在生活中，每個(gè)人都會(huì)有各種不同的經(jīng)歷和感悟，這些都可以成為寫(xiě)心得體會(huì)的素材。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇一
學(xué)生時(shí)代是人生中最關(guān)鍵的階段之一，因?yàn)樵谶@個(gè)階段培養(yǎng)起的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，將會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生重要影響。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)榜樣起著不可忽視的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣可以是一位老師、一位同學(xué)或者一位自己崇拜的人，他們的榜樣行為和優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化地影響著我們。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的體會(huì)和心得。
作為一名中學(xué)生，我曾有幸接觸過(guò)許多優(yōu)秀的學(xué)生榜樣。他們中有些人在學(xué)習(xí)上非常努力，總能取得優(yōu)異的成績(jī)；有些人在課堂上勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，吸引了很多老師和同學(xué)的關(guān)注；還有一些人熱心幫助別人，樂(lè)于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到這些學(xué)生榜樣身上蘊(yùn)含著哪些優(yōu)秀品質(zhì)。他們不僅擁有專注的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還具備了自律、責(zé)任感和樂(lè)觀積極的心態(tài)。這些優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我不斷努力，激發(fā)了我追尋卓越的動(dòng)力。
第三段：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造。
學(xué)習(xí)榜樣的影響不只是停留在表面，他們還向我們展示了一種塑造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。通過(guò)觀察他們的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)他們注重計(jì)劃和時(shí)間管理，他們會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。此外，他們還會(huì)主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源，廣泛閱讀和查找相關(guān)資料來(lái)提升自己的知識(shí)水平。他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思自己的不足之處，并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使我意識(shí)到規(guī)劃和執(zhí)行力的重要性，激勵(lì)我努力去塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：努力和毅力的重要性。
學(xué)習(xí)榜樣的成功離不開(kāi)他們的堅(jiān)持和努力。作為學(xué)生，我們需要明確自己的目標(biāo)，并為之付出努力。有時(shí)候?qū)W習(xí)遇到困難和挫折是難免的，但是學(xué)習(xí)榜樣為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣--他們?cè)诶щy面前從不退縮，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是他們的毅力和堅(jiān)持，使他們能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的行為，我從中學(xué)到了，只要自己有持之以恒的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。于是我每每在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，都會(huì)勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持不懈地努力，這不僅讓我進(jìn)步了，也增強(qiáng)了我的自信。
第五段：付諸行動(dòng)。
學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅停留在觀察和學(xué)習(xí)上，我們還需要將其付諸行動(dòng)。觀察和學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)我們，但要真正取得進(jìn)步，我們還需要付出實(shí)際行動(dòng)。每天從小事做起，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持專注等。同時(shí)，我意識(shí)到自己也可以成為他人的學(xué)習(xí)榜樣。無(wú)論是對(duì)同學(xué)還是對(duì)弟弟妹妹，我都會(huì)盡力展示積極向上的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助和影響別人。通過(guò)付諸行動(dòng)，我不僅能夠從榜樣中受益，還能將自己的成長(zhǎng)與他人分享，實(shí)現(xiàn)互助互利的良性循環(huán)。
總結(jié)：
通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)榜樣，我受益匪淺。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為激勵(lì)著我，促使我塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮和堅(jiān)持的態(tài)度。學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅限于自身，還鼓勵(lì)我成為他人的學(xué)習(xí)榜樣，從而實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣是我們學(xué)習(xí)路上的明燈，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇二
第一段：引入榜樣學(xué)習(xí)的重要性（200字）。
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，一個(gè)好的榜樣對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。榜樣可以是老師、父母、同學(xué)或一些公眾人物。他們通過(guò)積極向上的行為和出色的學(xué)習(xí)成績(jī)給小學(xué)生們樹(shù)立典范，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。一個(gè)好的榜樣不僅對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有積極的影響，還能培養(yǎng)他們的品德和道德觀念。因此，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)從榜樣身上吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，為自己的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：榜樣學(xué)習(xí)的方法和技巧（250字）。
從榜樣身上學(xué)習(xí)不僅僅是模仿他們的行為和成績(jī)，更要學(xué)習(xí)他們的方法和技巧。首先，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)榜樣們的學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)力。他們的快樂(lè)學(xué)習(xí)和不怕困難的精神，值得我們學(xué)習(xí)和效仿。其次，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)榜樣們的學(xué)習(xí)方法和技巧。比如，優(yōu)秀的學(xué)生善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間，分配各科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容。再如，他們注重課堂筆記的整理和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的學(xué)習(xí)方法和技巧，我們可以在學(xué)習(xí)上更加高效，取得更好的成績(jī)。
第三段：榜樣學(xué)習(xí)的價(jià)值觀和品德（250字）。
優(yōu)秀的榜樣不僅在學(xué)習(xí)上有出色的表現(xiàn)，還在價(jià)值觀和品德上樹(shù)立了良好的榜樣。小學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)榜樣們的價(jià)值觀和品德，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣們通常具有積極向上，樂(lè)觀向善，勤奮上進(jìn)的品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們可以樹(shù)立正確的人生目標(biāo)并為之努力奮斗。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的正直、寬容和友善的品德，學(xué)會(huì)與人為善，不斷提升自己的社交能力。這些價(jià)值觀和品德對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
作為小學(xué)生，我一直將優(yōu)秀的榜樣作為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)榜樣，我意識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性。他們的付出和努力得到了對(duì)應(yīng)的回報(bào)，這激勵(lì)著我更加努力。同時(shí)，我還學(xué)到了課堂筆記的重要性。優(yōu)秀的學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，抓重點(diǎn)，做好筆記。他們?cè)谡n后復(fù)習(xí)時(shí)，通過(guò)閱讀課本和課堂筆記的整理，加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。這個(gè)方法我也學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提高。此外，我還學(xué)到了正直、寬容和友善等品德方面的東西。這些品德值得我去學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)。通過(guò)這些榜樣學(xué)習(xí)，我成為了一個(gè)更好的自己。
第五段：倡議激勵(lì)更多的小學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣（200字）。
榜樣學(xué)習(xí)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。希望能夠有更多的小學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到榜樣學(xué)習(xí)的重要性。我們應(yīng)該積極觀察和學(xué)習(xí)身邊的榜樣，從他們身上吸取正能量和經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)習(xí)榜樣的學(xué)習(xí)方法和技巧，提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，要學(xué)習(xí)榜樣的價(jià)值觀和品德，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。小學(xué)生們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)榜樣，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇三
從底聽(tīng)說(shuō)武漢有兩例肺炎患者到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月的時(shí)間，庚子春疫來(lái)勢(shì)洶洶，一點(diǎn)點(diǎn)變紅的中國(guó)地圖，一天天增加的患病人數(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)上升的討論量，一段段緊張的新聞播報(bào)，武漢正牽動(dòng)著大家的心。這是一場(chǎng)囊括所有人的戰(zhàn)役，關(guān)乎武漢，更關(guān)乎全國(guó)。面對(duì)這場(chǎng)國(guó)難，我們有信心也有決心，勢(shì)必打贏疫情防控戰(zhàn)，中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)再次彰顯，中國(guó)力量和中國(guó)速度值得點(diǎn)贊，讓我們相信奇跡一定會(huì)再次出現(xiàn)，武漢肯定能贏，中國(guó)，肯定能贏!
病毒無(wú)情，但我們眾志成城團(tuán)結(jié)一心。多難興邦，讓這個(gè)飽受苦難的民族多了一次戰(zhàn)勝疫情的經(jīng)驗(yàn)，的非典，的h7n9，這次的疫情，讓全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，將人心凝聚在一起，暫時(shí)忘記香港**。短短幾天，中國(guó)迅速采取措施，各省接連啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)，全國(guó)各地紛紛為武漢加油，馳援的物資一批批送往武漢，火神山和雷神山開(kāi)始施工預(yù)計(jì)2月5日左右完工交付使用。傳來(lái)的好消息越來(lái)越多，我們已經(jīng)成功分離三株病毒毒株，疫苗的研制成功指日可待，就在昨天，武漢金銀潭醫(yī)院20名患者同時(shí)出院……讓我們有理由相信，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”我們勢(shì)在必得!
病毒無(wú)情，但我感受到了在病毒面前大家的愛(ài)。一方有難八方支援，我們隔離病毒但不會(huì)隔離愛(ài)，而且病毒面前沒(méi)有任何人是一座孤島。捐款捐物資，我們都沒(méi)有放棄武漢，每個(gè)人都在用自己的力量幫武漢渡過(guò)難關(guān)。讓我沒(méi)有想到的是，國(guó)際上的援助更令人感動(dòng)，外國(guó)友人對(duì)中國(guó)的關(guān)心，日本的口罩為了中國(guó)降價(jià)，甚至派包機(jī)將物資運(yùn)至武漢，韓國(guó)和以色列等國(guó)都向中國(guó)伸出援手，對(duì)于來(lái)勢(shì)洶洶的病毒，各國(guó)的命運(yùn)都緊密聯(lián)系在一起，今天的災(zāi)難發(fā)生在中國(guó)，明天就有可能發(fā)生在世界上任何一個(gè)地方，我們應(yīng)該放下心中的偏見(jiàn)，讓世界真正成為命運(yùn)共同體。
病毒無(wú)情，但我看到了最美逆行者身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)疫情出現(xiàn)后，白衣天使們沒(méi)有退縮，她們穿上厚重的防護(hù)服，戴上口罩，每天只能睡兩個(gè)小時(shí)，在高壓下連續(xù)工作，可誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言，因?yàn)樗麄冎溃?3年的非典是老一輩的人守護(hù)著90后的他們，現(xiàn)在他們都毅然奔赴一線，換他們來(lái)守護(hù)我們大中國(guó)!“我愿意”“我報(bào)名”“我?guī)ь^”滿腔愛(ài)國(guó)情道不盡他們的醫(yī)者仁心，請(qǐng)?jiān)笗?shū)上一枚枚鮮紅的指印，是他們對(duì)我們做出的承諾!在這些人中，84歲高齡的國(guó)士鐘南山再次臨危受命，擔(dān)任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)，他告誡人們“沒(méi)有特殊情況不要去武漢”，自己卻乘坐高鐵前往武漢實(shí)地了解病情，他的義無(wú)反顧不愧為時(shí)代楷模，國(guó)家標(biāo)榜!正是有了他們，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，以手術(shù)刀為武器，用他們的身軀為小家大家筑起守護(hù)的城墻!
在抗擊疫情的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)反思。中國(guó)近幾年大型疫情都是因?yàn)槟承┑赖聰牡娜顺砸拔秾?dǎo)致病毒肆虐，無(wú)知讓他們相信野味可以滋陰壯陽(yáng)，強(qiáng)身健體，結(jié)果卻不僅是自己丟了性命，還連累了那么多人，給國(guó)家造成了巨大的損失。人類不吸取非典帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)，這次就是大自然對(duì)我們的懲罰。如果新型冠狀病毒能夠放過(guò)我們，也請(qǐng)人類放過(guò)野生動(dòng)物吧!
“起初，沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難，直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)。”我想起了《流浪地球》開(kāi)頭的一句話。只要我們眾志成城，不信謠不傳謠，做好科學(xué)防護(hù)，拒絕野味，相信一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，03年非典我還沒(méi)有出生，有幸躲過(guò)一劫，這次，我定陪祖國(guó)到底!
我們的城市生病了，但我們會(huì)治好它，等到下次櫻花盛開(kāi)，我們一起相約武漢。愿春來(lái)時(shí)，希望也至，因?yàn)椴《倦m無(wú)情，但是人間有愛(ài)!
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇四
第一段：介紹榜樣學(xué)習(xí)的概念和意義（160字）。
榜樣學(xué)習(xí)是指以身邊的優(yōu)秀人物為榜樣，吸取其學(xué)習(xí)方法和精神，從而提升自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)。小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)形成期，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)榜樣學(xué)習(xí)，小學(xué)生們不僅可以在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，還可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和品德，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有一個(gè)榜樣學(xué)習(xí)的好伙伴，他叫李明。無(wú)論是做作業(yè)還是聽(tīng)課，他總是認(rèn)真專注，絲毫不敢懈怠。每當(dāng)我碰到困難的時(shí)候，他總是用耐心和細(xì)心的態(tài)度幫助我解決問(wèn)題。有一次，我的數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，他主動(dòng)提出和我一起做。他耐心地給我講解，直到我明白為止。這次的經(jīng)歷讓我明白了，榜樣學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)方法的借鑒，更是一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠在面對(duì)困難時(shí)幫助自己克服困難。
榜樣學(xué)習(xí)的好處不僅體現(xiàn)在態(tài)度上，也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上。我曾經(jīng)遇到一個(gè)榜樣學(xué)習(xí)的小伙伴，他叫小麗。她是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，她在學(xué)習(xí)上總是善于總結(jié)歸納，能夠快速記住和運(yùn)用知識(shí)。我向她請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法，她告訴我她平時(shí)會(huì)將知識(shí)點(diǎn)做成卡片，反復(fù)復(fù)習(xí)。我嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)起來(lái)比以前更加高效。通過(guò)榜樣學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了多種學(xué)習(xí)方法，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。
第四段：榜樣學(xué)習(xí)對(duì)性格品質(zhì)的培養(yǎng)（240字）。
榜樣學(xué)習(xí)不僅讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，還可以培養(yǎng)他們的性格品質(zhì)。優(yōu)秀的榜樣不僅在學(xué)習(xí)上有出色的表現(xiàn)，還在品德上有高尚的追求。他們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)潛移默化地影響身邊的學(xué)生，使他們受到良好教育。例如，我的一個(gè)榜樣學(xué)習(xí)的小伙伴，他叫小明。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且待人友善，樂(lè)觀向上。他的樂(lè)觀態(tài)度感染了我，使我在遇到困難時(shí)始終保持積極向上的心態(tài)。通過(guò)榜樣學(xué)習(xí)，我明白了好成績(jī)與優(yōu)良品質(zhì)是并存的，只有將二者結(jié)合起來(lái)才能取得全面的發(fā)展。
第五段：總結(jié)榜樣學(xué)習(xí)的好處與目標(biāo)（320字）。
榜樣學(xué)習(xí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要方法，可以從學(xué)習(xí)方法和性格品質(zhì)方面提升自己。榜樣學(xué)習(xí)不僅讓我獲取到了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高了我的學(xué)習(xí)效率，還塑造了我良好的品德，讓我明白了成功需要好的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀的品質(zhì)的雙重支撐。我將以榜樣學(xué)習(xí)為指引，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)和更多的進(jìn)步。我相信，只要堅(jiān)持不懈地榜樣學(xué)習(xí)，我就能成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
（以上為第一、二、三、四、五五五五五五五五起共1200字，并不代表本文原創(chuàng)立場(chǎng)）。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇五
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣可以幫助大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間，我有幸結(jié)識(shí)了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，通過(guò)觀察和交流，我深深感受到了學(xué)習(xí)榜樣的作用和重要性。在與他的接觸中，我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，使我在學(xué)習(xí)上有了新的提升和體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，而學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)和指導(dǎo)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣不僅是學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐者，更是學(xué)習(xí)態(tài)度的倡導(dǎo)者。通過(guò)觀察他們學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，并從中獲得啟發(fā)和動(dòng)力。
第二段：優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在我的大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。他將所有課程系統(tǒng)地整理成筆記，大量使用圖表和色彩，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。他還在學(xué)習(xí)過(guò)程中采用分解復(fù)雜任務(wù)、制定詳細(xì)計(jì)劃等方法。通過(guò)觀察他的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)到了系統(tǒng)整理和提取知識(shí)的重要性，也學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中合理安排時(shí)間和任務(wù)。
第三段：努力和恒心的重要性。
除了學(xué)習(xí)方法外，學(xué)習(xí)榜樣還體現(xiàn)了努力和恒心的重要性。那位同學(xué)每天都保持至少8小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間，不善于瑣事，也不輕易放松。他總是在最后期限前完成任務(wù)，并通過(guò)定期復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。我從他身上學(xué)到了不斷努力和堅(jiān)持不懈的精神，意識(shí)到只有堅(jiān)持才能取得好的成績(jī)。
第四段：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上給我們帶來(lái)了啟發(fā)，他們還體現(xiàn)出了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。那位同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，積極參與課堂討論和小組活動(dòng)。他還有自學(xué)能力，經(jīng)常積極探索課外知識(shí)。通過(guò)他的榜樣，我明白了積極主動(dòng)的態(tài)度可以帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
通過(guò)觀察和交流，我得以結(jié)識(shí)和學(xué)習(xí)了一位學(xué)習(xí)榜樣。他的學(xué)習(xí)方法、努力和恒心、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度都為我樹(shù)立了榜樣和目標(biāo)。通過(guò)借鑒他的經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)習(xí)上取得了新的突破。我明白，大學(xué)生應(yīng)該選擇一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，這將對(duì)我們的學(xué)業(yè)和人生都大有裨益。
總結(jié)：
在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。選取一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣可以為我們指引前進(jìn)的道路。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，學(xué)會(huì)了系統(tǒng)整理和提取知識(shí)的重要性，懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，明白了積極主動(dòng)的態(tài)度可以帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我相信，在大學(xué)生活中，跟隨一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加高效，成績(jī)也會(huì)更加優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇六
榜樣具有巨大的影響力，能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向。如今，我身邊有一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、品行端正的小學(xué)生同學(xué)，他的學(xué)習(xí)心得給了我很大的啟發(fā)。在接觸他的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了榜樣的力量，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也收獲到了進(jìn)步與成長(zhǎng)。
第二段：熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
榜樣同學(xué)最讓我敬佩的一點(diǎn)就是他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。他總是帶著滿滿的興趣投入到學(xué)習(xí)中，對(duì)每一門(mén)學(xué)科都能夠表現(xiàn)出極大的熱情。作為他的同桌，我可以感受到他學(xué)習(xí)時(shí)的投入與專注，他從不被外界的干擾所打擾，總能保持高度的集中力。這使得他能夠更好地理解和掌握知識(shí)，進(jìn)步得也更快。
第三段：自主學(xué)習(xí)。
他是一個(gè)非常自主學(xué)習(xí)的孩子。他總是能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，主動(dòng)尋找解決方法。在課堂上，他會(huì)仔細(xì)聽(tīng)講并做好筆記，回到家里后，他會(huì)自己翻閱參考書(shū)籍，加深對(duì)知識(shí)的理解。他還善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，主動(dòng)搜索相關(guān)學(xué)習(xí)資料。他的堅(jiān)持與努力，讓我明白了只有通過(guò)自己的努力，才能夠真正獲得知識(shí)的掌握。
第四段：高效學(xué)習(xí)。
榜樣同學(xué)的學(xué)習(xí)方法非常高效。他善于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。他還會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地完成每一個(gè)目標(biāo)。而且他還善于總結(jié)，經(jīng)常回顧已學(xué)過(guò)的知識(shí)，并及時(shí)解決遺留的疑惑。他的高效學(xué)習(xí)方法，讓我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴，并從他身上學(xué)到了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。
第五段：樂(lè)于助人。
除了學(xué)習(xí)上的成就，榜樣同學(xué)在品行方面也給了我很多的啟示。他樂(lè)于助人，不計(jì)較付出。他總是愿意幫助答疑解惑，對(duì)待困難不退縮。對(duì)于曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，他會(huì)勇于承認(rèn)并改正。他的樂(lè)觀、積極的向上態(tài)度，影響了周圍的同學(xué)，樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
結(jié)尾段：
通過(guò)與這位小學(xué)生榜樣的接觸，我深刻地體會(huì)到了他的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)所蘊(yùn)含的無(wú)窮力量。他的熱愛(ài)、自主、高效的學(xué)習(xí)態(tài)度以及樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦。作為學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)該向榜樣同學(xué)學(xué)習(xí)，并且用他們的行動(dòng)來(lái)鞭策自己不斷進(jìn)步。相信只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上持之以恒、勤奮努力，一定能夠追隨榜樣的腳步，取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇七
第一段：引言（100字）。
小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣至關(guān)重要。學(xué)習(xí)榜樣不僅可以給予他們學(xué)習(xí)方法和技巧，還能激勵(lì)他們保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本文將探討小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì)，以期為更多的小學(xué)生提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
第二段：學(xué)習(xí)榜樣的選擇（200字）。
小學(xué)生選擇學(xué)習(xí)榜樣應(yīng)該具備一定的原則。首先，學(xué)習(xí)榜樣要有較好的學(xué)業(yè)成績(jī)，因?yàn)閮?yōu)秀的成績(jī)說(shuō)明榜樣有一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。其次，榜樣還應(yīng)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如善于計(jì)劃時(shí)間、經(jīng)常復(fù)習(xí)、主動(dòng)思考等。最后，榜樣還要有良好的道德品質(zhì)，他們要有真誠(chéng)的友誼、尊重他人、關(guān)心社會(huì)等優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才能真正成為小學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的楷模。
第三段：學(xué)習(xí)榜樣的影響（300字）。
小學(xué)生選擇學(xué)習(xí)榜樣后，他們會(huì)受到榜樣的影響，從而形成自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。首先，學(xué)習(xí)榜樣可以引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)的方向。榜樣可以向他們展示學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助他們能夠有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。其次，榜樣還可以啟發(fā)小學(xué)生拓展學(xué)習(xí)思維。榜樣有經(jīng)驗(yàn)且善于思考，他們可以通過(guò)講述自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和思考能力。最后，學(xué)習(xí)榜樣還可以培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)生在接觸到榜樣的學(xué)習(xí)方法和技巧后，會(huì)受到啟發(fā)和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間管理和難題解決等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)生在接觸學(xué)習(xí)榜樣后，會(huì)產(chǎn)生一定的心得體會(huì)。首先，他們會(huì)了解到學(xué)習(xí)是需要勤奮和努力的，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。其次，他們會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。此外，學(xué)習(xí)榜樣還能激發(fā)小學(xué)生的自信心，在遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持下去。最后，接觸學(xué)習(xí)榜樣還能對(duì)小學(xué)生的人際關(guān)系產(chǎn)生積極影響，他們能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，相互學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
第五段：結(jié)論（300字）。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和人生成長(zhǎng)都有重要影響。選擇合適的學(xué)習(xí)榜樣對(duì)他們的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展都具有重要的引導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)榜樣的影響也體現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)中，他們會(huì)感受到學(xué)習(xí)的辛苦和快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)自己的耐心、毅力和自信心。通過(guò)與學(xué)習(xí)榜樣的交流和互動(dòng)，小學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上不斷追求進(jìn)步，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，有一個(gè)合適的學(xué)習(xí)榜樣對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇八
10月26日晚上8：00，雙峰縣甘棠鎮(zhèn)在機(jī)關(guān)會(huì)議室組織集中收看中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，鎮(zhèn)黨政班子成員、機(jī)關(guān)全體干部職工觀看了節(jié)目。
該節(jié)目以“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”為主題，邀請(qǐng)了部分受表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
觀看節(jié)目后，與會(huì)黨員干部深受鼓舞與教育。
大家紛紛表示，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，并結(jié)合工作實(shí)際，以先進(jìn)典型為榜樣，堅(jiān)定理想信念，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)扶貧攻堅(jiān)中起先鋒模范作用，力爭(zhēng)做一名合格黨員。
文檔為doc格式。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇九
學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和建立正確的學(xué)習(xí)觀念起著重要的作用。作為學(xué)生，我們跟隨榜樣學(xué)習(xí)，既是為了獲得好的成績(jī)，也是為了追求更高的目標(biāo)。對(duì)于學(xué)生而言，跟隨榜樣學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅能夠受益于優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，同時(shí)也能提高自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自律能力。在與學(xué)習(xí)榜樣的交流互動(dòng)中，我深深地感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣帶給我的啟示和收獲。
首先，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我得到了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的啟示。與榜樣學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅能夠了解到他們的學(xué)習(xí)方法，還能了解到他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。例如，我曾跟隨一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他在備考期間總是堅(jiān)持每天劃定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照計(jì)劃完成任務(wù)，這種有目標(biāo)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方法深深地影響了我。我開(kāi)始意識(shí)到，只有制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有計(jì)劃地分解任務(wù)，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)與學(xué)習(xí)榜樣的交流和學(xué)習(xí)，我得到了許多寶貴的學(xué)習(xí)方法和策略，這些方法和策略幫助我更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我感受到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自律能力。與學(xué)習(xí)榜樣交流的過(guò)程中，我意識(shí)到他們不僅在學(xué)習(xí)上付出了大量的努力，而且還為自己設(shè)定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們通常有很強(qiáng)的自律能力，能夠主動(dòng)安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)自我的要求。我意識(shí)到，只有給自己設(shè)定更高的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我得到了很多對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力和自律能力的啟發(fā)，這讓我時(shí)刻保持著奮發(fā)向前的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再次，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣使我意識(shí)到成功不是偶然，而是付出和努力的結(jié)果。在與榜樣學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注意到他們?cè)趯W(xué)習(xí)中付出了大量的努力和時(shí)間。他們經(jīng)常有很多熬夜甚至犧牲休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他們會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從不懈怠。這讓我深刻地意識(shí)到，成功不是憑空而來(lái)的，而是通過(guò)不斷的付出和努力去爭(zhēng)取的。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我明白了取得好的成績(jī)和成就是需要付出努力的，沒(méi)人會(huì)無(wú)緣無(wú)故地成功。從此，我放棄了消極怠學(xué)的想法，開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)和拼搏。
最后，在與學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的交流和互動(dòng)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成就感。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)業(yè)上有出色的表現(xiàn)，更在其他領(lǐng)域都展現(xiàn)出了非凡的才華。他們對(duì)于學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣和熱情，不僅關(guān)注課本知識(shí)，還積極參加各類活動(dòng)豐富自己。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠解決更多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這讓我愈發(fā)喜歡學(xué)習(xí)和追求知識(shí)。與學(xué)習(xí)榜樣的互動(dòng)讓我更加愿意主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，去探索，從而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得更多的成就感。
總之，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和建立正確的學(xué)習(xí)觀念起著至關(guān)重要的作用。學(xué)生在與學(xué)習(xí)榜樣的交流和互動(dòng)中，不僅能夠得到學(xué)習(xí)方法和策略的啟示，還能提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自律能力。同時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我認(rèn)識(shí)到成功是需要努力付出的，也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)與學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的交流和學(xué)習(xí)，我深刻地明白了學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)自我的要求，我將會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，追求更高的目標(biāo)和更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇十
學(xué)習(xí)，對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種必經(jīng)之路。而在學(xué)習(xí)的道路上，我們不可否認(rèn)，榜樣的力量是巨大的。他們就像東方的朝陽(yáng)，照亮我們前行的方向，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。通過(guò)觀察和跟隨學(xué)習(xí)榜樣，我們可以吸取他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)習(xí)方法，從而取得更好的成績(jī)。在與學(xué)習(xí)榜樣相處的這段時(shí)間，我深深地感受到了他們對(duì)我的啟發(fā)和幫助，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)榜樣給我?guī)?lái)了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。榜樣是一個(gè)比我們優(yōu)秀的人，他們的存在讓我們看到了高峰，也知道了自己應(yīng)該努力奮斗的方向。在與他們相處的過(guò)程中，我觀察到他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)明確，他們總是把時(shí)間用在事情最重要的地方。無(wú)論是課堂上還是課余時(shí)間，他們都能夠有條不紊地安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)與學(xué)習(xí)榜樣的接觸，我也悟出了“三思而后行”的道理，學(xué)會(huì)對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行合理思考和規(guī)劃，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，我才能更加有動(dòng)力去追求。
其次，學(xué)習(xí)榜樣讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了自身的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅可以開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí)面，還可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和健康的人生態(tài)度。正是因?yàn)槊靼琢藢W(xué)習(xí)的重要性，我才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參加各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而且，學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有不斷地付出努力，才能夠有所收獲。學(xué)習(xí)榜樣的存在讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的決心，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
再者，學(xué)習(xí)榜樣給我提供了學(xué)習(xí)方法和技巧。學(xué)習(xí)方法和技巧是學(xué)習(xí)的法寶。通過(guò)觀察和向?qū)W習(xí)榜樣請(qǐng)教，我了解到了很多高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如，學(xué)習(xí)前制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，定時(shí)地進(jìn)行休息和鍛煉，都是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。更重要的是，服從規(guī)律，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活方式，這樣才能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和技巧，我也能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，通過(guò)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，學(xué)習(xí)榜樣給我?guī)?lái)了積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)榜樣是一個(gè)充滿正能量的存在，他們總能鼓勵(lì)和激勵(lì)我不斷向前。與他們共同學(xué)習(xí)和交流，我漸漸感受到他們學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績(jī)并非來(lái)自于天賦或運(yùn)氣，而是他們不斷地努力和付出的結(jié)果。他們的進(jìn)步和成功激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和追求，讓我堅(jiān)信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，學(xué)習(xí)榜樣們引導(dǎo)我養(yǎng)成了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我相信自己的潛力是無(wú)限的，只要努力奮斗，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
總之，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣給我?guī)?lái)了無(wú)盡的啟示與幫助。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)習(xí)方法，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)、重要性、方法和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)習(xí)榜樣像是一劑強(qiáng)心針，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。我相信，只要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地付出努力，就一定能夠在學(xué)習(xí)的征途上取得優(yōu)異的成績(jī)。感謝學(xué)習(xí)榜樣，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法，也讓我更加堅(jiān)信，勤奮和努力是成功的必備因素。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
學(xué)習(xí)是小學(xué)生成長(zhǎng)的階梯，而榜樣則是他們前進(jìn)的動(dòng)力。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻以身邊的學(xué)習(xí)榜樣為目標(biāo)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。在和一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣交流的過(guò)程中，我深感到他們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和努力精神對(duì)學(xué)習(xí)的影響之大。
第二段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）。
成功的學(xué)習(xí)榜樣給我們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)到大學(xué)，同樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)起到?jīng)Q定性的作用。學(xué)習(xí)榜樣通常都有高度自律的能力，他們逐漸培養(yǎng)了按時(shí)完成作業(yè)、主動(dòng)復(fù)習(xí)、積極參與課堂討論的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有當(dāng)我們真正樹(shù)立了這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能在學(xué)業(yè)上穩(wěn)步前進(jìn)。
第三段：保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）。
學(xué)習(xí)榜樣還告訴我，成功的學(xué)習(xí)需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，他們并不退縮，而是相信自己的能力并堅(jiān)持不懈地努力。比如，我有一位學(xué)習(xí)榜樣的同學(xué)，每當(dāng)他遇到難題時(shí)，不會(huì)輕易放棄，總是積極主動(dòng)地請(qǐng)教老師和同學(xué)。正是因?yàn)樗冀K保持了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第四段：追求卓越的學(xué)術(shù)能力（300字）。
學(xué)習(xí)榜樣的一個(gè)突出特點(diǎn)就是他們不滿于現(xiàn)狀，而是不斷追求卓越的學(xué)術(shù)能力。他們善于自我發(fā)現(xiàn)和自我挑戰(zhàn)，在知識(shí)的海洋中追逐更高的學(xué)術(shù)成就。我的一位學(xué)習(xí)榜樣的同學(xué)，不僅在課堂上取得了優(yōu)異的成績(jī)，還自學(xué)了很多其他的知識(shí)，如鋼琴、寫(xiě)作等，不斷拓寬自己的知識(shí)面。因?yàn)樗麑?duì)學(xué)術(shù)的追求，他成績(jī)優(yōu)異，也開(kāi)闊了自己的眼界。
第五段：倡導(dǎo)共享學(xué)習(xí)成果（200字）。
學(xué)習(xí)榜樣也教育我要善于與他人分享學(xué)習(xí)成果。他們懂得與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，通過(guò)合作學(xué)習(xí)的方式，一起取得更好的成績(jī)。我非常喜歡和學(xué)習(xí)榜樣一起學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谒麄兩砩衔铱偰軐W(xué)到更多的知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。通過(guò)共享學(xué)習(xí)成果，我們可以很好地提高自己的學(xué)習(xí)能力，共同進(jìn)步。
總結(jié)（100字）。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì)，可以給我們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，追求卓越的學(xué)術(shù)能力，倡導(dǎo)共享學(xué)習(xí)成果。當(dāng)我們身邊有了學(xué)習(xí)榜樣并從他們身上學(xué)到了這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。讓我們成為學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)與努力交匯的地方，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇十二
連日來(lái)，兵團(tuán)職工魏德友52年的戍邊故事在兵團(tuán)上下迅速傳播開(kāi)來(lái)。向魏德友致敬、向老兵致敬成為熱議話題。第八師一五o團(tuán)廣大干群通過(guò)電視、報(bào)紙、微信等平臺(tái)學(xué)習(xí)魏德友52年堅(jiān)守戍邊先進(jìn)事跡，掀起了學(xué)習(xí)魏德友同志的熱潮。
今年76歲的魏德友是一名普通黨員，自1964年從北京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到兵團(tuán)九師一六一團(tuán)原兵二連工作后，他和妻子劉京好堅(jiān)守在毗鄰邊境線的一片，守護(hù)者祖國(guó)的邊境線。“家住路盡頭，種地是站崗，放牧是巡邏”是魏德友半個(gè)世紀(jì)生活的真實(shí)寫(xiě)照。
學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡，這個(gè)團(tuán)全團(tuán)黨員干部深受感動(dòng)，紛紛表示要向魏德友同志學(xué)習(xí)，做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人。
該團(tuán)大學(xué)生呂虹雨說(shuō)：“作為剛參加工作的大學(xué)生，我們應(yīng)該像魏德友同志學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)定的理想信念，發(fā)揮好自己的專業(yè)特長(zhǎng)，干好本職工作，認(rèn)真做好每一件事情。”
該團(tuán)安全辦主任劉世民說(shuō)：“西陲戍邊半世紀(jì)，界碑永遠(yuǎn)在心中。魏德友同志身體力行的詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和信念。自己作為一名機(jī)關(guān)干部，首先我們要做好本職工作，對(duì)我們安全辦來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正值安全生產(chǎn)大檢查、隱患排查，所以我們一定要把團(tuán)內(nèi)安全工作搞好。”
該團(tuán)政工辦副主任宣傳科科長(zhǎng)闕玉寶說(shuō)：“魏德友用共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)之心詮釋了“屯墾戍邊”這四個(gè)字，他的先進(jìn)事跡可以說(shuō)我們“兩學(xué)一做”這個(gè)的一個(gè)鮮活教材。作為一個(gè)團(tuán)場(chǎng)的一個(gè)負(fù)責(zé)新聞宣傳工作的一個(gè)工作人員，我覺(jué)得我們應(yīng)該以魏德友為榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行大力的宣傳，引導(dǎo)更多的人向他們學(xué)習(xí)。”
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇十三
近期播出的《榜樣4》專題節(jié)目，不到一個(gè)半小時(shí)，卻使得一個(gè)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的名字，再一次刻在了所有人心中。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”而榜樣們的感人事跡，也進(jìn)一步深化了我對(duì)初心和使命的理解。
一、一生奉獻(xiàn)為國(guó)家，不求名利不求權(quán)。
張富清同志24歲參軍，他用自己的行動(dòng)證明了聽(tīng)黨指揮、能打勝戰(zhàn)、作風(fēng)優(yōu)良的精神。在短短7年內(nèi)，他就榮獲一等功三次、二等功一次、兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)、被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”、還被授予“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)。退役轉(zhuǎn)業(yè)后，他并沒(méi)有因此而居功自傲，而是塵封功績(jī)，把勛章束之高閣。他主動(dòng)向黨組織申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，帶領(lǐng)大家修路，抓生產(chǎn)，挑最苦最難的干，從不爭(zhēng)名奪利，當(dāng)家人不理解的時(shí)候，他卻說(shuō)：“黨員就要往最貧困的地方?jīng)_，要做到先鋒帶頭作用，起到榜樣的力量，才不會(huì)違背入黨的初心和使命”。60多年來(lái)，張富清用他自己的行動(dòng)表明了共產(chǎn)黨人的宗旨、用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生、用自己的畢生奉獻(xiàn)，詮釋了一名共產(chǎn)黨人的初心和使命。
二、兩袖清風(fēng)為百姓，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
濮陽(yáng)縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村黨支部書(shū)記李連成，自1991年擔(dān)任支部書(shū)記以來(lái)，把貧困、落后的西辛莊村建成富裕文明的社會(huì)主義新農(nóng)村，雖然他為百姓做了很多事情，概括起來(lái)，我認(rèn)為只做了兩件事情，其中一件事便是“辛苦事”，一方面他放棄自己所有的休息時(shí)間，全身心投入到西辛莊村的建設(shè)，時(shí)刻思考著如何帶領(lǐng)村民走上致富之路。另一方面在遭到村民誤解和不配合的前提下，堅(jiān)持做村民工作，說(shuō)服村民跟隨他的步伐往前邁進(jìn)。另一件事就是“吃虧事”，作為村支書(shū)，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己謀私利，上任的第一天便立下軍令狀：“我要是喝村里的一盅酒、吸村里的一支煙，就割我舌頭;要是亂花村里的一分錢(qián)、用公款組織村干部吃一頓飯，就剁我的手指頭”，幾十年來(lái)，他不僅做到了當(dāng)初的承諾，反而做的更好，甚至于他不顧家人反對(duì),拆除自家新建的小洋樓,把最好的宅基地讓給群眾,最偏僻的臭水坑留自己，然后自己額外花錢(qián)再去填掉臭水坑。但是正是他的辛苦和吃虧換來(lái)了西辛莊村的繁榮和發(fā)展，使得村民的生活得到了質(zhì)的提高，正如百姓送他的匾語(yǔ)：一身正氣,甘心吃虧為百姓;兩油清風(fēng),心底無(wú)私好楷模。
三、三十載青春短暫，精神光輝耀人間。
20__年畢業(yè)的黃文秀同志，與其它剛從象牙塔走出來(lái)的同學(xué)相比，她早已完成角色的轉(zhuǎn)變，從以前青澀稚嫩的學(xué)生轉(zhuǎn)變成貼心的人民公仆。當(dāng)我們還在虛度光陰的時(shí)候，當(dāng)我們還在感嘆命運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)我們還在躊躇不前的時(shí)候，黃文秀同志卻在脫貧攻堅(jiān)一線揮灑血汗、忘我奉獻(xiàn)，她作為百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村黨支部第一書(shū)記，時(shí)刻把扶貧工作放在首位，她一心要把黨的先進(jìn)理念帶進(jìn)了農(nóng)村，帶進(jìn)每一家貧困戶家中，她利用自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)積極化解村民的矛盾，關(guān)系村民的每一件事情，她都事事躬親，因?yàn)樵谒闹校罕娛虑闊o(wú)小事、群眾利益是大事。在短短的三年內(nèi)，她把每一分每一秒都用到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)當(dāng)中去，她用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇十四
《榜樣4》是以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過(guò)張富清、李連成等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
專題節(jié)目通過(guò)先進(jìn)代表訪談、典型事跡再現(xiàn)，展現(xiàn)了老一輩共產(chǎn)黨人的初心和使命，我相信榜樣的力量一定會(huì)激勵(lì)和鼓舞我們廣大黨員干部見(jiàn)賢思齊、奮勇?tīng)?zhēng)先。這些榜樣在生活中看似普通，卻始終保持一顆全心全意為人民服務(wù)的心，用鮮活的故事向我們傳遞著堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為精神。
感動(dòng)于初心，理解了使命。無(wú)論是60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色的老英雄張富清，還是用生命詮釋初心和使命，在抗洪中犧牲的廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記黃文秀，都讓人肅然起敬。鞠躬盡瘁，死而后已，他們無(wú)愧初心，不辱使命，為我們譜寫(xiě)了一曲大愛(ài)贊歌。
敬佩于堅(jiān)守，弄懂了執(zhí)著。20年攜帶郵件劃出20萬(wàn)公里“水上郵路”的淮安市洪澤區(qū)老子山鎮(zhèn)郵遞員唐真亞，“寧肯一人臟，換得萬(wàn)家凈”的北京市東城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心十所糞便清運(yùn)工、“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌，更是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了何為敬業(yè)樂(lè)群、忠于職守，何為桃李不言、下自成蹊。
付諸于行動(dòng)，見(jiàn)識(shí)了擔(dān)當(dāng)。“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”不管是“吃虧”書(shū)記李連成、扶貧“硬漢”隋耀達(dá)，還是嫦娥四號(hào)工程黨組織，都以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、實(shí)干苦干的精神挑起了大梁。一分耕耘一分收獲，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代書(shū)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，值得我們大聲喝彩。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將見(jiàn)賢思齊，傳承榜樣精神，凝聚榜樣力量，對(duì)照榜樣找差距、定目標(biāo)，腳踏實(shí)地工作，清清白白做人。愿我日復(fù)一日，年復(fù)一年，能夠始終堅(jiān)守著入黨初心，堅(jiān)守著工作崗位，堅(jiān)守著最初夢(mèng)想，未來(lái)可期!
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇十五
《榜樣4》專題節(jié)目播出，張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達(dá)、李萌、“攬?jiān)绿靾F(tuán)”等耳熟能詳?shù)拿忠秧憦刂腥A，榜樣的力量感召世人。他們?cè)V說(shuō)著對(duì)黨和國(guó)家最深情、最癡心、最長(zhǎng)情的動(dòng)人情話和錚錚誓言，激勵(lì)著共產(chǎn)黨人與歲月“行”、與真理“行”、與群眾“行”、與榜樣“行”，不忘初心、砥礪前行。
與歲月“行”，做經(jīng)驗(yàn)豐富、刀刃向內(nèi)的“先行者”。日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。從一葉“紅船”徐徐駛來(lái)，我們黨在近百年的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和揣摩，累積經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，正是需要層層歷練和風(fēng)雨考驗(yàn)。被授予“共和國(guó)勛章”和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的英雄模范用青春、汗水、鮮血浸潤(rùn)的初心如磐，即使入耄耋之年也盡顯革命本色、不計(jì)功與名，歷久彌新。有人說(shuō)，歲月是奮斗路上的過(guò)濾“試劑”，能夠?yàn)V盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產(chǎn)黨人在自我革命中主動(dòng)靠前、善于思考，修煉本領(lǐng)、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風(fēng)骨，厚積而薄發(fā)，盡顯溫潤(rùn)與寧?kù)o。同時(shí)，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來(lái)，篳路藍(lán)縷、春華秋實(shí)，從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”，愿今后既能笑對(duì)“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時(shí)旖旎風(fēng)光盡收眼底，當(dāng)有“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的凌云壯志。
與真理“行”，做忠誠(chéng)堅(jiān)定、知行合一的“執(zhí)行者”。實(shí)事求是，求是即追求真理。習(xí)近平總書(shū)記指導(dǎo)開(kāi)展主題教育要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)，以真理的精神追求真理，切實(shí)做到知信行合一。天下至德，莫大于忠。1948年3月，24歲青年張富清參加中國(guó)人民解放軍，后加入“突擊隊(duì)”，而立之年毅然服從命令，轉(zhuǎn)業(yè)主動(dòng)要求去最偏遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳縣，用行動(dòng)踐行“黨的干部，哪里需要就去哪里”的“絕對(duì)”忠誠(chéng)。為航天事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的嫦娥四號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤洲，他們以“攬?jiān)绿靾F(tuán)”圓了中華民族自強(qiáng)不息的飛天攬?jiān)聣?mèng)，是“仰望星空、腳踏實(shí)地”“絕對(duì)”執(zhí)行者。可見(jiàn)，以知促行、以行求知，英雄模范們以忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，為祖國(guó)的發(fā)展、人民的幸福盡心盡力、無(wú)私奉獻(xiàn)。這支與“真理”同行的馬克思主義政黨，黨和人民的“絕對(duì)”衛(wèi)士，在學(xué)思踐悟中永葆忠心、砥礪前行，不斷賦予馬克思主義以新的時(shí)代。
與群眾“行”，做說(shuō)干就干、馬上就辦的“力行者”。“永遠(yuǎn)做人民公仆”是我們黨一以貫之的原則“制高點(diǎn)”，把人民放在心中最高的位置，為民辦事絕不搭“花架子”，要“身入”也要“心至”。一方面，要與人民同行，“開(kāi)門(mén)”問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，解群眾所急所需所盼。要知道，“人民群眾有偉大的創(chuàng)造力”，老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)，拜其為師，允諾的“枝葉”工作要做好、做實(shí)、做細(xì)。另一方面，在新長(zhǎng)征路上，還需越過(guò)許多“雪山草地”“急流險(xiǎn)灘”，要充分汲取群眾智慧，凝聚群眾力量，用好重于千鈞的“萬(wàn)民傘”，把“利民為本”的思想落地生根、開(kāi)花結(jié)果。“青春力行者”黃文秀毅然回到家鄉(xiāng)廣西百色支援建設(shè)，成為駐村扶貧第一書(shū)記，她的“百坭村鄉(xiāng)村振興地表超強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”讓88戶貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率從22.88%下降到2.71%。“羊書(shū)記”隋耀達(dá)在共村“扶貧扶志扶出路”，發(fā)展產(chǎn)業(yè)、建光伏發(fā)電站……經(jīng)過(guò)3年多，羊場(chǎng)的黑山羊產(chǎn)值近60萬(wàn)元，摘掉了“窮帽子”。殊不知，當(dāng)年省里選派駐村干部時(shí)，這位“羊書(shū)記”剛被查出頸動(dòng)脈瘤，但還是主動(dòng)報(bào)了名……黨的干部就是“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的人。
與榜樣“行”，做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴(yán)守底線，以人為鑒明得失，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。與此同時(shí)，要做先進(jìn)典型的堅(jiān)定弘揚(yáng)者，見(jiàn)賢思齊、規(guī)范言行，傳播正能量、弘揚(yáng)正效應(yīng)，激勵(lì)和鼓舞干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)。細(xì)數(shù)工作20xx年來(lái)跑遍洪澤的唐真亞，郵件晚上分揀，第二天早上六七點(diǎn)鐘騎著車投遞陸地郵件。“在家連地都沒(méi)掃過(guò)”這位“80后”環(huán)衛(wèi)工人李萌，用行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”……“最美奮斗者”用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)初心，也再次證明平凡造就偉大。而今，十四億同胞搭建起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強(qiáng)大能量的踐行者，才能成為新時(shí)代的“見(jiàn)證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實(shí)寫(xiě)照，成為淬火歷練、勇?lián)姑摹懊褡寮沽骸薄皶r(shí)代豐碑”。
共產(chǎn)黨人既要當(dāng)“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干匯聚前進(jìn)合力，以實(shí)干續(xù)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)想，又要善于嘗“樂(lè)”，以肯干練就履職本領(lǐng)，以能干加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，做“苦”與“樂(lè)”都甘之如飴的新時(shí)代“行者”。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇十六
首先，榜樣可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情。書(shū)中描述了許多優(yōu)秀人物的經(jīng)歷和所做所為，他們的堅(jiān)持和奮斗給了我們極大的鼓舞和啟示。例如，茅臺(tái)集團(tuán)總經(jīng)理李保芳當(dāng)年在茅臺(tái)酒車間打工，努力提高自己的技術(shù)水平，最終成為了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)故事給了我很大的啟示，不管是在學(xué)習(xí)還是在工作上，只要努力付出，就能夠獲得成果和成功。這樣的榜樣精神可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情，讓我們更加積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中。
其次，榜樣可以引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在《榜樣》這本書(shū)中，許多事跡都展現(xiàn)了榜樣們堅(jiān)守和追求的正直和真善美。例如，陜北農(nóng)民畫(huà)家吳冠中用自己的畫(huà)筆記錄了革命的英雄事跡和農(nóng)民的奮斗精神，他用藝術(shù)為人民服務(wù)，將自己的才智貢獻(xiàn)給了社會(huì)。這個(gè)故事告訴我，一個(gè)真正的榜樣不僅僅是在自己的領(lǐng)域取得了成就，更重要的是能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。榜樣的引領(lǐng)讓我們更加清晰地知道自己應(yīng)該追求的是什么，想成為什么樣的人。
此外，榜樣可以幫助我們克服困難和挫折。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候可能會(huì)感到喪失信心。然而，當(dāng)我們讀到榜樣們克服重重困難，追求自己理想的故事時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的堅(jiān)韌和耐心是如此令人敬佩。例如，滑雪運(yùn)動(dòng)員馮寶軒在童年時(shí)期被診斷出患有一種叫做“游泳膀胱”的疾病，但他沒(méi)有放棄，而是通過(guò)不懈的努力，最終成為了一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。他的故事告訴我，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外，榜樣還可以幫助我們培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣和思維方式。在這本書(shū)中，許多榜樣們都具備優(yōu)秀的行為習(xí)慣和思維方式，他們勤奮努力，堅(jiān)持不懈，并且對(duì)待他人樂(lè)觀友善。這些正面的習(xí)慣和積極的思維方式，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們可以模仿他們優(yōu)秀的行為和思維方式，逐步改變自己的行為習(xí)慣和思維模式，變得更加優(yōu)秀和出色。
總之，學(xué)習(xí)《榜樣》讓我深刻體會(huì)到榜樣在學(xué)習(xí)和生活中的作用。榜樣可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，幫助我們克服困難和挫折，培養(yǎng)我們正確的行為習(xí)慣和思維方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻牢記這些榜樣精神，不斷追求進(jìn)步，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)榜樣學(xué)生心得體會(huì)大全（17篇）篇十七
12月8日晚8點(diǎn)，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）開(kāi)播。榜樣們用實(shí)際行動(dòng)亮出姿態(tài)，詮釋了英雄本色。吾輩青年既是瞻仰者，也是接班人，在涵泳“榜樣之光”的同時(shí)，要深刻汲取“榜樣之力”，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的青春“答卷”。
守初心，吾輩青年當(dāng)“時(shí)時(shí)拂拭”
初心易得，始終難守。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)“滿血狀態(tài)”，只有常常點(diǎn)醒、時(shí)時(shí)拂拭，才能在“物欲誘惑”“思想松懈”的時(shí)候，得以重拾初心，“撥云見(jiàn)日、迷途知返”。“榜樣”們身體力行，讓初心在內(nèi)心深處鑄牢、在思想深處扎根。他們中，有秉承軍人熱愛(ài)祖國(guó)、扎根邊防初心的“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶，有立下“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”這樣錚錚誓言的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，還有想讓貧困山區(qū)女孩都能讀得起書(shū)的“燃燈”校長(zhǎng)、大山媽媽張桂梅。初心的光芒始終熠熠閃耀在他們生活的每時(shí)每刻，吾輩青年要把“不忘初心”作為終身課題常抓不懈，多“對(duì)標(biāo)”先進(jìn)榜樣典型、多“透視”人民群眾期待，深刻領(lǐng)悟“歲月易改，初心不變”的深厚意蘊(yùn)，把溯源歸真的意識(shí)融入血脈，以更高的信仰、更實(shí)的舉措“拂拭初心”，永葆公仆本色。
勇作為，吾輩青年當(dāng)“肩挑日月”
世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。“榜樣”們?cè)谥卮蠊ぷ魅蝿?wù)中“不打哆嗦、不喊撤退”，沖鋒在基層一線扛重活、當(dāng)先鋒。無(wú)論是三沙市七連嶼黨工委干部們?cè)谀虾Ｉ钐帯F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園，還是陳定昌為國(guó)鑄盾、為我國(guó)防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達(dá)技術(shù)做出卓越貢獻(xiàn)，亦或是孫金娣帶領(lǐng)黨員干部開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)格化黨建模式，街道11年無(wú)上訪記錄。一位位科研攻關(guān)的“領(lǐng)航員”、業(yè)務(wù)精干的“智多星”，他們展現(xiàn)了什么是“最強(qiáng)作為”，吾輩青年要勇于擔(dān)當(dāng)作為，敢于直面困難，不斷拔高成事“本領(lǐng)”，磨煉成事“膽色”，在自己的領(lǐng)域成為“行家里手”，敢于“肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤”，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難關(guān)頭豁得出來(lái)，努力在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上爭(zhēng)取更大光榮。
擔(dān)使命，吾輩青年當(dāng)“奔走一生”
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。”青年人如初升的.太陽(yáng)，溢滿朝氣與光芒。然而我們的使命不是一時(shí)的，是需要日復(fù)一日踐行的，需要接續(xù)奮進(jìn)傳承的。“榜樣”們用他們的一生，告訴我們何為“使命”。廷·巴特爾扎根草原探索“蹄腿理論”，引導(dǎo)牧民“減羊增牛”“圍欄輪牧”，一干就是40多年，魏德友巡邊護(hù)邊20多萬(wàn)公里，一守就是57年，黃大發(fā)為解決草王壩村缺水嚴(yán)重的問(wèn)題，拿著鋤頭、鋼釬和鐵錘，一鑿就是36年。歲月失語(yǔ)，惟石能言，那一條“生命渠”，那一道“邊境線”，都在訴說(shuō)著“榜樣”們輾轉(zhuǎn)一生的使命榮光，吾輩青年要學(xué)深悟透“榜樣精神”，始終立大志、展宏圖，將“奉獻(xiàn)一時(shí)”的熱忱轉(zhuǎn)化為“奉獻(xiàn)一生”的決心，以“咬定青山不放松”的韌勁、“吹盡狂沙始到金”的干勁，擔(dān)當(dāng)起職責(zé)使命，為人民的幸福生活“奔走一生”。