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與爺爺一起走過的日子(優質19篇)

時間:2025-05-07 作者:翰墨

寫一篇優秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達和寫作水平。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇一

窗外的幾片鮮紅的楓葉,飄飄蕩蕩的,如只熾紅的蝴蝶無助地蕩漾,我的思緒也開始飄飛起來。

爺爺是我孤獨同年中唯一的玩伴。在我的印象中他是一個智慧、正值、童心未泯的人。那天,天陰沉沉的,寒冷的北風在上空呼呼地刮著,把地上的花草刮得抬不起頭。樹木也耷拉著臉袋。我同樣也垂頭喪氣地踏上了去爺爺家的路上。這次的期末考試考糟了,想起以往自豪地對爺爺奶奶說出分數,心里則格外慚愧。我邁著沉重的腳步走著,每走一步是那樣艱難,面對將來的事情,則令我格外心痛。在不知不覺中,我踏進了爺爺的門檻。我生硬地向爺爺奶奶打了招呼,過后沉默不語。爺爺早已察看出我的心思。他拉著我的手往后門跑去。后門的園子里,除了菜地,就是一朵朵叫不出名字的野花,還有一棵破破的老松樹。“天氣這么冷,爺爺帶我到后院干什么?”我的'心頭蹦出了這一疑問。爺爺拉著我,來到了下面園子里老松樹的前面。坐在一個早已破爛不堪的老木樁上,他點了點頭,示意我也坐下。我乖乖彎下腰坐了下來。這是我第一次看到爺爺這樣嚴肅,這樣鄭重。爺爺的雙眼死死地盯著燒得通紅的楓葉,嚴重分明涌現出一份尊敬。好奇的我向爺爺的目光望去,眼前早已不是楓葉,而是一團團熾火,在枯爛的樹上燃燒著。一片火海在黑暗中盡情地焚燒著,照亮了我與爺爺長長的身影。寒風重重的刮在我的臉上,爺爺把我摟住,莊嚴地說:“孩子!在遇到困難的時候,應當像這熾火的楓葉一樣,無論四周黑暗無比,都要綻放出自己最美的姿態,釋放出自己最艷麗的顏色,來沖破重重困難!”我半信半疑地點點頭,呆呆地望著一臉嚴肅的爺爺,爺爺抱起我慢慢地走回了家。

爺爺手里拽著一兩片紅紅的楓葉,他臉上的嚴肅的表情立刻變得活潑開朗,他那雙靈巧的手似變魔術,一眨眼功夫,一只栩栩如生的小鳥出現在我的眼前。我高興地又蹦又跳,吵著要玩。爺爺笑瞇瞇地遞給我,我使勁了平生的力氣,用力地往上拋。由于用力過猛,小鳥以迅雷不及掩耳的速度沖出門外,風一陣陣刮著,把小鳥卷得一上一下,卻始終沒有落地。那個紅色的身影在狂風怒吼下,依然勇往直前。雖然跌跌撞撞,但不曾落地。逐漸地它越飛越遠。我驚訝地朝爺爺望去,好像明白了一點。爺爺臉上露出了慈愛的笑容。

在與爺爺走過的日子中,我收獲到了許多,收獲了自信,收獲到勇敢的向目標去奮斗,收獲了人生中豐收的秋天。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇二

一個寒風凜冽的嚴冬,六年級學生小雨寫完作業后,來到了樓下的公園,這兒有十數棵隱性小雨,沒事就喜歡來這兒走走,看著這些上億歲的朋友,他感到自己像是穿越回了億萬年前。

“小伙子,你知道他們是從多少年前出現的嗎?”小雨轉過頭,他看到一個飽經風霜的老人,他的臉很慈祥,兩只粗壯的大手交叉著,上面布滿了歲月的痕跡。“大約3.45億年前。”小雨答道。“是啊,怕是我也得叫他們爺爺了。”老人說。“呵呵,”小雨被逗樂了,“那我該叫他們什么呢?”“你叫它們干什么呢,反正他們也不會應”小雨望這些高大的銀杏樹,頭一次感到他們是那么親切。

正當這時,天突然下起了雨,小雨趕忙往家里跑,老爺爺卻仍站在原地。小雨沖老爺爺喊“下雨啦,老爺爺您回家吧。”老人擺擺手“不用,我有銀杏”。雨越下越大,小雨急忙跑回家拿兩把傘,自己撐一把,另一把給老人送去。

到了銀杏樹下,只見老人還是站在那里,手里卻多了一把傘。奇怪,剛才可什么都沒有的呀!小雨撐著傘怔怔地站在那兒。“你這孩子,下雨了,快回家呀!”“老爺爺,您的傘……”“當然是我爺爺給我送來的。”爺爺?小雨糊涂了,面前的老人有七八十歲的樣子了,他的爺爺怕是要超過120了吧,小雨像是想起了什么似的。銀杏……銀杏爺爺!

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇三

歲月匆匆,一轉眼,爺爺已經離開我們七年了,那時候我還不懂事,整天只顧著貪玩,從來沒有仔細看看爺爺,所以記憶中的爺爺身影漸漸模糊了起來。

依稀記得的是:因為打壞了鄰居家的玻璃,爺爺當著大家的面打我屁股,晚上又偷偷讓奶奶拿止痛藥膏幫我涂的場景;因為沒有做完作業,就跑出去瘋玩而被爺爺拎回來的場景……爺爺雖然表面上對我很兇,但我知道,他其實是很關心我的。

爺爺是個很“吝嗇”的人,小學的時候別人家的小孩上學每天都有可觀的零花錢,他卻只給我五角錢,有時候甚至沒有。偶爾在商店里看見爺爺,便哭著求著爺爺給我買糖吃,每當這時,他總是嚴肅的把手伸過來往我頭上一敲,便沒有了下文。鄰居們送給他的水果、糖果之類的東西,他總是自己舍不得吃,而是給我留著,等我放學回來后便讓奶奶拿給我吃,他呢,則是在旁邊看著我貪婪地吃著,露出難得的笑容,很滿足的樣子。

爺爺是個要求嚴格的人,記得小時候吃完晚飯,我總是喜歡立刻就上床睡覺,可是爺爺總是不讓,一把從床上把我拉起來。他吩咐我先洗漱完,然后去院子里走上幾圈,說這樣有助于消化,那時的我太小了,根本還不懂消化的含義,就把它當做一種游戲,吃飯晚飯后,真的每晚都去院子里走幾圈,現在我還保持者著這樣的習慣,也正是因為爺爺的要求嚴格,才使得我有一口整齊而潔白的牙齒。

與爺爺相處的日子里,我覺得他更像一個父親無時無刻的關心著我。他最后離去的那一天,也是我從學校趕回去叫了他一聲“爺爺”后,才閉著眼睛含笑離開人世間的。

“此情可待成追憶,只是當時已惘然,”爺爺永遠的離開了我,我會牢牢記住與他相處的日子,用實際行動來使自己變得優秀,成為爺爺的驕傲。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇四

“愉快、樂觀的心比家財萬貫更可貴。年輕人的個性就像一塊可塑的鐵,每個人從小就要培養積極進取的性格,才能成大功、立大業。”這是卡內基爺爺的名言。

卡內基的父親是個織布工,家里非常的貧窮。而蒸汽機發明后,讓家里就更窮困了,于是,便全家移居至美國舅舅家。到了美國,為了貼補家用,卡內基尋找了很多工作。最后,一次偶然的機會下,認識了在鐵路局公司工作的史考特先生。俗話說:“好漢不怕出生低。”就因為卡內基強烈的好奇心,使他可以成為史考特先生的得力助手。美國“南北戰爭”爆發后,鐵的需求量也爆增。雄心勃勃的卡內基覺得這是個難得的好機會,便和幾個同伴赤手空拳的設立鐵工廠。接下來,更是陸陸續續的成立好幾個工廠,如:火車制造廠、鐵橋材料制造公司……。一方面又費心的研究最先進的技術與最牢固的材料,這些讓卡內基的事業蒸蒸日上。最后,順理成章的成為鋼鐵大王。

卡內基的成功除了他的努力以外,最重要的是他比一般人有遠見,懂得保握機會,創造奇跡。但在他六十六歲那一年,突然宣布:“我不再賺錢了。”這是因為在他年輕時,曾經對自己說過:“等我成功,我一定要做一些對世人有益的事。”現在,他真的成功了!就從那一年開始,他努力的提倡文化,貢獻所有的心力!

事實上,努力工作,讓自己生活過得更好是理所當然的事;但是,當我們有多余的能力時,就應該像卡內基爺爺一樣,回饋社會。國父曾說過:當你有能力服務百人,就服務百人;當你有能力服務十人,就服務十人;如果你只能服務自己,就服務自己一人。就是這種“服務”的精神吧!

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇五

匆匆歲月,一晃兩年半,不知不覺間,我們在c145這個大家庭的聚首快要結束。突然間,腦海里許多的畫面如電影般回放,一切恍若還在昨天。

20xx遇見你們是我今生至幸。

兩年前的那幫稚童,在那個金色的秋天,一起踏進了這個如詩如畫的校園,分到了這個如家似親的集體――145班。這里的校園不算美麗,但牛仔色般蔚藍的的天空、高大蔥蘢的榕樹、和參差不齊的綠色的草地依然讓我們風光無限!這里的學生不算優秀,但這有用紅頭繩扎著馬尾辮的土土的我們和淳樸端莊的老師。尤其是那胖胖的班主任老師,也許因為她不是想象的那么兇,所以我們在她面前也越發頑皮起來。于是,每次你都可以在廣播里聽到:“145班xx,因為xx,提出嚴重批評”,“145班公共區衛生打掃不徹底!”諸如此類的消息。那時的我們太過沒心沒肺,聽了后就彼此笑笑,繼續放肆地瘋玩著。當然,偶爾我們也會因老師批評而情緒低落,因被鄰班同學欺負而氣得面紅耳赤,更因被通知家長而受雙面夾擊時憤憤不已。但是,因為我們稚氣未脫,所以我們被允許無知,被原諒犯錯,被默許“恨得咬咬牙”!

初一的天空總是那么藍,如同廣闊的海洋,乍看永遠萬里澄澈,細看總有白云相伴!就如同我們的生活,緊湊的學習中總有快樂相伴!操場上,過道里,我們總在嬉鬧奔跑,有風兒作伴,花兒作陪,還有一串串銀鈴般的笑聲同行。最得意的是,當我們無意瞥見初三學長們爭分奪秒地在題海奮戰時,輕松便在心頭怒放!

20xx原諒我暫時離開。

輕松愉快地度過初中時代的第一個暑假,下一個秋天就是初二了。這一年會有點慌亂與緊張,因為我們將要打響中考大戰的第一仗――生地會考。正在興奮與激動中等待開學時,父親告訴了我一個驚人的消息:他已經聯系了縣城的中學,下學期我要進城去讀書。開始我覺得不可思議,后來小小的虛榮心讓我以為,農村孩子能進城讀書是多么榮耀的事啊。而且,我想舞臺越大,表演會越精彩吧!

我記得離開的那天,天空下起了毛毛細雨,外面灰蒙蒙的。父親幫我把行李慢慢地拿上車,我坐靠窗的位置上。看著眼前熟悉的商店一排排往后退去,我心中五味雜陳,不知前方的路會怎樣,但我只有一個念頭――我要成功!

于是我走了,倔強地,頭也不回。然而,在那里,因為學習上的.“水土不服”和個性的缺陷,我沒有得到理想中的鮮花和掌聲。我變得沉默寡言,不知所措,前行的視線更加模糊。本打算就在那“暗無天日”的舞臺上結束我僅剩一年的初中生活,突然遠方傳來了一聲呼喚:“回來吧!”如此熟悉!哦,這是我久違的c145同學們的聲音。那個聲音愈來愈清晰,耳邊似乎有音箱響起,那首耳熟能詳的班歌《我相信》奏起!我猛地回頭,看見了我親愛的同學們,他們手拉著手,笑著對我唱:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”一曲結束,我慢慢地走過去,擁抱了他們,無需太多的話語,這個擁抱便是所有。最終,我還是回到了這個充滿溫馨和真誠的家!

20xx我們要笑著畢業。

冬天悄然來臨,寒冷更是“錦上添花”,讓我們緊張的初三生活變得更加煎熬――我們到了決戰時刻!

每天清晨,冬日的太陽來得比任何時候都燦爛,然而我們無心享受這免費的溫暖,在這四面都是墻的教室里讀著、背著、記著、寫著。開學伊始,入學考試、月考、期中考試,我們在考試中不斷自省和前進著,可未來的路依然模糊!講臺上老師在孜孜不倦地講述著中考的重要性,算著時間的無情;講臺下我們心不在焉地聽著,因為這些話自從跨進初三,無論是課堂上還是飯桌上,我們被提醒過無數遍。望著老師那一張一合地嘴,我似乎也聽不進了任何聲音了,只是心底仍有一個強大的音頻在反復著:中考逼近!

初中這本書,還剩下最后的章節沒有完成。待中考結束,走出校門,希望我們還能記得彼此,記得那些與145一起走過的點點滴滴!

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇六

時光飛逝,轉眼之間我已從一個呀呀學語的幼童成長為一名風華正茂的青少年了。在這段說長不長說短不短的時間里有一段令我難忘的時光,更有一個令我難以忘懷的人。與他走過的日子是我一生中最快樂的。那個人就是我最最親愛的爺爺!

記得小時候無論我怎么的淘氣,怎樣的蠻不講理他都會順著我,寵著我,不讓我受一丁點的委屈和傷害,是最關心、最疼愛我的人!可是他已經離我而去了,永永遠遠不會再回來了!我真的好想好想他啊!我清清楚楚的記得那天是我哭得最傷心的一次了。從我記事開始,就一直是爺爺奶奶照顧我,而我最喜歡爺爺是因為他懂小孩子,知道我喜歡什么,總會陪我玩。所以我最親近的人不是爸爸媽媽而是爺爺。他的臉上總是掛著慈祥的微笑,他曾告訴過我無論遇到怎樣的困難和挫折都要微笑著面對,不可以退縮。他是這樣說的也是這樣做的。當他生病住院的時候,他總是很樂觀、很堅強,沒有輕易放棄生命。

我之所以會被爺爺照顧是因為我是留守兒童。雖然我不是和爸爸媽媽在一起長大的,但是爺爺對我無微不至的照顧卻使我過得很快樂、很幸福。我不記得爸爸媽媽什么時候離開我的,我只記得她們什么時候回來的,因為爺爺是在她們回來的四年后離開我的。雖然爺爺離開了,但我還是會經常往爺爺家跑。一進門爺爺仿佛就坐在椅子上對我微笑。這時我的眼睛總是濕潤的。

聽媽媽說,我在小時候很淘氣,但只要爺爺抱著我就會很乖。爺爺是一名木匠,他曾為我打制過一把小木槍,很逼真!我保存得好好的,卻因為家里翻蓋房子而遺失了。這是爺爺唯一留給我的,我心疼了很久。

爺爺每次一回到家不管多累都要抱抱我,陪我玩。而且每個星期都會抽時間陪我出去玩,陪我去吃我最喜歡的零食。

雖然記憶有些模糊了,畢竟事隔多年,但我卻依然記得爺爺的面容與微笑。曾經的歡樂已一去不復返,我是多么想念我親愛的爺爺啊!他雖然離開了我,但我相信爺爺會是夜晚天空中最亮的那顆星星,一直一直陪著我!

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇七

時光易逝,人也易逝。每當想起與爺爺在一起的點點滴滴,我總會情不自禁的流下眼淚,心中難免會有對遠在天國的爺爺的思念與不舍。

爺爺是生平最疼愛我的人,平時有什么好吃的,都會親自送到我家來,爺爺平時生活簡樸。從不亂花一分錢,即使與奶奶生活的再清貧,也不會向爸爸媽媽要一分錢,如此好的一個爺爺竟在今年八月不幸查出患有肝癌,而且是晚期,已經沒有什么好的辦法可以醫治了,正好是爸爸和奶奶陪爺爺去查的,為了避免爺爺傷心,爸爸就讓醫生重新開了一份診療單,把真的那份藏了起來,瞞著二位老人,當爺爺看到自己的身體并無大礙時,心里的石頭才放下。可是從此,爺爺的身體一天不如一天,虛弱的走幾步路就冒虛汗醫生讓與爺爺住院治療,做了一次介入和幾次化療,可是手術后,爺爺的身體更加虛弱,食不下咽,寢不安席,直到這個星期的星期一下午,爺爺突然吐出一口黑血,就去世了,年齡定格在71歲。

那天,我下晚自習回到家,看到家里很多人,奶奶在那抹淚,每個人的胳膊上都有一塊黑布,我心里一顫,爺爺去世了,媽媽把我領到就院子里,一進屋,我看到所有人眼邊都紅紅的,我看到了爺爺的遺體,爺爺穿著壽衣,身上蓋著一塊布,“不!”我大吼一聲,所有人都盯著我,我跪倒在爺爺的靈床前,不肯接受這個冷酷的現實,最疼愛我的爺爺沒了,我不管旁邊有多少人,放聲哭了起來,姐姐走過來安慰我,我抓著夜夜冰涼的手,平時看到電視里的死人都害怕,可這時我并沒有害怕,看著爺爺,我陷入了往日:爺爺在我小的時候經常來看我,幾乎每天都能看到他,別的老人都重男輕女,只有爺爺不這樣小時候我不懂事,經常讓爺爺當馬,我騎在他身上,爺爺也很順從我,并不怪我,平時,爺爺總會做清燉的排骨給我送來,他經常帶我去集市,我要什么,只要是他能買的,他都給我買,還有那次下雨,爺爺來接我,因為很近,他就步行來接我,見到我,他歡喜的像個孩子,遇到難走的地方,他總會背起我,這些與爺爺一起走過的日子,我永遠不會忘記。

前天,爺爺舉行了葬禮,我盯著爺爺的棺材,我不敢相信爺爺從此就要埋入漆黑的地下;不敢相信爺爺離開了人世,更不敢相信我永遠見不到爺爺了。

我永遠不會忘記爺爺慈祥的面孔,與爺爺一起走過的日子我也不會忘記,我要永遠記住爺爺,學習他一生勤奮,堅強隱忍的品質。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇八

翻開記憶的相冊,總是不斷的浮現著一張再熟悉不過的面孔——外公。

還記得上幼兒園時,媽媽嫌離家遠,就讓我外公家住下了。那時,剛剛記事的我留戀家里的小狗、小花貓、小兔子、小綿羊,整天吵著要回家。無奈,外公只好把我送了回去。可媽媽不愿意,于是,可憐的我幾經輾轉還是回到了外公破舊的小院。回到那里,才發現那里好像多了一只小狗。于是,我和外公給小狗喂食、搭房子,外婆叫我們洗手吃飯,我和外公一拖再拖,直到搭好了房子才肯。那時的我瘋得要命,現在只剩下黯淡的回憶罷了。

驀然回首,那個人已在記憶拐角處了。外公,和你一起走過的日子卻一直繞在心頭。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇九

六年風雨,我們一同走過,因為我們是朋友。——題記。

畢業鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,二年前我們小學畢業了。來不及說再見,來不及道珍重,我們匆匆離開了學校。當時的我們,多么歡樂,多么幸福。回到家才發現,原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻,我們怎么如此無情?最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰自己,但卻在心中留下了遺憾。

我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,間或在夢中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候,我們一個個爭先恐后地舉手,從老師的激勵中,我們的心靈得到滿足;下課了,沒有作業,沒有習題,我們可以在一起賽跑;春風洋溢的時候,我們會去操場放風箏,制作模型飛機。若是春雨綿綿,我們會在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我們的最愛;體育課時,我們會選擇50米短跑,或是坐在操場的扶欄上講故事,說到雙休日,那活動更是豐富多彩。春天,我們會到田野里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家門前的庭園里,推雪羅漢,打雪仗。

想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情?唐代王勃有言“海內存知己,天涯若比鄰”,雖然當時你我無言告別,在記憶中留下空白,但愿現在你也在案頭奮筆疾書,與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白!

每次當我翻開物理書時,一片暗綠色的葉子就會躍進我的眼睛,這片被我壓在書中做葉子“標本”的干枯葉子,伴著我走過幾百個日日夜夜,但至今我還不知道它叫什么名字。

這片葉子是去年夏天,和媽媽一起去郊外散心時摘的。

那天,走在泥濘路上,放松了心情,準備好好享受夏日清晨的美景。走在路上,兩邊是高大的白楊樹,這簡直是普通得不能再普通的樹了,我這次出來可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然,一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹,比起大樹來,我不免為它感到自卑,它實在是丑極了,幾根干枯的枝桿扭曲的長在一起,光禿禿的沒有一朵花,沒有一片葉子。我走了過去,想看看這么丑的樹究竟是如何長出來的。

我走近一看,這株枝桿扭曲的矮樹上,居然還有一片葉子,它被枝桿包著,顯得那么卓然,那么超群,這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長出來的。

它亭亭玉立于“雞群”中,猶如一只仙鶴,怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢,原來,是為了保護這位纖纖玉女呀。

這株樹在別的樹都枝繁葉茂時,才護著一片葉子平安長大,而這株樹也并不因為矮小而自卑。

我輕輕摘下那片葉子,小心的放在口袋里,當作樹兒送給我的見面禮,也算告別禮吧,但愿它來年會長出更多更美的葉子。

回到家,我將葉子夾進了隨身的物理課本里。每次看見它,我都會想到那株樹,因為是它教會了我今后遇到強者不要自卑,遇到弱者不要自負。這樣為自己的奇跡而活,才叫真正的完人,自己只不過比別人后開花罷了,在一起走過的日子里,每次看到葉子,它都會眨巴著眼望著我說:“加油,創造屬于自己的奇跡吧!”

風徐徐,夕陽將它誘惑的光亮展現在明朗的天空上,溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。

母親是最愛散步的,在夕陽的沐浴下,母親邁著穩健的步伐,在幽寂的小路上,聽著竹葉的沙沙聲,這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步,母親是決不會去的,她愛聽女兒的笑聲,愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。

但是,自從我步入了初中校園的大門,繁多的作業和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時,我都只能無奈的擺擺手,其實我的心是渴望去散步的,但對于一個中學生的我,學習是當務之急,我只能壓抑心情,在題海中攻克難關。

終于,有一個星期天,我早早的做好了作業,當母親來問我時,我抑制主心底的激動,輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子,興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚,我似乎很久都沒有陪母親散過步了。

我往旁邊看了一眼母親,母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說,要傾訴,只是誰也不想打破這種寧靜。

靠著母親的肩膀,我回想起小時侯,也是這樣,母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是,我不必再事事依靠于母親,我已能憑借自己的力量去走路,去生活。

母親陪伴著我,走過了無數個日日夜夜,在我們一起走過的那些日子了里,我從無知到懵懂,從懵懂到懂事,從需要他人關愛,到學會關愛他人,同時我也感受到了母親深深的愛。

那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識了。你是個開朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時候,我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。

你知道我這個人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個半死。可你卻說,這是上帝賜予我的“快樂天使”,由于無奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚疑不已。

我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”

接著,咱倆笑成了一團,引得同學們側目相瞪。

“好慘了。哎喲。嗯,我發誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈??想起這事,肚子都會笑得疼。

一天上早操。你發現操場角落有一個馬蜂窩,你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢,蜜沒吃到,卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

如今,畢業在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠走不出那在一起的日子!

抱著一大包加一小包的東西,我們終于出發了。這是我第二次和同學一起出去玩,而且還要在外面過夜呢!在車上,我們從綁綁線玩到撲克牌,外加打打鬧鬧,結果車上一位“重量極”的大媽說我們三個小姑娘一路上咧著嘴巴沒合攏過。

車子一顛一顛地,我們終于撐不住了,蚊子、應子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點一點兒向下,然后一下子沖出去又彈了回來,真是苦。后來,后來``````車子震起來的時候好像有人按住了我的頭,不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺醒來就到了伍龍石窟了,四小時半的車程的確很長,但比我想象的要短。看著蚊子和應子睡眼惺忪,紅著眼睛,雙手上舉伸了人懶,我又莫名其妙地咧開了嘴。

晚上打著手電筒。不知道為什么,這里的人家家戶戶都養著幾只狗,而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死!我從小就怕狗。也許是因為我們幾個半夜三更打著手電亂走,行跡可疑,不時有狗向我們大叫,弄得我汗毛都豎起來了,結果蚊子的手就成了犧牲品,被捏得都發白了。

終于到了海邊,不過沒有想象中的海灘和螃蟹,取而代之的是亂石灘和泥地,介這絲毫不能減弱我們的高興。

我們在泥地上印起了手印。大海邊伴著濤聲與蟲鳴,泥地上印了五個手印,緊挨在一起。接下來我們五個人找了塊大石頭坐下來,數著滿天星星,互相開著玩笑,施肆地大笑起來。蚊子說“我們像不像狼牙山五壯士?”“哪里有狠牙山五壯士,明明是強蛟島五傻子!”黑暗中,三個女生笑的東倒西歪。

那天體育課,本來是歡快的一節課,卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問,是因為聽到了許多流言蜚語,我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。

“我沒有,我只不過是心里為自己不平!”羅群皺著眉頭解釋說,“我一說話老師就批評我,我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管!”

“其實不是這樣的,別人讓何旭幫他撿東西,何旭什么也沒說。為此,你給她告了老師,老師批評了她,她都快要哭了。”我為何旭辯解。

“我心里很不平衡!老師偏向周靜文!”羅群哭了。

“老師誰也不偏向!”我大聲說。

“真的!”王潔說。

我也哭了:“就剩幾個月了,我們不想留下任何遺憾!”

我們都哭了,眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起,我感到了一股暖流從體內流過,好溫暖,好溫暖。我們想互望著,會心地笑了。

明媚的陽光在天空閃耀著,成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過,在我們的心里閃過,把我們心中的灰暗消除。取之的,是那溫暖明亮的陽光。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十

秋風吹的樹葉嘩啦啦地響,金黃色的落葉鋪滿了大地。我佇立在這片金黃大地上,眼前的樹葉變成了一幕幕與爺爺共處的歡樂場景。

“乖孫女,快出來看看爺爺給你做了個什么好玩的東西。”我正在屋里畫畫,聽到爺爺叫我,立馬放下手中的畫筆,以最快的速度跑了出去。一見到爺爺,我就嚷嚷著說:“什么東西?快給我看看。”“哎呀,看把你急的,在這兒呢。是個大風車。”爺爺邊說邊把手從身后拿出來。果然手里拿著一個五顏六色的大風車。“耶!太好了,我要玩。爺爺你陪我玩。”我欣喜地接過風車,爺爺十分寵愛地撫摸著我的頭,說:“好好好,爺爺陪你玩。”我在前面迎風跑著,爺爺在身后一直不停地追我。最后我倒不是很累,爺爺卻累得說不上話了。緩過來后,爺爺笑著對我說:“小丫頭跑的還挺快,長大了是個跑步的料。”“哈哈……”我開心地笑了。那年我三歲。

“哈哈哈,爺爺你又輸了。”我拍著雙手開心的叫道。“唉,這人一老還真是不行了。想當年我打牌都是第一。不行,再來一把。我還不信我贏不了你這小丫頭。”可是,不管怎么打,爺爺總是輸。可奇怪的是,爺爺前邊打的都很順利,就到了最后,我出什么牌他都要不起了。“爺爺,還是算了吧,這叫一浪更比一浪強,前浪把后浪拍在了沙灘上。”我得意洋洋地說。爺爺臉上露出了笑容,說:“行啊,看來我這寶貝孫女以后肯定比我這爺爺強。”那年我六歲。

“爺爺,你看我獲得了獎狀!”我捧著有生以來第一張獎狀,興奮地跑回家,向爺爺報告這個喜訊。爺爺聽到后,急忙從床上坐起來,對我說:“趕緊拿來我看看。”我把獎狀遞給爺爺,爺爺看了之后,激動地說:“太好了!我孫女真厲害!以后肯定有出息!”爺爺臉上露出了欣慰的笑容,整個人也變得精神起來。那年我八歲。

“爺爺……”極度的悲傷使我的嘴巴只能發出這一個詞語。爺爺躺在床上,整個人變得奄奄一息。我握著爺爺的手,想存留爺爺身上最后的一點溫度。爺爺用極其微弱的聲音對我說:“乖孫女,不哭。好好學習,爺爺會一直看著你的……”之后,爺爺的眼睛就慢慢地閉上了。死神狠心的將爺爺的生命奪去了。那年我11歲。

腦海中的許多記憶被慢慢挖掘出來,我的眼淚止不住的流。直到我的耳邊傳來了爸爸的聲音:“我們該走了。”我這才回到了現實。我抹去眼淚,凝視著爺爺的墓碑,在爺爺的墳前深深地鞠了一躬。

爺爺,你知道孫女有多想您嗎?我晚上常常會夢到您在我身邊。爺爺,我能感受到你有多愛我。你為了給我做大風車,花費了好幾天的時間;你為了讓我感受到勝利的滋味,打牌的時候故意讓著我;當你看到我獲得的第一張獎狀的時候,你為此高興了好幾天。爺爺,我知道你想我做一個有出息的人,你放心,我會努力的,我不會辜負你對我的愛與期盼。我相信,你會在天上看到我取得成功的那一天。

秋風還在刮著,但比剛才略顯柔和,這輕柔的秋風,就像是爺爺的雙手,雖布滿皺紋,卻充滿了愛。

我生命中的至親——我的爺爺,我愛您!

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十一

你我走到了一起。

并約定要走過這三年。

敞開心胸。

追尋開心的快感。

不怕估計研究煩惱的疑難。

轉眼。

已變成完美的樂章。

還記得那個雪花漫舞的冬天。

你我high到了一起。

并約定要happy這三年。

掌握命運。

控制遠航船帆。

不留淚水。

堅定成功的信念。

轉眼。

以織成斑斕的花瓣。

溢滿我們的心房。

成為你的陽光。

假如。

終有一天嗅到離別的芳香。

不怕。

因為重逢會在遠方。

w中學作文網。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十二

梁峰。

人生猶如一條路,每個人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷,有的人路上充滿花香,有的人路上孤單寂寞。我是幸福的,我的人生之路是光明的,因為在路上有人會噓寒問暖。當我迷茫無助時他會伸出手給我指出前進的方向,還會對我說:“以后的日子是屬于你的。”這個人就是我那親愛的大爺。

“天下沒有不散的筵席。”在上一年的十月份他永遠地離開了我們,他走了,但我常常回憶起以前我們在一起的日子。

“你小時候啊,總愛圍著你大爺轉。”這是家人常說的話。

記得四歲時,是大爺領著我去上學。我哭,我鬧,我想:我在家里玩得好好的干嘛要我上學呀!

“長知識啊,你不知道上學有多好啊,可以知道很多問題的答案,那書本可是人類的精神食糧啊!”大爺俯下身子,摸摸我的頭;那時他好高大呀。

我便瞪大眼睛問他:“那你為什么不去上學呢?”

“我當然好想去啦,可是已經晚了;是不是走累了,來,大爺背背我的小乖乖。”他那張黝黑的臉很不自然地擰了一下。

“是不是上了學就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字啊?”我說。“你說得太對,不光能識字,寫字,還能懂很多很多道理……”“那我去!”

“記得上了課專心聽老師講課,別亂跑,不和小朋友鬧別扭……嗯,放學以后等我來接你。”

放學的時候我總是給大爺講在學校里的事,講我的老師批評學生的樣子,講下課時我們怎樣游戲,講我聽來的功課。老師夸獎我的時候,我也第一個告訴他,他聽后就會慢條斯理地說:“我知道你是最棒的,可不能驕傲噢!”說著,他便會用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。

這時,我便急忙躲開,用手指摸摸自己的鼻子說:“知道了,大爺!”聽到我的回答,他會望望天空,然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。

媽媽常給我說:“你大爺是把你視為已出啊,等你大爺年紀大的時候你一定要孝順他。”“嗯!”那時我會狠狠地點點頭。沒想到他那么快就走了。他無兒無女,我大娘很早就去世了,我根本就沒見過大娘的面。我爸爸說他小時候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說過,玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀,都是大爺教給他的。那時,我會纏著大爺讓他教給我,他卻不肯。因此,我好幾天都不去理他。到了第三天,我剛想踏出門去找他,(大爺家就在我家的后面),他就突然出現,抱起了我:

“哎喲喲,幾天不聽你講學校里的事了,我啊,心里不得勁。小乖乖,別生大爺的氣了,我給你買糖吃好不好啊?”

“嗯。”我重重地點點頭。“你知道語文是什么嗎?

“語文是一本書。”我懵懵懂懂地回答。“不!它是一個世界。”大爺伸出一個手指頭。“世界?”

“是啊,它不僅讓你學會識文寫字,它還會讓你了解很多知識,明白很多道理,它還會教你做人的道理,讓你知道什么是美的,什么是丑的,什么是對的,什么是錯的……”大爺一本正經地說。

“那我要好好學習語文這門功課。”我似懂非懂,心里卻下定決心。大爺聽后臉一板:“不管哪一門課都很重要,要全面發展,懂嗎?”“你怎么生氣了,知道了,知道了。”我笑著跑開了。

時間如白駒過隙,過得可真快啊,不知不覺大爺已經走完了他的一生。但他的話語,他的笑聲,他的博學和他的睿智,卻深深地印在我的腦海當中,久久地不能抹去。后來我才知道,大爺上學的時候,學習成績很優秀,并且以優秀的成績考上了高中,可那時家里很貧窮,學習費用太高,他只好輟學了。

每當夜闌人靜,我仰望星空,我就會不由自主地想起我那親愛的大爺,因為我知道在天空里眾多的星星當中肯定有顆是大爺,他一直對著我笑,會一直看著我,陪伴著我走過屬于我的人生道路。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十三

每當孤寂的時候,也許我們都會做同樣的夢,想到同樣的事,想到那充滿歡笑與淚水的年頭,我們一起走過的日子。

那天你故意推推我的胳膊,望著我真誠地笑,于是我們便相識了。你是個開朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時候,我真有點招架不住。雖對你的淘氣讓人無可奈何,有你的日子卻讓我很快樂。

你知道我這個人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次,你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中,我無意間把手伸進衣袋,媽呀,我被嚇得半死不活。可你卻說,這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是,我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了,我一本正經地摸著你的頭說:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚疑不已。

我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”

接著,我們倆笑成一團,引得同學們都側目觀望。

“好慘啊,哎喲。我發誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……一想起這事,我就會笑得肚子疼。

那天上早操,你發現操場角落里有一個馬蜂窩,你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結果呢,蜜沒吃到,你卻給蜇了個“滿頭包”。最后你還跑到辦公室,要老師幫你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣,你成了聞名全校的“新聞人物”。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十四

我自小跟隨著爺爺奶奶生活,總不明白他們為什么嘴上把對方說得一無是處,心里卻時刻惦念著對方。

在旁人的眼中,爺爺奶奶似乎就是水和火,彼此不相融。若在他們面前打聽對方的小花絮,準聽不到半點好話。

爺爺喜歡喝酒、抽煙。奶奶總嘮叨喝酒、抽煙花錢又傷身。但爺爺身子硬朗得很,倒是奶奶不是腰疼就是腿疼,家里大大小小的藥瓶子隨處可見。爺爺揪住奶奶的小辮子,便在奶奶責備時挺直腰板,理直氣壯地說:“有的人不喝酒、不抽煙,卻專門吃藥。不花錢,不花錢!”奶奶就會氣急敗壞地指著他的鼻子數落:“就你能!只準你喝酒,不準我吃藥?要不是為你們操勞,我能落下這些個病?”奶奶越說越激動,委屈得就要掉下淚來,爺爺見好就收,小聲地嘀咕幾句,任奶奶長篇大論。

令我不解的是,奶奶走親戚、喝喜酒得來的煙,總小心翼翼地揣在懷里。回到家中,便不動聲色地拿出來扔給爺爺:“煙鬼,便宜你了!”爺爺此時總會得了便宜又賣乖,一邊說:“不是不讓抽煙嗎?怎么親自送來了。”一邊把手伸向煙,奶奶也沒好氣地來一句:“真不該給你,這名煙還能換包洗衣粉呢!”而下次,奶奶又會捎回來給他。

爺爺呢,就像個老頑童,常常幾句話就把奶奶忽悠得暈頭轉向,可他也是粗中有細,尤其對奶奶。爺爺讀的書多,明白的道理也多,他從不迷信。但為了奶奶的腰腿疼痛病,他總留心著身邊的土方子和所謂的神醫。一有風吹草動,便勸奶奶看病,并殷勤地張羅這張羅那,可他手上這么做,嘴上卻不停調侃:“神醫的藥,能長生不老呢!”

隨著我一天天長大,心智也一天天成熟,我似乎明白了什么,有一天,我調皮地問奶奶:“爺爺年輕時怎樣?”奶奶有些不好意思,別個臉去:“他能怎樣?年輕時就吃飯厲害,老了喝酒厲害……”“不會吧?您說實話……”我不甘心地追問。奶奶陷入了回憶,微閉著眼,一副甜蜜的樣子:“他在外做工,有好吃的總會捎回來給我,盡管他肚子餓得直叫……”我以同樣的問題追問爺爺,爺爺避而不答,最后一本正經地說:“這么多年了,不能沒有你奶奶。我全指著她洗衣做飯呢!”不怎么悅耳的話,也包含了他滿滿的愛。

我懂了,在他們的眼中,都已對方當做了自己的一部分。也許這一部分并不完美,但一年年過去,這一部分始終不離不棄。他們就像傍晚天邊的殘陽,縱使時間不再長久,彼此仍然是最美。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十五

一起走過的日子,有你,也有他的加入。在這個大家庭中有歡笑也有淚水。

憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的,與周圍的環境構成一道靚麗的風景。你撅起的小嘴給你我呈現一道動人的孤線。短短的發絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想,無邊的夢幻,從來不希望會有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團執拗的陰云擋住了你我的視線,但在一天月明風清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星,找回了屬于我們的方向。記得我曾答應過你,會一路北上,即使路上風雨交加,即使濃霧擋住了北極星,我也不會停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。

一起走過的日子,真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動人的風景而改變前進的意圖。

快要畢業了。

不知為什么,心里的石頭總是不能安心的放下。或許是同學的音容笑貌牽動著我的心。可是。畢業的前夕,我又為何這么安靜?不,我在思索著,回想我們一起走過的日子。

清晨,樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天,我一直感覺那是一個很好的日子。但天意弄人,這樣的時光卻沒有長久的保留下來。到了中午,下校了,我們留下來做值日,老師也布置了任務——背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學習成績差,成績似乎影響了他的自信心,背書背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解!”但是一點兒起色也沒有。也由于我把做值日的時間,大部分花在和閆斌文背書了,我開始彌補我的過錯。我用抹布擦桌子,同桌張婕走了過來,奪過我手中的抹布:“你這個大組長還用做值日嗎?還是讓我擦吧!”我又去掃地,組員范飛又說:“我們都做了值日,就你沒做!”聽著他們的話,讓我覺得好難堪。盡管我想哭,但我沒有那樣做,因為我知道如果我這一哭,我就會失去朋友,失去我幾年來建立的友誼。我也知道:“友誼要經過風雨才能更加堅固!”但是,這次,我受傷受得太重了,我倦了,我飛不動了,我無法在痛苦中活下去!

父母恩情,如火燃燒,永久不滅。低落的日子,是你,攜我攀登東岳,曉天街繁華,感悟“會當凌絕頂,一覽眾山小”。使我找回自己,找回希望。失利的日子,是你,贈我一幅畫卷,美麗的蝴蝶逐陽而舞,自信之香再次彌漫我的身體,幫我修補折斷的翅膀,讓我在湛藍的天空中,自信飛翔。考前的日子,是你,奔波于喧鬧市場,沉醉于每日菜譜,讓我衣食無憂,考前心情舒暢。是親情,陪我一起走過風雨兼程,你們賜予我生命,也賜予我一生的幸福。

純潔友情,如月皎潔,照亮深夜。

不曾忘記,軍訓的日子,你們沒有嫌棄我的笨拙無能,為了我,別人休息的日子,陪我一起練習,教我站軍姿,幫我擦干淚,我的成功,離不開你們的幫助。也不曾忘記,那一張張充滿威信的字條“相信,野百合也有春天”“失去一個,還會獲得一個”,更不曾忘記,聯歡會上的歡各笑語,生命中,有你們瞥我走過,愿友誼地久天長。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十六

往事一幕幕,總有那割舍不了的情感,總有那忘不了的人,于是總想起那一起走過的日子。

芳芳,很高,很瘦,很愛學習,很淑女(除了和我瘋鬧以外),我呢,不高,不胖,不愛學習,不淑女。我們的相識應該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同,卻惺惺相惜。不管怎么樣,也忘了怎么樣,我們就這樣從相識到相知。同吃,同學,同玩,同樂,彼此照顧,彼此鼓勵。不需太多的言語,我們彼此心有靈犀。

生活就在這么幸福平靜中流動著,一天一天的。我們有著那么多的歡笑,那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒完沒了地做題、考試。不過考試卻是我們最輕松的時刻。有一天,我們考完試,她給我一封信(其實是用衛生紙寫的),信是在考試過程中她做完卷子寫的,信的內容是:

我冒著極大的危險給你寫紙條,感動吧?煩死我了,怎么還不下課呀,這點破政治題,看了又讓我惡心,中午飯又省了。你呢,戰況如何?我的字是不是很棒啊,我看也是,嘻嘻。老班在我前方三米處,不過幸好沒被他發現,否則我命慘矣。好了不寫了,免得被她發現。欣賞我漂亮的字去吧!

我。我自己寫的什么我已不記得了,但她寫得我一直保留著。她寫了好多問題,有五個答案:abcde。如:你同意嗎?a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類的還有很多。

她說遇見我,心里特感激,有我一起走過的日子,是福氣。其實感謝上天的應該是我,她的鼓勵,她的毅力,是我不竭的動力。我們共同奮斗,共同學習,共同生活。如今我們分隔兩地,我不了解她現在的生活,這不重要,只要她過的很好,一切都不重要。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十七

2010年12月21日陰。

畢業了,意味著結束了二十多的學生生涯,踏入了社會這所浩瀚、深刻的大學校;工作了,意味著我將在交行這個廣闊的平臺揚帆起航。2010年末,我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員,雖然平凡但我很自豪,因為柜員是直接面對客戶的群體,柜臺是展示交行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調的,然而面對各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務,日復一日,用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到交行人的真誠,感受到在交行辦業務的溫馨,這樣的工作就是不平凡的。

在界牌支行工作,我每天6點起坐車到界牌。每次到行里,我都能看到同事們在打掃衛生,營造干凈舒適的大堂環境。在為客戶服務的過程中,我們交行始終堅持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,我們對待每一個客戶都以微笑迎接,使用禮貌用語,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務,爭取給客戶留下了良好的印象,贏得客戶的信任;實際辦理業務時,在保證遵守我行各項規章制度的前提下,靈活掌握營銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。

可我這幾天工作的不開心,我給一位女士辦理好了業務,她卻突然改變主意,不辦了;我在辦理業務時,一位客戶對著我講個不停的話,讓我覺得頭都快炸了;一位客戶沒有帶齊相關證件,我沒有給他辦理業務,他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱,直至昨天我同事也遇到了和我類似的問題,他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解,一直保持著微笑,直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了,感受到交行服務的力量,我知道交行的發展需要我們每一位員工良好的素質,我們需要給客戶提供最優質的服務!

服務,不是強迫的服侍,而是來自內心的貼心與關懷。服務,不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝,而是“贈人鮮花,手有余香”的高尚之舉。服務,不是一種制度,而更是一種理念,是在執業中所蘊含的內在。

2011年4月9日晴。

在交行這個大集體里待了一段時間了,友好的同事,有經驗的前輩,有能力的領導,讓我產生了強烈的歸屬感,同時一份深深地責任感也油然而生。這份責任感要求我堅決按照崗位職責嚴格要求自己,照章辦事,保證資金和財產的安全,恪守信用,誠實服務,對客戶誠心、熱心、細心、耐心,維護客戶的正當利益,堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當發生業務時,存款業務本著先收款后記帳的原則,取款業務本著先記帳后付款的原則,認真審查憑證、票據的各要素是否真實、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等,到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換,日終做好軋帳工作。

工作后我深刻體會到:工作就是責任。在交行工作,這里的每一位員工都以高度的責任心和敬業精神對待自己所從事的各項工作,嚴格按規章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說,如果你熱愛你的工作,你的生活就是天堂,如果你不熱愛,你的生活將離地獄不遠。因為你的生活當中,有大部分的時間是和工作聯系在一起的,不是工作需要人,而是任何一個人都需要工作。你對工作的態度決定了你對人生的態度,你在工作中的表現決定了你在人生中的表現,你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國運載火箭技術研究院院長吳燕生說過:“在技術尚有差距的時候,在設備尚不十分先進的時候,責任感將是工作實現目標的重要砝碼。”

我深知作為一個光榮的交行人,就應當拋開任何借口,將自己的忠誠、責任心和飽滿的熱情徹底融入交行,盡職盡責,以交行為榮,處處為交行發展著想。

在平凡的工作中,我認為我也能有自己的事業。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區分工作與事業的三個標準:一,是否真心喜歡;二,是否不計回報;三,是否可以延續終生,矢志不渝。只有工作才會退休,事業是永遠不會退休的。作為教師,你可以一直教到生命的終點;作為管理藝術的愛好者,你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國《財富》雜志做過一個“新退休理念”的報道,不少企業高管都表示樂意在退休后依然從事咨詢類的工作,主要不是為報酬,而是希望繼續實現自己的價值;作為工廠的鉗工,你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過這種東西,擺在家里也很別致,還帶有“環保”的時尚標簽;作為南京長江大橋附近的雜貨店店主,你可以經常上橋看看,說不定能挽救一些人的生命。我聽說過江蘇宿遷人陳思就是以此為事業的。從2003年開始,他每個雙休日的白天都守望在大橋上,搜尋心事重重的徘徊者,隨時準備把他們從死亡線上拉回來。將近7年的時間里,他救了160多人,現在他有一個私人博客“大橋日記”,講述一個大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅持下來的動力是一種個人價值實現的滿足感,這也是他多年來為了繼續幫助被解救人生存下去,甘愿自掏腰包的原因。

用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動機——一切為了自我實現,這在某種程度上和那些每天堅持9點前到辦公室的億萬富豪是一樣的。不是每個人都活在這個層面上的。基本的生理、安全、社交的需求被滿足,已經算是幸福人生了,如果尊重的需求再被滿足,就算活得很成功了。只有極少數人才愿意為虛無縹緲的自我實現再繼續付出努力,這種努力的結果,用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗”。而這種快樂,應該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水,渴望升遷為的是社會的尊重,那么擁有事業為的則是釋放自己的所有能量,看看自己的智慧到底能走多遠,這是個甘心付出、不求回報的過程,因為在實踐自己所想所思的過程中,已經可以品嘗足夠多的快樂。這種快樂,也許是旁人無法理解的,卻已經點亮了他的生命。在交行,我想擁有這份為打造事業而快樂的快樂!這種快樂就是實現了自我價值!冰心在《繁心》中說過:青年人就該勇于奉獻和犧牲,我身在高原,但是缺氧不缺志氣,缺氧不缺斗志!我要在平凡的崗位,踏實認真工作,在柜員崗位中煥發不一樣的光彩,創造屬于自己的事業!

合上我的日記本,我閉上眼睛,細細想來,和交行一起走過的日子,就是我成長的日子啊,真心地想說:成長路上感謝有你的陪伴-交通銀行!

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十八

昨天,我們懷著同一個夢想走進一班,“oneclass,onedream”(一班,永超一般)是我們的信念;“立志當懷虎膽,求知莫畏羊腸,當凌絕頂于鳳嘯,誓留無悔于明天,集雄心壯志,繪錦繡前程”是我們的口號。29個獎狀,29份榮譽,每一張獎狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣,每一份榮譽都浸入我們的辛勞與汗水。同學的努力,老師的付出,都凝聚在這個偉大的班級中。

今天,在“金太陽”的照耀下,我們共同啟動了高考的“核按鈕”,化身為一匹奔跑的“伯樂馬”,在“利德智達”的進程中,我們“同心圓夢”。

26天后,我們將在猶如“地下城與勇士”的戰場中,穿越高考的火線。我們立志要成為考場上的“戰地之王”,我們將跳出最亮麗的炫舞,點亮高考勝利的圖標。

28天后,我們將“執手分道去,各個還家門”了,我害怕那“生人作死別,恨恨那可論”的畫面,我害怕與大家說再見,因為有時候與某個人說過再見之后,或許就真的再也見不到了。我害怕離開與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”,老師是“恒星”,我們注定要走,老師們注定廝守。既然是流星,就要在高考的摩擦下,發出最閃亮的光芒。

十年之后,我們是朋友,還可以問候,高中三年的情意仍然擁有,走過漸漸熟悉的街頭,我們一定會執手相看淚眼,竟無語凝噎。

二十年之后,我們再相聚在一起。或許曾經暗戀的女孩早已嫁給別人,孩子也會叫我叔叔。曾經的你我早已不能續寫昨日的故事,雖然濤聲不再依舊,我只愿你過得比我好。

六十年之后,我們的記憶或許不如現在,但我們依稀記得高中生活的點點滴滴:一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時送你的禮物??并不是因為寂寞才想到這些,那是因為想到這些我們才會感到寂寞。那時候我們會感慨:此情可待成追憶,只是當時已惘然。

人生易老天難老,日子天天在減少,勝利就在前方,堅持就是勝利,相信自己,我們是最棒的,我們同是一班人,同鑄一班魂,共圓一個夢。

最后祝大家高考成功,愿一班有情人終成眷屬,祝老師工作順利,永葆青春。

任亞東。

與爺爺一起走過的日子(優質19篇)篇十九

張琰。

歲月如歌,一眨眼,六年的小學生活就要結束了,如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業了,想起我們一起走過的日子,真是依依不舍哪!

二千多個日子匆匆而過,回到實小老校區,我仿佛又聽見了瑯瑯的讀書聲,又聽見了同學們在運動場歡快的嬉笑聲,這些將成為最動聽的樂章永遠銘刻在我心中。

我們猶如一棵小小的幼苗,老師辛辛苦苦的哺育我們成長,一年又一年,老師的白發和皺紋越來越多了,蠟燭燃燒照亮我的進步。老師,我想在這里跟您說一聲:“謝謝您,我的好老師!”

操場邊上的那一棵棵柳樹,陪伴了我度過了五個年輪,陪伴了我茁壯成長,你們仍舊枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。樹底下蕩漾著我們的歡歌笑語,那天真的笑臉,那一串串深淺不同的腳印,記錄了我們成長的足跡。

她是一個幽默風趣又大膽的女孩子,我們從二年級到六年級都在同一個班,也做了好多次的同桌。當我摔跤時,她會跑過來關心我;當我不開心時,她會千方百計的逗我開心;當我遇到困難時,她也會想辦法幫我解決困難。放學回家我們有說有笑,大課間我們嘻嘻哈哈。“謝謝你,陪我度過了五年的時光。”

可惜,光陰似箭,歲月如梭,時光飛逝,我們再也回不去我們以前一起走過的日子了。不管我們聯系有多少;只要內心留有彼此;偶爾的一聲問候;會帶來一心的微笑。讓我們快樂、開心的對母校說一聲:“再見了,母校,我會永遠記得在這里我們一起走過的二千多個日子!”

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中班教案不僅包括教學目標和教學內容,還包括教學步驟和評價方法。通過閱讀中班教案范文,我們可以學習到更多有效的教學方法和策略。活動目標:1、欣賞、理解故事內容。2
無論是文言文還是現代文,我們都應該努力寫出優秀的作文來。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。我們在教官分好了寢室之后,便開始整理行
小班教案可以提供一種系統化的教學藍圖,讓教師能夠有計劃地進行教學,提高教學效果。希望以下小班教案實例能夠幫助教師們更好地設計和實施小班教學活動。活動目標:1、進
作文是一種表達思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進行思想碰撞和交流。在這里,小編向大家分享了一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
高分作文往往能夠突破老師的預期,給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。清明節放假的時候,舅舅帶我出去玩,
實習報告是在實習期間對所學知識和實踐經驗進行總結和歸納的一種重要文件。如果你正在為實習報告發愁,可以看看下面這些范文,或許能幫到你。暑假見習兩周,感觸頗深。今日
優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是“”。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞做過比喻:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好
檢討書可以幫助我們加深對自己行為影響的認識,從而更好地規劃未來的發展方向。以下是幾篇優秀的檢討書范文,希望對大家的寫作有所啟發。尊敬的女友大人:首先,我以黨的名
優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優秀作家的作品,從中學習他們的獨特表達方式和思考方
閱讀優秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。小編為大家推薦了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。薔薇花開滿了記憶的墻
優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。每一個出現在我
優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。接下來是一些引人入勝的優秀作文段落,通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。我們都喜歡吃餃子,但你會
在這段時間里,我深刻感受到了學習的重要性,只有不斷地學習,才能不斷地進步。小編為大家搜集了一些名人的心得體會,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。物業服務窗口是物
優秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。
教案模板是教師備課中的一項重要內容,它可以幫助教師提前預設學生的學習活動和教學環節。以下幾份教案模板范文是經過多位資深教師精心設計和實踐的成果,具有一定的參考價
活動總結是對活動經驗的總結和歸納,有助于我們更好地規劃和組織未來的活動。小編為大家準備了一些活動總結的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。本周日,母親節將如
心得體會讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結,才能不斷成長。下面是一些作者們分享的心得體會,希望能夠對大家的寫作有所幫助。第一段:引子(約200字
優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。小編為大家推薦了一些經典的優秀作文作品,希望能激發大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。
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讀書心得是對我們個人成長和思想境界的提升的一個記錄和見證。希望以下讀書心得范文能夠為大家提供一些寫作思路和技巧,幫助大家提高閱讀和寫作能力。眼空蓄淚淚空垂,暗灑
寫心得體會可以幫助我們梳理思路、提高表達能力,同時也能給他人提供一些有益啟示。接下來,我們將為大家分享一些精選的心得體會范文,一起來看看吧。。_年前的湖南長沙,
優秀作文是展示學生語言表達能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優秀的作文而努力。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示
教案的編寫需要教師對于幼兒教育規律和幼兒發展特點有深入了解。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范例,供大家參考學習。光陰似劍,日月如梭。一年來,我園教學工作在上級
實習心得是對實習中的觀察和體驗的總結,可以促使我們更加全面地認識所在行業和崗位。在這里,我為大家分享一篇寫得非常好的實習心得范文,希望對大家有所啟發。
高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。小編為大家準備了一些優秀作文的賞析,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。他總是穿著一身黑色的西裝,身材挺拔,比
通過社會實踐,我們可以將所學知識與實際情況相結合,更好地運用知識解決問題。以下是一些社會實踐的案例分析和評價,希望對大家有所啟示。7月13日,華南師范大學文學院
優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。小編為大家準備了一些優秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結構和表達技巧。
一篇優秀作文能夠給人以啟示和感動,使人產生共鳴和思考。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優秀作文,供大家品味和欣賞。多姿多彩的寒假生活開始了,在第一天我就報名參
優秀作文不僅要有獨特的創意,還要有準確的表達,讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。接下來,讓我們一起來品味一些優秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養和靈感。
優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。下面是一些流傳已久的優秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。
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優秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。。今天老師布置了一道很特別的作
優秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容,還需要有流暢的語言和準確的表達。以下是一些經典的優秀作文片段,展示了不同作者的獨特魅力。千里,本是天涯陌路,一個緣字,一
在建筑工程中,施工合同是確保工期、質量和安全的重要保障措施。接下來,我們為大家提供一些施工合同的樣本,希望對大家有所啟發。__鄉__村委會:(以下簡稱甲方)。施
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公司的組織結構可以分為職能部門、事業部門、項目組等不同形式,以適應不同的經營和管理需求。以下是一些關于公司的簡要介紹,讓我們一起來了解一下吧。甲方:乙方:(以下
承包是一種合同行為,通常是由承包人承擔某項工作或責任,并按約定的方式完成。閱讀這些承包范文可以幫助我們更好地理解合同條款、風險控制、質量保證等重要方面。
讀后感是對于讀完一本書、一篇文章或一部電影等之后所產生的個人感受和思考的總結。它可以幫助我們更好地理解和掌握作品中的思想和情感,同時也可以提升我們的閱讀和思辨能
優秀作文具有獨特的創意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發。接下來,請大家閱讀一些優秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。語文課上李老師給我們上了28課
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演講稿是小學生展示才能和分享觀點的機會,我們應該積極參與演講活動。希望大家可以借鑒范文中的優點,克服自己的不足,在演講中展現出最好的自己。各位老師、同學們:你們
作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。優秀作文通過生動的描寫和深
心得體會是對自己在某個領域或事物上的實踐和感受加以總結和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經驗教訓,提高自身能力。這些心得體會范文是作者在實踐中總結的經驗
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職工是組織中最重要的資源之一,他們的表現直接關系到組織的發展和效益。以下是小編為大家整理的一些職工激勵和管理方面的范文,供大家參考。敬愛的領導你好!百忙之中打擾
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優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。下面是一些經典作家的作品選段,一起來領略其中的魅力和智慧。那天下午,我觀察起我們家的小
優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。我在一本書上看到一個小實
通過閱讀優秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。梅花有不怕寒冷,
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黨員心得體會是對個人參與黨的活動過程中的思考和總結。接下來是一些有關黨員心得體會的范文,希望能夠為大家寫作提供一些參考和幫助。歷史的發展證明:執行力抓得好,職工
幼兒園小班的學習方法注重玩教合一,幫助幼兒在兒童友好的環境中快樂學習。下面是小編為大家搜集整理的一些幼兒園小班總結范文,供大家參考借鑒。3、愿意積極參加活動,感
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我通過總結自己的心得體會,發現了自己在學習和工作中的成長和進步,也看到了自己的不足之處。接下來,小編將分享一些關于心得體會的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。
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優秀作文不僅僅是內容上的出色,還需要在語言運用上有獨到之處。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我眼里的元宵節是什么樣的呢?它是美味可口的,它是
優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。優秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。如何寫一篇較為完美的優秀
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優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。暑假里,爸爸媽媽帶我去深圳的小梅沙游泳,小梅沙那可是我
活動方案是為了達到特定目標而進行的一系列有條理性的活動設計。歡迎大家一起來分享和參考以下這些活動方案范文,相信會給大家帶來不少有益的啟發。xx年新春佳節即將到來
發言稿的撰寫還要考慮到場合的特點和聽眾的需求,以確保演講的效果最大化。下面是一些教育領域的演講稿,其中包含了一些對教育改革和創新的思考和建議,我們可以從中汲取智
優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。下面是一些優秀作文的精選,希望能給大家帶來一些啟發和思考。“燕子去了,有再來的時候
優秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認識。接下來是一些獲獎作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優秀之處。春姑娘邁著輕盈的腳步,
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優秀作文是在寫作過程中,通過運用正確的語言表達和合理的邏輯思維,表達出深入的思考和獨到的見解。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。
教師在編寫三年級教案時,可以參考其他優秀教師的經驗和教學資源,豐富教學內容。希望大家能夠通過教案的編寫,提高自己的教學水平和教育教學質量。《荷花》是一篇寫景抒情
總結個人的經驗和教訓,可以幫助我們更好地改進和提升自己。個人總結不僅能夠幫助我們反思自己的行動和決策,還能夠為下一階段的目標和計劃提供重要的參考。怎樣寫一篇較為
優秀作文應該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。在以下范文中,作者運用了巧妙的比喻和細膩的描寫,讓人產生共鳴和思考。
優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。以下是一些著名作家的優秀作品,讓我們一起欣賞和學習。蓋慧玲同學九歲那年,媽媽
優秀作文是獨特的藝術品,展現了作者的個性和獨特的視角。接下來,小編將為大家推薦幾篇優秀作文,歡迎閱讀和借鑒。開學了,我很高興,因為我可以見到親愛的老師和可愛的同
作文是語文學習中的重要一環,寫一篇優秀的作文可以提高語言表達能力。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。我的奶奶是一位和藹的老人,但卻有一
優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。俗話說得好:“這個世界是由自信創造
讀后感不僅是對書中內容的記錄,更是對自我思想感悟的展示和反思。看看以下這些讀后感,或許能夠讓你重新審視并重新思考所讀書籍。在娓娓道來里,在最平凡里,把愛與感動呈
每個月末的工作總結,是給自己一個機會來思考自己這個月的工作表現,也是一個機會來進行自我反省和提高。接下來,小編將分享一些關于月工作總結的優秀范文,供大家在寫作時
活動方案的編寫需要考慮到參與者的需求和興趣,確保活動的吸引力和可執行性。以下是小編為大家精心整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。為提升群眾對網絡安全的重視
寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。接下來,我將為大家分享一些優秀作文欣賞,希望能夠激發大家的寫作靈感。人們常說“憤怒是魔鬼,是人們不可
優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。
人的夢想是一個人一生中最重要的財富,它使我們的生活變得充實和有意義。以下是一些激勵人心的夢想實現案例,讓我們一起來分享他們的成功之道。她,出生在一個平凡的家庭,
優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
優秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復修改和完善的態度。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,一起來欣賞和學習吧。我們的學校坐落在百瀝路,到處都是生
優秀作文是以扎實的基礎和豐富的語言表達能力為基礎,通過合理的結構和有力的論證,使文章具有較高的藝術性和感染力的一種文體。寫一篇優秀作文,能夠展現個人的思維深度和
調查報告提供了一個有效的途徑來了解目標對象的需求和期望。調查報告是通過實地考察和數據分析來對一個問題或現象進行全面描述和解析的一種書面材料,它可以幫助我們了解市
在五一節里,我去了東方綠洲,我先乘著這里的車。啊!坐在車里實在太涼了。第一站我們去了名人街,我看見笑容可掬的毛主席、手拿拐杖的鄧小平、看見外國數學家高斯、中國數
優秀作文能夠在有限的篇幅內充分展現作者的思考深度和思維邏輯。接下來,小編將為大家推薦幾篇優秀作文,歡迎閱讀和借鑒。時光如流水一般,有些事情會隨著時間而被沖淡,不
優秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經驗的啟發。以下是一些優秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。大家肯定希望自己有一個既完美又和諧的家
作為一種文學形式,優秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。想要提高寫作水平,了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
寫月工作總結可以讓我們更好地了解自己的工作態度和職業素養,發現自己的不足并加以改進。小編為大家整理了一些精選的月工作總結樣稿,歡迎各位讀者參閱。20__年設備部
運動會是讓學生積極參與體育鍛煉、展示個人才藝和團隊協作能力的舞臺。現在請大家一同閱讀一些運動會總結范文,看看有哪些寫作技巧值得借鑒。今天就是開運動會的日子了,在
寫日記的過程可以培養我們的觀察力和記憶力,讓我們更加敏感和細致地感受生活。通過閱讀以下的日記范文,我們可以了解到不同人在不同時期的成長和變化。我觀察的植物是野菊
優秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個學生都有寫出優秀作文的潛力。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。春天的山林郁郁蔥蔥,
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