優秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。
團結的重要性范文（17篇）篇一
隨著駕駛員的駕駛技能和交通意識要求的提高，科目二駕駛技能考試成為了越來越重要的一環。而在科目二考試中，團結的重要性也愈發凸顯出來。團結的意義遠不止于完成考試的任務，更是在日常駕駛中保證安全與順利的基石。在科目二中，我領悟到了團結的重要性，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，在科目二中，團結的重要性體現在考試過程中的配合和默契。科目二考試要求考生和考官相互配合，共同完成一系列的動作。如果沒有團結精神，考生很難能夠清楚地理解考官的指令，并用正確的動作來完成考試要求。舉例來說，在一次考試中，我的車速過快，沒有及時轉向，幾乎撞上了障礙物。但幸運的是，在考官提醒下，我們迅速合作，及時躲避障礙物，才順利通過了考試。這使我深刻認識到，團結的力量是無窮的。只有考生和考官真正理解、信任、支持和配合，才能夠相互幫助，在考試中才能取得好的成績。
其次，科目二團結重要性還體現在培養對他人負責的意識和良好的人際關系方面。在科目二的考試中，考生需要注意周圍的車輛和行人，并保持對他們的尊重和關愛，確保他們的安全。這需要考生具備對他人負責的意識和責任感。只有與他人保持良好的人際關系，才能夠理解他們的需求和感受。在考試中，當我發現一輛小車遲遲沒有完成轉彎動作，而我卻需要繼續前行時，我主動放慢車速，為對方爭取更多的空間和時間。雖然這只是一次微小的舉動，但它體現出我對他人的關心和尊重，同時也贏得了對方的理解和支持。這種團結的精神不僅在科目二考試中重要，也同樣適用于我們日常駕駛中與他人共享道路的時候。
此外，科目二團結重要性還體現在安全意識的強化。科目二考試要求考生保持良好的安全駕駛習慣，正確應對緊急情況。當遇到緊急情況時，考生需要緊急剎車或迅速轉向。這時若沒有與考官默契配合，很容易造成事故。在一次考試中，我突然發現前方有一輛突然轉彎的車輛，遮擋了我視線，并且沒有按照原計劃的路線前行。當我機警地減速和躲避時，考官第一時間意識到了情況并支持了我的決策。只有考生和考官之間充分的信任和團結，才能夠通過有效的協作，確保行車過程中的安全。
最后，科目二團結重要性還在于培養了團隊協作精神和承擔責任的能力。在科目二的考試中，考生不僅需要與考官和其他考生配合，還需要對自己的駕駛技能和安全意識負責。只有建立團隊協作的精神，才能夠更好地熟悉自己的駕駛技能和提高安全意識。在我參加考試的過程中，我積極與其他考生交流，互相幫助和借鑒，不斷改進我的駕駛技巧。同時，我也明白只有對自己的駕駛技能和安全意識負責，才能夠安全地駕駛車輛，維護道路交通的秩序。
綜上所述，科目二團結的重要性在考試中得到了體現，也深深印在了我心中。通過科目二的考試，我認識到團結是駕駛技能和交通意識的基礎，是日常駕駛中安全和順利的保障。只有真正理解、信任、支持和配合，才能夠充分發揮團結的力量，實現良好的駕駛和交通效果。因此，無論是在科目二考試中，還是在日常駕駛中，我將始終堅持團結的價值觀和行動準則，為駕駛的安全和順利做出應有的貢獻。
團結的重要性范文（17篇）篇二
科目二是駕駛員考試中的一項重要內容，也是學員們最關注的科目之一。在科目二的學習和實踐中，我深刻體會到了團結的重要性。只有團結一致，相互合作，才能順利通過科目二的考試。以下是我對科目二團結重要性的心得體會。
第一段：團結是科目二學習的基礎。
科目二學習需要考生之間相互協作、互幫互助。每個人都有不同的問題和不足之處，而團結則能夠彌補這些差距，從而形成一個更完善的學習環境。在學習的過程中，我曾遇到過很多困難，但是每當遇到問題時，團結和合作的朋友總會伸出援手，與我共同克服困難。正因為有了大家的支持和激勵，我才能夠更快地進步和提高。
第二段：團結能夠提高學習效率。
團結不僅讓我們在學習中互相幫助，還能夠提高學習效率。同學們可以相互分享自己的學習方法和經驗，這樣每個人就能夠找到適合自己的學習方式，并更加高效地學習。通過團結，我們可以一起研究科目二的技巧和考試要點，相互幫助，讓每個人都能夠更好地掌握學習內容。這樣一來，不僅能夠減少學習時間，還能夠更好地理解和掌握知識，從而提高考試的通過率。
第三段：團結能夠增加對科目二的信心。
考試無論對誰來說都是一種壓力，但是通過團結學習，我們能夠互相激勵，增加對科目二的信心。每當我遇到挫折時，看到身邊的同學們都在努力學習和訓練，我就會覺得自己并不孤單，有了團結的力量，我相信自己能夠克服任何困難。同時，團結還能夠幫助我們培養與人合作的能力，這對我們未來的生活和工作都有很大幫助。
第四段：團結能夠加強信息共享和交流。
團結意味著信息的共享和交流。假如每個人都只考慮自己的問題和困難，那么大家在解決問題上就會顯得非常被動。而當我們團結在一起時，大家可以相互交流，分享自己的經驗和想法，這樣就能夠更好地解決問題和掌握知識。通過團結，我們可以及時了解到最新的考試動態和要求，這對我們備考科目二有著非常重要的意義。
第五段：團結造就成功。
團結是科目二學習和考試中的關鍵因素。只有我們團結一致，相互幫助，才能夠順利通過科目二的考試。在學習科目二的過程中，我深刻感受到團結的重要性，通過與同學們的合作和交流，我不斷地突破自己，最終成功通過了科目二的考試。正是因為有了團結的力量，我才能夠充滿信心地迎接考試，并取得了理想的成績。
總結：科目二的學習和考試是一個集體合作的過程，而團結則是實現這一過程的關鍵。通過團結，我們能夠更好地合作、學習和交流，獲得更好的學習效果和考試成績。因此，在學習科目二的過程中，我們應該珍惜團結，通過相互幫助和合作，共同邁向成功的道路。
團結的重要性范文（17篇）篇三
團隊協作可以幫助企業解決錯綜復雜的問題。
俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮。團隊的力量是強大的，團隊的智慧和創造力也是無與倫比的，當公司的部門、整體的成員形成一個團隊的時候，團隊成員就會自發的產生共同奉獻的精神，對于共同遇到的問題往往產生強烈的共鳴，并且有一起克服的雄心。而且團隊不但強調了個人的貢獻，而且強調整體的工作成績。團隊強調團隊成員的共同努力，而不僅僅是個人優秀才能的發揮，相互之間的優勢互補，齊心協作才是團隊的真諦。當企業遇到錯綜復雜的問題的時候，光靠幾個上層領導人的力量是不夠的，只有團隊的集思廣益才能更快更高效地尋找出問題的突破口，幫助企業渡過難關。
團隊協作可以幫助企業形成一個學習型組織。
學習型組織是管理學者彼得。圣吉在他的《五項修煉》中所提出來的，團隊的協作使得團隊中成員的學習熱情得到開發，并且激發了他們的學習動力。因為每個人都有實現自己人生價值的欲望，并且希望得到別人的尊重與敬仰。當團隊協作開始的時候，對于每個成員的要求還是非常高的，必須每個人在完成自己的任務的時候還要確保對于這個團隊整體做出貢獻，任何一個人的失利都有可能導致整個團隊的失敗。所以為了提高團隊的整體能力，團隊成員們會自發的進行學習，要求自己進步進而在團隊任務中作出出色的表現，來贏得整個團隊的認可和表揚。一旦有些不足的時候，這種不服輸的心理就會促使團隊成員繼續奮發上進，甚至在團隊內形成一種良性的競爭，這些都推動了團隊整體素質的發展，促進企業的成長。
團隊協作能夠提高工作效率。
因為和諧的團隊精神能夠產生一種舒適輕松的工作環境，良好的工作氛圍使得每個人的工作都能夠保持一定的熱情。而且由于團隊具有目標一致性的特征，所有成員由于擁有共同的目標，就會產生歸屬感，增強了企業的凝聚力。團隊成員受團隊內部形成的觀念氛圍，會自發的約束規范自己的行為，大大減少了消極怠工的現象，并且相互之間也能形成良好的監督和榜樣，提高了工作效率。
團結的重要性范文（17篇）篇四
輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。
群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。
群眾心里有天平。
三個臭皮匠，合個諸葛亮。
雙拳難敵四手。
天時不如地利，地利不如人和。
土幫土成墻，人幫人成城。
團結加智慧，弱者勝強者。
團結就是力量。
團結則存，分裂則亡。
星多天空亮，人多智慧廣。
雁怕離群，人怕掉隊。
魚不能離水，雁不能離群。
智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。
眾人一條心，黃土變成金。
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。
沒有知識的人，就像沒有眼睛。天下散文網。
喜歡說假話的人自以為高明，實際是自己欺騙自己。
聰明人辦事愛與人商量，愚昧人一切自作主張。
一人修路，萬人安步。
團結的重要性范文（17篇）篇五
團結和紀律是任何集體組織中必不可少的兩個方面。團結意味著集體成員之間相互支持、合作和共同目標的追求；而紀律則是集體成員為了實現這一目標而遵守的行為規范。在日常生活和工作中，我深刻體會到團結和紀律對于一個集體的重要性。團結使我們能夠共同面對困難和挑戰，而紀律則保證了我們的行為有序、高效的進行。下面我將從幾個方面談談我對團結紀律的重要性的心得體會。
首先，團結能夠凝聚人心，將集體成員的力量最大化。在我們生活和工作的過程中，難免會遇到各種各樣的困難和障礙。如果每個人都只顧自己，互不關心、互不幫助，那么我們將面臨著迎難而上時的巨大壓力。而當團隊中的成員能夠相互支持和合作時，我們能共同面對困難，互相鼓勵并從中得到力量。正如一句古話所說：“一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。”團結的力量是無窮的，只有團結才能充分發揮每個人的潛能，促進整個集體的共同進步。
其次，紀律是保證集體行為有序和高效的重要保障。紀律就像一條看不見的線，將集體成員聯系在一起，讓我們行動有章可循。如果沒有紀律，集體就會變得混亂無序，每個人為了自己的利益而采取行動，導致整個集體陷入無能為力的境地。紀律的存在可以避免這種情況的發生，使集體行為有組織、有目的性。在具體的工作中，遵守紀律意味著我們要按照規定的程序和要求去執行任務，這樣才能保證我們的工作高效、協調、順利地進行。
再次，團結和紀律有助于增進集體成員之間的信任和友誼。只有在團結互助的氛圍下，大家才會更加坦誠和真實地表達自己的意見和想法，并且互相尊重和理解。而在遵守紀律的前提下，大家能夠相互信任，相互配合，共同面對各種困難和挑戰。當集體成員之間存在著這種信賴和友誼時，我們的工作就會更加愉快，更加有成就感。
最后，團結和紀律也是一個集體組織發展壯大的重要因素。團結可以使團隊成員之間形成良好的協作和合作關系，共同追求集體發展的目標。而紀律能夠使集體的工作井然有序、高效率的進行，從而更好地推動集體的發展和壯大。當一個集體能夠以團結和紀律為基礎，充滿活力地向前發展時，集體組織也將變得越來越強大，更加有競爭力。
總的來說，團結和紀律是任何集體組織中不可或缺的兩個方面。團結能夠凝聚人心、最大化集體成員的力量；紀律保證了集體行為的有序和高效。通過團結和紀律的培養和實踐，我深刻體會到了它們對于集體的重要性。團結是實現個人價值和集體利益的橋梁，而紀律是保證集體工作有序進行的保障。只有在團結和紀律的指引下，我們的集體才能持續地發展壯大。因此，我將堅守團結和紀律，積極支持和協助集體的工作，為集體的發展貢獻自己的力量。
團結的重要性范文（17篇）篇六
科目二是每個參加駕駛培訓的學員都要經歷的一項重要考試。這個考試涉及到車輛控制、駕駛技巧、交通規則等方面的知識和技能。在參加科目二考試的過程中，我深刻體會到了團結的重要性。團結不僅僅是與教練和其他學員之間的配合，更是與自己的內心進行協同的過程。以下是我在科目二學習中對團結重要性的心得體會。
首先，團結是成功的基石。在科目二學習的過程中，我發現只有與教練和其他學員團結一心，才能更好地掌握駕駛技巧。我們需要相互支持和鼓勵，共同面對困難和挑戰。如果一個人獨自面對困難，很容易感到沮喪和失望。但是，如果能團結一致，相互幫助，那么困難就不再是問題，我們可以共同前進，取得更好的成績。
其次，團結能夠提高學習效果。在參加科目二學習的過程中，我意識到與他人分享經驗和知識是很重要的。每個人都有自己的特長和優勢，通過與他人交流和學習，我們可以借鑒他人的經驗，避免犯同樣的錯誤。在與其他學員一起學習科目二的過程中，我發現他們對某些技巧的理解更深，他們樂意與我分享和教導。通過相互學習和幫助，我們能夠更快地提高自己的學習效果。
此外，團結可以增加學習的樂趣。科目二學習是一項較為繁瑣和枯燥的任務，但是如果能夠與其他學員建立良好的團結關系，我們可以共同面對挑戰和困難，學習的過程就會變得更加有趣和有意義。在課堂上，我們可以相互交流笑話、分享開心的事情，緩解緊張和壓力。這種團結讓我更期待每一次去學車，因為我知道，在那里我能獲得快樂和成長。
另外，團結也有助于培養責任感和自律性。在團結的過程中，我們不僅要為自己負責，還要為整個團隊負責。我們需要保證自己的學習進度，遵守規則和紀律。如果我們不自律，不負責任，就會拖后腿，影響團隊的學習進度和效果。通過與團隊的合作，我逐漸養成了自律性，并且更加明白了責任的重要性。團結不僅讓我們在學習中受益，同時也培養了我們的責任感和自律性，這將對我們未來的工作和生活產生積極的影響。
總結起來，科目二學習中的團結對于取得優異成績和培養綜合素質有著重要的作用。團結是成功的基石，能夠提高學習效果，增加學習的樂趣，培養責任感和自律性。在今后的學習和工作中，我將繼續堅持團結的原則，與他人合作，共同進步。團結的力量是無窮的，它能夠讓我們在學習和生活中取得更多的成就。
團結的重要性范文（17篇）篇七
團結。
是一個集體必要有的是一個集體最重要的部分。以下是本站小編為你整理的團結俗語歡迎大家閱讀。
一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。
一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
一根線容易斷，萬根線能拉船。
一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。
一人知識有限，眾人智慧無窮。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
一人難唱一臺戲。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。
一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
人多山倒，力眾海移。
人怕放蕩，鐵怕落爐。
人怕引誘，塘怕滲透。
人怕私，地怕荒。
人和萬事興。
人多好辦事。
人多勢眾。
人多山倒，力眾海移。
不付出艱辛的。
勞動。
怎能獲得香甜的食物。
不埋頭干點苦活路，香甜的事物又從那里來。
天憑日月，人憑良心。
歹馬害群，臭柑豁筐。
柴多火焰高，人多辦法好。
柴多火旺，水漲船高。
船載千斤，掌舵一人。
稻多打出米來，人多講出理來。
滴水不成海，獨木難成林。
獨腳難行，孤掌難鳴。
多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
孤雁難飛，孤掌難鳴。
火車跑得快，全靠車頭帶。
集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。
莫學篾籮千只眼，要學蠟燭一條心。
墻倒眾人推。
人怕沒臉，樹怕沒皮。
人靠自修，樹靠人修。
人靠心好，樹靠根牢。
人心換人心，八兩換半斤。
人前若愛爭長短，人后必然說是非。
人要有志氣，樹要有硬皮。本站。
人要實心，火要空心。
人是實的好，姜是老的辣。
入山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀。
刀傷易治，口傷難醫。
大路有草行人踩，心術不正旁人說。
千金難買心，萬金不賣道。
不從山腳起步，怎么到達山巔。
不怕怒目金剛，只怕瞇眼菩薩。
不怕虎狼當面坐，只怕人前兩面刀。
不怕人不敬，就怕己不正。
不怕鬼嚇人，就怕人嚇人。
不要騎兩頭馬，不要喝兩頭茶。
不是你的財，別落你的袋。
不吃酒，臉不紅;不做賊，心不驚。
不圖便宜不上當，貪圖便宜吃大虧。
不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
團結的重要性范文（17篇）篇八
一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。
一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
一根線容易斷，萬根線能拉船。
一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。
一人知識有限，眾人智慧無窮。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
一人難唱一臺戲。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。
一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
人多山倒，力眾海移。
人怕放蕩，鐵怕落爐。
人怕引誘，塘怕滲透。
人怕私，地怕荒。
人和萬事興。
人多好辦事。
人多勢眾。
人多山倒，力眾海移。
團結俗語精選篇。
不付出艱辛的勞動，怎能獲得香甜的食物。
不埋頭干點苦活路，香甜的事物又從那里來。
天憑日月，人憑良心。
歹馬害群，臭柑豁筐。
柴多火焰高，人多辦法好。
柴多火旺，水漲船高。
船載千斤，掌舵一人。
稻多打出米來，人多講出理來。
滴水不成海，獨木難成林。
獨腳難行，孤掌難鳴。
多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
孤雁難飛，孤掌難鳴。
火車跑得快，全靠車頭帶。
集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。
莫學篾籮千只眼，要學蠟燭一條心。
墻倒眾人推。
團結俗語最新篇。
人怕沒臉，樹怕沒皮。
人靠自修，樹靠人修。
人靠心好，樹靠根牢。
人心換人心，八兩換半斤。
人前若愛爭長短，人后必然說是非。
人要有志氣，樹要有硬皮。本網。
人要實心，火要空心。
人是實的好，姜是老的辣。
入山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀。
刀傷易治，口傷難醫。
大路有草行人踩，心術不正旁人說。
千金難買心，萬金不賣道。
不從山腳起步，怎么到達山巔。
不怕怒目金剛，只怕瞇眼菩薩。
不怕虎狼當面坐，只怕人前兩面刀。
不怕人不敬，就怕己不正。
不怕鬼嚇人，就怕人嚇人。
不要騎兩頭馬，不要喝兩頭茶。
不是你的財，別落你的袋。
不吃酒，臉不紅;不做賊，心不驚。
不圖便宜不上當，貪圖便宜吃大虧。
不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
團結的重要性范文（17篇）篇九
團結和紀律是一個團體得以良好運行的重要基石。在我長大的過程中，我深刻體會到了團結紀律的重要性。團結讓我們能夠共同協作，實現更大的目標；而紀律則是確保我們按照規定和要求行事，維護團結的框架和秩序。下面，我將從團隊合作、規范行為、維護公平、提高效率以及取得成功等五個方面來闡述團結紀律的重要性，并總結出一些心得體會。
首先，團結紀律有助于團隊合作。一個團隊的成員只有緊密團結在一起，才能有效地合作并實現共同目標。團結的力量能夠將個體的優勢相互結合，形成團隊的優勢。在個人面對困難和挑戰時，團隊的支持和合作可以提供更多的幫助和資源，使個人能夠揚長避短，從容應對問題。我曾經在一個學生志愿服務團隊中擔任過組織者的角色，正是因為我們保持了團結和紀律，我們得以高效協作，完成了一系列的社區服務項目，取得了顯著的成效。
其次，團結紀律可以規范行為。紀律是團隊協作中的默契規則，它確保團隊成員按照既定的行為準則進行行事。在團隊內部，每個成員都應該遵守規則和制度，不偏離團隊的共同價值觀和行為準則。只有每個人都明確自己的職責和義務，才能保持團隊的紀律性，并使團隊的運作更加順暢和高效。在學校的軍訓中，我親身感受到了嚴格的紀律對行動的指導和規范的重要性。只有遵守軍訓中的規定，服從指揮，才能在有限的時間內完成各項任務，并體驗到集體榮譽的喜悅。
另外，團結紀律在維護公平方面起到重要作用。團結的機制能夠確保每個成員在團隊中享有相同的機會和權益，減少利益沖突和爭議。在一個團隊中，每個人都有各自不同的能力和貢獻。只有團結一致，尊重彼此，相互扶持，才能夠形成和諧的工作氛圍，實現公平的分工和分配。我曾經參與過一個學習小組的工作，小組成員抱著團結合作的態度，對學習任務進行了合理分工，不斷交流和分享，提升了每個人的學習效果，也避免了個人能力產生的不公平對待。
此外，團結紀律能夠提高工作效率。紀律性的工作方式和高度的團結協作，可以避免緊要關頭的混亂和浪費。只有團隊成員保持高度的紀律性和協作，才能夠迅速調動資源，迅速應對問題，更高效地完成任務。在我的工作中，我發現團結協作和明確的流程分工能夠極大地提高工作效率。團隊中每個人都明確自己的職責和任務，相互協作默契，從而保證項目進展順利，提前完成任務。
最后，團結紀律對于取得成功至關重要。一個團隊如果能夠始終保持團結合作和紀律性，就能夠更好地應對各種挑戰和困難，并朝著共同的目標穩步前進。在團結的支持下，遇到問題時能夠互幫互助，分析解決問題；而紀律的執行使得團隊成員不會因個人原因出現分散的行為，從而保證了整個團隊的行動一致性。只有在團結與紀律的雙重保障下，一個團隊才能夠戰勝困難，取得成功。剛剛結束的校級大學生科技創新競賽，我所在的團隊憑借著高度團結和嚴謹的紀律，一步步完成了項目的設計和實踐，最終獲得了一等獎的好成績。
總的來說，團結紀律對于一個團隊或者組織的發展和成功具有重要的作用。團結讓我們能夠共同協作，實現更大的目標；而紀律則是確保我們按照規定和要求行事，維護團結的框架和秩序。團結紀律不僅能夠提高工作效率和維護公平，更可以使團隊穩步前進，并最終取得成功。因此，我深深地認識到團結紀律的重要性，將在今后的工作與學習中，本著團結合作，自覺遵守規定，努力實現個人的發展和團隊的目標。
團結的重要性范文（17篇）篇十
學期又近末了，為了不希望每次到最后一周都匆忙打包，我決定利用這一周在校空余的時間，預先整理一下自己的抽屜和柜子。由于平日沒有特別去審視自己的環境，所以當我開始清理時，就發現一堆的通知單和考卷。
起先我還會因為紙張背面的涂鴉而分心，但是漸漸的自己也察覺到因為這樣反而越整理越混亂，越來越沒有效率。因此便在腦海中擬定好一份整理計劃，首先先將看似排列整齊的書本和紙張分類出來，例如可回收再利用的做成便條紙，必須分科收藏用來復習的考卷，還有完全使用后的廢紙等等。
剛開始第一天，大家經過我的座位無不投以“驚嘆”的眼光，乍看之下實在活像是個資源回收場！這和我平時整齊的座位大相庭。有些不知情的同學還以為我弄丟了什么重要的東西，熱心的想幫忙找呢！
由于確實的依照計劃進行，因此到了第三天所有的紙張都分類完畢，并分成四大疊，而我也依照它們的內容屬性，為這些紙張找到自己的歸屬。到最后剩下的部分就只有整疊的書本了。當然書本也不能在像之前一樣只是疊成一疊，到了這個星期的第四天，我也依照原本的構想將書本運用的次序完成最好的排列以免像過去抽完一本整疊書又要再整理一次。
在第四天的放學前我便完成了所有的整理，桌子不但恢復了往日的整齊，并且使用起來更有效率。透過這次的經驗，我了解到工作計劃的重要性，若是確實而有效率的依計劃實行，不但能按部就班不影響其他的事情，而且還能提前完成工作呢！
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團結的重要性范文（17篇）篇十一
拔河比賽今天下午，我們六年級運動場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當啦啦隊了。比賽采取的是三局兩勝制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同學人高馬大，不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的六(1)班拉得“五體投地”。
接下來，就是我們班上場了，對手是六(2)班。也許是六(2)班同學個頭太小，第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被六(2)班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經驗教訓，大家團結一致、一鼓作氣取得了勝利，同學們都欣喜若狂。緊接著，一場緊張的.冠亞軍爭奪戰開始了。第一局，同學們一上場就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個紅布條，可紅布條還是一點一點向六(3)班靠近，我真想也加入進去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣力呀!他們一個個都漲成了關公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜，六(3)班同學的力氣實在太大了，我們丟掉了第一局。
第二局，場上的同學憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閑著，都大聲喊著：“六(4)班，加油!六(4)班，必勝!”最搞笑的是費軼輪同學竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的車胎爆了!”我們又輸了，同學們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現感到自豪!”雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個道理：團結就是力量，無論做什么事都要有合作精神，同心協力，這樣終有一天會獲得成功。
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團結的重要性范文（17篇）篇十二
1)友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。
2)青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
3)保持友誼的最好辦法就是任何事情也不假手于他，同時也不借錢給他。
4)最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。
5)爛麻搓成繩，也能拉千斤。
6)莫學篾籮千只眼，要學蠟燭一條心。
7)爛麻搓成繩，也能拉千斤。
8)金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。
9)稻多打出米來，人多講出理來。
10)一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
11)一根線容易斷，萬根線能拉船。
12)團結的可貴，在敵人面前才會深知。
13)萬人操弓，共射一招，招無不中。
14)單絲不成線，獨木不成林。
15)不怕巨浪高，只怕槳不齊。
16)村子團結力量大，家庭團結幸福多。
17)篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。
18)軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
19)箭裝滿袋大象踩不斷，團結起來的力量勝過大象。
20)聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
團結的重要性范文（17篇）篇十三
1)一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
2)一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
3)不怕不翻身，只怕不齊心。
4)親善產生幸福，文明帶來和諧。
5)在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。
6)齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎。
7)我們的事業是正義的，我們的團結是堅強的。
8)工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。
9)唯寬可以容人，唯厚可以載物。
10)一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
11)不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
12)爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心。
13)一人知識有限，眾人智慧無窮。
14)五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。
15)一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。
16)一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
17)輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。
18)單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。
19)凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。。
20)男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。
團結的重要性范文（17篇）篇十四
大家可能都見到過螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會被壓得粉身碎骨。
雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強大嗎？舉一個例子：一只螞蟻自由自在地在地上散步。突然它發現了一只“龐然大物”———一只胖胖的大青蟲。青蟲正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進自己的洞穴，用小小的觸角對同伴們說著話。不一會兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發現青蟲的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊浩浩蕩蕩地向青蟲方向前進。到達后，它們立刻把青蟲圍住，等青蟲知道大禍臨頭已為時過晚，只能乖乖的等死，螞蟻對青蟲那堅硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲死去活來，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。
我想，在生活中，單靠一個人的力量肯定不能干出一番大事業，只有成千上萬個人在一起努力，團結起來才能成功！
團結的重要性范文（17篇）篇十五
3)一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。——邁克爾·喬丹。
4)如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。——牛頓。
5)親之割之不斷，疏者屬之不堅。——韓愈。
6)人不能孤獨地生活，他需要社會。——歌德。
7)唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣。
8)天時不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子。
9)軍民團結如一人，試看天下誰能敵。——毛澤東。
10)一致是強有力的，而紛爭易于被征服。——伊索。
11)篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。——壯族。
12)朋友之間感情真誠，敵人就會無隙可乘。——薩迪。
13)最偉大的力量，就是同心合力。——烏孜別克族。
14)朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。——伊索。
15)齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎。——蒙古族。
16)百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。——藏族。
17)若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹。
18)團結的可貴，在敵人面前才會深知。——哈薩克族。
19)金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。——維吾爾族。
20)兩個協調的力量，可以分十個人的力量。——赫哲族。
團結的重要性范文（17篇）篇十六
有一部分個性意識太強的初中生，由于認識尚不足，對生命的價值和意義缺乏足夠的思考，他們往往認為既然生命屬于自己所有，那么他們想怎樣生活就怎樣生活，老師、家長和外人無權干涉。于是，他們就和管教他們的家長、老師以及外人都對著干，以顯示其自主性。
其實，孩子的生命價值不僅僅屬于他個人，也是父母以及社會所擁有的財富。而且生命屬于每一個人只有一次，所以，家長應該引導初中生認識到生命的可貴，認識到生命從誕生到健康地成長家長所付出的艱辛，引導他們珍惜自己的生命，樹立起對父母感恩、對社會負責的人生態度。
初中階段是促進孩子身心健康發展的重要時期。
由于物質生活條件的變化，現代青少年的生理成熟期明顯提前。在這種情況下，孩子很容易產生生理、心理和道德發展不平衡的現象。如果青少年時期的孩子在生理發展過程中的困惑得不到及時指導，他們應付無法預料且時有發生的隱性傷害往往顯得力不從心，這樣容易導致他們產生心理脆弱、思想困惑、行為失控等現象。因此，施加良好的家庭教育對于保證孩子的身心健康發展尤為重要。
初中階段是培養孩子自主地安排學習、提高生活自理能力的重要時期。
初中階段的孩子在接受了六年以上的學校教育之后，對于學習方法和作息時間安排等已經積累了一定的'經驗，也具備了一定的學習能力和生活自理能力。在此階段，他們應該意識到學習和業余生活對于他的個體存在和發展的意義，因此，他們應該在家長和老師的引導下對自己的學習和業余生活做出合理的安排，并且以積極的心態處理好學習和生活兩方面的關系。
初中階段是培養孩子良好的學習習慣和生活習慣的重要時期。
良好的學習習慣和生活習慣是通往成功目標的關鍵。從養成習慣的規律來看，初中階段是強化良好習慣和改變不良習慣的重要時期。雖然小學生已經養成了某些良好的或者不好的學習習慣、生活習慣，但是，小學階段的習慣往往具有不確定性和易變性，很多習慣并不牢固。
而初中階段，由于孩子的性格、個性、人生觀等基本定型，孩子的意志力明顯增強，他們的行動從受外界的約束、調節逐步發展到受自我認識的制約、支配。所以，在這個階段，如果家長注意引導和培養，孩子良好的學習習慣和生活習慣將從此逐漸成型，并伴隨孩子終身。
反之，如果這一階段讓孩子養成了不良的學習習慣和生活習慣，孩子往往一輩子都難以擺脫不良習慣的拖累。
因此，初中生家長應該時刻注意對孩子施加良好的家庭教育。
團結的重要性范文（17篇）篇十七
這兩個班級是哪一個班級呢？那就是我們四（3）班。可能有人會問：“為什么要說自己的班級呢？”因為這是事實，無法否認。可能又有人會問：“你說這事干嘛？"別急，聽我慢慢說。
今天上午，我和李思潔完的正高興，李方過來了，說要跟我說事兒，李思潔便自己去玩了。
我們坐在大樹下，我問李方有什么事，她嘆了一口氣，說：“四班和五班多團結啊，習慣多好呀，不像我們班，一點也不。"聽了李方的話我也不由自主地低下了頭打斷了他的話：“一點也不團結，習慣也不好。”“還常因為一點小事兒爭吵。”李方又說。“是呀，習慣也是。特別是黃約翰，上次不就是三科免考，今年又當上了班長嘛，就開始驕傲了。真擔心他會因為這樣學習退步呀。”我激動地說。這時，李方又冒出一句：“我也一樣，上次語文考了個全年級第一就驕傲了。可我卻忘了，新學期一開始，就幾乎等于一切都從零開始了！”接著，我們不約而同的離開了。
回家后，我一直想著李方說的話。是呀，別的班不知比我們班團結多少倍，而我們班，有何時才能像他們那樣呢......