優秀作文是對個人經歷和感受的真實表達，它能夠幫助他人了解自己的內心世界。以下是一些獲獎作品的片段，希望能給大家帶來一些寫作的靈感。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇一

今天，老師讓我們完成一篇作文，標題是《豐富多彩的課余生活》。

據我所知，我們三年一班大部分同學，都有自己的課余愛好。

比如班長李曼琪，學朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過不斷的努力，她在班里讀課文發音準確有表情，能把文章中的情節和意義表達出來。趙澤同學愛打乒乓球，他的身體強壯的像小老虎似的。劉賀男學書法特別認真，寫字即工整又大方，在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學們的課余生活是豐富多彩的。

我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業，就堅持在對弈網下圍棋。有時侯輸，有時侯贏。

我的“仙人掌”從十級打到三級，“松鶴仙翁”從十級反反復復打到四級，“樹國小將”打了二百多盤才打到二級。

在網上下圍棋，使我的圍棋實戰水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請賽，在幼兒甲組中，四十八人排名第八，晉升三段，我很高興。

圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲，我很愛下圍棋。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇二

我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學習、聽歌、玩游戲，可以和媽媽在院子里打羽毛球，還可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書。

我家的書架上擺滿了我喜歡的書，有充滿夢幻的童話書，有啟迪智慧的國學經典，有教我成語的成語大全，還有……。我課余生活時就像一條饑餓的小魚，在書的海洋里吸收知識的營養。一會兒到天空中尋問星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會兒又來到《大森林》，讓可愛的小動物當我的導游，去發現大森林的美；甚至還穿越時空去到恐龍王國采訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當我有什么疑問時，《十萬個為什么》又會“啪”的一聲跳出來，為我解除疑問。

看書不僅讓我學到了知識，還教會我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學到了正義；在《三國演義》張飛的身上學到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學會了誠實，在《三字經》、《弟子規》里學會了如何孝順父母，尊敬長輩。

為了看書，我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午，媽媽讓我睡覺，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書看。當媽媽進來時，我連忙藏起書，假裝睡著了，媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候，媽媽發現了我看書，于是命令到：“馬上睡覺”，并不再出去，親自當起了“監睡”，我只好依依不舍的放下書，睡覺了。

書是我的朋友，看書是我課余生活不可缺少的部分，我從中收獲了知識，懂得了孝順，享受了快樂。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇三

我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師說：“你打開一本書，就是打開了一個世界。”所以我的課余生活就是讀書。

，就是睡不著。不一會兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會兒我有點想睡覺，就放下書，心滿意足的去睡了。

怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學到更多的知識了嗎？

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇四

我的課余生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。

每次，放學回家的路上，我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會神的下著象棋，對于喜歡下象棋的我來說，一到這個時候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

剛開始下的時候，我發現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會經常趁著爺爺不注意的時候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時我是故意調皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了，我下象棋的水平也越來越好了。

從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機會很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂趣。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇五

我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫畫了。

晚上，我畫了兩副畫。一副是《未來》，一副是《姐姐》。

《未來》畫的是一個小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長大了一樣，對明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人，她開心的樣子，連我都想快快長大成人。

另一幅畫《姐姐》，我自認為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發都染成金色的了。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇六

有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫畫；有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。

星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。

我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋，圓圓。

的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。

接著，我又說了游戲規則：給大頭娃娃畫鼻子的時候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉三圈后才能去畫。然后，我宣布比賽開始。

先上場的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場了，我心里非常激動，畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀，一會兒飛到上邊，一會兒飛到下邊，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，真有趣！

我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇七

我的課余生活豐富多彩，有跑步、打羽毛球、玩電腦但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。

我剛開始接觸悠悠球時，只是覺得很新鮮，便試著甩了一下，沒想到，球停到半空不肯上來，我懷疑是球友問題。后來聽人說：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來是這樣啊!嘿嘿嘿嘿”

從此，我努力地練習，終于練成了一個小絕招--搖籃。

首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來不松，然后再提一次不松，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個小寶寶聽著優美的搖籃曲呢!

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇八

我的課余生活豐富多彩，好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠，藏在我記憶的腦海中。

記得那次是大課間，同學們在跳長繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個上場，她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動，準備開跳了。趙紫妍一溜煙沖進了被甩起的長繩中。一下、二下、三下……十九下，哇，我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個好成績。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。

下一個上場的是可愛的陳妙妍，她一上場就深吸一口氣，看起來有點擔心的樣子，她開始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起，突然，調皮的繩子絆到了小妙妍，結果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水，我們大家都去安慰她，妙妍這才停止了哭聲。不過她還是控制不住自己的情緒，時不時發出吸鼻子的聲音。

啊哈！終于到我上場了。我興奮地跑上前去，算是做好了充分的準備。我盤算著應該什么時候沖進去。忽然，隨著一陣尖叫聲我沖了進去，氣氛越來越強烈，我的心情就越來越害怕。“一、二、三……”同學們給我數著，喲，我跳了十五下，不比妙妍低，也不比紫妍高。我開心的走了。

叮叮……校園回蕩著歡樂的歌聲。美好的大課間就這樣結束了，真讓人欣慰呀！跳長繩多么有趣，多么開心啊！從此以后，跳長繩成了我們最喜愛的游戲。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇九

我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫畫、跳舞和書法，還有游泳……其中，我最喜歡游泳。

都想著游泳。經過努力我終于學會了游泳。

為了證實我學會了游泳，媽媽特意請了一天假，和爸爸一起帶我去海邊游泳。到了海邊爸爸先下海去了，我跟著也下去了。爸爸像小魚一樣自由自在地游來游去，我覺得非常厲害。我的動作沒有爸爸那么熟練，但也能像小青蛙一樣在水里游來游去。爸爸看到我真的學會了游泳，夸獎了我，我可高興了！

這就是我的課余生活，你們喜歡嗎？喜歡就跟我一樣，趕快學會游泳，一起在大海里游來游去吧！

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇十

我的課余生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。

有一次放學后，我和同學們迫不及待地來到操場準備踢足球。開始踢足球了，對方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒接住球，就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個飛球，守門員沒接住，我們第一場就輸了，我感到好難過，但是失敗是成功之母，我在失敗中學到了許多技巧。

到了第二場我先把球踢給小張，小張朝對方的守門員踢了一個飛球，守門員朝我們的球飛撲過去，可惜他沒接住，我們的球幸運地踢進了對方的球門。我們贏了！我和我一隊的同學們一邊跳起來，一邊歡呼著。

到了最后一場，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當我接住球時，對方搶走了我的球，小張趕緊用左腳把對方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門踢了個飛球，對方的守門員沒接住。我們又贏了！我們高興地呼喊著！最后我們依依不舍地回家了。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇十一

一個秋高氣爽的星期天下午，我和我的同學鄭宇涵一起去小區樓下玩。

到了樓下，我們商量許久，決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說：“石頭剪刀布，誰輸誰當貓。”說完，我們一起喊：“石頭剪刀布。”我出剪刀，鄭宇涵出布。我說：“你輸了，你當貓。”他沒辦法，只好當貓。他說：“只數30秒。”我爽快地答應了。于是，“貓”趴在墻壁上從1開始數，我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了，跑到22號樓的樓道里，安靜地躲起來。

不一會兒，我聽到鄭宇涵數到30，喊到：“開始游戲。”我緊張起來，偷偷往外看，發現他跑上我躲藏的22號樓的樓上，沒找到我，過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號樓轉了一圈，還是沒找到我。我聽見他說：“應該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號樓的樓道里。他在22號樓的樓道里左瞧右看，看我不在，就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想：“這樣不行，得換個地方。”于是我順著樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會兒，想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道，發現他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

看到他跑得滿頭大汗，就是找不到我，我想他此時一定是火冒三丈。就在我暗自高興時，他心生一計，非常大聲地說了個笑話，樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲，飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離，被他發現了。他一邊痛苦地喘著粗氣，一邊得意洋洋地指著我說：“你輸了。”我無可奈何，只好甘拜下風。

這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”，現在想來都覺得很有趣。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇十二

我的課余生活豐富多彩，其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

一天下午，我迫不及待地想去泡溫泉，可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀，等呀。到晚上我連飯都吃不下。

終于開始泡溫泉了，首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設施，我就先說說蹺蹺板吧，它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會噴水的，但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧，也是噴水的。屁股坐上去，滑溜溜的，稍有不慎就會落入水中，好玩極了。

我們去的是地派溫泉酒店，那里有六十幾個與眾不同的溫泉池，其中我最喜歡的就是魚療池了。

魚療池的魚體長只有3厘米，俗名“星子魚”。這種魚可以適應高達43度的水溫。當你進入魚療池的時候，小魚立刻就會變成你的“助理醫生”，當小魚啄你的皮膚時，你不僅不會感到痛癢，還會感到極為愜意。它對于皮膚病，疤痕和腳氣等患者有獨特療效，這種天然療法無副作用，對人一體有暢通血脈的功效。于是，我喜歡上了魚療溫池，更喜歡池子里的小魚。

我喜歡我的課余生活，我會利用我的課余時間去觀察大自然，欣賞大自然。

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇十三

晴朗的早晨，我和爸爸去外婆家玩，一路上我懷著喜悅的心情來到了鄉下，這邊的空氣格外清新。

外婆家有：玉米、紅蘿卜、白蘿卜、卷心菜、豆莢、辣椒等各種各樣的蔬菜，還有有雞、鴨、狗、雞等小動物，雞會生蛋，可黃鼠狼會偷雞......

下午，我和鄰居在家用廢棄的紙折充氣船，我先對折，再對折成三角形，再對折，就做好了，我們折了46只充氣船，把充氣船小心翼翼地放到盒子里，我們抱著盒子就沖向了小河邊，一路上有說有笑，不一會兒就到了小河邊。

我們把船小心地放進小河，向前一波水，船向前游，一只一只的船，放進流淌的小河里。

我輕輕地說：“小船，快開吧！開到遠方，開到......”

我們不停地撥水，小船們搖搖晃晃地漂呀漂，漂向了遠方，漂向了夕陽......

我的課余生活三年級獲獎（匯總14篇）篇十四

我的課余生活豐富多彩，看課外書、下跳棋、玩滑板、轉呼啦圈、去白塔公園散步、撈蝌蚪……其中練書法是我最喜歡的一項。

記得有一天，媽媽給我買了一支毛筆、一本字貼和一個硯臺，陪我一起欣賞書法，告訴我中國書法的美，并鼓勵我學習書法，我漸漸對書法產生了興趣。我拿起毛筆蘸了點墨就在書法紙上寫起了字。那毛筆筆尖軟軟的，怎么也不聽我的使喚，我非常煩惱，把毛筆狠狠地摔到地上。我看到毛筆還沒有斷，又把它使勁兒跺了幾腳。媽媽聽到了聲音，馬上走到我的房間，耐心地對我說：“孩子，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，練的'時間長了，你這個急于求成的毛病就會改掉……”

聽了媽媽的話，我非常慚愧。于是，我下定決心一定要把字練好，不讓媽媽失望。

從那以后，我每次去上書法課都認真聽講，掌握寫字要領，細心練習。回到家里，我也天天練半個小時的毛筆字，先從最簡單的漢字“一、二、三、十、木、土”開始練起，蘸墨、蕩筆尖，起筆頓筆，向上提筆，回峰收筆……一個個漢字在我手中呈現出來，由簡單到復雜，我寫的字越來越美。我的書法本寫完一個又一個，毛筆換了一支又一支，握筆的手指肚都有了細小的繭……不知不覺我已經練了一年多了。真是功夫不負有心人，我的毛筆字寫的越來越好初中，老師都夸獎我，同學們都非常羨慕我，許多親朋好友也表揚我，每當這個時候，我感到很幸福。

練書法不僅改掉了我急于求成的毛病，而且是我生活中不可缺少的一部分。