比賽是一種評判和評價的方式,可以衡量個人和團隊的成就和進步。接下來是一些比賽的經驗交流會議記錄和總結,希望對大家有所幫助。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇一
今天,老師通知下午要進行籃球比賽,我心里十分高興。
時間一分一秒的過去了,比賽即將開始了,我們迅速來到操場上。由于我是替補隊員,所以坐在地上等著。一會兒,比賽正式開始。隊員球場上,只見六號隊員迅速運球,左沖右突,很快來到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“唰!”籃球在空中劃過一條弧線,好干凈利落的一個“空中開花”——球進了!觀眾席上掌聲如雷。
很快,上半場結束了,下半場老師叫我上場。我全力以赴打球,搶到球后迅速傳給隊友,隊友抬臂,跳起,飛身投籃,球又進了!大家又歡呼起來,我開心得無法形容。幾個回合下來,雙方的分數不斷跟近,我們始終沒有絕對領先。終于,裁判一聲哨響,宣告了比賽的結束。再一看,球員們有的汗流浹背,有的滿臉通紅,有的累得已經喘不過氣來。
這場球賽,我們班雖然以20:18輸給了對手。但我堅信,功到自然成,勝利早晚會屬于我們!
四川綿陽江油市二年級:張昊鋭。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇二
下午兩節連堂的體育課,一場與四班較量的要開始了!
我們班和六(4)班中間隔了好一些距離。現在的比賽還沒開始,由每班最強籃球手選上場人員。我們班籃球高手就要屬彭依欣了,她是我們班里最高的同學,她的目光掃視著我們,最終定下了羅子鍵等一干人。
激動人心的比賽開始了,我們班占右手邊半場。對方拍著籃球向彭依欣等一干人沖來,彭依欣也沖上前去搶籃球,我們班的其他同學也向前沖去,把手持籃球的四班同學死死圍住,羅子鍵試著用手搶球,彭依欣用身高的優勢攔住四班同學傳球。四班的同學見無處可走,趁機把球傳到隊友手中。隊友接過球,立刻向我們班的'籃框跑去,我們班的人見狀,迅速想攔住那個四班同學,但那個四班同學已將球投向籃框,竟然一發而中!四班同學得了一分。四班同學得意洋洋地對我們班說:“誰說你班全年級第一?有彭依欣怎么樣?還不是敗給了我們?”我們的同學并沒有打垮自信心,這只是熱身呢!
真正的比賽現在打響!這次由彭依欣開球,彭依欣把四班同學引過來,然后投給后面的陳大釗,陳大釗里應外合,向四班同學的籃框跑去,四班同學發現大事不妙,極力阻止,不過,陳大釗快了那么零點一秒,搶先一步投籃,我們班進了一球!我們班歡呼一陣。現在,又由四班開球。四班在傳球時,被彭依欣截下,彭依欣來了個三分球,竟中了!四班驚訝極了,三分球可是靠實力的!進了過后,四班開球,四班好像要用全力了,他們進行了傳球,用我們的方法進了一個球。
臨近下課,林老師不得不停止了比賽,我們在期待成績時,老師說,我—們—贏—了!這個消息轉遍全班,我們為這些同學自豪!
打籃球的童鞋們,你們是好樣的!
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇三
上個星期天,我去晉華中學打了一場籃球比賽,結果,我方以一分之差輸了這場比賽,但我們并不沮喪,我們也展示了自己的風采。
那天,當我來到場地時,發現人全來了,我迅速換上球衣,加入了戰斗。
比賽進行的異常激烈,時而我方得兩分,時而對方進一球。這時,球傳到了我的手里,我開始跑動著,忽然,一個紅色的影子一下子閃到了我面前,我定睛一看,原來是一個大高個,他的防守幾乎滴水不漏,我不假思索,做了一個假動作,剎那間,我向他褲子縫隙中投出了這一球,球順利的傳到了我方隊長的手上,可隊長前面卻多了兩道“人墻”。
隊長彎著腰,籃球在他的手里前后左右不停地拍著,兩眼也滴溜溜地轉著,尋找著突破的機會。忽然隊長加快了步伐,左拐右晃,沖過了兩層防線,來到了籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在天空中劃過了一個優美的弧線后,落在了框里,我們都大聲歡呼。
比賽繼續進行,比分交替上升,時間快到了,此時我方領先一球,我們有些松懈,防守也沒以前積極了,結果對方的“小喬丹”抓住機會,投入致勝的一個三分球,我們輸了。
這場比賽,我們發揮出了自己的真實水平,而且我明白了一個道理:比賽不到最后一刻,就不能有一絲松懈。比賽如此,學習做事又何嘗不是如此,我會吸取教訓,我相信,下次我們一定會贏的!
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇四
星期五的晚上,我和王梓安、成書壘一起去學校打籃球。到了學校,我們又遇到了成岱圭和他的朋友,還有一個大哥哥。
經過一翻自由的練習后,我們打算打一場。首先我們分組,最后成岱圭和大哥哥一隊,其余人為一隊。比賽開始了,由對方發球后,我三步并作兩步地向成岱圭沖了過去,成岱圭靈巧地轉了個身,把球從褲襠下向大哥哥傳去,可是球卻像一個調皮的`小孩,滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下,王梓安便立刻蹲下來搶到球。他連忙運球到了我方的球筐下;就在這時候,大哥哥突然出現在了王梓安的面前,迅速朝籃球上一拍,呀!籃球從王梓安手中脫落了;大哥哥馬上把球搶走了;我見狀,立刻上前攔擋大哥哥;王梓安也從大哥哥背后包抄過來,趁他只防備我時從他手中奪走了球;就在大哥哥和成岱圭包圍過來,王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘,成書壘把球運到了籃筐下,可是又受到了對方的攔截,成書壘迅速傳給了我;我趁對方還沒反應過來,使用了三步投籃;“哐當”一聲球進了。這時,對方目瞪口呆,而我們卻興高彩烈地歡叫道:“耶!進球嘍!”隨后,我們接二連三地進了球。最終,我們以4:0贏得了這場比賽,比賽結束后,我們一個個大汗淋漓、筋疲力盡,只是有的人垂頭喪氣,有的人歡呼雀躍。
九點半了,我們依依不舍地離開學校。大家意猶未盡,約定下次再決戰。這真是一場精彩的呀!
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇五
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態,發揮出了水平!
只見小a迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了。“唉!”同學們都為此感到可惜。高個子小b馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,一個躍起以后就在就用手腕壓了下去,刷!好一個“空心球”!
下面出場的是小c,別看他個子小,這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。小c機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿,好球啊!”同學們高興的合不籠嘴。
“加油,加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越有勁,最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇六
昨天晚上,我們打了一場。
開始,我們先分成兩個隊(每對三個人)。之后,我們便開始打比賽了,開始球權在我們對手那里,我們三個人一邊一點點地靠近籃筐,一邊把球傳來傳去。這讓另一對不知所措,一會兒往南跑,一會兒往北跑,一會兒往西跑,一會兒往東跑,弄得他們暈頭轉向,精疲力盡。但事情總不是一帆風順的,就在勝利在望之時,戴嘉奕給了我們一個下馬威,他搶過球,飛一般地跑到籃筐下,再用力一投,球就進籃筐了,這讓我們看得目瞪口呆。
看來凡事都不能太一帆風順,暢通無阻啊!
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇七
盼望已久的終于在今天拉開帷幕,雖然天氣嚴寒,但依然阻擋不了我們內心的火熱之情,因為,小白楊班的第一屆馬上要開始了。看,那嶄新的隊服,引來全場觀眾的注視;瞧,那耀眼的記分牌,讓我看見隊員們那氣勢洶洶的樣子。
本次比賽分為兩隊,一隊是崔梓瑞率領的“山東高速隊”,另一隊是施喻蕭率領的.“雄鷹隊”雙方隊員個個摩拳擦掌,緊張激烈的時刻終于要開始了,只聽得“嘟”的一聲,裁判員賈老師哨聲響起,隊員們像一匹匹脫韁的野馬,飛馳在籃球場上。說時遲那時快,山東高速隊的崔子瑞箭一般的速度從對方手中截過球,一個三步上籃順利把球投進了球籃,全場歡呼,為整場比賽贏得了第一個兩分。
雄鷹隊的施喻蕭同學也不甘示弱,這時隊員把球傳到他手中,只見施喻蕭快步上前,敏捷的向籃筐投去,很可惜球沒有進,緊接著第二次投籃,還是沒勁,一眨眼的功夫只聽得全場歡呼“球進了,球進了”,堅持拼搏的施喻蕭終于在第三次把球投進了籃筐,為他們隊搬回了兩分。
中場休息,辛老師要求換人,替補隊員也上場了,兩隊不相上下。新的一局開始了,這時,球落到了李科霖手中,對方球員正在從他手中搶球,可李科霖同學強力抱住球沒有一絲放松,此時,他已經跪在了地上,奮力不讓對方把球搶走,雖然褲子磨臟了,但為了集體的榮譽他完全沒有顧及,我好感動啊,我想,我應該學習他這種頑強拼搏的精神。
一節課的時間過得真快,比賽結束了,兩隊分數差距雖然很大,但大家都很開心,輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。感謝辛老師為我們組織了這次精彩的,希望以后多組織這樣的活動,我也要積極鍛煉身體爭取以后能參與進來。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇八
星期五,我們迎來了本學期的最后一場,為了打贏這場比賽,大家都在緊張的地準備著。
我們班這次打一班。下午第一節課剛上完,高老師就來通知:“籃球隊員馬上到操場集合!”聽到高老師的話,所隊員都“嗖”地起身,拿上護具下樓準備、練習。
時間一分一秒地過去了,不一會兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋,我方就和對方的中鋒就馬上跳起來,把球使勁往自己方的球籃方向拍,其他隊員見球拍不過去,就去搶球。呀,球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心里喊著。終于,駱昱衡突破了對方的防線,順利地來到了籃下,正準備投籃時,一個對方球員迅速地把球打掉。同學們都被這突如其來的變化驚呆了,隨后,操場上傳來令人驚喜的話語:“藍隊,打手兩次,紅隊罰分。”
一班怕我們罰分進球,就大聲喊著:“五一班,加油!”可這并沒有使駱昱衡緊張,只見他手腕一翻,輕輕一跳,球就進入了籃筐。“進了!”我方頓時爆發出一陣歡呼聲。緊接著,意想不到的事情發生了,駱昱衡手中的籃球就像一只忠誠的.小鳥,又“飛”進了籃筐里。少見的罰分全投進!我方又歡呼雀躍。緊接著,一班發球,只見一班球員快速接球,突破我方防線,進了一個三步籃。
這時,我方球員并沒有慌亂,啦啦隊也使勁加油,終于,我們也進了一個三步籃。球賽還在如火如荼地進行著,操場上不時響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲,最后,功夫不負有心人,在我們班球員和啦啦隊地共同努力下,取得了勝利。
這場比賽讓我明白了一個道理:只要團結一心,就沒有做不到的事!
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇九
不貼海報,不賣門票,我們的球賽卻非常熱鬧。我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽,也多次在電視里領略了“飛人”喬丹的英姿,但唯獨這場球賽,它的每個動作都令我記憶猶新。
今天,是我們班“小虎隊”與二班“電光飛人隊”爭奪第三名的比賽,大家都非常激動,尤其是我,因為我擔任了這場比賽的計分員。比賽的每個得分,都將在我的手中體現。隨著哨響,比賽開始了!我瞪大眼睛,一點也不眨,生怕在眨眼間錯過自己班的得分。我們的“小虎”隊員們對“電光飛人”左右開攻,球終于落入我們隊手里了,拉拉隊員們扯開嗓子,不斷地為“小虎隊”助威。這時,戚志輝做了個假動作,將球傳給了倪力,倪力一個箭步沖到了籃前,瞄準了便是一投,“哇,進了!”,大家高呼起來。我激動地一蹦三尺高,抓起粉筆,在黑板上寫了個“2”字,心里美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半,我們有希望了。不料,“電光飛人隊”這時抓緊機會,連進了幾個球,把我們拋在了后面。我見了急得直跺腳,嘴里不停地念叨著“快,進球啊!”“再不進球,我們要輸了!”,我們的隊員也急了,奮不顧身,為了一次投籃的機會,一個人摔倒了,另一個人又跑過來救這個球,隊員們累得滿頭大汗。可上半場下來,我們還是與“電光飛人”差了5分,我的思想翻騰起來,腦子里好像有兩個“小人”在說話,一個在說“多么懸殊的比分,我們完了。”另一個說“我們如此努力,會贏的。”下半場開始了,“電光飛人隊”先發制人,連連得分,我的心砰砰直跳,愈發擔心起來。突然,我們的隊員發起了進攻,“進球了!!!”已經陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。“又進了!!!”氣氛一下子高漲了,“小虎隊”隊員們也進入了興奮狀態。偏偏這時,比賽結束的哨聲響了起來。全班同學都深深地嘆了一口氣,我們輸了。
這次比賽,“小虎”隊員們雖然成績不夠理想,但在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同學的士氣。我想,失敗是成功之母。這次比賽,我們積累了經驗,下次會做得更好的。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十
為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,湖北生態工程職業技術學院定于在20xx年10月23日展開學院迎新杯籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
20xx年6月17日開賽,周一至周五每天下午2:005:30后山籃球場。
湖北xxxx職業技術學院學工處。
1、以專業為單位,參賽隊伍隊員最少5人,最多10人包括隊長,不含教練。
2、每個專業須報1名裁判員。
3、在截止日期前,各班直接把名單發到學生會。
:6月15日中午12點20分。
1、參賽選手必須為各專業本專業學生(不能外援)。
2、全場比賽采用單循環比賽方式,勝利者計分,最后確定勝利。
1、各院代表于6月16日中午12:20到9201進行抽簽分組。
2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規則外,比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。
(1)時間:本次比賽采用男子415分鐘的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停。
(6)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。
1、比賽中不得有非正規動作出現,比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則。
2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。
3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴格遵守比賽規程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對手。
2、友誼第一,角逐第二,角逐中杜絕打架等事故!一朝出現,黌舍將嚴肅處理;。
3、賽程要是因天氣或其他原因兒導致角逐無法按計劃進行,外聯部會及時作出相應的方法通知角逐步隊,如未通知,角逐正常進行。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十一
有一天,我和朋友們一起上操場上打球,打著打著,一幫人過來我這邊。哎!他們幾個人說我們打球跟個傻子一樣。我們不服氣就反口罵他們,你們幾個很厲害咩,有種就來跟我們幾個人打打看,真是的。他們回答;“那就來啊,在星期5下午來場球賽啊,打40分鐘。就這樣我們就說好了。”
到了早上。我和一幫同學開始練球了,我們來到燈光球場開始訓練了。先頭來個5000米長跑。哎~~可真累死了。跑完了。我們有開始第2項訓練,每個人投50次籃,看誰的比較準。我手投的都快斷了,可是我在我的隊伍里排第2,嘿嘿。那我們就開始第3項訓練了,那就是看誰的跳躍力大,我們每人跳了100下,跳了差不多1小時多吧。哎,可真累啊,真是我人生中第一次有過這樣子的訓練啊。
終于到了下午了,我們兩對開始打了。在我隊伍里我的跳躍力高,所以我來爭球。我一開始跳,我沒想到的是那人不是爭球的,而是打人的。我一來就被那人打了一把掌。真的好痛啊。那人被裁判判犯規。接下來我們繼續,我們以跑為優勢,因為我們沒他們高,就跑。一開始是我們領先的,可到了后面,因為早上訓練過猛所以沒有什么體力了,我們的優勢就減弱下來了。我們得2分他們就得3分,哎,真慘~~~可是到了快結束的`時候,他們隊的體力減弱的比我們還要厲害,我們就拼命反攻。
哎。今天我們打的可真激烈啊,下次還要哦!
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十二
“體育課咯!體育課咯!上體育課咯!”同學們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦!我們能進行體育比賽,還能做一些體育活動。
體育課開始了,我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操,在練習廣播體操時,我是多么希望能快點能自由活動啊!過了十幾分鐘,可以自由活動了,我們直奔籃球場,開始我們的籃球比賽。我們分好了隊伍,我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手,老師知道我們的高姓大名之后,就與隔壁隊一組,對我們來說,這是個挑戰。
紅基學校六年級:賴少豪。
點評教師:譚川老師。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十三
“碧螺杯”籃球友誼賽為了弘揚運動精神,體現幼師陽光大學生形象,促進陽光體育發展,增強學生的身體素質,增進同學之間的交流,校大學生自管會特此舉辦“碧螺杯”籃球友誼賽。
一、比賽名稱:“碧螺杯”籃球友誼賽。
二、比賽地點:碧螺校區籃球場。
三、比賽時間:首場11月1日(本周四)下午3點50。
四、參賽要求:、遵守比賽規則,嚴格服從裁判指揮、判罰,如發生打架、罵人,將取消比賽資格,并按照《學校學生管理規定》嚴肅處理。2、服裝整齊,穿上隊服比賽。、遇到規則外的問題,由隊長申請,裁判組裁決。4、請各組盡快落實好比賽的隊員。
備注:此比賽是年級與年級之間的比賽,暫試運行,如遇到天氣或部門特殊情況,在另行通知。
五:報名要求:
分為三組,分別為11級高招班、12級高招班以及西藏班同學,各組有負責人,報名報到負責人處統計,每組上限12人。
11級電教1班——石國強:***。
12級學前7班——張雷:***。
10級西藏14班——次旦:***。
總負責人——李密:***。
六:要求把球員的安全與健康放在首位,各組組織隊員學習有關預防運動損傷的基本常識,本著安全第一,友誼第二,比賽第三的原則來賽出各自的水平!
七:比賽通過循環賽取出名次,并進行表彰。
八:獎項設置:比賽設冠、亞、季軍和精神文明獎、mvp(綜合性質)九:籃球賽組織機構:
學工處、基礎部體育組、校大學生自管會體育部。
主辦方大學生自管會體育部2012年10月30日。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十四
為了豐富員工們的業余文化生活,營造積極向上的文化,同時增強公司員工之間的交往,展現公司員工精神面貌,特舉辦此次活動。
二:參賽人員:齊心公司各部門。
1.共分4個隊伍,總部2隊制造中心2隊,每隊各隊長一名;(隊名自行提報)。
2.各隊自行組織拉拉隊(總部出一隊制造中心出一隊)。
3.參賽隊伍請于2013年11月3日下午前將參賽隊員名單提報至行政部。
三:比賽場地、時間及費用預算。
場地:公司籃球場。
(如調整時間則另行通知)。
費用預算。
牛皮籃球1個:160元。
比賽球衣:40*50元=2000元(由物資采購部購買)。
冠軍獎:集體獎金1500元(行政提前申請獎金)。
亞軍獎:集體獎金1000元(行政提前申請獎金)。
鼓勵獎品:齊心無線鼠標33個共計1650元(行政提前內部申請出庫)。
橫幅:2013年“齊心杯”秋季籃球比賽(公司提供)200元(由物資采購部購買)四位記分牌1個:50元(行政提前內部申請出庫)。
口哨2個:20元(由物資采購部購買)。
怡寶礦泉水7箱:280元(行政部提供)。
預算費用共計:6860元。
四:活動流程。
1.由制造中心(總經理)致開幕詞、請行政中心(總監)做開賽動員;
2.主持人宣布比賽開始。
3.比賽開始前,由各隊隊長猜拳優先選擇各自場地。
4.由主持人提示裁判員入場、對陣雙方入場。
5.比賽結束后,由主持人宣布比賽結果,最后一局結束后評出冠軍。
6.頒獎儀式。
五:比賽明細。
1.所有球員必須為齊心公司在職人員,不允許有外援。一經查實有外援,則該隊自動認輸。
裁判()擔任,裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰,不得與裁判爭執,否則可直接取消其比賽資格。
2.所有人員必須本著“友誼第一,比賽第二”體育道德規范進行比賽,若出現謾罵、舉止不文明、甚至動粗的人員,裁判可直接取消比賽資格。
3.統一著裝,參賽球隊必須統一穿著球衣。
4.比賽開始時,由主持人宣布比賽開始,各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號,為自己吶喊。
5.比賽用球由行政人部提供的的籃球。
五:比賽規則。
1.比賽為國際標準5v5形式,每個隊伍可出戰人員上限為10名,即最多五名替補。
2.比賽采取單局循環賽制,由每隊隊長抽簽決定比賽對手,每局若出現平局,即進行加時賽,加時賽時間為5分鐘,其余規則不變。
3.比賽判罰標準,全部參照籃球比賽標準,如下:
(1)每局比賽分2節進行,每節比賽時間為20分鐘,如遇暫停、罰球、球出界等情況,即停表,發球后再繼續計時。(此計時工作由裁判擔當。)。
(2)進球或球出界、犯規等情況發生后,需進行界外發球時,球必須經由裁判手中發出,不然及違例犯規,球權歸另一方所有。
(3)進攻方在投籃及上籃時被犯規,則進行罰球。如被犯規且球進則計2分并追加罰球一次。
(4)三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
(5)每節比賽將進行犯規次數統計,單節比賽中隊伍累計犯規次數滿4次,若再次犯規(含任一犯規形式)即另一方可進行罰球2次。罰球后,球權歸防守方。
單人犯規累計次數到達5次,即視為自動離場,可直接罰下。
其余比賽細則全由裁判判決,所有參賽人員必須遵行。
六:人員安排。
主持人:主持活動的進行及活動流程。????由行政中心經理擔任。
裁判員:裁決場上比賽。??????????由()擔任。
計分員:進球后,按裁判指示記分,必須本著公平公正的原則,嚴格執行?由2人共同擔任(計分)。
統計員:統計場上各人員的犯規次數、單節總犯規次數等數據的統計??由計分員擔任。后勤人員:負責準備水、創可貼、毛巾、桌凳、音響、獎品等物品的及時到位,并妥善安排傷員救治????????????????????由行政部排。
攝影人員:負責比賽過程中抓拍及頒獎合影留?由行政擔任。
安全人員:負責比賽安全、提前檢查場地設施防止出現意外事故,由行政、并安排2名保安。
擔任。
獎勵政策。
1.比賽完成后,由主持人公布比賽結果;
2.行政部頒發鼓勵獎;
3.請行政中心為亞軍頒獎;
4.請制造中心為冠軍隊頒獎;
5.歡迎行政中心監致謝幕詞;
6.所有參賽隊與后勤工作人員合影;
7.主持人宣布“xx杯”秋季籃球賽比賽圓滿結束;
各參賽隊伍隊退場、后勤人員清理場地;
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十五
七.4楊子驥。
上周,學校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯賽。按照賽制規定,我為了贏得這場比賽,我們班專門挑選了5名隊員,并在課余時間進行了艱苦的訓練。有一次,我和一名隊員頭部碰在一起,當時讓我眼冒金星,但我本著“輕傷不下火線”的訓練熱情,頑強地堅持了下來。訓練中全體隊員相互配合,協調一致,在短暫的時間里,我們練就了一支過硬的隊伍。
比賽當天中午,我們剛走進操場,只見那里人山人海,人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌,比賽還沒開始,大家已經做好了熱身,躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我,我穩穩地接住球,接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員,雙手高高舉起,向上一躍,把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后,對方發球,經過我們的隊員阻攔搶到了球,一名隊員翻飛疾進,動作熟練地運著球,剛要投籃時,卻被14班隊員搶走,這時我一個高跳,阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱,快速運球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷—”,球進了!
距離比賽結束還有30秒時,雙方的比分仍然是1比1平。當時,整個球場的空氣就像凝固一樣,大家屏住呼吸,等待著那激動人心的決勝一刻。在關鍵時刻,我沉著運球,兩只胳膊左右擺動著,晃過對方兩名防守隊員的防守,隨后,我一個三步上籃,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球,14班被打的束手無策。這時,整場比賽結束的哨音響了,我班以3比1的成績大獲全勝,對方只能望球興嘆了!
這場比賽至今令我難忘,因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悅,還讓我懂得了“團結”的真正含義。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十六
活動地點:西校籃球場。
活動人物:xx班全體同學。
活動組織者:xx,xx。
活動目的:(1)增進同學之間了解,促進同學間的友誼,增加同學的凝聚力;
(2)鍛煉身體,增進同學對籃球的認識。
活動流程:(1)比賽開始前,體委xx帶領同學們熱身,并詳細講明。
合組對決賽。男生4人,女生6人,決出冠軍。
(3)體委對本次比賽進行總結,并對勝出人員給予獎勵。
活動意義:通過班委組織此次活動,調動同學積極性,使同學們極參與,同學們在賽場上輕捷的步伐,矯健的身影,和他們表現出來的頑強拼搏的精神,不服輸的韌勁,給觀賽的同學們以震撼,在賽場同學們激情澎湃的表現下,啦啦隊也發出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過程中場中始終一片熱血沸騰,場上同學盡管受傷,擦破手臂或者重重摔下,但他們依然堅持到底,永不退縮,這種精神深深的感染了在場的每一位同學,讓我們更加珍惜相聚的每一刻,更加認真的面對接下來的每一天的大學生活。同時也對體育運動有了更深刻的了解。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十七
為了發揚同學們的團結協作精神,展示昂揚的斗志,培養人際交往能力,本著增進友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則,我校舉行的籃球比賽于3月31日拉開了帷幕。籃球賽分為男子組和女子組,比賽先在各年級組中采取抽簽的方式進行,最后選各組前兩名進入決賽。
比賽第一場是高一263班男籃對陣266班。隨著裁判的哨響,整個球場就充滿了緊張的氣氛,球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽進程中,各位隊員都全力以赴,積極防守、有力阻擋,越戰越勇,顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊,不時為隊員打氣、喝彩,氣氛熱烈。賽場上的,雙方拼搶很激烈,帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規范,引來圍觀同學一陣陣地喝彩。
比賽緊張而激烈地進行,雙方比分一度接近,每一個隊員都以最佳狀態爭取每次得分。每個隊員都積極跑位,為隊友作掩護,還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發生,可是每個人并沒有因此影響了比賽情緒,隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐,不斷的在籃球內上演,場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看著比賽,為參與比賽的同學打氣、喝彩,與場內的氣氛融為一體。比賽最后以263班的勝利告終。
相信接下來的比賽同學們將繼續秉承“友誼第一、比賽第二”,“團。
隊第一、個人第二”的精神比賽。也相信通過這次籃球賽,能夠豐富同學們的業余生活,加強同學們鍛煉身體和團結合作的意識,讓同學們在緊張的學習生活之余放松身心,感受到集體的力量和溫暖,增強相互溝通了解。
蘭坪一中。
2014年3月31日。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十八
老師們、同學們:
我校趣味運動會在運動員的奮勇拼搏下,在各位老師的不懈努力下,圓滿完成了比賽任務,勝利落下了帷幕。在此,我代表學校向所有的參賽運動員表示衷心的祝福!向在本次運動會上取得優異成績的團隊和個人表示熱烈的祝賀!向為大會提供優質服務的裁判員們表示衷心的感謝!
本次運動會,從入場式到所有項目的比賽,體現了參與性、娛樂性和趣味性,充分展現了師生的風采,弘揚了團結拼搏、重在參與、健康快樂的體育精神。活動中,同學們精神飽滿、斗志昂揚,班集體團結一心,不甘落后,運動員們發揚了“友誼第一,比賽第二”的精神。各位裁判員工作認真,組織有序,賽場活躍,文明安全。本次趣味運動會的成功舉辦,營造了“鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心”的陽光體育氛圍,達到了預期目的。
老師們,同學們,運動會鍛煉的是體力,激活的是生命,收獲的是笑臉,其意義永遠超過了運動會本身。通過本次運動會,我們每個人必將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學習中去,用更加昂揚的精神去迎接新的挑戰,創造美好的未來!
謝謝大家!
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇十九
今天下午放了學,我就和學籃球的同學去練籃球,我們直接跳過了運球,就到了投籃和的環節了。
我們再投藍的時候,我們先從近的開始投,然后越來越遠,一直到了那條白線上,然后我們不準超過那條線,就在那條線的后面投籃球,第一個就是我投球,結果我真的進了,所以我就可以去練打比賽了,但是其他同學還沒有進籃筐。
我就對他們說:“加油!你們一定可以投進去的。”所以他們鼓起勇氣,結果他們試一次不進,又是一次就進籃筐了,他們一個一個的都來打比賽了。
籃球比賽開始了,我們一隊發球,我就對王明基說:“傳給我!”王明基立刻就把球傳給了我,然后我拍著球跑到籃筐那里,把球一扔,就拿到了第一分,其實他們二隊也挺不錯的,因為他們的犯規次數最少,但是最后的成績還是4:2這個樣。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇二十
走過冬秋,迎來春夏,我們的青春是昂揚向上的,我們的青春是活力四射的!在這個陽光明媚的日子里,為了提高校園體育文化建設,塑造大學生的健康體質和完整的人格,營造校園文化氛圍以及全方面的推進素質教育,我們學校于2014年x月x日在新籃球場即將舉行一年一度的“籃球比賽,展示風采”的競技體育活動。
這次活動,我們全校十八個分院參賽,可見我們學校老師們對此次活動的關注與期待。我們鼓勵參賽選手頑強拼搏,賽出競技水平、賽出道德風尚、賽出個性風采、賽出團結友誼,我們號召全校師生共同參與來激勵裁判員公平公正的作出判斷,保證比賽順利進行。籃球比賽是一項充滿了激情拼搏,充滿了團結協作,充滿了競爭友誼的活動,所以我們本著:“友誼第一,比賽第二,重在參與”的宗旨,希望參賽選手充分發揮團結拼搏努力向上的奮斗精神,竭盡所能,發揮出最佳的水平。
搏的精神風貌。
校學生會秘書處。
二零一四年四月二十四日。
2023年看籃球比賽(熱門21篇)篇二十一
助威,鼓勁,堅定的上場,吶喊,加油,鮮亮的籃球騰空一躍,成為一剎那聲與光的焦點。目光不待停留,身形已然躍起,抱球,回身,護球,急轉,飛一樣地向對方籃筐奔跑,與隊友眼神交匯的一刻,球即從手中托起,拋出,定定落在眼神的那端。側身,抬手,出手,球以幾乎直線的方式猛然迸出,可“啪”一聲脆響,“咚”的落地,彈起,球被一個強有力的勁道攔截下來,搶過球,閃過對手,急而反向奔去,面對著一片散而不亂的防御陣型,急停下來,轉給身側的隊友。一個超遠三分在剎那間從籃網中脫穎而出!
觀眾席頓時沸騰,鼓掌和吶喊聲如炮鳴聲轟然響起,“哇呼!”一片喝彩過后,有如剛才那般連環起伏的精彩動作又以不同的方式和對象不斷上演。
窗外的風刮起窗簾,我們不知道;太陽升到了天空正中,我們不知道;樓下的人流車流不息的穿行,我們不知道。我想,如果此刻窗外已大雨傾盆,我們的目光,也始終堅定地停留在這場上,神注于這些揮汗如雨的激情少年,如此地釋放著這屬于青春的熱情!
這些鮮亮而炫目的畫面,已深刻于我們記憶的膠片。哪怕此時拍下的照片會經不起歲月的磨蝕而泛黃褪色,這些堅定的眼神,這被汗浸透的衣衫,這緊緊連在一起的我們的集體,也會如當初一般躍然于我們的眼前。
拼搏之后,我們記住的不是輸贏或比分,而是這個我們依賴并且深愛的集體和為自己的加油與吶喊。
球場上的青春,在我們的記憶里,散發著明媚的光華!