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道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇一

而我卻在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn),那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f眾矚目的光圈下。

這些無一不刺激著我的內(nèi)心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著,頓覺渾身充滿了前進(jìn)的.力量。

可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f過,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

我一次次的品嘗著失敗,每節(jié)體育課,只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺得自己像逐日的夸父,卻永遠(yuǎn)也追不到太陽。

跑道的前方似長(zhǎng)滿了荊棘,阻礙著我馳向終點(diǎn)。

體育老師見我,因一次次失敗而垂頭喪氣。走過來,拍了拍我的肩頭,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說,不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺剑蛟S還有更多驚喜等著你。

汗水和淚水都見證了我的成長(zhǎng),即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過來,為的只是那通往成功的平坦大道。

槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著那體育老師所說的神秘道路奔去。

途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。

這時(shí),我想到體育老師那鼓勵(lì)的話語,抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣,奮力拔開雙腿,向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團(tuán),緊張,興奮不言而喻。

那時(shí),我突然明白:

失敗不代表前方仍是失敗。

遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇二

聲嘹亮的哭啼,證明了我們來到這個(gè)世界,開始了我們的生活。

人生每個(gè)人都有各自的看法,或長(zhǎng)或短,或充足或無趣。但這一條路我們始終要走過。路途漫漫。走在生命的軌跡上,并不簡(jiǎn)單,總會(huì)有許多困難挫折等著你。而我們則應(yīng)以最完滿的姿態(tài)去面對(duì)它們,去度過去體驗(yàn)。人總是在困難失敗中磨練起來的。

我走過了16個(gè)春夏,既然已走過就無法在重演。在這個(gè)正值青春期的年紀(jì),改變了很多也懂得了很多。

沒有人天生來就注定為弱者,每個(gè)人都重要,只是在于你對(duì)自己是否認(rèn)真。認(rèn)真的做好每一件事,去努力去拼搏,為了理想而奮斗。你做過了,總會(huì)有人看見,會(huì)有人欣賞。你的伯樂會(huì)在適合的時(shí)候出現(xiàn),所以自己先要?jiǎng)e放棄自己。不要把原本的自我都丟失了。

再苦再累咬咬牙相信自己,沒什么會(huì)過不去的。天無絕人之路,我們應(yīng)樂觀向上。悲觀的情緒將會(huì)給你帶來很多的麻煩與痛苦。多笑一笑,一笑而過何嘗不好呢?別人的冷嘲熱諷何必計(jì)較太多。你難過了,她們則達(dá)到了目的,不也就意味著你像個(gè)小丑般取悅了她們嗎?無謂的笑一笑看她們自導(dǎo)自演豈不更美。

“柳暗花明又一村”道路前面還是道路。人生沒有永遠(yuǎn)的絕境,沒有永遠(yuǎn)的失敗。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的事。不要抱怨太多,你現(xiàn)在受到的困擾在世界的不同地方也一定會(huì)有人因此而苦惱著。

未來就在不遠(yuǎn)處,認(rèn)認(rèn)真真地把道路走好。

風(fēng)雨再大也要前進(jìn),我的未來等著我!

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇三

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)而又富有挑戰(zhàn)的過程。在這個(gè)過程中,我們會(huì)遇到荊棘坎坷,或者令人難以忘懷的事。即使如此,我們也還要去戰(zhàn)勝它征服它。因?yàn)榈缆非懊孢€是道路。

有人說:“人的一生太痛苦了,日出而作,日落而息,沒有太長(zhǎng)時(shí)間歇息的機(jī)會(huì)。”可我說:“如果你停下腳步,將碌碌無為,那么您的一生又有什么意義呢?”有人說:“我一直以來還沒遇到什么困難,人生真美好啊!”可我要說:“如果長(zhǎng)期以往,你能保證你像現(xiàn)在一樣有生機(jī)活力嗎?”對(duì),我們每個(gè)人都保證不了,道路前面還是道路。

人生不是平直的跑道,而是一條坎坷的漫長(zhǎng)道路,所以我們就有了或大或小或長(zhǎng)久短暫的驛站和逗留,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”從哪而跌倒,就從哪里爬起來。

“行路難,行路難”這里李白發(fā)出的感嘆,可盡管如此,他也未放棄,他揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航。

姚明第一次踏上nba賽場(chǎng)時(shí),忍受了多次被人騎在頭上扣籃的恥辱,但他刻苦訓(xùn)練,終于獲得了成功,因?yàn)榈缆非懊孢€是道路,沒有人喜歡逗留。

再一次出發(fā),鼓起勇氣和毅力,相信你前面的道路還會(huì)有收獲。

輕輕閉上眼,露珠在滋潤(rùn)你的心田,鳥兒在為你歌唱,前途一片光明。

跋涉者啊!不要停下你的腳步,將足夠的勇氣,毅力,樂觀背進(jìn)你的行囊,即使你沒有成功卻擁有了勇敢,擁有了挑戰(zhàn),那些地方你也曾走過,你以前空虛的心靈也會(huì)變得充實(shí),如果你通過自己的努力獲得了成功,那么我相信你將這一次的終點(diǎn)變成下一次的起點(diǎn),周而復(fù)始,你走過的漫長(zhǎng)道路,取得更多的成功。

路是走不完的,沿途的風(fēng)景卻更加美麗,向前吧!前面的道路更加美好,風(fēng)景更美麗。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇四

俗話說:“車到山前必有路。”是的,一直都有路,只要生命不停止,道路的道路依舊還是道路。

從我們來到這個(gè)時(shí)界的那一刻起,人生便來了,道路的選擇也接踵而來了。

人生的第一個(gè)道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

中考的倒計(jì)時(shí)掛在了白凈的墻壁上,時(shí)間一天天地逼近,我的內(nèi)心也愈加地緊張了起來,道路的選擇離我越來越近。我知道,我不能放棄,這幾個(gè)月的努力拼搏,只為了中考的一戰(zhàn),我不能讓心后悔,絕對(duì)不能,再苦再累也要咬牙撐下去,我不能對(duì)不起自己,愧對(duì)自己的心。在道路的前面,我選擇接受挑戰(zhàn),雖然面前依舊是路。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇五

人生就像一場(chǎng)旅行,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

——題記。

春之啟。

從呱呱墜地那一刻起,此生的路注定要漫長(zhǎng)。每一次春回大地,便是一次新的啟程。站在人生的十字路口,不是向左便向右,我徘徊不前,只為等待那一抹綠意盎然的春光。

再回到家,是在寒假的時(shí)候,心里竟涌起莫名的“怯鄉(xiāng)情”。初中成績(jī)名列前茅的我,在高中卻差強(qiáng)人意,不得不承認(rèn):山外有山,人外有人。家里人問及成績(jī)?nèi)绾危揖剐呒t了臉,支支吾吾地騙他們說:考得不算很差。事實(shí)上,已經(jīng)是班里的“末班生”了。

跌倒,并不可怕,從哪里跌倒就哪里爬起,可怕的是永遠(yuǎn)萎靡、一蹶不振。難道我會(huì)因這小小的失敗而自暴自棄嗎?不,我不會(huì),更不能。何不帶著夢(mèng)想去追逐那一縷縷希望的曙光呢?春天,新的開始,新的征程。

夏之航。

仰望蒼穹,宇宙渺渺,所有的努力都值得,每一次啟航,激情澎湃的夏天見證我們最驕傲的汗水。

秋之憩。

也許有一天你覺得夢(mèng)想離我們,那么遠(yuǎn)。其實(shí)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,就更靠近。或許你會(huì)累,或許你會(huì)煩,或許你會(huì)迷。想想中國革命路線,中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村建立革命根據(jù)地,走農(nóng)村包圍城市路線,最終建立新中國。如果中國共產(chǎn)黨急功近利地走原來的道路,又怎會(huì)有新中國的成立,人民的解放呢?路很長(zhǎng),應(yīng)用最優(yōu)雅的姿態(tài)走下去,這個(gè)世界只有回不去,沒有過不去。帶著厚積薄發(fā)上路,繼續(xù)前行。

秋風(fēng)微涼,人微徉。累了休憩整頓,才能清楚目標(biāo),才能堅(jiān)定不移,才能更好走向遠(yuǎn)方。

冬之翔。

“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雪萊如是說。我曾因?yàn)閹状慰荚嚦煽?jī)就否定自己,不能釋懷。閑暇午后,站在窗臺(tái)任寒風(fēng)刺進(jìn)心里,偶爾陽光會(huì)從云里擠出來。倏地,我聽見冬日的陽光有聲音,溫暖叮叮當(dāng)當(dāng)瀉了一地。望著靜穆的周圍,心底竟涌起崇敬之意。小草的路艱難曲折,但它愿意一點(diǎn)一滴地茁壯,梅花的路凜風(fēng)肅蕭,但它愿意一絲一縷地綻放。人生之路寂寞冗長(zhǎng),但我愿意一心一意飛翔,帶著夢(mèng)想。

繾綣年華,悠悠歲月,四季輪回,道路前面還是道路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾應(yīng)上下求索。正如七堇年所說:“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遙馬亡。”人生仿佛是一場(chǎng)旅行,風(fēng)雨兼程去追尋遠(yuǎn)方。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇六

海子說:“永遠(yuǎn)是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。”是的,漫漫人生中路,看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn),道路前面還是道路。

道路前面還是道路,我們要拋開所得的名利和榮譽(yù),沿著前方道路繼續(xù)行走。“雜交水稻之父”袁隆平,他身上有各種各樣的榮譽(yù),但他卻從不為榮譽(yù)和財(cái)富所累。70多歲的他本該頤養(yǎng)天年,但他依然堅(jiān)守水稻線忘我地工作,風(fēng)雨無阻,為了讓雜交水稻走向世界的科學(xué)理想而奮斗。他曾說過:“搞科研如同跳高,跳過一個(gè)高度,又有新的高度在等你。”是啊,就像人生之路一樣,走完了這一條道路,又有新的道路在等著你。我們只有拋開榮譽(yù)、名利這些包袱,在新的旅途里才會(huì)走得更輕松更遠(yuǎn)。

道路前面還是道路,我們要不斷開拓進(jìn)取,創(chuàng)新探索,尋求更大的成功。牛頓是世界近代科學(xué)技術(shù)史上最偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家,他的科學(xué)貢獻(xiàn)已成為人類認(rèn)識(shí)自然的里程碑。牛頓非常謙虛,永遠(yuǎn)保持永不滿足的進(jìn)取精神。他借鑒前人的研究成果,經(jīng)過不懈努力,建立起一座宏偉壯麗的力學(xué)大廈。牛頓在臨終遺言中說:“我不過就像是一個(gè)在海邊玩耍的小孩,為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜,而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋,卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。”牛頓告訴我們:人生之路沒有盡頭,沿路的美好風(fēng)景永遠(yuǎn)也欣賞不完,我們要繼續(xù)探索前方道路,去發(fā)現(xiàn)去欣賞更瑰麗的景觀。

道路前面還是道路,我們要踩著現(xiàn)在所取得的勝利,登上成功的最巔峰。在我們平時(shí)的每一次考試,取得勝利時(shí),我們不要驕傲自滿,得意忘形,不思進(jìn)取。我們的道路還沒有走完,現(xiàn)在所取得的成功不足掛齒,道路的前方有更大的成功在等著我們,還有很多很多未知道的路在等著我們?nèi)ヌ剿鳌I街厮畯?fù)又一村,革命尚未成功,我們?nèi)孕枧Γ?/p>

或許道路上會(huì)充滿坎坷與艱辛,布滿荊棘;或許道路上會(huì)充滿榮譽(yù)和鮮花,掌聲不息。但不管是什么,我們都不能停留。無論是懼怕困難還是留戀美好的都將成為我們的羈絆,我們要克服艱難險(xiǎn)阻,拋開榮譽(yù)鮮花大步向前邁,因?yàn)榈缆非懊孢€是道路!

路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!道路前面還是道路,人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn),不斷進(jìn)取,才能走向更大的輝煌。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇七

當(dāng)我漫步在住所旁邊的那條大河邊,心中總是涌起去看一看它的源頭的想法。那浩蕩的水流裹挾著許多船只,緩慢地駛向遠(yuǎn)方,我的心里就突然產(chǎn)生了一種空落落的感覺。在一種莫名的失望和期待中,我幻想有一天我能逆流而上探望源頭,順流而下察看入海口。

我知道,這條河是我的福祉。春天,我看到一塊塊厚冰在暖陽的照耀下慢慢消融,然后裂開,伴隨著布谷鳥的叫聲變成一汪令人心動(dòng)的大水;夏天,我看著這條溫順的河像青春期的小伙子突然變得暴躁,撕咬著拘束自己的河岸,最后賭氣離家出走;秋天的大河,像中年的男子,安靜柔和,在自己寬闊的胸膛內(nèi)毫不吝嗇地拿出了許多魚蝦;尤其是冬天,封凍的河面是我們的另一條馬路……而我知道,大河就像我們的人生,不管如何,你都要穿越四季,都不能留戀岸上的景色,如果你不想向前走了,那么,你的生命就會(huì)停止,你就會(huì)成為一灘死水,或者干涸。道路的前面還是道路,否則,你的腳下就是你死亡的墳?zāi)埂S浀媚悄晗奶欤译S著旅游團(tuán)來到了這條河的源頭,原來,這里竟然是一汪普通的泉水,懶洋洋地躺在草原的一隅。那是一個(gè)下午,夕陽將整個(gè)草原染成紅色,遠(yuǎn)處的羊群正在緩緩地移動(dòng)著。我看著導(dǎo)游木木的臉,迫不及待地問:“這就是這條河的源頭?”“你以為一切偉大的事物都會(huì)有一個(gè)不一樣的出身么?”導(dǎo)游富有哲理的回答讓我醍醐灌頂。我將眼光投向這眼小泉,我發(fā)現(xiàn),在地下深埋的泥土或巖石里,還會(huì)有比這眼泉水更微小的水流,你能說那不是這眼泉水以前走的道路么?或者說,高空中的那朵云彩,說不定正在孕育著一場(chǎng)雨,也在為這條大河的源頭貢獻(xiàn)一份力量。道路的前面還是道路,這也許是一條不變的真理。我當(dāng)然可以設(shè)想,如果我到了入海口,也不能說這條河已經(jīng)終結(jié),我們看到了大海,那更浩瀚的水,那不就是這條河的道路的延伸么?又想起那一次去看一個(gè)紅軍長(zhǎng)征的紀(jì)念館。

我被里面陳列的粗陋的武器、簡(jiǎn)樸寒酸的軍服吸引了,我更被紅軍英勇的戰(zhàn)斗精神震撼了。我突然看到了今天的幸福生活的前方,那正是這些革命先烈走過的荊棘之路。也許,正是這些紅軍戰(zhàn)士破頭顱灑熱血,才換來了今天我們的康莊大道。但我更知道,如果我們這一代人不繼承紅軍的精神,也許我們的腳下就沒有了一條通暢的大道,而是一個(gè)個(gè)令后人扼腕嘆息的墳?zāi)埂F鋵?shí),任何一條路的前面一定是一條路,它的最頂點(diǎn)還是路,只不過那也許是路的另外一種表達(dá)方式。也許正是因?yàn)槁返难永m(xù)和繼承,才有了人類輝煌的歷史,但愿我們都是路的延續(xù)者,讓后代把我們當(dāng)作道路的開拓者。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇八

李白,一代詩仙,世世詩仙。他是謫仙人,他是明月魂,仗劍走天涯,江湖美酒都有過。李白少年時(shí)期,有著一腔俠氣,若沒有他那俠之心性,江湖中可能會(huì)天缺一角《俠客行》。少年的思想是長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,是風(fēng)的意向。他少年成名,意氣風(fēng)發(fā),有著“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功與名”的志向,也有著“郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無嫌猜”的悠然。少年時(shí)期總是這么美好。李白繼續(xù)向著“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的道路走去。

自稱臣是酒中仙,天子呼來不上船。

他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗;他橫任他橫,明月照大江。

如果將這個(gè)問題拋給李白,他會(huì)如何選擇?其實(shí),他早已給了我們答案,用他的一生。何不試想一下,在這條永無止境的道路上你會(huì)看見什么?會(huì)收獲什么?會(huì)成長(zhǎng)多少?也許你會(huì)看見風(fēng)花之瀟灑,雪月之空清,水木之榮枯,竹石之消長(zhǎng);抑或是“草不謝榮于春風(fēng),勁草不隨風(fēng)揠去。”事實(shí)上,我們都一直在被一層看不見的薄霧遮住了視野。道路,不是從來都沒有盡頭的嗎?何談選擇?李白早已看透了一切,只是靜靜地行于天地之間,他用他自己的方式活出了最快活得人生,走出了最瀟灑的道路。行不到盡頭又如何,道路面前還是道路又如何,至少他找尋到了真正的自己。

愛默生說:“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。”世間的美好,總在一念之間,數(shù)著年月只為花開一面。找尋自我,盡管道路面前還是道路,活出屬于自己的快意人生!

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇九

海子說:總是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天上面是天,路前面是路。是的,在漫長(zhǎng)的人生道路上,似乎一條路的終點(diǎn)也是另一條路的起點(diǎn),路還在前方。

前面還有一條路。我們應(yīng)該拋開名利,繼續(xù)走在前面的路上。雜交水稻之父袁隆平有各種榮譽(yù),但他從不厭倦榮譽(yù)和財(cái)富。70多歲的他,本該養(yǎng)活自己的生活,卻依然堅(jiān)守著水稻這條線,風(fēng)雨無阻地忘我工作,為雜交水稻走向世界的科學(xué)理想而奮斗。他曾經(jīng)說過:做科研就像跳高,跳過一個(gè)高度,一個(gè)新的高度在等著你。是的,就像人生之路,完成這條路后,有一條新的路在等著你。只有拋開榮譽(yù)和名利的包袱,我們才能在新的征程中走得更遠(yuǎn)、更輕松。

前面還有一條路。我們應(yīng)該不斷進(jìn)取,創(chuàng)新和探索,尋求更大的成功。牛頓是世界現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)史上最偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家,他的科學(xué)貢獻(xiàn)成為人類認(rèn)識(shí)自然的里程碑。牛頓非常謙虛,始終保持著永不滿足的進(jìn)取精神。他借鑒前人的研究成果,經(jīng)過不懈努力,建造了一座宏偉的力學(xué)大樓。牛頓在臨終時(shí)說:“我就像一個(gè)在海邊玩耍的小孩。我時(shí)不時(shí)會(huì)沾沾自喜地發(fā)現(xiàn)一塊比平常更光滑的鵝卵石或一個(gè)更漂亮的貝殼,但我從未發(fā)現(xiàn)過擺在我面前的浩瀚真理海洋。”。牛頓告訴我們,人生的路沒有盡頭,沿途的美景永遠(yuǎn)不會(huì)被欣賞。我們應(yīng)該繼續(xù)探索前進(jìn)的道路,發(fā)現(xiàn)和欣賞更多壯麗的景觀。

前面還有一條路。我們應(yīng)該在已經(jīng)取得的勝利的基礎(chǔ)上再接再厲,攀登成功之巔。當(dāng)我們每一次考試都取得勝利時(shí),我們不應(yīng)該自滿,不應(yīng)該得意忘形,不應(yīng)該試圖取得進(jìn)步。我們的路還沒有走完,取得的成功不值一提。前方有更大的成功等著我們,有很多未知的道路等著我們?nèi)ヌ剿鳌I胶幼兂闪舜迩f,革命還沒有成功。我們還需要努力!

也許道路會(huì)充滿坎坷和艱辛,充滿荊棘;也許道路上會(huì)充滿榮譽(yù)和鮮花,掌聲會(huì)繼續(xù)。但不管是什么,我們都不能留下。無論是怕困難還是想保持美好,都會(huì)成為我們的羈絆。我們必須克服困難和障礙,拋開榮譽(yù)之花,大步向前,因?yàn)槁愤€在前面!

路很長(zhǎng),又是修遠(yuǎn),我就上上下下!前面還有路,人生沒有永遠(yuǎn)的成功。只有以一次又一次的成功為每次奮斗的起點(diǎn),不斷進(jìn)步,才能走向更大的輝煌。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇十

永遠(yuǎn)都是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空的上面是天空,道路的前面還是道路。

——題記。

那或許是我小學(xué)六年里最輝煌的一學(xué)期。

期末考試進(jìn)入了年級(jí)前五,偶然的一次投稿居然獲得了一等獎(jiǎng),長(zhǎng)跑也在縣里奪得了季軍。

四面八方的贊揚(yáng)聲如潮水般涌來,我沉浸在同學(xué)羨慕嫉妒的眼光中不能自拔。一切我所夢(mèng)寐以求的都得以實(shí)現(xiàn),我的虛榮心在這樣過度的滿足中得以膨脹,像一只快鼓裂的氣球,雖然危險(xiǎn),卻不能停下。我整日呼吸著勝利的`空氣,“自信”像雨霧天浮在灰塵表部的水珠,四處游走。

我開始滿足于這樣的生活,滿足于眾星捧月的浮華。我開始安于現(xiàn)狀。

桌上的書少了,作息表上的學(xué)習(xí)時(shí)間被休閑娛樂代替,床頭的文學(xué)名著換成了漂亮的新衣服,房間里的書香也消失殆盡。從早到晚,我所做的就是,放松一點(diǎn),再放松一點(diǎn)。

第二學(xué)期,我以一種更驕傲的姿態(tài)俯視全年級(jí)。東方不敗,這是我給自己擬定的稱呼;東方不敗,我撇嘴一笑,緊緊地握住了拳頭。

可是第一次月考我就失利了。連續(xù)的三次投稿都被退了回來,退回的稿上再?zèng)]有被翻皺的痕跡,只有夾在信封里的紙條說明了一切:內(nèi)容無新意。出乎我的意料,卻又似乎在情理之中。不安與恐懼在我的心里不斷蔓延;我太享受成功了,以至于這一丁點(diǎn)失敗都接受不了。我的驕傲瓦解了,我的自信崩潰了。那些目光,再也不是明亮而透徹的,而是一種發(fā)自心底的嘲弄。我想重新站起來,卻總是心浮氣躁,難以定心,我感到了自己的虛弱無力。

我的退步引起了陳老師的注意,她每天都微笑著給我打氣,鼓勵(lì)我重整旗鼓,可是我卻力不從心。我難以面對(duì)曾經(jīng)輝煌的時(shí)刻,就像我難以面對(duì)如此失敗的現(xiàn)在。

終于有一天,陳老師對(duì)我說:“周末來學(xué)校一趟把,我?guī)愠鋈プ咦摺!蔽蚁刖芙^,我懼怕學(xué)校,懼怕同學(xué),懼怕一切似乎都能與失敗沾上邊緣的東西,但是我卻不能拒絕老師的好意。

周末,我忐忑不安地來到了學(xué)校,老師溫柔地笑著說:“來,坐到我的車上,我?guī)闳タ纯慈松!边€未等我緩過神來,老師已經(jīng)把我載到了一條未曾竣工的馬路旁。我很疑惑。“來這里做什么,這里哪有人生。”陳老師笑了笑,沒有回答我的問題,只是平和地問道:“告訴我,你看到了什么。”“一條路”“往前看,還看到了什么。”“還是路,一條枯燥無味的黑馬路。”陳老師摟住了我的肩,指著馬路說道:“對(duì)啊,道路的前面還是道路,人生不也是這樣沒有窮盡的嗎?只要一直帶著自信心努力地走下去,就一定會(huì)有希望。在這條路上,我們有無數(shù)次機(jī)會(huì),倘若因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗就自暴自棄,不是活生生地浪費(fèi)了自己?jiǎn)幔壳懊娴穆纺敲撮L(zhǎng),總有供你發(fā)揮的空間。加油!老師相信你一定會(huì)再次成功的!”

看著老師溫暖慈祥的臉龐,我哭了。為老師的關(guān)愛,為我懦弱的性格,為我不可一世的驕傲,更為我難以面對(duì)失敗的膽怯。我望向道路的盡頭,我想告訴老師,我現(xiàn)在看到的不僅僅是那一條枯燥無味的道路,還有道路上方溫暖和煦的陽光!

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇十一

歡快的節(jié)奏縈繞耳邊,喚起我對(duì)明天與希望的追求,也不由得想起一句令我很欣賞的廣告詞:“人生就像一次旅途,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!”我想,這也是對(duì)希望與理想的最好詮釋吧,每個(gè)人,都有一條屬于自己的人生道路,一路走來,迎接我們的又是怎樣的風(fēng)景?道路的盡頭又是什么?這一切,我們無法猜測(cè),但前進(jìn)的腳步不能停下,我們只有心中滿懷希望與憧憬,保持豁達(dá)樂觀的心態(tài),才能將人生的這條道路走得更加精彩!

高爾基的《海燕》中:描繪了海燕的英勇戰(zhàn)姿和對(duì)暴風(fēng)雨的渴望之情,它不海鷗、海鴨、企鵝那樣呻吟、飛竄、恐懼,它勇敢、堅(jiān)強(qiáng),樂觀,它要和暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗,這是海燕的“人生道路”。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇十二

牛頓說:“如果我比別人看的更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀!睂?duì)于世界來講,牛頓無疑是成功的,而他的成功恰恰可以說明一個(gè)道理:道路前面還是道路。

大家都知道第一部電話機(jī)是貝爾發(fā)明的。但就在貝爾申請(qǐng)這項(xiàng)發(fā)明專利后,科學(xué)家萊斯卻向美國法院提出控訟,聲稱電話機(jī)的發(fā)明權(quán)應(yīng)歸他所有。事關(guān)重大,法院不得不進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果證明,在貝爾之前,萊斯確實(shí)已研制成功一種能傳聲的裝置,但它只能單向傳送,不能雙方互相交流。對(duì)此,萊斯確實(shí)不諱。于是,法院和科學(xué)家們都斷定,這種裝置不能被稱為電話機(jī)。

貝爾面對(duì)法院也直言不諱,他曾借助過萊斯的實(shí)驗(yàn)。但他比萊斯更加細(xì)心,他發(fā)現(xiàn)了萊斯裝置的不足。貝爾將裝置上的一顆螺絲釘往里擰了半圈,僅僅五絲米,話聲就能互相傳遞了。也就是這五絲米,促使電話機(jī)誕生了!這種結(jié)果使萊斯瞠目結(jié)舌,也是科學(xué)界震驚萬分。但事實(shí)就是如此。

萊斯只因少走了一步路,與成功失之交臂。而在人生的道路上,往往再多加一把勁,再多走一步路,就能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,躍上成功之巔。我們要明白:道路前面還是道路。

當(dāng)諾基亞還沉醉在自己的成功時(shí),喬布斯的蘋果已經(jīng)潛入;當(dāng)蘋果成為街機(jī)的時(shí)候,三星已經(jīng)傲視天下;當(dāng)中國移動(dòng)沾沾自喜為中國最大的通訊商時(shí),渾然不覺微信用戶已突破4個(gè)億;當(dāng)中國銀行業(yè)賺的盆滿缽滿高歌猛進(jìn)時(shí),阿里巴巴已經(jīng)推出網(wǎng)絡(luò)虛擬信用卡。永遠(yuǎn)都不要忘記道路前面還是道路,否則,你將被淘汰。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇十三

俗話說:“車到山前必有路,道路的前面還是道路。”是的,一直都有路,只要生命不停止,道路的道路依舊還是道路。

從我們來到這個(gè)時(shí)界的那一刻起,人生便來了,道路的選擇也接踵而來了。

人生的第一個(gè)道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

中考的倒計(jì)時(shí)掛在了白凈的墻壁上,時(shí)間一天天地逼近,我的內(nèi)心也愈加地緊張了起來,道路的選擇離我越來越近。我知道,我不能放棄,這幾個(gè)月的努力拼搏,只為了中考的一戰(zhàn),我不能讓心后悔,絕對(duì)不能,再苦再累也要咬牙撐下去,我不能對(duì)不起自己,愧對(duì)自己的心。在道路的前面,我選擇接受挑戰(zhàn),雖然面前依舊是路。

盡管知道道路是無盡的,但人總要選擇,有些路是一定要走的。平在路途中,可能會(huì)有陽光雨露,也可能會(huì)有狂風(fēng)暴雨,路有時(shí)平,有時(shí)滑,有時(shí)陡,有時(shí)順,只有親身經(jīng)歷,才算是真正的走過了路。只要選擇一條正確的路,我們就應(yīng)該堅(jiān)持地走下去,畢竟這是自己的選擇。不要怕難!不要怕陡!只有在險(xiǎn)峻中走過的.路,才會(huì)更加令人回味。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇十四

她不想回家。其實(shí)每一次她鬧脾氣,他都很不好受。看著她的眼神總帶著愧疚無奈,甚至有些許不安。她什么也沒說。他在電話里還在說晚上回來,她就已經(jīng)準(zhǔn)備出門了。一個(gè)人跑去坐在他們?cè)?jīng)住的公寓臺(tái)階上坐著,凍得瑟瑟發(fā)抖。

距離初遇那個(gè)夏天,已經(jīng)整十年。她又點(diǎn)起一顆煙,黑眸融在夜里看不清情緒。那時(shí)候多好啊。不問將來,不愁生活。不是柴米油鹽醬醋茶,是長(zhǎng)走廊淡色的剪影,是午后滿書課桌上的疏涼陽光,她也是一顆糖就能哄好的小姑娘。說起來——她好像將整個(gè)青春都給了那一個(gè)人呢。

他風(fēng)塵仆仆地打開門的時(shí)候,還來不及收起嘴角的笑,就這么滑稽的僵硬在臉上。迎接他的只有一屋的冷氣。他無奈的摸了摸鼻子,他的丫頭又生氣了。裹緊大衣直奔樓下。看到那傻丫頭寂寥的身影的時(shí)候,心里還是沉了一下。真的傻。每次鬧脾氣都呆在同一個(gè)地方。其實(shí)是害怕自己找不著吧。就連生氣也會(huì)顧著他。唯恐他不心疼。他走過去摸了摸她凍得發(fā)白的臉頰,又把她的一雙手都捧起來放在嘴邊,不停哈著熱氣。“回家吧。”

她也覺得沒什么勁,也不知道說什么。沉默著一路回到家,沉默著看著他給她用熱水袋捂凍得通紅的腳,沉默著去洗澡進(jìn)臥室睡覺。沒過一會(huì)兒就感覺后背貼上一片溫?zé)帷K氖忠箔h(huán)了上來。

她沒有動(dòng)。一直閉著眼睛,也不知道怎么的就睡著了。他聽著她均勻的呼吸聲。他想很多事情。他們的初見,他們的暗戀。他們的分別,他們的相守。他們細(xì)碎的生活的一切。

“會(huì)好的',丫頭……會(huì)好的……”“丫頭。”

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇十五

登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,看似走到盡頭的道路卻是另一條道路的開始。因?yàn)椋缆返那懊孢€是道路。

無臂稱雄水世界,雙腳練成鋼琴師的劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去了雙臂。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;但苦難與不幸似乎總是跟隨著他,一場(chǎng)意外之后,醫(yī)生很嚴(yán)肅告知他,以后他再不能進(jìn)行游泳。

似是五雷轟頂般,絕望、悲愴隨之而來。

當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他相信道路的前面還是道路。堅(jiān)忍不拔,奮起扼住命運(yùn)的咽喉的他學(xué)習(xí)打字,學(xué)習(xí)鋼琴,成為了世界上用腳打字最快的人,鋼琴水平相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)七級(jí)水平。在23歲登上了維也納金色大廳的舞臺(tái),一曲《夢(mèng)中的婚禮》令全場(chǎng)震撼,掌聲經(jīng)久不衰,讓世界見證了中國男孩的奇跡。

人生之路曲折盤桓,錯(cuò)綜復(fù)雜,道路前面還是道路,沒有永遠(yuǎn)的居高不下,也沒有永遠(yuǎn)的低谷失意,更沒有永遠(yuǎn)的絕境,一路走下去,才是人生的本意。

更多的時(shí)候,我們之所以稱為絕路并不是真正的絕路。因?yàn)榈缆返那懊孢€是道路,正如劉偉,正如生活上很多遭遇不幸的人,我們應(yīng)該如鷹般奮起搏斗,如松般屹立不倒,如水般無堅(jiān)不摧,奮起前進(jìn),成就一番事業(yè)。

道路前面還是道路。一路走下去。風(fēng)雨過后,是彩虹;走過荊棘,是鮮花,登上山頂,便是最高處。

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇十六

人生每個(gè)人都有各自的看法,或長(zhǎng)或短,或充足或無趣。但這一條路我們始終要走過。路途漫漫。走在生命的軌跡上,并不簡(jiǎn)單,總會(huì)有許多困難挫折等著你。而我們則應(yīng)以最完滿的姿態(tài)去面對(duì)它們,去度過去體驗(yàn)。人總是在困難失敗中磨練起來的。

我走過了16個(gè)春夏,既然已走過就無法在重演。在這個(gè)正值青春期的年紀(jì),改變了很多也懂得了很多。

沒有人天生來就注定為弱者,每個(gè)人都重要,只是在于你對(duì)自己是否認(rèn)真。認(rèn)真的做好每一件事,去努力去拼搏,為了理想而奮斗。你做過了,總會(huì)有人看見,會(huì)有人欣賞。你的伯樂會(huì)在適合的時(shí)候出現(xiàn),所以自己先要?jiǎng)e放棄自己。不要把原本的自我都丟失了。

再苦再累咬咬牙相信自己,沒什么會(huì)過不去的。天無絕人之路,我們應(yīng)樂觀向上。悲觀的情緒將會(huì)給你帶來很多的麻煩與痛苦。多笑一笑,一笑而過何嘗不好呢?別人的冷嘲熱諷何必計(jì)較太多。你難過了,她們則達(dá)到了目的,不也就意味著你像個(gè)小丑般取悅了她們嗎?無謂的笑一笑看她們自導(dǎo)自演豈不更美。

“柳暗花明又一村”道路前面還是道路。人生沒有永遠(yuǎn)的絕境,沒有永遠(yuǎn)的失敗。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的事。不要抱怨太多,你現(xiàn)在受到的困擾在世界的不同地方也一定會(huì)有人因此而苦惱著。

未來就在不遠(yuǎn)處,認(rèn)認(rèn)真真地把道路走好。

風(fēng)雨再大也要前進(jìn),我的未來等著我!

道路的前方還是道路(實(shí)用17篇)篇十七

每到夜幕降臨,清月籠罩人間,四鄰左右皆已入眠之際,便是夜談到來之時(shí)。

與我夜談之人是我而非我,我們有著相同的基因,卻有著不用的年齡,不同的身份與不同的閱歷。他們或是來自十年后的我,或是來自二十年后,亦或是更久遠(yuǎn)的未來。

我們的夜談不論國事,不議家事,不訴一腔煩悶,不說滿心歡愉,只道明心之語。

不論是十年后的我,抑或是二十年后的我,乃至其后每個(gè)年齡段的我,都對(duì)我寄托著無限的期望,既然如今的我身處人生中最好的'學(xué)習(xí)年華,便應(yīng)當(dāng)飽讀詩書,不求學(xué)富五車,但求文氣才華相伴一身。

在他們寄予我期望的同時(shí),我對(duì)他們的期望卻不盡相同。

還記得幾月前,每晚與我相會(huì)的是十年后的我,他或是一副疲憊的面孔,或是一副心有不甘的面孔,亦或是一副仿佛剛剛遭遇不公待遇的面孔每到見面之時(shí),我便會(huì)對(duì)他說道:如今的你正值奮斗的年齡,飽含一腔熱血,渴望做出一番事業(yè),但縱然你有著無限熱情,卻往往因經(jīng)驗(yàn)不足而犯錯(cuò),而這時(shí),便有各種非議如鋪天蓋地般向你卷來,但請(qǐng)你時(shí)刻銘記:莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!誠如蘇軾所言,他人評(píng)價(jià)終究只是參考,堅(jiān)持本心才是你應(yīng)走的道路。

幾周前,我碰到了二十年后的我,他已然干出了一番事業(yè),每次與他相會(huì),他總是嘴角微微彎起,然而笑意還沒到達(dá)眼底,已經(jīng)收斂,可是縱使這樣,也藏不住他眼底的驕傲。每每此時(shí)我便會(huì)提醒到:男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止,言志已酬便無志。你可曾記得被稱作物理學(xué)界空前絕后的愛因斯坦所說的當(dāng)你與外界接觸的面積變大,更應(yīng)感到自己未知的東西多,更應(yīng)該努力去前進(jìn)。你可曾記得居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后說的:我總不能每天面對(duì)他們吧。你可曾記得驕傲自滿的拿破侖是因何面對(duì)滑鐵盧的慘敗的?拾起你的初心,繼續(xù)前進(jìn)吧,你的路還沒有走完。

昨夜,出乎我意料的是與我會(huì)面的是一白發(fā)老翁,定睛細(xì)看乃是五十年后的自己,他搖著蒲扇,滿臉和藹,我們相視一笑,對(duì)他說道:縱然你身體不復(fù)年輕,但如今行動(dòng)仍有余力,何不趁此良機(jī),去這大好河山游一遭,將之宏偉秀麗傳頌于后世,讓后輩銘記我泱泱中華山川之美,正所謂:老驥伏櫪,志在千里。我的路還沒走完。

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在教學(xué)工作中,編寫一個(gè)合理的教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和效果至關(guān)重要。以下是小編為您精心挑選的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)您有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)探索與發(fā)現(xiàn)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。讓我們一起來看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來啟示和幫助。叮鈴鈴……歡快的放學(xué)鈴
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。今天中午我們?nèi)6技w行動(dòng)起來,搬桌子、拿東西,
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭O奶煲估铮瑹┰甑南s聲依
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高工作效率和效果。以下是小編精心挑選的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和借鑒。按照《市〈省愛國衛(wèi)生管理辦
感恩可以讓我們更加關(guān)注他人的需求和感受,從而實(shí)現(xiàn)更好的人際關(guān)系和交流。接下來,一起來看看這些感恩總結(jié)范文,或許能給我們寫作提供一些新的視角。感恩節(jié)最主要的意義
事跡材料能夠客觀地記錄下個(gè)人或團(tuán)體的努力、付出和收獲,對(duì)于激勵(lì)自己或他人具有重要意義。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下事跡材料范文,體會(huì)其中的智慧和人生哲理。小楊,男,現(xiàn)年4
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。春季是一個(gè)陽光明媚的季節(jié)。田野
在編寫小班教案時(shí),教師需要充分考慮幼兒的認(rèn)知、語言、社交和情感發(fā)展等方面的特點(diǎn)。以下是小班教案的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),希望能給教師們提供一些實(shí)用的教學(xué)策略和技巧。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,它為我們提供了豐富的學(xué)科知識(shí)和各種學(xué)習(xí)資源。小編搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示。為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作
策劃方案是指在某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)中為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和措施。它是組織者在進(jìn)行規(guī)劃和安排時(shí)所依據(jù)的指南。有了一個(gè)好的策劃方案,我們?cè)诠ぷ髦芯湍芨痈咝У剡_(dá)
讀后感可以幫助我們加深對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考與借鑒。“每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾,有的花開得早,
工作計(jì)劃書還需要具備可行性和適應(yīng)性,即考慮到實(shí)際情況和可能面臨的困難,制定出切實(shí)有效的計(jì)劃內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾份詳細(xì)的工作計(jì)劃書樣本,希望能對(duì)大家的工
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師精心準(zhǔn)備教學(xué)資源,組織好教學(xué)活動(dòng)。以下是來自各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)各位教師的課堂教學(xué)有所啟發(fā)。2、樂意在老師的引導(dǎo)下觀
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)不知道從何入手,可以參考以下小編為大家整理的范文。
報(bào)告范文可以起到激勵(lì)和鞭策作用,促使我們更加努力地工作和學(xué)習(xí)。如果你正在寫一份報(bào)告,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。2.1建立完善的管理體制和良
年度總結(jié)是對(duì)一年的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。接下來是一些年度總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的思路和參考。時(shí)光如電,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間,就過去
撰寫述職報(bào)告可以幫助我們反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整工作方向和方法。在這里,小編為大家整理了一些精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫述職報(bào)告提供
通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。從小,我就在父母的精心呵護(hù)下盡情享受陽光雨露
讀后感是在讀完一本書或文章后對(duì)自己的心情體驗(yàn)和思考的總結(jié)與表達(dá),它能讓我們更深入地理解和體味書中的感悟。接下來,為大家分享一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
演講稿的中間部分可以詳細(xì)闡述觀點(diǎn)和論證,通過舉例、數(shù)據(jù)等方式增強(qiáng)說服力。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以提升自己的寫作水平和演講能力。不論是多情的詩句,漂亮的文
在中班教案中,教師需要明確每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),并制定相應(yīng)的教學(xué)策略和方法。以下是小編為大家收集的中班教案指南,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。星期六,老師帶我們做
小班教案的編寫需要兼顧教學(xué)的獨(dú)特性和個(gè)性化需求,以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。掌握了小班教案的編寫方法和技巧,教師可以更好地開展教學(xué)工作。1、懂得保護(hù)自己的耳朵,
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。如果我變成了小魚,在
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。接下來是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。我是一只蜻蜓,點(diǎn)過你的湖心。我迭迭的羽翼
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。我有一個(gè)太姥爺,他已經(jīng)去世很久
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。我想,是因?yàn)榧t色代表著年輕
作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。有朋友問我:“在你的心里,
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒和參考。人有悲歡離合,月有陰
開學(xué)典禮是教育工作者們給予學(xué)生鼓勵(lì)和祝福的機(jī)會(huì),讓學(xué)生倍感被關(guān)愛和被重視。以下是一些名人對(duì)開學(xué)典禮的評(píng)價(jià)和見解,值得我們思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和
在編寫小學(xué)教案時(shí),教師應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方式的多樣性,為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)途徑和資源。通過閱讀這些小學(xué)教案范文,大家可以了解到教師如何設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書。下面是一些讀者的讀后感分享,他們對(duì)作品的不同解讀和感受將給我們帶來啟示和靈感。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我起床之后,看見媽媽睡的很香,我沒打攪她,我輕輕地把
通過小班教案的使用,教師可以更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。小班教案是指為小班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)教材,它可以幫助幼兒教師針對(duì)小班幼兒
教案的編寫需要結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),使得教學(xué)過程更加順暢和有效。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的五年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教
英語作為一門國際語言,在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用,因此學(xué)好英語對(duì)我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些提高英語閱讀能力的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。豆大的雨珠,拍打
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)必須具備合理性、可行性和可操作性,以確保活動(dòng)能夠取得預(yù)期效果。這是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠?qū)δ幕顒?dòng)策劃有所幫助。二、活動(dòng)目的:班委會(huì)
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。每個(gè)人都有自己的童年,童年有美好的
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更
教師編寫大班教案還可以提高教師的系統(tǒng)思維和時(shí)間管理能力,讓教學(xué)變得更有條理和高效。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案,它們?cè)诮虒W(xué)中取得了良好的效果。1、認(rèn)識(shí)幾種垃
優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。你是否見證過牽手?或者,看見
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)和步驟。接下來是一些來自行業(yè)內(nèi)專家的活動(dòng)方案案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。通過陽光體育大間活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,
通過研究演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講者的技巧和經(jīng)驗(yàn),提高自己的演講水平。就算是沒有親身經(jīng)歷過的話題,通過閱讀演講稿范文,我們也可以感受到作者的思考和情
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。到了周三下午的時(shí)候,老師
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。這些優(yōu)秀作文通過對(duì)實(shí)際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識(shí)。父親給我的最深的印象就是做任何事情都非
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家
作文是語文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌9∫粋€(gè)五光十色的泡
青春是熱血沸騰的階段,我們要熱情洋溢地投身于各種活動(dòng)和事業(yè)。請(qǐng)看以下小編為大家整理的一些青春總結(jié)范文,或許能給大家一些靈感和思路。從稚嫩到花季,從青蔥歲月到柴米
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)的感悟和理解的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。如果你正在寫心得體會(huì),可以看看下面這些范文,或許會(huì)給你帶來一些靈感。
在撰寫事跡材料時(shí),應(yīng)該注意選擇合適的結(jié)構(gòu)和語言,使得表達(dá)更加清晰、生動(dòng)和具體。請(qǐng)大家參考以下事跡材料范文,來了解不同人物和團(tuán)體的表現(xiàn)和成就。20xx年,三聯(lián)熱電
大班教案是指在幼兒教育中,針對(duì)大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的具體教學(xué)步驟和教學(xué)活動(dòng),供大家參考。1.學(xué)會(huì)使用繪畫、剪貼的方
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
通過演講稿,學(xué)生可以向聽眾展示自己的觀點(diǎn)和思考方式,獲得更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面是一些具有感染力的學(xué)生演講稿,希望能打動(dòng)你的心靈。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
合同樣本的選擇應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,以最大程度地適應(yīng)具體業(yè)務(wù)需求。如果您對(duì)合同起草有一些疑問和困惑,可以參考下面的合同樣本范文,了解相關(guān)細(xì)節(jié)。出租方:(以下簡(jiǎn)稱
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。小時(shí)候,父母耐心地教我說話,教我走
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和感受進(jìn)行深入思考和總結(jié)的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升自己。來看看下面這些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,或許會(huì)有一些與你
通過年度總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行全面的梳理和分析。接下來,小編將為大家分享一些精選的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)
在幼兒園小班的學(xué)習(xí)中,孩子們經(jīng)歷了很多有趣的活動(dòng),寫一篇總結(jié)可以回顧這段美好的時(shí)光。現(xiàn)在,讓我們讀一篇關(guān)于幼兒園小班的總結(jié)范文,感受孩子們的成長(zhǎng)和變化。
中班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),包括智力、情感、語言和動(dòng)手能力等方面的發(fā)展。幼兒園中班是孩子們踏入學(xué)校的第一個(gè)重要階段,他們逐漸適應(yīng)團(tuán)體生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在幼
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。春天的氣息彌漫著,小雨淅瀝瀝的下著
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。各位同志們,各位兄弟姐妹們:大家
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。
優(yōu)秀作文是展示作者語言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第三天的晚上,我們存在這個(gè)世界的最后一個(gè)夜晚,這個(gè)晚上
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