在計劃書中，我們可以設置具體的措施和評估指標，以便在實施過程中有條不紊地進行。這些范例計劃書涵蓋各類場景和主題，希望能夠為大家提供一些啟發和靈感。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇一

緊密圍繞黨和政府以人為本、保障人民群眾生命財產安全的防災減災理念，結合《中華人民共和國突發事件應對法》，面向我縣廣大群眾，大力宣傳、普及、推廣防災減災知識和避災自救知識，切實增強全縣人民防災減災意識，深入推進我鎮應急救援能力建設，為經濟社會又好又快發展創造良好環境。

20xx年5月12日—5月18日。

“5.12”防災減災周活動由黨委副書記、紀委書記楊炬負總責，黨政辦主任鄧國政負責統籌協調，具體實施。

1．大力宣傳做好防災減災工作的重大意義。

2．結合《中華人民共和國突發事件應對法》，全面宣傳普及防災減災有關法律法規和防災減災、自救互救基本知識。

3．抓好公共安全隱患排查整治，減少安全隱患。

防災減災宣傳專項活動。在5月12日—5月18日期間利用逢場天在場鎮設立“5.12防災減災日”宣傳點，并充分利用廣播、板報、發放宣傳資料等群眾喜聞樂見的方式，認真組織開展好防災減災宣傳專項活動。一要抓好新聞媒體宣傳。充分發揮電視、廣播、報紙以及黨政網宣傳陣地作用，及時開辟專欄、設置專門時段，系統宣傳防災減災相關法律法規和防災減災、自救互救等知識。二要抓好集中宣傳。在5月14日開展“5.12防災減災日”宣傳活動，在場鎮設立集中宣傳站，懸掛防災減災宣傳標語、發放宣傳單等形式，對防災減災、自救互救知識進行宣傳。

提高知識，統一思想，高度重視，切實根據防災減災有關法律法規和知識，結合各自工作實際，制定切實可行的活動方案，組織開展防災減災周相關活動，并與日常工作緊密結合起來，推動防災減災活動深入扎實開展。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇二

主要通過講座、知識競賽、板報、印發宣傳資料，電化教育等各種形式活動，增強師生地震知識，著重了解和掌握地震應急常識。

并結合教學工作，對學生進行教育。例如安全課、健康教育課的有關章節內容均可結合防震減災知識對學生進行教育。

組織一次全校性防震減災演練，以做到遇震不亂，遇震不慌，正確避震，有序疏散，確保安全。總務處負責保證安全通道的暢通，發現隱患，及時排除。

1、要加強紀律教育。

遇到緊急情況時，教師要沉著鎮靜，首先指揮學生就地避震，然后組織學生有序疏散，確保人身安全，學生要服從教師指揮。全校師生應嚴格服從學校領導統一指揮。

（1）抓住震前十幾秒鐘。

大震的預警現象，預警時間和避震空間的存在，是人們在震時能夠自救求生的客觀基礎，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。據對唐山地震中874位幸存者的調查，其中有258人采取了應急避震措施，188人安全脫險，成功者約占采取避震行動者的72%。專家們認為：大多數地震是有預感或有輕度破壞地震，所以遇震時一定要鎮靜，并就地躲避。

（2）避震要點：

震時是跑還是躲，我國多數專家認為：震時震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。

（3）身體應采取的姿勢：

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼晴、掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點燈火，因為空氣中有易燃易爆氣體。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇三

《中華人民共和國防震減災法》修訂后于5月1日正式頒布實施，5月12日是我國首個“防災減災日”和汶川大地震一周年，為廣泛宣傳普及防震減災法律知識，進一步提高全社會防震減災法制意識，營造全社會依法參與防震減災工作的良好環境，根據上級有關文件精神，決定于5月份在全縣組織開展“防震減災宣傳月”活動，特制定本方案。

一、指導思想。

堅持以科學發展觀和十七大精神為指導，緊緊圍繞提升社會公眾防震減災意識這個主題，深入宣傳防震減災法律法規知識和防震減災科普知識，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，全面提高我縣防震減災總體能力，促進我縣防震減災工作的發展。

二、活動主題。

牢記唐山、汶川地震教訓、普及防震減災法律知識、高度關注民生、服務經濟文化可持續發展示范縣建設。

三、總體部署。

1、精心組織《防震減災法》頒布實施日的集中宣傳。在5月1日《防震減災法》實施日前后，以宣傳防震減災法律法規為重點，主要通過懸掛橫幅、印發防震減災知識手冊、上街宣傳等形式，重點加強面向機關工作人員、學校、醫院、商場、社區和農村的宣傳。

2、強化“全國防災減災日”的集中宣傳。在5月12日以地震科普知識和防震避震知識為重點，通過組織地震科普示范學校進行應急疏散演練、發放防震減災知識手冊、街頭宣傳等活動，提高社會公眾對于防震減災工作的認識和防震避震知識，提高我縣防震減災總體水平。

3、推進“防震減災知識進萬家”活動。充分利用機關、學校、居委會社區、農村基層組織等宣傳陣地，推進防震避震知識進機關、進學校、進社區、進農村、進企業、進家庭；普及地震應急知識和自救互救知識，著重建立能夠持續宣傳地震科普知識的地震安全社區和農村民居的宣傳教育平臺，全面推進城鄉防震抗震知識水平的提高。

四、主要活動安排。

1、懸掛橫幅。各鄉鎮、街道辦事處要以《防震減災法》和5?12防災減災日為主要內容，在重要位置和各村、各居住小區懸掛橫幅、張貼宣傳標語，要求各鄉鎮、街道辦事處要認真組織，最少不得少于5條，各行政村、居民小區都要懸掛。對于組織情況將進行檢查，并列入全年考核范圍。（5月1日前完成）。

2、報紙宣傳。結合5月1日修訂后《中華人民共和國防震減災法》的實施、5?12防災減災日和紀念汶川大地震有關情況，在報紙上刊登縣領導署名文章，號召全社會共同提高對防震減災工作的重視，營造全民同參與、同宣傳的氛圍。（5月12日完成）。

3、應急演練。組織省級地震科普師范學校桓臺縣實驗中學以及計劃申請科普示范學校的邢家中學等有關學校進行地震應急疏散演練，以提高學生防震應急意識和知識，提高學校應急反應和防震避震的能力。要求各學校結合各自實際情況，制定實效可行的應急疏散演練方案，并認真組織，全面總結經驗和不足。（5月12日前完成）。

4、印發宣傳手冊。印發防震減災知識手冊0冊，做到機關、單位、鄉鎮政府工作人員和學校教師人手一份，企業、社區、醫院、商場、農村等主要負責人人手一份，并在上街宣傳過程中向廣大群眾發放，盡量做到抗震避震知識廣泛普及。（5月1日前完成編印）。

5、網站宣傳。在桓臺政務網和桓臺科技網上刊登《防震減災法》和5?12防災減災日宣傳標語和文章，豐富宣傳手段、擴大宣傳面。（5月12日前完成）。

6、地震科普陣地宣傳。結合科技活動周集中進行科普宣傳，通過在繁華地段組織開展上街集中宣傳活動、擺放展板、懸掛過街橫幅、發放科普宣傳資料、科普村村通櫥窗、組織人員到學校進行地震科普講座等形式積極進行地震科普宣傳。（5月23日前完成）。

五、組織領導。

1、加強領導。為扎實有效地開展防震減災宣傳月活動，要求各級各單位各部門要提高認識、高度重視，制定目標、分解任務，明確責任、強化監督考核。縣地震辦公室具體負責宣傳月活動的`組織實施，并進行不定形式的檢查，檢查結果上報縣政府和市防震減災領導小組。

2、廣泛動員。積極組織各鄉鎮、街道辦事處，周密策劃，及早部署，廣泛動員，認真組織，通過開展防震減災宣傳月活動，進一步擴大防震減災法律法規的社會影響力，促進防震減災法制理論與法治實踐緊密結合，提高防震減災能力。

3、部門聯合。與縣司法局聯合發文，在全縣普及防震減災法律法規知識、地震科普知識，不斷提高社會公眾的防震減災意識，在全社會形成學習防震減災法、普及防震減災知識的濃厚氛圍。

4、認真總結。在防震減災宣傳月活動結束以后，認真進行總結宣傳月活動中遇到的問題和取得的經驗，并建立防震減災宣傳長效機制，把防震減災宣傳貫穿于日常工作中去。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇四

該工作總結時，別忘記附注：

為了進一步貫徹縣教育局文件精神,繼續加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的提高,我校結合實際，在開學第一周的防震減災科普宣傳周統一思想、提供認識,精心組織、周密安排了這項工作,活動總結如下:一、強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、具體操作過程：

1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

2、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。

4、學校采取紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:。

（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處學校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠離危險。

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

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防震減災宣傳方案（實用18篇）篇五

為進一步貫徹落實黨中央國務院關于做好防震減災工作的重要部署，依據《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國科學技術普及法》，大力普及地震知識，提高廣大師生的防震減災意識和自覺性，增強地震災害防御和自救互救能力，減少地震災害對師生造成的傷害，深入持久地開展防震減災科普教育宣傳活動，開闊全體師生及群眾的視野，擴大知識面，提高廣大師生的科學素養和人文素養。使學校防震減災科普活動規范化、制度化、有序化，特制訂防震減災科普教育活動方案。

一、活動主題:普及防震減災知識，提高自護自救能力。

二、活動對象:全體師生。

三、活動時間:2015年1月—12月。

四、指導思想。

堅持“以預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，樹立正確的科學發展觀，扎實推進學校防震減災科普宣傳教育工作的開展。認真貫徹實施《科普法》、《防震減災法》和《中小學公共安全教育指導綱要》等有關法律法規，大力開展防震減災科普教育活動，學習防震減災科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，堅持社會性、群眾性、經常性和公益性的原則，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強全體師生和廣大市民防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，不斷增強廣大師生防震減災公共安全意識，全面加強公民地震科學素質教育，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園內外形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。

五、工作目標。

1.成立防震減災科普工作領導小組，組建教研小組和興趣小組。2.開辟宣傳陣地，加大防震減災科普活動宣傳力度。3.認真抓好防震減災日常宣傳教育和“紀念日”宣傳教育活動。4.組織師生進行防震自救與互救及逃生演練。

六、主要工作。

（一）制定計劃，明確工作職責。

在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災科普活動領導小組，明確職責，將防震減災科普活動納入學校的整體工作計劃中，形成防震減災工作長效機制。

（二）滲透學科，開展科普教研。

1.在教師中建立防震減災教研小組（組員不少于3位），負責收集防震減災常識資料，定期開展防震減災研討活動，分析地震自然征兆，介紹防震減災法律法規知識，了解防震減災事業發展狀況，總結地震災害預防措施，編寫《防震減災科普知識》校本教材，開設防震減災校本課程，讓學生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自護知識和技術，學會保護自己，為自己的建康成長奠定基礎。

2.在學生中建立防震減災活動興趣小組，在各班選拔一部分具有地震知識基礎且對防震減災充滿興趣的學生，組建學校防震減災科普興趣小組。在“第二課堂”中開設防震減災科普課堂，開設校本課程，保證每周“第二課堂”活動時間讓學生參與防震減災活動興趣小組活動。通過小組活動，使學生學習地震知識，掌握地震監測與預報的相關技術，并擴大宣傳，學習制作防震模型，學習地震儀器的演示自主開展組內實踐體驗活動，引導學生在實踐體驗中感悟生命的脆弱，提高對珍愛生命、學會自我保護的重要性的認識。

3.發揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，并保證落實，取得效果。在教學活動中，以教師播放視頻素材，學生搜集資料、交流匯報、發表看法、模擬體驗等構成教學活動主線，充分發揮學生的主動性、積極性。每學期舉辦防震減災科普公開課（班隊主題）觀摩活動，在教學活動中“重過程、重體驗”，讓學生在活動中認知、形成自我保護意識、形成正確的安全防范、自救意識。

（三）突出主題，開辟宣傳陣地。

1.確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，張貼標語、宣傳畫和學生作品，更好地宣傳安全常識、防震常識、自救常識，用視覺效果加大宣傳廣度。

2.利用好校廣播站、國旗下講話等教育陣地，撰寫有關地震自救、防災減災方面的宣講稿件，利用大課間和升國旗儀式進行宣講，用聽覺效果加大宣傳深度。

3.利用班級板報、學習園地，讓學生自己搜集資料，自己學習常識，自己設計內容，在班級內部進行防震減災科普宣傳教育。

4.召開主題班會、主題隊會，介紹防震減災常識，組織同學參觀地震知識的影片或宣傳圖片，讓學生得到更深更廣的了解。

利用“3.1”《防震減災法》實施日、10月國際減災日、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”四川汶川地震紀念日等特殊時間開展全校性防震減災科普宣傳活動。

1.舉辦防震科普報告、講座。聘請有關專家講解防震減災科普知識，并進行座談，解答同學們提出的有關防震減災方面的疑難問題，使學生零距離了解相關知識，讓學生明白防震減災的重要意義和方法措施。

2.開展防震減災知識競賽、知識問答、讀書征文活動，并對活動中表現突出的同學或班級給予獎勵，這樣既增強學生防震減災的意識，又提高學生語言表達能力。

3.組織學生參觀地震科普展覽等，觀看防震減災科普知識方面的錄視頻資料，讓全體學生參與活動，使他們進一步受到防震減災知識教育。

4.通過節假日、寒暑假等，組織學生開展防震減災知識進社區、進鄉村、進家庭宣傳活動，培養學生對防震減災知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，使他們在學習和傳播防震減災科學知識的過程中，進一步增強自身素質。

（五）多方爭取，購置學習資源。聯系縣教育局、縣科協等單位，爭取資金，為學校圖書室添置一批與防震減災相關的圖書、光盤等資料以供學生閱讀和觀看，并將學校圖書室分解進教室，建立班級圖書柜，方便學生借閱，進一步增長學生防震減災知識。

（六）制定預案，開展模擬演練。制定《地震緊急疏散預案》，5月、10月定期組織學生開展模擬演練，包括地震避險演練、緊急疏散演習、自救互救演練等，結合生命教育、安全教育，拓展知識，開展滅火、救護、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓練，提高學生的自我救助能力，全面提高學生素質。也要不定期進行地震警示演練，提高學生的警惕反應和應急自救能力，提高教師的應急組織能力。

七、具體要求。

1.加強領導。學校加強對防震減災科普教育工作的領導，充分發揮教育管理網絡的作用，定期研討工作，同時支持和保證開展科普活動經費的需要，做到各項活動開展目的明確，時間確定，任務落實，有專人負責。

2.活動多樣。為使防震減災科普活動能深入持久地開展，學校將開展內容豐富多彩，形式靈活多樣的科普教育活動，結合新課程改革有機地進行學科滲透，加強宣傳教育，讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實踐能力。

3.注重科學。用作宣傳的基本事實和基本數據應確鑿，基本原理應準確，基本概念應清楚。不得宣傳違反科學的內容。科普宣傳制品應以公開出版的為依據，宣傳內容應體現防震減災的工作特色。

4.形成機制。學校負責同志要高度重視防震減災科普教育活動，能及時解決防震減災科普工作中遇到的問題，并將防震減災科普工作納入單位工作考核范圍。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇六

各市、州、直管市、神農架林區教育局，各高等學校，有關中等職業學校：

今年5月12日是我國第x個全國防災減災日，主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，月8日至14日為防災減災宣傳周。根據《國家減災委員會關于做好20__年全國防災減災日有關工作的通知》及《湖北省減災委員會關于做好20__年“12”防災減災日有關工作的通知》精神，為做好我省教育系統防災減災日宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：

一、加強____，________學校防災減災工作。

我省地環繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災害頻繁發生。特別是____，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的人員傷亡和財產損失也越發嚴重。學校是人群高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放松。各地各學校要從防災減災的大局出發，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，扎實做好災害防御和救災救助工作，提高防災減災救災工作____化、規范化、現代化水__。

二、創新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育。

學校是防災減災教育的主陣地，有效的防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相____，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃，結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向學生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發生的規律和特點開發防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。

三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患。

各地各學校要認真總結____在防災減災工作，特別是20____年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查找風險隱患和薄弱環節，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。

四、完善預案，積極開展防災減災應急演練。

各地各學校結合本地易發、多發災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發災害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜____開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。

各地各學校要認真____開展今年“12”防災減災日的各項活動，并與月20日前將活動開展情況總結報告報送至省教育廳。

各市、州教育行政部門總結報告報送至:省教育廳基礎教育處，聯系電話:__（傳真）。

各高校總結報告報送至:省教育廳發展規劃處，聯系電話:__（傳真）。

有關中等職業學校總結報告報送至:省教育廳職業教育與____教育處，聯系電話:__(傳真）。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇七

為確保全區學校防災減災活動月____得力、措施落實、督查到位、取得實效，區教體局成立防災減災活動月____小組，____小組名單如下：

組長：

副組長：

成員：區教體局機關相關股室負責人。

____小組辦公室設在安全辦，同志兼任辦公室____，負責協調、督查、指導全區學校防災減災活動月宣傳教育、應急演練等工作，聯系電話：。

二、活動目的。

以“科學減災，____應對”為主題，大力營造防災減災宣傳氛圍，增強師生防災意識，提高師生防災自救能力，提升應對處置突發事件的能力，預防突發事件的發生和降低災害造成的損失。

三、活動階段及內容。

（一）廣泛宣傳。

1、各校（園）采取設置宣傳站、舉辦專題講座、辦防災知識專欄及通過校訊通短信等方式，深入開展防災減災宣傳教育活動。

2、各校（園）要在宣傳教育月內至少上一堂“防災減災知識”課。

3、觀看一次防災減災的視頻。各校（園）要作出專門安排，為學生及教職工播放防災減災光碟等。有條件的學校還可到教育網/處室工作/安全管理處工作/宣傳教育/，免費下載觀看防震減災影視節目，學習防震減災等知識。

4、閱讀一篇關于防災減災的文章或一本書籍，與他人分享一次避災經歷和經驗，參加一次防災減災安全知識主題班會、早會、隊會或講座。

5、要求學生回家與家長開展一次家庭防地震災害和火災避險討論。

（二）集____傳。

按照市應急辦____部署，市城區各學校在指定地點集中開展街頭宣傳活動，發放宣傳單，重點宣傳防地震、防溺水、消防防火、防交通事故、防治安傷害、防極端天氣、防疫情與食物中毒等知識，集____傳活動時間另行通知。

宣傳圖片避免使用過于悲傷、____的影像資料，避免給師生造成恐懼心理。防災宣傳不采用娛樂性演出等與哀悼、悲傷氛圍相違的形式。

（三）應急演練活動。

1、全區各校（園）應急演練。5月12日至16日，全區各校（園）集中開展防地震、消防滅火等為重點的應急演練，演練時間和科目由各校（園）確定，并于5月11日前將演練方案報區教體局安全辦。

2、認真____相互觀摩。應急演練活動期間，各片區內學校分管____應相互觀摩學習。

四、活動要求。

（一）________。各校（園）要確定一名____專門負責，落實人員具體負責實施，在人、財、物各方面予以保障。

（二）精心制定應急演練方案。開展應急演練之前，各校（園）要精心制定演練方案，切實做到職責分工明確，樓層疏導定位定人，班級疏散路線清晰，避險場地清楚；制定并落實可能發生的意外事件應對措施；保證設施設備有效、安全、充足，備用器材充分。演練活動力求安全、有序、高效。演練活動切忌走過場，更不得以任何借口不開展演練。

（三）切實抓好應急演練宣傳工作。開展應急演練之前，各校（園）要在師生中反復強調注意事項，加強安全教育和演練活動的____管理，嚴防因演練考慮不周、____不當、管理不到位等引發安全事故。

（四）做好影像資料收集。相關活動的工作部署、預案、照片、錄像等資料要歸類建檔，及時將活動信息報送局網宣股。區教體局也將對各校（園）防災宣傳月工作情況進行檢查，專項活動情況納入年度目標考核。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇八

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇九

xx年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規劃的收官之年,也是全省震情形勢較為嚴峻復雜的一年。為切實做好全市防震減災科普宣傳教育工作，現提出以下意見：

一、總體要求。

以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，牢固樹立震情第一觀念，以最大限度減輕地震災害損失為目標，以弘揚防震減災文化、了解防震減災法律法規、掌握科學避險技能、熟悉減輕災害損失的途徑為重點，堅持“主動、穩妥、科學、有效”的工作原則，堅持圍繞中心、服務大局，堅持以人為本、服務于民，堅持主動宣傳、積極引導，因地制宜、注重實效，不斷提高全社會的防震減災意識和公眾的防震避險能力，為切實加強震情應對、做好地震應急準備做出積極的貢獻。

二、主要措施。

（一）借助外力，聯手舉辦大型活動，不斷提高全市防震減災宣傳教育活動的影響力。

1、聯手中國地震局開展“平安中國防災宣導千城大行動”。xx年，xx市被列入“平安中國”防災宣導活動千城大行動活動城市之一。該活動由中國地震局、中國災害防御協會主辦，主要是通過廣場宣傳和社區、校園防震減災影視電影播放等形式向社會公眾宣傳防震減災知識。5月份，我市將按照“千城大行動”部署開展形式統一、內容多樣的防震減災文化宣傳活動，營造全民參與防震減災宣傳氛圍，推動防災減災科普知識“進機關、進學校、進企業、進社區、進鄉村、進家庭”等六進活動的開展。我市將分別選擇地震安全示范社區、防震減災科普示范學校、防震減災示范企業申報單位等防震減災示范創建單位開展“防災減災文化電影季”的送影下基層活動。

2、聯合市委宣傳部、市文聯舉辦“xx?防震減災”主題攝影大賽。為弘揚我市的防震減災文化，提高廣大市民對防震減災工作的認知度和關注度，3月至6月，市地震局將聯合市委宣傳部、市文聯共同舉辦“xx?防震減災”主題攝影大賽。重點展現近年來全市在防震減災科普宣傳、地震應急演練、防震減災示范單位創建、城鄉建設工程抗震設防管理以及“防災減災日”、“法制宣傳日”、“科普宣傳日”等重大紀念日開展的大型宣傳活動。各地地震工作機構要高度重視、廣泛發動并積極做好協調、配合工作。

3、聯合xx文化傳媒公司推出全省首部地震動漫電影。為進一步落實省委宣傳部和省地震局《關于進一步加強防震減災宣傳教育工作的意見》的文件精神，積極鼓勵和引導社會力量參與防震減災科普產品的開發和創作，今年上半年，市地震局和xx文化傳媒有限公司擬聯合推出全省首部地震動漫電影——《皮皮豬溫泉島地震歷險記》，該動漫電影以故事情節的貫穿巧妙地融入了眾多地震科普知識，起到了寓教于樂的效果。電影計劃于“全國防災減災日”期間發行上映，屆時，將舉行電影發行首映式。

（二）凝聚內力，抓好常規宣傳工作，不斷提高全市防震減災宣傳教育活動的吸引力。

1、廣泛開展街頭宣傳咨詢活動。利用全國防災減災日、唐山地震紀念日、國際減災日、全國法制宣傳日等重要時間節點，廣泛開展防震減災科普宣傳工作。通過在廣場、街頭等人員密集場所設立宣傳咨詢臺、擺放宣傳展板和標語、發放宣傳資料、宣傳品及舉辦防震減災科普大講堂等多種形式，用群眾喜聞樂見的語言和方式，普及地震基本知識和防、抗、救相關知識。

2、切實加強中、小學生的防震減災宣傳教育工作。學校是典型的人口密集場所，也是青少年防震減災知識教育的主陣地，學生社會經驗少，應對地震等突發性自然災害和公共事件的能力弱，各地要認真貫徹省委常委、市委書記吳存榮同志xx年2月17日對全市防震減災工作的重要批示精神及省、市防震減災領導小組會議的要求，結合中小學生的特點及學校實際，以地震科普知識、自救互救知識、應急避險知識等為重點，開展形式多樣的防震減災宣傳教育活動，力爭達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。

3、積極開展《xx市防震減災條例》的宣傳貫徹活動。《xx市防震減災條例》正式頒布實施后，市、縣（區）、鄉等各級地震工作機構要廣泛聯動，通過召開新聞發布會、制作宣傳海報、印制宣傳條幅、在媒體上推出專版、專訪等多種形式區分對象、選擇重點進行廣泛宣傳，讓市民了解我市在地震預報、地震災害預防、地震應急等方面的法律規定，提高社會公眾的防震減災意識與法律意識，牢固樹立“依法防震、科學減災”的理念，保護生命和財產安全。

4、制作喜聞樂見的防震減災科普宣傳作品。一是將在去年推出的防震減災科普動漫短片的基礎上延續制作系列動漫短片，并聯系宣傳、教育等部門，在電視、網站、學校、廣場、公交車上大范圍、多角度進行宣傳。二是區分不同宣傳對象，分別印制以家庭應急避險、地震科普知識、農居抗震技術為內容的宣傳冊，并廣泛發放。三是結合我市實際，統一定制部分有特色的無紡布袋、撲克牌、杯子、宣傳紙巾等防震減災科普宣傳品，利用各種宣傳契機發放，增強民眾參與宣傳防震減災科普知識的激情。四是各地可選擇重要宣傳節點，統一組織向市、縣（區）級防震減災領導小組成員單位以及已被命名的省、市級防震減災科普示范學校、科普教育基地、地震安全示范小區贈送防震減災科普宣傳品、宣傳資料與影像資料，擴大宣傳面，增強宣傳效果。

5、切實加強基層的防震減災知識宣傳。基層的防震減災宣傳工作因受到群眾文化程度相對較低、對知識接受能力差，居住分散、開展活動難等的制約，成為防震減災宣傳工作的難點。針對這些特征，各地應充分發揮鄉鎮群測群防信息站、街道社區科普站的作用，利用鄉村有線廣播、鄉鎮、街道宣傳欄等現有條件，選擇廟會、趕集、傳統節假日等時間節點，采取合適的對策和技巧開展宣傳，向城鄉居民普及地震基本常識、避險救助知識和地震應急演練的方法、農村民居防震抗震技術常識等，逐步增強廣大城鄉居民的防震減災意識。

（三）挖掘潛力，發揮已有的品牌優勢，不斷提高全市防震減災宣傳教育活動的滲透力。

1、繼續推進“百千萬工程”，提高全市防震減災知識的普及率。要按照市委宣傳部、市地震局《關于進一步加強防震減災宣傳教育工作的意見》（合震〔xx〕13號）中提出的“通過5年左右的時間，全市防震減災知識普及率達到80%以上”的要求，在全市繼續推行以“每年開展地震應急演練100場以上、舉辦防震減災科普講座1000場以上、地震科普知識宣傳進入萬戶以上家庭”為內容的系統性防震減災科普教育工程，各地要切實加強對此項工作的領導，科學安排，統籌謀劃，認真組織實施，年度“百千萬工程”的完成情況將作為年度綜合評比的一項重要指標。

2、充分發揮現有防震減災宣傳場所的“陣地效應”。已經建成的防震減災科普教育示范基地、示范學校或者具備條件的各類地震監測臺站、科普場館、青少年活動中心和社區科普活動中心等，要不斷完善防震減災宣傳教育內容，免費向社會公眾開放。要不斷創新工作方式，加強與企事業單位、社區、學校的聯絡，適時組織參觀、培訓、宣講等，充分發揮防震減災科普宣傳教育功能。市防震減災科普教育館在完成年度接待任務的同時要主動聯系學校、企事業單位、旅游團體來館參觀，講解員要前往學校、社區等場所普及防震減災科普知識。野生動物園、海洋生物館、廬陽區校外活動中心、瑤海明光路社區等市級防震減災教育基地要充分發揮游客多的資源優勢開展宣傳工作，向游客散發宣傳單頁，定期更新防震減災科普宣欄內容，不斷擴大影響力。

3、繼續開展防震減災科普示范創建活動。近年來，在各地、各部門的共同努力下，全市防震減災示范單位創建工作取得了一些成效，截止目前，全市共有市級防震減災示范學校66所（其中省級44所），市級地震安全示范社區65個（其中省級36個、國家級12個），但是，和全市學校、社區的總數比較還是微不足道。此外，自今年起，省地震局還啟動了防震減災科普示范縣、企業的創建工作，各地要切實鞏固已有示范單位的創建成果，并逐步向周邊的學校、社區、村莊輻射，不斷發揮示范單位的輻射帶動作用。要積極加強對擬創建單位的引導，加強宣傳陣地及宣傳教育基礎設施的建設，以創建促宣傳，用宣傳的效果展示創建的成效，力爭打造更多精品示范工程，再創建一批國家級、省、市級“示范”。

三、時間安排。

xx年，全市的防震減災宣傳工作大致可分為三個時間段，每個時間段的主要宣教活動安排如下：

（一）3月初——6月底：部署全年的防震減災宣傳工作；切實做好以“平安中國行”、“xx?防震減災”主題攝影大賽等為重點內容的全國第七個“防災減災日”系列宣傳活動的安排部署、組織實施及總結上報工作。

（二）7月初——10月底：《xx市防震減災條例》的宣貫；“唐山大地震紀念日”、“國際減災日”期間宣傳活動的開展；防震減災科普示范縣、企業、社區、學校等示范單位創建活動的組織開展、認定、并逐級申報。

（三）11月初——12月底：結合全國第二個“憲法日”開展防震減災法律法規知識的宣傳；全年防震減災宣傳工作的梳理、總結。

四、幾點要求。

（一）提高思想認識。面對今年特殊的震情形勢，各地要充分認識當前防震減災宣傳工作的重要性和緊迫性，牢固樹立最大限度減輕地震災害損失的根本宗旨，充分發揮地震部門的專業優勢和作用，加強領導，精心組織、統籌安排，積極安排好全年的防震減災宣傳工作。

（二）科學統籌安排。各地要結合實際，對照全市宣傳工作安排科學制定出本地的年度宣傳工作計劃，排出時間節點，要注重將防震減災宣傳活動與當年的工作重點相結合，與年度工作的時間安排相結合，與各地政府部門的工作實際相結合，把宣傳活動真正落到實處。

（三）加強輿論引導。要牢固樹立大局意識、責任意識，堅持“主動、穩妥、科學、有效”的原則，準確掌握社情、輿情，關注社會公眾反應，落實各項保障措施，防止因宣傳或組織不當，影響社會的和諧穩定。

（四）注重總結上報。各地要加強對每次宣傳活動圖片、資料的積累，認真搜集建檔，并將宣傳活動的做法及時總結上報，以便及時發現、推廣各地在宣傳活動中總結出的一些好的經驗與做法。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十

5月xx日下午，xx區在xx市第二批減災示范創建社區——中央門街道青石村社區，開展了以“你我參與，一起行動，遠離災害”為主題的“防災減災日”活動。區民政局、中央門街道工作人員、社區黨員、防災減災小組成員、社區“一幫一”互動人員等約100余人參與了活動。成立了人數為32人的社區你助我幫互訪團，志愿者代表向全社區居民發出《我們一起行動，人人參與，遠離災害》倡議書，倡導對年老體弱孤寡老人等特殊群體開展月月見面、季季互訪的你我牽手志愿減災救助活動，培養全社區、全社會的自救互救意識。

同時市地震局聯合區屬各職能部門在山西路小學舉辦了防震減災“江蘇省防震減災科普教育示范基地”授牌儀式，組織全市各小學校長、民政局、科技局、街道、社區工作人員參觀了由“了解地震”、“體驗地震”、“應急防護”、“余震逃生”等生態模仿室組成地震科普館，觀摩了運行速度僅為1分36秒的地震疏散演練。通過一系列活動普及推廣防災減災知識和避災自救互助技能，培養了全社會的防災減災意識。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十一

1、防震減災，從我做起。

2、防震減災，構建和諧。

3、防震減災，利國利民。

4、防震減災，利在當代，功在千秋。

5、防震減災，平安常在。

6、防震減災，人人有責。

7、防震減災，守衛我們的生命與家園。

8、防震減災，預警先行。

9、防震減災不落空，關注民生便有功。

10、防震減災大舞臺，有你參與更精彩。

11、防震減災關系到人民生命財產安全。

12、防震減災踐于行，和諧幸福見于心。

13、防震減災靠大家，和諧平安你我他。

14、愛心減少災難，和諧拯救危機。

15、安全知識進社區，減災意識入人心。

16、安全屬于你我他，防震減災靠大家。

17、參與防震減災，構建和諧社會。

18、地球是我們的家防，災減災靠大家。

19、傳播減災文化，共創人類文明。

20、多一份防災預案，少一分災難損失。

21、防風防雨防雷電，氣象科普是關鍵。

22、防護雷電莫僥幸，生命安全需重視。

23、防災，未雨綢繆;減災，莫失良機。

24、防震減災滅災，靠你靠我靠他。

25、防震減災滅災;利國利民利家。

26、防災必須科學，減災也是發展。

27、防震減災時時講，富國富民年年安。

28、防震減災手牽手，美好生活心連心。

30、防震減災系萬家，關愛生命靠大家。

31、防震減災須從青少年抓起。

32、防震減災需抓好，社會平安最重要。

33、防災靠科學，減災靠行動。

34、防災連接你我他，安全和諧靠大家。

35、防災求得平安在，減災換得幸福來。

36、防災人人抓，幸福千萬家。

37、防災事關你我他，減災利國又利家。

38、防災依靠科學，減災依靠大家。

39、防震減災，造福人民。

40、防治地質災害，人人有責。

41、科學防災，全民減災。

42、關注生命，從防震減災日開始。

43、國家要科學發展，防災要謀劃先行。

44、加強防震減災，構建和諧校園。

45、加強防震減災，關注生命安全。

46、拒絕災害，遠離傷痛。

47、加強應急管理，服務國計民生。

48、加強應急管理，建設幸福家園。

49、家事國事天下事，防震減災是大事。

50、警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安。

寧可千日不震，不可一日不防。

普及防震知識，提高減災意識。

進社區，減災意識入人心。

提高防震意識，落實減災措施。

防震宣傳進萬家，平安相伴你我他。

喚起全民防災意識，共建和諧平安。

防災減災是全社會的共同責任和義務。

開展防災減災工作，構建平安和諧校園。

加強防災減災，共建平安山西。

加強地震災害防治，保護生命財產安全。

加強城市防災減災，建設和諧美好家園。

強化城市基礎設施建設，提高城市防災減災能力。

強化交通運輸管理，構筑平安和諧交通。

普及防災減災知識，保護人民生命安全。

積極防御，努力保障經濟建設地震安全。

加強抗震設防管理，提高震害防御水平。

重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。

積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。

尊重規律講科學防災減災重行動。

防災事關你我他減災利國又利家。

災害之前早預防災害來了少傷亡。

防災減災從娃娃抓起。

減災知識進課堂安全意識傳萬家。

讓校園遠離災害讓學生安全成長。

學習減災知識營造安全家園。

減少災害利國利民。

防災減災重在行動貴在堅持。

減輕災害共創和諧。

落實減災責任，加強減災教育，

防震減災，造福人民。

手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。

防災減災從我做起。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十二

11月22日，隨縣召開部門預算編制工作會議，要求各預算單位堅持“依法編制、真實完整、加強統籌、保證重點、注重績效”的原則，按照“二上二下”程序，確保部門預算編制工作順利進行。

會上對部門預算編制原則和預算編制口徑進行了說明，對部門預算編制工作進行了政策解讀，對部門預算編制工作中可能涉及的問題進行了解答，同時從清理人員信息庫、平衡收支預算、追加政府預算、政府債務清理等方面，對年內部門預算相關工作進行了安排部署。

會議強調，各級預算單位要按照新《預算法》要求，抓好部門預算編制工作。要強化預算意識，深入貫徹學習新《預算法》，預算編制要科學，預算約束要嚴格，預算績效評價要推行;要嚴格資金管理，建立內控機制，實行內網分管，規范申報計劃，大額資金網上支付，從業人員持證上崗，切實履行管理職責，嚴格執行財務檢查;要及時公開財務，主要是部門預算執行情況、項目經費支出情況、預決算信息公開等;要抓好非稅收入管理，嚴格非稅收入票據管理、執行“收支兩條線”等;要抓好小金庫治理，防微杜漸、自查自糾，切實規避資金風險和廉政風險。

會后，省財政廳軟件工程師對各預算單位經辦人員進行了部門預算軟件的培訓。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十三

各年級部、班級：

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。根據安徽省教育廳、地震局皖教密思政【2013】20號《安徽省教育廳安徽省地震局關于在全省學校開展“防災減災”專題教育宣傳月活動的通知》以及繁昌縣教育局、科技局下發的繁科發【2013】7號文件要求，為全面普及防災減災知識，增強廣大師生防災避險意識和能力，決定在全省各級各類學校、幼兒園開展“防災減災”專題教育宣傳月活動，現將我校關于這項工作開展通知如下：

一、活動主題：識別災害風險，掌握減災技能。

二、活動主旨：教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。

三、活動時間：5月1日——5月31日。

四、活動參與對象：全校全體師生。

五、活動內容和形式：以地震避險為重點，多形式開展“五個一”系列教育宣傳活動。

1、印發一份防震減災教育宣傳材料，要求人手一份。

2、組織開展一次地震避險演練。

3、播放一次專題教育片。

4、不止一個防震減災教育圖片宣傳欄，專題內容至少保留一個月。

5、組織一個“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置。

六、活動的組織與要求。

1、開展“防災減災日”主題宣傳月活動，能夠進一步增強師生的災害風險防范意識，提高自救、互救和逃生技能，做到不傳謠、不信謠，全面提升防震避險能力具有十分重要的作用。各班級利用此次機會，精心部署，認真組織，取得實效。

2、學校完善地震疏散應急預案，周密安排演練程序，學校將不定期在早自習下課，利用校園廣播啟動警報，進行地震疏散演練活動。各班級要認真組織這項工作，讓學生掌握基本的應急避險技能，并確保演練活動規范、安全、有序、有效。

3、關于防震避險教育專題片，省教育廳、地震局聯合制作了有關此項活動的專題片，學校將在“安徽教育網”、“安徽省防震減災信息網”、“安徽思政與安全教育網”上下載專題片并轉載至“繁昌一中政教處群”共享。

繁昌一中。

2013年5月9日。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十四

陵水縣民政局5月xx日上午在縣城開展“防災減災日”宣傳活動。今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。

按照海南省減災委的部署，陵水縣政府高度重視“防災減災日”宣傳活動，結合實際，認真制定切實可行的“防災減災日”宣傳活動實施方案，指導全縣各鄉鎮“防災減災日”宣傳活動有序開展。在活動現場，張掛圖文并茂、形象生動的自然災害常識宣傳資料，地震、氣象、雷電、森林、消防等防災減災技能的展板吸引了許多過往市民群眾觀看。

當天共發放防災減災各種宣傳資料約20xx份,印制宣傳防災減災橫幅36條張掛在縣城、各鄉鎮街道，以及各機關部門前，大力宣傳減災知識，全民加強防范災害意識和避險自救互救能力。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十五

2、家事國事天下事，防震減災是大事。

4、防震宣傳進萬家，家家幸福安康，平安相伴你我他。

5、抗震救災，眾志成城。

7、普及防震知識，弘揚減災文化。

8、防災事關你我他，減災利國又利家。

9、生命無價，平安是福。

10、全民動員防災，人人參與減災。

12、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。

13、防震減災是每個公民應盡的責任和義務。

14、防災連接你我他，安全和諧靠大家。

15、增強防災減災意識，提高防災減災技能。

16、手牽手積極防災減災，心連心構建和諧家園。

19、防災減災手牽手，和諧中國心連心。

21、防震依靠科學，減震依靠大家。

22、防災減災人人參與，和諧社會家家受益。

23、震害無情人有情，有災就要人幫人。

24、居安當思危，防災人為先。

25、震前的預防比震后的救援更人道。

26、早防災，減大災，早治災，少受災。

27、人與自然和諧發展，防震減災效果必現。

28、天災人禍時常有，防災之心不可無。

29、雖然我們無法避免災害，但我們能夠提早預防。

30、防震重在教育，減震重在保障。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十六

為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高我們的風險防范意識、知識水平和避災自救能力，2019年5月9日上午開陽縣安全生產委員會辦公室在云開廣場開展了“防災減災日集中宣傳宣傳”活動。工商、食藥、醫療、財政、發改等多家單位參與。

首先，安監局工作人員給市民們發放了防災減災宣傳資料，介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能，以及應急逃生、自救互救的基本常識；鞏固了居民的防災減災知識。

為確保宣傳效果，開陽石達天然氣有限公司特地抽調客服中心工作人員參與，工作人員忙碌地為用戶發放安全宣傳單，并對用戶的咨詢進行現場解答，切實起到了普及燃氣知識，防災減災、消除客戶疑慮。

此次活動，動員每一位市民都積極行動起來，從自身做起，主動了解災害，認識風險，掌握避災自救技能，讓知識成為守護生命的力量，增強廣大市民防災減災意識，推動防災減災知識和避災自救技能的普及推廣，提高廣大市民綜合防震減災能力。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十七

自5.12汶川地震發生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關文件精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力。我校領導十分重視防震科普宣傳，結合學校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內容。既拓寬了學生的知識面又發揮了防震減災科普宣傳的社會功能，小手拉大手，極大地促進方案,范文庫歡迎您采8集了我鄉全民防震減災意識的提高。通過，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現將活動總結如下:。

一、建章立制、強化宣傳：

（一）成立由劉路生校長任組長的吳屯中小防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議，制定吳屯中小防震減災工作應急預案，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

（二）成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結合學校實際，決定把每學年開學第五周定為防震減災科普宣傳周，并在此基礎上，我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。

二、具體操作形式：

（一）模擬地震情境，制定應急預案：

1、根據我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。

2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。

6月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:。

1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。

2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。以上各項工作的開展收到良好的效果。

1、中小各校在認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。

2、每學期組織一到二次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。

3、利用廣播、板報和校園網等媒介進行宣傳教育工作。

4、中小各校在利用早會、班隊會等時間向學生開展防震減災教育活動，內容主要是聽講座，學習有關知識。

5、定期組織相關內容的演習。

6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。

7、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作。

8、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育,增強學生的防災意識及防災知識。

9、利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協助學校對學生加強教育。

10、對每學期的工作及時總結。

防震減災宣傳方案（實用18篇）篇十八

2.未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。

3.災害無小事，預防要及時。

4.手牽手積極防災減災，心連心構建和諧家園。

5.無論春夏與秋冬，積極防災不放松。

6.警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安。

7.有備無患，平安相伴。

8.防災事關你我他，減災利國又利家。

9.尊重規律講科學，防災減災重行動。

11.普及防災知識，弘揚減災文化。

15.汲取教訓，依靠法治，積極防御，共促和諧。

16.寧可千日不震，不可一日不防。

17.普及防震知識，提高減災意識。

18.大力普及防震減災知識，提高社會抵御災害能力。

19.安全知識進社區，減災意識入人心。

20.提高防震意識，落實減災措施。