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暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:雅蕊

讀書(shū)心得可以幫助我們將書(shū)中的知識(shí)融入到自己的思想體系中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作,歡迎大家積極參與交流。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇一

今年,寒假,我讀了《夏洛的網(wǎng)》那本書(shū),里面的故事讓我受益匪淺,又頗受感動(dòng)。

《夏洛的網(wǎng)》主要講:在朱克曼家的糧倉(cāng)里,住著一群小豬及其它一些小動(dòng)物,其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。然而,威爾伯的未來(lái)和命運(yùn)卻是成為一根根熏肉火腿。作為一頭豬,威爾伯只好悲痛、絕望地接受了這個(gè)事實(shí),可是,好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字”,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),它終于得救了。但是這時(shí),夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。

是啊,正是因?yàn)檎鎿吹挠颜x,夏洛的美好品質(zhì)更讓無(wú)數(shù)讀者感動(dòng)。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。看到夏洛平靜地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。

在我們的生活中,有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富叫做“友誼”。要是我們的生活中,社會(huì)中,沒(méi)有知心的朋友,沒(méi)有真正的的友誼,那么,你將會(huì)多么的孤獨(dú)啊!

記得有一次,我的朋友向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。那道題可是,我整整用了半個(gè)小時(shí)才想出來(lái)呢!我想:這可是我的勞動(dòng)成果,怎么能告訴你呢?于是我對(duì)他擺擺手,說(shuō)道:“這道題我也不會(huì),你去問(wèn)別人吧!”看著他離開(kāi)的背影,我內(nèi)疚極了。既然是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)利益而斤斤計(jì)較。我看著他焦急不安的樣子,急忙跑上去,說(shuō):“剛才那道題我想出來(lái)了!來(lái),我教你吧!”我耐心地為他講解,碰到他不懂的地方就不厭其煩地為他講解好幾遍,直到他完全弄懂為止。

讀了這本書(shū)后,我更加深信,朋友之間是不計(jì)較得失的,真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的!在朋友需要幫助時(shí),我們要及時(shí)向他伸出援助之手,我們要用真誠(chéng)和善良澆灌友誼之花,讓它永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇二

8歲的小女孩弗恩家里的豬生了一只很小很小的落腳豬,還沒(méi)有一只白老鼠大,弗恩的爸爸阿拉布爾準(zhǔn)備把這只小豬宰了。可是弗恩苦苦哀求,阿拉布爾先生只好把小豬送給弗恩。

弗恩給小豬取名威爾伯。威爾伯長(zhǎng)到五個(gè)禮拜大時(shí),阿拉布爾先生說(shuō)它已經(jīng)夠大,可以賣了。弗恩忍不住哭起來(lái),可是她爸爸對(duì)這件事鐵了心。威爾伯胃口大了,除了喝牛奶還開(kāi)始吃剩菜,阿拉布爾先生不愿意再養(yǎng)它。弗恩就把威爾伯收六塊錢賣給她了霍默舅舅。

威爾伯就從它的蘋(píng)果樹(shù)下的家里搬到了朱克曼家的谷倉(cāng)底的肥料堆里。冬天谷倉(cāng)很暖和,所有的牲口大部分在室內(nèi);夏天大門(mén)敞開(kāi)透風(fēng),很涼爽。谷倉(cāng)里面有馬欄,有牛欄,谷倉(cāng)底下有羊圈,有威爾伯待的豬圈。

威爾伯的家在谷倉(cāng)底層,向陽(yáng)的谷倉(cāng)底下又溫暖又舒適。弗恩幾乎天天去看威爾伯,她找來(lái)一個(gè)廢棄的擠奶凳,放在羊圈里挨著威爾伯的豬圈。漫長(zhǎng)的下午,她靜靜的坐在那里,想著心事。那些羊很快就跟她熟了,信任她。和羊待在一起的鵝也一樣。所有的牲口都信任她,她是那么安靜友好。朱克曼先生不許她把威爾伯帶到外面。只要和威爾伯待在一起弗恩就高興了。只要知道弗恩坐在它的豬圈外面,威爾伯也就快活了。

小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí),不辭辛苦地編織出各種奇異的文字,救了威爾伯。從此,威爾伯有了一個(gè)快樂(lè)的生活,但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。為了小豬,夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜,給威爾伯帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí),夏洛用愛(ài)編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),拯救了小豬。為了朋友威爾伯,夏洛每時(shí)每刻都在忙碌著,即使死亡在眼前也還是為了威爾伯著想。

讀了這本書(shū),我感受到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛,卻能做出讓我們知道無(wú)論誰(shuí)都有友誼,只要你會(huì)為自己的朋友著想。那我們,就開(kāi)始建立真正的友誼的橋梁吧!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇三

《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。在這群小動(dòng)物中,小豬威爾伯結(jié)識(shí)了名叫夏洛的蜘蛛,她們成了最好的朋友。威爾伯非常崇拜聰明的夏洛,它甚至學(xué)蜘蛛的樣子的結(jié)網(wǎng)。而夏洛沒(méi)有取笑威爾伯,她很喜歡威爾伯那股好學(xué)的憨勁兒。夏洛為了避免威爾伯被人宰殺成為“熏肉火腿”,決定要救威爾伯,而且她堅(jiān)信能救威爾伯。她在豬欄上先后結(jié)出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)。人們只以為蜘蛛會(huì)結(jié)網(wǎng),不可能會(huì)結(jié)字,從而無(wú)法想象這些被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字是從哪里來(lái)的。因此,認(rèn)定威爾伯是一頭神奇的小豬。人們奔走相告,蜂擁而至前來(lái)觀賞這頭神奇的小豬。以至威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),并得到了一個(gè)安樂(lè)的未來(lái)。

小豬得救了。而已成為母親的夏洛,為了拯救小豬威爾伯,而且,還要編結(jié)卵袋,因此透支了大量的體力,使她的生命過(guò)早地走到了盡頭。

書(shū)中給我印象最深的是夏洛說(shuō)的那句話:“我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你,再說(shuō),生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情”。一只渺小的蜘蛛在威爾伯最傷心的.時(shí)候,她選擇了鼓勵(lì)與幫助,給小豬以溫暖、自信,在緊要關(guān)頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。夏洛結(jié)出的是一張充滿愛(ài)心的網(wǎng),不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了人世間一些冷漠人的心。

夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),特別是在別人遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇四

前不久,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)很好看,比較感人。于是就纏著爸爸,讓他給我在網(wǎng)上買了一本。一拿到書(shū),只兩天時(shí)間,我就讀完了這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里,住著一群小豬及其它一些小動(dòng)物,它們之間建立了異常深厚的友誼。其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”的故事特別令人感動(dòng)。夏洛用自己的生命編織了一張“網(wǎng)”,兌現(xiàn)了承諾,創(chuàng)造了奇跡,讓威爾伯存活了下來(lái)。

讀了這本書(shū),我十分感動(dòng),感動(dòng)于這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活中,有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富叫做“友誼”。要是我們的生活中,社會(huì)中,沒(méi)有知心的朋友,沒(méi)有真正的的友誼,那么,你將會(huì)多么的孤獨(dú)啊!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而不惜犧牲自己生命的朋友——夏洛,威爾伯一定不會(huì)孤單的!

書(shū)中令我印象深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的感情。其實(shí),文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是文中最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的`位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”

在威爾伯“我不想死啊,我不要死啊,救救我!”的哀號(hào)中,夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到結(jié)束生命的那一刻,她也沒(méi)有要求任何的回報(bào)。

這種友誼是單純的,是朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友愛(ài)。這個(gè)故事肯定感動(dòng)了每一位讀這本書(shū)的人的心,每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。

我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人,讓更多人擁有一本好書(shū),擁有一份真情!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇五

在暑假期間,我又把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讀了一遍。從這本書(shū)中可以讓我讀出許多的道理。里面的故事情節(jié)充滿著愛(ài),感動(dòng)著我。

這本書(shū)主要講了:弗恩在豬圈里領(lǐng)養(yǎng)了一只小豬,并給它取名叫——威爾伯。在弗恩的精心照料下,威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了。可是弗恩的媽媽不同意再讓弗恩養(yǎng)這一只小豬了。弗恩只好不甘情愿的把小豬威爾伯賣給舅舅——朱克曼先生。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著許多的動(dòng)物,其中威爾伯和一只蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。但是,威爾伯聽(tīng)其它動(dòng)物說(shuō)自己很快就會(huì)變成人們的美食。這時(shí),夏洛卻說(shuō):“我救你!”好朋友夏洛用自己吐出的絲在豬欄上織出了讓人們驚奇的文字,主人朱克曼先生就決定把自己的豬威爾伯帶到了集市上去參加比賽。結(jié)果威爾伯在比賽中獲得了特別獎(jiǎng),它再也不用擔(dān)心自己會(huì)成為別人的美食了。但是,夏洛的生命卻走到了盡頭,但在夏洛生下的小蜘蛛中,有三只和威爾伯也成為了朋友。但在威爾伯心中沒(méi)有任何東西可以替代夏洛,夏洛是它唯一最忠實(shí)的朋友。

在生活也有許多像夏洛一樣愛(ài)樂(lè)于幫助別人,就像在文中所說(shuō)的那樣:“只要朋友有難,自己一定要挺身而出,盡自己最大的能力幫助它。”

讀完這本書(shū)我懂得了:在好朋友遇到困難時(shí),一定要肯伸出援助之手幫助他。夏洛用蜘蛛絲編織了一種愛(ài)的大網(wǎng),挽救了夏洛的生命。我們要在生活中做一個(gè)樂(lè)于助人的人。朋友之間真摯的友誼是用金錢買不來(lái)的。讀完這本書(shū),更加激起了我心中的溫情。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇六

一個(gè)真正的朋友應(yīng)該是怎樣的?讀讀《夏洛的網(wǎng)》吧,這本唯美的童話為我們展示了真實(shí)的世界。

小豬威伯出生在農(nóng)場(chǎng)里,生活對(duì)于他而言一直是甜蜜的,直到被告知:他將會(huì)在圣誕之夜成為人們的美餐。夏洛,一只蜘蛛,想挽救他的生命。因?yàn)樗恢笔峭暮门笥?

于是,夏洛在她的蛛網(wǎng)上織出了一些詞,如“充滿活力的”“謙遜有禮的”,來(lái)表?yè)P(yáng)威伯。這些詞讓農(nóng)民認(rèn)為威伯是一只神奇的豬,神奇到不能隨意殺死他。就這樣,小豬獲救了。但是,夏洛卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而離開(kāi)了威伯。

這是一本簡(jiǎn)單而內(nèi)涵豐富的書(shū)。它不僅向我們展示了趣味橫生的農(nóng)場(chǎng)生活,更教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)“友誼”與“犧牲”。當(dāng)代社會(huì),獨(dú)生子女眾多,自私自利的心理在每一個(gè)孩子的生活中悄悄蔓延,與朋友交往中,只會(huì)在乎別人為我做了什么,毫不關(guān)心我為別人做了什么,似乎原來(lái)潔白無(wú)瑕的友誼之璞也過(guò)早得蒙上了利益的黯淡。

當(dāng)夏洛笑著說(shuō):“我從不為幫助威伯而后悔,因?yàn)樗俏业呐笥眩蚁矚g他!”時(shí),我們卻正在為地上那團(tuán)紙是誰(shuí)扔的而爭(zhēng)得面紅耳赤。看到同學(xué)考試糟糕時(shí),或許你會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,袖手旁觀,為自己少去一個(gè)“對(duì)手”而沾沾自喜,殊不知,你真的很悲哀——你的行為說(shuō)明,你并不擁有真正的友誼。換種方式,如果我們走上前去,犧牲自己的玩樂(lè)時(shí)間幫同學(xué)掃去“霧靄”,那我們就離真正的友誼近了一步。

可能你會(huì)想,為朋友作犧牲是不是我的損失,那么,只是我們沒(méi)有理解朋友的真諦,其實(shí),為自己的朋友“兩肋插刀”,做一些公平合理之事,是我們心靈法則中的“義務(wù)”!

在書(shū)的結(jié)局中,夏洛的死或許是一種悲傷的`現(xiàn)實(shí),但是我知道:死亡是生命的一部分。盡管夏洛死了,但會(huì)有更多蜘蛛寶寶出生,同時(shí),生命的循環(huán)扔在繼續(xù)。雖然死亡是悲傷的,但新的生命會(huì)帶來(lái)新的希望。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇七

可是今天,在讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),讀到奄奄一息的夏洛說(shuō),它不想自己的一生重復(fù)著捕捉和吃蒼蠅而毫無(wú)意義,救下威爾伯讓它感到自己生命的價(jià)值得到了提升,感到活著就應(yīng)該做些有意義的事。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“有意義”三個(gè)字,是夏洛對(duì)自己生命的評(píng)價(jià),同時(shí)這句話引起了我的思考。

人活著到底是為了什么? 人生的價(jià)值究竟是什么?怎樣讓自己的一生過(guò)得有意義?

我們不能掌握自己生命的長(zhǎng)度,但可以把握生命的高度。我們不能掌握他人的價(jià)值,但可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。《夏洛的網(wǎng)》,詮釋了生命的意義與價(jià)值。這里沒(méi)有花前月下,沒(méi)有海誓山盟,可它卻演繹了一種最純正的浪漫,一種最美妙的溫情、責(zé)任與善良。《夏洛的網(wǎng)》,讓我重溫了童真與感動(dòng),讓我相信生命有奇跡,愛(ài)能超越極限。帶上信念、理想和價(jià)值觀,帶上信任、真誠(chéng)和愛(ài),我們可以走得更高更遠(yuǎn)。

我自知不是一個(gè)有雄心抱復(fù)之人,我自知不能跟英雄們相比,但我也不愿碌碌終生。我的生命如一棵小草,是平凡的,但我愿意為春天添一抹綠;我的生命如一滴水,是渺小的,但我愿意為浩瀚的海洋傾盡自己的全力。我愿意在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自我,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,為學(xué)生帶去知識(shí)與歡樂(lè),讓他們健康成長(zhǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我的人生價(jià)值雖然不能綻放出最耀眼的光芒,但我一定要做個(gè)有價(jià)值的人!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇八

《夏洛的網(wǎng)》講述的是威爾伯和一群動(dòng)物的故事。夏洛是威爾伯最好的朋友,它們兩個(gè)之間經(jīng)常互相幫助,朋友遇到了困難,它們一起動(dòng)腦筋解決。

有一天,夏洛聽(tīng)見(jiàn)朱克曼說(shuō),威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為火腿熏肉。夏洛急忙把這個(gè)消息告訴了威爾伯。威爾伯聽(tīng)了,急的像熱鍋上的螞蟻。夏洛說(shuō):“我救你!”威爾伯的心深深地被夏洛打動(dòng)了,盡管夏洛自己的生命已經(jīng)走到了盡頭。但是,它仍然沒(méi)有忘記朋友威爾伯。于是,夏洛開(kāi)始織起網(wǎng)來(lái)。可是,與往常不同的是,夏洛的網(wǎng)上還有幾個(gè)字——“王牌豬”。這幾個(gè)字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。當(dāng)然夏洛也得到了回報(bào)——威爾伯幫夏洛照看了它的卵。

這個(gè)故事告訴我們:做事要負(fù)責(zé)任,說(shuō)出來(lái)的話,要努力去做到,不能反悔。這樣別人也就會(huì)信賴你。朋友之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),有了困難大家要一起想辦法解決。比如同學(xué)有時(shí)忘記了帶鉛筆、橡皮,你就應(yīng)該借他一下,這樣當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助你。同時(shí),要有愛(ài)心,像2008年5.12四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震,許多人被壓在廢墟下,等他們從廢墟里被挖出來(lái)的時(shí)候身上肯定有很多傷痕,嚴(yán)重的甚至骨折、死亡。但是,他們很貧窮,連住的地方都美譽(yù),更沒(méi)有錢到醫(yī)院去看病。我們就應(yīng)該給他們支援一點(diǎn)錢,讓他們買一點(diǎn)想要的東西,還可以經(jīng)常給他們寄去慰問(wèn)信。他們可能失去了親人,這時(shí)候他們最需要的就是安慰。

我最大的愿望就是讓這世界充滿愛(ài)!讓人間遠(yuǎn)離災(zāi)難!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇九

這篇文章深深的感動(dòng)了我。當(dāng)我看到夏洛她用一生的心血完成她的承諾時(shí),我感動(dòng)的留下了眼淚。每當(dāng)我看到夏洛為了威爾伯熬夜耐心地織文字時(shí),我總想問(wèn),難道她不會(huì)累嗎?同時(shí)我也十分的佩服她。

這本書(shū)使我受益匪淺。看完書(shū)后,我閉上眼。當(dāng)時(shí)我滿腦子在問(wèn)自己:如果我答應(yīng)別人,我會(huì)盡我自己所能去完成它嗎?我能不求回報(bào)嗎?我能做到向夏洛一樣十全十美嗎?我又會(huì)完全理解“承信”這個(gè)詞嗎?我想,也許世界上像夏洛那樣的真的不多啊!平時(shí)我們哪有認(rèn)真對(duì)待自己答應(yīng)別人的事啊!所以,我們必須時(shí)時(shí)刻刻記著,以誠(chéng)信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。如果你做到了這一點(diǎn),誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十

著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常教授在推薦英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法的時(shí)候,曾經(jīng)提到過(guò)一本書(shū),叫做《風(fēng)格的要素》,作者之一是e。b懷特。張五常把《風(fēng)格的要素》稱為“英文寫(xiě)作圣經(jīng)”。這本薄薄的一百多頁(yè)的小冊(cè)子,提供了寫(xiě)作平實(shí)英語(yǔ)的范本和教科書(shū)。這本書(shū)我之前下載過(guò),可惜沒(méi)有完全讀過(guò)。有的時(shí)候,非常經(jīng)典的書(shū),沒(méi)有的時(shí)候非常想讀,真正等自己擁有的時(shí)候,反而很少時(shí)間去讀,這就是袁枚老先生所說(shuō)的“書(shū)非借不能讀也”的道理。

eb懷特除了這本經(jīng)典的小冊(cè)子之外,還有寫(xiě)了幾部童話著作和紐約時(shí)報(bào)的評(píng)論。他的童話著作中最著名的一本書(shū)叫做《夏洛的網(wǎng)》。為了帶動(dòng)孩子讀英文書(shū)的興趣,我最近在詞典的幫助下讀了一下英文版,感覺(jué)不錯(cuò)。e。b懷特在《夏洛的網(wǎng)》里面用的英語(yǔ),非常平實(shí),簡(jiǎn)潔有力,又非常的多變,十分耐讀,是一位英語(yǔ)寫(xiě)作大師寫(xiě)作的童話,強(qiáng)烈的向各位家長(zhǎng)推薦。他英語(yǔ)的好,我就在漢語(yǔ)里不說(shuō)了,如果大家想體會(huì)的話,就去讀英文原版吧,在這只是想用中文談一談,讀完《夏洛的網(wǎng)》之后的感受。

《夏洛的網(wǎng)》故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一只小豬出生之后,因?yàn)樘萑趿耍魅讼氚阉u掉或者殺死,被他的女兒芬勸阻了。芬把這只小豬取名“威爾伯”,威爾伯慢慢長(zhǎng)大之后,他如何避免被主人殺死的厄運(yùn),成為推動(dòng)全書(shū)的一條主線。在豬欄里,威爾伯認(rèn)識(shí)了很多好朋友,有牛、有羊,有鵝,有一只小老鼠,還有一只大大的蜘蛛,叫做夏洛特。威爾伯和夏洛特成為了好朋友。他把自己的苦惱和憂慮告訴了夏洛特,擔(dān)心主人會(huì)把他在圣誕節(jié)前夕殺死,做成培根等肉制品,夏洛特為了幫助威爾伯,策劃了讓人類感到神奇的事情。她用蜘蛛網(wǎng)織成了幾個(gè)英文字母,分別是很棒的豬(somepig),光芒四射(radiant)的豬,還有謙虛(modest)的豬(實(shí)際上,這幾個(gè)形容詞,也分別暗示了人類成長(zhǎng)的幾個(gè)階段,耐人尋味)。幾個(gè)形容詞在蜘蛛網(wǎng)中間,讓人類大為吃驚。這使得威爾伯成為遠(yuǎn)近著名的一只豬。主人也對(duì)威爾伯非常喜愛(ài),不忍心把他殺死。夏洛特為了幫助威爾伯免于殺戮,在集市的比賽當(dāng)中,幫助威爾伯獲得了特等獎(jiǎng)。

與此同時(shí),夏洛特隨著年齡的增長(zhǎng),在幫助威爾伯的過(guò)程中,用盡了最后一絲氣力,死掉了,威爾伯很傷心。夏洛特在死之前,生了很多蜘蛛卵,威爾伯為了保護(hù)蜘蛛卵,也動(dòng)腦子,想辦法,把蜘蛛卵成功帶回家里的豬欄里面,讓夏洛特的孩子,一共有514個(gè),能夠順利孵出來(lái)。最后這514個(gè)卵成功孵化出來(lái),威爾伯感到非常欣慰,他仿佛看到了夏洛特的影子。夏洛特的孩子們又不斷繁衍,絕大多數(shù)離開(kāi)了豬欄,到外面的世界去生活了,不過(guò),總有幾只蜘蛛陪在威爾伯身邊。威爾伯感到濃厚的友情,在他和夏洛特的孩子之間。同時(shí),他也深深懷念著夏洛特,因?yàn)橄穆逄夭坏軌蚩椌W(wǎng),而且是一位作家,用蜘蛛網(wǎng)寫(xiě)出了幾個(gè)神奇的英文字母,讓自己得以擺脫被殺的厄運(yùn)。

在我看來(lái),夏洛的網(wǎng)之所以能夠打動(dòng)人心,是因?yàn)橐韵氯齻€(gè)原因。

一是它描寫(xiě)了小孩子和動(dòng)物之間的純真感情。小孩芬在看到一只瘦弱的小豬的時(shí)候,特別憐惜這只小豬,在他爸爸準(zhǔn)備把小豬殺死的時(shí)候,他挽救了小豬,并且用奶瓶把小豬喂大,雖然小豬后來(lái)被賣給他叔叔家,但是她還經(jīng)常跑到豬欄里去看小豬,和它一起成長(zhǎng),她能夠在豬欄前面一坐就是半天,聽(tīng)動(dòng)物們說(shuō)話。當(dāng)芬把聽(tīng)到的動(dòng)物們說(shuō)的話告訴父母的時(shí)候,父母認(rèn)為她是在胡說(shuō)八道。有時(shí)候,隨著小孩成長(zhǎng),對(duì)動(dòng)物的聲音有可能從聽(tīng)懂到聽(tīng)不懂。可能這是人類成長(zhǎng)中的一個(gè)退化,令人慨嘆。我們小時(shí)候,有時(shí)候會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話交流,或者和一棵樹(shù),或者和一朵花,或者和一株小草交流,但是隨著成長(zhǎng),對(duì)大自然觀察越來(lái)越粗糙,感覺(jué)越來(lái)越遲鈍,最后和大自然的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn),感受不到原來(lái)兒童那種細(xì)膩的感覺(jué)。

二是它描寫(xiě)了動(dòng)物們之間的友情。小豬威爾伯雖然瘦弱,不過(guò)心地很善良,他結(jié)交了很多好朋友,包括綿羊,包括一只小老鼠,包括夏洛特。雖然動(dòng)物們的性格不一樣,但是對(duì)友情還是比較珍惜的,在力所能及的范圍之內(nèi),能夠相互幫助,使威爾伯逃脫被殺的命運(yùn)。

第三是它對(duì)動(dòng)物們的各種特征,觀察得細(xì)致入微。比如蜘蛛的腿有八個(gè)組成部分,這八個(gè)組成部分在動(dòng)物學(xué)上分別叫做什么名字?作者在童話里面進(jìn)行了交待,蜘蛛如何來(lái)吐絲結(jié)網(wǎng)?如何來(lái)捕獵昆蟲(chóng)?這在童話里都有所描述,讓人感慨,這么大的學(xué)者,對(duì)動(dòng)物研究得如此深刻,令人難忘。童話里還描述了蜘蛛們?nèi)绾坞x開(kāi)自己的出生之地,他們借助于氣流的回升,吐絲結(jié)成一個(gè)個(gè)小氣球,憑借著氣流,把小氣球帶到遠(yuǎn)處,離開(kāi)自己的出生地。這些貌似神奇實(shí)則真實(shí)的現(xiàn)象,都不是粗心的觀察者所能觀察到的,讓孩子們讀了以后,會(huì)喚起對(duì)動(dòng)物們仔細(xì)觀察的好奇心,這一點(diǎn),我想是童話書(shū)吸引人很重要的組成部分。

之前我曾經(jīng)看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》電影,這次再讀英文原著,感覺(jué)比電影寫(xiě)得更好,更有韻味,可以深入體會(huì)英語(yǔ)的魅力,在此向各位推薦英文版《夏洛的網(wǎng)》,有興趣的不妨一讀。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十一

這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》。

在書(shū)中,夏洛和威爾伯是一對(duì)忠實(shí)的,互相信任的,甚至愿意為對(duì)方作出犧牲的好朋友。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又應(yīng)該怎樣對(duì)待友情呢?看了這本書(shū)之后,我知道了:我們要盡自己的所能來(lái)幫助朋友,要和朋友相互奉獻(xiàn),而不是變著法子索取朋友的一切。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛,不惜自己的利益,也要幫助朋友;我們也要學(xué)威爾伯,對(duì)待朋友忠心耿耿,從不對(duì)朋友落井下石。在生活中,我們也要和朋友友好相處,使我們之間的友情更加融洽。不管朋友遇到了什么困難,我們都應(yīng)該伸出援助之手,盡自己的能力,幫助朋友解決問(wèn)題。

朋友可以不多,但是要忠實(shí)、友好地相處;朋友可以不經(jīng)常在一起,但對(duì)方遇到困難,不論身在何處,也要盡心盡力幫助朋友,讓純潔真摯的友誼地久天長(zhǎng)。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十二

暑假里,我讀完了一本生動(dòng)有趣的童話故事書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是美國(guó)著名的大作家e·b·懷特寫(xiě)的,講述的是一只小豬和一只蜘蛛的故事,它激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。讀完后,我就被牢牢地粘在夏洛用生命編織的愛(ài)網(wǎng)中了。

文中有這樣一句話:“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起來(lái),她就去熱牛奶,拿著奶瓶喂它。”從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯,還無(wú)微不至地照顧它,給予它溫暖,從而讓威爾伯感到快樂(lè),也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字,威爾伯站在金色的陽(yáng)光里,真是光彩照人。”夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友,它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍_@大概就是朋友之間的真情吧!

其實(shí),文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是文中最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這,我哭了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng),為威爾伯記住夏洛而感動(dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊,朋友在心中的位置是無(wú)可取代無(wú)可比擬的。

和一只渺小的灰蜘蛛比,我感到很慚愧。有時(shí)為了早點(diǎn)回家或下課多玩一會(huì),我常對(duì)向我尋求學(xué)習(xí)上幫助的同學(xué)說(shuō)“我不太清楚”或“我不知道”之類的話推辭,有時(shí)干脆把本子扔給同學(xué)說(shuō)“你自己看吧”。與夏洛總替別人著想的精神相比,我感到自己十分渺小。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞,可我卻不愿付出。有時(shí)我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就和好朋友鬧翻了天,這樣的友誼是禁不住大考驗(yàn)的。所以,我們一定要珍惜眼前的友誼,與好朋友和睦相處。

沒(méi)有威伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美;沒(méi)有夏洛,威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的可貴及價(jià)值也就在這里。讀完這本書(shū),我深深地懂得真正的朋友就是在你流淚的時(shí)候?yàn)槟悴シN快樂(lè)的人。蛛絲有跡,大愛(ài)無(wú)痕,就讓我們用愛(ài)心編織一張大網(wǎng),掛遍世界每個(gè)角落吧!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十三

《夏洛的網(wǎng)》傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首。本書(shū)是一部好看的童話,故事生動(dòng),情節(jié)有趣,充滿懸念,小朋友一定愛(ài)讀。但e·b·懷特這位散文大師又用他幽默的文筆,深入淺出地講了些很有意義的哲理,關(guān)于愛(ài),關(guān)于友情,關(guān)于生死……正因?yàn)檫@個(gè)緣故,這本書(shū)也受到成人讀者的喜愛(ài)。

讀了這本書(shū),我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友,沒(méi)有友誼,你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。而且這本書(shū)所描寫(xiě)的故事環(huán)環(huán)緊扣,扣人心弦。令人時(shí)時(shí)進(jìn)入在緊張狀態(tài),當(dāng)你看到“夏洛死了”的這句話時(shí),你會(huì)覺(jué)得你的心在哭泣。

書(shū)中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺(jué)是可怖的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解,并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀號(hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回報(bào)。

友情時(shí)光,他永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。所以說(shuō),沒(méi)有威爾伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美,沒(méi)有夏洛,威爾伯永遠(yuǎn)不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

在我眼中,這本書(shū)無(wú)疑是告訴了我們什么才是真正的友誼。

夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)與友情的大網(wǎng),這張網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命,又喚起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。希望我們都?jí)嬋脒@張大網(wǎng),去品讀《夏洛的網(wǎng)》,去詮釋“友誼的真諦”。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十四

我看完了一本名字很有趣書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我重溫了愛(ài)和友誼。小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái),從此成了人的寵物,可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂液糜泻⒆幼钄r,不然,它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它,這時(shí),一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說(shuō):”你在找朋友嗎?“”嗯。“小豬高興地回答,于是它們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛,它知道了小豬的苦心事后,很快給它出主意:用網(wǎng)織出幾個(gè)字,讓人們不再以為它是普通的小豬,而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙,并把報(bào)紙上的大字織出來(lái),掛在網(wǎng)上。天一亮,人們便知道了小豬威爾,很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照,并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛,夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天,夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字,威爾一舉成名。

到了深秋,夏洛產(chǎn)出了卵,并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子,威爾幫它保管著。再過(guò)幾天,小豬威爾要出去展示,夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字-----謙卑。并對(duì)威爾說(shuō):”我累了,你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛耍F(xiàn)在我不能跟你旅行,你要好好對(duì)待我的孩子啊,拜拜!“夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了,于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托,背在背上形影不離,一直到小蜘蛛出生。這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼,夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾,威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“,救出了生死中徘徊的威爾,并讓他成名,最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口,把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢,把敵人打倒后,又要把朋友踩在腳下,而有些人為了權(quán)力,不顧親情,把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。

如果你背叛友誼的話,必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè),分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友,對(duì)別人伸出援手,就一定會(huì)善有善報(bào),在你危機(jī)時(shí)刻,你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

人間的友誼是最珍貴的。

承諾的份量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng),通過(guò)幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝,夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。

這是一篇凄美的童話故事,深深地打動(dòng)了我。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。看到夏洛平靜地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。這本書(shū)讓我受益匪淺。

看完書(shū)后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時(shí)時(shí)銘記,以誠(chéng)信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。

記得有一次,我向媽媽保證會(huì)打掃房間。可有趣的電腦游戲令我將打掃的事拋向了九霄云外。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)屋子里是亂糟糟的,她的眼中閃過(guò)了一絲失望,好像在這怪我的不該。我的臉頓時(shí)紅了,羞愧地低下了頭,想起了媽媽失望的目光,我的眼眶蒙上了層層的霧氣。淚,無(wú)聲的流淌過(guò)臉頰,淚是咸的,可心是苦的。我的諾言與夏洛的諾言來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。但是,我還是違背了,而夏洛背負(fù)的卻是威爾伯的生命。讓我來(lái),我可以勝任嗎?在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放,讓你的人生更加燦爛!

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在天上飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,播種誠(chéng)信吧!

而我今年還小,雖然不能做什么大事,但我們可以從小事開(kāi)始。記得有一次,我們班要開(kāi)班隊(duì)會(huì),放學(xué)后,班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“徐君軒,明天我們班要開(kāi)一個(gè)‘低碳生活’的班隊(duì)會(huì),你今天回家做一個(gè)有關(guān)的幻燈片明天帶過(guò)來(lái)。”我爽快的答應(yīng)了。

可回到家才想起來(lái),今天寫(xiě)完作業(yè)后,還要和媽媽去看燈展呢!我不由得想起了班長(zhǎng)交給我的任務(wù)。“該怎么辦?不做吧,明天怎么向班長(zhǎng)交代”做吧,那我的燈展怎么辦?我一時(shí)不知道該怎么辦才好。想著想著,我又看到了那本《夏洛的網(wǎng)》,“小小的蜘蛛都能為朋友獻(xiàn)出生命我還不行嗎?俗話說(shuō)‘人需要有一顆犧牲自己私利的心’我們不能只為自己快活,就耽誤了班級(jí)的事呀!看燈展不能下一次嗎?為班級(jí)做些事不是更好嗎?”于是我下定決心:“今天不去看燈展,在家為班級(jí)做事!”夏洛的“網(wǎng)”是一張挽救了威爾伯性命的網(wǎng),夏洛的“網(wǎng)”也是一張夏洛用愛(ài)編成的大網(wǎng),他雖然死了,但他十分“快樂(lè)”,因?yàn)樗瞰I(xiàn)了!

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十五

當(dāng)我看完這本書(shū),還在為夏洛的死去心痛,同時(shí)也在為他倆的友誼感動(dòng)。這友誼比山高,比海深,是金錢無(wú)法衡量的。若我們沒(méi)有朋友,那該多孤獨(dú)!但一生中有一個(gè)像夏洛這樣的朋友,我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

當(dāng)威爾伯拼命大哭:“救我,救我,我不想死!”夏洛堅(jiān)定地說(shuō):“我救你,你不會(huì)死的!”就這樣,夏洛將畢生精力都投入到實(shí)現(xiàn)承諾中去,直至生命走到盡頭他也僅僅讓威爾伯做過(guò)一件事——將子女安全帶回農(nóng)場(chǎng)。

這樣單純的友誼,純粹的友善在現(xiàn)在越來(lái)越難看到了。就像在三岔路口,要在友誼和生命間做出選擇,大部分人會(huì)選擇生命那條路。

這個(gè)故事感動(dòng)了我的心,大概所有讀者都會(huì)和我一樣羨慕威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。夏洛外表看似十分渺小,對(duì)威爾伯的生活一無(wú)所用,還嗜血!但當(dāng)威爾伯進(jìn)一步了解,夏洛有顆善良的心。他還救了威爾伯的命呢!

此時(shí)的窗外下著雨,天空如同失去夏洛時(shí)威爾伯的心一樣灰暗,因?yàn)橄穆逶谕柌闹惺菬o(wú)可比擬的,不管他的子女多么活潑,多么優(yōu)秀,威爾伯永不會(huì)忘記夏洛。也許,夏洛在農(nóng)場(chǎng)織的網(wǎng)已經(jīng)不見(jiàn)了,隨風(fēng)飄散了。而他在我心里留下了一張網(wǎng),這網(wǎng)不論風(fēng)吹雨打,都不會(huì)破。因?yàn)橄穆逶谀菑埦W(wǎng)上織下了“友誼”這兩個(gè)大字。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十六

最近看里一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)的作者是美國(guó)作家懷特先生,書(shū)中講述了一個(gè)發(fā)生在小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的凄美童話。

小豬威爾伯單純善良,它孤獨(dú)的生活在農(nóng)場(chǎng)里,十分渴望得到一個(gè)真心地朋友。不久它結(jié)識(shí)了灰蜘蛛夏洛,日子悄悄過(guò)去,它們倆成了好朋友。當(dāng)威爾伯得知自己最終的命運(yùn)只是成為熏肉火腿時(shí),它悲傷絕望。這時(shí),看似渺小的夏洛堅(jiān)定地說(shuō):“威爾伯,我來(lái)救你吧!”它不知疲倦的編織出一張張的大網(wǎng),網(wǎng)上的有著“王牌豬了不起,光彩照人”等文字。人們發(fā)現(xiàn)后都認(rèn)為這時(shí)上天的指示,這讓威爾伯擁有了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),從而有了一個(gè)安享天命的未來(lái),但夏洛卻因?yàn)檫^(guò)度疲勞永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。

合上書(shū)本的最后一頁(yè),我被深深的震撼了。一只平凡的小蜘蛛可以不顧一切的去幫助朋友,哪怕是付出生命作為代價(jià),這是多么偉大的舉動(dòng)啊!在我們的'生命里有一種情感叫做友誼,它是我們最寶貴的財(cái)富,是用金錢買不到換不來(lái)的。要是我們的生命中沒(méi)有朋友,沒(méi)有友情,那將是多么孤單啊!我非常羨慕威爾伯,就是因?yàn)樗辛讼穆暹@個(gè)朋友,它的一生才充滿幸福與快樂(lè)。我印象最深的是夏洛說(shuō)過(guò)的一句話,威爾伯問(wèn)夏洛為什么要如此幫助它,夏洛回答說(shuō)“沒(méi)有為什么,因?yàn)槟闶俏业呐笥眩蚁矚g你。我的一生只不過(guò)是在結(jié)網(wǎng)捉蟲(chóng),我想讓我活的更有價(jià)值,更有意義。”在夏洛看似恐怖的外表下,藏著一顆多么美麗的心啊!以至于它可以為了朋友犧牲一切,卻不求回報(bào)。我被這種真摯純潔的友情深深地打動(dòng)了。對(duì)于夏洛來(lái)說(shuō),死亡并不是一個(gè)悲慘的結(jié)局,因?yàn)樯屏嫉囊簧幸饬x的一生,就是永生。夏洛的網(wǎng),一張神奇的網(wǎng),網(wǎng)住了信任,網(wǎng)住了善良,網(wǎng)住了人世間最美好的情感——友誼。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十七

這個(gè)暑期,我有幸讀了《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)提到的夏洛是一只神奇的蜘蛛,而另一個(gè)主人公威爾伯是一只有點(diǎn)“蠢”但很可愛(ài)的小豬。威爾伯慢慢長(zhǎng)大,和其他小豬一樣,不得不面對(duì)被主人做成“熏肉火腿”命運(yùn),為此整天擔(dān)憂,吃不下睡不好。夏洛知道后,為了救下威爾伯,心生一計(jì),精心編織出了有“王牌豬”“了不起”“光彩照人”字樣的蜘蛛網(wǎng),這讓威爾伯的主人舍不得對(duì)他下手。

最后威爾伯受到夏洛的幫助和鼓勵(lì),不僅逃脫了成為熏肉火腿的下場(chǎng),還在“豬跑”大賽中得了大獎(jiǎng)。蜘蛛夏洛對(duì)小豬威爾伯這份無(wú)私、不求回報(bào)的友情,讓我慢慢明白:真摯的友情,是心中不落的太陽(yáng),讓人勇往直前;是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;是美麗無(wú)價(jià)的寶石,讓人無(wú)限珍惜。

我們不是小豬威爾伯,但我們的學(xué)習(xí)生活中免不了磕磕碰碰;我們不是神奇的夏洛,但我們也可以向身邊的人施以援手。人的一生中,若能遇到一份如此珍貴的友情,的確是一件幸福的事。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我就有幸遇到了好朋友蔣籽萱,她沒(méi)有夏洛的“魔法”,然而,當(dāng)我每次遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)伸出援手、不計(jì)回報(bào)地幫助我,每每想起,心頭暖暖的。

記得有一次數(shù)學(xué)課上要用到“三角尺”,老師前一天就此作了布置。可是,等到課前,“馬虎”的我才發(fā)現(xiàn)自己忘了準(zhǔn)備,面對(duì)嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,我深知少不了要挨“批評(píng)”的。看著老師檢查的腳步一步步靠近,我急得滿頭大汗。同桌蔣籽萱看出了我的窘迫,她沒(méi)說(shuō)話,輕拍我的肩膀,把自己新買的三角板遞給我。接過(guò)尺子,我感激地說(shuō):“謝謝!

可是你怎么辦?”她笑笑,沒(méi)說(shuō)話,從抽屜里拿出一副破舊的三角尺,那副三角板的角已經(jīng)不夠尖,刻度也被磨得模糊了。我想趕緊和她換一把,可是她搖搖頭,不肯換。老師檢查到我們這兒,自然沒(méi)有批評(píng)我,可看了蔣籽萱的那把尺子,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你這尺子基本沒(méi)用了,今天回去,讓家長(zhǎng)給你另外準(zhǔn)備一把新的。”我羞愧得低下頭,心想:“今后可不能再讓好朋友如此尷尬,我得下決心消滅這個(gè)‘馬虎病’。”

與好朋友蔣籽萱的交往中,她就像那只蜘蛛“夏洛”一樣,總是這樣默默付出、不計(jì)回報(bào),不僅教我怎樣做事,還教我怎樣做人。每每想起她,我就覺(jué)得,自已要像《夏洛的網(wǎng)》的威爾伯一樣,珍惜無(wú)價(jià)的友情,讓自己變得更好。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十八

這是一個(gè)故事,一只小豬和一只蜘蛛之間的故事,一個(gè)詮釋了愛(ài)與友誼的故事。

威爾伯,它是一只豬、落腳豬。威爾伯一出生就要面臨死亡的命運(yùn),弗恩救了它,并照顧了威爾伯一個(gè)多月。一個(gè)多月后,威爾伯來(lái)到了新“家”。他認(rèn)識(shí)了許多“鄰居”:老鼠、鵝、羊、馬以及改變了他一生、拯救了他未來(lái)的好朋友——蜘蛛夏洛。

故事由此展開(kāi)。威爾伯在新家生活一段時(shí)間后,他得知,不久后的將來(lái)他將變成熏肉火腿。從此,威爾伯整天精神恍惚,寢食難安,總感覺(jué)自己的生命已走到了盡頭。可是,弱小、并在威爾伯看來(lái)生性嗜血的夏洛卻挺身而出,說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的細(xì)細(xì)的絲擔(dān)負(fù)起了拯救威爾伯的使命。夏洛用絲在上織出了奇跡般的文字,不僅救了威爾伯,還讓它一舉成名,為它迎來(lái)了美好未來(lái)。但是,一只蜘蛛的生命是短暫的,哪能陪伴威爾伯一生?夏洛日益憔悴,在威爾伯得獎(jiǎng)后,死了,留下了它的孩子。威爾伯哭了。

相信大家也一定想要一位像夏洛一樣的朋友?估計(jì)只有少數(shù)人能忠心的對(duì)待彼此之間的友誼,讓彼此間的友誼無(wú)堅(jiān)不摧吧。談到這點(diǎn)我真是自愧不如:一次,和我認(rèn)識(shí)了幾年的好朋友不小心把我弄傷了,于是她無(wú)意間說(shuō)的幾句話竟把我激怒了,于是,我們一連幾天都有言語(yǔ)上的.沖突,過(guò)了一個(gè)星期才勉強(qiáng)和解。如果我們當(dāng)中的任何一個(gè)人肯先低頭道歉的話,估計(jì)也不會(huì)產(chǎn)生任誰(shuí)都感到難堪的事了,真是悔不當(dāng)初啊。好在幾年后的今天我和她還是像以前一樣的好朋友。

這本書(shū)讓我對(duì)愛(ài)與友誼得到了更深一步的認(rèn)識(shí),也相信所有人都會(huì)從這本書(shū)中得到啟示的。

夏洛的讀后感書(shū)一直是我的好朋友,在我讀的眾多書(shū)中,讓我印象深刻的,還要數(shù)美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的《夏洛的》這本書(shū)。這是一本充滿奇趣色彩的童話書(shū)。書(shū)中的夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿友愛(ài)的大,而這挽救了小豬威爾伯的生命,這個(gè)奇跡讓我很感動(dòng)。《夏洛的》主要講了在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛后,它們之間建立起了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯得知自己的命運(yùn)將是變?yōu)檠饣鹜葧r(shí),絕望極了!可渺小的夏洛卻說(shuō)能救威爾伯。它織了四張,被人類視為奇跡。就是這徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),給了他一個(gè)安享天年的未來(lái),可這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……讀了這本書(shū),我覺(jué)得小豬威爾伯是只多么幸運(yùn)的小豬啊!好朋友夏洛,這只看似渺小不起眼,整天縮在墻角的蜘蛛,卻在威爾伯面臨危險(xiǎn)時(shí),耗盡自己所有精力為威爾伯織出被人類視為奇跡的上文字挽救并改變了它的命運(yùn)。而它自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。夏洛真是一只了不起的蜘蛛!

從書(shū)中我想到了自己。記得有一次我正準(zhǔn)備去上興趣班,剛走到樓下,看到一個(gè)小朋友在玩滑板,突然他一不小心從滑板上摔了下來(lái),膝蓋擦傷了皮,流了很多血。他馬上哭了起來(lái),我看了看周圍,沒(méi)有其他人。心想:我要幫助他嗎?如果我?guī)退褌谔幚砗茫敲次疑夏P桶嗫赡芤t到了;可如果我不幫他,看到他眼淚汪汪的樣子,又有點(diǎn)于心不忍。而他的傷口如不及時(shí)處理也會(huì)發(fā)炎的。于是,我馬上跑回家,拿了醫(yī)藥箱,又跑下樓去,幫他處理好了傷口。他輕輕地說(shuō)了聲“謝謝大哥哥”。我笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要小心點(diǎn)。”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我想不管在哪里,不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的人,在別人需要幫助的時(shí)候,我們都應(yīng)互相幫助。因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí),自己也是快樂(lè)的。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇十九

這學(xué)期我讀了一本好書(shū)。我捧著這本書(shū),有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì)暗自流淚,這是一本讓媽媽也感動(dòng)的書(shū),是一本充滿愛(ài)的書(shū)。這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。

《夏洛的網(wǎng)》是一部關(guān)于動(dòng)物之間友情的童話,講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)。這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。

小豬終于得救了。而這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。它是一只多么可愛(ài)的蜘蛛呀!為了朋友而死,威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜的看守著夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然它們都很優(yōu)秀,但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的位置,因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友,永遠(yuǎn)。

夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),特別是在別人遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。

暑假夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(通用20篇)篇二十

有一本好書(shū)叫夏洛的網(wǎng),知道的人雖然不多,但無(wú)一不是認(rèn)為這是一本好書(shū)的。這實(shí)在是一本好書(shū)。在一個(gè)理想的境界里應(yīng)該只有兩種人,一種是看過(guò)這本書(shū)的人,另一種是即將要看夏洛的網(wǎng)的人。將這本書(shū)多讀幾遍,精讀完畢將可以有以一抵百的效果。

本文講述了小姑娘弗恩養(yǎng)了一頭小豬,養(yǎng)了兩天后小豬有了一個(gè)名字叫做威爾伯。到了第五個(gè)星期,弗恩也養(yǎng)不了它了。將它賣給了舅舅。在舅舅的培育下它漸漸長(zhǎng)得膘肥體壯起來(lái),鵝和羊以過(guò)來(lái)人的身份讓它趕緊逃跑。但最后在舅舅的美食引誘下威爾伯逃跑失敗。但在黑暗中蜘蛛夏洛將它成功挽救。在夏洛生命的最后一刻,威爾伯成了一只十足的王牌豬,幸福的生活著。在夏洛的眾多子孫中它久久不能忘懷的仍然是在自己危急關(guān)頭伸出援助之手的夏洛。

我記憶最深的就是夏洛在即將產(chǎn)卵的時(shí)候?yàn)榱丝赡艿囊馔庖廊粓?zhí)意要看威爾伯的比賽。最終它費(fèi)了接下來(lái)所有的余力將最后一場(chǎng)危機(jī)平定了下來(lái)。在威爾伯獲獎(jiǎng)時(shí)就是夏洛最欣慰的時(shí)刻,也是它完成使命即將凋零的時(shí)刻。

讀了本文我更加體會(huì)到了生命的含義。一只蜘蛛在一整段生命中在意的并非自己而是最需要自己的人。夏洛的這種品質(zhì)樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞,甘愿將一生的精力費(fèi)在友誼上。夏洛這種品質(zhì)雖非沒(méi)有但不常有,而且在忠實(shí)的朋友和寫(xiě)作好手這兩種好的方面中夏洛兩者都是。

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在填寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注重對(duì)個(gè)人優(yōu)勢(shì)和不足的分析,如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改正不足,以更好地適應(yīng)團(tuán)組織的要求。下面是一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能給正
工作心得記錄下來(lái),不僅可以幫助自己回顧和反思,還可以為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于工作心得的案例分析,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考。各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)從
策劃方案的編寫(xiě)需要充分調(diào)研和了解相關(guān)背景信息,從而能夠更好地制定目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些值得借鑒的策劃方案范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和方法。
在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼T谶@里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
一個(gè)成功的講話稿應(yīng)該通過(guò)精心的準(zhǔn)備和演練,緊扣主題,深入淺出,使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些成功演講家的經(jīng)典講話稿,來(lái)感受他們的魅力和智慧吧。
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,可以更深入地理解書(shū)中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。通過(guò)閱讀以下的范文,我們可以感受到作者對(duì)書(shū)中內(nèi)容的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。我呀,特別喜歡小倉(cāng)鼠。我家就
優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。教學(xué)目標(biāo):1、鞏固《快樂(lè)老家》《大海
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié)和實(shí)施的可行性,以提高活動(dòng)的執(zhí)行效率。以下是一些經(jīng)過(guò)專家審核和評(píng)估的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)方案,希望能為大家?guī)?lái)更多的觸動(dòng)和啟發(fā)。萬(wàn)水千山“粽”是情
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們從不同的角度思考和審視自己的學(xué)習(xí)和工作。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。輕輕合上書(shū),品味著書(shū)中詩(shī)般的文字、真摯的情
幼兒園中班的教學(xué)方法主要以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^(guò)有趣的游戲活動(dòng)幫助孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=虒W(xué)目標(biāo):1、激
學(xué)校中有豐富的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件。以下是小編搜集的一些學(xué)校總結(jié)案例,希望給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些思路。尊敬的校長(zhǎng)先生:您好!我是
師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德和教育教學(xué)風(fēng)格的綜合體現(xiàn),是教師肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些范文涵蓋了師德師風(fēng)的多個(gè)方面,可供教師們進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)習(xí)了鐘局長(zhǎng)的師德師風(fēng)專
申請(qǐng)書(shū)可以是對(duì)自身經(jīng)歷、能力或需求等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述的一份文書(shū)。申請(qǐng)書(shū)是向?qū)Ψ秸故咀约旱臋C(jī)會(huì),參考一些范文可以幫助我們更好地把握這個(gè)機(jī)會(huì)。集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo):我于x
讀書(shū)心得是對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容、主題、作者觀點(diǎn)等進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和歸納的重要方式。接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)這些讀書(shū)心得,探索更多書(shū)籍的魅力和思想的深度。除了高中讀的言情
在撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該理性地分析自己的能力和條件,并認(rèn)真思考自己轉(zhuǎn)專業(yè)的動(dòng)機(jī)和期望。范文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)處可以引發(fā)申請(qǐng)者對(duì)自己的思考,促使其深入挖掘自身的
通過(guò)安全演講稿的傳達(dá),可以增強(qiáng)人們對(duì)于安全問(wèn)題的認(rèn)知,培養(yǎng)大家對(duì)自身安全的責(zé)任感。下面是一些經(jīng)過(guò)精心選取的安全演講稿示范,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所啟發(fā)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和反思,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。這些心得體會(huì)的范文能夠讓我們更好地理解和把握寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。為了深入貫徹落實(shí)黨的及精神
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。老師說(shuō),以我們
軍訓(xùn)是一種獨(dú)特的體驗(yàn),它讓我們更好地體會(huì)到了紀(jì)律的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量,我覺(jué)得寫(xiě)一份軍訓(xùn)心得體會(huì)是很有必要的。這些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文是對(duì)軍事訓(xùn)練中的各種情況和心
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作方面的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼
施工中要注重施工質(zhì)量的檢測(cè)和驗(yàn)收工作,確保工程質(zhì)量符合要求。施工中的安全管理是非常重要的,以下是一些安全管理的經(jīng)驗(yàn)和措施,供大家參考。當(dāng)室外日平均氣溫連續(xù)5天穩(wěn)
助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一種向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)支持的重要途徑。這里有一些助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo):我是xxxx級(jí)xxxx班
學(xué)期總結(jié)是一個(gè)梳理自己學(xué)習(xí)心得和體會(huì)的過(guò)程,可以讓我們更深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望可以給你一些靈感和思考。
寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)該展示出自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和持之以恒的努力精神。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┆?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀范例,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:你們好!我
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的文具盒花樣
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。“小小少年,很少煩惱......但有一天,風(fēng)波突
通過(guò)工作鑒定,我們可以看到自己在工作中所取得的進(jìn)步和成就,也可以找到需要改進(jìn)的地方。在工作鑒定的實(shí)踐中,我們積累了一些有關(guān)工作鑒定的范文和經(jīng)驗(yàn),分享給大家供參考
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。
透過(guò)年度總結(jié)的文字,我們可以看到自己在過(guò)去一年里的成長(zhǎng)與變化。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的年度總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。尊敬的校長(zhǎng):您好!
通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。請(qǐng)大家參考下面的小學(xué)教案范文,了解一些教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧。教學(xué)內(nèi)容:課本第76頁(yè)例7及練習(xí)十六第4
范文的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言運(yùn)用可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力,讓我們的寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,僅供參考,可以作為總結(jié)寫(xiě)作的參考素材。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友
心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見(jiàn)證,通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如春
優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文之前,我
讀后感是一種思維的遷移,通過(guò)書(shū)寫(xiě),我們可以將自己的思維和感受融入到對(duì)書(shū)籍的回憶和總結(jié)中。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文素材,希望能給大家提供一些啟示和思路
讀書(shū)心得是對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià)和思考,它可以幫助他人了解這本書(shū),產(chǎn)生共鳴或者討論。借鑒一下下面這些讀書(shū)心得的范文,相信能夠讓大家寫(xiě)作得更有深度和內(nèi)涵。。《我的大學(xué)》這
寫(xiě)心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。如果你想了解更多關(guān)于心得體會(huì)的例子和范文,請(qǐng)看以下小編為大家搜集的相關(guān)資料。
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)力市場(chǎng)中最基本、最重要的一種合同形式,是確保勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定和有序運(yùn)行的基礎(chǔ)。下面是一些勞動(dòng)合同范文供大家參考,其中包括了常見(jiàn)的合同條款和格式,希望能
演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的目的和要求,使我們的演講更加有針對(duì)性和有效性。如果你正在苦苦思索如何寫(xiě)一篇吸引人的演講稿,不妨看看以下范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位或證書(shū)的學(xué)生,他們即將面臨新的人生階段。大家可以讀一讀以下這些畢業(yè)生的總結(jié),或許可以從中找到一些啟示。畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后是否簽訂
在發(fā)言稿中,我們需要注意措辭、禮貌、準(zhǔn)確表達(dá)以及語(yǔ)言的可讀性。下面是一些感人至深的發(fā)言稿范文,它們從心靈深處觸動(dòng)聽(tīng)眾的情感。尊敬的老師,各位家長(zhǎng):大家好!我是機(jī)
實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的反思和總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)閱讀下面的實(shí)習(xí)心得范文,或許能夠給你帶來(lái)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和成果的更深入的認(rèn)知。
深入了解市場(chǎng)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)采購(gòu)決策有重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家推薦的一些采購(gòu)相關(guān)書(shū)籍和資料,以供大家深入了解采購(gòu)領(lǐng)域的知識(shí)。甲、乙雙方經(jīng)多次討論、友好
在這段時(shí)間里,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。。近日,在全國(guó)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要反復(fù)修改和精煉,確保文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些不同風(fēng)格的發(fā)言稿范文,希望能夠滿足不同需求。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要我們?nèi)婵偨Y(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為申請(qǐng)人提供一些思路和參考。敬愛(ài)的團(tuán)組織:我今年已經(jīng)高
讀后感是在閱讀過(guò)程中思考、感受和體驗(yàn)的一個(gè)結(jié)果,是審視自己閱讀能力和思維方式的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),小編精選了幾篇讀者對(duì)名著的讀后感,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些有益
一個(gè)詳細(xì)而完整的計(jì)劃書(shū)可以使我們的工作更加有條理,減少出錯(cuò)的可能性。無(wú)論你是在學(xué)校、工作還是個(gè)人生活中,以下的計(jì)劃書(shū)范文都可能對(duì)你有所幫助和啟發(fā)。根據(jù)鳳城市教育
小學(xué)教案可以提供教學(xué)資源和參考,為教師提供教學(xué)過(guò)程中所需的各種教學(xué)元素。我們收集了一些小學(xué)教案的精華內(nèi)容,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴慕虒W(xué)思路。教學(xué)目標(biāo):1、知
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以避免活動(dòng)中出現(xiàn)的重復(fù)、沖突和混亂現(xiàn)象。借鑒以下活動(dòng)方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們制定更加切實(shí)可行和有效的活動(dòng)方案。一天,有個(gè)孩子帶來(lái)了皮影
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人發(fā)展的重要里程碑,也是接觸團(tuán)組織的第一步。入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是一種正式的書(shū)面申請(qǐng)材料,用于向團(tuán)組織申請(qǐng)加入共青團(tuán)。如何寫(xiě)一份出色的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是每個(gè)青少年
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示和幫助。每到放假,媽媽就很喜歡
春節(jié)是一個(gè)傳遞情感的節(jié)日,人們會(huì)通過(guò)親手制作的禮物,表達(dá)對(duì)親人和朋友的深情厚意。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和參考。大年三十那天,我
入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的自我評(píng)估和檢視。下面是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),望大家參考。敬愛(ài)的黨組織:作為一名在國(guó)有企業(yè)工作多年的員工,長(zhǎng)期
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校宣傳形象和凝聚力量的重要載體,能夠提升學(xué)校的聲譽(yù)和凝聚力。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們見(jiàn)證了多個(gè)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的精彩紛呈。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等
租賃合同對(duì)租賃物的使用、維修、保養(yǎng)等方面進(jìn)行規(guī)定,加強(qiáng)了雙方的合作與配合。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范本,供大家參考。承租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。出租方:
優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。搖籃里的空氣告訴我。甜美的
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要反復(fù)修改和精益求精,通過(guò)不斷的打磨和提升,使得我們的演講更加富有魅力和感染力。這些發(fā)言稿范文具有一定的說(shuō)服力和感染力,通過(guò)具體的事例和數(shù)據(jù),能夠
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)歸納培訓(xùn)中的亮點(diǎn)和難點(diǎn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的精選,希望能給大家的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)一些思考。
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。走進(jìn)公園,首先引
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早
借助寫(xiě)讀書(shū)心得,可以將自己的感悟和體會(huì)娓娓道來(lái),增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。以下是幾篇讀者撰寫(xiě)的精選讀書(shū)心得,分享給大家一起學(xué)習(xí)。。經(jīng)專家推薦,最近用心讀了《第5
開(kāi)學(xué)典禮通常會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)一種新的希望和動(dòng)力,讓他們對(duì)新學(xué)期充滿期待。希望大家能從以下開(kāi)學(xué)典禮致辭范文中找到自己的靈感和創(chuàng)作方向。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好!
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