發言稿的撰寫需要我們有良好的邏輯思維和語言表達能力,以及對所討論問題的深入研究和理解。以下發言稿范文的寫作風格多樣,希望能夠激發你的寫作靈感。
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇一
a:敬愛的老師!
b:親愛的同學們!
合:大家好!
a:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。
b:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學們!
a:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
b:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇二
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的飛翔。
甲:所有的'日子都來吧,讓我編織你們。
乙:讓我編織你們,用的金線。
甲:讓我編織你們,用燃燒的信念。
乙:編成絢麗的歲月。
甲:編成遐思的年華。
乙:過去的日子是充滿遐想的日子。
甲:紛紛的心愿迷離,像的雨。
乙:我們有,有力量,有燃燒的信念。
甲:我們渴望,渴望在天上飛。
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:面對這嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共大千。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇三
乙:敬愛的各位!
合:大家好!
甲:燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
乙:回首過去的一年,我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲:回首過去的一年,我們團結奮進用智慧創造了精彩。
乙:在這辭舊迎新的里,我們在這里彼此相約,共同分享這一年的。
甲:在這激動人的時刻,我們在這里歡聚一堂,互相傳遞新一年的`。
乙:在這里,我們要向大家致以新年的問候,祝大家在新的一年里身體,合家歡樂。
甲:心想成,萬事如意。
乙:送一份真誠地祝福祝你新年連連。
甲:許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙:在這里,讓我們共同把祝福送給xx小學。
合:愿xx小明天更加美好!
甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,讓點燃激情。
乙:今天,我們相聚在這里,心潮澎湃,讓快樂響徹云端。
甲:讓我們放聲歌唱,唱出新年的喜悅,唱出新年的希望。
乙:讓我們展現才藝,書寫新年的憧憬,演繹明日的輝煌。
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇四
甲:敬愛的老師,親愛的同學們:。
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
甲:在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創造出屬于我們的一片天空。在此,我們全體同學向老師們道一聲:。
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;。
時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁;。
當小樹又增加一個年輪;。
當春天又擁抱著大地;。
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(:新年快樂)。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師。
甲:感謝爸爸,親愛的`老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;。
甲:一枚枚獎章很亮很亮,它有著我們金色的理想。
乙:新年拉近了我們成距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
甲:今天,我們送出最美好的祝福:
乙:二一班新年元旦聯歡迎會。
(合):現在開始!
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇五
男:親愛的,親愛的老師們:
女:可愛的小朋友,大家新年快樂!
男:春夏秋冬,夜晚清晨。
女:日月快,光陰似箭。
合:當一棵小樹又增加了一個年輪,:當春天再次擁抱大地。
男;當冬天有燦爛的笑容,女:時間老人又領著我們去敲時間的`門。
男:讓我們一起迎接20xx年。
女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男:祝們聰明健康。
組合:xx園2000元旦文藝表演現在開始!
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇六
合:下午好!
甲:時光荏苒 ,
乙:歲月如梭!
丙:在即將過去的一年里
丁:我們共同播種春天的希望
甲:擁抱盛夏的熱情
乙:收獲秋天的`碩果 丙:感受嚴冬的凜冽
甲:新年拉近了我們成長的距離
乙:新年染紅了我們快樂的生活
丙:新年讓我們截取下了四季的片段
丁:新年給了我們人生的禪想
甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
丁:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
丁:今天,我們送去我們的祝福 甲:帶著祝愿、帶著囑托
乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
丁:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節里我們二年二班~年春節聯歡會現在開始
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇七
(乙)親愛的同學們:
合:大家午好!
丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
丁:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望。
甲:擁抱盛夏的熱情。
乙:收獲秋天的碩果。
丙:感受嚴冬的凜冽。
丁:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
甲:愿我們親愛的同學們進步,茁壯!
乙:送你一千個祝福,祝福里有我的'萬語千言。
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
丁:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動旋律。
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇八
合:大家晚上好!(升調)
q:火樹銀花、夜色闌珊
l:流光溢彩、星河燦爛
h:璀璨的燈火、歡樂的盛宴
q:一陣熱舞,拉開了我們計算機系“時尚秀美麗分貝”大型文藝晚會的帷幕!
l:從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網,我們學的靈活、輕松!
h:從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來越高!
q:今天,我們非常榮幸的邀請到了,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
l:我們的晚會也得到了xxx的大力支持,衷心的感謝你們對本次晚會的熱情贊助!
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇九
林:尊敬的各位領導.
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的—2年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的—3年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的`熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的—3年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:xx學校—xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇十
a:尊敬的各位領導。
b:親愛的老師、同學們。
合:大家新年好。
ab合:新的鐘聲。
cd合:新的一年。
ef合:新的祝福。
全體合:新的期待。
c:回首往事,我們滿懷豪情。
d:展望未來,我們重任在肩。
e:讓我們共同撥亮新年的燭光。
f:讓燭光如故,光明永恒。
a:祝福里有我的萬語千言。
b:祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c:讓歡笑伴著你。
d:讓溫馨伴著你。
e:我的祝福飄在長風里。
f:我的祈禱飄在雪花中。
a:今夜無眠。
b:今夜有夢。
c:讓我們手牽手。
d:讓我們肩并肩。
e:讓我們跳起來。
f:讓我們唱起來。
全體和:歌唱輝煌的xx學校。
ab合:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
cd合:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
ef合:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
(女)老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的xx更加郁郁蔥蔥。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們。
(合)攜手同行,奔向成功!
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇十一
敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
用熱情消融20xx年的最后一片雪花;
用勇氣沖散籠罩全球氣壓的末日陰霾;
用祝福點亮祈愿歲月靜好的平安燭火;
用自信迎接屬于嶄新紀元的燦爛朝霞。
我們的青春無比美麗。
這一年,你或許經歷了備戰高考的緊張忙碌,初入大學的新鮮愉悅;
這一年,你或許體驗著擔當責任的充實滿足,步入正軌的瑣碎安定。
這一年,面朝大海,春暖花開的愿景,應當不是奢望;
今夜,讓我們一起歡笑,歌舞升平中聆聽新年的足音;
今夜,讓我們靜靜感恩,忙里偷閑的相聚時光,請好好珍藏;
今夜,讓我們為嶄新的一年,獻上最完美的賀禮!
20xx年某某學院新年晚會,現在開始。
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇十二
合:大家上午好!
女:我是主持人:xxx
女:我是主持人:xxx
女:我是主持人:xx
男:我是主持人:xx
女:新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著新年里喜悅的心情,20xx年元旦如約而至!
男:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!
女:新年拉近了我們成長的距離!
男:新年染紅了我們快樂的生活!
女:新年讓我們截取了四季的片段!
男:新年讓我們憧憬著人生的理想!
合:在這一時刻,我們已經感受到了春的氣息!
女:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受同窗留給我們的美好時光!
男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪!
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
男:今天我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞!
男:今天,我們激情滿懷,心情澎湃!
女:今天,我們送去我們的祝福!
男:帶著祝愿,帶著囑托,帶著夢想……
女:埋藏已久的期盼,化做今日相聚的喜悅!
男:看,陽光燦爛,那新年絢麗的色彩。
女:聽,金鐘朗朗,這是動人的旋律!
男:在詩與畫流動的佳節里讓我們一起慶祝快樂的節日。
合:博奧學校20xx年新年文藝晚會現在開始。
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇十三
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。
同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨。
乙︰我們有時間,有力量,有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合:本次班級慶元旦聯歡會,到此結束!
相關。
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇十四
小學元旦主持詞開場白那韋小寶已經為大家準備好了,歡迎大家的閱讀!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊主持。
甲:我是主持人卓柳潔
乙:我是主持人曾鴻宇
甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。
記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別2013年了!
乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。
我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。
而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。
元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。
這樣我們就過兩個新年了。
甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙:對!是該拜個早年!
合:祝大家新年快樂!!!happy new year!!
乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個吧!
乙:好啊!
新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。
在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。
英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。
除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。
他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。
他們認為,元旦一開始,歲月易逝--人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。
有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。
人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。
只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。
他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
……
甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。
對我們來說,元旦也非同一般。
元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:你說得有理,回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。
那柳潔,這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。
在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲:謝謝。
乙:嗯,說得沒錯。
因此,我們從小就應該學會感恩,學會感謝。
下面,就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子,你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子,你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學們,你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您的頭上,卻白發蒼蒼
我想對爸爸媽媽說:
是呀,這得感謝您
為我們創造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業里、書本中.
此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞
此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲:謝謝你們!
甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。
其實有一首歌,是我們全體同學想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。
此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你,老師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經無視課堂
曾經惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我 指引著我 正確的方向
誤入歧途 這四個字 才沒有出現過
千言萬語 都無法表達我的心意
只有衷心的對你 說一聲
謝謝你 老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙:感謝有你,老師!我們如花的歲月離不開你的精心培育,我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。
一切,因為有你!
(五)共歡樂
甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節日的歡樂!
乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”
波比:“一套都買回來了。”
爸爸:“這筆好使嗎?”
波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使。”
甲:有一位老太太,她不識字,但喜歡聽收音機,氣象預報每天必聽。
一天吃飯時問家人:“我有個問題想問問,你們知道局部地區在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨。”
乙:湯姆的作業總是漏洞百出,一次,老師發現他的作業全做對了。
就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”
甲:同學們,歡樂的時光總是短暫的
乙:但歡樂的時光也是永恒的
乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的2013年!
乙:讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!
甲:謝謝大家的收聽!
乙:期待明年在電波中相會。
合:再見!
播放《新年好》歌曲
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xxx致新年祝詞!感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼
續開心之旅,下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。
我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。
下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。
掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。
但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。
請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。
請聽歌曲《家鄉》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。
我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。
下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。
請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。
又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。
看吧,傣族的.姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
和著動感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
20xx小學元旦晚會閉幕詞:
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。
站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的xxxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
w.尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們:
y.敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們:
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂,辭舊迎新。
y.新的一年就要到來了,我們又長大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接xx年年的到來!
(合).下面,就讓我們把新年的祝福送給你,送給我,送給他,送給在座的每一個人!
w.請您欣賞童聲演唱《新年好》
一、齊唱《新年好》
二、師幼律動《拉德斯基進行曲》
y.下面,請叔叔阿姨欣賞我們的激情律動:《拉德斯基進行曲》
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》
y.新年送給我們小朋友一歲,我們長高了,我們長大了。
接下來請欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長朋友,“和孩子一起成長”是我們成人的口頭禪。
新年送給我們每個人一歲,我們成人也在和孩子一起長大啊!)
四、《潑水歌》
w.哎,小楊同志,我想問你個問題。
(y、什么問題啊?)你被人潑過水嗎?(y、沒有啊)
那如果你被人潑水了,你心里會覺得怎么樣啊?(y、我想,我可能會很生氣的!這么冷的天!)你會這樣啊!那有的人可不是這樣的。
他會把這件事寫下來取個好聽的名字叫《潑水歌》,請人普上曲子,然后,自己再演唱出來。
五、家長節目
1、《世上只有媽媽好》
w.看到我們小朋友的演唱,媽媽們也忍不住想來演唱了。
我也不知道媽媽們想唱什么。
還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場吧!(媽媽們表現得怎么樣啊?鼓勵鼓勵她們吧!)
2、劉一謹和爸爸
w.哎,小楊同志,那是怎么回事啊?你們不是說世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來,爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰的爸爸啊?(y、不就是劉一謹的爸爸嗎?)
爸爸那么辛苦給大家帶來了什么節目呀?(y、我可不知道啊)
我告訴你吧,這位爸爸的本領可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好,那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹和她的爸爸登場!
3、安弈霏和她的媽媽
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。
下面請安弈霏和她的媽媽一起來跳個舞,好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》
y、下面我們看請張一帆和他的媽媽給大家帶來了什么節目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽故事
w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家帶來了好節目。
我們來看是什么。
(小朋友,爸爸媽媽的本領大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)
六、親子游戲:搶椅子(2輪。
每輪5個家長5個孩子)
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。
等一會兒,我們就和爸爸媽媽一起搶椅子,看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負。
w.游戲的玩法大家都很熟悉,這里就不說了。
任何一個游戲都有游戲規則,搶椅子的游戲同樣也不例外。
規則:一、不能推、擠別人。
二、已經有人坐上了椅子之后,其他人就不能再搶了。
我們小朋友一定要遵守游戲規則啊。
這次,我們分兩輪進行。
每輪10人,其中5個家長5個孩子。
w.小朋友說,誰奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!
七、家長節目
1、王梓洋和媽媽猜謎語
w、今天,王梓洋和他的媽媽還給大家帶來了獎品呢?可是你必須猜對了謎語才能獎給你啊。
小朋友可要聽好了,好好動腦筋。
2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》
y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家帶來了什么節目
3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》
4、畢夢坤和媽媽表演《怎么叫》
5、楊璐羽《感恩的心》
w.謝謝家長帶來的精彩節目。
八、集體表演《中國功夫》
w、中國功夫博大精深。
我們小朋友都想把它發揚光大呢!不信,請看我們的中國功夫!
九、擊鼓傳花才藝展示
y.爸爸媽媽的本領大,我們小朋友的本領也很大啊。
不信,等一會就請你看一看聽一聽。
下一個節目是《擊鼓傳花》。
就是聽鼓聲傳花,鼓聲一停,花在誰手里,誰就給大家表演一個節目。
w.我們小朋友一個個都身懷絕技,并且能夠獨自一個人勇敢大方的在這么多人面前演唱,我們可真了不起啊!我們的進步真是太大啦!
小朋友,你們看到自己的進步,感到快樂嗎?相信家長朋友看到孩子點點滴滴的進步時,同樣會感到無比的快樂、無比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!
十、親子游戲《開火車》
w.我們班有兩列火車,這是新年的火車,是成長的火車,是進步的火車。
小朋友可要當好小司機,當好乘客啊。
下面,如果你想繼續進步,如果你想繼續成長,就請你做好準備來乘坐我們xx年年的“進步號”火車吧。
2023年小學元旦開場白的主持發言稿(優秀15篇)篇十五
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
a:伴隨著冬日溫暖的陽光。
b:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。
c:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
d:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
a:今天,我們x年級(x)班的全體同學。
b:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
c:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
d:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。
合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
c:xx小學x年級(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。
合:現在開始!