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消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:靈魂曲

在月工作總結(jié)中,我們可以進(jìn)行自我評價(jià),看看自己在工作中的優(yōu)勢和不足之處,以便更好地發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯。以下是小編為大家整理的關(guān)于月工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,希望對大家有所啟發(fā)。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇一

“開始!”11月1日上午8點(diǎn)45分,xx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生安全,避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后,自動(dòng)找到對應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。

這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的精心組織下,一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。

這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。

首先,領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)

正確領(lǐng)導(dǎo),高度重視“安全重于泰山”。從校長開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級的精神,還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。

演習(xí)前,學(xué)生處副主任張xx,制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃,在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動(dòng),所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過各方的共同努力,在演習(xí)正式開始的時(shí)候,所有參加演習(xí)的人員都很平靜,沒有噪音,沒有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習(xí)圓滿成功。

第三,認(rèn)真總結(jié)和深入教育是促進(jìn)演習(xí)成功的因素

蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,還鼓勵(lì)大家提高安全意識,遠(yuǎn)離火災(zāi);以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長的話語中學(xué)到了消防知識,進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識。

周二,班會學(xué)校邀請安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸,將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。

第四,預(yù)防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)

消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查,每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細(xì)觀察:

(一)定期檢查。學(xué)校每周都會檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。

(二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度,24小時(shí)值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書;還有無私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

(3)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo),易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。

定期檢查,定期檢查,細(xì)心觀察,預(yù)防,可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的,保證全校20xx多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

雖然消防演習(xí)已經(jīng)過了,但是消防工作還在進(jìn)行。我相信,在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇二

20xx。11。9安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全員范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過程,培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí),全員參與。

項(xiàng)目經(jīng)理張玉容擔(dān)任現(xiàn)場指揮員,具體部署演練工作,現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演練指令,觀察演練情況,全程參與演練活動(dòng)。

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險(xiǎn)。為了使演練生動(dòng)有趣,積極參與,現(xiàn)場還組織了消防安全有獎(jiǎng)問答。此次演練效果呈現(xiàn)良好,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得圓滿成功。

在消防演練前培訓(xùn)滅火器的使用方法

a、除掉鉛封,拔出保險(xiǎn)銷,操作者站在火焰上風(fēng)有效距離2-3米處。

b、左手握著噴管對準(zhǔn)火焰根部,右手提著按下壓把,干粉即噴出。同時(shí)左手左右適當(dāng)擺動(dòng)噴管,使氣體橫掃整個(gè)火焰根部,并逐漸向前推移。

c、如遇多處明火,可移動(dòng)位置點(diǎn)射著火點(diǎn),直至火焰點(diǎn)完全熄滅,不留明火為止,防止復(fù)燃。

d、火滅后,抬起滅火器壓把,即停止噴射。

1、參與人員,特別是一線人員的消防安全意識有所增強(qiáng),對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

3、演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

通過此次消防演練,增強(qiáng)了員工的消防安全意識,掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

消防安全涉及千家萬戶,事關(guān)大家的生命財(cái)產(chǎn)安全,對每一位瞰都物業(yè)人來說,消防安全工作永遠(yuǎn)是第一位的,此次演練重點(diǎn)考核全員對火情處理的反應(yīng)速度及相關(guān)設(shè)備的操作技能,使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識,使“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針得到更好的貫徹落實(shí)。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇三

情況總結(jié)如下:

則。

施做好了充分的準(zhǔn)備。

3、4月26日上午,學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會。

萬無一失。

準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了

相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇四

一、演習(xí)名稱:“xxxxxx年消防演習(xí)”

演習(xí)主題:“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命”

主辦部門:xxx部(對各個(gè)演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。

協(xié)辦部門:綜合辦。

參加人員:全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加)。

演習(xí)時(shí)間:20xxx年xx月xxx日(星期六)。

演習(xí)地點(diǎn):xxxx車停車場旁。

二、演習(xí)目的及意義。

為提高公司全體員工的安全防火意識,進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂消防知識,遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。

三、演練原則。

1.落實(shí)消防規(guī)定,全方位滲透。

2.人人參與,學(xué)會正確的逃生自救方法。

3.服從組織、服從指揮。

四、演習(xí)流程。

2.安全員講解演習(xí)活動(dòng)的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識;。

3.按照活動(dòng)項(xiàng)目順序依次進(jìn)行;。

4.員工代表發(fā)表演習(xí)感想。

5.統(tǒng)計(jì)成績,宣布結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎(jiǎng),亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎(jiǎng),季軍由車間副主任xxx頒獎(jiǎng))。

6.全體員工合影留念。

五、組隊(duì)要求:

全公司分為4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì):(即無機(jī)車間、倉儲部、后勤、有機(jī)與維修聯(lián)合,總4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)),每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表參加比賽項(xiàng)目。

六、演練項(xiàng)目。

1.疏散演習(xí)。

2.干粉滅火器滅火演習(xí)。

3.負(fù)重接力比賽。

4.連接消防水帶滅火比賽。

(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)。

1、演習(xí)分工:

(1)總指揮:x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)本次演習(xí))。

(2)副總指揮:xxx(具體指揮應(yīng)急疏散)。

(3)各部門分指揮:各部門負(fù)責(zé)人。

(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:xxx,成員:待定。

根據(jù)指揮部指示,執(zhí)行通報(bào)程序向各部門和有關(guān)人員通報(bào),負(fù)責(zé)火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。

(5)疏散引導(dǎo)組:組長:xxx,組員:各班班長。

在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí),立即趕到本班組的工作區(qū)域,在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。(最后所有人員疏散到公司無機(jī)槽罐車停車場集中清點(diǎn)人數(shù),各部門負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報(bào)總指揮)。

(6)滅火組:組長:xxx,成員:待定。

在消防戰(zhàn)士未到之前,負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。

(7)救護(hù)組:組長:xxx,成員:待定。

主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)組織現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

(8)攝影:xxx,負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過程,并做現(xiàn)場實(shí)錄。

2、準(zhǔn)備器材。

(1)毛巾20張。

(2)應(yīng)急藥箱1個(gè)(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)。

(3)消防煙餅6個(gè)。

(4)打火機(jī)5個(gè)。

3、疏散演習(xí)的具體操作程序:

(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識。

(2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會后各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。(沒有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。

(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始。”

(4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧,制造火災(zāi)現(xiàn)象),劉xx知班長孫xx,xxx確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報(bào)警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報(bào)并要求指示,經(jīng)理根據(jù)匯報(bào)的火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。

(5)火場疏散:消防警報(bào)響后,各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機(jī)罐區(qū)停車場集中點(diǎn)數(shù)。

要求:各崗位人員聽到消防防報(bào)警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項(xiàng)只作模擬動(dòng)作)。

(6)滅火:聽到消防報(bào)警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點(diǎn)進(jìn)行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。

(7)救護(hù)組:聽到報(bào)警后,救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇五

安全教育是養(yǎng)成教育的重要組成部分,我校根據(jù)本期安全活動(dòng)計(jì)劃,于20xx年11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);學(xué)校韓校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,板報(bào),安全手抄報(bào),讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

針對這次防火演習(xí),韓校長召開全體老師會議,布暑了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用,以及這次演習(xí)的重要任務(wù)和關(guān)鍵之處。確保在演習(xí)中不出現(xiàn)一例安全事故。

11月9日上午11點(diǎn)教導(dǎo)劉主任報(bào)告校長一二班出現(xiàn)火情,學(xué)校警報(bào)器拉響,教師各就位帶領(lǐng)學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到列隊(duì)組安排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘42秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演練結(jié)束后,韓校長對此次演練作總結(jié)講話。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇六

為了檢驗(yàn)我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20xx年xx月20日下午14:30—17:30進(jìn)行了消防培訓(xùn)及演習(xí)。此次培訓(xùn)演習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識,在演練中熟悉了消防技能。現(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報(bào)告如下:

一、前期準(zhǔn)備情況。

1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演習(xí),行政部制定好演習(xí)方案并準(zhǔn)備好消防演習(xí)所用到的物資。

2、公司各級對此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進(jìn)行消防演習(xí)培訓(xùn),讓員工進(jìn)行模擬演練,提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。

3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器4-10個(gè)、水帶2盤、槍頭1個(gè)。作為消防演習(xí)用,為消防演習(xí)的順利進(jìn)行做好了鋪墊。

4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機(jī)構(gòu),落實(shí)職能組職責(zé)。

1、14:30全體員工至培訓(xùn)室集合進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習(xí)前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn),讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,如何有效的報(bào)警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個(gè)現(xiàn)場員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護(hù)自己。

2、16點(diǎn),全體員工至公司升旗廣場集合,16點(diǎn)10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場,進(jìn)一步確保消防演習(xí)的順利進(jìn)行及逼真度。

3、16點(diǎn)30分,演習(xí)正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,立即用手機(jī)撥打119電話報(bào)警,請求消防隊(duì)支援,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊(duì),提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進(jìn)行撲滅。通過大家的.努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習(xí)的人員都能有機(jī)會實(shí)踐,我們又反復(fù)進(jìn)行了幾次火災(zāi)消防演習(xí),公司各部門人員都得到了演練的機(jī)會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。

4、17點(diǎn),由消防總指揮對我們的演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇七

為切實(shí)加強(qiáng)xx大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事,xx月xx日,xx大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。

xx月xx日中午14:00,xx大廈請來了xx市xx消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

xx月xx日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動(dòng),大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

之后,由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最終,金副總對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)到達(dá)了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

經(jīng)過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了xx大廈員工們的安全意識,檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇八

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場所突發(fā)火情、火災(zāi)事故,提高機(jī)關(guān)車隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力和救援水平,確保人身和公共財(cái)產(chǎn)的安全,將機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場所火災(zāi)事故損失最大限度的降低,于10月25日上午7:30開展消防應(yīng)急演練。應(yīng)參加43人,實(shí)際參加22人,此次演練分三步進(jìn)行:

1、組織全員學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場所火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案,按照預(yù)案要求,設(shè)立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)聯(lián)絡(luò)小組:負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)及時(shí)撥打報(bào)警電話;警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)疏散撤離人員,保護(hù)現(xiàn)場,清理消防通道;搶險(xiǎn)小組:負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)火情后第一時(shí)間進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。要求懂得辦公場所火災(zāi)隱患的風(fēng)險(xiǎn)識別,主要有電線短路引起火災(zāi)、電路老化引起火災(zāi)、電器設(shè)備操作不當(dāng)引起火災(zāi)以及修理間維修車輛時(shí)產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災(zāi)。

2、按照小組分工不同,各負(fù)其責(zé),開始模擬演練,首先由發(fā)現(xiàn)火情第一張永慶人高聲吶喊著火了,然后迅速撥打119報(bào)警,要求報(bào)警人沉著冷靜,口齒伶俐,敘述清晰火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、著火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡、以及報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話。警戒保衛(wèi)組由龔俊和張永新組成,負(fù)責(zé)疏散人員,要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷,人員撤離后,到達(dá)安全地點(diǎn)集合,同時(shí)清理消防通道,并到重要路口迎候消防車。搶險(xiǎn)小組由組成,立即使用附近的滅火器,快速跑到著火地點(diǎn)維修間進(jìn)行滅火,要求懂得撲救方法,會撲救初期火災(zāi)。

3、滅火演練,學(xué)習(xí)滅火器的工作原理及使用方法,干粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽,遇火后發(fā)生物理化學(xué)反應(yīng),形成一種玻璃狀物質(zhì)覆蓋在燃燒物上,使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣設(shè)備的火災(zāi)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),應(yīng)就近取出滅火器,上下顛倒3-4次,在距燃燒物2米左右的地方,放下滅火器,拽掉鉛封,拔下保險(xiǎn)栓,一手緊握噴射管,一手按下壓把,對準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行掃射,操作要領(lǐng)掌握六個(gè)字,“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時(shí)間較短,滅火時(shí)要選擇好著火點(diǎn)噴射,由于干粉容易飄散,應(yīng)站在上風(fēng)頭進(jìn)行噴射。學(xué)習(xí)完畢,兩人一組,按照要求實(shí)施滅火演練。

通過此次消防培訓(xùn)和演練,普及了全員的消防知識,熟悉了應(yīng)急流程,強(qiáng)化了安全意識,大大提高了車隊(duì)?wèi)?yīng)急戰(zhàn)備能力。為應(yīng)對突發(fā)事件打下良好的基礎(chǔ)。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇九

為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件尤其是食品安全問題的.處置本事和水平,有效保障人民群眾消費(fèi)安全和社會穩(wěn)定。7月28日晚,我們開發(fā)區(qū)工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序、資料,組織開展了一次食品安全事故應(yīng)急演習(xí)演練行動(dòng),現(xiàn)將這次行動(dòng)的有關(guān)情景總結(jié)報(bào)告如下:

:這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號的某建筑工地為背景,虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人,在“八一”建軍節(jié)來臨之際,為了表達(dá)對軍營生活的懷念,在幾個(gè)戰(zhàn)友的攛掇下,特安排工地事務(wù)長購買了啤酒,豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活,但好心卻辦了壞事,吃飯喝酒后,大約有20多名工人出現(xiàn)了不一樣程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀,其中7名嚴(yán)重者還被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療,接到舉報(bào)后,開發(fā)區(qū)工商分局立即進(jìn)行情景核實(shí),根據(jù)事件情景,迅速啟動(dòng)《食品安全應(yīng)急預(yù)案》iv級應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處理。

7月28日午時(shí)6時(shí)30分,我局大部分工作人員已經(jīng)下班,僅有12315工作人員在值班,一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時(shí)的寧靜:“是工商局12315嗎?我們是昌盛裝飾公司的建筑工人,我們那里有大約20多人吃完晚飯后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象,有7名較嚴(yán)重的已住進(jìn)了市人民醫(yī)院,你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo),帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴(yán)重,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進(jìn)行了匯報(bào),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場核實(shí)并對現(xiàn)場初步采取必要措施,同時(shí)召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行會議研究,在會議研究中,江淮工商所電話將現(xiàn)場核實(shí)的情景進(jìn)行了口頭匯報(bào),根據(jù)事態(tài)發(fā)展情景,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即決定:

1、將有關(guān)情景上報(bào)市工商局、上報(bào)開發(fā)區(qū)管委會;

2、告知質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門;

3、啟動(dòng)我局iv級食品安全應(yīng)急預(yù)案,立即集結(jié)全體應(yīng)急隊(duì)員,進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。

接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后,僅用了24分鐘,分局應(yīng)急隊(duì)員全體著裝,帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢,并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一齊列隊(duì)聽候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示。

市場科副科長李文煥帶第一小組進(jìn)行現(xiàn)場檢查,對有關(guān)物品進(jìn)行現(xiàn)場封存、抽樣取證,詢問有關(guān)當(dāng)事人,準(zhǔn)確掌握啤酒的進(jìn)貨渠道。

工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商(太平煙酒批發(fā)部)進(jìn)行源頭追溯和控制。

當(dāng)?shù)诙〗M到達(dá)太平煙酒批發(fā)部后,經(jīng)仔細(xì)查對供貨商的進(jìn)銷貨臺帳和發(fā)票等手續(xù),該批貨即沒有質(zhì)檢報(bào)告(合格證),也沒有進(jìn)貨發(fā)票,在事實(shí)面前供貨商不得不承認(rèn),本月18日晚,一河南工具車?yán)?00件甲馬田啤酒來晉城試銷,如果愿意當(dāng)代理商,每件可按11、20元的價(jià)格給他,當(dāng)事人見有利可圖,就全收下了,并從枕頭下取出一個(gè)筆記本,上頭記著新市東街個(gè)體戶張三20件、李四30件、紅星街個(gè)體戶王五30件、太行路高六20件,庫房此刻還存有240件,執(zhí)法人員立即電話請求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。

第三、第四小組應(yīng)急隊(duì)員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時(shí)25分,整個(gè)演習(xí)演練行動(dòng)順利結(jié)束。

經(jīng)過這次演習(xí)演練,使我們工商行政管理機(jī)關(guān)能夠在有效應(yīng)對突發(fā)公共事件時(shí),逐步提高對流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應(yīng)急反應(yīng)本事和處置水平,確保尤其是奧運(yùn)會期間一旦發(fā)生重大食品安全事故,我局能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,保障消費(fèi)者和人民群眾的生命安全和社會穩(wěn)定,但在演習(xí)演練中發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表此刻:

(一)舉報(bào)記錄不夠詳細(xì)。主要表現(xiàn)為當(dāng)天值班人員沒有記錄接警的具體時(shí)間,只記錄了當(dāng)天的日期,沒有具體到幾時(shí)幾分;沒有記錄值班人員對舉報(bào)的處置情景;舉報(bào)人舉報(bào)資料,值班人在整理記錄時(shí)過于簡單,沒有對舉報(bào)人進(jìn)一步核實(shí)事件發(fā)生的詳細(xì)情景。

分析:一是演習(xí)演練對于我們工商系統(tǒng)來說是一個(gè)新生事物,有關(guān)準(zhǔn)備工作不足;二是經(jīng)驗(yàn)不足,平時(shí)沒有養(yǎng)成簡要明了、準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣;三是由于演習(xí)演練值班人員比較緊張,第一時(shí)間內(nèi)只想將舉報(bào)情景盡快向上一級匯報(bào),沒來得及詳細(xì)詢問。

(二)現(xiàn)場勘查和調(diào)查有待進(jìn)一步細(xì)化。比如我們設(shè)計(jì)“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要原因,但在工地現(xiàn)場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述,生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄;對司務(wù)長詢問,卻沒有問他本人為什么沒有中毒;在太平煙酒批發(fā)部檢查,財(cái)物清單空白處沒有劃掉,沒有編號,沒有送達(dá)通知書,現(xiàn)場封條沒有寫日期,立案審批表當(dāng)事人一欄也存在必須的瑕疵。

分析:細(xì)節(jié)決定成敗。盡管我們每一天都在同經(jīng)營著和商品打交道,但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光,在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細(xì)節(jié)上沉著應(yīng)對、不急不躁,盡量做到萬無一失。

(三)在集合隊(duì)伍出發(fā)過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊(duì)伍列隊(duì)集合,有部分隊(duì)員立正還背著手,上車不緊湊,檢測箱放在地上沒人拎。

分析:演習(xí)演練在某種程度上來講具有表演的性質(zhì),用整齊的隊(duì)形、高昂的士氣、快速的行動(dòng)來顯示出應(yīng)急隊(duì)員的外在素質(zhì),比如出發(fā)上車的過程中全部小跑步就更好了。

這次演習(xí)演練,使我們對應(yīng)急預(yù)案有了必須的認(rèn)識,積累了必須的經(jīng)驗(yàn),為應(yīng)對各種突發(fā)事件打下了基礎(chǔ)。分析總結(jié)這次演習(xí)演練行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們認(rèn)為“沉著、快速、全面、細(xì)致、果斷”是應(yīng)急行動(dòng)取得圓滿成功的前提。

一要沉著。突發(fā)事件重點(diǎn)是一個(gè)“急”字,最忌諱的是一個(gè)“慌”字,突發(fā)事件是在我們沒有預(yù)知預(yù)感的情景下發(fā)生的。一旦發(fā)生,是手忙腳亂還是胸有成竹,是束手無策還是沉著應(yīng)對,體現(xiàn)出我們工商人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次演習(xí)演練,我們是在多方運(yùn)籌,大家或多或少都明白最近要演習(xí)的情景下開始的,心理上有必須的準(zhǔn)備,尚沒有真正考驗(yàn)出我們的應(yīng)對水平。

二要快速。應(yīng)對突發(fā)事件是要突出一個(gè)“快”字,最忌諱的是一個(gè)“慢”字。從舉報(bào)到報(bào)告、從指令到集結(jié)、從出發(fā)到現(xiàn)場、從核實(shí)到反饋,步步緊逼,環(huán)環(huán)相扣,不能有絲毫怠慢。

三要全面。證據(jù)收集是要突出一個(gè)“全”字,最忌諱的是一個(gè)“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集;事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴(yán)重中毒或中毒要詳細(xì)記錄;法律文書、檢測設(shè)備、照相器材要全部攜帶,寧可帶著無用,不可用時(shí)沒有。

四要細(xì)致。查辦案件是要突出一個(gè)“細(xì)”字,最忌諱的是一個(gè)“粗”字。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)案件的成功與否,很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗(yàn),證據(jù)與證據(jù)能否構(gòu)成證據(jù)鏈。所以,對現(xiàn)場的有關(guān)人證、物證、書證盡量收集,有關(guān)現(xiàn)場特征要盡量詳細(xì)描述記錄,有關(guān)當(dāng)事人的每個(gè)細(xì)節(jié)都盡量詢問到。

五要果斷。處理案件是要突出一個(gè)“敢”字。最忌諱的是一個(gè)“怕”字。盡管演習(xí)演練是模擬現(xiàn)場,但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動(dòng)要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現(xiàn)出我們開發(fā)區(qū)執(zhí)法人員隊(duì)伍整齊,態(tài)度認(rèn)真,工作嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)法規(guī)范的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年xx月13日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

1.學(xué)校成立了以xxx校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,保證有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2.演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

月10日上午,學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會。

月10日下午,組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,保證演練萬無一失。

月13日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6.撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7.演練結(jié)束后,校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的`消防教育。

8.各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)加強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提升學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的推動(dòng)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提升了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十一

為提高師生的安全意識和對突發(fā)大事的應(yīng)變力量,有效組織幼兒避險(xiǎn),確保營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,我園全體師生進(jìn)行防火應(yīng)急演練。

20xx年11月9日下午三時(shí),刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的安靜。教師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟著教師彎腰往出跑,留意安全別落伍“。剛剛還在全神貫注地聽教師講課或者嬉戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下快速做出了反響。幼兒們在教師的帶著下,根據(jù)平常教師教的方法快速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊急有序地從安全疏散通道進(jìn)展撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒。現(xiàn)場秩序井然,孩子們心情穩(wěn)定。

在防火應(yīng)急演練完畢后,后勤主任又對全園教職工進(jìn)展了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)過程井然有序,參加的`教職工都以仔細(xì)的態(tài)度投入演練。

通過演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步把握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急狀況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全學(xué)問,增加了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)難的防護(hù)和自救力量。同時(shí),也讓教職工積存了滅火器的實(shí)戰(zhàn)閱歷,為創(chuàng)立平安校園加了一道安全之鎖。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十二

b、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,為組織好此次演習(xí),組織召開了專題會議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。

c、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習(xí)從15:00分開始,15:40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開,應(yīng)急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù),各部門之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動(dòng),廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

通過這次演習(xí),也暴露了許多不足之處。

a、查警速度慢,通知查警位置不準(zhǔn)確。

b、部分員工不嚴(yán)肅,在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,緊張,未能通過形體動(dòng)作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。

c、個(gè)別部門和員工在沒有啟動(dòng)疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù),部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。

d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。

a、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。

b、加強(qiáng)員工對酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。

c、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。

通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高酒店員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)酒店整體自防自救能力,從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十三

為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案,我校于20xx年11月9日下午兩點(diǎn)四十分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。本次演練由校長、副校長擔(dān)任組長,現(xiàn)場指揮,取得良好效果。

本次消防演練前,對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案、方案。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi);有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。

火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。

學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并針對如何安全逃生進(jìn)行了重點(diǎn)演練。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

下午兩點(diǎn)半,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了起煙點(diǎn),參加演習(xí)的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點(diǎn)。參加消防演練的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識,還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

在逃生過程中,部分學(xué)生大聲喧嘩,導(dǎo)致場面比較混亂。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十四

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧20xx年xx月xx日上午xx點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各部門齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由班主任利用空閑時(shí)間,對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn),為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。具體要求如下

1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

2、班主任要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,服從學(xué)校的.統(tǒng)一指揮。

3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。

4、聽到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來,防止踩踏受傷。

8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

4、學(xué)校的學(xué)生對滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓(xùn)。

5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。

6、此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無一人出現(xiàn)安全事故。

1、個(gè)別學(xué)生對演習(xí)重視不足。

2、學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。五、確保安全,今后努力方向。

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,要警鐘常鳴。2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

3、增加學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

4、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖,各個(gè)班級都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開鎖,每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,影響逃生。

本次消防疏散演習(xí),不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會。火災(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十五

隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

只見班級的學(xué)生們用早早預(yù)備好的潔凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急迫切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯快速撤離到校園的大操場,集合、清點(diǎn)人數(shù),一切緊急有序的進(jìn)展著。缺乏兩分鐘的時(shí)間,大家到安全到達(dá)。

隨后我們邀請到的火車站消防大隊(duì)的王銀鵬班長有位大家進(jìn)展了消防學(xué)問的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問題,涉及到居民樓的.防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識,大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解把握火災(zāi)等突發(fā)大事的處理流程,以及在處理突發(fā)大事過程中的協(xié)調(diào)協(xié)作。增加人們在火災(zāi)中互救,自救意識。

其實(shí),我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識很強(qiáng),為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故,我們在每個(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了教師層層催促引導(dǎo),明確崗位負(fù)責(zé)制;為了防止學(xué)生在課間做一些危急的攀爬窗臺的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”試驗(yàn),從而使學(xué)生真且體會到珍愛生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責(zé)任意識愛護(hù)意識和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。

讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十六

我校根據(jù)教育局安全工作會議精神,于x月15日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁-下樓);有消防隊(duì)講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

月15日上午9:00,警報(bào)響起,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。

只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的`從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2:20秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十七

學(xué)校于20xx年xx月xx日舉行了全員性消防疏散實(shí)戰(zhàn)滅火演習(xí),安全圓滿順利實(shí)施完成,達(dá)到了預(yù)期目的,檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì),餐飲部現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:。

第一、餐飲部對于這次消防演習(xí)非常重視,積極組織員工參與,通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗(yàn)證了學(xué)校《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,員工們感受到了消防的重要性,也提高了對防火的意識。

但我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

第二、要加強(qiáng)對員工消防知識培訓(xùn),提高員工消防安全意識,讓每位員工認(rèn)識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十八

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年11月9日下午14:10時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練塬則。

2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、11月9日下午13:50時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報(bào)信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后,趙園長對此次演練活動(dòng)作了,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

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作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家
優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。我有一個(gè)漂亮的文
應(yīng)急預(yù)案的更新和改進(jìn)是不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文的精選,它們涵蓋了各種場景和應(yīng)對策略,希望能給您帶來一些新的思路。幼兒園食堂食品安全監(jiān)
通過工作匯報(bào),我們可以客觀地及時(shí)了解自己在工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,尋找改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。
在制定策劃方案時(shí),需要考慮各種環(huán)境因素和資源限制,以確保計(jì)劃的可行性和有效性。策劃方案的有效實(shí)施需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合和協(xié)同合作。中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)很
讀后感是對書中思想、情節(jié)和人物形象等方面進(jìn)行思考和評價(jià)的過程。下面是一些具有深度和思考價(jià)值的讀后感范文,可以幫助大家從不同角度審視書籍。當(dāng)一個(gè)人弄清了他為什么存
勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要工具,也是雇主對勞動(dòng)者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。以下是幾個(gè)常用的勞動(dòng)合同范文,供大家參考,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。我過去12個(gè)月的總收入
月工作總結(jié)是一個(gè)讓我們重新審視自己的機(jī)會,通過總結(jié)和反思,我們可以不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文示例,通過學(xué)習(xí)這些范文,我們能夠更
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)可以采用開頭、主體和結(jié)尾三部分的組織形式,保持條理清晰。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能給大家?guī)盱`感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。“喜憂參半”“悲喜交加”“否極泰來”
競選是一個(gè)跨越舒適區(qū)的機(jī)會,只有敢于挑戰(zhàn)自己才能收獲更多。接下來是一些競選廣告的策劃和執(zhí)行案例,希望對大家有所啟發(fā)。大家好!我叫xx,我希望大家選我擔(dān)任班長。我
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)與歸納,它可以幫助我們深化對某一事物的理解,提升自己的思考能力。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的
答謝詞是表達(dá)對他人給予幫助和支持的感激之情的一種言辭。下面是小編為大家收集的答謝詞范文,希望能夠給大家在寫答謝詞時(shí)提供一些參考。尊敬的各位嘉賓,女士們先生們朋友
范文范本是我們寫作的指南,可以幫助我們提高寫作的效果。隨后小編為大家提供了一些精選的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。老師們、同學(xué)們:當(dāng)我們?nèi)f眾一心昂首闊步奔小康的日子
寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時(shí),要用積極、自信的語言表達(dá)自己,展示學(xué)習(xí)態(tài)度和適應(yīng)能力。下面是一些被錄取的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范例,希望對你的申請有所啟示。個(gè)人簡歷網(wǎng)。目前所在地:廣州
教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過不斷的反思和調(diào)整,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際情況的變化。想要寫一份令人滿意的教學(xué)工作計(jì)劃?不妨看看以下精選的范文。《神奇的鏡子》描述愛迪生童年時(shí)期敢于實(shí)
教學(xué)工作計(jì)劃的編制應(yīng)該科學(xué)合理、具有可操作性,能夠真正發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能對你們的教學(xué)工作有所幫
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識,提升自己在實(shí)踐中的能力和水平。讓我們一起來看看以下這些培訓(xùn)心得體會,或許能夠給你帶來一些新的思考。今年暑假我參加xx
總結(jié)是幼兒園小班教師和家長了解孩子們學(xué)習(xí)和生活成長情況的重要途徑。接下來,請您參考下面的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ膶懽髌鸬揭恍椭椭笇?dǎo)。1、誘導(dǎo)目標(biāo):
誠信是法治社會的基石,它保障了社會的穩(wěn)定和法律的有效執(zhí)行。接下來是一些關(guān)于誠信的名人名言,希望可以激發(fā)大家對誠信的思考。在每一個(gè)人心中都有一朵花開放著。在生活中
英語學(xué)習(xí)需要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,通過一些有趣的學(xué)習(xí)方法和活動(dòng)來提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些提高英語能力的練習(xí)題和實(shí)用資源,供大家參考。。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家
教學(xué)計(jì)劃能夠明確學(xué)生需要達(dá)到的目標(biāo),有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。好的教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理利用課堂時(shí)間,確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。師:老師這里有一段很優(yōu)美的文
活動(dòng)總結(jié)是整理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、挖掘改進(jìn)空間的有效途徑,能夠提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力。活動(dòng)總結(jié)是一篇重要的文章,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考。
班級工作總結(jié)是在一學(xué)期內(nèi)對班級工作及學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評估的一種重要寫作材料,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),提升班級的整體素質(zhì)和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在班級工作
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升
大班教案的實(shí)施需要教師有較強(qiáng)的組織、安排和控制能力,能夠靈活應(yīng)對教學(xué)中的各種情況。為了幫助教師更好地編寫大班教案,以下是一些實(shí)用的范文供大家參考。一、活動(dòng)目標(biāo):
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。d:親愛的弟兄姊妹!a
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。秋天來了校園,一棵棵小草枯
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。從前,有一個(gè)王子,他的父王
教學(xué)計(jì)劃通常包括開展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、教學(xué)方法、教材資源等詳細(xì)信息。每個(gè)教學(xué)計(jì)劃范例都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證,具備一定的可操作性和指導(dǎo)性。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,以便教師有針對性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。最后是一份針對特殊教育學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒。在綠色的草原上,生活著許多勤勞
實(shí)習(xí)鑒定是對實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中表現(xiàn)進(jìn)行評估和總結(jié)的重要文件,它可以幫助實(shí)習(xí)生了解自己的優(yōu)勢和不足。這里有一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)鑒定范文,你可以從中得到寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)和啟
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。薛良云(江蘇省南京市燕子
英語是一門富有趣味的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)英語,我們可以體驗(yàn)到語言學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。推薦給大家一些英語學(xué)習(xí)資料和范文,希望能幫助大家更好地提高英語水平。我有一個(gè)好朋友
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
自查報(bào)告是對已有工作進(jìn)行回顧和梳理的一種方式,有助于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步。隨著自查報(bào)告的呈現(xiàn),讓我們一同探討其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。表現(xiàn)在
報(bào)告范文通常包括摘要、引言、主體部分和結(jié)論等幾個(gè)重要部分。這些范文展示了作者對于問題的深入思考和針對性的解決方案,希望對大家有所啟發(fā)。領(lǐng)導(dǎo):自從到xx局以來,因
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。
在撰寫演講稿范文時(shí),需要考慮到聽眾的需求和心理,用他們?nèi)菀桌斫夂徒邮艿姆绞絹肀磉_(dá)觀點(diǎn)。演講是一種特殊的溝通形式,有些演講稿能夠打動(dòng)人心、激發(fā)思考,接下來是一些優(yōu)
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語言運(yùn)用。請大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。“喂喂,你聽見我說話沒有?”
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師不斷地進(jìn)行教育教學(xué)研究和自我反思,提升自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。下面是幾份經(jīng)過專家審核的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,非常值得學(xué)習(xí)和推廣。今年是我縣課改實(shí)驗(yàn)第
通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地安排自己的時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì)理念:舞蹈,是一門綜合的富于動(dòng)感的藝術(shù),舞
寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,從而在未來的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的表現(xiàn)。以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和思考。
范文范本可以提供給學(xué)生們一個(gè)參考依據(jù),幫助他們提高寫作水平。范文是在學(xué)術(shù)寫作中具有一定標(biāo)準(zhǔn)和代表性的優(yōu)秀作品,它可以起到指導(dǎo)和激勵(lì)作用,幫助讀者提高寫作能力和水
大班教案還可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。無論您是初入教育行業(yè)還是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,這些大班教案范文都能夠幫助您改善教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)滿意
辭職報(bào)告是對過去工作的總結(jié)和回顧,它也是向未來發(fā)展邁出的一步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以啟發(fā)你的寫作靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
應(yīng)急預(yù)案是指為應(yīng)對突發(fā)事件或緊急情況而事先制定的一套方案和措施。小編整理了一些成功應(yīng)對突發(fā)事件的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。為做好公司洪澇災(zāi)害突發(fā)事
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。暑假,爸爸帶我去舟山旅游,帶我去認(rèn)識我向往已久的大
愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)觀念,意味著對自己的工作負(fù)責(zé)、對組織盡職盡責(zé)。愛崗敬業(yè)范文五:在工作中,我與同事保持良好的溝通和合作,共同克服困難,取得工作的良好成果。
小班教案是教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求制定的教學(xué)計(jì)劃,以引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。我們從實(shí)際教學(xué)中搜集了一些小班教案的實(shí)例,希望能給教師們提供一些借鑒和啟示。1.在看看、講
銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中不可或缺的組成部分,它為人們的資金流通提供了便利。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)分享,幫助您了解如何應(yīng)對外部挑戰(zhàn)和變化。隨著國內(nèi)金融系
優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對某個(gè)話題的思
范本可以提供給我們參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我們能夠不斷進(jìn)步和成長。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結(jié)的技巧和方法。親愛的同學(xué)們:大家
寫個(gè)人總結(jié)可以讓我更好地了解自己在過去一段時(shí)間內(nèi)遇到的困難和挑戰(zhàn),并找到克服它們的方法和策略。個(gè)人總結(jié)是對個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方
愛崗敬業(yè)的人始終保持積極向上的心態(tài),他們能夠在面對挫折和困難時(shí)保持鎮(zhèn)定和樂觀。以下是小編為大家整理的愛崗敬業(yè)的范文,希望能激發(fā)大家對工作的熱情和責(zé)任心。
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。誠信乃為人之本。歷史上關(guān)
通過勵(lì)志,我們可以戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自身的夢想與目標(biāo)。總結(jié)范文中的成功故事和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)給我們的人生帶來了指導(dǎo)和反思。尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自
運(yùn)動(dòng)會是學(xué)校教育的重要組成部分,通過參與其中,同學(xué)們能夠接受到更全面的教育。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會回憶錄,希望能夠激發(fā)大家的運(yùn)動(dòng)熱情。尊敬的各位教師、親愛
策劃方案旨在幫助項(xiàng)目或活動(dòng)的參與者明確任務(wù)、分工、時(shí)間表等,確保順利實(shí)施。下面是一些建議和技巧,幫助你制定一份高質(zhì)量的策劃方案。光棍節(jié)興起于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒
寫日記可以讓我們更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)并改正自身存在的問題。以下是小編為大家整理的寫日記的范文,供大家參考借鑒。匆匆走過、太多的無奈、望向天空的角落、、來年你是否
培訓(xùn)工作總結(jié)有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法,在下一次的培訓(xùn)中更加出色。通過閱讀這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。很榮幸參加了先先年先先區(qū)中
通過銷售工作計(jì)劃,銷售人員可以及時(shí)跟進(jìn)銷售進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,確保銷售目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)更好地把握市場機(jī)會,提升銷售競爭力。
了解范文范本的特點(diǎn)和要求,可以更好地適應(yīng)寫作的需求,寫出高質(zhì)量的文章。下面是一些范文范本的分享,希望能為大家的寫作提供一些參考和思路。在我國人工智能發(fā)展規(guī)劃頒布
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。在若干年后,我
通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的邏輯思維和文字表達(dá)能力。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感案例,供大家參考學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為童年生活應(yīng)該
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、最初不相識,最終不相認(rèn)。2、這世上最累的事情,莫
大班教案的編寫是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作,教師需要從幼兒的角度出發(fā),思考他們的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)。在這些大班教案范文中,教師們充分挖掘和發(fā)展了學(xué)生的潛能,提高了教
更多申請書的寫作要點(diǎn)包括清晰的表達(dá)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用等。以下是為大家精心準(zhǔn)備的申請書實(shí)例,希望能對大家有所啟發(fā)。尊敬的縣人事局各位領(lǐng)導(dǎo):首先感謝組織多年
演講稿范文是演講者用來記錄演講內(nèi)容的一種重要形式,它可以保證演講者不遺漏重要的觀點(diǎn)和信息。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來
編寫教案是教師對自己教學(xué)過程的思考和總結(jié)的一種方式。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師編寫的四年級教案范文,希望對大家有所幫助。1、教師引導(dǎo):不僅僅鳥的喙是適應(yīng)生存、適應(yīng)自
編寫小班教案時(shí),教師還應(yīng)考慮到教學(xué)資源的充分利用、時(shí)間的合理安排和教室環(huán)境的營造等方面。這里有一些小班教案的實(shí)例,供大家參考并用于教學(xué)過程中。1、培養(yǎng)幼兒喜歡聽
發(fā)言稿的開頭要生動(dòng)有趣,引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,讓他們愿意繼續(xù)聽下去。掌握發(fā)言稿的基本要素,參考這些范文可以幫助你寫出精彩的演講詞。敬愛的老師們、親愛
通過自我評價(jià),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展路徑。通過閱讀以下的自我評價(jià)范文,希望大家可以對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行更深入的思考和反思。本人自就職石橋子鎮(zhèn)副科級
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。背景:許多老師都不
通過寫心得體會,可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和能力。以下是一些個(gè)人心得體會的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。
小班教案旨在培養(yǎng)幼兒的基本技能和學(xué)習(xí)策略,為他們的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果您對小班教案的編寫缺乏經(jīng)驗(yàn),不妨參考一下下面的范文,或許能夠給您一些啟發(fā)和參考。
合作能夠培養(yǎng)個(gè)體的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,提高個(gè)人的溝通和協(xié)調(diào)能力。下面是一些合作中的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业暮献鲗?shí)踐有所幫助。甲方:法定代表人:地址:聯(lián)系
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