優秀作文是對個人成長和自我認知的反思,它可以幫助學生發現自己的優點和不足。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
生活中的規則范文(23篇)篇一
規矩是人為所規定的,我們隨時都可以修改。
規矩就是一定的標準、準則或習慣。當然規矩有好的與壞的,所以我們應當遵守好的,破除損人利己的。
清朝期間,清政府實行了“閉關鎖國、海禁”等。
措施。
正是由于那一項項規矩導致一個旺盛的大中國就此落寞下去了使得列強不斷來侵略我國無能的清政府簽下了一份有一份的不平等條約導致百姓生活在水生火熱之中被逼無奈的人們只好奮起反抗消滅了清政府建立我們偉大的中華人民共和國才有了我們現在幸福美好的生活。倘若人民始終不知反抗或許我們中國早已被列強瓜分完畢不復存在了正是因為我們敢于反抗、創新的精神才是中國走向了富強。
常言道:“無規矩不成方圓。”我可不這么認為。古有花木蘭替父從軍這膾炙人口的。
故事。
誰說女子不如男花木蘭在戰場上一點都不遜于男兵功績赫赫成為了一代女梟雄。從而打破了女子不可從軍的規矩。假使木蘭并未替父從軍木蘭福也許就會戰死沙場而木蘭或許就郁郁而終了那我們也就根本不會知曉花木蘭是何等人物正是由于木蘭那敢于打破規矩作為讓我看到了女子的本色。
古有花木蘭、岳云,邱少云等敢于推陳出新,當然我們現代人也人才輩出。
身材不高卻知識淵博的小平爺爺,他提出了“一國兩制”的偉大方針。讓我們中國有一個不同的政治制度從而使回歸祖國的特別行政區有了更適合發展的空間,才能提高我國的綜合國力;除此之外。還有民族區域自治制度,使少數民族得以與我們一起平等互利、和平友愛的生活在一起。
誰說社會主義國家不能有市場呢?我國就有,因為我們是中國特色社會主義國家,這一項又一項都是小平爺爺所提出的,它打破了條條規矩,卻為人民的生活都帶來了福利,所以人們都愛帶他。這足以說明我們用自己的思想也可以創造出美好的生活這就是我們心中的方圓,而不需要用規矩來描繪。
規矩是虛無的,我們的思想才是真實的,我們只有用腦和心才可以創造出華實的未來。這就是我們自己的規矩。
生活中的規則范文(23篇)篇二
生活中有各種各樣的規則,你有好好遵守規則嗎?作文網的小編為你收集了關于規則的作文,希望能對你有所幫助。
俗話說沒有規矩不成方圓,遵守規則的人可敬,違背規則的人可恥。一個人的品質可以折射出一個人的品質甚至一個國家的形象,而一個人的品質卻是有種種規則體現出來的!而生活中,卻處處有人違背規則,卻手到了懲罰!
又是討厭的星期天早上,我戀戀不舍的離開了那溫暖的“巢”后,背著書包急匆匆的做上了公交車,此時,車上的喇叭響了起來一個甜美的聲音:“請主動為老弱病殘,孕婦,抱小孩的讓座謝謝合作。”我取出了卡,刷了后,坐上了座位。忽然,一個中年男子迅速踏進車,利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。眼睛掃視了車內,唉聲嘆氣的說:“哎差一點點就搶到了座位,真可惜!”大家將目光集中到了中年男子身上,只見他眼睛一亮發現了一個殘疾人座位,竟然一點也不知羞恥的坐了上去,臉上露出了得意洋洋的笑容,還悠然自得的抽起了香煙,嗆得我上氣不接下氣。車子里頓時議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛幼”“就是啊,殘疾人的座位都在搶。可大家敢怒而不敢言,因為他那體格像是參過軍的!要是真鬧起來還賠了夫人又折兵啊!所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實在看不下去了,用憤怒的眼神看著中年男子,連汽車司機都不敢向他問車票錢。
沒有規則,不成方圓,讓大家一起自覺遵守規則,共創美好社會,讓明天更加美好!
中國是四大文明古國之一,自古以來道德就是人們為人處事的行為準則。與此相反,西方國家卻用規則作為人們與人處世的行為準則。歷史的列車運轉到了今日,我認為,應讓道德與規則并行。
中華文明源遠流長,從古至今都是以道德著稱的文明國度。古時的“君子不乘人之危”“君子不奪他人之愛”和今天的“愛崗敬業”“誠實守信”等都是很好的道德信條,正因如此,中國才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深,但其規則意識則為世人所褒揚。有些西方國家在建國之初,就在社會生活的方方面面規定和許多法律規則,西方人也形成了濃厚的遵守法規的氛圍。
一次,幾名中國學生到加拿大體驗生活。當他們同加拿大同學一起去餐廳吃飯時,中國學生看到學生打飯窗口前拍著長長的隊伍,而教師打飯窗口前卻空無一人。于是,他們很快跑到了教師打飯窗口前,早早的盛到了飯,而加拿大學生卻仍排著隊等待。有人問加拿大學生為什么不到教室窗口盛飯,加拿大學生說是學校校規有規定,學生不能到教室窗口去打飯。在他們看來,規則就是用來遵守的,沒有規則就沒有道德。
哈佛大學的圖書館藏書幾十萬,學校規定學生只能在圖書館里看書,不得外借,若違反規定,一律開除。一名學生曾偷偷把一本書偷偷帶出了圖書館。后來一場大火把圖書館的藏書都燒毀了,那名學生意識到他手中的書本是唯一的幸存品,于是他把它交給了學校。學校非常感謝他,接受了書本,卻把他開除了。因為他違反了校規。他們大規則看得高于一切,違反了校規就是失去了道德。
由此看來,我們在保留傳統的中華文明的同時,還要接受西方文明的規則意識。其實,在現實社會中,道德與規則是緊密相聯的。如果說規則是人的骨骼,那么道德就是血和肉,這二者合一才能構成一個活生生的人。沒有規則的社會,將十分混亂;沒有道德的社會,人與人之間缺乏最起碼的信任,整個社會將失去安全感。道德與規則是密不可分的,有了道德,才會遵守規則;遵守了規則,才會擁有高尚的道德修養。
讓道德與規則并行吧!
那是一個傍晚,我們乘著一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發,往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們去那兒看企鵝歸巢的美景。
從車上的收音機里,我們知道,島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。司機和導游是中國人,聽到這個消息后都顯得憂心忡忡。因為根據估計,在我們到達企鵝島之前約一個小時,這場大規模的摩托車賽就要結束。根據我們的經驗,到時候,觀眾散場,會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩車道,我們都擔心會塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時,如果因塞車而耽誤了時間,我們就會留下永久的遺憾。
擔心的時刻終于來了。離企鵝島還有60多公里時,對面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車,還有無數的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊!他們戴著鋼盔,一副耀武揚威的樣子。
此時此刻,目力所及,從北往南開的車只有我們一輛,可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對面來的車輛。然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開始注意到,對面駛來的所有車輛,沒有一輛越過中線!
這是一個左右極不“平衡”“對稱”的車道,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子。
然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序,要知道這里是荒涼的澳洲最南端,沒有警察,也沒有監視器。有的只是車道中間的一道白線,看起來毫無任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言,可是我卻漸漸地受到了一種感動,我多么希望同樣的場景盡早出現在中國的土地上!
夜幕降臨了,所有的車都打開了車燈,看著那來自對面一側的流動的燈光,我感覺到了一種無言的美。我必須說,那是我平生所見過的最美麗的景觀之一,它給我留下的`印象,甚至要比后來我們如愿看到的場景——暮色之中,可愛的、憨態可掬的小企鵝從海浪里浮現出來,然后搖搖擺擺地踏上沙灘,一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因為,我從那條流淌的車燈之河中看到了規則之美、制度之美以及人性之美。
人的一生中,經常要外出學習、工作、訪友、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時間又長又非常辛苦。現在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現代交通工具,人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時,交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
交警叔叔告訴我們,道路上每天發生的交通事故成千上萬,大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的,還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的,當然還有少數人呈威風超速行駛,甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞,有的還搭載幾個人,劃著s形一路狂奔,稍不慎,車毀人亡。殊不知道,一旦悲劇發生,他們連后悔都來不及。
不久前我就聽說發生在我們縣里的一起重大交通事故,造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的,在縣機關工作的幾個叔叔去龍南出差,在返回的那天中午,主人熱情接待,幾個叔叔都盛情難卻,飲酒過量,結果在回家的路上酒力發作,乘車的幾個叔叔悄然入睡,司機也不勝酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面開來一輛客車,還沒等他反應過來,兩車就迎面相撞,司機和另外兩個叔叔不幸身亡,事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽,才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。
生命有限,車禍無情!在這里,我要再次提醒駕車的叔叔阿姨,為了你我的安全和家庭的幸福,千萬不要酒后開車,疲勞駕車,要嚴格遵守交通規則,避免悲劇再次發生。對我們二小的同學們來說,最重要的就是注意上學、放學時的安全問題。由于我們學校位置比較特殊,位于新城和老城相接的路段,來往車輛比較多,因此騎自行車的同學要特別注意,不要在機動車道上騎車,要盡量靠右靠邊,更不能單手騎車,要知道,這可不是雜劇團,而是馬路。另外,也請同學們不要成群集隊地擠在一起走,橫穿馬路時要左顧右盼,平時行走還要注意紅綠燈,做到安全行走。
希望人人都遵守交通規則的同時,遵守交通規則也要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。
大家都應該遵守交通規則,人與車各行其道才會安全有序,但有些人愛酒后駕車,只因一時貪杯,卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車,又是綠燈只剩下2,3秒的時間就直沖過去,輕者倍罰款,重者有的出車禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規則,是多么可怕呀!
同學相處也有規則,同學之間要互相尊重,一個不懂得尊重別人的人,也不會得到別人的尊重。在校園生活了,同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人,也不會得到他人的尊重。在校園生活里,同學之間朝夕相處,友好氣氛,互愛的精神和和睦的關系,不但對學習十分重要,而且對每個人的人格成長和心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說沒有,讓別人重新開始的話,那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來是多么無聊啊!
生活中的規則范文(23篇)篇三
8、要求全體師生必須講普通話,寫規范字。
四、自習。
自習課學生應自覺學習,不得隨便出入教室和下座位,要保持教室安靜。在老師進行輔導時,發問要先舉手,經老師許可后再輕聲發言。
五、課間操(或早操)。
學生一定要堅持上操(因病不能做操者,站在本班隊伍后面),教室要關燈、鎖門。學生出操時,走出樓門后要跑步到操場,集合做到快、靜、齊。做操要用力,合節拍。姿勢正確。
六、課外。
1、升國旗、奏國歌時要立正,行注目禮或少先隊禮。
2、衣著、發式要符合中學生身份。舉止要端莊大方,男生留法不過發界,女生不燙發,不能梳披肩發,不化妝,不佩戴飾物。
3、不打架罵人,不說污言穢語。不吸煙、不喝酒、不吃零食。不看壞書,不聽不健康音樂。
4、不在教室和樓梯內喧嘩、追逐、游戲、打撲克及進行體育活動。
5、不準在樓內起哄、打鬧、放鞭炮。除上課老師允許外,不能在教室追逐游戲。
6、不準在校內騎自行車,按指定的地點進行存放,不得隨意騎走別人的`自行車。
7、在樓里及角道一律靠右側行道并要主動的向師長和貴賓讓路。
8、球類活動只限在運動場上進行,房屋周圍及道路上不得進行各種球類活動及飛盤等體育活動,不準在籃球場踢足球。
9、住校生要自覺遵守宿舍規則,保持宿舍衛生。買飯要排隊,不得加塞,不得為別人代買飯菜,不浪費糧食。不隨便倒剩飯菜。
10、講究社會公德,自覺遵守交通規則及一切公共場所的秩序。
11、愛護公共財物(不在桌倚、門窗、墻壁等公物上刻寫、亂畫。不爬門窗,不扔粉筆頭,節約水電,愛護教學實驗儀器,用具和藥品。不攀折花草樹木)。
12、自覺保持公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙宵。保持廁所和下水道的衛生。
13、未經允許不許帶外人進入校園。
14、課內不準出校門。中午保持教學樓安靜。按時上晚自習。
xx中學。
512。
生活中的規則范文(23篇)篇四
每小我的心目中都有本身的糊口準繩,在我看來人與人之間交換就必須坦城相待、寬寵遇人,并且應當從本身做起。你坦誠對待別人,別人天然會體味到你的樸拙,便也會坦誠相對。這一向是我糊口的準繩。
來日誥日,我們要倡導寬寵遇人,當有人因為曲解而冤枉了本身時,該當予以諒解,不要得理不饒人;而攻訐別人的弊端時,態度該當誠心,和睦,不要繁言鄙吝,更不要抓住人家的弊端不放。
待人刻薄對搞好同窗之間的干系是很首要的。記得在我上三年級上學期的時候,在黌舍里課間歇息時,我和同班同窗崔澤升在走廊里有說有笑地走著。這時候,一陣跑步聲傳來,只聽哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的門生撞的,當時我就非常活力地說:你是如何走路的,把我的好朋友都撞倒了!那門生不美意義地低著頭說:對不起,我不是用心的。這時候,我還想怒斥他幾句,卻被崔澤升給攔住了,然后笑著對小男孩說:不妨的,今后你要重視啊,別再跑了。再撞倒別人就不好了!他還用手悄悄地摸著他的頭,小男孩紅著臉點了點頭,悄悄地走遠了。崔澤升隨后對我道貌岸然地說:韓浩天,實在,他比我們小,我們應當讓著他、了解他,誰都有出錯的時候,我們應當有一顆刻薄的襟懷胸懷去包涵別人。我聽了,感覺非常有事理,人與人之間就要寬寵遇人,以誠相待。
記得另有一次,我們吃午餐,我帶的飯盒前一天健忘洗濯了,飯盒清淡膩的、臟兮兮的,沒法盛飯。班主任郭教員瞥見了,就毫不躊躇的把飯盒拿過去,到洗手池刷起來。我看到教員的背影百感交集,內心說不出的一種打動。郭教員刷好飯盒遞給我,和順地說:韓浩天,下次必然要把飯盒洗濯潔凈再帶來,身材安康是首要的。固然這只是一件大事,卻讓我永久記在心中,它表現了教員用本身一顆樸拙的心來對待我們每一名門生。
我們糊口的個人是由很多小我構成的。為了使個人調和、連合,每小我都能在個人復鎮靜的糊口,我們該當從小學會待人刻薄,不計算大事,與報酬善,與別人敦睦相處。這就是做人最根基的糊口準繩。
生活中的規則范文(23篇)篇五
幽谷,我的所愛。我最喜歡在無人的季節,獨自踏上這無人的小徑,不是欲扮陶淵明的隱士之風。也不為追求"踏雪尋梅"的浪漫抑或"獨釣寒江雪"的超脫。只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規則,在自然之靈中得以陶冶,找回那迷失在都市混亂之中的真我。
癡癡想著,竟至于傷感,看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規則中,萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事,而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們,而達到"獨愴然而涕下"的境界。而出了這幽谷,步入天天面對的社會,在人類的規則下,男人要觥籌交錯地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導致喪失本色的人類,再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。
對著曠野,對著深潭,感受著自然的撫慰,回到這正常的規則中,我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我:“放下那些自私的規則,或許,你會發現自然的規則同樣適于你們人類。”是啊,人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒,可以完全不守規則,任意改造社會。
誠然,這種心理造就了一個所謂文明世界,然而隨著歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類自創的規則,這個規則有益于發展的內容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規律與我們規則的互通,于是這自創的規則逐漸淪為唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。
或許,人們該。
反思。
下了,或者像我一樣走規則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規律。
走出幽谷,我奇怪地問住在這兒的老人,為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說:“門票是人類的規則,而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女,她不需要也不愿意要門票。”
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生活中的規則范文(23篇)篇六
“不以規矩不成方圓。”孟氏教導子孫們小心謹記,表現出規矩既立不可反的道理。
孔子贊同弟子做好事應該有善報,更不能讓行善的人有所損失。俗話說:“善有善報。”這是中國庚古不變的定理。而“行善”。“為善”之所以不及前者是因為它涉及的不僅僅是個人,而是社會利益和道德問題,是規則問題。
當一切規范和禁忌都不存在的時候,你離邪惡有多遠?這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話。一個透明的人面對一個不透的世界時埋藏在你心底的欲望得到召喚,開始慢慢蘇醒。于是就有了邪惡的“隱身人。”
其實每個人的心底都靜置著邪惡,而筋骨邪惡的束縛一旦消失,那么就有了人類歷的諸多暴行。即使在有規則的舒服下仍會有人蠢蠢欲動。爭先恐后的去做那個“隱身人。”
對欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類社會長久社會活動中幾類的理念,明白什么該做,什么不該做。這是我過古代儒學的中心之道。古人曰:無德必亡,唯德必威。也就是說沒有強制力量的道德是無力的從這一點來說,依法治國才是治理社會有效的切合實際的。
方法。
而所謂的“以德治國”實際上是一種雞肋。
人性所致,我們無法抑制欲念的衍生,但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束,這就是規則。
記得有一位小說家納撒尼爾。霍桑寫過:在看似傷亂的世界中,我們每個人都被規范的放在某一個位置,一旦脫離了這個位置,我們將被這個世界所遺棄。”他筆下的威克菲爾違背的是另一種規則。
正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所說:“人生就是一場球賽,我們都要遵守每一項這樣或那樣的規則。”是的,我們生存在這個社會,參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規則,就能將比賽進行到底。
有一種善叫作惡,善因未必有善果,道德標準的社會基礎的制度與道德誰更有用?
生活中的規則范文(23篇)篇七
1、積極主動尋找生活中的紙做的東西。
2、了解紙的制作過程。
3、增強環保意識,愛惜身邊的每一張紙。
1.幼兒用書,教學掛圖。
2、再生紙的制作視頻。
(1)用競賽的方式讓幼兒看幼兒用書第2頁。教師:請你找找這頁上什么東西是用紙做的,它們在什么地方。把它圈起來。規定時間是一分半鐘,預備開始!
(2)請個別幼兒回答,其余幼兒補充。
(3)教師:它們有哪些作用呢?
(1)引導幼兒說說自己是怎樣愛惜紙的。教師:我們平時應該怎樣愛惜紙呢?
(2)請幼兒翻看幼兒用書第3頁,介紹再生紙的過程,激發幼兒利用廢紙做再生紙。
生活中的規則范文(23篇)篇八
人生如一場游戲,既然是游戲,就會有一定的規則。
自古以來,“沒有規矩,不成方圓”這句千年古訓已經深入人心。所謂“規矩”就是一個方形的大鐵籠,他將進入游戲的人一一鎖在里面。
生活中,總是有人認為--桌子永遠都是方的。甚至,到最后他們都不承認有圓的桌子。這就是他們自己給自己定的規則。
規則這把思想的鎖可以鎖住一切有思想的生物,當然也包括人。花開花落,這是大自然給花兒的規則;水往低處流,是大山給河流的規則;弱肉強食,是生態給動物們的規則。在這些規則的控制下,花兒永遠不會結果,河流永遠不會倒流,動物也永遠不會找到新的生活方式。思想被捆住了,就永遠也不會想到掙脫,什么都活在無窮無盡的規則下。
也許,并不是萬物都會默默忍受這樣的束縛。于是便有了破繭成蝶的神話。
毛毛蟲在自己的生活中織下了一層厚厚的繭,那是用一種細細的,柔軟的,若有若無的絲織成的,是痛苦的絲織成的,這就是她的規則。
她埋怨,氣惱,然后就是焦急,甚至折磨自己,同時用死來對突破的往表示。但她終于被疲勞征服了,沉沉的誰了過去,她做了許多夢。那是關于花和草的夢,是關于風和誰的夢,是關于太陽和彩虹的夢,還有關于愛和追求的夢。
在夢里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和熱,得到了關于生的勇氣。當她一覺醒來,她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齒把這些討厭的絲一根根咬斷,她咬破了自己織下的繭。果然,新的光芒向她投來,云間的光刺激著她的眼睛。新的空氣,像清新的酒,使她陶醉。
原來,就在她思想開始改變的那一刻,她的背上已長出了兩只粉的翅膀,她已--破繭成蝶。
破繭后的她是美麗高貴的,不僅僅是外表,更是精神上和內涵里的。
上帝給了我們思想,我們卻用各種各樣的規則將思想死死的鎖上,這是愚蠢的。用勇敢的拼搏和堅強的信念去打破規則,突破自己思想上的繭,就一定會演繹出不一樣的神話。
努力讓自己破繭成蝶,上帝會借你翅膀。
生活中的規則范文(23篇)篇九
一個社會如果沒有規則,就會亂的不可開交,俗話說:沒有規矩,不成方圓。‘所以我們一定要遵守規則記得有一次,我和媽媽乘坐公交車去中心市場買東西,一上車,我就看到幾個醒目的大字:婦女專用區。原來是公交車上為了讓婦女兒童有座位坐。
特地把前面四個座位設為“婦女兒童專坐區”可是出乎我意料的是那四個座位上都坐著四位西裝革履的男子,我和媽媽看他們并沒有讓座的意思,無奈的搖搖頭,坐到后面去,我想:哪里明明是”婦女兒童專坐區“,他們四個男子坐在那里竟然好意思。
接著,有一個婦女抱著一個嬰兒上車了,四位男子卻視而不見,跟本就沒想過要讓座給這個婦女,坐在我后面的一位阿姨目睹了這一切,最后實在看不下去了,就對那四位男子說:”這里是“婦女兒童專座區”,不是你們坐的地方,請你們讓開。“一位男子不耐煩的說:我想坐哪就坐哪,你管不著。“然后又若無其事地拿耳機聽起音樂來。
阿姨生氣極了,跑過去把那位男子的耳機摘掉,說:你也太不講理了吧,這明明就不是你該坐的地方,你看那些孩子都沒有座位坐,是你們搶占他們的位子,竟然還有面子聽音樂。“沒等阿姨說完,其中一位男子就推了阿姨一把,嘴里還嘟嚷著:”真是啰嗦。“這時,車內所有人都替阿姨打抱不平:”你們根本就沒有資格坐在那。“”他們太不講道理了。“”就是啊!聽著大家對他們的聲聲責罵,四個男子跑下了車。
看著這一切,我不禁想到:公交車上工作人員為了婦女兒童不用站在車上,開放了”婦女兒童專座區,”只要我們人人都遵守這個規則,一些婦女兒童就不會受如此的冷落。而這功德卻被一些人所踐踏,使社會公德被破壞,他們不但不感到內疚,反而心安理得,實在使人心痛。社會規則是永恒的,我們每個人都應該有一個高尚的道德準則。請大家遵守這美麗的規則吧!
生活中的規則范文(23篇)篇十
金陵中學從春季開始,在高一、高二兩個年級開展研究性學習,并作為學校的必修課程。每周兩課時,要求高中學生全員、全過程參加。金陵中學開展研究性學習操作要領:1、組織校內師資力量,協調行動。聘請校內外有關專家進行開展科學研究的方法輔導。2、在教師指導下,學生自主撰寫“課題研究方案”。3、班級交流,教師初審。教師初審時可對課題從科學性、實踐性、邏輯性、可行性等角度提出商榷性建議。4、組建課題組,制定研究方案。5、開題報告、方案論證和評審。以班級為單位舉行開題報告會,在此基礎上,推薦出較為優秀的方案參加全年級開題報告暨評審會。年級組可聘請校內外專家組成“專家小組”參加論證和評審會。專家小組提出評定意見。6、學生在校內外按課題要求搜集信息,聘請顧問和指導教師輔導,填寫“階段性研究活動情況表”。7、中期小結,示范指導。以年級為單位,舉行中期報告會。8、整理資料,分析研討,撰寫報告。9、研究成果答辯,組織年級報告會。10、總結經驗,表彰先進,評定學分。對每一學生在研究性學習中的態度和成績予以評定,以學分形式予以激勵。
[案例背景]。
讓知識匯入生命之流。
南京師范大學博士生導師、教授魯潔金陵中學的同學們用他們的智慧與能力證明了馬斯洛曾經指出的:創造性是人所普遍具有的潛能,“在所有健康兒童中肯定都會發現它的存在”。我曾不止一次地聽到學生們對于他們所學習的教材、教參等的詛咒:“等我考上大學后一定要把它們一把火燒盡,以解心中之恨!”從這些語言中我們所聽到的是教育(-雪風網絡xfhttp教育網)的悲哀!金陵中學的研究性學習之所以給了我一束光明與希望,因為從中我真正看到了教育(-雪風網絡xfhttp教育網)所應履行的“心靈的喚醒”的職責。它喚醒了學生對知識的主動探索與實踐,那里有他們的`興趣與愛好;它喚醒了學生的創造潛能,它原本是主體生命活動的基本特點;它喚醒了學生批判與超越的追求,使他們真正懂得學習的真諦不在于獲得已有的結論,而在于去發現尚未解決的問題……更為重要的是,這種學習模式所可能達到的也許還是一種新型人格的發育。通過他們自己的探索和研究,年輕一代會逐漸懂得不滿足于先輩們已經做過的,而是努力開拓未知的領域。
生活中的規則范文(23篇)篇十一
規則,使我們的生活和諧有序;規則,使我們的世界和平美好;規則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒有了規則,我們的生活將會變成什么樣子!
“‘xx小學’的校車正載著學生們回家,一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興,便下了車。此時,正遇上人行道的紅燈,‘吱’‘啊’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故由于闖紅燈發生的交通事故。
到現在,仍有許多交通事故發生。我想:“有什么比生命更重要的,是時間?還是什么?時間再重要,也比不過生命。如果為了趕一點時間,把生命搭進去,那么,這是不值得的!”
“遵守交通規則,人人有責”這不是在口頭上說說而已,而是要靠實際行動來證明。在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個人都能遵守交通規則,讓世界變得更美好!
遵守規則吧。
今天,學完了這個單元的課文,我的心情久久不能平靜。
你看,在荒涼的澳大利亞的最南端非律普島,那里沒有警察,也沒有監視器,有的只是車道中間的一條白線,一條看起來似乎毫無約束力的白線,人們都能遵守交通規則,沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序,為什么我們就不能學習人家這種精神呢?為什么我們一定要在監視器中才能遵守交通規則呢?甚至闖紅燈。
你們知道嗎?這樣很有可能又增加一起車禍,增加一具尸體。中國汽車數量占全世界的1.9%,而汽車死亡交通事故占全球的15%,一年車禍死亡人數超過十萬人。這樣令人毛骨悚然的數字必須改變了,讓它變小。
只要我們一起嚴格遵守交通規則,就能讓我們的生活變得更加和諧,更加美好。
讓我們一起來努力吧!!!
規則。
話說:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。
春天,當院兒里的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎么會不關注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶說:“奶奶,我是在聞花的香味呢,因為我的鼻子不太靈敏,所以要湊近才能聞見。”奶奶說:“聞味兒就聞味吧,你把手放到樹枝上干嗎?你不會是想摘花吧。”我沒有辦法,只好都說了。奶奶意味深長地對我說:“保護環境,人人有責,你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎么看花啊!”我羞愧地說:“我知道了,以后不再這樣做了。”
通過這件事,我明白了無論做什么事,都要遵守規則,比如:過馬路時,一定不能闖紅燈;看電影時,不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則,那我們的生活一定會更加美好。
我在規則面前。
俗話說:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。
春天,當院兒里的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎么會不關注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶說:“奶奶好,我是在聞花的香味呢,因為我的鼻子不太好,所以要湊近才能聞見。”奶奶說:“聞味兒就聞味吧,你把手放到樹枝上干嗎?你不會是想摘花吧。”我沒有辦法,只好都說了。奶奶意味深長地對我說:“保護環境,人人有責,你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎么看花啊!”我羞愧地說:“我知道了,以后不再這樣做了。”
通過這件事,我明白了無論做什么事,都要遵守規則,比如:過馬路時,一定不能闖紅燈;看電影時,不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則,那我們的生活一定會更加美好。
在規則面前,我做錯了。
話說:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。
春天,當院兒里的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎么會不關注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶說:“奶奶,我是在聞花的香味呢,因為我的鼻子不太靈敏,所以要湊近才能聞見。”奶奶說:“聞味兒就聞味吧,你把手放到樹枝上干嗎?你不會是想摘花吧。”我沒有辦法,只好都說了。奶奶意味深長地對我說:“保護環境,人人有責,你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎么看花啊!”我羞愧地說:“我知道了,以后不再這樣做了。”
通過這件事,我明白了無論做什么事,都要遵守規則,比如:過馬路時,一定不能闖紅燈;看電影時,不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則,那我們的生活一定會更加美好。
規則教師手記之521。
《作文:規則教師手記之521》。
規則是用來讓人遵守的,還是用來讓人改變的?這是一個不斷反復至周而復始的命題。起先也是正是規則制定時所要求的那樣,讓人們都來遵守,凡有不能做到的違規者,即應作相應處理,但隨著時間的流逝,規則被很多特殊情況沖破了,漸漸地失去了它的約束力,就像一張網上慢慢地撕裂出來的口子一樣,越開越多,越開越大,最后直到失去網的作用,完全改變了規則。如此一來,就要有新的規則產生,就會有新的遵守與改變,大概這也是與時俱進的體現吧。
要用規則來約束人是需要管理成本的,而且有時候這個成本會很大,大到沒有人愿意去花這個成本來進行管理,從而失去約束,規則也失去作用。舉交通方面的.例子吧。小時候,自行車都是要上牌照的,買的人都很自覺地去做了,因為他們擔心自己的車如果沒有牌照就會被認為是偷來的,有口難辯,而且也會被公安人員當賊車查獲,這是當時的規則,誰都不覺得這個規則有什么錯,誰都默許它,并遵循它,人們花錢上牌照,高高興興地騎上自己的自行車去工作,那樣覺得舒坦、安全。后來,有人圖方便不上牌照,有人圖省錢,有人圖省事,有人圖時髦,更重要的是檢查者也拿你沒辦法,查到時亮一下購車發票,說明自己并不是偷的,只因沒時間領牌照罷了。后來,盜車的多了,很多新車沒領牌照時就被偷了,街上就出現了很多二手無牌車,而很多自行車也舊了,更沒有上牌的必要了,加之車價便宜,也就不值得為它再弄個什么照的了。等到摩托車普及的時候,警察們發現摩托車的問題比自行車問題大多了,且抓它們的效益比自行車要高,于是自行車就被冷落了下來。而今,自行車要上牌照的規則已然如廢除一般,盡管很多店家都將此服務納入到購車時進行,將車與牌照一同給顧客了,但事實上這些牌照的有無毫無意義,就連電動車也是一樣,不上牌照的照樣隨你自由來往,執法者無暇也無力來管,一則這些車的車主往往是本地附近的人,只這么一點路也用不著計較,二則如果去管這些小事也未免讓人笑話自己的小兒科了。規則散盡。
交通規則很多,其中地面的線有很多意義和要求,對駕駛員來說是深明其意的,但往往隨著時間的推移,擠占車道、隨處轉彎、隨便停靠、任意超車等等現象會應運而生,乃至遍地開花,大城市所以要設單行線,也是早防到人們會有隨便轉彎這一手。所以,規則如能早點想到人們今后可能出現的情況的話,會更適用,更有效的。
規則制定易、執行難,這是所有規則的同感。更讓規則難受的是在社會上、生活中還有許許多多的潛規則,這些潛規則渺視真正的規則,什么“公平、公正、公開”,什么“能者上”的規則,都在潛規則中發生了質的扭曲。上次張鈺曝光了影視圈的潛規則,不禁讓人驚嚇了一下,雖然早有耳聞,但如此真切地被搬到臺面上來還是不多見的,而且這樣一來,這些潛規則幾乎成了真正的規則,顯然代替了原有的思想。于是我們的規則就應該換一換了,改得時髦些,改得適應環境、適應時代的需要才行。
直到有一天,新的規則沒有出來,也不可能再出來,舊的規則全然無用,我們便失去了規則,潛規則必竟是潛的,不登大雅之堂的,就像魚不能到岸上來曬太陽一樣。
(時-3-15)《規則教師手記之521》。
哺育“規則”
古人說:“沒有規矩,不成方圓。”“規則”對于人類社會真是太重要了。法規、校規、交通規則、游戲規則、文明公約、道德規范、考試規定……哪一個規則不與我們的生活息息相關呢?既然有“規則”,我們就得按“規定”辦事。“規則”是人類自己制定的信條。
只有按規辦事,才能明理樹信,“規則”才能稱其為“規則”。商鞅立木為信,包公剛正執法,解放軍的“三在紀律,八項注意”……哪一個不是“堅明約束”而后大獲成功的呢?哺育“規則”需要嚴守“規則”的大力支持!
當北京與奧運會失之交臂時,我們失聲痛哭。然而,這使我們懂得了申辦奧運的一個“游戲”規則,那就是“優勝劣汰,擇優而任”。于是人們揮灑汗與淚來建設北京,政府不遺余力地支持北京,終于使山明水秀,空氣清新,市民文明,交通方便,經濟繁榮的歷史古都北京以幽雅的姿態閃亮登場,使“北京”這響亮的名字在7月13日晚響徹全世界人們的耳邊。從那時起,“優勝劣汰,擇優而任”的規則更深地印在了我們每個人的心中。于是這“規則”便更加活力四射,生機勃勃。原來哺育“規則”需要我們為之付出如此多的淚水與汗水。
“規則”是個頑皮的孩子,當他調皮時,就需要人們來“調教”。隨著時代的發展,人類的生產力不斷進步,因而人類的思想也在發展。當一些“規則”不適應時代的腳步時,人們就要適當地修改它,不能墨守成規,要勇于創新,使其為人類,為自然的發展起積極的作用。
中國入世,是我們幾十年來追求的夢想。而今夢圓,我們倍受鼓舞,因為這能促使我國的經濟發展向前邁進一大步。然而wto的“規則”中有一部分會給我們對外貿易的發展帶來不良影響,于是經濟學者、法律專家聚在一起,商討如何修改我國有關的法律,使之適應國際市場,為我國營利。可見,適當修改“規則”是大有必要的。
“規則”需要人們來哺育!人類的發展需要“規則”為我們獻智獻力,讓我們把握好“規則”這一“諾亞方舟”,為祖國的繁榮、人類的發展、世界的和平揮灑血汗吧!哺育“規則”,是我們為之努力奮斗所邁出的至關重要的一步。
青春沒有規則。
有這樣的四個圖形,問哪一個與眾不同,每個人的答案都可以不同。我們的青春,就好像一幅沒有著色的圖畫,每個人的審美觀不同,每個人的答卷也就不同。
青春沒有規則。
青春沒有規則。
真的。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以邊讀書邊工作,或者先工作再讀書,只要自己活著充實。……青春就好像鳥兒,任由你選擇飛翔的時間,任由你選擇飛翔的高度。
這位被世人所公認的但丁的引路人一定會幫你擁有但丁一樣的智慧。我們年輕人朝氣蓬勃,理想遠大,拿起你的調色筆吧,讓我們趁著青春大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,青春是我們自己的,青春是沒有規則的。
人生如這張考卷,答案豐富多彩,青春如樹葉,每一片葉子都不一樣。
朋友們,只要我們青春無悔,你我青春各異又有什么關系?請相信,請記住,青春沒有規則!
生活中的規則范文(23篇)篇十二
規則無處不在,正所謂:不以規則,不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得到自由,反而會一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等:社會生活中有社會生活的規則,如交通規則、公共秩序等:規則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活,時刻影響著我們的秩序。
在一次工作中,周總理需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給。
文化。
館打電話,說有位領導要看時間地圖和。
其它。
一些書籍,接電話的同志回答:“我們有規定,圖書不外借,要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書,心里很懊悔,他便和藹的說:“無論誰都要遵守制度,遵守規則。”
生活中,我們要遵守的規則很多,人之所以成熟,就取決于自覺與不自覺地把自己放進“規則”當中,不論是誰,規則就是規則,雷打不動,偉大的周總理用自己的行動告訴了我們遵守規則的重要性。
在一次理發中,很多人都在等候理發,但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發的請求,微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意,不過這樣做是不對的,每個人都在遵守公共秩序,按照先后次序理發”他說完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發了。
列寧這樣遵守規則的人,才有了一幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們,有了我們今天和諧,美好的社會。
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚,河邊的告示牌上寫著:“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午釣了很長時間終于釣起了一條大魚,父子倆很高興,突然,父親看了一眼手表,嚴肅的對孩子說:“現在已經四點二十分了,按規定我們只能釣到四點,因此我們必須把這條魚放回河里,雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚放回了河里。
規則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規則的好處與美麗,這位父親用行動。
教育。
了孩子:每個人要遵守規則!
敬畏規則,就是敬畏自己,遵守規則就是遵守自然。
生活中的規則范文(23篇)篇十三
異性朋友間切忌關系變味,春樹說過,[跟朋友上床是增加快感,跟陌生人上床是增加危險性“,但實際上是,只要上了床,那就肯定做不了朋友了。如果你想找個,就從其他渠道吧,兔子還知道不吃窩邊草呢。
不要說別人的男女朋友不好。就算再不好,也輪不到你來說,你的朋友不開口,永遠別瞎多嘴。
朋友開車找你時,無論對方是否是異性或其他,如果在車上只有兩人的情況下,應當坐在副駕駛。如果為同性,應當主動要求付[停車費”等。
如果你朋友很討厭煙,那就別再他面前抽煙。你抽煙,你的父母,愛人可以忍受是因為他們跟你是一家人。但是朋友就是朋友,永遠不可能像家人一樣忍受你的惡習,如果他已經表示不喜歡你在他面前抽煙,那就忍忍吧,死不了。
如果跟朋友借錢,說好的期限就要盡早還,如果是兩人涉及買賣,就更要事先都講清楚,以免日后產生分歧,朋友都做不成。
不要跟朋友的伴侶多來往。這是一種很敏感的事兒,雖然你可以保證自己不出問題,但你能保證人家對你沒有任何[心思“嘛。這種事兒就別瞎參合了。
如果不是請客,就別讓朋友買單。朋友就是朋友,吃個便飯,但也要盡量aa制。一件事兒是一件事兒,雖然不花幾個錢,但也要盡量避免讓人家心理不舒服。
朋友間打麻將,斗地主不要賴賬。如果開始玩之前,就已經商量好是打錢的',那就不要賴賬,否則就說好了是打臺費或者用其他方式。要不就別玩。
不要用太刻薄的語言說你的朋友。朋友就是朋友,不要以為那是你的寵物或者你是人家的父母。太刻薄的語言只會傷了和氣,沒幾個人會當那是忠言逆耳。
不要過問朋友的[私事兒”。不要管你倆多好,就算好的穿一條褲子,也別多嘴問人家的私事兒。
生活中的規則范文(23篇)篇十四
我自己當年,無論我在方正給國內企業工作,還是我在雅虎給外國人工作,我都跟別人最大的不一樣,我從來不覺得我在給他們打工,我真的可能是很有自信的人,我覺得我在為自己干。因為我干任何一件事我首先考慮的是,我通過干這件事我能學到什么東西,學到的東西是別人剝奪不走的,客觀上可能給公司創造了價值。
一件事交給我我應付一下,很容易應付,應付完了之后不覺得是在浪費生命嗎?一件事你可以把它做到60分,你可以做的很輕松,做完了你每天重復干三個小時活就完了,然后你天天上班沒事,然后你回家三十畝地一頭牛老婆孩子熱炕頭,但你怎么進步呢?人的進步離開了學校之后,學習不再是上課也不是讀書,通過你在工作中通過你做事情做項目積累自己的經驗,跟很多人打交道。因為我有不服輸的性格,再普通的事我要做的比別人好,大家做的很普通我要做的跟大家不一樣,要做到超出大家想象要花很多時間很多努力,但我最后發現我的.收獲是最大的,因為我下了功夫,你的收獲和你的投入是成正比的。
如果你混日子,對不起,實際上你是混自己,在很多大的公司混的很多,你能黑老板多少錢嗎?你一年年薪10萬,中低層收入你在單位混10年也就混老板100萬,對很多公司來說有人混我100萬對公司傷害不了哪去,可是你十年不好好工作,荒廢了十年,十年可能突然有一天公司倒閉了,或者發現你這個混混把你開掉了,你怎么辦呢?你覺得你有競爭力嗎?這個社會除非你有一個好爸爸,或者你有一個家族,這個不在咱們考慮之列,這不是我的哲學。
你只要是白手打天下,你最后發現在社會上,這個社會越來越公正,我認為機會還是很多,你不要天天去憤青,去罵別人,至少有了互聯網有了it,你看丁磊、馬化騰、李彥宏都是平頭百姓,他們在這個行業能成功,說明什么?說明只要你努力你也有機會成功,百度、谷歌的很多員工,我們不提李彥宏,不提大佬們。他們公司很多員工參與這件事也很成功,有很多在北京買車、買房有成就感,這些東西靠什么?還是靠你能力的積累。
生活中的規則范文(23篇)篇十五
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的規則讓生活更美好-關于規則的作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古往今來,人們總是羨慕有智慧的人,可是他們不知只有道德高尚的人才能贏得尊重,收獲成功,以前的我對前者的向往總是深信不疑,但近期經歷的一個小事件,卻給我好好上了一課。
那個下午,我下樓扔垃圾。盡管我沒有跑,但炎熱的天氣,還是烤得我滿頭大汗,我迫不及待地想扔完垃圾,趕緊回屋休息。快要走到要扔垃圾的地方時,不知哪的一陣風,迎面吹來一陣清新,還有一點酒精味,我有些疑惑,平時的一陣臭氣,怎么今天就變得這么清新?走近了才明白,為了防止細菌滋生,居委會將垃圾桶統一集中在一處,好進行清理和監督,可這樣雖好,卻苦了我們這些靠前門的住戶啊!
從我當前位置到目的'地點大概有八十米,算上往返大概就有一百六十米。一百六十米呀!平時我跑個百米賽跑都累趴何談一百六?想到要帶著臭臭的垃圾跑那么遠,我不禁嘆了口氣。突然,一個念頭從我腦里升起。
我心里想到個歪打算:我何不就扔在這里,等小區打掃清潔的大爺打掃到這里時,讓大爺順帶著扔進后門垃圾桶呢?但良心和從小播下的美德種子又給我敲了次警鐘“小時候亂扔垃圾,長大了會肇事逃逸,不能違背原則。”可我最大的敵人——懶惰,又蠱惑我“天氣這么熱,還要帶著垃圾跑來跑去,多麻煩呀!就只這一次而已嘛,下次不這樣就行了”。懶惰不僅想蠱惑我,還有妄想蠱惑和良心,可良心還是無比堅決自己的立場“能有一次就會有兩次,能偷筆就能偷錢,要守住自己的底線!”良心的語氣變得嚴肅,嚴肅中還帶著憤怒。“丟完快走,對社會又不影響什么”懶惰變得越來越直接,已經不再用花言巧語了。
終于,懶惰最終還是贏了,我鬼使神差地把垃圾袋像炮彈一樣打在地上,“啪”的一聲,垃圾落地,我的心卻不禁顫了一下。我又開始反思,我該這樣嗎?大人們不是從小就教育我要有規矩嗎?這時我就這么將垃圾扔在地上,好嗎?我雖在反思,但手卻始終沒伸上去拿起垃圾袋,還是像沒事人一樣準備上樓。
突然,從樓上迎面下來一個小孩兒,兩只手提著一個垃圾袋,略顯吃力地往下拖。“喂!”我叫了下他,他一抬頭,憋紅的小臉蛋茫然地望著我,不知所措。“你為什么不就丟在這兒?丟在這兒,馬上就會有人來清理的,干嘛還要走那么遠丟在后面!”他聽完我的話,沒有說什么,但始終也沒有把垃圾袋往那邊拖。“是沒有力氣往那邊拖嗎?小朋友,我來幫你吧!”說著,我伸手去拿他的垃圾袋。他急忙說不要,往后退了兩步,生怕我要把垃圾往那邊丟。“我們老師說過,垃圾不能落地。”他靦腆的說著,繼續把垃圾往后門的方向拖。
聽完他的話,我有幾分驚訝,才四歲,竟然就懂不亂扔垃圾。又想到自己的所作所為,感覺自己臉都紅成了個蘋果,一時間,良心又爭回了主動權,我一把抓起扔在地上的垃圾袋,飛快地朝后門奔去,直到垃圾進了垃圾桶,心里才舒服了很多,像塊石頭落了地,心滿意足的。
回來看了看,剛剛扔垃圾的地方,干凈,整潔,旁邊的花花草草充滿了生機,空氣一片清新,我為自己沒有將垃圾丟在這里而感到高興,為自己沒有破壞這一美景而感到舒暢。
一個四歲小男孩兒都有的美德,我們不該有嗎?若人人都講規則,那不就是我們所追求的幸福嗎?原來,規則真的能讓生活更美好!
生活中的規則范文(23篇)篇十六
1、朋友請你吃飯,不要覺得理所當然,請禮尚往來,否則你的名聲會越來越臭。
2、給自己定目標,一年,兩年,五年,也許你出生不如別人好,通過努力,往往可以改變70%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
3、這是個現實的社會,感情(感情博客,感情說吧)不能當飯吃,貧窮夫妻百事哀。不要相信電影,那只是個供許多陌生人喧囂情感(情感博客,情感說吧)的場所。
4、好朋友里面,一定要培養出一個知己,不要以為你有多么八面玲瓏,到處是朋友,最后真心對你的,只有一個,相信我。
6。不喜歡的人少接觸,但別在背后說壞話,說是非之人,必定是是非之人,謹記,禍從口出。
7、少玩游戲,這不是韓國,你打不出房子車子還有女人。
8、學好英語,那些說學英語沒用的暫時可以不去管,他們要么年紀大了,要么就是自己早過了cet6準備托福了,在這里嘩眾取寵。你可以不拿證,但一定要學好。
9、知道自己要干什么,夜深人靜,問問自己,將來的打算,并朝著那個方向去實現。
10、偶爾翻翻時尚類的雜志,提高一下自己的品位。
11、每天早上一杯水,預防膽結實。睡前一小時不要喝水,否則會過早出現眼袋。
12、空閑時間不要全拿去泡bar,讀點文學作品,學習一些經營流程,管理規范,國際時事,法律常識。這能保證你在任何聚會都有談資。
13、大家都年輕,沒什么錢,不用太在意誰誰又穿ad,nike,或者其他。而gf對于prada,蘭蔻,cd,lv,的熱戀,你也不必放在心上,女人天生和美掛上了勾,她們只是寧愿相信你能夠為她們買一樣昂貴的禮物,以滿足她們的虛榮心,然后在同伴面前炫耀一番。實則她們也是熱愛生活的,而當你有能力完成時,也會覺得把她包裝得漂漂亮亮的很是欣慰。
14、要做一件事,成功之前,沒必要告訴其他人。
15、頭發,指甲,胡子,打理好。社會是個排斥性的接受體,這個星球所需要的藝術家極其有限,請不要冒這個險,就算你留長頭發比較好看,也要盡量給人干凈的感覺。
16、不要以為你是個男人,就不需要保養。至少飲食方面不能太隨便,多吃番茄,海產品,韭菜,香蕉,都是對男性健康有益處的食物。你要是看不到價值,我可以告訴你。至少你能把看病節約下來的錢給你的女人多買幾個dior。
17、力求上進的人,不要總想著靠誰誰,人都是自私的,自己才是最靠得住的人。
18、面對失敗,不要太計較,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓起體膚…。但要學會自責,找到原因,且改掉壞習慣。二十歲沒錢,那很正常,三十歲沒錢,那是宿命。
生活中的規則范文(23篇)篇十七
中國有句古話,“禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。在現實生活中,我們大都是按這樣的規則去生活。今天你請我吃頓飯,明天我請你喝茶;今天你幫我收拾收拾家,明天我幫你買買菜,每個人在其中不但能感受到人與人之間的默契,更重要的是享受到人與人之間的平等,于是,大家可以相互滿足,和睦相處。
我不想過多評論孰是孰非,但是只想去告誡自己,遵守生活中的道德,淡化生活中的規則,放寬自己的心態,沿著自己的生活軌道前進。付出,不一定都會有回報,甚至,付出了,沒有絲毫回報。在這種情形下依然快活,這才是自己的生活。
生活中的規則范文(23篇)篇十八
規則,無論你認識不認識,無論你承認不承認,它都實實在在地存在于我們的生活中。小編收集了生活中的規則。
作文。
歡迎閱讀。
在生活中,每個人都有自己的生活準則,在心中深深地埋藏著一把尺——衡量各種生活標準的尺!而對于小學生而言,首要的準則就是好好學習,遵守行為規范;大人們的準則卻有很多……在我看來有一條準則卻是我們大家都必須共同遵守的——交通法規。
美好的生活是燦爛的,而如果不遵守交通法規就會付出血的代價,沉痛的教訓。有一次,我們照列圍坐在飯桌前邊吃飯邊看新聞。突然,一個畫面的出現讓我們不約而同地放下手中的筷子,迫不及待地沖到電視機前,恨不得一頭鉆進去,場面非常的凄慘:有個人側面躺在地上一動不動,看不到臉,只看見鮮血流滿了遍身:身上、衣服上都染成了紅色,一只鞋飛了老遠,足有一米多,身邊倒著一輛壓扁了的助動車,兩只前轱轆都變成了橢圓形,一輛警車停靠在其身邊,還有一大群圍觀的過路人,大家議論紛紛,有說是喝酒了才被撞的;有說是另兩輛車相撞,他是受害者。經過警方的調查,結果發現這個人是因為亂闖紅綠燈而造成車禍的,救去醫院后不治身亡,聽說他的孩子還不滿一歲呢!我們看后心里都很沉重:生命是如此的脆弱,經不起一點馬虎,不能為了圖一時方便,違反交通規則而失去寶貴的生命。
再過180天就是我們萬眾矚目的世博會的召開,到那時五湖四海的外國朋友們都來到上海,我們要以“主人翁”的身份去迎接他們,更加要遵守交法規,讓我們通過自己的言行、至誠至熱的心來實現上海對全世界的承諾:“城市,讓生活更好!”
讓遵守交通法規成為我們熱愛生活的首要準則吧!
在一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風呼嘯,一位斯文的中年人來到了車站。
這位中年人梳著氣派的頭發,身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時候?”咦?那里有一隊,只有一個人,過去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。
這里只有一個人呀!他們怎么不過來?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發現頭頂上有一塊牌子,上面寫了五個醒目的大字:“母子上車處”。他頓時尷尬起來,這才發現站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉身離開,但是發現他身后不知什么時候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣,衣服上的毛領是黑色的,又大又厚。因為他長得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線,使他沒有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人,回過頭看,卻看見了四位男子,她驚訝的說:“你……你們沒看到嗎?這里是‘母——子——,上車處’!”“什么母子上車處?別開玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個空,自己走出了隊伍。
其實,在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥都有。不只是這種現象,不遵守道德規矩的現象也有很多。
規則,無論你認識不認識,無論你承認不承認,它都實實在在地存在于我們的生活中。
規則的存在,讓我們的社會更有秩序,讓我們的生活更有條理。這就首先要求我們正確認識規則,遵守規則。
我們玩游戲離不開規則,我們要知道這種游戲怎么玩,只有掌握了規則才能利用規則以我們的智慧玩出高水平,才能晉級加分。否則,即使你再聰明也不會玩到至高的境界,因為你連起碼的規則都不懂,比如下棋,連馬走日,象走田都不知道,連別馬腿都不知道那你能成為下棋的高手嗎?再如玩斗地主,我就不知道它的規則,那么如何能玩好呢?光知道點皮毛,一知半解是不行的。
學習也是如此,上課怎么聽,怎么思考,怎么向老師請教問題那也是有潛規則的,只是我們沒有認真思考罷了。有的學生上語文課偏偏學數學,上英語時他非要忙乎無理,一天下來看似很用功,其實他已經違背了規則,哪能取得好成績?還有的同學上課不學下課用功,白天玩耍晚上熬夜,弄得自己筋疲力盡,最后一定是沒有好結果;還有的同學憑借自己的聰明頭腦,學東西一知半解就以為自己完全掌握了,其不知自己只是學了點皮毛;還有的同學學習知識不扎實,比如英語單詞,比如各科的概念定理等等不能徹底消化,光顧著盲目地去做題,這樣下來雖然能有一定的效果,但很難成為拔尖人才;還有的同學留戀看大書、留戀網絡、忙于各種所謂的應酬,這都是違背學習規則的表現,我們學生的主要任務是學習,首先是應該不主要精力要在學習上,然后是掌握良好的學習方法。夯實基礎,掌握方法,適當拔高,不恥下問,目標明確,循序提高才是我們的學習之道,相信只要掌握了規則,利用好規則那么我們的學習沒有不提高的道理,人人都可達到現在尖子生的高度。
有的規則是自然的法則,是自然的戒律,我們必須遵守,比如寒來暑往是自然的規律,我們是無法改變的,我們必須順應它,到什么時候穿什么衣,到什么季節做什么事。有的規則是人為的規定,比如法律,部門的規章制度等,它們規定我們應該做什么,不應該做什么。有的規則是人們頭腦中的潛規則,如人為處事,道德倫理等,雖然它們沒有前兩種那樣有明確的條款規定,但如果長時間違背它們,也將給當事人以不同程度的懲罰。
認識規則,理解規則,利用規則是每一個在世上的人都必須面對的問題。人們常說:干啥研究啥,賣啥吆喝啥。就是個典型的運用規則(規律)的例子。學生應該研究學生的規則、商人應該研究商人的規則、教師應該研究教師的規則……我們應該研究什么?還是那句話:干啥研究啥,賣啥吆喝啥。不要走錯了路啊!
俗話說沒有規矩不成方圓,遵守規則的人可敬,違背規則的人可恥。一個人的品質可以折射出一個人的品質甚至一個國家的形象,而一個人的品質卻是有種種規則體現出來的!而生活中,卻處處有人違背規則,卻手到了懲罰!
又是討厭的星期天早上,我戀戀不舍的離開了那溫暖的“巢”后,背著書包急匆匆的做上了公交車,此時,車上的喇叭響了起來一個甜美的聲音:“請主動為老弱病殘,孕婦,抱小孩的讓座謝謝合作。”我取出了卡,刷了后,坐上了座位。忽然,一個中年男子迅速踏進車,利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。眼睛掃視了車內,唉聲嘆氣的說:“哎差一點點就搶到了座位,真可惜!”大家將目光集中到了中年男子身上,只見他眼睛一亮發現了一個殘疾人座位,竟然一點也不知羞恥的坐了上去,臉上露出了得意洋洋的笑容,還悠然自得的抽起了香煙,嗆得我上氣不接下氣。車子里頓時議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛幼”“就是啊,殘疾人的座位都在搶。可大家敢怒而不敢言,因為他那體格像是參過軍的!要是真鬧起來還賠了夫人又折兵啊!所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實在看不下去了,用憤怒的眼神看著中年男子,連汽車司機都不敢向他問車票錢。
沒有規則,不成方圓,讓大家一起自覺遵守規則,共創美好社會,讓明天更加美好!
生活中的規則范文(23篇)篇十九
是什么東西,使我們的生活和諧有序,充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的,但它卻時時刻刻影響著我們的生活。
那天下午放學,我一個箭步沖出了校門,想趕緊回家做那堆如山的作業。
突然,對面的馬路上,一輛大貨車的車主和旁邊的一輛小汽車車主發生了爭吵。只見那位小汽車車主雙眼紅紅的,醉熏熏的對貨車車主罵道:"你沒長眼睛嗎,你的車把我的車撞壞了,你得賠錢!"那貨車車主也毫不示弱,指著小汽車車主說:"是你自己撞上來的,要不是我及時剎車,你現在恐怕在醫院了!"他們越吵越兇,旁邊圍觀的人也越來越多。
過了一會兒,來了幾位交警叔叔,對他們進行了詢問。原來是那位小汽車司機因為酒后駕駛,迷迷糊糊地撞上了對面駛來的大貨車。過后,交警叔叔對小汽車的司機進行罰款,并讓他賠償大貨車的修車費。
啊!那小汽車司機竟喝了酒還敢開車,不拿自己的生命當一回事。如果他還這樣的話,最終會釀成難以挽回的悲劇。
遵守交通規則,人人有責。要是所有人都能自覺遵守交通規則,那我們的生活就會更加美好,更加幸福。
俗話說沒有規矩不成方圓,遵守規則的人可敬,違背規則的人可恥。一個人的品質可以折射出一個人的品質甚至一個國家的形象,而一個人的品質卻是有種種規則體現出來的!而生活中,卻處處有人違背規則,卻手到了懲罰!
又是討厭的星期天早上,我戀戀不舍的離開了那溫暖的“巢”后,背著書包急匆匆的做上了公交車,此時,車上的喇叭響了起來一個甜美的聲音:“請主動為老弱病殘,孕婦,抱小孩的讓座謝謝合作。”我取出了卡,刷了后,坐上了座位。忽然,一個中年男子迅速踏進車,利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。眼睛掃視了車內,唉聲嘆氣的說:“哎差一點點就搶到了座位,真可惜!”大家將目光集中到了中年男子身上,只見他眼睛一亮發現了一個殘疾人座位,竟然一點也不知羞恥的坐了上去,臉上露出了得意洋洋的笑容,還悠然自得的抽起了香煙,嗆得我上氣不接下氣。車子里頓時議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛幼”“就是啊,殘疾人的座位都在搶。可大家敢怒而不敢言,因為他那體格像是參過軍的!要是真鬧起來還賠了夫人又折兵啊!所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實在看不下去了,用憤怒的眼神看著中年男子,連汽車司機都不敢向他問車票錢。
沒有規則,不成方圓,讓大家一起自覺遵守規則,共創美好社會,讓明天更加美好!
規則,無論你認識不認識,無論你承認不承認,它都實實在在地存在于我們的生活中。
規則的存在,讓我們的社會更有秩序,讓我們的生活更有條理。這就首先要求我們正確認識規則,遵守規則。
我們玩游戲離不開規則,我們要知道這種游戲怎么玩,只有掌握了規則才能利用規則以我們的智慧玩出高水平,才能晉級加分。否則,即使你再聰明也不會玩到至高的境界,因為你連起碼的規則都不懂,比如下棋,連馬走日,象走田都不知道,連別馬腿都不知道那你能成為下棋的高手嗎?再如玩斗地主,我就不知道它的規則,那么如何能玩好呢?光知道點皮毛,一知半解是不行的。
學習也是如此,上課怎么聽,怎么思考,怎么向老師請教問題那也是有潛規則的,只是我們沒有認真思考罷了。有的學生上語文課偏偏學數學,上英語時他非要忙乎無理,一天下來看似很用功,其實他已經違背了規則,哪能取得好成績?還有的同學上課不學下課用功,白天玩耍晚上熬夜,弄得自己筋疲力盡,最后一定是沒有好結果;還有的同學憑借自己的聰明頭腦,學東西一知半解就以為自己完全掌握了,其不知自己只是學了點皮毛;還有的同學學習知識不扎實,比如英語單詞,比如各科的概念定理等等不能徹底消化,光顧著盲目地去做題,這樣下來雖然能有一定的效果,但很難成為拔尖人才;還有的同學留戀看大書、留戀網絡、忙于各種所謂的應酬,這都是違背學習規則的表現,我們學生的主要任務是學習,首先是應該不主要精力要在學習上,然后是掌握良好的學習方法。夯實基礎,掌握方法,適當拔高,不恥下問,目標明確,循序提高才是我們的學習之道,相信只要掌握了規則,利用好規則那么我們的學習沒有不提高的道理,人人都可達到現在尖子生的高度。
有的規則是自然的法則,是自然的戒律,我們必須遵守,比如寒來暑往是自然的規律,我們是無法改變的,我們必須順應它,到什么時候穿什么衣,到什么季節做什么事。有的規則是人為的規定,比如法律,部門的規章制度等,它們規定我們應該做什么,不應該做什么。有的規則是人們頭腦中的潛規則,如人為處事,道德倫理等,雖然它們沒有前兩種那樣有明確的條款規定,但如果長時間違背它們,也將給當事人以不同程度的懲罰。
認識規則,理解規則,利用規則是每一個在世上的人都必須面對的問題。人們常說:干啥研究啥,賣啥吆喝啥。就是個典型的運用規則(規律)的例子。學生應該研究學生的規則、商人應該研究商人的規則、教師應該研究教師的規則……我們應該研究什么?還是那句話:干啥研究啥,賣啥吆喝啥。不要走錯了路啊!
前者——規則,控制了人們不能干這個,不能干那個,限制了人們做事的范圍,對人們來講多少都有些牽制。但是,只要反過來想想,如果沒有了規則,你活在世上是否就會得到百分百的自由,也就是所認為的快樂——假設,你走在大街上,有人向你沖來,把你刺傷了,你問他為什么,他卻說了一句“這是我的自由”就走人了。那么,這時候,你會服氣嗎?你會接受嗎?當然,憑人的本能,你決不會讓這件事就這樣算了,而是會跟他理論。這樣一來,“不能隨意侵犯他人的人身權益”這一條規則就可以幫你解決,讓你上街是有了幾許安全感。后者因為在規則的保護下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快樂。因為他們不會受到他人因為“有自由”而做出不利于自己的事。兩者這么一進行比較,我想曾經堅持“要自由就不能有規則”的人也應該明白了規則對自身的重要性和必要性了。
規則,讓我們生活得更安全。因此,我們作為合格市民也應該好好地遵守每一條規則。讓不規則遠離我們幸福的生活。
生活中的規則范文(23篇)篇二十
職場人士選擇職場生存策略至關重要,關乎著自身的薪資和前途,然而,選擇職場顯規則與潛規則,卻并不是每一個職場人士都可以做到游刃有余。有的職業人士認為:所謂的顯規則,只是擺在臺面供別人瞻仰的,要取得職場成功,歸根結底還是要用到潛規則。
最近風靡一時的暢銷書《杜拉拉升職記》宣揚的就是這樣一種觀點。但是來自大洋彼岸的美國的另一本暢銷書——《憑什么升職》,宣揚的卻是另外一種觀點:通過潛規則達到職場成功的人有,卻微乎其微,要真正意義上取得職場成功,最終還需要依賴顯規則。
對于職場人士而言,無論作何選擇,以下問題都需注意。
什么樣的員工是好員工?
評判一個職場人是否是一個好員工,往往從對上級、對下級、對內外客戶以及對本崗任務四個維度來評判。好員工在對待上級時,會與上級建立一致性,從而從上級處獲得支持與資源;對待下級,好員工能夠為下級設置符合smart原則的指標,能夠有效管理團隊內部的沖突,可以公平地分配團隊里的大部分資源,擅長向下級授權,樂于指導并幫助下級發展,能夠選擇恰當的時機贊揚、肯定和認可下級,尊重下級的不同意見并彼此信任;對待內外部客戶,好員工樂意提供協助和增值服務,善于聆聽客戶的傾訴和了解客戶的需求,會及時為客戶提供可靠的產品和服務并跟進客戶的體驗感受,會幫助客戶了解組織架構并據此形成影響力;對于本崗任務,好員工清楚自己的定位及職責,會根據自己的職責為自己設立較高的目標,能夠制定出清晰的計劃并執行,有一定的學習能力、抗壓能力以及適應能力。
換個角度,用成事和做人兩個標準劃分,員工可以被劃分為四類,這四類決定員工在職場可以獲得的最終成就。成事又會做人的員工,無疑是最優秀的員工,這類員工在職場上可以輕松做到最高層;成事但是不會做人,這類員工也屬于優秀的員工,但是其在職場的最終位置也許永遠都是基層;不會成事但是很會做人,這類員工也是優秀的員工,而這種員工很容易成為企業的中層管理人員;至于最后一類既不能成事又不會做人的員工,等待他們的職場命運將是遲早被淘汰出局。
什么樣的公司是好公司?
員工本質上是好員工,但是能否獲得職場的成功,還需要考量員工選擇的公司是否是好公司。
好公司通常有很明顯的特征,如產品附加值高、銷售量大,具備可持續發展的能力和潛力;有優秀且經驗豐富的專業化管理團隊;好公司敏感且具備強控制能力,有嚴格的財務制度;好公司崇尚市場導向、客戶導向或者結果導向,具備較強執行力;好公司具備有利于業務推廣的專業嚴謹的流程和制度,業務持續良性發展。
如果一個員工不幸發現自己正在服務的公司具備不好的公司的特性,為了今后的職場生涯發展,應該當機立斷地選擇離去,否則無論選擇顯規則還是選擇潛規則的策略,都無法在職場獲得最終的成功。
什么樣的老板才是好老板?
好員工選對了好公司,也未必會獲得職場上的最終成功,跟對老板也是員工獲得職場最終成功的一個關鍵。這里所謂的老板,并不單指企業負責人,員工的直接上級或者能夠左右員工晉職的領導層,均屬于老板的范疇,亦即所謂的職場貴人。
通常老板或者上司可以分成七種類型。
第一類,家長型上司。在這類上司手下工作,員工可以學到很多東西,但是這類上司會難以容忍下屬長大然后脫離他的掌控。
第二類,戰友型上司。這類上司處處關照部下、將好的機會推薦給部下,努力為部下尋找成功或者晉級的機會。
第三類,無能型上司。這類上司通常將棘手的問題全部交給下屬去處理,而屬下卻恰恰可以在上司無數次將難題擺到面前中找到一鳴驚人的機會。
第四類,無賴型上司。這類上司做人很失敗,在企業內部樹敵太多,一旦他失勢,跟隨他的屬下往往容易被殃及池魚。
第五類,自私型上司。這類上司會毫不猶豫地把屬下的功勞據為己有,不允許任何屬下超越他自己,以免給他的地位帶來威脅。
第六類,怯懦型上司。這類上司通常會在出現問題時,慫恿下屬努力爭先,當問題成功解決時,他扮演著重要的攻堅輔助角色,而一旦問題無法解決,這類上司會在第一時間消失得無影無蹤,而由屬下獨自承擔一切后果。
第七類,百事通型上司。這類上司自認為無所不知,把自己的下屬全部看成是笨蛋,無論下屬采取何種嘗試,他都認為不對。
面對以上七種類型的老板或者上司,渴望成功的職場人士遇到了第二種,自然是心甘情愿地為之賣命,從而尋求自身的進一步發展;遭遇到第一類、第三類和第六類上司,也可以勉強為之賣命,在賣命的同時尋求自身發展的機會;而當遭遇到其他三類上司時,職場人士應該毫不猶豫地抽身而退。
以上三個方面是職場人士取得成功的基礎,在具備以上三個基礎時,才是職場策略的選擇。
所謂職場潛規則,其本質的思想觀就是認為員工只是企業的工具;如果員工不要求,那么就無法在企業獲得公平;搞鴝ネ飛纖荊比做任何工作都要有效;有本事的下屬就是自己的敵人;如果員工想要做弱者,那么就必然是職場的失敗者;想要獲得成功,努力是次要,重要的是會見風使舵、見機行事。
而所謂的職場顯規則,其本質的思想觀包括員工要把企業當成是終生的合作伙伴;只有員工做到了一定的程度,才能獲得相應的報酬;員工只能通過績效才能搞定與上司的關系;自身的貢獻是下屬和團隊貢獻的總和;只要肯犧牲,任何職位的員工都可以成為企業的強者;選擇合適公司和上司時,員工必須表現得足夠精明,而一旦選擇,就必須無條件地執著追隨下去。
從上述兩種規則的本質思想觀來看,職場人士想要獲得成功,單靠某一種規則很難實現,因此必須清楚潛規則,奉行顯規則。在這個原則下,職場正職和副職都有其一套晉升的金律。
1、正職晉升的金律。
生活中的規則范文(23篇)篇二十一
職場之所以會有上下級,是為了保證團隊工作的開展。
上級掌握了一定的資源和權力,考慮問題是從團隊角度考慮而難以兼顧到每一個個體。尊敬和服從上級是確保團隊完成目標的重要條件。
有的職場新手甚至老手容易犯的錯誤卻是,越是沒有成績越是不愿去找上級溝通,認為自己沒有面子,對上級采取敬而遠之的態度。
這樣做的風險很大,因為你業績低迷上級本身就不會滿意,會對你的工作能力產生懷疑,如果再不了解工作狀況和進度,還會認為你沒有努力工作。
時間一長,你就可能進入要被淘汰的黑名單了。
其實在每次的淘汰名單中,并不全是業績最差的人,但不會主動找上級溝通的人卻會占很大比例。
員工先換位思考,如果對團隊的利益有保障就要服從。
如果有不完善的地方,要選擇正常的程序和方式提出建議等待回復,只要決定沒有觸犯法規,員工就應該無條件服從。
如果采取消極方式對團隊的決定進行對抗,受傷害的只會是員工自己。
采取煽動鬧事的方式解決問題,往往把自己推到一個更加不利的境地,因為這種方式是團隊絕對不能容忍的。
結果問題沒有解決,自己還被辭退。
小手腕能讓一個人得到短期利益,一旦其他成員了解了以后便很難立足。要想在組織里長期生存下去,大聰明是必要的。
有時上級會安排臨時性的工作給你,這些工作可能非常緊急,上級會要求隨時了解進展,這也是讓上級更加信任你的機會。
職場上快速發展的人無疑都是善于與上級合作的,他們在做好分內事的同時,會積極幫助上級分擔工作排憂解難。
上級也會把更多的鍛煉機會提供給他們,把自己的真經傳授給他們,他們會逐步熟悉上級的工作內容和技巧。
而這些都是一個人得到快速發展的重要條件。當上級進一步提升時,他首先會把升遷的機會推薦給他們。
成就上級從而成就自己絕對是一條重要的原則。當你在為上級偏心而抱怨時,是否該認真反思一下自己是否遵循了這個原則。
機會真的不會從天而降的,更多時候要靠自己去爭取。
同事之間既有合作也有競爭,當你有牢騷要發或想講上級壞話時,千萬不要當著你的同事的面,即便這是你的“鐵哥們”。
也許在你逞口舌之快時,你的壞話已傳到上級耳朵里,甚至已被加工渲染,這會讓你非常被動。
規則九:把事做好的同時把人做好。
從進入職場開始,就要把塑造自己的品牌作為一項重要的事來做。而把事做好是基本的,同時也要把人做好。
把人做好更是一個人品牌塑造的重要條件,你在職場上的聲譽會決定職場的長度和寬度。
生活中的規則范文(23篇)篇二十二
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關于生活與規則作文,歡迎閱讀與收藏。
在一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風呼嘯,一位斯文的中年人來到了車站。
這位中年人梳著氣派的`頭發,身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時候?”咦?那里有一隊,只有一個人,過去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。
這里只有一個人呀!他們怎么不過來?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發現頭頂上有一塊牌子,上面寫了五個醒目的大字:“母子上車處”。他頓時尷尬起來,這才發現站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉身離開,但是發現他身后不知什么時候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣,衣服上的毛領是黑色的,又大又厚。因為他長得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線,使他沒有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人,回過頭看,卻看見了四位男子,她驚訝的說:“你……你們沒看到嗎?這里是‘母——子——,上車處’!”“什么母子上車處?別開玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個空,自己走出了隊伍。
其實,在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥都有。不只是這種現象,不遵守道德規矩的現象也有很多。
生活中的規則范文(23篇)篇二十三
規則充斥著這個世界,人們就在這到處是規則的世界里的生活著。但是是,如果生活中的一切都在規則中生存的`話,生命一開始就被定格,那么,世界就沒有趣味了。
快樂與規則嗎?不,快樂沒規則。豐收時田野里的歌聲是快樂,申奧成功時大街小巷的叫喊是快樂,產房里那一聲清亮的啼聲也是快樂。甚至有些很平凡簡單的事情也是快樂的。春天的第一縷風盡管還微冷,但是它吹暖了整個世界,它是快樂的。雷雨后從濃濃的烏云里頭透下的那絲陽光,盡管還很微弱,但是是它給世界帶來了光明的信息,它也是快樂的。快樂是整個靈魂對生活的感受,那些木然的規則是綁不住的。
愛有規則嗎?不,愛沒有規則。羔羊跪乳,烏鴉反哺是愛,“執子之手,與子偕老”,也是愛;為希望工程增磚添瓦,幫助那雙雙求知的眼睛是愛,為奧運健兒的輝煌喝彩是愛,為正義吶喊是愛,為保護大自然,保護地球吶喊也是愛!愛是整個靈魂的感應,那份激情是不可用規則衡量的。
我們生活在規則的世界里,我們感謝納西規則,因為規則給了我們和平,安定,有序的世界,但是我們又在過著不規則的生活,我們感謝那些不規則,因為有了那些不規則,才有了絢麗多彩,如詩如歌的生活!