作文是語文學習的重要環節,也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。這些優秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇一
第一節課,我們班的“搗蛋王”——圣冠杰,把門口的臺階上的鐵板撬起來,然后在臺階前灑些水,(想)讓余老師一進來就摔了一個“狗啃泥”。
老師氣憤的眼睛瞪得老大,目光一次次地在班上掃過,就像在審問:誰干的?讓人覺得心里冷冰冰的,也象一把利箭穿過每個人的心中。
可圣冠杰卻又故意搗蛋說:“啊,救命,sos,我被箭射中了!”老師更氣憤了,目光就像冬天下著大雪,突然又變冰雹了,讓人心中更冷更怕。
突然老師大吼:“你,給我滾出去!”圣冠杰說:“呃,吼啥?我才不聽呢!”老師的眼神中跳動的火苗已忍無可忍了,就像火山噴發了一樣。這一下才叫圣冠杰安靜下來,老師回到講臺上問我們:“他叫什么名字?”
“圣冠杰!”我們異口同聲回答。老師把課本往桌上一拍“啪——”,“圣冠杰同學,這是課堂不是鬧市,你給我出去!”
圣冠杰不肯,老師走到圣冠杰面前,把他衣服揪起,拖到門外,圣冠杰說:“好小子,有能耐,以前沒有老師能不被我這一招逼哭的!”
余老師嚴肅地說:“你給我站好點!”把圣冠杰氣焰給壓住了,這次圣冠杰只好收手了。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇二
教師是個平凡而又獨特的職業。平凡在于,連沒上過學的人都可以當老師;獨特在于,這是受所有人所尊敬的職業。古今中外有多少位著名的詩人、偉人曾贊美過老師。唐代著名詩人李商隱就曾寫過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩句正是在贊美老師為了工作而工作到最后一刻的精神。
在我這十二年來,有許多值得我感謝的老師。在幼稚園里,我至今還記得,我的班主任是金老師,跟我感情最好的是飛飛老師。上了小學以后,一年級的時候教我們體育的是汪老師,教我們音樂的是鈕老師。上了二年級以后,體育老師換成了胡老師,而音樂則由鄭老師來教。到了五年級,班主任換成了陸老師。我之所以要把老師一一的報出來是因為我認為我要記住每一位老師。但是陪伴我們班同學最長時間還是王老師。
我記得在一年級開學的那一會,我和幾個新認識的小伙伴,還嘲笑過王老師滿臉的青春豆。王老師有一個“刺猬頭”,“啃啃哇哇”的臉蛋上有一雙大大的眼睛,最有特色的還是他在笑起來的時候兩顆露在外面的小虎牙,總的來說覺得王老師長得很“平易近人”。王老師是最讓我沒有壓力感的老師,因為王老師總是對我們笑,遇到開心的事情他會跟我們一起開心,偶爾我們幾個女同學還會去跟他開玩笑。所以,我們全班同學都認為王老師沒什么威性。但是上了六年級后,我們班同學就有點怕王老師了,為什么呢?因為王老師成了我們的體育老師,他經常用跑步的方法來懲罰同學。一跑就是400米800米的,讓我們班的同學都有點懼怕他。在學習上,王老師也是對我們盡職盡責。一道難題,王老師會講上很多遍,同學都說煩,但是王老師是想讓我們弄懂、讀懂這道題目。所以,我十分的感謝王老師。
我們現在的班主任是陸老師,這是一位外表看起來很嚴厲,但實際上是一位很溫柔的老師。在私底下,陸老師讓我們工作時,她有時還和我們開開玩笑,當時我還真有些意外。在工作上,陸老師一直是勤勤懇懇的,為我們班這個群體一直能做到最好就做到最好。并且,在陸老師的帶領下,我們這個團體慢慢展現出了以前所沒有的,團結的一面。這樣的團體讓我們班干部感到十分地高興。非常感謝陸老師。
當然,不止是這些老師,還有許多的老師我都十分的感謝,因為有了這些老師我們的西湖大家庭、文新大家庭。才能如此的團結、溫馨、美好。
謝謝你們,老師!因為你們讓我更加熱愛、喜愛這個文新大家庭。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇三
一個漫長而又快樂的暑假過拉,迎來拉新的學期。在這個新的學期里我會好好學習天天上向爭取語文考到90分以上。雖然我的語文成績下降拉。但我毫不氣餒。現在我的新老師來拉。他教書可好拉。有一次我在寫作文時他走過來看我寫得怎樣。我在作文這一方面不是很好。他好像安康內出了我的心思就連忙得走過來一一地教我掌握一些協作的技巧。我很快就學會拉。
突然他問你們誰知道“語文”是什么有什么含義?我舉手說;“語”就是語言,而“文”就是文采。這是我的理解。老師說可以這么說,“我知道你們都有自己的想法法“但我是這樣認為的語文就是學做人。一個人的語文成績好他就知道什么東西是好是壞!”
同學們聽后個個驚嘆不已!
“老師的文采真好拉我好羨慕啊”同學們在下面悄悄的說。
我也很喜歡這位的老師。十年樹木,百年樹人,老師的教育之恩我終生難忘!
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇四
在前幾天的語文課里我從不舉手發言。我只是默默地聽別人發言,把自己的想法、問題,埋藏在心里的沙土里。
時間過得很快,我念完了,覺得身體從重變輕,很舒服。
老師就說:“不錯嘛,大膽點”!
簡評:新時代的老師,都是很有個性的。喜歡不喜歡,就看你的啦!我是個很受大家喜歡的麻辣教師.哈哈!
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇五
新學期,新氣象,我們回到了熟悉的學校,迎接全新的挑戰。然而從一年級開始一向教導我們的王教師不教我們了,迎來了以為陌生的教師——鐘教師。
開學第一天早晨,我坐在位置上,心里十分緊張:鐘教師長什么樣?兇不兇啊?會不會對我們要求異常嚴格?突然一陣腳步聲傳來,鐘教師來了!鐘教師襲一身黑色長裙,腳穿白色運動鞋,給人一種時尚、唯美的感覺。(描述著裝來突出人物的總體感覺)一進教室,鐘教師就說,“我姓’鐘’,以后就是你們班的班主任了,我期望你們上課聽講、坐姿端正,作業當天交。”我聽了,覺得很奇怪;鐘教師的要求僅有這一點嗎?我不禁好奇起鐘教師上課的樣貌了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,只聽鐘教師說:“這節課我們來介紹自我。”啊?我很驚訝,鐘教師不上課,反而做什么自我介紹?教師葫蘆里到底賣得是什么藥啊?(人物心理活動)同學們自我介紹時,鐘教師讓我們閉嘴傾聽;同學們不敢說時,鐘教師鼓勵同學們大聲說;同學們說得好時,鐘教師又毫不吝嗇地夸獎同學。(運用排比來寫人物動作)在快下課時,鐘教師又說:“這節課,你們學會了尊重他人,也有了自信,在未來的課堂上也期望你們能夠自信的發言,仔細地傾聽。”哦!我明白了:這節課教師讓我們學會尊重、自信,來讓我們在今后的課堂上更活躍!(人物心夢想法)鐘教師可真有意思啊!
經過一天多的相處,我覺得鐘教師趣味而不失風度,我期待以后鐘教師更加精彩的課堂!
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇六
三年級了,我們班來了一位英語老師,她姓崔,中等個子,年齡和媽媽差不多大,臉是橢圓形的,扎著馬尾辮。
語課時,她為了讓我們記住“站起來”和“坐下”兩個單詞,就讓我們反復的做這兩給動作,有些同學做反了,引得其他同學哄堂大笑,動作做反的同學也有點不好意思了。老師還教了我們“你好”和“再見”兩個單詞,她故意在門口和我們說“bye”,又突然從一個窗口冒出來說“hello”,然后又從另一個窗口冒出來說“hi”,這堂課真有趣!
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇七
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教師是辛勤的園丁,培養我們這些需要滋潤的小幼苗。跟我們相處的五年的劉教師走了,迎面而來的是一位工作經驗多,負責人的教師陳教師。
聽我哥哥說,陳教師會十分耐心地輔導差生。他們班王浩是最讓陳教師頭疼了一個學生。可陳教師沒有放棄他,堅持著!陳教師的肚子里仿佛有講也講不完的故事,在他們心煩氣躁的時候總要講一兩個,幫忙他們放松身心,減少疲勞。陳教師還十分嚴厲,在他們很浮躁的時候,陳教師讓他們頂著大雨,背著書包,背著名言,在操場上跑了一圈又一圈20圈。
我們遇到了一個好教師,如果用金錢去裝飾自我,不如用知識去充實自我,我相信,我們能在陳教師的滋潤下,好好學習,天天向上!
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇八
新學期開始了,可素以前從不犯開學綜合癥的我,卻開始懼怕起開學這是為什么呢?哎,就是因為升入初中了唄!老師和同學都換了,到了一個我完全陌生的環境,心里自然而然就很緊張了。不過,通過幾天的認識,我們慢慢開始熟悉起來,我覺得......
no.2鄭老師教英語的鄭老師和我們就像朋友一樣,從她的言行舉止和處事方式中,我能夠感受到她是一個直爽豁達的人。
除了新的老師,還有一些新的同學,她們也給我留下了很深刻的印象。
no.1胡逸雯胡逸雯在我的印象里是多才多藝的,她既會畫畫,又會跳舞,而且還會彈鋼琴,還寫得一手好字。她還是一個非常有主見的一個人,比如辦黑板報時,我們在商討一個禮物盒應該怎么畫,她就非常堅持自己的意見,最后,黑板報圓滿的完成了……多虧了她的意見。
no.2李睿昕李睿昕是一個單純率真的女孩,她笑起來很漂亮,讓人感覺到仿佛全世界所有的陽光都集中在她的臉上似的。她是那種人緣特好的人。
下面,來說說我自己吧。我既然來到了一個新的環境里,那就必須要有一個全新的改變了。首先,要有一個好的心態,有了好的心態才能有好的開始嘛!其次就要有好的習慣,然后就是要有一個好的學習態度,這樣才能更好的地適應新環境。這就是一個全新的我,到時候你見到我可不要不認識我了喲!
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇九
愉快的暑假生活就這樣結束了,新的學期開始了!我是既開心又有點失落。為了那已經流逝的假期生活失落,開心的是又可以見到我的同學和老師了,而且聽說我們的語文老師換了,我有點好奇想見見這位新老師。
開學第一天,我進班報名就見到了我們新老師的“廬山真面目”。看到他時,他正在給我們班以前的同學黃昊文示范怎么寫自己的名字。我心里想這個老師好有耐心啊,要知道我們的昊文可是人人都知道的老大難一個。老師見到我和媽媽來報名,就站了起來,哇!好高啊!新老師都比黑板高了。他見到我笑瞇瞇地問我叫什么名字,暑假玩的開不開心,去哪里玩的?然后又和媽媽說了一些話,他一直站在那,一點老師的架子都沒有,我一下子覺得新老師好親切啊!
第一節上課的時候,他跟我們介紹說他姓張,然后給我們講了一些事。他說:“你們要多讀書,因為書中有字,書讀多了,認識的字就多,只要多讀書,一定能把語文學好。”他又問我們是怎么理解“語文”的,我們都爭相回答,有的說語文就是一門學科,有的說語文就是文學,有的說語文就是中國話。張老師笑著說:“大家說的不錯,語就是語言,文就是文學。語言就是要我們會聽,會說,文學就是要我們會讀,會寫,只要大家多讀書,多積累,一定能學好語文。”聽了老師的話大家都信心十足的笑了。他沒有說一些大道理,只是用很溫和的語氣和我們交談,和他的大塊頭一點也不相稱。
你要是以為我們老師不發火,那你就大錯特錯了。開學第一周我的作業還是很認真的。可是我覺得老師挺好,就寫得不認真,一下子被老師發現了。他很嚴肅的批評了我,做作業,做事,學習都要認真,不能就開頭兩天認真,要持之以恒才能成功。我的臉一下子紅了,我向老師保證,下次一定注意!老師的臉上才露出我熟悉的笑容。
這就是,一位溫和又嚴謹的老師。
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2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十
開學的第一天,我發現我們的老師換了,她們分別是班主任陸毅天和數學老師錢偉大,兩個人都是女的。
先說說班主任陸毅天老師,她長著中等個,瓜子臉,長著一對烏黑發亮的眼睛,頭發短短的,給人一種充滿青春活力的感覺。陸老師有個特點,只要一惹她生氣,她的臉就會漲得很紅。下面再說說數學老師錢偉大吧,她個子比陸老師矮一點,但是頭發卻比陸老師的要長,總是梳著一頭“馬尾巴”,錢老師的特點是說話的語速比較快,有時我會聽不清楚,真想有機會提醒她一下。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十一
他慢悠悠的踏上講臺,教室里的學生先是死一般的寂靜,然后爆發了響徹云霄的笑聲。比黑人還黑的臉上戴著眼鏡,胳膊好像能力頂千鈞似的(肥),大腿更能比下大象,還有啤酒肚,啊不,是西瓜肚(能裝下十斤西瓜的肚子)。
他無視了我們,上來就自我介紹。“我叫xxx。”“啊?哈哈哈……”同學們的笑聲令他的臉一會白,一會紅,一會紫……你問我怎么從他比黑人還黑的臉上看出來的,我……不告訴你!
外表幽默的他開始上課了!他的一言一語都能令同學們笑僵,而且還是純正的菏澤話。“我雖然長得像豬八戒他弟弟,但希望大家能淡定一點啊!”
“唉,你們太不理解我了,我雖然是四高,血壓高(嗯,后面的我忘了)……但是除了這四樣,我當然還有不高的,工資!”
他還配了許多動作,將他的雙臂揮舞,將他的腿踢起(當然踢不高)。他將“武功”傳授我們之時一點都不拘小節。自嘲自諷是幽默的最高境界,他顯然做到了這一點。據他所說,他已經教了二十多年的英語了,他菏澤版的英語我當然聽不懂。而且我也知道他為什么不教英語了(嘿嘿,菏普)。
雖然他每時每刻都在自諷,我也不知道他是不是經常照鏡子。但我知道他很樂觀,他承受了一切困難,卻依舊樂觀,所以才會自嘲自諷。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十二
暑假快結束的時候,我去南戴河玩,在哪兒聽說我們班換班主任了,這個太突然的消息,讓我一點玩兒的心思都沒有了,除了對王老師的留戀以外,更多的是想我們的新老師是個什么樣子的,她是否很嚴厲。
登校日那天,我迫不及待地來到學校,因為我想早一點看看我們的新班主任。一進教室,一個既溫柔有漂亮的面孔映入了我的眼簾。她,一定就是我們的新班主任了,我很激動,當我坐下來之后,我又仔細的看著我們的新班主任:她高高的個子,苗條的身材,配上一件白色短袖襯衫和一條有一朵黑玫瑰花圖案的,褐色裙子。顯得很端莊,大方而且很漂亮。她有一雙美麗的大眼睛,親切地看著走進教室里的每一位同學。
上課了,新老師微笑著向我們做自我介紹,說:“我姓董,叫董麗君跟包老師一個名字,只是姓不同而已。”我想,真是太巧了。董老師說話的聲音很好聽。當她說你們可以帶飲料時,全班同學都“哇!”的一聲,高興的笑出了聲。這么熱的天,同學們多么想喝一口清涼的飲料啊!我在心里說:您真是一個懂得同學心理的的董老師。
第一次見面,我已經喜歡上了這個和藹可親的老師了。
董老師在三天之內就把我們班58個同學的名字都記住了,我很佩服。董老師說話很有風趣,也很幽默。當她點到我們班可愛的女生李夢溪的名字時,她微笑著說:“是夢中的小溪。”我們都笑了,那一刻我們跟喜歡董老師了。
董老師給我們講的第一節語文課是《觀潮》她講課的聲音很洪亮,感情很生動。你想留號都不可能。新老師的第一節課,大家就都入了迷。對于我來說:《觀潮》這堂課將會永遠留在我的記憶中。
董老師,我想對您說:董老師。我喜歡您!我一定會好好學習的!
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十三
開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發,顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的.光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我帶進這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經開始喜歡她了。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十四
開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發,顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我帶進這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是,雖然我對她了解不深,但我已經開始喜歡她了。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十五
有金老師、江老師及其他許多老師。其中,我最喜歡的就是我的音樂王老師。
王老師長著一雙濃眉大眼和一頭長長的發辮,身體不高也不矮,體型不胖也不瘦。
下面,我就給大家講一講音樂課上的趣事吧!
第一件趣事是:那天,老師點了三位同學的名字,讓他們上臺唱歌,他們的聲音小的像蚊子叫。老師就開口對他們說:“我姓王,也是一只”大老虎”,但是我不吃人。”老師的話音剛落,我們的教室就被笑的抖三抖了。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十六
我們班來了一位新老師,他是一位很嚴格的老師。他上我們班的數學課,在課上,他是這樣說的.:“我是你們班的新數學老師,你們以后叫我彭老師就可以了。”
每上完一節課,布置完作業,都說:“你們把剩下來的練習都給我做完去,做在練習本上,我會抽空來檢查的。”因為他很嚴格,所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然,你就去淋水,變成落湯雞,就倒霉了。
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十七
五年時光匆匆過,我升入初中來到了新的學校—濮陽市第一中學。欣賞著美麗的新校園,也結識了許多新老師,經過這幾天的相處,老師們都給我留下了深刻的印象。請往下看:
和藹可親的語文老師。
我們的班主任姓劉,負責教我們語文。報到那天,我們見到的第一個新老師便是他,和藹可親的面容,一下子拉進了我與他的距離。軍訓時,劉老師一直看著我們訓練,有時幫我們矯正姿勢,有時幫我們喊口令,晚上結束時總不忘表揚一兩句。劉老師講課非常生動,還讓我們對課文大膽提出質疑,找出其中錯誤。作為班主任,劉老師對班級的紀律十分重視。自習課上,如果我們表現好,全班都非常安靜,老師總不忘表揚一兩句。如果班級紀律不好,一直有人說話,那講臺桌子可得吃“竹板炒木頭”了。在這時候,誰的嘴還敢動一動?我們連大氣都不敢出,生怕老師把我們給“修理”一頓。
不過雖說老師在紀律不好時會讓我們心驚膽戰,但是劉老師的講課卻是令人心潮起伏的。他能把課文講得深入淺出,透徹明了,比如第一課,他從中歸納出八個字來表達出這篇課文的思想內容,還能將課文重點語句所蘊含的道理一點點向我們闡釋。讓我們對課文有更深的理解,能夠更加明白作者的用意。
幽默風趣的生物老師。
在我所認識的所有新老師中,留給我印象最深,而且最有趣的老師便是生物課老師。記得第一節生物課,我們正襟危坐,一動不動,誰也不說話,等著生物老師的到來。一陣熱烈的掌聲響起,一位年輕的老師便走上講臺,他帶著一副眼鏡,穿著t恤衫,把書和包放下之后,便開始了自我介紹:“從今天起,我就教你們生物……生物學很有意思。有一次。一條魚沉下了河底,一只大雁從天上‘噗啦’掉了下來。你們知道怎么回事嗎?”
我們都好像成了丈二的和尚,一點也摸不著頭腦。這時,老師擺了一個造型,說:“哈,這就是沉魚落雁之容。”全班沒有一個不哈哈大笑的。
上生物老師的課,我們覺得很輕松,對生物學抽象的概念也仿佛變得鮮活起來。這位年輕的老師在我心中烙下了深刻的烙印,上他的課我會覺得十分快樂。
投擲“高手”——數學老師。
要說誰是投擲“高手”,非數學老師王老師莫數。不過她的“投擲”水平,那可是相當的令人失望。
新同學見面,肯定會有許多話要說。但是課堂上怎能容忍亂說話的學生呢,只要上課紀律好,老師功夫再厲害,也不會拿你當標靶。
……。
我的新老師還有許多,有嚴肅認真的歷史老師,有講課生動的地理老師,有說話高昂的品德老師,有具有學者風氣的微機老師……我們將在這些老師們的辛勤教育下,一步一步攀上知識高峰!
2023年以我的新老師為題(優秀18篇)篇十八
這個學期,我們班新來了一個老師,他是我們的班主任,他姓吳,我們都叫他吳老師。吳老師高高的,不胖也不瘦,他的鼻子上架著一副眼鏡。
吳老師很有知識,不管我們問他什么,他都能回答出來。吳老師很關心我們,有很多時候,他都會把自己的休息時間,用來為我們批作業。吳老師還千方百計為我們搭建展示自己的舞臺.例如每周日下午,我們全班的同學都會聚一起,在班級群里朗誦小短文或古詩,也可以是自己喜歡的課文和小故事。
吳老師上課很有趣。他準備了一個鈴鐺,只要回答對吳老師提出的問題,就可以按一下鈴鐺,鈴鐺好像在說:“恭喜你,答對了!”我們都很喜歡上他的語文課。吳老師是玉帝,他讓我當四大天王(組長)之一,這使我更加喜歡語文課了。
吳老師是我們的好老師,我非常喜歡他。