學生演講稿的撰寫需要實際動手練習，通過不斷地演練來提高自己的表達能力。小編為大家整理了一些鼓舞人心和勵志的學生演講稿，希望能激發大家的勇氣和斗志。
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我曾經有過很多夢想，如：老師、翻譯、律師等，但是我更想當一名主持人。
有一次我在看春晚時，看見了電視上的主持人董卿，我覺得她好漂亮啊！那時我就有想當主持人的想法啦。其實我一直把董卿當做過我的偶像。
最開始，我只是很片面地喜歡她們能穿的漂亮的禮服，各式各樣，從不會有重復。慢慢地，我也很羨慕她們能知道那么多我不懂的知識。我曾經想過我也穿著與她們穿著樣式有所不同、但也很相近的漂亮禮服站在同學們的面前。雖然不太可能，但我還是很期待著這一天的到來的。
我一直很喜歡主持節目。我第一次主持節目時，是在我幼兒園大班主持全班的“畢業典禮”，那是我第一次面對全班同學和所有的家長。很奇怪，雖說那是我的第一次主持，但我一點也不害怕，反而覺得很好玩，因為我可以穿著漂亮的小裙子拿著話筒在同學們的前面主持著。
后來上中心小學后，每次學校組織的各種入選某些演講、朗讀或者講故事之類的活動，我都會積極參加，因為我知道我自己很喜歡。在我上一、二年級時，我們班的“六一兒童節聯歡會”，都是由我和班長共同主持的，得到了老師和同學們的表揚。其實，起初接觸這些活動時，練稿子也很辛苦。我第一次練稿子時，練了很久才練了一半。我當時都快放棄了，可是，我一想到拿到稿子時老師鼓勵我的話，我就下定決心要練好。由于我說普通話很標準，稿子準備得也充分，果然，我在那天表現得很好，大家都夸獎我。自那以后，我就更有信心主持啦。
我的夢想是當主持人，你呢？
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人各有志。有的人想要當宇航員，有的人想要當教師，有的人還想成為大富豪。“少年強則國強，少年富則國富”這是梁啟超的夢想，“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來的夢想，而我的夢想是當一名軍事家。
這個夢想在我很小的時候就已經生根發芽了。小時候，媽媽給我買了許多小錫兵，我整天都在臥室的床上、地板上、客廳的地板上，榻榻米上“排兵布陣”。身邊沒有小錫兵的時候，就拿玻璃球、花生米、瓜子來充當，過一把“指揮官”的“癮”。
家里書柜里滿是各種書籍，一部分是有關軍事的書，什么《二戰經典》、《拿破侖傳》，多的數不勝數。每當拿起一本軍事書，看到一個好計謀，就拿起錫兵擺了起來，排兵布陣，好像我就是它們的指揮官，只要我一聲令下，它們就會勇猛沖鋒。旁邊還有它們的“支援部隊”，三四架飛機和五六輛坦克，“戰爭”場面非常壯觀，連父母也被驚呆了，我經常玩的是不亦樂乎。
我最愛看軍事頻道，有最新的武器和戰車，看的我是大飽眼福。時不時還看幾場有關戰爭的電影，非常羨慕里面的軍官，心里想著要是我是他就好了。
“不想當將軍的兵不是好兵”，這句話出自我的偶像拿破侖，一個軍事天才，創造了許多奇跡，比如話馬倫哥戰役、奧期特里茨戰役、普魯士戰役，雖然在滑鐵盧戰役中，因指揮不當，導致了戰爭的失敗，但我還是很崇拜他。
孔子說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，講的是軍隊的主帥可以改變，但哪怕是一個平凡人的志向也不能改變，向我們闡明了志向到底有多重要。
我國古代的軍事家孫武曾說過，“知己知彼者，百戰不殆”，他還創作了舉世聞名的《孫子兵法》。三十六計，勝戰計，敵戰計，攻戰計，混亂計，并戰計，敗戰計等計謀，計計相扣，對我的影響非常大。
我的夢是一個小小的夢，但我們每個人的夢就是整個中華民族的夢，整個民族的夢就是一個中國夢。
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想是我們前進的動力，是我們前行的指路燈，是對美好未來的憧憬。每個人心中都有一個夢想，而我的夢想卻與眾不同，那就是當一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時候，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，緊張的不得了，不敢進去。老師說：“快點來吧，我們歡迎每個新同學的到來！”我看著老師鼓勵的目光，看著同學們的期待，心想我一定能行，我會做的更好。我不再緊張，而是大方的走進了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動作，她那優美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習下腰，剛開始的時候我的腰很痛，看著同學們練習的那么到位，我真是有點自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習練習就不痛了。她們比你練習的時間長多了，我想信你經過一段時間的練習，一定可以做的更好！”
這時我想起許多的舞蹈家的優美身影，想起了自己的夢想。“不！我不能讓老師失望！我要實現我的夢想，我要成為一個舞者。我一定可以做到的！”練習了幾周，我不僅會下腰，而且還會跳一支完整的舞蹈。老師說我的節奏感很強，能很準的踏著鼓點跳。我對自己的未來更有信心了。
雖然現在我離實現夢想的距離還很遙遠，但是我明白，堅持就是勝利！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇二
這些孩子們。
無論漂亮與否。
那個。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的故事。
那個。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的期望。
帶著所有這些可愛。
無論你穿著如何破舊的衣服。
在伙伴們中間。
你依然感覺無所或缺。
愛媽媽。
愛上她的故事。
愛媽媽吧。
看她。
她看你衣衫破舊的過六一。
委屈的想哭。
你衣衫破舊的過六一。
開心的笑。
愛媽媽吧。
因為媽媽可愛。
如你。
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇三
通過調查發現了答案：凡是痊愈的人都懷著強烈的夢想。夢想自己有一天痊愈，夢想有一天過上幸福的生活。正是這種夢想，給人以信心，給人以希望，給人以活下去的勇氣，才激發人體自身的機能，神奇般的戰勝癌細胞的擴散。可見，夢想給人希望，夢想可以創造奇跡。
怎樣去點燃夢想。
1：充分地認識自我，把自己放在一個適當的高度。充分地相信自我人之所以能，是因為相信能。
2：確定你的夢想，新生活從你選定方向的那依天開始。確定夢想后。大膽的把你的夢想說出來，我是的夢想是成為一個終極投資者，簡單來說就是像李嘉誠，比爾.蓋茨那樣的人。
那你的夢想的？是想成為一個職業銷售者，還是想成為一個企業家，請不出來。這時魔術師再問觀眾：“現在還有人想要它嗎？“這次，舉手的人只有一個接著魔術師把百元鈔票遞給了他，其他觀眾都很后悔自己沒有舉手。
最后魔術師說：這是我今天最后的一個節目，說他是魔術也好，游戲也好，我只是想告。
訴大家，我們的夢想就像這張百元大鈔一樣，最初他是嶄新美好的，但隨著歲月的流逝和生。
活的磨難，他也許會失去原來的樣子，甚至讓你討厭，但實際上，它的價值完全沒有改變，
希望在座的每一個人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢想。
結語：每個人的心中都會有美好的夢想，只要你相信自己并為之努力，夢想的火焰最終。
將由你點燃！
文檔為doc格式。
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的x地。
讓我們攜手并進，放飛夢想，為夢想而奮斗!
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇五
一百年前，一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言，今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明，結束了束縛黑人的漫漫長夜。
然而一百年后的今天，黑人還沒有得到自由，一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質充裕的海洋中一個貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流-亡者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。
我并非沒有注意到，參加今天集會的人中，有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾早居住地慘遭瘋狂迫-害的打擊，并在警-察暴行的旋風中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長期受難者。堅持下去吧，要堅決相信，忍受不應得的痛苦是一種贖罪。
讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去，回到南卡羅萊納去，回到佐治亞去，回到路易斯安那去，回到我們北方城市中的貧民區和少數民族居住區去，要心中有數，這種狀況是能夠也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。
朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。這個夢是深深扎根于美國的夢想中的。
我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現其信條的真諦：“我們認為這些真理是不言而喻的;人人生而平等。”
我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。
我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。
我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評判他們的國度里生活。
我夢想有一天，阿拉巴馬州能夠有所轉變，盡管該州州長現在仍然滿口異議，反對聯邦法令，但有著一日，那里的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進。
我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。
這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優美交響曲。有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭，一起坐牢，一起維護自由;因為我們知道，終有一天，我們是會自由的。
在自由到來的那一天，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國，美麗的自由之鄉，我為您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個山岡。”
如果美國要成為一個偉大的國家，這個夢想必須實現。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當我們讓自由之聲響起來，讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時，我們將能夠加速這一天的到來，那時，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太人和非猶太人，新xx和天主xx，都將手攜手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝，我們終于自由啦!”
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的.心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。
老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
這天，我們在那里談論夢想，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境完美的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的'大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是最好的朋友！我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從這天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著；從這天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從這天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻以前的疼痛，撫平心靈的創傷，讓自己活得簡單而充盈。從這天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。但是無論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有好處的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實路不險，條條路可攀；其實夢想不遙遠，一切都會實現不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還能夠重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有期望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”
所以，當你有一個美麗的夢想時，記住必須要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，必須會感謝此刻拼命努力的你！我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇八
大家上午好！
夢想的海洋驚濤澎湃，翻涌著夢想的書浪，無窮無盡，飽含著知識的流水，玄奧深邃，蘊藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游，無數的思緒似波濤般涌現。這是書的海洋，這是學的天堂。這怎么那么像我夢想的地方，我的夢想在這里誕生，這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙，黃金屋也不過如此，這里的一切都是那么的玄奧。
弄懂其中的奧秘，就像發現黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。學習是簡單的，努力學習的有幾個？堅持不懈的有幾個？夢想是平凡的，而確定方向的又有幾個？執著前行的又有幾個？抵達終點的又有幾個？我很喜歡動物，喜歡與它們相處，了解它們的一切，而住在樓房上不準養動物，慢慢的'，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。一個實驗室中，一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲，時不時還下意識的微笑，那是滿足的微笑，這是法布爾生活中的一個片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。
他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他并不這么想，他認為自己的生活充滿了歡樂，因為他無時無刻不是在追求他的夢想。他經常忘記時間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細品生命的旋律，傾聽自然的節奏。他在為自己的夢想而執著努力，夢想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執著追求，堅持不懈的崇高品質使我重新燃起了夢想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢想的努力也能換來最后的成功。夢想需要實踐，當我們心中的夢想的水滴被一天一天執著的努力滋潤，變為夢想的海洋時，你夢想的大門，就在前方。
我的演講結束了，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇九
1、認真鉆研教材，正確解讀文本。使用的教學方法靈活有效，教學設計合理流暢。《語言的魅力》一共6個自然段，在教學設計上，楊老師靈活地動用了變序教學法。一上課便直奔主題，讓學生找出老人木牌上寫的“我什么也看不見”以及詩人后來加上六個字后的“春天來了，可是我什么也看不見”進行對比。先感知老人行乞時的可憐（第一自然段），再充分感受詩人所寫的話的魅力所在（最后一個自然段）。然后再回頭學習2—5自然段中由兩句話的不同而產生截然想反的結果。這樣外理教材使教學環節緊湊，重點突出，活而不亂，也符合學生的認知水平。又如在體會第一自然段老人的可憐時，教師使用課件出示文中的插圖，配樂范讀的情境教學法，讓學生披入情，真切感知語言。
一、教材說明：
《語言的魅力》是京版小學語文教材第八冊中的一篇老課文。講述了詩人讓？彼浩勒用有魅力的語言幫助一位失明老人的事：在繁華的巴黎大街上，一位衣衫襤褸的盲老人在行乞，開始人們無動于衷，后來當大詩人讓？彼浩勒在老人的乞討牌前添上“春天到了，可是”幾個字后，人們紛紛慷慨解囊。這個故事讓我們感受到了語言的巨大力量――它可以在人與人之間織出愛的紐帶。這篇課文生動感人，情節曲折，故事性強，容易吸引學生。但由于課文中的環境離學生的實際生活環境很遠，因此學生理解課文會有一些困難。可引導學生通過朗讀理解語言，通過對比使學生認識到語言的巨大力量，體會到語言的魅力。
二、設計思路：
本節課教學力爭以題目《語言的魅力》為線索，引導學生逐步深入地理解課文。通過本課教學，使學生在閱讀中發現語言的魅力，在表達、思維的過程中感受語言的魅力。同時努力體現原生態教育的理念，引導學生心神深入到文中，真切地走過一段生命里程的同時，情有所感，情有所動，情感價值觀向著人的本性——善良發展。這也就是新課程標準所大力倡導的以人為本！
三、主要優點：
1、創設情境，突出重點，突破難點。
理解課文第6自然段是本課教學的重點，也是難點。為此，本課教學中，老師在引導學生初讀文章的基礎上，找到了這篇文章中最有魅力的語句“春天到了，可是我什么也看不見”，之后，努力結合課文內容創設情境，引導學生聯系生活實際展開想象進一步感悟語言，體會語言的魅力。如：引入描繪春天美景的一段視頻讓學生切實感受春天的美麗；帶領學生捂住雙眼真切感受盲老人的世界的同時，配上凄涼、哀婉的樂曲《江河水》使學生深刻體會盲老人的世界，教師適時以自己富有激情的語言，進一步激發學生情感，使課堂教學情真意切。在學習課文第1—5自然段時設計了表格引導學生深入思考后，進行對比閱讀，體會一句話竟能產生如此的變化；還進行了遷移閱讀，講了卡耐基小時候繼母的一句話，激勵他日后創造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之道，最后成為20世紀最有影響的人物之一。之后告訴學生語言的真正魅力，來自于有生命魅力的靈魂。能改變人一生的語言，不僅僅是具有魅力，還包含了很多人生的哲理在里面。這是學生很難理解到的，因此教師就要給，讓學生隨著年齡的增長，慢慢領悟。
2、聯系生活，適當拓展，培養學生運用語言的能力，激發學生學習語文的興趣。
想對人們說什么？”讓學生體會到小草和鮮花的生命也是來只不易的、也是精靈活現的生命，要像保護自己的生命一樣保護他們、對弱者要懂得同情。這一語文活動既培養了學生表達能力，又深化了對課文的認識，以力求一箭雙雕的作用。
4、這節課存在的主要問題是：中年級的語文講讀課文的分析是以學習理解詞語和句子為主，這節語文課缺少指導學生理解和使用已經學習過的和新的解詞方法運用的訓練，因而沒有達到理解重點語句的目的。在讓學生抓住詞語理解句子時，詞語的理解方法，理解那些詞語，都是老師指出的，不是以學生的問題為依據而出現的。
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇十
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。小時候六一兒童節時幼兒園會舉行科技展覽活動目的是讓同學們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深愛上了科學。
上小學時媽媽給我買了許多關于科技、宇宙、衛星的書。我看的如饑似渴媽媽見我看的認真就給我報了一個叫“科技衛星”的興趣班。關于牛頓的磁球實驗萬有引力之類還有靜電現象包括曼妥思實驗但是這些實驗已經遠遠滿足不了我。
學習了一年后我們開始學習拼裝那些復雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺得好玩。但是后來才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開展了比賽我手心冒汗上場時拼裝編程一系列動作顯的不自然。到編程完后我上臺展示機器人左扭右扭就是不直走。最終我輸掉了比賽心灰意冷失魂落魄的回到家。但一首歌“預祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來開始認真觀察準備下一次的比賽。
幾個月后開始了總賽區比賽。我深吸一口氣走進賽場在簡單自我介紹后我開始創作把馬達按上打輪廓也拼出來后一只猛犸象就此誕生。然后我開始編程。然而編程時還是出現了一點小問題我仔細檢查最后把bug修復一個高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個贏得了勝利。韓寒曾說：“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間而是堅持夢想的過程。”事實也就是如此如果我們為著自己的夢想而奮斗就一定可以收獲成功的果實。
我的演講到此完畢。謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇十一
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
定會有實現的一天！
女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴著一條潔白的哈達，搖著轉經筒，
輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂 那是她的一個秘密。自從兩年前看見了一張關于西藏的圖片，她就愛上了青藏高原，并幻想著有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學校所有關于西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風景圖片，每晚做著同樣的夢。
在別人看來，蘭算是一個幸運的女孩，有一個職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學校，她的成績一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無論老師還是同學，都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩。可他們誰也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風景圖片，只知道她常常對著那些風景圖片發呆，只知道她就要考大學了。
日子如流水般匆匆而過，轉眼，蘭迎來了人生的第一次大轉折——高考。父親鼓勵她上科大，因為科大是本地區的名牌大學，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，“我想報考西藏大學。”蘭說道。
“不行，你必須考科大。”父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場：“先別說這個，蘭明天還得考試呢。”父女二人鬧得不歡而散。
口婆心地勸說女兒，可蘭只說了一句“那是我的夢想”，便不再言語。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作，而她只是癡癡地望著風景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說道：“那是我的夢想。”親友們見她如此“執迷不悟”，都搖頭嘆息著走了。
蘭病了，因為父親騙她說已經將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達，還是那個轉經筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛里癢癢的，感覺有淚輕輕地滑過面頰，而后，她又像聽見母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來吧，好起來以后你愛上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒寄”后來的話她沒等聽清，便沉沉地睡去了。
兩個月后，蘭像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地，她的夢想，她的天堂。
親愛的老師同學，大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》！
改革開放的腳步繼續向前邁著，社會正以著我們難以我們難以想象的速度向前發展著，09年渾厚的鐘聲已經敲響，第一批90后已經步入成年的殿堂。這一美妙的事實，猶如百花的香氣，迎接著生機勃勃的春天，這一時刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰。
然而，2011年的今天，我們必須正視90一代正被人質疑這一事實。
人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂，每天都是家--學校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會的質疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔，可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代。”
由于和國際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國的孩子做著對比，對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發表文章調侃著我們，可是他們卻面對中國的教育無計可施！我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們！
我有一個夢想，這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的.。
我夢想有一天，這個社會真正的了解我們，理解我們。 我夢想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢想有一天，甚至連校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優劣來評定我們的好壞。
我夢想有一天，社會對我們不在質疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以
真誠的面孔示人，有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個信念，我們將能快樂學習，快樂成長！
在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態度過著美麗的青春。
同學們，讓我們播下夢想的種子。
幾十年前,美國著名的黑人民權解放運動領導者---馬丁路德.金,在臺上演繹了他那舉世聞名的演說我有一個夢想,也就是因為這演說,才能夠使他在領導黑人民權解放運動中取得勝利.也就是由于這演說,從而成就了他人生的輝煌.
然而幾十年后的今天,我以同樣的激情站在這臺上,一同樣的希望來演繹不同的自我,已同樣的熱情來追逐不同的夢想.
早在幾年前的申奧成功中,我們國人都懷著同一個夢想走進2015,走進北京.懷著滿腔熱情的心進入奧運.都懷這一顆希望、一顆期待、一顆喜悅之心,為奧運的到來而歡呼.從那一刻起,奧運與夢想同行,夢想追隨著奧運,奧運點綴著夢想.而也僅只有奧運才能實現這夢想,也僅只有夢想才能使奧運來得更美、走得更好、辦得更火.
憶．同樣的日子展示不同的中華大地．
我相信，只要我們用實際行動來為奧運添磚加瓦，我們的奧運將會辦得更加完美.
只要我們用一顆仁愛之心來迎接、籌辦奧運，我們的奧運將會辦得更加和諧．
只要我們用一顆友愛的心來規劃比賽，我們的奧運將會辦得更加精彩．
我有一個夢想，終有一天，奧運不再那樣搖不可及．每個人都能身披戰袍，馳騁賽場．
我有一個夢想，終有一天，奧運精神能走進千家萬戶，走進世界的每個角落．
我有一個夢想，終有一天，選手們之間的殘酷競爭將化成一種致密友善的技術切磋．
我有一個夢想，終有一天，在奧運的賽場上，將會用歡笑來取代所有的不和諧．
我有一個夢想，終有一天，所有的選手都能情同手足，
攜手并進，共創輝煌．
今天，我要在這里，在這樣一個神圣而光榮的地方，抒發我的一個夢想，一個在我心中埋藏多年的夢想.
一百多年前，華夏巨龍悄然沉睡，她的子民也因此受到幾千年來從未有過的蹂躪和屈辱，但是，漫漫歷史長河所積淀下來的錚錚鐵骨的中國人，從未向任何敵人低過頭，先輩們永載史冊的頑強斗爭猶如一面面鮮明的旗幟指引著我們。
從康有為長長的變法卷章到孫中山辛亥革命的槍聲，從國民革命軍的北伐到中國工農紅軍的萬里長征，先輩們用他們的鮮血見證了歷史的艱辛旅程。
新中國剛剛誕生之時，祖國的千瘡百孔，一片破敗讓所有人都欲哭無淚，可是，我們不相信繁榮的大門已經關上，富強的工廠已經破產，昌盛的銀行已經倒閉，勤勞勇敢的中國人又一次向歷史，向命運遞上了挑戰書。短短五十余年，祖國以前所未有的速度、佳績讓整個世界刮目相看。華夏巨龍已經蘇醒，并將以迅雷不及掩耳之勢包舉宇內，并吞八荒。
今天，我有一個夢想，我夢想有一天我們會踏著先輩們的足跡，完成他們未竟的事業。
今天，我有一個夢想，我夢想我們勇往直前的信念會填平歷史積怨的溝壑，造就出一條通向成功的金光大道。
今天，我有一個夢想，我夢想所有正與饑餓做不懈斗爭的同胞們都能擺脫貧困，豐衣足食。
這便是我的夢想。
讓我的夢想灑遍黑龍江分外妖嬈的林-海雪原；讓我的夢想洗禮江南溫潤而澤的殷殷水鄉；讓我的夢想穿透橫斷巍峨屹立的崇山峻嶺；讓我的夢想覆蓋蕩金山浩瀚無垠的荒戈大漠。
讓我的夢想與空中的雄鷹一起振翅翱翔；讓我的夢想與東海的戰艦一起乘風破浪；讓我的夢想與呼倫貝兒的駿馬一起并驥狂奔；讓我的夢想與澎湖列島的臺風一起席卷狂瀾。
千年風雨若刀鋒
中華熱血猶殷紅
乾坤歷經千秋雪
華夏堪稱臥萬龍
待到我夢想實現的那一天，我將與所有的炎黃子孫一起大聲高呼：團結萬歲；人民萬歲；祖國萬歲！
在悄無聲息的日子里，時間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過。轉眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進了多姿多彩的15歲的大門。當臉上長出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩，當心中有大干一場的沖動時，我意識到，青春已來到我的身邊。于是，我有一個夢想：為青春著色。
靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；有時，青春是一首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變萬化的奧秘。
其實，我的夢想很容易實現。上帝早已為我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調配出心儀的青春色調。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內心充滿陽光青春；藍色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春.
但什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環顧四周，身邊的每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會的一些條理規矩束縛了它，使它不能完美地展現我們的性格。可我知道，青春擁有無盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽，就應該發光放熱；是雄鷹，就應該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們，有快樂、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應該七彩斑讕。
何必問更喜歡哪一種顏色？又何必問喜歡哪一種青春？
它們不都具有誘人的魅力嗎？
我有一個夢想，就是為青春著色。不管濃或淡，只要握住手中的畫筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆，努力奮斗，創造自己的命運，為青春著色！
各位老師、同學，大家晚上好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》，眾所周知，n多年前，著名的美國民權領袖馬丁〃路德〃金也曾經做過一篇演講----《i have a dream》，今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個演講！
我們90后大部分都是成長在比較順利的環境下的，物質方面也比較充足，而從小到大，父母也提供了我一個比較順利的成長環境，這也是我很慶幸的一點，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長環境，就值得我去用一生去感恩了!
驀然回首，寒窗十余載；衣帶漸寬，終揮別六月，走進許多人夢魅以求的大學。成長的路上，或許我們都曾有過這樣的經歷，看似波瀾不驚的外表，內心卻洶涌澎湃，青澀的青春，獨自承載著一個人成長的蛻變。就算在今天，高考前的那段日子也依然還會不斷的浮現在我的眼前，不管是面對著那厚厚的似乎永遠也做不完的一摞題，還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過來了，并且成為了幾十萬考生中的勝利者！而機緣巧合之下，我又來到了廣西壯族自治區的桂林電子科技大學，有幸認識了許多志同道合的朋友！
在這里，我不止一次的被大學里自由開放的氛圍所折服！就像毛主席年輕時寫的那樣“激揚文字，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯”，學術上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時間提高自己！我經常會想，一個人存在的意義是什么？曾經有那么一句話，叫“人生來就是注定要戰斗的！”。可能這也正是人作為人而不是動物的區別吧！人終究是有意識的動物，懂得競爭，懂得感動、感恩，懂得開心，所以人才會有豐富的感情！
記得剛來大學的時候，一時興起就參加了院里的辯論隊，而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”，當時自己還頗為得意的去反駁對方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網吧化現象”，我們當時就抓住對方不能出示有效數字駁倒對方無話可說，可是，僅僅過去半個學期，身邊許多同學也都有了自己的電腦，買電腦后肯定是先裝好cf、lol之類的網游，然后每天就待在宿舍里一起組隊打游戲。也許幾個人一起大喊“cf。。。。 搞起！！”的時候真的是非常“氣勢蔚然”，但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個辯題，就一陣羞愧！很希望我們可以走出宿舍，不要這么早就自詡（xu3）為“宅男”“宅女”！
新東方的創始人之一——俞敏洪先生，曾經在他的母校——北京大學，做了一個演講。先生很謙虛、幽默，他坦言自己的過去，怎樣通過努力一步步走向成功的，中間引用了一個故事，是一則很經典的寓言故事：
自古以來，只有兩種動物可以爬上金字塔的頂端，一種是老
鷹，它憑借自己有力的雙翅振翅高飛，輕而易舉就到了金字塔的頂端，還有一種動物就是蝸牛，蝸牛爬的很慢，但是它總是不停地向上爬，雖然中間經常也會有風吹雨打，但最終還是會到達最頂端！而我們中的大多數人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒有富裕的家境，沒有很高的天賦，在追求夢想的道路上，我們也會遇到各種各樣的挫折，但最終我們得到的榮耀絕對不會比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。
寒假里，我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工，每年同樣的時間里，身邊卻沒有了家人的陪伴，沒有了大把的休閑時間，甚至還要面對工廠嚴格的作息制度，但是這個寒假我過得很充實。記得有一次，我睡過頭了，一路狂奔過去可是最后到車間的時候還是遲到了兩分鐘，就被領班狠狠地批評了一頓，從那次我看到了自己在守時、自律這方面做的是有多差！以前的一幕幕浮現在我的眼前，以前在學校的時候，有好幾次都是踩著鈴聲走進教室的，而學校跟工廠有著截然不同的性質，我們就更應當培養成良好的習慣，要守時、惜時！原因很簡單，我們不是天才，自然需要比他們付出更多的努力，擁有比他們更良好的習慣!
時至今日，每每我再次聽到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯》的時候，仿佛渾身又充滿了斗志！有些日子需要我們銘記，那些曾經奮斗的日子，那些開心的或者不開心的日子，生活中那些精彩的點點滴滴，共同構成了我們現在的生活，酸甜苦辣，這才是人生，奮斗的人生！
我有一個夢想，面朝大海，春暖花開。
最后，我想說：老師們，同學們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞九天！！我愿與在座的各位懷揣夢想與抱負，共上高樓，望盡天涯路！
我的演講到此結束，謝謝！
梁凱
2015年4月6日
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天！
也許大家會疑問，“我有一個夢想”這不是美國黑人運動領袖馬丁·路德·金的一篇著名演講辭嗎。是的，這是馬丁·路德·金于1963年8月28日在林肯紀念堂前發表的演說的題目。
1962年8月15日平凡而又偉大的雷鋒同志因公殉職，1963年3月5日，毛澤東揮筆寫下了：“向雷鋒同志學習”的題詞，自此以后，雷鋒精神便在中華大地上傳頌，生生不息。 站起來,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座豐碑。是的，雷鋒是我中華民族的驕傲，是我中華十三億人民的自豪。
那么，為什么，一個如此平凡的戰士在人民心中的地位如此之高？有人會說，因為為人民服務，他做的好，他做到的我們很少有人能做到。那么，我想反問一句，雷鋒究竟是做了什么驚天地、泣鬼神的大事，我們做不到？我們真的就做不到嗎？（拿出隨手撿起的廢紙）雷鋒精神是什么？這就是雷鋒精神，就這么一彎腰，就是舉手之勞，做不到嗎？你、你、你做不到嗎？真的做不到嗎？也許，不，我想一定是做得到的，只是目前我們還做的不夠好。 在坐的各位，仔細思量一下，大家難道不覺得有時候我們中國人越是強調什么，我們現實生活中，就越是缺少什么嗎？就像我們為什么整天大肆強調社會公平一樣。我這里并不是想跟主流唱反調，我只是想說，看看現在的現狀，想想身邊的生活，我們真的有必要做一些思考。
記著去年那一幕，讓我至今不能遺忘——大家在等車，有那么一個小男孩，在車到站的一瞬間，立刻擠到車上占了個座，后上車的姐姐責怪小家伙不懂事，小家伙仰著臉跟姐姐說——“我想占個座位給爺爺奶奶讓座啊”
所以，我有一個夢想。
我夢想有一天，小男孩不用再擔心沒有人會給爺爺奶奶讓座；
我夢想有一天，我們可以善待每一個人，善待我們的生活；
我夢想有一天，我們不再需要大肆強調雷鋒精神，因為雷鋒就是你我；
我夢想有一天，我的夢想可以像生命一樣鮮活。
馬丁·路德·金有一個夢想，那是黑人對自由的渴望，如今，他的夢想，已不再只是夢想；
我也有一個夢想，我不想這個夢只能在夢里想，所以，我想和大家一道，為了夢想，畢生奮斗，畢生飛翔！
最后，一句話與大家共勉——身若能至，且踐行之；身不能至，心向往之！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇十二
尊敬的各位評委、各位領導、各位同仁：
大家晚上好！
我今天演講的題目是《我有一個夢想》，大家別笑哦，其實這個題目是引經據典的，源自于美國著名黑人領袖馬丁·路德金的著名演講題目《我有一個夢想》。馬丁·路德金在其開篇演講詞中，深情闡述和美麗描繪了他心目中的一個“美國夢”一一沒有歧視和偏見、追求公平和正義的國家和社會。正是因為有了這樣的追求、這樣的堅持，所以才成就了今日美國之強盛和偉大。
“美國夢”成就了今日的美國，那么，未來中國之崛起和強盛，就更需要由“中國夢”來成就和輝煌了。但有人說，中國是一個難以創新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，也有人說中國人的處世風格是世界上最現實的，比一般的商人還要無利不起早。其實在歷史上，中華民族和中國人是歷來不缺少夢想的。
回首百年滄桑，俯瞰家國春秋。無數仁人志士在尋找中華民族復興之夢的征途上慷慨赴死、義無返顧，為了中華民族偉大復興的“中國夢”進行了感天動地的奮斗，譜寫了一闋闋氣壯山河的史詩篇章一一魏源的“師夷長技以制夷”，林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，梁啟超的《少年中國說》，譚嗣同的'“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，孫中山的“吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮”，到毛澤東的“中國人民從此站起來了”……凡此種種，既是“扶大廈之將傾”的歷史使命，也是“拯斯民于水火”的時代責任，這種一以貫之的偉大民族精神正是我們凝心聚力的興國之魂，強國之魄，正是以這種正能量豎立起來的中華民族之氣節，是我們實現偉大“中國夢”的精神支柱。
在歷史賦予我們重任的當今時代，“中國夢”就是我們中華民族偉大復興的巨輪，是13億中國人民的共同事業，是我們為之激發、釋放、傳遞和匯聚正能量的奮斗目標和方向。實現“中國夢”這個偉大的系統工程，對每一個中國人而言，都必須承擔責任、堅定意志、時不我待、只爭朝夕，用自己的智慧和汗水造福社會、造福大眾、成就自我，為聚合民族復興的強大正能量揮灑智慧、傾盡心力。只要我們同心同德、群策群力，不僅“中國夢”能夠盡快實現，而且我們每個人的“個人夢”也會水到渠成。
在“中國夢”的指引下，作為市委宣傳部里的一名年輕人，在日常工作學習中必須彎下身子，靜下心來，明確自己的不足和欠缺之處，結合自己的工作需要來加強學習，不斷提高自己的知識化、專業化水平，在工作中自覺擔負起自身的責任，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。為此，我談談個人的兩點體會：一方面，我要把在實現“中國夢”過程中人民群眾的首創精神和群眾實踐的有益經驗，及時、系統、深刻地總結、挖掘出來，并及時進行宣傳、報道和推介。因為群眾中蘊藏著無窮的聰明才智和極大的創造力，持久的追夢力量也源自于廣大人民群眾，實現“中國夢”必須依靠廣大人民群眾。另一方面，我要勇于從擔起屬于自己的責任做起，杜絕一切有損于社會和諧的言行，以維護國家形象為榮，充分發揮大局意識，協作精神和服務精神，對工作精益求精，在平凡的本職工作中擔負起自己的責任。
展望未來，中華民族的明天“長風破浪會有時”，我們必須牢記，要把“中國夢”的藍圖變為現實，需要每個人勇于爭做一個有夢、追夢和圓夢的人，只要我們每個人付出長期艱苦的努力，相信“中國夢”這艘巨輪一定能夠“直掛云帆濟滄海”。
我的演講完了，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇十三
尊敬的各位老師，好！親愛的各位同學，好！青蔥參差的小草，好！活潑歡快的小鳥，好！麗日、藍天、白云，好！我們萬載三中，您好！
此時此刻，我有一個夢想。我夢想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的知識、精湛的教藝的體現。
我夢想，我們的男同學更英俊，我們的女同學更漂亮。這英俊，這漂亮，是刻苦的精神、誠實的心靈、尊師愛校的品行的寫照。
我夢想，我們全校師生共同構筑美麗、幸福、快樂的互動課堂，我夢想，我們的同學成為課堂的主人，學習的主人。
我夢想，我們每一節自習課，靜悄悄。我夢想，靜悄悄的自習課中，暗涌著滾燙的思維，質疑悟疑的愜意，暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
我夢想，我們每一位同學養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，我夢想這些良好習慣能夠幫助我們播下理想的種子，并讓理想的種子快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。
我夢想，我們每一位同學都有堅持不懈的精神。學習，絕非一朝一夕之功，學習要鍥而不舍。
我夢想，我們每一位同學每天都有飽滿的精神；我夢想，我們每一位同學都有寬廣的胸懷；我夢想，我們每一位同學都有天地之正氣；我夢想，我們每一位同學面對困難都有百折不撓的勇氣；我夢想，我們每一位同學都樂觀、自信、堅毅。
我夢想，我們每一位同學都能像我們曾經在這里拼搏、進取，為我們萬載三中添色爭光的莘莘學子一樣，贏得社會的認可，人們的贊譽；我夢想，我們在座的同學能夠涌現出科學家、教育家、文學家、醫學家、企業家、政治家……我夢想，我們在座的同學能夠涌現出許許多多的道德標桿、精神領袖、愛心使者。
尊敬的各位老師，親愛的各位同學，請為我祝福吧，請為我們萬載三中全體師生祝福吧！祝福我們美夢成真！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的'血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!
我有一個夢想，能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認識我的人會認為憑你那樣?連高中都考不起的一個傻學生嗎?讀一個再普通不個的高一年級的學生，我會對你說;是的，我的樣子并不好看，而且是在一個再普通不過的高中學習，還是交高費的，在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會更加為我的夢想而努力的。
我是一個貧困山區的學生，家庭并不富裕，而且受過太多沉重的打擊，在小學我失去了我最愛的人_我的爸爸，在那時我對世界絕望了，憑什么最愛我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長，老天爺你不公平!
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來學校學習的同學，我滿臉淚水，眼淚無止境的從眼里劃落，但我時生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時候我幾乎輟學了，在家里一個星期過后，我腦海里總是回憶那過去的一幕幕，此時我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實老天是公平的，一個人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學，我應該高興，我應該好好祝福他們永遠快快樂樂，而不是希望每個人都像我一樣，飽受痛苦。
這時我想學習已經太晚了。因為面臨中考了，我沒考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報名，我手里第一次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學校了，從此我心里埋下一個愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來怎樣的眼神，我的未來不是夢，為了我自己的夢想我不在呼別人怎么說，因為我的心隨著希望在動，我相信有一天我對夢想的執著，總有一天奇跡會出現的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴著一條潔白的哈達，搖著轉經筒，
輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂……。
那是她的一個秘密。自從兩年前看見了一張關于西藏的圖片，她就愛上了青藏高原，并幻想著有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學校所有關于西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風景圖片，每晚做著同樣的夢。
在別人看來，蘭算是一個幸運的女孩，有一個職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學校，她的成績一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無論老師還是同學，都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩。可他們誰也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風景圖片，只知道她常常對著那些風景圖片發呆，只知道她就要考大學了。
日子如流水般匆匆而過，轉眼，蘭迎來了人生的第一次大轉折——高考。父親鼓勵她上科大，因為科大是本地區的名牌大學，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，“我想報考西藏大學。”蘭說道。
“不行，你必須考科大。”父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場：“先別說這個，蘭明天還得考試呢。”父女二人鬧得不歡而散。
雖說與父親發生爭執影響了情緒，可蘭憑著平時扎實的功底，仍很順利地考完了全場。考試過后，蘭的父母開始苦口婆心地勸說女兒，可蘭只說了一句“那是我的夢想”，便不再言語。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作，而她只是癡癡地望著風景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說道：“那是我的夢想。”親友們見她如此“執迷不悟”，都搖頭嘆息著走了。
蘭病了，因為父親騙她說已經將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達，還是那個轉經筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛里癢癢的，感覺有淚輕輕地滑過面頰，而后，她又像聽見母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來吧，好起來以后你愛上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒寄……”后來的話她沒等聽清，便沉沉地睡去了。
兩個月后，蘭像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地，她的夢想，她的天堂。
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
每個人都有夢想，但是每個人的夢想都不一樣。我的夢想是什么？以前我想當一個游泳運動員，現在，我的夢想是當一個偉大的科學家！我想當一個可以研發各種東西的科學家，研究許許多多令人意想不到的發明！
如果我是一個科學家，我要發明一種可以變大變小的會移動的橋。有了這種橋，我可以到任何地方去，去幫助那些需要過橋的人。那些貧窮的山村里沒有橋，有很多需要上學的孩子們到不了學校。這時候，就需要這種橋來幫助他們，讓他們可以安全的度過湍急的河流。那些遠在海外的游子思念家鄉，如果有這種橋，他們可以隨時的跨過遼闊的大海來到家人的身邊。
如果我是一個科學家，我要發明像電梯一樣的路。有了這種路，我們就再也用不到汽車了，也不會污染環境，不會讓我們的生活處處充滿喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序，我們上學也不會遲到，大人上班再不會堵車了。
這就是我的夢想，我的科學家的夢想！我一定會好好學習，努力把它實現！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇十六
我有一個夢想，將來會有那么一天，我們不會再被學校的應試教育所束縛，有充足的時間揮灑青春的活力，傾瀉年輕的輕狂。
我有一個夢想，將來會有那么一天，父母不必再為孩子的教育、家庭的醫療費無可奈何，有足夠的財力和精力應對一切生活的繁瑣，給家人一生健康、幸福。
我有一個夢想，將來會有那么一天，在事業上能避免與官二代競爭。在情感上不必與富二代糾結。這個世界有太多“懷才被不遇”的人被拋棄，公平競爭只是一堆華而不實的泡泡，一觸即破！
我有一個夢想，將來會有那么一天，我們不必再為食品安全提心吊膽，想吃就吃，放心吃，放開吃！含激素的牛奶摧殘了“祖國的花朵”，蘇丹紅的鴨蛋蠶食了國民的健康，雙匯的瘦肉精更是褻瀆了我們的虔心！祖國啊！那凋謝的不僅僅是一個又一個生命，還有整個中華民族炙熱的心！
我有一個夢想，將來會有那么一天。數萬學子能走上應得的工作崗位，而不是十年寒窗磨利劍，到頭卻路宿街頭，操起屠刀賣豬肉！人才的流失，不光是他們自己的悲哀，更是國家的悲劇！
我有一個夢想，將來會有那么一天。農民的收入有所提高，城鄉差距漸漸縮小，百姓的“居住難，看病難”會從根本上解決。
我有一個夢想，將來會有那么一天。房價的旺火會漸漸平息，辛勤的打工者不再是望房興嘆！那些“沒有房子，就沒有媳婦兒”的刻薄的丈母娘會轉變觀念！天下有情人終成眷屬，不會因為“房子、車子、票子”天各一方。
我還有一個夢想，不是將來，就是現在：嗖的一下，我就瘦了。我能想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么，我要吃遍天下無敵手，而且，還不長胖！我要開著蘭博基尼，載著一車美女，踩足油門奔向——明天升起的太陽。
有人說：夢想是豐滿的，現實是骨感的！我要說：要想銀行永不破產，我的夢想！，，除了最后一個，哪個不是理所當然！只不過在這個特殊的國度，特殊的社會它們從現實演變成夢想！”但是只要我們將行動“豐滿”的像想象一樣！那么，現實絕對會是性感的！
我的演講完畢，謝謝大家！
哥揮一揮衣袖，不帶走一絲掌聲！
我有一個夢想的學生演講稿（匯總17篇）篇十七
尊敬的各位評審，老師們，同學們，大家晚上好！
我是**號選手**，我這天的演講題目是‘我有一個夢想’！
同學們，為了各自的夢想，我們齊聚一堂，我們背負夢想的行囊，尋求完美的未來。我堅信在做的每一位都有自己的夢想，也都在為那份夢想發奮打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢想。
而如今，已經是大學生的我們，我想每個人的夢想都就應在大學里進一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯，風華正茂的我們，意氣風發的我們，任重道遠的我們，胸懷天下的我們，就就應有一份偉大而崇高的夢想。古人云：天下興亡，匹夫有責。唯有心憂天下，方能立志高遠。
同學們，報國并非無門，報國并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪情壯志，叱咤風云。也并非要你驚天動地，扭轉乾坤。關注一下我們身邊的事情吧，那里有許多報國的大門為你敞開。我就有這么一個夢想，夢想每個人在快樂的時候能夠想起有一可憐的孩子正被社會遺忘；夢想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫，甚至裂開，稚嫩而滄桑的小手；夢想他們不用再走幾十里山路去上學；夢想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字；夢想他們的父母不再為了供養他們而去遠方做苦工；夢想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒有理由遭受貧窮，同一片土地上，我們誰也沒有理由熟視無睹！年輕的我們或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的呢？在飛逝的時光中為自己找一個夢想吧，它可大可小，可遠可近。只要你，矯健的雄鷹煽動者翅膀，無畏的目光就會為你點亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一齊飛翔！
同學們，夢想二字雖小，分量卻重，它不僅僅是簡單的口號，更是實際的行動，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是終其一生來詮釋這兩個字的含義。讓我們拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，用汗水來鍛造明日的輝煌！同學們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天！！
最后，我想說，華誕六十年，祖國的成就舉世矚目，但在民族復興路上，萬里長征，我們才邁出了第一步，所謂一萬年太久，只爭朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢想與抱負，共上高樓，望盡天涯路！
我的演講到此結束，謝謝！