在制定新的政策時，我建議我們應該注重公眾的意見和反饋。小編精心收集了一些優秀的意見建議范文，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

建議書與范例范文（15篇）篇一

尊敬的韓院長：

您好!

我們是xxci咨詢公司的專業策劃人員，值貴校建校10周年暨辦學60周年之際，我們特代表我公司對貴校表示最衷心的祝賀，祝愿貴校越辦越好!

通過調查了解我們發現，貴校是一所以工為主，工、管、文、理等學科協調發展的多科性普通本科大學，隸屬于吉林省人民政府。在長期辦學歷程中，貴校不斷傳承篤行務實、艱苦奮斗、開拓進取、敬業奉獻的光榮傳統，發揚“重教崇實、和諧創新”的優良校風，始終將人才培養質量視為辦學的生命線;始終堅持“德智體美全面發展，知識、能力、素質綜合提高”的育人理念;始終堅持以應用能力和工程素質培養為主線，積極推進各項教學建設與改革，專心致力于培養“安心基層、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質好、具有創新精神的應用型高級專門人才”，學科專業建設成效顯著，教育教學質量持續提升，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。近年來，貴校招生就業工作一直高居吉林省省屬高校的前列。

時值貴校建校10周年暨辦學60周年之際，正鼠校廣泛吸取社會資源，擴大知名度，向社會各界充分展示貴校風采最合適的時機。

隨著世界范圍的ci(企業識別系統)熱潮以及ci戰略所具有的功效，普通高校關注和導入ci已經漸漸成為一種趨勢。在國內普通高校發展迅速，對學生生源的爭奪日益激烈的情況下，普通高校要擴大招生人數，求得高校穩定發展，我們看到，高校導入ci已經是大勢所趨了。

1.如今高校教育管理體制以市場為中心。

制、管理模式、辦學隨著我國教育體制改革的不斷深入，高等教育的管理體思想和教育觀念都在發生深刻的變化。高等教育體制改革，已經轉向市場機制，即使人才培養步人市場化軌道。而貴院校是以為企業培養高技術應用型人才為目標，以就業為導向的教育機構，其與市場的聯系則更為緊密，無庸置疑，在市場經濟下，我校只有轉變經營理念，才能占有了市場，才能有更廣闊的發展空間。

2.周邊高校不斷發展給我校帶來巨大壓力。

不斷地探求自身的發展道路，轉變經營理念，管理體制，加強師資建設，改善教學環境，優化教學手段，以最大的發展速度縮短與知名高校的差距。這都給我校帶來巨大的競爭壓力。

3.生源的爭奪使我校面臨嚴峻的境地。

隨著各高校的連年擴招及生源人口的逐年縮減，教育市場競爭將十分激烈。高等教育逐步由賣方市場向買方市場轉化，將按照優勝劣汰的規律，展開辦學經費競爭、生源競爭、師資競爭、就業競爭。作為地方院校尤為如此，短短幾年時間，地方同類院校急劇增加，可謂如雨后春筍蓬勃發展，而教育資源卻十分有限，我學院正面臨著與名牌重點院校和同類及二級院校之間的競爭。

面對上述現狀，我院校要直面市場，立于不敗之地，必須塑造自身良好的形象，而導入企業的ci戰略則是塑造學校理想化、個性化特色及維護院校統一化、規范化整體形象的重要措施。

從導入ci的時機來看，可以選擇方面有很多，而恰逢貴校建立60周年慶就是最合適不過了的了。無論從目前高校的形式來看還是從貴校建校60年這個導入ci大好的時機來看，貴校導入ci都是勢在必行的。

從貴校目前的發展來看，雖然貴校的理念識別系統已經較為完善，但尚未將其很好的傳播出去，所以導入ci還是具有一定的必要性：

首先是適應人力資源的挑戰。學校師資的好壞直接影響著學校的教學水平，一方面要從教師待遇上吸引全國優秀師資，另一方面更要通過形象推廣上樹立學校品牌，從而吸引全世界的師資力量，為學校的人力資源的吸引、建設發揮出重要的作用。

其次是適應競爭的挑戰。同行業學校間、全國各校間、國內學校與國外學校之間都有競爭。創國內名牌，創世界名牌，靠的就是競爭。競爭出活力，活力來自競爭。硬件的投入容易產生出快速的效果，學校形象的樹立則需要在長期競爭中獲取的優勢積累而成。

最后是適應變化的影響。社會變化的節奏在加快，教育也在不斷變革?！秶医逃母锇l展綱要》中確立的基礎教育產業發展的方向，必須注重整體形象的設計與塑造，全方位審視自己，在動態的形象設計中適應變化，在變化的挑戰中不斷運用形象設計。

對于貴校來說，ci導入可以樹立個性化的辦學理念;提高自身的知名度和美譽度;以獲得學生和家長對學校的信任和好感，實現高校發展目標。而這些都使高校導入ci成為必然。

隨著該校建校六十周年慶典的圓滿結束，此時導入ci，并且將此貫徹到整個校園的各個角落。通過此次實施ci計劃，從而達到刷新學校的原有形象，賦予學校更深層次的，明晰學校今后的發展方向及定位問題。通過各種社會公共媒介，提高學校的知名度的目的。

學校ci戰略的實施將標志著學校管理科學化的一個新時代的到來。ci主要包括mi(理念系統)、bi(行為系統)、vi(視覺系統)三個部分。運用ci的基本思想并結合學校管理工作的特點，學校ci的三個系統主要表現為：

1.學校理念識別。

學校理念識別反映的是一所學校最為本質的特點，即辦學的指導思想。這里所說的理念，是在黨的教育方針指導下的具體的個性的東西，如校訓、校歌、辦學宗旨、恪守的教育格言、學校建設發展的目標等等。透過它，人們可以了解學校所倡導的精神和價值觀。而理念識別是旗幟，是形象，是方向，其它所有的識別系統都必須圍繞著學校理念展開，并最終歸結到這個理念。

2.學校行為識別。

學校行為識別是指為實現辦學理念所進行的一系列活動，這里包括內容行為識別，如管理行為、教育教學行為、學生學習行為、教師之間的交往行為、學生與教師之間的交往行為等，學校的外部行為識別，如學校管理者、教師與學校家長之間交往的行為，學生對外交往行為、學校與社會、教育行政機關、新聞媒體、兄弟學校的交往行為等。學校教職員工和學生的行為，是學校形象向外傳播過程中最直觀的因素。學校的理念，也就是通過它們得以顯現的。公眾可以通過這些動態的活動，通過師生員工的規范化行為來了解識別學校。

3.學校視覺識別。

抽象化、個性化的體現，依照名牌效應，通過美學符號價值在給人愉悅的同時，獲得家長和社會的認同。

因此，學校ci可以說是學校在確立自身辦學理念的基礎上，運用整體的學校行為溝通系統和統一規范的視覺傳達設計將學校的相關資訊傳播出去，使學校內外部公眾對學校形成一致的認同感和價值觀的一種活動，是對學校形象進行一種有目的，有計劃的重塑和傳播。

學校ci通過對mi、bi和vi的協調統合，對內可以強化群體意識，增強學校的向心力和凝聚力。對外，可使社會公眾更明晰地認知學校，建立起鮮明統一，高人一籌的學校品牌形象，提升學校的知名度，為學校的未來發展創造整體競爭優勢。

通過我們對貴校目前形象的分析來看，理念識別已經有一定雛形，但是行為識別和視覺識別尚待大力改善。所以具體來說，我們認為可以從這幾個方面改進貴校的形象建設：

1.完善學校的。

規章制度。

突出學校的辦學理念凸顯出整個ci的mi部分從而完善理念識別部分。長春工程學院作為一個高校其成員包括教職工、學生。必須制定相應成文的教職工行為規范、學生行為規范而且加強對成員的培訓做到每人可以手持一冊使學校的規章制度為廣大成員所認知和遵守。

2.加大對外交流和宣傳力度。多鼓勵教職工參加各種形式的學術交流活動，借此提高貴校教職工的科研水平和提高貴校的知名度。可以多制造一些有利學校形象提高的新聞事件，請相關媒體加以報道。

3.大力加強貴校視覺應用要素的建設。對校名、學校標識、標準字、標準色等基本視覺要素如何應用作出統一規范，包括對基本視覺要素在應用物的編排要求、大小尺寸、字體變體、顏色變體等方面作出規范，在實踐中，必須做到長春工程學院的辦公物品、校車、教職工名片、教師教學用品、宣傳欄、建筑物外觀、校門等都要有明顯的長春工程學院標志，而且顏色、字體、圖案等也要做統一規定，借此標準化長工程的形象傳播系統。

學校的ci戰略：

學校ci戰略的實施將標志著學校管理科學化的一個新時代的到來，運用ci的基本思想并結合學校管理工作的特點，學校的ci的三個系統同樣主要體現在：

1.學校的理念識別(mi)。

學校最為本質的特點，體現一個良好的教育辦學的思想，如校訓、校歌、辦學宗旨、教育格言、學校的發展目標，人們通過他們可以了解這個學校所倡導的精神和價值觀念。

2.學校的行為識別(bi)。

在實現辦學理念所進行的一系列活動，如管理行為、教育教學行為、學生學習行為、教師之間的交往行為、學生與教師之間的交往行為等。學校教職員和學生的行為，通過教師和學生的行為舉止，言談舉止、教學態度、學生學習狀態中都可以得以顯現。

3.學校的視覺識別(vi)。

視覺化傳播，包括校名、校徽、校服、標準色、標準字體、學校大門等，這些都是學校精神抽象化、個性化的體現，通過美學符號價值獲得家長和社會的認同。

挑戰。貴校導入學校ci戰略的必要性主要有三個方面：

第一，樹立長春工程學院良好形象的需要。隨著高等教育體制改革的進一步深入，高等教育大眾化、產業化、國際化已是不爭事實。一方面國內高等教育發展迅速，國立、私立的高等教育機構林立。另一方面加入wto后，中國教育市場也不斷向外開放，國外的教育資源在相對過剩的情況下搶灘中國大陸，不可避免。

第二，高等教育產業化后，國家財政撥款相對減少，許多經費要靠學校自籌。學校要在眾多競爭對手中生存并占據優勢絕非易事，學校面臨著巨大的挑戰。我們能否留住優秀的人才、招到優秀的學生、爭取到社會公眾對學校各項工作的理解、支持與合作等等，都事關學校的生死存亡。因此樹立學校良好的形象，提高綜合競爭力成了學校當務之急。要樹立學校的良好形象，目前最好的方法就是導入ci進行形象傳播。

第三，導入ci的過程不僅是形象傳播過程，更是組織文化建設的過程。ci作為一種傳播理論，它在對內文化建設和對外形象傳播方面都有重要作用，十分強調內部文化建設與外部形象傳播的有機統一。并且，ci傳播是一項系統工程，強調用系統論的觀點進行策劃、設計、傳播和管理，反對一切無計劃性、隨意性和短期行為，導入ci傳播可以克服目前貴校校園文化建設的諸多不足與缺陷。所以，導入ci傳播不僅可能而且十分有必要。

通過ci建立，使學校內外部公眾對學校形成一致的認同感和價值觀，對學校形象進行一種有目的，有計劃的重塑和傳播，在社會公眾中留下深刻印象。我們認為學校ci通過對mi、bi、vi的協調統合，強化群體意識，增強學校的向心力和凝聚力，許多學校經營走下坡的原因之一是因為學校缺乏凝聚力，教師人員渙散、缺乏共同的理想、理念與價值觀，缺乏責任感和對學校的歸屬感，學校導入ci會增加學校教師與學生的凝聚力。

ci導入中所確立的品牌戰略，是學校創造名牌學校的基礎。ci導入中所確立的形象戰略，是學校爭取社會公眾認可，求得社會各界支持、推動學校向更高階段邁進的條件。

加強、師生凝聚力的增強、公認度和知名度的提高。師生工作學習的自覺性更高了，綜合素質得以全面提升。社會公眾更明晰地認知貴校，建立起鮮明統一，高人一籌的學校品牌形象，提升學校的知名度，為學校的發展創造整體競爭優勢。

為了學生更好地生活和學習，為了使學校的管理規范化、有效化，在距離校慶的個五個多月的日子里，我建議貴校能夠及時導入cis，以執行更好的管理。

為了學校明天的更加輝煌，請韓院長慎重考慮此建議。

此致!

敬禮!

xxx20xx年5月8日。

國家深海基地管理中心ci策劃建議書。

一、前言。

二、什么是ci：ci的三大構成系統。

三、導入ci對企業(單位)有哪些作用。

四、導入ci的重要性。

五、國家深海基地管理中心導入cis-vis項目清單。

一、前言。

在企業cis的設計與傳播中，企業標志、標準字、標準色三要素是整個cis-vis系統的核心，也是企業地位、規模、力量、尊嚴、理念等的外在集中表現，是視覺系統形象設計中的核心并構成了企業的第一特征和基本氣質。所以此三要素的確立應特別的謹慎、嚴格，否則，不僅會帶來資源的浪費而且造成傳播的負面影響。

二、什么是ci：ci的三大構成系統。

(一)、ci的構成。

ci的全稱為cis，即企業識別系統，這個系統由幾部分組成呢?這就是目前學術界關于ci理論上的觀點。即“三結構”說。“三結構說”即傳統的觀點，認為ci是由三部分協調運作的整合性成果：

企業理念識別(mindidentity簡稱mi);。

企業行為識別(又稱企業活動識別，behavioridentity，簡稱bi);企業視覺系統(visualidentity，簡稱vi)。

1、ci具體內容。

(1)、理念識別mi。

理念，顧名思義是企業經營管理的觀念。具體指經營信條、企業精神、企業哲學、企業文化、企業性格、企業道德、經營戰略等一整套東西的統一化。屬于思想范疇，是企業經營管理的指導思想。實際操作中，這些看不見的理念，具體化為一句簡明、醒目、親切、很有感召力的。

口號。

或叫座右銘如美國國際商業機器公司的經營理念是“ibm就是服務”;卡西歐計算機公司的理念為“我們已經完成創造但還要繼續創造下去”。

(2)、行為識別bi。

的。麥當勞是一整套準則來保證員工行為規范：營業訓練手冊、崗位檢查表、品質導正手冊、管理人員訓練，這些手冊規定：麥當勞連鎖店必須標準化，保證每個餐廳都提供同樣的標準服務。把服務過程分為20多個工作段，如煎肉、收貨等，每個工作段都有系統，詳細規定各個工作段應檢查的項目、步驟和。

崗位職責。

經理和員工都接受訓練，有一整套課程，循序漸進，表現好的逐級晉升，升到每一副經理后，要送到芝加哥漢堡大學學習高級課程這樣，小到洗手消毒，大到管理晉升，都的手冊，有程序，管理十分規范另一方面，麥當勞還很重視建立“麥當勞大家庭”的觀念，從經理到員工都互稱名字，全體員工注重溝通和團結合作，每月開員工座談會，充分吸收員工意見每月評選最佳員工，邀請其家屬來餐廳就餐每年舉行崗位明星大賽，每天公布員工生日名單，并以一定的形式祝賀麥當勞的招聘廣告是“歡迎你加入麥當勞大家庭”麥當勞就是通過這樣一套行為識別，來保證麥當勞的最高經營理念落到實處。

(3)、視覺識別vi。

與壞。所以，有些企業，特別是美國的企業都在視覺識別的設計上傾注力量。不少出手不凡，獨特超群。例如麥當勞除了有體現行業特點的理念以及和企業理念相一致的行為識別外，其視覺識別也獨具匠心：最成功之處是選擇金黃色為標準色，稍暗的紅色為輔助色。企業標志是弧形m字。黃色讓人聯想到價格普及，而且在任何氣象狀況或時間里，黃色視覺識別性都很高。m字的弧形圖案化設計非常柔和，和店鋪大門的形象搭配起來，像磁石一般吸引顧客走進這個歡樂友好之門。而且m圖形單純，無論大小均能再現，無論你走到哪里，只要一見到這個金黃色雙拱門，就會馬上意識到這里一定有麥當勞分店。麥當勞公司設計了一個象征祥和友善的麥當勞叔叔的形象，表示麥當勞永遠是大家的朋友，也給人一種親切感，一下子把公眾和麥當勞的距離拉近了許多。

上述mi、bi、vi各系統組成要素，可這樣明示：

cis企業識別系統。

mi理念識別包括：

經營理念、精神標語、企業文化、管理原則、發展戰略、企業特性、行為理念。

bi非視覺化的活動識別包括：

vi視覺識別包括：

2、相互關系。

(1)、各具特點，層次顯明。

相比較而言，mi設計的重點在心，在精神，是ci系統的原動力。bi設計的重點在人，著眼于企業中人的主觀能動性的充分發揮。vi設計的重點在物，是一種傳播媒介或載體。所以vi是ci的表現層、最外層、最表層，直接聯結著社會公眾。bi是執行層、實踐層，而mi是決策層，最高最深層次，發號施令。一般地說，上層對下層主要起制約作用，但它本身也被下層制約。例如，因為某一員工對顧客失禮，或一個廣告虛假，將會導致企業理念、企業形象毀于一旦。

(2)、互相關聯，三位一體。

mi是ci的基礎，起“輕件導向”作用，左右著企業的素質，決定著企業的發展。mi一經形成，將通過兩種媒體對外傳播。其中，bi是動態的傳播，借助于人的活動顯示著mi的，vi是靜態的傳播，借助于實物顯示出mi的。如果沒有mi，vi只能是簡單的裝飾品，ci系統失去生命力;反之，則沒有任何實際意義。所以三者互相聯結缺一不可，共存共容。

人身保險建議書。

人身保險建議書。

設計思路：

三、客戶利益：

(1)鴻瑞年年年金保險(分紅型)：

分紅事項：金先生享有分紅權益，在合同約定的養老年金領取日前，產生的紅利保留在本公司并累積生息至領取日，在領取日，金先生可選擇將全部或部分累積紅利作為一次性躉交保費用于增加養老金的領取金額。

示意圖例。

上述演示基于本公司的假設，不代表本公司的歷史經營業績，也不能理解為對未來的預期。紅利金額是不能確定的，實際紅利金額根據分紅保險的實際經營情況確定。

注：意外傷害費用補償醫療保險金的免賠額為100元、給付比例為80%。

(3)國壽康寧終身重大疾病保險：

一份投入多重保障。

重疾范圍行業領先。

公司給付身體高度殘疾保險金或身故保險金時，不扣除被保險人已經領取或本公司應給付的特定疾病保險金，盡顯人性關愛。

(4)國壽長久呵護住院定額給付醫療保險是一款附加險。

高額補助：可享受高額住院定額給付，減輕家庭負擔。保障全面：最高100日的定額給付，讓您的保障更加全面。貼心呵護：多達618種住院參考病種，全力呵護您的健康。長久關愛：最長可續保至70周歲。

湖北五洋新型建材有限公司。

團體人身意外傷害保險。

中國人民財產保險股份有限公司。

五峰土家族自治縣支公司。

20xx年九月九日。

尊敬的湖北五洋新型建材有限公司領導：

您們好!

首先在這里對您們來五峰民族工業園辦企業，支持五峰經濟發展深表感謝!同時衷心感謝您們長期對中國人保財險的信任與支持!

俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福”，意外事故的發生不以人的意志為轉移。例如我縣20xx年7月30日客車意外事故，還有傅家堰鄉干部譚靜意外事故以及前不久到園區指導安保培訓的退休警察顧代全意外事故等等，誰都不愿它發生但還是發生了。意外事故不為人愿，事故處理需要保障，參加保險以防萬一，參加保險利國利民。在您們為五峰經濟發展揮灑汗水發揮智慧的同時，作為入住園區的保險服務部門，我們以專業的知識和優質的服務理念為您們精心設計和量身定制了意外保險方案，為您們最大限度防范風險、化解風險、解除后顧之憂提供服務，期待您的選擇。

一、主要風險。

外風險。風險無處不在，保險分擔風險。

二、保險方案。

三、適用條款。

意外方案a/b/c主險適用：

《中國人民財產保險股份有限公司團體意外傷害保險條款(20xx)版》。

附加險適用：

《中國人民財產保險股份有限公司附加意外傷害保險條款(20xx)版》。

四、理賠服務。

1、理賠程序。

2、理賠所需材料。

主險(意外身故、殘疾、燒傷)：身份證、戶口簿、死亡證明、

戶口注銷證明、傷殘鑒定書、受益人銀行卡等其他所需材料。

附加險(意外醫療)：身份證、病歷首頁、診斷證明、出院小結、用藥清單、醫療費發票(如醫保報銷后則需提供報銷分割單原件)、本人銀行卡等其他所需材料。

3、理賠時限保證。

(1)、出險后及時查勘保證。

我公司在接到出險通知后保證1小時內派員到達出險現場或者醫院探望傷員，了解出險時間、地點、經過、原因及傷害情況，積極協助被保險人開展傷員救治。

(2)、限時賠付結案保證。

保險責任明確、損失金額確定、資料收集齊全的賠案，保險雙方達成賠償協議后，保險人承諾結案賠付時限為：

服務沒有最好只有更好，園區服務無小事，我們將弘揚“求實、誠信、拼搏、創新”的企業精神，秉承和光大中國人保財險“忠誠服務、篤守信譽”的經營宗旨，遵循“主動、及時、準確、合理”的理賠原則，竭誠為園區提供優質高效的保險服務。

人保財險五峰支公司。

建議書與范例范文（15篇）篇二

地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風……是那樣壯觀，那樣可親。下面是小編給大家帶來的環保。

建議書。

歡迎大家閱讀參考我們一起來看看吧!

廣大的市民朋友們：

大家好!地球是我們人類的母親，它無私地給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益，卻去傷害我們的地球母親。一次旅游后，可以看見有人在萬里長城上亂刻亂畫;一次坐船后，可以看見清澈的江面上有人扔下的塑料袋;一次買燒烤時，可以看見燒烤店四周到處都是白色垃圾。

風大的時候，白色垃圾就會漫游在我們的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋還會“貼”在人們的臉上，給人們出行帶來了很多不便。塑料袋不但破壞著我們人類的生活，而且還危害著水里的生物。為了減少這些白色垃圾，為了我們美好的明天，我特提出如下建議：

1、為了盡量減少這些“白色垃圾”的危害，請大家買東西時少使用塑料袋，多使用在使用布袋或竹籃等。

2、旅游時，不要在景點亂刻亂畫，要少用塑料袋，盡量把要帶的東西裝在包里，吃完東西后，一定要把垃圾帶走。

3、要了解白色垃圾的危害，自覺增強環保意識，保護環境，人人有責。

為了我們這片美好土地，為了人類美好的明天，讓我們一起來保護自己的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。

全國人民們：

人們隨意砍伐樹木，給地球造成了很大的傷害。如：會造成水土流失的現象，河水也會受到污染，會發生泥石流?？諝馐艿搅宋廴荆瑫斐缮鷳B系統得到破壞。所以，我們要好好保護樹木，盡量節約。如果我們在不重視這個問題，我們的地球將會面臨巨大的災難。走到街上，我看見有很多人都提著塑料袋，我都想去提醒提醒他們，告訴他們，我們盡量少用塑料袋，這樣可以讓樹木減少一些傷害。還有一些小飯店，都有一次性筷子，我真想去告訴他們，這個是用木頭做的，并且只能使用一次，這樣對我們的樹木造成了很大的傷害。如果你要到街上買蔬菜、水果，請自己準備一個用布做的袋子，這樣可以多次使用。在此，我提出以下建議：

2.盡量少用木頭蓋房，建議用磚瓦做材料蓋房。

3.盡量少使用用木頭做的物品，如：一次性筷子……。

4.不要浪費紙張，如：如果作業本用完了，請保存好，反面再用。也不能在紙上亂涂亂畫。

5.木頭做的東西，回收好，之后再使用。

如果按照這幾條建議去做，我相信我們一定能節約很多樹木。我們一起行動起來吧!讓地球繼續為我們作出貢獻吧!

共和小學六年級二班。

親愛的同學們：

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

一：節約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節約用電建議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五：少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

節約能源，減少污染;綠色消費，環保購物，重復使用;分類回收，循環再生;保護環境，萬物共存。

同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

此致

敬禮!

重慶市環保局：

地球是浩瀚的宇宙中，一顆渺小的星球，但也是目前唯一呢，供人類生存的星球，所以我們應該珍惜地球，保護地球，地球她是我們共同的家園，是我們世間萬物的母親?？墒?，我們不但沒有保護我們的母親，反而，還去傷害她，把地球弄得傷痕累累。

有的工廠將廢水，排到了附近的小溪、小河中，是原來清澈見底、清涼可口的溪水、河水，變得骯臟了，小溪、小河中的小魚小蝦，也都死去了使原來的小河，小溪，變成了“下水道”。原來，喝這里水的人類，也只能喝凈化出來的水了，而這一切的一切不好的后果都是由人類自己造成的。

我根據以上情況，提出以下建議。

一。不隨地亂丟垃圾，把垃圾分類。

二。不隨地亂吐口痰。

三。不亂排放污水。

讓我們一起行動吧!

水務局的叔叔阿姨們。

1、加強宣傳，呼吁廣大市民要節約用水。增強市民們的節水意識。

2、平時洗手、洗臉，洗菜的水可以儲存起來，用以澆花、沖廁所等。

3、告訴大家一個小秘密，用淘米水可以醫治背部騷癢，不信你可以試試。

4、洗完手臉，應及時關好水龍頭，千萬不要讓水龍頭流淚。

5、盡量保護水資源的清潔衛生，不要在河邊、湖水里亂扔垃圾等雜物。

6、對節約用水資源的人，以進行獎勵，對浪費水資源的人，可以進行懲罰。

說實話，人們生活需要的水資源是極其有限的，如果我們現在不加以保護，它將會給人類的生存帶來嚴重的威脅?？险埶畡站值氖迨灏⒁滩杉{我的建議。

建議書與范例范文（15篇）篇三

地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風……是那樣壯觀，那樣可親。下面是小編給大家帶來的環保。

建議書。

歡迎大家閱讀參考我們一起來看看吧!

尊敬的校領導：

你們好!?。

可是，沒過多久，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到藝體培訓班的窗臺里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環?；顒?、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2、在廣播電視節目里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來。

3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

祝：工作順利，身體健康!

親愛的同學們：

你們好!

我是小學部的一名學生,和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。

綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風景秀麗的“植物園”，它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂;傍晚，沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學子的你們一定也深有同感?？墒窃谖覀兠利惖男@中，卻出現了一些很不文明的現象，這不得不引起我們的深思。

一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經意中發現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問號。后來經我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個周六的下午，老師帶我們去校外郊游，又一次驚訝地發現校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外，我發現有的學生還不愛護學校的公共設施，有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：

一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。

二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園，不要在校園內吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學生。

三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學校對外交流的一個窗口，毀壞公共設施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設施。

四、嚴格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

鳳華是我家，美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。

尊敬的校領導：

你們好!?。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

六三班。

20xx年11月8日。

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:。

你們好!?。

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學?！?。

但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議：

1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

親愛的老師們、同學們：

我們經常說要保護環境，但真正堅持下來的又有多少人呢?所以我們要實際來保護環境。比如：我們看到垃圾要把它隨手撿起來;看見他人破壞花草樹木要去制止他;用完一遍的水千萬不要扔掉，要利用幾次后，把它用來澆花澆樹。

為此，我要提出以下幾點建議：

一、加強有關保護環境的宣傳，讓其他的人們加強保護環境的意識。

二、提倡他人節約紙張，節約兩市節約用電，節約用水，這四大節約，讓我們共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理后再次使用;多使用可循環利用的物品;不用或少用一次性的物品。

四、提醒他人購買有“環保標志”和“綠色標志”的物品。不吸煙，不隨地吐痰和不隨地扔垃圾。

同學們我相信只要我們做到以上幾點，就是給我們地球母親最好的回報了。希望大家為了我們的環境共同努力。

望大家考慮并采納我的建議。謝謝大家!

建議書與范例范文（15篇）篇四

教室是學生日常學習和生活的地方，與同學之間交流，玩耍。培養感情的地方。下面是小編給大家帶來的保護班級環境。

建議書。

歡迎大家閱讀參考我們一起來看看吧!

班級學風，從上學期來看，確實很不樂觀，所以我建議，由學習委員每周帶動上至少一次自習，有疑惑，可以問懂的人!而且也提供了一個平臺討論，無形之間也增進了同學之間的感情，至于不來的，就讓他們在團會上一起拿出一個節目“表現”，這樣，至少要讓每個人都向集體靠攏!上課不來的情況也很多，我覺得雖然這也很影響班上的學風，每一節重要的課，班長和團支書可以輪班點名，約束每一個人。但是至于那些就算來了，也沒有一個好環境學習的課程(比如多數人睡覺，上甲課做乙事的)，做過多的要求，只會讓我們更加厭倦(這點，希望能夠酌情處理)。尤其是在考試前夕的學習委員的工作非常重要，班級自習的次數應該加多，讓更多基礎差的同學得到幫助，而成績好的同學如果需要一個安靜的場所，則可以說明情況，找尋隔壁教室上自習(也方便互相學習)。

班級凝聚力上，宣傳委員應該結合班上同學的意見，選定一個班歌，然后我們每次進行班級活動的時候可以事先唱，能讓大家快速融入到一個集體的氛圍中，便于開展活動(以后，也多一份回憶)。還有凝聚力一般都體現在集體活動上，每個人的積極參與都至關重要，而我們班有一半的同學開團會一副事不關己，高高掛起的樣子。還有男女生交流很少，為了改善現狀，那就明確分工并且男女搭配。比如說，布置教室，畫。

黑板報。

最后的收拾在相關班干部的帶領下找一個男生寢室和一個女生寢室一起進行(每個人必須到)。還有團會上的節目能不能增加一個環節就是固定三個節目(唱歌話劇小品類朗讀)然后每個同學自己選擇進行哪個每個同學都必須參加一個節目(注意是三個節目不是三種)節目的時間依靠有多少人就要進行多少分鐘(比如表演話劇的有10個同學那么就必須表演十分鐘或以上)。而且每個節目必須有男女。這樣既解決了團會的枯燥又全體動員了大家都會準時到的。

還有關于班干部的帶頭作用，和服務學生的方面，在過節日的時候可以進行相關物品贈送，如端午節的粽子，中秋節的月餅，三八婦女節的紅棗。這樣會讓每個同學感覺到班級的溫馨，還有包括聚餐，一個學期兩次，不多不少，主要也是增加感情，這方面可以交給生活委員和組織委員進行!還有，班上要交什么作業，學習委員也應該在上交截止前，發信息告知是哪些題目，并且督促同學快點做完，因為我相信每個同學都是非常愿意做作業，只是可能忘記了，所以必要的提醒對于上交作業的整齊度是非常關鍵的。還有每次的校內網上的通知，團支書要盡快通知到每個同學，服務周到，同學們才會覺得這個班級好。至于班長，應該收集好所有老師的聯系方式，方便同學們跟老師交流，上傳至群共享，或者每寢室一份，還有必要的聯誼也要開展,學院收取發放東西，應該統一進行。體育委員也應該組織一些體育活動，現在大學整天宅在寢室也不好，可以每周固定某些時間，跑步和球類運動，自愿原則(重在提供平臺)。生活委員也要做好賬單，方便同學們的查賬，還有組織每學期的聚會，保證質量。宣傳委員應該監督好每次團會的節目的排練，保證有序且有質的開展。

尊敬的校領導：

你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面??想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。

學校食堂里的飯菜十分可口，在營養搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現在的孩子一點也不注意節約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。

學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：

1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。

2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

謝謝!

一.上課紀律。

1.在老師講解學案時，有些題目可以讓會做的同學上臺講解，不僅可以鍛煉同學的膽量，也可以提高課堂的趣味，讓同學們一起參與其中，從而對經典的題目有更深的印象和理解，而不是只有老師一人在臺上講題。

2.可以讓同桌之間相互監督，如果有一人開小差，附近的人及時阻止，可以保證課堂紀律不被個別人影響(但是不能為了阻止某一個人而影響更多的人)。

3.老師的提問率可以提高，讓同學們時刻警惕不松懈(初一的地理課正是因為老師很少提問，使得同學們放心開小差)。

二.課間紀律。

1.在教室內的同學，應相互提背、講題，使教室內仍然學習氛圍濃厚。

2.想放松一下的同學，應走出教室，可以在走廊邊上聊天，若要進行體育鍛煉或其他影響較大的活動，應到樓前廣場上，不能在教室內活動，這樣使教室里沒有嘈雜的聲音，保持室內濃厚的學習氛圍。同時也促使同學們在課間多出去呼吸新鮮空氣，放松心情。

3.當有同學在課間發生意外或違反紀律，身邊的同學應及時制止，共同維護班級形象。

三.放權管理。

1.班委在管理班級的同時，也要由上至下地放權，讓小組組長充分發揮自己的能力，不能所有的事情都只靠班長、班主任，每個人都要有班級主人翁的意識，這樣也可以訓練同學們在不依賴于班長、值日班長的情況下做好每一件事。

2.在平時，放權給各組組長，也可以減輕班長和班主任的辛勞，但同時也要控制好放權的松緊度，既要保證班級紀律不會有太大動蕩，也要多鍛煉同學。

四.班風班規。

1.班風班規應盡快定好，打印成文，張貼至墻，讓大家時刻牢記。

2.我們要以“平等、自由、卓越、鐵紀”為原則：

人與人總有不平等，不論是智商、家境等等的不平等，但我們也要讓同學們明白他們所擁有的平等，人格上的平等，通過自己的付出而收獲回報的平等機會······“我們的平等，取決于我們的付出”。

同學們渴望自由，但有時并不能把握好自由的尺度，所以，我們可以給同學一個承諾，換同學們一個承諾，只要同學們遵守紀律，我們就可以把自由放寬到最大限度，各取所需，“紀律換取自由”。

卓越是自從初一開學時，同學們就一起追求的，但我希望在初二能夠更加堅定地完成我們的任務，追求我們的目標。

鐵紀是前三項的基礎，只有鐵的紀律才能讓我們的愿望成為現實。想要實現鐵紀，我們不僅要讓班委更加努力，也要讓同學們明白只有鐵紀再能換來榮譽、自由、卓越。

教育是一門最為深奧的藝術，要想把教育的藝術演繹出來，需要班主任具有超強的駕馭能力。作為一名班主任，不僅要明白什么事情不能做，更要清楚什么事情應該怎么做!那么，如何才能把工作做得更好，使教育更加高效呢?我認為，要當一個好班主任在班級管理中應該做到“十要”。

一要有目標。所謂理念決定高度，高度決定視野，班主任一定要有自己的教育理念，在理念的指導下，迅速地開展教育教學工作，實現自己的教育目標以及班級管理目標。如此，班主任的工作才是高效的。假如班主任沒有明確的目標，那么就會陷入到整日忙于班級事務的漩渦之中，累并痛苦著，而且毫無工作成就感可言。班主任自己都盲目了，全班學生也就缺少了明確的努力方向，整個班級就會像一支無頭雁之雁群一樣，即使再使勁也不會飛得太遠。

二要會“小題大做”。葉圣陶先生曾說：“教育是什么?往簡單方面說，就是培養學生的良好習慣，習慣成自然。”因此，一個細節就有可能決定學生的一生。班主任老師要抓住一切教育契機，加強對學生的教育引導，讓學生形成良好的習慣。良好的習慣是一個人最基本的素質，只有建立在良好習慣基礎上的。

勵志。

教育、感恩教育、安全教育等才會更為行之有效。

三要尊重學生。有人說：“沒有愛就沒有教育?！卑嘀魅螌W生最大的愛就是要學會尊重學生，尊重是師生平等溝通的橋梁，也是班主任打開學生內心之門的鑰匙。當班級所謂的“后進生”犯了錯誤，出了問題，有些班主任會不經過認真地調查分析，只憑主觀臆斷，簡單粗暴地就把學生批評一頓，甚至體罰一頓草草了事。如此不尊重學生，不尊重事實，很容易使學生產生逆反心理。所以，在教育管理過程中，如果學生犯了錯誤、違反了學校的紀律，班主任老師一定要了解清楚學生違紀的來龍去脈，曉之以理、動之以情地對學生進行批評教育。正所謂“感人心者，莫先乎情;為教之本，莫若育心?！弊鹬貙W生，班主任的教育才更有生命力。

四要用公共制度約束學生。班主任要想讓班級集體目標得以實現，既要懂得“曉之以理”，更要善于“約之以法”。這個“法”是指紀律制度，此制度不是班主任隨意列出的n條“不準”“禁止”之類的條條框框，而是班主任引領學生自己制訂的班規。這種制訂班規的過程本身就是一個教育的過程，通過集體制訂出來的班級制度才能真正得到學生的維護。當有學生出現違紀等情況時，周邊同學的提醒往往要比班主任的懲罰更有效，這就是我們平時所說的“同齡效應”。公共制度是約束學生最好的規則，也是班主任實現民主治班最有效的途徑。

五要愛每一位學生。教育不是給學生以絕望，而是要給學生以希望。因此，班主任不能喜“優”厭“差”，對“優生”偏愛袒護，對“差生”遺忘嫌棄。班主任不能僅僅依據成績的高低就單一地去衡量一個學生的好壞，而是要多元地、全方位地去評價每一位學生，讓學生在德智體美勞等方面得到全面發展。這不是。

口號。

也永遠不過時。多元化地評價學生方能促進每一個學生成長、成才教師也能從中體驗到學生發展帶來的快樂。

六要打集體仗。班主任是科任教師的帶頭人，也是科任教師之間、科任教師與學生之間溝通與協調的紐帶。但是部分班主任只顧抓學生的學習，不注重學生的思想教育和道德品質的培養，不關心學生的身心健康。有的班主任還利用班會課、體音美課時間來講授自己的學科，抱著一種“自掃門前雪”的心態去工作。如此一來，自己所教的學科成績上來了，但其他學科成績并沒有隨之得到提高。這種做法既不利于學生的全面發展，還容易影響到與其他課任教師之間的關系。

七要有始有終。班級管理往往都是在具體的事情或活動中進行的。一件事、一項活動，如果班主任布置完不組織落實，甚至不了了之，這樣既不利于班級的管理，也會對學生的個性發展產生不良影響。因此，班主任一定要檢查、落實自己布置的工作。如果精力有限，也可以充分發揮班干部的管理職能，讓班干部在參與管理中得到一定的鍛煉。

八要人性化的管理。班主任在班級管理中，要注意了解學生，講求民主，不能采用高壓的形式，讓學生像批量生產的“標準件”一樣，同一規格。這樣，既不符合教育的規律，也不利于學生未來的發展。班主任是學生最重要的精神依靠，既要有不怒自威的威嚴，更要有和藹可親的笑容，這樣才是一個班級健康發展應有的表現。

九要言傳更要身教。教育是一個言傳身教的過程，班主任的言行舉止、工作方式、個性品質等都能直接影響到全班學生。有人說：“從學生身上可以看到班主任的血液在流淌?！庇纱丝梢姡嘀魅螌W生的影響有多大。教育的實踐證明：班主任的身教勝于言傳，有什么樣的班主任，往往就會形成什么樣的班風。班主任要求學生多閱讀，自己就不能做與閱讀無關的旁觀者;班主任要求學生上課不能遲到，自己也不能成為最后一個進校園的人;班主任要求學生多運動，自己也應該多參與運動，至少要做到在學生身邊為他們鼓掌加油。因此，班主任要不斷地加強自身的修養，使自己成為“通才”，成為“完人”，并用自己豐富而獨特的個性去影響全班學生。

十要用班級文化提高教育的實效性。對學生進行思想品德教育是班主任工作的首要任務，而營造一個積極向上的班級文化氛圍則是班主任班級管理工作的最高境界。在教育中，簡單空洞的說教不但起不到教育效果，反而會讓學生產生厭煩心理，班主任要根據學生的年齡特點和心理特征，聯系實際，寓教育于豐富多彩的活動之中。因此，班級管理很需要采用形式多樣的教育活動，營造一種積極的班級文化，讓文化潤澤學生的心靈，起到“潤物細無聲”的效果。

淺談對班級管理的幾點建議：

任何一個團隊，都離不開一個具有核心的領導機構。團隊的精神面貌、進取精神都決定于這個具有領導核心的機構。班集體領導機構的健立決定于同學們的認知，由他們集體決定領導機構的建立，要充分體現他們的民主權利，尊重他們的選擇與決定。

任何工作的開展都需要一個效果。不需要考察工作效果的工作是沒有必要開展的。班級管理工作也需要一個良好的效果，這個效果是通過班主任老師和同學們共同總結得失，找到班級在某個階段的優點和不足。是優點的必須在學生面前大張旗鼓的表揚，盡量擴大的鼓勵面，使班集體的每一個成員都享受到成功的喜悅。但是對不足的地方也不應回避，教師應該客觀公正的指出來，分析不足的原因，找到不足的根源，劃分不足的責任，教給學生糾正的方法，并規定整改的時間，按時進行整改的工作檢查，使班級管理工作得到最大限度的提高。

總之，班級管理工作的成效是在每一位班主任老師的辛勤努力工作下得以實現的，任何空洞的理論都不能使班級管理取得良好成效，必須依靠實事求是的工作作風和班級管理經驗的不斷積累所成就。

建議書與范例范文（15篇）篇五

泰安市環保局：地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水，用水人卻不知去向;開著電燈、電腦，房間里卻空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護環境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個那?就拿電池來說，國家已經下令不準亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知，善待地球就是善待自己。我們應深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的!

建議書與范例范文（15篇）篇六

人人懂環保，地球將更好。下面是本站小編整理的環保。

建議書。

親愛的大家：

你們好!

我是小x年一班的學生，我叫王莉媛。我是一個愛節儉，愛干凈的女孩子。

我們的地方從前是一個特別美的幸福小鎮，有柳樹成蔭的大樹，有百花齊放的草坪，樹上有百鳥爭鳴的鳥兒，公園里有下象棋的老人和年輕人，體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!

現在已經不是這美麗的小鎮了，我看到汽車越來越多，汽油發出的氣味，污染了空氣。還有的人，吃完東西的塑料袋，不往垃圾桶里扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往里扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。

因此我建議大家：珍惜資源，愛護環境。

一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護花護草。

二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。

三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環境。

四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強體質。

愛護環境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來，愛護和珍惜我們的地球。

日期

各位同學：

你們好!

為了保護我們的家園，我們倡議：

1、大家行動起來，勇于同破壞環境，破壞生態的行為作斗爭!

2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來，再處理。

重視環保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

日期

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來…………那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。

為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

日期

建議書與范例范文（15篇）篇七

地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風……是那樣壯觀，那樣可親。下面是小編給大家帶來的環保。

建議書。

歡迎大家閱讀參考我們一起來看看吧!

親愛的老師們、同學們：

我們經常說要保護環境，但真正堅持下來的又有多少人呢?所以我們要實際來保護環境。比如：我們看到垃圾要把它隨手撿起來;看見他人破壞花草樹木要去制止他;用完一遍的水千萬不要扔掉，要利用幾次后，把它用來澆花澆樹。

為此，我要提出以下幾點建議：

一、加強有關保護環境的宣傳，讓其他的人們加強保護環境的意識。

二、提倡他人節約紙張，節約兩市節約用電，節約用水，這四大節約，讓我們共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理后再次使用;多使用可循環利用的物品;不用或少用一次性的物品。

四、提醒他人購買有“環保標志”和“綠色標志”的物品。不吸煙，不隨地吐痰和不隨地扔垃圾。

同學們我相信只要我們做到以上幾點，就是給我們地球母親最好的回報了。希望大家為了我們的環境共同努力。

望大家考慮并采納我的建議。謝謝大家!

尊敬的環保局工作人員：

你們好!現在環境污染成了城市的一大危害。就此，我來說說城市有哪些環境污染及解決環境污染的辦法。

如今，公路上的汽車越來越多，汽車排放出來的尾氣也越來越多。殊不知，汽車排出來的尾氣會危害人體健康。所以，我建議環保局的工作人員多在公路邊植樹或種植一些花花草草，因為樹和花草能通過光合作用吸收二氧化碳，排放出氧氣，并能對空氣進行凈化。夏天的時候，這些植物還能給人們帶來涼爽。還有，有的人喜歡亂扔垃圾。我建議環保局的工作人員可以每隔十幾米安置一個垃圾箱或是設置一個禁止亂扔垃圾的警示牌。為了達到好的效果，你們還可以挑選一些志愿者當文明倡導員，向過往行人宣傳亂扔垃圾的害處并阻止人們亂扔垃圾。

保護環境，人人有責!只要我們積極行動起來，環境污染就能得到有效治理。

祝

身體健康，萬事如意!

mmm。

20xx年11月26日。

全體市民們：

你們好!很抱歉地說一句：“現在的環境不容樂觀!”走出家門映入我們眼簾的是這樣的情景：“塑料飛機”在天空中自由自在地“飛翔”;馬路上，公共汽車排出的尾氣散發出刺鼻的氣味飄在半空中;巷子里的小廣告更像膏藥一樣貼了一層又一層……每走一段距離，就會看見一些不和諧的因素。各種污染圍繞在我們身邊，我們的家園不像以前那樣干凈、整潔了。

醒醒吧，市民們!難道我們要成為自毀家園的一份嗎?難道要讓我們的媽媽——地球，毀在我們的手里嗎?不!

為了地球的潔凈，為了我們有一個溫暖舒適的生活環境，我提出以下建議：

1、把垃圾扔進垃圾箱(要分類)。

2、不隨地吐痰，保護一草一木。

3、節約用電、用水。在健康的情況下盡量不用一次性筷子。

4、不使用塑料袋，減少白色污染。

5、不僅自己做到，還要督促他人做到保護環境。

6、保護環境不能半途而廢。

7、從現在做起，讓我們一起創造綠色家園!

市民們，聽了我的建議，行動起來吧!讓我們的家園更加美好!

尊敬的校長：

您好!

我近幾天在學校發現一些問題，主要有以下幾項：中午回家吃飯的同學總帶小食品回學校吃，造成學校操場垃圾很多;每天在放學的地方，總有汽車或摩托車停放在哪里，造成了學生行走不方便;水房的水流有些大，一不小心就會噴到衣服上，也會浪費水資源;上操時由于操場后面都是冰，所以著急時一跑，就容易滑倒。

針對以上的問題，我提出如下建議：

一、讓老師開班會說明操場垃圾的問題，同時也說明小食品對身體有害。

二、在放學的地方拉上防護帶，設專人維持秩序，并請老師讓同學轉告家長，說明放學的地方停車的弊端。

三、我國水資源緊缺，請把水流調節得小一些，并讓老師在班級內加強節約用水的教育，以免浪費水資源。

四、應組織學生清雪，也可以把雪做成小雪雕。

以上是我的建議，希望您能采納。

尊敬的杏林灣小區物業管理人員：

小區本是一個美好的大家庭，可最近我發現了如下一些問題：小區的健身器材只適合大人，不適合小孩兒，上周我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了;小區的亭子不夠結實，上個月亭子居然倒了，還砸傷了人;小區的排水情況不好，一下雨，就得趟水回家;冬天，積雪堆在一些健身器材旁，不方便人們鍛煉身體。還有一個問題比較嚴重，就是電梯總是不好用。有一次，我乘坐電梯下樓，到了一樓，門居然打不開了。

針對以上問題，我提出如下建議：

一、在小區里增加一些適合兒童的健身器材。

二、在舊亭原址，選用更加結實的材料重建亭子，并保證施工質量。

三、改良小區內排水系統，以方便雨天出行。

四、應該把積雪運出去，或堆在不影響出行與活動的地方。

五、應該對電梯進行定期維護，預防電梯發生故障。

希望我的建議能被采納。

建議人：

建議書與范例范文（15篇）篇八

建議書。

是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。下面是小編給大家帶來的各種建議書范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

尊敬的市長：

您好!唐山自古以來叫被譽為鳳凰城。近年來，更是榮獲‘‘科技之城，北方瓷都?！让烂?。可是我在最近幾年中發現了一中影響市容市貌的現象那就是街頭亂用字。

1，亂用。

成語。

成語原本是我國的文化精粹但在近幾年一些商家為了自己的利益而亂用成語，比如某摩托車廣告上就寫著‘‘騎樂無窮’’幾個大字還有許多這樣的例子像：牙口無炎，百衣百順……我知道唐山被評為了全國文明城市，如果有外國人來唐山旅游，看到這些廣告會怎么想呢?肯定是認為中國人連自己的文字都不知道，中國人是無知的。

2，亂用繁簡字。中外都知道，中國是個文字大國，可近幾年來，有些商家為了招攬客人故意使用。

繁體字。

有的把門寫成門還有的使用簡體字把國寫成口…。。并把這些看不懂的字貼在唐山的大街小巷使人頭暈。

3，錯別字，別字。我們中國漢字屬于表意文字，許多漢字筆畫太多，所以有很多人認為多寫一畫，少寫一畫沒什么關系。正是因為這樣的想法，就讓許多含有錯別字的廣告遍布唐山市的大街小巷，比如符合寫成附和，必須寫成必需……這些錯別字不僅影響市容，更容易讓小孩子看到這些錯別字，就會模仿，一旦這個習慣養成，以后改正是很不容易的。所以我針對以上三種現象提出三條意見。

1，設立專門的機構，如果有人想開店，必須把廣告送到相關機構檢查，只有檢查合格的廣告，才能展出。

2，成立環保對，定期檢查街道。如果發現有粘貼錯別字的廣告的話，立刻制止，并罰款500元。

3，設立熱線，如果群眾發現有粘貼錯別字小廣告的，撥打，如果真實，獎勵100元。

我相信如果您采用了我的意見，唐山市一定會更加美麗!

敬愛的校長：

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學生，名叫徐山。我即將小學畢業離開母校?；貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此，我希望校長能采納我的建議。

建議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課后資料也就方便了。

建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。

建議三：我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講座上空，給老師扇風，第二臺掛在中間，給中間的同學扇風，第三臺掛在最后，給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。

建議四：現在的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。

敬愛的校長，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

此致

敬禮

祝：全體老師工作順利!身體健康!

五(3)班xx。

20xx年12月。

東門菜市場的小區負責人：

您們好!

隨著生活的改善，許多家庭漸漸富裕。但是，近兩年來，我卻發現樓道里的垃圾越來越多，居民們上下樓梯很不方便，更為過分的是，就連菜市場頂上的棚子上也滿是垃圾，甚至還把棚子頂出了好幾個大洞?？粗魵庋斓臉翘莺蛡劾劾鄣呐镒?，我知道這一切都是東門菜市場的居民造成的，根據近段時間的觀察，我發現大多數居民都有晚上散步的習慣，可是，有的居民趁著黑燈瞎火的時候，亂丟生活垃圾，污染環境。

為了更好地保護我們的家園，我冒昧地向負責人們提出一些保護環境的看法：

二、加強宣傳力度。為居民們講解亂丟垃圾的壞處，讓居民們明白亂丟垃圾，長時間這樣就會導致細菌滋生，嚴重影響居民健康，是傳播疾病的主要途徑之一。

三、多給居民講解保護環境，不亂丟垃圾的事例，如：日本人主張把垃圾帶回家等等，讓“保護環境，人人有責”的思想在居民們心中根深蒂固。

此次雅安地震，隨著現代網絡科技的發達，使我們能夠在第一時間看到災區的實際情況。但這些圖片和新聞中慢慢也突出一個問題：環境安全和污染問題。

那么，自愿者們該怎么做?或者說，志愿者要有個什么樣的意識?隨手環保也是一種救災!

首先在物資發放之時，先在現場放幾個垃圾袋，這樣首先保證現場的垃圾不會隨地亂扔。

其次在拆包裝時，小心些拆，盡量保證塑料包裝拆的完整些，這樣老百姓可以再利用這些資源。

最后對于已經不能再使用的，如果每個自愿者每天都僅僅帶走1公斤的垃圾，以雅安這樣的規模據說有1萬左右的志愿者，就可以每天帶走10噸垃圾。

就這樣，先從志愿者做起，慢慢環保氛圍就都起來了，無形中會帶動大家一起做。而志愿者的形象也將進一步提升，和進一步得到大家的尊重。上面的是志愿者的短期行為，下面還有個長期運作的想法，看是否可行。能否在農村設立或和當地人合作成立垃圾換物資的中間站。鼓勵當地人去收集垃圾甚至分類垃圾。比如100個空塑料瓶換一瓶油或一本書或幾本本子。然后這些中間站可以和廢品回收站聯合起來，也許還能解決一些長期運作下去的費用問題。中間站的作用是在于培養當地人的環保意識，所以說這是一個需要長期運作的項目。但如能運作起來，那么對當地的環保也會起到長期的作用。

市場部工作運作建議書。

經理：

您好!

我是李，以下建議只是我站在個人角度發現的煙臺市場問題，僅供參考。

一、人員管理問題。

1、促銷員管理。

我毛司煙臺市場的促銷員普遍工作不積極，如果您有所懷疑，您可以選擇個時間到商場監督他們一天，他們的銷量會有您意想不到的提升，您就會發現問題所在。

解決方法：實行重獎重罰。前提是要定合理的尺度，公司不要想著通過此政策苛扣員工，不但把罰別人的錢獎勵給別的促銷員，公司也會獎勵一部分。讓促銷員知道，公司這么做不是為了剝削他們，而誓勵他們更積極地工作。至于那些接受不了此政策的人，就是可有可無的人。

當促銷員抱怨客觀原因影響銷量是，業務員以及區域經理要幫他們分析原因，樹立他們的信心，可以親自到商超做一天或半天促銷。我就因此在超市做過促銷，當時是我們的一個系列產品在振華中心店銷量，雙休日每天都是20包左右，促銷員每次都找客觀原因進行辯解，我就在一個星期天親自在振華中心店做了一天促銷，結果當天這個系列的單品銷了93包。我對促銷員分析說：今天銷量這么好，可能是因為客流量多，我對產品比較了解，但我認為最主要的原因是我把產品當成是自己的產品在銷售，你這么優秀相信你通過努力會銷售的很好!結果這名促銷員以后銷量都很理想。有了這次經歷，我自己也有了信心，我經常到超市里親自陪促銷員進行銷售。我認為一個區域經理，與其是做著等問題，不如到市場去把問題解決在未發生時。

2、業務員的管理。

業務員不只是負責定貨送貨這么簡單，要用心去工作，用腦子去工作。除了要培養他們解決好促銷員的問題，還要協調好包括采購、店長、班長、店員的關系(我在下面的關系的處理方面會分析)。這些問題就要靠區域經理的能力來對底下的業務員進行培訓，不是業務員對區域經理尊敬、每天不停地工作就是成功的。業務員在第一線，如果市場出現問題前，業務員沒能及時發現進行匯報就是失誤;業務員不停地忙碌，但是銷售成績不理想，就勝作效率方面出現了問題，業務員在一線工作不但要利用好公司提供的人力、物力等資源，還要整合商場的資源，才能創造就高價值。我上一份工作中，我們幾乎在振華各大賣場中，都爭取了免費的堆頭。我們振華中心、廣場、開發區三家最好的店做一檔免費的品嘗活動，他們不但為我們提供了免費的最好位置的堆頭，展架都是他們免費提供的，甚至有些店都為我們免費提供杯子。而我們在振華整個系統的銷量都不如玉米油一個店的銷量大，您們有這么大的銷量，應該會有更大的支持。

二、各個環節的溝通和關系處理問題。

1、經銷商。

現在經銷商起的作用越來越小，尤其是一些大品牌廠家的經銷商，只負責送貨的工作，甚至理貨工作都是廠家自己派人負責。但經銷商和商超有良好的合作關系，他們有一定的人力資源，這就需要我們和經銷商要協調好關系，盡量把他們的人員利用調動起來。

2、商場采購。

尤其是大連鎖的采購，從你進店的價格到一些特殊陳列，搞活動時商場的支持力度，節假日特殊位置的爭取，都要經過采購來批準。這個環節是必須要處理好的。

3、各個賣場的經理、班長、食物負責、營業員的關系處理。

這人物當中，班長的關系尤為重要，店長雖然職位和權利都高于班長，但在超市你需要調換好的排面、免費堆頭、活動支持，一般都是只要班長同意了，然后找店長批一下就可以。食物負責是負責我們產品的擺放、貨等問題，他們的關系也要處理好。和營業員的關系處理好了，他們會主動幫忙整理排面和向顧客推薦我們的產品。

要處理好以上幾種關系，主要手段不是靠請客送禮等。你要把他們就當成親人朋友一樣看待，每次見到他們要特別熱情，就像對待老朋友一樣，可能他們有些人暫時會適應不了，但接觸長久了他們發現你的誠意后就會同樣對待你。當然對待一些像采購、店長、班長之類的領導，尤其是當他們年齡要稍長于你的時候，要對他們充滿敬意。有些大事情要找這些領導幫忙的時候，必要的客情還是要的。還有一定要把小事情做好，我在尋店的時候，如果遇到店內的食物負責或營業員在搬貨時，我都會主動幫他們，像一次在店，只幫他們食物負責搬了幾箱可樂，搬完后他們食物負責對我說：真不好意思麻煩你這么大的領導幫我們。我對他們說：幫女士干活是男士的責任，再說你們平時挺幫我們的，我正愁沒機會報答呢!以后有需要我幫忙的就喊聲。這時他們班長在旁邊看到了全過程，把我叫過去天南地北地聊了下。以后我們需要他們店內什么幫助，我打個電話他們就給辦的很好。我現在和振華各個店的各層管理者都是姐啊哥地喊。只要你是發自內心的關心他們尊重他們，他們一定會感受到的。

還有我建議公司要么高薪聘新區域經理，要么對原有的區域經理和業務員加強培訓。不適合地就要清除，否則危害的不僅僅是一個市場，可能會帶壞整個公司。公司要培養員工的主人翁精神，讓公司發展的好壞直接影響員工的利益，尤其是做業務部門員工的利益，這樣就會調動他們最大的積極性。

以上只是我簡單的建議與分析，畢竟我對市場了解的不是很透徹。希望能對公司有所幫助!真地很感謝您為我提供了一次機會，您的工作態度讓人尊敬，因為您一切為公司著想。

衷心地祝愿公司可以蒸蒸日上!也祝您一切順利!

建議書與范例范文（15篇）篇九

尊敬的湖北五洋新型建材有限公司領導：

您們好!

首先在這里對您們來五峰民族工業園辦企業，支持五峰經濟發展深表感謝!同時衷心感謝您們長期對中國人保財險的信任與支持!

俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福”，意外事故的發生不以人的意志為轉移。

例如我縣20xx年7月30日客車意外事故，還有傅家堰鄉干部譚靜意外事故以及前不久到園區指導安保培訓的退休警察顧代全意外事故等等，誰都不愿它發生但還是發生了。

意外事故不為人愿，事故處理需要保障，參加保險以防萬一，參加保險利國利民。

在您們為五峰經濟發展揮灑汗水發揮智慧的同時，作為入住園區的保險服務部門，我們以專業的知識和優質的服務理念為您們精心設計和量身定制了意外保險方案，為您們最大限度防范風險、化解風險、解除后顧之憂提供服務，期待您的選擇。

一、主要風險

貴公司員工所面對的意外傷害風險主要有以下三個方面不容忽視：1、公司屬機械設備生產企業，多數員工工作都與機械設備接觸，遭受意外傷害的風險較高;2、由于工業園區設在異地，公司員工家庭多半不在園區所在地，回家探親路途遠，乘坐各類交通工具的頻率遠比普通人高，遭受交通工具意外事故的風險較高;3、日常普通意外風險。

風險無處不在，保險分擔風險。

二、保險方案

三、適用條款

意外方案a/b/c主險適用：

附加險適用：

《中國人民財產保險股份有限公司附加意外傷害保險條款(20xx)版》

四、理賠服務

1、理賠程序

2、理賠所需材料

主險(意外身故、殘疾、燒傷)：身份證、戶口簿、死亡證明、戶口注銷證明、傷殘鑒定書、受益人銀行卡等其他所需材料。

附加險(意外醫療)：身份證、病歷首頁、診斷證明、出院小結、用藥清單、醫療費發票(如醫保報銷后則需提供報銷分割單原件)、本人銀行卡等其他所需材料。

3、理賠時限保證

(1)、出險后及時查勘保證

我公司在接到出險通知后保證1小時內派員到達出險現場或者醫院探望傷員，了解出險時間、地點、經過、原因及傷害情況，積極協助被保險人開展傷員救治。

(2)、限時賠付結案保證

保險責任明確、損失金額確定、資料收集齊全的賠案，保險雙方達成賠償協議后，保險人承諾結案賠付時限為：

服務沒有最好只有更好，園區服務無小事，我們將弘揚“求實、誠信、拼搏、創新”的企業精神，秉承和光大中國人保財險“忠誠服務、篤守信譽”的經營宗旨，遵循“主動、及時、準確、合理”的理賠原則，竭誠為園區提供優質高效的保險服務。

人保財險五峰支公司

二0一三年九月九日

建議書與范例范文（15篇）篇十

客戶詳情：單親家庭，母親45歲，在事業單位工作，收入8萬元，女兒18歲，剛考上大學。設計思路：單親媽媽是家庭收入的主要來源，作為45歲的單親媽媽需要一份重疾醫療保險，因為45歲以上的女性患大病的風險越來越高，其次意外保險也不可少。在事業單位工作社保應該有的，應該注重養老，減少兒女經濟負擔。因此，母親：養老+意外+重疾。

在保險期間內，福祿滿堂養老年金保險可為您提供養老金領取、紅利獲得以及可選擇養老金和紅利累積生息等多重權益。

兩倍收益保證領取。

客戶從60歲年生效對應日開始每年領取10260元直至79周歲年生效對應日，20xx年共計領取205200元，是所交保費的2.05倍;若在本合同約定的養老年金領取期間身故，按約定領取期限內尚未領取的各期養老年金之和一次性給付身故保險金，本合同終止。

注：意外傷害費用補償醫療保險金的免賠額為100元、給付比例為80%。

健康保障全面呵護。

重疾范圍行業領先。

特定疾病提前給付。

高殘意外盡顯關愛。

公司給付身體高度殘疾保險金或身故保險金時，不扣除被保險人已經領取或本公司應給付的特定疾病保險金，盡顯人性關愛。

4、國壽長久呵護住院定額給付醫療保險，保險金額：10000元，年繳保費：290元。

國壽長久呵護住院定額給付醫療保險是一款附加險。

高額補助：可享受高額住院定額給付，減輕家庭負擔。

保障全面：最高100日的定額給付，讓您的保障更加全面。貼心呵護：多達618種住院參考病種，全力呵護您的健康。長久關愛：最長可續保至70周歲。

建議書與范例范文（15篇）篇十一

經理：

您好!

我是李，以下建議只是我站在個人角度發現的煙臺市場問題，僅供參考。

一、人員管理問題。

1、促銷員管理。

我毛司煙臺市場的促銷員普遍工作不積極，如果您有所懷疑，您可以選擇個時間到商場監督他們一天，他們的銷量會有您意想不到的提升，您就會發現問題所在。

解決方法：實行重獎重罰。前提是要定合理的尺度，公司不要想著通過此政策苛扣員工，不但把罰別人的錢獎勵給別的促銷員，公司也會獎勵一部分。讓促銷員知道，公司這么做不是為了剝削他們，而誓勵他們更積極地工作。至于那些接受不了此政策的人，就是可有可無的人。

當促銷員抱怨客觀原因影響銷量是，業務員以及區域經理要幫他們分析原因，樹立他們的信心，可以親自到商超做一天或半天促銷。我就因此在超市做過促銷，當時是我們的一個系列產品在振華中心店銷量，雙休日每天都是20包左右，促銷員每次都找客觀原因進行辯解，我就在一個星期天親自在振華中心店做了一天促銷，結果當天這個系列的單品銷了93包。我對促銷員分析說：今天銷量這么好，可能是因為客流量多，我對產品比較了解，但我認為最主要的原因是我把產品當成是自己的產品在銷售，你這么優秀相信你通過努力會銷售的很好!結果這名促銷員以后銷量都很理想。有了這次經歷，我自己也有了信心，我經常到超市里親自陪促銷員進行銷售。我認為一個區域經理，與其是做著等問題，不如到市場去把問題解決在未發生時。

2、業務員的管理。

業務員不只是負責定貨送貨這么簡單，要用心去工作，用腦子去工作。除了要培養他們解決好促銷員的問題，還要協調好包括采購、店長、班長、店員的關系(我在下面的關系的處理方面會分析)。這些問題就要靠區域經理的能力來對底下的業務員進行培訓，不是業務員對區域經理尊敬、每天不停地工作就是成功的。業務員在第一線，如果市場出現問題前，業務員沒能及時發現進行匯報就是失誤;業務員不停地忙碌，但是銷售成績不理想，就勝作效率方面出現了問題，業務員在一線工作不但要利用好公司提供的人力、物力等資源，還要整合商場的資源，才能創造就高價值。我上一份工作中，我們幾乎在振華各大賣場中，都爭取了免費的堆頭。我們振華中心、廣場、開發區三家最好的店做一檔免費的品嘗活動，他們不但為我們提供了免費的最好位置的堆頭，展架都是他們免費提供的，甚至有些店都為我們免費提供杯子。而我們在振華整個系統的銷量都不如玉米油一個店的銷量大，您們有這么大的銷量，應該會有更大的支持。

二、各個環節的溝通和關系處理問題。

1、經銷商。

現在經銷商起的作用越來越小，尤其是一些大品牌廠家的經銷商，只負責送貨的工作，甚至理貨工作都是廠家自己派人負責。但經銷商和商超有良好的合作關系，他們有一定的人力資源，這就需要我們和經銷商要協調好關系，盡量把他們的人員利用調動起來。

2、商場采購。

尤其是大連鎖的采購，從你進店的價格到一些特殊陳列，搞活動時商場的支持力度，節假日特殊位置的爭取，都要經過采購來批準。這個環節是必須要處理好的。

3、各個賣場的經理、班長、食物負責、營業員的關系處理。

這人物當中，班長的關系尤為重要，店長雖然職位和權利都高于班長，但在超市你需要調換好的排面、免費堆頭、活動支持，一般都是只要班長同意了，然后找店長批一下就可以。食物負責是負責我們產品的擺放、貨等問題，他們的關系也要處理好。和營業員的關系處理好了，他們會主動幫忙整理排面和向顧客推薦我們的產品。

要處理好以上幾種關系，主要手段不是靠請客送禮等。你要把他們就當成親人朋友一樣看待，每次見到他們要特別熱情，就像對待老朋友一樣，可能他們有些人暫時會適應不了，但接觸長久了他們發現你的誠意后就會同樣對待你。當然對待一些像采購、店長、班長之類的領導，尤其是當他們年齡要稍長于你的時候，要對他們充滿敬意。有些大事情要找這些領導幫忙的時候，必要的客情還是要的。還有一定要把小事情做好，我在尋店的時候，如果遇到店內的食物負責或營業員在搬貨時，我都會主動幫他們，像一次在店，只幫他們食物負責搬了幾箱可樂，搬完后他們食物負責對我說：真不好意思麻煩你這么大的領導幫我們。我對他們說：幫女士干活是男士的責任，再說你們平時挺幫我們的，我正愁沒機會報答呢!以后有需要我幫忙的就喊聲。這時他們班長在旁邊看到了全過程，把我叫過去天南地北地聊了下。以后我們需要他們店內什么幫助，我打個電話他們就給辦的很好。我現在和振華各個店的各層管理者都是姐啊哥地喊。只要你是發自內心的關心他們尊重他們，他們一定會感受到的。

還有我建議公司要么高薪聘新區域經理，要么對原有的區域經理和業務員加強培訓。不適合地就要清除，否則危害的不僅僅是一個市場，可能會帶壞整個公司。公司要培養員工的主人翁精神，讓公司發展的好壞直接影響員工的利益，尤其是做業務部門員工的利益，這樣就會調動他們最大的積極性。

以上只是我簡單的建議與分析，畢竟我對市場了解的不是很透徹。希望能對公司有所幫助!真地很感謝您為我提供了一次機會，您的工作態度讓人尊敬，因為您一切為公司著想。

衷心地祝愿公司可以蒸蒸日上!也祝您一切順利!

建議書與范例范文（15篇）篇十二

“嘩啦——”什么聲音，我心中一陣疑慮。我靜下心，仔細地聆聽著那聲音。我思索著，感覺它就在我的身邊，既熟悉又陌生。突然，我想起來了，那就是水流聲。自來水正在教室外的墻角飛速流淌。

我的心一陣刺痛，在水資源日益缺乏的今天，竟然還有人敢肆意浪費水。我心中充滿怒火，憎恨詛罵著他。我想勇敢地站起來，請求老師允許我出去把水龍頭關上。但我退怯了，軟弱了。我怕老師誤會我上課分神。可話在嘴邊，不得不說：

“李靜誠，你聽!什么聲音?”

他先是一驚，接著仔細地聽著。過了半天，沒有回答我。他抓耳撓腮、疑惑不解，我也不好再難為他：“水流聲。”

他轉頭望去，覺得有些像又有些不像。我堅信自己的想法，盼望著下課，渴望著老師停下來說自習。但事與愿違，已經上了大半堂課。我的心在忍受著兩難間的痛苦與煎熬，心里承受力達到極限，更無心聽課。真可謂風聲水聲讀書聲聲聲入耳。

算了!別管它了，反正水流到地上，滲到地下，成了地下水依然能用。我給自己這樣一個安慰，心里好受多了。突然，水流聲戛然而止。我驚訝地回頭，模糊辨出一個高大的身影，那一刻，我好感動。

盼望己久的下課到了。我坐在座位上沉思：水是調皮的精靈，捉弄著我們。去年四川重慶的特大旱災，百年一遇，造成土地龜裂，人畜飲水困難，大片農作物減產。還有特大洪災、臺風，造成山體滑坡，掩埋了多少鮮活的生命。水火無情，我不希望它們給人類帶來任何的傷害。可你有沒有想到，其實它們也是受害者。森林大量被砍，草場逐漸風化、沙化，水土流失，全球氣候變暖，海平面升高……這一系列破壞最終引發災難，現在它們來向人類索賠了。人類面對自己的過錯，已無力償還。能做的，也許只是推遲強制執行的時間。我為自己感到羞愧，我對自己的安慰無疑是縱容人類的犯罪。我們應該珍惜水資源，保護環境。

建議書與范例范文（15篇）篇十三

親愛的小區領導：

你好。

你們是否知道，有垃圾堆在路上;你們是否知道，垃圾桶旁邊已經堆積成了一座座小山，垃圾桶上已經凸出來了，但是沒有人來清理;你們是否知道，在小區的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上;你們是否知道，有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周圍;你們是否知道......

在小區里通常會有很多人在草坪中間的那些活動器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎，人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會惦著腳小心翼翼的繞開那些狗屎，跑到活動器材那邊去玩。尤其是在小區人們走的路上，也有很多狗屎，發出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外，也經常會遇到這樣不速之客，讓我覺得有一點反胃。

在小區中，幾乎每個垃圾桶一到中午，垃圾就已經滿出來了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來了。也沒有小區的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車里，就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒有人去管它，也沒有人去動它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來讓人難以承受，一句句厭惡的話從別人嘴里冒出來，更加多的居民在反饋，但還是沒有人去管它。

經過我的信息推斷我想給你們提幾個建議：

1、貼出告示讓小區中養狗的居民們不再讓狗隨地大小便，控制住小狗大小便的范圍。

2、嚴格管理小區的清潔工，讓小區清潔工只要一發現垃圾桶已經滿了，就把垃圾倒到指定的垃圾車里。

3、先治理好小區環境，再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來和隨地亂丟垃圾，并貼出告示如：從樓上扔垃圾下來和隨亂丟垃圾，便得以什么懲罰。

建議人：

20xx年1月2日。

對學校發展的建議書。

敬愛的校長先生：

您好!

您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。

尊敬的各位校領導：

您們好：

我即將畢業，離開自己的母校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。

現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

工商行政管理局。

行政指導建議(意見)書。

〔20xx〕號：

鑒于您(單位)的行為，為避免發生(或者再次發生)的違法行為，特向您(單位)提出如下建設(意見)。

20xx年月日填發人：

送達回證。

本文書一式三份，一份送達，一份歸檔，一份承辦機構留存。

行政指導立項審批表。

立項機構：年月日。

1.《交通法》有關規定和相關部門在發生交通事故時發生混亂，出如下行政指導建議：致使處理不當，經銷者造成不應有的損失的實際情況。

2.制定《吉林市山水旅行社有限責任公司交通安全預案》在實施上述建議時請注意：

聯系電話：

吉林市工商行政管理局昌邑分局20xx年6月8日。

送達回執。

本文書一式三份，一份送達，一份歸檔，一份工商機關留存。

建議書與范例范文（15篇）篇十四

此次雅安地震，隨著現代網絡科技的發達，使我們能夠在第一時間看到災區的實際情況。但這些圖片和新聞中慢慢也突出一個問題：環境安全和污染問題。

那么，自愿者們該怎么做?或者說，志愿者要有個什么樣的意識?隨手環保也是一種救災!

首先在物資發放之時，先在現場放幾個垃圾袋，這樣首先保證現場的垃圾不會隨地亂扔。

其次在拆包裝時，小心些拆，盡量保證塑料包裝拆的完整些，這樣老百姓可以再利用這些資源。

最后對于已經不能再使用的，如果每個自愿者每天都僅僅帶走1公斤的垃圾，以雅安這樣的規模據說有1萬左右的志愿者，就可以每天帶走10噸垃圾。

就這樣，先從志愿者做起，慢慢環保氛圍就都起來了，無形中會帶動大家一起做。而志愿者的形象也將進一步提升，和進一步得到大家的尊重。上面的是志愿者的短期行為，下面還有個長期運作的想法，看是否可行。能否在農村設立或和當地人合作成立垃圾換物資的中間站。鼓勵當地人去收集垃圾甚至分類垃圾。比如100個空塑料瓶換一瓶油或一本書或幾本本子。然后這些中間站可以和廢品回收站聯合起來，也許還能解決一些長期運作下去的費用問題。中間站的作用是在于培養當地人的環保意識，所以說這是一個需要長期運作的項目。但如能運作起來，那么對當地的環保也會起到長期的作用。

建議書與范例范文（15篇）篇十五

建議書。

是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。下面是小編給大家帶來的各種建議書范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

廣大交通參與者:。

禮讓一小步，明一大步。機動車禮讓行人，行人自覺遵守信號燈，是城市明進步的重要標志。當前，我縣城區機動車駕駛人無視道路斑馬線、不主動避讓行人、行人不遵守人行道信號燈隨意穿越車行道的現象普遍存在?！鞍唏R線前禮讓行人”，不僅僅是保障行人的出行安全，守護脆弱的生命，更體現了駕駛員的修養，彰顯城市明。只有遵守交通法規，明出行，才能維護良好的道路交通秩序，保證行人和駕駛員的生命財產安全。在此，鎮原交警倡議:。

車輛行經斑馬線時，請提前減速慢行，遇行人正在通過斑馬線時，請停車禮讓，不爭道搶行，不亂鳴喇叭,為行人提供一個安全過馬路的空間。行人通過路口，要走斑馬線或過街設施，有交通信號燈的斑馬線時，按照信號燈指示快速通行;沒有信號燈或過街設施的道路時，在確認安全后通過。行人遇到停車禮讓行人的機動車駕駛員，請高高豎起您的大拇指，為他們的明行為點贊。我們全體交通參與者要爭做明交通的先行者，用自己的行動，去影響、帶動身邊的人，共同創建城市明、和諧交通新風尚。

“禮讓斑馬線，明伴我行”，讓我貌同行動起，和諧禮讓從我做起，從現在做起，自覺遵守交通安全法律法規，聽從交通警察指揮，養成良好明出行習慣，培育遵法守紀、明出行的良好社會風尚，創造明禮讓、安全有序、暢通和諧的交通環境。讓我們攜起手，讓明禮讓成為習慣，禮讓路人成為風尚，人人禮讓斑馬線，讓我們的城市更明、更和諧、更有序、更安全，共同為城市的明、道路的暢通、出行的平安做出積極的貢獻。

全縣各公共機構及全體干部職工：

20××年全國節能宣傳周活動時間為6月11日至17日，主題是“節能降耗，保衛藍天”。為了提高廣大干部職工節約資和保護環境的意識，營造“綠色”的辦公環境，全力構建節約型機關。作為人民公仆，我們更應率先垂范!特向全縣各公共機構及全體干部職工發出如下倡議：

一、積極參與“低碳體驗日”活動。

6月1日為今年的“全國低碳日”，倡議當天停開辦公區域空調、景觀照明燈;廣大干部職工積極踐行“1”出行方案(即1公里內步行，公里內騎自行車，公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

二、勤儉節約，傳承傳統美德。

牢固樹立節儉明的思想觀念，樹立節儉明的生活消費理念，頌揚勤儉節約的傳統美德，形成勤儉節約、人人有責的良好風尚。注重用電節能，充分利用自然風，少開或不開空調，嚴格執行夏季空調室內不低于26℃、冬季不高于20℃的設置標準;注重用水節能，大力推廣使用節水型器具，自覺養成節水習慣，做到惜水、節水;注重辦公節能，減少辦公設備待機耗能和一次性辦公用品消耗，推行電子政務，倡導無紙化辦公和雙面用紙，減少紙質印發;注重會議節能，壓減會議時間和規模，提倡召開電視電話會議和視頻會議;注重公車節能，降低油耗，提倡拼車和集中乘車。

三、爭做表率，營造節能風尚。

從我做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，努力節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一分錢;養成隨手關燈，關緊水龍頭，關閉電腦、打印機等電器的習慣;倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺養成健康、明、節儉的良好習慣，為建設節約型機關做出表率。

節約能資，保護生態環境，功在當代，利在千秋。讓我們攜手同行，以實際行動為建設“六個”貢獻力量!

各位家長朋友們：

你們好!

鑒于近期社會上屢次發生校園門口交通安全事故，因此我園對幼兒園門口通道安全做了進一步的自查自糾。檢查中發現，做好幼兒園門口通道人流進出的通暢性，是有力提高校園安全系數的重中之重。

一、目前我園門口通道早晚接送時的現狀：

1、人流進出相對集中，部分家長停車混亂。

2、幼兒入園離園期間，家長接送時間集中，接送車輛過多，如果擺放不整齊容易造成擁堵。

二、為了加強交通安全管理工作，請各位家長注意：

1、為錯開下午家長接送時人流量高峰期，從明天下午開始(11月4日)我園小班幼兒下午接送時間為3：20，中班和大班幼兒下午接送時間為3：30，請家長們自行調整接送時間。

2、我園大門口的區域為人流量最集中的地方，請家長在每天早晚接送孩子時不要在該區域內停放車輛。

3、我園門口外圍墻處設有“幼兒園停車場”，請家長在接送幼兒時自覺將電瓶車、摩托車、自行車停放在幼兒園停車場內。

4、使用轎車接送幼兒的家長請將您的車不要停放在幼兒園大門處，以免交通堵塞，請將轎車停放在國旅前面的綠色停車帶內。

三、停放小提示：

1、停放車輛時請盡量靠邊停放。

2、停車的時候最好把車頭朝通道外側，人流量大時不用掉頭就能出來。

3、雖然是短時間的停放，也一定記得上鎖，以免丟失。

4、因為幼兒園停車場比較靠近園門口，且路面較窄，所以倡議不要在該區域停放小轎車等，以免因車體較大造成擁堵。

四、給孩子們做個好榜樣，自覺聽從交警的指揮：

為了將幼兒園周邊安全工作做好，保證幼兒園門口處的交通順暢，z風景區交警大隊在孩子早晚接送期間已安排交警人員來我園大門處值班，請各位家長聽從交警的指揮。

配合做好有序合理的停車，就是為了確保幼兒園大門口的人流暢通，不因人流量過于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全，需要我們為他們護航!有序合理的停車只是舉手之勞的事情，或許只是一個習慣而已,但是卻能影響一個孩子的安全和一個家庭的幸福，希望這個倡議能夠得到大家的支持!

環保局的叔叔阿姨們:。

您們好!

我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生，我在我的家鄉已經整整生活了20xx年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。

是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經在各大餐館里遍地開花，嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。

環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

1.落實垃圾箱分類，有專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。

2.教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

3.在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。

4.采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。

5.提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。

此致

敬禮

一名熱愛大自然的小學生。

20xx年10月31日。

尊敬的：

20xx年7月30日，鑒于當時的市場情況，結合我對股票市場的理解，為您提供了首份基金投資建議，并表明了我的綜合判斷。

2個月過去了，市場基本按照預期震蕩向下，期間，最低下探到2639.76點。鑒于目前的市場情況，按照趨勢交易理論，黃金分割的點位與上漲(下跌)幅度度量，我認為有必要為您再次提供投資建議，供你參考;再次感謝您的信任和支持，未來，我將視具體的形勢變化為您提供不定時的投資建議，本次建議如下：

一、基本判斷：

市場下跌的原因：

3、投資人信心不足，導致投機人心態保守，認賠出局;。

未來向好的因素：

1、中國率先走出經濟危機的陰影，符合預期;。

3、二次筑底是絕大多數投資人的看法;更有一些，按照技術分析理論，認為目前市場走的是下跌c浪，也許到2150點才算調整到位。但是，投資市場在趨勢的拐點形成上，往往是少數決定多數。

6、如果市場進一步下跌，以每下跌%增加配置15%進行超比例配置?？梢哉f，現在的下跌，給我們提供了一個用較低的價格獲取廉價籌碼的機會，現在是戰勝恐懼，理性貪婪的時候。像現在的金融板塊(證券、保險、銀行、期貨)就極具投資價值。

綜上，擇機買入回到正常的資產配置水平是現實和必要的，現階段是回補風險資產配置的好時候。保持一定比例(40%-50%)的現金頭寸是為了應對隨后可能出現的回調。

我將持續關注市場出現的變化，隨時為您提供投資建議。