優秀作文能夠準確表達作者的思想和情感，引發讀者的共鳴。翻開以下優秀作文的一頁頁，你將感受到作家的智慧和文字的美麗。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇一

這件事發生在一個星期五。我在游戲中“固定”了一個非常困難的任務。我把這個好消息告訴了我的好朋友陳。他非常羨慕。他不得不幫助他，但他就是拒絕了。我認為他的耐心不是很大，他很快就會放棄。但他這次沒有停下來，于是我們開始了一場“耐心戰爭”：他求我我說不，這場戰斗持續了很久，直到他離開，他甚至說了一句讓我傷心的話：“鄭培池，我要和你分手！”，說完便怒氣沖沖地離開了。看著他的背影漸漸消失，我的心仿佛被潑了冷水，很冷。我想：“走開，反正我不要你這樣的朋友！”

周六，沒有陳的早晨，我失去了和他談笑風生的時間，我感到很遺憾，也很孤獨。午飯后，一個熟悉的身影映入我的眼簾。陳來了。沒想到，陳來我家了！我興高采烈，手舞足蹈，談笑風生，欣然答應了他的要求。

這件事讓我深深體會到朋友是多么重要！

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇二

我的課余生活很多很多,然而打乒乓球的這項活動我是最喜歡的，乒乓球已經成為我的一個形影不離的好朋友了。因為打乒乓球,不僅能給我帶來無窮的樂趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。我希望自己能成為一個出色的乒乓球運動員。

下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來到了操場上打乒乓球的地方，因為我要和白亞冰來一次決賽。比賽開始了，由我先發球，我把球接了過來，一個猛旋，弄的白亞冰措手不及，不到三分鐘，白亞冰第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來了一個快猛式發球，盡管我眼疾手快，把球接了過去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了白亞冰一局，場上的比分成了一比一，第三局開始了，這是今天決定勝負的關鍵一局，我發了一個猛燜，白亞冰來了一個猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發現白亞冰的弱點是怕猛旋，于是，我變換了打法，一個猛旋，弄的白亞冰力不從心，把球飛到了不知去向，我終于戰勝了白亞冰。

這一次，課余時間的乒乓比賽，既鍛煉了我的身體，又增添了我的樂趣，更重要的是讓我悟出了一個道理：“凡事都要智取，不能魯莽，如要戰勝對方，首先就要找到對方的弱點，只有知己知彼，才能百戰百勝。”

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇三

今天老師讓我們觀察一株植物，寫觀察日記。我打算觀察大蒜。回到家發現了一個花盆，里面裝的是土，然后在里面種了大蒜，只露出一個頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來就是好好照顧它們，讓它們在餐桌上充當調味品。大蒜，請快發芽！

今天早上我去看大蒜的時候，它還沒有發芽。逛街回家后，再來觀察的時候，發現大蒜已經發芽了。大蒜長出了一個綠色的芽。雖然現在芽很短，但是我對我的蒜苗很有信心，過幾天就會長得很長。

蒜苗長得很快。今天，他們已經成長了0.5cm，花盆里的水被他們吸收了，我倒了一些水。澆水后，蒜苗似乎更有活力。他們好像還在感謝我，想報答我！

小蒜苗真的沒有達到我對它的期望。現在，它有1.7cm，有根。它的'根是一個個白色的東西。它們的葉子嫩綠色，非常活潑。

蒜苗今天又長出來了。3厘米，已經2厘米高了。看著蒜苗茁壯成長，我好開心！于是，我在蒜苗上倒了一點水，希望它越長越快！

小蒜苗好像真的懂我的話。今晚，他們實際上有兩個。5cm。太不可思議了！我太開心了！今天不小心在花盆里發現了一株雜草。我趕緊把它拔出來，防止它影響蒜苗的生長。

今天的蒜苗有3顆。1厘米，它們已經從蒜苗長成蒜苗了。希望他們在接下來的日子里長得更高更嫩。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇四

這幾天我已經沒有那么強烈的愿望去看微信公眾號里面的推文了。

這幾天我經常會泡在圖書館里去現當代文學區郁結一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個方向的話，我就必須要熟讀很多優秀的作品，然后知道他們并且理解他們。

我知道，其實很多事情都不是我們當初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做，但是有金屬性，然后又努力就可以很輕松達到的一個高度，卻被輿論渲染得非常恐怖。

很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。

但是如果我們真的去想要做一件事情的話，那么就必須要給自己一個嚴格的要求，那些任勞任怨，嚴格要求自己，根本就不只是字面上說的那么簡單，無論以后的工作還是現在的學習生活，我們都需要給自己一個任務標準。

最后來那個時候他們寫了那么多的信，都沒有寄出去，都變成了自己一個人的珍貴回憶其實也挺好的，只不過下次再看起來的時候，可能也會罵自己以前愚蠢幼稚吧。

怎樣評論都是合適的.。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇五

成長的過程都會遇到許許多多的事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長的過程。它們有傷心，有快樂;有煩惱，也有喜悅。

在暑假期間，一天早晨，我起的很早，媽媽還沒有起床做早餐。我突然發現廚房里有幾個饅頭，心想;要是我幫媽媽做好了早餐，媽媽起床后就可以不用那么辛苦的做早餐了嗎。我立刻跑進了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水攪勻了，又把每個饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個裝在盤子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進去。過了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點害怕。這時，站在后面指導，監督的媽媽忙說：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了，果然油不濺了。可是，我用鏟子一翻，又有許多油花濺了起來。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過來又翻過去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤子里。

我夾了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說：“好吃，好吃!女兒長大了，學會幫媽媽做事了。”我聽了，心里美滋滋的。在媽媽的指導下，我學會炸饅頭片了。

這件事讓我成長，讓我高興，讓我懂得了：細心做好每一件事，回報生我，養我的父母，自己快樂，父母也快樂。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇六

說起豆芽菜，它可是我最愛吃的蔬菜之一，豆芽菜加米飯，絕配啊！口水直流一萬尺，疑似銀河落九天哪！

記得去年我還和媽媽一起生豆芽哩。先拿出幾顆體態飽滿的極品黃豆，只有這種豆，才能生出豆芽，然后把這群悠閑的“胖子”們放入盆中，倒入適量冷水就可以了，接下來便是漫長的等待。

3小時后，我又蹦蹦跳跳地回來了，可是豆子們沒有任何變化，我心里不禁一想，是不是得放在向陽的地方？于是我便把盆子轉移到陽臺上去，又等了一會兒，還是一樣的情況，我又想：是不是就像媽媽說的那樣得一天看一次？于是我就去玩了。

第二天終于來了！我等得好苦哦！天還沒亮我就開著燈飛奔去陽臺，咦？怎么回事？豆子怎么長了一身的皺紋？像一個小老頭，一點兒也不好看！但是我轉頭一想：這會不會就是媽媽所說的神奇經歷？應該是的，嗯！

第三天，我又來了，哇！豆子們一夜之間換了衣，就像蟬蛻皮似的，變得更加圓潤了，皺紋也沒了，這難道是一個“返老還童”的現象嗎？現在的黃豆像一個個白白胖胖的小孩子。

第四天，哦！豆子們突破了堅硬的外殼，露出了細小且發一點嫩綠的尾巴，身上白白凈凈的，一點兒雜質也沒有。我當時喜出望外，同時也明白了一個道理：一分耕耘一分收獲，只要肯付出，就會有回報的。

評語：小作者用輕松詼諧的語言描寫了豆芽生長的過程，觀察細致入微，用詞生動形象，結尾還有收獲，真是一次難得的經歷。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇七

親愛的爸爸媽媽，您好！

您是一顆大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天您沉思。媽媽，您的懷抱最溫暖，無論我走的多遠，心中永遠眷戀著您，父愛是一座山峰，讓我的身心即使承受風霜雨雪，也沉著堅定，父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴，依然仁厚寬容，擁有思想的瞬間，是幸福的，擁有感受的快意，是幸福的，擁有父愛也是幸福的，我的母親，我的父親，您的愛是我無法回報的，我只想跟你們說聲：“我愛您！”

祝你們健康快樂！

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇八

一天，我的姥爺在陽臺上放了一個種菜的盆子，讓我和姥姥種黃瓜的種子，并且觀察黃瓜的成長過程。

我種黃瓜的時候超級細心，每一粒種子灑在什么位置都設計好了。種黃瓜時，我先松了松土，再拿鏟子挖一個小小的洞，然后，小心翼翼地把種子放到小小的洞里，接著，拿土把洞填滿，最后，還給它澆了水。我每天寫完作業之后，就去看小種子有沒有發芽，有時給小種子再澆點水。在我和姥姥每天的精心照顧下，過了2周，小種子就發了一點點嫩芽。我高興地歡呼了起來，叫大家過來看。姥姥笑瞇瞇地對我說：“我們只要堅持做下去，嫩芽就會越長越大的。”于是，我每天寫完作業后，都跟姥姥看嫩芽的變化。很快，我們看見小嫩芽變成了一棵小綠苗，姥姥在旁邊搭了一個木架子，讓小綠苗沿著木架子向上長。綠苗不停地向上生長，終于有一天，綠苗開出了黃色的小花。又過了幾天，小花中間結出了小小的黃瓜，跟我的手指一樣長。小黃瓜越長越大，有一天，我看見黃瓜已經好長好長了，我覺得可以吃了，就問姥姥：“這根黃瓜能不能拔了吃呢？”姥姥說：“當然可以了。”我嘗了一口黃瓜，碧綠碧綠的皮里面包著嫩綠的果肉，脆脆的可口極了。我很想再吃一根黃瓜，可是沒有了。于是，我每天都特別精心地觀察黃瓜，希望每天都能吃幾根。

通過這件事，我喜歡種蔬菜水果，我覺得種蔬菜很有意義。因為我不僅能觀察蔬菜的成長過程，學到很多種蔬菜的知識，吃到新鮮的蔬菜，而且，還可以給別人講種蔬菜的故事呢！

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇九

成長過程有一個學生，因為順路，他每天搭乘鄰居家小孩的自行車放學。在一天回家的途中，鄰居小孩不小心撞了人，車和人都倒在了地上。當他醒過來時，突然意識到撞了人。在發現那個鄰居小孩早已逃之夭夭時，自己也想趕快逃走。可是，他看到被撞的是個老奶奶，于是，立馬打消了逃走的念頭，而選擇了送老奶奶回家。就在他攙扶老奶奶回家時，在人群中發現了父親那深邃的目光，意識到：這回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人無兒無女，很孤單，便答應老人以后常來看她。

回到了家，本以為會被罵，后來看見桌上的豐盛菜肴，爸媽還不停地給他夾菜，還詢問老奶奶的身體怎么樣了，讓他多去看看老奶奶。后來，父親還對他說：“有了青春痘，上了初中，都不能算是長大，長大是要學會負責任，有了責任心才能算是真正的長大。”

長大是懂得負責任，而成長呢？就是學會怎樣負責任的過程。在這個過程中，不可能全是走起來一帆風順的大路，中途總會有一些挫折與磨難。當遇到挫折或者磨難時，不要退縮，要勇敢地去面對。當自己犯了錯誤時，也要像故事中的那個少年一樣，勇敢地去承擔責任。有很多孩子都認為：有了青春痘，上了初中，就是長大的'標志。這種想法是錯的。如果一個人總是不敢承擔責任，那這個人就一直沒有真正的長大。

是啊，一個人長大的標志，就是有責任承擔自己的過錯，擁有一顆責任之心。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十

從學校出來工作整整十個月了，這段期間經歷的種種，就好比一場電影，頭腦會經常性無意間會想起這十個月當中的一個小片段。

在這個環境里工作，我覺得很壓抑，仿佛沒有自由，人生沒有了意義。我一直在問自己：“這是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友談吐心事，不能做到像以前一樣無憂無慮的生活，不能不去不顧慮她人的猜疑，多想念在學校的那些日子，多想做回曾經的自己，多懷念以前的時光。多么向往曾經自由快樂的生活方式。可這一切都離我漸行漸遠。

別人一句責備自己的話，我都會在乎很久，別人的批評指責，只好虛心接受，卻不能反駁，即使自己是對的，也無話可說，因為我知道我說的話，沒人能懂。沒人能體會。

一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己，可自己還是學不會像他們那樣，學不會有心眼。學不會如何反駁，只能把所有的悲傷與怨言放在心里，現在的人真的好虛偽。現在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時間了，不知道自己哭了多少次了，我討厭現在的生活，每天在公司上班沒有一刻輕松過，而是隨刻提醒自己，所有的淚水都似乎在告訴自己：“不要灰心、不要在乎別人怎么說、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本質做好就行”。可是并不像自己所說的那樣。人的想法和現實往往就是那么不一樣。真的哭過后，才覺得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊，哭有什么用呢！換不來別人的那顆單純之心，哭只會讓自己更加覺得無助，懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。

十八歲了，有人說十八歲還屬于陽光開朗的區域，而這是個月里的陽光開朗在頃刻間消失不見了，我想要擁有的東西并不多，可為什么卻每次卻是那樣的結果呢！還記得自己以前說過的一句話：“奮斗十年。享受五十年。”這句話又有多少人懂呢，那些自己說過的話，現在都只是成為隨口說說。真的好恨好恨現在的社會，現在的一切一切，好想問現在的人為什么要這樣冷酷、無情，為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲，有多少個和我一樣的人是陽光開朗的最佳時期，卻無法享受那個過程的呢！

這些日子真是人生中的一個轉折。轉折的不是夢想、不是前途，而是讓我看到了人心的相互猜疑，相互詆毀。，這些都是由于工作環境所造成的，雖然眼淚流了，但至少證明自己經歷了，這一切也都值了。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十一

她不討人喜歡，媽媽的美麗，她沒有繼承，爸爸的聰明她也沒有繼承，父母總是責罵她，把體力活，累活，都交給了她，有一次因為切菜，把手弄破了，差點要把手指切掉了，父母也不管，只是說：“別哭這們點傷算什么。”衣服也是自己洗，洗不好，有時身上的衣服一連穿幾個月，同學們都笑話她。

學校里的她成績不好，她把自己封鎖。她看到一個學習不好相貌也不好的人跟成績好的人每天說說笑笑，她嫉妒，無論她怎么請教成績好的人問題，成績好的總是避開她說：“惡心”。她傷心極了她發誓一定要好好學習，每天她做作業都到凌晨一點，只為了能提高學習成績。父母從來不過問她，就像她是個空氣人。半年過去了，她考上了重點初中。

隨著時間的推移，她的相貌發生了轉變，漸漸地變得像媽媽，聰明的像爸爸。

她在努力，她在成長，她一定要讓父母對她刮目相看。

終于她長大成人了，有了自己的家，生活很富裕。有一天，她看到動物世界里的雄獅為了讓自己的孩子成長，對它的嚴格要求……她不禁潸然淚下……原來，父母就如那雄獅一般。

“爸媽，謝謝你們……”

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十二

前幾天有個熟人找我夫人幫忙，我問何事？她說朋友的孩子在某銀行工作，因單位有拉存款業務，請我們能給她孩子以幫助，幫他完成這個月的存款“任務”。

像這樣的情況我見到很多，這種家長代替孩子來拉“業務”的事情讓我想到了現在孩子的成長環境。《論語·憲問》里有這樣的一句話“愛之，能勿勞乎？”，各種翻譯版本大體有兩種解釋，一種是愛孩子，能不操勞嗎？還有一種是愛孩子，能不使他們勞動嗎？我比較傾向于后者，愛孩子，應該讓他們勞動，應該讓他們知道人生的困苦艱難，應該讓他們自己體驗生活中的酸甜苦辣，而不是家長代越庖俎，剝奪孩子的成長過程。

怎么樣才是愛孩子？像我夫人的朋友那樣算是愛孩子嗎？雖然暫時她也許能幫助孩子拉到了“業務”，但是她在幫助孩子拉業務的過程中，失去了讓孩子鍛煉的機會，猶如自然界中親鳥教雛鳥捕食，如果親鳥不狠狠心讓雛鳥獨立自主地在自然界中尋找食物，而一味地讓雛鳥等待著親鳥把食物放在它的嘴里，那雛鳥的本事就只會練到張著嘴的功夫，其前途非常岌岌可危。人之需求按馬斯洛理論可以分成五部分，生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求和自我實現的需求。孩子們在進入社會后的工作過程中，不僅僅滿足了吃穿的最基本的生理需求，還隨著與社會各階層人物的交往增長了社交能力，并且他們還以自己的成績獲得單位同事、領導及朋友們的認可，孩子們正是從一個又一個地成功抓住機會中增長能力，從而不斷地滿足個人價值實現的需求。

這一過程是孩子們成長必經的過程，這過程中也許有諸多的坎坷、不順，甚至是磨難，但這是屬于孩子成長中的附帶屬性，如“日子”中不僅有陽光藍天白云，更有狂風暴雨，這諸多的人生屬性構成豐富多彩的人生。而家長因疼愛、寵愛甚至溺愛孩子而剝奪孩子享受（即使是苦難對孩子的成長來講也是享受），無疑是孩子們人生中的一大遺憾。家長們帶著溫情脈脈的愛心面具，奪去了孩子們成長的快樂，使他們喪失了獨當一面的能力，喪失了本該屬于他們自信的人生尊嚴。

“子曰：愛之，能勿勞乎？”，相信看到文章的家長們會說：愛之，更應該讓他們勞動，更應該讓他們體驗人生的成長過程，還孩子們獨立成長的人生快樂！——不再替他們拉業務單子。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十三

成長是一個既快樂又痛苦的過程，只有不斷地感悟，才有可能成長。

我們總是這樣以為，以為這一生還長，想開口說的話，想表達的行動以后都有時間完成，因為我們都以為自己起碼可以活到70歲以上。于是我們現在不慌不忙的愛著。但是，年少時要完成的宏圖大志我們有時間等，可是父母呢，他們有時間等嗎?就算我們等到了成功的到來，但他們未必有時間陪我們分享成功的喜悅。

1月13日繼父因為身體原因再次做了手術。手術當天坐在醫院病房里等著手術結束時，心中五味雜陳，有遺憾、內疚、害怕、酸楚、無奈這五種味道。期間想了很多問題，想著小時候父親病重住院時，也是我與母親二人守在醫院陪伴著，現在繼父動手術，他兒女也在醫院里守著，忽然有了家的感覺，讓我感受到親情陪伴的力量，讓我相信一切都會慢慢地好起來的。

手術結束后，醫生單獨找家屬談了些情況，醫生說病情以后可能會復發，如果有條件的話最好去大城市好的醫院做手術。聽著醫生說完，我的心被刺痛，覺得好不容易得到的東西隨時都有被人搶走的危險，怪自己勢單力薄，沒能力看管好心愛的物品，讓其永遠留在身邊。

前幾日去醫院給他送飯時，總是提醒他出太陽時記得在醫院樓下曬曬太陽，按時吃藥，多休息，等出院后咱們一起去逛超市置辦年貨，我再買一臺相機準備著春天時帶你們出門旅游。我這樣說的時候他笑瞇瞇的說哎呀年紀大了，也不知道還有沒有機會能不能去，這病是什么情況我也知道，如果真的死了也就隨他吧，死也沒什么可怕的，離死那么近的手術都見過兩次了還有什么東西可害怕的。母親見繼父說完話，邊拍打他衣領上沾染的灰塵一邊嘮叨他說想死的時候死不了，那肯定會活到70歲。其實，我們都知道這病可能治不好。我們也知道，你隨時都有離開我們的可能。

繼父今年月初住院前我就已經產生了害怕、難過、自責這些情愫，尤其是害怕，它像巨大地波浪洶涌翻滾著，又像煙霧把我迷住，這些不好的情愫肆無忌憚的在身體里逃竄，肆意妄為。又像藤蔓，纏繞在身體中，并且逐漸壯大盛烈。我知道我產生害怕的原因是什么，因為我怕如果繼父真的走了以后，和母親吃飯又回歸曾經的一菜一湯，甚至經常吃剩飯。

我怕家里少了一個人的嘮叨，多增添了一份冷清。我怕母親總是一個人出門買菜沒人陪伴，我怕沒人陪母親說話，我怕我想分享成功的喜悅時只有母親一個人笑著，而那個我最渴望留在我身邊看我成功的人，已經不在了。

我是一個特別害怕失去的男生，但我的成長恰恰又是一個不斷接受失去并且學著悅納人生出現的種種痛苦與磨難。我剛出生時，大伯去世，開始稍微記事時，爺爺去世，再后來又是父親去世，然后又經歷過車禍、被毆打、被嘲諷、瞧不起等苦痛。想來定是有了這些因，才導致現在我身上出現的很多果。

生命中的很多人，我都還來不及坐在你們身旁聽你告訴我紅塵紛擾、人生酸甜，等你們教會我愛恨情仇等等人生道理時，你們倏忽不見。

十多年了，我從未夢見過父親。而這十多年以來，讓我印象最為深刻的話語便是你病重時對我說的：要好好照顧母親，保護她，不要讓她看見我的軟弱。你說過的話我都有很努力的做到，但是有些道理為什么你不教我，非要讓我自己摸索前行。

看《我是歌手》聽古巨基翻唱《父親》時，聽紅了眼眶。因為繼父生病住院，心中總會莫名其妙的產生很多害怕，怕他真的像醫生說的那樣，如果不去大城市好的醫院全面檢查再做手術，也許他真的等不起了。前幾日又看見歌手姚貝娜病逝，很喜歡她翻唱的《dearfriend》，每次聽的時候心中都有很多感觸。如今，她的聲音成為我們懷念的憑證。

因為我失去過太多，所以現在真的十分懼怕失去。但人長大成熟的另一種標志也許就是學會接受失去，懂得咽下往事，而不是總與過去針鋒相對。我想，我此時此刻的寫作既是紀念也是多年以后再回首時的憑證，告訴我沒有辜負努力保護家人的責任與擔當，亦沒有蹉跎過現在的幸福時光。

前幾日在家里打掃衛生時翻到了父親生前和母親的很多照片，那時候的你笑容英俊，眉目深濃，穿黑色風衣，雙手叉腰。看著看著，便紅了眼眶。后來我在拿起你的黑白遺像擦拭灰塵時又不爭氣的哭了。

我一個人抱著你的遺像哭了好久，我喃喃自語，埋怨著如今身上出現的種種結果，如若你還在的話，我也許不會這樣，如果你還在的話，哪怕我平凡，哪怕不寫作，只要能夠像別人三口之家柴米油鹽的過活日子，也是知足。我真的好想像別人家庭那樣，有父親的存在，哪怕這個父親十分威嚴凌厲，但能夠感受一回你陪我長大。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十四

有個教士一直思索著人生的意義，探詢生命的真諦，二十年后，他終于得到答案，那就是：“我不知道！”

那天，他按往例，在早上十點前抵達教堂禱告，卻被小鎮權力很大的警長叫住。

警長問：“你要去哪里？”

教士回答：“我不知道！”

警長很生氣，因為他知道教士的習慣，明明是要去教堂，豈可說：“我不知道？”他認定教士說謊，決定把教士捉起來。在教士要被送進牢房前，回頭對警長說：“你看！我真的不知道啊！”教士哪里知道會被警長捉去關呢？”

人生真的充滿了許許多多的“我不知道”，對教士而言，二十年后想通的“我不知道”，這已經是個領悟了。

不少的人在成長過程中一樣地尋求生命的真理，有的人或許認為“我不知道”，是因為無能，是件丟臉的事；有的人或許反而因為“我不知道”，而看到了起點，找到了方向。

“我不知道”，所以我們需要去建立“連系”的道路。“我不知道”，所以我們正努力去知道啊！

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十五

以前愚以為課堂上課件有聲有色，學生積極響應教師的提問等就是一節好的數學課。這樣熱鬧的課剛開始上的幾次學生興趣還是有的，但是這樣的課上多了，學生累了，失去了興趣，學得痛苦。初為人師的我也覺得累。一次在翻閱教育雜志的時候，書中寫到：“教師在課堂上故弄玄虛、挖空心思追求虛偽的美麗，最終付出的代價是使數學課變得蒼白、膚淺，學生對數學失去了興趣。”一語驚醒夢中人，一味地追求虛假繁榮的數學課堂，學生學到的只是知識的表層，并沒有親自經歷探索知識的過程，這樣得來的知識怎么會深刻？學生又怎么會喜歡呢？我反思著。

思索后我頓悟了，我所追求的數學課堂景象就是：圍繞一個共同的話題，學生靜靜地思考，大膽地發言，認真地傾聽；教師智慧地引導。學生是學習的主人,我們的課堂要以學生為本，關注學生真切的感受、真實的體驗、真實的回答、真實的交流，讓每個生命在數學課堂中展示真實的美麗。這樣的話我們就不難達到這樣的目標：不同的人在數學上得到不同的發展。

有了這樣的認識后，我嘗試著在自己的數學教學實踐中聯系學生生活實際，將抽象的數學知識還原于學生的`現實生活當中，讓數學變得可感知、可觸摸，變得可親可近，使我們的數學課堂充滿了濃濃的“生活味”。現實生活是學習數學的起點，但是數學應該高于生活，因此在“生活化”之前，我們要用數學的眼光來解讀這些生活素材，從數學的角度來加工這些素材，然后再引入到學生的學習進程中，這樣做可以使我們的數學課體現出應有的數學特色。

數學教學中要想不斷取得進步，我就必須不斷反思、不斷實踐，這樣教師才能獲得長遠的發展，學生同樣也能因此受益，在數學這條路上獲得可持續的發展。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十六

或許無論從什么時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經變化了，而且再也沒有反悔的空間，因為已經過去了之后，這一切都變成了不可逆。

還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以為他只是在工作生產，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想。可是這并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個那樣相關的專業。

也許在很久以前，我們不知道自己未來會經歷什么，但是冥冥之中似乎已經注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。

或許直到現在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優點，把他們變成真正的成熟的味道。

也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十七

在我中，有許許多多趣事，它伴隨著我度過了一天又一天，一月有一月，一年又一年，當然還有母愛的伴隨。今天，我就向大家介紹其中的一件事！

在我小學的時候，我很喜歡收看體育頻道的賽車比賽，尤其是摩托車比賽，因為摩托車在高速轉彎時，車身會向內傾斜，簡直是要躺下來了！我認為那種動作帥呆了！夢想有一天自己也可以像他們那樣。沒過多久，我就學會了騎自行車。我可真高興呀！我認為自己離電視上那種帥呆了的動作已經不遠了，夢想就要實現了！

那天，我騎車到一個斜坡的頂端，在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉彎的路，可以讓我在高速下轉彎，而達到最初的效果。我跨上自行車，準備開始。我吧腳放上踏板上，用力一踩，自行車便開始向下滑，我繼續猜踏板，車速不斷增加。這時，我突然發現在斜坡的末端停著一輛車，使路道窄了很多，若想穿過去，很難，特別容易撞倒。于是，我下意識地剎下車閘。這時，我才想起來左閘壞了，還沒修呢！只有右閘在使車速減慢。我試著把腳放在地上，使其與地摩擦讓正在行駛的自行車減速，當時因為我還小，腿部長，自行車又高，所以只有腳尖才能碰到地面，根本沒有什么作用。實在沒辦法，我只好冒險從那個較窄的路穿過去。對了！剛才忘了說，因為這個斜坡又陡又長，所以我一開始看不到那里的汽車。

把準了方向，向那兒沖去。還差大約幾米了。突然，把車猛地向右一歪，一下子連車帶人地倒了下去，朝那輛車沖去。自行車從汽車底下沖到了另一邊，而我卻留在了車的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了，自行車也壞了。

通過這次的事件后，我懂得了人不能好高騖遠，要切合實際，還要勤奮努力；否則會吃到它結的苦果子。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十八

成長的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好！在中，有很多事讓我難忘。

有件事，至今還難忘。每當回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來，但是又退了。

我和小琳是一對好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更加好了。

有一次，小琳買了一支自動鉛筆。哇，真漂亮！小琳開心地對我說：“看！這支筆漂亮吧？！”我點點頭，對小琳說：“琳琳，讓我看看行嗎？”小琳遞給了我，我看后還給她了，可心里想多看會兒。

第二天，我看見房間里多了一支自動鉛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆。”我歡喜極了，想讓小琳與我分享快樂。

小琳一看見我那支筆的時候，她臉色大變，她氣憤極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠！”我心里委屈極了，說：“沒有！你別冤枉好人！琳琳，這支筆是媽媽買給我的！”可小琳說：“不！你騙人！怪不得我的筆不見了呢！”我的眼淚涌上來，流下來。小琳搶走了媽媽給我買的筆。回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，她自然會向你道歉的。”我疑惑極了。

果然，第三天，她向我道歉了，她說：“對不起，我錯了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學校。”我說：“沒關系啦！”大家會心一笑。

回首走過的日子，在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采頡智浪的浪花，不斷豐富，充實，完善自己。

成長需要掌聲。掌聲相當于鼓勵，鼓勵會使人有意想不到的進步，這些進步往往來自于旁觀者心底里由衷的掌聲。多少平凡的人，在經歷了掌聲的洗禮后，成為了永垂青史的一代偉人，他們的名字被無數人銘記在心。

成長需要失敗。常言道失敗乃成功之母，在經歷一次失敗后，你會得到一個深刻的教訓，累計一點寶貴的經驗。只有邁過失敗的那道坎兒，那么在經歷努力之后，你將會獲得一次次意外的成功。

成長需要知識。經過知識的熏陶，你會變得思想成熟，從而得到成長。如果不是飽覽群書，你何以體會到成長的快樂；如果不是知識淵博，你何以感受到成長的幸福？你會從學習中得到知識，從知識中收獲成長！

成長需要磨練。經過生活中意料之外的風雨磨練，你便能夠更加的獨立自主。花盆里長不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹。如果是在長輩的溺愛下，你永遠體會不到成長的艱辛，也將永遠不會體會到飽經風霜的人生歷程。你將對珍惜一詞沒有深刻的體會。

成長需要的那些因素，你都應去體驗、感受。因為完成了它們，你將看到自己正在經歷成長的一次次華麗蛻變。

成長的過程艱難曲折范文（19篇）篇十九

一個周末，我在家看電視。外面傳來一陣喧鬧聲，我好奇地往外看。一群20多歲的女孩正從我家門前經過，個個打扮得花枝招展，頭發染成黃色、紅色的，褲子上這里一個洞那里一個窟窿的，嘴唇上的口紅抹得欲滴血。看見她們的打扮，我大有所悟，哦，長大后就是這副摸樣啊。

我翻箱倒柜，找出媽媽的化妝品，拿出姑姑的高跟鞋，再把自己的褲子用剪刀剪得破破爛爛的。“裝扮完畢”后，我踩著不合腳的高跟鞋，走到大家面前。

烏龍事件過去了一段時間，我始終是學校和家兩點一線地生活著，仿佛沒什么事會發生，實際卻是波濤暗涌。

周六下午，我和幾個朋友一起玩，商量著怎么把那一伙男生的籃球搶過來，商量完畢，我們就付出行動。幾經波折，球到了我手上。那群男生眼看就要追到我了，我心一橫，把球一扔。事實證明我是一個倒霉的孩子，扔出去幾秒鐘，便聽見玻璃破碎的聲音，“嘩啦”，聲音刺穿我的耳膜。緊接著一個女高音傳出來：“誰干的!”我猶豫再三，怯怯地走出來，弱弱地回道：“那個，阿姨，我……我不是故意的。”接下來的事很簡單，媽媽帶我去道歉，陪盡笑臉。

回到家中，本以為肯定會倒霉了。可是，想象中的暴風雨并沒有到來。我膽戰心驚了一個下午，可媽媽好像并沒有罵我的樣子。晚飯后，媽媽叫我去她的房間。我心想：“這次完了。”媽媽問我：“知道我為什么不罵你嗎?”我搖搖頭。“那是因為你學會了承擔責任，而不是逃避，這，就意味著你在成長。”

我恍然大悟，原來，成長，并不是表面的裝扮，而是內心滋發出的一種責任感，學會對自己和他人負責。成長，是一個心靈凈化的過程。