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小學期試教師發言稿（模板16篇）篇一

各位老師、同學們：

大家早上好！

在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于第十周順利結束。今天，我們一、二年級決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態 度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校評選出了一大批成績優異的學生，他們是：xx。

請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。”

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇二

各位領導、老師、同學：

大家好！

今天，學校召開期中考試分析大會，我作為一名教師代表能在這里發言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。

緊張的期中考試已落下帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。在這次期中考試中，我們班取得了優異的成績：語文成績為全鎮第一名，全班30名同學全部及格，有27人達到優秀，20人達到90分以上。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領導的殷切關懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我班全體同學向各位領導表示衷心的感謝！

正所謂：一份耕耘，一分收獲。在教學中，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。

2、教學中培養學生良好的`學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍。

3、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

4、在作業批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。語文學習是一個日積月累的過程，經過一年多的努力，我班學生逐漸養成了課前認真預習，課中認真聽課，課后認真練習的好習慣。

翻開同學們的作業：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是習題練習，無論是平時的還是星期天的作業，每一道題目、每一樣作業，每一天都是那樣的認真，那樣的用心！

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇三

我們班共有學生44人，其中男生31人，女生13人;住宿生共39人，男生28人，女生10人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長xxx、副班長xxx、學習委員xxx、體育委員xxx、生活委員xxx等同學表現積極，認真負責，還有其他一些同學，像xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等等，都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。

但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生，家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。

2、教師情況介紹。

我是本班班主任兼語文老師xxx，首先有我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師：這是我校的xx校長，這是我班的副班主任兼英語老師xx老師，這位是我班的數學老師xx，大家歡迎!

3、班委會組成。

班長xxx、副班長xxx、學習兼文娛委員xxx、體育委員xxx、生活委員xxx。

4、班級管理理念。

班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養良好的班級作風，促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生;關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現出了一部分成績優異的同學，全級前二十名共有6人，他們分別是：xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx。總分在500分以上的共10人，全級前六十名共有13人。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

4、現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯系，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.

7、學生安于現狀，沒有競爭意識.

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

首先有請xxx同學的家長發言，大家歡迎;下面有請xxx同學的家長發言，大家歡迎。首先有請xxx同學發言;下面有請xx同學發言;最后有請xxx同學發言。

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇四

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好。

新的學期是一個新的開始。

對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。

我們要從考試中發現存在的問題。不管考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。

自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。

同學之間在學習方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的.原因：是不適應還是聽不懂？向成績好的同學取取經，為我所用。

在新學期里，同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。

希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。

態度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜！

謝謝大家!

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇五

同志們：

今天我們召開第四小學教育工作會議目的是總結過去，明確新學期工作目標。xx年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領導下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設三項輝煌的好成績；難得可賀。會后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了調兵山教育發展的繁榮局面與井然有序的發展前景。

調兵山過去的成就我可以用121個字來概括，那就是：

兩免一補，政府支持，有底氣;。

城鄉一體，改善辦學，大手筆;。

調整布局，優化組合，講效益;。

電網人網，農遠工程，全普及；

大量讀寫，問題引導，有實力；

八大校園，藝體特色，2+1；

說課演練，三五教育，有成績；

功能教室，特長訓練，先墊基；

目標管理，一校一標，真精細；

品牌學校，特色校園，已樹立；

四面來風，八方呼應，講學習。

這么說，這并不是夸張，我個人也正是伴著市礦兩家合并的腳步，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過來的。記得xxxx年春季趙局長在一次教學工作會議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書，一塊是習慣。多少年來，從沒有松懈，從沒有打折，這就是恒心堅持。

調兵教育發展到今天，各所學校都已具有了一定的基礎，我們的四小在幾任校長的努力下，尤其是孫校長的領導下，現已奠定了規范管理，專用室特色建設等多項基礎,在調兵山也步入前列，但也有不足之處，這幾年學校人員調出很多，而且特色骨干居多，同時財政撥款學苗都減少，專用室建設維護費用相對支出費用較多，人工支出也是不小的開支，教師身體健康狀態下降，很多因素制約著學校的進程，但是，我們的根基還在，發展方向已經確定，那就是圍繞教育局中心工作來做，幾年內打出學校的特色品牌，注重經營教師的思想，打造教師隊伍，提高教學質量趙局講未來三年工作思路：內涵發展，質量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：從師德師風入手，樹立責任意識，務實意識，服務意識；潛心研究，恒心堅持；全心辦人民滿意的教育；以落實為重點：精細化管理，抓課堂，抓養成，抓特色，創品牌，形成自我的'辦學理念和一套行之有效的管理措施。

在趙局長新三年工作思路引領和敲擊下，通過多年的實踐反思，我們已經認識到：真正把德育放在辦學的首位，小學生文明行為習慣的養成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂于讀書善于表達，這也正是我們一直不懈追求的目標。新學年，新起點，趙局的講話為我們描出了調兵教育的愿景藍圖。

我愿用整個身心做整個校長，事業第一，學校第一，盡早縮小自己與名校長的差距，拿出自己的有效管理策略，爭取在未來的學校管理、現代信息技術、專用室建設，學生文明習慣養成、學生特長特色、教學成績，校園文化建設等方面取得好的成績，讓領導放心，讓社會滿意。用滿腔的激情，燃燒自己，用富有時代氣息的大愛去辦好學校，讓調兵四小的教育，天更藍，景更美！

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇六

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇七

親愛的老師，同學們：

大家上午好！

在這風清氣爽，萬物復蘇的時候，在這新的一年的開始，我們一起相聚在xx學校的新學期開學典禮上面，我感到非常的榮幸自己能夠代表教室在這里發言，首先請讓我向大家道一句新年好，老師們，同學們，這個寒假過得開心嗎，在寒假時候的開心也已經成為了過去，現在我們要做的就是將自己的心情收拾好，讓自己能夠更快的重新融入新學期的學習中來。

對于自己能夠在站在這里，我感到無比的自豪與榮譽，不只是自己在能夠站在這里作為教師代表發言，更是自己對于自己能夠成為一名合格的人名教師而自豪。我希望自己在新的一個學期里可以更加努力，我也希望學校的所有老師，也能盡心盡力的為學校做事，也能夠將自己所有的知識都能帶給所有的同學們，除此之外，我還希望自己和老師都能成為一名合格的好的老師，之所以說是好的，合格的，在我心目中好的，合格的是一位以學生為首要，將學生放在心尖上，不管做什么第一考慮到的是學生而不是自己的，將自己無私無私奉獻給這三尺講臺的老師。希望我們xx學校的所有老師都能成為這樣子的一名人民教師。

首先，希望所有的學生都能遵守小學生守則里的所有條例，并且希望所有的學生不管是在上課中間還是在課堂之外，都能保持對學習的熱愛和渴望。其次我還希望全體學生都能好好學習，不管是在精神上還是知識上，都能在這一學期，在這個學校有所充實，有所收獲。最后，希望全體學生都能夠在校園里友好相處，高年級的學生不要欺負低年級的弟弟妹妹們，碰到他們有困難應該及時伸出自己的援助之手。還有一個最重要的一點，就是希望你們都能做到孝順父母，孝順長輩，懂得感恩，這是最重要的，一個好的學生首先需要做一個好的孩子，一個家人喜歡的孩子。你們能夠做到嗎？我相信你們一定可以做到的，因為你們在我心里都是非常棒的學生，老師為你們感到自豪。

好了，我的發言就要結束啦，希望老師同學不要覺得我啰嗦，我只是希望你們都能夠成為自己心中那個所希望成為的人，在這最后，希望xx小學發展順利，全體老師工作順利，所有同學學習順利，xx年一切順利。

謝謝大家！

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇八

親愛的同學們：

大家早上好！

親愛的同學們，早上好！老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇九

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

除夕的煙火已闌珊，元宵的花燈剛謝幕，伴著丁酉年的一串串祝福，我們又迎來了一個充滿期待的新學期。“律回春暉漸，萬象始更新”，讓我們開始新的追求，播下新的夢想，翻開新的一頁，寫下新的輝煌！

同學們，站在新學期的起點，我們早已做好了準備，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，我們愿為你們奉獻，只要你們是成長的，我們就是快樂的;只要你們是進步的，我們就是欣慰的。

初三的同學們，中考的集結號已經吹響，握著沉甸甸的中考接力棒，我們深知前進道路上的坎坷。“好風憑借力，送我上青云”，三年求學艱辛，三年養精蓄銳，三年默默拼搏，望你無悔！為此，我們愿意嘗盡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀；我們愿意堅守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志。然而，單靠老師的努力是遠遠不夠的，更需要你們在前進的道路上披荊斬棘，當你在晨霧中開始向目標進發，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中與星星賽跑，當你為作業與智力比拼，我就有理由相信勝利的微笑必將于六月在你們的臉龐綻放。

最后，想對親愛的各位同事說，最近在我們的朋友圈里流傳著這樣一篇美文，叫做《春天的花未開，我們就要上講臺》，我更想說，春天的花未開，我們已經上講臺。我不愿只做蠟燭也不甘只是園丁，我是那朵和學生一起待放的花，既不耽誤孩子的青春，亦不辜負自己的芳華！我更想說，春天的花未開，三中校園的花已經開放：孩子們活潑的笑容在這里綻開，老師們颯爽的英姿在這里搖曳。讓我們一如既往地默默耕耘，悉心教導、用心鉆研、會心地撫慰心靈、耐心地等待成長，讓這些花在三中的沃土上開得更加嬌艷！

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇十

各位領導、各位老師：

大家好！

大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言!2016年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭后2016年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

2016年新學期開始的時候也是三幼創建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。

在三幼工作的這一年里，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創設的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，那么耐心細致，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的`教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。

我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。

都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，多給幼兒創設學習鍛煉的機會。發現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發生的萌芽狀態，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。

幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創設條件，發展幼兒的各方面能力。

我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創設的各種有利條件，愛崗敬業，尊重領導，與同事團結協作，把工作做得更好!

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師：

大家好！在這里能夠代表全體科任教師發言，我感到非常榮幸。在校務會議上，聽了校領導的工作報告。我們認為這次的工作報告有一個突出的特點，就是理念新，用新的領導思路給大家創造了學習的環境、展示的機會、進步的空間以及合作的平臺。為我們全體教師自身素質的提高，提供了動力和保障。這次報告的又一個特點是目的明確，要求具體，具有很強的操作性。這使我們能找到了要做的事情，為計劃的落實和開展奠定了基礎。這次報告使我們看到了兆麟小學美好的前景和光明的未來，激發了我們的工作熱情和干好工作的決心。在這里，我要代表科任教師說說我們的心里話。

第一，我們要干的實。在執行工作計劃的時候，用求真務實的態度，把教育、教學工作實實在在的開展起來，做到順利時不嬌狂，失敗時不氣餒。我們要相互扶持，主動找不同學科的教師進行交流，同時將自己新的理念、好的想法提出來，供大家參考。

第二，我們要學的勤。新時代的教育要求我們準確的找到自己的定位，了解新的教育理念，能應用新的教育教學技巧。這一切都來源于學習，不斷的學習。如今在校領導的支持下，我們擁有學習的氛圍和平臺，我們要利用好這個機會，力爭把學習到的新理念，新方法應用到實際的教學活動中，發揮教師學習的作用，改善教育教學現狀。

第三，我們要上好所教學科課的同時還要認真負責的做好副班任的工作，協助班主任完成好班級工作。并履行好自己所分擔的值周和巡操場的任務。

當然，這一切都要建立在正確的工作態度之上，我們會認真實行學校的工作計劃，做好本職工作，發揮我們的干勁。就像大家常說的，我們為能在兆麟小學這樣優秀的團體中工作而感到自豪，所以，我們會更加努力。擺在我們面前的必然是一幅“踏雪春梅不畏寒，秋來桃李果滿園”的美景。

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇十二

各位老師：

大家好！

度過了愉快的暑假生活，我們又重返校園，滿懷信心地迎來了新的學期。首先，我謹代表黨支部、校長室祝全校教職員工在新的學年里身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

“天道酬勤”，過去的一學期，既是我們播灑汗水和心血的一學期，也是我們取得豐碩成果的一學期，學校各項工作健康穩步地向前邁進，受到了上級領導的充分肯定和社會各界的一致好評。

就全國而言，20xx年是全面完成“十二五”發展規劃的收官之年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面推進依法治國的開局之年；就我校而言，20xx對于鎮小來說是機遇與挑戰并存，希望與困難同在的一年。新校建設工程被列入區政府為民辦實事工程項目。百年鎮小即將跨入一個新的發展時期。作為鎮小的管理團隊，身上的擔子是重的，使命是光榮的，面對新機遇、新使命、新發展，大家要早作準備，打好大校管理的基礎。20xx年，是加強管理、進一步提升師德水平的一年，是講究實效、進一步提高教學質量的一年，是進一步促進教師，尤其是青年教師專業成長的一年，是健全各項制度、進一步提高管理水平的一年。總之，新的一學期，我們面臨著許多新的任務、新的壓力和新的挑戰，只有全校上下凝心聚力，奮發進取，以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神，求真務實，團結拼搏，才能推進學校工作不斷上臺階。

昨天上午，學校召開了行政辦公會，進一步理清了新學期的工作思路，認真研究了新學期的主要工作。對上一學年取得的成績，我對全校教職工表示衷心的感謝！

老師們，學校在改革中發展，在發展中改革。走什么樣的路，決定這條路能走多高；這條路怎么走，決定這條路能走多遠。

我們要走“幸福教育”之路。“幸福教育”將是鎮湖實小未來的辦學理念和行動目標。幸福是什么？幸福是冬天里融融的暖意，夏日里縷縷的涼風，林間的潺潺流水；也是一句柔和體貼的問候或提醒，一個關切或默契的眼神，一份關愛同事、與人為善的心意，不經意間遞過來的一條毛巾一件大衣一杯水……幸福是溫馨的家的感覺，一切盡在不言中的友誼，心與心之間最短的距離。幸福就是舒適，就是親近，就是認同。幸福，是每一個人的需要，幸福，是每一個人的渴望。幸福，是心靈的一種擁有。在幸福里，人獲得力量，團結在一起，而不會迷失、迷惑、迷惘。

幸福是人創造出來的。幸福，存在于每一個人的心中。幸福，來自圣潔的心靈。匯聚心靈的力量，人就會幸福；幸福是一種給予、奉獻，也是感受、收獲，贈人玫瑰，手有余香，予人溫暖，自己也更幸福；予人關懷，自己也會得到關懷；予人快樂，自己將更快樂。幸福是一種境界，擁有一顆幸福的心，人就能時時刻刻釋放幸福，感受到幸福。

正因為如此，我認為：教師應該是制造幸福的人群，校園應該是傳遞幸福的場所，教育應該是激發幸福的途徑。從這個意義上講，我們教育的本質就是在孩子們心中播撒幸福的種子，讓他們像蒲公英一樣飄向社會的每一條街巷，世界的每一處山川，處處綻放幸福的花朵，結出幸福的果實。

老師們，幸福教育的行動目標已經確立，未來很長時間，我們將致力于幸福的干群關系、幸福的同事關系、幸福的師生關系、幸福的家校關系、幸福的學校和社會關系建設，致力于幸福課程、幸福課堂、幸福德育等建設，致力于幸福的校園文化建設。學校小公民素養校本教材的編寫，就是幸福德育建設的特色，小學的一年級入學禮、三年級成長禮等等，就是幸福課堂建設的亮點。

我們要走“平安校園”建設之路。安全工作是學校頭等大事，沒有安全就沒有一切。希望全體教職工把安全工作放在第一位，提高安全意識，共建平安校園。為此，應廣泛加強安全知識宣傳，加強安全制度梳理與落實，加強生理、心理異常學生的管理和關心，嚴禁體罰和變相體罰，嚴控微小事故發生率；安全工作關乎教職工切身利益。

我們要走“繼承和發展”之路。每個人心中都要有歷史，都要尊重歷史，因為沒有歷史就沒有現在，因為歷史給人滋養，給人智慧，因為不尊重歷史，就沒有未來。要從學校百年的歷史中汲取營養，來豐富我們的校園文化底蘊；要從中國教育發展的歷史中汲取營養，來夯實我們發展的基礎；更要來厚重育英文化精髓及做人之根本。

我們要走“依靠教師”之路。教師是學校最寶貴的財富，是學校的根本。走依靠教師之路，要求學校始終為教師謀福利求發展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，要接地氣、轉作風，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務工作；走依靠教師路線，也要求老師們以主人翁的態度，擔當起學校可持續發展的重任，敢擔當、有方法，用寧靜的心態與博大的胸懷去影響每一位學生，成為學生終身發展的知識傳播者和思想引路人。

我們要走“以人為本”之路。以人為本的教育價值觀是科學發展觀在教育領域的生動體現。老師們，在新時代教育背景下，我們要以人為本，弘揚人的主體精神和人的價值，豐富人的精神，提高人的生命質量，提升人的生存競爭能力，把學生的知識學習、能力發展、人格完善和精神升華有機地結合起來；老師們，我們的教育要注重為學生獲得終生學習能力、創造能力打好基礎，在重視人的發展、把人和人的全面發展作為教育及社會發展的核心的同時，還要重視人與自然的和諧發展。

我們要走“教科研興校之路”。教科研是學校的第一生產力，也是教師專業成長的最有效載體，更是學校品牌力的核心特征。新學年要抓好教職工的思想道德教育，提升師德修養水平；請進專家，外出學習，更新教育理念；立足校本培訓，提升教師群體科研水平；組織和開展校內外大型交流活動，提升教科研實踐力。

我們要走“校園文化建設”之路。文化是人類一切物質文明和精神文明的總和。文化既看不見又看得見，既摸不著卻又感受得到，它像一個磁場，磁力的大小決定了引力、向心力的大小。老師們，育英精神已形成了強大的磁力，今后，我們將繼續圍繞精神文化、制度文化、物質文化三個方面開展校園文化建設工作。

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

上午好！

又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。

俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。

作為教師，我們更要努力學習，積極投身于新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學，踏實工作，轉變教育觀念，更新教育思想，加強課堂教學改革，向課堂教學要質量。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”

新學期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生；用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生；愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們會努力做到關心愛護每一位學生，把教師的愛均勻地灑向每位學生的心田！我們會努力做到愛與嚴的結合——厚愛嚴管。

對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學習，向學生學習，不斷改進教學方法，尋求英才教育和素質教育的最佳結合點，力爭在新的學期里取得更大的成績！我們不會辜負學校領導的殷切希望，不會辜負家長和同學們的高度信任，我們會團結協作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態、新的干勁，展示我們新的風采，為二小美好的明天盡一份綿薄之力。

良好的開端是成功的一半。在此，我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生活、學會合作、學會健體，自尊自愛、自信自強，自律自制，養成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣，努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才，去走向成功、走向輝煌！為母校爭光！

老師們同學們，讓我們乘著和煦的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結一心，培養文明習慣、創建文明校園，在學校新領導班子的帶領下共同來創造一中更美好的明天！

最后，我真誠祝愿各位同學在新的學期里，學習進步，成績優異，健康成長；祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家。

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小學期試教師發言稿（模板16篇）篇十四

早上好!

我們踏著晨露，滿懷希望，迎來了新的一學期。開學第二周，我代表學校再次給同學們講一講安全。

一講到安全，可能有的同學會感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你，使你生命長在;麻痹大意就會靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再強調也不過分，就是要經常講，反復講。

首先，“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的.心理。

其次，作為學生來說，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規校紀，事故往往發生在違規違紀中。

第三，要培養防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說，在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。

同學們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱;在老師的眼里，你們是崖城中心學校的驕傲，是父母、老師、國家的希望。

只有生命存在，才能去創造未來;只有同學們健康成長，我們的校園才會充滿陽光，充滿生機。讓我們切記：珍愛生命，安全第一!平安是福，讓安全伴你我同行!

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

旭日東升喜迎學子入校，秋高氣爽再看校園新顏。值此天高云淡、碩果飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行新學期開學典禮和升旗儀式。首先，我謹代表全體教師向初一、高一新同學的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，必將給我校注入新的生機與活力。“國勢強弱，視乎人才；人才盛衰，源于學校。”這里是同學們播種未來、收獲智慧的地方；這里是培育棟梁，造就人才的搖籃。近年來，我校取得了令人矚目的成績，中考連年奪魁，高考再創新高。我們全體實驗人正以空前高漲的熱情和飽滿的精神風貌準備著向祖國六十華誕獻禮。

老師們，開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律。學習上，我們要做學生的良師，引領他們在知識的海洋里遨游；生活中，我們要當學生的益友，分擔他們的歡喜、憂愁。新的學期，我們要積極實施有效課堂教學，向45分鐘要效率，使每名學生，每一節課都有更多收獲。讓我們發揚實驗中學人用汗水和心血鑄成的，無私奉獻、刻苦鉆研、求真務實、團結互助、敢為人先的“五種精神”，努力拼搏、開拓進取。相信桃李花開終有時，天道酬勤苦心人！

同學們，青春的熱血在你們胸中流淌，生命的夏花在你們心頭綻放。歲月的年輪中要留下你們快樂學習、勤奮鉆研、努力拼搏、奮發進取的身影。新入校的同學要注重行為習慣的養成，須知良好的行為培養良好的習慣，良好的習慣養成良好的性格，良好的性格決定一生的命運；我們也殷切的期待剛剛步入初四、高三畢業學年的同學能夠揮灑汗水爭朝夕，鑄就希望競風流，用一年的奮斗換來一生的幸福，為實驗中學續寫更大的輝煌，為我校建校五十周年書寫濃墨重彩的一筆。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。展望未來，我們深知肩負責任的重大。讓我們樹立堅定的信心，拿出臥薪嘗膽、奮發圖強的精神，攜手并肩，同心同德，共同彈奏出實驗中學的最強音！

最后，衷心地祝愿領導、老師們新學期工作愉快、身體健康；祝愿同學們日有所進，學有所成，早日實現自己的理想和抱負！

謝謝大家！

小學期試教師發言稿（模板16篇）篇十六

你好！歡迎你進入初中學習。你一定正在想：我會進入一個什么樣的班級呢？現在我就把我的班級特色告訴你，并且這個班級將由于你的加入會變得更加有特色，更加生機勃勃。

我擔任班主任，將繼續秉承新教育思想，通過影響學生通過閱讀經典，培育學生學習品質和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經典，還有晨誦的方法來閱讀經典。采取小組合作學習的模式，逐漸讓學生從內心里喜歡上學習。小組不僅是班級學習單位，也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作為了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動態的，動態表現在：人員的動態，就是小組成員可進可出，“進”根據自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是為了小組更好地協作進步。可能會有同學沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創立一個新組或暫時流浪在班級小組外，流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標，大家為了這一個共同目標走到一組。小組組長一名，組長是小組核心，是小組正能量的發源地，不是擺設。還要兩名善于書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發源地，負責組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式：為自己小組起一個能夠代表本組共同愿望的組名，如果可以的話，還可以設置本組的口號、組歌、組徽；每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”，用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”，以及“招式”的說明。這本秘笈每周交給我拜讀一次，我要在上面發表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”，為什么呢？因為我這個人非常想和同學們聊天，可是我說話的本領不高，經常說說就會導致別人不高興，寫嘛我就會再三斟酌，因此我們就在這個“小本”上聊，我們聊的內容范圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復內容是我們倆的秘密，不要讓其他同學知道。

班級實行小組輪流管理制度，也就是每個小組輪值班干。小組長擔任輪值班長，書記擔任輪值學習委員和紀律委員，負責展示交流本組“武功秘笈”，并開展一次班級活動。課代表由任課老師任命，是班級同學們和老師對話的代表，他不僅僅是交交作業，應該該科學習的帶頭人，在本科課堂課后都要以身作則，成為同學們學習的榜樣。輪值周期3個星期（待議），第一周為培訓期，第二周為成熟期，第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名為“花開有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個版塊，版塊形象設計，內容選擇采取投稿形式，就是每期小組設置好版塊主題，再向全班同學征稿，小組擇優錄用。我也負責一個版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個月刊小組，負責總編在班級出版，等到我們覺得可以推向校園的時候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網絡等媒體上發表，那時候我們同學都是小作家了。

為了教室內整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室布置，我想教室地面可以分為學習區和生活區，學習區指我們同學座位（我班同座位將按照身高為依據，大個子在后，小個子在前。你們第一天走進教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓，不要為了一個座位鬧矛盾哦！）和講臺，生活區指過道和教室前后區域。首先這兩個區的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等；其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致；課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內也要整潔沒有垃圾；勞動用具要整齊地擺放在生活區中不礙事的地方；教室內不存放垃圾，就是垃圾不過午。要做這點，第一靠同學們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學，特別是班干的監督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學下課時要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時扔進垃圾桶，扔時走近點要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置，學校已經在教室前黑板旁和兩側窗戶中間布置了。兩旁的是固定內容，前面的班級文化園地只是一個背景，其中內容需要我們及時更新，我想這個也由小組負責。在教室后墻面，除了黑板外還有空的區域，黑板用來出黑板報，黑板報根據學校統一安排的主題按時刊出，每小組輪流承擔。那黑板旁空白處，我想設置成為我們班級月度風云人物榜，你們看行不行？什么是班級月度風云人物，他們是樂于助人的人、學習優異的人、學習方法獨特的人、勞動積極的人、善于演講的人、作業最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然后我們在班級評選。

這一說下來，我們開學有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學和家長一起認真如實填寫下表，上課交給我。祝同學們初中階段學習愉快！

家長支持孩子網絡學習嗎。

報名的兩天和第一節課，和學生及家長做到初步認識，遞給學生上面的一封信，要求他們閱讀后填寫表格，打掃整理教室，干活前詢問：有同學愿意留下幫老師嗎？注意和那些愿意留下的同學聊天，記住他們的模樣和姓名，一定要第一天我的第一課上表揚：我覺得我們班一定很棒，我們有很多同學非常熱愛我們的班級，在某某天，某某等同學就為大家把教室打掃整理干凈整齊，我們為他們鼓掌。還要注意留意那些非常有禮貌的同學，這些同學也要第一節課表揚：那天某某同學見到老師就非常有禮貌地打招呼，以后老師也要像他們一樣，見到同學們都禮貌地打招呼。還要留意那些立意回家后就去書店買書看的同學，第一節課也要表揚：那天報名時，某某同學就打算買幾本經典名著閱讀，現在大概都已經讀了不少頁了，我們看又熱情又文明又愛讀書，我想我們班一定會成為書香班級，教室一定會成為書香教室，來為我們書香班級鼓掌！第一節課，一定要精心準備，授課內容不要求多，也不要求深，關鍵一定展現出自己的授課特色，力求做到生動有趣高效。

第一節班會，第一節班會我打算開成師生見面會。會議一定要邀請到本班教師參加，還要邀請校領導參加，事先請他們做好準備，并請他們在會議上講話。根據收上來的調查表，先初定四個組的組長和書記。主要內容：學生代表作自我介紹，科任老師講話，校領導講話，班主任總結講話。

班會設定由第一組組長和書記組織召開，為了正常有序進行，要利用課間和中午對他們進行簡短的培訓，主要培訓他們寫一個簡短的講話稿，如：老師們、同學們大家好！我是本次班會主持人______,我是一位愛讀書愛幻想等等的學生，我非常高興能夠和大家一起學習，我們將一起度過這愉快又興奮又期待的三年初中時光。我們一起大聲喊出：我們很有優秀！班會第一項，同學代表做自我介紹，有請某某同學。（計劃讓每組暫定組長、書記和已經任命的課代表作介紹。事先告知他們，讓他們也準備一個簡短的發言稿。）聽了我們同學的美好愿望，我們都很激奮憧憬，現在我們再來聽聽老師怎么說，我們用熱烈的掌聲歡迎某某老師為我們講話。老師們對真情期待，我們一定不會辜負你們，用我們的行動來證明我們是優秀的，同學們我們共同用熱烈的掌聲來表示我們的決心。（掌聲）現在請我們尊敬的校長（主任）對我們班作出指示，大家鼓掌！謝謝我們的校長，我們再次報以熱烈的掌聲感謝校長，最后請我們的老班上場，掌聲！

班會后，一定要把同學們的發言、老師們的期待和要求、領導的訓示用文字書寫張貼公布，讓同學們常看常新，成為激勵全體同學不斷進步的能源。

開學后的一個月時間里，主要做好課堂紀律、勞動衛生紀律教育，為做好逐漸養成學生遵紀愛學的行為習慣奠定基礎。這段時間學生還是在試探之中，教育就是為了建立信任關系，不要懦弱，不要粗暴，不要輕視、不要輕信、不要做道德判定，不做態度判定，堅持微笑，堅持相信學生，堅持研究，堅持閱讀經典，堅持教學時游走于課桌之間，堅持多讓學生來做，堅持和家長經常聯系，堅持經常請教家長，等等。