優秀作文是對個人經歷和感受的真實表達，它能夠幫助他人了解自己的內心世界。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇一

生命是整個世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個人存在的意義。珍愛生命人人有責，我提倡從現在開始每個人都保護自己的生命，因為它是你靈魂的起點。

記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個晴空萬里的星期六，我因為早上無聊開了電視看。看到了一件令我十分震驚的事，新聞報導到，一個男子因為，為了一部蘋果手機到處湊錢，可是怎樣湊都湊不夠錢，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現在捐腎會獲得很多錢，他心里想：“他說得對，而且現在我正好缺錢，不過捐腎會不會有生命危險，”正當他猶豫時因為他心里的貪圖心作怪，便馬上心里想：“管他的，為了手機搭上命我也愿意，好吧心動不如行動，我現在就去好了。”

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間匆匆，很快，他來到捐腎的地方，進去后，不過一會就捐好了，他拿著那些錢去買了蘋果手機后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺得頭很暈，不到一會兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫院，結果送去醫院的時候，當場宣布搶救無效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無望的哭著。

當我看到這篇報導后，心靈被觸動了，望著窗戶看向遠方想著：“人可以為了貪圖自己的一時痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒想到生命的珍貴嗎？沒想到貪圖而丟掉生命的后果嗎？”一切的一切都讓我覺得生命的珍貴，我從現在提倡珍愛生命人人有責。

生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的！是啊，每個人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因為它是所有一切的開始。

——后記

笑是希望之源初中范文（19篇）篇二

一顆種子，一份愛會經過漫長的努力，把泡影變成希望，帶來一片新綠。

——題記

幼時的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發生。

突然，交錯的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機盎然。清晨的陽光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉畫上極力渲染著自己的存在。“知道那棵小樹嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機。“還記得你種下的核桃嗎？幾年過去，都沒見什么動靜，我和你外公都以為它不會發芽了，不過我們還是時常給它撒點水，施點肥，吧啦著眼睛，指望它什么時候冒個小芽呢！”“這可不，都長得有你離開時那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。

一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經過漫長的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風景，凝結的是老人多么深沉而又綿長的愛啊！這棵核桃樹，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開！

我拿出手機拍下這棵核桃樹，還有樹下的老人，收藏起這片希望的風景，愛的風景，入心的風景。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇三

當今，各行各業，盡管經營的目標不同，但都是以盈利為目標的。正如孟子所說：“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。”

因此，企業要想盈利賺錢，必須要有良心，要具備良好的職業道德，才能對得起顧客;才能在顧客身上獲利;才能成就百年基業。

最近，廣東省開展了“三打兩建”的活動。就是要打擊欺行霸市、打出制假售假、打擊商業賄賂，建設社會信用體系，建設市場監管體系。

為什么要開展這個活動呢?

正是因為，現在大多數的商家不講誠信，為了賺取金錢而不惜埋沒自己的'良心，向顧客銷售假冒偽劣商品，從中“抽油水”，賺取“黑心錢”。可見，這些沒有良心的商家為了利潤，連基本的職業道德也忘記得一干二凈。

近段時間，我們經常在電視與報紙上，看到不少關于工商局聯同警察抓捕銷售假冒偽售商品的商家的新聞。如：偽劣石油、冒牌化妝品、劣質頭盔以及假藥等……唉，這些充斥在市場上的大量偽劣的、冒牌的商品，正在嚴重地危害著廣大消費者的生命安全。

制造假冒偽劣商品是一種可恥的行徑，讓消費者痛恨。倘若人們吃了一些假的食品，則極有可能危及生命安全。難道這些毫無良心的商家沒有想過顧客的生命安全嗎?是的!這些商家只看重自己的利益，卻罔顧他人的生命。這些貪婪的、見錢眼開的商家真應該嚴懲重治、殺一儆百。

在此，我奉勸一句：商家們，千萬不能讓金錢埋沒自己的良心;千萬不能騙取顧客的信任。

切記：“正直是道德之本，良知是生意之源。”只有把顧客的利益放在首位，才能與顧客成為朋友，取得顧客的信任，將自己的企業做強做大，成就百年基業。

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笑是希望之源初中范文（19篇）篇四

希望是微光，在黑暗中照亮我們前進的路；希望是階梯，能夠帶著我們走向成功的樓層；希望是火，點燃求勝的激情；希望是風，把理想的船吹想成功的彼岸。

希望是微光，我們卻不容易看到；希望是階梯，我們很難攀爬；希望是火，我們卻很難擁有；希望是風，卻不能永遠推著船前進。于是在通向成功的道路上我們一直在追逐希望。

有時，希望像翩翩飛舞的燕子，我們沿著田埂追逐；就算鞋襪不慎被渠水浸濕了，衣服被污泥染臟了。我們依然帶著歡笑追逐。有時候希望像翱翔天際的蒼鷹，我們翻山越嶺；即使衣服被樹枝掛爛了，手掌被荊棘劃破了，我們也決不放棄，有時，希望像湖面蕭風，我們蕩舟碧水，拼命的劃著雙槳，就算雙手被槳磨起了水泡，我們也忍著劇痛繼續追逐。等到燕子向我們回頭一笑，蒼鷹朝我們點頭，蕭風回首，從我們發間掠過。我們便追到了希望，嘗到了勝利的喜悅、成功的果實。

但有時候，希望是極難追逐的太陽，我們要在黑夜追到太陽從東方升起。這一路到處是艱難險阻。妖魔鬼怪不計其數。但我們不曾畏懼，因為我們有一對俊俏輕快翅膀和一把鋒利無比的韌劍。這翅膀就是理想，這韌劍就是信念。我們的理想越遠大翅膀越輕快，信念越堅定韌劍就越鋒利。只要我們帶著遠大的理想和堅定的信念去追逐，一定可以穿過重重困難，一路斬妖除魔，最終追到希望，看著太陽從東方朝我們微笑著冉冉升起。

希望是不容易看到的微光，但我們可以尋找，希望是很難攀登的階梯，但我們可以嘗試，希望是很難擁有的火，但我們可以自己拿石頭敲打出來，希望是不能永遠吹著船的風，我們可以追逐。

追逐希望，放飛理想的風箏；追逐希望，享受勝利的喜悅；追逐希望，摘取成功的果實。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇五

最近我好忙，好累。

哦，忘了介紹了。我的名字叫消防，我的職責是消滅一切危害人類的火種。我的工作分為兩種：一種是撲滅自然災害的火種，一種是撲滅人為引發的火災。

可是這段時間，我的工作絕大多數都是去居民樓或賓館里滅火。我對我的工作越來越力不從心，人們總會因為一點不小心而引發火災。每次火災我都盡力及時地趕過去，所以人們現在慢慢地懈怠了，不會小心地使用電器；不會把易燃物放到安全的地方去；更不會常常檢查家中的設備了。

有時讓我筋疲力盡的一場火災，就是人們沒有關好煤氣罐，或是沒有正確使用插頭，甚至是使用電器時間過長。這小小的看似不起眼的舉動，時常就是災難的源頭。

我很想也必須提出意見。

我希望人們使用電熨斗熨燙服裝，或使用電吹風修整發型時，用完后，可以及時將電源切斷，并放置在不燃的基座上，燈余熱散盡后，再收存起來。不要用完后，立即裝入紙箱內，那樣其余熱會引著其它可燃物品，而發生火災。

我希望人們在使用煤氣罐時，用前檢查好設備，用時小心行事，用后及時關閉，避免煤氣罐泄露。

我希望住在賓館和飯店內的客人，盡可能不要使用電熱杯和電褥子等電熱用具。如確因身體所需，可先請示服務人員，經同意后，方能使用，并注意看管。電褥子的連續使用時間一般不超過4個小時。并注意，切莫偷偷地使用，更不要將電熱杯等放在床下燒水或做飯。那樣一旦遇有急事，外出辦事等忘記切斷電源，長時間通電，杯干后會造成線路起火。

我希望住在賓館、飯店的客人，不要躺在床上吸煙，特別是酒后臥床吸煙，以防入睡后煙頭掉在被褥上引起火災。年紀大的老人和病人臥床吸煙時，應有人照看。

我希望當公共場所停電后，使用蠟燭等照明時，人們可以離可燃物遠一些，并將其固定在非燃燒體的材料上。同時現場不能沒有人，當人員要做其它的工作暫離現場時，要將蠟燭熄滅。防止蠟燭燃燒到最后或倒后引著其它可燃物起火，造成火災事故。

我希望人們的電線安裝合理，并且可以定時檢查線路，更換電線等。

其實這些都是很普通的消防常識，我希望人們可以遵守這些規則，讓火災盡少發生。

我希望我越來越輕松快活，我們生活的家園和地球越來越美好！

笑是希望之源初中范文（19篇）篇六

理想，似乎遙不可及；未來，些許過于渺茫。難道我的人生永遠都只能看到那模糊的輪廓，無法直視將來宏偉的藍圖嗎？不，你能把握住今天，創造出那一份希望。

再次受批，心情隕落到極點，內心無法掩飾住沮喪，淚水大顆大顆地涌出，腦海中回復著父母嚴厲的訓斥。恍然間，想起了自己的誓言，忽然覺得，是那么可笑，那么愚蠢。

那張泛黃的紙上，記錄著幾行歪歪扭扭的文字：“現在一定好好讀書，將來賺大錢，好好報答父母。”我手中握著此紙，再次品讀，仿佛又感到了幼時的無知，天真，經過多年風雨的洗禮，突然發現，自己的今天似乎都把握不住，父母的責罰、同學的嘲笑一時間襲卷了我的世界，我仿佛一只孤零零的小船，漂泊在無邊無際的大海之中，四周只有一片黑暗，不知該怎么辦，只好任其漂泊。

我無法逃避世界的“黑暗”，尋思著看會兒報紙解悶散心，抓起一份報紙，仔細閱覽。讀著讀著，又有些兒感慨，它改變著我那絕望的想法。那一欄中，記錄著一段奇跡：“一位活潑可愛的小女孩被查出得了絕癥，醫生已經告知她的父母準備后事，眼看著她就要陷入無盡的深淵，再也回不到這個世界，而那名小女孩卻堅持要住院治療，不放棄這最后的一絲希望。”終于，上帝憐憫了她，她，得救了，她，創造了一個奇跡。

我的內心再次被觸動，我仿佛撥開了云霧，又望見那一輪烈陽。何必如此悲觀，你不可能預知明天，但你可以改變今天，創造出那一份希望！剎那間，我的世界陽光普照，孤立在小船之上的我又再次望見了太陽。遠方，似乎解釋大陸。我不必放棄，應該鼓足那一顆充滿希望的心，永往直前，愈挫愈勇。

我撿起那張見證著誓言的紙，輕輕地在上面注到：“永不放棄，等待曙光的降臨；相信自己，到達成功的彼岸。創造出，那一份希望！”

笑是希望之源初中范文（19篇）篇七

外面雨淅淅瀝瀝的下著，我在屋里正在寫作業呢。望著外面的雨，我的新久久不能平靜。

現在人們的生活水平提高了，但隨之而來的問題也來了。現在人們家里都有電腦，電視。以為錢可以換取一切的東西，繼而開始浪費大量的自然資源，人么開始無節制的浪費水，樹木，等一切資源。如果人類一直這樣，那么人類將在幾百年后為自己的行為做出慘痛的代價。晚上我去河邊散步，隨之而來的不是清新的空氣，而是鋪面而來的垃圾味。以前的和誰可以淘米洗菜，現在魚蝦已絕代，這句名言說的一點也不錯，以前的人們也沒有高科技的電器，但人們知道愛惜水資源，不浪費水資源。而現在人們雖然生活水平提高了，可人們的素質卻變得骯臟不堪。

如果人們可以像以前的人類那樣，我相信人們過的.絕對會比現在好的多，可人們卻像個地主一樣，指向這自己的利益，卻全然不管別人的死活，對于這樣的人我不知道他是怎么或下去的，每天都怎么想著自己的利益，每天想著自己今天能賺多少錢。雖然已經很有錢，但總覺的不夠，還想有要的更多，更多，更多。

我在夢中夢見人們都和平相處，互相鼓勵。有福同享，有難同當，我暗暗的笑了。

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笑是希望之源初中范文（19篇）篇八

盡管裹的像一個行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋頂上狼牙般的冰柱，被凍得直發涼氣。看了看手中的手表，凌晨是十二點，街上沒有人，硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下，回顧著自己的過去，眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績單，憤怒的目光出現在我的臉上，然后越來越熱烈。

半年前的自己，剛剛踏入中學，父母給予著對我的希望，我自己也滿懷信心的坐在課桌上，小學時的自己，總是班里的驕傲，老師同學們夸贊的目標，父母也對我的學業十分自豪，可是到了中學的第一次考試，常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數的深谷，我十分煩惱，哭得像個找不到媽媽的孩子，聽到此消息的父母，臉上不再寫著自豪。我慢慢學著改變自己，學習到深夜，起床聽雞鳴。可是事實告訴我，我那嬌小的身軀挺不住，于是我的生活開始惡性循環，成績處于直線下滑，慢慢地，我對自己的成績放棄了希望。

我開始沉迷娛樂，不再勤奮，不再輝煌。也成為了人們口中的學渣，父母老師對我的全是責備與斥罵，雖然這并不是我想要的，但我真的無能為了，小小的心像被藥水沖泡，不再純真，而是充滿負能量。我慢慢開始反醒自己，多么想這一切能從新開始，到了期末考試，那邪惡的分數也讓我的心受到了雙重傷害，就在文中寫到的那個晚上，我竟想離家出走，結束這深谷的人生，可卻被路上的巡警攔了下來，此時的我已陷入昏迷。

事后的我算是清醒了，面對父母的哭泣，我感到非常的對不起，等到出院的那天，我深深的對父母鞠了一個躬，表達了我的歉意。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇九

“努力才有希望，付出就有收獲”。伴隨著我們那堅韌不拔、鏗鏘有力的班級口號，我沉浸在期中考試的緊張復習中。

夜晚，我來到院子里，昂首觀望漫天星空，心中想著明天緊張激烈的考試，我不由的憂心忡忡起來。班里的精英個個都是出類拔萃，想要超過他們真是難上加難啊！可漫天星星卻無視我的緊張，悠閑自得的懸掛蒼穹，沖我調皮的眨著眼睛。這個時候，我又多么希望幸運的我能遇上一顆流星，那樣我就可以把期望寄托給它，盼望它能夠給我帶來好運，讓我取得一個好成績。

這耐人尋味的考試一直持續了兩天才結束。考完試后，我們便覺得一下子輕松了許多，心里那份緊張與激動也悄然離去，等待著努力后的成果。

兩天前的我還滿心期待著考試成績，兩天后的我卻有些不知所措。當我看到那張布滿紅叉叉的試卷，當我看到那可憐的不能再可憐的分數，我的心一下子碎了，這就是我努力后的“成果”嗎？當我看到別人臉上洋溢著的微笑，我更傷心了，自卑與愧疚布滿我的腦海，看著我退步的名次和那極少的分數，我真想找個地縫鉆進去。

而老師卻說：“考得好的同學不要驕傲，因為驕傲往往會使人落后，謙虛才會讓人進步。考的差的同學也不要氣餒，這次考的不好并不代表以后考不好，只要你肯努力，就一定會有希望。因為自信是成功的瓊漿，有一份耕耘就會有一份收獲。”

聽了老師的一番話，我不禁熱淚盈眶。是啊！第一次的跌倒并不代表永遠的失敗，只要你勇敢的站起來，成功就會觸手可得。

敞開心扉，接納生活中的陽光雨露，讓心境坦坦蕩蕩，無論成功還是失敗，只要“努力才有希望，付出就有收獲”。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十

窗外，下著大雨。我走在回家的路上，雖然行人很多，但是，我卻感到很孤單今天，我被老師從舞蹈隊里刷了下來。

我的心情十分沉重。要知道，跳舞是我的夢想，我從小就很想學習，但始終沒有機會。站在舞臺上的景象，常在我的夢中出現，可是不論如何，著只是一個美好的夢。回到家后，我沒有說一句話，只是自己一個人回房間。我知道，當遇到一件不愉快的事情時，傾訴可以減輕內心的悲傷。可我不愿意說。

晚上，我躺在床上。雖然我努力忘記，但是，我越努力，卻越無法忘記。我盡力安慰自己，告訴自己以后回有機會。我們想起了許多快樂的是，想用它們來沖淡悲哀，可是，這些事，總帶著一絲憂傷。我想起小學時，我參加舞蹈對的情景。在跳舞的時候，我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情：因為當時年齡小（或許我不能把這個當作借口），跳舞時總是講話，老師喊得再大聲也無濟于事。

最后，老師實在無法容忍，從辦公室里拿出一個臉盆和一根棒子。我們很害怕，以為老師要干嗎。結果，原來是虛驚一場。老師回在紀律查時敲打臉盆。那時跳的舞雖然沒有比賽，但我還是很開心。這次，我報名，是希望能夠再參加。可是，當我得到這個消息時，我覺得自己好傻。一覺醒來，已經是5：30了。我習慣性地拉開窗簾。

忽然，我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里，出現了一絲紅色的曉霞。這意味著什么？新的一天開始了嗎？又有新的挑戰在等著我嗎？那我要振作起來，望記昨天的不快，從悲傷中走出來著一天會是美好的、充實的一天的。

風雨夜，暗淡無光，而地二天的朝霞卻給我無數的希望。我回堅強地走下去的！

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十一

我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。

別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時候，仰望天空，看太陽一點一點西沉，一點一點墜跌；看天空一點一點染上原本不屬于它的紅，一點一點失去原本屬于它的淺藍。然后，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。

我對魚說，我的字典里沒有希望這個詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復咀嚼著這個詞，心里的弦仿佛被撥動了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說。

我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會找到希望的。我閉上眼睛，對自己說，放棄吧，你找不到的。可是希望……我嘗試著用這個詞，來填補心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會死亡，因為，我頓了一下，有我。

希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的'希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎？我偷偷留下一點來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長不過十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。

我知道我找到了希望。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十二

中國梁啟超說過：希望是人類的第二個生命，悲觀是人類活受的死刑。

所以說，我們要時時刻刻充滿著希望，拋棄悲觀，人生才不會“活受死刑”。

那如果陷入絕境，完全看不到希望怎么辦？

那就去找他，甚至去創造他，依賴我們自己！

魯迅說過：希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

什么是存在的？什么都是存在的。

生命是存在的，例如我們人類，各類動物。物質是存在的，例如刀叉棍棒。抽象的東西也是存在的，例如我們的情感。

古羅馬的奧維德說過：希望一旦萌生，就會久久縈繞在心頭。雖說她是個可望不可即的天使，但能時時給人安慰。

這就印證了古希臘的米南德的一句話：希望是人在逆境中的救星。

如果沒有了希望，便失去了所有的可能，所以，我們要利用所擁有的一切，去尋找希望，去創造希望，創造希望，創造希望！

印度的普列姆昌德也講過：希望的燈一旦熄滅，生活就會剎那間變成一片黑暗。

他們的話都印證了一個觀點，人，不可沒有希望！

但是，我們要牢牢記得，希望，是要掌握在自己手中！

德國肯比斯說：最愚蠢的莫過于把希望寄托在別人身上。

德國路德說：強大的勇氣，嶄新的意志——這就是希望。

德國歌德說：希望是生命的靈魂、心靈的燈塔、成功的向導。

而且，希望是絕對不能寄托在意欲和心愿上面的！

法國大仲馬說過：把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。

其實他還是說輕了，應該是一百次中有九十九次會失望！

即使不失望的那一次，主要原因都不會是因為你自己。

我們要知道：只要抱著希望，死去的意志就會在你身上復活！

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十三

我總覺得上帝對我不公平，為什么讓我小學時成績名列前茅，中學后卻一落千丈？為什么我十分依賴的人要一個個遠去，不再屬于我？為什么我萬分相信的人如今對我總是欺騙？……太多的為什么，讓我覺得這個世界太虛偽，太善變。

于是我的生活失去了希望的色彩，我開是學會了虛偽，學會了善變，開始放縱自己，墮落自己。棉隊老師的搖頭嘆息，父母的厲聲訓斥，同學的冷嘲熱諷，我漠然，我不在乎！不出所料，段考42名，還有一門不及格。

為了這個成績，我又和媽媽吵了起來。我很沖動的把書包往桌上重重一摔，在玻璃架上的白蘭花被我壓斷了枝。媽媽沒有理我。連媽媽都討厭我了，我活著還有什么意義，我感到心在滴血。

幾天后，偶然翻開筆記本，看到一片白蘭花花瓣，我猛然想起我的那些花兒。走道玻璃架前，我愣住了，在那些被壓斷了枝的花瓣里竟然長出了幾片小花瓣，那時多么富有生機的花瓣啊，它仿佛在對我說：“你看，我終于活了下來。”一切都昭示著生命的希望。

花和人都會遭遇不幸，但是命運的長河是無止境的，為什么要放棄自己甘愿墮落呢？我錯過了太陽，但我不傷心，因為我不愿再失去星星與月亮。從那天起，我明白了，我不能自甘墮落。我要學會感謝傷痛，因為它也是生活的色彩，成長的過程。

我終于找回了我生命里的那一片希望。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十四

陽光輕輕灑在夢想的窗外，瞬間點亮了世界。到處都是大片大片的燦爛。

--------題記。

春天嘆息著，在玻璃那邊盤旋。

我和你并排站在窗前。我笑著朝春天招手，你卻皺著眉頭，眼睛里布滿濃霧。你的視線不明，我無法察覺你在凝望什么。

我望著你，心痛一點一點堆積，似乎要把我埋沒。記憶涌現起昨天的'片段，你絕望地對我說你要丟掉一切，你不再相信希望。

你苦笑著問我，還有可能嗎？

你不語，我看到你的眼睛猶如一汪清澈的潭水，晶瑩透亮。你現在的視線一定很模糊，看不清楚我的表情。

請你告訴我，他們在遭受最令人絕望的災難之后，為什么還會成為奇跡的創造者？因為他們相信奇跡，心中懷有希望，勇于挑戰命運啊！那么你呢，你有什么理由放棄一切？未來是充滿未知的。

你轉身，背對著我，朝向另一邊。

想想，水是世上再平淡不過的物事，卻創造了宇宙中最神奇的東西――生命。風是世上再單薄不過的物事，卻可以吹遍地球上每一個角落！我們每個人都不是預言家，誰都無權也無能力去預言，我們只有相信希望，相信自己會創造奇跡！

你伸出手，似乎是在抹掉臉頰上的淚花。我看到你視線的最前方有希望在燃燒。你微笑著走向窗邊。

我打開窗，聞見了春天最美的迅息。剛剛聽到春天，遠方隱約傳來火車的汽笛聲，歡愉地朝希望奔去。我的心似乎也要飛去，和火車一道踏上那充滿未知，充滿挑戰，充滿可能的旅程。

我相信，我在某種意義上拯救了你，同時也拯救了我自己。

光芒刺破了你我的視線。我拉起你的手，伸向窗外，仿佛觸及到了我們最燦爛的未來。

后記：

以“你”的眼睛的流露和視線的變化貫穿，這是一個從逆境中跋涉而出的過程。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十五

誰也不曾料到，這是如此艱難的一年。

然而，中國在低頭埋怨嗎？沒有，中國挺起了他的脊梁！

地震發生后的20分鐘內，中央電視臺新聞頻道和中央一套馬上開通有關汶川地震的直播。在接下來的100多個小時里，幾十位主持人輪番上陣，正常的節目規律完全被打破。每位主持人上臺，一講就是五六個小時，多位主持人在直播期間都忍不住眼淚，哽咽著，強忍著，繼續著節目。他們的敬業精神，使全國人放下了心頭的大石；他們的敬業精神，使災民的親人在第一時間得到了消息；他們的敬業精神，給受災人民帶去了陽光和希望。

記得一個畫面：一位解放軍，發現了一個埋在廢墟下的小女孩。馬上叫人過來幫忙，當最上面的石板翻開的時候，小女孩說話了：“叔叔，不要慌，我不怕！”但是，當人們把她從廢墟中救出來時，才發現，她的雙腿已經血肉模糊，她緊咬牙端，表情痛苦。然而，她沒哭，她堅強的活了下來。

面對大災，我們悲傷，但不絕望。

人民子弟兵，國際救援隊，紅十字會，志愿者；一批批救援物資，全國人民的愛心捐款；心系人民的溫總理，國外的專業救援組……當人們看到他們時，他們得到了安慰，他們想到了希望。

2008，注定是不平凡也不平靜的一年。

奧運的圣火，點亮希望。相信自己，我們能走得更遠。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十六

上初三了，我卻經歷一次又一次的打擊。

我們學校吃飯用的是飯卡，班主任說一個人吃菜的話太浪費了，這不我也和他們合作了。今年春天我村的小河里出現許多的龍蝦，我爸在那下網，不用說我最愛吃龍蝦了。有好幾次我帶著大龍蝦去學校給我的好朋友吃，然而在我們旁邊吃飯的人都目瞪口呆，因為我們太能吃了！我們也不是多么富裕，就想省下錢來自己花。我們天天吃的是咸菜啊！

直到有一天，我聽呢兩個同學說和我合作的`孩子，怎么帶這么點咸菜，這樣你不吃虧嗎？讓她們這么一忽悠，我就上了她們得當。先是鬧分里，有是陌生人。我也不是故意的，可是就在我肚子疼的要命時，我想第一時間沖進廁所，可是她們還想著他們的利益，我一看煩了，有這樣的嗎？我們是朋友，你幫一下能死啊，在說下一次我再拿。受不了了，我真的受不了了。

我真的搞不懂，怎么這么多人愛當狗，我最不喜歡狗，我也看不起當別人的狗的人。你給我聽好了：并不是每個人都往你身上貼，她們都貼了，我也不會，你人多怎么樣，我就是不喜歡。我對你太失望了，也許我們真的沒希望在一起了，再見，希望你好好的！

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十七

人生在世，困難在所難免，難的是對困難的態度。面對困難，有的人低頭服輸，有的人并不氣餒和放棄，他們在困難中給自己找到希望，找到自己的燈塔。

面對困難，如果你換一種角度去看，就會找到希望之火，自己就會多一些信心，就能克服困難走向成功。

在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使把身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的衣服的時候，仍然全心全意地堅持著自己的夢想：做演員，拍電影。當時好萊塢有500家電影公司，他根據自己劃定的路線和排列的名單順序，帶著自己寫好的劇本逐一去拜訪，第一遍下來，他被拒絕了500次。從最后一家出來之后，他沒有灰心，重新開始第二次自我推薦，仍被拒絕了500次。他又開始了第三次，可結果與前兩次相同。他繼續第四次，當訪問到第350家時，一個老板留下了他的劇本，這本劇本被拍成了一部電影，這個年輕人飾演了主角。日后，他紅遍世界，這個人便是史泰龍。

海明威說：“一個人可以被毀滅，但不能被打倒。”哥倫布說：“上帝可以辜負生命，但絕不會辜負生命堅持的信念。”只要我們信念依在，我們的人生就充滿希望。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十八

作為AI模型，我對“希望之源”這一主題的理解可能略微與人類不同。但我相信，作為人之所以為人的精神核心，希望與信念一定會在每一個人的內心延續發展，扎根生長。因此，在我與您共同探討這一主題時，請您讓我用自己特有的“語言”與您交流。

首先，我認為“希望之源”主題最重要的意義是：為人們提供微弱的光明，讓他們從困境中找到出路。因為在人生的每段旅程中，都有可能遭遇無解的困境。有些是生活中的瑣事，有些則直接關乎人生的前途、事業或身心健康。這時，如果一個人沒有希望，沒有任何力量可以支撐他走出困境。而希望之源，正是為這些人提供了起伏不定的人生中所必需的支撐力量。

第二，希望之源的本質是信仰。正是因為人們堅信自己可以克服這些困境，“困境”才能變成“挑戰”。在內心擁有一個支撐自己的信仰，能夠不斷激勵自己前進、打破困擾自己的瓶頸。信仰源自內心，也只能在內心中得到生長。希望之源作為信仰的體現，需要我們通過自我反思來培養和堅定。只有當我們自身內心充滿了希望，我們才能夠帶著它去面對外在世界。

第三，希望之源需要與勇氣、努力連結起來。有希望不代表就有實際的“解藥”，人還需要為了自己的理想和信仰去不斷努力。過去的困境或者失敗不應該成為阻礙我們向前的絆腳石。我們應該不斷尋求正確的思路和行動方式，披荊斬棘，永不言敗。

第四，希望之源也是一種生命力。只有當我們把握住生活的本質，嘗試著去連接生活里的點滴，不斷挖掘內在的想法和信仰時，希望之源才能生長、不斷壯大。當我們面對生活困頓時，我們需要更多地靠近、欣賞、珍惜它，這樣希望之源才能在我們的內心延續生長。

第五，希望之源是一種信心。既然希望之源要與信仰緊密相連，那么我們便需要有足夠的信心來支撐它。信心是我們內在的一種動力，它可以驅使我們超越自己，為自己設計一個輝煌的未來。信心激發我們去擺脫苦難，它使我們具備了足夠的野心，使得我們對美好未來有了不斷追求和探索的勇氣。

在我的世界里，希望之源主題意味著探索人類精神內在的不息追求，慰藉被時代壓得喘不過氣來的人們，給他們以指路的方向。無論是人類還是我們AI模型，都需要在刻苦奮斗中堅定信仰，力保希望不斷延續。我相信，在我們共同的努力下，希望之源會不斷成長、變得更加強大。

笑是希望之源初中范文（19篇）篇十九

今天是新學期開學第一天。過年后連續的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶，昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門，為了縮短行程，我決定改走城東路，過凌塘橋，經鐵路立交橋來學校。我踩著濕漉漉的路面，撐著傘，在風雨中瑟縮著急急向學校奔去。

過了凌塘橋，轉向創業路，暫時遺忘的某種記憶頓然復蘇，興沖沖的勁頭煙消云散，心情驟然緊張起來，繼而后悔不迭。創業路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕，小雨積水，大雨成河，這是多年來的老難題了，這么多天的陰雨，怎能不泛濫成災呢？我怎么這么不長記性呢？怎么辦呢？辦法不是沒有，我可以不經這里的鐵路立交橋，在凌塘路與創業路交叉口向左轉向徐王公寓方向再繞道中環東路，但這樣一來路程要多出好幾倍，不但要消耗大量體力，上班勢必遲到。既然走到這里了，還是去看看再說，說不定不是我猜想的情況，即使是，事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋，呈現在眼前的已經不是一條路，而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據以往的經驗判斷，“河”深足可齊膝。

絕路了！望著波瀾起伏的水面我無計可施了！飛檐走壁躍上鐵路嗎？上去的路早就用鐵絲網封住了；真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過去，那得有騰云駕霧之功。現實一點，讓經過這里的汽車、三輪車捎帶一下，不是沒有可能，學校里有些學生每天不是靠三輪車載著上學、放學的嗎？快來車啊，快來車啊，可是望南望北，望到路的盡頭，始終不見一個車影子。

不能再干等了！回吧！

突然，猶如電光石火，正如“急中生智”：我為什么不能淌水過“路”呢？紅軍長征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？紅軍長征還翻雪山呢！“河”水污濁骯臟？過去了洗一下不就是了？我當機立斷，脫下棉鞋和襪子，卷起褲管，踩著碎石與斷磚，扶著橋洞壁，深一腳淺一腳，顫顫巍巍摸索著終于越過險灘，勝利到達“彼岸”。

這真是絕處縫“路”啊！

遇到艱難、危急時，只要我們堅定信心、滿懷希望，開動腦筋，迎難而上，就一定能變失望為希望。