青春是一個關鍵的階段，對個人的成長和未來發展有著重要的影響。以下是一些青春美食推薦，希望能讓你享受美食的同時體驗生活的豐富多彩。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇一

叮呤呤，上課咯。

看看課程表，唉喲，怎么又上語文課啊！這可是陳俊最反感和討厭的課程了。因為他的語文水平實在是太爛了，在班上可是出了名的“xxx賊”了。俊雖然成績平平，但他風流倜儻言行和英俊的外貌再加上一手精妙絕倫的籃球技術還是足以得到一些漂亮女生的親寐，甘美就是他的忠實fans。

楊靜是班上的另一個女生，她溫情博雅，深受男生們的歡心。她的成績很棒，語文功課更不在話下。這讓俊總有一種說不出的滋味。這不，語文課又是她一展才華的時刻了。

“責任始于生而終于死……”靜不蔓不枝地背誦著前兩天剛學過的課文。背誦是那么的流利，吐字是那么的清晰。教室里，同學們一片肅靜，唯有靜那甜美的背書聲在教室里流淌，那聲音是那么脆，那么悅耳。

緊接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲……。

“俊，下一個到你。”老師掃視一周全班說道。

“到”還在昏昏欲睡的俊在驚慌失措中道出了這么一個字，因為他根本就不知道老師叫他干什么，只知道老師在喊他的名字。俊傻站了一會后，同桌實在看不下去了，偷偷的告訴俊老師提的問題。俊這才毛塞頓開。

老天爺吖，玉皇大帝、王母娘娘誒，救命啊！這等“好事”怎么又讓俺給碰著了，這下慘咯……俊在心里嘰哩咕嚕的叫嚷個不停。

“責…責任…始于…生擔心…”教室里一陣哄堂大笑。

一個不小心，俊在一個不顯眼的角落看到她（靜）在笑，這讓他產生了莫名的愧疚，她可是俊的好朋友啊。他（趙山）也在笑，而且山笑的更是滿地找牙。這讓他產生了無名的憤慨。畢竟山那可是俊的死敵。他居然落井下石，他……他們都在笑，這讓他更是無地自容了。此刻，他多想找個洞，恨不得一頭扎進洞里去。

“我說俊啊，你這兩天都干什么去了？連這么一小篇文章都背跑偏來啊，你……”老師怒道。

“對不起，老師，我……”

“給我到門口站去”還沒等俊把話說完，那句可怕的話語又來了。

俊只覺得頭上一片金光，只好老老實實的認命了。誰叫他最近忙于練球，把功課給落下去了呢。

——待續。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇二

現在是凌晨1點，耳機里一直重復地放著一首《青春無悔》。不知放了多久，只知道自己一直不厭其煩地一遍一遍聽著，老狼和葉蓓的聲音交織著，眼里有淚滴下來。

一直是十分固執的人，總是執著地喜歡一樣東西，就像校園民謠。很多人會覺得我就是沒事聽聽流行音樂的人，不知道為什么會給人這種感覺，只是很可惜。可我不是，我最喜歡的其實是簡單明快的校園民謠。

現在很少有人能和我一起談校園民謠了。那天說起《白衣飄飄的年代》，在場的竟然沒有人聽過。可是，我卻依然固執地喜歡。

不知道樸樹是否能算校園民謠的歌手，只是十分喜歡那首《那些花兒》。樸樹總會讓人想起孩子：不加任何修飾的嗓音，總帶著幾絲無辜，幾絲寂寞，讓人想起孤單的小孩子。《那些花兒》是《那時花開》的插曲，它的歌詞，寫得很好，記得有許多人寫文章時都用過。樸樹的歌也很好聽，稍顯孤單，單純的嗓音。最喜歡的卻是曲子里周迅的笑聲和水聲，像幻覺一樣的隱約，那笑聲總有幾絲像哭泣，莫名地讓人悲傷。《那些花兒》很多人都翻唱過，但還是最喜歡樸樹的，因為樸樹那種孩子般的孤單是誰也學不來的。

說到校園民謠是不得不提老狼的，他的《同桌的你》的確是很經典，有很多人喜歡。很喜歡《戀戀風塵》，帶點華爾茲風格。老狼的嗓音是很內斂的感覺，明媚的，帶一點點沙啞，卻是憂郁的，聽到這種干凈的聲音總會讓人不由得心情舒暢。

那些男生可以把《模范情書》唱得很好聽。記得曾經有個男孩子，在我們面前，一邊彈吉它，一邊唱《模范情書》，干凈得一如他身上的白襯衣。

第一次聽葉蓓的聲音，總覺得有幾絲天使的感覺，覺得這樣的聲音應是在唱詩班的，純潔，明媚。一直很喜歡《白衣飄飄的年代》中的葉蓓，穿白衣的長裙，夢囈一般地重復吟唱那簡單的歌詞：“那一個白衣飄飄的年代，那一個白衣飄飄的年代，那一個白衣飄飄的年代。”很簡單的感覺，一如我們的青春。覺得葉蓓的聲音是天生唱校園民謠的，《b小調雨后》里那帶點西班牙風格的感覺，葉蓓那幾聲呼喊，總會覺得很美妙。這是我唱得最多的一首歌，那些音符真的是很優美。《純真年代》里的每一首歌都是那么美好。

可惜現在的葉蓓不再“白衣飄飄”了。記得葉蓓穿著吊帶裙子在《雙魚》的旋律中舞動，已沒有校園民謠的感覺了。特別是葉蓓的新專輯《幸福深處》，那個依然純凈的聲音已經不唱我最喜歡的校園民謠，真是讓人很遺憾。只是，每一個人都會長大的。

丁薇在《斷翅的蝴蝶》里的聲音像極了舊上海的歌女，在我的感覺中應當是穿著旗袍的，沒想到后來看mtv發現丁薇也穿著白色的裙子。丁薇的聲音帶一點嫵媚，很讓人喜歡。最近看許多音樂獎都有丁薇，只不過不再是《斷翅的蝴蝶》的那種感覺，也不太愛聽了。

那首《青春無悔》總是最能打動人的，高曉松的詞曲，老狼與葉蓓的聲音，應當算是最完美的組合。一直很喜歡聽曲子中的鋼琴聲，總有很高雅的感覺，那歌詞是十分打動人心的，有時聽著聽著總會讓人無端落淚。我曾經把它的歌詞抄在紙上贈給同學，希望所有人都會懂得。

前幾天才知道，原來小魚和我有一樣的喜好。我們聊老狼、葉蓓、樸樹，還有郁冬，旁若無人地唱《睡在我上鋪的兄弟》，然后雙雙笑倒，我們真的是很相像的人。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇三

眼眸中開始濕潤，恍惚中一個個撫愛我們的教師他們那慈愛的目光映現眼中。孜孜不倦的顏容還在那酷熱中寒冷中沉思，嚴峻而不失關愛的目光中的注視，一個個的成長浸潤著他們無限的關愛，親愛的老師，尊敬的老師，何以報答你們的愛？刻在心中，無時記戀。耳邊又響起你那優美的語言，開啟著我們無知的世界，那一把把愛的鑰匙把我們心靈中的那扇窗輕輕的打開，給我們一雙雙展翅飛翔的動力，翱翔在廣闊的天際，怎能忘記？讓淚水流下，讓淚水留下，留住我尊敬的老師。

考試前的緊張加上天氣的炎熱，我們都有透不過氣。但是每一個同學心里都在想著，看著。言語中輕輕的流露著時間的短暫。有些是短暫，有些可能是永遠。我想，在我們的內心，都會存有一個童年中的美麗，童年中的每一個小事件都會讓我們永遠在無意中想起，我們親愛的老師。我每一個親切的同學，我曾經生活的校園，永遠都是綠色的。讓我們都深深記憶，彼此的愛能傳遞著，裝載在我們開始飛翔的翅膀上，永遠都是難忘。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇四

難忘那青春校園（匯總18篇）篇五

我們的校園陽光四射，充滿了快樂和活力。

早晨，一個接一個的“小精靈”走進了校園，走進了教室。同學們精力充沛，瑯瑯的讀書聲縈繞在校園的每個角落，聲音如此整齊洪亮。此時的校園是一天活力的開始。

大課間活動是同學們最喜歡的時刻。籃球操、跳長繩、足球操……各式各樣的活動可好玩了呢！大家臉上都洋溢著笑容，好一派熱鬧的景象，整個操場到處都是歡聲笑語。看我們四年級的籃球操訓練，每個班的同學都有自己的一套拿手絕活，大家跟著音樂整齊劃一的動作頗有運動明星的風采。假如你站在高處俯瞰整個操場，只能用“壯觀”兩個字來形容。

經過中午食堂“光盤行動”的大洗禮，同學們個個精力旺盛，神采煥發。此時你就會聽到鼓號社團傳來的或氣勢恢宏或動感悠揚的樂曲，會看到美術社團安靜作畫的場景，還會看到剪紙社團栩栩如生的藝術創作等等，大家都展現著陽光少年的風采。

日暮時分，同學們用甜美的聲音和老師說再見。校門口的大樹被晚霞染成了淡紅色，風一吹，樹葉搖擺著，像在跟小朋友們再見。

早上一縷陽光射進校園，同學們蹦蹦跳跳地從學校大門口涌入，安靜的校園頓時變得熱鬧起來。

同學們走進教室，放下書包，拿起課本，精神抖擻地讀起了書，瑯瑯的讀書聲傳遍了整個校園。上課了，老師滿面春風地走進教室，大聲地喊：“上課！”同學們異口同聲地答道：“老師好！”課堂上，同學們個個腰板挺直，坐得端端正正，認真地聽講，生怕漏一個字。

下課了，我們排著整齊的隊伍，拿著籃球，走向操場。操場東邊有幾個班在踢毽子，有一位同學把毽子向上用力一扔，快速地抬起腿，小毽子好像被施了魔法似的，一直在他腳上跳舞，像一個快活的小精靈。啊！他一不小心把毽子踢過了頭頂，掉到了他的身后，他一個華麗的轉身，接住了，有驚無險！

看！操場南邊有一個班在跳長繩。長長的繩子，甩得高高的，二年級的小朋友個個不簡單，他們像燕子般靈巧，一個接一個輕輕松松地跳了過去。我看得入了迷。

這就是我的校園，一個充滿活力的校園。

我們的校園充滿活力，校園的生活多姿多彩。在校園里，每天都能聽到同學們歡樂的笑聲，看見老師們和藹的笑容。

丁零，丁零，上課了，教室里響起整齊又響亮的讀書聲，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛加入了我們的行列。課堂上，同學們勇于發表自己的見解，認真傾聽老師的話語。

操場上，有些同學在熱烈地爭論誰可以在最短的時間內繞操場跑完一圈，有些同學在沙坑旁邊躍躍欲試，有些同學變換各種動作跳花繩，真是熱鬧極了。小草悄悄地探出腦袋觀看著這場表演，大樹搖晃著身子好像在給他們加油。

早上在食堂邊總是能聞到飯菜的香味，讓人垂涎三尺。食堂的叔叔阿姨每天都辛苦地忙碌著，食堂外總能看到他們奔波的身影，中午我們才能吃到熱騰騰的佳肴。

我們的校園如此多彩，我怎能不愛它！

難忘那青春校園（匯總18篇）篇六

空氣中彌漫著靜怡的氣息，還夾雜著幾許青草味。教學樓、跑道、足球場……悄然推開陽臺的窗，抬頭便是暖洋洋的陽光。哦，陽光微微照亮了你——myschool！

晨光朦朧，鈴聲悠悠，亮白的燈光灑在教室的每一隅，一切是那樣明朗而溫馨，照舊捧起卷角的課本朗讀。目光偶然掃過陽臺，往日的陽臺何時多了可人的小天使，小雀不時扭過小腦袋。側耳聆聽，聆聽我們那朗朗的讀書聲。

黎明輕輕推開晨讀的玻璃窗，清晨的天幕還略顯黯然，遠方樹林的剪影是漆黑與淡紅的碰撞。如畫美景，我卻無力駐足欣賞。

偶爾在課間穿過二樓，聽聽初一學弟學妹們爽朗的笑聲，感受那一顆顆無憂無慮的心，才能使我們稍稍滿足——我們也曾調皮過。

聽一聽鳥兒的歌，坐在校園的某處，在落日余暉中翻開一本書，將心事寫在落葉上，夾進回憶中。也許生活有那么“豐富”，背一背那不斷翻滾的世界發展史，又或在鼎湖山聽著泉水的心靈，竟忘記了路之遠近，誤入了幸福的桃花源；畫一個不怎么規矩的圓。趴在桌上苦思點線面之間不可思議的聯系；偶爾尋尋電阻，查查硫的化合價……時常抱怨一下死記硬背的枯燥。看看厚厚一沓卷子，體驗僅有一次的青春。

此時，轉到校園另一角，簡單而不張揚的青春，必然少不了從家到學校的往復運動。許多光集匯在凸透鏡的焦點處，終于燃燒了花季青春化學反應后殘存的輕狂。解出一道題，明白一個知識點，就好像登上了珠穆朗瑪峰，也許別人眼中這十分乏味，我們卻自得其樂。生活就像一杯白開水，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

不僅是朋友、同學、老師，還有你，我的校園。你陪我走過四季，體味著春之桃李，夏之綠草，秋之淡菊，冬之傲梅。種子在園丁的手下，淡淡花香彌漫在校園里。學校是培養領導型人才的搖籃，我的校園生活是一條獨特的風景線。

你是那樣親密地陪伴我，我卻總是對你視而不見。猛地回首，發現你已在我身后守護了三個年頭。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心。我曾想過無數種道別的方式，我認為最好的一種應該是這樣的：我站在主席臺上，手捧花了整晚寫成的講稿，看著一批又一批的新生，我道出自己對校園的熱愛。最后，在春風吹起桃花瓣時，我的淚水將悄然消逝于春天之中，于是，飽含著情感說：“我，將于今天……從北附畢業！”這就是完美結局了。

難忘的校園風景線，因為它給予了我整個青春！

難忘那青春校園（匯總18篇）篇七

六年前，我握著母親的手，第一次踏進了這陌生的學校；六年前，我背著書包走進了教室，睜大渴望知識的雙眸；六年前，我端端正正地坐在座位上，吮吸著知識的甘露……光陰似箭，六年的小學生活轉眼間已經要結束，而我也將要離開這美麗的學校，我多想大喊一聲：“母校，我舍不得離開你！”

在這六年里，我與同學一齊歡樂地學習，知識的雨露滋潤著我們。在班級里，我交上了幾個好朋友。每當我讀到了好文章，就會與她們分享；每當我有不懂的問題，就會向她們請教；每當我我悲傷的時候，就會得到友情的撫慰。六年的時光，我們在共同提高，共同長大。我們之間的友情隨著分別時日的臨近而變得越來越深厚。即將分別了，朋友，請讓我對你們說一句話：“愿我們的友誼能長久！”

六年中，我的耳畔總會響起熟悉的教誨，都是您——親愛的教師，無時無刻不在哺育我的成長。教師，您如蠟燭，照亮我們，燃燒自我。您為把我們培育成祖國的棟梁而奉獻了自我的青春，您為我們完美的未來付出了多少心血與汗水。六年來，您為我們操碎了心，您的眼角里增添了多少皺紋，粉筆也早已染白了您的青絲，您依然默默地奉獻自我，只為培育祖國的花朵。六年即將要過去，再分別之際我想對教師說聲：“教師，您辛苦了！”

六年來，我的夢里總會浮現出美麗的身影，是您——親愛的母校，供給給我良好的學習環境，讓我能更好地學習。一進校門，一棵高大的棕樹映入眼簾，一些鳥兒在上頭筑巢，時常唱歌給棕樹聽。那里的小草是那么的綠，那里的花兒是那么的紅，那里的一切都是那么的美麗！我就在這樣環境中歡樂地學習。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇八

電腦可以儲存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。

新學期開始了，同學們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時，老師捧著一大摞新書來到教室里，同學們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都迫切的想要拿到新書。書發下來了，我拿著嶄新的語文書翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發現正數的第二頁少了半頁，就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時老師早已發完書走了。書也沒有剩余的，沒法調換，怎么辦呢？同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產生了一個怪念頭，我想：同桌王雪彩的書應該是完整無損的，她正好不在，我換一下她也不知道。想到這兒，我飛快地把書換過來，若無其事地翻看者。王雪彩回來了，“發書了，太好了。”說完，她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼，發現他正翻到少半張的那頁，王雪彩眉頭一皺，懊惱的.說：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意，心想：活該，誰讓你不等著拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。放學時，王雪彩一直悶悶不樂的，我忽然覺得不好意思，我對王雪彩說：“對不起王雪彩，我不應該總是想著自己，我們把書再換過來吧，你那本書本來是發給我的。”王雪彩說：“沒關系，書破了可以修補，咱們明天一起把書補好吧。”

這件事雖然過去很久，但他總是從記憶中蹦出來，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。

校園里一件難忘的事300字。

上周四，我們學校里發生了一件至今令我難忘的事。

下午上課前，我和同學在操場上玩，突然看見我們教室門口被同學們圍得水泄不通，還有的同學爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應。我又聽見同學七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”？有的同學說這病會“傳染”，有的又給我說可能會傳染給我，“呀！你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了！”突然有人說出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫院急救，教室里才恢復了平靜。

放學以后，我回到家，向爸爸講了這件學校“新聞”。爸爸立刻上網查找“兒童癲癇病”的癥狀，會不會“傳染”，最后得知：癲癇病不會傳染，我的同桌也不是那種病癥，更不象同學們議論的那么可怕。

第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇九

五月的風兒，輕快地吹著。五月的陽光，熱情地灑下。五月的少年，不懈地奔跑。20xx年5月7日，初二學生的青春儀式在如東實驗中學北校區隆重舉行。

用活力揭開青春的帷幕。

走進校門，禮儀隊的同學站姿筆挺，儀容大方，用禮貌的微笑問候每一位來賓。走進校園，鮮花芬芳，彩旗飄揚，各具特色的展板無不突顯初中學子的活力風采。走進操場，一把把椅子虛席以待，一排排同學整齊列隊，一雙雙眼晴翹首期待。

上午九時許，來賓陸續到席，活動在期待下拉開了序幕：三個由學生表演的舞蹈節目依次登場，為活動“熱身”。瞧，那些身穿紅裙的女同學挨著椅子活力起舞，宛若一個個俏皮可愛的紅精靈在玩鬧嬉戲，奏響青春的節拍。看，這群身著白紗的少女翩翩而來，仿佛偷下人間的小仙子，既有那“猶抱琵琶半遮面”的神秘，亦有那“山紅澗碧紛爛漫”的風采。望，又一群女生蹦跳著進入操場，藍色的短裙映襯著她們粉撲撲的臉蛋，舞動的拉拉球彰顯出青春的旋律。

用責任保衛青春的遠航。

熱場舞結束，主持人鄭重宣布活動開始。伴隨著嘹亮的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。每個人的臉上寫滿了嚴肅與莊重。接下來韓校長為同學們做了語重心長的講話，鼓舞同學們向自己的目標前進。知名校友左晗更是面帶微笑，娓娓道來，激勵同學們突破自我。

十四歲的自己是誰養育和呵護，十年后的自己又是怎番什么形象？

青春儀式上，初二年級的同學們向十年后的自己寄出了信函，又和家長互換了信件。青春的誓言在這里莊嚴成立。感動的淚水，堅定的信念更在此刻充溢，升華，回旋。

緊接著，陶振建老師帶領八名同學擂響了青春之鼓。鼓聲陣陣，撼動人們的心弦；鼓聲轟鳴，蘊藏對未來的展望；鼓聲震耳，宣誓著對祖國的衷心。

活動進行到尾聲，全體同學高唱歌曲《我相信》，留下了自信無畏的風采。

年華似流水，眨眼間青春儀式已成為記憶，在腦海中暗吐芬芳。但青春還在繼續，人生之路依然曲折而漫長。讓我們用汗水澆灌理想，用自信成就輝煌，譜寫青春的精彩華章！

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十

一走進仁師附小的校園就聽見瑯瑯的.讀書聲，一天的學習生活就開始了。

每節課都是一次增長知識的機會，是一次對老師、同學的挑戰。數學課時，一道可謂是s級的難題出現了。徐老師做出了解答，可同學們對老師的講解持反對意見，于是一場辯論會就開始了，半節課的爭論使我們終于獲得了正確答案。語文課，陳老師因為一個字認錯，被一個同學指出，又認了一個“一字之師”。體育課，同學們打乒乓呀，呂老師也來參加。大家一起來對抗b005級高手呂老師，幾經奮戰，終于把他打下……學習生活是艱辛的，但也是快樂的。

六年，樹的年輪也多了六條，我們現在即將離開你了。校園，我美麗的校園，揮一揮衣袖，我將離開你，但我卻永遠不會忘記你，我美麗的校園——仁師附小。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十一

曾有很多時候，都在懷疑，青春，到底該是一首轟轟烈烈的歌，還是一條野草寂寂的路。光陰荏苒，當我一路艱辛，終于來到這里，這夢中的象牙塔，答案，終于明了。我要感謝寂寞，感謝它讓我學會了堅強，學會了淡定，學會了承受，學會了專一。

行路，縱然孤寂，縱然無趣，然而，當登高休憩之時，回望自己一路跋涉灑下的芬芳，眺望前方依稀可見的巔峰，腳下充滿著奮斗的力量，心中燃燒著翱翔的火焰，這般感覺，豈不快哉！

一個人的路，寂寞是必然的，但唯獨寂寞才能使我們得心靈徹底平靜下來，去追尋兒時的夢想，況且，我們還有那些過往得風景作伴，累了，不妨看看路邊的花草，倦了，不妨聽聽山林的鳥鳴。前行，在這一條長得看不到盡頭的路上，伴著日出的歌聲，攜著清風的口哨，月的明亮是我溫柔得撫慰，星得燦爛是我默默的祝福。前行，向著心中永恒不變的方向，荊棘，坎坷或是沒有設防得陷阱，都阻擋不了我的腳步，就算摔倒一百次，我也會爬起，就算遍體鱗傷了，我也不會放棄。

寂寞的青春路上，還要經得起時時的誘惑，沿途，總會經過些繁華的殿堂，但我知道，青春的天空下，繁華不是我的，我只是個過路者，我緊緊握住自己的寂寞，快速走過繁華，我不敢回頭多看它一眼，因為我知道，一回頭，就可能深陷其中，無法自拔，留下一生的遺憾。我想，雖然此時走過繁華，但我走向的，卻是一場更盛大的繁華。

揮霍青春，這個有點狂野的詞不知何時成了90后的最佳說辭，好多人都會說，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，青春只有一次，揮霍也只有一回，不在此時，更待何時，難道要等我們垂垂老矣了，才成天泡網吧，在ktv里通宵，和朋友一起喝酒打球嗎？但我要說，青春，不是用來揮霍的，而是用來播種的，何謂青春，不就是人生四季里的春天嗎？在這個最需要耕耘，需要付出的季節里，我們可以在勞作的間隙尋找快樂，但絕不能把無度的享樂當成一種習慣，更不能將大把大把的揮霍時光當成一種時尚。你可以不相信朋友家人的勸導，但請記住，時間，永遠是一個無情的報復者。在那些所謂歡暢淋漓的日子里，可以逃過寂寞，逃過辛苦，但卻無法逃脫空虛，逃脫沒有收獲的秋季！我想，沒有盡情揮霍的青春并不遺憾，沒有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾！

耕耘，便注定與寂寞為伴，行路，便注定與寂寞為伴，那么寂寞呢，我想它注定與成功為伴！

我依然走在這條路上，用心描摹著日出日落，云卷云舒，花開花敗，雁來雁去，我依然走在這條路上，獨自感受著春的生機，夏的繁華，秋的豐碩，冬的淡泊，我依然走在這條路上，細數著自己的腳印，憧憬著未知的遠方。我依然走在這條路上，日夜兼程，責無旁貸，我相信，路的盡頭，我生命的奇葩正如火綻放！

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十二

有人說高中很辛苦，高三更辛苦。對我而言，初三畢業時，想象著高中的生活，有些許的緊張，但最后我還是走進了高三的生活，確實，那句話說的一點也不假，高中很累，高中三年確實讓我經歷了很多。十二年，可以說高中最能磨練一個人，我很幸運也很感謝上天的這份緣分，讓我能在十三中度過這溫情的三年，在對的時間對的地點遇到了對的人們，在大十三中的點滴記憶永遠不會忘記......

剛進高一，一切那么新鮮，帶著好奇探索這個神奇的地方，遇到了女神——爽姐，你是那樣的的拼命，軍訓期間知道你的腰不好，后來你便去了北京做手術，還記得第一次質檢你發來的信息，我們都是你最親的孩兒們，永遠不會變高一活動很多，趣味運動會，端午的粽子，班主任節，元旦晚會的大蛋糕（大十三中滿足了我這個吃貨的愿望）高一走得有些艱辛，但充滿了歡笑與甜美的回憶，讓我感受到了來自大十三中的獨特魅力。愛你——十三中！

高二，臉上褪去了那份稚氣，在我們的十一年級遇到了男神——德鵬，沒想到老班還可以這樣，或者可以說是朋友，我們一起吃烤鴨的場景還歷歷在目，成人禮說的`那些話還是感觸很多，我們在黑板上講課的經歷，一起熬得冰糖雪梨，一起吃過的冬至餃子（還有胡蘿卜餡的），一起經歷的操場跑圈，一首首我們愛唱的班歌，元旦晚會的一首首歌。德鵬男神，賢姐，肖老大，麗娜女神，小戴姐，最敬愛的蘇老師，高二的我們一起打了天下，感謝高二的邂逅讓我們真心相待，永遠的二班。愛你——十三中！

曾經說希望自己永遠不要上高三，它還是來了，我們放著23。5小時的假期，我們經歷了將近80次的考試相信緣分的我又一次和您相遇——爽姐，我們的大三班，300多天，您的批評、生氣、表揚、欣喜一幕幕在我腦中閃過，您接我們來又送我們走，您說您希望我們更好才選擇批評，您愿意做那個“壞人”，可現在看來那是飽含感情的愛，您對我們吐露心聲，您為我們煮湯圓、熬姜絲可樂。還有翠姐，小小的身材有著大大的能量；阮阮，有累的活你會搶著干；祝敖男神，上課很逗，還有那一份份叮囑；紅姐，和你一塊干的這一年渾身斗志；攀姐，有一顆少女心的你總是那么可耐有人說高三很短，我不信，可現在回過頭來看，我們的300多天就這樣成為回憶了。執子之手，與子高考。愛你——十三中！

高中，一段充滿記憶的時光，原來認為很漫長，現在想到還會會心一笑，我們遇到了一群對的人，他們已不僅僅是老師這么簡單了，是朋友，是親人。十三中為什么崛起？來看看我們的親人們的工作熱情就知道了。我們的白校說：十三中永遠是我們的家。是啊，它早已變成我們的第二個家，那里有我們最純真的感情，有我們最青春的回憶，今年的畢業季我們是主角。

十三中，三年的青春與你攜手，從不后悔。母校十三中也一定會不斷踐行著：奮進——為中華之崛起，那是我們最嘹亮的誓言。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十三

五月七日上午，我們在操場舉行了青春儀式。

天氣微涼，偶有幾陣風刮來，我們穿著略有些單薄的舞蹈服裝，候場時，只聽得旁邊有家長關切地問：“冷么？冷么？”我們搖了搖頭，語氣堅定：“不冷！”

只因我們正青春。

舞蹈室先前排練過許多遍的，沒有出錯。也許臺下人看到的只是一段舞蹈，算不上出彩，但在我們心中，這是練過幾十次，在一次次排練中努力追求完美，互相合作，尋找默契的成功。在這個特殊的日子，在家人與同學面前展現，讓人倍感自豪。

隨后，左晗的講話將青春儀式推向了第一個高潮。她與我們分享了她的三個小故事。我認為，這三個故事不止是關于她，也是關于每一個人如何在青春——這最美的年月中被激勵，然后奮起直追，實現自己目標的心靈印跡。關于拼搏的故事點燃了我心中那顆名叫“努力”的種子，也點燃了我們在場的每一位同學心中的信念。它讓我們明白了何為“人外有人天外有天”，點亮了我們以后的青春之旅，也必將在我們的心中生根、發芽、一片葳蕤！

要說青春儀式的另一個亮點，便是家長寄語了。廣播里傳來初二8班一位爸爸拙樸低沉的語音，當聽到那句“爸爸已經半年沒有見到你了”的時候，我似乎體會到外出打工父母的辛酸。他們遺憾自己在孩子成長路上無奈的缺席。但我覺得，有了這份寄語，他們對孩子深深的關愛并沒有缺席，而這關愛對我們來說同樣重要，有了它，我們依然動力十足。

家長與孩子互換信件后，我看到班上好多同學紅了眼眶，有一份感情名為親情，普通樸質卻又感天動地。轉身與擁抱，那份溫暖一如往常，長留心間。

同學的致辭，震撼天地的鼓聲，響亮自信的歌聲……我們的青春在這里飛揚，在美麗的五月天飛揚，隆重莊嚴的青春儀式，我，永生難忘！

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十四

“用凌云之壯志擦亮夢想，以燃燒的信念點亮未來！”不遠處的操場上，四位領誦激昂的吟誦聲在耳畔回響。哦，這是我們的十四歲，這是我們的青春儀式！

呼吸著清晨新鮮的空氣，伴隨著校園里花朵的馨香，瀏覽著道路兩旁精致的展板，我漫步走入操場。不由得為眼前的景象而震撼。綠茵操場，莘莘學子，紅藍兩色的校服格外顯眼動人。那整齊的列隊儼然是訓練有素的軍人。

我快步來到了自己的位置，優美的音樂如潺潺清流淌進心田，朗誦開始了！大家一個個挺直身子，矯首仰視，臉龐燦爛的笑容無不展露出青春的風采。音樂聲愈發輕快，領誦的情感愈發投入，當他們四人一起推出右手時，我們扯開嗓門，大聲說道：“一往無前！”字字句句，鏗鏘有力。他們的手恰似推動器，不僅是堅定信念的傳達，更為臺下的我們增添了力量。那堅毅的眼神，揚起的衣襟，高昂的頭顱便是青春的我們，永不言敗的我們，永不放棄的我們！操場上空，激昂的朗誦聲響徹云霄，久久回蕩！

“擦亮青春，滿載夢想，我們一起，楊帆起航！”所有的力量在這最后一刻匯集，升華，迸發！朗誦圓滿結束，同學們的心情卻久久不能平復，面頰上泛起紅圈也遲遲未能褪去。

夢想，是燈，照亮我們前行的路途；夢想，是花，芬芳我們無畏的人生；夢想，是火，點燃我們青春的活力；夢想，是泉，給予我們奮斗的甘甜！

青春儀式結束了，可我們對夢想的追逐才剛剛開始！

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十五

廚房、宿舍、教學樓、辦公室、操場……我們的校園雖然不算大，但角角落落的，依然是很多。從何寫起？我這次呢，就給大家講講，那讓我無論如何也忘不了的角落。

在二樓的走廊上，有一群女孩在辦公室墻角討論著什么。那邊是我們的“棲息之地”。一下課，我們便三五成群的跑到墻角，玩耍、談心、訴苦。在那里，留著我們的“輝煌歷史”；在那里，留著我們的“悲慘故事”；那個角落，留著我們的點點滴滴。

“今天，我們玩些什么呢？”一個扎著歪辮子的女孩發話了。“嗯……”當我們正在埋頭思考時，一個機靈的女孩提出主意：“老師說過，新年要跳舞，我們剛剛不是學了一首《新年快樂》嗎？不如……”女孩的黑眼珠子打著轉，其余那三個小女孩相視了一眼，小手一拍，便跳起了“舞”。

至今，我一看到那個小小的角落，便會浮現出那如畫般的幸福場景。多么羨慕以前那自在的生活啊！感謝你，母校，幫我保存這美好的回憶。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十六

在學校生活的日子像溪水一樣流過了。難忘師范學校的那段校園生活，多少往事，不時呈現在我的腦海里。

記得我收到師范校錄取通知書的一剎那，全家人都振奮起來。也正是從那時起，媽媽牽著我的手，把我送到了依安師范學校。從沒有離開家的我不在像原來那樣活潑，我看看周圍不認識的朋友，覺得很孤獨，變得文靜起來。隨著時間的推移，我終于結實了一些朋友，特別是我們同寢的十二個同學，很快就成為勝似親姐妹的知己。下課了，以前的我又露出活潑的性格，十二姐妹一起學習，一起談天，一起嘻笑，一起吃飯。

漸漸的我熟悉了我的同學，我的老師和培養我的學校。但是，也因為熟悉，三年的師范校生活馬上就結束了。面對著美麗的校園，面對著無私的園丁，面對著朝夕相處的“姐妹”我依依不舍，就像從小生長在土里的蒲公英，沒到長大成熟，不愿離開土地，離開媽媽呵護的懷抱一樣。但是我這朵蒲公英最終要飛向藍天，去重新尋找自己的一片天地；飛向家鄉，為家鄉的教育事業添磚加瓦。

我多么盼望能和我的同學，我的十二姐妹有重逢的一天，再次去感覺那份真摯的友誼。那段校園生活，雖稱不上多姿多彩，卻令我終生難忘。

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十七

五月初的天氣真是怪，昨天還晴空萬里，不過一夜之隔，太陽便像十四歲的少年一般耍起了小脾氣，躲到濃濃的云層中。空氣濕濕的，夾雜著青草的芬芳，我深深地嗅了嗅，用余光瞥了瞥父親抓著的那封信，再迅速轉回視線按捺住自己的好奇心。

當第一次跟父親提起來參加青春儀式時，他挑了挑眉，不置可否地點了點頭。我又小心翼翼地告訴他，父母還得給子女寫一封信，他一下愣住了，像個小孩似的跟我抱怨他從小到大文科都很差。所以我一直都在好奇父親究竟會給我寫怎樣的信。

進場的音樂終于響起了，我又瞥了瞥父親緊緊抓住的信，心中的好奇又增添幾分，依依不舍地對父親說道：“爸，一會兒見。”他神色緩和，拍了拍我的肩，嘴角是壓抑不住的笑意：“好，去吧！”看著父親溫和親切的目光，我心底突然間涌起許多話，可話到嘴邊，卻什么也說不出來。

記憶中的父親是令我敬畏的，小時候總覺得他太過高大，他工作忙，很少陪我，與他之間難免會生疏。我一直在他面前小心措辭，努力做更好的自己，來換取他對我的一個微笑。不知從何時起，他會放下手頭的工作陪我學習，他會做惡作劇將我惹得又惱又氣，而他卻哈哈大笑，他陪我去游樂園，去書店，去購物，漸漸地，他對我的微笑越來越多，現在的父親與我更親近了。我曾問他怎么會有這么大的變化，他竟然有些不好意思地撓撓頭說，他白天在單位總得擺出一副嚴肅的樣子管理別人，在家里他想放下這副面孔，做女兒的好爸爸更是好朋友。

青春儀式讓我體驗到了成長的快樂，更貼近了我與父親心靈與心靈的距離。啊，我的難忘的青春儀式！

難忘那青春校園（匯總18篇）篇十八

陽光透過車窗，灑在我的校服上，耳邊刮過陣陣寒風，卻冰冷不了我那炙熱的心，因為今天，我迎來了人生中的一次重要事件——青春儀式。

開場式時，在冷冽的風中，一個個女生身著白裙，在碩大的操場上演繹著青春之舞，每一束光都成為鼓勵，每一縷風都成為撫慰。

接著，我們又迎來了左晗學姐以及韓明校長的講話，意味深長又發人深省，尤其是左晗學姐的那句笨鳥先飛，我想，應該被眾多學生銘記在心。

最令我難忘的是與父母交換信件的場面。

“現在請同學們抱一抱你們的父母。”

我于是放下手中的信件，遲疑了一會兒，還是母親一把抱住了我，我于是不再拘束，與母親緊緊相擁，依偎在母親的懷抱中，無比幸福與滿足，暖流順著肩膀流入心窩。一千多對父母與子女深情的擁抱著，抽泣著，有的甚至痛哭起來。旁邊有一位父親，三十多歲的大男人，也許平時遇到再苦再累的坎坷也不會眨一下眼，可此刻卻摘下了眼鏡，抱著兒子任憑淚水涌動。這種感人的場面也只在電視中見過罷了，今天親身體驗了一把，實在令人難忘。

最后，以《我相信》這首歌結束了青春儀式，成長路上，我會永遠記得校長的殷切期盼與學姐的諄諄教導，銘記父母的濃厚期望，讓夢想起航，將青春綻放！