優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和毅力，以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。在以下范文中，作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě)，讓人產(chǎn)生共鳴和思考。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，萬(wàn)獸獅子要在美麗的大森林召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目非常多，有賽跑，有摔跤，有跳遠(yuǎn)……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動(dòng)物都趕來(lái)參加，可熱鬧了！
首先是小狗和小貓賽跑，小猴子當(dāng)裁判。小猴說(shuō)：“各就位，預(yù)備跑！”剛開(kāi)始，小狗比小貓跑得快?？墒桥艿揭话耄」房匆?jiàn)了一只美麗的蝴蝶，就離開(kāi)跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發(fā)現(xiàn)小猴已經(jīng)宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。
接著是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對(duì)方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開(kāi)始得意了。小熊聽(tīng)到周?chē)芏嗳嗽诮o它喊“加油”，它猛然一發(fā)力，結(jié)果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。
袋鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽，它壓倒其他小動(dòng)物，得到了第一名。
太陽(yáng)落山了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。小動(dòng)物們贏(yíng)了比賽的興高采烈，輸了比賽的則垂頭喪氣。獅子說(shuō)：“你們應(yīng)該‘勝不驕，敗不餒’，爭(zhēng)取明年再一比高下?！甭?tīng)了獅子的話(huà)，小動(dòng)物們依依不舍地回了家。它們多么盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)??！
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二
我是一個(gè)可口可樂(lè)瓶，和其它的兄弟們一樣，肚子里裝滿(mǎn)了香甜可口的可樂(lè)。告訴你，我和另外兩位結(jié)拜兄弟真所謂是“可樂(lè)瓶霸王”。因?yàn)橘I(mǎi)了我們，分別能中衣服，自助餐優(yōu)惠券和再來(lái)一瓶的獎(jiǎng)勵(lì)。很多人都想買(mǎi)我們，人們只要給賣(mài)物箱“吃”一枚一元硬幣，我們中的一人就會(huì)滾出箱來(lái)，肚里的飲料一旦被喝光，它就會(huì)被拋棄。
有一天，一個(gè)小男孩把八枚硬幣塞進(jìn)了賣(mài)物箱，我與其它七位兄弟都紛紛滾出箱來(lái)，被男孩抱回了家。原來(lái)，他家來(lái)了客人，要用我們來(lái)招待客人。由于我們可樂(lè)的美味，使他們喝得很歡，他們一邊喝一邊說(shuō)：“這飲料真甜，真好喝，夠味?！?/p>
等他們喝完了，男孩就把我們抱進(jìn)房間。他先把我們的瓶蓋扭下來(lái)，然后把我橫放，又用塑料刀把我從中間橫切開(kāi)來(lái)，我的一半身體被扔進(jìn)了垃圾桶，而他又在我剩下的身子上打了3個(gè)小洞，洞里扎上了機(jī)翼與尾翼，然后用水粉涂上顏色，我搖身一變就成了航天飛機(jī)，另外幾位兄弟，經(jīng)男孩靈巧的手打磨后，動(dòng)力組合，變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭，然后再把我裝上去，便成了一條載著航天飛機(jī)的火箭。
第二天，我們被帶到了小男孩的學(xué)校，學(xué)校正在舉辦手工大會(huì)，舞臺(tái)上有幾十張大桌子，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的手工作品，我們被放到了a號(hào)桌上。哦！原來(lái)，小主人是帶我們來(lái)參加手工制作大會(huì)的。在那里，我們結(jié)識(shí)了很多朋友：易拉罐做的風(fēng)鈴、泥巴捏的熊貓、陶瓷做的長(zhǎng)頸鹿、紙拼的飛碟和外星人，還有用橡皮泥捏的海豚……這時(shí)，評(píng)選大會(huì)開(kāi)始了，最后，我們得了一等獎(jiǎng)。
我很高興，因?yàn)槲覀兊囊恍﹥r(jià)值被真正利用。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇三
未來(lái)的衣服并不像現(xiàn)在的衣服，做成后就不能改變。未來(lái)的衣服可以隨意轉(zhuǎn)換顏色和調(diào)節(jié)功能。如果你的身體覺(jué)得冷，就可以按領(lǐng)口上的黑色按鈕，把衣服調(diào)成黑色，黑色具有吸熱保溫功能。如果你喜歡身體熱一點(diǎn)，而不方便脫衣服，就可以按領(lǐng)口上的白色按鈕，把衣服調(diào)成白色，白色具有散熱，使身體涼快的功能。是不是很方便？還有，如果你只有手臂很冷，其他地方都不冷，你就可以按一下黑色按鈕，然后摸一下你手臂上的衣服，袖子就會(huì)變成黑色，而其他地方的顏色依然不變。
但是，如果把衣服全調(diào)成黑色，還是覺(jué)得冷，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，你衣服的左邊有一塊顯示屏，還有兩個(gè)按鈕。顯示屏顯示的溫度就是體感溫度，如果你按左邊的按鈕，顯示屏上的溫度就會(huì)增加，我們就會(huì)覺(jué)得暖和；如果你按右邊的按鈕，顯示屏上的溫度就會(huì)減少，我們就會(huì)覺(jué)得涼爽。怎么樣，是不是非常有趣？但是，這種功能非常耗電，很快就會(huì)把右邊電池盒里的電耗盡。不過(guò)，如果電池里的電耗完了，也不用著急，你的肩膀上還有兩塊太陽(yáng)能面板呢，可以幫你的衣服持續(xù)供能。
有人可能會(huì)問(wèn)，裝這么多東西，衣服會(huì)不會(huì)很重？不會(huì)，衣服是用一種比棉花還要輕的材料制成的，雖然加了很多的東西，但是依然非常輕，甚至比現(xiàn)在的衣服還要輕。
這種衣服什么時(shí)候能發(fā)明出來(lái)呢？不好說(shuō)，但如今科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，我相信未來(lái)30年里，科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明這種衣服的。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇四
未來(lái)的世界是一個(gè)先進(jìn)得讓人感到神氣的世界。
我們的交通工具不再是普通的汽車(chē)了。而是智能汽車(chē)了。“太好啦!太好啦!”我發(fā)明的智能汽車(chē)終于完成了。這可不是一般的汽車(chē)，如果你在2077年還開(kāi)著普通的小汽車(chē)，肯定會(huì)讓別人笑掉大牙的。在車(chē)上，如果你想喝可樂(lè)時(shí)，只需要按一下綠色按鈕，就會(huì)自動(dòng)跳出一杯可樂(lè)。
如果你想聽(tīng)歌，你只需要說(shuō)出歌曲的題目，你就能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。
如果你想學(xué)習(xí)，只需要按一下按鈕，就會(huì)有人給你擺好桌子個(gè)椅子，又拿出了一本書(shū)、一張紙和筆。
如果你想看書(shū)，只需要按一下紅色按鈕，他自動(dòng)就會(huì)把一本你喜歡看的書(shū)放在你的說(shuō)上，擺出一張凳子和發(fā)出明亮的燈光，讓你舒舒服服地看書(shū)。
如果你想.....
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇五
如果有一天，手罷工了，那應(yīng)該多好啊!不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試……露西美美地想著。
“晚安，露西?！眿寢屨f(shuō)著就走岀露西的臥室。露西很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。露西剛從夢(mèng)中醒來(lái)，就感覺(jué)手非常堅(jiān)硬，好像被冰給封住了一樣，不會(huì)動(dòng)了。“呀!我的手真的罷工了!”露西在床上開(kāi)心地跳了起來(lái)。
說(shuō)著，露西穿著睡衣跑到了廚房里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了，只有她和哥哥留在家里。露西看到桌子上香噴噴的飯菜，口水流地三千尺，真想飽餐一頓?？墒且?yàn)樗氖植荒軇?dòng)，拿不起筷子，只能望餐興嘆。最后露西實(shí)在忍不住想吃一口，只能像小狗一樣叼起一塊她最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，津津有味地啃了起來(lái)。雖然吃到了美味的糖醋排骨，但是弄得滿(mǎn)臉都是醬汁，臟極了!
吃完飯后，露西開(kāi)心地跑到了客廳，看到哥哥在玩她最?lèi)?ài)玩的游戲。她也想插把手幫哥哥打完一關(guān)，可是她的手不能動(dòng)了，所以只能看著哥哥打完一關(guān)又一關(guān)的游戲，羨慕地說(shuō)：“要是我得手還能活動(dòng)起來(lái)，那該多好呀!”露西看著看著就傷心地哭了起來(lái)。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇六
打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)我那堆積如山的衣服，心理犯了愁，不穿的衣服丟掉又十分可惜，即耗費(fèi)了大量的金錢(qián)，又很不環(huán)保。一陣風(fēng)吹來(lái)，不知不覺(jué)中，我睡著了。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，我發(fā)明了一件神奇的衣服。
這件衣服很方便，它是用一種彈力塑料纖維做成的，可以直接接觸皮膚，促進(jìn)人體的新陳代謝。它會(huì)隨著人的年齡、身高、身材而變大或縮小，而且這件衣服不用其它繁雜的操縱工具，人們可以用自己的大腦對(duì)衣服進(jìn)行全方面的掌控，款式、顏色、面料、外觀(guān)、美感、質(zhì)量任自己的心意、口味選擇，直到自己心滿(mǎn)意足為止。
這件衣服還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，會(huì)根據(jù)天氣和溫度自動(dòng)升溫或者降溫。別看它只有薄薄的一層，在衣領(lǐng)上有一個(gè)微型空調(diào)，它可以自動(dòng)感應(yīng)主人的溫度，隨著人體的體溫隨時(shí)改變溫度。當(dāng)天氣熱的時(shí)候，空調(diào)會(huì)散發(fā)陣陣涼氣，通過(guò)塑料纖維傳遍人體，身體的溫度就會(huì)下降;當(dāng)天氣冷的時(shí)候，空調(diào)會(huì)散發(fā)陣陣熱氣，通過(guò)塑料纖維傳遍人體，身體的溫度就會(huì)自動(dòng)上升，這樣主人會(huì)一直感覺(jué)很舒服，就不會(huì)再感冒了。
這件衣服還有防護(hù)功能和保潔功能?，F(xiàn)在我們?nèi)绻さ沽耍路欢〞?huì)臟，甚至還會(huì)摔破衣服和皮膚。這樣一來(lái)，我們的忍受疼痛，爸爸媽媽還得幫我們洗衣服或縫補(bǔ)衣服。它可以保護(hù)我們的皮膚不再會(huì)碰破，也不會(huì)臟。
這件衣服還能保健、養(yǎng)神、美容、按摩……所謂“十八般武藝樣樣具全”，它把原來(lái)衣服的缺點(diǎn)一一消滅，剩下的是實(shí)際的好處、優(yōu)點(diǎn)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我從床上爬起來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊!我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明這樣一件衣服。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇七
是一件衣服，大家都有夢(mèng)想，就連鉛筆、橡皮也有夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)海里，你們想知道我要做什么嗎?我要為剛出生的小魚(yú)小蝦坐床，讓它們不再睡在地上，而是睡在我身上。這樣，不但魚(yú)媽媽很高興，而且我也很高興!
我的第二個(gè)夢(mèng)想是變成窮孩子的衣服，你們想知道我要做什么嗎?我要讓窮孩子穿上我，讓他們不再覺(jué)得冷，而是感受到溫暖。這樣，不但窮孩子很開(kāi)心，而且我也很開(kāi)心!
我的第三個(gè)夢(mèng)想是在冬天的時(shí)候，跑到青蛙的家里，你們想知道我要做什么嗎?我要當(dāng)青蛙的棉被，讓青蛙好好的睡上一個(gè)冬天，等到了春天，再更有精神幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。這樣，農(nóng)民伯伯收獲到糧食就會(huì)很開(kāi)心，而我也很開(kāi)心!
我有許許多多的夢(mèng)想，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不完……。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇八
有一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的金光閃閃的石頭，我把它拿了起來(lái)，還沒(méi)有仔細(xì)摸，就急急忙忙地跑到學(xué)校。
在我來(lái)的途中，有一個(gè)小女孩兒正追著一個(gè)小同學(xué)，我對(duì)那個(gè)小女孩兒大喊：“你有本事過(guò)來(lái)欺負(fù)我呀?！蹦莻€(gè)小女孩兒像箭一樣沖了過(guò)來(lái)打我。我驚慌失措地跑著，心想：我要是能隱身就好了。
突然那個(gè)小女孩兒就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣四處找我。我也納悶起來(lái)，用手摸了摸我還在不在，幸好還在。我一看手表：“呀!上學(xué)遲到了。”說(shuō)完，我飛快地跑到學(xué)校上課。
我走進(jìn)教室，大家就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣繼續(xù)上著課。我拍了拍同桌的肩膀?qū)λf(shuō)：“讓我進(jìn)去?！笨墒峭罇|張西望的，看了又看，還是繼續(xù)聽(tīng)課。就這樣，我在同桌旁邊站了一節(jié)課。
下課了，同學(xué)們都往我身上撞，好像看不見(jiàn)我一樣。我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我竟然看不見(jiàn)自己，我大吃一驚，明明我能摸到我的身體，為什么大家都看不見(jiàn)我呢?我不會(huì)真隱身了吧。我見(jiàn)到了一位同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“咱倆一起玩吧!“我好像聽(tīng)到楊智淇的聲音了”，他對(duì)別的同學(xué)說(shuō)，“我的耳朵好像有問(wèn)題了，我都能在這里聽(tīng)到楊智淇說(shuō)話(huà)的聲音，我該讓媽媽帶我去醫(yī)院了?！?/p>
時(shí)間一點(diǎn)兒點(diǎn)兒過(guò)去了，終于放學(xué)了。我回到家看見(jiàn)非常香的飯菜，卻沒(méi)有人讓我吃飯。我這才想起來(lái)，我隱身了。真想變回原來(lái)的我，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那個(gè)漂亮的石頭，對(duì)他說(shuō)了一句話(huà)，我竟然真的變回了原來(lái)的我。
到了深夜，媽媽回來(lái)了，把我罵了一頓，為什么不上學(xué)?雖然覺(jué)得委屈，但我還是把那顆金光閃閃的石頭留了下來(lái)，并把它取名“魔法石”。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇九
2025年，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木、水大量減少，垃圾卻越來(lái)越多，“我們?nèi)祟?lèi)命苦呀!該增加的減少了，不該增加的卻增加了!”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹(shù)變多呢?”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹(shù)苗復(fù)制機(jī)上場(chǎng)，我把5棵樹(shù)苗放進(jìn)它的肚子里，只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲，5棵樹(shù)苗變成了5000棵樹(shù)苗，我開(kāi)心極了，把4000棵樹(shù)苗交給“植樹(shù)機(jī)器人”，“植樹(shù)機(jī)器人”帶著許多樹(shù)苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑，又用4分鐘的時(shí)間把4000棵樹(shù)都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對(duì)三號(hào)說(shuō)：“喂，三號(hào)，快來(lái)一號(hào)禿山?！薄皝?lái)了，來(lái)了!”這時(shí)三號(hào)已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了，三號(hào)是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器，它給小樹(shù)們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓4000棵小樹(shù)變成參天大樹(shù)。“主人，主人，順利完成任務(wù)!”種植機(jī)器人向我報(bào)告，“嗯，你先休息會(huì)兒吧!”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢!它又去了黃河，把黃河的'臟水排了出去，又把清水放進(jìn)了黃河，哈哈!黃河變成了“清河”了!
我先做做看看能不能成功，說(shuō)做就做，我把我想的按照順序做起來(lái)，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過(guò)了幾分鐘，鈴鐺果然響起來(lái)了，而且鐵絲也沒(méi)有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子?！甭?tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒(méi)被燒化過(guò)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的，要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十
如果說(shuō)，這世界上有一種胸納百川，無(wú)所不能的東西，那便是我了。
我穿著一件黑色大衣，我雖然個(gè)頭小，但麻雀雖小——五臟俱全。當(dāng)你們?nèi)祟?lèi)在旅游時(shí)見(jiàn)到了一處處美麗的景區(qū)，我是一個(gè)攝影機(jī)；當(dāng)你們?nèi)祟?lèi)因數(shù)字太大而費(fèi)力思考時(shí)，我是一個(gè)隨身攜帶的計(jì)算機(jī)；當(dāng)你們?nèi)祟?lèi)想聯(lián)絡(luò)大洋彼岸的親朋好友時(shí)，我是縱橫萬(wàn)里的通訊員；當(dāng)你們想上知天文，下知地理時(shí)，我就是萬(wàn)能的電腦......
制作我也是很困難的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單算來(lái)也有14個(gè)流程:1.印刷；2.貼片；3.原件固定；4.裝鍵盤(pán)；5.裝揚(yáng)聲器；6.裝天線(xiàn)；7.裝屏幕等等......我和兄弟姐妹的型號(hào)不同，程序，步驟也就都不一樣。
現(xiàn)在，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，恐怕你們一上大街，都會(huì)看到每個(gè)人手里都是我們，要是現(xiàn)在生活中沒(méi)有了我們，一定會(huì)給你們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)很多的不便。
不管怎么說(shuō)，我們手機(jī)會(huì)一只陪伴在人們身邊，永遠(yuǎn)和人類(lèi)做好朋友的!
新學(xué)期開(kāi)始了，我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺(tái)、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢?我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦，這電腦長(zhǎng)約35厘米，寬約25厘米，厚度約1.5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧!
第一節(jié)是語(yǔ)文課，電子課本開(kāi)始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對(duì)話(huà)呢!
第三節(jié)課是英語(yǔ)課：可愛(ài)的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍(lán)色的帽子，樣子特別的有趣!它帶著我漫游迪斯尼樂(lè)園，讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話(huà)!
這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，我喜歡!
我坐著時(shí)光飛艇穿梭時(shí)光隧道來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——未來(lái)世界城市。
未來(lái)世界的美麗景象讓我十分驚訝。突然，有一輛車(chē)朝我飛奔過(guò)來(lái)，我問(wèn)車(chē)上的叔叔：“怎么現(xiàn)在的車(chē)都沒(méi)有排廢氣管呢？”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在的車(chē)不要加汽油，只要裝上特制的電池就能發(fā)動(dòng)，而且這個(gè)時(shí)代的車(chē)沒(méi)有噪音，完全無(wú)污染，并且，比起原來(lái)的汽車(chē)速度還快兩倍?！?/p>
叔叔帶讓玩坐上了他的車(chē)，帶我到他家參觀(guān)。突然，我看見(jiàn)電腦上我的名字，性格，體重，身高，血壓，還有心跳，叔叔急忙說(shuō)：“這里是檢查身體的地方，它能檢查出你身體情況。如果得了什么病，電腦就會(huì)自動(dòng)對(duì)癥下藥……”
我坐著時(shí)光機(jī)飛了回去。我醒了，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)22世紀(jì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
一轉(zhuǎn)眼，到了2500年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐15個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的人們多么幸福呀!我真希望那一天早點(diǎn)到來(lái)。
我坐著時(shí)光飛船，飛到了30年后的地球?！鞍?地球上怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”原來(lái)人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李，飛向月球。
到了月球后，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋?lái)的。尖頂樓房是金黃的烤翅，路燈呢，則是一串串糖葫蘆。大樹(shù)、小草是qq糖，泥土更讓人吃驚，是面包渣和牛奶合起來(lái)的!我利用超聲波控制儀，找到了自己的家，在一條小河邊上。我一路走一路吃，不一會(huì)兒就到了。我家是一座尖頂?shù)姆孔?，外面用巧克力磚頭拼起來(lái)，墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門(mén)走了進(jìn)去，門(mén)是用奶凍做得。哥哥正在看電視，一見(jiàn)我來(lái)了，便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上，腳放在奶糖凳子上，靠在冰糖背墊上，吃著巧克力茶幾上的布丁，輕松極了!
哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉，不料嗆進(jìn)了幾口湖水，正要掐著脖子吐出來(lái)，卻停住了，好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗，哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食，正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”，才打了個(gè)飽嗝，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
該上學(xué)了，媽媽把我送進(jìn)月球小學(xué)。巧的是，我被分進(jìn)了四班。我發(fā)現(xiàn)他們用的紙是白色巧克力，筆是薯?xiàng)l做得，墨水是牛奶做的。用完后可以吃，真美呀!
月球的故事真是講也講不完，月球上還有好多奇妙故事呢!
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十一
假如我也有一朵七色花，一定會(huì)干出一番大事業(yè)來(lái)的。
我會(huì)先用紫色的花瓣，創(chuàng)造一件“神奇的衣服”，讓它隨人所愿，神行百變，為人類(lèi)造福。當(dāng)冷天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得暖和；當(dāng)熱天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得涼快舒服。有了這種衣服，人類(lèi)也會(huì)方便。
我會(huì)用藍(lán)色的花瓣，帶我去太空看看。如果那里有天宮，我就會(huì)向仙人們介紹人間已今非昔比，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我接著會(huì)用粉紅色的花瓣，帶我去火星那兒看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，讓它滋潤(rùn)因干旱而龜裂的土地，讓火星為第二個(gè)有生命的星球。
我會(huì)用黑色的花瓣，讓所有盲人重現(xiàn)光明，看看這美麗的世界；還讓殘疾人恢復(fù)健康，還他們一雙好手好腳。
我會(huì)用橙色的花瓣，制造出一種純天然的藥物，它沒(méi)有任何副作用，專(zhuān)門(mén)治療疑難雜癥，讓人類(lèi)沒(méi)有疾病的疼痛，也沒(méi)有生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)幸福自由地生活著。
我堅(jiān)信，只要我們從小刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，那就一定會(huì)使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十二
蜘蛛數(shù)了數(shù)蜈蚣的腳，嚇壞了，只好對(duì)蜈蚣說(shuō)：“蜈蚣，你來(lái)晚了，店已經(jīng)關(guān)門(mén)了！”后來(lái)，蜘蛛還是自己找來(lái)伙伴，一起住到鄉(xiāng)下的樹(shù)叢里，打算再也不開(kāi)店了。
但是，他在雨后修網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾根蛛絲上掛著露珠，于是，他將蛛絲掛在葉子下，生怕它們掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，蜘蛛輕輕地摸了一下露珠，奇怪的`事情發(fā)生了：露珠沒(méi)有掉下來(lái)！他又摸了一下，又摸了一下，這才知道：它們都變成了珍珠！他開(kāi)心極了，拉上伙伴就去開(kāi)店！招牌上寫(xiě)著：珠寶店，每串項(xiàng)鏈?zhǔn)恋捻?xiàng)鏈要二十元。
過(guò)了一會(huì)兒，粗脖子粗腰的青蛙小姐來(lái)了，她看中了大號(hào)項(xiàng)鏈，付了十元，買(mǎi)走了項(xiàng)鏈。溫柔漂亮的白貓小姐拉著女兒小白貓來(lái)了，她們買(mǎi)了一串中號(hào)項(xiàng)鏈和一串小號(hào)項(xiàng)鏈，留下了四十元。
沒(méi)多久，蜘蛛就變成了大老板，擁有一家公司、一間工廠(chǎng)以及很多很多錢(qián)。當(dāng)然，他還擁有傳到外地的名聲！他笑瞇瞇地說(shuō)：“這才是我最擅長(zhǎng)開(kāi)的店呢！”
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十三
你們知道我想發(fā)明什么嗎？一定是你們想不到的，就是會(huì)變的汽車(chē)，你們是不是沒(méi)有想到??！
我想像中會(huì)變得汽車(chē)可不是普通的有尾氣的汽車(chē)，這種車(chē)有4個(gè)奇幻的按鈕，一個(gè)是紅的，讓你在陸地上安全行駛；一個(gè)是綠的，讓你在堵車(chē)的時(shí)候飛起來(lái)；一個(gè)是藍(lán)的，讓你在水里遨游；最后一個(gè)是白的，它能讓車(chē)收縮起來(lái)，好讓車(chē)在你的口袋里，然后你再揮一下手，車(chē)就可以變大。
會(huì)變的汽車(chē)除了有奇幻的按鈕，還有無(wú)聲的喇叭，這個(gè)喇叭，按了是沒(méi)有聲音的，你們或許會(huì)想：沒(méi)有聲音怎么提醒別人呢？告訴你們吧！其實(shí)，這種喇叭會(huì)震動(dòng)，這種震動(dòng)震一下，前面的人就可以開(kāi)起車(chē)來(lái)了。
這種汽車(chē)不但不污染，還保護(hù)環(huán)境呢！這種汽車(chē)沒(méi)有尾氣，在原來(lái)噴尾氣的地方，散發(fā)著一種氣體，這種氣體就叫：環(huán)境帶，為什么叫環(huán)境帶呢？因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境，是保護(hù)環(huán)境的“腰帶”，所以叫做環(huán)境帶。
我想發(fā)明的會(huì)變的汽車(chē)神不神奇呢？你們想發(fā)明什么呢？展開(kāi)想象力，寫(xiě)一篇關(guān)于你想發(fā)明的東西的作文吧！
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十四
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我前幾天讀到的“沙漠里的景象”，我在夢(mèng)中旅游。
嗚，嗚，嗚……一陣大風(fēng)吹過(guò)，一眼望不到邊的黃沙，起起伏伏，就好像漲洪水時(shí)翻騰的黃色波浪，把本來(lái)藍(lán)色的天空也覆蓋成金燦燦的“皇宮”，就好像人生活在黃色的世界里面。
咩，咩，咩……我好像聽(tīng)見(jiàn)了羊的叫喚聲，尋聲而去，看見(jiàn)了沙漠里的牧場(chǎng)，一群群牛，羊在悠閑地吃著草，清清的水里有一條條肥肥的魚(yú)兒在歡快的游著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
嘟，嘟，嘟……好像又聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)的嗚笛聲，突然，眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的.帳篷，鐵架，還要許許多多的勘探隊(duì)員，他們?cè)诿ＣＩ衬餅樽鎳?guó)尋找著無(wú)數(shù)的寶藏。
嘀，嘀，嘀……早上的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，夢(mèng)游沙漠真有趣??！
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十五
從前，在一座大森林里，有一只總是被欺負(fù)的小灰兔。小動(dòng)物們都不喜歡它。但是，它很勤勞。
一天，小灰兔到大街上來(lái)溜達(dá)。忽然，它看到了一個(gè)海報(bào)，上面寫(xiě)著：有一個(gè)學(xué)校，在那里，就能交到許多的好朋友。那里的動(dòng)物還既勤勞又友好，都可以成為的朋友。看到這里，小灰兔就拿起那張海報(bào)，急匆匆地往家跑，它要去干什么呢？“媽媽媽媽?zhuān)∧茨?！在那學(xué)?？梢越坏秸嫘呐笥?！”小灰兔都急得喘不過(guò)氣了。哦，原來(lái)是想媽媽讓它去學(xué)校呢！媽媽聽(tīng)了小灰兔的'解釋?zhuān)f(shuō)：“哦?！笨梢宦?tīng)到“可以交到真心朋友”這幾個(gè)字，也馬上興奮起來(lái)，：“什么！你說(shuō)什么！在那可以交到真心朋友？我立刻就去給你報(bào)名！”“謝謝媽媽?zhuān) 毙』彝瞄_(kāi)心得要命啦！因?yàn)檎l(shuí)都知道小灰兔沒(méi)有真心朋友。現(xiàn)在，小灰兔只要有交朋友的機(jī)會(huì)，都會(huì)開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
小灰兔等啊等啊，終于等到正式上學(xué)的日子了。它戴著一頂?shù)S色的帽子，穿著一條天藍(lán)色的短裙，還穿著一雙草綠色的鞋子，然后再戴上了一個(gè)漂亮的小發(fā)夾。接著去浴室洗了手、臉，再吃了幾根胡蘿卜。就去上學(xué)了。到了學(xué)校，媽媽說(shuō)小灰兔是一（3）班的。它就朝一（3）班的教室走去。還沒(méi)跨進(jìn)門(mén)，教室里就傳來(lái)一聲聲的吵鬧聲。等小灰兔剛走進(jìn)去，忽然，有一只小貓撲了過(guò)來(lái)?！皩?duì)不起對(duì)不起！我不是故意的！”小貓?zhí)痤^來(lái)?！皼](méi)關(guān)系！反正你不是故意的！”小灰兔站起來(lái)，拍了拍身上的灰，看了看小貓，驚訝地說(shuō)，：“你是，你是小貓咪咪！”咪咪聽(tīng)了，仔細(xì)看了看小灰兔，說(shuō)：“呀！我想你怎么是灰不溜秋的！原來(lái)你是灰灰??！”
大家聽(tīng)了小白兔的話(huà)，立刻鴉雀無(wú)聲。”我，我，我是來(lái)這里找朋友的?！盎一也亮瞬裂蹨I，說(shuō)。”哦，其實(shí)我也是來(lái)找朋友的，誰(shuí)知就當(dāng)上了班長(zhǎng)。我做你的朋友吧！這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)你了！我叫白白?！鞍装咨斐鍪?，開(kāi)心地說(shuō)。“班長(zhǎng)怎么幫新生？”“就是就是！應(yīng)該幫我們！”“對(duì)??！我們好歹也和班長(zhǎng)相處了幾個(gè)星期！”“嗯！我叫灰灰！”灰灰也伸出手，和白白握手。白白說(shuō)：“好了，從今以后我們就是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥牙玻∵€有哦，我還沒(méi)有同桌呢！你做我的同桌吧！”灰灰說(shuō)：“恩！”
有一天的美術(shù)課上，白白忘記帶彩色鉛筆了，灰灰說(shuō)：“我們一起用吧！”“恩！”白白說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，它們兩個(gè)正好都要用綠色的鉛筆?！澳阆扔冒桑 被一艺f(shuō)?！澳阆扔冒?！這是你的！”白白說(shuō)。“你先用！”灰灰說(shuō)?！斑@樣下去也不是辦法，我們石頭剪刀布吧！你贊成嗎？”白白說(shuō)。“贊成贊成！”灰灰說(shuō)。“石頭剪刀布！”“耶！你贏(yíng)了！灰灰你先用！”白白說(shuō)?！昂冒??！被一覠o(wú)可奈何地把樹(shù)涂完，遞給白白。
還有一次，舉行蹦跳比賽，灰灰和白白分到了一組?！盎一遥∥覀冋嬗芯墸〗酉聛?lái)聽(tīng)我的吧，我會(huì)說(shuō)“一二”的，我先解釋一下，我說(shuō)一時(shí)，我們就準(zhǔn)備跳，我說(shuō)二時(shí)，我們就跳，如果敢不上的話(huà)我會(huì)加快速度?！薄鞍装啄阏媛斆?！”灰灰開(kāi)心地說(shuō)。主持人說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：一.必須一致。二.哪組快哪組就贏(yíng)。好了，預(yù)備，開(kāi)始！”“一二，一二，一二，一二……”白白說(shuō)。白白看了看對(duì)方，說(shuō)，“我要加快速度了！”“哦！”灰灰說(shuō)。主持人說(shuō)：“哇！白白和灰灰扳回了局勢(shì)！好！灰灰和白白勝出！讓我們恭喜它們獲得了冠軍！讓它們說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧！”灰灰說(shuō)：“這次比賽不是我贏(yíng)了，而是白白贏(yíng)了，因?yàn)槭前装鬃屛覀儓F(tuán)結(jié)一致！所以獲獎(jiǎng)的是白白！”白白說(shuō)：“不！這次比賽如果灰灰不聽(tīng)我的話(huà)，我們就不會(huì)得到冠軍！所以該得獎(jiǎng)的不是我！而是我們！”灰灰說(shuō)：“白白說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！這次不是我一個(gè)人贏(yíng)了！而是我們贏(yíng)了！”
經(jīng)過(guò)這一次的比賽，白白和灰灰變得更加團(tuán)結(jié)了。沒(méi)錯(cuò)，如果是一個(gè)人，就沒(méi)有力量，也沒(méi)有冠軍；如果是兩個(gè)人，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才會(huì)得到冠軍！
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十六
走在街道上的路上，陽(yáng)光灑在衣服里，感覺(jué)好極了。走到了自家的店門(mén)前，發(fā)現(xiàn)旁邊搬來(lái)了一個(gè)神秘的家族。
傍晚，我去那一家去拜訪(fǎng)，結(jié)果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開(kāi)了門(mén)，用那張幾乎掉光牙齒的嘴，結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，孩子，這里有你想不到的東西呢。”我懷著好奇心進(jìn)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面只有一間房間。老人看著我吃驚的表情，笑著說(shuō)：“這是時(shí)空隧道?！闭f(shuō)著，有氣無(wú)力地把我推了進(jìn)去，門(mén)立即關(guān)上。
我有一點(diǎn)抱怨老人不問(wèn)問(wèn)我的想法就把我推進(jìn)去，心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一把鑰匙插在墻壁里，也許轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙就是線(xiàn)索吧。我向左轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙，門(mén)開(kāi)了，門(mén)外是白花花的一片。
我走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開(kāi)它，結(jié)果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了。“這就是穿越嗎？空空時(shí)代呢，說(shuō)不定人類(lèi)已經(jīng)滅絕了呢，這些平行方塊就是新的生命物種嗎？”
這時(shí)，從我的腳底下浮出來(lái)了一個(gè)平行方塊，把我襯托起來(lái)?！拔抑懒?！”我突然大叫道，把我自己也嚇了一跳，“這些方塊是有生命的，而且在一定時(shí)間會(huì)產(chǎn)生方塊！哎，這里太奇異了呢。”
回到了房間里面，把要是一轉(zhuǎn)，我回到了現(xiàn)實(shí)：“還是家里好?！?/p>
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十七
轉(zhuǎn)眼間，我們到了20xx年，祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，已經(jīng)達(dá)到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^(guān)，看看我們未來(lái)的教室吧！
清晨，伴著明媚的陽(yáng)光，我們背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，迎接我們的是我們的“健康保護(hù)神”機(jī)器人“校醫(yī)”，它通過(guò)眼睛中的掃描儀，對(duì)我們進(jìn)行檢查，并根據(jù)采集的信息，與體內(nèi)的醫(yī)療庫(kù)進(jìn)行比較，對(duì)我們?nèi)眢w檢，并根據(jù)我們的身體狀況，提出建議。如果發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)健康有問(wèn)題，它會(huì)及時(shí)通知那位同學(xué)的家長(zhǎng)，帶他去醫(yī)院治療，避免傳染給其他同學(xué)，保證每個(gè)同學(xué)的身體健康。
走進(jìn)教室，首先看到的是一條條五彩繽紛的'光帶，它會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的眼睛舒適程度，和室外光線(xiàn)的強(qiáng)度變化來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度和色彩，始終保持教室里的光線(xiàn)達(dá)到最佳狀態(tài)，讓每一位同學(xué)都在舒適的光線(xiàn)下學(xué)習(xí)，最大程度保護(hù)視力，避免因光線(xiàn)造成的傷害。
再來(lái)看看我們的黑板，上面有一個(gè)腦電波傳感器，它可以根據(jù)佩戴者的思想，進(jìn)行自動(dòng)書(shū)寫(xiě)，并根據(jù)需要，自動(dòng)查找有關(guān)的資料、視頻、圖片等，在黑板上自動(dòng)播放。每天老師都會(huì)帶上它，為我們講授豐富的知識(shí)。
窗戶(hù)的本領(lǐng)也很大。它可以根據(jù)外面的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓室內(nèi)保持恒溫，讓人體感到最舒適。夏天涼爽，冬天溫暖。也可以根據(jù)室外空氣的質(zhì)量，自動(dòng)調(diào)節(jié)窗戶(hù)的開(kāi)啟度和空氣凈化的強(qiáng)弱，還可以根據(jù)光線(xiàn)的變化，自動(dòng)改變玻璃的顏色和透明度。
課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。每個(gè)課桌上都有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕：紅色是上課按鈕，它可以把今天每節(jié)課的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)重點(diǎn)，顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭，會(huì)根據(jù)你上課的表現(xiàn)，時(shí)刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黃色是作業(yè)按鈕，按下它，就會(huì)顯示今天所有老師布置的作業(yè)；藍(lán)色是查詢(xún)按鈕，只要你按下它，就可以提出各種問(wèn)題，它都能一一解答，為你排憂(yōu)解難；綠色是閱讀按鈕，只要按下它，說(shuō)出你想讀的書(shū)，它就會(huì)立刻顯示出來(lái)，并根據(jù)閱讀快慢，自動(dòng)翻頁(yè)。
這就是我們的教室，同學(xué)們，你們覺(jué)得它神奇嗎？
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十八
一天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包，它的顏色和普通的書(shū)包不是特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我?guī)貋?lái)洗了他，準(zhǔn)備第二天早上帶他去學(xué)校。
第二天我們一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到學(xué)校門(mén)口，我突然飛了學(xué)生起來(lái)，“咦，怎么不是回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸自己書(shū)包，“啊！怎……怎么沒(méi)有那么燙??！”我驚叫起來(lái)。我回頭的人看了看，原來(lái)，是這書(shū)包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)進(jìn)行飛行控制功能！這書(shū)包好很多神奇?。∥议_(kāi)開(kāi)心心地工作上學(xué)時(shí)間去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)一個(gè)飛行管理功能，開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。晚上，老師可以布置的作業(yè)內(nèi)容太多，我做不完，突然，我那神奇的書(shū)包變成了建設(shè)一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫(xiě)了發(fā)展起來(lái)，不用通過(guò)幾分鐘，作業(yè)就寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天，放學(xué)后突然下雨，壞了，我忘了帶傘，結(jié)束了，這一次真的會(huì)變成“滴湯雞”！我太沮喪了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，包突然從傘里蹦出來(lái)，我掃了掃沮喪的表情，用傘分散回來(lái)跑。
到了家里，雨傘變成了一個(gè)書(shū)包。我摸著我的包，包里竟然沒(méi)有濕？
這個(gè)學(xué)生書(shū)包對(duì)我有很大的幫助，它不但是僅在我們學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有一個(gè)很大的幫助！
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十九
最近，我到一家醫(yī)院去，發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人十分多。一部分人患病的原因與大氣污染有很大關(guān)系，而汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染，就十分嚴(yán)重。如何解決這個(gè)問(wèn)題，仍是擺在人類(lèi)面前的一件棘手的事情。我想發(fā)明一種環(huán)保型汽車(chē)―生態(tài)汽車(chē)，它的內(nèi)部構(gòu)造較簡(jiǎn)單，主要是一塊吸收太陽(yáng)能的`半導(dǎo)體和發(fā)動(dòng)機(jī)。半導(dǎo)體板能隨時(shí)隨地吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存起來(lái)，不管晴天還是雨天都能夠把能量送給發(fā)動(dòng)機(jī)，而發(fā)動(dòng)機(jī)是強(qiáng)化型的，汽車(chē)速度每秒20千米。
哦，還有一個(gè)重要的裝置我還沒(méi)有說(shuō)，這是個(gè)能吸收煙霧的機(jī)器，它的長(zhǎng)、寬都是十多厘米，是一個(gè)科技含量極高的設(shè)備，它能把吸收的煙霧轉(zhuǎn)化為氣體，使車(chē)內(nèi)的氣體始終持續(xù)新鮮，同時(shí)還可避免車(chē)外空氣的污染，這樣人們就不會(huì)因吸收汽車(chē)尾氣患呼吸道疾病了呢！我想，這樣的一款新型、安全、舒適、環(huán)保的汽車(chē)問(wèn)世后，它對(duì)保護(hù)環(huán)境必須大有益處，將會(huì)深受人們的歡迎！
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二十
我經(jīng)常幻想，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好啊！
萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽(yáng)能板，通過(guò)這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩，就可以直接說(shuō)出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線(xiàn)電話(huà)一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。
三年級(jí)學(xué)生想象（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二十一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狼警探在屋子里看報(bào)紙。“真是的，報(bào)紙上的內(nèi)容要么千篇一律老掉牙，要么虛張聲勢(shì)誤導(dǎo)人心?！?。狼警探又翻開(kāi)一張報(bào)紙，一段文字映入眼簾：近年來(lái)，我國(guó)考古學(xué)家一直在發(fā)掘“魔鬼谷”古墓，但忽然都失蹤了，至今未能找到。沒(méi)等看完報(bào)紙，狼警探就收拾好東西，去發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)——“魔鬼谷”古墓，準(zhǔn)備一探究竟。狼警探坐上地點(diǎn)轉(zhuǎn)移器，只聽(tīng)“嘀”的一聲，它已到達(dá)“魔鬼谷”古墓了。狼警探看到一個(gè)古井，便爬了下去。只見(jiàn)遍地都是骷髏頭。突然，一個(gè)骷髏頭飛起來(lái)說(shuō)：“打擾米克血亞人長(zhǎng)眠的人啊，智者生存，愚者滅亡！”一個(gè)洞窟出現(xiàn)，遠(yuǎn)方飄來(lái)幽幽的聲音，“去吧，這是智者的生路！”狼警探猶豫了一下，但很快就帶上激光眼鏡，掏出光線(xiàn)激槍?zhuān)懒诉M(jìn)去。
二.入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！
狼警探在洞窟里爬來(lái)爬去，什么也沒(méi)看到。忽然，他抓到了一個(gè)骷髏頭。他拿起骷髏頭一看，骷髏頭的眼眶里插著一封血書(shū)：入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！這時(shí)，狼警探又發(fā)現(xiàn)，骷髏頭的眼里流出了鮮紅的血液，流向遠(yuǎn)方。狼警探便跟了上去。不知過(guò)了多久，他看到了一張床。床上堆滿(mǎn)了黃金。狼警探想：黃金是吸引人，而床則是令人松懈的東西。不能停在這兒，不然很可能上當(dāng)。再往里走走，只見(jiàn)幾個(gè)茹毛飲血的野人，正在大口大口的吃著人肉，旁邊散落著許多金銀珠寶。在狼警探的旁邊有三把閃著銀光的寶劍：正義之劍、堅(jiān)強(qiáng)之劍、勇敢之劍。狼警探毅然背起三把劍沖向野人，可野人卻倏地不見(jiàn)了。墻上有一個(gè)很大的插劍口，但只能插一把劍。狼警探發(fā)現(xiàn)其中一把劍的兩面都凹進(jìn)去了，正好可以把另外兩把劍合并在一起。他把劍插了進(jìn)去，最后的機(jī)關(guān)——石門(mén)開(kāi)啟。
三.地下古墓城。
狼警探一臉嚴(yán)肅，小心翼翼地走著，突然他看到無(wú)數(shù)金碧輝煌的墓碑。令人奇怪的是，每一塊墓碑上都寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字，加起來(lái)是：405086。這時(shí)，一扇門(mén)出現(xiàn)了。上面有一個(gè)六位數(shù)密碼，狼警探把“405086”輸了進(jìn)去。一個(gè)沙啞的聲音響起：“考古學(xué)家們的貪婪，犯下了他們一生的錯(cuò)誤，無(wú)人能夠逃出；而你有一顆正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，于是你便能逃出去。米克血亞古墓的使命完成，也該回到古跡王國(guó)了。”話(huà)音剛落，古墓便不見(jiàn)了。沙地上赫然出現(xiàn)一塊石頭，上面有幾個(gè)醒目的字：正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。