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最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇一

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹省委書記xxx同志在全省第x次黨代會上的報告精神，以“正風肅紀、創優環境”為主題，以思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯優化為目標，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，旗幟鮮明地弘揚優良作風，糾正突出問題，強化監督檢查，狠剎歪風邪氣，懲處違紀典型，全面提高系統廣大黨員干部的思想政治素質和服務發展水平。

緊緊圍繞全市轉型跨越發展的大局，通過強化學習、集中整頓、完善制度，著力解決以下五方面的問題：

一是著力解決作風不良的問題。通過教育整頓，認真查找并解決工作作風方面存在的突出問題，狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，“吃拿卡要”的惡劣風氣，進一步增強黨員領導干部遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》的自覺性;進一步扭轉工作作風，大力倡導求真務實之風、調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣，以優良的作風提信心、鼓干勁、促發展，切實把黨員干部的心思和精力凝聚到謀轉型、促跨越、保和諧上。

二是著力解決紀律不嚴的問題。通過教育整頓，認真查找并解決個別干部法紀觀念淡薄、以權謀私、執法犯法、搞權錢交易的問題;堅決糾正干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反“五個不準”以及上班遲到、早退、脫崗和午間飲酒等問題，進一步強化紀律觀念，增強法紀意識。

三是著力解決責任不明的問題。通過教育整頓，認真查找并解決黨員干部中存在的責任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責、離崗不告示以及碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內的事情該抓不抓、該管不管的問題。進一步增強責任意識、法律意識，強化行政問責，做到人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全規范有序、廉潔高效的工作秩序。

四是著力解決服務意識不強的問題。通過教育整頓，認真查找并解決工作人員中存在的服務意識不強，衙門風氣嚴重，工作上“生、冷、硬”，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，缺乏為發展服務、為群眾服務的觀念問題。進一步增強服務意識，規范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。

五是著力解決工作效率不高的問題。通過教育整頓，認真查找并解決干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣躁、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的問題。切實加強和完善辦事公開制、崗位責任制和責任追究制等方面的建設，提升工作服務效能，努力營造良好的發展環境。

這次紀律作風集中教育整頓月活動從xx月x日開始，到xx月xx日結束。

(一)學習宣傳教育(xx月x日至xx日)。

各股室、各單位要按照局機關統一安排，對本股室、本單位進行再動員、再部署，積極采取靈活多樣的學習形式，認真學習xxx同志在省第x次黨代會上的工作報告和在省委第x屆x次全會上的重要講話精神，認真學習xxx同志在xx月x日全省電視電話會議上的重要講話精神，認真學習xxx同志在市第x次黨代會上的工作報告，認真學習xx同志在市第x次黨代會上的工作報告，認真做好不少于5000字的學習筆記，并立足本職，結合警示教育片《xxxxxxxx》、《全省紀律作風集中教育整頓明察暗訪資料片》以及宣傳教育片《xxxxxxxx》寫出不少于1500字的心得體會。

(二)集中整頓(xx月xx日至xx日)。

各股室、各單位針對作風不良、紀律不嚴、責任不明、服務意識不強、工作效率不高五個方面存在的問題，結合自身實際要刨根問底、挖地三尺、不留情面的認真開展自查自糾，重點嚴查閑話生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良現象;嚴查效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事;嚴查群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的突出問題。針對查擺出的問題，制定出切合實際、操作性強的整改措施，促進本單位工作作風和服務水平的提高。

(三)完善制度(xx月xx日至xx日)。

以集中整頓活動為契機，堅持“崗責統一”強化日常管理，結合我單位實際，認真對照《廉政準則》“52個不準”和省紀委、監察廳發布的“五個不準”，采取座談討論等形式，進一步完善作風建設制度體系，切實形成作風建設的長效機制。

(一)明確責任，加強組織領導。各股室、各單位要以高度的政治責任感和使命感，充分認識開展紀律作風教育整頓月活動的重要性和迫切性，切實把此項活動作為20xx年年底重要工作之一，統籌安排、大力推進，切實做到集中整頓活動和各項工作兩不誤、兩促進、兩提高。

(二)強化督導，狠抓工作落實。各股室、各單位要根據本實施方案要求，分階段、有步驟地推進教育整頓工作。要加強組織領導、明確責任分工;要加強宣傳教育，營造良好氛圍。教育整頓期間，局辦公室和監察室將對各單位整頓情況進行督察，確保此次活動不走過程。

(三)嚴明紀律，確保取得實效。在教育整頓月期間，各單位要進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律，強化監督。凡工作不積極、措施不力，以致在教育整頓期間仍發生典型問題的股室或單位，一律嚴肅追究責任;凡在教育整頓期間，紀律觀念淡薄，依然我行我素、頂風違紀的，一律從嚴處理;凡敷衍塞責，對違規違紀人員處理不到位的，一律追究負責人的責任。對違紀相關人員的評先晉級，實行一票否決。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇二

為了規范廣大學生言行舉止、增強紀律觀念和安全防范意識，促進其養成良好的'學習和行為習慣，形成良好的學風、班風、校風，結合我校實際，決定于20xx年4月2日—20xx年月8日開展全校性明安全紀律教育月活動。

講明、守紀律、重安全。

（一）宣傳動員階段（4月2日-4月10日）。

學院召開教育月部門聯席會，參會部門有院辦、黨辦、團委、教務處、學生處、后勤保衛辦、各二級院系；通過海報、網站、微博、微信、廣播、報紙等形式，廣泛宣傳開展本次活動的目的和意義，營造濃厚的活動氛圍。

1學生處召開教育月動員會，參會人員有學生處、團委、全體輔導員、各班班長、學生會負責人、各二級院系團總支、學生分會負責人。

2各二級院系召開學生干部動員會，針對上紀律、校園安全、行為規范方面，開展對照檢查活動，增強廣大學生講明、重安全、守紀律的自覺性。

學生處、團委、各二級院系出一期動員簡報、海報、微信、微博，宣傳教育月活動精神。

（二）檢查落實階段（4月8日-4月0日）。

通過組織檢查，及時發現和糾查學生的不良行為，有針對性的進行教育，把明、安全、紀律教育落到實處。

1黨辦、學生處、團委、各二級院系學生組織成立校園明督查隊，檢查上遲到早退、帶食品進室、衣冠不整及公眾場合不明、不禮貌等行為。針對不明、不禮貌現象，學生處組織舉辦專家講座。

各二級院系團總支、學生會成立堂明督查隊，檢查學生堂考勤和手機入袋情況。

各輔導員組織所帶班級優秀生、優秀學生干部及國獎、勵志獎、助學金獲得者、黨員和入黨積極分子，對校道、教學樓衛生進行清理。

教務處、學生處組織檢查室衛生，要求各學生班自清自檢，保持室清潔、衛生。

2學生處、后勤保衛辦組織一次學生宿舍安全督查，重點檢查使用大功率電器、飼養寵物、賣東西、打麻將等行為。學生處組織舉辦一場安全教育講座，做好明宿舍的評選工作。

各二級院系要對教育月發現的各種不明、不安全、不守紀的現象進行批評教育和糾正。組織開展好“明、安全、紀律”演講比賽初賽、明宿舍評比初評及“明、安全、紀律”教育主題班會。

各班要召開對照檢查班會，針對不明、不守紀現象開展批評和自我批評教育活動，敦促每個學生撰寫、提交教育月學習心得。

（三）總結表彰階段（4月0日-月8日）。

1各輔導員、各班通過班會等形式，對教育月活動進行認真總結，對自身存在的問題有針對性地進行整改。

各二級院系對表現優秀的班級、學生和輔導員材料報送學生處進行表彰。

2學生處組織召開明安全紀律教育月總結大會，對先進典型個人和集體進行表彰。學生處、團委、各二級院系出一期總結簡報、海報、微信、微博對教育月做總結宣傳。

（一）注重教育實效，確保任務落實。

要高度重視明安全紀律教育月工作，緊緊圍繞學院重點工作，努力解決實際問題。

各二級院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動方案，月4日前提交書面總結和表彰名單材料報學生處，各班學生提交個人學習心得到本院系，學生處將進行檢查。

（二）注重學生的自我教育與管理。

要充分發揮發揮黨員、團員、學生干部在明安全紀律教育活動中的傳、幫、帶的作用。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇三

根據十八屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會、十屆市紀委五次全會關于黨風廉政教育工作的部署和省、市、區紀委關于紀律教育學習月活動的有關安排，結合“三嚴三實”專題教育的要求，現就我街開展xx年紀律教育學習月活動，制定如下方案：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會和系列重要講話精神，緊密結合“三嚴三實”專題教育，以“守紀律、講規矩、作表率”為主題，深入開展思想道德教育、宗旨教育、紀律教育、黨內法規教育和作風教育；引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，促進思想建設和作風建設，夯實黨員干部和公職人員廉潔從政的思想基礎，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社會氛圍，為全面推進新型城市化發展、建設幸福提供堅強有力的思想政治保障。

（一）時間安排。

全街紀律教育學習月活動時間統一安排在8－9月期間，各部門、社區可根據實際，相對集中5－7天組織開展教育學習活動。

（二）學習內容。

xx年是區劃調整的關鍵一年；今年我街的紀律教育學習月活動要圍繞市委常委、區委書記陳提出的“全區各級干部要嚴格執行各項工作紀律，守紀律、講規矩、敢擔當，做到令行禁止，確保區劃調整順利完成。”的指示精神來開展。重點要加強以下幾方面教育：

1.加強思想道德教育。把思想道德教育納入黨員干部黨風廉政教育的各項工作中;堅持在黨員干部中深入開展中國特色社會主義教育、愛國主義教育、形勢任務教育、社會主義道德教育，引導黨員干部堅定信念，踐行“三嚴三實”要求，樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀。

2.加強黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。

3.加強黨的紀律教育。堅持把紀律規矩作為重點內容，教育黨員干部嚴格遵守黨的“政治紀律”和“政治規矩”，引導黨員干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執行紀律無條件、遵守規矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。

4.加強黨內法規教育。組織開展廉政法規教育，使廣大黨員干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規守紀，絕不打法紀擦邊球。

5.加強優良作風教育。積極引導黨員干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規定精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優良傳統方面帶好頭、作表率。

教育對象是全街黨員、干部，重點是黨的領導干部和國家公務人員，社會組織和非公有制企業黨員也應納為教育對象。要注意區分不同對象，改進教育方式，創新教育形式，重點對重要部門、重要崗位的領導干部分層次進行教育，切實增強教育的針對性和實效性。

各部門、中心、各社區要緊密結合區劃調整后的實際情況，不斷創新教育形式和載體，增強紀律教育的吸引力和感染力。要根據不同崗位、不同層次的黨員干部的思想狀況、心理特征、廉政風險及教育需求，有的放矢地確定教育思路，分層分類開展教育，增強紀律教育的針對性和有效性。尤其是要結合當前開展的“三嚴三實”專題教育，突出教育重點，不斷深化教育效果。

（一）開展專題教育。

5、街道主要領導聯系本單位實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭進行紀律教育專題講課。

（二）開展警示教育。

2、組織學習上級紀委編寫的反面典型剖析材料；

3、結合警示教育活動，組織黨員干部開展學習討論。

（三）開展示范教育。

2、組織黨員領導干部學習焦裕祿、牛玉儒等廉政榜樣的寶貴精神，充分發揮榜樣的示范引領作用。

3、組織領導干部認真學習落實《xx市領導干部廉政檔案管理制度》，按要求做好廉政檔案填報工作。

（五）開展談心提醒教育。

嚴格落實“兩個責任”要求，認真開展談心提醒教育活動，特別是針對重點崗位、關鍵環節人員的談心提醒教育活動，做到抓早抓小。針對在區劃調整過程中，個別黨員干部存在的思想波動、工作懈怠，甚至慢作為、不作為等問題，積極開展談心談話。

（六）開展廉政文化教育。

各社區以“‘廉潔使者’進社區”為主題，扎實開展廉潔文化“一進一主題”活動；把廉潔文化建設納入社區建設的總體規劃，充分利用社區建立的廉潔文化景點，組織廉潔文化進社區文藝匯演、舉辦廉潔書法繪畫大賽、播放廉潔動漫片和廉潔教育片、組建廉潔使者志愿者服務團隊等形式，多措并舉推進廉潔文化進社區。

（七）開展反腐倡廉情景教育。

2、充分利用xx省反腐倡廉教育基地、中共“三大”會址紀念館、農講所、xx市反腐倡廉教育基地、xx市公安局反腐倡廉教育基地等各級反腐倡廉教育基地資源，組織黨員干部參觀學習、接受教育，并結合參觀學習進行專題討論、研討交流，撰寫體會文章。

各部門、中心、各社區要站在新的發展起點的高度，切實負起黨風廉政建設的責任，高度重視紀律教育學習，一級抓一級，層層抓落實。

（一）加強領導，精心謀劃。按照街道工委的統一部署和要求，緊密結合實際，結合當前“三嚴三實”專題教育，落實各項工作任務和活動計劃，確保教育活動取得實效。

（二）督促檢查，落實工作。街道紀工委采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，以從嚴從實的作風抓好紀律教育。對好的經驗做法，及時總結推廣；對思想不重視、工作不得力的部門和單位，及時進行批評教育，要求限期整改。

（三）教改結合，務求實效。堅持以黨內存在的突出問題為導向，針對教育活動排查發現的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬，慢作為、不作為、亂作為，以及組織和個人在守紀律、講規矩方面存在的其他突出問題，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上求實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見行動。

各部門、中心、各社區開展紀律教育學習月活動的情況報告（含《落實xx年紀律教育學習月活動情況自查統計表》）于9月9日前以書面形式報街道紀工委（紀檢監察室）。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇四

根據《中共**省委辦公廳關于印發的通知》文件要求，結合我校實際，學校黨委決定從9月11日至10月10日開展紀律教育活動。為保證活動順利進行，特制定本實施方案。

學校成立紀律教育學習月活動領導小組，統一領導全校紀律教育學習月活動的開展。

組長：

組員：

好政治生態。引導全校廣大黨員干部永葆共產黨人政治本色，為把我校設成為一所應用型金融品牌大學提供堅強有力的紀律保障。

全校師生員工，重點是黨員領導干部，權力集中、資金密集部門和重點崗位的工作人員。

(一)深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真學習貫徹***總書記重要講話精神。

全面推進《落實工作方案》和《**金融學院加強黨的基層組織建設三年行動計劃(20**-20**年)》，把我校各級黨組織鍛造得更加堅強有力……此處隱藏3341個字……班子成員要按照xx的《黨風廉政建設主體責任清單(20**年修訂)》要求，對分管部門主要負責人進行1次廉政談話，聽取其履行主體責任情況匯報并進行點評，檢查了解掌握分管范圍黨風廉政建設主體責任落實情況，發現不足督促整改，同時在記實手冊中做好記錄。

落實部門：黨政辦公室、監察室。

各黨支部在扎實抓好以上“規定動作”落實的基礎上，可結合實際，按照務實管用、便于操作的原則，有針對性地開展其它方式的活動。

(一)加強組織領導。

xxx黨委班子成員要履行好職責范圍內的責任，帶頭講黨課、帶頭交流研討、帶頭參加活動。各黨支部書記要履行好支部第一責任人職責，按照公司黨委統一安排，組織好、開展好各項“規定動作”，確保實現教育對象全覆蓋。

(二)加大宣傳力度。

各黨支部要加強信息報送，充分利用公司以及各店的網站、微信公眾號、訂閱號等媒體平臺和黨建工作qq群、微信群等渠道，及時推送相關學習內容及紀律教育學習宣傳月活動進展情況，為扎實有效開展紀律教育營造良好氛圍。

(三)注重工作實效。

各黨支部要緊密結合自身實際，把紀律教育學習宣傳月活動與開展“不忘初心、牢記使命”主題教育相結合，與深化“xxxxxxx”專題教育相結合，與xxx工作相結合，與扎實落實全面從嚴治黨各項工作相結合，與完成年度目標任務、推動xx實現高質量發展相結合，做到形式新、內容實、效果好。

(四)加強督查指導。

紀檢監察部門要加強監督檢查，監察室要對各黨支部活動開展情況，重點是“規定動作”落實情況進行督導檢查。對發現的形式主義、走過場等問題，該問責的要嚴肅問責。各黨支部于xx月xx日前將開展紀律教育學習宣傳月活動的情況，分別報送公司黨委和紀委。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇五

根據十八屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會、十屆市紀委五次全會關于黨風廉政教育工作的部署和省、市、區紀委關于紀律教育學習月活動的有關安排，結合“三嚴三實”專題教育的要求，現就我街開展**年紀律教育學習月活動，制定如下方案：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會和系列重要講話精神，緊密結合“三嚴三實”專題教育，以“守紀律、講規矩、作表率”為主題，深入開展思想道德教育、宗旨教育、紀律教育、黨內法規教育和作風教育；引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，促進思想建設和作風建設，夯實黨員干部和公職人員廉潔從政的思想基礎，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社會氛圍，為全面推進新型城市化發展、建設幸福提供堅強有力的思想政治保障。

（一）時間安排。

全街紀律教育學習月活動時間統一安排在8－9月期間，各部門、社區可根據實際，相對集中5－7天組織開展教育學習活動。

（二）學習內容。

**年是區劃調整的關鍵一年；今年我街的紀律教育學習月活動要圍繞市委常委、區委書記陳提出的“全區各級干部要嚴格執行各項工作紀律，守紀律、講規矩、敢擔當，做到令行禁止，確保區劃調整順利完成。”的指示精神來開展。重點要加強以下幾方面教育：

1.加強思想道德教育。把思想道德教育納入黨員干部黨風廉政教育的各項工作中;堅持在黨員干部中深入開展中國特色社會主義教育、愛國主義教育、形勢任務教育、社會主義道德教育，引導黨員干部堅定信念，踐行“三嚴三實”要求，樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀。

2.加強黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。

3.加強黨的紀律教育。堅持把紀律規矩作為重點內容，教育黨員干部嚴格遵守黨的“政治紀律”和“政治規矩”，引導黨員干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執行紀律無條件、遵守規矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。

4.加強黨內法規教育。組織開展廉政法規教育，使廣大黨員干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規守紀，絕不打法紀擦邊球。

5.加強優良作風教育。積極引導黨員干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規定精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優良傳統方面帶好頭、作表率。

教育對象是全街黨員、干部，重點是黨的領導干部和國家公務人員，社會組織和非公有制企業黨員也應納為教育對象。要注意區分不同對象，改進教育方式，創新教育形式，重點對重要部門、重要崗位的領導干部分層次進行教育，切實增強教育的針對性和實效性。

各部門、中心、各社區要緊密結合區劃調整后的實際情況，不斷創新教育形式和載體，增強紀律教育的吸引力和感染力。要根據不同崗位、不同層次的黨員干部的思想狀況、心理特征、廉政風險及教育需求，有的放矢地確定教育思路，分層分類開展教育，增強紀律教育的針對性和有效性。尤其是要結合當前開展的“三嚴三實”專題教育，突出教育重點，不斷深化教育效果。

（一）開展專題教育。

5、街道主要領導聯系本單位實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭進行紀律教育專題講課。

（二）開展警示教育。

2、組織學習上級紀委編寫的反面典型剖析材料；

3、結合警示教育活動，組織黨員干部開展學習討論。

（三）開展示范教育。

2、組織黨員領導干部學習焦裕祿、牛玉儒等廉政榜樣的寶貴精神，充分發揮榜樣的示范引領作用。

3、組織領導干部認真學習落實《**市領導干部廉政檔案管理制度》，按要求做好廉政檔案填報工作。

（五）開展談心提醒教育。

嚴格落實“兩個責任”要求，認真開展談心提醒教育活動，特別是針對重點崗位、關鍵環節人員的談心提醒教育活動，做到抓早抓小。針對在區劃調整過程中，個別黨員干部存在的思想波動、工作懈怠，甚至慢作為、不作為等問題，積極開展談心談話。

（六）開展廉政文化教育。

各社區以“‘廉潔使者’進社區”為主題，扎實開展廉潔文化“一進一主題”活動；把廉潔文化建設納入社區建設的總體規劃，充分利用社區建立的廉潔文化景點，組織廉潔文化進社區文藝匯演、舉辦廉潔書法繪畫大賽、播放廉潔動漫片和廉潔教育片、組建廉潔使者志愿者服務團隊等形式，多措并舉推進廉潔文化進社區。

（七）開展反腐倡廉情景教育。

2、充分利用**省反腐倡廉教育基地、中共“三大”會址紀念館、農講所、**市反腐倡廉教育基地、**市公安局反腐倡廉教育基地等各級反腐倡廉教育基地資源，組織黨員干部參觀學習、接受教育，并結合參觀學習進行專題討論、研討交流，撰寫體會文章。

各部門、中心、各社區要站在新的發展起點的高度，切實負起黨風廉政建設的責任，高度重視紀律教育學習，一級抓一級，層層抓落實。

（一）加強領導，精心謀劃。按照街道工委的統一部署和要求，緊密結合實際，結合當前“三嚴三實”專題教育，落實各項工作任務和活動計劃，確保教育活動取得實效。

（二）督促檢查，落實工作。街道紀工委采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，以從嚴從實的作風抓好紀律教育。對好的經驗做法，及時總結推廣；對思想不重視、工作不得力的部門和單位，及時進行批評教育，要求限期整改。

著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上求實效在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見行動。

各部門、中心、各社區開展紀律教育學習月活動的情況報告（含《落實**年紀律教育學習月活動情況自查統計表》）于9月9日前以書面形式報街道紀工委（紀檢監察室）。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇六

為深入學習貫徹習近平總書記在__屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，貫徹落實省第__次黨代會、__市第__次黨代會、__市委__屆__次全會以及__市第__次黨大會、__市委__屆__次全會精神，堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進，根據__市委辦公室印發的《__市20__年紀律教育學習月活動實施方案》（__委辦〔20__〕14號）要求，結合我鎮實際，制定如下方案。

一、活動主題和總體安排。

以“勇于自我革命，永葆先進純潔”為主題，以黨員領導干部為重點，教育引導全鎮黨員干部深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，發揚徹底的自我革命精神，增強拒腐防變和抵御風險的能力，繼續打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭攻堅戰、持久戰，為推動__高質量發展作出新的更大貢獻，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

__鎮紀律教育學習月活動安排在8月至9月期間進行，集中教育學習時間不少于3天。

二、主要內容。

（一）深刻認識“兩個確立”的決定性意義。

認真學習黨的__屆六中全會精神，重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，深刻認識“兩個確立”是黨的十八大以來最重要政治成果，也是走好新的趕考之路、奪取更大勝利的根本保證。教育引導黨員干部把忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，堅決按照習近平總書記重要指示要求辦，作為必須始終堅持的最高政治原則和根本政治規矩，堅定自覺擁戴核心、信賴核心、忠誠核心、維護核心。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，嚴格執行省委堅決落實“兩個維護”十項制度機制和市委實施方案，嚴格落實重大事項請示報告制度，持續鞏固深化肅清李嘉、萬慶良惡劣影響成果，牢記“五個必須”，杜絕“七個有之”，鑄牢“三個決不允許”嚴規鐵律。

（二）深入學習領會習近平總書記關于黨的自我革命戰略思想。

認真學習習近平總書記在__屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，深刻認識勇于自我革命是我們黨區別于其他政黨的顯著標志，是黨跳出治亂興衰歷史周期率的“第二個答案”，深刻認識全面從嚴治黨是新時代黨的自我革命的偉大實踐，是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路，深刻認識反腐敗是最徹底的自我革命，堅決同一切損害黨的先進性和純潔性的因素作斗爭。教育引導黨員干部發揚徹底的自我革命精神，保持對“腐蝕”、“圍獵”的警覺，永葆共產黨人的政治本色。壓緊壓全鎮領導干部全面從嚴治黨政治責任，加強對“一把手”和領導班子的監督，堅持嚴的主基調不動搖，嚴肅黨內政治生活，對苗頭性、傾向性問題及時談話提醒、批評教育，經常敲響警鐘，使咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。加強對年輕干部教育管理監督，經常提醒教育、及時“修剪枝葉”，扣好廉潔從政的“第一粒扣子”。

（三）深入學習領會習近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神。

貫徹落實省第__次黨代會精神、__市第__次黨代會精神、__市委__屆二次全會精神、__市第__次黨代會精神、__市委__屆二次全會精神，牢記囑托、感恩奮進，在實現習近平總書記賦予的使命任務上不斷展現新作為、干出新氣象。教育引導黨員干部始終堅持把落實習近平總書記賦予的重大國家戰略作為重大使命、重大責任，準確領會習近平總書記、黨中央戰略意圖，把握大局大勢、扛起歷史責任。深入踐行習近平生態文明思想，教育引導本鎮黨員干部牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。持之以恒落實中央八項規定及其實施細則精神，結合市委“改革攻堅規范治理年”工作要求，扎實推進作風建設，著力解決作風“五弊”問題，教育引導黨員干部保持艱苦奮斗、勤儉節約本色，抵制奢靡享樂、鋪張浪費行為。自覺踐行以人民為中心的發展思想，牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題，樹立正確政績觀，力戒形式主義、官僚主義。

（四）深入學習領會習近平總書記關于廉潔文化的重要論述精神。

認真學習黨中央關于加強新時代廉潔文化建設的意見，不斷構建一體推進不敢腐、不能腐、不想腐體制機制。加強理想信念教育，引導黨員干部從思想上固本培元，提高黨性覺悟，筑牢思想道德防線；加強革命傳統教育，圍繞與__有關的黨史重大事件、重要活動、重要人物等，從革命先輩的廉潔事跡中學習和傳承廉潔風范，激勵黨員干部廉以律己、無私奉獻；深化黨章黨規黨紀教育，列入“三會一課”內容，常態化制度化組織學習，引導黨員干部自覺用黨章黨規黨紀規范言行，筑牢拒腐防變思想堤壩；加強警示教育，深刻剖析違紀違法典型案例，組織觀看警示教育片，參觀廉政教育基地，以身邊事教育身邊人，引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線；加強家庭家教家風建設，注重從中華優秀傳統文化中汲取營養，增強黨員干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家的思想自覺。領導干部要以身作則管好家屬子女和身邊工作人員，嚴格家風家教，嚴防“裙帶腐敗”、“衙內腐敗”。

三、教育形式。

（一）舉辦全鎮領導干部職工黨章黨規黨紀教育培訓班。聚焦“關鍵少數”，舉辦20__年__鎮干部職工黨章黨規黨紀教育培訓班，通過專題輔導報告、觀看“一把手”嚴重違紀違法典型案件警示片等形式，加強對“關鍵少數”特別是“一把手”的黨章黨規黨紀教育。

（二）開展警示教育。堅持以案明紀、以案釋法，組織全體黨員干部觀看警示教育片、學習警示教育讀本，開展糧食安全等警示教育活動，用身邊事教育身邊人，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

（三）開展以案促改以案促治。召開一次以案促改專題民主生活會、上一堂專題廉政黨課、開展一次廉政風險排查、開展一輪以案促改專項整治等形式，深刻剖析案件暴露出的教育管理監督、體制機制等方面問題，深化以案促改、以案促治。

（四）開展群眾反映強烈突出問題專項整治。聚焦群眾關切，持續深入解決群眾反映強烈的突出問題，堅決懲治群眾身邊腐敗和作風問題，深入推進損害營商環境突出問題專項整治、鄉村振興駐鎮幫鎮扶村腐敗和作風問題專項整治、懲治涉黑涉惡腐敗和“保護傘”等工作，切實增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

（五）開展形式主義、官僚主義突出問題靶向糾治。堅持把力戒形式主義、官僚主義作為加強黨的政治建設的重要任務，緊緊圍繞“改革攻堅規范治理年”任務目標和部署要求，清醒認識作風“五弊”危害，認真檢視和整改本單位本部門存在的形式主義、官僚主義問題，堅決打好作風轉變攻堅戰。

（六）開展風腐一體糾治。持續發力糾治違規吃喝、違規收送禮品禮金、違規發放津貼補貼、公車私用、“私車公養”、酒駕醉駕及其背后“四風”問題等頑瘴痼疾，時刻警覺由風及腐的現實風險和嚴重危害，嚴防由風及腐、由風變腐、風腐一體。

（七）開展家庭家教家風建設宣傳教育活動。深入貫徹落實習近平總書記關于家庭家教家風的重要指示精神，把家風建設作為領導干部作風建設重要內容，通過開展家庭家教家風建設座談、廉政家訪等形式，充分了解黨員干部家庭、家教、家風等情況，全面掌握干部在生活、家庭等“八小時以外”的表現，引導廣大黨員干部筑牢拒腐防變的道德防線。

四、工作要求。

（一）注重“關鍵少數”，突出抓好“一把手”。通過理論學習中心組學習、專題培訓、學習研討等形式，組織本鎮黨員領導干部開展學習教育，抓住“關鍵少數”，形成“頭雁效應”，引領“絕大多數”。

（二）創新教育形式，推動紀律教育全覆蓋。綜合運用課堂講授、專題講座、參觀體驗等線上線下相結合的方式，依托各類新媒體平臺，實現學習教育廣泛覆蓋。

（三）緊密結合實際，強化教育效果。堅持問題導向、效果導向相統一，把教育學習與各項工作相結合，與本鎮開展的專項整治和集中治理相結合，切實把教育學習成果轉化為工作動力和實績實效。

（四）強化組織保障，確保合力推進。鎮黨委把開展紀律教育學習月活動作為落實全面從嚴治黨主體責任的重要抓手，周密部署安排，加強督促推動，層層壓實責任，確保工作落到實處。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇七

為深入貫徹落實教育局《關于開展紀律教育學習月活動的通知》文件精神，根據我園實際，結合教育局、教育組的活動安排，經研究決定，在全園開展紀律教育學習月活動，特制定方案如下：

一、指導思想和目的。

紀律教育學習月活動以黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神為指導，以“強化紀律剛性約束，時刻繃緊紀律之弦”為主題，結合學校實際，加強對全體教職工的理想信念教育，優良師德師風教育、廉潔從教、社會主義榮辱觀教育以及教職工隊伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學習，筑牢廣大教職工，特別是黨員領導干部拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風促政風教風，推進和諧校園的建設。

二、組織領導，明確分工。

為加強對紀律教育學習月活動的組織和領導，我園決定成立年紀律教育學習月活動領導小組。領導小組由以下人員組成：

組長：**x。

成員：**。

三、教育對象。

全體教職工。

四、活動主題。

以“強化紀律剛性約束，時刻繃緊紀律之弦”為主題，深入開展“學黨紀、守紀律、講規矩、做表率”宣傳教育月活動，始終把紀律和規矩挺在前面，讓講紀律、守規矩成為全體黨員、教職工的底線共識和思想自覺。

五、活動安排。

1、時間安排：7月1日—8月25日。

2、活動方式：根據學校工作的特點，學習采取集中與分散相結合的方式進行，確保有3—4天的集中學習。

3、具體安排：

整個活動主要分三個階段：

（一）第一階段（7月1日—7月31日）。

1、成立校領導小組，由領導小組根據學校實際情況制定。

活動方案。

2、召開全體教師動員大會。組織全校黨員、教師學習有關文件精神，作動員報告，使全體黨員、教師都能積極參與紀律教育學習月的各項活動。

3、開展一次警示教育活動。結合馮新柱案“以案促改”專題警示教育，通過觀看警示教育片、剖析嚴重違紀違法典型案例、召開警示教育大會等方式加強警示教育，注重用身邊事教育身邊人，以案為鑒、對照警醒，促使全體教職工敬畏紀律、嚴守紀律，提高以案促改實效。

4、組織學習《反腐倡廉教育讀本》、《黨章》關于黨的紀律第41—43條。要求全體教職工發揮表率作用，以更高更嚴的要求，帶頭踐行廉潔自律規范。保密教育。

5、舉辦一次專題討論會。以學習研討會、專題組織生活會等形式，圍繞“紀律要求什么、約束什么？我該做什么、怎么做？”開展大討論，引導教職工把自己擺進去、把思想擺進去、把職責擺進去，切實做到嚴守紀律。

6、開展紀律教育知識測試活動。以測試活動促學習，檢驗學習效果。通過測試，提高了使校領導干部和教職工對黨章黨紀黨規認識與理解，增強全園教職工的紀律意識和規矩意識。

7、開展“四查四看”活動。即查思想，看是否忠誠教育、與時俱進、開拓創新；查工作，看是否愛崗敬業、奮發有為、優質高效；查作風，看是否求真務實、嚴于律己、清正廉潔；查制度，看是否嚴謹規范，科學合理，有章可循。每位黨員、教師要對照“四查四看”的內容進行自我剖析，寫出個人對照材料，召開教職工大會進行自評與互評。

（二）第二階段（8月1日—8月25日）。

1、修訂完善各類規章制度和考核辦法。

2、要緊緊圍繞“暑假工作任務清單”和“規范微信工作群管理”，以高標準、高要求完成暑假和開學的各項準備工作。

（三）整改落實和總結匯報階段。

1、及時整改。針對查找的問題及時進行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切實解決黨員干部、教師思想上、工作上、紀律上和作風上的主要問題；集中解決教師、學生家長反映強烈的一、兩個突出問題，真正做到艱苦奮斗、干凈干事，依法行政、廉潔從教。

2、立章建制。以加快班子建設和教師隊伍建設為出發點，聯系實際，建立健全重大問題處理辦法，保證依法治校，促進各項工作更加規范化，程序化，嚴防腐敗，將反腐關口前移。

3、總結提高。對紀律教育學習月活動的開展情況進行認真總結，包括開展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出問題，下一步的工作建議等。

六、活動要求。

1、加強領導，精心組織。集中開展紀律教育學習月活動，是推動我園紀律教育學習的一項重要舉措，必須加強領導、責任到人、認真實施。

2、嚴格要求，狠抓落實。活動做到密切聯系實際，不做表面文章，不搞形式主義、走過場，注重實際效果，負責人要在活動中率先垂范，以身作則。

3、創新形式，突出特色。正反面相結合、現代技術與傳統方式相結合、規定動作與特色動作相結合，積極探索適合本校實際又具特色的教育形式。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇八

我是幼兒園教師。

幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教師專業成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

20xx年5月20日至6月20日。

四、宣傳重點

1.多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例。

2.持續宣傳科學的學前教育理念。

（一）高度重視，精心組織。各中心校幼兒園要高度重視，加強領導，把開展宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經驗和幼兒園教師職業精神的重要機遇，納入年度工作重點。各幼兒園結合實際，研究制定宣傳月具體實施方案，做好各項宣傳活動安排部署，精心組織實施。

（二）加強指導，突出主題。各地要把握正確宣傳導向，圍繞“我是幼兒園教師”主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

（三）整合資源，科學實施。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。要組織開展師德師風、專業素養等方面的研討活動，增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。

（四）加強宣傳，注重實效。各幼兒園認真組織收看教育部制作的宣傳片、宣傳資料，充分利用網絡等大眾媒體，組織開展主題宣傳活動，營造良好氛圍。及時將反映優秀教師的文字材料、圖片和視頻等報送教育局幼管中心。

1.發動階段：5月20日至5月30日為宣傳發動階段，教育局開展《3-6歲兒童學習與發展指南》知識競賽暨學前教育宣傳月啟動儀式，各幼兒園制定宣傳月活動實施方案，廣泛進行宣傳發動。

2.實施階段：5月31日至6月20日為宣傳實施階段。活動月期間，幼兒園圍繞宣傳重點組織開展多形式、多角度的宣傳活動，將本園優秀教師的典型事跡（文字材料、圖片和視頻）于6月15日之前報送到教育局基教股，縣教育局將組織制作“我是幼兒園教師”專輯，通過縣電視臺、網絡等媒體廣為宣傳，并選取典型特色材料報省教育廳。

3.總結階段：6月20日至6月25日為活動總結階段。活動結束后，認真收集整理活動圖片、文字、音像資料，形成宣傳總結，以鄉鎮為單位于6月26日前將學前教育宣傳月活動實施方案及總結（包括宣傳活動圖片、文字、資料等）紙質稿和電子稿報縣教育局幼管中心。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇九

根據《四川省教育廳關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和**市教育局及**驛區教育局有關要求，為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，認真做好我園學前教育宣傳月工作，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，結合我園實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）精神，以樹立科學觀念，促進幼兒身心健康發展為目標，引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，進一步提升幼兒園保教質量和家庭科學育兒水平。

二、宣傳主題

《指南》—讓科學育兒知識進入千家萬戶。

三、宣傳時間與實施步驟

我園學前教育宣傳月活動時間為20xx年5月20日—6月20日

第一階段：準備階段（5月20日-5月25日）。成立宣傳活動領導小組。

組長：張耀明

副組長：**

成員：劉露 ** 李在花 **

制定宣傳活動實施方案，召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作，按方案逐步實施。

第二階段：實施階段（5月26日—6月17）。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學前教育宣傳活動。

第三階段：總結階段（6月17日—6月20日）。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學前科。

四、宣傳內容及方式

（一）面向家長宣傳，解決育兒困惑

1.在幼兒園內外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

2.幼兒園召開一次分班家長會，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，建立對幼兒發展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式，引導家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的育兒觀。

3.幼兒園以園為單位給每位家長發放《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學教育理念和規范辦園、科學保教的措施；以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法。

（二）面向社會宣傳，增進科學保教共識

1.充分運用海報媒體，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識。

2.幼兒園組織教職工到社區通過廣播宣傳、散發資料、現場答疑等方式宣傳科學育兒知識。

五、有關要求

（一）高度重視，統一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動，把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據**驛區教育局要求，緊扣主題，結合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。

（二）嚴格把關，規范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內容嚴格把關，確保宣傳的方向和內容符合國家、省市、區級的相關規定，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，任何個人不得借機開展違背幼兒身心發展規律的活動和商業性宣傳。

（三）精心組織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預案，確保所有活動在安全前提下順利進行。

（四）加強督促，及時總結。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查，幼兒園要及時總結宣傳活動取得的成效，于6月20日前將活動方案、活動總結和圖片資料報學前教育科。

**驛區**幼兒園

20xx年5月21日

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇十

為全面貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據教育部《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)以及省教育廳《轉發教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(陜教基三辦〔20xx〕1號)要求，市教育局結合實際，制定20xx年全市學前教育宣傳月活動實施方案如下：

一、活動主題

游戲——點亮快樂童年

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、活動目的

1.全面貫徹落實《指南》，樹立科學保教理念，規范園所管理，不斷提升保教水平，促進我市學前教育科學發展。

2.廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。

3.營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍。

四、宣傳內容

1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節目等，宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值。(公益宣傳資料電子版隨后下發)

2.規范管理篇：第一、二期學前教育三年行動計劃成果，骨干體系建設成果，區縣發展學前教育經驗交流，幼兒園管理經驗等。

3.風采展示篇：名園(名師)風采展示。

4.學用《指南》篇：《指南》實驗推進、幼兒園區域活動(包括戶外活動)展示、家園共育活動展示、育兒經驗、工作感悟等。

五、有關要求

1.高度重視。各區縣教科體局要結合區縣實際，研究制訂本區縣宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。

2.突出內涵。各區縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。

3.廣泛宣傳。各區縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現場咨詢、區域活動觀摩等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲、區域活動評比等多種活動，確保宣傳深入持久高效。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇十一

根據省教育廳《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》(皖教秘基〔20xx〕18號)要求，結合我校實際，制定本實施方案。

以科學發展觀為指導，以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》及省、市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進我縣學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升我校學前教育整體水平。

成立學習宣傳學前教育活動實施方案領導小組，成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

20xx年4月25日至6月8日

第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發動階段，召開動員會，成立宣傳領導小組，制定宣傳工作方案。

第二階段：5月3日至6月2日為宣傳實施階段，根據宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：6月3日至6月8日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書面總結，上報到中心校。

(一)、加強學前教育發展政策宣傳，總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》、《關于扶持民辦幼兒園發展的意見》、《關于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關于建立學前教育資助制度的意見》等有關政策;學前教育三年行動計劃及相關規劃、計劃和工程實施情況。各地各校要發現各類規劃、計劃和工程實施過程中的先進典型(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)，加以宣傳;及時總結在實施各類規劃、計劃和工程建設中積累的經驗，加以推廣。

(二)、突出規范辦園、科學保教宣傳，促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》，國家發展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關于規范幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》，以及省、市、縣近期將出臺的規范辦園、科學保教等相關規定。

(三)、強化幼兒園評估相關政策宣傳，促進規范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規范管理的先進典型，總結推廣管理經驗。各地各校可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園的意識。

多渠道向社會宣傳。廣泛宣傳學前教育政策方針，并在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳冊、宣傳單。開展園內宣傳。南舟兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《樅陽縣學前教育實施方案》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學前教育政策，重點解讀《評估體系》。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇十二

為了貫徹《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，深入貫徹落實《指南》，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任及忽視幼兒自身的發展需求等方面現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。我們結合自己的實際情況，特制定本活動實施方案。

給孩子適宜的愛

1.幼兒園通過家長開放日、家長代表座談、教師組織教學活動、家園聯系板、展板、網站、微信等手段向家長宣傳如何科學育兒的知識。

2.幼兒園結合家庭、社區等有利資源，各地方密切配合，做好疑難解答問題。

最新紀律教育宣傳月活動實施方案案例篇十三

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃(20xx-2013年)等文件精神，以突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。現結合我園實際，制定本方案。

加快發展、規范辦園、提高學前教育質量。

20xx年5月25日至6月25日。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組，小組成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

1、動員階段：5月25日至6月2日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段：6月3日至6月21日為宣傳實施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。

3、總結階段：6月22日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書面總結報告。

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳單、現場解答村民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，同時力爭邀請媒體給予報道。

2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、召開1次全園家長會，發放致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

1、統一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施。

2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。