在撰寫演講稿范文時，需要考慮觀眾的背景和興趣，以及演講的目的和場合，來確保傳遞的信息更加準確和有針對性。希望這些演講稿范文能夠對大家寫作和演講有所幫助，展示出自己的獨特魅力和才華。

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇一

大家好!我演講的是《珍愛生命，安全第一》。

時代的警鐘時刻在向我們呼喚，危險時時在演繹著，絡繹的人生里，我們都需要安全!從開始，每年三月的最后一個星期一被定為“全國中小學生安全教育日”。人人都說“生命誠可貴，安全責任大”，生命是唯一的，是寶貴的，世界正因為有了生命而變的精神。而生命也正是由安全承載下來的。

首先，要和大家講“校園安全”。學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。作為一名學生，有絕大部分時間在學校的生活，在這個人口密集中，安全更值得我們注意。如：校園的踩踏擁擠事件，課間追逐打鬧造成受傷事件，學生打架斗毆事件，都令人心顫啊!在1月5日，陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊的同學，后繼學生發生擁擠踩踏，造成了3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。觸目驚心的數字，危險時時在啊!在這給大家建議幾點，第一注意上下樓梯不追逐打鬧，輕聲慢步靠右行，第二集體活動要注意言行舉止，以免帶來不必要的后果，第三不要亂動教室電源插座等。

其次，和大家講“自然災害安全”，近年來的自然災害不斷增長。談一下比較熱門的話題“地震”。地震，就是平常人們所說的地動，是一種比較常發生的自然現象，它的破壞力并不小，往往發生在瞬間中。大家都知道的，5月12月下午2點28分，我國四川省汶川縣發生了一次前所未有的大地震，8級地震，強度之大，許多地方都被夷為平地，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。所以我們要有防患意識，自我保護意識，防災意識，多掌握一些防災抗災的技能。其中也給幾點建議，第一學校多安排緊急疏散的演練，第二增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，希望大家珍愛生命，安全第一。

接著，和大家講“網絡安全”，當今社會，網絡已經成為生活不可成缺的東西，網上交友聊天，網絡游戲是青少年上網的主要目的。和大家講一個網絡游戲安全的案例：在四川省什坊市唐亮是某中學的一名中學生，在當地是有名的網絡游戲高手，在游戲中被對手殺死23次后，分不清虛擬世界和現實世界了，最終在現實里將對手殺死了。沉迷于網絡游戲，會危及到了人生的安全。網絡是一把雙刃箭，有利又有弊。同時對同學們提出建議：第一要注意控制自已的自制力，學習網絡有益的信息。第二網上交友謹防受騙。第三對網上內容要有取舍，自動遠離發布不良信息的網站。

最后，告訴大家安全包含的資料是十分廣泛的，不僅僅這些，還有更多的知識，需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛。一定要記住安全只有起點，并沒有終點，只有更好，沒有最好。

安全是熊熊燃燒的火，點燃了生命之燈!安全是璀璨奪目的燈，照亮了生命之路!安全是寬闊平坦的路，引導著生命走向新的輝煌!所以我們要珍愛生命，安全第一。

我的演講完畢，謝謝大家。

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇二

珍愛生命，生命是珍貴的，生命是無價的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的!以下是小編整理的關于珍愛生命的。

演講稿。

供大家參考!

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。

每年我們都會迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來危險，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔，正威風颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當那120救護車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!

為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，)后面的0才會有價值;而當這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。

人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。

同學們當我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨交加的路上，撐著雨傘送你上學;你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角;你是否還記得，是誰當你每一次從遙遠的學校，會到家時額上又多了幾道皺紋;是誰多年養育了你，是誰給了你生命的權利?是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市?是祖國，但你作為祖國未來的棟梁，就得托付起建設祖國的使命。同學們，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。

胡總書記提出的“八榮八恥”，可比早春驚雷，這聲驚雷敲醒日漸式微的國人的社會良知，這聲驚雷喚醒許許多多尚且懵懂的人本該固有的正直心和責任心。

如果說人類漫長的歷史是一條奔流不息的長河，那么有一些名字就是這條長河的中流砥柱，他們永遠是沖不走的記憶。如果說人類浩瀚的歷史是一本永遠沒有結局的小說，那么有一些名字就是這本小說的主角，他們永遠是我們心中不能忘卻的記憶。

如果說……用不著太多的如果。有一些名字，他們就是矗立在我們心中的一座豐碑。周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已;錢學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回國。李四光，當外國專家定論中國沒有石油，他自信地說:科學證明中國有豐富的油氣。他們的名字經過歷史的變遷，歲月的淘洗依然閃著熠熠的光輝。因為他們都以熱愛祖國為榮，以服務人民為榮，以崇尚科學為榮，以辛勤勞動為榮。當中華大地刮起一片樹立社會主義榮辱觀的旋風，這些埋藏在我們內心深處的名字，又瞬時浮現出來。他們讓每一個中華兒女明白榮辱觀不是如此簡單的三個字，它有時候需要為了祖國人民獻出我們的血汗，我們的青春，甚至是我們的生命。

如果說人類漫長的歷史是一條滾滾流淌的長河，那么有一些名字只不過是這條長河里一粒粒小小的鵝卵石，然而每一個在河中前行的人都無法將他們拋棄;如果說人類浩瀚的歷史是一本永遠沒有結局的小說，那么有一些名字只不過是這本小說的配角，然而每一個讀者都無法漠視他們的存在。

如果說……用不著太多的如果，有一些名字，他們就平凡的存在在你我身邊:我校已故教師黃鳳云，幾十年辛勞為的是教育事業，她的學生早已遍及國內外，退休后仍然常常深入課堂，了解學校工作狀況，并提出許多寶貴建議。就是在身患癌癥的時候，也沒忘到學校來為年輕教師開講座，把愛心灑滿校園。老師們都親切的叫她“黃媽媽”。章秀鑫老校長，在任職期間始終把學校德育工作放在首位，把“五講四美三熱愛”作為學校德育工作的重點來抓，一個觀念帶來了一個學校的巨大變化。大家熟悉的周瑋琴老師，用愛溫暖了殘疾孩子們那殘缺的心田，用心血澆灌殘疾孩子們那遲開的花朵。被評為市勞動模范，已是我市教育戰線的一面旗幟。林爭校長更是以“人的教育”作為辦學理念，為學生的發展著想，把“養成教育”作為辦學特色，他的課堂教學遍布全校一到六年級，成為孩子們心目中的導師;他的教學思想深入每一個西小人的心，成為我們的良師益友。如今，養成教育在西門小學已開出艷麗的花朵，結出累累碩果。

也許人類的歷史就是那神秘而浩瀚的宇宙，也許我們無法像周恩來，錢學森，李四光一樣成為那永遠發著光芒普照大地的恒星，但我愿做一顆小小的行星，正如黃鳳云，章秀鑫，周瑋琴，林爭等老師一樣在平凡中成就著偉大，點綴著美麗的世界，實現生命的價值。

不管你是漫漫長河里的一朵浪花，或是浩瀚宇宙里的一顆隕石，還是那沒有結局小說里的一個不起眼的配角，只要我們以八榮八恥為鏡，一朵浪花也能成就波瀾壯闊，一個配角同樣能成全一個故事的經典，一顆隕石也可以碰撞出美麗的流星。

生命是一首永遠唱不完的歌，生命是一幅永遠欣賞不完的畫，讓你我在生命教育的遠航中，高揚追求的風帆，高舉“八榮八恥”的旗幟，乘風破浪，奮勇前進吧!

尊敬老師，親愛的同學們：

早上好!

生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

有一次，我捕回來許多小魚、小蝦。第二天，我發現除了一條小蝦，別的小魚都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當它要沉下去的時候，它都努力的扭動著身體，讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的扭動著身體，不讓水流停止下來。

到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來，它好像發出了一聲嘆息，最后沉入了水底，再也不動了。這時，我才發現它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機會。

一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們人類呢?我們應該從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天!

生命很可貴。

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。

每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值;而當這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一!

同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。

同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著給人世間增添了一份寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大。此時的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會，屬于許許多多關心你的人。關愛自己，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責任了。

這難道不令人感慨嗎?

一個幼小的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時，我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。也只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報道，令人膽戰心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個個如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學們，這血的教訓，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時，這一切已為時已晚了。

同學們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個字，在校內外要注意各種安全，嚴格制度，遵守紀律。如走路時小心地滑，上、下樓梯時，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛生，不吃三無食品，不吃臨時攤點的食品;加強體育鍛煉，增強體質，防止疾病侵入。同學之間團結友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車小心謹慎，注意安全。在社會上發揚見義勇為精神時，要認清自身的能力和條件，采用適當的方法，更不提倡青少年去盲目見義勇為，以免造成自身不應有的嚴重后果。

同學們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。

謝謝大家!

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇三

各位老師，各位同學：

早上好！

今天我演講的題目是《xx》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

天地不仁，以萬物為芻狗。斯為浩劫，誠為國殤，512大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭再救一個的消防戰士xx，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生xx，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師xx。

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。塞涅卡也曾說：如能善于利用，生命乃悠長。

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

我的演講完畢，謝謝大家！

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇四

各位老師、同學們：

大家早上好!過去的一年里，可以說潔凈的校園，滋養了我們的心坎，讓我們每天都呼吸著清爽舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時辰威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文化的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文化意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要依照學校要求的場地，有組織地、文化地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文化的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時辰加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命，善待自己》。

我知道，同學們都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母親友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。

校園安全涉及到青少年生活和學習的方方面面，在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重最大。據了解，我國每年約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

多么可怕的數字呀，朋友們，我們喜歡活著，因為生命是如此地充滿了愉悅！所以我們在生活中要處處留意，拒絕傷害。防范在先，警惕在前。更要警于思、和于規、慎于行。人人講安全，時時講安全，事事講安全。今天回去之后，我們要把班級里的安全公約牢記于心，并落實到平時的一言一行一舉一動中。

老師們，同學們，“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一個多么美妙的境界。一人平安，全家幸福。生命至上，安全為天。安全第一，預防為主。生命只有在安全中才永葆活力，幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來，共筑安全長城，同唱平安之歌，讓生命之樹常青，讓幸福之花常開。我的演講完了，謝謝大家！

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。

每年我們都會迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎？它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來危險，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔，正威風颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當那120救護車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊！

為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。

人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。

同學們當我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨交加的路上，撐著雨傘送你上學；你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰當你每一次從遙遠的學校，會到家時額上又多了幾道皺紋；是誰多年養育了你，是誰給了你生命的權利？是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園？你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市？是祖國，但你作為祖國未來的棟梁，就得托付起建設祖國的使命。同學們，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇七

生命無價，生命永恒，萬千的生命組成了我們這個美麗的世界。讓我們珍愛生命，在同一片藍天，同一塊綠地，共同享受生命的美好吧!下面是本站小編為你整理的幾篇珍愛生命。

演講稿。

三分鐘，希望能幫到你喲。

敬愛的教師、親愛得同學們：今日國旗下演講得題目是《珍愛生命保護環境》。

同學們，你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”，今年是第41個“世界地球日”，我國“地球日”得宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉變開展方式，倡導低碳生活”。大家都知道，地球是人類唯一得共同家園，然而，隨著科學技巧得開展和經濟規模得擴大，全球環境狀況在過去30年里持續惡化：目前世界上約有40%得人口嚴重缺水，假如這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上得人口將面臨水荒，今年我國西南地域已遭遇歷史特大旱災。天然環境得惡化也嚴重威脅著地球上得野生物種。如今全球12%得鳥類和四分之一得哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一得魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心得數據，不由使人擔心我們人類今后得生存狀況。保護地球，保護我們得家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：

1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復應用和可再生物品;。

3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴格分類;。

4、愛護野生生物，意識并提醒他人不吃野生動物;。

5、踴躍參加植樹造林活動，提倡在庭院內、教室里養花種草。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈本站化生存得環境，用良知阻止破壞環境得現象，用勇氣調整自己得生活習慣，用熱心傳播環保得理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護我們得家園，天然也會給人類愛得回報。

生命是有限的，是寶貴，也是無價的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現出來。

就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監獄，吸毒是一個癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，毒品害人，害家，害國，害己，請大家遠離毒品，說完了毒癮，我們來說下網癮，又稱沉迷于網絡，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。

交通事故一下好幾個生命就沒了，交通事故是因為有些人不遵守交通規則發生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運就是這么殘酷的，車毀人亡，遵守交通規則是每個汽車司機的重要大事。

我們來說一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強自己的保護能力，盡可能地活下來，但是不學的話一點希望都沒有啊!!地震來我們要冷靜的面對，如果在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過后再出來。

最后和大家說一句：生命只有一次我們要珍愛生命，讓生命綻放出它的光彩。

我們每天背著書包快快樂樂地上學時，在路上總能遇到許多開心的事情，同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全，才能開開心心地出門、平平安安地回家!

上學、放學時，過馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒有車輛通過，在設有信號燈的路口，要等信號燈變綠時再通過。

20xx年4月3日上午11時50分左右，惠州上排瑤芳路口發生一起嚴重的交通事故，光彩小學3名小學生及一位家長在放學回家的路上橫穿沒設信號燈的路口時，被一輛外地大貨車撞倒，兩名學生當場死亡，一名學生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓啊!它一再告誡我們，上學的路上一定要注意安全;如不注意，就可能闖下大禍!

在學校里，有老師，有同學，有花草樹木，我們就像生活在一個大家庭里，處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。

在學校里我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行;進出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學放學排好隊，要有秩序地走。

20xx年10月15日，哈爾濱市某小學的同學在操場上做游戲。在奔跑時，唐漢突然摔倒，同學王強看見后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學們不理會唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學。游戲結束后，唐漢的左腿嚴重受傷幾乎不能走路。同學們在一起游戲是一種親昵地表現，但要有一定的限度。

請記住：珍愛生命，注意安全!讓我們攜起手來，呵護文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發芽開花長成參天大樹時，我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

昨日午時的最終一節課是語文課，趙教師沒有給我們講課，而是為我們全體同學開了一次難忘的班會。前幾分鐘，趙教師先講了一些關于班里的紀律與衛生，然后進入這堂班會課的主題——熱愛生命。

趙教師由雅安的大地震引出主題，之后又給我們講了復旦大學研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心境沉重，感慨萬千。異常是黃洋中毒事件，竟然是發生在復旦大學，真是讓人驚訝不已。復旦大學在全國的大學中排行前幾，沒想到這么好的一所大學里卻發生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學校，卻不懂得好好珍惜，反而因為嫉妒別心而傷害了別人，也傷害了自身。兩個年輕的生命沒有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。

黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫面，其實話說下來，這起案件就是因為沖動惹得禍，如果沒有一時的沖動，林某怎會親手害死自身的好朋友呢?但從另一個方面去研究，還說明了一個問題，我認為林某是一個心理不健康的人，因為一點兒小小的嫉妒就傷害自身的朋友。

作為一名小學生，我們每一天去學校上學，不僅僅要學好文化知識，為人處事也是關鍵。以前我總愛和別人吵架，有時可能就是因為一塊五毛錢的糖。可是此刻我已經在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不細心而跟對方吵架。因為我明白，人不能沒有好朋友，而如果沒有一顆寬容大度的心，就不會有真正的朋友。

人的生命僅有一次，所以，我們必須要珍惜生命，并用愛心去珍惜身邊的每一個人。性格決定命運，擁有一個健康的心理，才能成就一個完美的未來!

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇九

老師們、同學們：

當北京奧運圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發揮到極致；當汶川地震災區漸漸進入災后重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧；當我們在平凡的學習、工作和生活中細細地體味生命的價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。

新學期伊始，全國中小學生同上一節課：用知識守護生命。增加應對火災、地震、洪水、臺風等自然災害的應急避險課程，加強生命意識教育，讓應急避險課程走進了課堂。

面對那些在災難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態度，堅強地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們去開創！當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經失去生命的同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運！

“吾生也有涯，而知也無涯”。對我們每一個人來說，都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。當我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識殿堂的時候，他們因為沒有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚；當我校謝磊同學高擎奧運火炬跑在濱海新區傳遞大道上的時候，他也許更加深刻地體會到知識帶給生命的絢麗和燦爛；同樣，當我校兩千多名同學今天坐在明亮的課堂，接受知識的洗禮的時候，我們也許慢慢地體會到知識帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。

若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢；若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海；若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉，清新悅耳；若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。

老師們、同學們，我們都是知識的追求者和傳播者。在新的學年即將開始的時候，我代表學校向大家提出兩點希望，師生共勉：

一是志存高遠，以知識的豐富提升自己的生命價值。志存高遠，心系祖國和人民是我們奮發努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們人生道路上催人奮進的加油站。在四十七中這個和諧而充滿生機的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，重視過程，重視過程體驗，重視過程體驗的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。

二是腳踏實地，以品格修養的提高豐富自己的生命內涵。高尚的人格修養，起始于平時的點點滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現著人的文明修養，處處檢驗人的品格道德。

用知識呵護生命，用奮斗去創造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！各位老師、同學們：

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神**，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的`現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇十

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

生命是一朵鮮艷美麗的花朵，生命是一條絢麗多彩的彩虹，生命是一首悅耳動聽的交響曲。然而，一旦跟一種”可怕的東西”沾梁上半點關系，它就會變得黯然失色。這是什么呢——它就是”毒品”!此刻越來越多的人因為吸毒而造成死亡，他們的親人、朋友也所以承受了巨大的痛苦與壓力，有的甚至還被自身的家人殺害可怕的毒品，使得多少人失去了寶貴的生命，使得多少家庭家破人亡，又使得多少交通危險頻頻發生。

前幾天我們觀看了一個禁毒視頻，視頻中的人因吸毒都變成了”魔鬼”，有跳樓自殺的，有拿刀殺子的，也有開車失控而致死的。

他們既毀滅了自身，又禍害了家庭，甚至還危害了社會!其中最令我印象深刻的——父親在眾目睽睽之下拿刀竟想殺死自身的親生女兒，這還有人性嗎?這個小女孩看上去才三四歲，當父親把刀架在她的脖子上時，女孩拼命地哭著喊”爸爸!爸爸!”那聲音真的是撕心裂肺的，緊緊地揪著我們的心，我不禁熱淚盈眶。民警經過三個小時的勸阻，才成功將小女孩救出。

還有”瘋狂的汽車”也讓人看得驚心膽戰。在一個黑漆漆的晚上，一輛汽車突然沖了出來，直接向大橋開去，整個汽車都翻了，橋也斷了，就連旁邊無辜的人也被撞飛了，讓人看了毛骨悚然，也讓我更加明白了毒品對社會的影響與危害。

看到這一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜。所以，讓我們遠離毒品，珍愛生命吧!

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇十一

溺水是非常危險的，在日常生活中一定要提高安全意識，防患于未然。以下是本站小編搜羅的珍愛生命預防溺水。

演講稿。

三分鐘內容，歡迎參考和借鑒!

水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發生。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫院，但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是八(5)班的陳昊宇。今天我演講的題目是,《珍愛生命，嚴防溺水》。

同學們，當你降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器.你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家.所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。

一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓.悲劇一旦發生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻.由于安全意識的淡薄而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎?為此我們在這里一起學習一下防溺水的注意事項：同學們，注意聽，防止災害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂行。會游的，也不中，逆流底溝亂草生，一旦發生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意危險情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。更輕松......

同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到!

親愛的同學們：

近期以來，省內外接連發生中小學生溺水傷亡事故。在這里，我向大家通報以下五起事件：

5月2日，河源市龍川縣4名學生私自結伴到黃江水庫玩耍，2名學生不慎溺水身亡;。

5月10日，廣州市增城3名學生結伴外出游泳，1名學生溺水身亡。

5月11日同一天，惠州市博羅縣5名學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，其他4名學生在施救過程中均落水，導致5名學生溺水身亡;梅州市五華縣4名學生私自結伴外出游泳時溺水身亡;東莞市2名學生結伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍，1人下水游泳溺水，另1人下水施救，導致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學生結伴到海邊游泳，2名學生溺水身亡。

這些事故的發生令人十分痛心。對此，教育部、省市區領導高度重視，要求各單位切實加強學生安全教育，確保不發生此類事故。為了防止學生溺水事故的發生，今天學校在這里召開“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育廣播會，我主要強調以下幾個方面：

一、預防溺水的措施：

1、同學們一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴禁私自下河、塘、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。

3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就容易滑入水中。

4、不去非游泳區游泳，不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

6、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

7、游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫救助。

9、發生洪水期間，不能單獨冒險涉水過河。

10、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

二、發現同伴溺水時的救護方法：

在這里，老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內。”在前面通報的五起事件中，有很多學生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們在關鍵時候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發現有人溺水時，千萬千萬不要貿然下水救人，應馬上大聲呼救，或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中一定要提高安全意識，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學們的安全，是一項牽一發而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，社會安心;學生不安全，家長傷心，學校鬧心，社會煩心。

同學們，安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長!

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最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是西街小學三年級的李雨璇。今天我演講的題目是：《珍愛生命，從我做起》。

生命是什么?生命不像花兒，謝了可以重開;生命不像綠草，枯了還可以再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。

可是我卻遇到過一個十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學后我和同學們有說有笑地走著，剛到馬路邊，突然一聲巨響，一輛貨車緊急剎車，但是已經來不及了。一個皮球滾到了馬路的對面，可那位追皮球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地。看!這是多么慘痛的教訓啊!一個鮮活的生命離我們遠去，一個幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。

鮮活的警示我們：珍惜自己的生命，時時處處遵守交通規則。

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

試問生命的定義是什么？我無法回答。但我卻能毫不猶豫地說：沒有生命，就沒有我們這個美好的大千世界！

假若在未來的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球將會是什么樣子？盡管大海依然波濤洶涌，藍天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒有思想，沒有意識，死氣沉沉，毫無樂氣。我們不禁要問：這是我們的家園嗎？我們心中的理想家園絕對不是這個樣子！所以說，這個可愛的地球之所以美麗，是因為有一個個生命存在的痕跡。我們有義務去珍惜每一個或大或小的生命個體。

生命是平等的。人有生命，動物也有生命，只是與我們人類相比，它們的心智有些低下，它們的力量稍顯弱小，沒有引起我們人類的足夠重視，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒有我們人類高貴。我們除了要珍愛我們人類自己的生命，同時也要尊重地球上的每一個生命，去珍惜、關愛和保護動物的生命，因為這才是真正體現了一個人對世界上所有生命的尊重。

動物有生命，那么植物呢？也許有許多人都不知道，植物與動物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時想象的那樣，是一種只會吸收營養、默默生長的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環境優美。那一株株參天的大樹，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護。那么，同學，我想衷心地對你說：請收回你準備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹木、花草周圍的垃圾，讓這些生命個體靜靜生長吧！

也許生命本身就沒有定義，但你若想活得更精彩，更充實而有意義，那么就請從現在開始，珍愛我們自己的生命，同時也要珍愛這世間每一個生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無限光彩。

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇十四

最新珍愛生命演講稿分鐘（專業15篇）篇十五

位領導、來賓、老師和同學們：

你們好!

我是一名來自松陵鎮中心小學三年級一班的學生，名叫顧雯怡。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。

人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小說。

人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。

生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。

謝謝大家!