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這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇一
時常有想要一個人呆一會的沖動。選一個僻靜的角落,或是香樟的樹蔭下,或公園小徑的長椅上,一個人靜靜的,思考,或者什么也不想,塞上耳機,放上班得瑞的音樂,任它在體內清澈流淌,然后身心像被過濾了,澄凈而輕盈。我想,這就是在享受孤獨吧。
總是有人會害怕孤獨,其實在我看來,他是害怕與自己獨處。要懂得享受孤獨,是需要很強大的心靈世界的。懂得品味孤獨的人,內心是強大的,是勇敢的,也是充實的,否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時,一定會大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴重創傷后,逃避現實于是盡情思考,十年的孤獨讓他對生命的意義有了獨特的見解,最終有了“悲傷也成享受”的通達哲理。享受悲傷是他的蛻變,而享受孤獨也是一種成熟,只有內心真正成熟、能正視自己內心的人,才能在孤獨中發現享受。
孤獨并不是孤單,并不落寞,不會悵然若失。一個人的時候,心便會放大,大到能將天地容下,不需要做什么說什么,就能感受到自由,心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜,不以物喜不以己悲,不被外物左右。在這個時候,你的眼中心中看到的不僅是自己,更多能站在更高的角度,俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這時的你,再回頭看看自己,不會有種的為自己的成熟感到欣喜嗎?這便是在享受孤獨帶來的不同的境界。
每個時代都有孤獨的英雄,也許正是孤獨鑄就了他們。梵高,一個不被世人接受的潦倒的畫家,終生處處碰壁,受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨難熬,可孤獨的他心中始終有一團熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動著,也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨也如同火一般,不僅燃燒了他的畫筆,也在藝術界點燃了創造的希望的火把。也許在每個人的選擇之初就注定了他的成就,幸福的人往往流于平庸,而不幸者、孤獨者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨的魅力所在。孤獨是磨練心志的磨刀石,能甘于孤獨并享受孤獨的人,才能使心靈強大到不在乎他人的看法,專注于追求自己的理想。
現實如此喧囂,也許有人抱怨聽不到風聲雨聲自然純凈之聲,但是現實中總有那樣依舊保有寧靜、能夠享受孤獨而不被世俗污染的人。
我想,即使更多人希望自己過著平凡而幸福的生活,每個人的心中也不應不留下這樣一片空白且空曠的地方,給自己留一方寧靜,建立一片面朝大海春暖花開的世外桃源。放下心中的包袱,傾聽風拂過的溫柔,撫摸陽光灑下的閃爍,欣賞白云浮動的輕盈。讓孤獨也成為一種享受。
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇二
待千帆落盡,萬木俱春,那不為人知的力量,終歸會在青山屏障之前浮現。
——題記。
又是一年夜雪,冷黯凄寒,凝成指尖一弦清輝的慘淡,如同兀兀窮年的名落孫山,毫無顧忌地在心靈的阡陌中泛濫。曾經的鋒芒畢露,都在鮮紅的數字前無濟于事。
墻角一枝臘梅,殷紅地渲染著畫卷,冷然傲視著垂死病中的群艷。外強中干的新竹,如同光禿禿一棵柏木,縱使根深蒂固,終歸黯然失色。將積蓄了無數的力量葬在心底,卻留下百無一用的空殼埋在了寒冬里。也許默默無聞的境遇,就不過如此吧。
想到這,梅笑了,凜冽寒風中燦爛如沙漠中的`旌旗,黃埃散漫,我自安然。不曾想剎時的風雪動地而來,驚破了香氣氤氳,若梅凋落衰殘,零落成泥,仍其碾作塵。
拾起卷簾,心緒激蕩。這梅花不正如自己嗎?有砥礪前行之機,卻落得無人問津的下場,啟齒難言。再看清風流年,昨日的一程山水,又在來年初春中展現。
光明流轉,歲月蹉跎,寒梅已逝去成了永恒的畫卷,新竹卻有了來年。涓涓流水,叆叇遠云,無不為目不睱接的竹葉唱和著新歲。我猛然醒悟,這是“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”啊!風雨襲來時,梅急于顯露自己的風華,竹卻不計較一時的得失,在默默無聞之中積蓄生長的力量。在竹物盡其用之時,它運用早已被人遺忘的力量,讓所有人為之驚嘆。
昨日已逝,夕陽變彩虹。反觀自己呢?清晨的第一聲書聲瑯瑯,原來不是努力的真諦,而是虛榮心的另一番模樣。在清醒的世界中,醉生夢死地喧囂,所謂自詡的排除萬難,在一葉障目時已經奠定了結局。
無聞之力量在于其德。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。無聞者早已規范自身的德行修養,用籬笆止住了放浪不羈的心,終能修籬種菊。無聞之力量在于其修養。無聞方能凈其本心,一心向學而纖塵不染,毫無雜質,謹得其道。無聞之力量在于其實質。無聞并非爭名逐利的手段,而是所向往的燈火闌珊,疏星朗月。自有庖丁解牛“殺牛不解恨,吃肉為實腹”。興許,無聞,其心向往之。
晝已化,月已藏,其道蒼茫,而前路大光。待將談吐言行皆止于無聞、至善之境時,俗務便也會成就雅望。
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇三
有人說,忍也是一種力量。是的,它是一種最強大的力量,是一種正義的力量,是一種讓人凈化心靈的力量!
唐朝時代,唐玄宗去拜訪一家人,那一家人有九代人。玄宗問最老的老人:“我想請教一下怎么樣才能延年益壽,望先生指點,"老人笑而不答,他拿一張紙,用毛筆寫下了一個大大的“忍“字。原來,老人是想說,只要互相忍讓,不動粗就行。這,就是忍耐的力量。
還有張良。那位老人三番五次的故意掉鞋,讓張良來撿。有時候鞋掉在水里,張良也下去撿,張良雖然不厭其煩,但他以“尊老”這兩個字而忍讓。最終成為了劉邦的得力軍師、助手,幫助劉邦創立霸業。這,就是忍耐的力量。
還有許多科學家也都是靠忍耐才有今天的許多成就。比如發明大王愛迪生,他正在做電燈的時候遇過兩百多次的失敗,結果雙耳失聰,他當時已經不耐煩了,但是一想到為了美國的人民,他最終還是忍了下來,這,就是忍耐的力量。
其實我也有一段經歷。那次上體育課,老師叫我們做撐地。撐地!我可不會呀!不管了,好漢是永不退宿的!在過程中,我實在是撐不住了,但我一定要忍,一定要記住,力量,都https:///會隨時爆發,結果,我做到了!這就是忍耐的力量。
這,就是忍耐的力量!因為你的能量,超乎你的想象。
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇四
在我的畢生中,充斥了坎崎嶇坷,也恰是因為這些崎嶇,使我們成長。挫折固然給我們帶去了痛苦,但挫折共時也錘煉了我們的意志,激領了我們的斗志,讓我們看明白將來的`路當怎么走用最好的方式往發明光輝的人生。
“自古好漢多磨難。”在漫長的歷史中,多少人在取挫折的奮斗中作出了不平常的事跡。
居里婦人是有名的法國物理學野跟化教家,她發明了化學原艷釙和鐳,是噴射學的奠基人,對本子核迷信和原子能事業的倒退息沒了重大奉獻。然而在她成過的背地,她未經歷了多多痛苦心酸,那是凡人所不能想像的。在她的童年,她閱歷了疏人的離去和國度的侵犯,但是她卑躬屈膝,在戰火中艱巨的生存了下來。在青年時代,她又禁受了失戀、喪夫以及社會上的風言風語的打擊后,仍不廢棄,不向命運抬頭,向挫折發出挑釁,于1987年發現了釙和鐳兩種元素,也曾取得功二次諾貝爾獎。居面妻人的終生堪稱是多崎嶇,但她在經歷之后,失掉是力質,而不是奮發圖強,正是這樣,居里夫人才創制了人生的輝煌。
談遷是我國亮清之際的歷史學家,他從29歲時即潛心著書,歷時27年,末于實現了《國榷》這部500萬字的巨著。然而,一地夜里他家被匪,書稿可憐也喪失了。30年的血汗譽于一旦,談遷肝膽欲碎,但他沉著下來,又從頭寫起,9年后,他又寫成了這部傳世巨著,這次,書稿比前次更添完美。
挫折帶給聊遷以撕口裂肺的苦楚,但這疼甜并沒有擊倒他而是帶給了他新生,使他的著述馳名于世。假如不這次失稿,如果沒有他的沉振旗飽,如果沒有他的一直完善。或者,爾們昨天并不能瞅到這部巨著。挫折能使己生走向完美。要害望咱們是否克服它。
比擬之下,身在福中的我們衣食無愁,我們所經歷的磨難比居里夫人、談遷要少的多。但我們中仍有一局部中學生不滿意于現狀,任勞任怨,自強不息。我們是不是該捫心自答:“我們的人生該怎么渡過?”
中邦有句老話鳴:“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱難磨難的結晶,勝利就是我們在接收著一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山,該你在半山腰戰勝了疲乏,應你在懊悔時抉擇了保持等候你的將是山底上那“會當凌盡頂,一覽眾山小”的美景。
“挫折是一塊石頭對弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強人來說卻是墊足石,使你站得更高”。人生確切如斯,要敢于直視挫折,由于挫折永遙在我們的身邊,隨時隨地皆能夠呈現,我們要在挫折中奮伏,建立訖巨大的幻想:我們要在挫折中完美自我,超出自我,成績從我。因而,挫折是一種氣力,讓我們趁風破浪,成替生涯中的勝者!
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇五
“不是我干的,也不是我的錯!你為什么不相信我!?”我含著什么時候都可能掉下來的眼淚,帶著哭腔,撕心裂肺地對媽媽吼道。
我快速的跑進房間,“砰”地一下重重地關上門。坐在床上,抱著枕頭,手中緊緊地握著剛剛被老師表揚而榮譽獲得的中隊長徽章。以至于捏出汗來,滿臉通紅的我把頭深深的壓在枕頭上,淚水早已浸濕了枕頭的表面。已不知過了多長時間,我的淚似傾盆大雨傾瀉在枕頭上。算了,不相信我就算了。我擦擦眼淚,哽咽著走出房間,本以為媽媽會因為哭對我有所抱歉,沒想到得來的卻又是一陣指責,那犀利的眼神、似刀一樣不停臭罵的嘴巴,我一輩子都忘不了。我再次被激怒了,心中的怨恨像點燃圣火一般怒放。我重重的把徽章扔在地上,打開家門,沖了出去。
遠處傳來一聲鳥叫,聞聲而去,一只小鳥依偎在媽媽身旁,媽媽用翅膀保護著它,多大的風吹不傷它,多冷的.天動不了它。因為有媽媽!是呀,因為媽媽,我才會如此幸福,如此快樂是媽媽,讓我過上美好的日子,是媽媽讓我衣食無憂。謝謝你,小鳥,是你讓我懂得了媽媽的愛是無價的。小鳥歡樂地叫了幾聲。溫和微風吹過我的臉,深吸一口氣,快步向前,再拐彎過去,我又回到了這條溫馨而又熟悉的小路上。
是誰?是媽媽,那個永遠忘不了的身影,怎么?她在門口等我回家,快步上前,媽媽微笑著望著我,“對不起,是媽媽錯怪你了,你是最棒的!”我一言不發,輕輕地挽著媽媽的手走進屋......
現在長大了,想起這件事也讓我有很多感觸,媽媽的理解給了我力量,讓我一直向前,在人生的路上遇到坎坷,每當想起媽媽對我的信任,就會充滿了力量,讓我有更多的勇氣去克服困難,超越自我。
在人生的路上,試著去理解別人,也許會收獲跟多......
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇六
那一段時間,我的世界天昏地暗。
考試的接連失利,老師的失望表情,同學的冷嘲熱諷,家長的冷漠語氣……我找不到任何通往光明的路口,圍繞自己的只有無邊無際的傷痛與黑暗。
可是,也有過努力,有過汗水,有過心酸與疲憊,為什么收獲如此空空,那些付出就這樣不真實嗎?我開始迷惘,開始失望,甚至想要放棄了。
漫長的冬天終于過去了,我再次踏上這條小徑。那些枯黃的落葉已經消失了。小路兩旁的樹木已經開始生長發芽。在它們的身下,我看到了一排排淡淡的淺綠,那是什么,我俯身察看,原來是新生的嫩草,可它們所發出的那種綠,總是讓我覺得一陣莫名的激動,原來覆蓋在這泥之上的,并不是它們呀,可這分明也是新生的它們呀,對啊,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我開始歡喜起來,原來那些隨風凋零的葉兒們并沒有放棄自己的生命,而是以一種更為飽滿,更為積極的`態度去釋放生命的力量,正是它們的偉大才塑造了今天這生機勃勃的新綠,不是嗎?想到這,我分明地感受到了那些新生的力量涌動在我的血液里。這不經意的發現,驅除了困擾在我思想里的關于成長、關于拼搏、關于是否收獲的那些困惑。不是沒有收獲,只是還未收獲,還未更好地收獲,我堅信,只要不拋棄,不放棄,我也會像那些葉子一樣,擁有一個有力量、有意義的全新的生命。
淚水消散,我的世界一片光明!
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇七
“媽媽,我跟你商量件事事情!”我懇求道。媽媽放下手中的活,看著我笑道:“嗯,什么事啊?”“這可是關系到很大的方便哩!”我賣了個關子,“那就是競選大——隊——委,就看你同意不同意嘍!反正老師和同學是推薦我去了。”“老師和同學們居然推薦你去?那我問你,你自己怎么想的?”媽媽的臉秒變嚴肅。“呃,這個嘛……老師和同學們推薦我去,說明了老師和同學們對我各方面的認可,我也想去鍛煉一下自己……”我看著媽媽。媽媽沉默了一會兒說:“現在我們是高年級了,后面還要面臨著小升初,學習比以前要更加緊張了。如果選上了,你學習要顧不上,我們把重心放在學習上吧!”我看著媽媽,說:“不行,我一定要去,而且我要比以前做的更好,我要鞭策自己不斷的努力,爭取各方面都要做好,給同學們做好榜樣。”媽媽沉默了一會兒:“好吧!請你記住今天說的話,我們重在參與,選上了我們要做到腳踏實地干事,要不驕不燥。選不上,我們也不要難過,更要加倍的努力。”“噢,謝謝媽媽!”我頓時心花怒放。
于是在接下來的幾天里,媽媽一直在幫我,她放下自己手中的事情,給我模擬演講,幫我出謀劃策等等。終于“功夫不負有心人”我選上了大隊委員。這也多虧了老媽支持我呀!
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇八
夕陽一樣是老年人的美,流水一樣是成年人的美,清風一樣是青年人的美。但是美麗的事物總是轉瞬即逝,留下的也許只有存留的記憶。
當一抹光亮從天際漸入我的眼中,我知道黎明已經到來;當漸漸從天際的一邊傳來夜的專屬黑色,我知道夢會漸入我的腦海。時間一點一點消逝,我的童年也從指尖溜去了,回想曾經那無憂的生活...
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇九
我知道我很平凡,但我沒有因為你的不凡而低下頭;我知道我很黯淡,但我沒有因為你的璀璨而低下頭;我知道我很渺小,但我沒有因為你的偉大而低下頭。
我是一顆圓潤的鵝卵石,我在小溪哥哥的懷抱中長大。在這里,既使十分小但也能聽說一些消息。我聽過有人說鉆石,鉆石是什么東西,我也不知道。只聽人說它漂亮耀眼、光彩奪目、價值連城,這倒使我對它產生了興趣。
在一個微冷的早晨里,聽見汽車的聲音。崎嶇不平的山路使汽車寸步難行,突然一顆極閃的小石頭摔在小溪哥哥的懷抱中。這一摔,倒也激起我們的討論。它顯得十分盛氣凌人:"我是鉆石!"大家驚愕了一下。這鉆石小小的,但在陽光的照耀下卻十分好看,怪不得人們都稱它們為寶,這鉆石全身上下散發著一種王者的氣息,好像高高在上。不得不承認,它比我們有魅力多了。"鉆石你好,歡迎來到這個大家庭!"大家都十分真誠又親切地打招呼。"你們好,不過我相信我這么閃耀,一定很快被人發現當成寶。"鉆石得意洋洋地說。"嗯嗯"大家附和著,確實鉆石除了無比堅硬,最吸引人的還是它的璀璨耀眼。古希臘人相信鉆石是天神的眼淚,將鉆石列入行星寶石中的"太陽";有人說鉆石是星星灑落在地面上的碎片;也有人將鉆石列為獅子星座的吉祥寶石。
果然不出所料,有個來這游玩的人發現了這顆晶瑩剔透的鉆石,大驚呼:"啊!我好幸運!發現了一顆鉆石。這么大一顆,色澤也不錯,戴在我手上肯定漂亮!"鉆石和那個游人樂滋滋地走了。
同伴們都很沮喪:"我們是鵝卵石,不像鉆石一樣被人當成寶、出人頭地。"我拍拍他們的肩膀:"不要擔心。也許我們做不了一顆璀璨的鉆石,但我們依然可以做一顆快樂的鵝卵石。也許,我們站不成巍峨的高山,但我們依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一份綠意,增一道風景。也許,我們升不成光芒萬丈的太陽,但我們依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一份光明,增一份熱量。其實,我們這樣也美麗,對不對?""對對!"大家笑得像花兒一樣燦爛。
過了一段時間,有個工程隊發現了我們,把我們搖身一變,變成了一條鵝卵石路。每天有無數雙小腳和大腳從我們身上踩過,但我們也很快樂,因為我們可以為你們保健身體啊!
即使做不了璀璨的鉆石,但也可以開心地做一顆鵝卵石。我知道我很平凡,但這樣也美麗。
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇十
人生在世,最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說“希望本無所謂有,無所謂無”。但我以為擁有希望也是一種美。
十年前,她不幸被確診為癌中期。一個幸福美滿的家庭一下子被這突發其來的壞消息擊入深谷。當她的家人得知的那一剎那,這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時凝固了。丈夫的第一反應就是:“一定要治好,一定要治好。”
幾次手術后,醫生告訴她,如果五年內無病變,手術便屬于成功。多么漫長的五年啊!不久,她加入了癌癥康復俱樂部。可能這是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人,但他們并不是像那僵尸般面無血色,反而各個是神采奕奕,陽光明媚。看到這生機勃勃的氣象,她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖,她跟姐妹們跳舞,跟兄弟們聊家常。在這五年里,她似乎年輕了十歲。終于,五年過去了,她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她,她的家人,俱樂部的`每一個病人都為之高興。而此時此刻,女兒也考入了本市一所著名的重點高中。真可謂是雙喜臨門。當時,她感到幸福極了,渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。
這是一個真實的故事,雖然我不知道結果究竟如何?也不必知道它的結果。因為起碼我知道,他們一家人對自己的未來充滿希望,盡管希望也許永遠無法實現,但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望,善良的人們的心靈上就有了寄托,人生也不再虛無縹緲,而是充實無比,這樣一個人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個世界上,抱著各種各樣的希望,也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過夜空,將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這,都是在寄托希望呀。
我以為,人擁有希望就擁有充實的生活,這樣生命才更有意義。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說的“人,最寶貴的是生命,生命對每一個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧......"。
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇十一
陽光明媚的早晨,走在小溪旁邊。一眼望去一片綠色。可闖入眼中的景色并不是那生機勃勃,姿態萬種的樹木,也并不是那點點的`紅色。很普通很常見的一個動物――牛。
小時候,我經常坐在牛背上,爺爺牽著牛繩,路過身邊的人總會說,小牧童又陪爺爺放牛啊。牛搖著尾巴,吐出舌頭,舔舔這,舔舔那,這時爺爺說:“孫女,這牛多喜歡你啊。”
爺爺牽著這頭牛去到了田里,我悄悄跟著過去了。看到的并不是什么美好景象,而是一個不辭辛苦的滿頭大汗的牛。我走到爺爺身邊,說到:“爺爺讓它休息一會吧,我感覺它很累很累。”爺爺撫摸了一下我的頭說:“它累了,它自然會去休息,在我們村子里的牛就數它最勤勞,今天該做完的今天做。”
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇十二
很多人常常在抱怨自己生活中的不如意,殊不知其實遺憾也是一種美麗,正是因為生活有了遺憾,我們才有了前進的決心和動力。縱觀千古,遺憾造就了多少經典。唐代張繼落榜,這對他而言是多么大的打擊啊!夜晚悲傷的張繼來到了寒山寺,如火的楓葉,若隱若現的漁火使他想起曾經的種種憂傷。雄渾的鐘聲震醒了張繼那顆悲傷的`孤獨的心,一首千古流傳的《楓橋夜泊》誕生了。如果說,沒有張繼的落榜之痛,也就不會有如此的千古佳作。一個圓環沒有鍥子,它感到遺憾――自己無法奔跑,但在漫步過程中,它卻收獲了友誼;一顆小草感到遺憾――自己沒有大樹的挺拔,也沒有鮮花的芳香。但在努力成長中,它用自己的青春為城市增添了一道亮麗的色彩。不得不說,遺憾也是一筆上天饋贈的禮物。只有好好珍惜,將它發揮到極致,即可書寫人生的瀟灑。我也是一例。我看著自己名落孫山而感到遺憾。于是在擦去眼淚的同時,我不禁暗下決心,開始了發奮刻苦的學習,付出比平時更多的努力。果然作文獲獎等好事接二連三地來到了我的身上,我恍然大悟,遺憾是上天對你的考驗,只要你頑強不息,堅持不懈,在通過考驗的同時無形中也走向了成功。既然遺憾無法避免,那么就把遺憾當作一種動力,一種財富,激勵自己吧。失敗只是暫時的,只要心不死,在遺憾中拼搏更震撼人心,遺憾也是一種美麗。
河南周口鹿邑縣高集新王學校初三:王超權。
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇十三
這是1/8淘汰賽中葡萄牙對陣烏拉圭時,令人暖心的一幕。當時時間已是75—80分鐘之間,并且形勢嚴峻,比分為2比0。但c羅卻在時間緊張且比分落后的情況下,幫助對方主帥之一卡瓦尼(本場已進2球)將其扶到場外。
這就是運動賽場的友誼精神吧!從小老師和父母就教育我們:友誼第一,比賽第二。沒錯,友誼就應該排在第一位。運動場上不歡迎只為了獲取勝利而不顧及他人感受,只為了追求利益而不顧及友誼的“怪物”。
盡管這場比賽最后烏拉圭以2比1擊敗了葡萄牙,但他們體現了友誼之深,我認為c羅才是這場比賽中最優秀的球員。雖然他這場一球未進,發揮的不好,但他可以成為全世界的榜樣,我認為這也是一種榮譽,我們應該為他點贊!
愿在今后的賽場上,多一些像c羅這樣的好球員,把友誼放在第一位,給予隊友和對手對一些關心和包容,這種運動的友誼精神值得我們大家學習,因為這也是一種榮譽!
這也是一種力量初中這也是一種力量(通用14篇)篇十四
藍藍的天空,輕輕的大地,我享受著溫和的風,快樂的云,小鳥在嘰嘰喳喳的說笑話,小孩們都在學校中讀書,這些生活中的美,美麗的閱讀,美麗而快樂的云和風,美麗的小鳥,它們都是生活中創造美的源泉,河水啦啦的響,像春天奏出的音樂,風兒在他身邊伴舞,鳥兒在溪水相間的地方歌唱,真是一番美妙的景象。
早上的上學,刮了一縷清涼的風使人心情舒爽,學校里綠葉逼人,同學們在歡樂的歌唱,這是一種快樂的美,美在我心里,他們暖化著我,這是我想受到了一種無形的美,同學們天真的美,善良的美,綠葉中沉淀這美,快樂中挖掘這美,內心里產生著美,我們愛美,我們欣賞美,我們懂得怎么美,懂得怎么發現美,美在大自然的空氣中,美在百花齊放的笑容里,愛美,聽美,認美,懂美,讓我們在生活中發現美,愛護美,在心靈中創造出一番美的天地。