檢討書不僅是對自己的自我反省,也是對他人和社會負責的表現。小編為大家收集了一些成功的檢討書范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇一
尊敬的老師:
您好!
昨天下午xx老師的課程我沒有做到學生應該做的按時上課以及認真學習聽講,反而為了去網吧玩游戲而曠掉了xx老師的課,在我們班造成了很壞的影響,對我們班所有同學和班風建設也是一個很大的打擊,我感到非常的對不起老師您平日里對我的教導和關心,也對不起您在我們班上一再強調的紀律性。犯下這樣大錯的我實在是沒有顏面來見您,但是錯誤并不是因為埋頭不見就能夠消失的,所以我為了讓我能夠更快的認識和改正自己的錯誤,還是厚著臉皮寫了這份檢討來見您,向您、xx老師、全班同學道歉。
我們現在正處于一個最關鍵的階段,直面中考的我們比以前的學習階段要更加努力才對,因為我們之前那么多年的學習都是為了在中考中能夠得到一個收獲??墒俏覅s沒有像其他同學那樣好好的將所有的時間和精力都放在認真的學習上面去,而是在大家都在認真學習的時候浪費時間和金錢在網絡游戲上,任由這些虛擬的東西麻痹我的精神,消磨我的斗志,讓我的成績逐漸下滑。
現在回想起來,我的行為真是惡劣到讓我自己都覺得害怕的程度,因為我以前也是一個認真學習的人,成績在的時候甚至進過年級前xx名。但是不知什么時候開始,我就開始對網絡感了興趣,從此以后一有空我就想要去打游戲,以至于現在發展到寧愿曠課也要去打游戲的地步。
我這樣的行為,不說對不起我自己了,光說我的父母,為了讓我能夠全心全意的去學習,在家也不用我做家務,做菜也是都挑符合我口味的菜色,對我的照顧可以說是無微不至,我這樣的行為卻是對這種無微不至的愛一種背叛。若是我的父母知道我的行為,他們會有多傷心啊,我又該怎么去面對他們。
但是這些我明明都可以克服的,只要我控制住自己,將被游戲吸引的目光強行扯回書本和學習上來,我就能夠重新回到之前那個認真學習的情況,在之后的中考中用一個好的成績回報他們的付出。
所以我請求老師您先不要將我的事情告訴我父母,我會努力學習的,請您相信我,我不會辜負您的期望和教導,將知識學進腦中,記在心里,在馬上的月考和xx考試中向您證明我的努力,證明您的信任沒有白費。
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇二
尊敬的老師:
您好!
我去網吧是不對,我不遵守規定進入網吧是犯了大錯誤,而且我還玩游戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水平。
我這樣的行為一來嚴重違反了學校規定,近一段時間以來校長多次在國旗下講話時候向我們強調中學生不應該進入網吧。
此外,您也多次在班會課上就學生進入網吧的危害給我們強調了多次,可是我竟然屢教不改,更是頂風進入網吧,實在是過分之極。
此外,我的行為也辜負了父母的信任,辜負了老師的希望,給班級同學樹立了不良范例。
現在我感到深深的悔恨。請老師相信我,給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討,并且保證今后我絕不會再進入網吧了,我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業壓力。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇三
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時,我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我從新學了一下小學生守則。其中,遵守校規紀這一條,我卻根本沒有遵守。嚴重違反了校規、校紀。真是晚節不保。今天你教訓了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過后,我決定洗心革面,立志從新做人。
自從你上課以來,我一直表現欠佳。諸多缺點一樣未能清除,如寫作業的偷懶之心仍被我保留。通過這次寫檢查,我已經找出了問題的關鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫為人世處原則,是個學生所要有的道德,當代學生應當把校規作為最基本的準則。我上網了幾次,上課講小白話幾次,作業偷懶了幾次。耽誤了多少學習時間。魯迅先生說過:時間就是生命??磥砦疫€沒有看清腳下的路,而去上網,沉迷網絡,我只要認真反思后,才能找到問題,給自己和老師一個交代,從而進步。
想想,如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設想。老師的批評猶如雪中送炭。
我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實際行動告訴大家,我一定早日使我成為社會棟梁。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學生xxx,因為的讓您對于我的名字更加印象深刻了。在初中這兩年多里我大錯不犯,小錯不斷,雖然沒有好好學習考進班級前幾名,但也沒有和哪些小混混一樣天天惹事打架。我也清楚的知道作為一名初三的學生,我的職責是為了父母,為了老師更是為了自己而讀書。我為我這次犯下的錯誤您道歉,我對不起您這么久以來對的諄諄教誨。我不僅沒有像班上的其他同學那樣認真學習,反而逃課出去。我抱著僥幸心理覺得我不會被您抓到,但事實證明,我運氣不太好。當然如果我不做出這種行為的話就不會被您抓到了,但是我當時也是被豬油蒙了心,就想著上網打游戲,再加上我的一起哄,我就沒有忍住去上網了。我承認我再這次的行為中有錯誤,但我覺得主要責任是我的同桌。畢竟這次的錯誤是他唆使我的,在那種電視劇里他就屬于幕后黑手。
事情是這樣的,當時在上英語課,我和我的`同桌對于英語都是一個水平和態度,十竅通了九竅還剩下一竅不通。我當時正趴在桌子上自言自語的念叨了一句好無聊,好想出去上網呀。我同桌聽到之后,轉過頭來對我說我也想去,我給了他一個白眼,說你想有什么用呀,我都想了好久了,你想門衛也不會給你開門去上網的。然后他笑了一下對我說,那我們不讓他開門就是了,我們鉆洞出去,早上做早操的時候我看到操場邊上的那個圍欄壞了個洞,而且哪里還有一棵樹能遮住視線,保安肯定還沒發現,沒修好。我一聽也是眼前一亮,對他說哪行,但現在在上課,咱兩怎么走教室呀。他又說我們兩個直接蹲著走就行,因為我和我同桌在最后一排靠近門的位置,所以我們走了英語老師也沒看見。就這樣我和我同桌跑出去上了一下午最后一節課才回來,一回來就知道您要我倆回來去您辦公室我就知道我們被您發現了,所以我們也非常誠實的承認了我們的錯誤。
希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我一定不會再犯了。我保證以后做一個乖巧聽話的學生,以后認認真真學習,安安靜靜讀書,好好的備戰中考。在學校做個好學生,在家做個好兒子。對于我這次做出的行為向您表達十二分的歉意,再次向您說聲“對不起,老師”。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在本學期第十二周的星期日晚上,我沒有上晚自習,而是到學校南邊的網吧通宵上網,不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之后,我已經深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
學校出于對學生人身安全的考慮,將關閉南邊的校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們并沒有仔細地想過這件事情,在此之前對面馬路上經常出現交通事故,而被害人大多是每天到對面網吧上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全,到網吧上網,為此學校領導進行了大量的勸導、教育,但收效甚微,不得已關閉了南邊的校門。
在保衛科老師那里我知道了最近又有學生在網吧里出了事?;钌?、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網吧上網是一件多么危險的事情,同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網,而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論。
首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇六
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學生xxx,因為這次的錯誤讓您對于我的名字更加印象深刻了。在初中這兩年多里我大錯不犯,小錯不斷,雖然沒有好好學習考進班級前幾名,但也沒有和哪些小混混一樣天天惹事打架。我也清楚的知道作為一名初三的學生,我的職責是為了父母,為了老師更是為了自己而讀書。我為我這次犯下的錯誤您道歉,我對不起您這么久以來對我們的諄諄教誨。我不僅沒有像班上的其他同學那樣認真學習,反而逃課出去上網。
我抱著僥幸心理覺得我不會被您抓到,但事實證明,我運氣不太好。當然如果我不做出這種行為的話就不會被您抓到了,但是我當時也是被豬油蒙了心,就想著上網打游戲,再加上我的同桌一起哄,我就沒有忍住去上網了。我承認我再這次的行為中有錯誤,但我覺得主要責任是我的同桌。畢竟這次的錯誤是他唆使我的,在那種電視劇里他就屬于幕后黑手。
事情是這樣的,當時在上英語課,我和我的同桌對于英語都是一個水平和態度,十竅通了九竅還剩下一竅不通。我當時正趴在桌子上自言自語的念叨了一句好無聊,好想出去上網呀。我同桌聽到之后,轉過頭來對我說我也想去,我給了他一個白眼,說你想有什么用呀,我都想了好久了,你想門衛也不會給你開門去上網的。然后他笑了一下對我說,那我們不讓他開門就是了,我們鉆洞出去,早上做早操的時候我看到操場邊上的那個圍欄壞了個洞,而且哪里還有一棵樹能遮住視線,保安肯定還沒發現,沒修好。我一聽也是眼前一亮,對他說哪行,但現在在上課,咱兩怎么走教室呀。他又說我們兩個直接蹲著走就行,因為我和我同桌在最后一排靠近門的位置,所以我們走了英語老師也沒看見。就這樣我和我同桌跑出去上了一下午最后一節課才回來,一回來就知道您要我倆回來去您辦公室我就知道我們被您發現了,所以我們也非常誠實的承認了我們的錯誤。
希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我一定不會再犯了。我保證以后做一個乖巧聽話的學生,以后認認真真學習,安安靜靜讀書,好好的備戰中考。在學校做個好學生,在家做個好兒子。對于我這次做出的行為向您表達十二分的歉意,再次向您說聲“對不起,老師”。
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇七
尊敬的老師:
您好!
我去網吧是不對,我不遵守學校規定進入網吧是犯了大錯誤,而且我還玩游戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水平。
我這樣的行為一來嚴重違反了學校規定,近一段時間以來校長多次在國旗下講話時候向我們強調中學生不應該進入網吧。
此外,您也多次在班會課上就學生進入網吧的危害給我們強調了多次,可是我竟然屢教不改,更是頂風進入網吧,實在是過分之極。
此外,我的行為也辜負了父母的信任,辜負了老師的希望,給班級同學樹立了不良范例。
現在我感到深深的悔恨。請老師相信我,給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討,并且保證今后我絕不會再進入網吧了,我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業壓力。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
此時此刻的我,心中是充滿了后悔與歉意的,因為就在今天上午上課時,我沒能好好地待在教室里面聽老師講課,我選擇了逃課去外面的網吧上網。在被老師發現后,我已經受到了嚴厲的批評教育了,而且這事也已經讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次逃課行為的后果有這么嚴重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為,我給您寫下了這份檢討書。
可是開弓就沒有回頭箭了啊,我已經做錯事了,現在回去不是自投羅網嘛,所以我還是強坐著玩了一會兒,此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當我覺得時間差不多時,我就趕忙回到了學校,可這時我發現老師已經在到處找我了,畢竟老師是知道我是來了學校的。
就這樣,我的逃課行為還是被發現了,在老師的反復詢問下,我最后還是說出了逃課去上網的實情。這一說后,老師批評的更厲害了,而且還給我爸媽打了個電話,此時的我那可真的是緊張到了精致,我害怕老師會給我作出一個處分。但還好,老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了,這時我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話,我也長不了記性。只有經過一次又一次教訓后,我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從懸崖邊拉了回來,我可能就會沉迷在電腦游戲里,這樣就會導致我的學習態度、成績越來越差,以后就很容易在中考中失敗,而且指不定我以后會做出什么傻事。所以,請老師您放心,我以后絕對不會再發生逃課的行為了,要是還有下次逃課行為出現,請老師直接給我記個大過,并通報全校!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天我犯了一個大錯,在沒有任何請假的情況下,我選擇了不去學校上課,而是逃課出去玩了。對不起您,我的老師,上課這么重要的事情我都逃了,簡直太不像話了。這不僅是對自己是不負責任的行為,也是對老師您上課的不尊重。我今天檢討此事向您道歉。
今天早上由于您說有事會晚點過來,我就在教室里有點無聊,剛好最近家里買了新的手機,就跟校外的朋友們聊天,然后他們覺得我又沒有老師在上課,就叫我出去玩,我在心里掙扎了一小會,還是沒有抵得住他們的誘惑,也是看著您好一會都沒有來。我就大著膽子逃了,想來您應該不會來了,就果斷從后門逃出去了。因為從正門出不去,就選擇了爬墻出去,讓我的朋友們在下面接我,這是真沒想著,您說晚點到,就那么巧的還在校外,沒有進來學校,我就這么趴在墻上跳也不是,不跳也不是,還是您大發慈悲讓我下去,這次課還沒逃就給抓著了,雖然還沒有逃出去,但是也是一種逃課行為。您還是對我做了處分,我也是心甘情愿被罰。您說有事晚點來是真的,不是說假話,但是我并沒有相信,而您卻是很信任我們,所以才沒有讓其他老師監督我們,看的就是我們乖巧嗎。但是我第一個就沒有做到,在您說完之后,我還是應的最大聲的那個,如今我食言了。想起這件事我對自己都感到羞愧,原來我是這樣一個人。
此時此刻,我心里充滿了對老師您的歉疚。我辜負您對我這個學生的信任,更是做出這種有違校規和班規的行為,逃課是不被允許的行為,是嚴重犯了大錯的。在來到這個學校之后,就已經說得明明白白的,都是告知了我們的,但我還是犯了,抵不住貪玩的心思,竟然跟外面的朋友逃課出去玩。這是對自己的學習不重視的結果,不管是否有老師在,我都應該履行學生的責任——在教室安靜的自習和看書。但我沒有做到,還翻墻出去,這是多么危險的事情,稍一個不注意就掉下去了怎么辦,這是我考慮不周。
敬愛的老師,我對不起您待我的信任和教導,這次是學生做的極不好,我不會再有下次,希望這次您還是能相信我,原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十
您好!
我是初中部xx班的一名學生,我叫xx,在今天下午上您的課時,我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師進行了點名批評,在全班同學的見證下,我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在,我的腦海里一直還是在糾結這件事,因為我覺得自己做的的確有點過分了,所以我花了點時間寫下了這封檢討書。
把學習弄好是所有在校學生們的目標,所以老師和家長都希望我們能聽好每一節課,完成好老師布置的作業,然后考出一個好成績,雖然并不是每一個學生都能在學習上發光發彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學生那的確是不多見的,畢竟膽子大而且還不考慮后果。現在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實在是太傻了,以為老師會放任自己的行為不管,可老師怎么可能會坐視不管,這都算得上對學校規章制度的挑戰了。
批評結束后,我才回到了自己的座位上,周圍同學都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,畢竟這件事錯在我身上,我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會影響老師的教學心情,所以我是絕對不會再出現逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級好。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在本學期第十二周的星期日晚上,我沒有上晚自習,而是到學校南邊的網吧通宵上網,不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之后,我已經深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
學校出于對學生人身安全的考慮,將關閉南邊的校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們并沒有仔細地想過這件事情,在此之前對面馬路上經常出現交通事故,而被害人大多是每天到對面網吧上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全,到網吧上網,為此學校領導進行了大量的勸導、教育,但收效甚微,不得已關閉了南邊的校門。
在保衛科老師那里我知道了最近又有學生在網吧里出了事?;钌?、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網吧上網是一件多么危險的事情,同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網,而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論。
首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十二
尊敬的老師:。
昨日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯軍進北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴,抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠,但老師卻半信半疑。
“停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。
此事在老師認為此類學生皆不愛學習者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規,為之檢討。特獻此檢討書,以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。
檢討人:
2016.11.17。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
1、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而逃課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
3、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
1、提高紀律性,最要命的.問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
2、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
日期:20xx年xx月xx日
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
此時此刻的我,心中是充滿了后悔與歉意的,因為就在今天上午上課時,我沒能好好地待在教室里面聽老師講課,我選擇了逃課去外面的網吧上網。在被老師發現后,我已經受到了嚴厲的批評教育了,而且這事也已經讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次逃課行為的后果有這么嚴重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為,我給您寫下了這份檢討書。
可是開弓就沒有回頭箭了啊,我已經做錯事了,現在回去不是自投羅網嘛,所以我還是強坐著玩了一會兒,此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當我覺得時間差不多時,我就趕忙回到了學校,可這時我發現老師已經在到處找我了,畢竟老師是知道我是來了學校的。
就這樣,我的逃課行為還是被發現了,在老師的反復詢問下,我最后還是說出了逃課去上網的實情。這一說后,老師批評的更厲害了,而且還給我爸媽打了個電話,此時的我那可真的是緊張到了極致,我害怕老師會給我作出一個處分。但還好,老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了,這時我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話,我也長不了記性。只有經過一次又一次教訓后,我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從懸崖邊拉了回來,我可能就會沉迷在電腦游戲里,這樣就會導致我的學習態度、成績越來越差,以后就很容易在中考中失敗,而且指不定我以后會做出什么傻事。所以,請老師您放心,我以后絕對不會再發生逃課的行為了,要是還有下次逃課行為出現,請老師直接給我記個大過,并通報全校!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十五
尊敬的老師:。
昨日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯軍進北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴,抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠,但老師卻半信半疑。
“停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。
此事在老師認為此類學生皆不愛學習者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規,為之檢討。特獻此檢討書,以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。
檢討人:
2016.11.15。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十六
尊敬的李老師:
你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次逃課的'經過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心挨處罰,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
李老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的??墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?,我只有無奈的陪著。李老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時間過長,我逃課了,我深感內疚,我無法面對你,李老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
日期:20xx年xx月xx日
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十七
您好!
我是xx,這是我在上課時間選擇了逃課,我為曠課的行為而想老師道歉,就希望老師不要過多的怪罪于我,現在的我都是完全明白這樣行為的錯誤了,并且我也十分愿意接受來自您的懲罰。
本來作為學生我就是應該要努力為自己的學習進行打拼,讓自己能夠在學習上有一片精彩的未來,但是現在我卻做出了非常不對的事情。對于我發生的這件事我自己也是有仔細去想,想了很久,明白當時的我實在是有些偏激了,我完全沒有想到自己會出現這樣的思想。如今事后想想這件事,我確實是存在著極大的問題。我現在也為自己的行為向老師道歉,當時的我確實是腦子糊涂了,才會選擇逃課來讓自己得到暫時的解脫。
很是抱歉我會做出逃課這樣的事,對與這次的事我也是非常的難過,畢竟我自己如今也是明白犯下了非常大的錯誤,我也是想了很多,就希望自己是真的可以融入到現在的學習中。如今真正反省明白過來的.我,是真的知道自己存在了極大的問題,并且我也非常想要讓自己在學習上有較為優秀的成績。雖然我知道自己已經是落下非常多的餓課程了,但是我也相信自己是可以將學習提升上來的,我對自己非常有信心。我自己也是明白我犯下了非常大的錯誤,我也是想要為這件錯誤進行彌補,就希望自己是真的能夠讓我對自己的生活有更多的感受與體會。
其實在自己逃課期間我也是想了很多的東西,也是想清楚了這段時間的壓抑,現在的我已經完全改變了,明白了自己真正應該要去做的事情,當然也讓我更加清楚地了解到自己是犯下了非常大的錯誤,我更是非常希望自己能夠在學習上去盡自己最大的努力。之前那些被我虛度的時光都讓我完全明白了自己目前所存在的問題,當然我更是知道了自己現在必須要奮進起來,讓自己真正的能夠創造出自己想要的未來。對于下一階段我自己也是有了很明確的奮進目標,當然我也是非常的希望老師能夠給予我非常多的幫助,再加上我自己的努力奮進,我相信在不久的將來我定是可以創造出真正屬于自己的未來。
從這件錯誤身上讓我真切的感受到了自己想要的未來是非常精彩的工作總結,更是明白這樣的未來更是需要我們自己去創造與實現的,不管我的努力會不會得到回報,我都必須要為自己努力一次,并且要為自己的人生創造更多、更為精彩的一筆。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十八
尊敬的李老師:
你好!
希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次逃課的經過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學回來了,邀請我一起去玩。說真的.,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心挨處罰,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
李老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的??墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?,我只有無奈的陪著。李老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時間過長,我逃課了,我深感內疚,我無法面對你,李老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人:
xx年xx月xx日。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇十九
尊敬的學院領導和老師們:
我錯了,我不應該逃課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻逃課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。蘇老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
2016.11.17。
初中學生逃課上網檢討書(模板20篇)篇二十
您好!
我是初中部xx班的一名學生,我叫xx,在今天下午上您的課時,我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師進行了點名批評,在全班同學的見證下,我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在,我的腦海里一直還是在糾結這件事,因為我覺得自己做的的確有點過分了,所以我花了點時間寫下了這封檢討書。
把學習弄好是所有在校學生們的`目標,所以老師和家長都希望我們能聽好每一節課,完成好老師布置的作業,然后考出一個好成績,雖然并不是每一個學生都能在學習上發光發彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學生那的確是不多見的,畢竟膽子大而且還不考慮后果?,F在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實在是太傻了,以為老師會放任自己的行為不管,可老師怎么可能會坐視不管,這都算得上對學校規章制度的挑戰了。
批評結束后,我才回到了自己的座位上,周圍同學都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,畢竟這件事錯在我身上,我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會影響老師的教學心情,所以我是絕對不會再出現逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。