優(yōu)秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感，引起讀者共鳴。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中，我們要注重提升語言的準確性和表達的清晰度。以下是小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段，希望能給大家以啟發(fā)。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇一

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是五2班的班主任楊老師。

我是五2班同學(xué)的趙梓卿。

4月22日是第51個“世界地球日”。它是全人類共同的節(jié)日。今天，我們要演講的題目是《珍愛地球人與自然和諧共生》。同學(xué)們，如果讓你為地球媽媽畫一幅畫，你希望畫中的地球媽媽露出開心的笑臉，還是留下悲傷的淚水？大家一定是選擇前者。

我們希望地球媽媽永遠年輕美麗，永遠飄動著它那用森林裝點的長發(fā)，眨著那雙浸滿了藍天海水的大眼睛。于是，我們把希望寫進作文里，用優(yōu)美的詞匯描述著美麗的四季風(fēng)景————春天，楊柳依依，百花爭艷，夏天，荷塘美景，蛙聲連連。秋天，梧桐夜雨，紅葉片片。冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。

在此，我們莊嚴的許下承諾：精心呵護那郁郁蔥蔥的草地，不穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱；隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣。隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費一滴水；離開房間時一定要關(guān)燈，不浪費一度電，節(jié)約能源；不剩飯，不浪費糧食；少用一次性筷子，減少樹木砍伐；多植樹造林，阻擋風(fēng)沙的侵襲。

在如今的北附校園里，環(huán)境保護意識已經(jīng)漸漸深入到許多老師和同學(xué)的心中。我們用自己的愛心和行動去營造和維護美麗的校園，提高資源的利用率。節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一份資源的觀念深入人心。突發(fā)的疫情也使我們認識到地球的脆弱，我們積極的學(xué)習(xí)如何與自然和諧相處。未來的日子里，讓我們繼續(xù)以自然之名為地球發(fā)聲，將我是地球代言人延續(xù)下去，并積極行動起來，做大自然的守護者，共建共享生態(tài)文明。

同時，我也希望大家時刻牢記《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范》的十條內(nèi)容，并付諸行動。關(guān)注生態(tài)環(huán)境，節(jié)約能源資源，踐行綠色消費，選擇低碳出行，分類投放垃圾，減少污染產(chǎn)生、呵護自然生態(tài)、參加環(huán)保實踐、參與監(jiān)督舉報、共建美麗中國。

只有一個地球，共有一個家園。人與自然是生命共同體。珍愛地球，不止“4月22日”，人與自然和諧共生是永恒的主題。一次代言，一生踐行。讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧！

我們的演講完畢，謝謝大家!

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇二

它叫百花村，是一個山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好，但這里的人們活得很開心，因為他們的家園令村民自豪。

致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。

三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。

沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演!

愿人與自然和諧相處!我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的!

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇三

四月上旬，我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時，驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪，其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫，用枯枝趕走了魚，救下小蝌蚪。因為村上要用水，溝渠里的水被抽得日日遞減，不多久就要干涸，那時，魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向，就不再多費心思了。

可當我把它們帶回家后，遭到了老媽的極力反對：“不行！一個干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的！快把它們?nèi)恿耍　薄斑@怎么可以？難道要讓它們被天敵吃掉嗎？絕對不能扔掉！”“這個家不能有任何臟東西！”“蝌蚪是益蟲！”……經(jīng)過激烈的爭論，老媽向我妥協(xié)，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽臺上。這我同意，讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗對它們也是有好處的！

在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地長大了。終于有一天，其中兩只小蝌蚪長出了后腿。雖然那后腿細細的，黑黑的，還不足兩毫米，但挺精神。我分外高興，一整天情緒高漲，從此越發(fā)地關(guān)心小蝌蚪了，希望它們早日變成小青蛙。

4月30號晚上趕回鄉(xiāng)下，匆忙中忘了帶小蝌蚪回去放生，一路上懊惱不已——這一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀？！越想越不敢想。到了鄉(xiāng)下，我吃不下睡不好，一閉眼，滿腦子是小蝌蚪，連做夢都想著回市里把小蝌蚪帶來。也許是上蒼可憐小蝌蚪，5月3號，老媽回市里拿東西，我死纏爛打地央求她帶回了我的小蝌蚪。當我再見到小蝌蚪時，心中的一塊大石頭落了地。但再仔細一看，天！都變成小青蛙了！只是尾巴還沒有退化。我興奮不已，圍著看了許久，許久。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇四

在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一個孕育了生命與自然的藍色星球，她就是地球。50億年來，滄海桑田，地球日復(fù)一日地變化著。至今，我們的地球已有45.5億歲了，已經(jīng)非常老了，但是地球媽媽的心永遠不老，我們應(yīng)該好好愛護她，保護她，讓她開心快樂，過好每一天。

如今，因為一些壞蛋對地球媽媽的傷害，使地球媽媽傷痕累累，可是，地球媽媽仍然認真、不辭辛勞地哺育著我們，有些人卻不知好歹，傷害著地球媽媽。這次疫情，也許就是大家破壞了生態(tài)平衡，擾亂了地球媽媽的生活秩序，才導(dǎo)致了這樣一場可怕的惡夢。

記得老師以前講過一篇課文，叫《自然之道》，這篇課文主要講了:作者和他的同伴不顧向?qū)У膭褡枰驅(qū)Ь戎恢挥敚钩扇旱挠敱皇橙怿B啄食的事。作者就是因為破壞了大自然的生態(tài)平衡，才導(dǎo)致了一群幼龜被食肉鳥啄食，這個故事告訴了我們:如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。所以，生態(tài)平衡不得破壞，否則，結(jié)果不堪設(shè)想，破壞生態(tài)平衡就等于傷害地球媽媽。

那么，要如何才能保護地球媽媽呢？讓我來告訴大家吧！要做到以下幾點:。

一是不隨意破壞綠色植物，二是不隨意毀壞公共場所的公共物品，三是不捕捉野生動物，四是不隨地亂扔垃圾。

……。

這四點做到了，才能不傷害地球媽媽，地球媽媽才能平安，地球媽媽才能快樂！

地球是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們要好好保護地球媽媽，守護好我們的搖籃！

邊詩棋。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇五

尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們:。

春暖花開，萬物復(fù)蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園，而地球長久的生態(tài)平衡、生機勃勃需要我們每個人的努力。

4月22日是第51個“世界地球日”。為了進一步喚起幼兒的環(huán)境意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，南苑尚德幼兒園開展了“綠色家園”環(huán)保活動，并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到幼兒和家長日常行為中。為此，向大家發(fā)出倡議：

此次活動的目的：

讓孩子們知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。知道地球是我們生活的地方我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。萌發(fā)從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

一、愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾,做到人走垃圾不留，看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱;愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

二、節(jié)約用水、讓水循環(huán)利用;節(jié)約用紙，珍惜紙張，推行無紙化辦公、雙面用紙;節(jié)約用電，夏天空調(diào)開啟的溫度不低于26°c，把節(jié)約體現(xiàn)到每一個日常生活的每個細節(jié)。

三、垃圾分類，循環(huán)利用，做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收。

四、買菜提起菜籃子，少用、不用塑料袋、快餐盒，盡量不使用一次性筷子。

五、出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。

六、拒絕食用野生動物，保護野生動植物資源。

保護地球不只是這一天而應(yīng)是我們的每一天讓我們行動起來從身邊做起為美麗地球而努力。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇六

人類在啟蒙時期認為自已是萬物之源。人眾勝天，事在人為，人定勝天，仿佛自從走上了食物鏈的頂端，就擁有了改造自然力量。當然他們確實是這么做的。兩次工業(yè)革命加起來不過百年的時間，全世界的海岸便布滿了工廠。

然而隨著人類文明的進一步發(fā)展，認識了解世界的方法和工具更為先進后，人們逐漸開始感受到自然力的深不可測，以及它本性殘酷的一面。人類對自然施加的力量，最后都歸還到了自己的頭上。

我認為于人于自然，兩者都沒有錯，人類需要科技與能量，而同時，自然本身又是殘忍的，一味地破壞，必定造成災(zāi)難，一味地保護，卻也未必不會造成反效果。畢竟自然界只要存在，人類就無法完整的認識它。自然是無常的，并且擁有著不可抗力，足以摧毀一切文明。

欲望，是人與自然矛盾的根本。人類實現(xiàn)欲望通過索取自然。古人尚有對自然的感恩與敬意，行祭祀之禮。__在飯前也常要祈禱以感謝上蒼的饋贈。人們?nèi)羰侨鄙龠@種對自然的敬意，就不要再談與自然和諧共生了。

在中國，魏晉以前，主流的審美對象也是人本身，對自然山水的欣賞都是人的主觀意識占據(jù)支配地位。自然的原始美經(jīng)過人的主觀情感過濾，畫于素絹之上，更是另一種美了，這種美學(xué)，被稱為“舍道映物”，即以“道”入美。

但是，既然人之于自然如芥子之于須彌山，那么加上了人主觀意識的自然之美，便顯得片面而有所不真實了。要想最真實地去體悟自然之美，自然之趣，面對山水風(fēng)光時，就應(yīng)該心無雜念，如同賢者“澄懷味象”，以美入“道”。

人和自然共同構(gòu)成整個生態(tài)系統(tǒng)。因此在生態(tài)環(huán)境中，人與自然是平等的，這也體現(xiàn)了道家“萬物齊一”的思想。自然并不針對人類而存在，當然也不是為了人而存在。這種領(lǐng)悟便是對自然的敬畏，是澄凈懷抱，用平等尊重的姿態(tài)去對待自然。如此，才是與自然共生的基礎(chǔ)。

建立在敬畏之上的熱愛，即是宗炳所認為的“暢神”之美。“暢神”的自然審美認為：人的精神品質(zhì)是在與山水的互相融合統(tǒng)一中獲得的。因此唯有親近自然，才能欣賞自然之美，置身于自然之中，才能感受到萬物的質(zhì)形趣靈，獲得一個感性的，超越的精神世界。將人之精神融于萬物，方能達到天人合一的境界，自然之美與自然之理，就此油然而生了。

“靈心隨規(guī)律去，命隨自然去”。生命本來的意義就是自然規(guī)律，人因自然而生，順應(yīng)自然是人的責(zé)任。與自然共生，才能在精神上感悟自然之美與理。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇七

20.75攝氏度！今年2月南極氣溫達到史上最高，人類活動加劇了全球變暖的速度。

造成這種現(xiàn)象的原因是什么？是人類的活動，使得全球氣候變暖的影響范圍越來越大，導(dǎo)致許多高緯度地區(qū)的海濱逐漸融化。所以原本生活在海濱之上的海象，為了生存只能遷移到海岸，隨著時間的推移，海岸平地被海象占滿了，有的只能鋌而走險，爬上懸崖。北極熊也一樣，失去了停腳的地方。

氣候變暖，融化了兩極動物的家，也使得冰封人類生命的鬧鐘正在倒計時。

全球變暖，冰川融化，腳下的土地正在下沉。一些島國國家和沿海地區(qū)面積逐漸縮小，土地逐漸下沉。而溫度上升還會讓很多無脊椎動物從冬眠中蘇醒。這些昆蟲的提前蘇醒將導(dǎo)致將要豐收的莊稼被吃，最近在非洲和西亞正爆發(fā)著蝗災(zāi)。

全球氣候變暖，歸根到底都是人類發(fā)展造成的。這些問題最終也會歸還到人類身上，只不過大自然受到了連累而已。所以，我們?nèi)祟愐匾暸c自然和諧共生。

我們也應(yīng)做到勤儉節(jié)約，綠色消費，外出步行，人走燈滅，為氣候問題作出自己的努力。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇八

渺小人類，壯麗地球；世界之大，無奇不有。博格曾經(jīng)說過，科技與自然之間存在著一個平衡，打破這個平衡，人類終將遭到大自然的報復(fù)。人類經(jīng)歷了不知多久的崢嶸歲月，誕生了萬人矚目的濟濟人才，不斷發(fā)展，最終才迎來了輝煌無比的今天。盡管進步之道艱險且長，并充滿了危險：瘟疫，地震，海嘯，颶風(fēng)……但是，人們總是能夠運用自己的聰明才智，做出對策，成功化險為夷。然而，有一種災(zāi)害，好比這條路上一個深不見底的大坑，無法逾越，讓人累的文明停滯不前，甚至于，人類自此將會邁入這個深淵，然后，全體滅亡——它，就是環(huán)境污染。

也許你會對此不屑一顧：“環(huán)境污染怎么了？我現(xiàn)在還不是活的好好的嗎？”但，要知道，作為世界三大難題之一，它可謂是最棘手，最難辦的：人口猛增，可能算個問題，可過了若干年后真到了那個地步，人類已可以移民外星——哪怕科技仍未像那般發(fā)達，人類也可以做當年納粹那樣的行動；資源短缺，也許是個麻煩，但等到那時，絕大部分不可再生資源，人類應(yīng)該就都可以填去外星開采。唯有環(huán)境污染，讓聯(lián)合國與無數(shù)環(huán)保人士為之頭疼，無可奈何的難題，除了努力去保護它，我們沒有任何阻止它發(fā)展下去的方法——而且，過了某段時間之后，即使全人類都竭盡全力去努力，也無濟于事，不可挽回了。

就算我們可以移民外星，即便我們可以探索宇宙，哪怕我們可以找到其他生命，要記住：地球，它永遠是我們的唯一家園！為了地球與我們的未來，為了不讓子孫后代只是那顆破敗的星球詢問是什么，請行動起來！唯有人與自然和諧相處，唯有人們竭盡全力去保護環(huán)境，人們才會擁有更美好的明天，才能開創(chuàng)出更遼闊的新天地！

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇九

4月22日是第51個世界地球日，主題為“珍愛地球人與自然和諧共生”。人類捕殺動物、吃野味、排污水、亂丟垃圾、亂砍樹木等所作所為讓地球變得不堪重負，而導(dǎo)致的結(jié)果便是地球的一次次“報復(fù)”，疫情病毒、臭氧層破壞、海平面升高、沙城暴頻發(fā)等災(zāi)難突如其來。

結(jié)合當下疫情大環(huán)境和世界地球日主題，龍游縣實驗小學(xué)開展“保護地球”系列活動，實小隊員們用自己的行動來保護大自然，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，共建美好的未來!

在此次我們以保護我們母親河、保護我們賴以生存的水資源、愛護動物、參與垃圾分類等為主題的保護地球行動。孩子們完成一幅幅關(guān)于疫情與環(huán)境保護為主題的手抄報或繪畫，呼吁人們保護環(huán)境、保護動物、保護水資源，保護我們的家園。接著觀看了垃圾分類的宣傳片并完成家庭垃圾分類指南。跟家長一起對家庭垃圾分類工作開展計劃和制訂實施方案，制訂了一份家庭垃圾分類指南，便于家庭中開展垃圾分類。

此次活動引導(dǎo)孩子們認識到當下地球所面臨的環(huán)境問題，意識到保護環(huán)境是我們共同的責(zé)任，并能從身邊的小事做起，為環(huán)境保護貢獻一份力量。我們相信，依靠我們的雙手，一定還地球一片藍天!

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十

2020年4月22日是第51個世界地球日,為了宣傳我國自然資源國情國策、引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學(xué)知識，在4.22世界地球日來臨之際，船營區(qū)第十三小學(xué)校開展了以“珍愛地球，人與自然和諧共生”為主題的第八周線上主題班隊會。

他們紛紛表示：要從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當做是地球日，讓天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗!

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十一

我是一棵小樹，主人非常愛我，天天給我施肥，天天給我澆水。不久，我長大了，可小主人為了上學(xué)的方便，離開了我，只剩下了我一人。

幾年過去了，我們長成了參天大樹，蓋房子的工人見了，說：“這里的樹真不錯，砍去做棟梁吧!”不久，就有砍樹的工人搬著電鋸來砍樹了。我和朋友全被據(jù)倒了，拿去建了房子，當了頂柱梁，永遠地站在高高的樓上。

果然，自從我們離開以后，站在高高的樓房上以后，市民們經(jīng)常遭遇沙塵暴的危害，經(jīng)常會缺水，也經(jīng)常會有鳥兒跑掉……這使我們很傷心。

保護環(huán)境是每個公民應(yīng)有的責(zé)任，只有保護好大自然的生態(tài)，令人們珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會越來越輝煌。

隨地扔垃圾、吐啖，不愛惜環(huán)保塑料袋等，種.種跡象。隨人們生活的需要，我們每天都制造出大量的生活垃圾，你想想看，如果我們中國每天用13億雙一次性筷子，那要砍伐多少樹木啊!

在一個晴朗的星期天，我約了幾個同學(xué)出去玩。我們幾個好朋友，一邊走一邊說笑話，手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了，剛好來到了一個有垃圾桶的路口，我們都把零食的塑料袋都扔進了垃圾桶里。我想：如果每個城市的人都像我們一樣，自動將垃圾放進垃圾桶里，那污染指數(shù)必然有所減少的。

現(xiàn)在，學(xué)校開展了一個關(guān)于環(huán)保的征文。主要寫怎么樣環(huán)保，說說想要環(huán)保，那就要從小做起。如今，就連一個一年級的小學(xué)生都懂得環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了，不要再做那些傷害地球母親的事了，我們都要爭做環(huán)保小公民!我們居住在地球，就應(yīng)該保護好我們的地球母親!多少年來，地球母親哺育了我們。現(xiàn)在的地球人是多么地不環(huán)保啊!我們身為地球人都不懂得保護自己的地球母親，這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環(huán)保，也是很不錯的，這總比你不環(huán)保要好得多。

地球母親，您養(yǎng)育了我，我會用環(huán)保來報答您。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十二

1、白頭偕老：意思是夫妻共同生活到老。

2、如果他們懂得利用大自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。

3、加大再生水利用，促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展。

4、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，保護自然。

5、珍惜資源源于心，節(jié)約用水踐于行。

6、珍惜資源，布丁邀您一起努力。

7、加強節(jié)約用水，戰(zhàn)勝干旱災(zāi)害。

8、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！

9、人在其它低等動物眼中真的是至高無上的，對人類，它們既羨慕，又畏懼。

10、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。

11、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

12、人人珍惜一滴水，處處留得一片春。

13、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。

14、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。

15、請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！

16、保護大自然，就等同保護自己。

17、建設(shè)海綿城市，解決城市水問題。

18、柔情密意：指溫柔親密的情意。

19、透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。

20、加強依法行政，推進民生水利。

21、節(jié)約水資源，保護水環(huán)境，實現(xiàn)人水和諧。

22、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。

23、建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。

24、勤儉勤勞，不浪費一絲一毫。

25、少一個腳印，多一份芳香。

26、保護飲用水源是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

27、大自然是我們可靠的朋友，它們無時無刻陪伴著我們。人類和大自然互相依存，共同構(gòu)成和諧的自然界。

28、在大海旁，旅行者總有一天要與自然相遇，像世界遇到它的造物主那樣全然開放，并清楚地感受到，自己正在自然的秩序中。

29、請大家行動起來，保護環(huán)境，保護水資源。

30、誰知眼前光，度度皆寶貴。

31、自然給予了人們太多太多，可是人類給自然的傷害比多更多。

32、盡避，大自然在締造萬紫千紅五彩繽紛的同時，又在導(dǎo)演紅顏薄命之結(jié)局。

33、我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！愿人與自然和諧相處。

34、珍惜自然甘霖，享受永久滋潤。

35、趟過小河，魚兒的歡快是地球母親笑聲；走過山路，領(lǐng)略的是地球母親的無限風(fēng)光；保護環(huán)境，演繹的是地球母親豪邁的歌；經(jīng)歷幸福，感謝的是地球平穩(wěn)的轉(zhuǎn)動；世界地球日，保護地球今日做起！

36、嚴禁在黃河河道內(nèi)種植阻水片林。

37、看，人與自然多么美好，多么甜蜜。

38、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠回蕩在我們耳邊。

39、"流"水無情，青山綠水會成為奢望。

40、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

41、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

42、您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

43、倡導(dǎo)節(jié)約用水，彰顯"津"善"津"美。

44、水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流。

45、植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候。真是為人類做了不少貢獻。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十三

“要像保護自己的眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境。”習(xí)近平總書記這樣教導(dǎo)我們。延綿5000年華夏文明，從耳熟能詳?shù)拇笥碇嗡_鑿都江堰水利工程，到積極申請遺產(chǎn)保護，鞏固長城生態(tài)屏障，再到21世紀風(fēng)靡全球的“人與自然和諧共生”的倡議，我國在保護生態(tài)方面屢創(chuàng)佳績。要續(xù)寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇，把握五位一體總體布局，多措并舉保護自然生態(tài)是其中應(yīng)有之義，也是人類賴以生存和發(fā)展的必然要求。

保護生態(tài)環(huán)境，法律制度作保障。保護生態(tài)環(huán)境必須依靠制度、依靠法治。秦嶺違章別墅是“父親山”中的污點，其在總書記的多次問責(zé)當中終于得到懲戒；敦煌y牧場的建設(shè)是許多人心血，然而，一家光伏企業(yè)無視法規(guī)，過度砍伐，在中央調(diào)查組的深入調(diào)研后，重新規(guī)范自身行為；年初山東某化工廠商，違規(guī)傾倒化工廢料，污染液體流至百姓家中，蒸發(fā)的危害氣體造成一家四口斃命……德潤人心，但道德約束并不能約束嚴重違法亂紀行為，這就亟待用法治的剛性手段，規(guī)范生態(tài)破壞行為。完善的制度有利于規(guī)范行為，用問責(zé)機制層層傳導(dǎo)壓力，倒逼各級干部主動擔(dān)當，認真履職盡責(zé)，為保護好生態(tài)環(huán)境做好制度支持。

保護生態(tài)美景，環(huán)境意識應(yīng)先行。若可喚起每位公眾的保護生態(tài)的意識，養(yǎng)成正確的節(jié)能行為，那生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展指日可待。反觀當下，泰山石上可本站見“xxx到此一游”；海邊沙灘上隨處可見的水瓶、易拉罐；公共廁所水龍頭時常見之長流……這些不文明的破壞生態(tài)的現(xiàn)象時而有之，反映了當下環(huán)境保護意識的不均衡狀態(tài)。只有樹立從現(xiàn)在做起，從自我做起，從隨手撿起身邊的垃圾這樣的小事做起的思想觀念，通過政府主導(dǎo)，社會公眾參與，共同參加，強綠色意識不斷改善和提升生態(tài)環(huán)境面貌才有希望。讓子子孫孫都能分享這美麗的世界，“守一片綠蔭，可遇百年希望”。

保護生態(tài)環(huán)境，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型為關(guān)鍵。加快形成綠色發(fā)展模式，重點在于調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，重塑開發(fā)布局，弱化能源輸出型產(chǎn)業(yè)占比，培育壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)，推進生態(tài)文明與文化深度融合，讓綠水青山真正成為造福人民的金山銀山。山西部分煤礦主產(chǎn)區(qū)，因過度采礦引發(fā)天坑塌陷，空氣污染，水源污染，周邊民眾叫苦不迭；而陜西茶園利用綠色產(chǎn)業(yè)，因勢利導(dǎo)，有機生產(chǎn)，走出一條生態(tài)資源持續(xù)不斷轉(zhuǎn)化的經(jīng)濟優(yōu)勢的特色之路，使茶農(nóng)致富路子越走越寬。因此，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型于今日勢在必行，且有長遠收益。

人與自然，是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體。建設(shè)美麗家園是人類共同的夢想。因此，要堅定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，打造人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)“望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁”的美麗中國。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十四

生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計，不能一蹴而就，需要久久為功。各級黨委和政府、廣大黨員干部要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，共同運用生態(tài)文明建設(shè)的如椽巨筆，擘畫綠色發(fā)展的“千里江山圖”，確保黨中央關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)各項決策部署落地見效。

運用“粗筆”勾勒“布局”，統(tǒng)籌整體規(guī)劃，“不謀全局者，不足謀一域”。我國幅員遼闊、地貌多樣、物種豐富，需要從大局著眼，制定區(qū)域治理方案慎之又慎。“生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng)，是相互依存、緊密聯(lián)系的有機鏈條。”廣大黨員干部要把馬克思主義基本理論同中國實際相結(jié)合，不斷深化對人與自然基本規(guī)律的認識，統(tǒng)籌利用生產(chǎn)空間、合理布局生活空間、嚴格保護生態(tài)空間，全盤謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、資源能源、生態(tài)環(huán)境保護，領(lǐng)導(dǎo)人民在正確處理人口與資源、經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護關(guān)系等方面不懈探索，共同下好生態(tài)文明建設(shè)這盤“大棋”。

運用“工筆”描摹“細節(jié)”，對標精準施策，“天下大事，必作于細”。環(huán)保“四治”，作為環(huán)境治理的“重頭戲”，治氣、治水、治山、治城就要相應(yīng)打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、碧水保衛(wèi)戰(zhàn)、青山保衛(wèi)戰(zhàn)和城市環(huán)保綜合整治攻堅戰(zhàn)。“要像保護我們的眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境。”只有實行最嚴格的制度、最嚴密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。廣大黨員干部要做到“執(zhí)法必嚴、違法必究”，以問題、目標、結(jié)果為導(dǎo)向，聚焦突出問題集中用力，著重從思想認識層面找原因、查根源，從工作推進層面找差距、補短板，以更大決心、更大力度推動環(huán)境質(zhì)量整體改善。

運用“彩筆”創(chuàng)新“著色”，立足長遠發(fā)展，“窮則變，變則通，通則久。”當前，我國生態(tài)文明建設(shè)進入了關(guān)鍵時期，要以堅強有力的黨建引領(lǐng)和組織保障，推進生態(tài)文明建設(shè)進一步制度化、規(guī)范化、程序化；同時要注意地域發(fā)展差異，因地制宜、活學(xué)活用，與城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來共促并進。“看得準的先干起來，看不準的可以等一等。”正是說明要穩(wěn)扎穩(wěn)打、干一事成一事，“不能把手里吃飯的家伙先扔了”。良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。廣大黨員干部要樹立正確政績觀，勇探“深水區(qū)”，層進“點線面”，為建設(shè)生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)添磚加瓦。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十五

關(guān)于和諧的優(yōu)美語句（精選50句）。

2、和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。

3、有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美--無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

4、和諧是一切美好事物的最大特征，和諧是最佳組合，和諧是眾多因素的統(tǒng)一。只有和諧的東西才是美的，萬事萬物莫不盡然。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的音樂妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧的社會才是理想的社會。

5、和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

6、和諧，是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

7、當今世界在我看來是一個以人類自身為圓心，以和諧為半徑所構(gòu)畫的一個名為社會的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強大的人類社會。人們在衣食無憂的生存前提下有了更高的生活要求，和諧則是它們追求并向往的生存境界。

8、和諧是一種最佳的社會運轉(zhuǎn)模式和人類生活狀態(tài)；它要求人類以博大的胸懷對待世界，以嚴肅認真的方式去窺探自身；是要用真愛換取的瑰寶；是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧，用愉悅的火苗點燃每一次的心跳，用澄澈的真誠激亮每一點星光。和諧會如陽光下的鏡子折射出最絢麗的光芒！

9、和諧無時不在，無處不有。像空氣水和鹽一樣，不能把它們都留在未來。還好，生活中有許多細節(jié)能讓我們感受和諧。每天留點和諧給自己，給你周圍，就會“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。”因為在這個世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福。

10、那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

11、我們不該束縛自己的思想與靈魂，同時將其加以端正和升華，并保持行為與其的統(tǒng)一。感嘆于自己沉浮的一生就用悲憤而又含蓄的筆觸寄托于著作，這是曹雪芹思想與行為的和諧統(tǒng)一；深處于牢獄仍舊壯心不已，揮毫出史家之絕唱，這是司馬遷思想與行為的和諧統(tǒng)一。

12、幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠，實現(xiàn)了超越；尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會快容；在和諧的社會中，我們學(xué)會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧社會變得更加美好。

13、諦聽和諧之聲，感受和諧之美，需要人與自然的和諧相處，人與人的和諧交往。想和諧，說和諧，謀和諧，貴在質(zhì)上，效在度上。和諧之美，在水****融之中，在泥沙俱下之間，凸現(xiàn)出和諧的特殊。遠和近東和西陰和陽強和弱無和有想像和現(xiàn)實，和諧就在我們身邊，和諧無處不在。

14、和平是人類發(fā)展的基調(diào)，而和諧是人類發(fā)展的高潮；和平是一個安寧的環(huán)境，而和諧是一份遼遠的心境；和平是人類最初的向往，而和諧是人類更高的追求；和平是沒有外界的戰(zhàn)爭，而和諧是沒有內(nèi)心的困擾。

15、對和諧之美的追求是人類的本能。

16、美的真諦應(yīng)該是和諧，這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融會在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。

17、“和諧”，字祥義豐，意味深遠，寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進，多些公平競爭，少些坑蒙拐騙；多些扶危濟貧，少些以鄰為壑……和諧，讓萬物生機蓬勃，讓世界親密無間。

18、誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！

19、和諧是一種具體的被看得到摸得著的事物所喚起的情緒，誰也不該對它視而不見，誰也不應(yīng)該總是做那些使自己不和諧也使他人不和諧的事，尊重自己，也尊重生命中的每個人。

20、和諧是一道風(fēng)景。生活中的你我他都以一種誠信友愛互敬互助的心情漫步其中時，便也成了一道道和諧的風(fēng)景，到處可見豐子愷先生在《護生畫集》中描繪的“人閑牛亦樂，隨意過前村”的平和圖景。

21、和諧是相愛的人心心相印親密無間，愛到深處，不需要語言，眸子里充滿了深情厚誼，相互瞄一眼，勝過千言萬語，深愛無言，真愛無聲，是一種至善至美的和諧境界。和諧是一種默契。在什么也說不出什么也不用說時，一個默默的凝眸，就足以表達心領(lǐng)神會的溫柔。和諧是一種濃濃的人情味，在人們心中悄悄彌漫開感動和開心。

22、世間最平和的快樂就是靜觀天地與人世慢慢地品味出它的和諧。

24、看不見的和諧比看得見的和諧更美。

25、友誼是一種和諧的平等。

26、中國一直以和諧為美，而真正的和諧是什么？就是在堅持不同聲音、不同觀點的`前提下，對于他人的一種寬容，一種融入，其實這就是君子之道。

27、應(yīng)該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。

28、各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

29、大自然的每一個領(lǐng)域都是絕妙無倫的。

30、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。

31、心心相印的人，在悲哀之中必然會發(fā)出同情的共鳴。

32、只有勞動才能使人變得幸福，使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。

33、存在的就是合理的。

34、只有服從大自然，才能征服大自然。

35、愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。

36、世界就是一座供奉不和諧之神的巨大神廟。

37、友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。

38、沒有那門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性。

39、家庭是文明的核心。

40、永遠記住這點：世上最不平凡的美是家里的美。

41、家必自毀，而后人毀之。

42、勤勞的家庭，饑餓過其門而不入。

43、在家中享受幸福，是一切抱負的最終目的。

45、管理一個家庭的麻煩，并不少于治理一個國家。

46、聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人。

47、開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。

48、當美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會看到，這是世上最完善的美。

49、萬物的和平在于秩序的平衡，秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自適當?shù)奈恢蒙稀?/p>

50、我們永遠也不要忘記天地給予我們的力量，什么叫天人合一？就是人在自然中的和諧。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十六

地球是人類共同的家園，保護我們賴以生存的地球是每個人的職責(zé)。第51個世界地球日悄然而至，4月22日石家莊市實驗小學(xué)三(3)中隊的隊員以“珍愛地球人與自然和諧共生”為主題，呼吁大家呵護我們的地球，保護好我們共同的家園!

活動中，三(3)中隊的隊員們通過視頻帶我們了解和認識了地球，感受到地球媽媽正在面臨著工業(yè)廢水、汽車尾氣、白色垃圾等很多方面的威脅。地球媽媽像一個羸弱的病人，需要得到我們每個人的關(guān)愛和呵護!同時，隊員們還通過繪本故事的講述和積極參加世界地球日的一系列活動號召全體隊員從身邊的小事做起、珍惜每一份資源、少用一度電、節(jié)約一滴水……將珍惜資源同化為自己的生活習(xí)慣。戰(zhàn)疫情攻堅守，與囯同舟，讓每一名隊員都能成為一名有社會責(zé)任感的“地球小衛(wèi)士”吧。

地球是我們共同的家園，面向未來地球需要我們每個人的呵護，我們敬畏自然，珍愛地球就是幫助地球媽媽留住碧海藍天，綠水青山的美麗容顏，就讓我們行動起來，做保護地球的小主人，相信潤物無聲，地球?qū)亲蠲赖乃{色星球!

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十七

加強生態(tài)環(huán)境保護，“可以推動實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。”

生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的空間。良好的生態(tài)環(huán)境，與經(jīng)濟發(fā)展和社會進步是辯證統(tǒng)一、相輔相成的。為此，黨員干部要扎實踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，以更高的標準、更大的力度、更實的舉措，堅持走綠色發(fā)展之路，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

保護綠色環(huán)境，促進生態(tài)宜居，為人與自然和諧共生“填充底色”。改革開放的實踐證明，經(jīng)濟發(fā)展不能以破壞生態(tài)為代價，保護生態(tài)本身就是在促進經(jīng)濟發(fā)展。那種以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的一時增長，不但破壞生態(tài)，而且給人民群眾身體健康帶來傷害，與人與自然和諧共生的本意背道而馳。老百姓對環(huán)境質(zhì)量的感受最直接、最強烈，也最有發(fā)言權(quán)。如果老百姓生活在污染的環(huán)境里，沒有了干凈的水，看不到藍天白云，即使經(jīng)濟發(fā)展了，也沒有幸福感可言。和諧共生，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的本質(zhì)要求，也是人民群眾的美好愿景。黨員干部要積極回應(yīng)群眾關(guān)切，引領(lǐng)群眾保護好綠色環(huán)境，讓天更藍、山更青、水更綠，滿足人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境的需要，讓處處呈現(xiàn)望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁的大美鄉(xiāng)村底色。

堅持綠色發(fā)展，助力產(chǎn)業(yè)興旺，為人與自然和諧共生“做足成色”。堅持以綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，是擺在黨員干部面前的重大課題，也是實現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)實要求。為此，黨員干部要深入研究本地特點，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高生產(chǎn)效率、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、提升科技含量等手段，為綠色發(fā)展蹚出一條生態(tài)新路。要堅持“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，堅決摒棄“先污染后治理”的老路，堅定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，按照生態(tài)保護型、資源節(jié)約型的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以綠色經(jīng)濟為本地發(fā)展強基固本。要以綠色發(fā)展助力產(chǎn)業(yè)興旺，在攻堅克難、迎難而上中，帶領(lǐng)群眾走可持續(xù)的綠色發(fā)展之路，做足人與自然和諧共生的成色。

做活綠色經(jīng)濟，促進增收致富，為人與自然和諧共生“增添亮色”。發(fā)展才是硬道理。鄉(xiāng)村振興的落腳點就是要在人與自然和諧共生的基礎(chǔ)上，不斷促進農(nóng)民增收致富。黨員干部要堅信“人不負青山，青山定不負人”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”和“主心骨”作用，在守護好綠水青山這一金山銀山的大前提下，以謀長遠、開新局、譜新篇，挖掘和培植本土特色，積極探索把綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的新路子。要鍥而不舍、久久為功，進一步激發(fā)群眾投身綠色發(fā)展的積極性，發(fā)揮基層群眾的主體作用，在人與自然和諧共生的前提下，讓老百姓充分享受綠色發(fā)展的生態(tài)紅利。要帶領(lǐng)群眾在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護，讓自然財富、生態(tài)財富源源不斷地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟財富，為人與自然和諧共生增添亮色。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十八

1825年，清，道光年間，夏。

這是一個黃河邊上的無名小村莊。已經(jīng)，許久未雨，黃土地裂開多時了。河邊，有黑壓壓的一群善男信女，還有一個身披彩衣的法師。他們在獻祭。法師在舞，在唱。他用破嗓子大喊：“吉時已到，向河神獻禮!”

那群人“咚”的一聲，跪下了。隨即，幾個漢子把臺上的“禮品”-----許多牛羊，一對童男童女，一個年輕姑娘，還有數(shù)不盡的金銀財寶，扔進咆哮的黃河，人們大喊：“求河神賞雨!”

不久，下雨了。

那時，人類敬畏自然。

1925年，民國時期，夏。

初夏，江南徽雨。周莊古鎮(zhèn)，煙雨微然。孩子們快樂極了，在青磚板路上又唱又跳。小河中的水鳥也與他們一起。小橋上，一個年輕姑娘打著一把紅油紙傘，巧笑倩兮。船家們坐在船里，唱著熱酒，欣賞這快樂的場景。雨的清冷聲，孩子的銀鈴淺笑，分外動人。

天空是藍瑩瑩的，空氣是甜絲絲的。

那時，人與自然是好朋友。

1945年，解放時期，夏。

又下雨了。真煩人!我被淋成了個落湯雞。這雨有股怪味。害得我身上臭臭的，臟臟的。

我打開窗戶。咦?天怎么黑成這個樣子?

那時，人類開始破壞自然。

2105年，科技時代，夏。

電視臺在放一則消息：

“近日，我市頻頻大雨，雨是有酸腐性的!觀眾朋友們切勿出門……。

自然，開始報復(fù)人類。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇十九

1、小城里他溫酒慢燉著時光，草木已深故事卻還在當初。

2、你是誰朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。

3、沒有風(fēng)的日子，還有云朵的守望。沒有夢的日子里，等待也不會荒涼時光。

4、人類社會…逆天行道，其妄自招。

5、從對待自然的態(tài)度和方式上，便能衡量出這個民族強盛與文明的發(fā)達程度。

6、我永遠看著有你的方向，你從來都不會回頭張望。

7、若注定我一生孤苦，便祝愿你一生幸福。

8、時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。

9、一個國家如果不能維護好本土上的各種生物資源，也就不能維護好國民的生存質(zhì)量。

10、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。

11、保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。

12、我的意中人是個蓋世英雄，有一天他會踩著七色云彩來娶我，我猜中了前頭可我猜不著這結(jié)局。

13、保護動物，人人有責(zé)。請維持生態(tài)平衡。

14、無論人與人還是人與動物之間，都需要真誠的信賴信賴往往創(chuàng)造出美好的境界！

15、要通過我們的奮斗，積極回應(yīng)老百姓所想、所盼、所急，還老百姓藍天白云、繁星閃爍，還老百姓清水護岸、魚翔淺底，為老百姓留住鳥語花香、田園風(fēng)光。

16、動物是人類的朋友，善待動物，就是在美化世界;關(guān)愛動物，就是在造福萬物;保護動物，就是在締造和諧。世界動物日，行動起來，保護動物，責(zé)無旁貸!

17、依法保護鳥類，依法保護野生動物。

18、每一個生命都值得尊重，請愛護動物。

19、你就此抽身而去杳無音訊銷聲匿跡，留下我在回憶里逃避哭泣狼狽至極。

20、----湯姆.洛弗祖。

21、物種滅絕本是難免，可人類過度的開發(fā)行為卻大大加速了物種滅亡，比自然滅絕速度快1000倍之多。

22、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬是你，冰河也是你。

23、縱觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。工業(yè)化進程創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富，也產(chǎn)生了難以彌補的生態(tài)創(chuàng)傷。殺雞取卵、竭澤而漁的發(fā)展方式走到了盡頭，順應(yīng)自然、保護生態(tài)的綠色發(fā)展昭示著未來。

24、“魚逐水草而居，鳥擇良木而棲。”如果其他各方面條件都具備，誰不愿意到綠水青山的地方來投資、來發(fā)展、來工作、來生活、來旅游？從這一意義上說，綠水青山既是自然財富，又是社會財富、經(jīng)濟財富。

25、．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘淡淡風(fēng)。宋·趙師秀《約客》。

26、愛護今天的自然，自然將呵護你的明天。

27、一天，一個盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過街時，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當場被撞死，他的導(dǎo)盲犬為了守衛(wèi)主人，也一起慘死在車輪底下。

29、漁歌子（唐）張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

30、環(huán)境保護，從全球著眼，從本地入手。

31、給它們一點愛，我們唯一的家園地球才更完美——保護野生動物，就是關(guān)愛人類自己。

32、唉！！我真心希望，人與動物之間可以和諧相處。愿人類還動物們一片自由的藍天！

33、人世間太擁擠，只求老去之時，能有自己的一方小天地。讓奔波不安的靈魂，得到詩意的棲居。

34、人類是唯一會臉紅，也是該臉紅的動物。

36、輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們懷有同一樣的愛。

37、別人怎么議論詆毀我都可以不在意，你一個懷疑的眼神就讓我潰不成軍。

38、鳥鳴澗（唐）王維人閑桂花落，夜靜春山空。

40、讓我們敲希望的鐘呀，多少祈禱在心中。讓歡喜代替了哀愁呀，微笑不會再害羞；讓時光懂得去倒流，叫青春不開溜；讓貧窮開始去逃亡呀，快樂健康留四方；讓世間找不到黑暗，幸福像花兒開放。

41、環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福，綠水青山就是金山銀山；保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力……我們要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，協(xié)同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗。

42、小白兔只跟著我，有一次我去上床睡覺，我走到床邊就爬到床上了，而小白兔卻一直走到床下面，我們第二天找了好大一會才從床下把它抱出來。

43、人和動物的區(qū)別之一大概就是欲望的控制了吧，如果只受欲望的支配，人和動物就沒有什么差別了。

44、地球只有一個，讓我們關(guān)愛與分享。

45、我們中華文明傳承五千多年，積淀了豐富的生態(tài)智慧。“天人合一”“道法自然”的哲理思想，“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”的經(jīng)典詩句，“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的治家格言，這些質(zhì)樸睿智的自然觀，至今仍給人以深刻警示和啟迪。

46、----《我們共同的未來》。

47、多種樹，而不要多生子。

48、可持續(xù)發(fā)展之路不僅能滿足當代之利，更可顧及子孫之需。

49、小鳥想回家了，你想回家嗎？關(guān)愛動物，關(guān)愛我們共同的世界。

50、美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。

51、保護動物吧。不然世界上的最后一種動物是人類。

52、鳥鳴澗（唐）王維人閑桂花落，夜靜春山空。

53、----美國印地安酋長西雅圖。

54、地球能滿足人類的需求，卻滿足不了人類的貪婪。

55、綠水青山和金山銀山?jīng)Q不是對立的，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在思路。保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。讓綠水青山充分發(fā)揮經(jīng)濟社會效益，不是要把它破壞了，而是要把它保護得更好。

56、我把孤獨送給天涯，我把余生留給放下。

57、人和動物最大的不同在于自律，一個沒有自律的人不能稱之為正常的人。

58、云飄散在時光里，花綻放在時光里；你眨眼，時光在你的眼里。

59、老師們同學(xué)們，人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會的重要一環(huán)。人與動物的和諧相處，則是人與自然和諧的一個前提。

60、為人類的生發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件。

61、就當風(fēng)沒吹過，你沒來過，我沒愛過。

62、我想成為一個，不會憂傷的孩子，把所有的背叛還給飛鳥，把所有的孤獨留給黑夜。

63、在你想要放棄的時候，想想是什么讓你當初堅持走到了這里。

64、聽說，世界上最美的相遇是擦肩，最美的誓言是謊言，最美的愛都在昨天，最美的思念是永不相見。

65、沒有了動物，我們的世界還會精彩嗎？

66、----道家學(xué)說.老子。

67、給生命以生機，還自然以自在。

68、期盼陽光能暖一點，再暖一點;日子能慢一點，再慢一點。

69、愛護一草一木，一鳥一獸，與大自然和諧相處。

70、倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱——《管子"牧民》17。而患不均，不患貧而患不安，蓋均無貧，和無寡，安無傾。

71、保護野生動物就是保護人類自己！

72、這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來。

73、地球是萬物之母，無論什幺降臨在地球身上，也將同樣降臨于地球的孩子身上。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇二十

正如習(xí)近平主席所說，綠水青山就是金山銀山，這短短的十個字，卻透露出多少真理。

人的一生畢竟是在地球上生活的，無論或多或少人在一生中都與大自然親密接觸。人類這一物種換句話來說就是自然的一部分。人是由靈長類動物進化而來，所以，脫離大自然，對于每個人來說都是絕不可能的。

習(xí)近平主席的這一句話，就是將這所有的問題都匯聚在一起進行的總結(jié)。

雖說這句話讓人耳熟能詳，但也讓不少人都有疑問。這不就是單純的保護大自然嗎？大自然哪能和金山銀山所相比呢？這是因為大自然所帶來的財富遠不是金山銀山所能相比的。沒錯，金山銀本站山確實能夠一下帶來大量的財富，但正如廣告里說的那句“世界上的最后一滴水，將會是你的眼淚”。如果現(xiàn)實真成那樣，縱使是能使鬼推磨的金山銀山，恐怕也換取不了讓人活下去的水資源。

而這些資源的來由正是大自然。我們生于大自然，那就應(yīng)當順應(yīng)自然，適當?shù)氖褂觅Y源，而不是竭澤而漁只顧破壞，只使用不回饋自然。

對于資源來說使用和回饋，都是一樣重要的，有的時候甚至來說回饋比使用更重要。無休止的使用只會導(dǎo)致自然資源循環(huán)被嚴重破壞，這樣一來，就會導(dǎo)致生態(tài)平衡被打破。如果要不使生態(tài)平衡不被打破，那就必須要回饋自然。自然自我恢復(fù)速度緩慢，這就需要人為的去幫助，而人與自然和諧共生的友誼也正是因此而產(chǎn)生。人與自然的友誼越深厚，就越是能增進自然資源的恢復(fù)和人與自然之間的關(guān)系。這種友好的關(guān)系對人與自然來說，都是互利互惠的。

無論是土地荒漠化，臭氧空洞擴大，冰川融化等等一系列生態(tài)環(huán)境問題，都需要我們自己付出實際行動去解決。如果不加解決持續(xù)下去的話，總有一天人類將會毀在自己手上。

所以保護我們唯一的家園，不僅是我們的責(zé)任，也是每個人的義務(wù)。唯有肩負起這份責(zé)任與義務(wù)，才能與自然和諧共生。

人與自然和諧共生初中生（模板21篇）篇二十一

三大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境，人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。

我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙，xx走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的.東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!心得體會讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園!