總結(jié)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的優(yōu)秀實(shí)例和成功案例。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇一
按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和安排,我委認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng),為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,我委對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段認(rèn)真進(jìn)行了“回頭看”,現(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段自查情況報(bào)告如下:。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),嚴(yán)格按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求,認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識(shí)的各項(xiàng)工作,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。進(jìn)入分析檢查階段以來(lái),我委認(rèn)真分析檢查在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。通過(guò)召開(kāi)專題民主生活會(huì)、支部召開(kāi)黨員專題民主生活會(huì)議、群眾評(píng)議會(huì),廣泛征求黨員、群眾對(duì)發(fā)展過(guò)程中提的意見(jiàn),針對(duì)影響和制約發(fā)展的突出問(wèn)題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體分析,形成各部門(mén)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在周密安排、嚴(yán)格部署上下功夫。及時(shí)召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作會(huì),對(duì)黨員干部進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng),安排部署分析檢查階段工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作,認(rèn)真部署分析檢查階段的工作任務(wù),組織黨員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,使每一名黨員全心全意投入到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。精心制定方案。抓好組織實(shí)施,組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和講話精神,在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、立足實(shí)際、找準(zhǔn)問(wèn)題、理清思路,扎扎實(shí)實(shí)做好分析檢查階段工作。
2、征求意見(jiàn),在找準(zhǔn)突出問(wèn)題上下功夫。分析檢查階段一開(kāi)始,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署要求將征求意見(jiàn)作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵,采取積極措施,將征求意見(jiàn)貫穿于整個(gè)分析檢查階段始終,在專題民主生活會(huì)、分析檢查報(bào)告和群眾評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)都廣泛聽(tīng)取了各方面意見(jiàn)建議。一是充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種方式,廣泛深入地征求有關(guān)部門(mén)、服務(wù)對(duì)象等各方面、各層次的意見(jiàn)。二是認(rèn)真梳理匯總,查找突出問(wèn)題。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理匯總。逐條分析,并向各位班子反饋。
3、緊扣科學(xué)發(fā)展主題,在開(kāi)好專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)上下功夫。根據(jù)有關(guān)要求,在專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)召開(kāi)前,廣泛征求了各方面意見(jiàn),并采取有效措施,避免把專題民主生活會(huì)、黨員專題組織生活會(huì)開(kāi)成一般工作總結(jié)會(huì),確保不走過(guò)場(chǎng)。認(rèn)真撰寫(xiě)民主生活會(huì)發(fā)言材料。
4、深入分析檢查,在嚴(yán)把分析檢查報(bào)告質(zhì)量關(guān)上下功夫。一是把握撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告的總體要求。二是在分析檢查報(bào)告初稿形成后,為進(jìn)一步完善分析檢查報(bào)告的內(nèi)容,將梳理后的意見(jiàn)建議充分吸收到分析檢查報(bào)告中。三是按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)檢查組的要求,就分析檢查報(bào)告討論稿進(jìn)行了專題討論,并對(duì)分析檢查報(bào)告的修改提出了具體意見(jiàn),保證分析檢查報(bào)告的質(zhì)量及后期的整改效果。四是在通過(guò)群眾評(píng)議后,將分析檢查報(bào)告再一次進(jìn)行修改完善,形成了相對(duì)成熟的報(bào)告。
5、緊密結(jié)合實(shí)際,在組織群眾評(píng)議上下功夫。按照分析檢查階段第三環(huán)節(jié)的工作要求,在認(rèn)真查找問(wèn)題、廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,組織召開(kāi)了分析檢查報(bào)告群眾評(píng)議大會(huì)。在群眾評(píng)議中,大家一致認(rèn)為分析檢查報(bào)告已經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、多次修改,符合部門(mén)實(shí)際,并客觀公正地反映了部門(mén)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況、存在的問(wèn)題及原因,并針對(duì)性地提出了加強(qiáng)建設(shè)的措施。
總的來(lái)看,分析檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)已基本完成,為深入開(kāi)展下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié),主要是:個(gè)別黨員對(duì)分析檢查環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位,分析問(wèn)題的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng);在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問(wèn)題上力度還不夠大,學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高。在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。這都需要我們下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,引起高度重視,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇二
按照市委教育工委、市教委的統(tǒng)一部署和安排,擬定于3月14日下午召開(kāi)重慶傳媒職業(yè)學(xué)院黨的群眾路線大會(huì),具體方案如下:
一、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間:20xx年3月14日(周五)14:30。
地點(diǎn):行政樓一會(huì)議室。
會(huì)標(biāo):重慶傳媒職業(yè)學(xué)院開(kāi)展黨的群眾路線大會(huì)。
三、會(huì)議內(nèi)容。
會(huì)議由學(xué)院黨總支副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)夏力同志主持。
2、市教委第三督導(dǎo)組組長(zhǎng)黃騰蛟同志作總結(jié)講話;
3、對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行民主評(píng)議(評(píng)議范圍:全體參會(huì)人員)。
四、有關(guān)要求。
1、民主評(píng)議表會(huì)前發(fā)放給參會(huì)人員填寫(xiě),進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)投入票箱,由學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室回收匯總,結(jié)果統(tǒng)計(jì)完畢后,反饋至市委教育工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室601。
2、參會(huì)人員要高度重視,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。
20xx年2月24日。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇三
為了使自己更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),于xx年xx月5日至xx年2月4日到中百倉(cāng)儲(chǔ)購(gòu)物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷員?,F(xiàn)在將寒假社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:
作為一個(gè)大二學(xué)生,一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù),但從來(lái)沒(méi)有到社會(huì)上歷練過(guò)還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)寒假我主動(dòng)跨出家門(mén),找一份寒假臨時(shí)工作來(lái)鍛煉自己,提高自身能力和素質(zhì),希望自己能夠更為的融入社會(huì)學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)。
在中百倉(cāng)儲(chǔ)米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品,還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價(jià)格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決,當(dāng)貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補(bǔ)貨和理貨。在客流量很大的時(shí)候,還需要去倉(cāng)庫(kù)整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺(tái)幫忙顧客牽購(gòu)物袋迅速裝貨物。特別是在除夕春節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向,累得氣喘吁吁,腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里,我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷,銷售量很可觀呀!
寒假在中百倉(cāng)儲(chǔ)從事臨時(shí)促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,經(jīng)過(guò)寒假這一個(gè)月的歷練,認(rèn)識(shí)到工作的艱辛,認(rèn)識(shí)到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度,需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作。
現(xiàn)在回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞,我們有著一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí),有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣??磥?lái)我還需要不斷的努力,從社會(huì)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),逐步完善自我。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇四
一是層層發(fā)動(dòng)。區(qū)委動(dòng)員會(huì)后,我辦班子成員對(duì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了多次研究,出臺(tái)了實(shí)施方案和動(dòng)員大會(huì)相關(guān)準(zhǔn)備工作。4月10日下午,我辦召開(kāi)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行了全面動(dòng)員部署。會(huì)上,區(qū)委第五督導(dǎo)組組長(zhǎng)同志對(duì)我辦教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展提出了明確要求。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。全辦成立了以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)日常工作。動(dòng)員會(huì)后,我辦每周碰頭會(huì)都對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)量化安排,推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。
三是科學(xué)計(jì)劃安排。結(jié)合我辦實(shí)際,研究制定了《實(shí)施方案》,確定了全辦教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)、方法步驟等,確保教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
一是組織一次黨課教育。4月21日,邀請(qǐng)市委講師團(tuán)凌正華科長(zhǎng),給全辦黨員干部上了一堂題為《努力踐行黨的群眾路線做為民務(wù)實(shí)清廉的表率》專題黨課。
二是組織一次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨組書(shū)記江忠華給全辦黨員干部上了一課題為《貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求》黨課。通過(guò)學(xué)習(xí)全辦黨員干部對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求把握更準(zhǔn)確了,紛紛表示要嚴(yán)守政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本路線,自覺(jué)同黨中央保持一致,維護(hù)中央權(quán)威,保障政令暢通。
三是進(jìn)行一次警示教育。組織全辦黨員干部觀看警示教育影片,該片全景式地揭示了蘇共執(zhí)政70多年的成敗得失,也對(duì)黨員干部進(jìn)行了一次深刻的教育,讓每個(gè)黨員心中有憂患意識(shí),責(zé)任意識(shí),明確認(rèn)識(shí)國(guó)富民強(qiáng)匹夫有責(zé)的深刻含義。
四是開(kāi)展一次“大討論”活動(dòng)。4月30日,組織全辦黨員、中層干部就“入黨為什么”、“為黨干什么”及習(xí)近平總書(shū)記“六問(wèn)”展開(kāi)討論。參加討論的領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭發(fā)言,聯(lián)系黨性原則、分管工作和廣場(chǎng)管理實(shí)際發(fā)表了意見(jiàn)。其他參會(huì)人員也結(jié)合自己的工作情況和崗位性質(zhì),對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記的“六問(wèn)”逐條進(jìn)行反省、檢查,認(rèn)真查找全辦和自身存在的突出問(wèn)題,紛紛表示要認(rèn)真加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),勇于探索創(chuàng)新,著力解決廣場(chǎng)管理存在的突出問(wèn)題,切實(shí)提高廣場(chǎng)管理服務(wù)水平。五是撰寫(xiě)一本學(xué)習(xí)筆記和一篇心得體會(huì)。全體黨員干部人人撰寫(xiě)一本讀書(shū)筆記和一篇心得體會(huì)。
一是廣泛征求意見(jiàn)?;顒?dòng)開(kāi)始就在兩個(gè)廣場(chǎng)崗?fù)ね夥謩e設(shè)立了征求意見(jiàn)箱,發(fā)放征求意見(jiàn)表200份。通過(guò)群眾監(jiān)督熱線,積極接受群眾投訴,目前收集旅客、隊(duì)員、門(mén)店、車主和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題6個(gè),已著手整改。二是深入基層幫困解難。從4月14日起,我辦組織全體黨員干部多次深入到聯(lián)點(diǎn)的苗圃街道東方里社區(qū)、光明里社區(qū)進(jìn)行走訪,與社區(qū)群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,銜接相關(guān)職能部門(mén)解決群眾反映的實(shí)際問(wèn)題。還為低保戶曹菊林、殘疾人馬少榮、困難戶劉雪蓮、周陽(yáng)春等11戶困難群眾送去了慰問(wèn)金,為困難群眾提供力所能及的幫助。
針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的隊(duì)員不作為、亂作為問(wèn)題,我辦加大了對(duì)廣場(chǎng)管理的崗位考核督查力度,確保定崗定責(zé)定人落到實(shí)處。同時(shí),加大隊(duì)員整頓力度,清退不合格、亂作為隊(duì)員12人,擇優(yōu)招聘隊(duì)員9人,調(diào)整中層干部4人,增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任心,調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的工作積極性。
全辦完善了廣場(chǎng)管理思路,實(shí)現(xiàn)由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)變,每個(gè)廣場(chǎng)設(shè)立便民服務(wù)點(diǎn),為旅客、群眾提供及時(shí)、周到的服務(wù)。對(duì)于旅客反映強(qiáng)烈的的士不打表、議價(jià)、拼客、宰客等行為和黑車非法營(yíng)運(yùn)問(wèn)題,我辦已協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)制定整治方案,依法進(jìn)行專項(xiàng)整治,凈化客運(yùn)市場(chǎng)秩序。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇五
2月17日下午,院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。省交通運(yùn)輸廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx出席會(huì)議。院黨委副書(shū)記(主持黨委工作)、院長(zhǎng)xx教授代表院黨委作了教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記xx主持大會(huì),副院長(zhǎng)xx、正處級(jí)督導(dǎo)員xx出席會(huì)議。
xx從教育實(shí)踐活動(dòng)的主要做法和特點(diǎn)、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效和體會(huì)等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。
一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。
堅(jiān)持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補(bǔ)充通過(guò)多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實(shí)在”。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀,深化校企合作;走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng);走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議了解情況。
三是開(kāi)門(mén)納諫突出體現(xiàn)“真聽(tīng)”。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、教代會(huì)代表聯(lián)席會(huì)議、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別訪談、網(wǎng)上建言獻(xiàn)策等形式,廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見(jiàn),問(wèn)計(jì)于師生員工充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。
四是開(kāi)展批評(píng)突出體現(xiàn)“坦誠(chéng)”。
院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查不走過(guò)場(chǎng),重點(diǎn)查擺了“四風(fēng)”方面17個(gè)突出問(wèn)題,并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。從進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、全力推進(jìn)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進(jìn)制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個(gè)大方面提出了切實(shí)可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心,班子成員之間相互也談心并交流;院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系(部)和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支(支部)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進(jìn)行談心,談心談話誠(chéng)懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專題民主生活會(huì)上班子成員開(kāi)展批評(píng)不放空炮,逐一作了自我剖析,認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng),不怕揭短亮丑、敢于動(dòng)真碰硬,達(dá)到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果,實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的目的。省交通運(yùn)輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx都高度評(píng)價(jià)這是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實(shí)”。
xx從五個(gè)方面總結(jié)了我院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效:一是黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。三是全面推進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。四是黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。五是群眾路線教育實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)建。
xx代表院黨委就教育實(shí)踐活動(dòng)講了5點(diǎn)體會(huì):一是必須堅(jiān)定理想信念,切實(shí)解決好“三觀”問(wèn)題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅(jiān)持從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制,把制度作為解決問(wèn)題的根本途徑。
對(duì)存在的問(wèn)題和下一步工作,xx強(qiáng)調(diào),回顧學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)我們清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了積極成效,但只是在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了階段性的目標(biāo),離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對(duì)下一步工作竇院長(zhǎng)做了具體部署:一要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),在今后各項(xiàng)工作中積極踐行黨的群眾路線,確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進(jìn)一步抓好整改落實(shí),將采取更加有力的措施,繼續(xù)加大整改工作的力度。對(duì)于近期能解決的問(wèn)題,要抓緊解決;能出臺(tái)的制度,要抓緊出臺(tái),讓群眾實(shí)實(shí)在在看到成效。暫不具備條件解決的問(wèn)題,要進(jìn)一步完善相關(guān)措施,完善反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,扎緊制度的籠子,確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、長(zhǎng)期管用;三要進(jìn)一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力;四要進(jìn)一步建立完善黨的群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。
xx對(duì)我院教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說(shuō),交職院教育實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實(shí)實(shí)在在的學(xué)。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿,帶頭批評(píng)不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際,緊貼工作實(shí)際活動(dòng)方案有針對(duì)性;緊貼思想實(shí)際從思想根源上找問(wèn)題;緊貼教職工意見(jiàn)畫(huà)出很好的路線圖。始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),做到開(kāi)門(mén)納諫請(qǐng)進(jìn)來(lái),開(kāi)門(mén)調(diào)研走出去,開(kāi)門(mén)引智收上來(lái)。始終堅(jiān)持邊改邊學(xué),做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅(jiān)持兩手抓,兩促進(jìn),做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院工作兩不誤,批評(píng)與自我批評(píng)兩促進(jìn),學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。
xx對(duì)學(xué)院下一步工作提出4點(diǎn)建議:
一、善學(xué)善用,繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
二、善始善終,繼續(xù)抓好整改落實(shí);
三、善做善成,建立長(zhǎng)效機(jī)制。
四、善抓善管,促發(fā)展、促改革、促改善。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇六
經(jīng)學(xué)校黨總支研究,并報(bào)請(qǐng)市委教育工委同意,我們今天召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。大會(huì)的主要任務(wù)是按照市委教育工委的要求,對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)。市委教育工委對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視,第二督導(dǎo)組萬(wàn)局長(zhǎng)、李處長(zhǎng)、袁館長(zhǎng)專程到會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!今天的總結(jié)大會(huì)有兩項(xiàng)議程:
1、學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)翁光明同志代表學(xué)校作教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
2、市直教育系統(tǒng)第二督導(dǎo)組組長(zhǎng)萬(wàn)局長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。
剛才,翁校長(zhǎng)對(duì)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的總結(jié),梳理全面,總結(jié)客觀,不揚(yáng)長(zhǎng),不避短,為鞏固和深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步做好學(xué)校工作明確了目標(biāo)。萬(wàn)局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中所做的工作和取得的成績(jī)給予了充分肯定,同時(shí)指出了存在的問(wèn)題,高屋建瓴,內(nèi)涵豐富,對(duì)進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè),萬(wàn)局長(zhǎng)也提出了希望和要求,使我們深受鼓舞和鞭策。
同志們,學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中開(kāi)展階段就要結(jié)束了,但貫徹群眾路線沒(méi)有休止符,作風(fēng)建設(shè)是長(zhǎng)期任務(wù)和永恒課題,只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)。廣大黨員要按照中央有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)新要求,在今后的工作中不斷鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果,以更高的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作舉措,聚精會(huì)神抓教育、一心一意謀發(fā)展,為學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階做出新的更大的貢獻(xiàn)??偨Y(jié)大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇七
10月28日上午,xx社區(qū)召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì),全面總結(jié)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作,對(duì)進(jìn)一步鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行全面部署。縣委第十一督導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo),xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體機(jī)關(guān)黨員干部、各基層黨支部書(shū)記、基層站所負(fù)責(zé)人、群眾代表70余人參加會(huì)議。
會(huì)上,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告,報(bào)告對(duì)我鄉(xiāng)自3月份以來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的主要做法與成效進(jìn)行了總結(jié):一是注重統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo);二是深入組織學(xué)習(xí),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),筑牢教育實(shí)踐活動(dòng)的思想基礎(chǔ);三是突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織實(shí)施,確?;顒?dòng)取得實(shí)效;四是完善制度機(jī)制,鞏固活動(dòng)成果,確保教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效化、常態(tài)化運(yùn)行。
接著,縣委第十一督導(dǎo)組廖承先組長(zhǎng)對(duì)xx社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)的主要做法與成效等給予了充分肯定,認(rèn)為總結(jié)報(bào)告非常真實(shí),求事求是,能夠結(jié)合實(shí)際,做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持以民生為本,做了很多群眾受益的實(shí)事好事,通過(guò)此次活動(dòng),真正達(dá)到了黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升、宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目的。
會(huì)上,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了下一步應(yīng)持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)好從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)政策措施,積極踐行群眾路線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部,進(jìn)一步解決思想、深化改革,埋頭苦干開(kāi)拓進(jìn)取,努力推動(dòng)杰村各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成功。
會(huì)議還對(duì)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了民主評(píng)議。
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最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇八
我學(xué)院團(tuán)支部為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,發(fā)動(dòng)各系各班團(tuán)支部做好團(tuán)員青年的宣傳教育工作,組織形式多樣、健康向上的主題團(tuán)日活動(dòng),展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌,特意組織管理學(xué)院各年級(jí)班干部和管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部等一百五十多名學(xué)生,協(xié)同管理學(xué)院辦公室的二十多名老師前往暨南大學(xué)于廣東肇慶市德慶縣的文化教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐考察。
整個(gè)社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)歷時(shí)兩天,游經(jīng)德慶縣著名文化景區(qū)包括有兩千多年歷史的龍母廟,暨南大學(xué)華文學(xué)院指定文化教育基地孔夫子廟,原始森林景區(qū)盤(pán)龍峽。除此之外,在酒店下榻之時(shí),團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們還組織了精彩的文藝表演晚會(huì),晚會(huì)包括愛(ài)國(guó)歌曲獻(xiàn)唱,炫目的街舞和引人發(fā)笑的舞臺(tái)劇表演。在表演的過(guò)程中,各個(gè)系各個(gè)班的同學(xué)們和老師們?nèi)诤显谝黄?,氣氛溫馨,充分顯示出管理學(xué)院同學(xué)心中以管院為自己大家庭的團(tuán)結(jié)觀念。
活動(dòng)流程:
12月9日中午12點(diǎn),在曾憲梓科學(xué)館們口聚集著一百多名興高采烈的同學(xué),他們都是將赴德慶進(jìn)行旅游考察的管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)會(huì)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。上車后,大家對(duì)未知的目的地充滿著好奇,都心情飽滿地在說(shuō)笑,整架大巴彌漫著熱鬧和愉快的氣氛。
歷經(jīng)三小時(shí)的'車程,大巴進(jìn)入了德慶縣。在行走了三個(gè)半小時(shí)后,我們到達(dá)了第一個(gè)目的地:德慶悅城龍母廟。該廟已經(jīng)建造超過(guò)了兩千多年的歷史,許多建筑架構(gòu)和裝修都屬于難得一見(jiàn)的藝術(shù)瑰寶,有著很高的鑒賞價(jià)值。來(lái)到龍母廟以后,該廟的主持李寶權(quán)老先生為我們介紹了該廟的歷史和文化價(jià)值,然后帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入廟中參觀。在參觀的過(guò)程中,不時(shí)有同學(xué)向李老先生詢問(wèn)關(guān)于該廟建筑和歷史方面的資料,李老先生都耐心地一一為同學(xué)們解答。不少同學(xué)都對(duì)該廟的建筑感到驚嘆不已,許多同學(xué)都流連忘返以至于最后到點(diǎn)上車?yán)^續(xù)前行時(shí)大家都依依不舍。
晚上一行人來(lái)到了下榻的酒店安頓好后,在酒店歡快地進(jìn)行了聚餐。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的顛簸后,大家明顯都有些疲倦。為了使大家能夠更好地進(jìn)行互動(dòng),由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們籌備的晚會(huì)在晚上八點(diǎn)于酒店大堂開(kāi)鑼。管理學(xué)院黨委龔小文書(shū)記,趙蘭英副書(shū)記和管理學(xué)院團(tuán)委羅立新書(shū)記,林舉參老師都參加了本次的晚會(huì)。在晚會(huì)上,不但有團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員翁洋,侯銘生表演了精彩絕倫的街舞,也有由策劃實(shí)踐部和信息部合辦的喜劇《灰王子》,其中信息部部長(zhǎng)陳彥沖更反串扮演女角,博得了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈掌聲。在熱烈的氣氛下羅立新老師更上臺(tái)表演了一首rock調(diào)的歌曲,讓人看到了老師們潮流的以一面。
最后晚會(huì)在一首真心英雄下閉幕,大家都對(duì)本次的晚會(huì)大加贊賞。
在旅游的第二天我們?cè)儆螝v了暨南大學(xué)華文學(xué)院指定文化教育基地孔夫子廟,原始森林景區(qū)盤(pán)龍峽景區(qū)。兩個(gè)景點(diǎn)都充滿了當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情和文化氣氛,許多來(lái)自港澳臺(tái)的僑生們都說(shuō)充分感受到了祖國(guó)的濃厚文化氣息!
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇九
xx年7月12日下午,在院黨委宇xx,高xx,團(tuán)委書(shū)記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下,我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所,圍繞退休老干部開(kāi)展了以“夢(mèng)想交換,傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿了信心和期待。
實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié):心理游戲,文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn),心理需求,身體狀況等,使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí),老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái),熱切地看著我們,并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉,有些已經(jīng)在相互交談了,這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組,實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中,便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先,楊老師為大家講解了游戲規(guī)則,在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下,老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù),在這一過(guò)程中,老人們都小心翼翼,估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi),甚至沒(méi)有人超過(guò)80下。楊老師開(kāi)始計(jì)時(shí),老人們邊拍邊計(jì)數(shù),當(dāng)楊老師喊停之后,老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多,但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后,大家都不敢相信。楊老師說(shuō):“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力,其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過(guò)這第一個(gè)熱身的小游戲,相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí),而不是一味的低估自己。接下來(lái),老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫(huà)筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開(kāi)始都羞于表達(dá),遲遲不肯開(kāi)動(dòng)畫(huà)筆,后來(lái),在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下,老人們開(kāi)始嘗試作畫(huà),并且樂(lè)在其中,老人們畫(huà)國(guó)旗,畫(huà)松樹(shù),畫(huà)房子,畫(huà)牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望,我們也看到了老人們樂(lè)觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后,各組的成員都完成了自己的家園,實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示,由老人們自己介紹,我們能看出老人心中那份開(kāi)心和自豪感。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié),文藝表演開(kāi)始。此次的文藝表演是雙方的互動(dòng)表演,實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目,歌曲,舞蹈,朗誦,健美操,樂(lè)器獨(dú)奏等,精彩紛呈。隊(duì)員們還誠(chéng)邀老人們進(jìn)行表演,腰鼓,民樂(lè)合奏,民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘I畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂(lè)觀的心態(tài)。在此過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作表演,一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中,我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通,老人們看得津津有味,不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲??吹嚼先藗冃腋5男δ?,每一位實(shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。
最后,我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡,上面寫(xiě)有祝福語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式,以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系,更好的與他們溝通。離席前,老人們表達(dá)了自己的感謝,實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿意,期待著下次的合作。
此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功,從前期的籌備,到后期的施行,都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先,對(duì)自己所要開(kāi)展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解,此次活動(dòng)中,我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn),更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活,從而才有了后來(lái)的互動(dòng)表演,而不是單方面的表演。其次,即使前期準(zhǔn)備再充分,也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中,畫(huà)出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長(zhǎng),所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分,這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。
此次實(shí)踐活動(dòng)中,老人們表達(dá)了自己的心聲,感受到了他人的關(guān)懷和溫暖,實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長(zhǎng)久聯(lián)系,更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL(zhǎng)久的影響,老人們能夠開(kāi)開(kāi)心心,安享晚年。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十
為大力推進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)步伐,營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,中南大學(xué)公共管理學(xué)院秉著“崇尚科學(xué),追求真知,銳意創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),在成立至今短短的三年時(shí)間里,通過(guò)不斷組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報(bào)告等系列活動(dòng),對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行自己資助等方式,鼓勵(lì)了一大批本科學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去。
一、 規(guī)范日常管理,完善隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 為鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),我院在成立之初便建立了《公共管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細(xì)則》(見(jiàn)附件1),將學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。在隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)院組成以院長(zhǎng)左高山教授、黨委副書(shū)記趙平副教授為首的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)小組。實(shí)行“雙軌導(dǎo)師制”,在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上聘請(qǐng)學(xué)院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和班導(dǎo)師,與導(dǎo)師形成一對(duì)一指導(dǎo)方式,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過(guò)這種方式,學(xué)生不僅從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了所需的專業(yè)知識(shí),更擴(kuò)展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了溝通組織能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,提高了自身的綜合素質(zhì)。
為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)走理論與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),提高大學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才,同時(shí)為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商,學(xué)院在當(dāng)?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,組織同學(xué)參與實(shí)踐。學(xué)院的舉措大大鼓勵(lì)了廣大同學(xué),參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越多(見(jiàn)附件3)。
三、 注重引導(dǎo)培訓(xùn),指導(dǎo)實(shí)地調(diào)研,鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
2015年至今,學(xué)院每年都會(huì)舉行關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓(xùn),邀請(qǐng)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)廣大學(xué)生,特別是低年級(jí)學(xué)生積極動(dòng)員引導(dǎo),并指導(dǎo)實(shí)踐培訓(xùn)。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓(xùn)近10場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓人數(shù)近20人次,參加講座培訓(xùn)的學(xué)生達(dá)1500多人次(見(jiàn)附件4)。
從原政治學(xué)與行政管理學(xué)院到現(xiàn)在的公共管理學(xué)院,我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),對(duì)帶動(dòng)整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有著非常積極的影響。
6)。
2011年度 “小欖智造”創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目,我院研究生劉然團(tuán)隊(duì)的“智源生物科技有限公司”項(xiàng)目和本科生鄭越團(tuán)隊(duì)的“愛(ài)dear商務(wù)有限責(zé)任公司”項(xiàng)目獲得立項(xiàng)資助,我院創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)再獲突破(見(jiàn)附件7)。
在2011年“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃” 立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有13項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目獲得經(jīng)費(fèi)立項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng),校級(jí)12項(xiàng)(見(jiàn)附件8)。在2015年中南大學(xué)“百千萬(wàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有31項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng),其中經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)15項(xiàng)(見(jiàn)附件9)。在2015年中南大學(xué)自由探索研究創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)(見(jiàn)附件10)。
在學(xué)院黨政的積極指導(dǎo)和支持下,我院社會(huì)學(xué)0701班楊梽成創(chuàng)辦的長(zhǎng)沙市三道電子科技有限公司獲2015年長(zhǎng)沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項(xiàng)資金資助,獲得70000元經(jīng)費(fèi)支持。行政管理0902班黃璐在學(xué)院老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,注冊(cè)創(chuàng)辦了“九川文化有限公司”,成功的邁出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外,學(xué)院花費(fèi)大量人力物力建成的社會(huì)調(diào)研中心也在積極申請(qǐng)校內(nèi)外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
四、 加強(qiáng)宣傳力度,拓寬信息平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
學(xué)院在積極教育指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)外,還十分重視宣傳力度和信息平臺(tái)的拓寬。為此,學(xué)院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團(tuán),對(duì)學(xué)校、學(xué)院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道,讓廣大學(xué)生能夠在第一時(shí)間了解學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面取得的成績(jī),增強(qiáng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。
另外,學(xué)院增設(shè)了短信平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁(yè)等信息平臺(tái),改版研究生刊物《治道》為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志,還在各個(gè)班級(jí)增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員,都是旨在拓寬信息發(fā)布和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),使廣大學(xué)生能夠及時(shí)了解校內(nèi)外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),并積極鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去(見(jiàn)附件11)。
五、 遇到的問(wèn)題及建議。
當(dāng)然,學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題,主要集中在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)上。 首先是基礎(chǔ)環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實(shí)踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學(xué)院氛圍,培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面,學(xué)院因受到基礎(chǔ)環(huán)境的限制,沒(méi)有在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)上因基礎(chǔ)環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,學(xué)院將在未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中,積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),廣泛號(hào)召?gòu)V大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動(dòng),爭(zhēng)取在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
創(chuàng)業(yè)的基本理論知識(shí)。
再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)資金要求高,學(xué)院因受到活動(dòng)資金方面的限制,無(wú)法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支持。針對(duì)這一問(wèn)題,希望學(xué)校能夠加強(qiáng)在學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)上的經(jīng)費(fèi)投入,幫助一些較小的學(xué)院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵(lì)體系。
最后是培訓(xùn)條件的限制。學(xué)院因受到自身專業(yè)的限制,沒(méi)有在創(chuàng)業(yè)方面十分有經(jīng)驗(yàn)的老師作為指導(dǎo),同時(shí)缺少一些必要的培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場(chǎng)地和培訓(xùn)材料,無(wú)法很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)方面的教育和指導(dǎo)。針對(duì)這一問(wèn)題,學(xué)院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)我院講學(xué),為廣大學(xué)生答疑解惑,并加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上的投入,建立健全創(chuàng)新培訓(xùn)良性機(jī)制。
一、 活動(dòng)基本情況
高校思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治教育的主渠道,承擔(dān)著系統(tǒng)的馬克思主義理論素養(yǎng)教育的任務(wù),它在培養(yǎng)大學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接-班人方面具有十分重要的作用。目前在高校思想政治理論課的教育教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),過(guò)于強(qiáng)調(diào)思想政治理論課的知識(shí)傳承,忽視大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。在高校思想政治理論課教育教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐既是解決思想政治理論教育教學(xué)自身存在問(wèn)題的內(nèi)在要求,也是大學(xué)生全面發(fā)展的必然要求,更是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展變化的迫切需要。
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見(jiàn)》的文件精神,提升學(xué)校馬克思主義學(xué)院教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力,更好地服務(wù)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,學(xué)校教師教育發(fā)展中心馬克思主義學(xué)院分中心結(jié)合學(xué)校的中心工作與部門(mén)工作的特點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展了以“提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為主題的思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),并于2016年5月27—28日,學(xué)院思政課骨干教師一行15人在院長(zhǎng)、書(shū)記帶領(lǐng)下赴柳州市、桂林市興安縣參觀考察了柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園鹿山基地、上海交通大學(xué)—柳州國(guó)家高新區(qū)聯(lián)合汽車先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、廣西機(jī)器人眾創(chuàng)空間等地的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作情況,學(xué)習(xí)借鑒典型地區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作方面的經(jīng)驗(yàn)和做法??疾旎匦:蠹皶r(shí)總結(jié)成果,并向馬克思主義學(xué)院全體教師作了匯報(bào)。
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程回顧
1
學(xué)院院長(zhǎng)、黨總支書(shū)記任組長(zhǎng),學(xué)院副院長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記任副組長(zhǎng),下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)日常管理,為深入開(kāi)展思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)工作中的各種事項(xiàng),協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的若干問(wèn)題,檢查落實(shí)工作進(jìn)展情況,統(tǒng)籌部署相關(guān)工作。
(二)分赴柳州市、桂林市興安縣考察,學(xué)習(xí)借鑒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)。
1.2016年5月27日上午考察團(tuán)成員冒雨參觀考察了柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園鹿山基地,詳細(xì)了解基地規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)展有關(guān)情況后,對(duì)基地強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究,以人為本搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育感觸頗深。
2.2016年5月27日上午考察團(tuán)一行來(lái)到汽車先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室參觀,該實(shí)驗(yàn)室是上海交通大學(xué)與柳州國(guó)家高新區(qū)聯(lián)合共建的創(chuàng)新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,目前該實(shí)驗(yàn)室獲得很多發(fā)明技術(shù)專利,設(shè)計(jì)生產(chǎn)的五菱、寶駿汽車銷量穩(wěn)居全國(guó)汽車銷量前列??疾靾F(tuán)成員對(duì)企業(yè)創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。
3.2016年5月27日上午考察團(tuán)參觀了廣西機(jī)器人眾創(chuàng)空間。老師們與“創(chuàng)客”們親切交談,傾聽(tīng)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事,并體驗(yàn)他們的.創(chuàng)意產(chǎn)品。
4.5月28日上午考察團(tuán)在桂林市興安縣產(chǎn)業(yè)園區(qū)了解民營(yíng)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)心路歷程??疾靾F(tuán)就縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中如何尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、如何管理企業(yè)、如何拓展市場(chǎng)、抵御風(fēng)險(xiǎn)等創(chuàng)業(yè)事項(xiàng)與民營(yíng)企業(yè)家們進(jìn)行了深入交流。
2
總結(jié),撰寫(xiě)了考察經(jīng)驗(yàn)報(bào)告并向馬克思主義學(xué)院全體教師反饋。在此基礎(chǔ)上,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組還把考察過(guò)程寫(xiě)成新聞稿展示在網(wǎng)站上。
三、活動(dòng)的成效
在整個(gè)活動(dòng)期間,馮霞院長(zhǎng)、吳勇書(shū)記要求教師結(jié)合馬克思主義學(xué)院工作實(shí)際,認(rèn)真思考如何在思政課教學(xué)中幫助青年大學(xué)生開(kāi)拓眼界,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí),提升創(chuàng)新技能,挖掘創(chuàng)業(yè)潛能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,在推動(dòng)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中貢獻(xiàn)馬克思主義學(xué)院教師的聰明才智。通過(guò)本次活動(dòng),思想政治理論課教師基本形成了這樣的共識(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ),是思政課教師服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的前提。教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí)的階梯,是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的前提,是提高學(xué)生創(chuàng)新思維的基礎(chǔ),更是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的沃土。創(chuàng)新思維訓(xùn)練是在創(chuàng)新理論的指導(dǎo)下,以學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力發(fā)展為根本,以理論和社會(huì)實(shí)踐問(wèn)題為中心開(kāi)展的教與學(xué)的活動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前高校思想政治理論課的教學(xué)現(xiàn)狀和創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)教學(xué)的要求,思政課教師要根據(jù)青年大學(xué)生充滿熱情和好奇,對(duì)時(shí)代熱點(diǎn)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)矛盾感興趣的特點(diǎn)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,以此加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的訓(xùn)練。
(二)激發(fā)興趣,是思政課服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的功能之一。濃厚的興趣是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的前提,是學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。在思想政治理論課教學(xué)中必須加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣的培養(yǎng)。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因人而異、因材施教,即按照學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué),對(duì)不同的學(xué)生提出不同要求,選擇不同的教學(xué)方法,從不同角度和不同方向充分反映思想理論課的博大精深,以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
3
識(shí)學(xué)習(xí)有幫助,在發(fā)展學(xué)生情感、意志、態(tài)度和價(jià)值觀方面有著獨(dú)特的作用,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)方面也有著非常重要的作用。從思想政治理論課的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論出發(fā),把需要解決的問(wèn)題有意識(shí)而巧妙的寓于符合學(xué)生實(shí)際的思維之中,以“置疑——研究——深思——發(fā)現(xiàn)——解決問(wèn)題”的教學(xué)導(dǎo)入,把學(xué)生引入與問(wèn)題有關(guān)的情境之中,激發(fā)學(xué)生的研究興趣和求知欲,達(dá)到思維活動(dòng)的高-潮。
四、今后努力的方向
思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了馬克思主義學(xué)院教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí),提升了教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的感性認(rèn)識(shí),為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)揮思政教師的作用起到了很大的教育促進(jìn)功能。然而,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,如個(gè)別教師對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容理解不透,認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政課的關(guān)系不大等;活動(dòng)還存在缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性、整體性的問(wèn)題,這些問(wèn)題將是我們今后努力改進(jìn)的方向。
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最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十一
參加了平陽(yáng)教師發(fā)展中心舉辦的小學(xué)科學(xué)90學(xué)時(shí)的培訓(xùn),讓我感觸頗深。在這幾天的培訓(xùn)當(dāng)中聆聽(tīng)了指導(dǎo)師為我們展示的生動(dòng)精彩的課堂教學(xué)和其他學(xué)校多位老師的公開(kāi)展示課。王強(qiáng)指導(dǎo)師對(duì)我們的指導(dǎo)和專業(yè)意見(jiàn)使我產(chǎn)生了不少共鳴,升華了我的教育觀念、教學(xué)理念,也充實(shí)了我的教育理論,提升了我的專業(yè)水平,拓展了我的知識(shí)面。一線教師的精彩課堂讓我看到自己的不足,讓我明確了自己的課堂教學(xué)目標(biāo),增強(qiáng)了教學(xué)基礎(chǔ)理論,更新了教育理念。向我們展示了全新的教育理念和嶄新的'課堂教學(xué)模式和觀念。讓我深深的體會(huì)到要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和專研,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),立足于自身的教學(xué)工作,加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷接觸新的教育觀念,最終投入到課改中,真正的走進(jìn)新課程教育課堂。
真我的身邊很多老師對(duì)于這樣的培訓(xùn)不屑一顧,認(rèn)為國(guó)家在浪費(fèi)資源,更是浪費(fèi)他們個(gè)人的時(shí)間。對(duì)于這樣的觀念我非常不贊同,只能說(shuō)明他們沒(méi)有體會(huì)到培訓(xùn)的價(jià)值所在,沒(méi)有用心的去學(xué)習(xí),是個(gè)人思想觀念所致。每次培訓(xùn)我都會(huì)得到或多或少的體會(huì),因?yàn)槲液芟矚g出去培訓(xùn)。這次培訓(xùn)也給了我很多啟發(fā),跟我產(chǎn)生了很多共鳴。
每個(gè)人總會(huì)松懈的,而每次的培訓(xùn)就恰恰無(wú)形中會(huì)讓我自己繃緊了神經(jīng),讓我又有了目標(biāo)。反思自己,提高自己,專家們的講座無(wú)不流露出從業(yè)的精深,對(duì)學(xué)生的理解,對(duì)課堂的捕捉……聽(tīng)后讓人汗顏。我要繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū),豐富自己的內(nèi)涵,這樣才能更好的與學(xué)生交流,更好的為人師。
這是一個(gè)浮躁的社會(huì),人也跟著浮躁了起來(lái),但通過(guò)這次的培訓(xùn)能讓我跳出來(lái)看自己的所為,由于自身的欠缺和條件的限制,致使我眼界狹隘,看問(wèn)題沒(méi)有深度。我不僅僅缺乏嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)知、科學(xué)可行的操作方法,更缺少的是做業(yè)務(wù)的心境,但我已更加的認(rèn)清自我,朝著有效的方向出發(fā)。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十二
按照中央、省委、市委的部署要求和《中共成都市教育局黨組關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合發(fā)展實(shí)際,學(xué)校黨委制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和方案,緊密依靠全校師生,大力開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。自2013年7月活動(dòng)啟動(dòng)了以來(lái),學(xué)校圍繞主題開(kāi)展了系列活動(dòng),效果良好?,F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)情況總結(jié)如下。
(一)建立健全組織,加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)中央和省委、市委、市教育黨組文件精神,學(xué)校于2013年7月22日,召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),全校800多名教職員工參加了此次動(dòng)員會(huì)。大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市相關(guān)精神,對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思想動(dòng)員和工作部署。
在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校黨委狠抓了三個(gè)方面的工作:一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)陳東永任組長(zhǎng),黨委書(shū)記陳華忠任副組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作。二是及時(shí)制定了《樹(shù)德中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和《方案》,明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、方法。
三是及時(shí)召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、參加的會(huì)議,要求把此次教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織、周密安排,確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、有序開(kāi)展。市教育局督導(dǎo)組潘仲平同志出席了動(dòng)員大會(huì),對(duì)樹(shù)德中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所做的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定,并對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)工作提出了要求。
(二)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。
為保障教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),切實(shí)使領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想靈魂深處得到凈化、得到升華,學(xué)校把組織學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。樹(shù)德中學(xué)按照“三學(xué)三比”要求,引導(dǎo)黨員干部采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流。黨委集中專題學(xué)習(xí)會(huì)3次,組織觀看教育專題片2次,發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書(shū)籍3本,自編知識(shí)卡片2張。
學(xué)校班子成員和三個(gè)校區(qū)14個(gè)支部共召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)14場(chǎng)。圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí);對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí);對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí);如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”為主題,進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論,并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,黨員干部普遍認(rèn)為,這次教育實(shí)踐活動(dòng)非常及時(shí),非常必要,既是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,也是行業(yè)改革發(fā)展的需要。
既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,也是加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的迫切需要;既是解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求,也是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變作風(fēng)的迫切需要,初步達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的,深刻理解了黨的群眾路線、群眾觀點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì)和基本要求,自覺(jué)用中央精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論,班子及其成員和廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化,群眾觀念和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),共形成讀書(shū)筆記40余篇。
(三)廣泛征求意見(jiàn),做好對(duì)照檢查。
1.學(xué)校堅(jiān)持主動(dòng)調(diào)研找問(wèn)題,開(kāi)門(mén)評(píng)風(fēng)迎問(wèn)題。為找準(zhǔn)問(wèn)題、聽(tīng)到真話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)制定調(diào)研方案,結(jié)合分管工作,確立調(diào)研專題,嚴(yán)格工作要求,扎實(shí)開(kāi)展調(diào)研工作。班子成員走進(jìn)年級(jí)辦公室、深入課堂一線,直接傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?,查找影響和制約教育教學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)提升等方面的因素,研究學(xué)校發(fā)展的新思路、新舉措,形成了《關(guān)于樹(shù)德中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃的調(diào)研報(bào)告》等7篇調(diào)研報(bào)告,為學(xué)校發(fā)展提供了參考。
學(xué)校按照“五個(gè)必聽(tīng)”要求廣開(kāi)言路聽(tīng)民聲,通過(guò)多種渠道廣泛征求教職員工對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,并逐一建立問(wèn)題臺(tái)賬。一是向教職員工代表、全體黨員發(fā)放意見(jiàn)征求表700余份,共收集到意見(jiàn)建議20多條。二是邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表召開(kāi)座談會(huì),收集意見(jiàn)建議10多條。三是通過(guò)微博、電話等渠道廣泛搜集問(wèn)題建議,受理學(xué)生、家長(zhǎng)的投訴。經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理,按形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)四個(gè)方面整理為9個(gè)要點(diǎn),增強(qiáng)了專題民主生活會(huì)的針對(duì)性。
2.坦誠(chéng)交心談心。在廣泛征求教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互開(kāi)展了談心交心活動(dòng):一是校長(zhǎng)分別與班子成員逐個(gè)談心;二是班子成員之間互相談心;三是分管領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)同志談心。為真正把問(wèn)題談開(kāi)談透,大家以指出問(wèn)題和不足為主,敞開(kāi)心扉,坦誠(chéng)相見(jiàn),把擬在會(huì)上開(kāi)展批評(píng)的意見(jiàn)亮出來(lái),做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于紅臉,達(dá)到了溝通思想、交換意見(jiàn)、開(kāi)展批評(píng)的目的,為專題民主生活會(huì)不走過(guò)場(chǎng)作了準(zhǔn)備。
3.認(rèn)真自查找問(wèn)題,剖析根源。在廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心交心后,學(xué)校班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,梳理征求到的意見(jiàn)建議,聚焦“四風(fēng)”逐一對(duì)照檢查。做到剖析思想根源不怕上綱上線,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深挖細(xì)查,使靈魂受到觸動(dòng)。
班子成員自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料,聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際和個(gè)人在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn),深入檢查自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)照檢查材料中查擺出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子4個(gè)方面的突出問(wèn)題,這些問(wèn)題緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,準(zhǔn)確具體,深刻到位,有較強(qiáng)的針對(duì)性,為解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。
(四)開(kāi)好民主生活會(huì),帶頭自我批評(píng)。
在做好認(rèn)真、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,2013年11月7至8日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在樹(shù)德中學(xué)寧夏街校區(qū)召開(kāi)專題民主生活會(huì)。市教育局黨組督導(dǎo)組潘仲平處長(zhǎng)、喬蓬調(diào)研員到會(huì)指導(dǎo)。民主生活會(huì)由黨委書(shū)記陳華忠主持,校長(zhǎng)陳東永、副校長(zhǎng)毛道生、唐佳慶、宋光明、張曉華參加會(huì)議。成都市民盟委員、副校長(zhǎng)林毅列席了會(huì)議。
會(huì)上,由陳東永校長(zhǎng)代表班子作了全面對(duì)照檢查在報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面情況的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn),深刻分析了產(chǎn)生“四風(fēng)”的原因和根源,提出了有針對(duì)性的整改思路和措施。
陳東永同志在專題民主生活會(huì)上,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭剖析產(chǎn)生問(wèn)題根源,帶頭制定整改落實(shí)措施,為班子成員作出表率。班子成員緊扣主題、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直面問(wèn)題、不躲不繞,認(rèn)真查擺自身問(wèn)題,實(shí)事求是開(kāi)展批評(píng),虛心接受同志們的批評(píng),真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
班子成員共查擺出“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)9條,分析思想根源4條,提出整改措施5條。黨委及時(shí)將專題民主生活會(huì)的做法和情況向中層干部、全體教職員工進(jìn)行了通報(bào),起到了引領(lǐng)和示范作用。
(五)制定整改方案,把整改落到實(shí)處。
校長(zhǎng)陳東永、書(shū)記陳華忠同志直接領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案的起草工作,提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、完善規(guī)章制度等方面的整改措施,明確了整改的努力方向、目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù),制定了“任務(wù)書(shū)”、“時(shí)間表”。方案具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動(dòng)下,各支部、處室、年級(jí)都堅(jiān)持負(fù)責(zé)人帶頭,上級(jí)帶下級(jí),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好格局,有力促進(jìn)了學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。
通過(guò)對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),我們認(rèn)為有以下10個(gè)顯著特點(diǎn):
二是堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,直面問(wèn)題,不躲不繞,實(shí)實(shí)在在;。
四是顧大局、敢擔(dān)當(dāng),既查擺剖析自身工作中存在的問(wèn)題,又積極分擔(dān)班子問(wèn)題的責(zé)任;。
五是既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧;。
六是針對(duì)自身問(wèn)題明確了整改方向和措施;。
八是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,確保教育實(shí)踐活動(dòng)和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn);。
在市教育局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過(guò)全體黨員干部的共同努力,教育實(shí)踐活動(dòng)取得了初步成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)通過(guò)理論學(xué)習(xí),宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步增強(qiáng)。
教育實(shí)踐活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員干部通過(guò)深入學(xué)習(xí)中央文件、學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神,對(duì)增強(qiáng)黨的群眾觀點(diǎn)、踐行黨的群眾路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的種種表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害也有了更加深刻的認(rèn)識(shí),貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行群眾路線,本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)的精神,深入推進(jìn)各項(xiàng)工作改革發(fā)展。
(二)通過(guò)查找問(wèn)題,對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路進(jìn)一步清晰。
教育實(shí)踐活動(dòng)中,大家對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了許多中肯的意見(jiàn)建議,既涉及領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn),也涉及領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變;既涉及內(nèi)部管理機(jī)制轉(zhuǎn)換,也涉及規(guī)章制度完善;既涉及學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃這樣的頂層設(shè)計(jì)內(nèi)容,也涉及學(xué)校教育教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,認(rèn)真研究,明確了解決的思路和措施,目前具體的落實(shí)相關(guān)工作的部署。
(三)通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。
教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正把自己擺進(jìn)去,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入反思自己、反省自己,真正受到觸動(dòng)、受到警醒,受到教育。通過(guò)召開(kāi)專題民生生活會(huì),對(duì)于進(jìn)一步用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了民主集中制的貫徹執(zhí)行,促進(jìn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。大家普遍認(rèn)為,專題民主生活會(huì)是多年來(lái)觸動(dòng)最深、效果最好的一次,收到了相互教育、相互警醒的效果,達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的,發(fā)揮了我們黨的好傳統(tǒng),展現(xiàn)了黨內(nèi)生活的新氣象,為今后嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活積累了經(jīng)驗(yàn),做出了示范。
(四)通過(guò)整改落實(shí),作風(fēng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
主要表現(xiàn)在:學(xué)校會(huì)議減少,并且校長(zhǎng)辦公會(huì)有每周1次調(diào)整為兩周1次,倡導(dǎo)開(kāi)短會(huì)、講短話、講實(shí)話、講效果。結(jié)合貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和中辦、國(guó)辦出臺(tái)的《黨政機(jī)關(guān)關(guān)于公務(wù)接待條例》精神,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際專門(mén)制定了《樹(shù)德中學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的若干規(guī)定》、《樹(shù)德中學(xué)關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法》。學(xué)校明確了出差相關(guān)補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)班子成員在參加活動(dòng)時(shí)能主動(dòng)拒絕超標(biāo)準(zhǔn)接待;杜絕了借開(kāi)會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游現(xiàn)象。整改措施的有效落實(shí),有力促進(jìn)了學(xué)校工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提升,也讓廣大教職員工看到了實(shí)實(shí)在在的變化。
(五)通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè),教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步建立。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校將反對(duì)“四風(fēng)”與加強(qiáng)制度建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),加快構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)明確、程序嚴(yán)密、配套完善、有效管用的制度體系。目前主要建立有常抓不懈的學(xué)習(xí)教育機(jī)制、科學(xué)規(guī)范的監(jiān)督制約機(jī)制、嚴(yán)格明晰的激勵(lì)、考核機(jī)制。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校班子堅(jiān)持鞏固與提高,認(rèn)真開(kāi)展了“回頭看”,總結(jié)基本做法、基本成效、基本經(jīng)驗(yàn)、意見(jiàn)和建議,不斷完善落實(shí)整改措施。目前,總結(jié)以下幾點(diǎn)利于推動(dòng)工作見(jiàn)實(shí)效的基本經(jīng)驗(yàn)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,以身示范。
活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)照檢查。學(xué)校班子成員及黨員干部對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,對(duì)照群眾期盼,對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照民主測(cè)評(píng)情況報(bào)告,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距,得到了廣大教職員工的高度認(rèn)可。
(二)加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳,使之深入人心。
學(xué)校采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流。集中專題學(xué)習(xí)會(huì)、組織觀看教育專題片、發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書(shū)籍2本,自編知識(shí)卡片2張。學(xué)校設(shè)立了宣傳欄,選擇對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工有教育意義的內(nèi)容;積極組織黨員教師參加市“月讀”計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容,讓大家充分感受到群眾路線教育的存在,不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識(shí),做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表。
(三)教育實(shí)踐活動(dòng)要與日常教育教學(xué)等學(xué)校工作緊密結(jié)合。
教育實(shí)踐活動(dòng)不是一張“皮”,而是植根于學(xué)校教育教學(xué)以及日常管理中。教育實(shí)踐活動(dòng)中,共舉行了主題升旗儀式、青年教師座談會(huì)、讀書(shū)交流、教師賽課比賽、主題團(tuán)日活動(dòng)、演講比賽、德育研討會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)雷鋒活動(dòng)、光盤(pán)”行動(dòng)、表彰先進(jìn)等主題活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成,收到良好效果,為促使全體黨員教師在追求中國(guó)夢(mèng)想,成就自身發(fā)展的過(guò)程中堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的群眾路線。
(四)注重建章立制,科學(xué)管理。
活動(dòng)各階段,班子結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度,開(kāi)始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)制度建設(shè),把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,用制度去管事管人,從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,在已取得成果的基礎(chǔ)上,立足當(dāng)前,切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,同時(shí)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),形成踐行黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。牢牢把握世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,切實(shí)打牢樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)的思想政治基礎(chǔ)。要緊緊抓住“四風(fēng)”不放,對(duì)已經(jīng)整改的問(wèn)題要防止反彈,對(duì)已經(jīng)做出承諾的問(wèn)題要堅(jiān)決兌現(xiàn),對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題絕不放過(guò),努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
二是加強(qiáng)民主集中制,嚴(yán)格黨內(nèi)生活。健全完善黨委會(huì)議等議事、決策的范圍、程序和規(guī)則,把集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)。健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,努力維護(hù)班子黨性基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。充分利用批評(píng)和自我批評(píng)武器,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力,維護(hù)班子的先進(jìn)性和凝聚力。嚴(yán)格黨內(nèi)生活,加強(qiáng)黨員干部黨性教育,堅(jiān)持黨內(nèi)談心制度,增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。
三是加強(qiáng)整改落實(shí),使教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為廣大師生的滿意工程。切實(shí)搞好整改落實(shí)、解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題,是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。要認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和方案,明確分工,落實(shí)責(zé)任。要注重上下聯(lián)動(dòng),從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子改起,從處室主要負(fù)責(zé)同志改起,形成一級(jí)帶一級(jí)、層層抓整改的工作格局。
四是加強(qiáng)制度建設(shè),建立完善貫徹落實(shí)群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,通過(guò)自查、抽查、督查等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問(wèn)題,督促整改落實(shí)。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)制度機(jī)制創(chuàng)新,強(qiáng)化制度規(guī)范的執(zhí)行力,使學(xué)校廣大黨員干部自覺(jué)把黨規(guī)黨紀(jì)當(dāng)成高壓線、警戒線,使規(guī)章制度真正起到防火墻的作用。
樹(shù)德中學(xué)將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞市委、市政府“科學(xué)發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展、又好又快發(fā)展”的發(fā)展取向,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作,深入貫徹國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要及教育十二五規(guī)劃,緊扣學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,著力推進(jìn)“卓越人生教育”和“創(chuàng)新拔尖人才”的培養(yǎng)工作,努力建設(shè)成為全國(guó)一流名校。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十三
這個(gè)暑假,xx市xx第二幼兒園進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了和孩子們?cè)谝黄穑还馐强吹剿麄兊目蓯?ài),陪他們玩耍,更多的是一份責(zé)任,是要理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。在實(shí)習(xí)中我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒教師更難,每一個(gè)職業(yè)都是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也知道了自己的不足。因此我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口。
因?yàn)槭莿偹偷暮⒆?,所以園里規(guī)定,老師要提前兩天去收拾教室,給孩子們領(lǐng)新的被褥、碗筷等,所以周六一大早,我就準(zhǔn)時(shí)報(bào)到了。平時(shí)在家都不怎么干活的我,這一次可來(lái)了一個(gè)真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子,要擦得仔仔細(xì)細(xì),還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍,沒(méi)辦法,孩子是祖國(guó)的花朵么,健康最重要。
待教室打掃得差不多了,我又和一個(gè)老師去庫(kù)房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾,數(shù)來(lái)數(shù)去總是數(shù)不對(duì),我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了,最后大家輪番上陣,數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子,別看只是迷你版的,幾十件累在也重的不得了。我們班在一樓,庫(kù)房在四樓,又沒(méi)有電梯,兩個(gè)人運(yùn)了幾次就再也爬不動(dòng)了。沒(méi)辦法,我們用大袋子將被子裝好,我跑到一樓,把周邊的孩子都散開(kāi),那個(gè)老師再?gòu)乃臉峭氯?,咚——咚——袋子都已粉身碎?
回到教室,還要將床上用品都分好,放在小床上,家長(zhǎng)們來(lái)了直接一個(gè)拿一個(gè),回家自己清洗??刹途?、毛巾不發(fā)下去,毛巾要洗干凈,餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番,腰酸背疼,還好大掃除總算結(jié)束了。學(xué)前準(zhǔn)備就差下午的家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)挺簡(jiǎn)單的,就是簡(jiǎn)單介紹了一下幼兒園的情況,做好家長(zhǎng)的工作,帶家長(zhǎng)們參觀一下這里的生活環(huán)境。會(huì)后許多家長(zhǎng)都留下來(lái)向老師咨詢一些問(wèn)題,介紹自己孩子的性格,希望老師們多多照顧,看得出來(lái),家長(zhǎng)們對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。
接下來(lái),我的任務(wù)就是在家好好休息一天,等待禮拜一的到來(lái),等待小可愛(ài)們的到來(lái),等待未知的挑戰(zhàn)的到來(lái)!
星期一,實(shí)習(xí)的第一天。一直以為自己很了解幼兒園,可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺,第一天最大的感受還是“累”,不僅像前天一樣身累,而且心更累。
早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在大門(mén)口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況,健康狀況。每一個(gè)孩子都簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話,每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分靦腆,躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話,還沒(méi)進(jìn)園,就開(kāi)始哭了。家長(zhǎng)們把孩子送到教室,有生活老師在那里迎接。
孩子們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我,現(xiàn)在的孩子不僅聰明,而且膽子也很大,各個(gè)都很活潑。兩個(gè)孩子,為了一個(gè)小玩具,就可以打上一架,所以,我們的視線不可以離開(kāi)一下,得處處操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水,有時(shí)候不聽(tīng),老時(shí)就會(huì)連哄帶灌,每一個(gè)都要仔細(xì)對(duì)待。老師教一首兒歌也沒(méi)幾個(gè)會(huì)聽(tīng),常常一首歌教幾天也教不會(huì)。
每個(gè)孩子的情況不一樣,能力不一樣,有的不會(huì)穿衣服,有的不會(huì)上廁所,有的連吃飯也要喂;有的孩子愛(ài)粘人,有的孩子就愛(ài)一個(gè)人坐著,什么也不說(shuō)。面對(duì)不同的孩子,我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,同時(shí)也要努力教會(huì)他們接受新的集體生活。我堅(jiān)信經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,別人能做好的,我都會(huì)努力的做到。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十四
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于做好全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》的文件精神,在區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,我單位對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了“回頭看”,現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)報(bào)告如下。
一、履行十個(gè)“回頭看”,確保教育實(shí)踐活動(dòng)的高質(zhì)量。
一看動(dòng)員部署是否到位?全體黨員干部是否全覆蓋?
二看政治學(xué)習(xí)是否讀原著?是否悟原理?
三看學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到要求?
四看是否召開(kāi)黨組織會(huì)議專題學(xué)習(xí)在蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上的講話?
五看通過(guò)學(xué)習(xí)是否真正觸及思想和靈魂?見(jiàn)精神?
六看黨員干部閉卷考試成績(jī)是否過(guò)關(guān)?
七看是否采取多種形式聽(tīng)取意見(jiàn)廣覆蓋?
八看是否堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改、立說(shuō)立行立改?
九看是否爭(zhēng)做焦裕祿式好干部?
十看班子強(qiáng)不強(qiáng)?一把手是否起帶頭作用?
二、對(duì)照在中央視頻會(huì)議中提出的“五種現(xiàn)象”(認(rèn)識(shí)不到位,責(zé)任不落實(shí);學(xué)習(xí)教育重形式輕效果;聽(tīng)取意見(jiàn)不深入、不聚焦;工作措施大而化之,華而不實(shí);解決問(wèn)題虛晃一槍,避重就輕),開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行自查。
三、堅(jiān)持“六個(gè)不放松”,提高教育活動(dòng)的效果。
一是堅(jiān)持兩手抓、兩不誤不放松;
二是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不放松;
三是對(duì)照“鏡子”高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、“三對(duì)三比”不放松;
四是堅(jiān)持查擺問(wèn)題“聚焦”不放松,作風(fēng)轉(zhuǎn)變不明顯不放松?!拔逡弧鼻昂蟮拇笳{(diào)研中,盛勇書(shū)記從群眾意見(jiàn)未“聚焦”的現(xiàn)象中,察覺(jué)了作風(fēng)的不深入,于是再上門(mén)走戶,直到動(dòng)員群眾聚焦到“四風(fēng)”問(wèn)題上,才告一段落。
五是堅(jiān)持即邊學(xué)邊查邊改、立行立改措施到位不放松;
六是堅(jiān)持群眾廣泛參與不放松。
四、存在的不足和今后打算。
1、由于思想水平等各方面的制約,在政治學(xué)習(xí)仍有認(rèn)識(shí)不到位、落實(shí)不到位的地方。
2、群眾提出的切身利益的意見(jiàn)和建議,有些尚難解決。
3、仍有群眾持觀望態(tài)度,
4、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)效果有待不斷增強(qiáng)和檢驗(yàn)。
下一步,我們將繼續(xù)按照區(qū)委的要求和部署,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”有關(guān)內(nèi)容,繼續(xù)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,把學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)、立行立改貫徹始終,把查擺問(wèn)題、立章建制等重要工作抓緊抓好。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十五
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青少年校外實(shí)踐基地,是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的實(shí)踐課堂,是培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)平臺(tái),是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。即墨市委、市高度重視未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)劃和建設(shè),本著“綜合性、多功能、有特色”的原則,高起點(diǎn)定位,建設(shè)即墨市青少年實(shí)踐教育基地。實(shí)踐教育基地自20xx年5月28日啟用以來(lái),已培訓(xùn)學(xué)生近6000余人,得到了學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效益。在此期間,省教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)到實(shí)踐教育基地視察,給予充分肯定;省關(guān)工委、青島市教育局領(lǐng)導(dǎo)也先后多次到實(shí)踐教育基地指導(dǎo)工作,對(duì)實(shí)踐教育基地的辦學(xué)模式和辦學(xué)效益給予高度評(píng)價(jià),經(jīng)驗(yàn)做法在中國(guó)校外教育網(wǎng)視頻會(huì)議和青島市教育工作會(huì)議上做典型交流發(fā)言。下面,將一年來(lái)實(shí)踐教育工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、高度重視,做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
為充分發(fā)揮實(shí)踐教育在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用,實(shí)現(xiàn)校外實(shí)踐教育的課程化、制度化、常規(guī)化,教體局黨委高度重視實(shí)踐基地的建設(shè)和發(fā)展,不斷加大投入,改建了基礎(chǔ)設(shè)施,完善了設(shè)備器材,加強(qiáng)了師資配備,辦學(xué)條件不斷改善,并出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年實(shí)踐教育基地建設(shè)的意見(jiàn)》。每學(xué)期下發(fā)實(shí)踐培訓(xùn)計(jì)劃,安排城區(qū)初一學(xué)生輪流到實(shí)踐基地培訓(xùn)一周。實(shí)踐基地嚴(yán)格按照課程表和實(shí)踐規(guī)程開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生的校外實(shí)踐從時(shí)間、空間、內(nèi)容、效果上都得到了保障和落實(shí)。
二、明確定位,構(gòu)建課程體系。
實(shí)踐基地的建設(shè),“服務(wù)青少年”是宗旨,“實(shí)踐育人”是核心,“體驗(yàn)教育”是主要途徑,“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”是重點(diǎn),“設(shè)置青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的實(shí)踐課程”是關(guān)鍵。實(shí)踐基地在充分利用基地內(nèi)設(shè)施和周邊豐富的自然和社會(huì)教育資源的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了“以基地內(nèi)教育資源為主體,以自然和社會(huì)教育資源為兩翼”的“一體兩翼”的實(shí)踐課程體系,開(kāi)設(shè)了科技活動(dòng)類、手工制作類、生活技能類、素質(zhì)拓展類、社會(huì)實(shí)踐類、學(xué)農(nóng)體驗(yàn)類以及晚間活動(dòng)類共七大類三十多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生需求精心安排課程,實(shí)踐課程以活動(dòng)為載體,以育人為目的.,突出開(kāi)放性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、教育性。讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去思考,用自己的雙手去實(shí)踐,用自己的智慧去創(chuàng)造,在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)一種技能,感受一段經(jīng)歷,嘗試一次創(chuàng)新,體驗(yàn)一回成功,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在探究中感受快樂(lè),在風(fēng)雨中砥礪意志,在體驗(yàn)中豐富人生。
三、規(guī)范管理,提高育人實(shí)效。
科學(xué)有效的規(guī)章制度是規(guī)范管理的前提和保障。市教體局制定了《關(guān)于加強(qiáng)青少年實(shí)踐教育基地建設(shè)的意見(jiàn)》,明確了實(shí)踐基地的性質(zhì)、功能以及教體局相關(guān)科室、實(shí)踐基地、參訓(xùn)學(xué)校的工作職責(zé),對(duì)實(shí)踐教育活動(dòng)的師生安全和管理提出具體要求,對(duì)實(shí)踐基地的機(jī)構(gòu)設(shè)置、師資培訓(xùn)、內(nèi)部管理、經(jīng)費(fèi)保障等進(jìn)行明確規(guī)定;將學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況納入教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查、年度工作考核和學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)定,有力地推動(dòng)了學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,提高了實(shí)踐基地的使用效率和活動(dòng)效果,促進(jìn)了實(shí)踐基地的健康持續(xù)發(fā)展。
實(shí)踐基地根據(jù)實(shí)際需要,將職能部門(mén)劃分為課程研發(fā)、管理服務(wù)、后勤保障、信息宣傳和安全保衛(wèi)五部,建章立制,明確職能,分工協(xié)作,先后制定了《培訓(xùn)工作手冊(cè)》、《參訓(xùn)學(xué)校帶隊(duì)干部教師職責(zé)》、《實(shí)踐培訓(xùn)評(píng)價(jià)辦法》、《各科學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》等教學(xué)管理方面的制度,明確培訓(xùn)程序,細(xì)化培訓(xùn)職責(zé),以制度規(guī)范管理,以細(xì)節(jié)保障管理,以人性促進(jìn)管理,從而保證了實(shí)踐培訓(xùn)有序、有效、有果。
實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校采取多種形式加強(qiáng)雙方溝通協(xié)調(diào)。培訓(xùn)前,召開(kāi)雙方的對(duì)接會(huì),實(shí)踐教育基地把培訓(xùn)所需相關(guān)材料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給參訓(xùn)學(xué)校,同時(shí)掌握參訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)、分班情況,便于提前組織安排。培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)開(kāi)班儀式、協(xié)調(diào)會(huì)和總結(jié)表彰會(huì),及時(shí)將一周的活動(dòng)安排和各項(xiàng)要求傳達(dá)給參訓(xùn)師生,表彰涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和學(xué)生。培訓(xùn)后,通過(guò)學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)的反饋評(píng)價(jià)表,及時(shí)了解培訓(xùn)過(guò)程存在的問(wèn)題并加以改進(jìn),做到“我培訓(xùn)你牽頭,我組織你參與,我評(píng)價(jià)你有責(zé)”,從而保證了實(shí)踐培訓(xùn)有序、有效、有果。
四、提高素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是搞好實(shí)踐教育基地各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。教體局從全市選拔了一批政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、懂技術(shù)、有專業(yè)特長(zhǎng)的教師到實(shí)踐基地從事管理和教學(xué)工作。實(shí)踐基地根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn),通過(guò)網(wǎng)上查閱、參加視頻會(huì)議、進(jìn)行交流反思、參與一人兩科技能比賽、青年教師培養(yǎng)工程等形式進(jìn)行了一系列校本培訓(xùn),并先后派遣多名骨干教師到附近農(nóng)村,向民間藝人請(qǐng)教學(xué)習(xí),到青島、濟(jì)南、淄博、濰坊、北京等校外教育機(jī)構(gòu)參觀取經(jīng),完成了教師從學(xué)校知識(shí)教育向校外實(shí)踐教育的轉(zhuǎn)型,現(xiàn)在每名教師都能掌握兩科以上的專業(yè)技能。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)、師德建設(shè)月和“四比四看”等活動(dòng),倡導(dǎo)“為提高自己讀本書(shū),為維護(hù)團(tuán)結(jié)盡份力,為基地發(fā)展獻(xiàn)一策,為實(shí)踐教學(xué)練一手”,使全體教師樹(shù)立“以德育人、實(shí)踐育人、激勵(lì)育人、服務(wù)育人、管理育人”五種觀念,做到“立志、立德、立行、立人”。進(jìn)一步提高了干部教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,為更好地開(kāi)展實(shí)踐教育提供了人力支持。
五、強(qiáng)化措施,確?;顒?dòng)安全。
安全工作是實(shí)踐活動(dòng)的頭等大事。實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,切實(shí)加強(qiáng)安全工作。
實(shí)踐基地制定了各項(xiàng)詳細(xì)的安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,重要區(qū)域設(shè)置安全警示標(biāo)志,加強(qiáng)值班隊(duì)伍建設(shè),基地內(nèi)裝有報(bào)警器械、監(jiān)控和紅外線對(duì)射器械,對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化封閉式管理;每次室內(nèi)外活動(dòng)前先對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。外出活動(dòng)有實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校共同安排干部教師跟班帶隊(duì),并配備醫(yī)藥箱,每周由雙方指導(dǎo)教師向?qū)W生講解安全知識(shí)和安全出口的標(biāo)志,并組織逃生演練;增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),保證了實(shí)踐活動(dòng)的安全開(kāi)展。
參訓(xùn)學(xué)校按照要求,積極組織學(xué)生參加實(shí)踐培訓(xùn)。每期安排一名中層以上干部帶隊(duì),每個(gè)班安排兩名帶隊(duì)教師。
帶隊(duì)干部教師課上進(jìn)教室,幫助組織學(xué)生活動(dòng);課下在宿舍,協(xié)調(diào)管理學(xué)生生活;戶外活動(dòng),他們和學(xué)生在一起;野外拉練,他們與孩子共跋涉;勞動(dòng)課程,他們更是以身作則;晚間活動(dòng),他們認(rèn)真組織,熱情參與。帶隊(duì)干部教師按照《培訓(xùn)工作手冊(cè)》、《帶隊(duì)干部教師職責(zé)》等制度履行職責(zé)。
當(dāng)然,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在部分問(wèn)題,如部分學(xué)校存在帶隊(duì)干部教師責(zé)任心不強(qiáng),安全和責(zé)任意識(shí)淡薄;部分學(xué)校對(duì)活動(dòng)重視不夠、組織不力、管理不到位等。希望各學(xué)校規(guī)范管理、積極參與,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,充分認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。實(shí)踐基地需要緊緊圍繞“貼近和服務(wù)青少年”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施,提高服務(wù)水平,加強(qiáng)課程研發(fā),規(guī)范課堂教學(xué),整合社會(huì)資源,努力提升辦學(xué)質(zhì)量。
成績(jī)是昨天的句號(hào),發(fā)展是永恒的主題。我們堅(jiān)信,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,在實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校的共同努力下,今年的實(shí)踐教育工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階!
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十六
20xx年3月13日至6月9日,我們中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班在河北科技師范學(xué)院進(jìn)行了為期三個(gè)月培訓(xùn)。此次培訓(xùn)除了聆聽(tīng)專家的理論講座外,同時(shí)安排了分組研討、實(shí)踐操作、技能演練和企業(yè)實(shí)踐。在企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,我們分別去了東方愛(ài)嬰幼兒園、燕山大學(xué)幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園、河北外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、河北科師教育學(xué)院和秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校。其中4月19日至26日,我們懷著欣喜的心情來(lái)到了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)部進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)生活,這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置、專業(yè)安排、理論教學(xué)水平和專業(yè)技術(shù)水平。企業(yè)實(shí)習(xí)工作中有苦也有樂(lè),但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。
在董非老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)前教育專業(yè)國(guó)培班一行60余人到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校--秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校。秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我們,先介紹了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的歷史、發(fā)展、未來(lái)規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置等,安排了學(xué)員的休息地點(diǎn),討論時(shí)間。然后根據(jù)學(xué)員所學(xué)專業(yè)分組,與各自的指導(dǎo)老師見(jiàn)面,互相了解、彼此熟悉。使學(xué)員們對(duì)中專學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的教育教學(xué)有了初步的了解。學(xué)員們還與指導(dǎo)老師協(xié)商確定了學(xué)員講課的時(shí)間。最后參觀了文化藝術(shù)部的鋼琴房、舞蹈房、畫(huà)室、聲樂(lè)房、樂(lè)理房、演出館、綜合館、樂(lè)隊(duì)等設(shè)施,為下一周的企業(yè)實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)部所有課程面向?qū)W員全面開(kāi)放。學(xué)員們既可以聽(tīng)自己所學(xué)專業(yè)的課程,也可以聽(tīng)其他任何一個(gè)專業(yè)的課程。我抓住了這個(gè)有利條件,先后學(xué)習(xí)觀摩了李愛(ài)玲、楊冬梅、楊旭丹、李淑霞、趙玉紅、韓云、李志杰、張寧、路斌、胥志賢、關(guān)菲、高婷婷、王巧遇等13位老師的不同課程,看到了不同專業(yè)教師的風(fēng)采、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)功底,受益匪淺。李愛(ài)玲老師鋼琴功底深厚,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,令人敬佩;楊冬梅老師課件精美,深入淺出,水平高超,令人嘆服;楊旭丹老師的課堂活潑開(kāi)朗,積極引導(dǎo),學(xué)生主動(dòng),師生互動(dòng);李淑霞老師的課堂結(jié)合學(xué)生專業(yè),不拘于形,另辟蹊徑,令人新奇;趙玉紅老師思路清晰,有條不紊,尤其是粉筆字嘆為觀止;韓云老師的舞蹈課緊密連接學(xué)生專業(yè),要求明確,注重舞蹈基礎(chǔ)和舞蹈創(chuàng)編,不愧國(guó)家級(jí)名師;李志杰老師的科學(xué)教法課讓學(xué)生全面參與,分組試講,互評(píng)互學(xué),共同提高,為學(xué)生即將到來(lái)的見(jiàn)習(xí)做好準(zhǔn)備;張寧老師的彈唱自然大方,與學(xué)生互動(dòng)親切,充滿樂(lè)趣,也是為學(xué)生即將到來(lái)的見(jiàn)習(xí)奠定基礎(chǔ);路斌老師的手工制作貼近生活,細(xì)致入微,輔導(dǎo)耐心,作品精美,讓我們這些聽(tīng)課的學(xué)員都躍躍欲試;關(guān)菲老師的聲樂(lè)課功底深厚,震撼全場(chǎng),令人羨慕??傊?,每一位老師的課都令我們耳目一新,給了我們不同的感受,有了不同的體驗(yàn)和收獲。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十七
勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分是貫徹落實(shí)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容是進(jìn)行素質(zhì)教育研究的重要課題。我校采取一系列措施并持之以恒抓好勞動(dòng)教育工作。
一、思想認(rèn)識(shí)到位。
要使我校的基礎(chǔ)教育從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的軌道真正重視勞動(dòng)教育關(guān)鍵要抓好老師的教育思想轉(zhuǎn)軌。
二、成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
要切實(shí)抓好勞動(dòng)教育必須有一套具體分管勞動(dòng)教育教學(xué)的組織。我們成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)組成的勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、保證經(jīng)費(fèi)的投入。
勞動(dòng)教育教學(xué)必須重視勞動(dòng)實(shí)踐為改善勞動(dòng)教育教學(xué)的條件為鼓勵(lì)教師熱心勞動(dòng)教育教學(xué)我們?cè)诮逃?jīng)費(fèi)十分拮據(jù)的情況下統(tǒng)籌安排適當(dāng)傾斜保證勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)的投入。
四、提高質(zhì)量抓師資。
建設(shè)一支有較高素質(zhì)的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍是提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為此我們對(duì)勞動(dòng)課師資隊(duì)伍的建設(shè)較為重視。我校挑選勞動(dòng)技能上有一定專長(zhǎng)的教師擔(dān)任勞動(dòng)課。
1、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)我們的做法一是開(kāi)展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)二是評(píng)選校級(jí)青年教師勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課。
2、制定《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。為使勞動(dòng)課教師規(guī)范地上好勞動(dòng)課也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)勞動(dòng)課我們根據(jù)教育學(xué)的基本原理根據(jù)勞動(dòng)課的特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求學(xué)習(xí)外地一些行之有效的做法制定了《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。實(shí)踐證明該《評(píng)價(jià)方案》使教師教有標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)有尺度同時(shí)提高了勞動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量。
五、專題研究促使勞動(dòng)教育教學(xué)健康發(fā)展。
1、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地,利用“家校聯(lián)系卡”形式建立家庭自理勞動(dòng)。
2、課堂教學(xué)的研究.為提高課堂教學(xué)效果我們重點(diǎn)進(jìn)行勞動(dòng)課課堂教學(xué)的研究。教師們共同探討勞動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的幾個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)勞動(dòng)課“以學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐為主體以訓(xùn)練勞動(dòng)技能為主線”的特點(diǎn)。將勞動(dòng)課分為技能新授課、技能練習(xí)課、技能遷移課三大類型。技能新授課的教學(xué)目標(biāo)為“模仿和初步學(xué)會(huì)”技能練習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)為“學(xué)會(huì)”技能遷移課的教學(xué)目標(biāo)為“熟練”。
最新教育目的實(shí)踐總結(jié)范文(18篇)篇十八
xxx,女,x族,xxxx年xx月生,四川xx人,大專本科學(xué)歷,xxxx月年參加工作,現(xiàn)任xxxxx鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)。
該同志自參加工作以來(lái),理想信念堅(jiān)定,大局意識(shí)和原則性強(qiáng),堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決定和要求,工作思路清晰,方法得當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持依法行政,扎實(shí)工作,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。針對(duì)白果鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況,大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念,扭轉(zhuǎn)群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重的局面。
努力促進(jìn)全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展,依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場(chǎng)面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農(nóng)業(yè)和核桃花椒等經(jīng)濟(jì)林木業(yè),以及牛、羊、豬的規(guī)?;B(yǎng)殖。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)白果鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員培訓(xùn)工作,推動(dòng)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動(dòng)的進(jìn)程。
的進(jìn)行。存在的缺點(diǎn)和不足:一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二是解決問(wèn)題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強(qiáng),工作關(guān)系的.協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧,有時(shí)決策不夠民主,存在家長(zhǎng)式作風(fēng)。
該同志在教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),嚴(yán)格按照規(guī)定程序,認(rèn)真做好深化學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題,敢于堅(jiān)持原則,嚴(yán)格開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題,立說(shuō)立改。
在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié),該同志積極參加到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,帶頭深入村組講黨課,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,健全黨的組織生活,加強(qiáng)支部建設(shè),嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié),該同志廣泛深入開(kāi)展交心談心,結(jié)合自身情況,深刻查擺問(wèn)題,先后19次修改對(duì)照檢查材料。在鄉(xiāng)黨委班子專題民主生活會(huì)中,端正黨員身份,虛心接受其他黨員同志的批評(píng)意見(jiàn),認(rèn)真梳理和研究,理清思路,明確整改目標(biāo)和方向,積極整改落實(shí),切實(shí)兌現(xiàn)了承諾。
決服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題評(píng)價(jià)“好”的占100%。 活動(dòng)期間未收到群眾對(duì)其違法違紀(jì)問(wèn)題舉報(bào)。