優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
六一文藝演出(優質17篇)篇一
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗,奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂
9、退場
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。
男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10。舞蹈《聰明的一休》
女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發,財源廣進!
男:下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!
結束語:
女:美好的時光總是轉瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!
合:王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
六一兒童節文藝匯演主持詞
(謝)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(張)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(謝)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂!
(謝)今天參加我們六一演出的有……。的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,白云區教委、京溪街教委、小學領導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
(張)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
1(謝)首先請欣賞第一個節目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
2(張)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
4(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
8(張)小學鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個年級慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10(張)唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈……
11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。
12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞……。
(謝)敬愛的老師們,
(張)親愛的同學們,
(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。
(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,
(張)我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
(謝)今天,我們以小學為驕傲;
(張)明天,小學將以我們為自豪。
(謝)我們為祖國爭光,
(張)我們為祖國服務。
(合)放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。再見!
六一文藝演出(優質17篇)篇二
尊敬的各位家長、老師,親愛的小朋友們,大家下午好!
在六一兒童節即將到來之際,我們大地幼兒園的全體家長、老師、小朋友們,在此歡聚一堂,舉行:“這里是我的家,這里有我的愛”文藝演出活動,來慶祝六一兒童節。首先,我代表大地幼兒園,祝小朋友們節日快樂!
大地幼兒園在建園不到兩年的時間里,一躍成為遵化市辦園規模較大的一所幼兒園,并被市教育局評為,遵化市幼兒教育示范園、唐山幼兒教育先進單位。大地幼兒園的迅速發展和所獲得的榮譽,是全體職工共同努力的結果,更是社會各界、全體家長熱情關懷、鼎力支持的結果。在此我代表大地幼兒園,對社會各界和全體家長的支持與厚愛表示衷心地感謝!
孩子,是家庭的希望、祖國的未來。把孩子培養成什么樣的人,始終是幼兒教育永恒的主題。在辦園的過程中,我們深感肩上的責任重大,我們不曾有過絲毫的松懈和怠慢。
我們始終堅持,幼兒教育是保教結合的教育,既考慮知識的學習和智力的開發,更兼顧孩子的飲食和成長,讓孩子身體得到良好的發育。
我們始終秉承要成才,先成人的教育理念,把孩子培養成一個有益于人民的人,是我們幼兒教育的終極目標。
我們始終追求孩子的兩個健康----身體健康和心理健康,讓孩子在快樂的活動和游戲中,獲得身心的愉悅、知識的學習、智力的開發;讓孩子有一個快樂的童年。
我們嚴格遵循,幼兒的教育規律和生長規律,努力研究孩子各個階段教育的敏感期,既不拔苗助長,又不失時機地對孩子進行恰當的教育。
我們深知幼兒教育有別于九年義務教育,他是人生教育之基:
----她不在于“苗壯”而在于“苗全”,不能泯滅孩子的任何一份天賦。
----她不在于獲得多少知識,而在于培養多少興趣,使其終生好學。
----她不在于學了多少東西,而在于形成了多少自學能力,以應對今后的人生。
我們總結了古今中外凡有大成者,必早認字、早讀書的規律,大膽提出學前脫盲的實施方案,讓孩子提前掌握語文這門工具學科,通過四年的幼兒教育認識2600個漢字,達到小學畢業認識漢字的水平,為今后其它學科的學習,鋪平道路。這個方案通過一年多的推廣,非常成功,達到了預期的目標。
我們雖然取得了一些成績,但距社會和家長的要求,還有相當的差距。今后,我們要不斷改進我們工作中存在的問題和不足,加大教師在崗培訓的力度,繼續用真心、良心和智慧,努力打造大地幼兒園的品牌,為社會和家長提供優質的幼兒教育,為逐步實現,把大地幼兒園,辦成國家及幼兒園而努力奮斗!
今天,孩子們為了慶祝自己的節日,利用不到二十幾天的時間,在老師們的帶領下,組織編排了這場節目。在演出的過程中,一定存在著這樣和那樣的不足。但是,我們要用欣賞的眼光,去發掘他們那稚嫩的生命中所蘊含的無窮的潛力。讓我們共同關注和呵護我們的幼苗吧,他們一定會長成參天大樹,成為國家的棟梁!
最后再一次,
祝,小朋友們節日快樂!
祝,全體家長闔家幸福、身體健康!祝,大地幼兒園不斷發展,蒸蒸日上!祝,本次慶六一活動圓滿成功!
謝謝大家!
六一文藝演出(優質17篇)篇三
開始:
女:尊敬的各位領導、各位來賓。
男:親愛的小朋友們。
合:大家上午好。
女:今天,是個快樂的日子。
男:今天,是個美好的日子。
女:在這快樂的日子里,我們歡聚堂。
男:在這美好的日子里,我們放飛理想。
女:那綻放的朵朵鮮花。
男:那飛舞的五彩氣球。
女:那張張耀眼的獎狀。
男:那曲曲溫馨的歌謠。
合:都展示了我們成長的足跡。
合:千言萬語難以表達我們心中的感激,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對祖國,對老師的無限深情吧!
合:xx街道xx幼兒園慶“六”文藝匯演現在開始。
1、來吧!讓我們唱吧!來吧!讓我們跳吧!來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節日》,下塊節目是《放飛的小馬》,請做好準備。
5、走進我們的溫馨樂園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下塊節目是〈越來越好〉,請做好準備。
6、我們的個子越來越高了,我們的.知識越來越廣了,我們的快樂越來越多了,我們的生活更是越來越好了,那就讓我們起走進望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧!下塊節目是〈迎春花〉,請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者,它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉,下塊節目是〈感動早晨〉,請做好準備。
9、來,讓我們小手拉大手,讓我們起來做游戲,起來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下塊節目是〈可愛的小明星〉,請做好準備。
10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛啊!每個小朋友都想做小明星,這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下塊節目是〈娃哈哈〉,請做好準備。
11、我們的祖國是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈啊!娃哈哈,每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這點。讓我們起來欣賞吧!下塊節目是〈小毛驢〉,請做好準備。
12、在我們這個快樂的家庭中,我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛的小毛驢呢!請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉,下塊節目是〈搖太陽〉,請做好準備。
13、我有個小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉,下塊節目是〈幸福擺手舞〉,請做好準備。
14、在幼兒園這個溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧!請欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下塊節目是〈可愛的小明星〉,請做好準備。
15、要算今天來的什么人最多,那可要數小明星了,瞧,那邊又來了很多呢!請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下塊節目是〈慶祝六節〉,請做好準備。
16、今天,是快樂的日子,因為今天是我們共同的節日——六節,讓我們用舞蹈來歡慶這節日吧!請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六節〉,下塊節目是〈花雨傘〉,請做好準備。
六一文藝演出(優質17篇)篇四
(a)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(b)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(a)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂!
(a)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,白云區教委、京溪街教委、小學領導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感a。
(b)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
1(a)首先請欣賞第一個節目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
2(b)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
4(b)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
8(b)小學鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個年級慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9(a)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10(b)唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈……
11(a)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。
12(b)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(a)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。
六一文藝演出(優質17篇)篇五
尊敬的各位嘉賓、家長朋友、小朋友們:
晚上好!
在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時節,我們又迎來了小朋友們的節日——“六一”國際兒童節。首先,我代表全體教職工,向小朋友們致以節日的祝賀——小朋友們,節日快樂!
我園自1993年建園以來,本著“愛心、和諧、健康、快樂”的教育宗旨,努力建成“孩子喜愛、家長放心、社會信賴”的教育樂園。我時常能夠感受到,家長朋友們對我園教師,和各項工作的支持和理解,心中充滿了感激和自豪。在此,我謹代表我園全體教職工,向各位家長對我園教育教學工作的支持和信賴,表示最誠摯的感謝!向各位領導對我園工作的支持,表示衷心的感謝!
看!孩子們穿著節日的盛裝,洋溢著純真的笑臉!讓我們和孩子們一起,度過一個快樂、美好的節日!
最后,預祝今晚的演出,圓滿成功!
謝謝!
六一文藝演出(優質17篇)篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、敬愛的老師們、親愛的小朋友們:
大家好!
我們xx幼兒園在教育主管部門的批準下,創辦于20xx年的8月。自辦園以來,我們堅持以“一切為了孩子,一切為家長服務”為辦園宗旨;以“幼兒健康聰明活潑自信”為培養目標;以“培養幼兒學會生活,學會做人,學會學習”為立足點;以“注重培養幼兒藝術特長,促進幼兒素質全面發展“為教育特色;做出了一些成績,使家長從懷疑`擔心`不信任到家長理解`放心`感激。我們xx幼兒園不會讓家長失望,一定會讓你的孩子在這里的每一秒時間都充滿快樂,讓你的孩子在這里的每一寸空間都充滿成才的希望;讓孩子在這里生活的每一個環節都奠定他一生發展的基礎。
各位家長,孩子們,彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,六月是童年的搖籃,六月是童年的夢想;六月是童年的太陽。
在歡樂的“六一”即將來臨之際,我們迎來了xx幼兒園的第一大盛事——xx幼兒園慶“六一”文藝演出。
首先請大家伸出您的金手`銀手歡迎我們xx幼兒園的馬澤瓊園長講話。
我們xx幼兒園的成立,離不開各位家長的支持和信賴,下面有請家長代表xxx講話,大家歡迎!
感謝xxx家長的精彩發言,下面讓我們來共同領略xx幼兒園孩子們多姿多彩的表演,共同感受孩子們健康成長的快樂。
首先請欣賞xx幼兒園全體小朋友的早操表演,大家掌聲歡迎!
我們xx幼兒園的每一個小朋友都是xx上一顆顆閃亮的星星,他們是明天的希望,是未來的棟梁,接下來有請我們中班的小朋友給大家表演舞蹈《滿天都是小星星》。大家歡迎!
母親是不平凡的,母親是世界上最偉大的,在孩子的幼小心靈里感受到了世上只有媽媽好,下面請聽聽孩子的心聲吧:《世上只有媽媽好》。
和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱,會使人的身心得到健康和快樂,請欣賞《拍拍手》。
走進xx幼兒園,您會發現,這里是小朋友們的樂園,這里是孩子們成長的地方,他們每天高高興興地上學,快快樂樂地成長,請欣賞小班小朋友表演的《上學歌》。
別看我們xx幼兒園的小姑娘年紀小,但她們是如此的'會理解人,關心人,愛護人。下面看她們是怎樣在關心《泥娃娃》的。請欣賞舞蹈《泥娃娃》。
少年兒童是祖國的花朵,是各位家長的心肝寶貝,我們xx幼兒園的全體同仁像愛護自己的眼睛一樣愛護每一個孩子,都希望他們能夠健康`快樂。請家長們放心,我們會讓孩子們感到上學是開心的。聽!叮叮當,叮叮當,上課了,請大家欣賞小班表演的舞蹈《鈴兒響叮當》。
勞動最光榮,懶惰最可恥。勞動不但可以得到收獲,而且會給人帶來快樂,我們的小朋友們既愛學習,又愛勞動,請欣賞舞蹈《種瓜》。
天真是孩子們的天賦,你看,一群哈巴狗出場了。請欣賞舞蹈《哈巴狗》。
(放音樂:《歌聲與微笑》)。
歡樂的時光總是那里短暫,一曲歌聲與微笑之后,我們的文藝演出就要結束了,希望通過這次活動,能增進我們xx幼兒園與社區居民的溝通,愿所有熱心的觀眾都來關心幼教,支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間,愿我們能為石柱的明天培育更多的棟梁。
下面請各位家長與自己的孩子一起參加親子游戲活動。
六一文藝演出(優質17篇)篇七
尊敬的家長:
您們好!一年一度的`“六一”節即將到來,幼兒園為孩子和家長們準備了豐富多彩的親子游戲,歡迎您前來和孩子們度過一個既快樂又有意義的節日。
時間:6月1日(星期六)上午9:3-12:00。
地點:室外(樓下操場)&室內(本園二樓)。
活動流程:
溫馨提示:
1)周六上午,請寶貝在家自行吃完早餐,帶上書包,準備好水壺,汗巾等物品,9:00前將幼兒送回園,交給老師,老師為幼兒化淡妝。
2)家長將幼兒交給老師后,請離開,可移步到樓下操場等待。
3)為了確保幼兒安全及活動的順利開展,請家長準時在9:30前進入操場內,9:45后將關閉樓下操場大門,中途不設進場及離場,敬請家長理解。
小叮當幼兒之家。
xx.x.24。
六一文藝演出(優質17篇)篇八
開篇語:
師):未來的世界由他們來主宰,今天的演出由他們來主持,掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。
男):尊敬的各位領導
女):各位來賓。
男):親愛的爸爸,媽媽。
女):親愛的爺爺,奶奶。
合):親愛的小伙伴們,大家上午好。
男):六月的陽光燦爛無比;
女):六月的我們歡天喜地。
男):六月里充滿了歡聲笑語。
女):六月里的我們茁壯成長。
合):今天,在這個特別的日子里,我們花門鎮中心小學全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2011“六一”國際兒童節的到來!
男):在今天這個快樂、幸福的節日里, 等領導和嘉賓,也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節日.
合):讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!
女):下面由請 致詞!
舞蹈《快樂的節日》
男:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來吧!讓我們唱吧!
男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節日》,掌聲有請!
舞蹈《趕海的小姑娘》
童話劇《白雪公主》
女:純潔善良是每個人心中必要的一部分,有一個美麗的童話故事,里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性,在關鍵時刻,她轉危為安。
不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》,掌聲有請!!
手語操《歡樂的撲滿》
男:感恩生命,感謝她給予了我們靈巧的雙手;感恩生命,感謝她給予了我們明亮的眼睛;感恩生命,感謝她給予了我們豐富的感情;喜怒哀懼,灑灑脫脫,原原本本。
請欣賞五年級帶來的手語操《歡樂的撲滿》
古箏獨奏《漁舟唱晚》]
三句半《好習慣 記心間》
舞蹈《春曉》
女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。
全校大律動:《沒有共產黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》
男:我愛百花盛開的春天,
女:我愛激情似火的夏天,
合:我更愛陽光燦爛的.六月,
男:六月是少年兒童的花季,
女:我們生活在黨的懷抱,
男:多么幸福,
女:多么快樂,
合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》,讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!
舞蹈《祖國你好》
男:祖國啊祖國,你是多么偉大、多么富饒啊,在新的世紀里,你必將迎來嶄新的一頁,就讓我們共同祝福你吧。
下面請欣賞48班給我們帶來的現代舞《祖國你好》
二年級時裝表演
女:t形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。
這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。
下面由請我們鎮小的模特兒們閃亮登場!
英語話劇:《拔蘿卜》
男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養價值,瞧,一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜,請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》
女:“哥的哥的哥的哥的哥的哥的,我們愛你!”大家說,這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家帶來舞蹈《小精靈》!
游戲:《鼠袋窩里過家家》
男:一群聰明的小精靈走了,迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》
女:小朋友們聽我說, 從小勤勞別懶惰。
我們都有一雙手, 自己的事自己做。
大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發》
男:校園是多么得溫馨,我們在學校的感受到老師和同學的關懷,覺得甜甜的像在自己的家中。
讓我們在這即將結束的時刻,請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發》。
結束語:
女:每一個快樂的節日
男:都是您陪伴我們走過
女:一路春風化雨
男:一路笑語歡歌
女:親愛的老師,在我們的節日里
男:你-----辛苦了
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
男;親愛的爸爸媽媽。
女;親愛的老師,親愛的伙伴。
男:感謝你,陪伴我們的快樂童年!
女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!
合):感謝你與我們共同慶祝節日!
男女合:)花門鎮中心小學慶祝“六一”文藝演出到此結束。
謝謝各位領導,各位來賓,各位家長的光臨,我們明年再見!
主持:謝xx-x
開場白
甲:親愛的同學們:
乙:敬愛的老師們:
合:大家六一快樂!
甲:六一的鮮花絢麗多彩。
乙:六一的陽光燦爛奪目。
甲:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,
乙:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。
乙:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。
甲:六一國際兒童節,是同學們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約。
合:華陽中心小學六一聯歡現在開始!
串 詞
甲:俗話說的好,“五十六個民族五十六朵花“。
大家對以潑水節著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族,了解傣族。
乙:雨是自然界很普通的現象。
然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!
乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個視覺沖擊,一個煥然一新的感覺。
甲:同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。
有請!
乙:中國邊域遼闊,各地風光不盡相同。
時值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲:“你對一,我對一,小貓最愛把臉洗”。
這是我們常玩的游戲。
那么203班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。
乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭霸。
這是一段最值得品味的歷史,301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!
甲:302班的同學可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。
乙:熱愛勞動是美德,瞧,303班的同學這么快就忙豁開來了。
有請他們的合唱《剪羊毛》。
甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。
乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。
402班用《弟-子規》勸誡我們,如何做一個好少年。
甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,403班的同學緊跟時代潮流,給我們獻上一段優美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!
乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。
甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。
它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事,501班不要走開,與我們一同,品味!
乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。
甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。
503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。
接下601班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。
甲:有請602班全體同學詩朗誦。
乙:聽完了古詩,再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。
甲:張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。
接下來604班有個翻唱,咱們比比,誰更歷害。
甲:好看的節目到這里就結束了。
乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
結束語
甲:親愛的伙伴們
乙:鮮紅太陽已經升起
甲:翻開新的一頁日歷
乙:我們感到無限欣喜
甲:六一向我們走來
乙:跟我們緊緊地擁抱在一起
甲:童年的游戲永遠難忘
乙:童年的歌聲多么動聽
甲:童年的生活最最幸福
乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆
合:去描繪燦爛的明天
甲:用優美的舞姿
乙:歡樂的旋律
合:去憧憬美好的未來
合:慶六一文藝演出現在結束
六一文藝演出(優質17篇)篇九
各小學(九年一貫制學校)、公辦幼兒園,縣特校:
為慶祝“六一”國際兒童節,集中展示學校(幼兒園)藝術教育成果和學生藝術特長,促進學生全面發展,同時,深入宣傳和推進我縣“四城同創”(即爭創國家園林縣城、國家衛生縣城、國家森林縣城、全省文明城市)以及我局“五個校園”(書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園)創建工作,推動學校(幼兒園)素質教育和校園精神文明建設,經研究,決定開展20xx年湖口縣慶“六一”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題。
童心飛揚?我與家鄉共成長。
二、演出時間和地點。
20xx年5月下旬,具體時間、地點另行通知。
三、節目內容和形式。
(一)節目內容須圍繞活動主題,以慶祝“六一”兒童節、宣傳“四城同創”和“五個校園”為題材,要健康向上、主題鮮明、富有感染力,并突出少年兒童天真活潑的年齡特點。
(二)節目形式不限,歌曲(獨唱或合唱)、舞蹈、啦啦操、經典誦讀、講故事、課本劇、戲曲、器樂演奏等均可,鼓勵創新。
(三)教師可參與共同表演節目或獨立表演以反映“六一”兒童節歡樂為題材的節目。
(四)節目要體現出“精”和“新”,每個節目演出時間不超過8分鐘。
四、節目報送。
(一)一小、二小、三小、四小、金砂灣學校、一幼、二幼各報送4個節目,其它學校各報送1-2個節目。
(二)報送節目截止日期:4月25日,節目報名表見附件。
(三)為保證演出節目質量,縣教育局將組織相關專業人員到各學校(幼兒園)篩選節目,選取優秀節目參加全縣匯演。節目篩選時間暫定5月上旬。
五、工作要求。
(一)縣教育局成立慶“六一”文藝匯演領導小組,具體負責文藝匯演工作的組織和實施。領導小組組長:許劍松,副組長:郭曉斌、周國勇,成員由局辦公室、教育股、人事股、校安辦、青少年校外活動中心等部門負責人組成。教育股、青少年校外活動中心負責節目編排和組織演出,局辦公室負責活動宣傳和后勤保障,人事股、校安辦負責觀摩人員的安排和安全保衛工作。各學校要高度重視此項工作,校長負總責,并安排專人具體抓落實。
(二)本次匯演設一等獎2個,二等獎4個,三等獎若干個,并設指導教師獎。
(三)各學校(幼兒園)在“六一”兒童節期間,要組織豐富多彩的慶祝活動,并將活動方案、新聞、視頻和圖片報縣局教育股。
六一文藝演出(優質17篇)篇十
我校舉行的“六一文藝演出”,經過自己的練習,同學的幫忙,老師的指導以及旁人的認可,于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久,老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出,得到了同學們的熱烈響應,她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。
本次表演共計26個班,節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容:妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......
天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。
六月一日是兒童節,是我們少年兒童的節日,也是我們最開心的日子。
星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動,我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點排練很久了,個個都躍躍欲試,準備在匯演上閃亮登場了。
這天,陽光燦爛,天空格外藍,學校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動聽的聲音響起的時候,我的心怦怦直跳,生怕自己發揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻,認認真真地邊朗誦,邊做動作時,我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的!”當音樂聲響起時,我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團的音樂聲,那歌聲真動聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個個都很精彩,相聲讓同學們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動聽,童話劇讓同學們看的聚精會神,好像進入了童話世界……最后輪到《大小學的一天》這個舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家……”同學們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動作特別認真,特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語,兒童節,孩子們快樂的節日!
一年一度的六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目,與師生們共同歡度節日。
在同學們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節目中,我認為最搞笑的節目要數xx班的小品《mlmh》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束,全場掌聲雷動。
一個上午,我們過得實在是太開心了。節目完了,我們仍久久地回味著那些精彩的節目。
六一文藝演出(優質17篇)篇十一
(合)大家好!
(師)這里是寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝匯演的演播現場。
(丙)在這里,我們祝全縣的小朋友們
(合)節日快樂!天天幸福!
(師)今天,縣委縣府的領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望也來到了節目現場,他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(甲)剛才大家欣賞的是王鳳鳳老師指導、康陽等表演的舞蹈《歡天喜地》
(乙)接下來,是大四班崔子昱等為大家帶來的.器樂合奏《鮮花開》、《歡慶六一》
(丙)指導教師:陳聰
(合)請欣賞。
3、《好兒郎》
(報完此節目后,乙去換《上學堂》服裝)
4、《園丁風采》
(報完此節目后,甲去換《種太陽》服裝)
5、《男兒當自強》
6、《上學堂》
(表演完后,乙換回主持人服裝)
7、《印度小天使》
(丙)印度舞是一種很受歡迎的舞種,它風情萬種,具有獨特的神秘之感,下面,就讓我們隨著彭海巖老師指導、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無窮魅力吧。
8、《種太陽》
(表演完后,甲去換《俏夕陽》服裝)
9、《娃娃迎奧運》
10、《酷靚寶貝》
(乙):老師,你知道我們的陽光模特隊嗎?
(師):當然知道了,他們年齡雖小,走得可不差。
(乙):說得我都想一飽眼福了,
(乙):指導教師:劉榮華
(合)請欣賞。
11、《排排坐》
(丙)請欣賞舞蹈《排排坐》,表演者:中八班孫瀟等,指導教師:左金勇
12、《俏夕陽》
(乙報完此節目后,甲表演完此節目后,都去換拉二胡的服裝)
13、《五星紅旗》
(師)謝謝孩子們的精彩演出,相信,我們的《俏夕陽》一定會給大家留下深刻的印象。接下來,有請郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》,掌聲有請。
14、《荷塘蛙鳴》
(丙)接下來,請欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》,指導教師:潘晨晨!
15、二胡齊奏
(丙報完此節目后,去換音樂快板的服裝;乙、甲表演完后,換回主持人服裝)
16、《祝福》
17、《世紀春雨》
(第十八個節目進行前拉二幕,進行合唱準備)
18、《動物植物都是寶》
(表演完節目后,丙換回主持人服裝)
19、《讓世界充滿愛》《愛我中華》
(結束)
(甲)尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,
(乙)親愛的小朋友們,
(師)在幼兒素質教育的天空中,我們放飛理想,
(丙)乘著旋律的翅膀,我們盡情地飛翔!
(師)在幼兒藝術教育的沃土里,我們播種希望,
(甲)伴著藝術的春光,我們自豪地綻放!
(乙)“一份耕耘,一份收獲”,在溫暖的實驗小學幼兒園里,
(丙)在一個又一個歡樂的“六一”中,
(甲)我們悄然而幸福地長大。
(乙)我們真心祝愿:
(丙)祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌!
(甲)祝愿各位領導、各位來賓身體健康,萬事如意!
(乙)祝愿小朋友們茁壯成長、早日成為祖國棟梁!
(丙)尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們、
(甲、乙)親愛的小朋友們,
(師)寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝演出到此結束!
(合)謝謝大家!再見!
六一文藝演出(優質17篇)篇十二
(男)尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:
(女)親愛的小朋友們:
(合)大家好!(敬隊禮)
(男)今天是六一國際兒童節,在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節里,我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節日。
(女)首先我們代表全體小朋友向在百忙之中前來參加大會的各位領導、各位老師、各位家長表示衷心的感謝!
(男)向全體小朋友致以節日的問候,祝小朋友們節日快樂!
(女)現在我宣布六一兒童節慶祝大會現在開始。
(男)大會進行第一項:請全體起立。升國旗,奏國歌,鳴炮!
請全體坐下。
(女)大會進行第二項:出隊旗,唱隊歌。
(男)大會進行第三項:宣布新隊員名單。(由大隊輔導員馮老師宣布。)
(女)大會進行第四項:授予新隊員標志。(由第一中隊輔導員洪老師授予)
(男)大會進行第五項:新隊員宣誓。
(女)大會進行第六項:新隊員代表講話。(由一年級胡心怡同學代表講話。)
(男)大會進行第七項:大隊輔導員致辭。
(女)大會進行第八項:宣布優秀學生名單,并頒獎。(請教導主任孫老師宣布,請陶校長、鮑校長、孫主任頒獎。)
(男)大會進行第九項:優秀學生代表講話。(由五年級馮定可同學代表講話。)
(女)大會進行第十項:畢業生代表講話。(由六年級章靜怡同學代表講話。)
(男)大會進行第十項:退旗。
(女)大會進行打十一項:村領導講話。
大家歡迎!
(男)大會進行打十二項:校長致辭。(請陶校長講話,大家歡迎!)
(女)大會進行第十二項:文藝演出。
六一文藝演出(優質17篇)篇十三
今天,是國際六一兒童節,太陽公公早早的起了床,掛上了天空,照耀著大地,把無數光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟南市慶“六一”活動。
來到趵突泉,人山人海,參觀的人可真多:有省領導、同學、以及家長……我們把古箏擺放好,開始演出。同學們頭戴全運小紅帽,身穿白襯衫和黑褲子,胸前帶著一條鮮艷的紅領巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴,全神貫注的彈奏起——悠揚動聽的《漁舟唱晚》,小蝴蝶也隨著優美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。
這次“六一”兒童節不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的能力,加強了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。
我校舉行的“六一文藝演出”,經過自己的練習,同學的幫忙,老師的指導以及旁人的認可,于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點*結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久,老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出,得到了同學們的熱烈響應,她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。
本次表演共計26個班,節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容:妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......
六一文藝演出(優質17篇)篇十四
節目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次,我永遠也忘不了。
當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。
文檔為doc格式。
六一文藝演出(優質17篇)篇十五
六月一日是兒童節,是我們少年兒童的節日,也是我們最開心的日子。下面是本站小編給大家整理的六一文藝演出。
作文。
供大家參閱!
一年一度的六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目,與師生們共同歡度節日。
在同學們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節目中,我認為最搞笑的節目要數xx班的小品《mlmh》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束,全場掌聲雷動。
一個上午,我們過得實在是太開心了。節目完了,我們仍久久地回味著那些精彩的節目。
今天,是國際六一兒童節,太陽公公早早的起了床,掛上了天空,照耀著大地,把無數光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟南市慶“六一”活動。
來到趵突泉,人山人海,參觀的人可真多:有省領導、同學、以及家長……我們把古箏擺放好,開始演出。同學們頭戴全運小紅帽,身穿白襯衫和黑褲子,胸前帶著一條鮮艷的紅領巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴,全神貫注的彈奏起——悠揚動聽的《漁舟唱晚》,小蝴蝶也隨著優美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。
這次“六一”兒童節不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的能力,加強了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。
今天是五月三十日,國際兒童節的前夕,由于兒童節是在星期六,所以,我們學校把兒童節的文藝匯演移到今天。
今天我們早早地就來到了學校,因為五年級是第一個出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。
開演了,學校的吳校長演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個環保的人。下一個節目沒什么亮點,就是背。
弟子規。
擺一些動作而已至于第三個節目嘛“老師我想對您說”就是它的題目了臺上朵朵“荷花”臺下觀眾紛紛那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好我情不自禁的也加入了其中。
看完了,這兩個節目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發現,這里看不到舞臺,我有些后悔了,不過想到前兩個節目如此精彩,后面的就更不用說了。
雖然說沒有看到后面的節目,但是我相信后面的節目會更精彩,之后我展開了天馬行空的想象。
六月一日是兒童節,是我們少年兒童的節日,也是我們最開心的日子。
星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動,我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點排練很久了,個個都躍躍欲試,準備在匯演上閃亮登場了。
這天,陽光燦爛,天空格外藍,學校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動聽的聲音響起的時候,我的心怦怦直跳,生怕自己發揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻,認認真真地邊朗誦,邊做動作時,我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的!”當音樂聲響起時,我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團的音樂聲,那歌聲真動聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個個都很精彩,相聲讓同學們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動聽,童話劇讓同學們看的聚精會神,好像進入了童話世界……最后輪到《大小學的一天》這個舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家……”同學們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動作特別認真,特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語,兒童節,孩子們快樂的節日!
六一文藝演出(優質17篇)篇十六
一年一度的六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目,與師生們共同歡度節日。
在同學們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節目中,我認為最搞笑的節目要數xx班的小品《mlmh》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的'動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束,全場掌聲雷動。
一個上午,我們過得實在是太開心了。節目完了,我們仍久久地回味著那些精彩的節目。
六一文藝演出(優質17篇)篇十七
(甲)親愛的同學們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節日好!
(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。
(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、丁)歡迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
(乙)彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)六月,是童年的搖籃;
(乙)六月,是童年的夢鄉。
(甲)六月,有童年的沃土;
(丁)六月,有童年的太陽。
(甲、乙)六月,是撒滿陽光的;
(丙、丁)六月,是鮮花盛開的;
(丙)六月,是我們大家共同的節日,
(丁)六一,是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一,你好,
(丙、丁)六一,你好,
(四人一起)現在開始。
(乙)首先,請允許我介紹今天的評委,他們是:xxx、xxx、xxx、xxx掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校領導劉校長為我們講話,掌聲有請。
(甲)謝謝劉校長,六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊,相聲講究的可是說學逗唱,我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》,請現代舞蹈班做準備。
(丁)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的`叮咚》,表演者現代舞班,請古典舞班做準備。
(丙)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢成真,請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》,請國學班做準備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀,十五歲是夢一般的季節,請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請聲樂班做準備。
(丙)音樂的力量是偉大的,他可以調節你的心情,可以改變你的生活態度,請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者聲樂班班,請雜技班做準備。
(丙)接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》,表演者雜技班。請英語班做準備。
(乙)欣賞完精彩的魔術表演,英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。
(丙)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》,請聲樂班準備。
(甲)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,
(乙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者聲樂班班,請寶寶班做準備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》,請幼兒班做準備。
(乙)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
(乙)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的啊?
(丁)自己做的。這可是環保時裝哦,今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
(乙)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(甲)武術是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
(丙)今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》,希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
(甲)一天之中你的心情會發生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》,表演者數學班,請舞蹈班做準備。
(丙)下課鈴聲響起,校園里頓時熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》,表演者舞蹈班,請作業班做準備。
(丁)曾超哥哥,你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(丁)我也喜歡,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那么多的書。
(乙)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》,表演者作業班。請街舞班做準備。
(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》,掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢?請欣賞小品《自習課》,表演者初中班。
(丙)今天過節,我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請出xxx學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
(甲)讓我們用心靈的琴弦,
(乙)用童年的祝愿,
(丙)用稚嫩的小手,
(丁)用五彩的畫筆,
(甲)去歌唱美好的未來,
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看,雛鷹正在展翅飛翔,
(丁)聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,
(丙)我們是明天的雄鷹,
(丁)我們是祖國的未來,
(甲)我們和時代的脈搏一起跳動!
(乙)我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份,
(四人一起)出色的答卷。
(四人一起)到此結束!
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。