通過寫作，我們可以更好地表達自己的思想和情感，展示自己的才華和創造力。為了幫助大家提高作文水平，小編整理了一些優秀作文范文，供大家學習參考。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇一

以走進為題半命題（熱門19篇）篇二

半命題。

作文。

是一種寫作方式，請你以走進為半命題寫一篇作文吧，下面一起隨本站小編欣賞一下以走進為半命題作文范文吧!

“五一節”到了，我們全家去青島游玩，青島的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風景區的天然海水浴場。

那天天氣不是太好，天色稍微有點陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海，差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進了細細的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水里，海浪一個接一個地沖過來，就像一只小狗一會兒舔舔我的腳，一會兒又把舌頭縮了回去。

極目遠眺，海水碧藍碧藍的，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長長的尾巴。

海水很涼，沒有人游泳。我的腳在海水里，不一會兒就有點吃不消了，感覺很冷。回到了岸上，我把腳埋進沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!

在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動手，用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡，中間挖了一個大坑，四周有高高的圍墻。城堡建好后，我們還未來得及欣賞，一個大浪就沖了過來，圍墻雖然沒有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水，我不得不又重新進行加固。

玩了很長時間，我戀戀不舍地離開了海濱浴場，心想，我以后一定會再來。

小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。

我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的。

初中生活。

就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術節的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花海》，在這里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。

我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流;關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天!”這是500萬運城人民心里共同的歌。

我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入wto，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創未來。看著億萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創業，自強不息，我從內心發出最有力的歌聲：“團結就是力量!”

我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好!

我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧!

也許是鏡面的光太耀眼，鏡子的背后才會留下污垢。——題記。

黃昏，夕陽西下，在似血的殘陽下，我坐在陽臺上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個戴墨色眼鏡的人走進了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細看了看，才看清楚那真是拐杖。“哦，原來是一個盲人。”我在心里說。我看見“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過去，又停下來，遲遲不敢向前邁步，街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了，也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了，或者是別的什么原因吧，他用拐杖點敲著地面，小心翼翼地走向街道中心，在歷經漫長的七八分鐘后，“盲人”點敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想，此時的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧，似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧。可是，我似乎聽到了他的一聲沉重的嘆息。我想，他下次橫馬路時，會有這樣的“好運氣”嗎?抬頭看看天空，那片似血的殘陽似乎更加張狂了，就像要吞噬黃昏的天空似的。

城市華美外表的背后，其實還有傷感，眼淚……。

小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。

我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的初中生活就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術節的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花海》，在這里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。

我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流;關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天!”這是500萬運城人民心里共同的歌。

我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入wto，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創未來。看著億萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創業，自強不息，我從內心發出最有力的歌聲：“團結就是力量!”

我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好!

我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧!

以走進為題半命題（熱門19篇）篇三

生命并不是缺少美，缺少的是一顆會享受的心靈。

——題記。

讓享受走進心靈，讓美好彌漫人生，讓快樂充滿生命，此乃生命之真諦。

讓享受走進心靈，生命到處是美好的，用“享受”做鞋，以“享受”為衣，戴“享受”之帽，馳騁在生命的草原里。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇四

送走了溫暖的春天，告別了熱情的夏天，又迎來了成熟的秋天。

秋天來到我們的校園，秋風輕輕一吹，樹葉發出沙沙的聲音，還有幾片葉子悄然地落下來回歸了大地母親那溫暖的懷抱中。

秋天吹藍了天空，吹白了天上的白云，喊聲不斷，原來是同學們在做操啊，秋天慢慢地走來，過去發現同學們都有點熱了，于是秋風輕輕一吹，吹過去了涼爽的風送給了孩子們一陣陣清涼的風。

菊花開了顏色各種各樣，白色的白的像玉一般，白的像月光一般，上面沒有一絲皺紋，紅的如火一般，紅的如初升的太陽一般，展示著她那獨特的美，粉色的……“不是化妝品愛情是花開，盡更無花。”

一群女生在菊花的周圍追逐玩耍，像蜜蜂一樣，一個女生把自己的頭深深地埋在菊花里。他深吸了一口氣醉了，醉了，醉再這迷人的秋天里，醉在這秋天的校園里。

我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園啊！

以走進為題半命題（熱門19篇）篇五

轉眼間，夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴聲早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悅的，秋天是清香的，秋天是美麗的。

枝上，就像掌燈結彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節日，中秋節……

秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的是各色的菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態，有的像綻放的禮花，有的像四射的噴泉……一陣微風吹過一股清香撲鼻而來。

秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍了，藍天中嵌著幾朵白云，望著天空上的燕子起程南飛，一會排成人字形，一會排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風景線。

秋天是果實累累的季節，秋天象征著豐收，秋天象征著喜悅。秋天給我們帶來了涼爽，秋天給我們帶了幸褔，秋天給我們帶來了歡快。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇六

生活的五彩繽紛，我們大家在時時刻刻感受它；生活的五彩繽紛，我們在身臨其境的接觸它。下面是小編為大家帶來的以走進為題的作文，歡迎閱讀。

也許是鏡面的光太耀眼，鏡子的背后才會留下污垢。——題記。

黃昏，夕陽西下，在似血的殘陽下，我坐在陽臺上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個戴墨色眼鏡的人走進了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細看了看，才看清楚那真是拐杖。“哦，原來是一個盲人。”我在心里說。我看見“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過去，又停下來，遲遲不敢向前邁步，街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了，也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了，或者是別的什么原因吧，他用拐杖點敲著地面，小心翼翼地走向街道中心，在歷經漫長的七八分鐘后，“盲人”點敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想，此時的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧，似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧。可是，我似乎聽到了他的一聲沉重的嘆息。我想，他下次橫馬路時，會有這樣的“好運氣”嗎？抬頭看看天空，那片似血的殘陽似乎更加張狂了，就像要吞噬黃昏的天空似的。

城市華美外表的背后，其實還有傷感，眼淚……。

寧靜是沙漠中的一潭泉水，我們都渴望擁有心靈的寧靜。

在寧靜里，你的眼睛里會慢慢出現你所存在的“星球”；會從遙遠的天際傳來那美妙的天籟之音；會感受到一股恢宏的清新之氣正彌漫在你的心靈與腦海。同樣在寧靜里，你還會體會到這個世界上，什么是博大和智慧，什么是渺小和愚蠢；什么是凝重，什么是可笑；什么是真實，什么是虛偽！

淡泊明志，寧靜致遠是也！

“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”沒有人聲喧嚷，馬兒嘶鳴，只有那綠樹、青山和欲頹的夕陽為伴。只有在這般寧靜中，陶潛來到這南山之下，幽然采菊的唯美才更加趣意無窮。“不為五斗米折腰”、才華橫溢的陶淵明，本可以居官享祿，卻因官場中的爾虞我詐,官逼民苦，為了自己的理想而憤然辭官，隱居在南山之下。透過詩句，我仿佛能看到陶淵明深藏于心底的寧靜與淡泊。“簞瓢屢空，短褐穿結；環堵蕭然，不避風日……”哪怕生活貧苦至此，只因理想還在，心志高潔，而苦中之樂也無窮也。

在寧靜中觀人生百態，體五味人生。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”如果你失去了你的童年，就不要再失去你的現在。

有時，與挫折會不期而至，將你在人生的岔路口死死纏住。只要你堅守住寧靜和淡定，并能從中掙脫出來，選出適合自己的正確的一條路，并一直走下去。那么，每前進一步，你都會看到不一樣的景致。

寧靜教你：在風雨中學會要微笑；在陽光下學會快樂和感恩。

讓寧靜走進你的心靈吧！

——引子。

打開回憶。

在一個雷電交加的夜晚，世界上又多了一個小生命，但這可憐的生命好像是投錯了胎，來到了這不該來的地方，這個討債鬼便是我。出生后的第一個晚上，我露宿街頭——爸媽嫌棄我又是一個“千金”，把我扔在了馬路邊。沒有人去憐憫我，那時還是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫個不停，碗底大的小臉上像開滿了桃花似的，一個一個的小胞在我的臉上覆蓋著。當第二天爺爺奶奶知道狀況后，我被年邁的他們抱回了家。可沒多久，爸媽依然不容納我，又打算把我送給別人。在爺爺奶奶的極力反對下，我幸運的留了下來，并在年邁的兩位老人那兒長到了現如今的我——一個即將要畢業的初三學生。

如何面對今天。

“好想有個家，一個不需要多大的地方……”每當想起《好想有個家》這首歌，我的心仿佛被什么刺了一下。不過，現在聽起來，心中不禁漾起一絲溫暖，無論哪好，都不如自己的家好啊！走進自己的家，感覺好幸福；走進自己的家，我看到未來的光明；走進自己的家，我收獲了一筆財富……有家真好，有家的孩子像塊寶！

愿天下有家的人，好好珍惜，都能和家人和睦相處；好希望無家可歸的人，都盡快組成一個溫暖的家，快樂生活！愿天下每一個家庭開開心心！

文學家羅素曾說過這樣一句話，我渴望理解人的思想，我渴望了解人的心靈，我渴望知道畢達哥達斯的數學奧秘。我佩服羅素，我也渴望像他一樣走進人的心靈。

春天來了，我特意準備一顆聆聽的心，因為聆聽春天，會讓人更具蓬勃朝氣與燦爛活力。沐浴著春風春雨，我的生活更多了一抹蔚藍，更添了幾瓣快樂。

我熱愛大自然，更熱愛人類美好的心靈。那是一個風和日麗的日子，我跟著老爸、老媽去水田里除草，弟弟也要跟著去，嘴上還說：“我要去捉青蛙。”當時的我，并不在意弟弟的話，因為，我比他大，知道他有好動的特點，我得在滿足他的好奇心的同時教他如何做事。田野里，一片綠油油的稻田展現在我們眼前，遠處的一線黛山也綽約得令人怡神悅目。我與弟弟赤腳走在田埂上，感覺腳板心有些癢癢的，但我們沒有停下腳步。我們一邊走著，一邊瞧著遠處的青林翠竹與腳下綠茵茵的稻苗，我們不像老爸老媽那樣沉默不語，我們有說不完的話，說著說著，不知為什么就爭執起來。只是我們的爭執是速決戰，不會有見刀光劍影。弟弟有可愛的小酒窩，他特愛笑，笑起來真逗人。我們的每一回爭執，他都能讓我惱不得，笑不得。現在回想起來，我那時真的只感覺到弟弟的可愛，與弟弟相處的時光甜美極了。老媽在稻田里叫著我們：“還不來幫著扯草呀？你們還站在那里干什么呢？”我與弟弟同聲回答：“來了，來了。”我與弟弟、老爸、老媽緊挨著，一字兒排開，一行一行地向前拔著田中的雜草。弟弟做事缺乏耐性，才拔了不一會兒就懶洋洋的了，不時地朝四周瞅瞅。突然間，有一只青蛙叫了起來，弟弟可興奮了，馬上對我說：“姐，我捉幾只青蛙去。”我沒太在乎，只是默默地繼續拔著雜草。弟弟在那邊仔細地尋找著，老媽卻在水田里喊開了：“文兒，你事又不做，倒去把衣服、褲子弄臟，回去！”弟弟沒有答應，繼續找著青蛙。好一陣后，弟弟終于發現了一只青蛙，他猛然撲過去，小心翼翼地罩住青蛙，緩緩地張開手指，從指縫間看了看青蛙，然后雙手合用，將青蛙捧了起來。待弟弟將青蛙舉起來時，他發現那是一只受了傷的青蛙，它的一只腿有傷。弟弟的神情變了，似乎要哭了，沉默著。我走到他身邊，接過青蛙，說：“青蛙也是有生命的，我們可不能傷害它。你看，青蛙幫我們除掉地里的害蟲，省了農藥不說，還節省了多少除蟲的時間呀。青蛙的心靈多好，它對農民的貢獻多大呀。”弟弟聽了，有些傷心，他使勁地吹著青蛙的傷腿，因為在平時，他自己受傷了，我總幫他吹，這樣能減輕他的傷痛。看著弟弟吹得那樣專注，那樣認真，我感覺有點兒好笑，但又不能笑出來，因為我看到了弟弟那顆真誠善良的心。

春天來了，我又想起弟弟來了。我想，只要人人懷有一顆誠摯、憐憫、善良的心，人類與自然，人類與動物是完全可以和諧相處的。人類的生活一定會幸福而溫馨的。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇七

上網，上網我的夢想。隨著科技的進步我也學會了上網。上網對我來說是有用而又快樂的事情。

我上網不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學習成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。

網時代是喔懂得了怎樣上網，也是我從中了解了很多知識。我上網就是煩惱時聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。

我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學的名字。百度一下，立刻出現了我們學校的很多照片以及數學老師寫得日志。

現在我走進中學，我們每個教室里都配有多媒體一體機。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風民俗，英語老師制作的課件，調動了我學習英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達能力的提高都離不開多媒體。數學課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習題了，只要，老師從網上下載練習題，我們直接看屏幕就ok了，她減輕了老師的的負擔，提高了我們的學習的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網絡你真是我們學習的助手，你真是我們的知心朋友。

我們離不開你網絡，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網絡！

以走進為題半命題（熱門19篇）篇八

小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。

我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的初中生活就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩；我們在校園文化藝術節的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾；校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣！今天我想唱我們的團歌《五月的花海》，在這里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。

我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流；關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天！”這是500萬運城人民心里共同的歌。

我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入wto，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創未來。看著億萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創業，自強不息，我從內心發出最有力的歌聲：“團結就是力量！”

我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好！

我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音！讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧！

以走進為題半命題（熱門19篇）篇九

我們都厭倦了城市的熱鬧生活，讓我們投入大自然的懷抱，感受大自然的氣息吧！

當我來到大草原，就感受到草原上空氣的清新，那是一股青草的辛香，沁人心脾。遙望那無邊無際湛藍的天空，還有那綠油油的山峰，山峰如駝峰一樣高低起伏，又像一名名高大的巨人。腳下的綠地如地毯般向遠方鋪展，一眼望不到邊際。

近處，成群的馬兒如同高貴的王子，他們步伐穩健，向遠處飛奔而去，只見它們背上長長的鬃毛飛揚了起來，是那樣的英俊瀟灑。而那成群的綿羊像天上的云彩一般，那樣潔白，那樣美麗。

我朝著遠處的河流走去，它清澈見底，像一條靜靜的帶子在草原上緩緩流淌。馬兒羊兒渴了累了，便會在這里休息，享受這河水的甘甜。

聽，那是什么？原來，遠方傳來了悠揚的民歌，牧民的歌聲為這一切美麗的景色伴了奏，一切都是那么和諧，那么美麗。我靜靜地站在這里，享受著大自然的美麗。

在這里，我感受到了前所未有的愜意。原來，這是大自然的魅力。我愛這美麗的大自然，朋友們，讓我們一起多多親近大自然你，投入他的懷抱吧！

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十

唉，外公又把我推進了這個學習天地，都怪我作文寫不好，才會落到這個教室。

我們開始來學校時，東走西走，連個位置都找不到。然而，我們問了幾個“高人”之后才知道學校在哪，唉，上個學都要問位置，太丟人了吧！

一走進教室，看見幾個同學在嬉戲打鬧，而我這時正在自言自語的想：這個教室太大了，四面八方，我都要快出冷汗了。交完錢后，看到同學也太多了吧！

上課的時候，出乎意料，在課堂上，課堂里太熱鬧了，有一些同學，回答問題都是那么活潑，那么勇敢。有些人老師每次提問，都能回答得上來，令我佩服。

走進作文班，要空手進，滿載而歸的出，不能雙手空空的進，也雙手空空的出，那么一點意義都沒有了。來了這里就是為了走好我以后的路，來了，就一定要學好。這里不是樂園，而是學習的地方，不能開小差，不能總記得玩。

既然來了，就要堅持下去，不要抱怨，來了就是來了，沒有回頭的路！

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十一

面對身處其境的高二，心中想法也頗多。高二這一年生活怎樣度過的問題，早在放假時我以有過打算，針對上學期期末考試的成績，我認識到英語、生物是我最大的弱項，但同時它們也是我飛躍的跳板。因為對于只有滿分的三分之一的成績而言，其可提升的空間則是相當大的。我有信心，同時也認為有能力趕上。

其它。

同學。再加上數學化學兩個較強學科，所以我認為我會在高二這一年中取得巨大進步。但過于自信就是自負，而自負的人是不會成功的。所以，決心做到謙虛謹慎，戒驕戒躁。

“千里之行，始于足下”我會在以后的學習中，去實踐，去拼搏。

說到夢想，我想那是每一個開一人都曾擁有的東西。

當我們剛剛站在固原五中的大門前，當我們剛剛拿到高中課本，當我們剛剛聽到老師的叮嚀與期望。這樣的光陰，我們也曾有過只不過這“曾經”老得太快，已然成為去年的事了。

時光的更迭磨滅不掉心中夢想的火焰。一年的磨礪，使我們成熟許多，對待成績也可平靜相視，人生的閱歷為我們翻開了第一頁，不管結果如何，寫在上面的都將成為人生中無價的寶藏。雖然在這一年中，我的成績不算理想，但，我會放眼于未來的求學生涯。學無止境——我相信一個勤奮的人即使沒有那百分之一的天資，也可以得到九十九乃至一百分。“成績只能代表過去”，只有努力才能成就未來，如果一年的時間已荒廢，那就再用兩年把他加倍補回來，只要有信心，任何時候都不晚。

我的夢想——一個好的理工大學，我實現夢的地方——固原五中。既然是夢想地實現，那我就要為我們的夢想地增添一點光彩。或許我的夢想在一些人看來也只能成為幻想，那么，就讓我給他們創造一個奇跡。我相信，我的大學生活會在理工大學度過，我的青春歲月會烙上水木清華的印記，我，會實現自己的夢想。

有希望就有夢想，有夢想就有希望，我會把夢想藏在心中，一直作為動力，去播撒未來的希望之種。

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以走進為題半命題（熱門19篇）篇十二

生活中的味道，走進了才知道。

老家門前有幾株梅花是爺爺栽的。爺爺視梅花如寶，精心打理，還常常站在樹下賞梅，這令我十分不解。梅花不如玫瑰秀麗，不如牡丹大氣，更沒有桂花般醉人的香味。我不懂爺爺為什么這么愛梅花。

去年寒冬，天氣冷的出奇，我便終日待在家中不愿出門，但爺爺依舊每天賞梅。一天下午，我從結霜的窗戶中看見爺爺在給梅花施肥，隨口問爸爸，為什么爺爺如此的愛護梅花。爸爸講述了梅花的來歷，爺爺原來在村里當干部，后來發現有一個領導貪污了，爺爺向上級反映，可到頭來，自己卻弄丟了官職。打那以后爺爺就在家種地，那幾株梅花就是爺爺當年種的。

我終于明白了爺爺對梅花獨有的情感。看向窗外爺爺略駝的背影顯得高大了，身旁的梅花也開得更盛。我跑了出去，來到樹前，站在爺爺身旁和他一起賞梅。我第一次仔細看著面前的梅花，小小的花瓣中充滿著力量。樹枝上的雪絲毫沒有把它壓低，仍挺立著，綻放著。我微微向前，瞬間，花香涌進我的鼻腔。這是我第一次聞到梅花的香味，它很清香，不似普通的甜膩，它讓我的心，在冰天雪地解凍了。讓我明白了，爺爺多年來的精神是存在它的身上。它能挺過一場場大雪，度過一個個冬天，爺爺也如它一般堅強。

走近了，才知味。爺爺的梅花不僅是他多年來的同伴，更是他精神的共存體。爺爺與梅花一樣潔身自好，清白高潔，不與世俗同流合污，勇于追求自己的理想，不忘自己的初心。我的心中，也從此種上了一顆梅花。在我遇到凡俗之事時，散發著清香，讓我不再迷茫。

梅花之香，香在情感，香在精神，香在我和爺爺的心中。走近才知味!

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十三

懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！

恍恍惚惚進了全年級的實驗班，初一（6）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良，我便想著繼續過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。

第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進六班？”

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十四

佛語：“靜其心，以觀萬物，以辨事非，處世深慮，處變不驚。”

——題記。

在一本經商管理書《細節決定成敗》中，曾說過：“現在的社會中，人心太浮躁，我們需要讓心靜下來，沉淀下來。”

是的，我們的心風風火火，起起浮浮，很少有人能靜下心長時間做一件事，因此，在面臨世事變動之時，吾等如臨大敵。

佛祖在菩提樹下靜坐冥思著生死的定義，一坐七七四十九天，直到雙肩堆滿落葉，白衣已然泛青，青苔都爬上他的衣袂時，他裴然起身，已然悟出佛理。佛的.心，不難想象，一開始定也是驚濤拍岸，困在各個疑惑間久久不能平靜。何謂生？何謂死？生何歡？死何懼？他思索、苦想，卻終在如此漫長的時間中拋卻了煩惱，心如風吹不動的平湖一般平靜，他不吃不喝不眠，心無旁騖，一心向著他所追求的境界飄然前進。

僧侶們，但凡都追求靜心，因為靜了心，是非黑白已然心間；靜了心，言行舉止必百慮而周全；靜了心，即使面對生死巨變，同樣條條有理，波瀾不動，不驚不乍，從容面對。

我們，何時靜心？

不辨是非善惡美丑時，無靜心。我們追求浮華，一味從眾，何時“世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒？”

當我們舉止冒失，不做考慮就擅自冒然行事時，已無靜心。我們能否在每言每行之前，先靜心思慮否？我們何時能做到“行事百慮，吐言慎行？”

當我們驚恐慌亂，心煩意躁之時，無靜心。這樣的我們，往往不能快刀斬亂麻，面對事情毫無頭緒，不知如何下手，我們，怎樣能做到“靜心解事無難矣？”

也許沒有誰再能做到如佛祖一般大徹大悟，但我們能做到如同佛祖一樣有寧靜的心靈。有了這顆心，我們自然超凡脫俗。有了寧靜的心靈，我們自然能辯是非，處世深慮，處變不驚。

所有人都可以是佛，關鍵是你有怎樣的心靈，你讓什么走進了心靈。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十五

如果將各個地方比作房屋，杭州，像是一間隱于山水之間的雅居，它不似北京的四合院和胡同，到處彌漫著古老的煙火氣息，也不似上海的高樓大廈，現在始終在先進的科創路上，比著前兩個，杭州不算很有特色，卻也獨有它的風韻。

杭州這座屋子，當你敲門時便會發現，茶香總是從各種縫中鉆出來迎你，縈繞你久久不散，杭州最有名的茶的非龍井莫屬，以至擠身杭州特產。然而當你坐在餐桌前，卻又會被各種佳肴迷住，且不提家喻戶曉的西湖醋魚、龍井蝦仁、東坡肉，光吃面就可以搞出許多花樣，俗話說：“到杭州，不到奎元館吃碗蝦爆鱔面，等于沒到過杭州。”高齡一百五十年的奎元館，在面上可算坡有成就，就連金庸老先生也忍不住提筆留念：“奎元館老店，馳名百卅載。我曾嘗美味，不變五十年。”

吃飽喝足后，即是游樂，杭州的風景也屬一絕。“暖風吹得游人醉”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“誰把香奩收寶鏡，王錦紅涵湖碧”，幾句古人的詩句便勾勒出杭州西湖之美，但這些文字卻始終比不上切身的體會。西湖有皇帝定的十景，其中一些景色獨特的魅力還要依傍于時間和季節：春日的柳浪、夏日的白荷、秋日的孤山、冬日的斷橋。除此之外，西子湖畔四周更環繞著大大小小的亭臺，一座座典雅的亭臺與翠山的綠意相互照映，訴說一篇篇的故往，西湖亭臺是杭州悠遠的歷史底蘊，承載了無數杭州人的回憶。

很多杭州的老百姓，不論信不信佛，也都會去祭拜，祭拜不僅是內心的愿望，更是對于文化的傳承。也正是因為那么多的人都還留念著寺廟，現在杭州的寺廟才會鐘聲朗朗，香火不滅。

杭州不止有過往可以追憶，現在也在努力。在2018年的全國人民人均可支配收入來源經營凈收入中，浙江居全國榜首，其中杭州作出的貢獻也占了大頭。現在完工的西湖大學，也寄托了更多的杭州人對于文化學習的希望。在杭州舉行的g20，盡顯杭州以及中國的風采，將要舉行的亞殘會也準備接過北京冬奧會的接力棒，帶上中國的印記，繼續奔跑。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十六

【高考上海語文作文題】隨著現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

一直以來我都是從教師的視角來看高考作文題的，今年呢我想換一個身份，如果我是一個考生，看到這個題目會怎么樣，因為作文要統一命題，除了選拔需要同一個起點，同一把標尺之外，從學習能力的角度來說，是對學生信息接受能力，信息解碼能力和信息傳播能力的考驗，所謂的信息接受能力，就是讀得懂命題方要我說什么，從今年的作文題來看，要我說的是對“評價他人的生活”這種現象的看法，我覺得這個題目的開放度是非常大的，而且他改變了以往的那種純理性的思辨，就是非常的貼近我們的生活，因為“評價他人”可能是生活當中一直有的事情，我們講“誰人背后不說人，誰人背后無人說”，所以對學生來講，這個題目是非常貼近他們的生活的，這是“要我說什么?”。

從今年的作文題來看，我們接下來還要說的一個就是信息的解碼能力，就是要考慮命題方要我說的話題里頭有哪些元素是必不可少的，從今年的作文題來看，有這樣幾個東西，一個就是現代社會的發展，現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見。其實由于人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人的生活不僅是常見，可能會更容易，甚至會更輕率，這是要考慮的第一個因素，第二個因素就是這些評價對社會和個人的影響也越來越大，這些影響他到底產生在那些方面，有哪些是正面的，哪些是負面的，他人的生活和我的生活之間的關系等等。所以這個題目的開放度還是非常大的，沒有故弄玄虛，讓人們去思辨什么東西，但確確實實考生必須開動開動腦筋才能夠對這個問題有比較好的回答。

所謂信息傳播能力，就是我怎么來表達我想說的話。這樣的一個題目和我們生活很近，貌似是非常容易做的。一般的內容考生也不難講，網絡時代進入視野的東西很多，評價他人變得非常容易，這個一般來講也并不難說，但是真的要說好，需要一個比較好的構思，怎么來表達。評價他人這件事情，本身開發度就很大。題目中就講“人們對此有不同的看法”，也就是暗示考生不必一定要說這是對的，或者是不對的，應該從更多的方面來思辨。因為我想“評價他人的生活”到最后會影響我的生活的，因此從這個方面去考慮立意表達的話，我覺得就會比較好一點。

我們比較喜歡用審題來代替我上面講的那種能力，但是我認為，如果僅僅從審題出發，會導致命題作文的作用狹窄化，高考是大家都特別重視的考試，對審題比較敏感，我覺的也在情理之中，但是作為教師，平時對學生的訓練應該從高處立意更加好，今年的作文題目我覺得就是一個從高處立意，又貼近了學生實際的，里面充滿了思辨的因素，但是又沒有硬性的把兩個兩個對立的`東西拿出來給大家思考，所以我認為這是一個不錯的高考作文題。

【范文】。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十七

“老師，就是這樣帶感情朗讀課文么?"“對啊，就是這樣，開始吧!”“哦，咳咳……”那才是一年級懵懂的我。由于聲音大，聲音甜被老師叫起來讀課文。讀完后，羞紅了臉得我搏得一片掌聲……后來我就經常做范讀，然后讀。

文章。

做示范就默認成我的“職業”。

三年級，老師推薦我加入校“紅領巾”廣播站做一名“小小播音員”。我飛奔出辦公室，只給老師拋下一句：“soeasy!您放心吧，我不會讓您失望的!”

……。

終于，有那么一天，我突然間懂得了，走進了演講才知道拼搏奮斗得甘美滋味。

直到那一天，老師讓我自己編寫主持稿，我還在想，見過那么多，這還不容易?當真拿起筆的時候，我錯了，雖然精彩的臺詞記住不少，但能夠用到這次“五四”主題的文藝匯演的詞語卻是少之又少。即使編出幾句，但還是覺得不妥，這才漸漸發現了這一“職業”的難處。

我正在慢慢靠近我所熱愛的屬于“文藝”的那一部分，原來它只是在等我走進……。

離它越來越近，才了解甚多……。

第一次大規模的演出是打算上“彩色周末”的，但是由于“彩色周末”被休辦。我們才在實驗小學的大禮堂演出，就在去年九月份，我榮幸與市著名主持人“阿圓”老師同臺主持了我們琴行的“樂器專場文藝匯報演出”。經過老師指導我才發現原來我有那么多不足。

比如說語速快，著重音讀的不是太明顯，甚至偶爾還會讀錯。這一次次的經歷，讓我懂得更多。

走進了才知道，越來越靠近，才會越來越了解，才會懂得更多……。

小時候一向固執地以為，我家附近的海邊的那艘漁船上一定藏著什么秘密，所以對這艘船向來都是敬而遠之。直到有一天好朋友把我拉到那艘漁船旁我才知道那是一艘已經被遺棄的.漁船沒有什么可怕的。走進了才知道那不過是自己嚇唬自己。

這不，我前些天就發生這樣一件事。前幾天，我的身體出現了些毛病，媽媽馬上就帶我去醫院去看醫生，醫生檢查了我的身體，就對媽媽說帶我去做b超。b超!?這是什么東西?我問媽媽：“什么是b超?”“b超就是拿一把掃描槍在你肚子上滑來滑去。”媽媽漫不經心地答道，但是她的回答卻讓我無比驚慌，我的手心頓時冒出無數的汗來，什么槍呢?會不會擦槍走火呢?會不會……我的越想越害怕。

媽媽沒有注意到我驚慌，聽完醫生的話，二話不說就帶我去掛了號，帶我去b超室門口。我心里打起了退堂鼓，拉住媽媽的手對她說：“媽，可不可以不去啊!”媽媽愣了一下對我說：“這也怕，你是不是男子漢啊?”“誰說我不是的，我馬上就去”我嘴硬到。唉，為了證明我是個男子漢，我不得不去這個地方。

這時候，里面的醫生叫了我的名字，我急急忙忙地走到門口，卻又不敢進去，生怕里面的強光把我眼睛照花。媽媽在一旁我說：“你是不是我兒子啊?膽子怎么小啊?”“啊誰膽小了我馬上就去啊。”我依然反駁道。在媽媽的激將法之下，我不得已慢吞吞的走了進去，卻發現里面竟沒有什么燈光，更別說什么強光了。這時，一位醫生叫我過來，叫我躺著一張小床上，拿起一把類似小槍的東西要放在我肚子上，肚子上馬上冰冰涼涼的感覺，我急忙捂住肚子，醫生輕聲對我說：“沒事，別緊張。”但是我還是很緊張，生怕那把小“槍”會發出子彈，這時醫生叫我向右側過身，我竟往左側了，醫生好像看出我很緊張，沒有責怪我，反而對我說：“小朋友，不要害怕，這個東西不會有危險的，這只是把你肚子里的情況傳送到電腦上而已，你總不會擔心它會發出子彈吧?呵呵。”聽醫生這么一說，我明白了，這東西是為我好，而不是要害我，我何苦這樣害怕呢?我拍拍胸口，我突然覺得自己很可笑，總是把對自己好的東西當做壞的東西，我知道那是心魔，它總是控制著我們的心理，常常被并不可怕的東西嚇到，我要做的就是擺脫心魔。

沒有想象中那么可怕。不要到走進了才知道，自己的無知的行為時多么可笑啊。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十八

蒼南，溫州的一座小城。它是我的故鄉，也是令我印象最深的地方。

這個小城并不大，你若是坐上三輪車，花上兩三個鐘頭，便可游遍全城。

蒼南的街道命名像是隨意取的，一街二街三街還有老街。雖然我至今仍沒記清每條街的排列，但聽到這些名字，還是倍感親切熟悉。

老街，顧名思義便是這蒼南城中最年邁的地方。這條街上的時間仿佛靜止，在其他街道都迅速發展和變化的時候，只有它還保持著十幾年前的模樣。街道并不寬敞，僅能兩輛車通行。在這并不寬敞的街道邊，常有商鋪將小吃攤堆到路上。開始時還有“城管”來管制，時間一長，便也沒什么人來管了。

攤上小吃隨便挑樣出來，便是正宗“蒼南特色名小吃”，從街頭的五香干糯米飯到街尾的肉羹肉面和肉燕，色香俱全，味美價廉。聽長輩們說，這些小吃無一不和幾十年前的味道相同，無一不成為經典。這些小攤成了老街不可或缺的一部分，承載了一代代人的回憶。

在街上走著，你可能會聽見好多種不同方言，閩南話，溫州話，金鄉話，畬語……這是因為蒼南位于溫州和福建交界處，各種語言融合，外來的人多了，留下來，便帶來不同方言。我家所在蒼南靈溪，蒼南最南端，當地老一輩人基本用閩南話交流，但到我這一輩，會說方言的越來越少，基本都用普通話交流。偶爾在外地聽到閩南語或是相似口音，就會感到親切，像是見到了“自己人”。

它與時俱進，永遠在蒼南的最前端。這還有座小山可供游人玩樂，名字樸實無華，就叫“公園山”。一扇紅門在山口，打開才可入山，沿一條小徑上山，小徑中途分叉幾回，最終又匯成一道下山，入了老街，這算是公園山的“后門”。后門沒有任何裝飾，靜靜地在老街一條小巷中，人來人往，無人問津。

這山就像封印時間的使者，老街就在它的庇佑下世世代代不曾改變，任憑外面換代更新，它仍是原樣。

以走進為題半命題（熱門19篇）篇十九

草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！沐浴著的春風，2008年的春天顯得更加生機勃勃、活力四射。

春天，總是與希望相隨，與成功相伴。在中國共產黨的領導下，中國特色社會主義事業邁著鏗鏘的步伐走過了三十個的春天，取得了輝煌的成績：改革開放不斷深入，綜合國力不斷增強，小康社會建設不斷推進，人民生活顯著改善，民主法制建設日臻完善，黨的建設新的偉大工程扎實推進……一個偉大的國家，正意氣風發地走在中國特色社會主義道路上；一個古老的民族，正信心百倍地創造著更加美好的未來。

春風起神州，風好正揚帆。今天的中國，正站在又一個新的歷史起點上。大發展、大跨越，前無古人；新形勢、新任務，聲聲催人。一年之計在于春，一日之計在于晨。循著春天的腳步，春風吹綠了東方神州，春雨滋潤了華夏故園，絢麗多彩的春天帶來了春潮涌動。堅持中國共產黨的領導，堅持科學發展觀的指導，圍繞全面建設小康社會這個宏偉目標，全國各族人民正以滿腔熱情深入地學習貫徹著黨的精神，一幅雋永的歷史畫卷正徐徐展開。為實現全面建設小康社會的奮斗目標而努力奮斗，是每一個中華兒女的光榮使命和神圣職責。我們要作中國特色社會主義事業的參與者，全面小康社會的建設者，滿懷激情地投入到學習貫徹黨的精神、推動發展新跨越的活動中來，把我們所從事的工作同全面建設小康社會的大局緊密結合起來，加快發展、科學發展、又好又快發展，不斷奪取全面建設小康社會的新勝利——春天的故事，也將因此而更加美麗！

春天播種著希望的種子，春天創造著生命的奇跡。走進春天的故事，我們躊躇滿志、意氣風發。有目標就有方向，有耕耘就有收獲，有付出就有回報。全面建設小康社會，我們用勤勞和智慧描繪更加絢麗多姿的明天，期待著那一份美麗的驚喜！