活動方案可以幫助我們在有限的時間內實現活動的目標和任務。如果你正為制定活動方案而苦惱,不妨參考一下下面的范文。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇一
為了營造一個文明,健康,向上的校園文化氛圍。促進人文學院團委學生會的交流與合作,增強干部同學體質,活躍和豐富學生的文化娛樂生活,從而更好的推進大學生素質拓展計劃的實施。
促進部委交流豐富校園文化增強學生體質。
人文學院全體團委學生會成員。
(一)籃球。每隊隊員12名(含主力與替補),分上下兩個半場,每半場2分鐘。
(二)排球。每隊隊員1名(含主力與替補),采用三局兩勝制,每局局分15分。
(三)七人制足球。每隊隊員12名(含主力與替補),場地為標準足球場的一半,規則與十一人制足球相同。分上下兩個半場,每半場3分鐘。
(四)拔河。每隊隊員18名(12男6女),采用三局兩勝制,先拔過身后線兩米為勝。
(五)跳大繩。每隊隊員2名(12女8男,含搖繩者),18人輪流穿過搖動中的繩子,5分鐘內穿過人數多者勝。
(一)橫幅2*3=6手制海報5*5=25綜合展板2*2=4。
(二)運動員用水5*2=1。
(三)運動員獎品2。
(四)非固定資金2。
合計625元。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇二
2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀xx、劉xx、歐xx。
藍隊成員:
3、攝影:
4、計分員:xxx(紅隊)、xxx(藍隊)。
5、物品看管:后勤阿姨。
6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)。
1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。
7、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
8、集中———點名—拍照———返園。
9、負責活動小結老師發送相關內容與博客分享。
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發。活動地點為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗濕時更換。
4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當天,請為孩子統一穿園服參加活動。
11、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇三
昌平十三陵寶山鎮、洼里鄉居樓等。
“多彩xx,樂活暢游”
集團及下屬分公司部分員工。
8:15主樓門前廣場集合,清點人數(以部門為單位,報組長統計)。
8:30出發。
12:10集合(以部門為單位清點人數,按所乘班車分別報組長統計)。
12:40午餐。
13:30自由活動。
16:45集合(以部門為單位清點人數,按所乘班車分別報組長統計)。
略
當天須穿本次活動統一制作的文化衫(男士果綠色t恤,女士粉紫色t恤于周五下班前發放);另外為保證輕松游玩,請大家穿運動褲和運動鞋。
1、24日氣溫為19度—25度,有輕微陣雨,請大家注意防曬等事項。
2、請務必保持手機暢通。
3、請勿冒險,按秩序游覽;如若發生突發情況,請及時聯系本部門經理。
4、敬請特別留意所帶小孩的安全,活動當日帶小孩的同事對小孩的安全負全責。
5、服從統一安排,準時到達指定集合點,并及時清點人數。
總協調:xxx。
組長:xxx。
副組長:xxx。
后勤組:xxx。
車輛組:xxx。
攝影組:xxx。
賬務組:xxx。
(一)報紙對折+腦筋急轉彎。
首先準備問題若干,紙一張;規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題;答錯問題,報紙折半繼續;答對問題,問下一道;男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物;總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品。
(二)猜職業。
事先準備一些紙片,上面寫好各種職業。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。
(三)鐵人三項。
連續吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球;最后還要閉眼旋轉15圈;速度最快者有獎。
(四)三人抱成團。
每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
(五)動作接龍。
由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!
(六)一反常態。
上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!輸的隊員即興表演。
(七)天氣預報。
小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,暴風雨跺腳,天晴伸懶腰,先自己拍打,再兩三人一組互相拍打,不同效果比較,30秒鐘協調工作,分組比賽。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇四
云南地震日本地震災難頻發,面臨重重困難,唯一不能消失的就是希望。希望是伴隨每人一生的一種信仰。尤其在面臨各種困難的時候,只有心存堅定地希望才能克服一切困難。而我們大學生肩負建設祖國的使命。希望更應該長存心中。我們希望能通過歌聲去給同學們帶來希望帶來面對困難的勇氣。音樂具有神秘的力量給人以支持和鼓舞。作為本校唯一歌唱性質社團。我們更應該通過我們擅長的音樂來給大家心靈的鼓舞。同時,作為一個新興社團,這是我們邁出的第一步,我們不僅是一個喜愛唱歌的同學的家園。更是為所有同學帶來快樂和溫暖的服務者。音樂則是適合我們的平臺。
同學們日常學習和生活中有很大的壓力,學校娛樂性的活動大同小異讓大家習以為常,放松的效果不明顯,各個學生社團平時也沒有很多機會互相在一個輕松愉快的環境下互相認識和交流,社團之間的聯系較少,通過主辦音樂節的形式,大家可以在一個輕松愉快的環境下釋放壓力,互相認識,加強聯系,這樣在保證平時的學習質量的前提下,豐富我們的課余生活,同時加強學生社團的凝聚力。
4月1日,地點根據天氣情況選擇在燈光籃球場或者多功能廳。
本屆活動以音樂派對的形式開展,旨在輕松愉快的形式下進行。
豐富多彩的節目和內容,包括歌曲演唱、現場點歌、魔術、樂隊演出、舞蹈、游戲、禮物等。期間有食物和飲料等。重在大家互動參加。
(一)活動準備階段
包括提前海報宣傳,擺點收集大家想聽的歌曲,包括可以寫出自己所寫的歌詞,我們為其作曲,在活動的時候唱給作詞者聽,招募有趣的節目,活動pk的前期報名、音響設備、食物及飲料的準備。
(二)活動舉辦階段
派對主要由愛樂者協會主辦及負責,吉他協會聯合其他社團協辦。由策劃部及宣傳部主要負責活動的形式,場地布置等。活動期間四個dj負責主持,包括活動串聯和點歌環節等。活動內容由前期的節目招募結果及社團策劃形成。活動全過程由校團委及社團聯合會指導和幫助。
在整個除外樂隊演奏環節的音樂,其他音樂都由本協會現場唱出準備階段招募的歌曲。
樂隊環節包括原創歌曲的演奏,還有大家現場所點曲目。
互動活動,現場觀眾選取志愿者分成兩組進行歌曲pk,由觀眾掌聲熱烈程度決定勝負并頒發禮品。
現場找一個志愿者與我們成員合唱一首曲目
活動包括一個與觀眾互動進行的游戲性的魔術
互動游戲
以全體參與者共舞的形式結束游戲
具體活動流程
首先以一首合唱開場擬定明天會更好
然后進入第一個環節點歌獻唱根據前期準備唱出大家喜歡的歌這一環節作用在于唱出同學們的心聲,很好的打入各位同學心中并且這種形式很新穎,作為參與的同學只需前期簡單的留下一首想聽的歌名。而這種現場演唱和聽的mp3不同,這種形式更能深入人心因為我們是為了這些同學們而演唱。
第二環節自主表演,由我們協會的會員們來演唱自己的曲目。這一環節的作用在于不僅可以讓同學們欣賞到好聽的歌曲,更加完成了我們協會建立時招新對會員們的承諾,給他們以這樣的機會。表現出自己的特長,培養同學們的自信心。
第三環節互動演唱此環節就請愿意上臺唱歌和前期報名希望上臺唱歌的同學進行演唱,體現了我們這次活動的互動性。大家一起參與,加入到音樂的旅途中。在大家自信的表現自己的同時,我們的主體希望也逐漸的在同學們心中烙下印記。
最后以全場合唱的形式結束此次活動。大家一起唱起一首歌。被音樂渲染,被快樂圍繞,感到不再壓抑。并且意猶未盡,便于以后音樂節的開展。
(三)活動后續階段
活動完以后將設備歸還,涉及校園衛生及時處理。協會內做活動后總結,后結果公示,向團委及社團聯合會做活動總結報告。活動開展情況的。
活動需要橫幅一張預計60元,食物及飲料預計260元,彩燈、蠟燭、小禮品預計共100元。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇五
1、學習沙包的多種玩法。
2、通過玩沙包,讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。
3、激發幼兒參與活動的積極x,從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。
沙包人手一個,大灰狼的圖片掛在場地的上方。
一、開始部分。
組織幼兒隨音樂做準備活動。
二、進行部分。
1、幼兒與老師一起“玩沙包”。
(1)雙臂張開,頭頂沙包走。
(2)雙腳夾沙包跳。
(3)雙膝夾沙包跳。
(4)把沙包放在背上爬。
2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發幼兒打大灰狼的興趣。
3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。
4、組織幼兒反復練習。
三、游戲:追沙包。
教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個跑回來者為勝,從中培養幼兒的注意力及練習定向跑。
教師組織幼兒做放松運動。
五、活動總結。
教師總結幼兒在活動中的表現,表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒,使其增強自信心,爭取在下次活動中表現的更好。
一、活動目標。
1、培養幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創造出幾種不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作過程。
二、活動準備:
沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。
三、活動過程。
(一)導入:
帶領幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。
教師出示沙包說:“小朋友認不認老師手里拿的什么東西呢?”
幼兒:“沙包。
(二)過程:
老師:“沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?”
幼兒:“好。”
師幼共同做沙包。
1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進去。
2、教師幫忙縫好口袋。
3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)。
老師:“老師將沙包發給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?”(引導幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發現孩子與眾不同的玩法。)。
老師:“小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現在請小朋友輪流來當老師,我們一起來練習一下這些玩法。”
老師總結沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。
老師:“小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍”(帶領小朋友到室外活動場地玩沙包。)。
五、活動延伸:老師兒分成2組,進行沙包比賽。
夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。
小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓著背進行“小螞蟻運糧”比賽,在指定時間內看誰運的多。
托沙包:用球拍托著沙包進行競走比賽。
整節課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,x作很認真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導下進行,在使用針線的.過程中由教師親自x作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手制作,體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇六
因為上學期的亞運、亞殘運沖掉了很多團總支的活動,部門之間缺少交流合作,本次活動意在加強團總支之間的交流、溝通和了解,增強部門的凝聚力。在新學期之初,在緊張學習、工作和生活之余,去野炊和娛樂一把,放松一下,為迎接下一階段的學習、工作和生活做好準備。
1、 團總支成員在活動當天穿好我們的團總支會服和校服
2、 組織部帶上系旗子、會旗
時間 安排 備注 7:3 參加活動的同學請在校門口集中,合影留念 請大家不要遲到,各部長清點好人數上車。請大家在前一天晚上準備帶好學生證,如果丟了,可以帶借書證。 9:45 到東悅歡樂園 大家留意保護好個人財物 9:55-1: 買票 集中,清點人數。細看地圖,如果他們有地圖提供的話最好拿一份。 1:5-11:45 分組自由活動,玩機動游戲,拍攝景物和各自照相 玩機動游戲時大家注意安全,12點前回到餐飲區野炊。 12:-13: 在餐飲區野炊 1個人一組,也可以自己組合,盡情享受野炊的快樂。(注意保持環境的清潔)野炊食物:雞肉兩斤,肉片半斤,雞蛋每人一個,青菜一包兩斤,香腸一包(這是1人份的) 13:1-15: 全體成員玩體能拓展游戲 大家根據人數分組,可以自己部門的人一組,也可以自由組合(新聞部注意游戲過程最好多拍點照片) 15:-17: 自由活動時間 歡樂園的娛樂項目:1玩歡樂園里的機動游戲,例如:海盜船、鬼屋、碰碰車、叢林飛鼠、空中單車、大擺錘、摩天環車等(其中去鬼屋的話要另付5塊/人) 2可以去看電影,中午到下午的時間3d立體電影、音幻時空、國防教育圖片展等會開放,免費的,如果玩游戲玩累了可以去看一下 3可以打野戰,有興趣的同學可以到野戰區玩war game ,但玩這個是要另付錢的,35塊一位(不含服裝),玩兩場。 4、或者就到休閑區玩一下桌球、象棋、麻將等。 17:1-17:2 收拾東西準備回校 可別落下東西。 17:4 坐車回校 部長清點好人數 2:2 回到學校 各部門的人寫一份自己的心得體會,新聞部注意將活動拍的照片做一個動感畫冊并放到群共享里。
1、 注意整個活動中,參與人員的安全問題
2、 注意保持個景點的清潔問題
3、 保證參與者跟隨隊伍,不脫離隊伍
每人35元 多退少補
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇七
活動就有可能出現一些意外,本次活動主要做好以下防范。
1、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的安全負全責,鑒于戶外運動具有一定的危險性,對活動中因不能遵守紀律而出現意外的參加者自己承擔責任,本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。
2、集體活動,需有互幫互助的團隊精神。
3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子,登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運動服和休閑服為好)。
4、隨身要帶一些水或飲料,愛護環境衛生不亂扔垃圾。
6、爬山時身體前傾,下山時不要跑著下山,以免收不住腳發生危險。
7、愛護一草一木,不踐踏草坪,不攀折花草。
8、按指定的路線登山。
9、愛護公共設施,不在樹木和公共設施上涂抹、刻畫。
11、按部門為單位,部門負責人為小組長,負責清點人數。
12、未盡事宜另行通知。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇八
3、培養合作能力、克服困難的精神。
1、教師準備:易拉罐若干,椅子六把,桌子兩張,報紙棍等。
2、幼兒準備:熟悉歌曲旋律,會唱歌曲《去郊游》。
一、熱身活動:
幼兒一起唱歌曲《去郊游》,邊唱邊做動作,做好熱身運動。
在場地上劃分五個區域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成)。游戲開始,每一名幼兒必須走過四個場地(可以相互幫助),來到"公園",成功到后學小兔子跳回到起點。
游戲規則:將幼兒分成四隊,每隊9人,聽老師口令開始,每隊的第一個小朋友開始跑,通過五個區域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成),歸隊后,每隊的第二個小朋友就開始跑,就這樣直到最后一個小朋友歸隊,哪隊先跑完,哪隊為勝。
一起唱歌曲《去郊游》,邊唱歌曲邊踏步走回教室。
注意事項。
在游戲中要注意安全,有自我保護意識。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇九
活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的`潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點:肇慶九峰山風景區
參加活動人數:20人
活動內容:
1、8:00 員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00 到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00 返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14:00 “雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長 2m ,寬 1.5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1.5m 。(此環節賽道約為 6m )
規則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為 1.5m ,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00 “過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。()(此環節賽道約為 4m )
規則:
兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00 “獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環節賽道約為7m)
規則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17:00 “小心陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)
規則:
此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。
9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)
10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30 晚會結束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨練。
2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景區酒店用早餐)
4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00 到達森林公園
6、10:30 挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰。
7、12:00 仿真cs叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/……)
8、12:30 合影留戀。
9、13:00 中餐。
10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回。
活動費用預算:
1. 包車費用:來回1600元
2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元
3. 人均費用290元/人
安全注意事項:
1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
(三)
預算費用:每人50元 (多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費
目的:
1、增強班級向心力和凝聚力;
2、增進一班和五班同學的了解;
3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會;
活動安排:
早上八點半在學校門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。
九點半正式開始拓展訓練:
附: 執行方案
活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,為榮譽而戰。
內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的: 1、了解有效的溝通的環節和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰斗力。
3、"信任背摔"經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:1、培養團隊合作精神增進溝通。
2、體現協同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午
下午
內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。
內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!
你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!
活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
1. 拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2. 據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。
3. 這次請的是專業的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。
4. 這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。
房地產營銷活動方案房地產活動方案發廊開業活動方案
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇十
為了讓學生走近、親近大自然,拓展視野,感受生活的美好,鍛煉學生野外生活能力,豐富課余生活,放飛心情,經學校校務會議研究決定舉辦**年度學生戶外生活鍛煉活動。
**年4月3日(星期三)。
皖河之濱。
三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習,并做好安全教育。
活動指揮:汪善志。
活動策劃:何英俊。
活動安全負責人:何英俊。
活動安全保衛分工:
丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)。
班級安全責任教師:
301:何英俊401:何承水501:劉汪兵601:梁賢杰。
1、8:00在校門口集合整隊,強調活動具體要求。
2、8:10出發。
3、到達目的地,各班級組織活動。
4、野炊。
5、12:00活動結束,步行返家。
1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動,使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前,以班級為單位進一步強調活動注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。
3、注意飲食安全,不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、不準學生擅自離開群體活動,有特殊情況的須經班主任確認和同意。
5、保衛人員要帶好外傷常用藥。
6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。
1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。
2、愛護花草樹木,愛護農作物,不搞破壞。
3、以年級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動聽班主任指揮。
4、不參加的學生班主任電話聯系家長確定。
5、活動結束后,學生列隊返校,如學生就近回家,需經班主任確認和同意。
6、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇十一
兔子是老鷹喜歡吃的小動物,小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜歡模仿的,鷹抓兔游戲主要是鍛煉幼兒的`雙腳跳的能力,同時在游戲中幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,幼兒獲得了快樂和滿足,也增進幼兒體質和反應能力。
1、培養幼兒合作意識和配合能力,學會去保護自己,
2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。
老鷹頭飾兩個,兔媽媽頭飾兩個,兔乖乖頭飾若干。
幼兒一起唱兒歌,邊做動作便表演。
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。
上次我們做了老鷹捉小雞的游戲,小朋友們做的很好,但我們知道,老鷹還喜歡吃小白兔,今天我們就一起做鷹抓圖的游戲好不好?(幼兒回答,好),老師問,你們誰想當大老鷹啊?你們誰想去保護兔乖乖啊?(幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想參加到游戲中去。
教師說明游戲的規則,并和部分幼兒模擬鷹抓兔的游戲過程,其他幼兒認真看。
讓一名幼兒帶上鷹的頭飾,站到指定地點,其余幼兒分成兩組,站在自己的家里,有兩個小朋友扮演兔媽媽,其他都是兔乖乖,游戲開始,兔媽媽帶著兔乖乖在草地上玩耍,突然老鷹出現了,兔媽媽趕緊的招呼,“鷹來了,寶寶們趕緊回家!”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下,躲進家里,此時如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節目。
將全班幼兒分成兩個小組,選好了誰當老鷹,誰當兔媽媽,其他的小朋友都帶上了兔乖乖的頭飾。
哨聲一響,游戲就開始了。在音樂的配合下,鷹和兔乖乖們都忙活起來,鷹很兇猛的撲過來,兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋,全體幼兒一起唱著兒歌:(小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛)。
游戲過程中,幼兒很快就進入了角色,通過游戲的體驗幼兒學會了如何去躲避,去保護自己,同時也更進一步鍛煉了幼兒的表演能力和機體運動的和諧,幼兒們都在游戲中獲取了快樂和滿足。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇十二
碩果累累,果香彌漫,紅葉紛飛,正是秋游的'好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們20xx級倫理學成為一個更具凝聚力、團結的大家庭。
20xx年10月19日(星期天)上午9點
南郊公園
全體同學共17人
坐公交車;路口搭公交811、63路到南郊公園下車。
后勤準備工作:
后勤組(6人):
提前一天購置可以非肉類、蔬菜類材料。
19日早晨購置肉類、蔬菜類。
先鋒組(3人):先到南郊公園占座,租2個臺子。
其他人:9點出發帶上已經購置好的物品到烈士公園。
燒烤安排:
9點在女生寢室門口集合出發,10點半開始準備燒烤,12點半燒烤結束。后再做一些班級活動。
肉類:雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類丸子。
小菜類:青椒、甜椒、土豆、茄子,蘑菇,玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。
其他類:瓜子、飲料、香蕉、各類零食。
佐料類:小瓶油,鹽,孜然,辣椒粉,胡椒粉、蜂蜜,燒烤汁。
工具類:竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯,報紙,一次性手套、簽子、鐵絲網、火機、一次性盒子。
租臺子工具:180元
材料類:300元
共計480元。
中秋節戶外活動方案(熱門13篇)篇十三
1、培養幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。
2、增強了幼兒敢于戰勝自己自信心和勇氣。
3、培養初步的規則意識。
活動準備:
1、哨子一個,小紅旗兩個。
2、音樂《向前沖》。
活動過程:
1、幼兒隨音樂入場,做熱身運動。
2、練習彎腰半蹲走。
3、教師首先說明游戲的規則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景,其他幼兒認真看。
師問:隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?幼答:不怕。你們想不想參加這個游戲啊?幼答:想。下面我們一起看看誰是一個小勇士好不好?幼答:好。此時幼兒以急不可待的想參加到游戲中去。
4、游戲分組。
將全班幼兒分成兩個小組,每個小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊之間便有了一個長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看那個小組最先完成,就發給他們一個小紅旗。讓后幼兒換角色進行游戲。
5、開始游戲。
幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛還不時看看另一組的小朋友,害怕被他們爭了先。
6、一輪完成后,幼兒換角色進行游戲。
過隧道游戲對幼兒來說,很刺激,是個有點冒險的游戲,所以幼兒們精力都很集中,專注,在這個游戲中,幼兒學會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。