優秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質和解決之道。無論是哪個年齡段的讀者，以下這些優秀作文都能觸動你的內心深處。

小壁虎四年級（優秀18篇）篇一

夏天的夜晚，涼風微微吹過，遠處螢火蟲到處亂飛，一閃一閃，人們都在外面乘涼，墻壁上一只壁虎正自由自在地捕捉蚊子和蒼蠅。

原來壁虎四肢的指、趾扁平擴大，而且下面形成皮膚一褶一褶的襞，形成一條條深溝，有粘附能力，可以增加指、趾與光滑面之間的摩擦，足以吸附住身體，使它能夠在光滑的墻壁或房頂上自由地跑來跑去，甚至在玻璃上也不會滑倒。有時候在捕捉蚊子的時候，不小心跌落下來，但卻毫發無損，這真是奇跡呀！

因此我想，如果依據壁虎能在光滑墻壁上爬而又掉不下來的的原理發明一種鞋子，這種鞋子的底盤有吸力，穿上這種鞋子之后我們也就可以像壁虎一樣，在墻上來去自由了，如果家里要換燈泡了，以后就不用梯子了；老年人下樓梯的時候不是很容易摔跤嗎？穿上這種鞋子不管你怎樣走都不會摔跤；消防員的叔叔阿姨們滅火時，無能多高的樓層，也輕松多啦；還有警察叔叔在救援的時侯，等等都會輕松多了，但是你會想，怎樣想拿下來呢？這你就放心吧！想拿下來的時候，只要輕輕的把腳往上一抬就行了，這樣對老年人也方便多了。我給這種鞋取名叫吸盤鞋。

大自然真的很奇妙，從大自然能得到的啟示多著呢！大自然真是我們人類的好老師呀！

小壁虎四年級（優秀18篇）篇二

世界上不缺美，缺的是發現美的眼睛。比如愛迪生通過螢火蟲發明了電燈，魯班通過荷葉發明了雨傘……我從壁虎身上得到了靈感。

前幾天在墻上發現了一只小壁虎。它全身深褐色，個體小，身體短而壯。一般晚上出來玩，偶爾也會出來曬曬好天氣。我發現壁虎最與眾不同的特征是它腳趾的吸盤上有很多像毛發一樣的小鉤子。憑借其特殊的生理結構，可以在光滑的天花板上爬行。由此，我想到，如果我能發明一種像壁虎一樣的鞋子，那么建筑工人就可以不用爬梯子就可以四處走動，蓋房子了。這種鞋的外觀和普通鞋一樣，只是這種鞋最大的.特點是鞋底有一排壁虎鞋底一樣的吸盤。如果科學家能發明出這種鞋，建筑工人穿它蓋房子，警察穿它抓壞人，那么我們的世界就能變得更加和諧。

真的希望科學家能盡快發明出這樣的吸盤鞋！

小壁虎四年級（優秀18篇）篇三

大自然真的很奇妙很有趣。如果你仔細觀察，你會發現大自然的奧秘：蜜蜂通過自己的舞蹈傳遞自己的特殊信息；螞蟻靠嗅覺移動，其中我覺得壁虎切尾逃生最有意思。

有一天，我在家看電視。就在我津津有味地看的時候，一個黑色的東西從電視機下面爬了出來。它爬，停，爬，停。我停下來的時候，腦袋不停的東張西望，看起來很窩囊。懷著強烈的好奇心，我躡手躡腳地慢慢走向它。它好像看到了我，動作很快，從墻上掉了下來。我發現這個小家伙有一條長長的尾巴，遠遠看去像是一條“小鱷魚”。奶奶告訴我是壁虎。我想和他玩，就用粗繩子把他的尾巴綁起來(因為它的尾巴很光滑)。繩子的另一端系在茶幾的腿上，但不管我怎么逗它，它就是不動。我以為它死了，就沒理它。

過了一會，肚子有點餓了，準備洗個蘋果吃。我偶然發現了壁虎。但此時它沒有尾巴。我抓起它，放在一個小盒子里，蓋上。我跑到客廳，看到它的尾巴還固定在繩子上。我問奶奶的時候才知道壁虎遇到危險可以折斷尾巴自己逃生。很快，一條新的尾巴又會從斷裂的地方長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物的再生能力。

多殘疾人了。我要努力學習，早日創造出這種藥水，為人類造福！

小壁虎四年級（優秀18篇）篇四

自然界中有許多種植物，它們為人們提供了豐富的資源和美麗的環境。他們雖然不會說話，不會表達，但也充滿靈性和活力。它不僅能讓人產生美好的遐想，還能帶來許多有益的啟示。

我也想向科學家學習，從動植物中獲得靈感，設計小發明。

壁虎的手腳很吸引人，可以很輕松的爬上墻而不掉下來。我想設計一種像壁虎手腳一樣的鞋子。這種鞋的名字叫“無敵吸力”。很方便。當工人粉刷墻壁或建造房屋時，他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無敵吸”鞋就可以動手了。它不僅有吸附力，還能減輕你的體重。就算把墻倒著刷，也不會掉。鞋子的左右兩邊有兩個扣子。按下綠色按鈕，它可以讓你在墻上上下移動，永遠不會掉下來。按紅色按鈕讓你下來。

長大后真的發明了“無敵吸力”，會給刷洗蓋房子的工人。

小壁虎四年級（優秀18篇）篇五

大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風就可能把電視塔吹倒；人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家們還從鯊魚的皮膚得到了啟示，發明了游泳衣，減少了人們在水中的阻力。

我也要像科學家們學習，從動物身上得到啟示，設計出小發明。

壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，我給這種鞋起名叫“吸力無敵”。這種鞋用起來可方便了，比如在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”就可以開工了，它不僅吸附力強，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻，也不會掉下來。鞋的左右兩邊有紅色和綠色兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上上下下的移動，絕不會掉下來，按紅色的按鈕就可以下來了，你們覺得方便嗎？等我長大以后一定會發明“吸力無敵”的。

大自然真是我們的老師呀!

小壁虎四年級（優秀18篇）篇六

在我回憶的mp3里，儲存著許多回憶的樂曲。比如說《搗蛋交響曲》《上廁所小提琴獨奏》《看電影交響曲》其中，給我印象最深的是《壁虎暢想曲》了。想聽聽嗎？好，我現在就給你們播放，仔細聽聽哦！

那是一個夏天的夜晚，媽媽在繡十字繡，我在玩電腦，爸爸閑著無聊，便在空調房里溜達。溜達著，溜達著，一只小壁虎爬了進來。爸爸看見了好像知道壁虎要落下來似的，早早地拿個毯子在下面接著。不一會兒，壁虎果然落在毯子上了。爸爸把它放在盒子里之后把它當作禮物送給我。我是天生喜歡小動物便說了一聲：“謝謝爸爸”之后，就放下電腦去觀察壁虎了。

經過一段時間地觀察，我終于發現了壁虎能爬墻的秘密了：原來壁虎的腳上有許多小吸盤，這些小吸盤能吸在墻上。所以它才能在墻上行走自如。我想：如果我也弄四個吸馬桶的皮塞安在手和腳上不就成了“壁虎俠”了嗎？而且20xx就要來了，我就可以去拯救世界了。幻想歸幻想，老爸是不會讓我去干拯救世界這么艱巨的事情的！

不過，我倒真想有一開，我能發明一種像壁虎腳上的吸盤那樣的東西。這樣，清潔工穿上它就能到高樓的墻壁上除塵了。而且個個都像“蜘蛛俠”那樣該多酷呀！但是，為了安全起見，最好再在清潔工人的腰上拴根繩子，在樓上的人拉繩子，不然出了人命我可不負責呀！

長大后，我一定要發明出這種工具，為祖國的清潔事業做出巨大的貢獻。

小壁虎四年級（優秀18篇）篇七

我愛看電視，可我不看那些動畫片，我特別喜歡看關于動物。今天我把看到好片《可愛動物》中精彩的片段說出來與大家分享：

早晨，沙漠里陽光格外溫柔，好像披上了一層紅色的紗巾。忽然龍卷風的呼嘯而來，平靜的沙漠變成了沙濤洶涌，蔚為壯觀。風停了，沙漠又恢復了平靜。一只一拃長的壁虎出來了，粉肉色身體，白色的腹部。三角形的頭，眼睛像黑色的玻璃珠子，不停地轉動著，十分漂亮可愛。在陽光的照射下，壁虎像玉雕琢顯得格外美麗、晶瑩透亮。

小壁虎出來找吃的，那雙黑眼睛不停轉動著。忽然，遠處傳來“唰唰”作響的聲音，響尾蛇來了。所有的小動物都聞聲而逃，紛紛鉆入沙子里。壁虎快快速用自己前腳扒開沙子，用后腳不斷地把沙子推到后面去，把自己往里藏。沒手沒腳的響尾蛇那柔軟的身像一條有彈性的長鞭甩成“s”形，橫著游過來。

響尾蛇來了，這里什么也沒有，一切靜悄悄的。而蛇一點也不失望，把自己像沙子一樣顏色的身體往沙子里潛入，露出尾巴偽裝成一株小草，靜靜地來了個“守株待兔”。小螞蟻看見了，向“小草”爬去。藏在沙子里已久的壁虎鉆來，看見不遠處小草上的螞蟻撲去。霎那間，蛇鉆出頭，用閃電般的速度把壁虎吃了。壁虎就莫名其妙地消失了。

我看得目瞪口呆！真是“螳螂捕蟬黃雀在后”啊！蛇是那么狡猾，小壁虎是那么可憐！

小壁虎四年級（優秀18篇）篇八

入夜，偶有壁虎出沒，弋于屋角。以捕蚊為樂。貓見之，亦欲以捕壁虎為樂。然壁虎居高處，貓仰而不可得。壁虎知貓意，堅居高處而不下。貓只好以鋼窗的`橫檔作梯，手腳并用地往上爬，遠看就像窗中間掛了一團大棉花，并且這團大棉花正鬼鬼祟祟地向壁虎靠近。近了近了，突然，壁虎一個漂亮的大轉身，逃之夭夭。貓眼見到手的獵物飛了，氣得“嗷嗷”叫。現在，貓面臨著一個嚴重的問題：過于肥胖的身體無法掉頭而下，只好灰溜溜地一直掛在窗中間。最后，貓被人抱下來，做了一回失敗的黃雀。

小壁虎四年級（優秀18篇）篇九

大自然真是豐富多彩，許多多就是從某種生物身上得了啟示，發明了許許多多新奇的東西。

一天夜里，我補課回家時，偶然發現了一只壁虎爬在墻上，把我嚇了一大跳，好幾分鐘才回過神來。我心想：咦！壁虎到底有什么特異功能呀？難道它腳上會有源源不斷的膠水……一連串的問題頓時冒上心頭，我決定了，一定要把它上網查查清楚。我這個人是個急性子，說做就做了。于是，我加快了腳步，回家查資料去了。

回到家里，我迫不及待地打開電腦。“哈哈！找到了！”我邊說邊點開資料。浩如煙海的資料看得我眼花繚亂，過了好一會兒我才全部讀完。原來，壁虎在墻壁上爬行時，它的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多褶皺，它具有粘附能力，能夠起吸盤的作用。原來迷惑不解的我一下子明白了。

壁虎除了能在墻上豎直上下爬行，還能夠倒掛在天花板上爬行，可它腳底的粘著力究竟是怎樣產生的呢？是來自宇宙中最基本的原理——分子引力。這樣它光靠一只腳就能輕松地提起重達40公斤的重物！這又讓我想到可以發明一臺“壁虎起重機”，這樣舉再重的東西都會變得十分輕松。

啊！大自然真神奇，連這么一只小小的壁虎都能給我那么多啟示！

小壁虎四年級（優秀18篇）篇十

小時候我就知道壁虎是貼著墻壁吃害蟲的小蜥蜴，我以為自己跟這種動物從來也不會有什么瓜葛然而，事情發生了，我也意想不到。

這個星期五，我們的教室里來了一個不速之客，一只可愛的小壁虎，灰色外套，四條腿，帶著一只搖擺、生動的細長小尾巴。學生們很好奇，立刻飛奔上去，想近距離觀察一下這只奇怪的小動物。就在那一刻，我們勇敢的學生健步一手按了上去，立刻就按住了壁虎的小尾巴。

瞬間，這個同學就扯斷了壁虎的尾巴，我看到它的尾巴還血淋淋的，小尾巴居然還在扭曲、掙扎，仿佛在說：“請不要殺我，我是你們的朋友啊，讓我回到我以前平靜的生活！”這時候，老師進來了看到我們在欺負壁虎，很是生氣罵到：“瞧，你們都在干什么。壁虎是對我們有益的動物，你們不可以這樣對待它。”

聽老師這么說，我們都覺得做錯了，這雖然只是一個很小的壁虎，但它也是一個鮮活的生命啊！況且壁虎為我們教室捕捉害蟲，對我們有益，我們這樣對待它實在是很過分。

對不起，小壁虎！我要向你道歉，并且告訴同學們以后再也不傷害你們了。

小壁虎四年級（優秀18篇）篇十一

昨天晚上，為了觀察小壁虎，我久久的坐在院子里，一動也不動……唉，真掃興，小壁虎好像知道我在院子里似的，沒出來。

今天晚上，我又一次坐在院子里，盯著墻上。哈，小壁虎出來了！我高興得差點叫出來。我開始仔細觀察起來。

這只小壁虎三角形的腦袋上，有一雙黑黑的小眼睛，它的四只腳緊貼著墻，一條又細又長的尾巴靠在墻上，它蠻苗條的呢！看，那家伙還有偽裝色哩，遠遠看上去跟墻壁一個顏色。

一只蚊子落在離壁虎不遠的地方，壁虎見了，迅速向蚊子爬進。我馬上意識到一場別開生面的“戰斗”即將開始。我屏息凝視，生怕驚動小壁虎。只見它爬到距離蚊子大約五厘米的地方的時候，它的頸閃電般的一伸又一縮，那只蚊子就被小壁虎的舌頭卷入肚子里。一嘲墻上風波”就這樣以迅雷不及掩耳之勢結束了。

這只小壁虎真可愛，我想抓住它看個仔細。我小心翼翼地靠近它，連忙一撲。哈抓住了！我剛一提起它的尾，不料它一掐，尾巴斷了，逃走了。我一驚：壁虎過不多久就會死的吧？我喪氣的回家后把這件事說給爸爸聽，爸爸聽了后說：“別擔心，這是壁虎的斷尾術，它的尾巴有再生的能力。”

我聽了后，心里才放寬了一些。

壁虎的“斷尾術”真神奇，真不愧是我最喜歡的一種小動物！

小壁虎四年級（優秀18篇）篇十二

小壁虎四年級（優秀18篇）篇十三

為了回老家加緊點作業，早晨兩點鐘的整點報時剛剛響過才放下手中的筆，躺在床上聽聽廣播，把時鐘調到早晨六點，就沉沉的躺在了床上。

不知已經死了多久，那雙有著狹長瞳孔的大眼睛不見了，身體還是像生前一樣，韌性十足，每個關節都活動自如，可以向上或向下彎卷的趾還保留著能將身體固定在玻璃表面的吸盤。聞起來有點咸臭味，可能是我的工作室蟲子太少餓死了吧。但是蟲子少的話它怎么來到這個地方？不過如果用84消毒液浸泡上十五分鐘，之后再按比例放入濃度大概5％的雙氧水溶液腐蝕一會兒，撈出來的晶瑩剔透的樣子可能會很漂亮吧。誰知道呢。可以像我桌上的小螻蛄一樣，在模具里水晶滴膠成鎮紙吧，也可以像博物館里的史前生物的骨骼化石一樣連接固定起來扭曲一下姿態也是很好的擺設。

抽出兩張紙巾重疊把它包入其中，放在床頭。它是怎么來到這么高的樓層數的？它在這里生活了多久？它是怎么死的？它死了多長時間了？這些問題可能永遠也解不開，本來困倦的軀體卻再難睡著了。

第二天一早出門就遇上了我樓上和我同齡的家伙：我前幾天弄了只壁虎，結果不知道跑哪兒去了，你可別不信。大概知道是怎么一回事了，我就說嘛，房子里沒多少蟲子能把它引來。

回去打掃房間了，掃帚剛從床底拽出來就看到下面兩只棕紅色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。

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小壁虎四年級（優秀18篇）篇十四

小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看見小羊甩著尾巴，小壁虎說：“小羊姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小羊說：“不行啊，我要用尾巴趕蚊子呢！”

小壁虎爬呀爬，爬到墻角邊。他看見小貓搖著尾巴，小壁虎說：“小貓哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”小貓說：“不行啊，我要用尾巴掌握平衡呢！”

小壁虎四年級（優秀18篇）篇十五

一天中午，我剛吃過午飯，肚子撐得像鼓一樣圓，我就請求媽媽讓我到樓下散散步，消化消化食物。媽媽點了點頭同意了。

我興高采烈地下樓了，時不時還打著響嗝。到了樓下，我看見一種昆蟲在墻上爬來爬去，不時伸出長舌頭，好像在表演雜技呢！

住近一看，原來是一只壁虎，它的腳上有吸盤，能輕而易舉地爬在墻上，自由地爬來爬去，多么神奇呀！它像蜘蛛俠，一會兒到那邊，一會兒到這邊，墻就是它的舞臺，任由它隨便表演。

我步步接近它，準備伸手時，它看見了我，發現了危險，非常害怕，＂辟＂的一下逃走了。令人驚訝的是它的尾巴竟然自動從身體斷開，之后就隨處竄動，我的個媽呀！它的尾巴斷了后還能動，而且速度極快，如閃電般速度，把我嚇了一跳。

不一會兒，尾巴停止了運動，我用樹枝碰了碰尾巴，沒有反應，我這才松口氣。

原來壁虎還有這個秘密呀！

小壁虎四年級（優秀18篇）篇十六

去年暑假，我們去奶奶家，發現了壁虎是怎么逃出來的秘密。

一天晚上，我的兩個堂兄弟在我奶奶家饒有興趣地看電視。我弟弟沒那么開朗。他正在玩一只壁虎。

哥哥拿著蒼蠅拍追著壁虎繞著院子跑。我問哥哥：“你在干什么？”“老師說壁虎的尾巴斷了，可以長出尾巴。我想試試是不是真的。”“這是真的。”我不假思索地說：“這是為什么？”我哥哥總是喜歡問問題。我告訴他：“它有很強的再生能力。”

我用蒼蠅拍了一下壁虎。壁虎嚇壞了，尾巴像胡蘿卜一樣斷了。我想：明天還要長多久？第二天我好奇的看著它，它真的長出了一條尾巴，大概一厘米左右，真的好奇怪！

這時候腦子里突然冒出一個想法：有的人不是少了一條胳膊，就是少了一條腿。我可以從壁虎長出尾巴的能力來模仿石膏。如果我把它應用到殘疾人身上，我可以長出缺失的肢體！多好的主意啊！加油，我會成功的！

動物真的是人類的好老師。他們為我們做出了巨大的貢獻！

小壁虎四年級（優秀18篇）篇十七

“啊！一只四腳蛇，”隨著外婆的一聲尖叫，我和媽媽立刻趕到。

果然，在客廳那潔白的房頂上，爬著一只四腳蛇，差點把我嚇得半死，一步。

都不敢靠近它。

媽媽用掃帚將四腳蛇從房頂打下來，準備用透明的玻璃瓶把它裝起來。可打下來后，這四腳蛇左躲右閃，身手非常靈活，還真稱得上“跑步健將”呢！媽媽用掃帚拍過去，小壁虎一下子竄到掃帚的另一邊去，它總是能非常機警地在媽媽逮到它之前就小學生作文大全。

以前，我學過《小壁虎》這篇課文，知道了四腳蛇的學名叫小壁虎，是益蟲，專吃蚊子的。這只小壁虎全身灰綠色，帶著黑色條紋，肚子卻是灰黃色的。它的腳步呈三角形，身子最前頭有一條細縫，那就是壁虎的嘴巴。一雙圓溜溜的眼睛盯著我，炯炯有神[注:炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發亮，很有精神。]，像兩顆紫葡萄，又閃又亮。它的喉節一跳一跳的，像是在緊張地呼吸。它有四只腳，每只腳上有五個小爪子，呈梅花狀，緊貼在墻壁上，支撐住身體不掉下來。

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小壁虎四年級（優秀18篇）篇十八

今天在山上抓到一只小壁虎。它看起來很可愛，三角形的頭上有一雙淡黃色的眼睛，里面有一條黑線，就是它的眼睛。它有一個蜥蜴般的身體，很小，但非常靈活。壁虎自始至終都是淡褐色，腹部半透明，下頜淡黃色，腹部微紅，像個小精靈。它跳上了我的迷彩褲，我找不到。它有四條腿，每只腳上有五個帶羽毛的腳趾，腳趾上有白色的肋骨，像雪花一樣。它擅長攀爬，甩著一條長長的尾巴，爬在墻上，就像在地上一樣。但我只是把它放在水里。我不知道，他快樂地游著，像一條歡快的小魚一樣快，他的長尾巴不停地擺動。

據說壁虎遇到危險會折斷尾巴逃跑。幾天后，它會長出一條新尾巴。我抓住它的尾巴，把它吊在空中，它卻無辜地接受了我的惡作劇。我又把它放在地上，踩了它的尾巴，哈！奇跡出現了，它飛快地從我腳下溜走，只留下一條短短的尾巴。斷了的尾巴在風中不停地擺動，像一匹海馬，獨自跳著秧歌。多么狡猾聰明的小家伙！我在手心里玩過。它從我手上跳下來，跳上我的衣服，像小鳥一樣跳到地上，然后迅速從我身上消失。