活動方案的編寫需要具備一定的專業知識和策劃能力，以確保活動的成功舉辦。以下是一些企業活動的方案范本，可以作為企業活動策劃的參考和借鑒。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇一

20__年6月6日是第__個“全國愛眼日”，為進一步落實《關于開展20__年全國“愛眼日”活動的通知》（x衛辦醫函〔20__〕x號）精神，結合教育局工作要求,現將有關事宜通知如下，請認真抓好落實。

一、活動目的。

通過開展全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分發揮視力干預工程的預防作用，積極推進學生視力干預工程的深入開展，做到常抓不懈。

二、活動內容。

（一）結合實際情況，制定切實可行的“愛眼日”活動方案，確保活動有序推進。

（二）利用健康教育、體育或大間時間培訓學生規范的眼保健操。

（三）在中國防盲網（__）下載青少年健康用眼宣教資料，并組織開展愛眼護眼“五個一”宣傳教育活動，即一次主題班會、一期主題板報，一次主題講座，一篇主題作，一場眼保健操或正確坐姿評比，宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識，強化愛眼護眼意識，促進學生養成正確讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

（四）通過家長會、家長信、校訊通等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境，提高學生和家長的視力健康自我保健水平。

（五）有條的學校要在全國“愛眼日”期間開展視力健康檢測和視力保健知識講座，對在校學生進行一次視力檢測和視力保健知識講座，傳播健康用眼理念，培養健康生活方式。

三、活動要求。

1、要切實提高思想認識，增強責任感，把關愛學生視力作為維護學生健康成長的重要任務，納入重要工作日程，認真抓好落實。

2、要結合工作實際，認真謀劃關愛學生視力的各類活動，確保每項活動都能收到實實在在的效果。

3、各學校要加大對活動的宣傳報道力度，做到廣播里有聲、板報上有字，在全校掀起關注學生視力健康的良好氣氛。

4、各校將開展活動的相關資料于6月8日前上報袁雙副校長處。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇二

兩個月的假期轉眼間就過去了，再回到班里，我發現我們班里又出現了一個戴眼鏡的同學。我還發現別的班里也出現了這種現象。

近視的同學越來越多，這是為什么呢?主要原因有：1、小學生寫作業時，不主意姿勢。2、看書時姿勢不正確，躺在床上看，或者趴在床上看。3、看電視時間太長，離電視距離太近。4、上網、玩游戲時間太長。

眼睛是我們身體中最重要的一部分，沒有眼睛，我們就看不見藍藍的天空、綠綠的草地、五顏六色的花兒、翩翩起舞的蝴蝶……既然眼睛有這么重要，那我們就應該珍惜它、保護它。預防近視。

預防近視的方法有：1、不要長時間看電視、玩電腦，應該適當休息，眺望遠處或者看綠色植物。2、寫作業時姿勢要正確，養成寫作業時“一尺一寸一拳”的習慣。3、要認真做好眼保健操。4、不要躺著或趴著看書。5、不在動蕩的車廂內、輪船上、光線不好的地方看書。6、注意鍛煉身體，合理營養，增強體質。

眼睛是心靈的窗口，一定要好好保護自己的眼睛，保護視力、預防近視，讓自己擁有一雙明亮的眼睛。保護好眼睛，就是為你的未來開啟一扇光明之窗。珍愛眼睛、保護視力，從我做起。我們每個人都要行動起來，要愛惜自己的.眼睛呦!

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇三

為貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視防控工作的重要指示精神，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，在總結前期兒童青少年預防近視健康教育工作經驗的基礎上，制定本方案。

堅持“預防為主、關口前移”原則，強化部門分工協作，聚焦0-6歲兒童和中小學生兩大重點人群，抓住家長和學校兩個關鍵，依靠眼科醫療衛生機構和醫務人員兩大主力，建好線上與線下兩大陣地，發揮媒體和社會公眾人物影響力，普及預防近視知識，加強預防近視健康教育隊伍建設，形成全社會共同參與的良好氛圍，保護和促進廣大兒童青少年身心健康。

（一）形成一套工作機制。堅持衛生健康部門主動靠前，聯合教育、體育等部門，爭取工會、共青團、婦聯、科協等群團組織力量支持，發揮當地權威眼科醫療衛生機構和醫療衛生人員積極性和主動性，依托各級各類媒體持續宣傳倡導，主動服務學校、服務學生、服務家長，形成全社會共同參與支持兒童青少年預防近視健康教育的常態工作機制。

（二）開發一批健康科普作品。以國家衛生健康委印發的《兒童青少年預防近視健康教育核心信息》和《0—6歲兒童眼保健和視力檢查服務規范》為基礎，開發面向公眾、兒童青少年、教師和家長、醫療衛生人員的科普作品。科普作品內容要通俗易懂、科學準確，主題包括但不限于堅持充足的白天戶外活動、保持正確的讀寫姿勢、避免不良的讀寫習慣、控制電子產品的使用時間、早篩查早發現早矯正、保持充足的睡眠和合理的營養、在醫生指導下佩戴眼鏡并定期復查等；形式要豐富多樣、易于傳播，包括但不限于視頻、音頻、海報、一圖讀懂、圖書、宣傳冊、折頁、專題片、文藝作品等。

（三）成立一批健康科普小分隊。參照國家級成立以“中國好醫生、中國好護士”月度人物中眼科醫生名字命名的“兒童青少年預防近視科普小分隊”的做法，鼓勵各地熱心科普、專業過硬的眼科和兒童眼保健醫療衛生人員成立一批“兒童青少年預防近視科普小分隊”。注重基層醫療衛生人員健康教育能力培訓，不斷發展壯大兒童青少年預防近視健康教育隊伍。

（四）開展一系列健康科普活動。依托兒童青少年預防近視科普小分隊，聚焦0-6歲兒童、中小學生等重點人群，深入校園、社區、家庭，廣泛開展主題科普活動，原則上每月不少于1次。鼓勵社會各界力量支持和參與兒童青少年預防近視科普活動。

（五）打造一批健康科普樂園。依托當地權威眼科醫療衛生機構、科技館、流動科技館等資源，打造一批以兒童青少年愛眼護眼、預防近視健康教育為主題的科普樂園，面向社會公眾免費開放，通過兒童青少年感興趣的參觀訪問、互動講座、游戲體驗等形式，幫助兒童青少年、學校、家長等掌握兒童眼保健和近視防治知識與技能。鼓勵各盟市打造不少于1個盟市級兒童青少年預防近視科普樂園，可結合實際向旗縣級延伸。

（六）開設一個健康科普專欄。各地在當地報刊、廣播、電視、門戶網站等各類媒體和衛生健康委自有平臺（官方網站、行業報、新媒體帳號等）開設兒童青少年預防近視健康教育專欄、專版、專題等，主動宣傳愛眼護眼知識，展示科普活動進展，推廣典型經驗，滿足群眾健康科普需求。

各盟市要充分認識兒童青少年預防近視健康教育工作的重要意義，將其作為“我為群眾辦實事”實踐活動的'一項重要舉措，加強組織領導，完善工作協調機制，確保目標任務落實落細。要創新方式方法，統籌各方資源，強化宣傳倡導，動員社會各界參與,為維護兒童青少年視力健康辦實事、辦好事。各盟市可自愿報送在工作中形成的典型經驗和做法，自治區衛生健康委將通過印發衛生健康工作交流、組織媒體調研等形式擇優宣傳推廣。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇四

在我的記憶中，許多事情都淡忘了。只有一件事記憶猶新，那是一件讓全家都痛苦的事，就是去哈爾濱看眼睛。

那一年我六歲，暑假的時候媽媽帶我去玩，路過二四二，媽媽隨口說了一句：“先帶你檢查檢查視力吧!”我們排了長長的隊終于檢查上了，這才知道我的右眼是1.0，左眼卻只有0.1。這個消息對于我們全家來說就是一個晴天霹靂。從這以后媽媽帶我到處檢查。二一一，哈醫大……所有的有名的醫院都看過了，結果都是一樣的，單眼嚴重的弱視，沒有一下就可以解決的辦法。眼睛不好對于我來說也非常難過的，看不清黑板，遠的東西看到的卻是兩個。直到去年，找到了我現在治眼睛的地方。

剛到那里時，覺得一切都特別新鮮。叔叔和阿姨人都很好，我也很希望視力快點恢復過來，可是做了一個月之后，發現一切都如此無聊，說實話我也不是個有耐心的人，而且它的確很無聊。每天，紅閃，紅燈，視力保健操，光刷，弱視機，等等，每天重復這十幾樣，我覺得不但浪費時間，甚至還浪費生命。在那治療的有弱視的，還有近視的，最小的只有四歲，有的哭鬧，有的耍脾氣，有的根本坐不住椅子，所有的媽媽們都細心的照料著他們。真的是很辛苦。

我不光是覺得治眼睛無聊，還沒有同學和朋友，我在叔叔家誰都不認識，也沒有人認識我，我感到孤單極了，經常吵著鬧著不去治眼睛。是媽媽每天陪著我，勸我，鼓勵我。讓我在這一年來有了很大的進步，我原來的0.1現在已經0.5啦，叔叔說再有三個月就差不多了，我好高興。

據統計，小學生近視的比例是30%，初中生和高中生比例更高。覺大多數都是因為長時間上網和看電視等不正確的用眼方式造成的。

現在我懂得可多了，不要再強光下看書，經常做下眼保健操，看書或上網累了就朝遠處望望，休息一下眼睛。多吃一些胡蘿卜，這些都是我們能做到的。

最后，我呼吁全體學生一定要珍惜視力，不要留下終生遺憾，也不要剛在人生的賽跑中，就已經拉后了。

同學們好多都有這樣那樣的眼疾，用我真實的經歷告訴大家，一定要保護好眼睛，不要讓心靈的窗蒙上了灰塵!

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇五

為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，在市教育局學生保健所的指導下，積極認真把開展以“防近”為中心的衛生，保健工作。切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展，成為“四有”的一代新人。

具體措施：

（一）加強領導。

（1）成立“防近”工作領導主任小組，由學校體衛工作領導小組分工1位校長，1位政教主任主管“防近”工作，由衛生導師和兩位保健老師當領導小組成員，具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計劃。

（2）成立學校衛生值日小組，由各班的衛生員及眼操指揮員共4人組成，專管班內的防近工作。防近小組分工為：1人負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，1我負責衛生的監督檢查。

（二）組織全體教師學習“防近方案”

實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習“防近方案”及《中小學生學生近視眼防治工作的`崗位職責》1次，并印發崗位職責人手一份，實行目標管理（期終由領導小組進行考核）。

（1）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

（2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期終對視力有所提高的班主任實行獎勵。標準是：一、二年級提高5%；三、四年級提高3%；五六年級視力提高2%。

（3）視力有所下降：（低年級下降2%；中年級下降3%；高年級下降5%）的班級，不能評為“文明班”

（三）建議制度，加強宣傳教育。

（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的輿論。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的廛座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

a、每期開學的第一周定為“防近宣傳周”

b、每星期有一次學校廣播時間，宣傳“防近”知識。

c、每月出版一次的衛生黑板報要有“防近”角。

e、每學期進行一次防近講座。

f、每次家長會要作“防近”內容。

g、期末工作要有“防近”內容。

（2）視力檢查制度。

每季度全校檢查視力一次，全年共檢查四次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

（3）眼保健操的檢查評比制度。

每天上午第二節課、下午第一節課后，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次，（要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班”評定的一項內容）做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

（4）師生、員工的體檢制度。

（5）學生座位的調整制度。

各班主任應按前、后、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每月調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

（四）減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

（1）保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

（2）認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量，向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下：

a、一二年級一般不留家庭書面作業。

b、三四年級每天的作業一般不超過30分鐘。

c、四年級一般不超過45分鐘。

（3）嚴格控制測驗和考試次數，取消期中考試，語文，數學，英語只能每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。

（4）加強體育活動的領導，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

（五）采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

（2）課間要求學生到室外活動或遠眺。

（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。

（4）教育學生要睡足10小時，晚上到九時才睡的，白天要午睡一小時。

（六）控制看電視時間，加強節約視力，合理使用視力的教育。

（1）要求學生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看電視，（最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節目）。

（2）中午一律不準看電視。

（3）教育學生看電視時要注意位置與距離。

（七）上好健康教育課。

（1）全校一律訂購健康教育課本。

（2）每月各班按教學要求上健康課兩節，課前要求寫好教案，教法要求加強與各科的橫向聯系，形成要求多樣化，要注意指導實踐，并注意效果檢查。

（八）把“防近”列入“三好學生”評定條件。

凡視力在原基礎有大幅下降（下降三行視標以下）者不能評為“三好”學生。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇六

今年6月6日是第25個全國“愛眼日”。為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合“愛眼日”活動的通知上提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下：

一、我校結合個不同學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

二、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號，出了一期“愛眼日”活動宣傳欄，加大“愛眼日”活動宣傳。并且通過國旗下講話、學校紅領巾廣播站等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。

三、學校根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進行評比。

四、通過手機短信，對家長進行了眼保健知識的宣傳，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。

我校通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇七

20__年6月6日是第__個全國愛眼日。在愛眼日到來之際，學生的暑期生活也即將開始，這也讓保護視力、關心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護小學生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：

一、活動目的：

1、加強青少年視力防護及保健;。

2、進一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內障致盲。

二、活動時間：

20__年6月6日上午8點-11點__鎮幼兒園及中小學，下午2點-4點市場中心。

三、活動形式：

1、以講座的形式在中小學進行宣傳教育。

2、發放宣傳單，詳細介紹預防近視的宣傳方法。

3、倡導教師用講課的形式進行宣傳中小學生如何保護視力健康。

4、向群眾介紹糖尿病并發眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇八

為了促進學生的健康成長，培養愛眼、護眼的好習慣，市教育局、衛計局、市殘聯、社工委聯合江門恩平新希望眼耳鼻喉醫院舉辦的“科學用眼，保護心靈窗戶”走進校園愛眼護眼宣傳活動深入恩城各小學，開展了一系列的“愛眼日”教育宣傳活動。

湯永照專家針對目前小學生近視人數日益增多的現狀，向學校師生講述了近視的危害、發生原因和預防方法的愛眼護眼專題講座，通過湯專家科學講解、生動描述，告訴學生小學階段是一個人眼睛生長發育最重要的時期，眼保健操是放松眼睛，保護眼睛最有效的方法，平時還要注重學習習慣的養成等，深入簡出，寓教于樂，學生們聽得積極投入，并認真做好了筆記，獲益匪淺。

活動期間，眼科專家們給學生們發放了科學護眼的宣傳資料，設立了有獎問答、展板展覽、視光篩查車為近視、弱視學生免費篩查等環節，形式多樣、實用性強的互動引發起學生強烈的興趣，進一步增強了學生愛眼護眼的意識。

據悉，恩城小學平時對學生的愛眼護眼教育落實到位，做到“潤物細無聲”。比如開展坐姿評比活動，每班評選出1-2名坐姿標兵，在班級中樹立好榜樣，讓同學們自覺糾正不良的用眼習慣;各班定期召開以“明亮雙眸，點亮未來”為主題的班會，讓學生了解了近視眼的危害、形成及如何預防的保健知識;各校堅持讓學生每天“陽光體育”活動一小時，保證學生體育活動時間，使學生得到情操陶冶的同時讓眼睛得到有效的休息。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇九

style="color:#125b86">“眼睛”是心靈的窗戶。保護眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩，未發育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎樣才能保護好自己的眼睛呢?我想提醒同學們做到以下幾點：

首先要正確使用眼睛，預防近視。不良的用眼習慣，都可能引起眼睛疲勞，導致近視。如看書寫字姿勢不好、距離太近、時間太長、光線不好等。要預防近視，就應該做到科學用眼，讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離須保持33厘米;連續看書寫字1小時左右要休息一會兒，或向遠處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字;不要躺在床l或在走路、乘車時看書。

其次，在學習過程中，要注意勞逸結合。堅持每天做好兩次眼保健操，還要多參加體育鍛煉，如打乒乓球，可以調節眼部的血液循環。每天要有足夠的睡眠時間，至少9-10小時。看電視的時間也不要過長，眼睛與電視機的距離應在2米以上。

最后，還應做到講衛生，愛清潔，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強預防傳染性眼病，如果一旦得了傳染性眼病，要及時治療。

同學們，為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現在做起，從小做起，保護好自己的眼睛吧!

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇十

為加強學校健康教育，全面落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，__現就開展20__年春季學期近視防控宣傳教育月活動方案制定如下。

一、活動主題。

共同呵護好孩子的眼睛，給他們一個光明的未來。

二、活動時間。

20__年3月。

三、活動內容。

（一）提高愛眼護眼意識。各分校通過多種形式宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規范，提高中小學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、宣傳欄、班會、板報等渠道和形式，開展科學用眼護眼健康教育，引導學生養成科學規范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。

（二）加強近視監測干預。堅持預防為主，宣傳近視監測、篩查和干預的重要性，做到對近視的早預防、早發現。各分校要嚴格落實中小學生健康體檢制度和視力監測制度，配合醫療衛生機構開展視力篩查。引導視力異常的中小學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫療衛生機構檢查和矯正，對近視進展過快的中小學生進行有效干預，預防發生高度近視。

（三）改進學校日常管理。中心校要督促學校全面自查，改善視覺環境，不達標的要整改。堅持眼保健操制度。每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺。

（四）切實加強手機管理。各分校認真落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業、睡眠、讀物、體質等管理，引導中小學生注重保護視力，促進身心健康發展。

（五）有效帶動家長參與。各分校要堅持家校協同，通過致家長的一封信、家長會、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境，積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產品，有意識地控制孩子在家使用電子產品時長。監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣。

（六）宣傳有益經驗做法。各分校要堅持綜合防控，宣傳減輕中小學生課業負擔、控制近距離用眼時間，落實體育與健康課程課時、增加中小學生戶外體育活動，改善教學條件、創造良好視覺環境等對預防近視有益的經驗做法。

四、工作要求。

（一）加強部署。各分校要高度重視中小學生和幼兒視力保護工作，針對影響視力的重點因素，采取切實管用的措施辦法，利用春季學期開學有針對性地部署本地和學校開展近視防控宣傳教育月活動。

（二）豐富形式。各分校要緊扣主題、因地制宜，開展內容豐富、形式多樣、互動感強的愛眼護眼科普宣傳。總結宣傳學校在近視防控方面的好經驗好做法，營造關注兒童青少年視力健康的良好氛圍。

（三）突出公益。各分校要堅持公益，嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業性活動。

（四）注重實效。各分校要堅持出實招、見實效。加強與醫療衛生機構等相關部門積極配合、主動參與，切實履行職責，合力加強近視防控宣傳教育工作。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇十一

本活動從10月8日開始至10月30日結束。

二、活動內容。

（一）宣傳動員階段。

在全校師生中開展一次“愛眼護眼”活動的啟動儀式。制定本校活動方案，使師生明確近視防治的目的和意義，積極參加到學生近視眼防治工作中來。

（二）組織實施階段。

1、烘托愛眼氣氛：充分利用廣播、講座、板報、班會、國旗下的講話等多種形式，向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學的用眼方法。

2、辦愛眼專題手抄板報；策劃一期愛眼專題校板報、班級愛眼專題板報。

3、進行一次愛眼教學講座：利用升旗儀式對全體學生。

4、開展眼操評比活動：切實抓眼操質量，在全校范圍內開展一次眼保健操評比活動。

（三）總結階段。

活動過程中資料收集、整理、保存、備查。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇十二

眼睛，好比窗戶一般，透過這扇窗，你可以看到五彩斑斕的世界;透過這扇窗，你可以體會這個世界的千奇百怪;透過這扇窗，你可以感觸世間萬物……由此可見，擁有一雙明亮的眼睛是多么幸福的事啊!

上星期天，早晨陽光明媚，我和媽媽參加了玉溪愛爾眼科醫院的親子游園活動。首先，媽媽幫我測了一次視力，結果是左眼1.5，右眼1.2。而旁邊一位小記者卻兩眼都是0.8，我不禁為自己良好的視力感到慶幸和欣慰，頓時喜笑顏開。但玩盲人敲鑼的游戲時，對手都敲到了鑼，我還丈二和尚——摸不著頭腦。可見，盲人的世界真令人心灰意冷，保護眼睛刻不容緩!

參加完了所有游園活動，我們就到四樓會議室聽講座。老師意味深長地講到：“眼睛的視力最重要，老少皆知，可2018年調查下來后，近視人群高達47%，小學生占40.89%，初中生占67.33%，高中生占79.20%，大學生占85.00%。”聽了這個數據，我大吃一驚，不由自主地看了看周圍，我才注意到有很多小記者都已經戴上了眼鏡，我暗暗下定決心，一定要保護好眼睛，不讓我的“心靈之窗”變得暗淡。

一個人就像一座房子，眼睛就是這座房子的窗戶，沒有了這扇必不可少的窗戶，我們面對的將是一片漆黑。雖然近視不可以治愈，但預防方法還是有很多的。首先，對于我們而言最關鍵的就是少接觸電子產品，手機、電腦、平板是導致孩子近視的罪魁禍首;其次，我們要多進行戶外運動，讓眼睛也曬曬太陽，這樣不僅能預防近視，還可以促進親子間的情感交流，一舉兩得;最后，我們還要注意讀寫姿勢：書本離眼睛一尺，身子離桌子一拳，握筆手離筆尖一寸。老師的講座結束了，大家都受益匪淺，收獲滿滿，真是“聽君一席話，勝讀十年書。”我也從中深有感觸，眼睛真是名副其實的“心靈之窗”啊，也是人體最重要的器官之一。我一定要好好保護我明亮的雙眼。

活動結束了，大家興高采烈地回家了，人人臉上都笑開了花。本次活動不僅讓我度過了一個愉快的周末，而且還讓我全面了解了眼睛，認識到了眼睛的重要性，我希望已經近視的同學好好控制用眼時間，不要使近視度數加深;沒近視的同學，更應該保護自己的眼睛，讓自己遠離近視。

學生春季學期近視防控宣傳教育月活動方案（精選13篇）篇十三

活動目標：

1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。

2、知道紅眼病會傳染，教育學生不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動中學生傾聽音樂，大膽的游戲表演。

4、能遵守規則玩游戲。

活動準備：

情境表演：“排除眼中的異物”。

活動過程：

1、以情境表演引入。

2、引導學生討論。

（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子）。

（2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦？

3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？，（得了紅眼病的時候）。

（1）得了紅眼病有什么感覺（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）。

（2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）。

（3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。）。

4、師小結：告訴學生要愛清潔、講衛生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。

教學反思：

教學過程中，學生積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。