優秀作文可以展現作者的才華和創造力，給人以美的享受和思考的空間。在下面，小編為大家分享了一些備受贊賞的優秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

您是我的全世界（匯總15篇）篇一

您是我人間的四月天，在我浮躁時捎來芳香；在我傷心放棄時愛撫我的頭；在我窘迫地要鉆地縫時豎起大拇指。

您是我人間的四月天，您帶來的芳香告訴我：莫踮起腳尖看山的那一邊，要腳踏實地。我由于過高的要求速度與完美，把試卷弄得一團糟。您笑著對我說：“我不是三月桃花火，不能燃過洞庭湖。曹操的多謀多慮最終還是敗給了浮躁。”我沉思著，思慮“人無完人”的深意。有瑕疵豈不是更好。

您是我人間的四月天，您扎根的精神告訴我：成功可以不要，但一定不能放棄，要積極進取。時間一點一滴地悄然逝去，面對一次又一次打紅燈籠，面對一回又一回的提醒，我幾近崩潰。我用衣角試去淚水，您走過來輕輕地拍拍我的肩，愛撫我的頭。我知道這個動作里包含著多少關愛，多少希望。我含著淚水的雙眸，看到了您肯定的目光。淚水悄悄地涌出，我知道，那是為了您對我的尊重與信任。

您是我人間的四月天，您豎起的拇指讓我堅強、自信。讓我在自信中綻放了喜悅花。我以前膽小羞澀。剛來這所學校，第一節課您要我們做自我介紹。輪到我時，在很好的秩序里，我不肯上去。后來，您溫和地對我說“勇敢點，自信點！”面對鼓勵的目光，我終于站上的講臺，突破了自我。這次破天荒，是您豎起的拇指給了我支點，讓我在以后的歲月中充滿自信，不再羞澀。

老師，您是我人間的四月天。“愿您有個美好的前程，愿您在塵世中獲得幸福。”這首歌唱出了您對我們的希冀。您把最好的年歲奉獻給了我們，把最大的精力放在我們的身上，把最窩心的話語說給了我們——您的孩子們。

老師，您是我人間的四月天。“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對您最好的褒獎。您總是鼓勵我們：“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。”您說您想帶我們去北京，去看看清華北大，看看他們值不值得我們為之奮斗。

老師，我的好老師，請允許我在這里歌唱您。謝謝您給了我們桃紅的美麗，帶我們暢游知識海洋，飛向理想的彼岸。

老師，您是我人間的四月天。教我冷靜，自信，不輕言放棄，勇敢。我永遠敬您，愛您！

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您是我的全世界（匯總15篇）篇二

您是我的全世界（匯總15篇）篇三

尊敬的叔叔：

您好！我是廣州市南沙區金隆小學三（2）班的湯語嫣。

您還記得去年暑假發生的那件事嗎？那次我和爸爸、媽媽一起從內蒙古旅游坐火車回廣州。由于是暑假，我們買不到臥鋪票。

我記得當時上車時人特別多，簡直是人山人海，而且每個人都拎著大包小包的。爸爸媽媽也是拎著大包小包的，因為他們買了很多土特產。媽媽說：“語嫣，等會兒自己上車找座位哦！爸爸媽媽提的行李太多，沒辦法照顧你了。”要自己上車再找到座位，還是第一次呢！我心里有些害怕，但為了不讓爸爸媽媽擔心，我故意裝作輕松的樣子說：“小菜一碟！”

聽到我們的對話，排在我前面的您回過頭來沖著我笑了笑。忽然，不知是誰往前面擠了一下，我的腦袋撞到您的腰上了。您讓我后面和前面的人都不要擁擠了，說：“沒看到這里有一個小女孩嗎？請不要再擠了。”接著，您讓我排到您的前面，竭力不讓大家往前擠。在您的`幫助下，我順利地上了車。您又提醒我：“小妹妹，當心點兒，這地上有很多水。”按照火車票上寫的座位編號您幫我找到了座位。我坐下后，您又叮囑我：“小朋友，你別亂走啊，在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽。”說完，您就消失在人群中了。

不知您是否還記得曾經幫助過的那個小女孩？我猜測，您會不記得那件事了，因為您會覺得那是“”小菜一碟”。叔叔，孔子告誡我們：“勿以善小而不為。”我要以您為榜樣，隨時隨地幫助需要幫助的人。

祝您身體健康！

三（2）班學生語嫣。

20xx年3月17日。

您是我的全世界（匯總15篇）篇四

愈是珍貴便愈是懷念，愈是抉擇便愈是難以忘懷仿佛是哪初二的學堂。

初二的我恨透了這里的一切，恨這里熟悉的人，恨這里閉上眼都可以奔跑的弄堂，恨這里貧困的村莊，恨這里所熟識的一切，多么希望逃離這里，逃離那煩人的數學老頭，那方言英語的老毛，多么希望能出去看看去旅游，去奔跑，那樣就可以不用熟識的問候，交不完的作業，兩點一線的生活所煩惱。

初三終于要離開那個不愿意多待一秒的地方，仿佛像一片樹葉終于脫離了大樹的“約束”，可以隨風去流浪，可是為什么在那離開的一瞬間會有隱隱的心痛，會有一種說不出的難過，明明想著脫離，為什么會難過，為什么會留念那可恨的老師，那可惡的作業，那個閉著眼都可以奔跑的弄堂。

懷念，外面的世界并沒有想象中的快樂，還是有煩人的老師，有處理不完的作業，有不悅的`事情，有必須負擔的責任，仿佛以前的一切是那么的美好，一切是那么開心，曾經和老師斗嘴的日子，和小友一起在弄堂躲貓貓的時光是那么難得，仿佛曾經的一切愁，一切恨，一切不快樂的時光都被我們抹去留下來的僅僅是快樂。

抉擇，時光并沒有在我思考是停下腳步，中考的離別將還沉睡在曾經歲月的自己敲醒，是路過還是停留？在這離別之際仿佛初三的一切又如此珍惜可是自己卻什么都為保存，就又得匆匆離去。

您是我的全世界（匯總15篇）篇五

母親是陽光，溫暖我們的心靈；母親是雨傘，為我們遮風擋雨；母親是清風，拂去我們心上的灰塵。

今天我們上了一節特別的作文課，楊老師讓我們列出心中地位排在前三位的`人，并假設他們和自己一起被壓在樓板下，只能存活一個人，這個人由你來決定，可以是自己，可以是其他人。

二年級的時候，我得過一場較為嚴重的病，聽媽媽說，是支原體陽性。年幼的我不知道這是什么意思，只知道，在白天，病魔會不時蘇醒，讓我咳嗽不止；到了晚上，則是更加肆虐，不僅咳嗽不止，半夜咳醒也是常有的事。

為了壓制這頭“小怪獸”，我開始了漫長的治療：每天下午去輸液，飯前飯后還吃藥，每天不停地喝水……一切的一切弄得我十分疲憊，可“小怪獸”卻更加喜怒無常。它不發作時還好，一旦發作，便是帶著毀滅世界的勢頭而來。我幼小的身軀自然是載不動它的“洪荒之力”，于是，每次它一發作，我便會像風箱一樣，咳個沒完，筋疲力盡了，也不停止。

在那段艱難的日子里，是媽媽一直陪著我，鼓勵我，在我幾近崩潰之時，都是媽媽將我拉了回來，讓我重拾治療的信心。媽媽的話語與幫助像是有魔力一般，支撐起我綿軟的身體，給了我堅持下去的希望。

而最近的演講比賽，我也因與老師意見不同而悶悶不樂，回來大哭了一頓。在媽媽冷靜的分析與開導下，我慢慢冷靜下來，也開始看到了自己的不足之處。

“嗯？”老師又“逼”我——我被震出了回憶。我不再猶豫，堅定又果斷地吐出一個字：“我！”我平靜地望著楊老師，現在輪到他遲遲下不了手。

楊老師嘴角泛起一絲意味深長的微笑：“可是，如果媽媽逃生成功，卻因此痛苦一輩子呢？”我愣住了，心中泛起層層漣漪——媽媽會因此痛苦一輩子……眼前的景物漸漸模糊，驀的，臉上突然一濕——是淚！

媽媽會因此痛苦一輩子，我又何嘗不是呢？人有生老病死，總有一天，我們會分別，但我永遠不會忘記您！

良久，我抬起頭，淚水早已停止了泛濫，心中只有無限的寧靜與坦然。

因為我知道，此一番斟酌，我已擁有了整個世界。

您是我的全世界（匯總15篇）篇六

記得那次老師讓我們寫托物言志的，我花費了一整節的自習課，絞盡腦汁的寫完，急忙拿去給老師過目，老師快速的瀏覽了一遍，臉色變得越來越陰沉。她冷聲說道：“這就是你寫的，用心了嗎？你是湊夠字數好向我交差吧！拿回去重寫，說完她便把狠狠的摔在桌子上。

我滿懷失望地帶著本走了出來，不爭氣的淚水在眼眶里面打轉，我拼命的將它強忍回去：為什么，為什么我辛辛苦苦用盡心力的，在老師眼中卻一無是處。低著頭走出教學樓，慢慢的走著，將腳邊的石子踢得遠遠的，發現我不滿的心情。

走著走著，委屈的眼淚不受控制的落下，粒粒砸落在地上，我急忙擦拭眼淚，抬起頭。卻看見海棠樹枝上的`花瓣在風雨的洗禮下依舊鼓足勁頭，搖曳的花瓣隨著清風微微地舞動著，宛如一個個美麗卻堅強的花仙子。

看著看著，我的思緒翻涌起來，海棠花呀，你明知道自己不堪重擊，卻仍在風中佇立；你明知最后的結局是凋零，卻仍在雨中飛舞。你有自己的信念，自己的堅定，它驅使你與寒風抗爭，與暴雨抗擊。我呢，難道就這樣被老師的批評嚇退？難道我就這樣默默承認自己的無能。不，我不愿，我不服。

回到教室，我重新拿起來，把所有的不愉快拋到腦后，重新構思，重新編織語言，一遍不行，再改一遍，再來一遍，直到老師那陰沉沉的眼眸綻放出明媚贊賞的笑意。

一陣冷風襲來，吹散了溫暖的回憶。我輕輕的走到海棠樹旁，輕撫著樹干，看著那些與風雨搏斗的花朵，嗅到了空氣中若有若無的幾縷清香。海棠的一生，哪怕繁華落盡，卻依然余香不散；我的一生，哪怕再苦再難，也要散發出自己的清香。

這樣想著想著，腳下的步伐漸漸加快，今晚我還有時間，我還要為明天的考試繼續奮斗……。

您是我的全世界（匯總15篇）篇七

當三百六十五天的日子又化為一圈年輪，當我在不同的城市留下不同的足跡，當我看慣了同齡人看不慣的花花綠綠后，我始終還是要多明白一些事理的。

站在一棟大廈的頂層，俯瞰這座陌生的不夜城，看金蛇般的街道，閃爍著絢麗的霓虹，看遠處的煙火，如同墜落的星光。我始終在追尋煙火的路上，一直奔跑著。可能偶爾也會迷惑，我會搞不清什么樣的生活才是我真正想要的。

每一個人的生活都如魚飲水，冷暖自知。我思量過什么是成功的生活，我也接觸了好多高層的人，但誰又能給成功下個權威的定義。我也向往幸福，但往往也會搞不清什么才是真正地幸福。

我的網名叫蝸牛，我覺得我就是只蝸牛，因為總是爬的很慢，很慢。但我慶幸的是我一直在爬，我慶幸的是最后站在金字塔頂峰的除了老鷹，還有蝸牛。我也會累，累的時候人們往往選擇歇斯底里的娛樂，放縱自己一下，可我連放縱的.權利都沒有，因為我可是在藝術的最高學府深造呢，每一天都在放縱，可我還是會累。

不過我看得清，這只是一個階段，人生不可或缺的階段。我還會繼續跑，有目的但沒有終點，我并不覺得苦，只是暫時感覺前面有點黑。我認為人生能經歷夠多的孤獨，寂寞，甚至是失落，傷心，恐懼，也是一種幸運。每一種感覺都是一種味道，當嘗遍了酸甜苦辣之后，才會知道最喜歡的，最珍惜的原來是甜。

關于愛情，我始終還是保持向往的。我的愛人，我的家人，是我努力的意義。溺水三千，我只取一瓢，世界再大，也大不過一個家，心再老，也還始終珍藏著童話。我想拉著愛人的手，去看法蘭西的愛菲爾塔和古埃及的法老，我想在若干年后，雙鬢霜白的時候，對她說：

“曾經我想征服全世界，最終回首才發現，這個世界的滴滴點點全都是你。”

您是我的全世界（匯總15篇）篇八

不必選擇傷感的風，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇蒙朧的月。面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生百味，我們要從各味中尋找快樂。

這正如我們的軍訓，在枯燥的軍訓中我們要學會從中尋找快樂，更重要的是要學會去享受它。

幾天的軍訓生活讓有的同學怨氣連連，別說同學們都受不了那炎炎夏日，就連身上的皮膚也開始發起了“起義”。而那個讓同學們“恨之入骨”的太陽卻毫不留情，把一個完完整整的“黃皮膚”硬曬成了非洲人，但有人卻說這是健康美。那嚴厲而有搞笑的教官更是讓我們不知所措，聽到那些訓練內容更是讓我們起雞皮疙瘩。但這一切仿佛又讓我們想起那一首首軍歌《軍人本色》等等，歌詞中的那一句“假如有一天風雨來，風雨中會出現我軍人的本色。”記憶猶新，使我反思到“這難道不是也們也需要堅持的軍人本色嗎？”而這種種的一切難道不是一種幸福，一種快樂嗎？看到軍訓完后的一張張解脫的笑臉，這不也是一種快樂嗎？看啊！我們就這么不經意的路過幸福，路過快樂。

我要感謝軍訓。是它讓我路過幸福與快樂，讓我學會在困難中蚋變，在歲月中珍惜，在風雨中堅強。讓我在軍人里是學到軍人的本色在訓練中學會可貴的堅強精神！

我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不快樂，那是因為你總仰望天空，而從不去主義人間的快樂。其實幸福就在底墑，就在你每天經過的路上，就在酸甜苦辣的'每個細節里，更在別人的歡愉中。

路過快樂，讓我感到軍人的本色；路過快樂，讓我感到生活的充實；路過快樂讓我感到人生的可貴。朋友，請你放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷。去迎接你的下次軍訓吧！

您是我的全世界（匯總15篇）篇九

現如今，不知她可否好。你知道嗎？當一個人思念另一個人時，那么一到夢境就會有她的身影。而我或許很思念她吧。

我真的不是一個善于交朋友，善于開玩笑，善于說話的人。只是你知道嗎，一個人的習慣，風格終究是會為某個人而發生改變的。且無怨無悔。只是讓人不敢相信的是，在我孤獨的歲月中，耀眼的她點樣亮了我心中的光芒，且耀眼無比。

很多人都覺得我們很默契，在同一天內剪成同樣發型。同樣的圓臉，在同一天進圖書館，在同一秒微笑。只是他們不知道我們這種同步是從何開始，其實不過是在她指向我那瞬間罷了吧。

她是老師的寵兒也是學校的寵兒。但是最重要的活動中，她卻能指向我。讓我這個與她毫無干系的人參與活動。你知道嗎？兩個人就像路人一樣，那邊聲默默地在心里看重對方。那是有多奇妙啊！

然后彼此裝下對方把空空如也的心的樓層全部留給對方。那是一種如榮耀的幸福啊！

你可否知道，當她走后。當她從我的全世界路過。我們都發現了一聲細微的改變。即使我還是一如既往的為他人著想，幫助任何人。沒交什么朋友。心中的位置也是那么空空如也。不肯放任何人進來，嗯，但是很感謝她。在我孤獨的歲月里，讓我變得越來越自信。她或許也文靜了不少吧。

謝謝。很感謝她在我孤獨的`歲月里包容我的所有文靜，很感謝她能給我講很多很多笑話。也很感謝我們如此般配。最后感謝她，陪我度過的了最孤獨的事時光。

真的謝謝。

我們之間有一場沒有說再見的再見。但這樣就夠好了。我們依舊可以像什么都沒發生過，彼此之間僅留個念想。不要害怕那么多。

您是我的全世界（匯總15篇）篇十

從懵懂無知的一年級開始牙牙學語，到知書達理的六年級略有小成，回憶在小學里度過的六年時光，我不禁熱淚盈眶。

感謝我親愛的母校。是您在我空如白紙的腦袋里，用絢麗的色彩在上面畫呀畫，讓我懂得了美好是什么；是您為我們準備了闊大的操場，讓我們像一匹駿馬，在上面自由奔跑，讓我們像一只雄鷹，在上面自由飛翔；是您為我們創設了好多有趣的活動項目，讓我們不但學好了語文、數學、英語三科，還讓我們根據自己的喜好、特長學會、學懂、學好其他的興趣課程，讓每個人都擁有一技之長；是您為了我們能夠擁有一個優良的學習環境而創造出了如詩如畫的風景。瞧，一陣微風輕輕拂過，黃的、綠的、半黃半綠的銀杏葉子到處都是，像是花園里的石板路上的毛毯。樹葉沙沙作響，鳥兒立在枝頭上放聲歌唱，好像在傾訴風后的歡悅。小草也聽得如癡如醉，好一幅美麗的風景名畫！是您……謝謝您，我親愛的母校！

感謝哺育了我六年的老師們！是你們嘔心瀝血地往我無知的腦袋里灌入了好多有用的知識，讓我成為了班里出類拔萃的學習委員；是你們在我無助的時候，助了我一臂之力，讓我成功地沖出困境；是你們在我委屈的時候，給予我無限的鼓勵與支持，一個微微地點頭、一個自信的微笑、一個悄悄舉起的大拇指……這些都是我精神的支柱；是你們讓我這個自以為是的女孩懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的人生哲理！是你們……謝謝你們，哺育了我六年的老師們！

感謝陪伴了我六年的同學們！是你們在我如嬰兒般抽泣時紛紛圍過來安慰我；是你們在我獲得表揚時送上了自己由衷的掌聲，沒有一位同學羨慕與嫉妒，不給我好臉色；是你們給膽小怕生的我以無窮的勇氣，變得落落大方；是你們給我枯燥乏味的生活帶來了歡歌笑語。小品、相聲、戲劇……精彩極了，不得不讓我夸獎我班的同學可真是“人才濟濟”呀！謝謝你們，陪伴了我六年的同學們！

寫這篇文章時，我的心暖暖的，為什么呢？這是被猶如暖流般的你們柔化了。

六年時光在現實中是那般漫長，在回憶里，這六年時光卻又是那般的短暫，但你們會永駐在我的心田，因為你們曾從我的世界路過！

您是我的全世界（匯總15篇）篇十一

已是初冬，進入初三的壓抑感莫名倍增，心像那北冥蠻荒中的冰蠶般，一絲一絲，一點一點，將心包裹起來。

下午第三節下課，百無聊賴地望向窗外，看到的永遠只是：回廊上談笑風生的同學，快步走來的老師，紅磚白瓦，威嚴高聳、冷冰冰的教學樓，還有阻隔著的遙遠的藍天與白云。很快的，鈴聲再次響起，我輕輕地嘆了口氣，將目光從外面世界收了回來，繼續學習，繼續努力學習，繼續無休止地學習，我的小世界似乎一層不變，波瀾不驚。

天色漸漸暗下，亭臺樓閣是否已點亮璀璨的燈火，即將歸去的落日是否化作一團火焰，燒紅了天空與云彩……我走神了，在暗淡的世界里臆想著光彩。正當我“意匠如神變化生，筆端有力任縱橫”之時，突感背后被戳了兩下，回過頭，只見身后的男同學目不轉睛地盯著窗外，眼中滿是向往與沉醉，嘴里喃喃道：“妹子，你看，窗外的天”！帶著些許疑惑，我轉過身去，在窗外模糊的教學樓縫隙中，映出一道光亮，是淡淡的橘紅色，剎那間，一份驚喜投入我的心間，我確信我看到了霞光。我下意識地微微推了下課桌，向左后方偏過頭去，這下，我完全看見了！

赤焰般的落日半掛在天邊，如一塊彩色的調色板，給天空染上了美好、純潔的淡粉色，那星星點點稀薄透亮的粉色棉花云，在天空中飄蕩，美得就像做夢。有的云高遠傲慢的呈現，在那粉色海洋中，就那么孤艷的一朵；有的稍稍有些低垂，成群結隊的出席在高聳入云的高樓上。那粉紅的霞，像一個頑皮的孩子，跳躍在林梢間，樹林被沾上粉色；奔跑在校園里，校園也被鋪上一層粉霞；灑在我窗前，我的發稍間，面頰上，我的眼瞳中也環繞了一層淡淡的粉。我眼前的世界是這樣的美如畫，她竟然投入了我的波心，帶來了春意。

看著這一層層粉浪鋪排的天空，粉色的云朵在這片粉紅的海洋中遨游，顯出天空最美的姿態，宛若人間仙境。忽想“乘風歸去”看看那天上粉瑛般的“瓊樓玉宇”，領略她那無限的風采。此時，我驚訝于我的心，竟然從沉悶的小世界里走了出來，變得輕松了。

從我的小世界路過，偶遇了不一樣的風光美景，體會到了“美”為何物。初三生活雖然平淡，甚至枯燥，但不要消沉，也不要頹廢，生活處處都有“美”，只要細細品味，終會發現屬于自己的“美”，能夠給自己帶來力量的“美”。

您是我的全世界（匯總15篇）篇十二

4，世界上最遙遠的距離，不是生與死。而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。

7，人生的一知己足矣。斯世當以同懷視之。

至于這一句：

9，但恨風雨少凄厲，葉落人亡兩相隨。

是某致伊人的歪詩，其時情深，不妨留下，且作笑談。

其他：

4，世界上最遙遠的距離，不是生與死。而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。

5，只要有一雙真誠的眼睛為我流淚，就值得我為生命受苦。

6，執子之手，與子偕老。

7，人生的一知己足矣。斯世當以同懷視之。

9，但恨風雨少凄厲，葉落人亡兩相隨。

2.你走的那天，我決定不掉淚，迎著風撐著眼簾用力不眨眼.......

3.多謝你的絕情，讓我學會死心……。

4.帶著一根煙.浪跡天涯……。

6.當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。

7.我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己……。

9.不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債！

11.臉上的快樂，別人看得到。心里的痛又有誰能感覺到。

18.有時，愛也是種傷害.殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。

20.淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經慢慢的融化。

21.既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了。

25.魚上鉤了，那是因為魚愛上了漁夫，它愿用生命來博漁夫一笑。

1．神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。(《荷馬史詩》)。

2．生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。(《哈姆雷特》)。

3．善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)。

4．認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。(《隨筆集》)。

9．你瞧，桑丘?潘沙朋友，那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。(《堂?吉訶德》)。

您是我的全世界（匯總15篇）篇十三

無云的天空仿若一張干凈的臉，星葉為眉，扶風為發。春風十里，不曾寒。

成長路上，是你溫柔了我的歲月，驚羨了我的時光。

初遇春雨綿綿

你是我的小學同學。四年級，你從異校轉來，成了我的同桌。你好，以后我就是你的同桌啦！往后，請多多指教哦！這是你對我說的第一句話。時光更迭，層層交織，唯有你眉眼依舊，笑靨如初。嗯，往后請多多指教。

相知夏雨瀟瀟

活潑開朗的你，總是我們之間的話題制造者。通過一次次的聊天，才發現我們之間原來有那么多共同點。我們有著相同的偶像，相同的愛好他們說，前生的五百次擦肩才換來今生一次回眸。世界那么大，相遇即是緣。遇見你，很幸運。

別離秋雨凄凄

時間的車輪緩緩而過。若說分別是一彎鉤月，那么再聚就是一輪新月。我們能做的，就是珍藏往昔，期待未來。

謝謝你，從我的全世界路過。

您是我的全世界（匯總15篇）篇十四

看完《從你的全世界路過》出影廳的時候，我給一個朋友編輯了一條消息：剛剛看完電影，或許你不知道為什么我一直想找著契機跟你建立聯系，但我此刻還是想告訴你，我還沒做好你從我世界完全路過的準備，至少此刻沒有，所以我只是想盡量的留一下你，不知道哪一個轉身我們就成了陌生人，哪怕矯情這些話此刻我還是想親口告訴你。

或許成長最殘酷的部分是，我們不是在一個空間里向前，每一次長大都是從一個空間到另一個空間，放棄一個軀殼，去找新的自己。不離開你，我不會長大，你那么好，但我的未來真的不能帶你去。當你真的敞開懷抱之后，你根本就不在意會不會失去某些東西了，你以前的斤斤計較，你過去的瞻前顧后，都已經變成了你現在的無所畏懼的漂亮模樣。

如果可以，我希望我們能永遠一起進步，你也別只是路過我的世界，或者我在終點等你也行，只是別讓我等得太久。

您是我的全世界（匯總15篇）篇十五

今天看完了張嘉佳的從你的全世界路過，很感動，幾次都不自覺地淚流滿面，他的故事里有我的小時候，我的中學時代，我的大學生活，我工作的種種…他的故事里全是我的影子。

有的時候我喜歡一本書并不是因為書里的故事有多吸引人，而是書里有我的故事，有童年前后桌的模糊不清的所謂的“愛情”，有大學食堂免費的雞蛋湯，有人類與動物之前純潔的愛與依賴，有周杰倫的葉惠美，有陽光穿透樹葉灑滿一地的幸福碎片，有山間清爽的風，有古城溫暖的陽光，有各自現在牛逼的歲月，有曾經一起幸福，有我，有你，有她，有他，有它……有我肆無忌憚的青春。我不是一個善于表達的人，很多時候我喜歡把心思埋在心里的某個角落，我不愿意跟別人分享，我不喜歡換來別人同情的眼光，我也不屑于聽別人的安慰，我知道自己的問題只有自己能解決，我很累，很累，我一直在做自己不喜歡做的事，所以很多時候我不開心，我迷茫，我希望找到希望的出口，但是我越是希望越是失望，越是前進越是迷茫…我害怕，害怕在人生無數個十字路口前，錯失一個又一個的所謂上帝賜予的機會。

突然覺得人生是一個迷幻城堡，只要往前走，你就會感受到不同的風景，而這些風景帶給你的絕不僅僅是感官的享受，而是心靈的升華，你會變的更堅強，更有耐心，更愿意用一顆溫暖的心去感受這世界贈與你的一切美好的事物。

剛開始接觸張嘉佳是在微博上看他的睡前故事，喜歡他的每個故事，每次閱讀總有一種身臨其境的趕腳。說實話，最初的時候，我分不清他的故事跟大冰的故事，慢慢的看得多了，從故事中了解了他們身邊的每個人每件事后，就能輕易的分辨出來了。我想我喜歡他們的故事，更多是因為渴望、向往那種生活態度，感覺每一個人都是在做自己。

有人這樣說過：“懂事之間讀《小時代》，情動以后讀張嘉佳。”說的就是我的狀態，讀書的時候，總會趁著課間、自習課的時候偷偷的看《小時代》。接觸張嘉佳是在這幾年，剛開始每天睡覺前會去微博看他的故事，看他今天更新了木有。沒有的話，我就翻他往前的微博，找找沒看過的故事。這應該是第一個讓我把微博全部翻遍的人兒，此待遇勝過男票啊，雖然我單身就是了。

讀別人的故事，留自己的淚。書中總有那么些情節能觸動我們的心靈，不管是管春和毛毛，還是荔枝和茅十八，或者是駱駝和他的姑娘。每一種對愛情不同的詮釋，真實又虛幻，結局痛心或完美。我喜歡這些故事，因為這不同于其他心靈雞湯式的文章，結尾總是會給我我們總結出一種所謂的感悟。張嘉佳是拒絕灌心靈雞湯的，他說這是他的原則：“我只告訴看故事的人發生了這些問題，但我不告訴你怎么解決這些問題，因為我也不知道怎么解決。每個的狀態都不同，每個人的問題都要靠自己去消耗和感悟。”這本書的初衷本身就不是為了解決問題，而是在找出問題。

我很感謝閨蜜在生日的時候送我這本書，就如書名一樣，我感謝我身邊的每一個人從我的全世界路過，我不知道我的未來里面還有沒有你們，但是我希望你們會一直在我的世界里。