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數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)

時間:2025-05-19 作者:靈魂曲

通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇一

在一座森林里,住著好多動物,有小白兔啦,小花鹿啦,還有小狗熊啦等等。一天他們一起來到山羊媽媽家作客。山羊媽媽心想,拿什么東西來招待這些小客人呢。后來山羊媽媽附著小山羊的耳朵悄悄地說:“你到孔雀阿姨店里買一塊大蛋糕吧!”

小山羊一聽有蛋糕吃了,可高興啦,從媽媽手中接過錢,樂滋滋地走了。不一會兒,小山羊就到了孔雀阿姨蛋糕店。

孔雀阿姨見小山羊來了便親熱地問:“小山羊,替媽媽來買蛋糕的,是吧?”

小山羊細(xì)聲細(xì)氣地說:“是的。”

孔雀阿姨又問:“媽媽告訴你要買多大的蛋糕嗎?”

小山羊心想買大蛋糕可以多吃些,于是說:“挑最大的買。”

孔雀阿姨說“行!”連忙從柜臺里端出一塊漂亮的.大蛋糕。孔雀阿姨對小山羊說:“這塊蛋糕周長30厘米多一點,給6塊錢吧!”

小山羊一邊付錢,一邊說:“謝謝孔雀阿姨,把蛋糕切成兩半,這樣我才好拿哩!”

小山羊剛走出孔雀阿姨蛋糕店,就打起蛋糕的主意來了。“蛋糕讓我先來嘗嘗吧。”小山羊說著,就啃了起來,左一口右一口,不一會兒就吃掉了半塊。

小山羊回到家里,小白兔、小花鹿、小狗熊一齊拍著手高興地說:“山羊阿姨請我們吃蛋糕啰。”山羊媽媽接過小山羊手上的蛋糕,不禁問:“你怎么買了半塊呀?”

小山羊支支吾吾地說不出話來。山羊媽媽又問:“你買的這半塊蛋糕多大呀?”

小山羊回答:“周長15厘米多一點。”

小白兔嘴快,搖著頭說:“不止15厘米多,不止15厘米多。”

小山羊不客氣地白了小白兔一眼:“什么不止,一塊蛋糕周長30厘米多一點,那么半塊蛋糕周長不就是15厘米多一點嗎?”小山羊剛說完,大家“轟”地笑了起來。他還不知道怎么回事呢。

這時山羊媽媽也將那半塊蛋糕量好了,心里揣磨起來:一定是這個小傻瓜先吃了半塊蛋糕,但山羊媽媽沒有當(dāng)眾揭小山羊的丑。

等客人走后,山羊媽媽問小山羊:“你吃了半塊蛋糕吧!”

小山羊不好意思地點了點頭,又不解地問媽媽:“我吃了一半應(yīng)該只剩下一半,30厘米多些的一半該是15厘米多些,可媽媽怎么量得多起來了呢,真怪!”

山羊媽媽拖長聲調(diào)說:“你—真—傻!你把半圓的周長算成圓周長的一半,算錯了。”

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇二

這一天陽光明媚,熊媽媽帶著三只熊寶寶一起捉魚兒。

在陽光的照耀下,河面上微波粼粼,里面有許多可愛的游動的魚兒,在水藻和雜石之間游行,十分靈活地左沖右閃,可愛至極。經(jīng)驗豐富的熊媽媽不一會兒就捉了許多魚,熊媽媽笑了笑對熊寶寶說:“熊大、熊二、熊三,我們要分魚兒了。這里有一百條魚,給熊大其中的五分之一;再分給熊二剩下的四分之一;分給熊三三分之一;我再取剩下的二分之一,剩下的給爸爸。”

這時,三個熊寶寶就不服氣了,為了幾條美味的魚大打出手,你一拳,我一拳,不可開交。

熊媽媽問:“怎么了?為什么打?我分錯了嗎?有什么地方出錯啦?你們可是親兄弟,怎么能互掐呢?”

熊大說:“娘親,我是老大,你該多給我一點,為什么你給熊三最多呢?而且你和爸爸的加起來比我們加起來多!”

“說說看!”

“我的五分之一加熊二的四分之一加熊三的三分之一等于六十分之四十七,你……?”話還未說完,它們就恍然大悟:“哦!”原來是這樣子呀!那么熊三的是一百減二十減二十是六十條魚了,那六十乘以三分之一那還是二十條魚了!那媽媽的是六十減二十是四十條魚,再乘以二分之一是二十條魚。最后是四十減二十是二十條魚就給爸爸了!這么算來不多也不少,魚分得剛剛正好呀!”

這時,熊媽媽又問了:“這個問題告訴了你們什么道理呀?”它們一會兒看看其它的兄弟,一會兒看看魚,又想著剛才的算式,最后熊二說:“看清單位“1”,我們剛才都沒有注意單位“1”,就忙著做題,單位“1”不相同,算式不相同,答案自然也不同了。”

熊媽媽點了點頭,又說:“好了,回家烤魚去了,還有一份給爸爸。”

“走了!吃魚去了!”大家歡呼著。

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數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇三

今天,天高氣爽。兔媽媽讓小白兔和小灰兔去河對岸收西瓜。

它們兩個高高興興地出了家門,可是在路上遇到了一條小河,它們停了下來。它倆想啊,想啊!想了半天,也沒有個好辦法。過了一會兒,來了一只小松鼠,小白兔和小灰兔急忙請小松鼠幫忙。說:“松鼠大哥,快幫我們想想辦法過河吧!”小松鼠想了想說:“有了,有了!”小白兔和小灰兔急忙問:“你到底想出什么辦法來了呀?”小松鼠說:“你們兩個各自找一根木棍,抓著木棍就可以過河了。”兩只兔子高興地說:“太好了!謝謝你,松鼠大哥。”小松鼠說:“不客氣。”小白兔和小灰兔渡到河對岸,來到了西瓜地里,忙忙碌碌的,一會兒就把西瓜收完了。在回家的路上,又遇到了小河,小白兔想出了辦法。它說:“我們倆把這個大個的西瓜切成兩半,把里面的瓤吃掉,咱們坐在里面,不就可以過河了嗎?”小灰兔高興地說:“這個主意真好!”它們就這樣度過了難關(guān)。

我覺得小白兔和小灰兔真聰明!

作文二:馬兔賽跑。

確定了十二生肖之后馬一直不服氣,因為身材矮小的兔子竟然跑了個第四,而自己卻跑了第七!于是他決定明天與兔子比試比試。

第二天一大早,馬去找兔子了。他東走走,西看看,最后在菜園里找到了兔子。“兔子”馬喊道。兔子一回頭,看見了馬,問到:馬大哥有事嗎?我決得昨天跑的太差了,所以今天來找你在比試比試。

兔子答應(yīng)了馬的請求。馬又說:“我們把這里作為起點,把你家作為終點,行嗎?”兔子也答應(yīng)了。

隨著一聲“開始”,馬與兔子沖入了賽道。馬在一開始就占據(jù)領(lǐng)先地位。他對兔子說:“我還以為你多厲害呢?原來也就那兩下子呀!”兔子又說:“現(xiàn)在領(lǐng)先并不表示你能獲得勝利,一會有你好看的!”說完,他全速前進(jìn),超過了馬。馬說:“能趕上我,不簡單嘛,但想戰(zhàn)勝我。你差遠(yuǎn)了!”話音剛落馬就在呼嘯的風(fēng)聲中消失的無影無蹤。他回頭一看連兔子的.影子都沒見到。他決定休息一會。但他剛剛坐下來不到5分鐘,卻看到一個黑影從眼前掠過。馬一驚,啊!兔子追上來了!馬想都沒想,撒開長腿就跑,可他再也沒追上。

到了終點,兔子說:“馬大哥,我承認(rèn)你比我跑的快,可是你這次輸在了哪里呢?”馬聽了,低下了頭。

作文三:文具盒里的童話。

夜深人靜,我沉浸于夢境中。突然一陣狂風(fēng)刮來,我的鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺、兩用筆都跳動起來了。

哇!你看那支兩用筆一下蹦出來:它昂首挺胸,還擺了一幅要打人的樣子呢!真搞笑!

鋼筆點點飛著插在了地上,說:“看,我還會轉(zhuǎn)地圈子呢,以后要向我學(xué)習(xí)!”

“切,真臭美!”鉛筆頭大搖大擺地走了出來,“我才是文具中的超級之王!”

“呦!呦!呦!”一個聲傳來,直尺哥來了,“你算老幾?這是王中之王大賽,你個爛筆頭還好意思加入我們的賽區(qū)!”

“不要太得意,你能算得上老幾!”橡皮哥哥彈著吉它走了過來,“不要太高興,這是我們的共同社區(qū)。”

“我會鉆地圈武功!”

“那我還會小李飛刀嘞!”

“來呀!我倆來比劃比劃!”

“比就比,誰怕誰!”

“嗖嗖!”乒乒乓乓!”“砰啪!”兩方都打得傷痕累累。

文具盒媽媽說:“不要吵了!你們各有各的用處,小主人缺了哪一個都不行,只有齊心協(xié)力才能幫助小主人做好每一件事。”

“太好了”他們歡呼了起來!又回到了文具盒媽媽的溫暖懷抱里。

作文四:美麗的公雞。

從前有一只美麗的公雞,但它整天游手好閑,卻想得到人們的尊重,于是處處找人和它比美,和別的動物比試后才知道美不在外表而在內(nèi)心。

這只公雞樣子很漂亮,尾巴五顏六色的,頭上還有個大大的雞冠。

公雞來到了瞎眼的老奶奶那里打鳴。公雞早上打一次、中午打一次、下午打一次。奶奶見這只雞很可愛就給一把米給雞吃,可公雞一打完鳴就走了。

從此公雞得到了人們的尊重了。

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇四

住在森林里的熊媽媽想給自家造所房子,已想得很久了。一天,熊媽媽和她的孩子小熊談起這件事,還討論新房子是什么式樣,有多大。來串門的鄰居猴子大叔聽了以后熱心地說:“讓我來給你們畫個平面圖吧!”熊媽媽說:“行啊,那太謝謝您了!”

猴子大叔很快就畫好了新房子平面圖(如右圖)。熊媽媽拿著平面圖瞇著眼,左看右瞧:“這個式樣正合適。”忙喊小熊,“你來算一下,我們的新房子占地多少呀?”

小熊一看圖紙,圖上的新房子長8厘米,寬5厘米;再一看圖的左下角的比例尺是米,“那么比例尺就是1∶100。”小熊自言自語地說:“這還不簡單嗎?”于是馬上算了起來:

嗓子對熊媽媽說:“我家的新房子要占地0.4平方米。”熊媽媽和在旁的猴子叔一聽大笑起來。小熊弄不明白大家在笑什么呢。猴子大叔風(fēng)趣地說:“小熊,我們忙著為你家蓋一個雞窩啦。”熊媽媽紅著臉批評小熊說:“你這個小馬虎,新房子蓋好了沒有你住的地方。”可是小熊還是蒙在鼓里,看看自己算的,覺得沒錯呀。

媽媽板著臉說:“你真糟糕,把比例尺當(dāng)成是圖上面積與實際面積的比,所以新房子的'面積只有小雞窩那么大。”小熊經(jīng)這么一提醒,記起來了,比例尺是長度的比而不是面積的比,他不好意思地說:“剛學(xué)的東西我就忘了。不該!不該!”

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇五

冬天到了,小松鼠要準(zhǔn)備過冬的糧食了。

有一天小松鼠背著一個大袋子,來到森林里,對松樹爺爺說:請吧你的松果送給我,好嗎?松樹爺爺很大方,說:你想要多少摘多少。小松鼠很高興,它一邊摘一邊唱歌,不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問:你摘了多少個?小松鼠說:哎呀,我忘了!松樹爺爺笑著說“我長了16個松果,現(xiàn)在還有9個,你能算出摘了多少個,就讓你背走。”小松樹急了,不會算,怎么辦呢?要是松樹爺爺不讓它背走,那冬天吃什么呢?我來幫它好了。

數(shù)學(xué)課上,老師講過:知道總數(shù),求部分?jǐn)?shù),就是從總數(shù)里去掉知道的一個部分?jǐn)?shù),就得另一部分?jǐn)?shù),用減法計算。我很快就算出來了,小松鼠摘了16-9=7(個)。

二年級小熊的媽媽生病了,為了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起床下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。

小熊在回家的路上,邊走邊想:我5斤魚按4元1斤應(yīng)賣20元,可怎么現(xiàn)在只賣了8元……小熊怎么也理不出頭緒來。

你知道這是怎么一回事嗎?

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇六

星期天的早晨,媽媽帶著小熊比比來到了熱鬧的商場,一進(jìn)商場,它們就聽到了山羊爺爺大聲喊:“瞧一瞧,看一看,免費轉(zhuǎn)盤,免費轉(zhuǎn)了!”比比一聽,激動的拉著媽媽往那里跑,想要一看究竟。

比比剛來到獎品區(qū),就被一個大大的轉(zhuǎn)盤吸引住了,那上面有紅的、黃的、藍(lán)的三種顏色,其中紅色三等獎較多,黃色二等獎較少,藍(lán)色一等獎卻只有一個。

這時山羊爺爺又大聲喊到:“快來轉(zhuǎn),看看大獎究竟花落誰家?花花小姐,您先來!”只見花花小姐走著貓步,臉上充滿微笑。她伸出手來使勁一轉(zhuǎn),啊,停在了三等獎上。“恭喜拿到手機(jī)鏈一個!下一個!克克男士!”只見克克男士三步并作兩步地奔向轉(zhuǎn)盤,手一伸,使勁一轉(zhuǎn)!指針也指向了三等獎。“下一位,比比!”他冷靜地走向那里,一轉(zhuǎn),還是三等獎!這個場面讓愛思考的比比陷入了深思:為什么力氣不同的三個人都抽到了三等獎呢?比比再次看了看轉(zhuǎn)盤,發(fā)現(xiàn)三等獎較多,而二等獎和一等獎少之又少,所以抽中三等獎的機(jī)會就多了。這不就是我們所學(xué)的可能性嗎!他立馬把這個消息告訴了媽媽,媽媽夸他真是個有心人。

看來,數(shù)學(xué)在生活中無處不在,我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇七

酷酷猴聽說游樂場有驚險漂流的娛樂項目,喜歡刺激游戲的酷酷猴就報名參加了,三人乘上游艇,熱心的服務(wù)員提醒道:“你們這艘游艇已加了夠行駛60分鐘的燃料,現(xiàn)在你們順流而下,每分鐘能行80米,如果你們逆流而上那每分鐘只能行50米,在你們玩的時候,可千萬別忘記時間,因為這條河的終點是懸崖瀑布!”

三兄妹駕著游艇,一邊感受著漂流所帶來刺激,一邊欣賞著沿岸的風(fēng)光,過了一會兒,細(xì)心的甜甜沙問道:“我們出發(fā)多長時間了,應(yīng)該返回了吧!”帥帥豬:“才23分鐘,我們再向下漂流幾分鐘返回也不遲!”

甜甜沙堅定的說:“不行!我們得算一算,要不然返回時汽油不夠,我們會被水流沖下懸崖的!”帥帥豬:“我來算,用順流速度80×23=1840米,返回時逆流速度是每分鐘50米,用1840÷50=36。8分鐘,前后一共需用23+36。8=59。8分鐘。”算到這里,帥帥豬嚇出一身冷汗叫道:“酷酷猴快返回,時間來不及了!”在返回途中,酷酷猴說:“今天多虧甜甜沙提醒,要不然我們就葬身懸崖了!”

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇八

我是一個愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因為里面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候,媽媽就開始給我講里面的故事,后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

其中我最喜歡當(dāng)中的一個故事,故事是這樣的:有一次,跳蚤、螞蚱和跳鵝要舉行跳高比賽。國王知道后,把他的女兒許配給跳得高的一個。首先,跳蚤和螞蚱都美美地介紹了一番,都認(rèn)為自己可以娶到公主。但只有跳鵝什么也沒說。跳高比賽開始了,跳蚤跳的高極了,高到誰也沒看到它了。螞蚱一跳,就跳到國王的臉上去了,國王說太丑了。跳鵝一動不動,心里思忖著,最后它認(rèn)為自己根本不會跳。突然,跳鵝歪歪斜斜蹦了一下,跳到公主身上去了。最后,還是跳鵝得到了公主。

讀完這個故事,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了:凡是做什么事前都要動腦筋,要好好地思考。做事首先要準(zhǔn)確地看清方向,看清目的,不能盲目地去做,也不能盲目自大。最主要的是首先要清晰,正確的認(rèn)識自己。也可以這樣認(rèn)為,國王就等于權(quán)利。不能離他最近,也不能離他最遠(yuǎn),主要的是要討公主喜歡。公主喜歡了,國王就喜歡。也可以這樣認(rèn)為,國王很高貴,公主更高貴。跳到高貴的公主身上也就算跳得最高了哦!還有,我認(rèn)為跳蚤就屬于老實巴交,沒有頭腦的典型,以為跳得高就行了。螞蚱呢,跟跳蚤是一樣的。而跳鵝,唯獨就只有他獨自一人肯動腦筋,也就是國王說的有頭腦啦!所以,我們都要學(xué)習(xí)跳鵝!

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇九

狐貍?cè)持纫还找还盏刈咧睦镒聊ブ鯓硬拍馨l(fā)財。

瘸腿狐貍看見老山羊在賣大蔥,走過去問:“老山羊,這大蔥怎么賣法?共有多少蔥啊?”

老山羊說:“1千克蔥賣1元錢,共有100千克。”

瘸腿狐貍眼珠一轉(zhuǎn),問:“你這蔥,蔥白多少,蔥葉又是多少呀?”

老山羊頗不耐煩地說:“一棵大蔥,蔥白占20%,其余80%都是蔥葉。”

瘸腿狐貍掰著指頭算了算,說:“蔥白哪,1千克我給你7角錢;蔥葉哪,1千克給你3角。7角加3角正好等于1元,行嗎?”

老山羊想了想,覺得狐貍說的也有道理,就答應(yīng)賣給他了。

狐貍笑了笑,開始算錢了。

狐貍先列了個算式:0.7×20+0.3×80=14+24=38(元),然后說:“100千克大蔥,蔥白占20%,就是20千克,蔥白1千克7角錢,總共是14元;蔥葉占80%,就是80千克,1千克3角錢,總共是24元。合在一起是38元。對不對?”

老山羊算了半天,也沒算出個數(shù)來,只好說:“你算對了就行。”

“我狐貍從不蒙人!給你38元,數(shù)好啦!”狐貍把錢遞給了老山羊。

老山羊賣完蔥往家走,總覺得這錢好像少了點,可是少在哪兒呢?想不出來。他低頭看見小鼴鼠從地里鉆了出來。他讓小鼴鼠幫忙算算這筆帳。

小鼴鼠說:“你原來大蔥是1千克賣1元。你有100千克,應(yīng)該賣100元才對,瘸腿狐貍怎么只給你38元呢?”

老山羊點了點頭,知道自己吃虧了。可是他不明白,自己是怎樣吃的虧。

鼴鼠說:“狐貍給你1千克蔥白7角,1千克蔥葉3角,合起來算是2千克才1元錢,這你已經(jīng)吃一半虧了。”

老山羊問:“吃一半虧,我也應(yīng)該得50元才對,怎么只得38元呢?”

鼴鼠寫了一個算式:(1-0.7)×20+(1-0.3)×80=6+56=62(元)。

“你1千克蔥白吃虧0.3元,20千克吃虧6元;1千克蔥葉吃虧0.7元,80千克吃虧56元。合起來正好少賣了62元。”

老山羊掉頭就往回跑,看見狐貍正在賣蔥,每千克賣2元。老山羊二話沒說,一低頭,用羊角頂住瘸腿狐貍的后腰,一直把他頂進(jìn)了水塘里。

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十

這一日,驕陽似火,孫悟空對師傅說:“徒兒去弄點泉水和野果來。”

八戒立刻湊了上去說:“徒兒去化點饅頭和米粥來。”

唐僧點頭答應(yīng)后,兩個徒兒各奔東西。八戒來到一片西瓜地,他見左右無人,搖身一變,變成一頭小野豬,鉆進(jìn)西瓜地里大吃起西瓜來。

忽然,一只老虎猛撲過來,小野豬扭頭就跑,老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾,又恢復(fù)了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎。可定睛一看,哪里還有什么老虎,分明是孫悟空站在面前。

悟空問:“八戒,你偷吃了多少西瓜?”

八戒搖搖頭說:“一個沒吃,敢對老天發(fā)誓!”

“真的,一個也沒吃,這全是真心話。”八戒嘴里嘟噥著。

悟空接過話茬說:“真話謊話我自然會知道的。”接著,從懷中取出10片同樣大小的竹片,上面分別寫著從1到10十個數(shù)字。悟空左右手各拿5片竹片,把寫著數(shù)的一面朝下,對八戒說:“你背著我,從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數(shù),然后再插回來。我翻過來一看,如果我能說出你抽的是哪兩片竹片,就說明你說的是真話還是謊話我全知道。”

“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片,默記住上面的數(shù)字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過來一看,說:“你抽的竹片,一片上寫著3,一片上寫著8,對不對?”

“嘿!還真對啦!”八戒連抽了幾次,每次都被孫悟空說中。八戒服了,承認(rèn)自己偷吃了18個大西瓜。

八戒問:“猴哥,你究竟耍的是什么把戲?”

悟空把左手一舉說:“這5片上寫的都是偶數(shù)。”接著他把右手一舉說:“而這5片呢,寫的都是奇數(shù),當(dāng)你抽走兩片竹片的時候,我把左右手的竹片迅速交換過來。在你再往回插的時候,肯定把一片寫著偶數(shù)的竹片插到寫著奇數(shù)的竹片里,一片寫著奇數(shù)的竹片插到了寫著偶數(shù)的竹片里。我把竹片翻過來,就一眼看出你插進(jìn)的那兩片竹片了。”

八戒一跺腳說:“咳,我讓奇偶數(shù)騙了!”

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十一

瘸腿狐貍偷吃了小雞崽,要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫說:“我勁大,由我來打吧!”

小熊掄圓了胳臂,朝狐貍猛揍了5拳,狐貍“撲通”一聲倒在了地上,小熊最后一拳將他打到了樹上。狐貍過了半天,才緩過氣來。

這時,一只小松鼠左手拿紙,右手拿筆,在樹枝上邊走邊說:“哎呀,這數(shù)學(xué)題可難死了,怎么做呀!”

小松鼠猛一抬頭,嚇了一大跳:“唉呀,樹上怎么會有只死狐貍?”

瘸腿狐貍半睜著眼睛,有氣無力地說:“你才死了哪!”

“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。

瘸腿狐貍小聲問:“你遇到難題了?我能幫忙嗎?”

小松鼠說:“你傷得這樣重,還幫我解題,真是好狐貍!題目是這樣的:

有3棵古樹,它們的年齡分別由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的3個數(shù)字組成,其中一棵樹的年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半,這3棵古樹各多少歲?”

瘸腿狐貍說:“這題很容易。不過,我如果幫你做出來,你能幫我一把嗎?”

“沒問題!救死扶傷嘛!”小松鼠滿口答應(yīng)。

狐貍說:“你用這9個數(shù)字中最小的3個數(shù)1、2、3組成123,用最大的3個數(shù)字組成789,而123+789=912,恰好是456的兩倍。也就是說456正好是123與789和的一半。”

小松鼠高興地說::這3棵古樹年齡分別是123歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!!好好保護(hù)這些古樹。”

瘸腿狐貍說::我已經(jīng)幫你把題算出來了,你把我拉起來吧!”

小松鼠“吱吱”叫了幾聲,不知從什么地方鉆出好幾只小松鼠。大家喊著號子,連拖帶拽把瘸腿狐貍拉了起來。幫忙的小松鼠一轉(zhuǎn)眼又都不見了。

瘸腿狐貍對小松鼠說:“我想吃點東西,我可不吃素食。”

小松鼠問:“你想吃什么:”

瘸腿狐貍說:“雞、鼠共有49,100條腿往前走,請你想一想,來多少只雞來多少只鼠?雞我是不敢吃,只好吃鼠啦。”

小松鼠問:要吃幾只鼠?”

小松鼠驚訝地問:“這1只鼠是不是我呀!”

“就是你小松鼠!”瘸腿狐貍張嘴撲上前去。

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十二

我們商量決定今天晚上10點6分零3秒正式出發(fā)!

晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著,只好躡手躡腳地飛下床,扒在窗外的夜來香上數(shù)星星……。

哎呀不好!時間不多了!我連忙拿出一張紙,用蜜在紙上涂抹著:

親愛的爸爸媽媽:

我要去辦一件驚天動地的大事,有好朋友的陪伴,不會有事的。

你們的寶貝:安琪兒。

辦完這件事后,我長長地出了一口氣,拿起早已準(zhǔn)備好的大包袱,慌慌張張地飛出了家門。

兩位旅伴神不知鬼不覺的從樹上飛下來。蜜兒撅撅嘴,不滿意地對我說:“你來晚了,安琪兒!”我不好意思地?fù)蠐项^,做了個鬼臉。

天上的星星已疲倦地?fù)u搖晃晃,慈愛的月亮姐姐也打起了瞌睡,周身的光芒越來越暗,天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路,不由得有些膽戰(zhàn)心驚。

我們小心地摸索著,慢慢飛行。

夜深了,我們迷失了方向,不得不停下飛行。我們裹著枯黃的樹葉,準(zhǔn)備在樹上養(yǎng)精蓄銳。

真是天助我也,一絲小小的亮光在我們面前輕快地跳起了舞,給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。

等我們定神一看,發(fā)出亮光的是一只扎著小辮子的螢火蟲。

“你們好,我剛才看到你們在蒼茫的夜色中飛行,特意前來幫忙,只要你們能回答出我的問題,我就為你們照亮!”

螢火蟲頓了頓,繼續(xù)說道:“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜,你們第一次飛10米,退10米;第二次飛20米,退20米……以此類推,你說你們能拿到花密嗎?”

“哈哈哈哈……笑死我了!你這樣的`小把戲也太幼稚了!我飛了再退回去,不是這一輩子也拿不到花蜜嗎?哈哈哈哈!”阿皮捧著肚皮笑著說。

“不,我們可以拿到花蜜!”我自告奮勇,沖到了螢火蟲的面前。

“你說說怎么個拿法?我就不信,你可以拿到花蜜?”

我一口氣說出了答案:“我們第一次前進(jìn)10米,退回原處;第二次前進(jìn)20米,退回原處……依此類推。可當(dāng)我們飛了1000米,拿到花蜜后,就不用后退了!”

蜜兒補(bǔ)充道:“別忘了路是越飛越長呀!”

我拿出應(yīng)急的筆和紙,列出了算式:10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米。“看懂了嗎?”

阿皮在一旁捶胸頓足,懊惱不已。

螢火蟲姑娘微微一笑,豎起大拇指:“還是這位小姐聰明,我也遵守我的諾言,給你們照亮道路吧!”

說完,她搖身一變,周身發(fā)出明亮的光,幫我們度過了漆黑一團(tuán)的夜晚……。

欲知后事如何,請聽下回分解!

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十三

今天,老師給我們講了米和厘米的知識。

晚上我就做了個夢。夢見米和厘米在說話。米說:“咱小主人家的床長2米,門寬1米高2米,房子長15米,寬8米高4米,都得用我米,我比你強(qiáng)多了。”厘米不服氣的說:“小主人的橡皮寬2厘米,長3厘米,小主人的鉛筆長20厘米,寬1厘米,小主人的鞋長18厘米,寬7厘米,用你米量成嗎?”它們倆個吵的越來越兇,誰都不服誰,這時,我真看不下去了說:“你們別吵了,來量量我的身高是多少。”米量了半天。“咦,1米不夠,2米又太多了,量不出來。”我又讓厘米來量。一厘米,一厘米,量了半天也沒有量完。我就讓米在我下面,厘米在米的上面量我的身高。我問量出來了沒有。米說“1米。”厘米說“30厘米。”我哈哈一笑說:“1米等于100厘米,再加30厘米,我的.身高是130厘米,不就量出來了嗎?你們呀,要團(tuán)結(jié)起來什么都能量出來的。”

早上,我醒來,想起來我做的夢。啊,原來數(shù)學(xué)還真有趣!

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十四

有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了小學(xué)五年級數(shù)學(xué)日記,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

森林中的一個角落,獅子開了個怪會議,獅子提出要把動物們分成兩部分,第一大部分是中大型動物,后者當(dāng)然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。

但是這些小動物還是玩得很開心。一天,大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了,連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著,被飛在天上的小鳥看見了,小鳥知道小兔子平時都很膽小,沒有自信心。于是在她面前飛來飛去,“兔姐姐呀,你也去試試嘛。”“不行呀,我才3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個朋友,眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下,小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場”上,6只兔子和猴兒父子倆打個平手。

回去的路上,小兔子充滿了信心,這時小鳥提出問題:“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重,平常老聽他吹牛。”小兔子自信地回答到:“4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續(xù)說:“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子,大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十五

在數(shù)學(xué)宮里,住著數(shù)和形兩個大家族,他們有時爭吵,但更多的是相互幫助。

一天,大正方形帶著幾個小正方形到數(shù)家去玩,一進(jìn)門,便發(fā)現(xiàn)數(shù)家?guī)讉€小兄弟悶悶不樂,大正方形很有禮貌地問:“怎么啦?今天不調(diào)皮鬧呀!”數(shù)小3搶著答道:“人家正愁著呢!形哥,你看1+3+5+7+…+19=?一個一個地加,太麻煩了。”數(shù)小5說:“這還算好,如果連續(xù)n個奇數(shù)求和怎么加呢?一輩子也加不好。”

只見大正方形摸摸自己的四周,略加思考說:“有妙法!有妙法了!依靠我們形,就能計算你們的數(shù)。”數(shù)小1驚奇地說:“怎能用形去求數(shù)呢?你瞎吹吧!”“請看!”大正方形答道。

大正方形慢慢地叫自己幾個小正方形兄弟一個一個地站好,在他們身上劃了幾道線,注上數(shù)字,大正方形說:“1占1個格,5占5個格,只要點一下幾個奇數(shù),算一下我的面積就行了。”

如:1+3+5+7+9=5×5=25。

1+3+…+19=10×10=100,

1+3+5…+29=15×15=225。

數(shù)小3突然聰明起來了,大聲喊道:“妙呀!妙呀!”

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十六

在神秘的數(shù)學(xué)王國里,胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數(shù)字,常常為了誰重要而爭執(zhí)不休.瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又展開了一場舌戰(zhàn).

瘦子“1”搶先發(fā)言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子‘1’,你這兩個胖‘0’有什么用?”

胖子“0”不服氣了:“你也甭在我面前耍威風(fēng),想想看,要是沒有我,你上哪找其它數(shù)來組成100呢?”

“喲!”“1”不甘示弱,“你再神氣也不過是表示什么也沒有,看!‘1+0’還不等于我本身,你哪點兒派得上用場啦?”

“去!‘1×0’結(jié)果也還不是我,你‘1’不也同樣沒用!”“0”針鋒相對.

“你……”“1”頓了頓,隨機(jī)應(yīng)變道,“不管怎么說,你‘0’就是表示什么也沒有!”

“這就是你見識少了.”“0”不慌不忙地說,“你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作為起點,哪有你‘1’呢?”

“再怎么比,你也只能做中間數(shù)或尾數(shù),如1037、1307,永遠(yuǎn)不能領(lǐng)頭.”“1”信心十足地說.聽了這話,“0”更顯得理直氣壯地說:“這可說不定了,如0.1,沒有我這個‘0’來占位,你可怎么辦?”

眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急.這時,“9”靈機(jī)一動,上前做了個暫停的手勢:“你倆都別爭了,瞧你們,‘1’、‘0’有哪個數(shù)比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言.這時,“9”才心平氣和地說:“‘1’、‘0’,其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?”“1”、“0”面面相覷,半晌才搔搔頭笑了.“這才對嘛!團(tuán)結(jié)的力量才是最重要的!”“9”語重心長地說.

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數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十七

我們商量決定今天晚上10點6分零3秒正式出發(fā)!

哎呀不好!時間不多了!我連忙拿出一張紙,用蜜在紙上涂抹著:

親愛的爸爸媽媽:

我要去辦一件驚天動地的大事,有好朋友的陪伴,不會有事的。

你們的寶貝:安琪兒。

辦完這件事后,我長長地出了一口氣,拿起早已準(zhǔn)備好的大包袱,慌慌張張地飛出了家門。

兩位旅伴神不知鬼不覺的從樹上飛下來。蜜兒撅撅嘴,不滿意地對我說:“你來晚了,安琪兒!”我不好意思地?fù)蠐项^,做了個鬼臉。

天上的星星已疲倦地?fù)u搖晃晃,慈愛的月亮姐姐也打起了瞌睡,周身的光芒越來越暗,天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路,不由得有些膽戰(zhàn)心驚。

我們小心地摸索著,慢慢飛行。

夜深了,我們迷失了方向,不得不停下飛行。我們裹著枯黃的樹葉,準(zhǔn)備在樹上養(yǎng)精蓄銳。

真是天助我也,一絲小小的亮光在我們面前輕快地跳起了舞,給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。

等我們定神一看,發(fā)出亮光的是一只扎著小辮子的螢火蟲。

“你們好,我剛才看到你們在蒼茫的夜色中飛行,特意前來幫忙,只要你們能回答出我的問題,我就為你們照亮!”

螢火蟲頓了頓,繼續(xù)說道:“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜,你們第一次飛10米,退10米;第二次飛20米,退20米……以此類推,你說你們能拿到花密嗎?”

“哈哈哈哈……笑死我了!你這樣的小把戲也太幼稚了!我飛了再退回去,不是這一輩子也拿不到花蜜嗎?哈哈哈哈!”阿皮捧著肚皮笑著說。

“不,我們可以拿到花蜜!”我自告奮勇,沖到了螢火蟲的面前。

“你說說怎么個拿法?我就不信,你可以拿到花蜜?”

我一口氣說出了答案:“我們第一次前進(jìn)10米,退回原處;第二次前進(jìn)20米,退回原處……依此類推。可當(dāng)我們飛了1000米,拿到花蜜后,就不用后退了!”

蜜兒補(bǔ)充道:“別忘了路是越飛越長呀!”

我拿出應(yīng)急的筆和紙,列出了算式:10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米。“看懂了嗎?”

阿皮在一旁捶胸頓足,懊惱不已。

螢火蟲姑娘微微一笑,豎起大拇指:“還是這位小姐聰明,我也遵守我的諾言,給你們照亮道路吧!”

說完,她搖身一變,周身發(fā)出明亮的光,幫我們度過了漆黑一團(tuán)的夜晚……。

欲知后事如何,請聽下回分解!

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十八

每逢春水融化之后的第一天,動物們也剛剛從冰凍中醒來,一個冬天沒勞動了,各自都拿出看家本領(lǐng),尋找到當(dāng)?shù)氐耐廉a(chǎn),拿到深林深處舉行的動物集市上,主要是以物易物,或表演節(jié)目來換取食物。這不,熙熙囔囔的集市又?jǐn)[開了。

響徹云霄的叫賣聲,討價還價聲不絕于耳,好一個熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來了,它可懶的找土產(chǎn),眼珠子一轉(zhuǎn),計上心來,想靠坑蒙拐騙過日子。這不,它掛出一塊題板,上面寫了“10除以3等于多少?”然后扯開了嗓子喊道:“來吧,來吧!我聰明的朋友們,告訴我等于幾,答對了,就可以得到10個蘋果,如果沒有答出,就交上5個蘋果,你們看,多賺呀,快來,快來,這么好的事兒,過了這個村就沒有這個店嘍!”在狐貍極具煽動性的話中,大家不由自主地圍了過來。兔子半信半疑地竊竊私語到:“這樣一來,它不可虧大了?”“是呀,肯定有陷阱,”小熊小聲地說,這些話恰巧被耳尖的狐貍聽到了,它滿眼誠實,信誓旦旦地說:“放心,童叟無欺,不然就讓老天爺劈死我!”

這時,大象博士來了,它一看這題目,馬上笑了起來:“哈哈哈,你們都上了它的當(dāng)啦!10除以3是個無限循環(huán)小數(shù),是3.3333333……所以說,你們是答不出正確答案的。”

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇十九

森林里住著七位小仙女,她們是紅色小仙女、白色小仙女、黃色小仙女、綠色小仙女、青色小仙女、藍(lán)色小仙女和紫色小仙女。

七位小仙女的仙術(shù)都很厲害。她們使用的仙術(shù)分別叫作紅色仙術(shù)、白色仙術(shù)、黃色仙術(shù)、綠色仙術(shù)、青色仙術(shù)、藍(lán)色仙術(shù)和紫色仙術(shù)。

七位小仙女住在森林里七個不同的地方。雖然住在同一座森林里,但她們很少見面。有時她們無意中遇見了,也只是微笑著打聲招呼,便各自匆匆地走了。

有一天早上,紅色小仙女家窗外的枝頭上,忽然飛來了一只小黑鳥,不停地唱著:“紅色仙術(shù)不中用,白色仙術(shù)最厲害;紅色仙術(shù)不中用,白色仙術(shù)最厲害……”

紅色小仙女一聽生氣了:“你在唱什么呀?誰說我的紅色仙術(shù)不中用了。”

“不是我說的,是白色小仙女……”小黑鳥急忙飛走了。

紅色小仙女就要去找白色小仙女。

可是,半路上,遇見了白色小仙女。原來,白色小仙女的窗外也飛來了一只小黑鳥。“白色仙術(shù)不中用,紅色仙術(shù)最厲害……”小黑鳥不停地唱著歌。

兩位小仙女便施展仙術(shù),開始比試,看誰的仙術(shù)更厲害。

與此同時,黃色小仙女和綠色小仙女,青色小仙女與藍(lán)色小仙女,她們也比試了起來。因為一清早,也有小黑鳥在她們的窗外唱那首令人生氣的歌。

“喂,還有我呢,我也要和你們比!”站在一旁的紫色小仙女說。

最后,她們終于停了下來,一個個累得趴在地上,呼呼地喘著粗氣。

“呱,呱呱——”這時,飛來了七只小黑鳥,變成七個邪惡的黑暗妖術(shù)師,分別向七位小仙女沖了過去。

七位小仙女都太累了,一下子就被他們抓住了。

“呵呵,小仙女們,你們上當(dāng)了!現(xiàn)在你們被我們抓住了,這座森林從此就是我們的了。”說著,七個黑暗妖術(shù)師將小仙女們裝進(jìn)了一個黑色的瓶子里。

“姐妹們,我們團(tuán)結(jié)起來吧,沖出去,打敗那七個黑暗妖術(shù)師!”紅色小仙女的提議得到了小仙女們的一致贊同。她們一起舉起仙杖,施展厲害的仙術(shù)。

“紅白黃綠青藍(lán)紫,紅白黃綠青藍(lán)紫……”

不可思議的一幕發(fā)生了!她們的仙術(shù)組合在一起,竟然變成了一座美麗的彩虹橋。彩虹橋直接通到了黑瓶子外面,七個小仙女都順利地從瓶子里逃了出來。她們一起施展仙術(shù),打敗了那七個黑暗妖術(shù)師。

森林又重新恢復(fù)了平靜,七位小仙女高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

“我們要經(jīng)常見面呀,這樣天上就會出現(xiàn)漂亮的彩虹橋啦……”她們笑著說。

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇二十

兔媽媽從樹林里采了蘑菇回到家里,一放下布袋子,小白兔、小灰兔、小黑兔就高高興興地圍了上來,嚷著要吃媽媽剛采回來的蘑菇。

兔媽媽說:“孩子們,別忙,我得先讓你們算算這袋子里有多少個蘑菇。”

兔媽媽告訴說:“如果把這些蘑菇平均分成2份,最后剩下1個……”

“這袋子里只有3個蘑菇!”沒等兔媽媽把話說完,小白兔就搶著回答。

“那不一定,也可能是5個、7個、9個,11個……到底是多少個呢?沒法算,不過,反正是個奇數(shù)。”小黑兔說。

“你們別急啊,我還沒有把話說完呢!”兔媽媽接著說,“這袋蘑菇如果由小白兔、小灰兔、小黑兔你們?nèi)齻€去平均分,最后也是剩一個;如果由我們?nèi)椅蹇趤砥骄郑詈筮€是剩下一個。孩子們,你們算算看,這袋子里至少有多少個蘑菇呀?”

“這可不好算。”小白兔感到為難了。

但是小灰免并不灰心,經(jīng)過一番認(rèn)真思考,很有把握地說:“媽媽,您至少采了31個蘑菇。”

兔媽媽高興地說:“對呀!那你是怎么算出來的呢?”

小灰兔說:“我是這樣想的。因為把它平均分成2份還剩一個,所以蘑菇數(shù)一定是2的倍數(shù)加1;而把它平均分成3份、5份都剩一個,所以,它也一定是3的倍數(shù)加1,也一定是5的倍數(shù)加1。因此,蘑菇的個數(shù)是2、3、5的公倍數(shù)加1。這就是說,這袋子里的蘑菇至少有2×3×5+1=31(個)。”

兔媽媽聽了小灰兔的回答,十分滿意,樂滋滋地把采來的蘑菇平均分成5份,并把多下來的1個賞給了小灰兔。

數(shù)學(xué)童話小故事(熱門21篇)篇二十一

正在老猴王左右為難的時候,熊貓走過來了。他就把自己的難處一五一十地告訴了熊貓。

熊貓想了想說:“我倒有一個辦法,這全靠各人的運氣了。”

“那是什么辦法?”老猴王急切地問。

熊貓說道:“你把小猴們都叫來,讓他們排成一個長隊,首先叫他們從頭到尾一、二報數(shù),報一數(shù)的請他們走開,報二數(shù)的留下來,仍排著隊不動,接著叫他們從頭到尾一、二、三報數(shù),報三數(shù)的留下不動,其余的都走開。然后叫他們從頭到尾一、二、三、四報數(shù),報四數(shù)的留下不動,其余的都走開。最后叫他們一、二、三、四、五報數(shù),報五數(shù)的留下,其余的也都走開,這時候就剩下一只猴子了,那就是你選的助手。”

老猴王聽完熊貓的話高興地說:“這個主意真有趣,就照你的辦。”

沒想到,老猴王和熊貓的這些話,恰好被一只最小的猴子聽到了,他認(rèn)認(rèn)真真地琢磨起來:125只小猴子,排成一隊,編成序號是1到125號。第一次報數(shù)后留下的是2,4,6,…,122,124號(是偶數(shù));第二次報數(shù)后留下的是6,12,18,……,114,120號(是6的倍數(shù));第三次報數(shù)后留下的是24,48,72,96,120號(是24的倍數(shù));第四次報數(shù)后只留下了編號為120號的猴子,就是倒數(shù)第6個。于是在排隊的時候,這只聰明的小猴子就選擇了倒數(shù)第6個位置,這樣他當(dāng)選了,成了老猴王的助手。

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環(huán)保,作為一個全球關(guān)注的熱點話題,對于人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了能寫出一篇出色的環(huán)保總結(jié),小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文供參考。地球,人類的母親,生命的搖籃
從實際情況出發(fā),我建議我們制定一些靈活可行的意見建議。通過閱讀以下范文,可以更好地了解如何提出系統(tǒng)性和全面性的意見建議。作為中國人,我們應(yīng)該保護(hù)長城,做到以下幾
一個好的工作方案應(yīng)該具備合理性、可操作性和可評估性。玩游戲有規(guī)則,工作也是如此。以下是一些成功的工作方案案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
環(huán)保可以減少自然資源的浪費和破壞,有效地保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的完整性。精選了一些環(huán)保工作的最新總結(jié)結(jié)果,展示了環(huán)保工作者的智慧和才干。同學(xué)們:你們都知道,我們現(xiàn)在的
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨特的文風(fēng)和獨特的語言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。嗨!大家好!我是濃密叢林中的
寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學(xué)知識和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。請大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。有一次,上課的時候,老師點名發(fā)言,突然,老實點到了
在制定新的政策時,我建議我們應(yīng)該注重公眾的意見和反饋。小編精心收集了一些優(yōu)秀的意見建議范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。尊敬的韓院長:您好!我們是xxci咨
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。作為一名參與武術(shù)訓(xùn)練隊的成
學(xué)校是一個讓我們成長的土壤,每個人都有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱。接下來是一些學(xué)校總結(jié)的實例,通過閱讀這些范文,我們可以了解到學(xué)校總結(jié)的基本格式和內(nèi)容。我想做一名“歌星”閃耀
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。爺爺是個老實巴交,一字不識,一生清
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。今天是大年初一,是我國的傳統(tǒng)
幼兒園中班是培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和好奇心的重要階段,讓他們從小就開始享受學(xué)習(xí)的樂趣。為了幫助大家更好地寫一份完美的幼兒園中班總結(jié),小編整理了一些范文供大家參考。
通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。十八歲的天空,我飛翔得越來越高,背后,是你的
通過撰寫心得體會,我們可以將知識融會貫通并獲得更深入的體驗和認(rèn)識。繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得品味的心得體會,希望能夠吸引你的注意力。大班幼兒即將“畢業(yè)
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。老家有個小小的庭院,從我記事起,每到
新年意味著過去的一年即將結(jié)束,我們可以回顧一下自己的所做所想。以下是小編收集的一些新年總結(jié)案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。適用于小班主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精準(zhǔn)的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。在這個專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指
通過自我評價,我們可以更清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的自我評價,可以從中了解他們是如何管理和展示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力的。回顧20__年的工作重點及整體
果不其然,老媽跑過來對我說:“朱柏玉,你快點去領(lǐng)報紙,賣完20份,再領(lǐng)20份,不賣完不許吃飯!”我是個不善于與別人溝通的人,如果硬逼我的話,也只能說的很小聲,老
心得體會是對自身經(jīng)驗的提煉,可以為我們今后的發(fā)展規(guī)劃提供指導(dǎo)與借鑒。接下來,讓我們欣賞一些寫得極好的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。風(fēng),律動。風(fēng),吹起了院子的一草一木。在院子的門口邊,
在社會實踐中,我們可以親身經(jīng)歷社會的方方面面,了解不同職業(yè)、行業(yè)和社會機(jī)構(gòu)的運作方式。小編為大家收集了一些社會實踐的成功案例,供大家參考借鑒。為認(rèn)真開展素質(zhì)教育
在工作中,及時撰寫工作報告有助于總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)工作方法。以下是小編為大家收集的工作報告范文,希望對大家在撰寫工作報告時有所幫助。縣委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)
在企業(yè)重組或資產(chǎn)重組過程中,轉(zhuǎn)讓合同經(jīng)常被使用,它是確保資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓順利進(jìn)行的法律保障。下面是一些轉(zhuǎn)讓合同的成功案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。甲方:身份證號
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練,同時也要注意避免出現(xiàn)拗口的句子和重復(fù)的信息。下面是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。敬愛的黨組織:你好!
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。在我的家鄉(xiāng)有一片迷人的
優(yōu)秀作文的觀點要鮮明,并且能夠用事實、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗等進(jìn)行支撐。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗G宄浚@里飄散著一層薄薄的
班級工作計劃在實施過程中需要不斷監(jiān)測和評估,及時調(diào)整和改進(jìn)工作方向。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的班級工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我所擔(dān)任的50
開學(xué)典禮是樹立學(xué)生榮譽感和集體榮譽感的重要環(huán)節(jié),弘揚了校園文化和精神。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的教育意義和價值,讓我們一起探討如何讓開學(xué)典禮更具深遠(yuǎn)影響。
運動會是學(xué)校舉辦的一項重要活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊合作精神。以下是小編為大家整理的運動會總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示。1、雷霆震驚,大
致辭的語調(diào)要穩(wěn)定,聲音要清晰、洪亮,給人以自信和親近的感覺。以下是一些成功人士的致辭摘錄,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。尊敬的各位來賓,女士們,先生們:大家中午好!
規(guī)章制度的建設(shè)需要充分考慮員工的需求和意見,增強(qiáng)員工參與感和滿意度。規(guī)章制度的參考范文涵蓋了各個行業(yè)、各個層級的相關(guān)規(guī)定。員工培訓(xùn)可以培養(yǎng)員工主人翁意識,提高員
范文范本可以給我們帶來啟示和啟發(fā),幫助我們拓寬視野和提升寫作品質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些幫助和啟發(fā)。系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。我本
轉(zhuǎn)讓合同的簽訂需要雙方達(dá)成一致意見,并符合法律的要求和規(guī)定。為了讓大家更好地掌握轉(zhuǎn)讓合同的寫作技巧,小編整理了一些寫作要點和注意事項。甲方:乙方:為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),
事跡材料的寫作可以提供對某個事件或活動的全面回顧和評價,并且可以對讀者起到啟示和感召的作用。小編為大家整理了一些鼓舞人心的事跡材料范文,讓大家在困難面前堅持夢想
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。偶然看到這樣一句
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。曾聽說過這樣一句
活動方案的成功與否,往往取決于計劃的詳細(xì)性和執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性。以下是小編整理的一些常用活動方案,供大家參考和使用。為開闊全局機(jī)關(guān)干部職工視野,豐富黨員文化生活,加深
無論是個人的職業(yè)發(fā)展還是企業(yè)的發(fā)展,一個好的計劃書都是必不可少的。那么現(xiàn)在就一起來閱讀一些計劃書的范文,相信會對大家的寫作有所幫助。電子商務(wù)通常是指在全球各地廣
發(fā)言稿應(yīng)該注重開頭抓人、中間主題突出、結(jié)尾留有余韻。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)和思考方式,提升發(fā)言的水平。黨支部:是黨組織開展工作的基本單位
在學(xué)術(shù)研究中,情況報告也是對實驗、調(diào)研等結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和展示的重要形式之一。感謝以下情況報告范文的分享,它們?yōu)槲覀兲峁┝撕芎玫膮⒖迹屛覀兏玫亓私夂蛻?yīng)用情況報告
租賃合同應(yīng)明確約定租金的支付方式和時間,避免支付糾紛的發(fā)生。租賃合同是租賃交易中的重要文件,租客和房東在簽訂之前應(yīng)仔細(xì)審查并咨詢專業(yè)人士的意見。甲方:乙方:經(jīng)雙
撰寫一份好的講話稿需要我們深入研究主題、準(zhǔn)確把握要點,并用簡潔明了的語言來表達(dá)自己的觀點和建議。通過閱讀這些優(yōu)秀的講話稿范文,我們可以更好地了解和掌握演講的技巧
教學(xué)工作計劃需要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式等方面的內(nèi)容。下面是一份經(jīng)典的教學(xué)工作計劃范例,供各位老師參考借鑒。一、活動目標(biāo):1.認(rèn)識家庭成員的個
一個科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃,能夠幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了幫助大家更好地編寫教學(xué)工作計劃,以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文供大家參考。
情況報告通常包括情況的背景和定義、數(shù)據(jù)和事實的呈現(xiàn)、問題和挑戰(zhàn)的分析,以及建議和行動計劃的提出。這些范文匯集了不同領(lǐng)域的情況報告,使我們能夠更好地了解和應(yīng)對各種
租賃合同的目的是確保租戶和房東之間的權(quán)益得到保護(hù)和尊重。下面是一些常見的租賃合同范文,供租賃方作為參考和對比。出租方:(以下簡稱甲方)。承租方:(以下簡稱乙方)
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保護(hù),有效預(yù)防糾紛和爭議的發(fā)生。為了方便大家起草合同協(xié)議,小編整理了一些實用的合同寫作技巧和注意事項。身份證號:頂讓方(乙方)身份證號
人事管理需要與其他部門密切合作,協(xié)同工作,共同實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。以下是小編為大家整理的人事管理檔案模板,包含了員工檔案管理、用人流程等方面的內(nèi)容,供大家參考使
月工作總結(jié)不僅僅是一個報告,更是一個對個人成長和團(tuán)隊進(jìn)步的機(jī)會。如果你正在面臨寫月工作總結(jié)的任務(wù),下面的范文可以為你提供寫作思路和參考。1、我市將迎接省生態(tài)市技
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。生活中處處有語文,它就像
購銷不僅僅是簡單的買和賣,它還涉及到市場調(diào)研、供應(yīng)鏈管理、價格談判等多個方面。以下購銷總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和產(chǎn)品的銷售模式和策略。需方(甲方):甲方承建的,由
德育工作總結(jié)是對學(xué)校教師和學(xué)生共同努力的一種肯定和激勵,也是一個集體的成績展示和交流平臺。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些德育工作總結(jié)范文,共同探討德育工作的關(guān)鍵問題
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)充分了解合同的內(nèi)容和條款,確保雙方的權(quán)益不會受損。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。甲方:乙方:鑒于:
情況匯報是加強(qiáng)溝通、提高工作效率和推動工作進(jìn)展的重要工具。在這些情況匯報范文中,你可以看到作者對于情況匯報的思考和理解,可以從中汲取靈感。當(dāng)前防疫正處于關(guān)鍵階段
轉(zhuǎn)讓可以是出于經(jīng)濟(jì)動因,也可以是出于法律要求或合同約定。通過閱讀這些財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓范文,我們可以學(xué)到很多有用的知識和技巧。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡稱甲方)。受讓方:(以下簡稱
在編寫計劃書時,我們需要注重細(xì)節(jié)的處理,保證各項任務(wù)的具體性和可實施性。以下是一些實用的計劃書范文,希望可以為大家提供一些建議和借鑒。火災(zāi)。1.2事故發(fā)生區(qū)域。
學(xué)校是一個載滿知識和回憶的地方,我們在這里度過了美好的時光。如何寫一篇完美的學(xué)校總結(jié)?以下是一些學(xué)校總結(jié)的實例,希望對大家有所啟發(fā)。根據(jù)省、xx市、xx市關(guān)于做
通過撰寫講話稿,我們可以提前思考并整理好自己的觀點,增加演講的邏輯性和說服力。范文中的講話稿包含了開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾,可以幫助我們更好地組織自己的講演。
1.購物是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠郑覀兘?jīng)常會需要買賣各種物品。以下是小編為大家整理的買賣行業(yè)動態(tài)和趨勢分析,供大家參考和借鑒。法定代表人:_______
代理是一項需要專業(yè)素養(yǎng)和謹(jǐn)慎處理的工作,代理人需要具備專業(yè)知識和良好的溝通能力。以下是一些代理人的心得體會,他們總結(jié)了代理工作中的困難和解決方法,希望對大家有所
策劃方案應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。了解和掌握以下范文的寫作技巧,可以幫助你更好地組織和表達(dá)策劃方案。1、選擇一片綠地或郊外別墅花園,或湖邊
人事管理是一個綜合性的工作,它需要我們對員工的需求和能力進(jìn)行合理的匹配。以下是一些人事管理的最佳實踐,希望對大家的管理工作有所啟發(fā)。許__同志是后壩支行公司的柜
作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方法。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中至關(guān)重要的一員,負(fù)責(zé)照顧病患的日常生活和醫(yī)療需求。以下是一些護(hù)士日常工作的案例,供大家了解護(hù)士的工作內(nèi)容。全體醫(yī)護(hù)同志們:大家下午好!在這陽光明
事跡材料的價值在于它通過實際行動和成就的描述和記錄,讓讀者切身感受到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的重要性和真理力量。以下是小編為大家收集整理的一些精美事跡材料范
優(yōu)秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。寒假發(fā)生的事情就像沙灘上的海貝,五顏六
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動的描寫。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。我想,一定是后者吧。記得之前有個老師給我們說過,我到
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