優秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗，它需要融合個人的見解和客觀事實。接下來，讓我們一起來品味一些優秀作文的精華部分，從中汲取寫作的營養和靈感。

我歌唱生命（匯總19篇）篇一

朦朧的樹影在冷空氣里，顯得那么的堅韌，剛強．。

飄落的葉子被濕得那樣的悲涼．悲涼的并不是它，是我這位多愁善感的男孩觸景生情罷了．。

自古逢秋悲寂寥，我言冬日勝春朝．。

遍地落葉。

地上留下了兩竄彎彎曲曲的足跡，模模糊糊，最后消散了，不見了．。

我腳步不由得不止．。

因為我的眼前竟然出現了一株隨風擺動的蒲公英．。

原來生命是這樣讓人喜悅、敬畏．。

它在冷雨寒風的洗禮下，變得堅強了．。

它隨著北風而歡呼著．。

它已熔入生活里了．。

它已經學會適應生活了．。

我再也找不到它往昔的脆弱了．。

晶瑩的水珠，依依不舍地留在葉子上，滋潤著，呵護著，它們彼此珍惜著對方．。

我看到這一幕而感動不已．。

風到這里就停，雨到這里就無聲．。

是因為此時我用身軀保護著它，它是大自然的主人，也是我的朋友．。

它為我們的生活點綴著，鼓舞著．。

雖然它渺小，可它在我的心里是偉大的，可愛的．。

風大了，雨急了．。

因為它是生命！

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我歌唱生命（匯總19篇）篇二

今天，老師給我們每個人發了一片葉子，讓我們仔細觀察，去觸摸，去感受這片葉子。

世界上沒有兩片葉子是一模一樣的。每片葉子都不同，各有特色，只不過要你去仔細觀察，去發現罷了。而我這片葉子首先映入眼簾的就是它粗壯，清晰的葉脈和綠色大葉，那綠色都有點褪色了，大概是經歷了雨水的洗涮和太陽的照射，才使以前漂亮的葉變得粗糙和丑陋。

單憑視覺是無法將一個生命完全地感受到的，于是我把它放到耳邊，那是雨后它沐浴著陽光的呼喊聲，那是它被微風吹過的沙沙聲，那是它說話的聲音，它在說“多么燦爛的陽光，多美啊！

”陽光在秋風來之前依然那樣明媚，雖然它明白自己的可活之日不多了，但依然頑強地活著。

我把它拿在手中，輕輕地又把它拿到了鼻尖――我想聞聞這是什么味兒的，我聞到了泥土，大概是落進了土里，所留下的味道；我聞到了大樹的味道，那是它的出生地，也是它的母親的味道。

觸覺――它的葉面很粗糙，我想在粗糙之前，也一定有過細滑吧。而從這埯也能感受到它經歷的`坎坷和挫折，是不同尋常的。每一片葉子也許歷程不同，但它們始終要面對的就是冬來秋終。哪一片不會在夏天就掉落，這一片也不會比那一片多待上五分鐘。

我親自嘗了嘗它的味道。是一處很苦、很澀、很粗糙的味道，可后來慢慢細品，卻有一種甜甜的味道。這片葉子中，我感悟到：一片葉子，竟也有人生百味在里頭！

細細去品，也才能品出人生的味道。

葉子本身是一個卑微的生命，但它們的精神誰又可比？它的生命能活多久？能有幾個春秋？生命的意義也就如此吧！

現在，想起那秋風顏色，也就想起了掉落的葉，想起了那生命的意義。

我歌唱生命（匯總19篇）篇三

我歌唱生命（匯總19篇）篇四

當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體的時候，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。

史鐵生二十歲時截去了雙腿，但并未截去他對生命的熱愛，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。

晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨，寫出了《英雄》《命運》等不朽的音樂篇章。

美國著名作家海倫。凱勒在很小的時候，疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個，用她殘存的觸覺，寫下了光輝的一生。

在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人字放大在天地間的巨人。

冰心老人在《談生命》中曾經說過：生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。所以，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。

生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會有坎坷；生命是一支曲，有高音就會有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛就有恨，有美就有丑，有快樂就會有痛苦。

人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。

所以，坦然面對你生命中的風和雨，感謝生命給予你面對生活的機會。

感謝生命中的每一天，感謝每一個匆匆而來的過客，感謝天和地，感謝風和雨，感謝陽光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！

今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。

每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養育它們的地方。

從我們呱呱落地，是吸吮著母親的.乳汁離開襁褓；牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。

父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業以后就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行！

我歌唱生命（匯總19篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有人說：忘記是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的成果了。這就在提醒我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

在學校里，同學的關愛和幫助，我們應該感恩！老師是園丁，一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的`教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學到了做人的道理，學到了各種知識，我們應該感恩。

記得今年三八婦女節的時候，同學們都在給自己的媽媽準備禮物，我也想給媽媽送個禮物?？墒牵也恢缷寢屜矚g什么，就隨便買了一朵康乃馨。晚上放學回到家后，看見媽媽正在做飯，我跑過去對媽媽說：“親愛的媽媽，這一朵康乃馨送給你，祝你節日快樂！”媽媽聽了后說：“婉琪真得長大了，知道送禮物給我了。”當時我很慚愧，其實我并不知道媽媽喜歡什么，我只是隨便買了一朵花而已。我知道，我應該學會感恩，而不是應付。

我還要感謝我身邊的那些好朋友、同學、奶奶、爺爺、叔叔和阿姨，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的朋友，在一起相互訴說心底的秘密，分享快樂和分擔憂傷。在我遇到困難徘徊時，是老師如長輩般指導我。

我們要感恩世間萬物！在感恩的過程中，體會快樂。感恩是一種力量，更是一種財富！

謝謝大家!

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我歌唱生命（匯總19篇）篇六

我歌唱生命（匯總19篇）篇七

蘇聯作家伏契克說：沒有歌唱就沒有生命，就像沒有太陽也就沒有生命一樣。

——題記。

鏡頭一。

在我們上學的必經之路上有一塊地，很小，也很荒蕪。我們上學放學無數次地經過這里，無數次覺得該為這里做點什么，但最終還是無數次地做了這里的過客。終于有一天，我們下了決心要付諸行動了。

鏡頭二。

中心街的十字路口，一輛磚土車，一輛歪倒的摩托，還有地上的一大灘鮮血，你想到了什么——“車禍”？抑或是“觸目驚心”？這些年，車禍早已是司空見慣的事了，我也遇見過多次，但又看到這個景象，還是不免感覺心在痛。同行的伙伴嘆息道：“這人肯定是‘掛’了！”

哎！真是不應當。如果稍加注意，就會發現這個路口掛著幾個很大的標志牌，有慢行的標志，也有禁止機動車通行的標志。這個悲劇根本不該發生在這個路口。

就在我快要忘記這件事的.時候，它卻又鉆了出來，手握長劍刺傷了我，更刺傷了我的好友：死者是她的父親！

無論是草木，還是我們人類，他們都是自然界中不同的生命形態，我想，或許，他們可以同樣美麗，只要我們共同去呵護，一定會的！

我歌唱生命（匯總19篇）篇八

我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的`風馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但并不渺小。看！夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養，伸長衣袖飛揚；我體內的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

我歌唱生命（匯總19篇）篇九

生命是多么平凡、多么簡單的兩個字??！但它卻蘊含了許許多多不可思議的力量。這種力量是無法估計的，是無法猜透的。

盡人皆知，胡風先生在50年代中到70年代末，曾坐過一段相當長時間的冤獄。在這孤獨寂寞的牢里，胡風先生只能在放風時，接觸一下難得的自然景物。然而，這些自然景物是極其有限的——“抬頭見到山，幾乎都是鐵灰色的，連一棵綠樹和青草都看不見?！?/p>

有一次放風時，他無意中在地上的磚縫里發現了一棵小草。這是一棵已經被太陽曬得蔫焉的，有些發黃干枯的小草。見到了這樣一顆雖然孱弱卻還有生命的小草，他喜出望外，激動不已。于是，他想：無論如何我都要保住小草的臨危的生命！

究竟如何保住小草的生命呢？應當說，在當時的惡劣條件下辦法是不多的。經過認真思考之后，他終于想到了一個不是辦法的辦法——胡風先生生每天都要在嘴里含上一口水，在放風時，噴灑在小草的身上。經過一段時間之后，這棵小草竟然被救活了，而且，越長越大，越長越高，越長越壯。

他面對著一小叢綠油油的、生機勃勃的小草，心里感到無限的欣慰——“我不能不佩服這小草頑強的生命力，能在這磚縫里生根發芽?！?/p>

我的眼眶濕潤了，不知道是為了胡風先生，還是為了小草，也許兼而有之吧。

生命是短暫的，也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命里，什么最能打動人心呢？是生命的力量。不僅僅是生命本身要生存、要發展的力量，還應當包括一個生命為了其他生命要生存、要發展所貢獻出的力量。

胡風先生身處逆境中，并且多次想自殺。在連自己的生命到底能不能保全下去都成問題的情況下，他還要幫身處險境的小草挽留生命。這能不使人感動嗎？也許，這是對生命的呼喚，也是對自己的呼喚！

一個生命在為其他生命作出貢獻的時候，才能顯出它巨大的力量、深層的意義和寶貴的價值。

這，就是生命，就是我想要歌唱的生命！

我歌唱生命（匯總19篇）篇十

人們常常說，生命非常寶貴，所以我們一定要珍惜自己的生命，決不能讓生命白白流失。

同學們，讓我們珍惜生命吧，連他們都可以勇敢地面對世界，珍惜生命，我們為什么不能呢？每個人只有一條生命，失去了就不會再回來。所以我們決不能讓它白白流失，一定珍惜我們生活中的每一分每一秒！

我歌唱生命（匯總19篇）篇十一

“奶奶，奶奶……”我好想一直這么叫著你，就這么一直叫著。我后悔，真的后悔，后悔沒有花出一點玩的時間來陪陪你。“奶奶，”孫女兒好想你，真的好想你。

你走了，就這樣走了，帶著我們對你的思念走了……。

“奶奶，”如果我沒記錯的話，每當吃飯的時候，放在你面前的永遠是剩菜或是咸菜。奶奶，其實你這樣真的叫人好不心疼，我有時會有一種莫名的沖動，好想摔掉碗筷。當勸你時，你總微笑著說一句好淡定的話，也永遠是那句：“沒事兒！”我永遠記住你的“沒事兒”。

“奶奶，”你還記得嗎？我放學回家時，你總催促著我趕快寫作業。愛貪玩的我這兒看那兒瞅，到最后還得乖乖的硬著頭皮坐下來寫作業，每當我遇到不會做的題的時候，你總是摸摸我的小腦袋說：“雯雯，別著急，慢慢想！”然后有開始織毛衣，我知道其實你一個字都不認識。

“奶奶，奶奶……”

我歌唱生命（匯總19篇）篇十二

世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。

——題記。

我是一只蠶，經歷了多少天的沉睡，猛然蘇醒。

天色愈發昏暗，大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過氣。霎時，天空像是被撕開了一道口子，亮光閃過，把黑幕一劈為二。緊接著，一場瓢潑大雨伴著轟隆隆的雷聲從天而降，像是一道洶涌的瀑布，加上呼嘯而過的大風，這密如瀑布的雨被風吹得如煙、如霧、如塵……我在繭內，隨著繭急速地晃動著，仿佛下一秒就會被外面的風雨吞沒。我會放棄嗎？不！黑暗不會打消我對生的向往！

我拼盡全力扭動身軀撞擊著周圍的一切，每一次撞擊的重創都在我稚嫩的軀體上留下不可磨滅的痕跡，哪怕粉身碎骨也在所不惜。許是過了很久，我的動作有些緩慢了，但并沒有停止，額頭處傳來隱隱的疼痛，但內心的渴望并不容我多想，再一次地竭盡全力去撞擊。終于，繭被撞開一條細微的縫，我慢慢地、小心翼翼地向那道光靠近，是生命的味道。喜悅的焰火在我內心噴涌、流淌，我想要更多的光亮。我迫不及待地用頭去拱那條縫隙，但仿佛被縛住了軀體，進退兩難。如果能尖叫，我真想歇斯底里地痛苦大叫。

陽光暖暖，窗外不知名的樹婆娑起舞，枝頭仿佛綴上了銀色小花。無盡的光亮通過我的雙眼，盈滿了我的心間。這一刻，我要為生命歌唱。溫暖在晶瑩剔透的薄翼上游走，我舒展著、變化著騰空而起，又俯沖而下，耳畔的風聲是一曲為生命而唱的歌。

我歌唱生命（匯總19篇）篇十三

生命，每個人都只有一次。但是，生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。

對于植物來說，積蓄力量，綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求，但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說，用五年的時間來換來兩天的燦爛，卻是小花生命的意義。

伊米小花只有一條細細長長的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米終于利用這五年來積蓄的力量，鉆破了硬土，在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花，但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。

聽到這里，我有些驚異了，五年，這是五年這五年來意味著什么？五年間，伊米小花的根須遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了沒有水、沒有養分的土層，但是它毫不氣餒，依舊在地底扎著根。

面對著這株小小的伊米花，一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫，但是，伊米花的精神卻永遠傳遞在，這是一種對生命無悔的小花，是一種生命奇特的小花，就在這伊米花的色彩中，我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣，面對著種種困難，他并沒有退縮，終于造就了第一株雜交水稻，為中國人民造福，為世界人民造福。

江西省遂川縣水南明德小學六年級:劉玉婷。

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我歌唱生命（匯總19篇）篇十四

活著是一種權利，更是一種責任。讀了張麗鈞的《世界以痛吻我》后，我更深地理解了這句話。為自己好好地活，為他人好好地活。這是種責任。

泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”真的，這是多么凝重的詩句。詩人讀透了社會，讀透了人生。讓我們更多地參悟出了一種責任意識，對己對人強烈的責任意識。

“生活中，任何人都不可能僥幸地獲得‘痛吻’的豁免權?！次恰巧顝娦匈浻栉覀兊囊患b獰的禮物”，是被上帝咬了一口的蘋果。要也得要，不要也得要。《我與地壇》的作者史鐵生，在他活得正狂妄的年齡，誰能想到一場疾病就這樣奪去了他行走的權利。幾經彷徨掙扎，幾經心理斗爭，強烈的生存責任意識重重地喚醒了沉迷的他，終于勇敢地面對現實，堅強地活了下來。為了母親，為了對得起“生命”，為了對得起自己，他要承擔這個責任，也真正地承擔了起來。張麗鈞又何嘗不是這樣的有責任的.一個人呢？她告訴我們，“回望來路，我也曾有過許多‘無歌可唱’的時刻”。“我是個不會消化痛苦的人”，還是個能放大痛苦的人，曾將生活中“一滴水”的痛苦，演化成了“整個海洋”的災難。逐漸地她成了一個懂得“生存”，更懂得“生命”的人。

一種強烈的責任意識誕生了。“回憶起那一滴被我解讀成海洋的海水的時候，禁不住發出了哼笑。好為當年那個渾身顫栗的自己難為情啊！如果可能，真想將自己送回歲月深處，讓自己怡然倚在那個‘一滴水’事件上灑脫地唱上幾首歌。”這是大徹大悟，這是對自己的責任而產生的一種豁然。

為了這份“責任”，再多的困難又能奈我們何呢？還有比人更高的山嗎？還有比腳更長的路嗎？那么想想我們生活學習中的困苦又是何其的小呀！牢記張麗鈞“拿出勇氣改變那能夠改變的，拿出胸懷去接受那不能改變的”這句話，它是我們戰勝生活中的秘密武器。這是一盞明燈，永遠照亮我們前行的路；這是嚴冬里的一把熱火，溫暖了苦難中的每一個人；這是迷宮中的暗記，為迷失方向的羔羊指引道路。

我歌唱生命（匯總19篇）篇十五

第一次見到你時，我以為你是永遠也無法生長的，因為你選擇留在這高樓聳立，只有少許泥土的地方，于是，我離開了，帶著惋惜與遺憾。如果你能在另一個更加安逸的地方停留，或許你就能在泥土中深深地扎下根，汲取養分，不斷地生長，抽出新芽，結出花苞，開出一朵或兩朵火紅的，嬌艷的花朵，等到接受他人的贊美和欣賞，可是，你沒有。

終于，在那抹新綠之上又增添了一片紅哪像火一樣熾熱的顏色，想寫一樣涌動著的顏色。心，再“撲通撲通”的跳著，我忍不住伸出雙手輕輕的撫摸，卻又怕折損那嬌嫩的身軀，但，那經歷了嚴峻考驗的你，是不會就此折損的。如此輕柔的觸感，就像微風一樣，輕輕的撫過，就如同世界上最美妙的小夜曲，輕輕的撫過我的心海。小小的生命在這一刻詮釋生命的內涵。

猶記得那株殘荷，頂著肅殺的秋風，挺直的站立著，即使花已不再絢麗，生命最輝煌的那一刻已逝去，它仍然倔強的選擇站立，它好不在意已無人來欣賞它的美麗，因為它知道，只有這樣，才能演繹出生命的絕唱，就在那一刻，空靈的歌聲穿過時空的界限，到達了我的內心深處。

為了生命中最燦爛的時刻而不斷的頑強拼搏，生命的價值也在不斷地得以提升，在到達最高點的時候，它們便以它們的方式向人們詮釋出生命的內涵。

我無法用言語來描述出我的感動，唯有歌唱，才能穿透一切雜念，在心中經久不衰的回響，而這，就是生命的絕唱。

我歌唱生命（匯總19篇）篇十六

聽，那是來自蒼穹的聲音。聽，那是震撼人心的樂章。聽，那是生命在歌唱……當一群盲童站在聚光燈下，他們并不當一群盲童站在聚光燈下，他們并不知道，世界正把最矚目的光芒投向他們；他們甚至不知道，生命中光的意象究竟是什么。他們的臉上帶著淡淡的高原紅，更讓人動容的是他們歌唱時純凈而自信的微笑。他們在歌唱，以生命的名義歌唱，不在乎有多少聆聽者，亦不在乎批評者的苛刻。他們在乎的，是此刻伙伴們牽著他們的手，是此時在用他們自己的聲音歌唱，是此生能讓給予他們生命的人感到驕傲。這是生命的力量。生命的頑強就在于，上帝給人們關上一扇門的時候，人總能拼命去尋找上帝無意開的那扇窗。無論這扇窗開得多么隱蔽、偏僻，人都不愿去放棄。那是唯一的光亮啊，那是此生的希望。盲童們雖然生活在一個從未出現過色彩的世界，但他們卻通過這扇窗在心中定義了各種顏色。或許他們把歌唱定義為紅色，因為這是他們抒發對父母、朋友的感恩，抒發對生命的熱愛的途徑?？隙ㄓ泻芏嗳苏J為，尋找那扇窗只是人的生存本能。席慕蓉也曾嘆過：“我不能選擇我的命運，是命運選擇了我。”當每個人誕生的那一刻，很多事情便已經在歲月中被決定，無法改變，所以，對某些人來說，人生旅途就成了在折磨中勉強撐過的苦旅。于是席慕蓉才會有感而發：“我只是一棵孤獨的樹，在抗拒著秋的來臨?！钡?，這群盲童歌唱時的寧靜淡然，讓我們感受到的是他們內心寬廣如海的遼闊。他們不僅僅在歌唱，更是在訴說理想與追求。生命跟他們開了殘忍的玩笑，他們回報生命以歌唱。這絕不是緣于“我要活下去”這種本能，而是緣于“相信未來，相信不屈不撓的努力”，因為他們選擇樂觀堅毅地在生命里刻下“熱愛”。一株小草也要拼命生長，因為它樂觀地相信，總有一縷陽光會投下它的身影，總有一滴雨露會洗刷它身上的塵土；一朵曇花明知只有一夜的生命，卻盡全力地綻放，因為它堅毅地相信，一夜的美麗與芳香，也是它認真存在過的印證。當人們面對上帝留下的窗戶時，只有內心深處翻滾的是樂觀堅毅，人生之旅才會像一條平靜的河流，緩緩淌過的是幸福的情愫。

盲童們的歌唱仍在繼續，他們已然看到了這個世界。我聽到了，他們的歌唱。是生命在歌唱，和著身體內血液的流動、脈搏的跳動，在演繹一曲盛大的樂章。

我歌唱生命（匯總19篇）篇十七

我聽見一個聲音，它充滿堅定，又伴著彷徨；它充滿自信，又伴著迷惘；它充滿熱情，又伴著浮躁。這是生命拔節的聲音。

如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在現在開始拔節。它迅速地擁有了高度，節與節的間距迅速的拉開了，留下了中空的心。生命的拔節，給予我們發展的空間，有時卻忽視了它的質量。中空的生命之竹，如果擁有一個危險的高度，卻缺乏內涵，那么，它將輕易失去重心，隨風搖擺，細羽尖梢將不再挺拔，而是票乎不定。

生命的拔節是一個訊號，一個行動的指令，一個警示著潛在的危險的警報。它要求著我們以豐富的'內涵來充填中空的心，要求著我們給予充分保護，對那還未堅挺的脆羽的枝干。如果我們放棄這種努力，我們將不再聽見它因無法繼續挺立而折斷的聲音。

生命在拔節，它在運動。劇烈地運動，運動而有活力，運動而不穩定。假使我們能夠施加那么一點力，讓它向正確的方向運動，那我們便可以有所期待，有所收獲。

生命在拔節，它充滿熱情，也帶來了浮躁，在這種環境中，冷靜將是生長中最安全的養分。我們允許自由發展，卻不能接受躁動的心，它會毀掉這清晰的悅耳的拔節之聲。

聽，生命在拔節，在生長，在充實自我，在準備著，成為那完美而堅定的一枝。

2004級8班辛春。

簡評：

這是一篇應試作文，文章構思獨特，思辨性強，生命如同竹子拔節一樣，要為了那一刻的完美而努力奮斗，語言精要而不失活潑。

指導教師王宏利。

文檔為doc格式。

我歌唱生命（匯總19篇）篇十八

一爐晚霞，黃銅燒成赤金又化作紫灰與青煙，編織生命的樂章。

破繭成蝶。

小學的時候，總愛扒拉著尾尖發黃并向內反卷的葉子，聽說，在這樣的葉子背后有蝴蝶卵，每個課間我都跑到樹下，去翻看葉子。

有一天，竟真的找到了蝴蝶卵。我把它放在了一個透明的塑料盒中。盒子里放著幾片樹葉，等著它長大。一日，發現它不吃不喝，一個不停地在吐絲，它先用幾條絲將自己固定住，然后待繭變硬后，再牢固蛹，那是一個星期天的早晨，蛹似乎動了動，透過縫隙，仿佛看見了里面的蟲兒在劇烈的顫動，不知它會經歷怎樣的痛苦，但，單單只是看著，就有些揪心。終于，天道酬勤，伴隨著“咔嚓”的響聲，蝴蝶破繭而出，那是一只黃色的蝴蝶，黎明的光映射在它脆弱的翅膀上，是那樣的光鮮艷麗，它在陽光下展露風采。

破繭成蝶，生命以它最簡單的方式獲得自由，而那生命誕生的最美音，無疑屬翅膀劃過黎明的聲音。

百折不撓。

從家到公交車站的距離不遠，2、3分鐘左右的時間也足夠我欣賞路上的風景了。每每放學回家，下了公交車，總能看見晚霞灼燒在天邊，化作青煙繚繞在云霧之中。

一次，同往常一樣走在回家的路上，不同的是，我注意到了他他瘦瘦高高，站在公交車的后門口，看著與常人沒有幾分不同，他也是個學生，應該是比我大幾屆的學長。車到站了，人們奔波回家，路上的行人很少，黃昏斑斑駁駁，我心里有種說不出的滋味，單是看著他的背影，覺著一絲酸楚。他像是落了小兒麻痹的后遺癥，左腿似被人打折了般，右腿斜著，勉強能支持站立，走路時，左手還不時擺圈，似乎是為了保持平衡，唯一沒有毛病的右手捧著一本小甘，正全神貫注地看著。他雖身殘但志堅，我卻分明聽得見：他鏗鏘腳步聲比我們任何一個平常人的都要響亮，我不敢逾越，只敢默默尾隨，即是為了尊重他，也是為了尊重生命。

我不知道他經歷了怎樣的困苦，但我知道，他一定時一個百折不撓的人，他肯為自己負責，肯為夢想拼搏。夕陽照在他的背影上，這段路那么漫長有那么短暫，他讓我領略了生命的聲音。

磨而不磷。

生命是一樹花開，是燕在梁間呢喃。

每當我走出家門，空氣中總氤氳著杏花的芬芳，傾聽著鳥兒的歌唱，開啟了繁忙而又充實的初三。過去的我已經成為過去，那昔日的輝煌非今夕可以比擬，但我相信，只要肯用心，我努力了，就終究會與過去的我共登樓閣。任清風撫過發梢，任陽光普照骨骼，任口罩束縛空氣，我依舊如初，像最初的自己，用心投入學習，每當我認真專注到一致，心情豁然灑脫，骨骼也變得輕盈，這個時候，總能聽見內心深處的歌音，振奮人心而又輕靈空曠，我想：這便是生命在歌唱了吧。我不怕一而再，再而三的挫敗，因為我有失敗后從頭再來的勇氣，我也堅信，終有一天，我也能達到“磨而不磷，涅而不緇”的境界。

每個人都是王者，都有權為自己發聲，為生命歌唱。

生命是初生的綻放，是年少的鏗鏘，是青春的執著，也是未來，我們的成長。

我歌唱生命（匯總19篇）篇十九

10月初，這里的蟬還未退去，它們的鳴叫還未逝去。

在大自然的精神，可凈滌心靈的純凈。在自然中陶醉的我們靜靜地在佛堂里打坐，像一群剛從土地里探出頭腦的草，渴望這個世界。聽著老師的話，我們進入到了一個安靜并無喧囂的凈地。

窗外陣陣的蟬鳴絲毫不能打擾我們的心靜，本是聒噪的叫聲，此刻卻像是一首平緩的輕音樂，當我們的使者，引我們進入更多個不同的、寧靜的空間。

這時突然講起了蟬的故事。蟬是夏天的使者，但它卻走不到最后。它一落地，七天之后就會結束它的生命，但它落地之后就會瘋狂地鳴叫，用盡生命的力去鳴叫，用歌唱來完成生命最后的篇章。

蟬在我們眼中本是多不起眼的事物，但他的精神我們卻從未得知。他是大自然的一份子，有自己的生存規律，在生命的最后盡頭，他選擇的不是消極入世，而是盡情歌唱。

生命的歌唱在我們的生活中無時不存在著，這些生命用它們的歌唱為大自然涂上一筆獨特的色彩。

生命就這樣存在著，縹緲地存在著，用心地存在著，用盡生命的歌唱永存我們心中。