優秀作文能夠有效地傳遞信息，展現作者的才華和思考能力。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇一
月亮，潔白如玉，看著月明星稀的天空，我不禁浮想聯翩......
月亮讓人想到團圓。中秋節，月亮又大又圓，人們在這個時候相聚在一起，吃月餅，聊天，幸福極了。但在一些大城市，有很多民工因為工作需要留在城市，無法與家人團圓，這是多么痛苦啊！
月亮讓人想到神話傳說：嫦娥奔月。她誤食了靈藥，身體越來越輕，最后飛了起來，飄向天空，我想到她只身一人的孤單，啊，我替你悲傷。
月亮讓人想到月球和它的`神秘。月球的表面是荒漠，上面有很多隕石坑和環形山，這只是它的正面，背面有更多不為人知的秘密：曾經發現過類似金字塔的建筑，還有飛船，這這種種謎團，有待我們去解開。
月亮讓我想起了團圓，想到了美麗的神話傳說，想到了浩瀚的銀河宇宙，時而溫馨，時而傷感，時而向往。我愛月亮！
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇二
月亮姐姐你知道嗎？每天晚上我都會靜靜的望著你，想到你那里和你聊聊天，和嫦娥姐姐、玉兔一起喝茶，吃桂花糕呀！
我幻想著我有一雙翅膀，飛到你那里。你是那樣純潔，那樣美麗。古代描寫你的詩句有好多，如：海上生明月，天涯共此時；明月出天山，蒼茫云海間；我歌月徘徊，我舞影零亂等。故事也有好多，如《嫦娥奔月》、《吳剛伐樹》、《唐明皇游月宮》等。詞語那就更多了，如花前月下、花容月貌、花好月圓等。人們對你的稱呼有玉兔、玉輪、冰輪、素娥、夜光等。
我想問問你，如果沒有你地球會怎樣呢？我想如果沒有月亮，世界上是否就沒有農歷，嫦娥是否也無家可歸了呢？美女貂蟬面對夜空又該拜誰，人們無限思情又該放在那里呢？我覺得后果不會很嚴重吧。可看到你每天都為我們地球服務，為我們遮擋了不少小行星的撞擊，我才重視你。如果沒有你，地球就成了“麻子臉”。當我知道你以每年3厘米的距離遠離我們時，我傷心極了。我真想馬上到月球，讓你不要走。我要告訴你，如果沒有你，地球后果會很嚴重的呀！
月亮姐姐，我想讓你留下來。相信你一定會這么做的，因為你是善良的，美麗的，對嗎？
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇三
在大森林里，住著一群活潑可愛的小動物。他們想去吃一塊月亮，因為它們不知道太陽到底是咸的、甜的、酸的還是苦的。它們非常非常想去嘗一口圓圓大大的月亮。
在一個月圓晚上，小海龜實在忍不住月亮的誘惑，它下定決心一定要爬上森林里最高的山峰。月亮以為小海龜在跟它做游戲，就往高蹦了一下，小海龜伸長了脖子去夠，可它還是夠不著，它想了一個辦法，它把大象叫過來說：“大象哥哥，你站在我的背上，咱們一起夠月亮。”大象爽快地答應了。它站在小海龜的殼上，伸長了鼻子去夠可還是夠不著，大象又叫來了長頸鹿站在它身上，可還是夠不著，長頸鹿又叫來斑馬讓它站在自己的背上，可還是夠不著，斑馬又叫來獅子站在自己的背上，可還是夠不著，獅子又叫來狐貍站在它背上，可還是夠不著，狐貍又叫來小猴子，就差一點了，小猴子最后叫來了小老鼠（），小老鼠“噌、噌、噌”的爬上了小猴子頭上，月亮想：它這么小，肯定夠不著我。所以月亮就沒有跳了，小老鼠輕輕一夠，哈，還真夠著了，“咔擦”一聲，月亮少了一大半，去哪兒了呢，被小老鼠咬到了，小老鼠嘗了一口，實在是好吃極了，它分給了海龜、大象、長頸鹿、斑馬、獅子、狐貍和小猴子，他們都覺得這這是它們吃過最好吃的東西了，他們把月亮吃的變成了一個月牙，他們吃飽了，就擠在一起睡覺。
池塘里的小魚看見了，很疑惑，它想：這里不還有個月亮，而且就在我的身旁，為什么它們要那么費勁的去夠呢？小魚非常疑惑。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇四
我有一架質量很不錯的眼鏡，我常常帶著它來觀察生活。說這眼鏡質量不錯，真是太抬舉它了，我帶上它，即使踮起腳尖，也看不清天上那月亮里的嫦娥到底在做什么。
晚上，我和媽媽在街上散步。兩個人以自己那一丁點的科學知識一茬沒一茬的討論著今晚的月亮，討論著月亮里的嫦娥、吳剛和桂花樹。談到興奮的地方，還忍不住地大叫一聲。就在這時，我的眼前突然出現了一架霓虹橋，光芒萬丈。好奇心促使我走了上去，就在我剛踏上去的那一剎那，周圍的景象就發生了翻天覆地的變化，漆黑的天空是我的帽子，一朵朵烏云是我的船帆。“不、不不會……吧！”我大叫了起來，眼睛里也布滿了恐慌，驚訝的心理使我的眉毛第一次很完美地完成了“單腳跳”。我想我一定是嚇傻了。
烏云帶著我來到了月亮旁，那月亮可真亮啊！活像一個裝著燈的雞蛋黃，一陣陣寒風吹來，我不禁打了一個哆嗦，下意識地縮成了一團。心里想著：今晚嫦娥莫非要請我吃夜宵？應該是吧！等寒假一結束，我還得到班里好好炫耀炫耀哩！想著想著，突然，兩個還沒我高，但肌肉卻十分發達，身著銀裝的小士兵一人駕著一條我的胳膊，往月亮上抬。“你們要干什么，干什么嘛！是不是嫦娥指使你們來的？”我兩腳懸空，驚慌失措地大叫起來，沒想到嫦娥送給我的見面禮竟然是兩個身強力壯的小士兵。
“嫦娥？”兩個小士兵面面相覷，愣是弄了個大眼瞪小眼，“是不是你們地球人自己編的神話故事《嫦娥奔月》里的那個？”小士兵說話挺和氣的。
“是啊！就是她。”我一邊說著，一邊暗自發笑，呵呵，你們連嫦娥都不認識，看回去她不把你們倆剁成肉餅。
“其實啊，嫦娥只是你們神話傳說里的一個人，現實上她是不存在的。而且，我們這也不叫月球，叫‘無止衛星’，月球只不過是你們人類取得名字。我說啊！你們人類就是太自以為是，以為宇宙之間什么事都了如指掌，我們知道的實在是太少太少，宇宙中的許多事情，不是我們想知道就能知道的，他們永遠都蒙著一層黑色面紗……”
這么滔滔不絕的長篇大論我還是第一次聽到，我的臉上不禁一陣白一陣紅的，是啊，我們知道的實在是太少，又有什么理由驕傲呢？趁著小士兵喘息的空當，我趕緊問：“那你們為什么叫‘無止衛星’呢？”
“‘無止衛星’是我們全民公認的一個名字，因為知識是永無止境的.。當我們對一方面了解透徹了，但是還有更難得在等待著我們，對于知識，我們永遠都是無知的！我想你一定很想知道，我們為什么抓你吧”我使勁的點了點頭“那是因為，我們‘無止神’剛才聽見了你和你媽媽的對話，覺得你對我們了解太少，這一次來就是讓你對我們有更深地了解。”
小士兵的話那是相當有道理哦，讓我頓生敬意，忍不住往他們身上多瞅了兩眼，呦！他們的長相相當奇特，頭發密的像片藍色的森林似的，眼睛雖小，但十分有神，而且瞳孔還閃現出深紫色的光芒，嘴巴大得不得了，連大嘴姚晨和茱莉亞都得頓生幾分驚訝。
想著想著，我們就走到了一個美麗的小城鎮，我的目光頓時被吸引了過去。一棟棟小木房井然有序地坐落在小鎮上，從高處望去，就像一座座連綿的小山。地上鋪的不是柏油，而是充滿鄉間氣息的彩色鵝卵石，走上去很舒服，像在給腳底按摩。再想想地球，這幾天一直是大霧不斷，特別是早晨，簡直是伸手不見五指。太陽公公也不知害什么羞，都舍不都讓我們看見他的臉。這主題扯遠了，還是說無止星球吧！這兒不但風景美，人們也是十分和藹，每個人的臉上都掛著微笑，像陽光一樣燦爛。話說，不過我最關心的還是小孩子，他們在干什么呢？突然，一群孩子映入了我的眼球，瞧，他們正興高采烈的追著蝴蝶呢，還有好多孩子坐在草坪上看書。據小士兵所說，這的孩子在十五歲時要獨自外行一年，不管父母多么留戀，也不管孩子多么的不愿意，這一直以來都是他們這體驗成長的方法呢。在這里，我看到的是一個沒有紛爭、也不以成績論英雄的世外桃源。
但是有一點卻令我疑惑不解，這兒的人已經夠低了，但是家里的門卻設計得比他們還要低好幾厘米。小士兵似乎也看出了我的疑惑，趕忙給我講解，“再偉大的人也得學會謙虛，再厲害的人也得懂得低頭。那一扇扇門就時刻提醒著我們要虛心，如果有一天你忘了低頭，那頭上撞個大包可是必然的后果，呵呵！”
就在我發愣的時候，小士兵冷不丁地問了我一句：“我們星球和地球的時間恰恰相反，地球現在是夜晚，要不你就在我們這兒玩一天再走？”我本想欣然答應，但一想媽媽肯定正焦急的找著我，還是趕緊回家吧，只好說道：“我還是回家吧，媽媽還在等我呢！謝謝你們給我上的這一課，真想讓你們這的思想帶給每一個地球人啊！”小士兵點了點頭：“那也好，下回再請你和你的朋友們一起到我們這，好好地玩，也多看些我們無止星的書。”
話說間，我已經身處地球，身邊的幾家餐廳依然燈火輝煌，媽媽已經不在這兒，肯定是到別處找我了。我正準備回家，突然一家餐廳里傳來了爭吵聲，跑過去一看，原來是為了搞價錢這點雞毛蒜皮的事打了起來，我不禁嘆息了一聲：“哎，這地球人……”剛轉過身，就被成堆的垃圾和被污染的空氣震住了，這是地球么！
臟臟的晚風吹著我的臉頰，今晚的月亮好大啊！那月亮沒有一點污染，沒有一點瑕疵。在任何時候，我的眼鏡都沒有看得這么清過，但是我卻把它取了下來，揉了揉眼睛。哎，這世道，還是不看為好吧！
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇五
中秋節的晚上，小烏龜抬頭一看，看見了圓圓的黃月掛在了天空中。這時小烏龜產生了一個奇怪的念頭，月亮這么漂亮到底是什么味的呢？于是，小烏龜爬到森林的最高峰上，把頭伸得老長老長，可他離月亮的距離還是很遠很呢！
小烏龜想：大象身體這么大，鼻子這么長，有了大象的幫助，我應能夠著月亮。于是，小烏龜找來了大象，大象用一只腳輕輕地踩在小烏龜的貝殼上，努力把腳踮著，把鼻子伸得老老長，可還是夠不著月亮。
大象想世界上脖子最長的長頸鹿，心想：有了長頸鹿的幫助，我們也許能夠著月亮。想著便找來了長頸鹿，長頸鹿用兩只后腳站在大象的頭頂上，把身體豎起了，月亮見長頸鹿來了往高處一跳，長頸鹿也夠不著。
長頸鹿想到機靈的小猴，便把小猴找來了，小猴爬到長頸鹿身上。月亮往高處一跳，小猴也夠不著。
小猴找來了美食專家——小老鼠，小老鼠爬到小猴身上，可月亮還是往高處一跳，小老鼠也夠不著。
最后小動物們都明白了一個道理——月亮是吃不到的。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇六
就在月光要消失的時候，小公主和伙伴們正好到了月亮里面，小公主終于在生日這天來到月亮里面。這一刻，小公主在魯道夫的背上跳起舞來，開心的笑著，魯道夫，我們終于到月亮里面了，看魯道夫，我們追到月亮了。
是的，小公主。魯道夫開心的看著在自己背上跳舞的小公主。
圣誕，小聲點，我們可不能引起那只壞兔子的注意，我們是從月亮的后面偷偷進來的，兔子還守在月亮的入口。伙伴們對小公主提醒到。
對的.，我一開心的都忘了那只可惡的壞兔子。
魯道夫，小公主，那只壞兔子肯定又在偷聽爺爺做禮物的聲音，每天爺爺做完禮物都會開心的笑起來，兔子聽到笑聲后，就會跑到月亮寶藏里偷走一些禮物。馴鹿伙伴們說道。兔子還會一直守著月亮寶藏，我們很難把禮物帶回去的。
我先等爺爺做完禮物發出笑聲后，趁兔子去月亮寶藏的時間去見爺爺。魯道夫說道。
我還知道兔子把藏起來的禮物放在哪了，有一次我看到它偷禮物，所以它才會把我們從月亮上趕走。閃電說道。
那可真是太好了，伙伴們，我們要把所有的禮物都帶回去。魯道夫說道。
狡猾的兔子就把偷起來的禮物藏在了爺爺的屋子下面，它在屋子下面挖了個很大的洞，藏起來的禮物都在那里。雖然爺爺會覺得禮物的數量不對，可是月亮上能找到的禮物都在月亮寶藏那，爺爺怎么也不會想到，兔子就把他做的禮物藏在了桂樹屋下。
小公主還有伙伴們，等兔子又去藏禮物時，我們就去見爺爺。魯道夫說道。
爺爺的笑聲又傳來了，小公主和伙伴們遠遠的看見壞兔子又離開爺爺的樅樹屋去偷禮物了。
兔子剛走掉一會，爺爺從屋子里面出來了，手里面拿著新的禮物，他要到月亮寶藏去，把禮物放到里面。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇七
晚上，小猴跳跳和大象蹦蹦坐在草地上望著天上那黃黃的大大的月亮攙得直流口水。它們決定嘗嘗月亮的味道。跳跳等蹦蹦穩穩當當站好了它就站到了蹦蹦的頭頂上，墊起了腳尖，伸長了手想摘月亮。小猴對大象說：＂你再把背挺一點我就夠到了＂。大象對小猴無奈地說：＂我試試吧＂。說完把背挺了一下。結果跳跳真的摘到了月亮。
它們對半把月亮分開了。跳跳嘗了一口，跟棒冰一樣冰冰的甜甜的真好吃。蹦蹦也嘗了一口，但它覺得月亮苦苦的一點也不好吃。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇八
晚上，月亮從云里露出一點點，猶如彎彎的眉毛掛在空中，小動物們吃完晚餐也沒忘早上約好的去湖邊上“公開課”。在湖邊集合的時候一個也不少。
當月亮完全出來時，像娃娃一樣的臉蛋在空中瞇瞇笑。松鼠老師大聲地說：“同學們，今天的話題是月亮是什么顏色的？”
“月亮是什么顏色的？”小動物們想，真簡單！
“白色的唄。”大嘴巴小兔搶著說。
“應該是透明的。”小貓慢慢地說，“我往月亮上看，仿佛能發現嫦娥和玉兔。”
“好象也是。”松鼠老師笑了。
“不對！是深藍色，深藍色。”小狐貍好象發現了新大陸，“看，她一出來，天就變成深藍的了。”
“我看是綠色的，深綠色。”沒吃飽的小熊貓邊吃竹子邊說：“恩，因為她出來后，草就變成深綠色的了。”
“紅的，紅的。”小狗大叫：“看，她一出來，就像個媽媽，把不肯睡覺的.花兒批評了一頓，花兒只好紅著臉睡了，月亮摸了摸熟睡的花兒，不小心把自己的臉染了！”
松鼠老師笑了，說：“同學們，你們說對了，太陽是彩色的，白天，她把大地照得絢麗多彩；在大家心目中，月亮也是彩色的，晚上，希望她能把漆黑的大地照得五彩繽紛。”
小動物們聽了，高興地歡呼起來，那歡樂的聲音，回蕩在小湖上方。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇九
夜幕降臨了，一輪皎潔的明月高高掛在天空。小海龜望著月亮出神，突然腦海里閃過一個念頭，于是對身旁的大象說：“我什么都吃過，但就是沒有嘗過月亮的味道，要是能把月亮摘下來嘗一嘗該多好啊！”大象一拍腦袋激動地說：“是啊！月亮的味道是甜的、酸的還是辣的呢？”
小海龜下定決心要吃到月亮，于是一步一步地爬上一座高山，月亮正在上面休息呢！它爬上了山頂，伸長了脖子，踮起腳尖，唉！還是夠不著。于是小海龜請來了大象。“大象哥哥，你踩在我的背上，說不定就能夠到月亮了。”小海龜說。月亮心想：這簡直是異想天開。大象把鼻子向上一抬，月亮就跟著往上一跳，大象撲了個空，還是夠不著。
大象又叫了長頸鹿來幫忙。“長頸鹿，你踩到我的頭上，我們應該能碰到月亮了。”大象說。長頸鹿伸長脖子，可月亮得意地往上一蹦，長頸鹿也夠不到。
長頸鹿又急急忙忙地叫來了小猴，“小猴，你踩到我的頭頂，可能我們能夠到的。”長頸鹿說。小猴快聞到月亮的味兒了，可月亮又往上一躍，小猴也往上一跳，可還是月亮跳得高。
小猴又找來了小老鼠，小老鼠先爬到海龜的背上，再爬到大象的頭上，接著爬到長頸鹿的頭上，最后爬到小猴的頭上，月亮輕蔑地看了小不點老鼠一眼，心想：反正它碰不到我，我困了，于是就打起了呼嚕。
這時老鼠跳起來抓了一塊月亮，分給動物們都嘗了一口，他們紛紛稱贊道：月亮的味道真好，脆脆的、涼涼的、甜甜的，一直甜到了心里頭。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十
一個晚上，動物們正在討論一個事情：月亮是什么味道的？是甜的還是咸的？可是結果是——誰也不知道。第二天晚上，小烏龜一看有一座山，高得在月亮的旁邊，小烏龜決定去爬上摘月亮。
可它站在山頂上，也碰不到月亮，原來呀，這個月亮在和它玩游戲呢，它又往上跳了一下。小烏龜沒辦法，只好叫來了大象。
可大象過來站在小烏龜背上，使勁兒伸長脖子，又伸長鼻子了，也碰不到月亮的邊兒——月亮又往上跳了一下。大象只好又叫來了長頸鹿。
長頸鹿爬到大象背上，使勁兒的伸長了它的長脖子，可還是一點兒也碰不到，月亮又往上跳了一截子，長頸鹿只好又叫來了斑馬。
可是斑馬站在長頸鹿的背上也夠不到月亮，只好又依次叫來了：獅子、狐貍、猴子和小老鼠，月亮也就一下一下地往上跳，到了小老鼠，月亮看它這么小，自己也玩而累了，就沒有再往上跳。
可是，小老鼠剛爬上猴子背上，輕輕一跳就把月亮咬下一塊，嘗一口……還挺好吃的，就一直咬下來好多塊兒，分給所有在自己下方的動物朋友們，大家一嘗，不由得贊嘆道：“哇，真好吃”
現在月亮已經被他們吃得成月牙了，為了自己和朋友們的合作，心滿意足，開心的在一起睡著了。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十一
《小伙伴》一文以春游為題材，寫了瑪莎丟失背包以后，幾個小伙伴對待這件事的不同態度。故事童趣盎然，意蘊深刻，旨在教育孩子要用實際行動幫助自己的小伙伴。延老師在處理教材時，將學習內容與學習情緒的“無痕整合”貫穿于教學過程的始終。
其一，導入揭題時，由伙的字理導入，然后組詞說意思，識字請學生說說自己的小伙伴是誰，濃濃友情溢滿整個課堂。這時，教師抓住時機因勢利導，指導學生寫好“伙伴”二字。此時此刻，學生對“伙伴”二字的理解是有形且有情的。
其二，在初讀課文后，老師請學生說說讀了課文后又認識了哪些小伙伴。隨著課件的逐一展示，又引導學生親切地叫叫他們的.名字，跟他們打打招呼。這個環節的安排不僅使學生了解了故事的主要人物，還拉近了學生與文本的距離，使學生真切地感受到故事就發生在自己身邊，甚至就發生在自己與小伙伴之間。
其三，在讀通課文后，教師出示“四個小伙伴在一起”的插圖，請學生再認認小伙伴，叫叫名字，并說明原因。此時的學生已不僅限于初讀時能叫出小伙伴的名字，他們以課文內容為基礎，從人物的語言，動作，神態，穿著等方方面面做出判斷和表達。有了前面的一步步鋪墊，學生的情緒激昂而踴躍，一如向別人介紹自己的小伙伴一般，熟悉而自豪。
記——生字寶寶多孤單啊啊！快幫它找找“朋友”吧！……。
識字學習是一個反復的、長期的過程，教師要創造多種方法和途徑，增加漢字和學生見面的機會。在具體教學中，滲透“字理為本，多元識字”的理念，有層次、有梯度地把識字放在一定的語言環境中，與認識事物結合起來，使學生在識字的同時，發展語言，提高認識能力。在語言環境中學到的字詞是活的，帶著感情去記憶的東西是牢固的，能收到事半功倍的效果。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十二
《陽光》是人教版一年級上冊的課文，本篇短文以抒情的筆調，描繪了陽關給萬物帶來了生機與美麗，說明陽光比金子更寶貴。朗讀課文與識字是本課教學的重點，文中最后一段時教學難點。
首先，周老師用謎語揭題，激發學生興趣，以初步感知課文，識記生字為主，用清新自然的教態，甜美的語言引領孩子走進了一個充滿陽光的世界，那茂密的樹林，碧綠的小草，像錦緞一樣的小河就走進了孩子的'視野。
其次，周老師對孩子識字教學的把握細致而扎實，采用了齊讀，小組讀，開火車讀等等方式，使學生學生學得興趣盎然。還在識字教學中對學生各方面能力的培養十分重視，先把握字音，再把生字放進句子中讓學生朗讀，這避免了單調又有利學生的語言發展。
接著，周老師在識字教學之后著重選擇了第二自然段的教學，這也是本課教學的重點部分。周老師在教學中讓學生先熟讀課文句子，在半扶半放讓學生自己補充完整，最后放手讓學生獨立完成，這樣學生就能學得快樂扎實。
最后，我來提個建議，一年級是剛入學的孩子，上課的內容不能過多，教師重在扎實教學，學生也重在扎實學習。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十三
胡老師充分鉆研了教材，把握住了這課的重、難點。課文里的“家”既是課題，又是文眼，還是一個筆畫較繁、含義深遠的生字。這樣的識字教學將音、形、意、象結合起來，給學生留下了深刻的印象。接下來朗讀全文，使學生對全文有整體感知，為進一步學習課文打下基礎。然后“圖文并茂，精讀感悟，品讀入情，熟讀遷移”，用孩子熟悉的自然畫面溝通學生已有知識經驗與課文相應詩句的聯系，喚起學生豐富的聯想，調動起學生積極強烈的情感。教師再通過富有激勵性、啟發性的評點語言，將學生對詞句的感悟與朗讀有機融為一體，“為什么藍天是白云的家?樹林是小鳥的家……?”就在這鮮明的形象意會中，在這瑯瑯上口的語感潛詠中，孩子心領神會了“家”的深刻又最樸素的內涵，要不然孩子心里怎會流淌出這樣的詩句：“夜晚是星星的家，太空是星球的家”……甚至“地球是人類的家”?就在這樣的朗讀、吟誦中，學生鮮明地感知形象、體驗情感和內化語言，孩子的語文素養得到了有效提高。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十四
董老師有三點值得我學習和借鑒：
1.課題的巧妙導入。猜謎+拼讀+兒化教讀，形象的將題目展示，且從中顯示出雨點兒的可愛。
2.學習方法指點。看題目想問題和點讀。與董老師相比，我雖然也這樣用，可是并沒有就此進行總結，由此看出我這個老師是相當懶惰的。
3.讀法多樣。教學語言啟迪讀，指名讀，齊讀等。
4.教學與生活相結合。云彩的'意思，生活中的數不清，選飄落，語文與生活緊密結合。
不足：1.學生提問的問題過多，且沒有意義，提問幾個即可。
2.教學“飄漂”做題區分，有些難度，這是二年級上冊才要求掌握的。
3.練習說話從（）來，我想可以先（）從（）地方來，之后加大難度，（）從（）動詞來更好。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十五
晚上，我和媽媽在街上散步。兩個人以自己那一丁點的科學知識一茬沒一茬的討論著今晚的月亮，討論著月亮里的嫦娥、吳剛和桂花樹。談到興奮的地方，還忍不住地大叫一聲。就在這時，我的眼前突然出現了一架霓虹橋，光芒萬丈。好奇心促使我走了上去，就在我剛踏上去的那一剎那，周圍的景象就發生了翻天覆地的變化，漆黑的天空是我的帽子，一朵朵烏云是我的船帆。“不、不不會……吧！”我大叫了起來，眼睛里也布滿了恐慌，驚訝的心理使我的眉毛第一次很完美地完成了 “單腳跳”。我想我一定是嚇傻了。
烏云帶著我來到了月亮旁，那月亮可真亮啊！活像一個裝著燈的雞蛋黃，一陣陣寒風吹來，我不禁打了一個哆嗦，下意識地縮成了一團。心里想著：今晚嫦娥莫非要請我吃夜宵？應該是吧！等寒假一結束，我還得到班里好好炫耀炫耀哩！想著想著，突然，兩個還沒我高，但肌肉卻十分發達，身著銀裝的小士兵一人駕著一條我的胳膊，往月亮上抬。“你們要干什么，干什么嘛！是不是嫦娥指使你們來的？”我兩腳懸空，驚慌失措地大叫起來，沒想到嫦娥送給我的見面禮竟然是兩個身強力壯的小士兵。
“嫦娥？”兩個小士兵面面相覷，愣是弄了個大眼瞪小眼，“是不是你們地球人自己編的神話故事《嫦娥奔月》里的那個？”小士兵說話挺和氣的。
“是啊！就是她。”我一邊說著，一邊暗自發笑，呵呵，你們連嫦娥都不認識，看回去她不把你們倆剁成肉餅。
“其實啊，嫦娥只是你們神話傳說里的一個人，現實上她是不存在的。而且，我們這也不叫月球，叫‘無止衛星’，月球只不過是你們人類取得名字。我說啊！你們人類就是太自以為是，以為宇宙之間什么事都了如指掌，我們知道的實在是太少太少，宇宙中的許多事情，不是我們想知道就能知道的，他們永遠都蒙著一層黑色面紗……”
這么滔滔不絕的長篇大論我還是第一次聽到，我的臉上不禁一陣白一陣紅的，是啊，我們知道的實在是太少，又有什么理由驕傲呢？趁著小士兵喘息的空當，我趕緊問：“那你們為什么叫‘無止衛星’呢？”
“‘無止衛星’是我們全民公認的一個名字，因為知識是永無止境的。當我們對一方面了解透徹了，但是還有更難得在等待著我們，對于知識，我們永遠都是無知的！我想你一定很想知道，我們為什么抓你吧”我使勁的點了點頭“那是因為，我們‘無止神’剛才聽見了你和你媽媽的對話，覺得你對我們了解太少，這一次來就是讓你對我們有更深地了解。”
小士兵的話那是相當有道理哦，讓我頓生敬意，忍不住往他們身上多瞅了兩眼，呦！他們的長相相當奇特，頭發密的像片藍色的森林似的，眼睛雖小，但十分有神，而且瞳孔還閃現出深紫色的光芒，嘴巴大得不得了，連大嘴姚晨和茱莉亞都得頓生幾分驚訝。
想著想著，我們就走到了一個美麗的小城鎮，我的目光頓時被吸引了過去。一棟棟小木房井然有序地坐落在小鎮上，從高處望去，就像一座座連綿的小山。地上鋪的不是柏油，而是充滿鄉間氣息的彩色鵝卵石，走上去很舒服，像在給腳底按摩。再想想地球，這幾天一直是大霧不斷，特別是早晨，簡直是伸手不見五指。太陽公公也不知害什么羞，都舍不都讓我們看見他的臉。這主題扯遠了，還是說無止星球吧！這兒不但風景美，人們也是十分和藹，每個人的臉上都掛著微笑，像陽光一樣燦爛。話說，不過我最關心的還是小孩子，他們在干什么呢？突然，一群孩子映入了我的眼球，瞧，他們正興高采烈的追著蝴蝶呢，還有好多孩子坐在草坪上看書。據小士兵所說，這的孩子在十五歲時要獨自外行一年，不管父母多么留戀，也不管孩子多么的不愿意，這一直以來都是他們這體驗成長的方法呢。在這里，我看到的是一個沒有紛爭、也不以成績論英雄的世外桃源。
但是有一點卻令我疑惑不解，這兒的人已經夠低了，但是家里的門卻設計得比他們還要低好幾厘米。小士兵似乎也看出了我的疑惑，趕忙給我講解，“再偉大的人也得學會謙虛，再厲害的人也得懂得低頭。那一扇扇門就時刻提醒著我們要虛心，如果有一天你忘了低頭，那頭上撞個大包可是必然的后果，呵呵！”
就在我發愣的時候，小士兵冷不丁地問了我一句：“我們星球和地球的時間恰恰相反，地球現在是夜晚，要不你就在我們這兒玩一天再走？”我本想欣然答應，但一想媽媽肯定正焦急的找著我，還是趕緊回家吧，只好說道：“我還是回家吧，媽媽還在等我呢！謝謝你們給我上的這一課，真想讓你們這的思想帶給每一個地球人啊！”小士兵點了點頭：“那也好，下回再請你和你的朋友們一起到我們這，好好地玩，也多看些我們無止星的書。”
話說間，我已經身處地球，身邊的幾家餐廳依然燈火輝煌，媽媽已經不在這兒，肯定是到別處找我了。我正準備回家，突然一家餐廳里傳來了爭吵聲，跑過去一看，原來是為了搞價錢這點雞毛蒜皮的事打了起來，我不禁嘆息了一聲：“哎，這地球人……”剛轉過身，就被成堆的垃圾和被污染的空氣震住了，這是地球么！
臟臟的晚風吹著我的臉頰，今晚的月亮好大啊！那月亮沒有一點污染，沒有一點瑕疵。在任何時候，我的眼鏡都沒有看得這么清過，但是我卻把它取了下來，揉了揉眼睛。哎，這世道，還是不看為好吧！
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十六
今天下午我和朋友下去玩，玩了一會我就說：“我們來觀察螞蟻吧。”他說：“好”。我們開始觀察起來。
我們看見了一只黑螞蟻，我并把它抓了起來，放到了我的手上，螞蟻在我手上一動不動，像是在媽媽的懷里，我看了一會它動了，它在我的手上爬來爬去好想在大森林里迷了路，我仔細觀察看見它的兩個觸角，我就在想這兩個觸角是干什么用的呢。我就把我的百科全書打開了，查找螞蟻方面，他介紹螞蟻的觸角是用來傳播的比如螞蟻要去搬食物搬不了那么多螞蟻就會用觸角傳播，別的螞蟻就來幫忙了。
觀察螞蟻真有意思我以后要多觀察多思考。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十七
今天吃過晚飯后，我和爸爸媽媽在院子里散步，走著走著，我突然發現后面有三個影子跟著我們走，我問媽媽這是為什么。媽媽告訴我，這是月亮照著我們的倒影，我抬頭一看，天上果然有一個圓圓的月亮。我指著月亮對媽媽說：“媽媽，今天的月亮真美啊！簡直就像一顆夜明珠。”
我還聽媽媽講傳說中，有一位嫦娥姐姐和一只又調皮又可愛的小白兔，伴著月亮唱歌跳舞，說著說著，夜深了，該睡覺了。我依依不舍的。回家了。
最新月亮的味道三年級（精選18篇）篇十八
今天，媽媽和我一起在月光下走著。突然，媽媽和我說：兒子，我們一起去山坡上看月亮吧！“好！”我說道。接著媽媽就和我一起走到了山坡上，雖然山坡上的花朵很美麗，但是最迷人的還是天上的月亮。今天的月亮彎彎的，就像是一條小船，又像是一根香蕉，真美啊！
2022年9月22日星期六晴。
今天，媽媽又帶我去山坡上看月亮。今夜的月亮是半圓形的，好像是一個大碗作文吧，里面仿佛裝著許多白白的大米飯。仔細看，旁邊的星星還連成了一雙筷子呢！
2022年9月23日星期日晴。
今夜媽媽又帶我去山坡上看月亮。但這次不同以往，媽媽給了我一個眼罩，還讓我戴上。我心想：怎么回事，今天媽媽怎么變得神神秘秘的？終于來到了山坡上，媽媽讓我拿下眼罩，剛拿下眼罩，我整個人都呆住了，今晚的月亮格外的圓，像是一個圓而潔白的盤子，真的是美極了！
大自然真奇妙，我以后要認真觀察，發現大自然更多的美。