優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。接下來，小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇一

為了體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎時(shí)的不容易，老師號(hào)召全班同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋。在這兩天時(shí)間里，要像保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)這個(gè)雞蛋。

28日，我在家把雞蛋用兩層紙包好，又把它裝進(jìn)塑料袋。我興沖沖地把包好的雞蛋帶到了學(xué)校。由于擔(dān)心雞蛋被打碎，我一到學(xué)校，就把它放進(jìn)書桌堂里，又用書筑起一座堅(jiān)固的“城墻”，以確保雞蛋不會(huì)跳到地上。我還看見了陳佳禾的雞蛋保護(hù)盒。他把三個(gè)泡沫板放在一起，然后在中間挖了一個(gè)坑放雞蛋。據(jù)他自己說，從二樓扔下去都沒什么問題，快放學(xué)時(shí)，老師調(diào)查誰的雞蛋碎了。我忙看了看自己的雞蛋，還好，沒有破損。何金陽就沒那么幸運(yùn)，他的蛋壯烈“犧牲了。過了一會(huì)兒，有位老師帶來了明天“雪休”的好消息。我們明天要在家照顧雞蛋了。

今天學(xué)校“雪休”了，所以我們不必上學(xué)。我吃過了早飯，把雞蛋放在寫字臺(tái)上，開始寫作業(yè)。上午休息的時(shí)候，我把雞蛋放在電視機(jī)柜上的小格子里，這樣它就不會(huì)破損了。吃過午飯后，我又去看了看它，它像一個(gè)熟睡的嬰兒，靜靜地躺在那個(gè)小格子里。直到今天晚上，雞蛋一直完好無損。我在這次活動(dòng)中取得了成功——把雞蛋很好地保護(hù)了兩天。

在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了母愛的偉大，也知道了母親是十會(huì)勞累的。我要在“三八”節(jié)那天給媽媽一個(gè)驚喜，我還要對(duì)她說：“媽媽，節(jié)日快樂！”

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇二

也許，你們看到這個(gè)題目會(huì)想，一個(gè)“蛋”有什么稀奇的呀！幾乎哪兒都買得到，為什么還要護(hù)蛋呢？原來，周五，我們的語文老師讓我們保護(hù)好一個(gè)蛋，而且，要隨手不離身，連睡覺、出門都不可以哦！

于是，周六早上，一起來我便從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋出來，心想，這次一定要保護(hù)好這個(gè)蛋，不能讓它碎了！為了安全起見，我周六都沒出門，只是在房間里看書，或者，在沙發(fā)上看電視。這天上午，我看了一上午的書，感到有些疲憊，于是，便來到沙發(fā)上，看了一會(huì)兒電視，可電視也實(shí)在不好看，看著看著，也不知怎么了，我就睡著了！

可一覺起來，我突然發(fā)現(xiàn)，呀！我的但呢？我的蛋跑哪兒去了？我的蛋！我的蛋！我的……在我正著急時(shí)，我想，蛋該不會(huì)掉地上了吧！我大叫一聲道“：啊！——我的蛋呀！”

我往下一看！果然，但在毛毯上了，我想，還好沒碎，碎了可就完了，這次可要謝謝這塊毛毯了，要不是它，我的蛋，就……就……就碎了，謝天謝地，還好我的蛋沒碎！

從這次經(jīng)歷中，我感受到，保護(hù)一個(gè)蛋可真不容易啊！

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇三

為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開展了一日護(hù)蛋活動(dòng)。

一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時(shí)，平時(shí)喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時(shí)，我不敢跳起來，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時(shí)候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無損，我激動(dòng)得手舞足蹈。

放學(xué)回家后，我問媽媽：“保護(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個(gè)娃娃有時(shí)還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個(gè)聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇四

快放寫了，陳老師說：“下周一，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋……”什么？！下周一一整天整天都要帶著雞蛋？巴不得現(xiàn)在就是周一。

一回到家中，我就按耐不住自己的興奮心情，精心挑選了雞蛋和塑料袋然后，把雞蛋里三層外三層的包囊起來，生怕把她弄破了。

終于，到了周一，我和我的小雞蛋一起上學(xué)。到了學(xué)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都沒有一慣那種走廊上玩耍的現(xiàn)象。都在教室里坐著精心呵護(hù)著自己的雞蛋。我也是不是看看自己的雞蛋，防止他受到一點(diǎn)傷害。

只聽：”砰—一聲巨響，一個(gè)雞蛋摔在了地上。原來催鶴立的雞蛋不幸遇難。從此，我格外的小心，即使小跑起來起來也要拿著手中以防他受到一點(diǎn)傷害。

一直到了晚上我的雞蛋一只沒有破，也就是說我的護(hù)蛋成功了，我非常高興，也非常興奮！

今天，這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，我們只進(jìn)行了幾個(gè)小市民可有的同學(xué)雞蛋就破了，可我們?cè)谀赣H肚子里呆了二百八十天左右我們毫無損傷并成功地降臨了在這個(gè)美麗的世界上，媽媽是多么偉大啊！我媽媽總是不求回報(bào)給我們無私的愛，當(dāng)然爸爸也是把能給予我們的愛都完整的給了我們，他們無怨無悔照顧我們無數(shù)個(gè)日日夜夜。我真想對(duì)他們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇五

上個(gè)星期，老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋回去學(xué)校，老師說：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒有了。

第二天，我們班每個(gè)同學(xué)都帶著自己的雞蛋寶寶回學(xué)校，他們都分別拿一個(gè)盒子，把雞蛋寶寶放在里面，里面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學(xué)們對(duì)與這件事是很認(rèn)真的。而我呢，我拿了一個(gè)企鵝形狀的盒子，里面放著五層的紙巾，然后小心翼翼的把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書包里，回到學(xué)校，我把雞蛋寶寶拿了出來，看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。

我們班的一位同學(xué)，他一回來雞蛋就破了，這讓我更加小心了。

第三天，我有把雞蛋帶了回來，我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來，我前面的那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒破，他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊，還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了，我也開始擔(dān)心生怕我的雞蛋也被打破。

我把自己的雞蛋用筆弄成了一個(gè)可愛的小姑娘。

下午第二節(jié)課，我的雞蛋被打破了，那是因?yàn)槲业碾u蛋放在抽屜里面，沒有放在盒子里面我把衣服拉出來，雞蛋在里面滾了出來，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。

我的蛋寶寶再見了！

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇六

一天，老師叫同學(xué)們都帶一個(gè)雞蛋來護(hù)24小時(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)出異常的興趣和興奮，感覺護(hù)一天的蛋沒什么了不起，簡直太容易了。

第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上了自己可愛的“小寶寶”。有的握在手心里，有的放在口袋里，還有的裝在杯子里，里面還墊上毛絨絨的棉花呢！瞧，同學(xué)們那細(xì)心勁呀，還真把雞蛋當(dāng)成了自己的“寶寶”呢！

上課了，愛做小動(dòng)作的小朋友，也規(guī)規(guī)矩矩地做著，生怕一動(dòng)就會(huì)弄傷他們的“小寶寶”似的；下課了，調(diào)皮的、愛搗蛋的同學(xué)也都乖巧的坐在教室里，盯著他們的“小寶寶”，擔(dān)心一走開，“小寶寶”就會(huì)被欺負(fù)似的。然而，有一位同學(xué)實(shí)在坐不住了，他一溜煙跑向操場，一不小心翻了個(gè)跟斗，口袋里的“小寶寶”被活活的壓死了，那個(gè)同學(xué)自言自語地說：“護(hù)24小時(shí)的雞蛋還真是不容易呀！”

從早上護(hù)到中午時(shí)，有一半同學(xué)的“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了；到傍晚時(shí)，“小寶寶”完好無損的已寥寥無幾，再到24小時(shí)時(shí)，恐怕就少之又少了。然而，媽媽要護(hù)我們280天，不管吃飯還是睡覺；不管工作還是干活；不管生氣還是生病都要精心的關(guān)心、照顧、呵護(hù)著我們！

我們的母親真是太厲害、太偉大了，她為我們做出了巨大的犧牲，世界上沒有哪種感情能勝過媽媽那無私的母愛！我們一定要好好學(xué)習(xí)，拿出好成績來報(bào)答偉大的好媽媽。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇七

今天，老師布置了一項(xiàng)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的作業(yè)。我們感到很好玩，也覺得很簡單。

第二天，我做好了準(zhǔn)備，給雞蛋足足上了四個(gè)保護(hù)層。從里到外依次是：厚厚的紙巾、軟軟的海綿、薄薄的保護(hù)膜和一個(gè)小布袋。心想，這樣該能做到萬無一失了吧。

來到學(xué)校，第一件事就是看看雞蛋怎樣。還好。完好無損。上課時(shí)，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，還是堅(jiān)持著，生怕雞蛋被擠著，壓著。好不容易等到下課，但更得小心了，因?yàn)閬韥硗耐瑢W(xué)很多，過道和走廊都是“危險(xiǎn)區(qū)”。

突然，一名同學(xué)大叫起來，“完了，沒了，沒了”。我一看，那位同學(xué)正對(duì)著打碎的雞蛋傷心，哭喪著臉說：“我的雞蛋，我的雞蛋啊。”緊接著，那邊也大叫起來，“我的雞蛋也報(bào)銷了。”看來，我還是趕緊回到我“雞窩”里，做一只安靜的“小母雞”好了。可是，正當(dāng)我也想檢查一下我的雞蛋時(shí)，不知哪個(gè)討人嫌典型動(dòng)了一下桌子，雞蛋險(xiǎn)些遇難。好在有驚無險(xiǎn)，但一天下來，我的心快成了打碎的蛋黃了。

護(hù)蛋行動(dòng)，真不是一件好玩的事，也不是一件簡單的事。才一天的時(shí)間，我就累得不行了，那還有明天、后天、大后天……呢，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？聽媽媽說，她懷我時(shí)需要九個(gè)月，就像保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我九個(gè)月，真不容易啊。我懂了，這可能就是老師布置這項(xiàng)作業(yè)的真正意圖吧。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇八

今天一早，媽媽給我包了蛋，我們就上了車，帶了表弟小豆豆去紹興，我激動(dòng)極了。

過了三個(gè)半小時(shí)，我們總算到了紹興，我和豆豆玩雪雪子玩得不亦樂乎，我一時(shí)半會(huì)兒忘了護(hù)蛋。就在豆豆一個(gè)雪子扔過來，我慌忙躲閃之時(shí)，我突然想起護(hù)蛋一事，趕緊拿出蛋，萬幸萬幸，還好沒破。

轉(zhuǎn)眼到了下午，我們?nèi)チ舜笪膶W(xué)家魯迅故居，就在我趴在灶上看別人做糖人的時(shí)候，我突然想起護(hù)蛋一事，趕緊把蛋拿出來，誰知這次沒那么幸運(yùn)，蛋破了。我只好換上第一個(gè)備用蛋。

晚上，我找了一個(gè)小匣子，在里面填上棉花，再將雞蛋塞在棉花堆中，接下來就看第二天結(jié)果了。

今天一大早，我醒來，突然想起了護(hù)蛋一事，滿被窩里找，總算找到了。我趕緊把匣子打開，拿出雞蛋，左看右看，還好沒破，心中的一塊石頭總算落下了。

轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，我們?nèi)ザ苟辜页燥垼e余之時(shí)，我們?nèi)チ巳龢峭嫣铏C(jī)。跳了一時(shí)半會(huì)，有些熱了，就脫了外套，放在沙發(fā)上。又跳了一會(huì)兒，我跳累了，就一屁股坐在沙發(fā)上，不巧，正好坐在外套上，一下子，我又想起了護(hù)蛋，趕緊四處尋蛋，還好沒破。“大難不死，必有后福”，果然，此蛋一天都沒破，把我高興得半死。

做媽媽果然不容易，我護(hù)蛋二天，就經(jīng)歷那么多的心驚膽戰(zhàn)。更別說懷孕十月了。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇九

在一日護(hù)蛋活動(dòng)中，我一直都很小心的在保護(hù)雞蛋，生怕那顆小小的雞蛋會(huì)應(yīng)為我的一個(gè)小失誤而破碎，上課發(fā)言時(shí)，我不再像以前那樣，很快的站起來，回答問題，而是小心翼翼的護(hù)著雞蛋，慢慢的站起來，回答老師的問題，下課時(shí)，班里和以前，簡直判若兩班——以前有的同學(xué)一下課就像一陣風(fēng)一樣的竄出教室、恨不得插翅飛出教室，而今天，他們都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，安安靜靜的摸著自己的雞蛋，愛憐的看著它，惹得我也情不自禁的拿出雞蛋“欣賞”起來了，我手里的雞蛋，吸引了同桌的眼球，他問我說你的雞蛋為什么這么大，這么圓，這么白？我驕傲的看了看手里的雞蛋扭頭對(duì)他說道那當(dāng)然，我可是從冰箱里拿了一個(gè)最大、最圓、最白的，而且還拿洗潔精洗了洗，能不白么？我的話音剛落，就聽見有個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的說了一聲倒霉，雞蛋碎了，我失敗了。呵呵······一陣笑聲過后上課鈴響了，同學(xué)們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中了。一上午我都在忐忑不安中度過，好容易才熬到中午放學(xué)，當(dāng)我聽到老師說有二十多個(gè)人都護(hù)蛋失敗時(shí)，我下意識(shí)的摸了摸我的雞蛋，還好，還好，沒碎。下午到校時(shí)，我和上午一樣，拿出雞蛋看了看確定沒破，我才安心的把它放到我的口袋里，好容易到了第三節(jié)課，我下意識(shí)的一想，完了、今天星期一，是要大掃除的，我的雞蛋啊，你可千萬別碎，你一碎我的任務(wù)就失敗了，可是那顆小小的雞蛋好像就在和我作對(duì)，在我蹲下的那一瞬間，雞蛋碎了，我的護(hù)蛋活動(dòng)，最后以失敗告終。

雖然在活動(dòng)中我一直都很小心，但最后我還是以失敗告終，這次護(hù)蛋活動(dòng)目的就是讓我們，體會(huì)一下母親在懷胎十個(gè)月、四十周、二百八十天、六千七百二十個(gè)小時(shí)所受的折磨與痛苦，但是我們能體會(huì)到的還不到0.01%俗話說的好：自己的生日，就是母親的受難日。沒錯(cuò)，母親費(fèi)了十分大的精力、十分大的時(shí)間，付出了極大的代價(jià)，就是為了我們能平安出生，健康成長。

從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)，多幫父母做事，不再向父母提任何無理的要求，在父母生日時(shí)，送上一句真誠的“生日快樂”在我生日時(shí)，多幫媽媽做一些，力所能及的的事情，還要讓姥姥開開心心的，因?yàn)闆]有姥姥當(dāng)初的決定，就沒有母親，沒有母親，就沒有今天的我，還有，姥姥現(xiàn)在是家里唯一的長輩，我要讓姥姥的晚年，過得幸福、快樂。在活動(dòng)中，我知道也了解了母親懷胎十月對(duì)我無微不至的照顧與關(guān)心，但是在這之前，我并沒有感恩母親，反而討厭母親對(duì)我的嘮叨，這可能會(huì)讓母親有點(diǎn)傷心，但是我心知肚明母親之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗P(guān)心我，母親懷胎六千七百二十個(gè)小時(shí)行為處處受限，而我只是拿了不到八個(gè)小時(shí)的雞蛋，都很不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g自由，不不喜歡處處被限，沒有受過那樣的限制，這也許，讓我又明白了母親一些。以后我要好好學(xué)習(xí)，讓母親、父親放心，同時(shí)多幫父母做事，來減輕父母的擔(dān)子。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十

譚老師為了讓我們知道父母養(yǎng)育我們的辛苦，特意策劃了這次護(hù)蛋活動(dòng)。

早上，我深記老師的話，從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，再用一張報(bào)紙包好，哈！這樣就萬無一失了！在去學(xué)校的路上，我很不放心，時(shí)不時(shí)就去摸摸口袋里的雞蛋，隔一會(huì)兒摸一下，隔一會(huì)兒再摸一下，可這樣還是沒有打消我的擔(dān)心，反而越來越緊張，深怕一不留神雞蛋就會(huì)從口袋跳出來似的。我干脆把我的手插進(jìn)口袋，緊緊地握住這個(gè)雞蛋。

到了學(xué)校，我長吁一口氣，把雞蛋放進(jìn)了抽屜里，再用書和文具盒擋著。這樣就不怕它滾出來了。可是我才離開座位幾步，就又被擔(dān)心“召喚”了回去。“對(duì)，必須要加強(qiáng)‘裝備’。”我把雞蛋從抽屜里拿了出來，放到桌子上，再把它的“裝備”——報(bào)紙拿下，再重新包起來。咦？怎么還是這個(gè)樣子？哎，算了，我還要掃地呢！

我把雞蛋重新放回了抽屜里，拿了掃把，在走廊上掃起地來。雞蛋會(huì)不會(huì)碎呀？我呆呆地凝視著前方。掃把在地上亂舞著，干了半天，居然一點(diǎn)垃圾都沒有掃到。哦！我一拍腦袋。我正在掃地呢！千萬不要為雞蛋分了神啊！

雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下，安然無恙地躺在我的抽屜里。好不容易到了下午大掃除時(shí)間，搞完大掃除，我就要帶著我的寶貝雞蛋踏上回家的路程，護(hù)蛋活動(dòng)就圓滿結(jié)束嘍！想著想著我不禁哼起了小曲兒，加快了掃地的速度。“里邊有雞蛋！”我的心都快提到嗓子眼了，驚恐地對(duì)著正在幫我搬桌子的陳思諾大叫一聲。雞蛋正在她抬起的桌子里咕嚕咕嚕地滾動(dòng)著。陳思諾如夢(mèng)初醒，連忙把桌子小心翼翼地放回地上。呼！她長呼一口氣，拍了拍胸脯：“還好斜度不大，不然雞蛋就破了。”

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十一

上周五，當(dāng)老師宣布下周一為護(hù)蛋日時(shí)，我們?nèi)喾序v了，我們覺得這次活動(dòng)一定很有趣。

周一早上，我按照老師的要求，從家里拿出一個(gè)生雞蛋，用四層塑料袋把它包了起來。去學(xué)校的路上，我小心翼翼地捧著它，生怕它破了。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們更加愛護(hù)它有的用一個(gè)鐵盒子裝著，里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著，慢慢地走著……很快，第一節(jié)課下課了，同學(xué)們不再像原來一樣，一聽到下課鈴，就像聽到?jīng)_鋒號(hào)一樣，“嗖”地一聲竄出教室。而現(xiàn)在呢，同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋，看看破了沒有，就在這時(shí)，我聽到了幾名同學(xué)的嘆氣聲，湊近一看，原來是他們的雞蛋破了，黃色的液體從蛋殼內(nèi)流出，他們幾個(gè)，被淘汰了。第二節(jié)課上，同學(xué)們顯得更拘謹(jǐn)了，生怕像前幾位同學(xué)一樣，蛋早早地就破了，他們連站起來都十分緩慢，我們當(dāng)時(shí)就可以和慢羊羊相提并論了。下課時(shí)，不時(shí)又傳來了幾聲嘆氣聲，哎，又有幾名同學(xué)的蛋破了，他們淘汰了。接下來的幾節(jié)課上，就可以用兩個(gè)字：“用心”來形容同學(xué)們了。直到放學(xué)前，一共有二十多名同學(xué)的蛋都破了，當(dāng)然，我十分自豪，但放學(xué)后，剛走到家門口，手不經(jīng)意地一摸口袋，呀！怎么這么黏？當(dāng)時(shí)，我第一反應(yīng)就是蛋破了，一拿出來，黃黃的液體粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以為這次護(hù)蛋行動(dòng)就要成功了，誰知一不小心還是以失敗告終。

當(dāng)聽到老師在講母親十月懷胎時(shí)所遭受的痛苦時(shí)，我心里除了感動(dòng)，還能有什么呢，280天、10個(gè)月……這些數(shù)字讓我十分震驚，我小小的心靈受到了震撼，她為了我們付出了很多很多，而我們保護(hù)雞蛋僅僅9個(gè)小時(shí)左右，我真正了解了母親，她說的每一句話，都是為我們著想的。我已不能用話語來感謝您了，我只能用實(shí)際行動(dòng)來感恩您，今后我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！

母親，我愛您！

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十二

叮鈴鈴，下課了，項(xiàng)老師匆匆忙忙的在黑板上布置了作業(yè)，然后對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天中午回家叫媽媽煮一或兩個(gè)蛋，下午帶來，我們開始進(jìn)行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，看看誰是護(hù)蛋專家。”“什么，下午要帶一個(gè)雞蛋來上學(xué)？”同學(xué)們議論紛紛。回到家里，我從冰箱里拿了一個(gè)前幾天外公帶來的主家雞蛋，讓媽媽給我煮熟了，好讓我下午帶去。

雞蛋煮熟了，我給雞蛋包上了個(gè)里三層，外三層。可一放進(jìn)書包的話，又會(huì)太擠，會(huì)把雞蛋擠碎的。于是，我只好給它穿上“大紅袍”，就拿在了手里，在公交車上，我摸這這個(gè)光滑的蛋蛋，想:季子恒啊季子恒，你可要小心小心再小心啊，可千萬不要讓這個(gè)蛋蛋命喪黃泉啊。到了學(xué)校，我把雞蛋身上的“大紅袍”脫掉，讓它在桌子上跳裸體舞。同學(xué)們看了，都紛紛笑了起來。上課了，第一節(jié)課是科學(xué)課，我小心翼翼的把蛋蛋放在抽屜里，我只顧聽林老師上課，把雞蛋拋到了一邊。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都出去玩了，而我卻在照顧那個(gè)蛋蛋。

第二節(jié)課是體育課，我們?cè)诮淌依锘顒?dòng)，我一邊下棋，一邊把手伸到放到抽屜里摸雞蛋，忽然，我們班的“母老虎”把我的雞蛋拿走了，我撒腿就追，好不容易把她抓到了，她卻把蛋蛋向上一拋，我伸手一接，雞蛋落在了我的手上，可這時(shí)的雞蛋像一條魚似的從我手中掉到了冰涼冰涼的地上，怕的一聲，蛋碎了，季子恒啊季子恒，你怎么能讓這只小雞蛋命喪黃泉。守護(hù)一個(gè)小小的雞蛋一天都那么辛苦，如果要守住一個(gè)小生命，是多么艱難啊！

由此，我想到了媽媽，他一心一意的哺育著我，讓我在陽光的沐浴下茁壯成長，是多么地不容易啊，母愛是多么偉大啊!

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十三

在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺沒蓋好被子，著了涼，醒來時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺得更冷了，我才想起找媽媽看看，見了媽媽，我說：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說完，只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見針頭已拔出，就問：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說：“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜，就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

從那時(shí)起，我真正懂得母愛的無私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。

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護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十四

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。

我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎錾蠆^勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓穼W(xué)習(xí)，對(duì)我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十五

夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號(hào)，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。

“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十六

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí)，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。

踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切，僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書，寫字，繪畫。

來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責(zé)罰，批評(píng)，作業(yè)的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過我們。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十七

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。

這個(gè)地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生。”

第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”

做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說：“哪個(gè)小組先做完一盤米餅，哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十八

小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵錾媳寂苤恍∧凶訚h們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦！

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。

微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置。”

我沾沾自喜了一會(huì)兒，開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

護(hù)蛋的六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十九

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來的第一次月考，正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干，把自己關(guān)在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發(fā)下來我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個(gè)“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品。”對(duì)呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。