工作計劃書是在工作中對于下一階段的目標和計劃進行詳細規劃的書面材料,它可以幫助我們更好地組織工作、提高效率。以下是一份成功的工作計劃書分享,作者在計劃書中詳細規劃了自己的工作目標、任務和時間安排,值得借鑒。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,認真落實十七屆中央紀委六次全會,以“聽民聲、察民情、解民憂”為主題,以解決損害群眾切身利益的問題和群眾反映強烈的突出問題為出發點和落腳點,深入了解群眾所思、群眾所盼和群眾所需,積極探索為群眾排憂解難的新思路、新途徑和新方法。通過走訪調研,進一步深化“做黨的忠誠衛士,當群眾的貼心人”主題實踐活動,進一步樹牢以人為本、執政為民理念,進一步強化圍繞中心、服務大局意識,進一步提高深入基層、解決實際問題能力,努力開創全市黨風廉政建設和反腐敗斗爭新局面。
二、調研對象、內容及組織形式
也要走訪經濟條件一般的農戶,還要走訪“低保”、“五保”等困難戶,特別是要對那些特困家庭給予特別關注。
(二)調研內容。通過深入走訪調研,傾聽基層最真實的聲音,掌握基層最真實的情況。一是了解掌握群眾最急需解決的實際問題;二是了解掌握群眾最關注的強農惠農資金落實中存在的重點問題;三是了解掌握與群眾生產、生活息息相關的熱點難點問題(如冬季取暖等);四是了解掌握農村黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題等。
(三)組織形式。此次走訪調研活動,由市紀委牽頭組織,市直涉農部門和各縣(區市)紀委參加,有關鄉村配合,共同實施。市紀委組成由班子成員擔任組長的調研組,分赴各縣,與縣級紀委的調研組同步展開調研。每組必須到3個以上村,每村必須進10以上農戶(具體調研村名單附后)。
三、時間安排
整個調研活動從2011年1月18日開始,20日結束,共用3天時間集中進行。
(二)動員會結束后,各小組立即進村入戶,展開走訪調研。
四、具體要求
一要統一思想,加強組織領導。市縣兩級紀檢監察機關和各調研組要提高認識,把思想統一到十七屆中央紀委六次全會,統一到市紀委常委會和“百村千戶”走訪調研動員大會的要求部署上來,切實加強領導,精心組織實施,確保調研活動不走過場,不出偏差,取得實實在在的成效。市紀委成立走訪調研領導組,由市紀委常務副書記王友文擔任組長,常委趙呈文、高俊德,監察局副局長郭永剛擔任副組長,全面負責此次調研活動,下設綜合組、組織組、聯絡組、宣傳組、資料組和督查組6個小組(人員名單和工作職責附后),具體組織實施走訪調研活動。各縣(區市)紀委也要成立相應的組織領導機構,保證走訪調研順利進行。
二要改進作風,嚴明工作紀律。各小組要本著問政于民、問需于民、問計于民的原則,拓寬思路,創新方式,從實際出發,靈活運用召開座談會、發放調查問卷、慰問貧困戶等多種形式,面對面傾聽民聲、掌握民情、了解民意,切忌蜻蜓點水、走馬觀花。要強化宗旨意識和服務意識,勤儉節約,輕車簡從。走訪調研期間,一律不吃請,不喝酒,自覺遵守廉潔自律各項規定。
三要強化督查,保證調研效果。督查組要切實履行職責,發揮作用,對市、縣紀委各調研組的走訪調研情況進行全程跟蹤,認真督查,確保任務落實。如發現敷衍塞責、工作漂浮、作風不實的行為要及時上報,市紀委將嚴肅處理,同時追究調研組組長的責任。
穎,觀點鮮明,內容詳實,邏輯嚴密,于1月23前日以電子版形式提交資料組。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇二
20xx年春天,春機盎然,景色宜人。一年之計在于春,一日之計在于晨,開學伊始,在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。
通過春游活動,拓寬同學們的視野,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,營造和諧融洽的集體氣氛,可以加強同學們的集體意識。
2、活動地點:大夫山森林公園。
3、活動時間:3月初。
4、活動策劃。
1)主策劃人:班長。
2)組織策劃人:全體班委。
1、前期籌備。
1)班長負責確定春游的地點,所有工作分配,撰寫策劃書。
2)副班長負責收集同學們的意見,統計自愿參加春游活動的人數并分成四小組,安排小組長,小組長最好為班委成員。登記各小組負責人的聯系方式。
3)學習委員負責收集當天玩游戲的道具。
4)生活委員負責購買應急藥品。
5)團支書負責了解組織dv小組負責活動當天的拍攝留念工作。
6)宣傳委員負責聯系包車出游的費用時間及聯系汽車的司機。
7)組織委員負責查詢出游地點附近的餐館及聯系。
2、活動過程。
1)活動流程。
9:00學校正門集合發車。
10:15到達大夫山森林公園門口。
2)活動注意事項。
a、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。
b、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。
c、春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品,如紅藥水創可貼等。
d、春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。
e、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。
g、春游需要穿休閑的衣褲,運動鞋。
3、期望效果及預測效果。
希望通過此次活動可以達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素,活動一切正常進行,會達到預期效果。
4、活動經費預算。
1)包車500。
2)午餐400。
3)醫藥用品20。
4)租單車100。
5)坐游艇200。
總計:1220平均每人40元。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇三
相關的方面。
時間安排:第7周——第14周每周一期(共8期)。
形式安排:a3版兩張。
流程安排:1.例會(周六晚)確定主題。
2.周三定初稿。
3.周四老師審批。
4.周五根據老師意見修改。
5.周六印刷、例會后張貼。
人員安排:采用分組負責制。a、b兩組輪流負責。
內容安排:社會熱點及與同學們息息相關的話題。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇四
本文是由工作計劃網工作計劃書頻道為大家提供的《學校調研工作計劃書5月份》,希望對大家有所幫助。
為了更好的為同學們服務,緊密圍繞校團委的工作,做好校團委的得力助手,我部將繼續發揚往屆調研之家的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新。
一.調研活動。
1.小型調研活動。
在工作開展初期進行一次小型調研活動(主要集中在校本部),主要是為了使各位成員重新熟悉有關調研活動的各項流程以及注意事項,為后期大型調研活動的順利開展做準備。
活動時間:4月7日——4月30日。
具體時間:調研主題:4月7日——4月11日。
調研問卷:4月12日——4月18日。
調研報告:4月19日——4月25日。
報告審改:4月26日——4月30日。
2.大型調研活動。
作為調研部的代表性活動,在以上小型調研活動以及各種準備的前提下,計劃將開展全校性的大型調研活動,特別是計劃與東校區聯手,加強兩校區的交流與合作,將調研工作全面展開。
活動時間:5月3日——6月6日。
具體時間:調研主題:5月3日——5月9日。
調研問卷:5月10——5月16日。
調研過稱:5月17日——5月23日。
調研報告:5月24日——5月30日。
報告審改:5月31日——6月6日。
二、調研之窗。
每周出一期調研之窗,具體內容由黨團委指派任務或內部自行考。
慮決定,內容具體為關注社會熱點話題及與同學們的`生活,學習息息。
相關的方面。
時間安排:第7周——第14周每周一期(共8期)。
形式安排:a3版兩張。
流程安排:1.例會(周六晚)確定主題。
2.周三定初稿。
3.周四老師審批。
4.周五根據老師意見修改。
5.周六印刷、例會后張貼。
人員安排:采用分組負責制。a、b兩組輪流負責。
內容安排:社會熱點及與同學們息息相關的話題。
三、調研報告征集活動。
暑假前號召各二級團組織積極引導大學生進行社會實踐,暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動,做好暑期社會調查報告的評選和表彰優秀調查報告的工作。
四.與其他部門合作及其其他活動。
配合其他部門開展工作,負責信息收集,反饋和預測工作,協助其它部門做好事前調查、事后研究。加強校學生會與各二級學院之間的交流與合作,支持和幫助各二級學院開展與調研相關可豐富同學生活、富有教育意義的活動。
五.人員培訓問題(特別是東校區調研部)。
針對工作需要,本學期要特別加強本部人員的能力培養,加強實戰鍛煉,讓其有更多的機會展現自己。并且上個學期新老校區調研部內部缺乏交流合作,許多工作做得不夠到位。本學期,要加強聯系,要經常做工作交流,每次會議都有一段時間是內部學習的時間(包括自由例會),與會者分享學習、工作、生活中的心得,領悟做人處事的道理。
六.擴大調研部的影響力。
本年度應繼續大力加強本部的宣傳工作,盡管以往一直在加強本部的宣傳力度,但是本部做出的成績大部分未被外界所知,以致廣大同學對調研部缺乏了解。本年度本部應繼續加大宣傳力量,本部所做出的的報告,所得反饋信息盡量投向校網站,校報和人人網,必要的話以海報形式張貼于眾。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇五
公司調研工作計劃書,下面小編為你整理推薦調研工作方案怎么寫,歡迎閱讀參考,謝謝!
調研部是作為主席團的智囊團,擁有著強大的生命力。20xx年—20xx年的工作,部門仍將繼續秉持著“為學生服務”的宗旨,緊隨著校團委、主席團的步伐來開展活動,并結合部門特色,建立專業的調研隊伍,為提高同學生活質量和活動開展質量提供強有力的保障,努力使之成為同學與校會、學院與校會之間聯系互動的橋梁。
調研部成立至今,在前任幾屆部長的精心打造下,現已初步形成了一套具有自己特色的文化氛圍,同時在此基礎上,調研部的工作計劃主要以完善部門制度、培養部門人才為主線展開,以下分為三點進行闡述。
一、部門建設:
1、制度建設:
(1)例會制度中強調準時觀念,和部門成員的自主觀念,以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主,自立,自律的工作狀態。
(2)人事制度:嚴格錄用和退部政策,每月將進行一次部門內無記名的小評,學期末做總評,對于連續評比倒數者作出相應懲罰。
(3)文檔制度:創建部門的博客(林齊祥負責)、qq群(尤楊柳負責)、公共郵箱(即qq群郵箱)、飛信群(陳雪瑤負責)等,以便溝通交流經驗,反饋信息。加強部門之間的交流與合作,形成一整套文檔管理模式和交流模式。
2、成員培訓:
(1)定期召開例會,小組成員輪流做工作匯報,培養語言表達能力,全面貫徹反饋制度。形成組長責任制,由各組組長做好小組內部和小組之間的反饋和交流。
(2)學期納新之后一周,開辦新老成員交流會,加強新老成員之間的溝通,增進感情,分享經驗,傳承調研文化,使新成員盡快適應工作環境,提高調研能力,增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通,增進部門內部的友誼。
(3)定期舉辦部門或小組的聚餐和素質拓展等活動,豐富生活,鍛煉能力,使部門成員自我肯定,實現自我價值。
(4)成員完成活動之后,須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達工作。組長做好對材料的收集和管理,小組成員各自做好自己的本職工作,遵守部門各項規章制度。
3、校會各部門間的交流:
積極參與校學生會舉辦的各種的活動,發揮調研部的作用。同時做好值班工作,及時完成任務。
提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進行交流與溝通,多了解其他部門的工作內容與方式,分享工作經驗,以此豐富組織與開展活動的形式,提高自身的能力。
加強與學校其他組織的交流與合作,配合組織的活動調研及活動開展。
二、常規工作:
1、調研工作:明確小組分工,通過小組的通力配合完成。
(1)策劃組(組長陳筱,副部林玲負責):先由小組人員確定調研對象和調研范圍,再由小組討論并設計出該次調研的形式,在例會中進行公示,征求意見建議,并最終制作完成策劃書和項目書,傳至部門qq郵箱。
(2)對外聯絡組(組長林齊祥,副部黃倞朗負責):負責實施調研活動,如印發問卷、走訪調查、網絡調查、采訪調查等,同時負責調研活動中的外聯事務。
(3)信息組(組長尤楊柳,副部林玲負責):負責后期的數據統計和調研報告。
(4)文秘組(組長康淑娥,部長陳雪瑤負責):負責全程工作的跟蹤記錄。材料的整理和總結。
2、反饋工作:
(1)部長,副部反饋:團結學生會其他部門,并配合好其他部門各項活動的開展,做好部門之間的交流與合作,及時將部門情況反映到主席團,并提出相關建議。
(2)組長反饋:在每周例會之外的課余時間,小組通過活動交流成員近況,對部門近期活動進行分析,反映參加各項活動的.意見,整理總結之后在例會上發表。
(3)干事反饋:可通過例會發言直接反饋,也可通過向部長、組長反映情況。以此來增強干事集體榮譽感和主人翁意識。做好民主制度的開展。
3、宣傳工作:
(1)納新宣傳:根據學生會的安排,有組織地進行宣傳。可通過走訪宿舍派發宣傳單(包括調研部成立的歷史、功績、工作內容等)、晚點宣傳等方式開展,擴大影響力。
(2)工作宣傳:前期,調研主題需在校會內部進行公示,征求意見。后期,調研報告將在預期的時間內通過校園網絡、手機報、校報、電臺、電視臺以及宣傳欄等途徑向全校師生公布,鍛煉成員的聯絡能力。
(3)長期宣傳:在開展調研活動的同時,為了提高工作能力和工作效率,可采取邊調查邊宣傳的形式,牢固調研部在同學心目中的地位。
三、調研活動:
1、20xx年9月新生調研:20xx級新生將在9月份完成入學,部門將在9月份與學生服務站合作,做一份對于新生需求的調研,將部門專業的調研知識與服務站廣闊的資源相結合,主要調研新生入學困惑和希望得到的需求,從而更好地有針對性地為20xx級新生提供服務和信息咨詢。(詳見附錄2)
2、20xx年10月為機動時間,配合校會活動,完成日常工作。
3、20xx年11月的品牌活動,明確部門定位,增強成員對部門的認識,品牌活動采取定期與權益部、后勤相關部門合作的形式,開展對食堂、宿舍樓等做出調研,反映同學心聲,為后勤工作提出建設性意見,增強部門成員實踐能力。(詳見附錄3)
4、20xx年12月的學風調研:學期末,針對于學生備考狀況,我們將和學習部合作,針對學風建設,如兩早一晚等活動開展相關的調研,內容主要包括學生學習狀況的分析,和學風建設的分析等,以此來增強學習意識,提高學習能力。
5、20xx年3月,結合志愿者月做的調研:志愿者活動在班級、學院和學校多方的宣傳鼓勵下,開展得如火如荼,同學們積極參與志愿活動也提高了大學生的綜合素質和道德品質。我們此次調研,旨在了解志愿者活動在我校的開展情況,并為存在的問題廣泛爭取民意,以此來提高志愿服務的質量和效率。
6、20xx年4月,配合校會的相關活動,屬于機動時間。
7、 20xx年5月20日是中國學生營養日,值此一個學年的終點,我們特意為廣大學生群體奉上這份營養的夏日甜品,想必一定會緩解廣大備考學子的壓力,為期末考試帶來好運。我們這次調研,主要以師大學生為例,調查學生的營養秘笈和小竅門,糾正不健康的飲食習慣,傳播健康的營養方法。
四、結束語:
為了部門的發展壯大,部門成員將不懈努力。調學子之智,研身邊之事,沿著前人鋪下的文化之路,探索部門文化的前進方向,立志把調研部建設成為一個文明、和諧、高效、創新、專業的服務性部門!
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學校調研工作計劃書(實用16篇)篇六
一、指導思想:
根據教育和科學技術局秋季年開學工作會議精神、xx小學秋季學校工作安排,xx小學2015-第一學期教學工作計劃為指導,教務處圍繞學校的工作目標和要求,樹立以提高教學質量為第一的目標意識,立足我校教育發展的實際,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質量,提出新舉措,開創新局面,力爭新突破,特制定教務處計劃。
二、工作目標:
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質教育,認真執行仁教字[2015]231號文件精神,嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程,開足課時,加強教學過程管理,強化質量意識,樹立進取觀念,確保壇廠小學教學質量與全市相比,有較大的進步,上一個臺階。
(二)加強教學研究,提高教學質量。
1、完善上學年度教師教育教學評價工作,兌現獎懲。認真安排好教育教學各項工作,加強內部管理,保證正常的教學秩序。
2、根據市教科局“教學六認真”要求,修改《壇廠鎮教學常規管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案,并根據課程計劃開足開齊課時,按照備課、上課、作業、輔導、檢測、評價等教學環節,制定“教學常規檢查制度”。
3、嚴格教學常規管理,完善各種管理制度,以管理制度規范教師的教學行為,力爭使教學常規要求內化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究,優化教學過程,加強過程監督,減輕學生課業負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動,做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理,做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開,為學生醞造良好的學習環境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據新課標的要求,上足、上齊、上好體育課,注重體育與健康相結合,建立完善的衛生體育應急機制,促使學生身心健康發展。要保證學生每天1小時的體育活動時間,養成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優秀作業評比,優秀教案評比等活動,做好“學科教學滲透法制教育”工作,上好《開學第一課》,建立xx小學校級課題。
三、主要措施:
(一)堅持規范管理為基礎,提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執行課程計劃,開齊上足各門課程,堅決制止課程設置的隨意性和違規行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課,杜絕擠占、挪用課程現象。
2、加強規章制度執行力度,重點規范教師課堂教學行為。堅持“制度第一,人文關懷第二”的現代管理思想,在進一步建立健全各項規章制度的基礎上,加大各項制度的執行力度,重點放在規范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規管理細則》,進一步明確教師課堂教學常規要求;第二加強課堂的督查力度,深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”,杜絕亂堂、空堂等不正常現象發生。第三強化崗位責任意識,教學工作是學校的中心工作,認真上課是教師的基本要求,必須加強各級管理,做到層層把關,處處落實、環環相扣,即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規范學籍管理,實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規定,嚴格控制輟學率,確保在校生鞏固率達到100%。規范學生的學籍變更管理,實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作,建立學生學籍信息電子化管理系統,使學籍管理信息化、科學化、規范化。
4、培養學生良好的學習習慣,促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理,要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容,過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題,提升教育教學質量水平。
1、圍繞有效教學主題,落實三個重點環節。
一突出有效備課研究。在抓好教案規范化管理的基礎上,積極探索變“學案”的研。
究,明確教學目標,把握知識的重難點,設計問題,培養學生運用知識的能力,通過練習及時自查,鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法,本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究,讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫,使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業與單元過關訓練的有效性的研究,對學生作業與單元過關訓練的批改、反饋和評價,做到“五有五必”,即有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業嚴格執行學校規定,學科單元測試有明確的操作要求和監管措施,語文、數學學科根據教研組進度安排,確定好單元過關測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時,教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監控;繼續強化培優輔差工作,開學初各班根據學生實際確定培優輔差名單,制定好“培優輔差轉化”計劃。
2、強化隨堂聽課,以常態課來提高課堂教學質量。
教務處實行推門隨堂聽課活動,以強化常態課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中,我們將采用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課,“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業批改;“問”即對學生進行問卷調查,詢問本節課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質量檢測,強化教育教學質量意識。
各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況,教務處要跟蹤分析,對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。
本學年將繼續對語文、數學、英語等學科進行統一時間、統一內容的階段性質量檢測,并認真進行質量分析,找出教學中存在的優缺點,并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略,推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園,營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念,努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色,促進學生素質內化,營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動,三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能,完善班級圖書流動機制,規定各年級學生必讀書目,將課外閱讀落到實處。
教學的實效性。在學生層面,要讓學生養成良好的寫字習慣,寫得規范,寫出美感;對學生的作業要實施兩項評價,一項是針對作業正確情況的評價,一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面,我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規范漢字書寫周”舉行寫字競賽,將“練”與“用”有機融合,通過不同形式檢驗教學效果,提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學,展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”,加強英語口語教學,要求所有英語師生在課堂上用英語交流,給學生提供良好的英語氛圍,豐富學生的英語知識,陶冶了他們的情操,使小學生對英語喜愛有加,同進注重對學生英語聽說能力的培養,使學生養成敢于大膽開口講英語的習慣。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇七
地址:^v^區新華西街3號。
地址:烏蘭察布西街興泰御都國際7樓。
4.內蒙古自治區法律援助中心為自治區司法廳所屬的相當于正處級事業單位,其主要職責任務是:推動、指導全區法律援助工作的開展;根據國家法律法規制定全區法律援助工作的各項制度和操作規范;承擔自治區高級人民法院指定辯護案件的組織實施;受理、審批法律援助申請;指派監督法律服務機構及法律服務人員辦理法律援助事項;組織開展法律援助制度宣傳工作。
地址:呼和浩特市新城區興安南路15號內蒙古自治區司法廳1樓。
5.內蒙古自治區司法廳機關事務服務中心為自治區司法廳所屬的相當于正處級事業單位。其主要職責任務是:承擔機關后勤服務保障工作;承擔所屬國有資產的管理、維護工作;承擔辦公區域及相關區域的物業管理和安全防范工作。
地址:呼和浩特市新城區興安南路15號內蒙古自治區司法廳4樓。
地址:呼和浩特市新城區興安南路15號內蒙古自治區司法廳1樓。
7.自治區法制信息中心為自治區司法廳所屬的相當于正科級公益一類事業單位,承擔信息化建設工作。
地址:呼和浩特市新城區興安南路15號內蒙古自治區司法廳6樓。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇八
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校,學生素質較低,較難管理。本班級大部分學生來自貴州,離家較遠,所以又區別于別的中專班,需要在學習和生活上更加關心和關注。
本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經驗,但是在班級和學生管理上還有些經驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:
班主任是學校教育計劃的具體執行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。
本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2、、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
5、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。
6、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
本班級經過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以后,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之后,現象有所好轉。部分學生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學生都能養成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現象。
1、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇九
:20xx年3月31日(星期四)。
計應一二班。
長沙世界之窗。
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。
2、活動內容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;。
3)、12:00午餐后游覽(由大家統一意見隨意):
4)、計劃4:30回校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品,確定人數;。
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;。
2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。
1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
計應二班:略。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇十
為了認真貫徹教育部、總參謀部、總政治部,全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,學校按市教育局、宜昌軍分區司令部、宜昌軍分區政治部統一規定,決定在今年秋季組織高一新生開展軍訓活動,在高一新生中弘揚愛國主義主旋律,培養學生集體主義和艱苦奮斗的作風,增強國防觀念,學習基本的軍事常識,促進學生綜合素質提高,培養社會主義事業建設者和接班人。
一、組織機構:
軍訓領導小組組長楊碧君。
副組長陳明信周云久付全新。
軍訓工作組組長:陳明信。
組員:田蘋曹書德李春安蔡立劉德鳳易振國陳鵬。
宋濤劉平高一年級各班班主任、副班主任。
二、訓練內容:
按教育部新修訂的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》,結合我校實際進行。
1、國防知識講座。
2、隊列基本動作操練。
3、學習部隊《內務條令》,開展學生寢室內務整理常規訓練活動。
4、輕武器射擊。
三、負責軍訓的部隊:
x部隊。
四、軍訓要求:
1、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀,認真備課、示教。
2、所有參訓連隊及學員必須做到一切行動聽指揮,發揚一不怕苦,二不怕累的精神,努力鍛煉自己的意志,練就頑強的作風。
3、訓練時需穿長袖襯衣,長褲和球鞋,不得穿裙子、牛仔服,緊身衣服,不。
得穿涼鞋、拖鞋,女生不得留披肩發;所有參訓學生不得配戴首飾。
4、各排排長訓練前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作,確保訓練安全。
5、各排教官及受訓學生必須按時出操、收操,完成軍訓領導小組布置的各項。
訓練任務。
6、教官和教員在軍訓中要嚴格執行安全制度,嚴防安全事故和器材丟失或損壞。
五、軍訓組織序列。
訓練營設營長、教導員各一名、副教導員兩名。下設14個連,每排安排連長、指導員各一名。營長:
教導員::
六、軍訓時間:
8月24日至8月30日上午。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇十一
新的學期已經開始了,來看看學校工會計劃書吧!下面是本站小編收集整理的學校工會計劃書,歡迎閱讀。
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀,堅持以人為本的理念,突出重點,整體推進,全面履行工會各項職能,在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會作用,努力開創具有時代特征,充滿活力的學校工會工作新局面。
二、主要工作:
(一)、重學習,深入貫徹xx屆四中全會精神。
黨的xx屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務,明確提出加強黨的執政能力建設是關系中國社會主義事業興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用,自覺地擔負起時代賦予我們的職責,進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。要在學校黨組織的領導下,引導全鎮教職工把思想和行動統一到xx屆四中全會精神上來。
1、開展專題學習教育和交流。通過交流深刻領會、準確把握全會精神,把思想和行動統一到全會精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用”的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務,找準工會在加強黨的執政能力建設中的切入點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
(二)、重建設,全面推進學校政治文明。
堅持學校教代會制度,深化校務公開,實行民主管理和監督,是教育系統“發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明”的重要內容,也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證,按照《教師法》和《教育法》的要求,堅持以擴大基層民主為重點,從機制建設入手,既重視過程,更注重實效,推動學校民主政治建設。
1、深化教代會制度建設。要求完善制度,規范操作;要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學校領導干部與組織(人事)部門考核相結合的有效機制,不斷擴大教職工民主監督的參與面。
2、深化校務公開。要從學校實際出發,從教職工最為關心的問題入手,推動校務公開工作的深入開展,堅持校務公開工作向教代會報告制度,發揮教代會在民主管理、民主監督中的作用,保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監督權。今年上半年,將開展民主評議學校領導干部工作。
(三)重服務,實現教職工全面發展中做好維護。
教育改革縱深發展促進了教育資源的分配更趨合理和科學,也帶來了教工觀念、意識、環境、心態的變化,工會將從穩定大局出發,站在堅持改革,堅持維護的高度,心系教工,多層次、全方位的為廣大教工服務。
1、堅持源頭參與,從制度上保障教工合法權益。工會主席要利用參加校務會和班子會的場合,重視從源頭參與有關政策,特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂,要積極反映教工的合理意見,維護教工合法權益。
2、廣泛開展“情系教工,服務會員”活動。牢記群眾利益無小事,時刻把教職工的安危冷暖掛在心上,在堅持做好送溫暖活動制度化的同時,切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事,幫困送暖要以弱勢群體為重點,要給困難教工給予特殊的關愛。
3、努力做好暑期教工的休養工作。
(四)、重提高,全面提升教師隊伍整體素質。
開展“教工素質工程”,重點是以加強師德建設,提高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發,推進教師職業道德規范,引導廣大教師愛崗敬業,為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進,塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動,把以“誠信守法,嚴于律己”、為主要內容的職業道德教育活動深入持久地開展下去,通過樹立典型、表彰先進等活動,引導職業道德建設健康發展。
2、深入開展“創建學習型組織,爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發展、提高教育教學競爭力這個目標,開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內容的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。要關心青年教師成長,要創造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺,要把提高青年教師的師德水準作為工作重點,要鼓勵青年教師立足講臺,愛崗敬業。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書,多讀書活動,同時進行交流活動,堅持數年,必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策,年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作,大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
(五)、重創新,加強工會自身建設。
堅持依法治會,從思想上、組織上、工作上加強自身建設,努力擴大在教工中的影響力、感召力,努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發揮好橋梁和紐帶作用,真正履行好基本職能,必須練好內功。
1、深入開展建設“教職工之家”活動。通過創新建家思路、豐富建家內容、拓寬建家領域,開展“教職工之家”的達標活動,把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合,不斷提高“小家”建設水平,推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。,各小組要積極撰寫教育教學工作中。
心得體會。
報道工會小組活動情況積極發動會員向福田區《課改通訊》投稿。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神為指導,緊緊圍繞區教育工會的中心工作,在學校黨組織的領導下,充分發揮女教職員工的工作作用,調動女教工的積極性、主動性和創造性。
二、加強理論學習,繼續提高自身素質。
在新的歷史條件下,全面提高婦女素質,是全黨全社會的共同任務,也是學校工會的重要職能。江-澤-民同志最近強調指出,“各行各業婦女,要堅持加強學習,努力提高自己的素質和本領”,“抓好這件大事,應成為各級婦聯的一項經常性的工作。”通過抓政治理論學習,促使廣大女教工的思想道德素質、科學文化素質和心理素質有明顯提高,在參與學校建設和維護婦女的合法權益的能力上有明顯增強。
三、圍繞中心工作,開展有益活動。
1、維護女教工合法權益,切實為女教工辦實事。圍繞區教育工會女職工委員會的中心工作,在校領導的關心下,通過女工委員與衛生老師的共同努力,關心女教工的身心健康,繼續做好婦女病普查和女職工保險工作的落實,做好對女教工的“四期”權益的維護,以及做好對單親和貧困女教職工的物質和精神援助工作。
2、以“三八婦女節”為契機組織系列活動。學先進樹典型舉辦《和田十佳》櫥窗展。開展好主題教育“加強師德修養,提升自我形象”征文、心得交流活動。
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學校調研工作計劃書(實用16篇)篇十二
根據醫院民主評議政風行風的工作要求,結合醫院工作實際,制定市人民醫院領導班子深入基層調研工作方案。
一、調研目的。
將醫院民主評議政風行風與學習實踐科學發展觀活動相結合,精心組織黨員領導干部特別是班子成員開展調查研究,認真總結醫院工作中貫徹落實科學發展觀的成功經驗,切實找準影響和制約醫院發展的突出問題、醫院政風行風方面存在的突出問題,深刻分析存在問題的根本原因,為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎,促進醫院政風行風建設取得新成效,推進衛生事業又好又快發展。
二、調研內容。
醫院領導班子成員專題調研題目突出各自分管的工作內容自行擬定,既要與學習實踐活動第一階段的調研內容相結合,與第二階段的分析檢查工作相結合,又要突出政風行風建設內容,重點找準群眾反映強烈的突出問題,影響醫院的社會形象的突出問題,使調研工作為政風行風建設服務,為樹立衛生行業新形象服務。
本次調研要圍繞政風行風評議的重點和群眾關注的熱點開展,以如下內容為主:
1、醫院干部工作作風與行政效能建設存在的問題及對策。調研醫院領導班子成員及中層干部的執行力水平(包括工作能力與工作態度)與工作作風現狀,提出解決存在問題的對策。
2、政務(院務)公開制度落實情況及整改措施。調研醫院行政權力是否公開透明,是否按相關制度落實政務公開;醫療服務項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時,提出糾正存在問題的方法與措施。
3、緩解“看病貴、看病難”措施落實情況及整改措施。調研醫院各類收費價格情況、執行國家物價政策情況、服務流程與服務設施改進情況,重點調查是否存在不合理收費、亂收費現象,提出糾正醫藥費用控制不力的具體措施。
4、醫院門診服務流程工作現狀及對策。調研醫院門診部目前服務流程的狀況,提出創新服務流程的對策與思路。
6、醫務人員服務態度方面存在的問題整改措施。調研醫院在醫療服務過程中醫務人員的醫務態度的真實表現情況,針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
7、醫療責任追究制度落實狀況及下步工作思路。調研醫院近年來落實醫療責任追究工作情況、存在的問題,提出推進這項工作的下步工作思路。
8、影響醫院科學發展的突出問題及對策。重點調研醫院領導班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題,提出解決問題的措施、對策。
注:各調研領導干部根據內容自行擬定調研題目,調研工作任務要求8月10日前完成,并形成調研報告,由醫院行評辦上報市衛生局。
醫院領導班子成員帶領有關科室人員,以上述調研究內容為重點,深入到臨床一線和各職能科室開展專題調研。采取問卷調查、座談研討、實地詢問就醫群眾、查詢各類資料等多種形式,廣泛征求各級黨政領導、相關部門、社會各界和人民群眾的意見和建議。認真撰寫調研報告,調研報告由工作現狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成,形成質量較高的調研成果。
四、有關要求。
(一)緊密結合醫院的工作實際。專題調研要與創新體制機制、促進科學發展相結合,與醫院政風行風評議“十查十看十糾”內容相結合,努力把學習調研成果,轉化為促進衛生行風建設與衛生事業科學發展的實際成效。
(二)有的放矢,突出針對性。要按照科學發展觀的要求,立足大局,圍繞解決醫院存在的實際問題,精心確定專題調研題目。要通過扎實的調研真正準確地發現問題、準確地找出存在問題的原因、準確地找出解決問題的方法與措施。
(三)求真務實,轉變作風。專題調研要深入到臨床一線,調查掌握第一手資料。要注意走群眾路線,尊重實踐,尊重群眾首創精神,集中群眾智慧。要敢于摸實情,勇于講實話,善于提實策。各單位的調研活動要從實際出發,合理安排、有序進行,防止走形式、走過場。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇十三
(二)政治警務部人事處。
(三)政治警務部組織培訓處。
負責直屬單位黨的建設工作,指導盟市司法行政系統黨建工作。指導全區司法行政隊伍教育訓練工作。承擔司法行政系統評先創優、表彰獎勵工作。承擔司法行政系統內部宣傳工作。
(四)政治警務部警務督察處。
擬定司法行政系統警務督察工作規劃并組織實施,指導監督司法行政人民警察依法履行職責和遵守紀律情況,負責司法行政系統警務管理工作。組織開展對司法行政重點業務工作的綜合督察。
(六)法治督察處。
負責擬訂全面依法治區決策部署的年度督察工作計劃和考核指標,組織開展重大專項督察和年度考核,提出督察、考核意見和問責建議。接受各地區各部門法治工作重要決定和方案的備案。
(七)立法一處。
(八)立法二處。
(九)社區矯正管理局。
(十)行政復議與應訴處。
(十一)行政執法協調監督處。
(十二)普法與依法治理處。
負責擬訂全區法治宣傳教育規劃并組織實施。指導、監督各地區各部門“誰執法誰普法”的普法責任制落實工作,推進全民普法。指導、監督全區國家工作人員學法用法工作。指導各地區各部門各行業依法治理和法治創建工乍。指導社會主義法治文化建設工作。
(十三)人民參與和促進法治處。
(十四)公共法律服務管理局。
(十五)律師工作處。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀,堅持以人為本的理念,突出重點,整體推進,全面履行工會各項職能,在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會作用,努力開創具有時代特征,充滿活力的學校工會工作新局面。
(一)、重學習,深入貫徹xx屆四中全會精神。
黨的xx屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務,明確提出加強黨的執政能力建設是關系中國社會主義事業興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用,自覺地擔負起時代賦予我們的職責,進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。要在學校黨組織的領導下,引導全鎮教職工把思想和行動統一到xx屆四中全會精神上來。
1、開展專題學習教育和交流。通過交流深刻領會、準確把握全會精神,把思想和行動統一到全會精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用”的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務,找準工會在加強黨的執政能力建設中的切入點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
(二)、重建設,全面推進學校政治文明。
堅持學校教代會制度,深化校務公開,實行民主管理和監督,是教育系統“發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明”的重要內容,也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證,按照《教師法》和《教育法》的要求,堅持以擴大基層民主為重點,從機制建設入手,既重視過程,更注重實效,推動學校民主政治建設。
1、深化教代會制度建設。要求完善制度,規范操作;要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學校領導干部與組織(人事)部門考核相結合的有效機制,不斷擴大教職工民主監督的參與面。
2、深化校務公開。要從學校實際出發,從教職工最為關心的問題入手,推動校務公開工作的深入開展,堅持校務公開工作向教代會報告制度,發揮教代會在民主管理、民主監督中的作用,保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監督權。今年上半年,將開展民主評議學校領導干部工作。
(三)重服務,實現教職工全面發展中做好維護。
教育改革縱深發展促進了教育資源的分配更趨合理和科學,也帶來了教工觀念、意識、環境、心態的變化,工會將從穩定大局出發,站在堅持改革,堅持維護的高度,心系教工,多層次、全方位的為廣大教工服務。
1、堅持源頭參與,從制度上保障教工合法權益。工會主席要利用參加校務會和班子會的場合,重視從源頭參與有關政策,特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂,要積極反映教工的合理意見,維護教工合法權益。
2、廣泛開展“情系教工,服務會員”活動。牢記群眾利益無小事,時刻把教職工的安危冷暖掛在心上,在堅持做好送溫暖活動制度化的同時,切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事,幫困送暖要以弱勢群體為重點,要給困難教工給予特殊的關愛。
3、努力做好暑期教工的休養工作。
(四)、重提高,全面提升教師隊伍整體素質。
開展“教工素質工程”,重點是以加強師德建設,提高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發,推進教師職業道德規范,引導廣大教師愛崗敬業,為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進,塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動,把以“誠信守法,嚴于律己”、為主要內容的職業道德教育活動深入持久地開展下去,通過樹立典型、表彰先進等活動,引導職業道德建設健康發展。
2、深入開展“創建學習型組織,爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發展、提高教育教學競爭力這個目標,開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內容的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。要關心青年教師成長,要創造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺,要把提高青年教師的師德水準作為工作重點,要鼓勵青年教師立足講臺,愛崗敬業。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書,多讀書活動,同時進行交流活動,堅持數年,必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策,年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作,大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
(五)、重創新,加強工會自身建設。
堅持依法治會,從思想上、組織上、工作上加強自身建設,努力擴大在教工中的影響力、感召力,努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發揮好橋梁和紐帶作用,真正履行好基本職能,必須練好內功。
1、深入開展建設“教職工之家”活動。通過創新建家思路、豐富建家內容、拓寬建家領域,開展“教職工之家”的達標活動,把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合,不斷提高“小家”建設水平,推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。,各小組要積極撰寫教育教學工作中心得體會,報道工會小組活動情況,積極發動會員向福田區《課改通訊》投稿。
3、切實合理收好、管好、用好工會經費。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇十五
為豐富廣大教職工業余生活,增進友誼,增強體質,加強交流,校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下:
一、男教工籃球賽(負責人:)。
時間:11月-12月。
要求:組隊四個。一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工,其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名,隊員8名以內。另外,學校成立籃球俱樂部,長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。
高一領隊:
高二領隊:
高三領隊:
聯隊領隊:
裁判:
規則:循環賽制。原則上按國際籃球比賽規則。
獎勵:取前三名。每隊按10人發獎(含領隊、教練),參賽者均給予紀念獎。
二、個人和團體乒乓球賽(負責人:)。
時間:11月-12月。
要求:以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內個人乒乓球賽和校內乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組,以個人單淘汰制在各年級中分別產生男女前三名,各年級負責人負責實施,再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯隊)在校內以淘汰制方式進行比賽,分男女單打和男女混合雙打三場,決出團體前三名。
高一負責人:
高二負責人:
高三負責人:
聯隊領隊:
裁判:
規則:原則上按國際乒乓球比賽規則。
獎勵:各年級前三名和團體前三名(含負責人)。
三、女教工羽毛球賽(負責人:)。
時間:11月-12月。
要求:以個人自愿原則到各年級負責人處報名,報名截止時間為11月30號,各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。
高一負責人:
高二負責人:
高三負責人:
聯隊領隊:
裁判:
規則:個人單淘汰制,原則上按國際羽毛球比賽規則。
獎勵:取前五名發獎。
四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人:)。
時間:12月份。
要求:男女不限,自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。
規則:單淘汰制,實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。
獎勵:各取前三名發獎。
五、籃球校外友誼賽。
時間:9月-元月。
領隊:
負責人:
六、拔河、迎面接力,師生籃球賽(負責人:)。
時間:均在校秋運會期間。
1、拔河。
共組四隊(每隊8男2女),一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工,其他均屬各所在年級)。循環賽制。
高一領隊:
高二領隊:
高三領隊:
聯隊領隊:
裁判長:
裁判:
2、迎面接力。
同拔河。
3、師生籃球賽。
教師領隊:,教練:
學生領隊:
裁判:
七、青年教師聯誼活動(負責人:)。
領隊:
組織:
注:所有活動均在工會組長處報名,凡參加活動者均發紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。
學校調研工作計劃書(實用16篇)篇十六
一、指導思想:
在縣教育局的領導下,以“三個代表”、“三個面向”為指導思想,以創“一流學校”為目標,以學生的發展為本,辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規范化、教學技術現代化、學校環境生態化、學生管理自主化”。
二、學校定位:普及幼少兒基礎教育培訓。
三、辦學理念:確立創辦特色培訓學校的工作思路,拓展非義務教育,發揮規模和精品優勢,確立質量品牌戰略,實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發展”的辦學理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風,培養現代型、創造型人才”的工作目標,辦成一所以管理規范科學,教學手段先進,專業特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區域教育的現代化培訓學校。
四、奮斗目標:
依托本地區教學資源和社區教學資源,一年內力爭取在學校常規管理、教育教學質量、師資隊伍結構、招生宣傳、和諧校園建設、學校規劃發展等方面有重大突破。招生方面一年內100人、兩年內生源達到150人,3年內200人的招生規模。
五、主要措施:
(一)完善管理機制,提高管理效能。
新建培訓中心,各項工作都是從零開始。各項制度必須經過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各項制度、規范學校管理、實現制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學化、規范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結構,促進我校常規管理的規范化、系統化和科學化。
2、在實施校長負責制的基礎上,推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制,建立多勞多得、優教優酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領導職責明確,各項考核、評價和獎懲制度科學合理。
(二)加強學校領導班子建設,構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體。
1、班子成員要加強學習,同時要學會信息網絡的使用,不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗,提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創新”的作風,確保培訓中心各項工作的高效進行。
2、強化“三項”學習制度,即政治學習、理論學習和業務學習制度。努力做到“四個結合”:即政治學習與業務學習相結合;理論學習與教育實踐相結合;團隊學習與個人學習相結合;集中學習與平時學習相結合。多管齊下,全面提高領導班子的綜合素質。
3、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結合;規范化管理與道德自律相結合;集中管理與分層管理相結合。做到職、責、權分明,充分調動教職員工的積極性和創造性。
4、根據新形勢、新發展、新要求,逐步對各項規章制度進行評定、修訂和增補,既保持連續性又要與時俱進。
(三)、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理、愛崗敬業、業務精湛”的教師隊伍。
2、教師培訓:第一,按培訓中心發展計劃經常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內各種教師培訓班,開闊視野,找準學校和自己在同行教育發展中的位置;第二,開設講座與鼓勵自學,提高教師的專業理論素養、專業能力和專業精神;第三,開展教研與科研相結合,為老師提供學習和科研的環境,努力造就學者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等研究活動,每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時,引導教師結合教學中的問題形成課題,進行研究,撰寫論文。
3、鼓勵繼續教育。全體教師要有超前意識,站在社會發展的高度充分評估自己,不斷地給自己充電,積極參加各種培訓,遠程教育研修和函授學習,既提高學歷又拓寬知識面。
(四)教學管理。
教學管理是培訓中心管理的重要內容,不僅是教學工作運行的基礎和保證,而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作,同時又是培訓中心的中心工作,因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。
1、抓備課:認真備課是上好課,提高課堂教學質量的前提,也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個人備課與集體備課相結合;第三,適時抽查教師的備課情況,杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課:上課是教學的中心環節,是獲取教學質量的主渠道,校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學進度;第三,校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發現課堂教學問題并加予解決。
3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課,聽不同對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學地評價教師的教學工作。
3、抓評課:校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測, 及時做好反饋工作,從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌,對優秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導幫助,屬于工作態度問題的則批評教育。
4、常總結:校長要善于動筆,總結教學經驗,使點滴的經驗變為系統的經驗,盲目的東西變為自覺的東西,經驗上升到理論,個人的成績匯入學校集體中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學經驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導,又不斷地提高自己,同時也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。
(五)社區文明共建:通過培訓中心和縣二中、鎮中心小學、×××鎮街道社區開展共建文明學校和文明社區活動,實現學校教育資源與社區文化資源共享,可以進一步提升社區文化品味,為社區的文明建設注入一股新的氣息。
“教育是系統工程,要調動社會各方面的力量和資源,把課內課外結合起來,把校內校外結合起來,使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”,作為一所正在剛建立的培訓學校,學校的發展離不開街道辦事處和社區領導的大力支持,同時街道在爭創全國文明社區建設過程中,我們將以自身具有的優勢,擔負起社區文化建設應有的作用。
(六)家長服務。
2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議,為家長提供參與和監督培訓中心管理的機會與途徑。
3、受理家長投訴,對家長投訴進行認真的調查處理并及時向家長進行反饋,以取得家長的理解、認同、信任與支持。
4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務,提高家長的家庭教育水平,以形成家庭和學校教育的合力。
(七)招生宣傳。
效益是硬道理,培訓中心發展是最大的主題。沒有生源的學校,什么教育都是一句空話,因此,要想辦法擴大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:
3、在主要路口申請設立培訓中心燈箱或廣告牌;。
4、定期舉辦學校與家長學員交流會,加強學校與家長的互動聯系;。
5、預報名的學員繼續開辦免費體驗課;。
6、在相關媒體廣為宣傳,擴大學校知名度;。
7、積極組織學員參加社區文化活動和其他公益活動,逐步樹立學校文化品牌;。
(八)安全保衛:安全工作,責任重于泰山。培訓中心的安全管理重在預防,加強常規安全檢查,嚴格保衛制度,禁止閑雜人員進出,經常檢查消防設施,下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,加強與公安、消防等部門的聯系,配合有關部門,積極參與并開展社會治安綜合防治。
(九)成本控制:強化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強教育教學設備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長設備設施的使用年限。加強預算管理,對于大宗物品和貴重物品采購,應該堅持先詢價、再采購的原則。在資產及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴格出入庫手續和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時,狠抓節能降耗,從細微入手、號召師生節約一張紙、節約一度電、節約一滴水,樹立勤儉辦學意識。
培訓中心選址非常重要,目前培訓中心在×××鎮中心小學附近,屬于周圍村、鎮人口比較集中的地方,教室分設在一、二樓,為節約辦學成本,學校規模可與學校的發展同步,且周圍要可預見到有發展的空間,目前培訓中心選址較為理想。