優秀作文需要作者充分觀察和思考，以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。感謝大家的關注，下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟發。

生活的啟示字（通用22篇）篇一

有一次，爸爸帶我去爬菩提山，我并從中得到了啟示：世上無難事，只要肯攀登。爸爸看了看菩提山，又看了看我，對我說：“你能在20分鐘之內上到山頂，并且在10分鐘內下山嗎？”我假裝做出一副自信的樣子，對爸爸說：“小菜一碟，我能爬上去。”其實我的速度沒么快。

爸爸用一臉疑惑的神情看著我，感覺成功的幾率只有百分之30。我對爸爸說：“只要你把手機借我，我就在20分鐘之內爬上山，并且在10分鐘之內下山。”話音剛落，爸爸就把手機借給我了。“我倒想看看你的本領。”爸爸笑著說。

我開始上山了。這山有45°的斜度，爬起來有點吃力。于是我就跑向山頂，我的腳使勁地跑呀跑呀！我的手使勁地擺呀擺呀！嘴巴不停地喘氣呀！風在耳邊呼啦啦的響，好像臺風一樣猛烈。細小的沙子鉆進眼睛里了，我不怕！跑著跑著摔倒了，站起來！我不管那么多，埋頭就往山頂跑。我的腦子里只有一個念頭：在20分鐘內到山頂。

在跑到四分之三的時候，我突然一下摔到在地，好痛！我的腳磨破了一點皮。我拿出手機一看，已經是16分了……時間在一點點的流逝。我是選擇繼續爬呢，還是退縮？離山頂大約還有一百多步了。17分了！我用盡全身力氣向山頂爬去，19分——到了。

我汗流浹背，氣喘如牛！身體不住地顫抖。

下山的時候，你們可想而知，8分鐘就到山腳了。

這真是應了那句格言啊：世上無難事，只要肯攀登。

這句格言將深深地印在我的腦海里。

生活的啟示字（通用22篇）篇二

生活，宛如一部情節坎坷的電影，一個個精彩的小片段便組成了千姿百態的生活，而“電影”又是生活的凝練，它使我受到啟示，受到教育，我熱愛生活，生活中遇到挫折，我就想起生活的小片段。

生活給我帶來了怎樣道德做人的質，我是從這件事理解了道德行為：有一次我在馬路邊走著，走到紅綠燈時，正巧碰上紅燈，這時我看見有幾個人橫穿馬路，我想他們為什么要走呢？現在是紅燈呀？這樣會交通堵塞的，我迷惑不解。

這件事雖然很小，但生活中常常都會發生，如果稍不留意，就會導致發生危險。所以，過馬路應遵守交通規則，既是趕時間。紅燈就像誘惑人的事物一樣，它可能在你不留意的情況下誘惑你，這時就是展現你道德的地方，所以不管在什么情況下都應該記住“道德”二字。

生活的啟示字（通用22篇）篇三

生活的啟示字（通用22篇）篇四

從我記事的那天開始，坎坎坷坷的成長道路，實實在在的告訴我，生活其實就象一本百科全書。生活――讓我增長了許多知識，也讓我吃盡了苦頭。

記得小時候，經常進入我耳朵的一句話，“那就是一邊去，小孩子知道個啥。”隨著年齡的增長，也就慢慢的領悟到這句話的寓意。生活的本領是要慢慢積累的。記得在一個周末，爸爸，媽媽帶我去爬山。初生牛犢不怕虎，我高興極啦，連聲喊道，好，好，好。可誰想到真的爬起來，就不是那么回事啦，待爬到一半時，我已經是筋疲力盡，汗水象斷了線的珍珠，大顆大顆從我的臉上滾落下來。口干舌燥，氣喘吁吁，雙腿軟的直打顫顫，再也爬不動了，這時，爸爸，媽媽，使盡招數的鼓勵我，好吃的.引誘我，目的就是要我爬上山頂去。無奈之下，我也只有硬著頭皮豁出去了，爬，爬，爬吧。不知過了多長時間，總算爬上去了。登高遠望，四周美景盡收眼底，這時，登山的勞苦似乎已被歡騰的雀躍所替代。

那是20xx年重慶市的一次馬拉松越野賽上，爸爸提議我們全家參加，我參加了5公里比賽，雖然我一開始勁頭不是很足，但還是勉強答應參加。在爸媽幾番的鼓勵與表揚下，我終于艱難的跑完了全程，并且跑出了好成績，得到了表揚。

生活的啟示字（通用22篇）篇五

今天天氣很冷，媽媽去了趟菜市場，決定給我們炒個好菜。我一看有很多的雞蛋，就讓媽媽給我炒一道西紅柿子炒雞蛋，媽媽說：“好，這個給你。”“雞蛋”。“沒錯，就是雞蛋，現在我要交給你一個任務。”“什么呀?”“保護這個雞蛋，讓它在三天之內不讓它碎掉，否則寒假里就不給你買課外書了。”“好”，我胸有成竹的叫道。我媽媽仔細地看著我，仿佛有點不相信心。其實我的心里有點不好受，剛放寒假，作業又那么多，還要我照顧一個雞蛋，照顧的不好又不能得到獎賞，太無聊了。

照顧雞蛋第一天……為了這個雞蛋，我把這個雞蛋放在褲兜里了，在我寫作的時候，單面膠掉到了地上，我下腰去揀，突然聽見“咔嚓”這樣輕輕的一種聲音，我想完了，這次完了，課外書也沒得買了。我的心都碎了，好像從一朵很高的云上掉了下來。

我偷偷地走到廚房，尋找一下還有沒有雞蛋，啊，還好還有五個雞蛋，我返回臥室，找出一個小盒子，下面放滿棉花，周圍也放滿棉花，再把雞蛋“埋”進去。這樣即使掉下來，也不容易破。

照顧雞蛋第二天……中午，我吃完飯，去看看它，剛打開媽媽就讓我打掃房間。“媽，我才剛吃完飯，就讓我干活。”“這樣有助于你消化。”我打著難過的念頭，來到房間，一看地上沒有什么紙屑，直接把拖把拿到房間里拖了起來，可是沒想到的是居然打到了盒子，雞蛋又碎了，為了不讓媽媽發現，我把雞蛋殼扔進了垃圾筒子，拖干凈。

晚上我找了一塊布，縫了一個能夠裝雞蛋的布袋，再弄根繩子掛在脖子上，時時看著它。

到了最后，我向媽媽承認了，其實我已經換了兩個雞蛋了，媽媽說：“其實我早就知道了，你想想，我不就像你，是個保雞蛋的人，這雞蛋也像你，我一直把你保護，怕你摔著，碰著。其實我讓你做這件事的意義就是要讓你明白這個道理。”“噢”，我明白了，原來您是想讓我明白：父母對我們時時刻刻都很用心。

生活的啟示字（通用22篇）篇六

有一個陽光明媚的早晨，我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個柜子還是沒找到，于是，我來到父母的房間，把他們的柜子也翻來覆去的找遍了也沒找到。后來，媽媽上來問：“怎么還沒有穿好的?”“衣服找不到了。”我焦急說。“那你就隨便穿一件，又沒什么大不了的。”

媽媽說：“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人。”媽媽說。

聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的`人。我便穿了其他的衣服。

沒什么大不了的。”媽媽說。“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人。”媽媽說。聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

生活的啟示字（通用22篇）篇七

生活就像一本無以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品味，慢慢欣賞，就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開這本書，這一定會對你有所幫助的。

在二年級暑假里的一天，陽光明媚，聽著伙伴們在樓下的開心笑聲，而我只能在家里寫著無聊的暑假作業。在那天的下午，我實在不想寫作業了，就下樓去玩會兒。剛一下樓，就看見了一隊螞蟻，向一個白白的.有一點臟的饅頭走去。我便停下來看，心想：這么大的饅頭，它們怎么運到那么小的洞里呢？如果它們真要把饅頭運到洞里，我就給它們一點考驗吧！

我先用幾片樹葉擋在那里算是障礙物，再弄一點水當湖，用三根長一點的棍子當小山丘。ok！一切完成，就等著螞蟻們來接受考驗了。我在旁邊靜靜地等待著。原來，它們先讓幾只螞蟻給總部匯報一下，多來點人馬，剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊，等大隊人馬來了，就一起搬。在它們陸續回窩時剛好要經過我設計的“防線”，我倒要看看它們怎么搬過去的。首先過障礙物，它們先派出一個小螞蟻去試試，那個螞蟻好不容易翻過三片大葉子，等大軍翻過來，又看見了一個小湖。又派了那只螞蟻，剛走一步它就受不了了，被別的螞蟻把它拉回來后。它們的隊長決定從湖邊上繞著走。過了一大會兒它們終于來到小山丘那里了。好像以前它們走過一樣，這回根本不用偵查，直接準備走過去，它們把食物放下，一個螞蟻翻過一個小山丘，第二個螞蟻跟上去把食物放到第一只螞蟻的背上，再爬到第二個山丘上從第一只螞蟻背上接過食物，這時第一個螞蟻翻過了第二個小山丘，再把食物放在它背上，第二只螞蟻爬到第三個山丘上，第一只螞蟻翻過山丘接食物向總部跑去。這樣兩只螞蟻一組，搬過再去搬，直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執著，有耐心，不要半途而廢，遇到困難時更要堅持不懈。

我抬頭仰望著藍天，心里暗想：生活空間是什么？無論是酸甜還是苦澀，都是生活給予的恩賜；無論是笑容還是淚水，都是生活的再現。只要有辛勤的耕耘，汗水就會凝結成成功的喜悅，只要播下種子，秋天就會有累累的碩果。只要活著就要相信生活相信自己，只要擁抱生活，生活就會為你放出異彩。

生活的啟示字（通用22篇）篇八

生活，有很多種顏色，紅、黃、藍、綠、紫等等一些。生活中的小事情也會給我們留下一些人生啟示，不瞞你們說，我就獲得一次生活習慣行為上的啟示。

上個星期五，我和一位好朋友去東方百貨玩，我們在超市里開心地玩耍著，也不知過了多長時間，突然，我聽到了一陣震耳欲聾的吼聲，我們慢慢地接近那陣吼聲，原來是從檢票處傳來的。那里有位大爺解氣，而有個小孩子卻在一邊哭，后來一打聽，才知道了，那個小孩要買糖吃，可他的爺爺不想給他買，但他的孫子非常想要糖，爺爺還是沒給他買，正要收錢時，小孩隨手拿起一顆糖放入口中，在檢票時，檢票阿姨問小朋友口里有什么東西？小孩他不回答，這時爺爺過來追問他，小孩小聲地說是糖，大爺可惱火了，不斷地說自己的孫子，看到這樣的情景，我想到了小時候也曾經不懂在超市拿起東西就吃，爸爸媽媽批評過我，我就再也沒發生這樣的事了。

在生活中，我們盡量不要因為小事讓別人誤會，不論你是不是有意的，如果發生了這樣的.事，只會讓別人不信任你，時間長了還不喜歡你，從而漸漸的疏遠你，所以我們要做誠信的人，與朋友交，言而有信！

生活的啟示字（通用22篇）篇九

生活像一個萬花筒，每次都會帶給我們不同的顏色，不同的精彩，不同的生活……但我們要認真看待這些生活中的點點滴滴，因為這是我們的人生，也啟迪我們的人生。

在一個風雨大作的.早晨，我在家中寫著作業，窗戶的電線被風吹得嚎叫起來，而家里卻顯得安靜祥和。這時，門外傳來了門鈴聲，一個拿著大箱子的人站在了門口，原來是快遞，我便好奇那是什么東西，爸爸打開箱子，原來是一箱精美的陶瓷茶具，我非常喜歡，想拿起來看，爸爸媽媽都沒有同意，我知道那是為什么，只不過我沒有說出口。回屋后，我就想方設法想“偷”過來看看這件“寶貝”，終于，我等到了機會，媽媽出去談事，爸爸去買點東西，我便去偷偷看，一下子，我就被那絢爛的色彩所迷住了。于是，我便一個一個的拿著看起來，突然，爸爸回來了，我一驚，一松手，把杯子掉到了茶幾上，我便馬上收起來，裝作在看電視，爸爸開心的跟我打了招呼，我放心了，可我沒注意到那杯子的碎片仍留在了茶幾上，爸爸坐下后本想去拿袋咖啡，可手一放到茶幾上，就被扎到了，我趕緊拿來創可貼，給爸爸貼了上去，爸爸問我怎么回事，我便講了實話，爸爸立刻伸出手，我以為他要打我，可他又停住了，這時，外面的暴風雨似乎更猛烈了。但是他說：“算了，也怪我不小心，但是你必須知道自己哪錯了！”當時，我只擔心爸爸會不會再打我，沒有想這個問題，但一聽到爸爸原諒了我，我便開心的回屋去了，仿佛天上的烏云也散了……但我的心被一種莫名的東西牽扯著，也似乎明白了一些什么。

在六年后的今天，別的杯子早已被收起來，但那只破杯子至今還展現在我房間，要不是因為它，我可能會再晚一些才能學會寬容和原諒。

生活的啟示字（通用22篇）篇十

生活中的很多事物會給你帶來啟迪，這些都是你人生中最大的財富。

那天晚上，我們一家人像往常一樣，呆在家里看電視。突然，一道閃電，打破了家里的寧靜。停電了。

我們像摸瞎一樣在屋里來回碰撞。這時，我們的救星來了，媽媽拿來了一根蠟燭，雖然它短短的。我把它放在桌子上。

“這下完了，我們就剩下一點兒蠟燭了，今晚我們來摸瞎算了。”

“這怎么行？更……”

“啊。來電了。”我打斷了媽媽的話。

轉頭看看蠟燭，它已經命喪黃泉了。此時，“蠟炬成灰淚始干”閃過我的腦際。蠟燭的生命是短暫的，但活得有價值，有意義，活得精彩……人們都說教師是蠟燭，我將來就要做老師，活出自己的意義，自己的價值，自己的精彩。

生活的啟示字（通用22篇）篇十一

生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果你懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嘗到很苦的滋味，如果你用心細細品嘗，則會是香甜的。仿佛盛著滿滿一杯溫情，使人覺的溫暖；無論是平凡人，還是尊貴人，生活都不會偏向誰。

記得有一次寒假，我騎著心愛的滑板和媽媽下樓玩。因為我剛學會騎，很激動，想炫耀一下自己的技術，使用單手騎，最后速度越來越快。媽媽老是提醒我騎慢點，我就是不聽。啊！前面一個急轉彎，我急忙打左轉彎，已經來不及了，我從車上摔了下來。媽媽跑過來邊把我扶起來邊對我說：“你騎這么快，不怕控制不好方向摔倒了嗎？叫你騎慢點騎慢點你就不聽……”

我感到媽媽說的很有道理，以后再也不逞強好勝了。

還有一次，我不小心在茶幾旁把自己磕著了，便開始說茶幾不對，它放那里不長眼睛，把我磕著了。說罷，便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的對手。媽媽看見了，批評了我一頓；“做錯什么事要先自我檢討，茶幾只是個物件，你從旁邊經過，要主動避開它的角，免得磕著。出現問題，不能賴到別人身上。”

我也明白了這個道理，自己做錯事要先自我檢討，從自己身上找原因，不能怨天尤人，責怪別人。

生活的啟示字（通用22篇）篇十二

春天到了，媽媽給我買了只風箏。

“放風箏，我不會。”“那就學會。”媽媽對我說。

來到空地上，我把風箏撐開，放在地上，媽媽耐心的教我：“把這根棍子插到這里。”就這樣，一只蝴蝶風箏支了起來。媽媽把線掛在風箏上，對我說：“等我把風箏放起來，你就握住風箏盤，向后走。記住一點，一定要把線拉直了。如果先往下落，就開始收線。”“吶”我一口氣答應了。“三、二、一、放!”隨著“放”這一聲，我開始向后退。“啊!太好了，風箏飛起來了!”我非常高興，為自己取得的一點成就而感到開心。學校也舉行了放風箏比賽。所以，我把風箏帶到了學校。在學校放風箏時間也很充足。每到體育課，我都會和同學們一起放風箏。就這樣，我也熟練了放風箏。在放風箏比賽那天，我是助飛手。看著一只只風箏飛起，我有點迫不及待了。

馬上就輪到我們了，我又緊張又激動，心砰砰直跳。“3、2、1、放!”隨著這放這一聲，風箏凌空翱翔。老師給我們量了度數，是75度，太好了。經過這件事，我還得了優秀助飛手的獎狀呢。

通過這件事，我知道了：什么事情，只要努力去做，就會取得成功。

生活的啟示字（通用22篇）篇十三

今天，老師拿著昨天的測試卷快速地走進教室，我的心也是非常快地跳動著。

老師第一個發的就是我，95分，我開心地把試卷接了過來。老師把試卷發完之后，我看著別人的試卷，就對別人指指點點，心里特別有一種優越感。

上課時，老師講的題一題也沒聽進去，想的都是我這次考得真好，考了95分呀！晚上吃什么......

接下來我也放松了學習，總感覺自己真聰明，才名列前茅的。第二次考試的時候有很多很多的題不會，我非常得緊張，只好胡寫了。

第二天，老師拿著剛改好的試卷走進教室，開始發了，我心里一想：我有很多的題都是胡寫的，心里不禁又緊張起來。當老師叫到我的名字時，我快速地拿到試卷，就用書本蓋上了。然后，慢慢地移動著，我看見了一個5，然后，一下子移開，我才知道，我只考了85分，我很難過。我想到爸爸說的話：“要是考試考的低于90分，就自己懲罰自己。”

這下我明白了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。所以，我們要做一個謙虛的孩子。

生活的啟示字（通用22篇）篇十四

每天，或許行事曆上都依舊是那幾項，但人生是具有顏色的，絕不可能過著依樣畫葫蘆的日子。

初二準備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂課考試，我與位從未合作過的同學一起演奏韓國歌謠——“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著芬芳，第一次的合奏，看似和絃，卻總覺得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來的討論彼此達到共識，以角色的方式來詮釋，我當了配角她成了主角，六十幾次的調整及練習，眼前正漸漸除去若隱若現的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。

考試當天，看著拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會成功，而且會很完美的結束它。”她忍不住的脫口，原來她是怕連累我，因為這樣而贏不過他人，我不做答覆的點頭聆聽，考前我們沒有對話，就這樣帶著雀躍的心情在臺上盡情發揮，發揮到淋漓盡致吧！演奏時，我像看見音符正在我眼前跳著華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來，聆聽著我們所演出的和弦，欣賞著我們因吹奏而做出的.擺動，趁喘息空檔我對看她時嘴角微微上揚，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們如剛出爐的麵包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅，此也就完美落幕了。

生活的啟示字（通用22篇）篇十五

１０月３日，我和爸爸媽媽去長城游玩，剛到９１９路車站就看見去長城的人排起了長隊，隊伍足有５０人，平均每三分鐘發一輛。在去長城的路上，旅行車也是一輛接一輛地滿載著游客，浩浩蕩蕩的車輛隊伍向長城開去。沒到目的地，司機就讓我們全體下車了。長城附近人山人海、車水馬龍，但人們排著隊，有秩序地去長城。我們也隨著隊伍走進了登入口。我們這次要爬北城，由于北城很擁擠，所以走得很慢。只見前面的人擠得滿滿的，寸步難行。往后看也是水泄不通，我們只好背水一戰，向前慢慢移動。此時，我開始緊張起來，如果我摔倒了，或者有人摔倒了，或有人不耐煩了，隊伍一亂，一擁擠，后果更是不堪設想。我誠惶誠恐地跟著隊伍往前挪，雖然隊伍很擁擠，但是還是很有序。一路上都有軍人維持秩序，我來到了一個狹窄的通道前，我才恍然大悟，原來這么多的人都被狹窄的通道堵住了。這個通道最多只允許兩個人通過，只見一個軍人在通道門口維持秩序，就這樣，盡管很擠，人們還是從這個狹窄的人行通道順利地通過，當我走出這個通道時，我長長地抒了一口氣。前面變得豁然開闊起來，我們順利地登上了好漢坡。當我下山來到車站時，又看見排成足有一千米的隊伍，沒想到，我們很快就坐上了車，在排隊的過程中，沒有一人插隊，人人都遵守秩序，盡管有一千米，但是一點也不亂，人們都互相謙讓，隨著隊伍向前走，我的心中充滿了感動。不管有多少人，只要人們遵守秩序，互相謙讓，就不會混亂，我們的生命就會的到保障。我為我國擁有的.長城而自豪，更為我們是文名古國的一員而自豪。

生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢，使我永遠不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。

那天，天氣晴朗，風和日麗，我騎車帶表妹出去玩，

一路上，我左顧右盼，每次差點和別人相撞時，我一扭轉過車，便轉危為安了。此時，我覺得自已騎車技術挺高超，一心想在表妹面前露一手。

返回時，我便找機會大顯身手。下坡時，我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說話了：姐姐，我害怕，請你兩只手扶車把，你若這樣冒失騎車，撞車或摔倒了，怎么辦？我輕蔑的對表妹說：膽小鬼！要是不放心，只好忍聲吞氣。

前幾個坡陡沒出危險，我就開始升級了，兩手撒開車把，有時眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車把。我膽子越來越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車子自己下坡，任憑它跑下去。車子的速度越來越快，這時我想表妹可大開眼界了。當我正暗自得意時，車把來了個一百八十度大轉彎，我兩手抓了個空，車子像發瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運動員，一個前滾翻甩出老遠，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關節像斷了似的動都不能動。表妹很幸運，摔在旁邊的麥田里一點都沒有受傷。再看看自行車，車把摔彎了，籃子摔扁了。

我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點。我跛著腿把車推回了家。

現在想起來，真是后悔極了！后悔當初不聽表妹的勸告硬要逞能，差點釀成大禍。從此以后，我再也不當二桿子了。這次教訓使我永生難忘。

生活，好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，難忘的小故事。

一天我們正在上英語課，楊老師突然對我們說：明天要單元測試。一貫英語考不錯的我，無比輕松。回家后，我看見記事本上的記錄：復習英語，明天單元測試，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語單元考試？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。

我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。過了一會兒，我平靜了下來，打開電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀我說，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！

從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。

生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。

一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：整整釣了一天，才只釣到了一條小魚。說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：難道你嫌魚太小嗎？老人看了看我笑道：我不在乎釣多大的魚，可是我釣到了一天的快樂！多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到快樂的回報。

在家中我與姐姐最親，姐姐住在外地，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送姐姐上月臺時，總是哭著拽著她的手，不讓她走，每當此時，姐姐會愛撫著我說：什么時候才長大呢？現在我長大了，不再是淚眼相送，我會向姐姐露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲bye—bye！或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲bye—bye！

曾經回很在乎卸任的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些冷嘲熱諷，無禮謾罵，像蛛絲一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！

面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：我的改變是對生活最精彩的選擇！

生活的啟示字（通用22篇）篇十六

昨日，爸爸帶我去上學，但就是，在上學的路上，卻被堵車了，我當時心急如焚，忽然，我看見一輛自行車簡單自如地開了過去，猶如一只小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當時我就在想：這么好的汽車居然比自行車還慢。

我想著想著，心中豁然開朗，我想：如果我的學習就好比就是一輛汽車，正要和一輛自行車比賽，很快的就能到達終點，如果，我在中間不認真，那么就像汽車沒有了油，堵了車一樣。那樣的話，自行車就會很快到達終點，到那時你才開動的'話，你再怎樣學習，再怎樣快都比但就是自行車了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。

我想：我必須要努力學習，變成一個優秀的學生，猶如一輛優秀美觀永不落后的汽車。

生活的啟示字（通用22篇）篇十七

生活處處有啟迪。在生活中，一件小事都能帶給你啟示。而前幾天發生的這件事，又讓我懂得了一個別出尋常的道理。

“寶貝！趕緊收拾，英語課馬上開始了，十分鐘后出發！”客廳里傳來媽媽的催促聲，我才不甘情愿地放下手中的課外書，走到亂糟糟的書桌面前，整理課外班要用的書。

“嗯……”我自言自語道，“聽寫本，作業，鉛筆袋，咦？課本去哪兒了？”原本漫不經心的我頓時緊張起來。看看桌上，語文本，數學本顛三倒四地堆成了一堆，可就是怎么也看不見英語本的痕跡。我的臉上顯出了慌張的神情，張口就叫媽媽，可她正在做事情，沒時間理我。這下我急得掉出了眼淚，這兒扒扒，那兒翻翻，努力尋找著蛛絲馬跡，可這都無濟于事。媽媽把活干完了，拉起我的手就往外走，即使我對她說課本沒找見，也不能讓她停下，還批評我說：“你如果平時把書桌整理好，也就不會這么慌亂不堪了”。我心里也很懊悔，灰心喪氣地跟著媽媽往前走，還默默下定決心：一定要把書桌整理整齊，桌面收拾干凈。

上英語課時，我簡直羞愧的不得了，看著同學們得意洋洋地讀著書，我卻得和同桌借一本書看。不過這也加深了我對這件事的印象，好知錯就改。

回到家，我第一件事就是整理書桌，把語文放一摞，數學放一摞，英語放一摞，草稿放一摞。把桌面擦干凈，這下，書桌煥然一新，找東西也很容易找到。我也在我的目標中新加了一條“保持桌面整潔”。從此以后，我再也沒有找不見東西的時候了。

生活，往往在我們實踐夢想的道路上給我們一點啟示。這件事，就讓我懂得了要時刻都讓學習桌保持整潔，不僅美觀，而且還有利于找東西。如果這件小事你都做不好，那就不能順利地實現夢想，所以我們要養成良好的學習習慣，為人生以后的道路打好基礎。

生活的啟示字（通用22篇）篇十八

有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺了。當時我正在專心致志地畫畫呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無力地回了一句：“知道了。”其實我心中想：我先把畫畫完后，再去洗澡睡覺，也不遲嘛！

過了十分鐘后，媽媽見我還不來洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點來洗澡，小心我發火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫完了，我想把畫畫完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽，我知道了。”

“吳力煒！你快點給我過來洗澡，別逼我發火啊！”

我用那洪亮的急切的聲音說：“我馬上就過來了，你先讓我把畫畫完嘛！”

我媽接著大叫著：“吳力煒，畫什么畫，趕快過來。”

過了一會兒后，媽媽見我還沒來，于是“闖”進了我的房間，對我兇惡地大吼著：“吳力煒，你畫什么畫。”接著，把我拎起來，打了一頓，因為我一直不去洗澡，媽媽等得不耐煩了，這簡直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現在已經火冒億丈了，才會這樣的。

我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛生間，迅速地洗完澡，上床睡覺。

經過這個夜晚后，我懂得了一個大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會造成不好的后果的。

轉眼間一年過去了，當年那個“傷心”的孩子已經讀四年級了。那晚以后，我沒有被媽媽打過了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見了與這次事情相似的事。當我一次次遇到“時間”抉擇的時候，都會想起我總結出的道理；做什么事都要迅速。

一年前的那個“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。

生活的啟示字（通用22篇）篇十九

１．知道社會生活的民主化是農村和城市共同的發展方向。

２．了解直接選舉所帶來的各種積極變化。

３．進一步增進對于民主選舉制度優越性的認識。

參見第４０～４２頁。

教師根據學校所在地的實際情況，分別了解村委會或居委會直接選舉的情況。

１．導入。“前幾節課，我們通過大家提名、大家投票的方式選舉了班委會。你們知道還有哪些地方也通過這樣的方式選舉帶頭人？（村委會和居委會）同學們還共同討論了班級建設的計劃，這就是‘民主管理’。不過，班集體的民主管理不僅是討論計劃，還包括其他許多方面。究竟應當怎樣做呢？讓我們一起來看一看大人們是怎樣做的。”

２．討論活動。請學生閱讀教科書第２０～２３頁，然后提問：“虎子的來信與樂樂和他的同學們的'調查都提到民主管理的方法，具體有哪些呢？”引導學生參照教科書里面所提到的具體事例來說明，比如，村委會的通知說明了遇到大事要大家共同討論，不能幾個人說了算；村委會的賬目公開，是接受大家的監督，可以避免亂花錢；自己制定道德公約，能夠促進村民自我約束，等等。

３．探究活動。將學生分成小組討論村委會和居委會采用的方法，哪些是在班級里進行民主管理可以采用的；教科書上樂樂和他的同學們從居委會學到了什么，學生可以怎樣做等。

４．全班交流。各個小組推舉代表介紹討論的結果，其他組員可以做補充。教師通過評價，鼓勵學生付諸實踐。

５．教師總結，布置家庭作業。

１．本課題的教學內容是《品德與社會》（三年級下）中“選出自己的當家人”的延續，教師應在此基礎上引導學生對民主選舉做較深入的探討，從選舉方式的變化入手，幫助他們形成更為深入的認識。

２．在討論和探究活動中，鼓勵學生聯系自己所了解的實際情況進行比較和對照。

３．在與學生討論時，應注意讓學生理解這種選舉方式與過去由鄉鎮領導提名選舉的性質是不同的。

預習下一個課題的內容，并與家長進行討論。

教師可以對學生課前調查的狀況進行評價，也可以對學生在小組討論或全班討論中的參與程度進行評價。

生活的啟示字（通用22篇）篇二十

座右銘是用來警示鞭策自己不斷前進、進步的格言。我的座右銘就是我國古代偉大的'哲學家、思想家、教育家孔子先生說過的“與朋友交，言而有信。”真正做到這一點就能夠交到越來越多的新朋友，而且不會失去老朋友，并且朋友越多我越快樂。

記得有一次我去參加夏令營，和我一個小組的同學吳事超請我幫他買一瓶礦泉水，因為他正在參加訓練，脫不開身，我便一口答應下來，轉身三步并作兩步，飛奔向小賣部去，可到那兒一問才知道，礦泉水碰巧剛賣完了。我一聽便沮喪地要往回走，心想：哎！白跑一趟！正走著，我猛然想起孔子說過“與朋友交，言而有信。”我既然答應幫同學買礦泉水，就要盡力而為。想到這里，我迅速轉身向另一個小賣部跑去，一連跑了三四家，終于買到了礦泉水。當我舉著礦泉水，滿頭大汗地跑去遞給吳事超，看到他大口大口痛快地喝著我買去的礦泉水時，我的心里別提多高興了。后來，我們成了非常要好的朋友。

還有一次，我去上課外英語，一位同學生病了，可偏偏輪到他做值日，我見他一臉難受的神情，便主動上前說：“你放心回家休息吧，值日我幫你！”“謝謝！”說完我趕緊拿起掃帚準備打掃教室。哇！教室里可真夠臟呀！紙片到處都是，桌椅橫七豎八，亂七八糟。我剛干了一會兒，就感到腰酸背痛，不想再干了，心想：反正下回上課老師也不批評我，干脆走吧，但這種想法很快就被打消了，因為“與朋友交，言而有信。”于是我一鼓作氣把教室打掃得干干凈凈、煥然一新。最終我受到了老師的表揚，并成為了我患難與共的好朋友－張紫楠。

總而言之“與朋友交，言而有信”是告誡我們做人應該誠實、守信，這不僅是對自己負責，也是對他人、對社會負責。只有做到這一點才能成為一個真正對社會有用的人。這將是我一生的座右銘，我將始終以它來鞭策自己。

生活的啟示字（通用22篇）篇二十一

在這個學期我學習了一篇新的課文——《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。

有一次，我去文具店買了一個作文本。因為顧客較多，營業員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點不對勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細一看，原來是兩個本子連在一起的。“啊！”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的`天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時改過，后果不堪設想。做一個誠實守信的人，才會得到別人更多的信任和理解。

生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么？規則只是寫給人看的么？沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”。現在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

生活的啟示字（通用22篇）篇二十二

今天，我懂得了珍惜時間。

從前我就不珍惜時間，老是不好好寫作業。今天，媽媽使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么的寶貴。一定一定要珍惜它，不能浪費。今天晚上，我在房間里邊玩邊寫作業，被媽媽發現了，她嚴厲的批評我，而我卻滿不在乎。媽媽頓了頓，說：“假如你這么玩，浪費時間一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧的對媽媽說，讓媽媽放心媽媽聽了我的話，笑著對我說：“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的壽命。”

是啊！時間總是在悄無聲息中溜走，我們真應該好好珍惜時間。