

x主任:負責組織協調班主任及時做好考生的思想工作和各考試分組及學生人數的清點。

x主任:負責學生紀律、考風考紀方面的教育與管理,處理偶發事件。

體育老師:再次對學生進行考前的技術指導;帶領學生做考前準備活動。

各班主任:負責學生身體狀況的排查與分析,要做好學生的思想工作,充分調動好團員、干部的作用,做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊,要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規定時間安全順暢的完成考試前后集結,乘車回學校并簽名離校。

校醫及各班班主任:備足臨時急救藥品和外傷藥品,做到能對學生在飲食中出現的問題及時處理、救治;能對乘車、試前準備活動、考試過程中出現的意外受傷及時處理、救治;出現重大突發事件時,協助做好救護和護送工作。

五、突發安全事件處理程序及辦法。

1、一旦發生突發安全事件,應在第一時間向組長報告,并由學校向教育局體育考試突發安全事件應急救援小組辦公室報告,積極有效地組織送考人員施救及學生自救,將人員傷亡減少到最低程度。

2、學校根據事件的性質向公安、消防、衛生等能管理部門緊急求援,使災情較快得到控制,使受傷人員及時得到救治。

3、我校將協同相關部門處理好突發安全事件搶險救災,做好受傷學生家長的安撫及解釋工作。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇五

幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全,關系到千萬萬個家庭的幸福,關系到孩子的健康成長,關系到社會的和諧穩定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去,在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續努力,為幼兒創造良好的學習環境,經常組織人員進行安全自查,對自查中發現的問題和不安全隱患,及時采取措施給予解決,做到檢查與整改相結合,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態。由于我園的活動資金短缺,活動場地大部分為硬質場地,幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全,認真預防和減少傷害事故隱患,提升幼兒園應對傷害事故的處理能力,依據《中小學校學生傷害事故處理條例》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規要求和“預防為主、安全第一“的原則,建立應對迅速、處理及時的防范體系,制定本預案:

一、預防事故發生。

幼兒園應建立體育活動的管理、規章制度。

幼兒園內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護,保證安全使用。

體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動,保證幼兒身心健康參加體育活動。

體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。

幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。

幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地,避免同一場地擠滿幼兒。

二、處理程序。

幼兒園一旦發生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應當遵循以下程序應對處理。

1、幼兒園應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒;情況嚴重者,應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。

2、及時收集有關事故信息,并做好相應的記錄。

3、無論課內課外發生的,都應做好有關證據、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現場。

4、及時報告:

幼兒園應根據上級部門規定的事故發生后2小時內向區教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間內上報教育局相關部門。

5、報告內容:

(1)傷害事故發生的時間、地點,傷害事故的原因及處理情況等。

(2)對于發生傷害事故原因不明的,可以在后續報告中說明情況。

(3)傷害事故處理的進展在后續報告中說明。

6、啟動應急成立小組:

(1)幼兒園突發事件處理應急小組應各司其責,分工合作。

(2)做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫院及時救治。

(3、對于情況嚴重的,應及時控制事態,維護幼兒園教育教學秩序正常進行。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇六

組長:

副組長:

組員:全體班主任

學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任,各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量,其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

1.現場指揮組組長:

組員:

主要職責:負責聯系當地救助部門,消防部門,公安部門等,在第一時間內上報上級有關部門,并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。向社會有關部門發布信息,并及時做好相關資料的收集和保存工作。負責本預案的啟動和關閉程序。

2.后勤保障、救護組組長:

組員:

主要職責:負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障,引導消防、公安車輛的駛入,并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。

3、思想工作組組長:

組員:

主要職責:負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作,消除緊張和恐懼心理,做好外圍家長及相關人員的勸解工作,對違紀學生的思想教育工作等。

4、善后工作處理組組長:

組員:

主要職責:負責做好受傷(中毒)、死難學生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護學校穩定,依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。

根據安全事故應急的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及業余訓練安全放在首要位置。體育老師要結合《國家學生體質健康標準》測試,掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況,對自己所教班級的這類學生情況了如指掌,做到心中有數,確保運動安全。

2、學校組織學生召開《加強體育課、業余訓練運動安全》的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要性,要求體育教師在體育課上教會學生測量心率,把運動時的心率始終控制在100—160次/分鐘的范圍內,并能根據心率及自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

3、規范體育課教學,體育老師在備課時,應針對每堂課內容,制定相應的安全措施。課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

(1)、上課時,體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項,對于學生進行常規檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生,學生也應主動告知自己的身體狀況,以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

(2)、體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者小運動量練習與活動,確保運動安全。

(3)、體育課必須做好充分的準備活動,老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現。

(4)、特別強調有器械上課內容的安全問題,如實心球、墊上運動、杠上運動等項目,教師們一定要注意學生恐懼心理的調節,教育學生們做動作時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

4、制定科學、合理、安全的業余訓練計劃,確保學生在業余訓練中的安全。

5、高溫時段學生的體育課、業余訓練應因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。

6、體育場、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理,定期檢查、維修和保養,確保使用安全。

1、體育課、業余訓練中遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫務室救治,嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院,并及時向學校領導匯報。

2、體育課、業余訓練中遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往校醫務室救治。

3、體育課、業余訓練中,老師應時刻觀察學生的運動狀況,如在體育課、業余訓練中有運動性傷害事故發生,教師要沉著冷靜,安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。

4、學生在體育課、業余訓練中一旦發生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇七

確保20xx年初三體育考試順利進行,保證全體參試學生的身體健康安全,結合上級有關部門要求,使安全工作責任落實到人,特制定本安全預案:

組長:

副組長:

組員:

醫務:

警戒:

引導:

后勤:

1、認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況,確保其身體健康無誤后,由參加考試的學生及家長達成共識后,才能組織其參加考試,任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場,下雨天借用小學操場,并請小學老師值日協助。

2、確保考生能安全、有序、準時到考場,再由各班班主任集合完畢后進入及帶出考場。

3、學校明確相關人員職責同時,做好學生的思想工作,充分調動好團員、干部的作用,做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊,要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規定時間安全順暢的完成考試前后集結。

4、學生進入考試地點后,迅速到指定的地點休息,等待集中準備活動,不得進入警戒線內,一旦進入考試區后,不得隨意進出,測試完畢后,至考場出口集合。組織好學生檢錄后,所有教師到場外出口處等候,隨時準備處理各類事件。

5、考試過程中學校領導小組、校醫及各班班主任要按時到位。校醫備臨時急救藥品和外傷藥品。

6、考生在考場中要服從指揮,注意安全,不大聲喧嘩、打鬧,進入考點時按要求列隊進入,測試后不得在考場內滯留。

7、考生一律穿著運動服和運動鞋(不帶釘)進行測試,不要攜帶手機、隨身聽等貴重物品,其它測試時無關物品及衣物應放在考場外,統一看管。

休克。

(一)、預防措施:

(1)了解和掌握學生健康狀況,對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生給予不考。

(2)對患有嚴重感冒發燒的學生給予緩考。

(3)提醒學生注意休息,并在考前做好熱身準備活動。

(二)、現場處理措施:

(1)使患者平臥,下肢略抬高。

(2)將病人頸部墊高,下頜抬起,使頭部最大限度后仰,并偏向一側,以保持呼吸道通暢。

(3)體溫過低的病人應保暖,蓋上被、毯。

(4)如患者呼吸、心跳均停止,立刻進行人工呼吸和胸外心臟按壓。

(5)撥打急救電話120或盡快送往最近的醫院搶救,在運送途中,應有專人護理,隨時觀察病情變化。

運動創傷。

(一)、預防措施:

(1)要提高預防運動損傷的意識,克服麻痹大意思想。

(2)遵守紀律,聽從指揮,做好組織工作,采取必要的完全措施,如:檢查運動場地和器材,穿著合適的服裝與鞋子。

(3)做好準備活動。準備活動要有針對性,加強對易傷部位的防患措施。

(4)掌握運動要領,加強保護和幫助。

(5)加強醫務監督,提高自我保健意識。

(二)、現場處理措施:

(1)擦傷:傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。

(2)鼻出血:應使受傷者平臥,頭后仰,暫時用口呼吸,鼻孔用消毒棉花或紗布塞住,用冷毛巾敷在前額和鼻梁上,一般即可止血。如果不行,可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行,則須請醫生診治。

(3)扭傷或挫傷:應先止血止痛。可把受傷肢體抬高,用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷,使血管收縮,減輕出血程度,減輕疼痛。不要亂揉亂動,防止增加出血。然后在傷處墊上棉花,用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷,促進淤血的吸收。

(4)腦震蕩:對輕度腦震蕩的病人,要立即停止鍛煉,安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩,要保持傷員絕對安靜,仰臥在平坦的地方,頭部冷敷,注意保暖,及時送醫院治療,運送途中要注意避免震動和顛簸。

(5)脫臼:處理脫臼動作要輕巧,不可亂伸亂扭(要注意是否同時發生骨折等外傷)。可以先冷敷,扎上繃帶,保持關節固定不動,再請醫生矯治。

(6)骨折:應注意保暖,止痛止血,防止休克,然后包扎固定,送醫院治療。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇八

在體育活動中,學生不時發生活動保護不當造成的事故,從挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷、骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪生。傷害事故通常發生在球類活動、體操、田徑運動等運動中。為有效預防體育活動中各種傷害事故的發生,保護學生的生命安全,制定了以下計劃:

1.對預防體育活動傷害事故缺乏了解;2.缺乏準備活動或準備活動不正確;3.運動技術上的缺點和錯誤;4.運動量過大;5.身體機能差時參加體育活動;6.教學、培訓和比賽的組織方法存在缺點;7.粗糙或違反規則;8.現場設備不安全等。

1.加強思想教育,增強預防意識。中學生競爭力強,經驗不足,思想粗心大意,缺乏預防事故的意識。教師應教育學生樹立安全第一的思想。

2、完善活動設施的建設和管理。運動場應保持平整,無坑洞、石頭等,地面不應太硬、太滑;球架、門應定期維護。

3、教學與培訓、競賽活動必須精心設計,組織嚴織,嚴格要求,嚴格培訓。

(1)建立良好的教學秩序,注意課前準備;教師、學生必須穿體育服裝,學生不得穿皮鞋、跟鞋、涼鞋,女學生不得穿裙子。

(2)精確組織教學,加強紀律教育。體育教師必須反復教育學生遵守紀律、規則、組織和游戲規則。

(3)培養學生自我保護和相互保護意識。

(4)掌握合理的鍛煉量,注意不同的治療。在掌握運動量時,教師應隨時注意學生的生理反應,進行合理的調整;教師應及時關心疼痛、虛弱、殘疾的學生,安排免修、實習等。

4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。

5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導,建立和健全規章制度。

1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其他監護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報區教育局辦公室和綜合教育科。

5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的,根據相關規定,在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。

6、前往醫院探視,隨時掌握傷者身體康復情況。

1、組織領導。

組長:

副組長:

組員:

2、人員分工。

負責老師指責:學生點名、督促學生進行熱身運動、防止意外發生。

班主任指責:安全教育、護送意外學生前往就醫。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇九

為確保20xx年我校初三學生體育中考順利進行,預防突發安全事件的發生,確保中招體育考試工作能正常有序進行的有關精神,結合我校體育考試的實際,特制定本預案。

學校安全工作受社會廣泛關注,因此各個工作人員在思想上一定要高度重視,到崗、到點,明確職責,明確任務。確保本次體育中考的順利進行。對于因人為造成的安全事故,學校將追究責任。

集中時間:5月7日下午12:30;出發時間:13:00;考試時間:15:30—18:00。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十

宗旨:安全第一,預防為主。

為了保證本次學生第二課堂活動能夠安全順利進行,根據我校校園安全應急預案的精神,又結合外出特點,特制訂本預案。

組長全面負責安全工作。

副組長。

成員。

活動前,請轉塘交警審核車輛、駕駛員的資格;

活動出發,請轉塘交警維持秩序;

活動過程中,聯系景點交警維持交通秩序。

1、事故發生后,現場人員應立即向行政跟班人員及班主任報告。行政跟班人員根據情況作出決定。

2、一般性事故,行政跟班人員可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給突發事故應急處理領導小組,同時組織人員進行搶救,也向景點工作人員發出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長。

3、校突發事故應急領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育局等部門上報,同時增派人員趕現場進行組織搶救。(火警119、急救120、事故110)。

4、公安、醫務人員進行搶救時,現場有關人員要協助做好各方面工作。

5、帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

6、其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災等,帶班老師及其他人員必須要組織好學生秩序,必要時可以返校,以保證學生安全為先。

7、校車要隨時處于待命狀態,駕駛員保持通訊暢通。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十一

目前,昆明主城公共供水水源十個,已建成自來水廠十座,日公共供水設計能力136.5萬立方米,城市供水管網覆蓋面積約280平方公里,dn100以上輸配水主干管總長1400余公里,供水服務人口250余萬。現昆明主城公共供水由昆明自來水集團有限公司和法國威立雅水務投資有限公司合資組建的昆明通用自來水有限公司承擔。

1.2編制目的。

迅速、有效、安全地處置好城市供水過程中出現的各類突發事件,及時控制事態發展,最大限度地減少損失,保護公共財產和人民利益,保障市民的用水安全,維護我市經濟發展和社會穩定。

1.3編制依據。

國家和省、市有關法律、法規、規章和相關政策,《昆明市突發公共事件總體應急預案》(昆政發[20xx]19號)、《自來水經營授權書》或《供水特許經營協議》、昆明自來水集團有限公司與法國威立雅水務投資有限公司簽訂的有關法律文本。

1.4適用范圍。

本預案適用于昆明主城公共供水服務區域處置因人為或自然因素造成的影響城市安全穩定供水和對社會經濟穩定構成危害和威脅的各類突發事件,按照影響供水安全的事態變化啟動應急預案或轉入正常供水工作。有關部門、人員分別按照各自職責、業務范圍和預案相應要求,負責影響安全供水事件的防范和處置。

2.1決策指揮機構:

成立由市人民政府分管副市長任組長的昆明主城公共供水安全保障應急指揮領導小組(以下簡稱“領導小組”),市政府副秘書長、供水主管部門主要負責人任副組長。成員由供水主管部門、安監、公安、監察、衛生、城建、環保、消防、防震減災、供電、財政、商務、工商、發改委、水利、民政、節水辦、供水企業等相關部門和單位的分管領導組成。領導小組在市委、市政府的統一領導下組織、指揮緊急處置、救援工作。

2.2領導小組下設辦公室,辦公室主任由供水主管部門分管。

領導擔任,成員從領導小組成員單位抽調相關人員組成。領導小組辦公室的職責是:在領導小組的具體指導下,負責突發事件應急處置、救援的協調,措施落實和信息報送等日常工作。

(1)搶險救援組,組長由分管副秘書長擔任,成員由供水主管部門、供水企業、防震減災、公安、衛生、環保、城建、安全生產監管、部隊、節水、水利、供電等部門組成,并按各自職責負責完成突發事件處置時的專業應急搶險工作。

(2)后勤保障組,由市發改委和財政牽頭,供水企業、民政、商務、衛生、等部門組成,主要職責:負責征用應急物資、運輸、設備、食品、藥品、場地等組織、調集和經費落實等工作。

(3)事故調查與評估組,由市安全監管和公安牽頭,衛生、監察、環保、保險等部門組成,主要職責:負責調查確定安全供水突發事件的性質、原因和責任;評估損失并提出處理意見。

(4)事故善后處理組,由市政府牽頭,市政公用局、民政、衛生、工會、事故單位、保險等單位和社會公益組織組成。主要職責:清理、監測現場;調撥、發放應急款物;處理遇難者遺體;理賠、救助捐贈等工作。

按照公共供水突發事件緊急程度和影響的嚴重性,昆明主城安全供水應急響應分為4級。以一般(iv級)、較大(iii級)、重大(ii級)、特別重大(i級)表示。與之對應的四個預警標識顏色依次為:藍色、黃色、橙色和紅色。

3.1一般性(iv級)事件:

(1)城區dn800以下管線、部分供水干管遭到損壞;

3.2較大(iii級)事件:

(1)dn800以上(含800)管線、供水干管遭到損壞;

(3)各類災害事故導致供水能力5—10萬噸/日水廠停產,影響城市安全供水。由于其它原因導致用水人口2—5萬人停水超過48小時的事件。

3.3重大(ii級)事件:

(1)供水能力10—20萬噸/日(含10萬噸)水廠、供電和供水系統遭到嚴重毀壞;

(2)0.5噸液氯瓶發生嚴重泄漏事故;

(3)原水受到各種有毒有害物質的污染,造成任何一項毒理學、放射性指標超標;管網水質超標導致群體性用戶出現不良反應癥狀,但無人員死亡的事故。

3.4特別重大(i級)事件:

(2)水廠氯庫發生意外導致嚴重泄漏事故,造成嚴重后果;

(3)城市公共供水水源和供水系統遭到人為投毒,導致嚴重后果。

4.1處置原則。

處置安全供水突發事件應遵循“以人為本,預防為主;統一指揮,分級負責;服從調遣、處置迅速;協同應對安全供水的工作原則。”

4.2信息報送及處置程序。

信息報送以政務值班系統為主要渠道。事件發生,要求按規定按時限逐級上報相關部門。突發事件處置程序可簡單概括為“早報告、快處置、定性質、保安全、快恢復”。

4.2.1信息報送。

(1)發生一般性(iv級)突發事件,需在12小時內將信息上報供水主管部門;

(3)發生重大(ii級)突發事件,需在2小時內將信息上報供水主管部門和領導小組;

(4)發生特別重大(i級)突發事件,需在1小時內將信息上報供水主管部門和領導小組。

4.2.2處置程序。

(1)發生一般性(iv級)突發事件,由供水企業按內部處置程序進行處置;

(2)發生較大(iii級)突發事件,由領導小組視情況確定是否啟動應急預案;

(3)發生重大(ii級)或特別重大(i級)突發事件,由領導小組決定啟動應急預案。

當發生下述影響城市安全供水突發事件時,辦公室和各應急隊伍應在領導小組的統一領導和指揮下,按各自職責開展應急處置工作。

5.1水質突發事件的應急處理。

清洗消毒,經取樣分析化驗,水質合格后,恢復供水。停水期間,供水企業用送水車送水,確保居民基本生活用水。

5.2停水事故的應急處理。

由于自然災害、水廠事故、輸配水管網事故、電力事故等突發事件發生時,導致城市大面積停水,各應急隊伍應按各自職責調查分析事故原因和妥善解決各類事故,并使其盡快恢復正常。供水企業應根據水行政主管部門的水源分配計劃,制定供水調度方案上報供水主管部門,針對停水區域和水廠分布情況,進行應急處置。

若主要的城市水源因發生各類突發事故而不能向各水廠提供源水,導致各水廠停產,且短時間內無法恢復,應及時啟用城市地下水,并積極組織調配桶裝水和瓶裝水供應,解決必要的飲水問題,同時,應加大、加強節約用水的措施及力度,必須應采取限時、限量、分片供水等應急措施。

5.3發生漏氯事故的應急處理。

(2)發生漏氯事件,供水企業應當按照本企業制定的漏氯處置預案立即組織處理工作;若供水企業不能自救處置時,應立即報告供水主管部門,逐級上報市政府啟動《昆明市危險化學品應急救援預案》,開展處置工作。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十二

為確保我公司正常的生產秩序,提高公司對重大事故的應急和處理能力,減輕事故傷害,及時、快速、有效、妥善處理事故,把事故損失及影響降低到最低限度,特就可能發生的重大事故制訂應急預案。

一、組織設置:

成立應急預案領導小組

組長:

副組長:

組員:

應急預案領導小組下設:事故處理組、保障協調組、后勤慰問組

事故處理組長:

根據事件性質由對口負責的領導擔任,成員由責任部門領導、相關責任人、安委會成員等組成。

保障協調組長:

根據事件性質由對口負責的領導擔任,組員由責任部門指定人員、財務部領導、辦公室領導、行政管理部領導等組成。

后勤慰問組長:

組員由責任部門指定人員、醫務人員、食堂人員、辦公室接待人員等組成。

二、基本職責:

組長和副組長負責在事件發生后的指揮領導工作,組織應急小組趕赴現場,控制事態發展,制訂處理方案,指揮協調各部門工作;日常處理機構負責了解事故情況,以及事故處理的具體工作和維護正常的生產辦公秩序,責任單位的相關人員必須積極協助事故處理工作;責任部門負責對事故的善后處理、恢復生產秩序;財務部負責與保險機構聯絡,做好相關損失評估、資料的準備及資金的籌措;辦公室負責各部門之間的工作銜接和信息的暢通;行政管理部負責事故的后勤保障工作等。

三、通信保障:

各成員的手機、辦公電話、住宅電話均為通信保障聯絡工具(電話見公司統一負責制的號碼目錄),確保能隨時暢通。

四、指揮部地點:

公司會議室

五、常用緊急電話

救護120

報警110

公司指定緊急電話:

六、夜間發生事故,值班人員和公司門衛為緊急聯系人:xxx,并切實履行好職責。

七、事故上報統一由安委會按相關的規定和程序逐級上報,特事特辦,可直接向上級部門匯報。

八、事故的對外發布和通報,統一由公司辦處理。

九、相應物資的儲備:繩索、鐵絲、雨布、小型排水泵、擔架,氧氣袋等。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十三

1、編制目的:

為規范企業安全生產事故應急管理,提高處置安全生產事故能力,在事故發生后,能迅速有效、有序的實施應急救援,保障職工和顧客生命和財產安全,減少損失,特制定本預案。

2、編制依據:

依據《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》、《中華人民共和國消防法》、《北京市商業零售經營單位安全生產規定》、《人員密集場所消防安全管理》及有關法律、法規和規章制度,制定本預案。

3、適用范圍:

本預案適用于所發生的火災事故、觸電事故和機械傷害事故應對工作。

4、應急工作原則:

安全第一,預防為主。以人為本、減少危害。快速反應,協調統一。

二、危險性分析。

1、企業概況:

坐落于方向的村區內,西邊面臨,北邊面臨,東邊面臨,南邊為。營業面積平方米,安全出口處。現從業人數人,其中管理人員人,安全負責人人,是一家企業。

2、危險源與風險分析:

本單位內有高低壓配電裝置及經營區電源線路較多,易燃品集中堆放,且在區域內使用燃氣和主食加工機械進行現場食品加工。如果果出現人為疏忽或管理不善,就有可能發生火災、機械傷害及觸電等事故。

三、組織機構及職責。

(一)應急組織機構與職責:

成立安全生產事故應急指揮部(以下簡稱“指揮部”),下設應急辦公室,設在。結合本單位實際情況,設置通訊聯絡組、滅火組、疏散組、搶救組4個應急救援組。

1、應急指揮部成員及職責:

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責:

(1)接受上級部門、當地政府應急救援中心的領導并落實指令。

(2)組織本單位安全生產檢查及時消除各類安全事故隱患。

(4)負責本單位發生的安全生產事故先期處置和善后工作。

(5)配合專業部門進行事故現場的應急搶救工作。

(6)及時準確向當地政府及有關部門報告事故情況。

(7)組織對應急預案處置方案的演練,補充完善本單位應急預案。

2、應急辦公室成員及職責:

負責人:

成員:

職責:

(1)設專人24小時值班。

(2)接到事故報警后,及時向應急指揮部總指揮、副總指揮報告。

(3)事故發生時,負責判斷并啟動相應的應急處置方案。

3、應急救援組職責:

通訊聯絡組:負責與各應急小組及對外有關部門的通訊聯絡和情況通報。

滅火組:發現火情立即利用消防設施、滅火器材進行初起火災撲救,及時斷電、斷氣。

疏散組:負責引導各部位人員有秩序疏散。

搶救組:搶救受傷人員并進行救護,及時護送受傷人員就醫。

(二)組織體系框架:

四、預防與預警。

(一)危險源監控:

1、應急指揮辦公室24小時值班。

2、由安全人員負責加強對危險源的巡視檢查,發現問題及時解決。

(二)事故預防措施:

1、認真落實企業安全生產責任制,安全生產規章制度和安全操作規程。

2、及時對設備、設施的不安全狀態、人的不安全行為,以及安全管理上的缺陷等隱患進行排查治理,采取有效的防護措施。

3、保證消防設備、設施、消防器材、應急照明的完好有效使用。

4、安全疏散通道,安全出口暢通,安全指示標志明顯連續。

5、在危險要害部位,設置明顯的安全警示標志,便于公眾識別。

6、加強對職工安全生產教育培訓,提高安全生產意識,掌握安全技能,提高對事故的應急處理能力。

(三)信息報告與處置:

1、事故發生后,第一發現人立即向單位負責人報告,并盡可能阻止事故的蔓延擴大。

2、現場負責人用最快速度通知指揮部成員到現場,及時啟動應急預案,并迅速做出響應,進入相應的應急狀態,救援組依據職責分工履行各自所應承擔的職責。

3、事故發生后,如果事態繼續發展擴大,指揮部立即將本單位地點、起始時間和部位、危險化學品(含劇毒品)名稱和數量、人員傷亡情況、可能影響范圍及已采取的措施等上報三間房地區應急辦公室。(應急辦電話:白天6542.0028、夜間及節假日6542.0017)。

五、應急響應。

(一)火災事故現場處置措施:

1、職工發現事故征兆,如果電源線產生火花,某個部位有煙氣,異味等,立即報告值班領導,現場人員在保證自身安全條件下,立即進行自救、滅火,防止火情擴大。

2、事故現場繼續蔓延擴大,現場指揮人員通知各救援小組快速集結,快速反應履行各自職責投入滅火行動。

3、聯絡組撥打119火警電話,并及時向三間房地區應急辦報告,派人接應消防車輛,并隨時與救援領導小組聯系。

4、滅火組在消防人員到達事故現場之前,在保證自身安全前提下,依據不同類型的火災,采取不同的方法進行滅火。

如果液化石油氣鋼瓶泄漏著火,用濕布包住手去關閉角閥,無法關閉時,則用滅火器撲救,用水冷卻鋼瓶,滅火后應將鋼瓶拎至空曠處放置。

如果電氣設備著火,首先切斷供電線路及電氣設備電源,再利用滅火器進行滅火。

5、疏散組接到警報后,立即按負責區域進入指定位置,用鎮定的語氣呼喊,消除顧客恐懼心理,穩定情緒,防止發生擁擠,以最快的速度引導顧客按指示方向有序疏散。

6、搶救組及時搶救受傷人員,撥打120、999急救電話或將受傷人員送往醫院進行治療。

7、救援隊伍到事故現場后,迅速報告未疏散出來的人員方位、數量以及疏散路線。

8、火災現場指揮人員隨時保持與各小組的通訊聯絡,依據情況可互相調配人員。

9、進行自救滅火,疏導人員、搶救物資、傷員等救援行動時,應注意自身安全,無能力自救時各組人員應盡快撤離火災現場,等待專業隊伍救援。

(二)觸電事故現場處置:

1、截斷電源,關上插座上的開關或拔除插頭。切勿觸摸電器用具的開關。

2、若無法關上開關,可站在絕緣物上,如果一疊厚報紙、塑料布、木板之類,用掃帚或木椅等將傷者撥離電源,或用繩子、褲子或任何干布條繞過傷者腋下或腿部,把傷者拖離電源。切勿用手觸及傷者,也不要用潮濕的工具或金屬物質把傷者撥開,也不要使用潮濕的物件拖動傷者。

3、如果果患者呼吸心跳停止,開始人工呼吸和胸外心臟按壓。若傷者昏迷,則將其身體放置成臥式,打電話叫救護車,或立即送傷者到醫院急救。

(三)炊事機械傷害事故處置措施:

1發現有人受傷后,現場有關人員立即關閉設備電源,向周圍人員呼救,迅速向領導報告。

2、領導接報后,立即到達現場,指揮對受傷人員的搶救工作。

3、一般性外傷,迅速包扎止血,并將傷者送往醫院。

4、如果果受傷人員傷勢較重,現場指揮人員立即撥打120急救中心電話或將傷員送往醫院治療,并及時上報三間房地區應急辦。

(1)發生斷指,立即止血,盡可能做到將斷指沖洗干凈,()用消毒敷料包裹,用塑料袋包好,放入裝有冷飲的塑料袋內,將傷者連同斷指立即送往醫院。

(2)肢體骨折,將傷肢固定,減少骨折斷端對周圍組織的進一步損傷,再送往醫院。

(3)如果果肢體、頭發卷入設備內,立即切斷電源停止機器轉動,不可用倒轉機器的方法,妥善的方法是拆除機器取出肢體,無法拆除時撥打119請求支援。

現場應急處置后,事故得到控制,導致次生、衍生事故的隱患已消除,應急工作結束。

七、后期處理。

1、組織人員盡快清理現場,檢修受損設備。

2、做好傷亡人員的善后賠償工作。

3、協助有關部門進行事故調查。

4、將事故總結報告和處置情況報送當地政府應急辦,總結事故應急處置經驗,對應急預案進行修改完善。

1、應急隊伍及通訊保障:

(1)應急指揮部。

總指揮:手機:

副總指揮:手機:

成員:手機:

(2)應急辦公室。

負責人:手機:

成員:手機:

(3)通訊聯絡組。

組長:手機:

組員:手機:

(4)滅火組。

組長:手機:

組員:手機:

(5)疏散組。

組長:手機:

組員:手機:

(6)搶救組。

組長:手機:

組員:手機:

2、應急救援物資保障:

照明器材:

消防器材:

防護用品:

通訊器材:

3、經費保障:

本單位從日常辦公費用中,抽出部分資金用于應急物資的添置、維護保養及演練培訓的費用支出。

九、培訓與演練。

1、培訓:

商業零售經營單位安全管理的相關法律法規、設施設備的安全使用、火災事故自救互救及逃生知識、消防器材的使用等相關知識培訓。

2、演練:

依據預案每半年進行一次演練,做好演練記錄,并對演練情況進行總結,修改完善應急預案。

十、獎懲。

1、在事故搶險過程中,無故不到位、不服從命令或臨陣逃脫的,將給予罰款或開除處理。

2、在事故搶險過程中,因表現勇敢,減少事故損失的,給予表彰獎勵。

3、在事故搶險過程中,受到傷害的,按照工傷待遇處理。

十一、附則。

本預案報送三間房地區應急辦備案,本單位應急辦公室存檔。

本預案由制定,每次演練結束或依據國家有關安全生產法規的頒布及人員設置變動情況及時修改、補充預案。

本預案經批準發布,并于20xx年月日起實施。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十四

為了強化安全管理,保障全體師生的人身財產安全,確保本次春游活動順利進行,在活動過程中,安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應急預案:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:各班主任。

(二)學生現場管理保衛組:各年級分管行政;各班主任、帶班教師。

(三)醫務后勤組:陸進保、馬文蘭。

保持鎮靜、沉著應對;學生優先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。

1.車況:由所乘車輛負責人提供保障。

2.出發時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后,都必須清點學生人數,保證準確無誤。

3.行車時,帶隊老師密切關注學生:頭手不得伸出窗外;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。

4.到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。

5.如出現交通事故或意外情況,如發生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。

自救措施:

(1)如有人員受傷,應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫院進行搶救。

(2)無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶,如。

撤離時車門無法暢通,應設法砸破車窗以便逃生。

(3)如遇車廂內發生意外,帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。

1.學生必須按小組開展活動,不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。

2.教育學生遵守交通規則,不到危險場所玩耍,不擅自下水游泳,不攀爬險要,不買危險品,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。

3.遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或拔打120,或送附近醫院。總之,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

4.活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。

5.帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關證據,以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。

6.在參觀游覽時,帶隊老師必須緊隨學生前后,如遇緊急情況,老師必須采取有效措施,將自己所負責管理的學生迅速帶離險境(老師最后一個離開)。

1.若發現學生有食物中毒癥狀,帶隊教師立即上報安全事故應急領導小組,帶隊行政撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。

2.立即組織其他班級對所有學生進行調查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

3.行政負責陪護,并穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

1.發生突發事件如遇綁架搶劫事件,要以全體學生的生命為重,保持鎮靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

2.如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現場搶救,搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。

3.出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全負責人應立即報告,進行治療,如傷情較重應馬上由教師送往就近醫院搶救治療,并及時上報病由、病情。

4.如遇火災事故,迅速組織所有師生撤離火場,撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。

5.如遇公共場所騷亂事件,負責教師應圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。

6.安全負責人控制現場,避免混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;學校有關領導要迅速查明情況,并根據需要拔打電話。

(一)領導小組成員:

1.所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2.小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3.學生過馬路時,行政要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1.所有參加活動的'人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2.班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3.組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4.提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

5.學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理群體的事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理,大事立即上報領導小組。

6.自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十五

通過尋找和觀察秋天的美景,讓學生走出校園親近大自然,開拓視野,感受生活,陶冶情操。增強學生的愛家鄉,愛祖國的情感,在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量,提高學生與人和諧相處的能力。

組長:xxx。

副組長:xxx、xxx、xxx。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

20xx年10月22(周六)上午8:00——上午11:10。

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;。

(2)不觸摸電線,不做危險游戲;。

(3)在老師或導游視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)環保、文明教育:

1、在游玩過程中要注意環境保護,不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

2、愛護綠化,不鉆草叢、樹叢,不踐踏草坪。

3、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

4、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;。

5、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

1、秋游是學校組織的團體活動,因此教師和學生無特殊情況不得缺席。如有特殊情況,應根據學校師生考勤管理制度辦好請假手續。

2、為保證活動的安全與紀律,請班主任組織學生認真學習活動方案,做好出發前的組織教育工作。

3、各班級要充分發揮班級家委的作用,協助班主任做好活動組織工作,確保學生出行安全。

4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

6、建議全體學生戴好紅領巾,穿運動鞋。

6、帶好適量的干糧、飲用水,午餐自行解決。

7、帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數,要一心一意,高度負責地組織學生活動。不準擅離崗位,不準離開學生進行任何私人活動,確保學生安全,確保此次活動的圓滿成功。請帶隊老師時刻注意學生的安全,如有意外情況發生,及時報告帶隊行政,并采取緊急救護措施。

8、返校后,各班回教室,帶隊老師應清點人數,進行活動小結,表揚好人好事。11:10放學后學生按時回家,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。值日老師和行政做好放學執勤工作。

1、學生到校時間:早上8:00,教育學生不要過早到校。

2、各班做好出發前、返校后的人數清點工作,并向帶隊領導核實。。

3、回校后統一集中教室,11:10按常規放學要求放學。

突發事件緊急處理程序。

(一)如因下雨等天氣原因影響學生的正常出行,導致活動不能正常舉行。由班主任在30日早上7點之前在班級工作群公布活動改期通知,并落實到人。

(二)學生發生一般的小毛病、小損傷:

班主任馬上與秋游地點的診所聯系及時送治;如秋游地點沒有診所,應把學生送往附近的醫院或診所進行治療。

(三)學生發生嚴重,大量出血,或昏迷休克:

當事教師必須馬上撥打110、120電話,請求派車救援,學校派一名領導和一名班主任護送傷員到醫院救治。

2、同時向帶隊領導報告。

3、其他組員負責疏散圍觀人群,維持學生秩序,跟班教師管理好出事班級的學生。

4、班主任通知學生家長到醫院。

5、領導小組召開事故緊急處理方案,采取積極的措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

6、出現死亡事故,從發現5分鐘內報警,并有領導小組組織現場保護。

7、在組織應急搶險的過程中,以學生安全為首位,寫出書面報告,根據情況盡快向公安、教育、旅游等上級部分上報,并第一時間通知學生家長。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十六

為提高應對網絡與信息安全突發事件的能力,形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制,確保重要計算機信息系統的實體安全、運行安全和數據安全,最大限度地減輕網站網絡與信息安全突發事件的危害,特制定本預案。

2.編制依據。

根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯網管理暫行規定》等有關法規、規定,制定本預案。

3.適用范圍。

本預案適用于發生與本預案定義的i-iv級網絡與信息安全突發事件和可能導致i-iv級的網絡與信息安全突發事件的應對處置工作。

4.分類分級。

本預案所指的網絡信息安全突發事件,是指網絡信息系統突然遭受不可預知外力的破壞、毀損或故障,不良信息在網站乃至整個互聯網的傳播,發生對國家、社會、公眾造成或者可能造成危害的緊急網絡安全事件。

件。網絡安全突發事件是指自然災害、事故災難和人為破壞引起的網絡與信息系統的損壞;信息安全突發事件是指利用信息網絡進行有目的或有組織的反動宣傳、煽動和歪曲事理的不良活動或違法活動。

(1)自然災害是指地震、臺風、雷電、火災、洪水等。

(2)事故災難是指電力中斷、網絡損壞或者是軟件、硬件設備故障等。

(3)人為破壞是指人為破壞網絡線路、通信設施,黑客攻擊、病毒攻擊、恐怖主義活動等事件。

5.事件分級。

根據我省對網絡信息安全突發事件的可控性、嚴重程度和影響范圍,將網絡信息安全突發事件分為四級:i級(特別重大)、ii級(重大)、iii級(較大)、iv級(一般)。具體級別定義如果國家有關法律法規有明確規定的,按國家有關規定執行。

(1)i級(特別重大):造成網絡與信息系統發生大規模癱瘓,事態的發展超出區一級相關主管部門的控制能力,對國家安全、社會秩序、公共利益造成特別嚴重損害的突發事件。

(2)ii級(重大):造成網站或其它上一級部門重要網絡與信息系統癱瘓,對國家安全、社會秩序、公共利益造成嚴重損害,需要上級政府或公安部門協助,乃至需跨地區協同處置的突發事件。

(3)iii級(較大):造成網站網絡與信息系統癱瘓,對國家安全、社會秩序、公共利益造成一定損害,但只需在本區政府或區信息中心協同處置的突發事件。

(4)iv級(一般):造成網站網絡重要網絡與信息系統受到一定程度的損壞,但不危害國家安全、社會秩序和公共利益,可由我主管部門處置的突發事件。

1.積極防御、綜合防范。立足安全防護,加強預警,重點保護重要信息網絡和關系社會穩定的重要信息系統;從預防、監控、應急處理、應急保障和打擊不法行為等環節,在管理、技術、宣傳等方面,采取多種措施,充分發揮各方面的作用,構筑網絡與信息安全保障體系。

2.明確責任、分級負責。按照“誰主管、誰負責”的原則,加強網絡安全管理,認真落實各項安全管理制度和措施。加強計算機信息網絡安全的宣傳和教育,進一步提高工作人員的信息安全意識。

3.落實措施、確保安全。要對機房、網絡設備、服務器等設施定期開展安全檢查,對發現安全漏洞和隱患的進行及時整改;要實行網站的巡察制度,密切關注互聯網信息動態,要按照快速反應機制,及時獲取充分而準確的信息,跟蹤研判,果斷決策,迅速處置,最大程度地減少危害和影響。

4.加強技術儲備、規范應急處置措施與操作流程,樹立常備不懈的觀念,定期進行預案演練,確保應急預案切實可行。

5、事故上報。

事件必須實行態勢進程報告和日報告制度。報告內容主要包括信息來源、影響范圍、事件性質、事件發展趨勢和采取的措施等。

應急響應應急結束網絡與信息安全突發事件經應急處置后,得到有效控制,事態下降到一定程度或基本得以解決,將各監測統計數據上報院領導,由院領導向區應急小組提出應急結束的建議,經批準后實施。

保障措施應急技術隊伍保障按照一專多能的要求建立我院網絡與信息安全應急技術保障隊伍。并定期參加信息安全配訓。

1.加強對網絡與信息安全等方面專業技能的培訓,指定專人負責安全技術工作。

2.定期演練。通過演練,發現應急工作體系和工作機制存在的問題,不斷完善應急預案,提高應急處置能力。

在應急處置工作結束后,應立即組織有關人員組成事件調查組,查清事件發生的原因及財產損失情況,總結經驗教訓,寫出調查評估報告,報應急領導小組,并根據問責制的有關規定,對有關責任人員作出處理。特別重大網站網絡與信息安全突發公共事件的調查評估報告,報應急領導小組,必要時采取合理的形式向社會公眾通報。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十七

為了有效應急處置學校內可能發生的食品安全衛生事故,確保事故處理工作高效,有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校社會穩定促進學校教育的健康發展,特制定本應急預案。

1、成立學校食品安全衛生工作領導小組:

組長:

副組長:

組員:

下設辦公室

后勤主任:

組員:

2、機構職責

領導小組負責學校食品安全衛生工作,根據上級文件精神及學校實際,研究制定工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

統一指揮食品安全衛生事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。

統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全衛生工作總結、研討。

3、辦公室職責

下發上級有關文件和本處制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案,接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織的開展食品安全衛生的宣傳預防工作,并組織有關人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

1、完善制度。對本校食品安全衛生制度進行全面修訂完善。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛生制度落實為重點,結合學校其他安全工作進行定期和不定期的督查,督查結果以通報的形式反饋到學校。

3、落實職責。校長為學校食品衛生安全第一責任人,安全監督員為直接責任人,食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責,校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業人員的食品衛生知識宣傳教育,通過舉辦專題知識培訓班來豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛生設施的配備。

1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時上報。具體為師生發現少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時打舉報電話向學校監督小組報告,再由監督小組逐級報告;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況)應立即向領導小組(組長)報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校食品安全衛生安全應急預。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重的學校食品衛生安全事故,由校長負責援救指揮,校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發病的還應徹查事故原因,排查發病人員,并建立動態性名冊,防止遺漏。

3、醫療援救。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故,應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家長聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確的做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守,推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十八

傳染病預防應急預案依照有關部門的要求,為了加強學校傳染病預防工作,提高學校的應急速度,保證應急工作的高效,有序開展,確保疫情發生后能夠統一指揮,有條不紊地做好全校師生的預防措施,使缺失降低到最低限度,特制定本預案。

小組組長:周期

副組長:謝瑋

組員:各班班主任

分工組長:負責全校突發公共衛生事件的各項工作。

副組長:協助校長做好突發公共衛生事件的

各項工作成員:負責突發事件中的預防、報告、應急處理等各項工作

各班班主任:負責開展突發事件應急知識的宣傳教育,協助做好突發事件中的預防、報告、應急處理等各項工作。

1、開好師生大會,貫徹上級有關傳染病防治工作精神,講解傳染病防治知識。

2、利用黑板報及校園廣播宣傳傳染病防治知識。

1、成立應急小分隊,給每位應急小分隊成員配備必要的防護用品,如防病毒口罩、手套等,要求小分隊成員隨時保持通訊暢通,隨時處理突發狀況。小分隊成員:王衛國鄧育紅李冬英鐘媛珍劉曉燕劉楊敏羅紹獻章滔。

2、實行嚴格的報告制度,學校在專門時期對師生職員每天都要作力所能及的軀體健康狀況檢測,務必做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

3、對公共場所定期進行消毒。

4、廣泛開展愛國衛生運動。

5、加強體育錘煉,提高免疫力。

6、在專門時期,嚴格操縱外來人員來校和本校學生外出,遠離病源。

7、對突發公共衛生事件,若疑似傳染病例,趕忙實施隔離,并及時上報疫情。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇十九

為豐富校園文化生活,構建和諧校園,學校決定舉辦xxxx年“元旦”文藝會演。

1、活動時間:xxx年12月28日13時

2、活動地點:學校三樓體育館

3、參加人員:七、八年級段師生

組長:

副組長:

成員及七八年級各班主任。

老師對演出活動所有師生的安全負總責,負責整個活動的統籌指揮。

老師具體負責活動期間的安全保衛工作,安排保衛人員進行安全巡邏,做好各安全出口的值守工作。

各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。要定人定崗負責,維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確保活動安全開展。

各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序并清點人數;活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責任分工。所有教師應共同負起整個慶祝活動安全責任,密切配合,統籌協作,確保整個活動的安全。

1、活動期間如發生突發情況,須緊急疏散由安全領導小組統一指揮,在場所有班主任及教師要參與管理好學生,穩定情緒,注意避免隨意奔跑,互相沖撞,擁擠踩踏,帶領學生就近安全出口有序撤出。

2、如發生意外傷害,在場教師應馬上向安全小組匯報,據安排控制局面,及時把傷員送醫院治療,控制參與人員,調查妥善處理。

體育安全的應急預案(實用20篇)篇二十

20xx屆“畢業晚會”將于20xx年x月31日晚上7:30——10:00在校田徑場舉辦。為確保本次活動的順利進行,確保師生人身安全,特制訂本預案:

組長:

副組長:

組員:各班主任、政教干事和治安人員

1、活動前要充分認識安全工作的重要性,全方位做好學生的安全教育工作。要求各班主任組織學生參加活動前,要對本班的學生進行晚會活動安全的教育,對每個細節提出紀律要求和注意事項。

2、要求學生統一穿校服,不準帶手機,不允許將社會閑雜人員帶入校園。

3、切實加強安全保衛工作。加強校園巡邏,防止校外不良人員進入校園。

1、加強學生考勤。各班主任要清點好本班學生人數。

2、堅守崗位,履行職責。各班主任不得遠離本班學生,時刻注意活動場內各種安全動態,以便及時處置突發事件。

3、加強活動現場管理。各班主任要教育本班學生提前進場,按照指定位置就座。活動期間嚴禁學生私自離開晚會活動現場。

4、設活動期間加強校園安全巡查和保衛工作,嚴禁無關人員私自進入校內或滋事。各班主任負責全程安全監察,加強巡視,隨時準備處理可能發生的各種意外和傷害事故,確保活動安全順利進行。

5、活動結束退場時,各班學生要服從指揮,清理會場垃圾,按秩序退場。

1、若有學生發生意外沖突和傷害,各班主任要立即采取果斷措施進行處置。第一時間向年級、學校領導反映情況。

2、校外人員破壞秩序、經勸阻不離開活動現場的,可由保衛人員強行將其帶離,拒不配合,情節嚴重的,視情況報110。

3、活動中,如果出現各種不可預知的緊急情況,各班主任要及時組織學生,聽從領導統一指揮。

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決議是對自己的要求和期望的一種承諾,需要我們堅定信心和毅力來實施。這里是一些權威機構對于決議制定的建議和指導,希望能夠為你提供一些參考。參加會議人員:_____
通過寫述職報告,我們可以向上級領導展示自己在工作中的成績和能力。我們挑選了一些成功的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和技巧。尊敬的集團公司領導:我是
優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和
優秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家挑選整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發。《平安夜》這是一首膾炙
心得體會可以幫助我們總結經驗,提煉出有價值的經驗教訓,從而在以后的學習或工作中避免犯同樣的錯誤。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會的技巧和要點,希望能對大家
開學典禮是學校傳遞教育理念的平臺,旨在激勵學生積極向上、勇于拼搏,為自己的未來奠定堅實的基礎。現在就讓我們一起來欣賞一些學生們在開學典禮上的表演和展示吧,他們才
我通過總結學習體會,可以加深對學習內容的理解和記憶。以下是一些精心收集的學習體會范文,供大家閱讀和欣賞。第一條為保持和提升注冊會計師的專業素質、執業能力和職業道
月工作總結是我們對自己負責、對工作負責的表現,也是對工作同事和上級的一種交代。這些月工作總結范文是多個行業和企業的真實案例,具有參考價值和指導意義。
優秀學生在學習過程中能夠積極思考、提出問題并尋求解決,不僅重視知識的獲取,更注重知識的應用和創新。我們可以通過閱讀這些有關優秀學生的故事,來激勵自己努力向上。
在實習結束之際,寫一份實習總結可以幫助我們回顧實習過程中的收獲和成長。在這里,小編為大家整理了一些優秀的實習總結樣本,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。
作文是一次對自己思維和表達能力的綜合考察,我們應該不斷提高寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。光陰匆匆飛逝,轉眼又到了
寫心得體會是培養思維能力和表達能力的一個有效方法,有助于我們提升寫作水平。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。第一段:認識幼兒適應的
撰寫一份檢討書可以讓我們反思自己的過錯,并且提出改進和進步的方向。小編為大家整理了一些寫檢討書的方法和思路,希望對大家的寫作有所啟發。親愛的老師:您好!我是xx
教學計劃能夠促使教師思考教學的目標和方法,提高教學效果。如果您正在編寫教學計劃,希望下面的范文能為您提供一些實用的建議。知識目標:1.了解一些文言知識,積累一些
檢討書是一種自我反省的過程,可以幫助我們不斷成長和進步。閱讀下面的檢討書范文,可以幫助您更好地理解撰寫檢討書的技巧和要點。尊敬的領導:首先懷著充滿十分懊悔遺憾的
在教學工作總結中,應當充分考慮學生的實際情況和學習需求,以滿足他們的學習要求。小編整理了一些教學工作總結的經典范文,希望能夠對大家有所幫助。通過教學,不僅使學
幼兒園教案的編寫需要考慮教學目標、幼兒的學習特點和班級的實際情況等多個因素。接下來,我們將分享一些成功的幼兒園教案范文,希望能給大家一些靈感。1、激發幼兒的探究
應急預案的制定需要依據相關法律法規和政策文件,同時結合實際情況進行綜合評估和制定具體方案。在緊急情況下,一個好的應急預案可以指導我們做出正確的決策和行動,以下是
范文范本是寫作教學的重要資源,通過引導學生閱讀和分析范文,教師可以幫助學生更好地理解和應用寫作技巧。接下來是一些范文案例,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和指導
招標不僅是一種采購方式,也是一種管理方式,可以提升組織的運營效率和經濟效益。以下是小編為大家整理的招標范文,供大家參考,希望能為您提供一些啟示。中建西部建設股份
在寫作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以拓寬我們的知識面,增加我們的見識。小編為大家整理了一些優秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和
辦公室工作總結是對過去一段時間內的工作進行回顧和總結,以便更好地改進和提升工作效率。辦公室工作總結是我們積極對待工作,不斷完善自己的重要方式之一。在撰寫辦公室工
實踐報告對于培養學生的實踐動手能力和解決問題的能力非常有幫助。讓我們一起來看看小編為大家準備的實踐報告范文,希望能給你帶來一些靈感和幫助。能將在學校學習的基本知
述職報告是一個機會,讓我們能夠清晰地描述自己在一定時間內的工作成果和經驗,展現個人的能力和價值。在這里分享了一些優秀的述職報告范文,希望對大家在寫述職報告時有所
范文作為一種寫作參考材料,可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點。在下面這些范文范本中,你會發現不少寫作的亮點和技巧,希望對你有所幫助。各部門、車間、班組及
培訓心得體會是培訓過程中對自己吸收與理解的一種內化和轉化,是對培訓效果的檢驗和評價。請看以下精心挑選的培訓心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所啟示。
每次閱讀一篇優秀作文,總會被其中的觸動和啟發所深深吸引。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。今天是臘月二十五,離春節僅僅只剩五天
培訓心得體會可以幫助參訓人員將培訓內容與實際工作和生活結合,推動知識的應用和轉化。接下來是一些寫培訓心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。作為一名典型的工科男
中班教案的編寫過程中,教師需要善于借鑒并結合自身特點進行創新。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、熟悉歌曲旋律,學唱歌曲。2、激發幼兒唱
個人簡歷既是一份簡潔明了的自我介紹,也是展示個人素質和能力的窗口。請看以下精選的個人簡歷范文,它們展示了不同行業和職位的求職者的成功經驗和優秀能力。
學期計劃是指在學期開始時制定的一份計劃,用于規劃學習和生活的安排。為了幫助大家更好地編寫學期計劃,小編整理了一些學期計劃的寫作要點和技巧,大家一起來看看吧。
將自己在工作中的經驗教訓歸納整理,我覺得寫一篇述職報告是個好主意。下面是一些經典的述職報告參考,希望可以幫助大家提升寫作水平。今年以來,在集團公司正確下,x供電
通過寫培訓心得體會,我們可以更好地記錄和回顧所學的知識和經驗。請大家閱讀以下精選的培訓心得體會,或許能夠幫助你們更好地總結和概括自己的學習收獲。近年來,隨著信息
小班教案是小班教學中制定的一種教學計劃,對教學目標、教學內容、教學方法等進行詳細的規劃。以下是小編為大家整理的一些優秀的小班教案范文,請大家參考借鑒。
畢業論文是一次重要的學術任務,它要求學生具備扎實的理論基礎和獨立的研究能力。這里有一些優秀的畢業論文范文,供大家參考學習,希望能夠提升大家的論文寫作水平。
在實施方案中,我們需要遵循法律法規和道德規范,確保行為的合規性和可持續發展。這是一份實施方案的案例分析,讓我們一起來學習和分享。為持續深入地做好健康教育工作,倡
班級活動是班級內的一種互動形式,通過活動的舉辦,可以增強同學們之間的友誼和凝聚力。以下是一些班級活動的照片和視頻,讓我們一起回顧這些美好的時刻。9月10日上午,
優秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自
優秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。最后,希望大家能夠善用這些優秀作文的經驗和技巧,寫出屬于自己的優秀之作。
通知以簡潔明了、準確清晰的語言呈現,避免造成歧義和困惑。在以下范文中,你可以看到一些優秀通知的寫作方法和技巧。生源不足征集專科志愿信息;填報征集專科志愿高職,安
【原文】為無為,事無事,味無味,大小,多少,報怨以德。圖難乎其易也,為大乎其細也。天下之難作于易,天下之大作于細,是以圣人終不為大,故能成其大。夫輕諾必寡信,多
發言稿的撰寫要注重語言的簡潔明了,用詞恰當、措辭得體,以吸引聽眾的注意力。掌握了發言稿的寫作技巧后,相信大家能夠輕松應對各種公開演講場合。尊敬的各位領導及各位同
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經驗,進而提升自己的能力。接下來是一些寫心得體會的實例,通過閱讀他人的經驗和體會,我們可以更好地總結出
心得體會不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進彼此的學習和進步。心得體會是在自己經歷了某個事件、完成了某個任務、學習了某門課程等之后,對所取得的經驗、感悟
學好英語可以提升自己的工作競爭力,拓寬職業發展的空間。以下是小編為大家整理的英語總結范文,希望對大家的寫作有所啟示。廣大市民朋友們:運動改變生活,健身促進和諧。
優秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內容,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。我家開了一家飯店,里面有各種各
環保是當前全球都面臨的一個重大議題,我們需要加大環保意識。以下是小編為大家收集的環保總結范文,僅供參考,希望能夠對大家的環保工作有所幫助。各位教師、同學、家長:
青春是挑戰自我的時刻,我們要敢于面對困難和挫折,不斷超越自我。以下是小編為大家推薦的一些青春電影和紀錄片,希望能給大家帶來一些啟發和思考。尊敬的老師、親愛的同學
通過報告的寫作,我們能夠提升自己的表達能力和思維邏輯能力。報告范文的寫作是一個學習的過程,通過觀摩范文,我們可以不斷提高自己的寫作水平。寫總結時不要忽略細節,尤
中班教案是幼兒園教學管理的重要組成部分,它可以幫助教師更好地管理課堂和提高教學質量。大家可以參考下面這些中班教案范本,了解一下其他教師的教學思路。使學生了解吃好
通過個人總結,我們可以對自己的成長和進步進行反思和總結。請看以下個人總結范文,希望這些范文能幫助大家更好地理解個人總結的寫作要素。期待已久的實習周已經結束了,雖
中班教案能夠促使教師思考如何設計更有針對性和趣味性的教學活動。在這里,我們為大家準備了一些中班教師編寫的教案范文,以供參考和學習。1、萌發當哥哥姐姐的自豪感,愿
在匯報中,可以適當歸納總結工作中的經驗和教訓,為以后的工作提供借鑒。請注意,這些工作匯報范文僅供參考,具體的工作匯報還需根據自己的實際情況進行調整。
幼兒園中班是培養孩子們社交能力和生活自理能力的關鍵時期。請看以下這些幼兒園中班總結的實例,或許能夠給您一些啟發。1、欣賞故事,理解故事內容,能用語言大膽表達自己
教案模板包括了教學目標、教學重點、教學難點、教學過程、教學方法等內容,能夠提供教師教學的指導和支持。通過觀摩和借鑒其他教師的教案模板,可以豐富自己的教學經驗。
在現代社會中,公司已經成為了經濟活動的主要形式之一,擁有著廣泛的經營范圍。接下來是一些公司在產品研發、品牌塑造、渠道拓展等方面的成功經驗分享。省郵政監管局:我叫
計劃書是組織工作的重要依據,它能夠幫助我們有效地管理時間和資源。在寫計劃書之前,先看看別人的范文,會有更多的思路和創意。我們牡丹江鐵路第三小學是一所省級標準化小
通過寫述職報告,可以讓上級更好地了解自己的工作情況和能力。這是一份成功的述職報告范文,從內容到結構都值得我們學習和借鑒。20xx年已接近尾聲,作為一名教師,對自
優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。以下是一些優秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。
讀書心得是讀完一本書后對其內容和自己的感悟進行總結和歸納的文字表達,它能夠幫助我們更好地理解書中的意義和思想。讀書心得可以是對書籍的評價、對人物性格的思考、對情
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。今天,我們做了個有趣的實驗,你
思想匯報是思考的產物,可以幫助我們更加清晰地認識自己和周圍的環境。接下來,讓我們一起來看看其他人是如何寫好思想匯報的。敬愛的黨組織:您好!這是我向黨組織遞交入黨
演講稿范文不僅要具備良好的語言組織能力,還要有靈活運用修辭手法的能力,以增強表達的影響力。在這里,我們為大家推薦一些經典的演講稿范文,供大家參考和學習,希望能對
規章制度的建立是組織內部管理的重要手段,它能夠減少沖突和糾紛的發生。以下是一些成功案例,展示了規章制度的有效運用和管理成效。為規范新疆金瑪依石油化工有限公司化工
在這個令人激動的時刻,我感到無比榮幸能夠擔任今天的主持人。現在,我們請來的第一位嘉賓將為我們帶來一場精彩的表演。火,作為一種自然現象,與天地同生,與日月共存。取
隨著轉正的到來,我感到有必要對自己過去的工作進行總結,以更好地規劃未來的職業發展路徑。以下是小編為大家提供的一些轉正工作總結范文,供大家參考和借鑒。
活動策劃是一項基于特定目標和目的,在一定時間和場地內,通過有效的組織安排和資源調配,實現活動成功的一種計劃行為。每個人或團隊在策劃活動時,都需要考慮到各種因素,
范文可以是優秀作品的典型代表,對我們的寫作有很大的借鑒意義。范文八:關于人際關系的范文,讓我們學會與人相處和處理人際關系。本錢治理是經營治理中重要的環節之一,本
家長會是了解孩子在學校表現的重要途徑,可以及時發現和解決問題。有關家長會的案例研究和調研報告表明,家長會對學生和學校有著重要的影響。家長會是教師和家長圍繞特定目
通過學期計劃,我們可以明確每天、每周甚至每月要完成的任務和學習目標。下面是小編為大家收集整理的學期計劃范文,供大家參考和借鑒。通過復習逐步引導學生主動整理知識,
運動會是學校體育活動中最受歡迎的一項,它能夠激發同學們參與體育運動的積極性。為了讓大家更好地總結這次運動會,小編特意收集了一些相關的范文供大家參考。
作為一種社交禮儀,自我介紹在各個場合都發揮著重要的作用。這些自我介紹范文涵蓋了各個方面的表達與展示,希望能夠對大家的自我介紹起到一定的指導作用。我叫xx是xx大
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競聘是一個能夠鍛煉和提升自己的機會,通過與其他優秀的競爭者一較高下,才能更好地進步。以下是小編為大家整理的一些競聘范文,希望能夠對大家參與競聘起到一定的幫助作用
小學生演講稿可以幫助小學生培養良好的溝通能力和社交技巧。以下是小編為大家整理的一些小學生演講稿,供大家參考和借鑒。大家好!今天我發言的題目是《感恩·回報》。落葉
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