優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋，它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。以下是一些經典的優秀作文示范，希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇一

七月的假期在炎熱和忙碌的課外班中結束了。姨媽告訴我一個好消息，要再帶著我和姐姐去一趟北京。之前雖然去過但是年齡太小我已經沒有太多印象了，這次更像是第一次去北京。我興奮極了。坐上火車的那一刻，我感覺我的心狂跳不止，雖然我坐過火車但感覺這次不一樣，因為這可是要去祖國母親的心臟北京啊！可以去我心心念念的xxx紀念堂了，可以去看升旗儀式了……在我無限的想象中我進入了夢鄉。

當我醒來時已經到站了，出了站我們抓緊時間把行李送到住處，開始了興奮的北京之旅。

我們先參觀了清華大學，清華對于我來說它實在是太大了！，里面每條小路上都會展示學生的作品，當我看到這些作品的時候都讓我身臨其境，我覺的我就是這些作品里的一個物、一處景……簡直太逼真了。清華的校訓隨處可見，時刻提醒清華學子做一個優秀的中國人。走在清華里的每條路上我都會感覺到它的寬廣，它的大，從我身邊走過的每一個清華學子臉上都洋溢著幸福的笑容，深深的感染著我！最讓我興奮的是中央美院屬于清華了，這就是我的為之努力的目標。

下午我們又去了北大，北大給了我和清華截然不同的感受，北大是那么的安靜，就像走在一片無人的森林。古典的教學樓和辦公樓都是古香古色的充分的展示了中國的傳統文化。往前走著走著我竟然看到了華表，我很好奇它為什么會在這里？我連忙讓姨媽百度一下，不搜不知道一搜嚇一跳原來這華表來頭可真不小，這可是圓明園安佑宮門前的華表啊！只不過北大和國家圖書館各有一順，這也成了一種缺憾美！北大深厚的文化讓我著迷，北大的靜教會了我了靜下心來面對一切，無畏困難。

在北京的這幾天我還瞻仰了xxx紀念堂；參加了激動人心的天安門廣場前的升旗儀式；游覽了雄偉壯觀，美輪美奐的故宮博物院……每一處都讓我流連忘返！但讓我最難忘的還是對清華和北大的參觀，她們不禁讓我欣賞到了校園的美，更讓我從校園中學到了很多知識。讓我覺得她們不僅是校園更是一位出色的老師。

難忘的北京之旅，難忘的清華、北大……。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇二

理想是指路的明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。

-------題記。

每個人心中都有自己五*繽紛的夢,都有自己的理想.理想好比一盞明燈,它會指引你到達成功的彼岸.朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄告訴你：“我的理想是當一名優秀的教師。”

今天，是我在*旅游的最后一天。上午10點多，我們來到了清華。唉，清華的大門怎么是黑*的，而不是海報上白*的大門呢？（后來我才知道白*大門是在校內）。進入清華后，綠樹成蔭，鮮花盛開，使我贊嘆不已，十分向往這個地方。

這時，清華的導游來了。他叫耿紅霞，是清華美系的一名大學生。他帶領我們走過了這擁有綠樹傘的幽靜小道，來到了我夢寐以求的清華門，它為漢白玉建造而成，是慈禧的弟弟那桐題的字。穿過這扇門，你就是清華的學子了。在往前走幾步，便是人面碑了，聽說只要摸了他的腦門，就能考上清華。

很快，我們來到了朱自清的“荷塘月*”,導游在這里給我們講了他的學習經驗，講完后我才發現，自己是多么的渺小，要努力學習+勤奮，并且要學習他人的學習方法。這樣才能考高分，考清華。……啊！，這次清華之旅不虛此行！

當場作詩一首：游清華。

進入清華興奮奮，

拐彎抹角好風景。

清華學子傳真經，

八年以后必相逢。

[清華參觀作文六年級大學有感400字]相關。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇三

今天在去往華盛頓的行程中，我們照例參觀了一所途中的世界名校，普林斯頓大學。聳入云端的后哥特式建筑和莊嚴神圣的教堂式禮堂，依舊緊緊地吸引著同學們的目光以及鏡頭。據了解，普林斯頓大學和耶魯大學一樣，在學生本科一二采用住宿學院制度，但不同的是她所更注重的精英教育，也所以在美國人心中，普林斯頓大學也成為哈佛大學排名不分伯仲的高校。之后在考察完一處典型美國落敗商業中心我們驅車來到了位于馬里蘭州的巴爾的摩市。小城市風景宜人，港灣停泊著數艘油輪并吸引著市民和游客前來觀光。在我們心中今天的重頭戲，其實非來自中國銀行的高翔宇和李娟老師莫屬。從高老師講的銀行體系結構，借貸政策，到李老師關于營銷的生動課程，讓我們在金融和營銷的知識儲備上受益匪淺。除此之外，兩位老師的談吐與說話技巧，也引起同學們的膜拜不止。學習吧，少年們。

二、精英名校。

一天的趕路時間本該是非常勞頓的，但是在這一天有機會去體驗一下普林斯頓這樣的名校，真是讓人把苦旅的疲憊一掃而空。走進普林斯頓，真正意識到這是一所多么優秀的學府。普林斯頓大學位于美國新澤西州的普林斯頓，是美國一所享譽世界的私立研究型大學，八所常春藤盟校之一。普林斯頓大學是世界聞名的精英機構，實行精英教育，其規模比哈佛，耶魯等著名大學要小很多，但其濃厚的學術氛圍和獨特的貴族氣質在世界范圍內都是獨一無二的。雖然擁有學校小而存在綜合排名上的劣勢，但普林斯頓大學在無論在任何大學排名中，一直都高居世界前十。普林斯頓大學是全美乃至世界上最著名的高等學府，是美國最古老的大學之一，具有極高的學術聲譽。作為美國最難進的大學之一，普林斯頓大學以精英教學模式而著稱于世，學生總數僅為七千多，師生比例為的大約1比7.普林斯頓大學是世界上最富有的大學，平均每名本科生向學校捐贈兩百萬美金，充裕的資金讓普林斯頓有條件為學生創造更好的學習環境。走在學校里面，隨時都會被古樸美麗的建筑震撼到。

三、差距就是動力。

今天，我們踏上了前往華盛頓的旅程。途經普林斯頓大學，我看到了藍天碧樹，看到了紅墻綠瓦，看到了一片盎然生氣中掩映下的又一個世界一流的高等學府。-除了羨慕還有向往，這里的圖書館，這里的學院，這里的一切，充斥著我們這些學子最深處的期望，對未來的期望……也許我將來還是不會選擇出國讀書，但游覽這些高校讓我從一片小小的天地間探出頭來，看看外面的世界有多精彩，看看自己生活的圈子有多么狹小，看看別人的人生，看看自己的淺薄……終有一天，終有一別，那時，我相信，擺在我面前的路更加多元，見識會拓寬自己的人生選擇，那時，再來回首，再來感謝，再來追念伴我旅途的你們!

旅途中最讓人收益匪淺的，是例行的車上會議，我從中國銀行的高宇翔老師和李娟老師那里學到了很多東西，專業知識上有很大的補充，也讓我知道自己的水平有多么初級，差距是多么的大……高老師對自己從業求職經歷的描述，不禁讓我陷入沉思，一重又一重的考核，一輪又一輪的測試，英語水平的要求，專業知識的應用。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇四

帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，更帶著一份責任，20xx年11月7日，我校在我縣宣明會和教育局的安排下赴銀川十六小、湖畔小學和xxx二小參觀學習。對于一個剛剛邁進教師隊伍的我來說，能夠有機會參加此次學習活動，我感到非常的榮幸。首先，非常感謝宣民會和教育局對此次活動的支持，同時也感謝校領導及同事們對我的關心和照顧。學習現已結束，在這短短的兩天學習時間里，通過深入各科室、班級，深入教育教學第一線參觀學習和調研，使我感受頗深，受益匪淺，對于此次學習印象非常深刻。

現將學習的收獲及感想做如下匯報：

我們所參觀的學校都具有先進的教學理念和創新的教學方法。他們的一節課不貪多，但求精，每節課的內容不多但要求每個同學都要把這節課所學的知識要掌握了。他們是通過提高課堂教學效率來提高學生的學習成績，老師講解知識非常簡潔明了，從不重復說過的話，除非是學生說錯了或者還不理解的予以說明解釋，這樣不僅節省了很多時間而且能夠使每個學生都能將注意力集中到課堂上來。而我們的教學還是停留在通過課堂上老師反復的講解和課后大量的練習來提高學生的學習成績。這樣的教學不僅老師吃力還加重了學生的學習負擔，達不到我們預期的目標。這一點我覺的值得我們老師去思考學習并且改進我們的教學方法。

學校的校歌，每個班級也有自己的班歌。課間操之前學校會放校歌，做完課間操集合時每個班都唱班歌或是大聲喊出班級的口號，然后再有序的退場自由活動。每個學生給人感覺都非常有精神，每個班級都很有序，學校整體給人感覺非常和諧，課間時老師和學生一起玩，彼此非常親近就像是朋友一樣。

我們參觀的三所學校大多是百年老校（雖然有的剛搬入新校區）有著深厚的文化積淀。從這些學校的辦學經驗中，我們不難發現，這三所學校有一個共同特點就是每所學校都堅持文化立校，把文化建設作為學校發展的靈魂。所到之處，寓意深刻的教學樓、各具特色的廳廊文化、種類齊全的興趣小組、豐富多彩的文化活動等處處都散發著濃郁的文化氣息，在文化立校的辦學過程中，彰顯自己鮮明的辦學特色，例如湖畔小學的校訓是“授人以魚不如授人以漁”，十六小的校訓是“六年影響孩子的一生”等都充滿著濃厚的文化氣息。

另外，各個學校都非常注重培養學生讀書的習慣。著名教育家魏書生說：“教育就是培養人的習慣”。而讀書習慣是使人受用一生的好習慣，是學生終生發展的基石。一個民族的閱讀史，就是一個民族的發展史，沒有經典的閱讀就沒有經典的人生，要把校園辦成學生讀書的天堂，讓校園處處充滿書香。這三所名校都把培養學生的閱讀習慣作為學校養成教育的一個亮點，每個學校的每個班級都有自己的讀書角，學生把自己的書帶來和大家分享。我們的學生來到學校如果還沒上課就只知道玩，但人家學校的學生都在靜靜的讀書。同時各學校都有教師的休息室，在休息室里也擺放了很多雜志、報刊、報紙等閱讀資料供老師休息時閱讀。讀書已成為全校師生的一種生活方式，置身在這些校園時時感受著書香。

臺，豐富了他們的校園生活。每個校園都呈現著一幅生機勃勃的景象。

考察時間很短暫，只有短短的兩天，然而對這幾所學校的參觀學習給我們的啟發都是很大的、是長遠的。這次學習讓我開闊了眼界也讓我認識到了差距，學到了很多先進的教學理念和教學方法，也認識到了自己的不足。我發現自己要學習的東西還很多，不管是教學方面還是管理學生方面都很欠缺，我將在今后的工作中不斷學習，將自己所學的先進的經驗應用到今后的教學中來，不斷提高自己的教學能力和教學水平。最后，再次感謝宣明會和學校領導給我們提供的這次學習的機會，同時我也希望在以后的工作中能夠多參加這樣的學習活動，不斷的提高和改進自己的教學水平。謝謝！

參觀了大學的感受大全（18篇）篇五

哪怕不是南京人，但生活在南京，對她的情愫或許比更多土生土長的南京人更深。曾一度排斥她，幼稚地強調這不過是我暫時駐足的地方，直到不知何時，她深深地刻入生命。

老家的哥哥，曾欣喜地把南京大學的錄取通知書給我看，我一度不屑地撇撇嘴，不過是我每天上學放學經過的大學，多年來我從沒有正眼看過她。我的夢，在遠方，在遙遠的城市，或許遙遠的國度。

對，米蘭·昆拉德寫過一本書，叫做《生活在別處》，沒有人甘愿屬于生養他的地方。年輕時固執地逃離，年老時嘆息著歸來，我忽略了南京，南大，對于我來說是故鄉的地方，對于太多不生活在這里人來說，是真正的神往。

我第一次認認真真抬起頭，抿起嘴角，注視這所學府。

南京大學，

四個大字，遒勁有力，不足以金光閃閃確是超凡脫俗，不染浮塵，靜靜講述生世沉浮。

誠樸雄偉，力學敦行，最簡單的字眼，卻著實是最高的期望與境界。

母親最喜歡有爬山虎的的房子，我也不例外，夏至時節墨綠的葉片，透著無法掩蓋的旺盛生命力。

大學里，自己最喜歡的學院，除了中文系，便是商學院了吧。

走出古樸的校園，商學院單獨矗立著，耀眼，沉寂而高傲，仿佛傳承了大學悠久的底蘊，卻又不失新時代精英的風貌，一瞬間掠去了我的心。

走出社會，走進靜謐的科研實驗室，我忽略了難得一見的高端精密儀器，只看見了實驗室一角的方便面和吊床，以及那電腦前疲憊的身影。

終于，無言以對。

夢，依舊在遠方。

生活，依舊在別處。

但一生不變的牽掛，永遠停留在這里，直至滄海桑田。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇六

今天，我們家長們參加了幼兒園組織的參觀孩子在幼兒園生活的活動，讓我們看到了孩子們在幼兒園里的集體生活。

一早，老師們為孩子們的早飯做準備工作，先是對孩子們的飯桌消毒，讓孩子們洗手。看到孩子們吃的津津有味，我們家長真高興啊！飯后就是活動時間了，老師把活動區域分成了幾個區域組，孩子們可以根據自己的喜好選擇小組。有的孩子堆積木、有的孩子做手工、有的孩子跳舞、有的孩子做拼圖、有的孩子翻閱圖書。孩子們玩的很開心，他們用自己的智慧、用自己的小手、用自己的愛心做著自己喜歡的事情。

通過我們家長參加幼兒園的這次孩子們生活觀摩活動，我們看的出幼兒園為孩子們的一天生活下了很大的*苦，為孩子們養成了良好的日常生活習慣，也展現出孩子們的興趣愛好，鍛煉了孩子們的**，讓孩子們在幼兒園里玩的也很開心、很快樂，我們家長也很放心。

教育局組織的張家港考察活動，參觀了兩所幼兒園。實驗幼兒園、白鹿幼兒園。一所是歷史悠久的老牌名園，一所是新建的鄉鎮幼兒園。非常具有代表*。

一、用相機記錄環境的精*。

整理相機，發現竟然拍了150多張照片。在電腦前一一品味，回憶著現場、思考著設計的巧妙與寓意，也在遺憾著一些沒有抓拍到的精*。翻找《早期教育》，找到了專門關于張家港實驗幼兒園的環境介紹。

有思想有韻味的環境。建構式里的大齒輪造型啟動孩子。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇七

今天，我們去了楊綾子小學參觀。

他們學校的大隊部輔導員葛老師帶我們參觀了校園。

楊綾子小學是智障兒童的學習天堂，那里的孩子學習能力不如我們，老師要費很多心血才把他們教成能自食其力的孩子。但他們自己都很努力，雖然學得慢，但卻很開心。

下午，葛老師還帶我們體驗了許多有趣的游戲，如：盲人疊被子、盲人走路和“千針萬線”。

其中，我覺得盲人走路最有趣。規則是：拿一根導盲棒，眼睛用罩子罩住，走廊上鋪上了“盲人”們要走的路。輪到我的時候，我可是大出洋相：我走得太慢，好似蝸牛爬，后邊的同學卻不耐煩了，因為我身后的人不知我的方位，所以，我被他的“棍子”給打著了屁股。這一掄，把毫無準備的我痛得腳跳。做個“盲人”真不容易。

體驗完后，我把我的小書架送給了一個極高又苗條的六年級男生。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇八

我雙手捧著那本重如泰山的錄取通知書，站在清華大學門口，看著這個小本子，我想到了許多許多。

這個小本子它決定了我的一生，我十二年的心血換來的是一個這樣的小本子。多少個不眠之夜，多少我的心血；父母的心血；老師的心血呀！、爸爸媽媽的教誨，換來了今天；老師們對我的關懷，我至今也不能忘記呀！

我抬頭望去，那清華大學雄偉、氣派的大門映入我的眼簾。

天，還是那么藍，不過，我認為她變成了一張半圓形的笑臉。

云，還是那么潔白無暇，不過，在我看來，云變成了大拇指，朝我豎起，又變成了家長、老師的面孔。

我對這一切感到陌生，因為我第一次站在清華大學的門口。但又感到熟悉，因為我知道這是我十二年的心血換來的。

老師、家長的教誨在我耳邊又一次想起。老師們為我耐心輔導的畫面在我眼前又一次浮現。

我至今也不能忘記我的母校：大賽巷小學，多虧了那些老師的教導。

那些老師就是知識的源泉，往我這口小潭里倒水，到了六年后，我從小潭變成了河流！經過初中、高中老師的倒入后，我成了大海。我這些如海的知識中，最底層的基礎知識就是她們教給我的，她們給我打開了知識的大門。

雖然，我現在只是四年級的小學生，不過，我堅信自己只要能克服壞毛病，就一定能實現我今天所寫的內容。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇九

參觀大學校園半天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。下面是參觀大學校園觀后感，歡迎閱讀。

這次，學校帶我們參觀了北大。看著那里面的學生有說有笑，使我產生了一個念頭我要上北大。

北大的校園十分美麗，景*美不勝收，到處樹影婆娑，一座古塔聳立在樹叢中，給人一種古代園林的感覺，未名湖湖波蕩漾，波光粼粼。各種景物與樹與湖渾然一體，給人一種放松之感。

我們還聽了一次演講，給了我很大的感觸。我明白了，吃得苦中苦方為人上人，只有勤奮努力，才能夠考上自己理想的大學，只不過，光靠毅力是不夠的，還需要掌握正確的學習方法，要不然也只是徒勞，還要對自己有信心。

這次參觀雖然很累，但是卻給了我許多收獲，讓我改變了我的學習態度。讓我明白了要想實現自己的夢想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在參觀時，導游說道：“要想記住一些東西其實并不難，我們可以采用幻想記憶法，將一些難得東西轉化成一些畫面來幫助記憶，這樣可以防止遺忘。而且要將老師教給你的東西轉化為你自己的知識，這樣你就不會覺得記東西太難了。而且你要不斷琢磨老師講的含義，去理解。這樣你才能成為學習高手，才能將知識融會貫通。”導游的這番話讓我說到了很大的啟發，我因該努力學習。

感謝學校的這次參觀，我一定要努力學習。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我一定會努力的。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十

今天是北京之旅的第三天，要說今天，甚至是整個北京之旅最好玩的地方，就要數*國家科技館了。

才進入大門，就看到了一些電腦鍵盤上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進入第二道門，有一個巨大的掛式建筑物，里面有許多大大小小的齒輪，看得我們把嘴張成了“o”型。前方有一個近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區和電梯。

“華夏之光”里面有許多我國古代人民的發明，如：水龍、地動儀、渾儀等，十分的精確，現代人做起來都十分困難，而那個時候？那個條件？我打心底佩服這些“古人”呀！

此外，在模擬太空站里，我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過游戲，了解了吸煙的`危害；參觀恐龍的化石，感受遠古時代恐龍的力量；坐上特制蹺蹺板，知道了人在沒有空氣的情況下會怎樣……我在科技館里左沖右突，看看這個，摸摸那個，我玩的那個興奮勁兒就沒法用語言來表達。

一不留神，我走上了神奇街道，才進來，我便以45度角傾斜著走，走得搖搖晃晃，真怕自己會摔下來。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點發虛，但我很好奇，里面有什么？便壯了壯膽子，走了進去。進去之后，我發現其實并沒有什么，就是太黑了，伸手不見五指。我一心想著快點出去，快步向前走去沒想到“咚”的一聲撞上了墻，我趕緊向左走，結果又“呯”的一聲撞上了墻，經過一連串的“呯、呯”的碰撞，我終于艱難的走了出來，帶著狼狽不堪的樣子，重見了光明。

時間到了，無論有多么的不舍，也必須要離開了。再見，*科技館！

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十一

當這灰蒙蒙的深秋在不經意間悄悄到來的時候,我已在大學中學習和生活了兩個月的時間了。這里的一切對我來說都已不像當初那樣新鮮、有趣了，而兩個月的大學生活也讓我有了許多不一般的感悟。

中學生活是緊張、苦澀的，但也是充實的。在忙碌的學習生活中，我也經常憧憬和向往美好的大學時光。希望大學生活可以輕松一些，可以有更多的時間去做自己喜歡做的事情。總認為大學的一切都是美好的，能進入大學是最快樂的事情。

當懷揣著激動和夢想走入大學校門，生活和學習了一段時間之后我漸漸地意識到現實和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周日每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學時的課程更加枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽不懂老師講地課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。

我獨自一人靜靜待著的時候，我都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負責!

我終于明白了，大學是為有夢想、有抱負的人而生的，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。大學是一個獨立自由的地方，每個人都有很多獨立的時間由自己支配，但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光，你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時間，努力學習，做一些有意義的事，那么這四年的大學生活就會變得豐富多彩。

想想刻苦學習、努力奮斗的高中時光，那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活啊!我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來的今天負責，我要繼續奮斗，繼續為自己的明天打拼。

沒有辛勤的耕耘，農民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓練，運動員就不會有站上領獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學的環境所導致的，而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的。

在這兩個月的時間里，我從沒有去過工大圖書館、微機室，更沒有去上過自習，也沒有參加過任何形式的社團活動。我把時間都花在了睡懶覺、發呆、打撲克、上網這些浪費時間的事上，所以我才會感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習慣、壞毛病，我要用努力學習充實我的生活，用積極參加學校中有意義的社團活動點綴我的大學生活。也許有一天，我會發現大學生活也可以如此美妙。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”，我要珍惜充滿青春活力的大學時光，努力奮斗，讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十二

參觀大學的心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的參觀大學的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【參觀大學的心得體會優秀6篇】，供你選擇借鑒。

對于很多過來人來說軍訓的確是我們人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅強意志。

古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是的體會吧。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心，負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的幾天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉，那是我們的汗水，但非常有意義。我不但學到了軍人的一些技能，站軍姿，學會了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠，在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。可以說是我讀書以來最有規律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務要完成。

從這次軍訓，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會有很多的故事，點點滴滴。訓練之后到飯堂吃飯，然后繼續訓練，直到晚上十點半熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓練中，看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

伴隨著洪亮、嚴厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了大學的軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?軍訓有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓練到十一點;烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關鍵是堅持，堅持才能去克服。

軍訓有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現在我有了更深的體會。

經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。

我們在學校校車間進行了為期3天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導下，通過這次實習我已經基本掌握了游標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那么簡單了。

實習期間，通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學們先要掌握開車床的要領，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實習總結了兩部分，實習部分和感想部分。

實習部分通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

4.培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

5.在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。

7.同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!

感想部分金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業的學生學習這個沒有什么用，我帶著懷疑的態度參加了這個實習，但是最后的結論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業的知識，而是一種能力，創造力以及適應力。

2.勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。

1〉、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2〉、堅持不懈，仔細耐心。

3〉、認真負責，注意安全。

4〉、只要付出就會有收獲。

3.實習帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準，通10天的金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會，而最后的創新設計也對我們的創新能力進行檢驗和新的提高!

結束語：眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產品，實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身。”我國雖一度陷入低谷，但總有那些為了國家，為了人民的愛國志愿者，他們前仆后繼，將自己美好的一生貢獻給了國家主義事業。加入世貿，獨自承辦冬奧會，承辦世博，提出"一帶一路"我們的祖國越來越繁榮，越來越強大。這正是因為在國家背后，有著一群默默無聞的付出者，正是因為他們，我們的國家才有這今天這樣的成就。

而正值青少年的我們，更應該努力學習，報效祖國。“少年強，則國強”只有當我們強大時，我們的祖國才會越來越強大，所以愿青少年們更加努力，愿祖國之日后更加繁榮!

暑假為響應學校號召，提高自我的社會實踐潛力，我前往x供電局人和供電所開展了一個多月(20-年x月x日至2014年x月x日)的社會實踐活動。活動期間，我參加了供電所里的各項活動，資料涉及到安全用電、微機開票、整改預算、搶修線路和優質服務等各個方面。活動中白云供電局x供電所給予了大力的支持。現將本次實習的有關狀況報告如下：

一、實習資料：

1、學習安全知識和有關電力的政策法規。同供電所工作人員一齊到用電客戶家里檢修線路，并向用戶宣傳安全用電知識。x月x日，趕赴x10kv線路50#電桿斷裂搶修作業點，在施工監護人的監護下協助施工人員搶修。x月x日，同供電所配電人員一齊x村，測低壓到戶整改線路，并制定預算表。

2、學習供電所完善的管理運行模式和安全生產職責體制。參加供電所會議四次。會議的主題分別是：加強用電管理和對安全生產的監督;部署迎峰度夏工作;總結x月份工作并制定x月份工作計劃。

3、學習供電所“對‘供電部門實行優質服務’的落實辦法”。在供電所營業廳實踐，實行規范化優質服務。理解廣大客戶咨詢，向用電客戶解釋有關收費和電價問題。

二、實習總結與推薦：

x供電所統管x鎮所轄的25個行政村全部居民的生活用電和廠礦用電，在各級電力公司和省、市政府的關心支持下，其農電工作蓬勃發展，透過全所廣大干部職工的辛勤努力，各項工作取得了顯著的成就。x鎮的農網建設和改造工程，除少數因電房用地建設需重新選址外，全部工程已基本完成，且成績顯著。農電管理步入規范化軌道，對農村電工基本實現了“準職業化、正規化、專業化”的管理，基本完成了對農村電工的統一考核，擇優聘用，持證上崗工作。農電管理體制已基本理順，并到達一戶一表，實現“五統一”、“四到戶”、“三公開”。下方一組數據是農電改造前與農電改造后的一些參數的比較，透過比較，能夠說明農電改造有效地促進了農民群眾生活水平的提高。

供電可靠率電壓合格率線損搶修時光電價(元/kwh)。

農電改造前80%左右75%左右25%以上3小時以上1。00以上。

農電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內生活：0。557。

生產：0。82。

同時我也清醒的看到：農電的改革和發展進程、農電的規范化管理與農村經濟的發展、農民物質文化生活水平的提高還不太適應;農電部門的規范化管理，服務水平和服務質量，用戶還不太滿意。分析投訴舉報較多的地方，主要有以下幾個方面的原因：

1、個別地方電工屬供電部門臨時聘用，其業務水平不夠高，業務素質不夠硬。

2、少數設施計劃檢修停電提前通知不到位。

3、客戶報裝用電程序繁雜。

4、營業網點少，企業交費不方便。

5、外力破壞電力設施現象日趨嚴重，確保電力安全生產難長大。

6、電力供需矛盾突出，用電戶緊張狀況難于緩解。

7、網建設困難重重，安全穩定運行壓力大。

結合鄉鎮農村地區的實際狀況，我有如下推薦：

在電力設施保護區內違章建筑，尤其是市民普遍關注的城市居民區電網規劃建設問題，相關部門要與供電部門配合認真調查論證，做到與城建規劃同步進行，科學規劃，預留電網設施線路，確保高壓線路、變壓器等設施與人居有足夠的安全距離，并保證供電設施的合理布局。

三、實習體會：

1、自主學習。

工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、用心進取的工作態度。

在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自我，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要透過多做事情來積累經驗。個性是此刻實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去持續和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，務必牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出此刻自我的協助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。

短短的9天軍訓生活，增強了我們的組織紀律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學會了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團結合作的力量是多么的強大。

站軍姿稍息立正向左轉向右齊步正步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規則。漫長的軍姿踢不完的正步挨不完的訓斥……使我們慢慢變的堅強起來。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，與坎坷同行。

教官對我們很嚴格，但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時，我振作起來，因為我知道教官也是這么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。

由于軍訓匯報表演要出一個軍體拳方隊，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊。我有幸被選中到軍體拳方隊主練軍體拳了。太陽很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個動作我都很認真的去學習，有些打得不夠好的動作自己就多加訓練，因為我們是經過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時候，教官表明不想訓練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認為我可以堅持，一定要做出一些成績。

經過四天的刻苦訓練，我們軍體拳方隊每個人都做得很好，打拳的時候基本能表齊排面，最終在_號上午的軍訓匯報表演上我們軍體拳方隊表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個榮譽與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴格要求，要不是他的嚴厲，我們也就拿不到這個榮譽了，在這里想說一聲：教官，辛苦了!

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的.精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣，春天播種，然后要施肥治蟲等等，經過一系列苦活累活之后，秋天才會有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十三

1.高中時候的我們，同學之間彼此熟悉，基本很少會感到很孤獨。但到了大學，很多時候，都要學會一個人堅強，一個人的獨處，我覺得也是一種不錯的生活方式。

2.大學里，很多事情都要自己爭取。比如，如果你想成為班干，你在開學之初，就應該抓住機會，多展現自己的責任心和能力，這樣，在選擇班委時，導員才會想到你。

3.大學生活與我們曾經預想的相差很多，沒有悠閑的生活，有的只會是無數的通知，例會和各種作業。

4.大學里人際交往是一項很重要的技能。大學就像一個小社會，這話是沒有問題的。你在大學里，發通知或者做任何一件事之前，都要考慮周到，去想你做的是否合理等等。

從9月8日，第一只腳邁進校門。相信在我們的心中就有了一個宏偉的藍圖，一個關于生活、關于夢想、關于未來的藍圖。可經歷了這一個月，自己的目標有沒有實現?自己的夢想有沒有接近?自己的未來有沒有想法?其實有目標也是一件很可怕的事情，自己幻想的優秀自己達不到，自己期許的未來自己看不見，自己有夢想卻沒有為之付諸努力。

這一個月，我走遍了校園的每個角落，我能看見在清晨的操場上奔馳的身影，能看見傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見圖書館一摞摞書后的身影，能看見日上三竿才走進洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮斗的時間是會被回報的。我在思考，我的四年將要怎么度過。

第一堂課幾乎每個老師必重復的一句話，不要相信進入了大學就解放了這些鬼話。的確，現在的空間里幾乎每一個人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有規有律，現在每天忙得莫名其妙。每當這時，我就會安慰他們，是你的優秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業的履歷上很充實，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎學金。所以，我需要忙碌。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然準備優秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長，其實不過1460天。也許這是雞湯，但更像是對自己的提醒，提醒自己不要在無人約束的時間里被安逸享樂偷走了宏偉藍圖，偷走了那個想成為的自己。愿讀到這里的所有人，都不會成為當年自己最看不起的人。

從9月8日，第一只腳邁進校門。相信在我們的心中就有了一個宏偉的藍圖，一個關于生活、關于夢想、關于未來的藍圖。可經歷了這一個月，自己的目標有沒有實現?自己的夢想有沒有接近?自己的未來有沒有想法?其實有目標也是一件很可怕的事情，自己幻想的優秀自己達不到，自己期許的未來自己看不見，自己有夢想卻沒有為之付諸努力。

這一個月，我走遍了校園的每個角落，我能看見在清晨的操場上奔馳的身影，能看見傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見圖書館一摞摞書后的身影，能看見日上三竿才走進洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮斗的時間是會被回報的。我在思考，我的四年將要怎么度過。

第一堂課幾乎每個老師必重復的一句話，不要相信進入了大學就解放了這些鬼話。的確，現在的空間里幾乎每一個人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有規有律，現在每天忙得莫名其妙。每當這時，我就會安慰他們，是你的優秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業的履歷上很充實，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎學金。所以，我需要忙碌。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然準備優秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長，其實不過1460天。也許這是雞湯，但更像是對自己的提醒，提醒自己不要在無人約束的時間里被安逸享樂偷走了宏偉藍圖，偷走了那個想成為的自己。愿讀到這里的所有人，都不會成為當年自己最看不起的人。

我是一個普通的農村孩子。熟悉農村的生活。從小也了解貧窮帶給人的痛苦。面朝黃土背朝天的父輩們，都期望自己子女能夠走出這貧窮，能夠出人頭地。

我們能考上大學，或上一個好大學是他們最大期望。于是，我和別的大部分孩子一樣，經歷著從小學、初中、高中，直至跨入大學的校門的學習生涯。我體會過考試排行的壓力，高考的緊張，復讀的痛苦，歷經九九八十一難考入了普通的大學。但我已經很慶幸了。

大學是什么樣貌的是不是很氣派很秀麗，是不是到處充滿快樂，充滿完美的地方，這一向是我的疑惑。可當我第一次進入校門時。卻有了一絲失望：我的大學并不是那么漂亮，樸素而無華。但這并不重要。

對于我，大學的生活依然充滿了新鮮和激動。學長學姐的熱情歡迎、十幾天的軍訓，新同學的認識，社團的招新，各種活動的參加。這些都讓我感到大學生活完美的一面。

但是慢慢地，一切都在變了。也許這只是我個人心理上的變化。我發現大學里人際關系不好處理。和室友發生了矛盾。發現大學里課本知識學習不能讓我感到充實。我想去談戀愛，卻對自身經濟狀況和外在條件感到自卑。

做了點兼職，卻發現這根本無法鍛煉自己的潛力。漸漸的對上課失去用心性，對于一個不考研的大學生來說，考再多分又有什么用。我漸漸感到大學存在的些許無聊。我不是什么悲觀主義者，只是情不自禁的有感而發。大學到底是干什的。

難道只是畢業后得到的一張薄薄的文憑嗎。這樣的大學讀起來又有什么意思呢？所以我此刻對大學有了比較理性的認識。大學此刻已不是一個令人羨慕的地方。大學也不在是一種驕傲的資本。只是人生一段不可或缺的寶貴的經歷。

大學能夠是游戲者的安樂窩，能夠是勤學者知識的海洋。大學只是個平臺，從這個平臺，我們才能更好地走入社會。大學也是一個回爐，能夠幫你鍛造你想成為的人。

此刻的留下時光我只想把我的專業盡量學好，多補充自己其他方面的知識，多和幾個要好的同學哥們在課外時間到外面旅游。這樣能夠開闊眼界，也陶冶情操，也讓生活多了點情趣。在大學里要培養自己各方面的潛力。處事潛力，交流潛力，自學潛力。

這對以后都是十分重要的。雖然這些方面我做得也不是太好，但還得盡全力去做。多培養自己的興趣愛好，減輕生活工作的無聊感，是很有好處的。而且我此刻還自學口琴呢，即使是一個理科生。有人問我，大學該不該讀，后不后悔會讀大學。

我是很支持上大學的。雖然大學近年來問題很多，但是它給與我們的東西卻是用金錢也無法買到的。大學是一段寶貴的人生經歷，沒有它將是一種缺憾。大學開闊自己的視野，提高了自己的素質，成熟了自己的思想。所以我從來不后悔讀大學。

每個人對大學都有不同的理解，具體是什么，還得自己親自體會。

進入大學才兩三天，卻感覺如夢如幻般，作為一個大一的新生，進入學校，眼前一亮的就是學校前的兩排樟樹，那樣的茂密蔥綠，感覺特別的清新，以后這就是我要待上四年的地方，心中是滿滿的幸福感啊。

這兩三天的時間，由著學長和學姐們帶我們逛了一遍學校，給我們做了介紹，也讓我對自己進入的大學有比較深的了解，但終究不是自己去發現了解的，始終剩下的是很多的疑問。我想等我真正的入學，我應該就能慢慢的去接觸學校的一草一木，每一處的風景。這所學校是我所期待的，看著偌大的學校，覺得自己好渺小啊，總感覺自己逛不完一樣。一路經過各大學院，才知道每個學院也是好大的一塊地，風景也都各有風格。

不過，剛進入大學的時候，我就喜歡上了它，雖然以前也只是淺顯的了解了一下，但是當自己進入到這里的時候，我的眼睛就只剩下了它。學校的食堂很多，而卻每個食堂的菜系都是不一樣的。我們住宿的地方也都很舒適，完全是我喜歡的風格。沒事的時候，自己一個人在校園里走，感到特別的舒服，校園很大，每走到一個地方，就會有一個標牌告訴里，哪一個路口是通往哪一個地方的。學校整體給我的感覺就是舒適和漂亮。

我特別的喜歡這里的氛圍，大二大三的學長學姐們都特別的親切，有什么忙他們都會幫忙的，路上看到都會互相打招呼，覺得特別的有人氣，喜歡這樣的氣氛，覺得生活就應該是這樣的。學校的老師也都挺慈祥的，在讓人敬畏的同時，不會過多的畏懼，更想要去靠近，希望能有更好的交流。

現在我想以后的四年我在這里一定會收獲很多的，享受這里的生活，喜歡這里的人們。期待未相見的同班同學。一切都是新奇的，帶著激動和緊張，也有著興奮。初到這里，一切雖然對我來說都是陌生的，但是更多的是期盼，是一種對未來的希望。我想我一定不會辜負大學的時光，我一定會守護好這段美好的青春。大學于我是一種新生，進入到這里，我就會珍惜每一分每一秒，只渴求自己能夠不后悔入大學。在大學我要做的就是努力過好每一天的生活，把自己的時間都利用好，幫助自己在大學四年有所得。

如大多數人一般，初初來到大學的我，對這里充滿了新奇，緊張與期待。傳說中的大學無憂無慮且無拘無束，相信各位也都曾聽人說起過，或是從師長或是友人，他們說著，‘孩子,辛苦一下，等到了大學就輕松了’，不知是何時，出現了這種看法。

我對此曾經深信，但現在，我只想說，師長的真的并不能全信。來到大學，我看到了軍訓的辛勞和汗水，雖也伴著青春年少的熱血沸騰;我看到了手機課表里那密密麻麻的課程，雖也伴著我們心靈的充實。說了這么多，我的目的就是為了說明一個，大學并沒有你們想象的那般自由自在，至少在大一并不是。

當然，如果有人無所謂掛科，或者智商足夠高的話，那還是會輕松不少的，我發現，我們班大部分課程，要想不掛分，靠的就是平時的出勤再加上適量的成績，所以，平時的課程量也并不是很輕松。那種感覺，就像是高中時期的走班吧。當然，課量必定是比高中時期輕松很多，沒課時還是可以出去玩，甚至有著周末假期，作業也并不會有很多，有很多時候也并沒有作業，，學習氛圍很放松。聽起來是不是覺得很美好，可是，請大家和最開始的想法做一下對比，我只想說，滿滿的都是坑。坑隊友。

當然，我說的只是個別方面，大學大部分事物都是很美好的，美美帥帥的班助和學姐學長，靚麗的同學，美美噠的校園和充滿書香氣息的圖書館，我做夢都想的大學圖書館。在這里，我們可以參加兼職，進入社團，參加部門有心思的人，可以通過這些活動，充盈自己，鍛煉自己，并收獲人生的第一乃至第n桶金。

學習是枯燥的，生活是美好的，我一天中最開心的時候便是吃飯的時候，點上兩個小菜，和室友坐在以上慢享，亦或者叫上外賣奶茶，在寢室舒心享受。

如今經過一個月左右的適應期，我大致已經熟悉了這里，這里的伙伴，這里的氛圍，這里的生活。

相信來到江西理工大學，各位同學有喜有悲，有的如愿以償進入自己理想的大學和專業，有的則后悔當初三年的頹廢，更有因發揮失常與理想大學擦肩而過的，我也是其中的一員。

同為新一屆的大學生，內心的心情是復雜的，雖在開學前從各個方面對專業進行了解，自以為有所認識，可到了真正接觸之時又是如此的陌生。自己的專業或許不是最理想，但那又什么關系呢，真正想學習的人可以奮發圖強，通過一年的學習獲得轉專業的機會，而那些對于專業不對，天天渾渾噩噩過日子的人，就算重新分給他專業，我相信也一定會重蹈覆轍。

對于大學生活，說不緊張是不可能的，畢竟是一個不同于高初中的全新環境，也是人生的又一新的開始，你完全不知道即將面對的是什么樣的挑戰，不過也正是這樣人生才有驚喜;說不激動也是不太現實的，因為大學在許多人眼中是一個令人向往的代名詞，多少年的寒窗苦讀只為一張大學的通行證，如今終于得到了成果。

進入大學意味著自由，不會過多的受到他人的拘束，但與自由相對的是更多的責任。我們如愿以償的離開了父母的照顧，對自己接下來的生活需要一份擔當。在各個方面的處理需要靠我們自己，許多問題也隨之而出。

父母雖永遠關注著我們，但在我們步入險境時卻又無能為力，或許離開了父母對于我們來說是一種變相的“解脫”，但父母的那份擔憂卻永遠不會“解脫”。

就在開學后不久，我的母親經常發微信說在夢中遇到我回來，不少的家長會有這種情況發生，所以大學不只是我們一個人的大學，我們不能在里面一意孤行，更應該考慮下父母的感受。

在現在這個互聯網發達的時代，多與父母溝通，了解家里時事，不要動不動煩這煩那，一到有困難時才想著父母，當然有困難自己解決不了時，能夠第一時間想到與父母商量，也能讓父母得到些許的安慰。

18年的撫養，沒人能比父母更加了解我們，我們在大學的生活可以說完全被父母所預測，不要認為父母對你苦口婆心說了那么多，自認為沒必要，覺得自己怎么會犯這種錯誤，其實正是因為他們了解你，知道你聽不進去，會吃這個大虧才不厭其煩的交代，天下父母哪有不愛自己孩子的，只不過表達的方式有所不同而已。

大學，即“長大”后的學習，18歲標準著我們不再是未成年人，而是正式踏入成年人的領域，“長大”不應該只停留在身體上的長大，而更應該是心智上的長大，之前的許多行為在現在看來是如此的幼稚，回想當初如果能夠聽進去一兩句囑咐，或許人生將走向另一條更為平坦的道路。牢記之前所犯下過的錯誤，時刻與父母換位思考，在大學四年充實的體驗生活。

但是，并不是大學生活就只有這兩種絕對值。你完全可以按照你自己所想要的方式來活。學習、健身、娛樂、社交、無論哪一個都可以充實自己的內心，鍛煉自己的能力。

然而，大學宿舍真的是大學生墮落的開端，待久了人真的會發霉!我們應該走出去，發展自己的興趣愛好，身體和靈魂必須有一個在路上!

大學生活如此美妙，同學們更應該努力珍惜自己的大學生活，趁著自己夠年輕，多多充實自己。為了自己的將來而努力奮斗!

我的話就說到這里，大一新生們，開啟你們愉悅的大學生活吧!

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十四

時間過得可真快，轉眼間，我們來到xxx大學這個大家庭中已有一個多月了。

今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20**-20**年度的開學典禮。

這中間的兩個環節令我十分震驚。

一個是新大一學生的軍訓表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學的事跡。

先來說說軍訓表演吧，新大一的同學們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。

表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。

當聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學看齊。

緊湊的聲音格外好聽。

這時，我想到了我們軍訓時的不足。

在“向右看齊”時，有的同學低頭向下看，給人一種不自信的感覺;有的同學腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學只顧著做動作，卻并未關注自己這排的排面到底齊不齊。

現在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。

真是人外有人，山外有山啊。

他們還表演了武術，喊的口號聲也特別齊。

這時，我才注意到，大一同學們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎?當然熱啦，同學們臉上的汗珠替我做了回答。

這讓我更對他們刮目相看了。

其實，他們訓練的時間也不算太長，只有八天。

能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。

于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓時，我一定要做得比他們更好。

再來說說獲得“校長獎”同學的事跡吧。

他們在美國貼在墻上的世界地圖上發現中國那一部分有錯誤。

于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。

愛國心每人都有，但這兩位同學的勇氣實在值得我們學習。

從今天的開學典禮上，我學到了許多東西。

我也對今后在xxx大學中的學習生活充滿了期待

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十五

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!!!

來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室;有和藹可親的`老師，團結友愛的同學。

來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十六

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十七

在二零xx年三月六日，xxx大學舉辦了一次隆重的開學典禮。

雖然那天天氣很冷，但同學們的興致很高。

五環體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。

與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。

進了五環體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。

我們學校的學生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。

坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。

盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。

后來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。

不久，陳校長宣布開學典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。

“第一項，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。

在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著徐徐升起的五星紅旗。

開學典禮的第二項是著名作家鮑爾吉?原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學作品怎樣才能寫得可愛。

鮑爾吉?原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。

他還認為生活中的'可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細，越會發現這些轉瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。

當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”。

“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。

雖然這篇報告很長，但是我認為它對于我來說很有用。

接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。

之后便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學生名單時，我經常聽到這兩個人的名字。

他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。

開學典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。

我會記住鮑爾吉?原野的報告，寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金，為父母減少壓力的好學生，他們將永遠激勵著我做好每一件事!

參觀了大學的感受大全（18篇）篇十八