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防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:薇兒

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防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇一

我公司駐地位于山西地震帶太原盆地,是被國家確定為全國21個(gè)地震重點(diǎn)監(jiān)視防御地區(qū)之一。面對嚴(yán)峻的震情和所處能源重化工區(qū),次生災(zāi)害甚多,一旦發(fā)生地震,后果十分嚴(yán)重。為使公司各單位在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,能高效有序地做好防震減災(zāi)應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。根據(jù)《中華人民共和國防震減法》和地方政府防震減災(zāi)要求,制定本應(yīng)急預(yù)案:

1.1震區(qū)概況。

太原地區(qū)的地震活動(dòng)情況,從歷史上看是山西地震帶上比較活躍的地區(qū)之一。它的特點(diǎn)是頻度高,強(qiáng)度中等,最大震級為6級,震源淺,有的只有幾公里。歷史上的地震曾給太原地區(qū)及其外圍的人民生命財(cái)產(chǎn)造成不同程度的損失。根據(jù)已掌握的構(gòu)造特征及近期小震活動(dòng)的趨勢粗略地看,太原地區(qū)危險(xiǎn)地段的南部發(fā)生破壞性地震的可能性與北部相比要大。

1.2破壞性地震分類。

破壞性地震,是指造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的地震災(zāi)害。按其造成破壞程度分為:一般破壞性地震,中等破壞性地震,嚴(yán)重破壞性地震和特大破壞性地震。

集團(tuán)公司在地方人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),密切配合,共同做好防城減災(zāi)工作。防震減災(zāi)實(shí)行預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的原則,公司各單位及職工家屬都有依法參加防震減災(zāi)活動(dòng)的義務(wù)。

公司防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組,在市,區(qū)政府和防震減災(zāi)委員會領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)公司所屬各單位的防震減災(zāi)應(yīng)急工作。

組長:劉建亭(公司總經(jīng)理)。

副組長:王貴良(公司黨委書記)張勇飛(公司副總經(jīng)理)。

聶名東(公司黨委副書記)。

徐拴寶(公司總會計(jì)師)。

成員:彭平生閻雙軍葛金鐸郝天壽鄺維萍李剛王澤潤沈。

陽張曉亮劉幸根金鑫張玄亨楊金友馬有國楊明峰白英杰牛銀林朱建軍楊四寶王雙林寧國友。

公司防震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)包括各搶險(xiǎn)救災(zāi)組和所屬各單位。各組和各單位要按公司防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,在公司領(lǐng)導(dǎo)下,共同開展工作。各單位應(yīng)成立相應(yīng)的防震減災(zāi)應(yīng)急組織,并根據(jù)任務(wù)制定相應(yīng)預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

公司防震減災(zāi)辦公室設(shè)在武裝部。聯(lián)系電話:6080904辦公室主任:楊四寶。副主任:寧國友。

3.1.1搶險(xiǎn)救災(zāi)組。

組長:張勇飛副組長:朱建軍、寧國友。

搶險(xiǎn)人員組成:九川公司、三公司、四公司、五公司、七公司、機(jī)械施工公司、華晉公司、六公司、八公司、公司機(jī)關(guān)各10人,共100人組成搶險(xiǎn)隊(duì)伍。集合地點(diǎn):公司機(jī)關(guān)樓前。

3.1.2醫(yī)療救護(hù)組。

組長:溫普恩、

副組長:孫建剛。

組成:公司職工醫(yī)院。

3.1.3運(yùn)輸機(jī)械組。

組長:楊金友、

副組長:馬有國。

組成:集力公司、機(jī)械施工公司。

3.1.4生活保障組。

組長:彭平生。

副組長:白英杰。

組成:生活服務(wù)公司。

3.1.5物資保障組。

組長:徐拴寶。

副組長:牛銀林。

組成:物資供銷公司。

3.1.6宣傳報(bào)道組。

組長:聶名東。

副組長:閻雙軍。

組成:黨委工作部。

3.1.7治安保衛(wèi)組。

組長:王雙林。

副組長:郝天壽。

組成:武裝保衛(wèi)部、質(zhì)安部。

3.1.8運(yùn)輸保障組。

組長;葛金鐸,

副組長:邱叢林。

組成;集力公司車兩臺。九川公司,三公司,四公司,五公司,七公司車各一臺,醫(yī)院車一臺,經(jīng)辦小車三臺。

3.2.1領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室。

(1)及時(shí)與上級取得聯(lián)系,及時(shí)掌握地震動(dòng)態(tài),并隨時(shí)通知有關(guān)單位和相關(guān)部門。

(2)組織生活服務(wù)公司對公司房屋進(jìn)行檢查,對危險(xiǎn)性的房屋,采取具體有效防范措施。

(3)根據(jù)公司的實(shí)際情況,制定對策和措施。勘察疏散地域及路線。做好震前的情況搜集,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況。

(4)根據(jù)情況召開防震減災(zāi)會議,布置安排防震減災(zāi)工作。督促各組織機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)防震減災(zāi)工作事項(xiàng)。

(5)檢查各單位各組應(yīng)急工作落實(shí)情況。

3.2.2搶險(xiǎn)救災(zāi)組。

(1)根據(jù)情況制定應(yīng)急方案中有關(guān)的實(shí)施細(xì)則,落實(shí)具體措施。

(2)準(zhǔn)備好必要的搶險(xiǎn)救災(zāi)機(jī)具。通知集力、機(jī)械施工公司要準(zhǔn)備好運(yùn)輸車輛、吊車、推土機(jī)、挖掘機(jī)、發(fā)電機(jī)等應(yīng)急機(jī)具設(shè)備。

(3)組織好應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

(4)安排好疏散地域,確定人員疏散辦法。

(5)掌握了解危險(xiǎn)地區(qū)情況。

3.2.3、醫(yī)療救護(hù)組。

(1)制定方案中的有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

(2)組織好醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍,做好防疫及應(yīng)急、搶救業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

(3)準(zhǔn)備一定數(shù)量的救護(hù)護(hù)理器械,藥品,床位,救護(hù)車等醫(yī)療搶救器具,以備急用。

(4)制定傷員的接納,轉(zhuǎn)運(yùn)和醫(yī)護(hù)方案。

(5)向職工和家屬宣傳處救,互救,消毒和防疫等知識。

3.2.4、運(yùn)輸機(jī)械組。

(1)制定方案中的有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

(2)了解公司區(qū)域內(nèi)道路,遇樓房倒塌后造成道可能中斷時(shí)的繞行路線。

(3)組織運(yùn)輸車輛,機(jī)具(挖掘機(jī),推土機(jī)等),搶修人員及所需的機(jī)械配件。

(4)儲備好運(yùn)輸,搶險(xiǎn)時(shí)的用油,保證搶險(xiǎn)工作的順利進(jìn)行。

3.2.5生活保障組。

(1)制定方案中的有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

(2)確保重點(diǎn)用電部位,制定震時(shí)和震后的供電保障方案,準(zhǔn)備好電力維修器材。

(3)組織好供水,供電,供氣,供熱和排污等搶修隊(duì)伍。

(4)確保一定數(shù)量的震后供水水源,準(zhǔn)備供水設(shè)備和小型發(fā)電機(jī)設(shè)備。必要時(shí)儲備一定數(shù)量的食品,飲水等生活急需用品。

3.2.6物資保障組。

(1)制定應(yīng)急方案中有關(guān)的實(shí)施細(xì)則。

(2)準(zhǔn)備好臨時(shí)建筑材料,如塑料布,油氈,帳篷,鐵絲鉛線等。

(3)制定震后物品的調(diào)撥,發(fā)放辦法。

(4)根據(jù)需要按時(shí)領(lǐng)導(dǎo)組指示,隨時(shí)準(zhǔn)備其它物資。

3.2.7宣傳報(bào)道組。

(1)做好防震,減災(zāi)知的宣傳教育,提高職工和家屬的自救互救能力。

(2)注意社會動(dòng)態(tài),搜集職工反映的意見和建議。平息地震謠言,穩(wěn)定職工情緒,做好思想工作。

(3)認(rèn)真貫徹中宣部、國家地震局“關(guān)于防震減災(zāi)宣傳工作規(guī)定”落實(shí)國家地震局防震減災(zāi)工作宣傳提綱。開展具有科學(xué)性、針對性、趣味性和實(shí)效性的宣傳教育工作。

3.2.8治安保衛(wèi)組。

(1)制定應(yīng)急方案中的有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

(2)制定臨時(shí)特別治安管理辦法。

(3)確定重點(diǎn)保護(hù)對象。

(4)做好易燃,易爆,有毒物品的檢查保管工作,預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

3.2.9公司所屬各單位。

(1)分別制定各自的應(yīng)急預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

(2)檢查落實(shí)所轄范圍(包括施工點(diǎn))內(nèi)各項(xiàng)防震工作,了解負(fù)責(zé)搶救區(qū)域情況。

(3)查清本單位轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)建筑物,采取必要設(shè)防措施。

(4)確定重點(diǎn)保護(hù)對象重點(diǎn)次生災(zāi)害區(qū)域,并制定防范措施。

(5)組織好防震各組,明確職責(zé)。

(6)及時(shí)報(bào)告地震前異常情況。

公司地震預(yù)報(bào),根據(jù)上級人民政府通報(bào)進(jìn)行。

4.1震后應(yīng)急。

震后應(yīng)急按破壞性地震分類實(shí)行分級負(fù)責(zé)制。

(1)一般破壞性地震應(yīng)急工作,由震區(qū)縣(市)級政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(2)中等破壞性地震應(yīng)急工作,由震區(qū)市(地)級政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(3)嚴(yán)重破壞性地震和特大破壞性地震應(yīng)急工作,由省政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

5.1領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室。

應(yīng)急階段:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在培訓(xùn)樓或公司院內(nèi)。

(1)領(lǐng)導(dǎo)組織成員迅速到位,根據(jù)地震部門提供的情況,按要求組織實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,全面指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

(2)指揮協(xié)調(diào)各搶救組和各單位的搶救工作。

(3)了解掌握地震情況,向上級報(bào)告災(zāi)情和救災(zāi)工作情況。

(4)確定地震災(zāi)害嚴(yán)重區(qū)域,調(diào)動(dòng)搶險(xiǎn)救災(zāi)組搶救。

(5)決定是否請求外援,及時(shí)偉達(dá)決定命令。

(6)傳達(dá)震區(qū)和各級救護(hù)組反饋的信息,布置上級領(lǐng)導(dǎo)決策意見。

5.2搶險(xiǎn)救災(zāi)組。

(1)立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案和搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施細(xì)則。

(2)領(lǐng)取搶險(xiǎn)救災(zāi)的機(jī)械和工具。

(3)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組指揮,趕赴搶險(xiǎn)嚴(yán)重地區(qū),盡快組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)員開展搶救工作。

(4)尋找,挖掘被壓埋的人員,并組織職工撒離危險(xiǎn)區(qū)。

(5)搶救保護(hù)國家重點(diǎn)檔案材料,文件等。

(6)配合其他組摘好公共財(cái)產(chǎn),重要部門的安全保衛(wèi)和傷病員轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

5.3醫(yī)療救護(hù)組。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

(2)迅速組織搶救,運(yùn)送,醫(yī)護(hù)隊(duì)伍,緊急搶救藥品,器械,進(jìn)行搶救,并組織好職工自救互救工作。

(3)建立震后醫(yī)療急救站,醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場處置,確定重點(diǎn)分片包干,及時(shí)調(diào)整搶救力量,做好現(xiàn)場急救各項(xiàng)工作。

(4)做好危,重傷員轉(zhuǎn)送護(hù)送工作。

(5)及時(shí)檢查,監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源,食品等。

(6)做好震區(qū)消毒,防疫工作,采取措施嚴(yán)防疫情發(fā)生,已發(fā)生疫情的要迅速消毒。

5.4運(yùn)輸機(jī)械組。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

(2)按領(lǐng)導(dǎo)組指示,組織疏通道路,保障車輛通行。

(3)按領(lǐng)導(dǎo)決定運(yùn)輸器材,物資,運(yùn)送搶救人員,轉(zhuǎn)運(yùn)災(zāi)民疏散。

(4)運(yùn)送搶救出的受傷人員。

5.5生活保障組。

(1)立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施細(xì)則。

(2)檢查供水,供電,供氣,供熱的破壞情況,并立即、組織搶修。

(3)根據(jù)需要采取拉閘,關(guān)閉,切斷等緊急處理措施,防止?jié)O翁生災(zāi)害發(fā)生。

(4)按震情啟用備用水源,送水車等。優(yōu)先保證職工用水和消防用水。

(5)啟用備用設(shè)備,盡快恢復(fù)破壞的生活設(shè)施。

(6)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,制定食品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),發(fā)放食品,做好外援食物的接收工作。

(7)與工會做好遇難者的善后工作。

5.6物質(zhì)供應(yīng)組。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

(2)調(diào)集各種物資,,根據(jù)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組決定,做好登記,保管,運(yùn)輸,發(fā)放等到工作。

(3)做好外物資的接管工作。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,調(diào)運(yùn)所需物資。

5.7宣傳報(bào)道組。

(1)按規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,及時(shí)發(fā)布震情災(zāi)情等到有關(guān)信息。

(2)及時(shí)報(bào)道抗震救災(zāi)的模范事跡。

(3)收集,整理地震災(zāi)情的圖片,資料。

(4)進(jìn)行宣傳教育,做好職工家屬思想工作。

5.8治安保衛(wèi)組。

(1)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施細(xì)則。

(2)對指機(jī)關(guān),重點(diǎn)目標(biāo),儲倉庫,檔案,水。電,氣等采取保了措施,嚴(yán)防哄搶,破壞。

(3)頒布社會治安特別管理辦法,強(qiáng)化社會治安管理,維護(hù)災(zāi)區(qū)秩序,保證搶救工作順利進(jìn)行。

(4)組織職工進(jìn)行治安聯(lián)防。

(5)采取有力措施,嚴(yán)歷打擊各種違法犯罪活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)減災(zāi)物資的保衛(wèi)工作,保障救災(zāi)物資供應(yīng)安全。

(7)防止火災(zāi)的發(fā)生和擴(kuò)大蔓延。

5.9公司所屬各單位。

(1)實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。

(2)單位領(lǐng)導(dǎo)迅速到位,組織開展救災(zāi)工作。

(3)盡快組織職工撒離到各疏散點(diǎn)。

(4)保證政令暢通,完成任務(wù)區(qū)救災(zāi)工作。

(5)做好搶救,治安保衛(wèi),傷員的搶救轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

(6)安排好職工生活。

(7)報(bào)告單位震災(zāi)和搶救情況。

6.1三巷地區(qū)疏散地域在中學(xué)東操場。

6.2其它小區(qū)疏散地域在義井東馬路。

公司搶險(xiǎn)救災(zāi)組100人由公司統(tǒng)一調(diào)動(dòng);

其它單位人員,按搶險(xiǎn)救災(zāi)險(xiǎn)區(qū)域開展搶救工作。

九川公司:負(fù)責(zé)前一萬三宿舍區(qū)搶救。

三分公司:負(fù)責(zé)前一萬三宿舍區(qū)搶救四分公司:負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾街西側(cè)宿舍區(qū)搶救五分公司:負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾街東側(cè)宿舍區(qū)搶救七分公司:負(fù)責(zé)五巷宿舍區(qū)搶救二分公司:負(fù)責(zé)四巷宿舍區(qū)搶救六分公司:負(fù)責(zé)北堰宿舍區(qū)搶救。

7.1各搶救組,各單位進(jìn)入搶險(xiǎn)區(qū)應(yīng)急處置:

(1)首先搶救地震受傷人員,防止余震坍塌。

(2)引導(dǎo)災(zāi)區(qū)人員轉(zhuǎn)移,開展自救互救。

(3)疏通道路。防止次生災(zāi)害。

(4)統(tǒng)計(jì)被救人員及災(zāi)害情況,及時(shí)上報(bào)。

(1)做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫等工作。

(2)做好遇難人員處理善后工作。

(3)迅速設(shè)置避難場所和救濟(jì)物資供應(yīng)點(diǎn),提供救濟(jì)物品,安排災(zāi)民生活。

(4)盡快恢復(fù)被破壞的交通,通信,供水,供電,供氣等,對次生災(zāi)害源,采取緊急防護(hù)措施。

(5)加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作。

(6)教育職工家屬遵紀(jì)守法,遵守社會公德,服從指揮,自覺維護(hù)社會秩序。

(7)根據(jù)地方政府建設(shè)要求,安排地震災(zāi)區(qū)重建工作。

9.1本方案下發(fā)之日起生效,生效期為整個(gè)地震活躍期。

9.2本方案下發(fā)后,各搶救組、各單位應(yīng)按照方案要求,制定相應(yīng)的應(yīng)急方案及實(shí)施細(xì)則。

9.3本方案下發(fā)后,領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室,各組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人員,因工作調(diào)動(dòng)變動(dòng)后,新任職者按順序自行替補(bǔ),保證人員齊全。

9.4在中等以上破壞性地震的應(yīng)急工作中,各級負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。

9.5防震減災(zāi)是各級的責(zé)任,要認(rèn)真做好各自的工作,保證地震時(shí)能順利完成防震救災(zāi)工作。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇二

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

組長:李國華。

副組長:余清明。

成員:夏吉宏、文應(yīng)友、楊家俊、曾智偉、何遠(yuǎn)見。

1.指揮組。

總指揮:李國華。

副總指揮:余清明、夏吉宏(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。

2.宣傳組:曾智偉(組長)、劉遠(yuǎn)剛、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號發(fā)布)。

3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:文應(yīng)友(組長)、方迎春、吳秀英、蔣明強(qiáng)、陳勝前、鐘鑫、張銳、周丹、鄭建偉、朱群生、各班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見附件1)。

4.意外傷害救護(hù)組:楊家俊、張森海(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5.安全集中(合)管理組:曾義(組長)、伍洪剛(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

6.安全保衛(wèi)組:夏吉宏(組長)、唐亞玲、張小鳳(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

7.?dāng)z影:周明慶(負(fù)責(zé)默哀動(dòng)員大會、班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

(一)演練前的默哀動(dòng)員大會(程式見附件3)。

(二)少先隊(duì)發(fā)起防震減災(zāi)倡議書(見附件4)。

(三)演練活動(dòng)安排。

1.演練時(shí)間:20xx年03月29日13:30—14:10時(shí)。

2.參加人員:全體師生。

3.演練內(nèi)容:

(2)緊急疏散演練。

4.邀請單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表。

1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

1.啟動(dòng)程序。

演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。

(1)信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(三聲長嘯聲)。

(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

※地震報(bào)警信號要求:

(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號;

(2)防震警報(bào)訊號:防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。

3.緊急疏散演練。

(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵(課間操集合位臵——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱)。

(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。

(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:

(3)撤離中,各樓層沿同一通道撤離的兩個(gè)班,靠近通道的一個(gè)班首先組織引導(dǎo)撤離,另一班安排副班主任于教室后門處觀察,待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。各樓層緩沖平臺處的撤離疏散引導(dǎo)員注意鄰近兩層學(xué)生撤離秩序的調(diào)度引導(dǎo)。

(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

(6)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。

※防震疏散撤離線路圖(見附件2)。

1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時(shí)間,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

2.請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

3.總指揮宣布演練結(jié)束。

總指揮:我宣布:李渡小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,能夠有效地防災(zāi)減災(zāi),當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí),能夠最大限度的減少廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。

安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié),保證效果。

5月10日上午9:40。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:xx。

副指揮:xxx。

成員:各段級主任。

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:海鵬。

現(xiàn)場指揮:xx(操場)xx(4號樓)xx(3號樓)。

4號樓至3號樓連廊(xx)3號樓后通道(xx)。

組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:xx組織協(xié)調(diào)組成員:xxxx。

宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:xx宣傳報(bào)道組成員:xx。

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:xx。

疏散引導(dǎo)組成員:xx。

搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xx搶險(xiǎn)救護(hù)組成員:xx。

后勤保障組負(fù)責(zé)人:xx后勤保障組成員:xx。

現(xiàn)場指揮隊(duì)伍調(diào)度:xx(有序指揮集隊(duì)及散場)。

校園廣播、音響保證:xx校園災(zāi)情語音播報(bào):郭聰穎。

拍攝現(xiàn)場圖片:xx。

美篇制作:xx。

疏散現(xiàn)場視頻錄制:各年級主任(短視頻錄制)(每個(gè)年級主任至少錄制一段短視頻,活動(dòng)結(jié)束后上交政教處)。

負(fù)責(zé)報(bào)警信號、集合哨音、計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人數(shù):xx(各班負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報(bào)給段長有段長上報(bào)給xx)。

資料,組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組:xx。

(一)各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,進(jìn)行安全教育,講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)。

1、演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

2、警報(bào)信號:應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。防震警報(bào)訊號:防空警報(bào)。第一次警報(bào):代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散,請彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外,和同學(xué)并行時(shí)不得推搡、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

3、發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會使情況更糟。

4、已被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要企圖超過別人,更不能逆行;要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。

6、若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

(二)、班主任預(yù)先各自利用課余時(shí)間,向?qū)W生講解本次活動(dòng)的目的`以及注意事項(xiàng)。

(一)正式演練時(shí)間:205月10日上午9:40。

9:40分:所有參與安全防護(hù)的教師到后操場集中。

9:45所有參與安全防護(hù)的教師按時(shí)到崗;

9:50分:各班開始進(jìn)行演練前安全教育。

9:55分:郭聰穎語音播報(bào)開始,疏散演練開始,郭聰穎語音播放地震警報(bào),各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練(時(shí)間2分鐘,抱頭蹲在桌子下)。

9:47分疏散演練開始。

待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后,應(yīng)急演練集合信號最早為三聲長哨音(xx),信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實(shí)施,緊急疏散信號從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場所方可停止。同時(shí),郭聰穎廣播語音提醒(各位同學(xué),請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。)。

(二)疏散路線及順序安排。

1、4號樓西樓梯口:103.104.401.402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結(jié)。順序:103.104.401.402。

2、4號樓東樓梯口:101.102.301.302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中,順序:101.102.301.302。

3、直廊及3號樓樓梯口疏散:601.501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓,601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地,105.501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。

4、3號樓西樓梯口:106.201.202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序:201.106.202。

5、班級內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門,保證通道暢通。

6、撤離時(shí)成兩排撤離,一排順墻根,一排順樓梯欄桿,互不貼身。

(三)疏散目的地:學(xué)校小廣場。

學(xué)生撤出后,迅速向?qū)W校操場按升旗儀式隊(duì)形成密集隊(duì)形集合,各班班長、班干部應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后,應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報(bào)告,并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場,由現(xiàn)場指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。

(四)集中地組織安排:

人員:黃炎松職責(zé):有序指揮集隊(duì)及散場。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇四

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

組長:李國華。

副組長:余清明。

成員:夏吉宏、文應(yīng)友、楊家俊、曾智偉、何遠(yuǎn)見。

1、指揮組。

總指揮:李國華。

副總指揮:余清明、夏吉宏(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。

2、宣傳組:曾智偉(組長)、劉遠(yuǎn)剛、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號發(fā)布)。

3、避震疏散護(hù)導(dǎo)組:文應(yīng)友(組長)、方迎春、吳秀英、蔣明強(qiáng)、陳勝前、鐘鑫、張銳、周丹、鄭建偉、朱群生、各班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見附件1)。

4、意外傷害救護(hù)組:楊家俊、張森海(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5、安全集中(合)管理組:曾義(組長)、伍洪剛(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

6、安全保衛(wèi)組:夏吉宏(組長)、唐亞玲、張小鳳(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

7、攝影:周明慶(負(fù)責(zé)默哀動(dòng)員大會、班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

(一)演練前的默哀動(dòng)員大會(程式見附件3)。

(二)少先隊(duì)發(fā)起防震減災(zāi)倡議書(見附件4)。

(三)演練活動(dòng)安排。

1、演練時(shí)間:20xx年03月29日13:30—14:10時(shí)。

2、參加人員:全體師生。

3、演練內(nèi)容:

(2)緊急疏散演練。

4、邀請單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表。

1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

1、演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

1、啟動(dòng)程序。

演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。

(1)信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(三聲長嘯聲)。

(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

※地震報(bào)警信號要求:

(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號;

(2)防震警報(bào)訊號:防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。

3、緊急疏散演練。

(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵(課間操集合位臵——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱)。

(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。

(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:

(3)撤離中,各樓層沿同一通道撤離的兩個(gè)班,靠近通道的一個(gè)班首先組織引導(dǎo)撤離,另一班安排副班主任于教室后門處觀察,待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。各樓層緩沖平臺處的撤離疏散引導(dǎo)員注意鄰近兩層學(xué)生撤離秩序的調(diào)度引導(dǎo)。

(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

(6)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。

※防震疏散撤離線路圖(見附件2)。

1、總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時(shí)間,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

2、請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

3、總指揮宣布演練結(jié)束。

總指揮:我宣布:李渡小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇五

今年5月12日是我國第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步深入宣傳地震科普知識,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識,提高自救互救能力,按照省、市有關(guān)要求和年初工作安排,決定在全市中小學(xué)幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的“防震減災(zāi)”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月12日前后,具體時(shí)間由各校自定。

二、參與對象。

全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主,非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。

三、內(nèi)容和形式。

(一)全面開展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。

1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。

2.加大應(yīng)急演練活動(dòng)力度,在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)期間,每所學(xué)校、幼兒園至少集中開展一次地震避險(xiǎn)或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。

3.組織觀看一個(gè)專題教育片。每所學(xué)校在活動(dòng)期間,每周至少播放1次專題片;學(xué)生至少寫一篇體會文章。

4.布置制作一個(gè)防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內(nèi)容至少保留1個(gè)月。

5.開展一次“尋找安全避險(xiǎn)位置”活動(dòng)。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險(xiǎn)位置。做到參加活動(dòng)的師生、家長等人人知曉。

(二)全面排查校園安全隱患。

1.在學(xué)校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上,各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,加強(qiáng)具體指導(dǎo),掌握隱患排查情況,全面細(xì)致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況,重點(diǎn)對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進(jìn)行排查,及時(shí)整改落實(shí),建立完善臺賬。

2.對達(dá)不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好d級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

四、組織與要求。

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教體局、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,精心策劃和指導(dǎo)、督促學(xué)校幼兒園全面開展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。

2.加強(qiáng)教育宣傳。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī),深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動(dòng),向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式,向?qū)W生家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識,提醒學(xué)生家長配合做好災(zāi)害防范工作。

3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的.《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學(xué)生年齡段等實(shí)際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。

4.演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實(shí)責(zé)任,采取有效措施,特別是要在每個(gè)樓道安排值班,做好引導(dǎo)。對有特異體質(zhì)的學(xué)生,要做好保護(hù),不要求參加演練,確保演練安全順利進(jìn)行和取得實(shí)效。

5.認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展和演練情況。各校要做好安全演練活動(dòng)的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決演練中出現(xiàn)的問題,不斷提高演練的實(shí)效性。各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動(dòng)信息、照片電子版)分別報(bào)市教體局。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇六

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,用心、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障。現(xiàn)就我校活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識、避險(xiǎn)自救互救知識和潛力。

比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)光內(nèi)師生全部按照預(yù)定的'疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。

另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的。實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇七

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障。現(xiàn)就我校活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的`知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識、避險(xiǎn)自救互救知識和潛力。

比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)光內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。

另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的。實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇八

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市學(xué)校普遍開展防震減災(zāi)知識宣傳教育及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》精神,強(qiáng)化中學(xué)生地震科學(xué)知識宣傳教育,增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識,構(gòu)建良好的防震安全校園環(huán)境,學(xué)校將在七八年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)征文比賽,有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

以普及地震科普知識,增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識,倡導(dǎo)大愛無疆、大愛未央的中華民族傳統(tǒng)美德為主題,講述防震減災(zāi)的感人故事,參與應(yīng)急演練親身體會及閱讀防震減災(zāi)書刊,觀看防震減災(zāi)電影、視頻、展覽的讀(觀)后感。

七八年級學(xué)生。

1、作品的題目自擬,由學(xué)生根據(jù)所見、所聞及親身體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作,內(nèi)容要圍繞主題,觀點(diǎn)鮮明,文字簡練,思想健康向上、積極進(jìn)取。

2、參賽作品文體不限,字?jǐn)?shù)要求在300—1500字,詩歌、童謠在10行以上。

1、每班初選發(fā)榮譽(yù)證書10個(gè)。

2、學(xué)校評選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)分別為5、10、11名。學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,班級一、二、三等獎(jiǎng)分別按10、9、8分納入活動(dòng)考核。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇九

為了提高廣大師生防震減災(zāi)、應(yīng)急自救的意識和能力,在第七個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的特殊時(shí)期,我校決定圍繞“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”這一主題,開展宣傳教育、應(yīng)急演練、互助自救等一系列防震減災(zāi)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合校園實(shí)際,制定20xx年“5.12防震減災(zāi)活動(dòng)周”工作方案:

3、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)、預(yù)防安全事件的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全整體安全應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,鍛煉和培養(yǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍。

1、成立5.12防震減災(zāi)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、督促活動(dòng)日的系列工作與安排。

組長:林國全。

副組長:姚建輝、胡文全。

成員:各班主任及曾清芳、林亞頑、羅秀花。

2014年5月14日(星期四)上午舉行。

全校師生員工均為參加人員,在崗教職工、在校學(xué)生必須按照安排就近參加應(yīng)急演練。

(一)防震疏散演練。

1、由領(lǐng)導(dǎo)小組召集科室成員、完小負(fù)責(zé)人召開專門會議,布置、落實(shí)本方案關(guān)于“應(yīng)急演練”的工作安排。

2、各校、各班級要充分利用例會、班隊(duì)會、晨會時(shí)間,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的相關(guān)知識,讓廣大師生了解應(yīng)急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。

5、活動(dòng)要求。

(1)、演練時(shí)根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號,各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護(hù)眼就地避震;按班內(nèi)預(yù)先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室,學(xué)生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。

(2)、各班級學(xué)生在演練時(shí),必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時(shí),不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴(yán)防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

(3)、對于身體特殊的學(xué)生,請班主任老師安排學(xué)生予以幫。

(4)、學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)后,班主任要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具,向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動(dòng),使安全知識在學(xué)生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實(shí)現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動(dòng)一片”的社會效應(yīng)。

2、各班級召開防震減災(zāi)主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力,向?qū)W生推薦防震減災(zāi)科普讀物。

3、各班出一期防震減災(zāi)的專題黑板報(bào)。

4、根據(jù)本次活動(dòng)演練,結(jié)合自身掌握的科普知識,指導(dǎo)學(xué)生寫一篇防震減災(zāi)作文或設(shè)計(jì)一張防震手抄報(bào)。

1、根據(jù)各班活動(dòng)情況,評選部分平安班級。

2、請各校對照要求認(rèn)真組織落實(shí),上交演練方案、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇十

通過結(jié)合“天下防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步鞏固學(xué)校安全教育事情,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)事情健康有序的開展。

各班級中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員提早收集聚資金料,各中隊(duì)根據(jù)本身學(xué)生情況自定活動(dòng)主題,可根據(jù)下發(fā)的質(zhì)料學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后會商,也可適當(dāng)在班級里做摹擬練習(xí)訓(xùn)練。活動(dòng)時(shí)將各自立題書寫在教室黑板上。

地點(diǎn):各班教室。

參加人員:全體師生。

一、地動(dòng)時(shí)該怎樣辦。

1、躲在桌子等堅(jiān)固家庭用具的底下。

大的地動(dòng)晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘擺布。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子底下躲避,并牢牢抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑。

地動(dòng)發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。

3、將門打開,確保出口。

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地動(dòng)的晃動(dòng)會造成門窗錯(cuò)位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。

4、戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。

在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注重用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí),根據(jù)情況,進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

5、地動(dòng)發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

大地動(dòng)中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該果斷獲救的信心,妥善保護(hù)好本身,積極實(shí)施自救。

a、要盡量用濕手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以免建筑物進(jìn)一步倒塌釀成的危險(xiǎn)。

b、盡量活動(dòng)手、腳,斷根臉上的灰土和壓在身上的物件。

c、用四周可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的。空氣。

d、同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。

e、尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光明更安全寬敞之處移動(dòng)。

f、一時(shí)無法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省力量。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延伸生存時(shí)間,等待獲救。

g、保存身體的力量,不要盲目大聲呼救。在四周十分平靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)方的有人時(shí),再呼救。

二、火警逃生小常識。

一般來說,在高層建筑中遭遇火警時(shí),首先應(yīng)該防止窒息和中毒,從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。

1、衛(wèi)生間是個(gè)避難所。

如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不克不及順利疏散時(shí),可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火警時(shí),實(shí)在無路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。

2、如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用手巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火苗及煙氣侵入。如果是晚上聽到報(bào)警,首先要用手違去接觸房門,如果是熱的,門不克不及打開,否則煙和火就會沖進(jìn)臥房。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上碰到濃煙時(shí)要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。

3、濕手巾捂嘴匍匐前進(jìn)。

在疏散過程中,應(yīng)采用濕手巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)哈腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市瓦斯火警時(shí),不該采用匍匐前進(jìn)方式。

因?yàn)榛鹁F(xiàn)場溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃活路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達(dá)安全地點(diǎn)。

4、千萬注重,不克不及乘平凡電梯逃生。

高樓起火后容易斷電,這時(shí)乘平凡電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險(xiǎn)的境地,而且人員在電梯里隨時(shí)會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

5、迫不得已不要跳樓。

如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時(shí),可利用繩索、消防水帶,或者用床罩撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。

如無條件采取上面所說的自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火即將威嚇生命時(shí),較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是必得先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,之后手扶窗沿往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇十一

以“作風(fēng)建設(shè)年”和“愛崗敬業(yè)年”活動(dòng)為載體,整體推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作向縱深發(fā)展,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展提供地震安全保障。

1、推進(jìn)防震減災(zāi)科普宣教基地建設(shè)。一是進(jìn)一步搞好已建地震科普教育基地的日常運(yùn)行和管理工作,年內(nèi)科普教育活動(dòng)內(nèi)容豐富。二是搞好全區(qū)地震科普教育基地的規(guī)劃建設(shè),并積極組織符合條件的新建地震科普教育基地參與2014年度“省防震減災(zāi)科普宣教基地”的創(chuàng)建工作。

2、搞好地震安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作。一是進(jìn)一步對小商品城的地震安全示范工作進(jìn)行必要的充實(shí)完善,以達(dá)到科學(xué)規(guī)范、提檔升級的效果。二是積極與轄區(qū)內(nèi)最大的地震次生災(zāi)害源企業(yè)海化華龍硝銨有限公司對接,力爭年內(nèi)將其規(guī)劃建設(shè)成為地震安全示范企業(yè)。

3、加強(qiáng)地震科普示范學(xué)校建設(shè)。一是對照《省地震科普示范學(xué)校管理辦法》對全區(qū)各地震科普示范學(xué)校組織一次檢查考核,進(jìn)行量化排名,形成檢查報(bào)告。二是配合省、市地震局對我區(qū)3所省級地震科普示范學(xué)校進(jìn)行綜合檢查評比工作。三是做好2014年度地震科普優(yōu)秀輔導(dǎo)員的推選工作。

4、注重防震減災(zāi)科普宣教隊(duì)伍建設(shè)。一是第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日前,集中對防震減災(zāi)科普宣教人員、宣教基地和示范學(xué)校輔導(dǎo)員,集中進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。二是立足一專多能,在強(qiáng)化內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上,逐步建立以地震部門業(yè)務(wù)骨干為核心,以防震減災(zāi)助理員、災(zāi)情速報(bào)員和地震科普示范學(xué)校輔導(dǎo)教師、地震應(yīng)急志愿者為主體的相對穩(wěn)定的“地震科普宣教隊(duì)伍”,并給宣教人員提供必要的宣傳教育參考資料,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,不斷提升宣教能力。

(二)進(jìn)一步豐富防震減災(zāi)宣傳教育形式。

1、充分利用廣播、電視等媒體,大力宣傳我區(qū)防震減災(zāi)工作新成就、地震工作者愛崗敬業(yè)精神等,進(jìn)一步增進(jìn)社會公眾對防震減災(zāi)工作的認(rèn)知,不斷強(qiáng)化全社會共同做好防震減災(zāi)工作的意識,提高防震減災(zāi)能力。

2、充分發(fā)揮“區(qū)防震減災(zāi)信息網(wǎng)”的作用,整合防震減災(zāi)科普教育電子資源,定期更新發(fā)布防震減災(zāi)科普教育知識。全面反映我區(qū)防震減災(zāi)工作動(dòng)態(tài)、信息。

3、創(chuàng)新宣傳教育形式,組織系列巡講活動(dòng)。重點(diǎn)發(fā)揮好地震科普宣講員的作用,年內(nèi)搞好6場防震減災(zāi)走基層大型巡講活動(dòng),推進(jìn)防震減災(zāi)知識普及的長效化、實(shí)效化。

(三)抓好重點(diǎn)時(shí)段防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

1、以第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī),協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,組織好地震應(yīng)急避難場所的疏散演練,以豐富的形式、充實(shí)的內(nèi)容,切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳工作。

2、利用《中華人民共和國防震減災(zāi)法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、唐山地震紀(jì)念日、國際減災(zāi)日、《省防震減災(zāi)條例》實(shí)施紀(jì)念日,有針對性地組織防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),營造良好的防震減災(zāi)工作氛圍。

3、加強(qiáng)地震輿情信息的收集和監(jiān)控,指導(dǎo)平息地震謠傳,做好穩(wěn)定社會的相關(guān)工作。

(一)以人為本,注重實(shí)效。密切聯(lián)系實(shí)際,以全面提高公眾防震減災(zāi)意識、最大限度地減輕地震災(zāi)害為宗旨,按照“主動(dòng)、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的原則,挖掘各種資源,廣泛宣傳防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展新成就和社會公眾關(guān)心的地震安全知識,扎實(shí)推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作。

(二)精心謀劃,著眼基層。圍繞區(qū)“十二五”防震減災(zāi)宣傳教育工作規(guī)劃和年度宣傳教育工作方案,按照“強(qiáng)化基層、打牢基礎(chǔ)”的工作思路,制定科學(xué)、縝密的宣傳教育活動(dòng)方案,大力做好基層宣傳教育工作,切實(shí)推進(jìn)“五進(jìn)”活動(dòng)的開展,著力提高防震減災(zāi)宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災(zāi)宣傳教育工作列入重要議事日程,強(qiáng)化工作調(diào)度和階段性總結(jié),確保工作落到實(shí)處。

(三)建立機(jī)制,放眼長效。建立宣傳、科協(xié)、民政、教育、地震等有關(guān)部門共同參與的防震減災(zāi)宣傳教育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,逐步形成我區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育常態(tài)合作機(jī)制,持續(xù)推進(jìn)防震減災(zāi)文化建設(shè)。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇十二

呼和浩特市地震局在全市范圍內(nèi)開展了“防震減災(zāi)”宣傳月系列宣傳教育活動(dòng)。

一是參與了呼和浩特市紅十字會、防災(zāi)減災(zāi)委員會等單位在新華廣場組織的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),積極參加全市第二十屆科技活動(dòng)周和科技節(jié),通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、懸掛橫幅等方式進(jìn)行防震減災(zāi)科普宣傳。

二是在深入開展防震減災(zāi)宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)廠礦、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng),創(chuàng)新宣傳形式,增加宣傳廣度,普及防震知識和避震常識。利用校園人員集中,學(xué)生接受能力強(qiáng)的特點(diǎn),與內(nèi)蒙古地震局、新城區(qū)科技局等單位在呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合舉辦大型地震應(yīng)急疏散演練、宣傳活動(dòng)。同時(shí)在市轄各旗縣區(qū)20多所中小學(xué)校開展防震減災(zāi)知識講座及應(yīng)急疏散演練。通過學(xué)校進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳,既讓學(xué)生掌握了避震應(yīng)急能力,又通過學(xué)生宣傳到社會和家庭,起到了“教育一個(gè)人,帶動(dòng)全社會”的作用。

三是充分利用社會、團(tuán)體進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識宣傳,與市轄區(qū)科技局聯(lián)合在新城區(qū)西街辦事處、興隆巷辦事處清泉街社區(qū)、海西路辦事處、烏蘭察布東路辦事處等舉辦“防震減災(zāi)”知識進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普教育功能,積極組織企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校到科普教育基地參觀、培訓(xùn)。

四是加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)防震減災(zāi)宣傳。在和林縣城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)和清水河縣進(jìn)行相關(guān)人員培訓(xùn),并以宣傳欄、黑板報(bào)、張貼宣傳掛圖等多種形式,加大農(nóng)村建房抗震知識宣傳力度,提高農(nóng)民防震減災(zāi)意識。通過媒體宣傳,利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體強(qiáng)化防震減災(zāi)知識的普及和宣傳,與呼和浩特市電視臺聯(lián)合制作關(guān)于“農(nóng)村抗震設(shè)防”的專題片,并在呼和浩特市電視臺新聞綜合頻道播出。

五是深入到伊利集團(tuán)、呼和浩特市城建檔案館、市婦聯(lián)、廣播電視大學(xué)等企業(yè)、機(jī)關(guān)發(fā)放宣傳材料,進(jìn)行防震減災(zāi)知識專題講座,協(xié)助完善相關(guān)單位地震應(yīng)急預(yù)案。

防震減災(zāi)演練方案(精選13篇)篇十三

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

xxx小學(xué)。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識、技能。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

1、演練時(shí)間:

5月12日16:00。

2、參演人員。

11電信志愿者x人,小學(xué)生700人,教師x人。

3、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

4、警報(bào)信號:

應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。防震警報(bào)訊號:防空警報(bào)。

第一次警報(bào)秒:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

聽到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號:總指揮宣布。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

志愿者及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì),志愿者輔助維持秩序有序撤退。

總指揮:劉毅。

副指揮:范爽(教學(xué))、郭盼(疏散)。

人員匯總:宋成成。

信號員:王紅川。

設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像:康建劉曉波。

各相關(guān)人員安排:

北樓班級帶隊(duì)疏散人員。

一樓:

一年級(1)班班主任尹奇文超馮亞麗。

一年級(2)班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月。

二年級(1)班班主任常曉娜王紹陽白薇。

二年級(2)班班主任朱志浩秦飛賈淑華。

三年級(1)班班主任翟顯張路寬胡國真。

三年級(2)班班主任劉儒鵬趙懿偉國歌。

二樓:

四年級(1)班班主任胡文婕徐留思劉萌。

四年級(2)班班主任張璐瑤李寧劉曉芳。

五年級(1)班班主任王游耿曉強(qiáng)丁冉冉。

五年級(2)班班主任劉艷爭何劍焦夢玉。

六年級(1)班班主任張鵬趙海寶王立立。

六年級(2)班班主任范爽唐忠任倪寧寧。

疏散路線負(fù)責(zé)人員。

解文凱:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯一樓口)。

毛寧峰:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯二樓口)。

彭載勤:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯一樓口)。

方衍之:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯二樓口處)。

駱立志、周曉旺:全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,指導(dǎo)各條路線秩序。(分站一樓東西兩側(cè),活動(dòng)崗)。

李燕、岳杰慧:負(fù)責(zé)意外事故處理,指導(dǎo)學(xué)生集合。

郭夢雙:負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置,下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。

邢文會、王月萌:同攝像組一起準(zhǔn)備物品購置,籌借。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。

3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)報(bào)告并作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)頂做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

7、避震開始,志愿者要按預(yù)先的分工,迅速檢查各班學(xué)生避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)疏散路線。

1、教學(xué)樓安全撤離順序:二樓4-1.4-2.5-1從西側(cè)樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側(cè)樓梯順序撤離;一樓所有班級同時(shí)撤離。

(二)疏散注意事項(xiàng)。

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中,用雙手護(hù)頭或頭頂書包、厚書本,躲避圍墻、大樹,以防被砸。

4、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì),有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

5,疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向副指揮郭盼報(bào)告“x年x班參演人數(shù)x人,安全撤離x人,報(bào)告完畢”,同時(shí)記錄員記錄。

7.待學(xué)生隊(duì)伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊(duì)集合報(bào)數(shù),并由最后一人向副總指揮報(bào)告志愿者撤離情況。

各班級向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險(xiǎn)情已經(jīng)解除。總參演人數(shù)x人,安全撤離x人,我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束。”

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

邀請校方負(fù)責(zé)人對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。

點(diǎn)評結(jié)束,各班由班主任帶回,總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊(duì)聽候指示,拍照留念。

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

注:1、本方案時(shí)間為計(jì)劃時(shí)間,實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

2、各參演人員在演練時(shí)應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置,確保整個(gè)演練過程安全、有序。

2、請各班抽時(shí)間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問題,特別是安全、有序。

3、各位如有相關(guān)合適建議請與指揮聯(lián)系,以便演練達(dá)到更好的效果。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,它們在題材、觀點(diǎn)、語言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
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范文范本可以引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)和掌握不同類型文章的寫作風(fēng)格和技巧。小編特意整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位小小班家長:您好,金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽的周末正
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。1)孩子的微笑是最可
優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。步入初中的第一周,一切都充滿著
范本的特點(diǎn)是既要具備觀點(diǎn)獨(dú)特和觀點(diǎn)明確,同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況,具有一定的針對性。下面是一些精選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。學(xué)生對課外閱讀的興趣大多要靠
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
成都是四川省的省會城市,位于我國的西南地區(qū),是經(jīng)貿(mào)、文化、政治中心、交通樞紐;也有許多聞名于世的名勝古跡;成都四季分明,氣候宜人,還是川菜和旅游的好地方。在成都
在各種場合中,安全演講稿都能起到很好的警示作用,提醒人們注意安全問題。尋找一些精彩的安全演講稿范文,可以幫助我們提高演講的技巧和寫作的水平。在安全生產(chǎn)大修總結(jié)會
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。童年是一幅五彩繽紛的畫,畫上的每一
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識水平。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。清晨,山上的煙升起,和
優(yōu)秀作文是對文學(xué)、社會、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。過年,讓人最興
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。我有一位媽媽,在醫(yī)院工作,她平時(shí)很
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優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。編者按:母親是我
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優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。以下是小編為大家
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活動(dòng)方案的編寫可以幫助我們更好地評估活動(dòng)的效果和影響,為以后類似活動(dòng)的策劃和實(shí)施提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。接下來將為大家介紹一些實(shí)用可行的活動(dòng)方案,希望能幫助大家更好地策
優(yōu)秀作文往往通過生動(dòng)的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。海洋公園有數(shù)不盡的海洋生物,
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
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夢想是我們心靈的信仰,它讓我們每天都充滿了動(dòng)力和激情。以下是一些成功人士關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)驗(yàn)和建議,供你參考。大家好!校園里有許多美麗的角落,鉛筆廣場是我最喜歡的
作文是一種對語言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
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