活動方案的制定還需要考慮到活動的安全性、合法性和文化適應性等，以保障參與者的權益和福祉。在制定活動方案時，可以查閱一些相關的專業書籍和參考資料，了解一些行業內的標準和經驗。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇一

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此幼兒園六一兒童節活動方案。

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、xx做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）。

1、幼兒詩歌表演賽。

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

3、“二幼之星”比賽。

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

4、游園活動。

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇二

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.一”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

（請自行準備交通工具及吃好早餐）。

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

主持人：gg媽媽及ee媽媽。

1：9點前到達的小朋友可參加由（xx媽媽及qq媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（cc媽媽及aa媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。（kk媽媽及ll媽媽負責簽到）（oo媽媽及pp媽媽負責發小禮品）。

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，x老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）。

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。

6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

游戲一：酷卡樂園。

游戲材料：各種卡片、火柴若干。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再進行轉陀螺比賽，轉的時間最長者為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎酷卡玩具一個。

游戲二：瓶蓋娃娃。

游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫好的臉譜，布條。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長和孩子站在起點，兩人三足準備（用布條系住相鄰的腿），孩子拿好瓶蓋。聽口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上，再返回起點，先完成的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎瓶蓋玩具。

游戲三：甜蜜裝扮。

游戲材料：人手數張糖紙、娃娃圖片、剪刀、膠水、本子。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。聽口令，幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最好最快的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎糖紙小人。

游戲四：給小動物喂食。

游戲材料：石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。

游戲規則：以小組比賽形式進行。5個家庭為一組。聽口令，讓家長和孩子同時用筷子夾石子給小動物喂食。在規定的時間內，夾石子最多的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎七彩石一顆。

游戲五：小烏鴉愛媽媽。

游戲材料：瓜子或花生若干、氣球100個、小碗5個。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。每個幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃，速度最快的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎果殼項鏈一根。

游戲六：你投我接。

游戲材料：帽子、沙包。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長與孩子隔著規定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長，家長用帽子將沙包接住，在規定時間內接沙包最多的家庭為勝。（）。

游戲獎勵：優勝家庭獎迷你帽一只。

游戲七：一鼓作氣。

游戲材料：礦泉水瓶40個、哨子一個。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長和孩子聽到口令后，一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時最少的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎瓶子玩具一個。

游戲八：一錘定音。

游戲材料：木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉三圈，孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點處，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝者獎鐵皮罐樂器一個。

游戲九：美麗的項鏈。

游戲材料：紐扣、繩子若干。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。聽到口令后，家長和孩子分別從繩子兩頭同時串紐扣，在規定的時間內，串得最多的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎紐扣手鏈一個。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇三

玩法：將家里收下來干凈的襪子交給孩子，讓孩子按照顏色、樣式等配出一對對一樣的襪子。

益處：孩子對分類的概念有初步印象，掌握事物間的聯系和區別。

2、手心手背。

道具：床墊。

玩法：家長和孩子一起把手平放在床墊上，手心朝下，媽媽喊口令“手心”或“手背”，爸爸和孩子按照指令將手心朝上或朝下，誰的手掌翻得既快又對誰獲勝。

益處：培養孩子的注意力和反應能力。

3、螞蟻搬家。

道具：床、枕頭、毛絨玩具等。

玩法：床上適當放些障礙物，家長首先背起孩子從床頭越過障礙物爬到床尾。再次從床尾爬到床頭時家長需雙手和雙腳各夾一個玩具，孩子需要將一個玩具放在身體任意部位（背、頸部）帶回床頭，中間不能掉落。

益處：鞏固孩子的爬行能力。

4、爬山過河。

道具：3條被子、枕頭、毯子。

玩法：準備3條或以上的被子，家長和孩子一起把被子、枕頭疊在一起變成一座柔軟的“小山”，讓孩子爬上去。當孩子可以輕松爬過“山”后再增加難度，再將毯子橫在“山”下面，爬過山后還需要越過毯子“河流”。

益處：感覺被子的柔軟與可變性，發展孩子的動作。

5、打地鼠。

道具：被子。

玩法：首先家長扮演地鼠，將自己裹在被子里，縮成一團，然后趁孩子不注意，將手、腳或頭等鉆出被子，引導孩子用手觸摸家長露出的身體部位，再迅速鉆回被子中；玩一圈后，家長和孩子角色互換，孩子扮演地鼠，家長來打地鼠。

益處：鍛煉孩子的反應速度。

6、笨熊大作戰。

道具：被子。

玩法：家長把孩子用被子包起來，變成一只“熊”，隨后家長自己也裹上一條被子，與孩子展開作戰，可以是相互扯開對方的被子，也可以是將手伸到對方的被子里，動作隨意，主要是起到互動的目的。

益處：鍛煉身體的協調性。

7、傳送帶。

道具：幾條被子。

玩法：家長將幾條被子疊成長方形，分布在臥室不同角落，讓孩子躺在被子上面，爸爸媽媽抬著走，走到另一條被子前面后將孩子放在被子上，抬著繼續走，最后將孩子“傳送”到指定的位置。

益處：增加一家三口的感情交流。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇四

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：

三：活動地點：

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

（請自行準備交通工具及吃好早餐）。

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：gg媽媽及ee媽媽。

1：9點前到達的小朋友可參加由（媽媽及qq媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（cc媽媽及aa媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。（kk媽媽及ll媽媽負責簽到）（oo媽媽及pp媽媽負責發小禮品）。

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，x老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）。

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。

6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

游戲一：酷卡樂園。

游戲材料：各種卡片、火柴若干。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再進行轉陀螺比賽，轉的時間最長者為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎酷卡玩具一個。

游戲二：瓶蓋娃娃。

游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫好的臉譜，布條。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長和孩子站在起點，兩人三足準備（用布條系住相鄰的腿），孩子拿好瓶蓋。聽口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上，再返回起點，先完成的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎瓶蓋玩具。

游戲三：甜蜜裝扮。

游戲材料：人手數張糖紙、娃娃圖片、剪刀、膠水、本子。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。聽口令，幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最快的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎糖紙小人。

游戲四：給小動物喂食。

游戲材料：石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。

游戲規則：以小組比賽形式進行。5個家庭為一組。聽口令，讓家長和孩子同時用筷子夾石子給小動物喂食。在規定的時間內，夾石子最多的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎七彩石一顆。

游戲五：小烏鴉愛媽媽。

游戲材料：瓜子或花生若干、氣球100個、小碗5個。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。每個幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃，速度最快的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎果殼項鏈一根。

游戲六：你投我接。

游戲材料：帽子、沙包。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長與孩子隔著規定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長，家長用帽子將沙包接住，在規定時間內接沙包最多的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎迷你帽一只。

游戲七：一鼓作氣。

游戲材料：礦泉水瓶40個、哨子一個。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長和孩子聽到口令后，一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時最少的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎瓶子玩具一個。

游戲八：一錘定音。

游戲材料：木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉三圈，孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點處，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝者獎鐵皮罐樂器一個。

游戲九：美麗的項鏈。

游戲材料：紐扣、繩子若干。

游戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。聽到口令后，家長和孩子分別從繩子兩頭同時串紐扣，在規定的時間內，串得最多的家庭為勝。

游戲獎勵：優勝家庭獎紐扣手鏈一個。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇五

六一兒童節就要到了，為了過一個歡樂的節日，幼兒園舉辦親子運動會。

2018年x月xx日。

全體幼兒、家長、老師。

1、來園活動（各班教室）。

2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干泡沫墊子若干。

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）。

歡樂跳跳跳（室外）：

規則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。

盲人摸象（室內）：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破（室內）：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）。

拉尾巴（室內）：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內）：

3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇六

玩法：兩人一組，分兩組進行。家長與幼兒面對面手拿易拉罐（總數不能少于四個），對接在一起形成一條直線，齊心協力將易拉罐從起點運到終點再運回起點，最先到達的家庭獲勝。

規則：運送過程中易拉罐不能掉落，否則重新撿起后在原地對接再繼續游戲。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇七

玩法：首先，給每位小朋友的衣服后背上夾6個小夾子，然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區域中巧奪其他小朋友后背的夾子，并且防止自己的夾子被拔掉，游戲持續5分鐘，結束時按照各個小朋友后背上的夾子數來排名，剩余夾子最多小朋友獲勝。

注意，拔掉別人的夾子可以拿在手上，結束時也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所沖撞，父母要注意孩子的安全。

2、袋鼠跳。

袋鼠跳游戲用來做親子游戲十分的形象，不僅好玩，還可以順便讓孩子了解一下這個澳洲動物的特點哦。

玩法：家長和孩子都站在一個麻袋里，然后進行比賽，最先到達終點的親子組合獲勝。游戲的時候有可能會摔倒，找一塊草坪。

3、抬花轎。

游戲簡單好玩，父母和子女三人一起玩，可以充分的激發孩子的自豪感，增加親子感情。

玩法：父母兩人抬著一根木棍（夠粗且中間纏上棉布），孩子爬到木棍中間，雙腳不能沾地，然后一生哨響后，父母抬著孩子沖向終點，最先到達的隊伍獲勝。

4、爸爸吃草莓。

這是一個十分有趣的親子游戲，父子上陣激戰，在激烈的游戲當中，讓孩子感受父親的陽剛之力，男孩子，可以變的更加勇敢。

玩法：一個圓繩，5個父親站在里面，孩子坐在自己父親前面2米處，游戲開始后，每個父親用盡全力去拉繩子，吃面前自己孩子遞過來的草莓，期間孩子不能站起身來，3分鐘內，吃到最多草莓的父子組合獲勝。

5、小領路人。

目標：培養幼兒與成人的合作能力。

準備：礦泉水瓶10個，給瓶子灌好水，間隔著擺成兩排，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇八

游戲目標：發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力游戲材料：竹竿10根當馬（竹竿頂部裝飾上馬頭），布條10條當尾巴。

游戲規則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身后系上"尾巴"，騎上"馬"，聽到"開始"口令，在規定范圍和時間內騎馬走動去揪他人的"尾巴"，同時又要保護好自己的尾巴，游戲結束時揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

注意事項：必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

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幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇九

水槍大戰在片片歡聲笑語中拉下了帷幕，寶貝和家長們，回到各班換上了干凈的衣服。隨后在各班舉行了六一頒獎典禮，寶貝和家長們在歡樂游戲，回味美好童年的同時，也得到了一份溫馨幸福的六一禮物，把滿滿的愛帶回了家。

xx園幼兒園大班組慶六一活動在全園教職工以及家長和愛心護童的支持下圓滿結束。愿孩子們在愛的包圍下健康快樂的成長，再次祝福孩子們節日快樂。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十

在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……本站小編在此整理了20xx六一兒童節幼兒園親子游戲。

活動方案。

設計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一親子游園活動。

一、活動目標：

1、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

2、以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：5月30日上午9:30。

2、活動地點：幼兒園內。

3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、

4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭。

5、游戲材料、游戲規則：各班班主任。

6、游戲場地劃分：姚國安。

7、準備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶。

8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。

9、歡快的六一音樂：藍石林。

10、活動相片展、畫展：薛姍姍。

三、活動流程：

以家庭為單位，跟據游戲規則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂)。

大班年級游戲：

游戲一：《猜謎》。

準備：

謎語。

紙若干。

游戲玩法：教師先準備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責的老師處對答案。：家長必須說出準確的答案。

游戲一：《聽音樂搶椅子》。

準備：三張大椅子。

玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!

規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

游戲三：《投沙包》。

準備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。

玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

游戲四：《運氣球》。

準備：氣球數個。

玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點哪一組為贏。

游戲五：《袋鼠跳》。

活動準備：大袋子4-5個、小紅花。

活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子里面，站在老師指定的起點。

2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。

游戲六：《投球樂》。

活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準備好的籃子里拿出紙團，投向對面家長的桶里面，家長要在指定的區域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。

中班年級游戲：

游戲一：《疊疊樂》。

準備：麻將牌若干。

游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束。最終四組家庭中產生一組最高的為優勝。

游戲二：《心心相印》。

準備：水果名、動物名。

玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

游戲三:《開坦克》。

準備:紙板做成一個坦克的齒輪。

游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》。

準備：皮球，兩條木棍。

游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸的途中，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》。

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

游戲六：《拋球接球》。

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

小班年級游戲：

游戲一：《趕小豬》。

準備：棍子、籃球。

玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。

游戲二：《撐船過海》。

準備：報紙。

玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。

游戲三：《喂餅干》。

準備：在活動區域內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。

玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積木最多為勝。

規則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。

游戲四：《釣魚樂》。

游戲準備：瓶子若干。

玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。

規則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。

游戲五：《運積木》。

游戲準備：小推車積木。

游戲規則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規不計成績。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。

游戲準備：拱橋呼啦圈。

游戲規則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。

一、設計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》。

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。

六、活動過程：

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領導致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項。

8、游園活動的開展。

七、游園活動游戲內容。

(一)爆氣球比賽。

地點：小班教室前。

活動班級：小班。

負責人：

材料：氣球。

規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽。

地點：滑滑梯旁。

活動班級：大班。

負責人：

材料：筷子、球。

規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領路人。

游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和幼兒。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，

在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前。

活動班級：大大一班。

負責人：

(四)投球比賽。

準備：球數個、小框框數個。

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。

投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

地點：舞臺前。

負責人：

八、活動地點：幼兒園內。

九、人員安排。

1、總負責人員：

2、節目主持人：

3、維持會場秩序人員：

4、音響師：

5、會場安全員：門衛。

6、獎品頒發員：各活動組組長。

十、注意事項。

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

一、活動意義。

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

二、活動時間20xx年6月1日上午8：30開始。

三、活動地點園內各班教室和操場。

四、參加人員全園師生。

五、活動策劃及負責老師。

總策劃：滕中英。

負責老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。

六、注意事項。

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。

七、規則及組織。

第一時段：8：30開園，所有幼兒統一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

第三時段：游戲結束后，家長與幼兒可自由離園。

八、游園活動游戲內容(慶“六一”游園活動游戲內容附表)。

1、定點投擲。

地點：小班教室。

負責老師：陳奔奔盧曉巧。

游戲規則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。

2、蓋瓶蓋。

地點：小班教室。

負責老師：陳奔奔盧曉巧。

游戲規則：幼兒在規定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個，一個1分，滿分10分。

中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分。

小班：蓋3個以內5分，蓋3個以上10分。

3、小貓釣魚。

地點：中班教室。

負責老師：徐青青。

游戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。

大班：釣10條，1條1分，滿分10分。

中班：釣5條，1條2分，滿分10分。

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。

4、剪禮物。

地點：中班教室。

負責老師：徐青青。

游戲規則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點：大一班教室。

負責老師：陳賽躍。

游戲規則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點：幼兒園操場。

負責老師：徐周麗。

游戲規則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。

7、夾彈珠。

地點：大二班教室。

負責老師：陳嬌嬌。

游戲規則：幼兒在規定時間內(1分鐘)夾彈珠。

大班：夾10個，1個1分，滿分10分。

中班：夾5個，1個2分，滿分10分。

小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分。

8、踩圓心。

地點：幼兒園操場。

負責老師：潘明樂。

游戲規則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十一

通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動，發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。

：毛毛蟲游戲。

：地墊若干。

1、幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。

2、發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。

3、幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發展幼兒身體平衡感。

請一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十二

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

機關幼兒園全體教職員工。

定于xx年x月xx日上午xx點帶你開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班x點——xx點，中班xx點——xx點，小班xx點——xx點、由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。

組長：園長。

組員：全體教師。

1、準備工作：

（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）。

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內、室外）。

（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

（1）游藝活動分為11個區域，其中8個為能干寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。

（2）活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。

（3）門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。

（4）音樂負責人：xx。

（5）獎品兌換處負責人：xxxx。

（6）大門口安全負責人：xxxx。

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

1、x點鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《xx》。

5、園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十三

讓孩子們在玩中學、玩中練是完成幼兒體育目標、促進幼兒身心和諧發展。下面是語文迷為大家帶來的幼兒園親子活動方案，希望對你有幫助。

一、活動宗旨：

增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。

第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。

二、活動時間及地點：

12月26日(暫時定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。

(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。)。

三、活動準備：

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學分享。

3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

四、活動內容：

9:00—9:30集合拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶，需找人配合)。

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)。

2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。

3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡。

皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。

4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子。

5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”

6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。

(繩子向學校借)。

11:00—11:30食物分享自由活動結束。

1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。

2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

五、備注：

1、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數，因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參加，陪同大人不超過兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。

4、游戲項目順序可能會變化，以當場情況為準。

5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。

6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好!

親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，統一教育理念。

一、活動目標。

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的`合力。

4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

二、活動時間。

2013年12月13日下午14：20——16：00。

三、活動地點。

四、活動人員。

大、中、小班全體小朋友、家長、老師。

五、活動準備。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動組織。

策劃：渠敬華。

成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。

攝影：邵景科。

主持人：于相芹。

安全工作：范章為、馬景彪。

后勤：渠建武。

七、活動流程。

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結束語，活動結束。

1、大腳小腳。

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。

2、猜家長。

準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

1、袋鼠運蛋。

準備：沙包若干個。

玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

2、兩人三足。

準備：繩子若干。

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。

1、接力跑。

準備：接力棒若干個。

玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

2、托球跑。

準備：乒乓球若干個、球拍若干付。

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十四

二、活動地點。

___灣。

三、參加人員。

全園師生、幼兒家長、__幼兒園全體教師。

四、活動。

(一)材料準備：

1、公共汽車1輛(___負責)。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統計上報園長處，以便園內做好車輛安排。

3、各班提前印發家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

5、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

6、集中點名、拍照、返園。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十五

活動前期思考：對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。

基于以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標。

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備。

1、經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程。

一、購物前準備。

1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?

2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什么呢?

二、幼兒選購禮物。

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或咨詢營業員。

3、注意事項：

(1)購買10元人民幣以內的禮物。

(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

三、交流討論。

1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2、還剩多少錢?你打算怎么辦?

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?

四、延伸活動。

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十六

1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。

4、培養幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備活動需要的材料。

3、布置活動場地，準備獎品。

1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。

2、園長致歡迎詞，各位領導講話。

3、支持人強調活動注意事項：

（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；

（2）、在活動過程中務必遵守各項活動規則；

（3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；

（4）、參加活動的小朋友都有獎品

4、活動順序:

（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；

（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；

（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；

（4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。

（5）各班發放活動紀念品。

5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十七

疊疊樂。

【游戲準備】。

每組x個家庭，游戲進行x次。

【游戲道具】。

易拉罐xx個（x個x組）。

【游戲規則】。

x個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排x個倉庫“易拉罐”。

發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十八

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

20xx年12月13日下午14：20——16：00。

大、中、小班全體小朋友、家長、老師。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

策劃：渠敬華。

成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。

攝影：邵景科。

主持人：于相芹。

安全工作：范章為、馬景彪。

后勤：渠建武。

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結束語，活動結束。

1、大腳小腳。

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。

2、猜家長。

準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

1、袋鼠運蛋。

準備：沙包若干個。

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇十九

20xx年10月30日（星期日）

早上8：30―10：00（1小時30分鐘）

促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。

生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！在比賽的開始，先讓我們一齊來為自我加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

1、游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩比較賽，每隊相同人數。

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。

游戲規則：

前進時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點，然后回到，先回到終點的為勝利者。

3、游戲名稱：踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處，之后往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算a。

6、運西瓜

游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。

8、推小球

家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

10、快樂一家人

游戲規則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

幼兒園慶六一親子游戲活動方案（實用20篇）篇二十

1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

（一）教師發言。

游戲一：猴子撈月。

講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”

目的：發展幼兒動作靈活性。

怎么玩：

1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結束。提示：可以交換角色，重新開始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協力來撈吧。

游戲二：蜈蚣競走。

先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。

游戲三：小羊過河。

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好？”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。目的：發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備：橡皮筋4根，積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點。怎么玩：

1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。

2、家長先出發跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。

3、孩子接著出發，到終點處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。

4、如此反復，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑！

游戲四：警察和司機。

先講一個故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉轉身，吹幾聲哨子，好威風哦。司機駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。

目的：培養孩子的觀察能力和反應能力。學習日常交通規則。準備：塑料筐1只（方向盤）、紅綠色的紙（紅綠燈）。怎么玩：

1、先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

2、“司機”根據“警察”的各種提示、信號作出相應的反應。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉彎”等。

提示：家長和孩子可以互換角色。

幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

幼兒園親子游戲2、《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。