活動方案是基于對目標、資源和環境等因素的分析和評估而制定的一份計劃。如果你正在尋找一個創新的活動方案，以下范文可能會給你提供一些啟示。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇一

潤澤心靈，放飛夢想。

xx學院全體學生。

20xx年10月15日-11月15日。

1.活動時間：10月27日。

2.活動內容：組織各年級學生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結束后，邀請指導老師與學生進行影視人物心理活動剖析，引導學生學會自我調節，培養健康心理。

3.活動要求：要求參與觀影同學觀影后提交電子版和紙質版的影片觀后感，字數1000字左右，要求真情實感，嚴禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯系方式qq：xx。

4.獎項設置：心理部將根據各班影片觀后感的`提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。

（二）“解憂雜貨店”——解憂信箱。

1.活動時間：10月27日-11月15日，以后轉為常態。

2.活動內容：在學院“青語心苑”門口設置解憂信箱，邀請同學們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負責回復并予以真誠建議。

3.活動要求：同學們自愿留言，心靈特使當天24小時內回復。

（三）“身臨其境”心理劇大賽。

1.活動時間：11月6日。

2.活動地點：合教（待定）。

3.活動內容：以班級為單位，自導、自演心理健康主題的情景劇，時間為5分鐘左右。

4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設置情境。

5.獎項設置：一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。

（四）“青語心茶”——心理團體輔導。

1.活動時間：11月2日下午3:00-4:00。

2.活動主題：

新生團體輔導之——理性向上，主動走出入學迷茫區。

3.活動地點：“青語心苑”工作室。

4.指導老師：特邀嘉賓。

5.參加對象：大一新生10人。

1.活動時間：11月8日下午。

2.活動地點：合教。

3.活動要求：全員動員，20xx級每班隨機抽取5人參加預賽。

4.活動環節及獎項設置：

（1）預賽：筆試，擇前10名進入決賽；

（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰題等三個環節，累計個人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。

1.高度重視，認真組織，確保活動扎實開展、取得實效；

2.做好宣傳，營造氛圍，擴大活動影響、普及心理健康；

3.及時總結，認真反思，收集學生反饋，形成長效機制。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇二

為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動，通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。

二、活動主題。

愛生命，愛自己。

三、活動時間。

5月24日晚上7點整。

四、活動地點。

a棟215。

五、主辦單位。

心理健康協會。

六、負責人。

七、經費來源。

1會費支出。

2商家對本協會的贊助。

八、贊助方式。

撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細則。

1、活動對象：全校師生。

2、宣傳方式：

1)給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出邀請函，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。

2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。

3)心協內部會員組隊參加。

3、邀請嘉賓：網站負責人以及學校社團聯合會及全校各社團負責人。

5、到廣播臺里邀請一名主持人，本協會負責出一名主持人（暫定主持人張_，孔_）。

6、攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的`憑證，并發布網站。

7、獎項設置：

選手獎：2名。

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

人氣獎：1名。

8、活動結束后，秘書處安排人手清理現場，各干事做好工作總結。

9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。

10、秘書處安排評分人員，和維持現場秩序人員名單。

11、領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

12、比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規則和注意事項。

競賽題目分為三部分：

1)必答題：各代表隊任意抽取一張答題卡，并須在規定時間內完成。答對1題加10分，不對不加分。

2)能力題：該部分分為兩個環節——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環節中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規定時間內完成；場景表演環節中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數將于代表隊二表演完畢后公布。（評分規定：本題需嘉賓們進行評分，他們根據參賽者的創新思想，搞笑氛圍，符合題意等規定進行評分。本題總分為100，嘉賓根據評分規則為選手打分。去掉一個分和一個最低分，把選手的最后得分加入總分。）。

3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員，并要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇三

2、觀看教育碟片，觀摩優質課件案例及評析。

1、講評一年級三個教學班的小組教研課。

2、課后分別點評每節課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。

1、講評二年級的小組教研課，課后點評。

2、復習整理以備期中考試。

1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。

2、觀摩學習優質資源課件、案例。

1、整理總結教研組工作。

2、制訂期終復習計劃，迎接期終考試。

?

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇四

（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節公開課，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數學常規課的常規考核，收集、整理優質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。

（二）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。

1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇五

三、競賽原則：公平、公證、公開原則，自愿原則。

四、主辦單位：廣州中醫藥大學團委。

協辦單位：廣州中醫藥大學學生心理發展促進會。

五、活動時間：5月25日下午2：00~4：20。

六、活動地點：待定。

七、活動流程：

14：00~14：10介紹參加本次活動評委。

14：10~15：00必答題，搶答題環節。

15：00~15：20心促會表演手語。

觀眾互動——抽取幸運觀眾五名，答對題贈送紀念品。

15：20~16：00選答題環節。

16：00~16：15評委總結。

16：15~16：20宣布比賽結果，頒發獎品。

八、工作安排：

1、由外聯部負責聯系大學城各高校的心理協會，邀請他們參加本協會的心理健康知識競賽。

2、由咨詢部和編輯部的成員5.18之前擬定知識競賽的題目，并經過老師的審定。

3、秘書部申請活動地點，購買所需獎品，飲用水及會場布置物品。

4、通過團委邀請本校甚至是各高校的心理老師作為大學生心理健康知識競賽的評委。

5、活動當天，外聯部負責接待各高校同學。

6、活動當天，宣傳部、秘書部負責場地布置，協助活動開展。

7、活動當前，表演組負責當天的手語表演。

九、比賽流程：

第一環節：必答題。

每隊回答7道題，客觀題每題5分，主觀題每題10分。

題型：客觀題（5題）、主觀題（2題）。

第二環節：搶答題。

在主持人念完題，“開始”話語響起后，開始搶答，此環節20題，搶答題中每題五分，錯了一題扣三分。

第三環節：選答題。

代表隊按第一環節分數先后順序選擇題版答題。共設三種分值不同的題庫3個，分值分別為20分，10分，5分。每個題庫有n個題版（題版數目有參賽隊伍數決定）。

十、活動預算：紙張印刷所需費用10元。

評委飲用水20元。

現場布置20元。

獎品：

第一名，獎品80元。

第二名，獎品50元。

第三名，獎品30元。

觀眾禮品5份，各10元。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇六

副組長：xx。

成員：xx。

領導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務。

以《中國公民健康素養—基本知識與技能》讀本內容為主。

1、現場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。

４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

2、20xx年８月５日前上報聯系人名單、

3、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。

5、20xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。

平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。

（一）加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

（二）積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇七

順德瑪麗亞整形美容醫院口腔美容中心是一家瑞士全球連鎖品牌醫院，也是中瑞韓技術交流基地，位于大良新桂南路20號，是目前順德規模最大、技術層次最高、配套設施最齊全的綜合性整形美容機構，擁有一流的整形美容設備、先進的管理理念及高素質的服務隊伍，推行“美麗體驗與世界同步，醫療水平與國際接軌”的美容服務。積極投身和參加各類社會公益活動；并且把對順德市民的口腔保健宣教作為口腔醫院的義務在做；積極投身和參加各類社會公益活動；為打造成為一個老百姓信任的。一流口腔美容醫院。

關愛口腔·美麗幸福家庭。

20xx年6月1日。

1、為更好地提升廣大居民的口腔保健意識，給社區居民普及口腔健康知識，增強口腔保健觀念，讓大家擁有健康的牙齒，享受幸福家庭。

2、通過宣傳、義診，提升順德瑪麗亞整形美容醫院品牌知名度及牙科美容中心在市民心中的良好口碑，擴大影響力，同時吸引更多市民到我院接受牙齒治療。

桌子一張、四把椅子、一條橫幅、口腔檢查儀一套、血壓計。

牙科咨詢醫生1名、護士1名、工作人員2名。

1、印制宣傳單或文字信息，于活動前3-5天在活動小區公告欄上宣傳。

2、顧客持優惠卡到我院消費享受7折優惠；（給業主的優惠條件）。

3、與物業管理公司，在小區公告欄上做一個活動宣傳，主要告知業主活動內容、活動時間、活動地點；活動宣傳內容可為“隨著人們生活水平的不斷提高，口腔健康越來越受到人們的關注，為提高全體業戶口腔保健意識與口腔保健能力，服務中心邀請順德瑪麗亞整形美容醫院，國際口腔數字化美容中心到小區進行免費義診。時間于20xx年6月1日，請各業主相互轉告”。

4、活動內容：中老年朋友口腔保健，有效刷牙、預防牙周疾病，飲食習慣與口腔衛生，美容冠適應人羣及做烤瓷牙修復后的保養，吸菸與口腔疾病，牙體根管治療及注意事項，超聲波潔牙的重要性，嬰幼兒口腔保健，畸形牙矯正的相關知識。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇八

為了豐富社區文化生活，增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力，樹立科學健康的生活方式，營造文明_的良好氛圍，我社區以區、街開展敬老月為契機，將舉辦_老年人知識競賽：

一、參賽對象及形式。

（一）參賽對象：社區老年人。

（二）參賽形式：社區老年人自由組隊，每隊2人。

二、競賽時間：初賽、復賽擬定20_年10月上旬，決賽擬定10月中下旬。

三、競賽地點：_社區活動室。

四、競賽內容：

（一）健康知識。

（二）生活常識。

（三）綜合知識。

五、競賽形式：

比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。

形式：必答題搶答題風險題。

第一輪：“單槍匹馬”即必答題。

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對加10分，答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計時。

第二輪：“奮勇爭先”即搶答題。

搶答題每題10分，答對加10分，答錯或不完全扣10分。

各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規，本題作廢并扣10分。

答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規定時間內補充。

選手答題時間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計時。

第三輪：“知難而進”即風險題。

風險題每隊1題，由分數的隊伍優先選擇，題目分值分別為10分、20分、30分，答對加相應分數，答錯或答案不完整扣除相應分數。

答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規定時間內補充。

答題時間為60秒，從主持人念完題目開始計時。

加試題：

三輪比賽結束如果出現相同比分且影響得獎時，啟用加試題。加試題以搶答題形式出現每題10分，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒，從搶答器響鈴開始計時，直到分出名次。

六、報名須知：請轄區有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇九

二、活動時間。

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）。

三、組織機構。

為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構，具體如下：

組長：

副組長：

組員：

四、具體活動安排。

活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式。

1、時間：12月8日上午。

2、地點：操場。

3、活動內容：學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。

心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、

活動三：心理格言朗誦比賽。

1、參加年級：三年級。

2、活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內的朗誦比賽。

12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

3、評委：

活動四：講故事比賽。

1、參加年級：四年級。

2、活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內的講故事比賽。

12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

3、評委：

活動五：心理健康格言卡制作展示。

1、參加年級：五年級。

2、活動程序：

作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）。

3、地點：操場。

活動六：心理咨詢活動。

1、時間：活動周期間每天中午一點至兩點。

2、地點：北教學樓四樓心理咨詢室。

3、值班教師安排：

周一：xx周二：

周三：xx周四：周五：

溫馨提示：請評委老師提前調好課參加活動。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇十

一、目的有效提高居民健康素養，改善居民生活水平，預防疾病的發生。

二、活動時間20xx年1月15日全天。

三、活動內容通過現場設立咨詢臺，懸掛宣傳條幅，發放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛生服務工作內容和健康知識的注意事項。

四、組織實施本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊，公衛科主要負責，抽調本院業務骨干三名組成活動小組。

五、評估本次活動結束后第二天要立即對本次活動工作做出總結，從中找出問題和不足，及時糾正以便以后公共衛生服務工作的順利開展和實施。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇十一

根據市衛計委《關于印發市2017年“服務百姓健康行動”大型義診活動周實施方案的通知》（衛計發〔2017〕399號）精神，為做好20xx年“服務百姓健康行動”大型義診活動，制定本實施方案。

在總結近幾年大型義診活動經驗的基礎上，因地制宜、緊密結合全縣醫療需求，有重點、有針對性地開展義診活動。通過活動的開展，推動全縣衛生計生系統深入學習貫徹落實全國衛生與健康大會精神和中央關于精準扶貧的一系列重要決策部署，進一步樹立衛生計生系統良好形象；方便群眾在家門口看病就醫，推進深度貧困地區健康扶貧工作。

2017年9月9日至15日，9月9日全國統一啟動。

縣衛計局、各級各類醫療機構。

（一）公共場所義診https:///活動。9月9日上午9時在文化廣場舉行活動周啟動儀式并開展義診活動，組織縣級醫療機構，抽調群眾需求較大的醫療、藥學、護理專家，進行疾病的咨詢、篩查、診斷和一般治療，普及醫學常識和健康知識。特別是針對群眾需求集中的慢性病、腫瘤、兒童疾病、地方病等重點安排醫療力量。

（二）對口支援縣級醫院義診工作。邀請省中醫院知名專家對口支援的縣中醫院，開展義診工作。主要義診形式包括開設專科門診、組織疑難重癥的會診、教學查房、手術演示等，并結合當地手術需求開展義診手術。同時，要開展醫療技術和醫院管理相關業務培訓，具體內容由支援醫院和受援醫院協商安排。

（三）深入貧困地區進行義診。結合健康扶貧工作，各縣級醫療機構選派醫療隊到聯系村進行義診。義診活動包括開展疾病咨詢、疑難病例會診、義診手術等。

（四）義診活動到基層。各縣級醫療機構，抽調慢性病、腫瘤、兒童疾病、地方病等領域的專家，在社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院等基層醫療機構開展義診活動。在活動期間，要保證基層醫療機構有專家坐診，使群眾能夠就近得到優質服務。要通過病例討論、專家授課等方式，開展針對基層的技術指導和幫扶，推進分級診療工作。

（五）舉辦健康大講堂。縣中兩院要根據我縣的疾病特點和醫院的專科特色，組織專家走進學校、工廠、建筑工地、社區、黨政機關，講授、傳播健康知識，提高廣大人民群眾的健康意識，掌握適用的健康生活常識和專科防病知識，培養正確的就醫理念。健康大講堂的專題安排要時間適當、通俗易懂。活動周期間每家醫院舉辦不少于2次的健康大講堂及中醫藥科普知識宣講。

（六）二級以上醫院院內的義診活動。縣中兩院要結合醫德醫風建設和“進一步改善醫療服務行動計劃”的要求，針對本院的特色專科和知名專家，開展形式多樣的義診活動，編印專科疾病防治宣傳資料，改善相應專科的診療環境和流程，提高優質醫療資源服務效率。

（七）醫療服務進軍營。根據駐軍部隊及警部隊需求，對廣大官兵提供義診服務，通過形式多樣的醫療服務活動為基層部隊辦實事、解難題，提升基層醫療服務保障能力，著力維護部隊官兵健康。

（一）提高認識，精心組織。要從落實全國衛生健康大會精神，以精準扶貧、健康扶貧為切入點，切實組織好此次義診活動。要在總結近幾年活動經驗的基礎上，對義診活動場所、形式和內容進行改進、充實和完善，制訂可操作、能見效的實施方案。要根據實際條件，提前確定義診手術各類、時間和手術數量，組織篩查符合手術條件的患者，保證醫療質量和醫療安全。

（二）加大宣傳，營造氛圍。各級各類醫療機構要充分利用各種媒體加強宣傳，將義診活動安排提前向社會公告。方便更多患者獲得義診服務。活動過程中，要通過媒體傳播健康知識和醫學常識，擴大活動的覆蓋面和影響力。

（三）認真總結，及時報告。各單位在義診過程中要注意及時做好總結與工作量統計，總結要有針對性，能夠反映義診活動中當地群眾的醫療需求所在、群眾的感受以及發現的問題、對今后開展好義診活動的建議等，有條件的留存影像和視頻資料。各單位要將義診活動情況及時進行統計，中醫院義診活動情況單獨統計，并于9月17日前將本轄區、本單位義診情況統計表報送衛計局醫政股，9月21日前報送義診活動總結。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇十二

9月20日是全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業，關注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養成良好刷牙習慣，口腔健康全家幸福的信息!

xxxxxxx。

讓老師們了解自己的牙周是否健康。

xxxxx。

2、現場發放宣傳單，講解義診的流程;。

3、專家用口腔內窺鏡仔細檢查，對教師進行口腔健康宣教，同時做好記錄。

活動結束：教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

物品準備：校方提供活動場地，桌子凳子若干，一次性口杯，活動宣傳板報，

院方提供口腔內窺鏡等相關儀器，義診登記表格若干，簽字筆，現場宣傳資料若干，單位宣傳海報。

參與人員：校方。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇十三

團屬各單位：根據兵團殘聯《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（x殘聯函[20xx]x號）要求，各單位要結合實際認真做好“愛耳日”宣傳教育活動。各單位要及時將活動總結及圖片于20xx年月10前報團殘聯小熊處。現就開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關工作通知如下：

“防聾治聾，精準服務”

第18次全國“愛耳日”為20xx年月日。

《國家殘疾預防行動計劃（20xx－20xx）》，大力宣傳預防出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助，成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實精準康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳愛耳護耳保健知識的宣傳，增強人們對愛耳護耳意識，養成科學用耳，保健養耳，衛生健耳的良好習慣。

1加強組織領導。各單位要認真籌劃第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，結合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團結一家親”走訪交流等活動積極宣傳并組織開展內容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。

2加強宣傳報道。“愛耳日”宣傳教育活動期間，各單位要通過電視、報刊、網站等新聞媒介，加大對愛耳、護耳相關知識講座、咨詢等內容的宣傳報道。

各單位第18次全國“愛耳日”工作總結、圖片于2017年月10日前電子圖片總結（圖片和總結分開）報團殘聯小熊處。

——防聾治聾，精準服務——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會——普及愛耳知識，增強愛耳護耳意識——防聾重在科普，治聾重在精準——關注聽障兒童全面康復——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇十四

一、活動背景：

社區是一個城市的人口組成部分，在社區進行推廣可以直接與消費者面對面進行親情溝通與服務，能給予消費者最大的信賴度，對品牌的推廣有著最佳的效果。尤其是醫院作為服務性行業，絕不能以過去那種高高在上的姿態去經營，等著排隊的病友上門，現在市場競爭激烈，必須從社區，從最基層的地方做好一切服務性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔醫院治療。

目標社區分析：天誠社區位于天誠路與秋濤路交接處，該社區是屬于閘口社區側翼地段，周圍有濮家新村、機神新村等社區，由于該社區人員結構相對穩定，外來人員流動量不大，所以可以初步判斷其他年份青少年人群數量于以上數據接近。

鑒于以上數據顯示本社區屬于杭城典型老的原住居民社區，所以本次活動應以追求社會效應最大化為主，培養潛在消費人群為輔。通過社區義珍活動咨詢來鞏固杭州口腔醫院在市民心目中的地位，實現品牌橫向拉動。

二、活動方式：

活動主題：_____孕婦口腔保健_____。

活動時間：××××。

活動地點：天誠社區活動中心/天誠社區2樓會議室。

活動目標：

1、進一步提升杭州口腔醫院在杭州市區的品牌形象，樹立尖端臨床醫院不可動搖的'地位。為將來的醫院擴張奠定基礎，開拓新的發展模式。

2、由于本次活動涉及社區特殊性所以本次活動以追求社會宣傳效益為主要目標。

3、根據醫院目前的定位，制定適當的宣傳方針，實現最小的宣傳費消耗，產生最大的經濟價值和社會價值。

三、活動內容：

本次活動已醫師義診與專家講座相結合，活動亮點以“孕婦口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健預防為切入點進行宣傳。

1、活動人員、設備：

室內講課音響設備聯系社區提供。

專家1—2名咨詢醫師1—3名。

護士、現場工作人員若干。

2、現場布置：

現場懸掛活動主題橫幅。

制作活動背景墻、現場醫療咨詢區布置。

活動宣傳展板布置（病歷宣傳樣板、健康教育樣板）。

形象宣傳品（畫冊、x展架、現場pop等）。

3、活動進程：

a、室外階段：9：00–11：00咨詢醫生及護士按時到位，活動展開。

以醫師義診咨詢為主同時結合預防保健科的社區講座進行宣傳。同時贈送紀念品。

b、室內階段：下午3：00–5：00。

為了解決廣大妊娠期婦女的口腔問題，保證她們的健康和胎兒的正常發育，醫院此次提供“健康專家送上門”服務，派遣省內著名專家于天誠社區進行“孕婦口腔保健”健康教育。（通過專業知識的介紹，倡導愛護牙齒從孕婦做起的健康理念。告知公眾特別是妊娠期婦女，妊娠期的口腔保健不僅關系到孕婦自身的健康，還影響到胎兒的健康和發育，是影響一個民族新一代身體健康和口腔健康的大問題，所以愛護牙齒應從孕婦做起。）。

四、活動炒作：

1、前期炒作：

提前一周平面媒體活動廣告和新聞。

提前一周進行電臺節目的宣傳。

提前一周進行網絡宣傳（杭州網首頁新聞）。

2、后期炒作：

電臺的全程直播。

電視臺新聞報道。

平面報紙活動報道和新聞。

五、活動靚點：

1“微笑天使”活動推廣大使。

時間：活動前一周晚19：00—20：30。

地點：杭州各大代表社區。

說明：作為活動前期推廣的強力輔助手段，醫療宣傳人員深入社區，進行面對面的活動宣傳。

2贈送100份青少年口腔健康體檢卡（新聞抄作主題）。

時間：活動前一周與“微笑天使”同期進行。

地點：杭州各大代表社區。

說明：我院制作青少年口腔健康體檢卡憑卡可免費來我院進行健康體檢3次，就診可免掛號費（不含專家門診）。

3成立“杭州市青少年牙科牙病預防診療中心”

時間：______月_______。

地點：杭州口腔醫院（慶春路分院）。

說明：建立我院長久發展體系，加強與杭州各大醫院及其他醫療機構的聯系，進一步引導患者來我院就醫。

活動費用預算（略）。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇十五

關愛老人，修復失牙。

1、以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康，創建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

2、為鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的機會，使大家了解自身的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒大家維護口腔的意識。

鷹潭市民（特別是老年朋友）。

500人活動地點：鷹潭市月湖區中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門。

1、口腔健康咨詢：在指定活動地點設攤開展口腔健康義務咨詢和面對面宣教活動。

2、活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點（附件2），讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇十六

在門診經營管理過程中，我們常常遇到這樣的事情，利潤一天天的'往下滑，而又找不到問題出在什么地方？就象看病一樣，患者只知道渾身不舒服，但又不知到是什么病造成的，這時，我們就有必要整理一下思路，認真查一查門診管理經營過程中存在的現實問題了。

營銷是門診經營管理的三大核心內容之一（技術，管理，營銷），相對于技術和管理,營銷是在短時間內比較容易突破的環節，對照下面的問題，我們就可以大致判斷得出自己的門診是否存在營銷問題了。

1、目前您的門診所開展的治療項目是否在本地區有相對的技術優勢？是否符合“人無我有，人有我優，人有我精”的原則？做任何營銷活動都必須有自己的優勢，無論您為社會提供什么樣的服務都是如此，口腔門診也不例外，在開展的治療項目設置時要清楚這一點，認真找一找自己在修復，治療，正畸，口外等治療項目中，相對于競爭對手有哪些技術優勢，最好有絕對的優勢項目，這是治療項目定位問題。

2、您的門診收費價格是如何定位的？價格是競爭過程中常用的核心手段，您是否制定了有效的價格競爭策略？有沒有定位？在成本控制方面是否有相應的管理措施？高價居奇是一種策略，低價促銷是擺脫困難處境的有效手段和急救措施，特別是處在生存邊緣的時期，具體如何使用價格策略要考慮門診的經營狀況，在每一個發展階段要使用不同的價格策略。

3、除了您門診的患者介紹，您是否考慮過還有哪些途徑讓患者知道您的門診？我們使用過直銷手段，在患者對自己門診服務滿意的前提下，如果患者介紹了新患者，按所收費用的多少給予一定比例的回報，在門診創業初期這種方法很不錯，您不妨試試。

5、在提高門診品牌的知名度，美輿度，忠誠度等方面是否有相應的營銷措施？做到患者的滿意和沒意見是不夠的,患者的忠誠度需要門診能提供讓患者感動的服務，無論在技術還是在溝通上都要做到這一點。

7、您都做過哪些有效的廣告宣傳？在門診的財務安排上一定要有廣告預算，世界名牌都作廣告，我們經營一個門診能例外么？除非您不想做大做強。口腔門診是特殊行業，要慎重選擇廣告媒體，報紙健康欄目的軟文，本地區發行的直郵廣告等可以選擇，另外，經常做一些社區義診效果也不錯，廣告一定要有創意，要做到“語不驚人死不休”的境界，想吸引大量眼球的關注必須要有足夠的吸引力，比如我們使用過“如果您對我們的治療和修復服務不滿意，請理直氣壯地提出退款要求”，當然您要對自己的治療項目做到心中有數，否則，這樣的承諾有時候會給自己帶來許多麻煩。

8、您與衛生主管部門，監督部門，媒體等的公共關系如何？做好公共關系管理，為自己的門診營造一個寬松的經營環境，經營狀況不好，又遇到監督部門的檢查，總會有雪上加霜的感覺，沒有公共關系意識有時候是致命的，在我們這樣一個有中國特色的社會主義國家，由于這方面的原因猝死的門診是有的。我自己的深刻體會：

1）門診營銷不僅僅是做些廣告，要有整合營銷觀念。

2）目前的口腔專業教育內容，只有技術培訓，沒有管理和營銷課程的設置，這也是許多門診很難找到溝通能力強又技術好的復合型人才的社會因素，這是需要我們自己學習的內容，特別是自己創業的口腔門診經營管理者，因為目前的口腔醫療市場環境是大家技術水平都差不多，想在技術方面有所突破不太容易，這種市場條件決定了口腔門診需要靠管理營銷制勝，當然，從長遠的發展角度看，技術是根基。

3）我所介紹的管理和營銷技術只是半成品，有很多細節性的問題需要您自己結合自己門診的實際情況去解決。

4）通過一些軟件來實現達到自己目的，像牙醫管家這類的免費軟件，我們牙醫診所可以用它來管理診所各項事務及人員，同時對外又可以進行營銷活動與客戶維護等工作，可以很好的減少成本投入與開支，又能做到營銷開源的目的。

5）還有一句話，無論您的門診面臨怎樣的局面，解決問題的辦法肯定有，當您堅信這一點的時候，就沒有什么解決不了的問題了。

牙醫和患者共同利用網絡資源的時代已經到來，國內目前應屬發展萌芽階段。后期能量不可小視！但真正受益的不會是所有能夠利用網絡的牙醫和個體，而是極小部分的人能夠利用好這個資源，甚至是壟斷！個人認為這就是其獨特的市場——一個只能被少部分人所能運用的市場，被真正有實力者運用的市場！而我們要想吃到其中的甜頭，就得趁早入場，充實自身各方面的能力，做好一切有必要的準備。這樣才能在激烈的競爭中爭得一片天。

口腔健康知識宣傳活動方案范文（17篇）篇十七

3、廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

4月15日——6月20日。

1、長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復賽和決賽。

2、心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

3、十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發同學們參與心理健康教育活動的熱情。

4、十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

1、各學院要充分發揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。

2、學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部(處)將廣泛宣傳，調動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。

3、學院要根據不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結合。

4、學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發展。

5、各學院要充分利用各類媒體包括網站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

6.6月20日前請各學院將本屆活動總結報學生工作部(處)學生心理健康教育中心。總結材料包括：紙質版及電子版總結1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。