作文是一種表達思想和情感的藝術形式，我們應該努力寫出優秀的作文。下面是一些經典的優秀作文示例，希望對大家的寫作有所幫助。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇一

一個個小家組成的一個大家就是城市，一個更大的家就是國，當每個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才會提高。

我曾看過這樣一則報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家很多公共場所的標語都是用英語書寫的，但其中的一些警示用語卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”一位到新加坡考察的大陸中學校長說：“不文明的行為也是國恥！”

三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬口香糖殘渣！密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

上面的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的。而在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。如：在學校的操場上總能看見一些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；有的同學把在走廊上追逐打鬧，路上推推搡搡變成了習以為常的事；還有的同學之間互相說臟話……我們很多同學都把文化知識的學習放在第一位，卻常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的培養，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的基礎。現在，我們正處于生長階段，我們在這個階段的所作所為，將影響到我們自身的素質，所以，我們不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個懂文明、有禮貌的人。

代表祖國未來的我們，需要學習和繼承的東西還有很多很多，然而最基本的問題是：我們該怎樣去接過文明的接力棒？同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；每播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。

讓我們從現在做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生：請管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；請管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；請管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們大家的努力，銅陵一定會變得更加文明，更加美好！

牽手文明同創文明范文（21篇）篇二

一片樹葉悄然落下，蓋在了一張因粘在墻壁上太久了而掉落下來的“牛皮蘚”。

呵呵，除了我之外。

清晨，天才蒙蒙亮，寥寥無幾的人們在晨跑。我左手拎著鏟子，右手提著一桶水，一副要去開戰的樣子。我偷偷溜到一個無人的角落里，開始了我的任務。我抬起了拎著鏟子的手，仔細的對準“牛皮蘚”，輕輕的刮了起來，可是，我發現了一個問題，“牛皮蘚”因粘得太久，好像已經和墻壁形成了一體，怎么都刮不下來，幸好，我的那桶水沒有白拿，二話不說，拿起桶子就倒“嘩啦嘩啦”水滲透了墻壁上的“牛皮蘚”，開始有些軟化，于是，我更加賣力的干活。太陽從東邊升起，屢屢陽光照在了這個陰暗的角落，周圍的人多了起來。我抬頭看了看墻壁，發現只刮了不到三分之一，我開始有些放棄。

忽然，有一個高高瘦瘦的年輕人走了過來，有些吃驚的說：“有個傻子在刮牛皮蘚！”我的臉燒紅。一個擁有一張紅撲撲的可愛的臉的小女孩也走了過來，一句話也不說地拎起我另外一把鏟子，和我一起刮。這個女孩的主動，引來了眾多大人的到來。我站在人群的后面，不知是該笑，還是該哭。

創造文明城市，呵，說的倒容易，可做起來，必須要有人主動的去創造，大家，行動起來吧，為了我們的城市出一份力，讓創文行動起來吧！

牽手文明同創文明范文（21篇）篇三

無為，是經歷有為、自然為、不需為之后的一種境界。

凝固的建筑是一個文明城市無聲而有形的命脈。無論傳承與模仿，無論古老或新穎，自身獨有的歷史和文化氣息，都會滲透在每一塊鋼筋水泥、青石古磚里。形散而神聚，萬變而有宗。歷經千年，精神不改；超越萬里，而風猶在。

完善的公共娛樂設施是一個文明城市必備的器官。平凡、常在、與家園渾然一體。正如我們自身的耳鼻口舌，我們生活的柴米油鹽，不是美味佳肴，而是家常便飯。無需遠足涉獵，抬步就在眼前。

整潔的環境是一個文明城市的生命氛圍。人人自覺，無需強制；處處呵護，從不嬌飾。一如我們清潔自己的身體，是一種行為習慣，是一種生活方式，是一種自然而然。

至于社會治安，不提也罷。安而無治，無治而安，不正是“治安”的追求至高嗎？

其實，人才是一個文明城市真正的靈魂。人的每一天都要做很多事。做一點有價值、有意義的事很容易，但要天天都不去做不應該做的事卻很難。如此，僅就后者而言，當有一天我們都“不去做”的時候，我們的文明城市才真是到了一種境界！

牽手文明同創文明范文（21篇）篇四

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

曾經認為創建文明城市離我們很遙遠，仔細想想，創建文明城市的行動就是從一點一滴做起，其實就在我們身邊。

是啊，身為一個公民，我們難道不應該為創建文明作出貢獻，共同建設這充滿美好的城市嗎？其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了。

走在街上，撲鼻而來的是新的氣息。除了花草的清新，還有新的市容市貌。不難看到道路兩旁增加了許多綠意，滿眼都是流動的綠色。墻面變得整潔，地面變得干凈，文明的氣息使心中心曠神怡。

從身邊做起，撿起一片垃圾，便會多一份整潔；清除墻上的一份廣告，便會多一份靚麗；種上一棵樹或栽上一簇花，便會多一份綠色。把不和諧音符變為和諧音符，是每個人的舉手之勞。雖然只是些小事，但能使整個城市變得更加和諧美好。十年樹木，百年樹人，只要我們從身邊做起，從點滴做起，文明的行為就會感染周圍的人，潛移默化的在心中生根發芽，創建文明城市就會實踐在人們的行動中。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。

一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得發展的。千里之行，始于足下。所以，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改進的責任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！才能把我們的城市建設得越來越美麗。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇五

轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起來，不一會兒，下起了一陣大雨。

學校放學了，我沒帶雨傘，只好和同路的同學共用雨傘回家。回到家里，我看了看雨傘柜，原來媽媽也沒有帶雨傘。

我想：“怎么？媽媽快下班了，她一定會淋雨趕回家做飯，我應該送雨傘給她。”我趕緊拿好雨傘，往媽媽的公司走去，我走到紅燈路口，看見是綠燈，就用跑步過馬路，我沒看見腳下有一地水，一不小心，踩到積水，我的褲子全濺濕，頓時，我感覺全身發冷，我真想放棄給媽媽送傘，可又想：“要是媽媽被雨淋濕而感冒，她就沒法上班，以前，下雨天，媽媽總是送傘給我，現在，我已經長大了，我應該學會照顧媽媽，想到這，我趕緊往媽媽的公司跑去。

過了一會，我到了媽媽的公司，我問看門的爺爺，可是爺爺告訴我媽媽剛坐公司的車回家。我只好撐著雨傘回家。

這時，媽媽正在家里著急等著我，她一看到我，一下子就猜到我是送傘給她，她幫我換好干凈的褲子，我氣呼呼地責怪媽媽說：“媽媽，你知道我冒雨送傘給你，你真會享受，自己坐車回家”媽媽的臉上露出了笑容，并用手摸著我的頭說：“謝謝你，今天，我真高興，沒想到祺祺懂事了，也知道給媽媽送傘。”媽媽這樣一說，我的氣也全消了，媽媽的笑容也印在了我的心里。

這是我為媽媽做的第一件事，媽媽是那么高興，笑得那么燦爛，我一定要多做家務事，幫助媽媽，讓媽媽的臉上永遠充滿笑容。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇六

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統。我們偉大的祖國素以^v^文明古國^v^、^v^禮儀之邦^v^著稱，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。

我們是21世紀的主人，文明意識，是現代人的重要標志，我們應該切實的樹立起時代責任感，心系全球，著眼身邊，繼承和發揚中華民族幾千年來的優良傳統。

我們應該從小做起，從我做起，從現在做起，養成良好的文明禮貌行為習慣，讓我們把文明記在心中，讓^v^禮儀之邦^v^的美譽永遠屬于我們中國。

當今社會上，不文明的現象隨處可見。

馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。

我們每天都在提倡文明，但人們是否付出了行動，文明需要的是人人呵護，而不是個人的力量，讓我們人人獻出一點愛，建設文明和諧的社會。

有人會說文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說臟話，文明從小事入手......社會上有許多講文明的人，他們的素質人人稱贊，一句話一個字都是講文明的，都能做文明的向導。

文明屬于我們每一個人，文明就在我們身邊，往往觸手可及。文明雖渺小，但只要我們每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。

為此，我們要爭當文明市民，創建文明城市，要從我做起，從現在做起，從小事做起。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇七

在蘇北大地有一個鳥語花香的城市，它是全國十大商品糧基地縣，它交通發達。它的教育事業蒸蒸日上，衛生事業蓬勃發展，花木生產已有200多年的歷史，它就是我們的花鄉沭陽。

我又該如何為創建文明城市出力？

我會奉勸經營者：請在日常的經營活動中做到以德經營、誠信立業、文明生財、不賣假貨，不做有損形象和個人誠信的事。不出售過期、變質、偽劣食品，不制假售假。

我想如果我們能在公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座：善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志愿服務；積極扶貧幫困，積極參與扶貧幫困，愿意無償獻血；友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。那么我們的沭陽將會變成蘇北一顆璀璨的明珠。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇八

文明是什么？文明，是一種魔法，能使一個粗暴的人眨眼之間變得彬彬有禮；文明，是種力量，擁有它，所有人都會對你有好；文明，更是人們心中的一只小鳥，當別人向你問好，你也向他打招呼，這只小鳥就偷偷飛到別人的心里，以后我向他打招呼，他回禮，那種小鳥就會飛回你心中，也許，還不止這一支。

一次，我和媽媽去公園一起游玩，公園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是郁郁蔥蔥的花草樹木，美麗極了。可是，走近一看，讓我目瞪口呆，大吃一驚。

原來，樹冠上許許多多的小樹枝都被一部分游人當作紀念折斷拿走了，樹木上，幾個醒目的大字——到此一游。樹下，有依稀幾片枯黃的葉子，有朔料袋、易拉罐等垃圾，還有一股貓尿味。

一股了風吹過，“呼——呼——”，聽，那是大樹在呻吟，塑料的污染已經嚴重影響它的成分，樹冠上的痛，更使它無法忘卻。我沉默了。

轉過頭，又一絲慚愧向我襲來……遠處，一人又為了買瓶水正在和老板討價還價。我開始氣憤：日本發生9級大地震之后，國民都沒有爭先恐后地搶寶貴的救災食物，而是整整齊齊地排著隊領取，男青年們還把這唯一的糧食讓給了女、老、少，拍著自己的胸膛：“我頂得住。”

相比之下，我們中國還配得上“文明古國”、“禮儀之邦”的稱號嗎？我正反思著，突然，幾個小孩子走了過來，把樹下的易拉罐撿了起來，丟到了一個他們準備的袋子里，我不禁有點兒欣慰：還是有文明的人的，我們也要學習他們，做一個文明有禮的人。是啊！連這么小的孩子都做得到文明有禮，那么我們小學生、大人為什么不可以？來！我們行動起來，共創全國文明城市，讓“禮儀之邦”——中國的威嚴再次樹立起來。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇九

小眼睛看創文聽聽，創文的聲音。

在街道上，在小區里，無論是男女老少都在議論創文呢。文文問明明說：“那創文的意義是什么？”明明說：“努力創建全國文明城市是實踐‘三個代表’重要思想，全面貫徹落實科學發展，加快城市化進程，推進跨越式發展，全面建設小康社會的重大戰略舉措，是提高城市文明程度和市民綜合素質、構建和諧社會，為人民群眾辦好事、辦實事的‘民心工程’，是建設‘四化融合智慧佛山’的必然要求。”

“哦，原來是這樣啊。”文文恍然大悟。

現在我自己也積極投入到“創文”活動當中。不亂扔垃圾，不說臟話，而且我還把一個迷路的小男孩送回他家了呢。

現在我發現亂扔垃圾的人少了，說臟話的人沒有了，參加體育鍛煉的人多了，志愿者也增多了。我們生活的環境也因此變美了。

有一次，我在商場買東西，在我前面付款的那位叔叔看見排在她前面的那位孕婦拿了很多東西，他二話不說，立刻幫孕婦拿東西。這位叔叔的行為真的值得我們學習呀！聽聽，創文的聲音，我相信無論是否贏得“全國文明城市”的殊榮，只要我們在這活動過程中全心給力、真誠付出了，佛山一定會因您而變得更和諧、美麗。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十

住在文明的城市是一種享用。文明城市里的人，言語行為都要文明；文明城市里的環境衛生；文明城市里的小區修建等都要文明，假如濮陽這個城市具有了這幾點，那么我置信，濮陽一定會擁有“文明城”這個佳譽。

我夢想，忽然有一天，濮陽市里的人們，變得言語舉動都很文明，不論遇到什么事情，他們都會淺笑著去面對，比方：一個男的一不小心把另一個男的擠到了，一個男的說：“對不起。”被擠倒的人說：“沒關系。”短短的幾個字就可以處理成績，把兇暴化為調和，他們之間不打架不罵人。在公共汽車上，我們要給老弱病殘讓座。

濮陽市里的環境衛生變得潔凈了，人們就仿佛一臺吸塵器，一個紙片都不會放過，就算渣滓桶里本人再遠，人們也要跑過來，把渣滓丟出來，漸漸的，人們不但不亂扔渣滓了，還栽上了花草樹木，讓濮陽的每一位人都能呼吸到新穎的空氣。

文明城里的修建，每一個小區里都要有健身器材和游泳館，還要有平安設備，以防萬一。小區里的人們不必裝防盜窗了，由于文明城里的人，不再有小偷。小區里也要種上一些花草樹木，綠化小區環境。我們四周的環境修建也要文明，有些修建可以造的風趣一些，這樣給人留下的印象會很深。

親愛的廣闊市民們，為了我們濮陽市“文明城”的佳譽，你們能不能做到以上這幾點？我們說一個臟字，一片新穎的空氣就會變得很齷齪，那么我們美的心靈也會變得齷齪，我們說的臟話越多，空氣就會越來越受凈化，我們的心靈就會越來越來越臟，嘴也會越來越臭，那么你也就變成了一個社會落后的人。

為了我們濮陽市“文明城”的佳譽，我們勾結起來，共創美妙家園。向我們心中的文明城行進動身！

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十一

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

文明的美麗來自素養，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們如沫春風，神清氣爽。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——1959年，毛主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席便說：“敬老尊賢，應當應當！”言為心聲，行為內現，中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。

其實文明并不是遙不可發，它就在我們身邊，文明只求實實在在。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”；在校內外，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

文明從我做起，從點滴做起，不要紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十二

小剛是個殘疾人，他的個子只有常人的一半，和六七歲小孩子想當。在別人的眼光中，他從沒有被當做大人，但他的心總是熱的，緊擁著善良。

那天，小剛踏上了一輛公交車。在他的一只腳剛踏入車門的一剎間，他聽到了刺耳的嬉笑聲，接著，便是不斷的指手畫腳，評頭論足。這一切他并不在意，因為他早就習慣了，他覺得不必去計較庸俗的眼光。

車子開動了，愈駛愈快，同樣的，人們的嬉笑聲也愈演愈烈。“我今天真是怪了，竟碰到了個‘稀有動物’！‘是啊，七個小矮人不是童話里才有的嗎？哈哈”小剛身后的兩個女人挺著高挑的身子，扭動著細長的腰談笑著。

小剛聽見他們諷刺的話語，他好委屈，他的眼角顫動著，好想發泄一下，打他強忍著淚水，依舊站在那，忍著別人加在他身上的“風霜雨雪”。

站在空寂的'馬路上，她終于忍不住心中的怨憤，淚水奪眶而出。他覺得心中僅有的一絲暖流被凍結了。一直，她天真地認為世間總有真情在，他心中那熱情的火焰，總能融化堅硬的冰塊。但是，他沒想到，在他面前的，不僅僅是一小塊冰，而是整座的冰山！

小剛在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我相信他會緊緊地把善良留住，永遠也不拋棄，也不會讓她受到一點點的傷害。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十三

小剛是個殘疾人，他的個子只有常人的一半，和六七歲小孩子想當。在別人的眼光中，他從沒有被當做大人，但他的心總是熱的，緊擁著善良。

那天，小剛踏上了一輛公交車。在他的一只腳剛踏入車門的一剎間，他聽到了刺耳的嬉笑聲，接著，便是不斷的指手畫腳，評頭論足。這一切他并不在意，因為他早就習慣了，他覺得不必去計較庸俗的眼光。

車子開動了，愈駛愈快，同樣的，人們的嬉笑聲也愈演愈烈。“我今天真是怪了，竟碰到了個‘稀有動物’！‘是啊，七個小矮人不是童話里才有的嗎？哈哈”小剛身后的兩個女人挺著高挑的身子，扭動著細長的腰談笑著。

小剛聽見他們諷刺的話語，他好委屈，他的眼角顫動著，好想發泄一下，打他強忍著淚水，依舊站在那，忍著別人加在他身上的“風霜雨雪”。

站在空寂的馬路上，她終于忍不住心中的怨憤，淚水奪眶而出。他覺得心中僅有的一絲暖流被凍結了。一直，她天真地認為世間總有真情在，他心中那熱情的火焰，總能融化堅硬的冰塊。但是，他沒想到，在他面前的，不僅僅是一小塊冰，而是整座的冰山！

小剛在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我相信他會緊緊地把善良留住，永遠也不拋棄，也不會讓她受到一點點的傷害。

文檔為doc格式。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十四

合：親愛的老師、同學們，你們好！

乙：泥溪中心學校紅領巾廣播第九期節目開始啦！

乙：我是主持人。

甲：我是主持人（）。

乙：今天的節目就由我們倆為大家主持。

甲：《校園動態》，首先請聽安全、紀律、文明、衛生檢查結果。......

乙、拾一片紙，凈一方土。

乙:如果我們現在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。

一分錢，一滴汗，父母辛苦掙回來。小朋友，要珍惜，用心用好每分錢。

乙：早上早，中午好，下午放學說再見，見面主動打招呼，千萬不要不理又不睬，做個文明懂事的好小孩。

甲：同學見面打招呼，耳邊響起：你好你好！有了困難大家幫，得到幫助說：謝謝！生活當中起摩擦，不忘說聲：對不起！圓圓的臉蛋，彎彎的睫毛，穿衣、洗臉、理書包，掃地、撿菜、擺筷子，爸爸媽媽夸我做得好，乘上“文明規則”的小火車，奔馳在成長的大道上。

乙：和氣微笑對朋友，文雅熱情對同學，恭謹禮貌對師長，真誠友好對周圍。

父母操，祖輩勞，父母愛兒女，父母疼兒女，兒女可知道，兒女何時才回報，

就從今日起，就從小事起，為父減點憂，為母分點愁，養育之恩永難忘，永難忘，中華民族傳統代代傳。

甲：下面是請你參加節目，歡迎（）同學給同學們帶來......

一個冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那么高？不是，差太多了，這個厚度超過了地球和太陽之間的距離。

甲：心理點評。

一般人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。

折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？

這個對比讓不少人感到震撼。因為沒有方向、缺乏規劃的人生，就像是將51張白紙簡單疊在一起。今天做做這個，明天做做那個，每次努力之間并沒有一個聯系。這樣一來，哪怕每個工作都做得非常出色，它們對你的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已。

乙：當然，人生比這個寓言更復雜一些。有些人，一生認定一個簡單的方向而堅定地做下去，他們的人生最后達到了別人不可企及的高度。

切記：看得見的力量比看不見的力量更有用。

甲：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十五

我喜歡這里這里有藍天白云與我相伴；有花草樹木與我相戲；更有那涓涓的流水在我身邊唱著輕快的歌謠。我開心，我快樂，我輕歌，我曼舞；我相信我手上暖暖的感覺如一朵花，永遠在我心中綻放出那最美麗的色彩。

我是聊城，一座小城。

曾經，當我還伸著稚嫩的小手時，我羨慕上海霓虹燈下的倩影；著迷貴陽綠絲帶的風采；渴望深圳24小時圖書館的風騷；還喜愛武漢志愿者不為人知的善舉。我煢煢孑立地站在有些灰蒙的天空下，望著石橋上遺留下來的污穢在火紅的夕陽下留下一抹抹顯眼烏黑；我形影相吊地坐在有些萎蔫的小草邊，看著街上零散的垃圾在微醺的晨曦中星羅棋布；我踟躕前行在擁擠的馬路上，觀察著刺眼紅燈下匆匆閃過的人影。竟不知為何，我的眼神中會突然出現一點蒙，一點模糊，一點疑惑，自己仿佛丟失了什么重要的東西，但是時間卻不等我，匆匆帶著時針轉過一個又一個日日夜夜，只剩下我獨自冥思苦想。

我問過天空，何時白云趕走霧霾？天空卻依然蕩漾；我問過花草，何時人們珍惜愛護？花草卻恬恬微笑；我問過時而掀起波浪的流水，何時你變得清澈干凈？它沒有回話，仍在那里賣力地推著泛著渾濁的波浪，將水花送到那邊的那邊。我低下頭來，感覺人類正在用我的文明換來自已的財富。我的手空蕩蕩的，像是羈旅的行人迷失了前進的方向。

或許是上天知曉了我的疑惑。好像只是幾天，光滑的大理石鋪的橋上明亮的便可以照見人影；平整的瀝青路上干凈無比；在紅綠燈前，唯見車輛與行人站的著實整齊；空中的霧霾淡了化了，路邊的花草紅了綠了，河上的流水也清了凈了。彼時的我雖不明白原因，但我清楚了：以前的小城，丟失的是文明；現在的小城，擁有的是素質。

我醍醐灌頂，恍然大悟。我看到了人們尊敬自然的態度，看到了人們愛護文明的習慣，看到了人們對我的深深喜愛與依戀，是幻覺嗎？甚至有一瞬，我竟看到了日出，看到了光明！忽然，我的手上傳來了一陣溫暖，哦，是喜悅的溫暖嗎？是被理解的溫暖嗎？也許不是，更多的應該是人類與大自然用文明紐接的牽手之溫暖吧！

我喜歡這里，這里有藍天白云與我相伴；有花草樹木與我相戲；更有那涓涓的流水在我身邊唱著輕快的歌謠。我驕傲，我自豪，我歡歌，我暢舞。我相信，我，和這片土地上生生不息的人類，像與生俱來的一般，永遠牽著手！

我是聊城，一座文明的小城。

遠處是一片沙沙聲。聽，那是文明之花盛開的聲音。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十六

牽手傅夢婷下午放學時，天正下著傾盆大雨，我獨自一人撐著傘，背著沉重的書包，趕著回家。由于雨下得實在太大了，為了不讓書包淋濕，我只好把傘朝后仰，犧牲自己的頭發了。

雨越下越大，一路上水花四濺，弄得我褲子都濕了。路太滑，我小心翼翼而又艱難地走著，生怕摔跤。可是，我這想法還真準，只聽“啪”的一聲，我重重地跌在了路上，雨水立刻鉆進我的衣服和褲子里。如果在家里，我早就哭起來了，可是現在，我沒有，我的眼里充滿了淚水。我試著站起來，可是，路實在是太滑了，只聽見“撲通”一聲，我又摔了一跤。

正在這時，一雙手向我伸過來。我抬頭一看，原來是一個和我差不多大的男同學。我剛把手遞過去，可馬上又縮了回來———他畢竟是一個男同學嘛。

他見我沒反應，一下子就把我拉了起來。我的臉紅了，過了一會，我又笑了，我對他說了聲“謝謝”，調過頭，快速地跑回家了。

說真的，我還真不好意思。不過，我會記住這次“牽手”的。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十七

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

文明的美麗來自素養，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們如沫春風，神清氣爽。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——1959年，一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”便說：“敬老尊賢，應當應當！”言為心聲，行為內現，中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。

其實文明并不是遙不可發，它就在我們身邊，文明只求實實在在。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”；在校內外，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

文明從我做起，從點滴做起，不要紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長！

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫......

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十八

合:本期紅領巾廣播的主題是“牽手文明禮儀”

乙: 中華民族悠悠歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

乙: 所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話：“少成若天性，習慣成自然。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現在不矯正，不知道以后會變成什么樣子。另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規范》，有的地區，例如北京，還專門制訂了《中小學生文明禮儀規范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。

甲:先請聽公共場所禮儀. 公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，請再問問別人。”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應說“謝謝”。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌;演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度;要保持車上衛生環境，不亂扔東西;學生上車不要搶座。

你拍一我拍一,校園安全意義重，關系全體師與生。

你拍二我拍二,人人有責靠人人，一時一刻不放松。

你拍三我拍三,進出教室要注意，不可推搡和擁擠。

你拍四我拍四,校園內，教室里，切勿追逐打鬧急。

你拍五我拍五,小心腳下臺階路，一不小心出事故。

你拍六我拍六,欄桿處，要遠離，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,校園內，莫扔廢棄物，校園環境靠大家。

你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習，亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九,出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。

你拍十我拍十,校園安全文明歌，勤學勤記細斟酌。

活學活用落實處，安全文明結碩果。

希望同學們能夠以自己的實際行動“創建文明校園,爭做文明學生。

甲：時間真快，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。

同學們，請記住我們的服務準則：傳授知識，播撒歡樂

合：本期紅領巾廣播到此結束，同學們再見。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇十九

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家中午好!

甲：又一期紅領巾xx廣播和大家見面了!

甲：我是今天的主持人xxx。

乙：我是今天的主持人xx。

乙：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：我很激動，我們在xx廣播站相遇。

乙：我很高興，我們相聚在這美好的時刻。

甲：今天，我們廣播的主題是《牽手文明禮儀》。

中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。

中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。

我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。

在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

甲：是啊!當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”;“這個人有教養，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養的'人，必須有良好的文明禮儀。

這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于學習和工作的開展。

如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢?

乙：所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。

還是那句老話：“少成若天性，習慣成自然。

有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。

有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。

其實，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。

甲：現代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。

一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。

乙：我們是新時代的小學生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。

其中養成良好的品德習慣更為重要，因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統美德。

我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學會做人，例行小學生日常行為規范上的每一條規定。

其中有一條這樣說道：

尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

甲：每天在學校里，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的，有教科學的，還有教音樂的……我們不可能把每個老師的姓都叫上來，這時候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好!”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。

當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊!

乙：在學校，辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。

如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。

可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

牽手文明同創文明范文（21篇）篇二十

我叫張少軒，今年8歲了。我一直是個膽小的男孩子。前幾天，媽媽帶我和我的同學馬博文一起去游樂園玩。馬博文玩了許多項游戲，可一些驚險的游戲我卻不敢玩。我們學校的操場上有一個梯子，上面沒有木版，只有橫杠杠。別的同學都爬上去玩，我也很想爬上去。可是因為害怕，一直到現在我都沒有上去過。爸爸總是嘲笑我，說我是個“膽小鬼”。我暗下決心，要成為一個勇敢的人。今天晚上，媽媽對我說：“你已經上二年級了，是個大孩子了，應該自己一個人睡覺。”媽媽關了燈，關了門，走出了我的房間。臨走時留下一句話：“做一個與勇敢牽手的人。”屋子里一片漆黑，我什么也看不見。我覺的好像有一只大怪物正在暗處盯著我。我嚇得閉上眼睛，可是又仿佛看到童話劇中的鬼子兵，他們眥著牙，咧著嘴，拿著刺刀向我撲來。我真想讓媽媽來陪我，可是我又一想：我要堅強，我不能再做膽小鬼了！

我使勁閉上眼睛，不知什么時候睡著了。等我再睜開眼睛的時候，天已經亮了。我對自己說：“我已經與勇敢牽手了。”

牽手文明同創文明范文（21篇）篇二十一

小時候，我和奶奶之間的關系總是不冷不熱的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上，和奶奶說說笑笑時，心中總是十分羨慕。我站在他們身后，總是忍不住伸出手，想要輕輕拉拽奶奶的衣角，但每次伸手都會在半途悄悄地縮回來。奶奶當然也不會理我，只是抱著哥哥。

直到一天下午，奶奶帶著我去買菜，從家里到菜場要經過好幾條馬路。那時正是堵車的高峰期，面對綠燈短短的二十多秒鐘，每輛汽車都是踩足油門，趕著在紅燈亮起之前沖過馬路。我站在路邊，看到對面綠燈一亮，抬腳就要走，猛地，一雙有力的手把我拽了回來。剎那間，一輛車從我身邊擦過，把我嚇出了一身冷汗。我不敢抬頭看奶奶，怕受到責備。但奶奶并沒有說什么，只是緊緊地牽著我的手，一路前行。我感受著從奶奶的大手里散發出的溫暖和安全感，心里有種說不出的幸福。我貪戀著奶奶手中散發出來的那種讓人安心的氣息，真想讓時間永遠停留在這一刻。

買完菜回到家后，奶奶松開了我的手，我感到一陣失落和不舍。摩挲著手中還未消盡的溫暖，我第一次感受到：奶奶是愛我的，只是她將這份愛藏在了心里，只有用心才能感受得到。

從此，我也開始主動牽起了奶奶的手，彼此傳遞著溫暖。