優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴，讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變，使讀者對事物有了新的認(rèn)識和理解。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇一

咕嚕嚕，咕嚕嚕”這聲音微微地傳入耳畔，我猛然放下手中的筆，離開書桌，急切地尋找聲源。來到廚房的灶前，望著還未沸騰的水，記憶的閘門被緩緩拉起。

小時候的我體弱多病，感冒發(fā)燒是常有的事，時常因受涼生病的我就像個藥罐子，爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強，便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥。“咕嚕嚕，咕嚕嚕”鍋里的中藥被微火慢熬，爺爺立在灶前，手搖蒲扇，一下一下地扇動著。

“咕嚕嚕，咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊，幼時的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離，靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺邊徘徊，時不時拿開鍋蓋望一下，手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動，微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出，氤氳飄散，空氣中彌漫了淡淡的藥香。

再過些時候，爺爺便持著藥勺，不斷地將底部的藥翻上來，以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著，棕色的液體開始沸騰，那“咕嚕”的聲響變得更加劇烈，藥香味兒愈加濃郁了，爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

爺爺是個急性子的人，可每當(dāng)為我煎藥時，老人家總是耐下心來，有條不紊地慢慢熬，細(xì)細(xì)煎。“咕嚕嚕，咕嚕嚕”那聲音似是有一種不可名狀的魔力，吸引著我去傾聽，去觀望。那時的每一個夜晚，那聲音，那身影，那藥香總與我相伴。

藥煎好時，爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯，盛在小白瓷碗中，喚著我去喝藥。每每這時，我總捏著鼻子叫苦，央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖，爺爺便變戲法似的攤開手心，我抬頭一看，呀！一塊四四方方的冰糖，笑嘻嘻地接過，丟入碗中，乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。

“咕嚕嚕，咕嚕嚕”眼前那鍋水已被燒開，熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回，這聲音讓我覺得是從我的心間淌過，蘊含著滿滿的愛意，濃濃的親情，那聲音，常在我心田。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇二

那是一個格外寒冷的冬天，空中飄著小雨，我和姐姐在街頭散步，轉(zhuǎn)過喧鬧的街角，我們來到一條狹窄的小巷。小巷挺安靜，偶爾有幾個行人匆匆來往。

沿著小巷一直走，是一個安靜的公園。公園門口，坐著一個女孩，那女孩看見有人來，眼前一亮，把身后的一個破碗拿出來，用破舊的軍大衣擦一擦，擺在身前。

我和姐姐停下腳步，看著那個女孩。那女孩臉上滿是泥漬，身上只套了件軍大衣，里面的棉絮都被撕了出來。女孩十分？迤齲？接了把雨水洗洗臉，又指了指身旁的紙板。我們湊近一看，上面歪歪扭扭地寫著：求學(xué)費。

我以為又是騙錢的，不屑地?fù)u搖頭，扯了扯姐姐的衣角，轉(zhuǎn)身要走。女孩臉上寫滿了焦急，眼睛里現(xiàn)出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了過來，聲音像蚊子叫：“姐姐們，我唱歌兒給你們聽好不好？”

不等我說話，姐姐先開口了：“行啊，你唱吧。”女孩仿佛聽到了什么大喜事，胡亂地抹了幾把臉，清了清嗓子開始唱了。她唱的是《世上只有媽媽好》，嗓音微啞，像是哭過一樣，但十分純凈空靈。

我永遠(yuǎn)忘不了那女孩的聲音。那么純凈，不摻一點兒雜質(zhì)，她的歌聲一直留在了我的心底，在我心中飛揚。“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇三

望窗外微風(fēng)輕拂，新燕啄泥；輕嗅桅子花香，綠草油然。不由得想起桅子樹下的那句話：“與小樹一起成長，不放棄，努力愛世界。”

仍記一個清晨。

我緩步走在街上，跟隨著人流涌動。突然，一陣歡聲笑話將我吸引，原來是一對母女！可愛的孩子在前面跑著，時不時回頭向母親調(diào)皮地伸伸舌頭，那位母親無奈地笑笑道：“慢點，小心別摔倒！”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑，幸福的味道在空氣中彌漫。

仍記一個傍晚。

那日的黃昏有些陰沉，壓抑著我，看到父親進(jìn)門，我急忙迎上去，可父親看到我期盼的眼神，默默地?fù)u了搖頭，有些艱難地說道：“孩子，你沒有獲獎。”我只感覺有一道凌厲的閃電擊碎了我的夢。

我一言不發(fā)地回到房間，鎖上門，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，聽到外門爸媽的安慰以及同學(xué)們發(fā)來的信息--“不放棄努力地去愛這個世界。”心逐漸回暖，有這么多人的關(guān)懷，我為什么不去愛這個世界呢？陰影散去，自己則暗暗加油，為夢而奮斗！

仍記一個夜晚。

冬雪在深夜來訪地球，我自告奮勇地開始掃雪，過了好一會兒才清出一條可供人行走的道，才發(fā)覺自己汗水淋淋，于是哼著輕快的小調(diào)向家走去。第二天，聽到鄰居們對掃雪人的贊許，我的心暗喜，心中又想起那個聲音：“努力地去愛這個世界，努力地將世界變得更美。”

這次，我又做到了……。

是那棵桅子樹下，那個令人停不下腳步的聲音，常在我心田泛起陣陣漣漪。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇四

縱使世間的聲音美如天籟，也從未美過，縈繞于我心田的那陣腳步聲。

——題記。

回憶中的小學(xué)生活，總會有一陣腳步聲陪伴著我，無論快樂還是傷心，無論吵鬧還是安靜，總會有那么一陣“沙沙”腳步聲，伴隨我直到小學(xué)畢業(yè)。

我坐在教室，準(zhǔn)備寫這篇作文，苦惱地不知怎么寫，操場上突然傳來一陣驚呼聲，看向窗外，一個人重重的摔在了跑道上，眾人連忙扶她，十分擔(dān)心，我看著，耳邊似有一陣腳步聲，引我陷入回憶。

“沙沙沙”，伴著熟悉的腳步聲，記憶中浮現(xiàn)一個奔跑的身影，眼淚，頓時噙滿眼眶。

操場披著刺眼的陽光，我們滿頭大汗地圍著操場奔跑，陽光似個調(diào)皮的孩子，將光線無限放大，我戴著眼鏡，跑得氣喘吁吁，陽光一晃一晃的，晃得我睜不開眼睛，也看不清東西，“砰”，我一個平底左腳絆右腳，狠狠的摔在跑道上，耳朵嗡嗡直叫，似乎只聽得見自己的喘氣聲。“沙沙沙沙沙——”一陣腳步聲傳入耳中，急促而緊張的節(jié)奏似我飛快跳動的心臟，聽著卻讓我舒心。

“小依，沒事吧。”瑩月連忙將我扶起，把幾乎處于昏迷的我背起，跑向醫(yī)務(wù)室，“沙沙沙——”，耳邊重復(fù)著單調(diào)的聲音，我的心卻像錄音機，將它刻在記憶里，以至于，現(xiàn)在還在我耳邊響起......

“鈴——”，急促而尖銳的下課鈴響起，不少人飛奔向門外買飯吃，一個女孩傷心地站在教室附近，似乎忘帶錢了，我的思緒有一次飄入回憶。

中午放學(xué)是件快樂的事，我卻因忘了帶錢而獨自傷心，瑩月了解情況后，微微一笑說：“我請你吧！”說著，拉著我跑向校門口。到飯店外，她卻突然對我吐了吐舌頭，不好意思地說：“抱歉，小依，其實我只帶了一個人的錢，所以......你去吃吧！我教室里還有面包！”她笑著，將錢放在我手心，連忙轉(zhuǎn)身匆匆跑開，一邊跑還一邊說：“你別再追來了，快去吃飯吧。”我在她背后，眼中早已滿是淚水，模糊了眼睛，模糊了她的背影，只聽見“沙沙沙——”的腳步聲，變成敲在心間最美的.聲音。“沙沙沙——”，耳邊重復(fù)著平凡的聲音，我的心卻像復(fù)讀機，讓它響徹心田里，以至于，一直都在我耳邊響起......

“沙沙沙——”，這聲音是我們友誼的見證，那白球鞋與地面快速摩擦的聲音，在我心田里擦出了火花，刻上了烙印，以至于，常在我心田里。

縱使世間的聲音美如天籟，也從未美過，縈繞于我心田的那陣腳步聲。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇五

“堅持走下去，快……”晨跑時一位父親在一旁對他的兒子說，而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠，吃力的向前挪動著腳步。這是第25天。

25天前，依舊是清晨，泛著淡淡的霧氣，朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時那位父親正艱難地扶起高他一個頭的兒子，一步又一步，突然，父親打了一個趔趄，險些摔倒。“爸，我的腿……我們還是回去吧。”兒子一臉擔(dān)心“醫(yī)生說了……堅持走下去，你可以的。”父親安慰，兒子默然。

15天前，帶著點點寒意的清晨，陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書店的自己碰見了正在練習(xí)的父子，兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了。“爸，我堅持不了了，我……”兒子話還未說完，就被打斷。“你不能一輩子都被輪椅禁錮，再堅持，堅持走下去，你可以的。”父親說完，便攙扶起摔倒在地上的兒子，心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂。“那……我再堅持。”兒子紅腫著眼睛，吸了吸鼻子。

五天前，清晨已彌漫了陽光的溫煦，空氣中流動著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時，兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動腳步了，初升的陽光灑在兒子燦爛的笑顏上，也灑在一旁傻笑的父親身上。“爸，我做到了……”兒子喜不自禁，“嗯，我看到了。堅持走下去吧。”父親笑道眼里卻含著淚。

現(xiàn)在，第25天，兒子可以不借助任何外力，走下去了。堅持的走下去了。父親在后面緊張的注視著，兒子在前面吃力地行走。“我知道你可以的，堅持走下去吧。”

堅持走下去，你會發(fā)現(xiàn)，本來你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過去的。不好溝通的人只需要一個微笑就可以解決。堅持走下去吧，你會發(fā)現(xiàn)，你無所不能。

自此以后，先天腿疾的少年來去一陣風(fēng)，只因他的父親對他說“堅持走下去吧。”

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇六

隨著一陣粗獷的音樂聲，鐘聲漸漸響起，帶走了片片光陰。

它可謂是山城中最大的鐘了，每到整點，便準(zhǔn)時響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠(yuǎn)方，告訴城市中所有人們，下一個時刻又到來了。

我不知那鐘存在多久了，自我記事起，趴在窗臺，靜靜聽著鐘聲，向它投去一束敬畏的目光，便是每個時刻我必做的事了。那鐘聲，仿佛是自童話世界中飄出的一般，給我送來滿腦的幻想。

我漸漸長大，但那鐘聲依舊保持著它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳，但卻莊嚴(yán)，權(quán)威，使我從不敢對它有絲毫懷疑。小學(xué)時的我，是那么貪玩，每周末總是先將作業(yè)拋至一邊，在屋前的園子中瘋玩上一天。家長一次次的催促從不會令我急迫，但只要那鐘聲響起，我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次，但那一次次威嚴(yán)的聲音無情地?fù)羝莆业幕孟耄钗揖o張接受時光已晚的事實，狼狽地逃回家中，坐回到那張被我遺忘的書桌前。

鐘聲不變，一直向人們提示著時間的變化，在它那雄厚的提示中，還充滿著送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長大，那鐘聲也在我的心田中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇七

夕陽腳踏風(fēng)火輪，從崗上跑了。夜似一位讀報老者，慢慢爬上來了。

寒夜中，聲音卻仿佛生了腿，一溜煙就跑遍了。我正狐疑，門卻突然開了。門開得很慢，一個并不高大的身影在樓內(nèi)燈光的掩映下似乎更長了。我看清了他的臉，原來是我的新鄰居一位年近花甲的老爺爺。他邁出左腿正欲出門，卻看到了我正在門口。沖我笑笑，給你添麻煩了，我敲敲門是不想開門的時候撞到外面的人。

愣在原地，直至他的身影消失在了那盞昏暗的路燈下，才想起我竟還站在門外。三聲輕緩的敲門聲，在他眼中竟還有如此深意。三聲敲門聲僅僅是他用手指輕敲三下，可那每一下都仿佛正敲在我的心上。

是啊，那三聲輕緩的敲門聲并沒有離去，它們依舊響徹在我的心中。三聲敲門聲看似在彈指間，但這聲音卻傳達(dá)出遠(yuǎn)比它更加深刻的含義。那是善的聲音，是富于智慧的聲音，是常在我心田的聲音。

寒夜又深了，門又打開了，而那聲音又在我的心田回蕩了。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇八

“別放棄，加油，你一定行的`！”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤著我的心田，使我久久不能忘懷。

那天，天空萬里無云，陽光輕撫著大地。走出室外，眼前的一切都是那么的美好，我很開心。

我決定學(xué)習(xí)滑滑板。看著同學(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來回穿梭，我感覺他們帥極了。于是，我找了一個寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺得也沒什么難的，不就是一塊板子嗎？可是當(dāng)我真正開始去實踐，才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn)，只能從滑板上掉下來。練了一次又一次，還是沒有成功，我有點泄氣了，最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

“這不是張繼文嗎？連滑板都不會，真low。”他帶著一絲邪惡的笑容，用手指著我說。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

我很沮喪，發(fā)誓再也不滑滑板了，再也不要見到那個同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時一個鼓勵的聲音傳來“別放棄，加油，你能行的。”我抬頭一看，原來是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的心田，給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是，我把滑板放下，繼續(xù)開始練習(xí)起來。

摔倒了沒關(guān)系，我能行；撞到了護(hù)欄沒關(guān)系，我能行；被別人嘲笑沒關(guān)系，我能行。就這樣，我一遍一遍的練習(xí)，終于，我學(xué)會了！

以后的每一天里，這個聲音都會回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時候還是在日常生活當(dāng)中，不論是遇到什么樣的困難，我都會勇敢地堅持，不再輕言放棄。漸漸地，它不僅僅是一句話了，而是一個時刻提醒著我的標(biāo)語，是它讓我樹立了自信，走向了成功！

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那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇九

“早上好！”那是同學(xué)的聲音，帶著青春的活力；“路上慢點！”那是奶奶的聲音，流露著對我的愛；“放學(xué)了呀？”那是鄰居的聲音，充滿著對我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。

“丫頭，起床了！”這大分貝的吼叫，滿滿的是父愛。是的，這就是我父親發(fā)出的聲音。“丫頭”是他對我的愛稱，獨屬于他的。

緊接著，父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐，父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的“呼呼”聲，鍋里水開時的“咕嘟”聲，一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在，我永遠(yuǎn)不會有進(jìn)廚房的機會。

父親的聲音那么平常，平常到都不會引起我心中的一點漣漪，可在某些事情中，又是那么特別，那么讓人安心。

第一次去鬼屋玩，是小升初那年暑假。一直十分膽小的我，從沒有闖鬼屋的經(jīng)歷，可是終還是被幾個好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后，我終于忍不住腿軟著給我親愛的父親打了個電話，當(dāng)聽見爸爸的聲音傳來時，我的心一下子平靜了，爸爸好像知道我的害怕一樣，輕輕地說了句：“丫頭，爸爸相信你。”

我忽的想起第一次自己上學(xué)時，爸爸說的是：“丫頭，爸爸相信你。”第一次自己在家時，爸爸說的是：“丫頭，爸爸相信你。”第一次參加大考時，爸爸說的還是：“丫頭，爸爸相信你。”

這件事最終以我成為七個女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想，那是因為我心中堅持著爸爸相信我。

現(xiàn)在我長大了，不再需要父親的鼓勵了，可父親那句堅定的“丫頭，爸爸相信你！”永遠(yuǎn)在我心田，陪我面對成長的困難，走向人生歲月。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇十

秋，撒下了一片金黃，我仿佛聽到了，“慢點！”那常在我心田的聲音。

拿一筐，一桿，頂著中午原本還熾熱的太陽，去了。看著滿眼的花花綠綠，還在昨天。“姥姥，那兒！”我在樹下望著，自動啟動了雷達(dá)，導(dǎo)著姥姥往這往那。落下的是棗兒，像一點點水滴一般，落到了地面，發(fā)出有絲沉重的聲音，不知是悲是喜。拾起，放到小筐，這是屬于我的快樂。看著站在樹干上的她，應(yīng)聲喊聲，“慢點！”“嗯！”一個字在這天地間有了回音，久久不停。棗兒呢，照樣落，一個個刻著陽光的味道，留下時間的痕跡。朝陽的，紅彤的，背陽的，收斂著。一顆棗兒分明就是一幅畫啊！“姥姥，你慢點！”手下不停，嘴里不停，看著她，映著陽光的邊邊角角，高大慈祥，就像心中的那個不能成真的超人。那聲音常在的，“慢點！”，卻勝不過高大形象的影。

又是一年秋了，邁著步子，她在前，我在后，一切都是那么自然。

“幫我拿著。”跟樹親密接觸的我顯得更加靈活。而她呢，又像個小孩似的，不停地重著真好等字眼，又想是羨慕了吧，站在樹上，拼命去打那個立在梢頭，飽含陽光的果子。“慢點！”她在樹下滿是擔(dān)憂的看著我，急切卻又無能為力。一句話，仿佛還是昨天的.那個聲音，襯著棗更紅了些，襯著人更親近了些。

“慢點！”那聲音常在我心田，是姥姥對我的那一種關(guān)愛，是我對姥姥道不盡的那一份孝心，時常出現(xiàn)，時常感動。

秋了，豐收的季節(jié)，收獲了棗兒，收獲了隔代的愛意，收獲了那心田的聲音——。

“慢點！”

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇十一

我深吸一口氣，竭盡全力沖山喊到：

“啊”……“山的那邊有人嗎？”……。

沒人回應(yīng)我，只聽見我的聲音在撞到那邊的山后，返給我一個嘹亮的回聲：“有人嗎？”……這個“嗎”字拖得特別長，似乎像在戲弄我。但聽到了自己的回聲，我也就滿足了。

我似乎從小就對回聲有著濃厚的興趣。兒時還沒上小學(xué)，陪媽媽上街買菜，回來時經(jīng)過一段山路。在那離崖最近的巖石上，我總會向?qū)γ娴纳缴铣吨ぷ雍耙宦暎饶腔芈暁w來。每次經(jīng)過那，我都會因那回聲而興奮，并會更加熱切地回應(yīng)一聲，仿佛在山的那邊，也有一個像我一樣的孩子，正扯著嗓子向我喊話，并急切地等待著我的回應(yīng)，童稚，無邪。于是，回聲從小便在我心中扎根了。

時間飛逝，我便在時間的急流中成長，沖走了幾分稚氣，沉淀了幾分老實。不過還好，我對回聲的興趣沒有被沖盡。上了初三，學(xué)了物理，我對回聲就有了科學(xué)的認(rèn)識，我也就更理解它了。老師說過，沖十七米以外的地方喊話，才可以聽到回聲，十七米，這距離應(yīng)該挺遠(yuǎn)的吧。人們常說，距離產(chǎn)生美，不僅景是這樣，聲音也是這樣，嘹亮的回聲，要比一個人的耳語聽起來舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發(fā)出的，但是，我仍然堅信著，山的那邊，一定有一個像我一樣的孩子，在于我隔著山聊天。

我似乎真的把回聲當(dāng)作另一個孩子發(fā)出的了，并且我們之間有了些友誼，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至與他交流起來了。考試前的緊張是不可避免，而我又沒有好的減壓方法，心里有些難受。那天早上，走到崖邊，見周邊無人，就心一橫，壯著膽子喊：“我能行！”喊出來后，心里就舒服了，令我欣喜地是，對面的山反復(fù)地對我喊到：“能行……能行！”我把我的心情，傾訴給對面的他，而他也以真誠的心回應(yīng)我，回聲在我心中，激起了不小的波瀾。

來自自然的呼喚，是最真摯的，而回聲在我的心田上，蕩漾著，它常在這兒，常在這兒……。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇十二

“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”每當(dāng)我遇到難題想放棄時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

那天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地；小花和小草在微風(fēng)中頻頻點頭。我興高采烈地推著我的自行車來到小區(qū)準(zhǔn)備學(xué)騎自行車，嘴里還不停地念叨著：“平衡車我都學(xué)會了，自行車還難得到我嗎？我肯定不用學(xué)都會！”爸爸帶我來到了一塊沒人的空地上，準(zhǔn)備教我怎么騎，可我根本不聽爸爸的建議，自信滿滿地一腳蹬上自行車準(zhǔn)備自己騎，只聽“嘭”的一聲，我連人帶車一頭栽進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)時的我狼狽極了，滿頭的枯草就像鳥窩一樣，臉上到處都是泥巴。

“哈哈哈……他好搞笑！”

“連騎自行車都不會。”

“我猜他什么都不會！”

……。

原來是我們小區(qū)的幾個小朋友正在對我指指點點，捧腹大笑。那聲音就像萬把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環(huán)繞著。那時候他們的嘲笑讓我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去！委屈的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，心想：這破自行車有什么好學(xué)的，哼！不學(xué)了。正在我沮喪時，媽媽快步走過來，小心地把我拉出來，輕輕地拍拍我身上的泥土，溫柔地對我說：“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”那聲就像燦爛的陽光灑在我身上，像溫暖的春風(fēng)迎面撲來，像海螺在身邊低語。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。

我推著自行車，準(zhǔn)備再次嘗試。這次我聽了爸爸的勸告，經(jīng)過不斷的嘗試，不斷的努力，我終于學(xué)會了。那一刻，我高興得都快蹦到天上去了，還一個勁地對天上大喊：“我學(xué)會騎啦！”

迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想要感謝那如燦爛陽光，如溫暖春風(fēng)，如溫柔海螺聲的鼓勵我的聲音。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇十三

心靈深處，有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會讓我卸去疲憊，忘掉煩惱，會讓我從新走回到過往的回憶中。初逢的相遇，我被這種聲音所感動，發(fā)自于心靈最深處的這種聲音，改變了我初三的緊張生活，初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。

雖然他沒有李白的那昂具有雄偉氣勢，但是我深受感動；雖然他沒有李清照的那樣具有深深的思念感，但他能勾起我心靈深處的那份想念；雖然他沒有蘇軾的那樣具有猖狂的其實，但她總會是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫，他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧靜的；不管是憂傷的還是愉快的，都可以發(fā)揮出它的魔力，改變我的生活，讓我在會議室變得動聽，記住我們的曾經(jīng)，想起我們那些美好的回憶。

有這樣一種聲音，心靈深處的聲音，他讓我知道了我們彼此之間都是透明的，在我困惑的時候給我鼓勵；在我迷茫的時候給我加油；在我驕傲的時候給我提醒……在我們一起走過的那串深深甜甜的腳印中，都留有我們快樂的足跡，他給予我一生的鼓勵和支持。

一句普通個叮嚀是我體驗到人生中真正的快樂，完美的幸福。這也許就是的反襯吧！

“滴答，滴答。”桌上的表一刻不停的走著，秒針與分針重了又分，分了又重。已經(jīng)十二點半了，老師布置的作文“最動聽的聲音”仍然沒有頭緒。我輕嘆一聲。思維向雜亂的電磁波，劃動著細(xì)微的波浪在空氣里肆意地傳播著。最動聽的聲音？即使學(xué)了n年小提琴的我，仍對它毫無頭緒。

“嗚……嗚……”我打開窗戶，想搜尋一點自然的聲音，也許這茫茫的大自然才是我尋找的最動聽的聲音吧。可是在這寒冬臘月，除了風(fēng)的嗚嗚聲和汽車聲也就沒什么了。我失望的關(guān)上窗戶，用苦苦搜尋靈感。在這時，我的耳朵像是一只吸音器，恨不得把所有的聲音都吸進(jìn)來。可夜越來越深，耳旁留下的，也只是廣闊的靜默。我失望了。

“吱”門開了，我嚇了一跳。原來是媽媽。她披了一件單薄的毛開衫，睡眼惺忪的看著我說：“剛才就聽到你屋里有動靜，怎么，作業(yè)還沒寫完？”我支支吾吾的應(yīng)付媽媽：“嗯……作文……不過一會就完了。”媽媽什么也沒說，出門倒了一杯蜂蜜水，輕輕地放在我的桌上，玻璃與桌面發(fā)出了一聲清脆的聲響。“用不用陪你啊？”媽問。我連忙說：“啊不用，不用了。”媽媽將身上的毛衣批到我的身上：“穿這么單，會感冒的。”我心里一暖。我含糊的應(yīng)了一聲：“嗯，你去睡吧。”我想只是因為我發(fā)出了一點點聲音，媽媽就連忙過來看，這是……我心里像是什么凝固了，又像是什么正在熔化，暖暖的，將我這顆在濃濃母愛中已麻木的我的心，再次包裹。原來啊，我苦苦尋找的，是那我已擁有，卻早被我忘懷了的，最動聽的聲音。

那一聲聲叮囑，是媽媽的聲音，是媽媽叮嚀女兒的聲音，是細(xì)心的媽媽叮嚀心愛的女兒的聲音，那聲音，超越所有華麗的樂音，雖然平淡，卻是至美之極。那就是，最動聽的聲音。

媽媽回房間睡了，可不過一會兒，還是對我說了句：“伶伶，快點寫。”我應(yīng)了一聲：“嗯知道了，你也好好睡。”因為這濃濃的，包含了太多太多的，最動聽的聲音，讓我心房一顫，眼角被液體慢慢潤濕。我握起筆，開始寫起來。鐘表，風(fēng)聲，媽媽的聲音，化為動力，將我支撐。

“嘩嘩，嘩嘩。”此刻，我正用筆寫下我聽到的，最動聽的聲音。

我獨坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

夜，很美，很靜……。

我面向天空，哼著那熟悉的旋律，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”

那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個兒織得戴著才舒服。

我縮在被窩里，只露出個頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點溫暖都沒有。

母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎么睡不著啊？”我顫抖著身體，說：“冷，睡…睡不著。”母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。

我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。”母親憐愛著摸了摸我的頭，慈愛地說：“媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個《搖籃曲》。”我點點頭，看看媽媽，不作聲。

母親輕輕拍著我，輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚的雪花。身體漸漸暖起來，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。

我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點咸，有點甜……。

耳畔，是母親動聽的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢境。

耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風(fēng)兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容……”

此時，我漸漸緩過神。時間一點點劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。

我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了……。

我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下。

母親的歌聲，永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音，任何物質(zhì)，都取代不了。

“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”

是誰最早進(jìn)入秋天、進(jìn)入冬天呢？是樹，是樹上的葉子！一個在風(fēng)中生長、在風(fēng)中凋落的生命。

你在風(fēng)中行走，行走在那條沒有多少人注意你的路上，從枝頭到大地，距離很短，你卻用盡了自己最后的力量，你的目標(biāo)是歸根，風(fēng)總是讓你偏離既定的方向。

我在寂寞里推開窗子，傾聽葉落的聲音，那樣遲遲不愿離開枝頭，一而再、再而三地在風(fēng)中盤旋之后緩緩落下，像一個中風(fēng)的老人，在離開人世之前時一聲莫名的`嘆息，輕輕地，仿佛還帶著一絲不易讓察覺的微笑；像一小塊珍藏多時的陽光，一而再、再而三地在風(fēng)中閃耀，那微弱的光亮，足以照耀一個人的內(nèi)心世界。

在這個足不能出戶的冬日，我像一枚落葉一樣躺在寂寞的一角里，如果不打開門窗，連風(fēng)也吹不到我的身上，我不只是能聽到葉落的聲音，而且還能看到落葉最后的光亮。

冬天是一個讓人寧靜的季節(jié)，朋友們的問候像燈火一樣溫暖著我，遠(yuǎn)方在下雪，遠(yuǎn)方在歡笑，只有你，一枚小小的落葉，像一個嬌小的身影晃過我的窗前，你的關(guān)愛閃現(xiàn)在讓人淚涌的光輝中。

為什么當(dāng)初不珍惜那些青青的時光，那些在枝頭迎風(fēng)歌唱的日子？靜默下來，我不得不回味，像一棵光禿禿的樹，懷念那飄零的落葉。

一切不可回轉(zhuǎn)的都是命運！

我們只能這樣安慰自己。

若干年后當(dāng)我像落葉一樣被燒毀，只剩下一壇灰燼的時候，那些圍繞我的煙消云散，這個世界像鐵軌一樣，還是那么筆直、堅定地向前！像葉子落了，樹還在生長一樣。

你有你的生活，我有我的世界，一旦分離了，一下子又變得那樣陌生。樹可以重新生長葉子，而落葉是再也無法回到樹上的。

樹上就是天堂么？多少風(fēng)霜雨雪，多少電閃雷鳴，多少意想不到的打擊，都有可能落在自己的身上。

一枚紅葉，在香山、在神農(nóng)架的峭壁上面，像紅手套一樣，牢牢地抓住我的記憶。夾在圣經(jīng)里，它也許是上帝的手掌，他揮一揮手，有就有可能改變一個人的命運，這些時，我在不停地翻閱圣經(jīng)，期待著自己的人生能有一個新的開端。

葉，因風(fēng)而生、而落，男人因女人而榮、而敗。

沒有一枚葉子不經(jīng)風(fēng)雨的，就是教堂外面的樹葉也是一樣的，不見得它的陽光就充足些。

我心靈的創(chuàng)傷因女人而受，也許還要女人來愈合。

只是男人是樹女人是葉子嗎？或者說女人是樹男人是葉子嗎？

這世間沒一個比喻是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

樹木比我們更明白葉落歸根的人生真諦。

冬天的樹，在灑滿陽光的黃昏中，是那樣的安寧、祥和、輕松，而落葉也看不出半點憂傷，與樹根相偎，顯得是那樣的超脫、無求、無欲，這仿佛是一直做了多年的一個逼真的夢境。

黑夜是風(fēng)吹來的，你信嗎？

其實整個黑夜就是太陽的落葉。

星星點燈的聲音遍布大地，我們牽手走過，一直走到黎明，一直看見風(fēng)又把陽光吹到身邊來，只是沒有想到短暫的分手，竟然是長久的別離，就像葉子離開了枝頭，再也回不到樹的懷抱！

有人說最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，有人說最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴，但對我來說，最美的聲音卻是車床(一種機器)的隆隆聲。

我的爸爸靠五金加工維持一家生計，他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上，隔壁發(fā)出的機器的噪音把墻都震得似乎在動，那聲音刺耳嘈雜，讓我心煩，難以入眠。為此，我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷，但爸爸只能無奈地笑笑，又繼續(xù)干活。

直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚飯時，爸爸和我開玩笑，說要把我這個不聽話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會把玩笑當(dāng)真，一聽很不高興，撂下飯碗，陰沉著臉上樓了，留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我，忽又閉上了嘴，去隔壁車間干活了。我早早上床，躺在床上生悶氣。過了好一會兒，我的氣才漸漸消了。這時，我的耳邊又傳來了那熟悉的聲音，可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工作十幾個小時，不光吵鬧，還十分勞累，可他卻從未抱怨過。而我呢，不光不體諒爸爸，還要跟他慪氣，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他卻仍在努力工作，為了這個家，為了我，他付出了多少努力，灑下了多少汗水，這么愛我的爸爸又怎么會把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽著從隔壁傳來的隆隆聲，這在我平時認(rèn)為是噪音的聲音，這時卻讓我感覺是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達(dá)對我的愛，這車床聲恰恰是最美的父愛之聲!想著想著，我的淚水悄無聲息地劃過了臉頰。

就在那一晚，我從車床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛的真諦。父愛默默無聞而又無處不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。

時光飛逝，但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中……。

中學(xué)時期，面對眼前這堆汗牛充棟的書籍，我卻故作輕松，使得我都對自己的學(xué)習(xí)成績不負(fù)眾望。

又是一個灰蒙蒙的下午，我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”，“a同學(xué)，下課后到我辦公室來！”唉，天天如此。我拖著乏力的身軀，走至辦公室。

“你這幾天是怎么回事，學(xué)習(xí)成績逐步下降，對學(xué)習(xí)置之不理……”老師果然不出我所料開始了他的長篇大論，亦或是因天氣的關(guān)系；亦或是忿怒的關(guān)系；亦或是講得太累，嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng)；他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個人訓(xùn)誡不過癮，又疲乏，得再叫另一個幫手來助陣，進(jìn)行“二人大合唱”。啊！不會是老爸吧。若是他，我必會遭殃的！

等一下，今天老爸出差。“呼……”幸好，又免過一次刑罰。“嘟，嘟，嘟……喂，請問您找誰？”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問候聲。我怔了一下，原來是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣，想必也是被這突如其來的柔和聲音給怔住了吧。

“嗯……這幾天您孩子的成績有明顯的下降，請你多多關(guān)心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄云外。“哦，謝謝老師提醒。我會注意的，那我現(xiàn)在可以來接她嗎？”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以，你現(xiàn)在就來吧。”

老師與媽媽的對話早已結(jié)束，但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

“咳，咳。”媽媽迷戀的聲音又震動了我的耳膜……。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇十四

那聲音，揮之不去的。

七歲時，來到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了，盡管我知道，這隧道只有幾十米的距離，父親也陪在我身邊，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴，而我只是一只柔弱的小綿羊，羊入狼口命運何其悲涼。父親拉起我的手，濕濕的，我的掌心早已滲出細(xì)密的汗珠。一步，兩步……我進(jìn)入黑暗之中，腦中頓時一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，動彈不得。不知過了多久，“加油，你可以的！”一聲童音響在耳邊，我醒了，最終走出了那片黑暗。

那聲音是什么？我不清楚，但總覺得異常的熟悉。

十歲時，參加比賽。當(dāng)我信心滿滿來到賽場時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每個人的比賽是隨機的，并不能自選類型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所準(zhǔn)備的類型。我有些手足無措，什么都不會，以絕對敗者身份結(jié)束比賽實在太丟人了。我越來越慌，心臟的每一次律動都使我緊張一分。怎么辦，怎么辦……“加油，你可以的！”一聲男音響在耳邊，我逐漸冷靜下來，思考對策。還好各類題目之間都有些許類似之處，雖然我敗了，但至少敗得并不狼狽。

那聲音是什么？好熟悉，真的好熟悉……。

在考試時，因題目不會而焦躁時我聽到了那個聲音；跑步時，因勞累而準(zhǔn)備放棄時我聽到了那個聲音；做作業(yè)時，因作業(yè)太多而準(zhǔn)備偷懶時我聽到了那個聲音……現(xiàn)在我明白了，那聲音分明就是我自己的！

只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影響到自己，鼓勵，警告，助威使我度過一次次困難，一個個坎坷。那聲音一直陪伴，陪我一起成長，一起闖關(guān)。

它，守望著我的心田，過去，現(xiàn)在，將來……。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇十五

清風(fēng)拂過窗前，它聆聽著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書聲，那聲音……世界上還有什么比這還動聽的呢！

女孩大約三四歲，母親也還年輕，兩人都在小椅子上坐著，溫馨極了，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”女孩嘴里模糊不清的發(fā)出聲音，勉強背下這首詩，一旁的母親耐心地說，：“是什么？是“撥”非“拔”，這兩個字要牢牢記住，不然會鬧大笑話的！”女孩似懂非懂地點點頭。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”女孩費勁地背下來了這首送給母親的詩，今天母親生日，女孩送了母親這首詩，只見母親別過頭去，輕輕地抽泣，肩膀不停地顫抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手為母親擦拭眼角的淚珠，母親不改以往習(xí)慣，說道：“切記，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”

“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。”這是秦觀筆下的柔情，長為少女的女孩嘴中呢喃著，忽見倚在門作文口蒼老的母親，女孩放下書卷，飛向母親，緊緊地?fù)е赣H，只希望這樣摟著母親，時間可以柔情地對待母親，母親欣慰地笑了，撫摸著我的頭發(fā)對我說道：“看書上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道嗎？我乖巧地點了點頭。

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”，青春期即將到來，面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩詞，母親陪她坐在床沿，聽她熟練又富有感情的背誦，臉上全是說不完的興奮，但母親依舊對我說：“這首詩字很難寫，比如“香殘”不是“相殘”，“簟”下面是“早”不是“旱”，語文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)！”我撒嬌般地應(yīng)了聲，便依偎在媽媽懷中。

轉(zhuǎn)眼間，女孩坐到考場中，拿起手中語文卷子，滿懷信心地填著，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，因為心中全是母親地悉心教導(dǎo)。

“母親，我是語文單科狀元”女孩興奮地喊道，母親笑了，笑了，哭了……。

那聲音常在我心田中學(xué)生（匯總16篇）篇十六

叮上課鈴聲突然響起，樓道里玩耍的人群一哄而散，紛紛向教室跑去，原本熱鬧的操場突然間安靜了下來。

物理老師還是像往常一樣，拎著她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走進(jìn)了教室。上課。起立。同學(xué)們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開場。

我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了，無情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，可她依然精神矍鑠，講課也生動有趣，就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽到下課鈴聲，也不能隨意走動，必須得坐在座位上，直到她宣布下課。

后來，有一次，物理老師生病了，學(xué)校就安排了一位年輕漂亮的女老師來為我們代課。好，同學(xué)們，我們現(xiàn)在來上課。聽到上課二字后，我們立刻站了起來，沒想到，代課老師看到我們這一舉動后，立刻變得手足無措，她結(jié)結(jié)巴巴地說：好同學(xué)們請請坐吧。

聽著代課老師的課，我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她的普通話中夾雜著些許淮安口音，卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標(biāo)準(zhǔn)，但是卻少了些味道。

終于熬到了下課鈴聲響起，我們還像之前一樣，一動不動地坐在各自的位子上，等待著代課老師宣布下課，可是那句下課卻遲遲沒有到來。哦，原來我們的物理老師沒有來，這時大家才意識到物理老師生病了。

原來,久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習(xí)慣。

后來，我們的物理老師調(diào)走了，換來一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時候，我還是會情不自禁地在座位上愣一會兒，那句下課聲總是縈繞在心田。