優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力，能夠引起讀者的思考和共鳴。希望這些優秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友，一起助力我們的成長和進步。

寫愛初中優選（實用19篇）篇一

蕓蕓眾生，有多少普通的情，承載著偉大的愛，這些凡人愛演繹著世間的精彩。凡人的愛如小草一般卑微，卻在每一寸土地上成長。愛是永恒的主題，是人類共有的名片。是讓世界充滿愛，讓我們在心底輕輕哼唱這世間最美的旋律，在生命的每一刻都讓愛的暖流在我們的胸中涌動流淌。

人與人之間存在不需要任何理由的想念和關愛“桃李不言，下自成蹊”，我們接受別人的愛要懂得感恩，而給予愛著是生命的最高境重。

難道媽媽……不想了不想了，我就一個勁的搖頭，媽媽看了我這樣子，就笑了笑，說“你是不是想問我這么忙，怎么有時間炒面給你吃。”聽后，我就一個勁的點頭。“我是在回來的路上看見你想吃的樣子，所以才炒的哦！”“這幾天因為沒有時間，所以也沒有煮好吃的給你吃，媽媽對不起你。”我聽后，鼻子一酸，心中流過一股暖流。

愛，如一顆種子，觸到土囊便深根、發芽、開花蔓延在我們的身邊。你若采擷，請你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會纏繞住它，不要你傷害它，寒冰裂火會淹沒它。你在你的愛的人，也是這樣。

愛，不需要多偉大，問你心無愧就好。愛，不需要多轟動，平平淡淡就好，愛，就會在你身邊。愛，就這么的簡單。

寫愛初中優選（實用19篇）篇二

有人說母親的愛是柔情似水的，我說父親的愛是堅毅似山的。父親的愛是“無情無義”且又“飽含深情”的。

記得我第一次學自行車的經歷。第一天，母親帶著我去，她一路細心體貼，小心翼翼地護著我，生怕我摔下車去，但我并沒有學會。第二天，母親要去工作，由父親帶著我去。他把自行車推到我面前，又給我說了自行車的騎法，讓我一個人去練。在嘗試騎行時，自行車搖擺不定，最終我摔下了車，雙腳被地面割破，直流血。我大聲責罵父親，問他為什么不扶著我。可他面無表情地說：“這是你要學的'，不是么？我干什么要幫你！”“那你來干什么？看笑話嗎？”我大聲朝父親罵道！然而，父親卻聽了我話，朝家走去。我憤憤不平，埋怨父親怎么這樣，他算什么父親。可就在那一天，我學會了騎自行車。

后來，我才知道，父親并沒有走，他一直在角落默默地看著我，而他這么做，也只是想我成長得更快。

還有一次，我在房間做題，碰到了一道難題，我詢問父親，可父親卻毫不理會，他朝我罵道：“自己題要自己做，決不可以向別人詢問，快回房間去。”我聽了這話，眼淚不禁往下流，一股腦沖進房間，把門鎖上，把臉蒙被子里痛哭。我恨父親為什么如此絕情，如此冷漠。

等我長大，我明白了父親的所做所為，他所做的這一切都是為了讓我變得獨立，遇到問題能自己解決。

父親的愛“無情無義”，但也是“飽含深情”。同學們，請讓我們一起珍惜這堅毅如山的父愛，那怕只是給父親洗洗腳，做做飯，那也是對父愛的珍惜。

寫愛初中優選（實用19篇）篇三

看著窗前的落葉，不禁回憶訖了昨天望功的二篇文章——《尾生之約》跟《宋定伯捉鬼》。

尾生在橋頭等著可愛的母子的呈現，可遲遲不睹有我來。隨后，洪水去了，便使在性命的。

最后一刻，他依然單手牢牢地抓著欄桿只為實行他所許下的諾言在橋頭上等著父孩最后的終局可想而知。

讀這篇文章時，雖未曾激動得落淚，但卻在我心頭激發一層漣漪。如許傻的序幕啊！就只為了誠信這兩個摸不著的字眼，就斷送了年青的生命。他的行動也許會得來別人的譏諷、譏笑，但我信任，至少他會對從彼無悔，由于他領有了誠信。

再讀《宋定伯捉鬼》時，心面則干了一番掙扎，宋定伯逢鬼，鬼答：“你時何人？”宋定伯說：“鬼也。”于是，他誘騙了鬼，最后殺逝世了鬼。

一開端，總感到那宋定伯很聰慧，那鬼也太傻，太不警戒口了！起初細細一想：宋定伯詐騙了鬼，卻沒有一點內疚之心，興許這鬼是惡的呢？幸佳是鬼，假如是己，那宋定伯還悔成替“好漢”馬？不論他人怎么對待他，但至多爾以為他不應當拋棄誠信，更不當為了本人的'私害，就把鬼宰了，即便他是鬼！

風兒把我從思路中拉歸，是啊，想想大家，想想該昔社會的人們，又有多少個能像尾生一樣呢？隨著時期的提高，物資生涯仿佛越來越蒙人們崇尚，但我不得不說，精力上的滿意才是最可貴的。

降葉跟著風兒飄漲，誠信也是如斯，讓咱們一伏在她消散之前沉丟她，讓她在下一個春地，從新綻開最美的光輝。

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寫愛初中優選（實用19篇）篇四

河邊。暮色蒼茫。“撿一塊碎瓦，比打水漂。”父親對兒子說。

兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線。“用力。”“我再沒有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我。”“那么，跟我來。”

到河邊要穿過一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍色的花兒，棲息著藍鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應該是悲傷的、灰暗的，林子里應該閃爍著微暗的火，像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經歷著一次逃亡，繼續還是放棄？這是一個問題。

他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花。“我用了最大的力量，還是不行，”他說，“就像我的高考。”“是你缺少一點幻想，像這樣。”父親輕輕擲出一條悠長的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚。“如果你像這樣。”父親向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底。“再像這樣。”父親向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。

父親對他笑：“幻想問題。”“幻想問題？難道你是說我想上大學是幻想？”“不是，但大學并不是唯一的路。”父親說，“有過這樣的一句話，多一點幻想，人生將會給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向。”

父子都笑了。“那么你是要我踏出考試外的一條路來。”“是，創業，當老板去。”“幻想！可能嗎？”“這要靠你自己的幻想力。而我現在做的只是和你回家。起點，終點，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力。”

兒子仿佛當上了老板，多一點幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠很遠的地方。

寫愛初中優選（實用19篇）篇五

世界上有許多種愛，有父母與子女之間的愛，有同學之間的愛，還有師生之間的愛。然而，我最難以忘懷的就是爸爸對我的愛。

有一次，我感冒了，發燒到38度9，爸爸背著我想醫院跑去，在路上，風刮的十分大，前面路口的粗楊樹被風刮的東搖西擺，發出“刷刷”的響聲，像在說：“饒命吧，饒命吧!”狂風發出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯嬬，這么冷的天，爸爸還背著我朝前跑去，我趴在爸爸的背上，難受的發出鼻子不通氣的聲音——嗯嗯，此時此刻，我趴在爸爸的背上，感受到了溫暖，到了醫院，醫生給我打了一瓶點滴，爸爸確定我已經沒有事情以后，就把我帶回了家，爸爸領著我，走在路上，問我還難不難受，而我卻說難受，只見爸爸的眉頭一皺，咳嗽了一聲，把我背了起來，其實，我并不難受，我只是還想再感受一下爸爸給我的溫暖，那偉大的父愛。這種感覺，我終身都忘不了。

爸爸給我的愛，給我的溫暖，都只是來源于爸爸對女人愛的源頭那偉大的父愛，讓我感受到了溫暖與快樂。那偉大的父愛，讓我幼小的心靈得到了安撫，那偉大的父愛，讓我的身心得到了極大的鼓勵，我會記住爸爸給我的這份愛。這種愛，是會讓人刻骨銘心的。

寫愛初中優選（實用19篇）篇六

“鈴……”下課鈴聽響了,老師剛走出教室,同學便像野馬一樣奔出教室自由活動,有的同學去操場玩.我也準備去湊熱鬧,沒想到剛走出教室，幾個同學便一涌而出。我連忙后退了幾步.這時,后面又有些同學從椅子上跳去,不想那笨重的桌子被小強絆了一下,剛好落在我的腳上,疼得我哇哇大叫.同學們見此情景,把我給里三層,外三層的圍個水泄不通,有的同學說:“怎么辦呢?”有的說:“快抬到辦公室吧!”幾個同學上前抬起我,把我慢慢扶到了辦公室。

辦公室里只有邢老師一人，她見我被抬進來，忙問：“明明，怎么了?”小紅說：“明明的腿和腳被小強用桌子砸住了。”邢老師聽了二話沒說，立即背上我朝醫院跑去。

到了醫院，邢老師掏出身上所有的錢為我包扎，掛號，買藥，背著我一會兒上樓，一會下樓。看著邢老師頭上那豆大的汗珠，我心里熱乎乎的`。這就是老師對我的愛。

寫愛初中優選（實用19篇）篇七

小時候，父親的手仿佛一片天，帶給我蔚藍的夢想；再長大些，父親的手仿佛一片海，源源不斷給我做人的啟迪；現在，父親的手仿佛一座山，悉心地給我作出指正和批評。父親的手，是滄桑的，時間無情地給他留下歲月的痕跡：父親的手，是博大的，包容了我的錯誤，給予了我鼓勵；父親的手，是堅韌的，撐起了這一個家。

小的時候我還不走路，是父親拉著我的手一步一步地教我走路的。摔倒了又扶我站起來，繼續走有一次，他放了手，我頓時大哭起來。父親背著手說：“不要怕，繼續走，你一定行。”在父親的鼓勵下，我終于學會了走路，父親在一旁看著我，眼里滿是欣慰。

那璀璨的夢想，已經不遠；人生的道理，時時銘記；曾經的錯誤，已成過去。但父親還能回到曾經的青春年代，享受生活嗎，我想是不能的。為什么？問問時間就知道了。

寫愛初中優選（實用19篇）篇八

看著你最新發布的照片，你撐著一把粉紅色的太陽傘，穿著漂亮的格子裙，笑靨如花地矗立在，漫山遍野的油菜花海中，你美得真讓人嫉妒，然而仿佛那一片金燦燦的油菜花，都成了淡淡的背景色，而你右手邊，依偎著的人卻不就是我。

你的新男友，陽光而帥氣，常常看你更新微博，時而就是一捧夢幻的藍色妖姬、時而就是兩杯熱氣騰騰的星巴克、時而就是一頓溫馨甜蜜的燭光晚餐，那一張張羨煞旁人的照片，勾起了我一陣陣翻江倒海的妒火。

我明白此刻的你很幸福，似乎比和我在一齊更幸福。我似乎感覺到，你離開我就是對的，但我那顆脆弱的心，還就是在不經意間把秘密泄露，我明白我掩飾不了對你的思念和自責。然而我配不上你，因為我不懂珍惜你，才會望著你，投入他人的懷抱。

向來緣淺，奈何情深。有多少癡男怨女，沉浸在一段失敗的愛情里，無法自拔，為這段沒有結果的愛情，丟了自尊、棄了工作、干了淚水、甚至拋去性命，想想看，有時真不值得。

愛情，本就就是兩個人的事情，一個人的執著，換不回兩個人的一生相守。別傻了，有些人只就是來你生命里給你上一課，普及普及你的戀愛知識，讓你的心鍛煉得足夠堅韌，這樣才能勇敢應對生命中的挫折，把愛情牢牢把握。

愛情，就是一種選取，也就是一份職責，更就是一份事業。你得有足夠的技能，才能把愛情這盆玫瑰花，養育得紅花碩碩。

他走了就放他走，她要離開就別再挽留，謝謝他們的光顧，教會你怎樣應對心的破碎和心的修補。心在修修補補間，你就會愈漸成熟。

可能某一天，你們在熙熙嚷嚷的人群中再見時，然而他或者她會后悔以前將你錯過。

失去了你我才明白你有多重要，此刻說后悔也沒有用，心雖然很痛，然而只怪自己當初沒有將愛說出口，此刻想說聲愛你已找不到借口，失去你以后我連呼吸也好難受。世上最心痛的距離，不就是你冷漠的說你已不在意，而就是你放手了，我卻永遠活在遺憾里，不能忘記!

寫愛初中優選（實用19篇）篇九

他就像個孩子。

他已經70多歲了，并不是擁有童心象個孩子一樣，而是固執幼稚像個孩子。他仿佛退化了般不復年輕時的英挺帥氣變得有時癡傻不認得任何人，除了我。他有著一雙深邃的像一汪潭水的眸子，笑時就像一彎月兒，他清瘦而高，給人以嚴厲的感覺。他老了，有耳背的毛病，也漸漸的走不了多遠的路。他總是偷偷藏一包好吃的留給我，逢年過節都偷偷塞錢給我，在團圓的餐桌上，他會夾菜給我吃，問我吃飽的沒有，簡直是羨煞旁人。

他愛我，我知道。我無時無刻的在享受他的愛，享受著他給予的關懷，他不求回報的付出。我理所應當的享受著這現成的一切，并沒有想過付出，直到那一天。

那天是在過節，全家人聚在一起吃著團圓飯，如往常一樣，家人們起哄的叫我夾菜，我十分尷尬，盡管被調侃了這么多年，我還是不會主動的做這件事。我正想找個借口推掉，卻看見爺爺仿佛是聽到了什么，望著我，眼中散發著不知名的光芒，他面色紅潤，眼角含笑，此時她的喜悅仿佛沖刷了一切歲月在他臉上留下的印記。我不忍心用言語讓一個只是有著這么一個小小愿望的老人沉淀了笑容，埋沒了快樂。我紅著臉，加了一筷子的菜，小心的放進爺爺的碗里，他笑了，如朝霞下的紅薔薇，溫暖而燦爛。我愣住了，久久不能回神，他那種滿足的笑，真實的沒有任何掩藏，我想我一生都無法忘懷這個美麗的微笑，其中包含著多少愛啊，只有我能明白。隨后涌上的，是一種叫酸楚的情感，我親愛的爺爺，他不計回報的付出和我敷衍的回應形成對比，他也許有過難受的情緒，但肯定是一閃而過，他對我滿滿當當的愛中，是沒有任何雜質存在的，我心痛矣，可做出的事卻無法挽回，我只能加倍的彌補這十幾年來的愛的缺憾。

種下一顆愛的種子，收獲的是甜蜜。他依舊像個孩子一樣固執地愛著我，我也會努力的像個大人一樣去照顧她，愛他。

寫愛初中優選（實用19篇）篇十

光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的教師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著教師淵博的知識，多謝教師們，我不會辜負您們的期望，你們的汗水不會白流的。

回憶起剛進學校時是那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的教師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。

時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自我的夢想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。

同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，僅有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然僅有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今日將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。

古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！

如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得教師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷；誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的教師和同學們是我一輩子的懷念。

我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。

人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！

寫愛初中優選（實用19篇）篇十一

我叫虞涵淇，我有許許多多的愛好，比如：下象棋、踢足球、打籃球、打乒乓球……其中我最喜歡的是下象棋。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，尚裕超對我說道：“我要向你挑戰!”我說：“好啊。”于是我們便擺好了棋子準備開始下棋。我先走了“象”，尚裕超也走“象”。我又笑著對他說：“不要學我走棋。”說話間，我們倆已經大開殺戒，拼個你死我活。我突然發現尚裕超左邊只有一只“馬”在那邊吃力地防守著。因此，我除了一只“馬”和一只“車”不能動以外，其它能調到敵軍左邊的，盡量調到左邊去。果然，對方沒有任何察覺(只覺有一點不對勁)。突然，我跳馬將軍，尚裕超只好把將往上移一步，我便把埋伏已久的“炮”移“馬”后面將軍。尚裕超左思右想，但久久也沒想出解圍的辦法，只好認輸了。

下象棋豐富了我的課余生活。我愛下象棋。

寫愛初中優選（實用19篇）篇十二

我的愛好很多很多，相信大家也有很多很多的愛好。但是真正喜歡的，擅長的應該不多。當然我也不例外。在這樣的情況下，我只能是利用我的課余時間，來做我喜歡做的事情。

周六和周日里，時間寬松一些，我除了要參加了幾個的興趣班和外面的偶爾一些的活動外，有時也會去爬爬山，游玩游玩公園的，打打羽毛球之類，還能在家稍稍的看看電視和上上網哦！

我的愛好很多，所以課余時間十分的忙碌，總是有做不完的事情，但是我也很快樂，很有成就感！

寫愛初中優選（實用19篇）篇十三

人們都常說母愛似海，父愛如山。但少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。但此時的我也步入初中了，才深切感受到做父母的辛酸。

或許人們年少時的記憶是關于善良的母愛，然而在我的記憶中父親給我的陪伴與關愛卻是最多的。要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境平常，殘酷的命運也奪去了母愛的關懷，但我卻不失愛。特別是爸爸，對我那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里又怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的。

記得小時候，父親不像別人家里父親一樣在外賺錢，而是在家細心地照料我。兒時的我就是父親身旁的小跟班，他去做飯我就屁顛屁顛的跟著；他外出見朋友吧，也總會在我眼淚的強力攻勢下無可奈何地捎上我。他總用他那雙粗糙的手在我頭上輕輕地撫摸著。

小時候，爸爸教我走路，教我說話。我從以前那個一走路就左右搖晃不止的我，長成了現在健步如飛的我。從那個芽芽學語的孩子，長成現在的少年。以前都是爸爸目送我上學遠去的背影。而現如今由我來目送他去外地工作。今年爸爸正月八號就要走了，時間總在我們不留意的時候溜走。而正月初七晚上他都不在家。晚上弟弟說了這樣的話：“我想和爸爸睡一起。”這話打動了我的心，頓時淚水染紅了眼睛。

第二天上午爸爸回家了，本打算和他挨著坐一會兒，但我心里很清楚，不能的。我的心里出現了一個聲音：“爸爸沒有時間陪我，他馬上就要走了。”對呀，他要走了。往年他走的時候都是不送的，因為我怕我的眼淚會不爭氣的哭出來。今年一樣，他上車的時候，大家都去送他，唯獨我一人強裝鎮定地坐在房里。但車發動的時候我又不由自主地跑出去看了爸爸一眼，此時我的眼淚早已在眼眶里打轉。我知道，不能讓爸爸看見我哭，因為他在外面工作已經很是辛苦，他會不放心的。所以我盡量讓自己變得堅強，更堅強一些。有句話說得好：“父親是女兒心中一個不朽的傳說。”父親也是我的靠山。

愛，是甜甜的蜜糖，還是苦苦的良藥？總之，因為愛，讓我們的生活充滿色彩，因為愛，讓我們健康成長。

寫愛初中優選（實用19篇）篇十四

到了揮手說再見的時候，轉眼間，三年的初中生活也快畫上一個句號。

想起以往與同學教師們相處的那些時光，是那么的不舍，與同學的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風景。

在各種活動中都獲得了不錯的成績，比如在參加運動會、拔河比賽、文藝活動……這都離不開九班每個人的共同努力。

異常是那次拔河比賽，我也親身參加過，當我看到同學們都鼓足干勁，用盡力量拉繩子時，我才真正的感覺到九班是一個多么強大團結的班團體。努力的九班雖然我們班上的成績在全年級不是最好，可是同學們也都努力過，相信努力總是會有收獲的!只要一進我們教室，就會被那一排齊刷刷金燦燦的獎狀給嚇一跳，可別小看我們喲，這可是我們的努力換來的。可愛的九班一個班團體總會有一些“不聽話”的人，可是正因為有了他們，我們的學習才不會過于枯燥，也給大家都帶來了歡樂，有時也顯得蠻可愛的。

這就是我的“一家”，一個團結，努力，可愛的大家庭。就快中考了，真期望同學們都能考出好成績。我真的是很感激我們的徐教師，有好多話想對他說，可是一切盡在不言中，只能是默默的感激、祝福，祝福我們的教師，祝福我們九班。

xx初九班我們是最棒的!!!

寫愛初中優選（實用19篇）篇十五

這三年，是我們的青春。青春如夢，在睜眼、閉眼間一掠而過，只留下點點滴滴的短暫瞬間；青春如水，源源不斷，奔赴江海，一去不復返；青春如花，朝開夕落，春綻秋謝，留下的唯有回憶的馨香。

幾千個日日夜夜我們攜手度過，那里有笑，有淚，有苦，有酸，有甜。天下沒有不散的筵席，正如林清玄道“我們都不喜凋零，然而，凋零是種必然。”我們終將要應對分別的那一幕的。縱然這四年再耐人尋味，再多不舍，它也會像窗外的晚霞般消逝。我們畢業了，可人還在，青春猶在。一個階段的結束標志著另一征程的開端。人在，夢在，青春在。

永遠也不會忘那一張張熟悉的面龐，會銘記于心。

零落成泥碾作塵，僅有香如故。縱使繁花飄落，芳心永存，花落春猶在。

神采飛揚，十二最強，凌云賽場，永創輝煌！

寫愛初中優選（實用19篇）篇十六

愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣。下面小編為大家搜集整理有關愛心的話題。

作文。

希望可以幫助到大家!

我們不必懷疑富翁的捐助，畢竟普施愛心，善莫大焉，它是一種美;我們也不必指責苛求受捐者的冷漠的拒絕，因為人總是有尊嚴的，這也是一種美。正如費孝通先生說的“美美與共，天下大同”。既然捐助，捐助者應該有博大的胸懷，相信能夠理解受捐者的心態，領者欣然，拒者敬然。愛心不僅僅是財與物的施舍求助，也應該包括對人的尊嚴的愛護關懷。

曾幾何時，慈善家陳光標高調捐款，拋灑錢財，可謂愛心無限，然而這種無視受捐者尊嚴的行為也令許多人唏噓;還有我們許多地方的政府部門高調公開貧困戶的名單和展現他們受捐的場面，真實令人呼吸困難。有誰考慮過這些受捐者他們的感受呢?且不說古有“廉者不受嗟來之食”的美譽，至少拒絕了受捐的一家認為這是一種施舍，這背后當然他認為是尊嚴的喪失。希望工程發起人、南都公益基金會理事長徐永光認為，“如果以喪失受贈人的尊嚴來獲得自己的某種滿足，這是一種慈善的暴力行為”。如今假日“扎堆”獻愛心成為一種普遍現象。記得五一節，某福利院老人們一天要接待四五撥志愿者，據說光洗腳一天就5、6次，反反復復聊天，反反復復被推出去曬太陽，令老人們不堪其擾。這樣的愛心成了一種幸福的負擔，老人們儼然成了喪失尊嚴的道具。

如果我們沒有考慮到捐贈對象的想法和需求，把并不需要的東西強加于對方，以致造成反感和抵觸情緒;甚至一些愛心捐贈帶有明顯的功利色彩，或是為完成某項任務，那么其結果會使得受贈人絲毫感受不到真摯的關心，而更像是一種道具任人擺布。扶危濟困是中華民族的傳統美德，但無論是幫助他人和被他人幫助，其地位都應是平等的。我們不能因為自己付出了，就理所當然獲得某種道德優越感，從而居高臨下，頤指氣使，苛求對方全盤接受，俯首帖耳。別忘了，受捐者亦有自己的尊嚴，對于自己不需要和造成困擾的獻愛心活動，也有說不的權利。須知，獻愛心是要真切讓人感到“被愛”，而不是“被迫接受愛”。

在北京四惠地鐵，許多路人都會把自己看過的報紙送給收報紙的70多歲李大爺，而李大爺給每位過往的路人發這張感激卡片，上面還寫著“再怎么急，也別忘了吃早飯。”表示在收報紙期間受到大家不少的幫助，一個老人質樸的感恩心情躍然紙上。這是一個愛與尊嚴交織的溫馨的畫面。很多時候人在接受別人幫助后都需要展現自己的尊嚴，無論是斷然拒絕還是過后的償還，正如古人云“窮且益堅，不墜青云之志”，這其中的“志”就包含了人的尊嚴。于是在汶川大地震中我們看到了唐山救援隊的身影，在雅安地震中我們也看到了汶川救援隊的存在。

社會需要愛心，就像天邊的白云之于大地;人需要尊嚴，如同水之于生命。雖說“云在青天水在瓶”，但唯一不變的是它們純凈的顏色，無論怎樣的姿態，它們都是我們生活中不可缺少的。

俗話說：“一個好漢三個幫。”每個人的生活中總會遇到些許的不幸，而在我們和患白血病的同學最需要幫助的時刻，那一份份的愛心在我們的心里筑起了永不言敗的信念，和閃爍的希望。

我們學校的分流考試剛剛結束，同學們都還沉浸在大功告成的喜悅當中，初三英語2班的單翹楚被我校高中部以公費錄取，但也就在這個時候，同時傳來的還有被查出患了白血病的噩耗。無辜的生命受到了威脅，平常只有在小說中才會出現的情節在我們的周圍發生了。聽到這個消息，同學們都在最大程度上獻出了自己的愛心，但離高額的醫藥費還差得很遠，于是我們想到了募捐，動員沈陽市民的力量來幫助單翹楚重返我們的校園。

我們兩個班的24名同學和2名老師來到了很繁華的太原街，希望能募到一些錢，讓單翹楚的父母多一分信心與希望。兩個捐款箱，一摞傳單，一個大的宣傳板，兩條橫幅，再加上26顆紅心構成了這次的募捐行動。風很大，幾次把宣傳板吹倒，漫天的黃沙吹進了我們的眼睛，天氣的寒冷讓我們的雙手不能動彈，但這一切的一切都不能讓我們退縮，看著手中的宣傳單，我感到了自己的責任。

“我們這是一次愛心捐助活動，您能為我患白血病的同學獻出一份愛心嗎?請……”眼前的人在我面前匆匆走過，甚至還沒聽我說完這些話。也許說剛開始還有些要面子不太敢說話，那么經過看別的同學的行動，聽劉老師的指導后，我終于明確了我來這的目的：為單翹楚爭取生的希望，為他籌集到足夠的資金。除了這些，別的什么面子不面子的都不重要了。“您好，我是東北育才學校的學生，我們學校有一名同學得了白血病，我們今天上街來為他募捐，您能獻出您的一份愛心嗎?”面前的叔叔匆匆地準備走過去，好像沒有聽到我說話，我不死心，繼續跟著他小跑了一陣，“您能幫幫他嗎?不需要太多，只是一份心意，您能幫助他重回我們的校園嗎?他學習真的很好，已經直接考入我們育才高中部了!幫幫他……”那位叔叔終于被我這種語言感動了，認真地看了宣傳板之后拿出了50元錢，放到了捐款箱中。一位素不相識的叔叔捐50元已經是很不容易了，何況沒有留下名字，只是一句“祝他早日康復”便走遠了。這一次小小的成功讓我更加有自信。在接下來的時間，不斷地有5元，10元“飛”入我們的捐款箱，錢數一點點地增加，我們的心也一點點變得更加溫暖。

盡管有的人還會對我們冷言冷語，甚至對我們惡語相向，但感受著好心人的愛的暖流，我們沒有氣憤，沒有惱怒，有的只是一次次的講述，一次次的哽咽;我們沒有悲傷，沒有氣餒，有的只是一次次的“謝謝”。

這次的捐款讓我看到了社會還有愛心的存在，畢竟2個多小時的時間，好心人為我們捐了6000多元的善款。看著那一頁頁好心人的真摯的祝福，我被感動了，我想單翹楚即使躺在病床上，也能感受到人們對他的關心的!

李歡是獨生子，他在家里既是“小皇帝”又是“孤家寡人”他雖然擁有“藍精靈”的整個家族;擁有小白兔、大灰狼、沙皮狗、長毛蟲整個師整個團的玩具士兵。但是，他最渴望的還是和他爸爸媽媽一起上街玩。

有一天，他全家一起上街，他在一個賣小鴨子的攤檔前，指著小鴨子說：“爸爸媽媽，我要買小鴨子。”“家里不是有唐老鴨了嗎?”“不不，我要的是真小鴨子。”“那就買一只吧!”“不不，一只沒有伴，孤獨的小鴨子很可憐的。”他爸爸媽媽覺得兒子的話很合情合理，于是幫他買了兩只小鴨子回家。他與小鴨子在一起非常開心，他給小鴨子喂食，逗小鴨子戲水和小鴨子說著無窮無盡的悄悄話，他完全陶醉在充滿愛的幸福之中。但是，好景不長。那天，他別出心裁，用香浴液給小鴨子洗澡，結果小鴨子身上那些起隔水作用的分泌物被香浴液溶解了。頓時，小鴨子變成了“落湯鴨”冷得哆嗦著縮成一團。后來，小鴨子沒了，他為此傷心了好多天。為了安慰他，他爸爸媽媽嘗試著讓他養小鳥、小白兔、小白鼠、等都沒有成功。最搞笑的是養蠶寶寶，因為桑葉是蠶寶寶的糧食，他爸爸媽媽好不容易在郊區外打聽到，有一大爺的家庭院里長著一棵桑樹，于是他們便三天兩頭跑去乞討。他們厚著臉皮賠著笑臉，有時甚至掏錢出來問可不可以購買?那位大爺很不耐煩擲來一句話：“出錢就可以破壞綠化嗎?”他們無話可說。有好幾次，眼看著沒桑葉了，蠶寶寶要斷糧了，李歡在一傍垂淚，他爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。萬般無柰，他們只好演出“盜仙草”：在夜幕的掩護下，李歡媽媽望風，李歡爸爸使出頑童時代的真本領，攀上樹冠采摘最鮮嫩的桑葉。回家后，他們把桑葉一張張洗干凈藏在冰箱里。一次，他們的行動讓大爺發現了，大爺出來大聲斥責：“你們小心!”李歡爸爸媽媽無地自容，面面相覷，一聲不吭，真是斯文掃地!他們很掃興地回家后，對李歡認真地說，家里除了養人再也不養任何東西了。他們從始再也沒去摘桑葉了，蠶寶寶因為斷糧最終沒活得成。李歡傷心完后，又開始面對寂寞。

那天，李歡在芭蕉樹下，發現一只老鼠般大的小貓。只見它臟虧虧的，身上有幾處癩瘡，眼睛半開半閉，肋骨歷歷可數，肚子一起一伏，氣若游絲。小貓在那里喵喵地哀叫，他以為是誰家的小貓淘氣跑出來，生了病不能回家。李歡看見小貓太可憐，便在路邊的垃圾堆里，撿了一只鞋盒把小貓裝上。然后逐家逐戶查問，尋找失主。可是人們見了小貓都搖頭擺腦。一位好心的阿姨指點說，巷尾有個阿婆養了很多貓，什么貓都要。李歡抱著小貓去尋阿婆。果然看到阿婆家里養著好多貓，李歡向阿婆說明了小貓的來歷，懇求阿婆收養這只可憐的小貓。阿婆說：“我可以收養，雖然這是一件很麻煩的事……”望著阿婆滿臉皺紋和彎曲的腰身，李歡忽然又改變了主意，對阿婆說：“阿婆，你年紀大了，還是讓我來養這只小貓吧!”他向阿婆行過少先隊禮，然后抱著小貓回家。可是上得樓來，想起養這只小病貓會增添家里麻煩，不禁又矛盾起來，心一急就在家門口嗚嗚地哭了起來，李歡爸爸媽媽聽見兒子的哭聲從家里跑出來吃驚地問：“兒子，你受了啥委屈?”“為啥哭?”“我撿了一只小貓，我不知你們喜不喜歡?如果你們不喜歡我就自己養!”李歡可憐巴巴，眼淚汪汪地望著他們，在李歡圣潔、搏大的愛心面前，他爸爸媽媽的心靈在震憾;在李歡晶瑩的淚珠里，他爸爸媽媽看見了一股堅毅、頑強、偉岸的豪氣。

寫愛初中優選（實用19篇）篇十七

一片黑茫茫的天，與愛聯系在一齊。那涼颼颼的風就象鉆進我的體內，在露天的夜里，然而全身就象被搜刮一樣，不經意中，你愛的感覺突然而至，關于你的故事和美麗，就象過電影般的鋪排，我被掬在那記憶和懷想之中，不能自拔。

愛就象一種心病藏在我的記憶中，已經十多年了。就就是那么的泯滅不掉，割舍不了。仿佛我又回到我們當年時美麗的情景，就是那么的蠢蠢欲動，愛得無法釋懷。

現如今已就是人去樓空，一切都就是那么的迷蒙。就象我的心里隱隱的有一種痛，在潛滋暗長的生長，險象環生，那樣的叫我不能忘記，那一個眼神，一個回眸，以及你的一個動作和你那栩栩如生的美，叫我浮想聯翩，幻想不斷。多少美麗的片段，都就是在這美麗的夜里升騰，仿佛一切都在按部就班的進行。我象被你的愛駕馭，無法走出你美麗的低谷，就象我被你捕獲一樣，那樣歇斯底里的想你和愛你。

我無法形容想你的念頭，就象無法形容我自己一樣。就是怎樣的想你和愛你的。夜里我簡直無償的為你，歇斯底里的想你，那些想入非非的東西都象在鋪排，在掠奪著我的愛。我一次次的幻想著你的美麗，一次次的想你，仿佛我就是被你蹂躪的孩童，在愛的夢里私隱。那些顯而易見的東西，就象都就是為你準備的，那樣無償的為你服務，就象所有的舉措和想法，都就是為你而做而想的。就象今夜的月亮沒有出來，我象在撥開云霧的去想去做。啊我美麗的人，你為何這樣叫我撕心裂肺的想你，我象病入膏肓般的想你，愛你。我的一切都在這漆黑的夜里無償的給了你，而你卻那么的若即若離的，叫我好苦痛。宛如我就是一個苦行僧，在凄冷的孤廟里，癡心裂肺的想你。

一個人真要愛上一個人真就是苦哇我走不出你相思的誤區。就象走不出你愛的云霾，那樣的撕心裂肺的想你。我總想超脫你的美麗，可我做不到。因為那愛不允許我這樣，所以我很苦惱，也很彷徨。說實在，愛一個人就是需要付出的，而我對你的付出還少嗎不就是我不愛你，而就是你不敢愛。你總就是對我垂涎欲滴還那樣的若即若離，這叫我很尷尬也很無奈。你愛我和喜歡我，然而你就說，而你卻一字不提，總就是那么的用行動來勾引我，誘惑我。這叫我該如何就是好。那時的你，也對我就是情有獨鐘，那樣的離不開我，就象我就是你所屬的人，那樣癡心的愛我，想我。

想愛還不想愛，不想愛還離不開，很矛盾的想法，就那樣的煎熬著你，苦痛著你。你曾就是那么的望穿秋水般的想我，癡戀我。那樣的難舍難分的去愛我和夢著我。現如今，夢就就是夢，愛就就是愛，誰能圓這個美麗的結呢我們都在拭目以待，然而都在歇斯底里的'想愛。

那朵玫瑰花的清香，始終象開在我的心中，我就象夜里手捧著那玫瑰花在聞她的清香。那個夢都掬了多少年，到如今還就是這樣，不就是我不想去摘那美麗的花朵，但就是我總就是不那么的忍心去做，一看到她那鮮艷美麗如初的樣，我就止住了那種想法，然而就只就是欣賞著那玫瑰花的芬芳，也不敢去摘取和觸碰。

我其實真的好苦，也很難。誰讓我喜歡上她了，我無法走出她美麗的霧霾。

噢好苦的我，誰能明白我的苦痛，只有這漆黑的夜，才能明白我的良苦用心和愛的所在了。

今夜我又睡不著覺，就象夜里的那棵孤苦伶仃的樹，還再盡情的搖，盡情的落。

寫愛初中優選（實用19篇）篇十八

愛不是索取，愛的承諾讓人純凈，點滴思念，滿含著全部的愛意，在生命的轉彎處，恰恰有一個交點，如恒星，劃過夜空，如海風，吹過心田，愛的注視，是會穿過時空的。

――題記。

愛在我們身邊蔓延著，它可分為親情之愛、友情之愛、崇拜之愛等等。它有著不同的語言去說去，有著不同的信仰去信念，有著不同的方式去表達。

“那么，何為親情之愛？”從小到大，身邊許多東西無時無刻不在變化著。電腦走進了千家萬戶，每家都安裝了電燈，同學一批一批的在更新，家中必備之物由手表，縫紉機，自行車變為了電視，冰箱，空調。在這個花花世界中，要說什么是永恒不變的，我想那就是親情之愛。親情之愛猶如那吹過的春風輕輕的撫摸小草。親情之愛猶如那夏天的太陽，在向花兒問候。親情之愛猶如那颯颯的秋風，在向人們訴說著豐收的喜悅。親情之愛猶如那冬天皚皚的白雪，在告訴人們來年會有好收成。春天，親情就是那溫暖的春風。夏天，親情就是那遮擋烈日的太陽傘。秋天，親情就是那金黃的稻谷。冬天，親情就是送來溫暖，帶走寒冷的棉衣。有人說，父愛如山，母愛似水，那么親情之愛自然既柔和，又堅硬。有時候甜蜜，有時候苦澀，但是不管怎樣，這種味道永遠陪伴在你身邊，你永遠可以品嘗的到。

“友誼是醫治孤獨的良藥。”友誼能在我們需要它時給我們做伴，它不像愛情那樣甜蜜，但也不需要花費多大的精力，它在我們想要朋友的時候能給我們以樂趣，而我們想要獨處的時候它又不會給人帶來傷害。但這并不以為著友誼沒有摩擦，朋友之間也有可能會爭吵，有可能向彼此提出要求，可是友誼是靈活的，朋友能聚能散，他們可以為了友誼而聚在一起，也可以在一段時間內各自做自己的事。世界上有花費精力的友誼，也有簡單輕松的友誼。男人為了從緊張的婚姻當中得到休息而尋找友誼，可這并不是他們不愛妻子和孩子；女人也出于同樣的目的尋找朋友，她們一起去購物，一起談論服裝。友誼就是這樣一種沒有負擔的愛。從友誼當中，我們可以得到我們想要的，朋友能夠給我們的生活提供友情，一對美滿的夫妻可能在很多觀點上都相互吻合，但不可能保持一致的興趣和愛好。

我們的個性越豐富，興趣也就越廣泛，從而也就需要更多的朋友來分享，每個人都將會把自己的東西帶入到友情中來。朋友還有助于我們對自身保持客觀的認識。一個煩惱、不平、壓抑的人，與這個世界上的很多東西是不能相協調的，而這些情緒往往會發展成為內向、偏執的性格。而當和朋友在一起時，就能將一個人從朋友對自己不斷的關心中解脫出來。當一個朋友說起一件事的時候，另一個人就會考慮他所說的話，而當他們說起自己的煩惱事時，個人的煩惱也就不顯得那么重要了。這一點雖然我不能夠保證，但是卻絕對有可能發生。和朋友之間產生的共鳴，能使我們的憂愁大大消減。把你的難題告訴一個值得信任的朋友，或許你能夠得到解決的方法，而有時候我們需要的僅僅是一個忠實的聽眾。友誼之所以有這些價值，是因為人們之間是平等和自由的。至于朋友之間會互相幫助，則是因為他們想這么做，而不是非做不可。友情只為了它本身而存在，它只是出于愛的目的。或許，這就是友情之愛。

“至于，崇拜之愛呢？”有時的我們，會把某人當作我們的崇拜對象，當成我們的奮斗目標。就拿我來說吧！我也屬于追星族一類的。我是一位至上勵合的崇拜者，我崇拜他們，并不光他們的帥氣、陽光，也不只他們的歌聲動聽，而是他們的勵志。因為至上勵合這一名字，有著一個精神，那就是：勤勵奮勉，努力做到最好、最優秀。至上勵合不僅是團隊的名字，也是他們的精神理念和態度。正因為他們的精神理念和態度感染了我，所以對他們產生了一種特殊的愛，這應該就是崇拜之愛。

愿愛，一生伴隨于我們。

寫愛初中優選（實用19篇）篇十九

我的愛好有很多，有跳繩，有唱歌，還有……但是我最喜歡的還是讀書。

在我還沒有完全認識書時，我覺得書是世界上最煩人的東西了，讀起書來又費腦子又費精力，十分麻煩，但是自從我完全認識書后，我慢慢的迷上了讀書。有一次，我在家里閑著沒事干便隨手拿起爸爸的一本書來讀，沒想到我一拿起書就不肯放下，讓我如癡如醉，完完全全的迷上了讀書，我也不知道為什么會這樣，但是我知道我從此就喜歡上了讀書。從此我只要一有空就會拿起我的書來讀，有一次中午，我正在我的房間里讀書，到了吃午飯的時間了，媽媽叫我出來吃飯，可我看得太專心了，根本沒有注意到媽媽在叫我，過了一會兒，媽媽見我還沒有出來便在外面大聲喊道：“苗苗，出來吃飯了!”我一邊讀著書一邊回答：“嗯。”可過了一會兒，我雖然出來了，但是我的手里還拿著書，邊吃飯邊讀書，媽媽看見了也拿我沒辦法，只得長嘆一聲。讀書讓我的閱讀能力提高，讀書讓我學到更多知識，讀書給我帶來了許多好處，不過也給我帶來了壞處。有一次，我在讀書時我家突然停電，我就點了根蠟燭繼續讀書，不一會兒，我就覺得我的眼睛很累，還好媽媽及時阻止我，不然的話，我的視力就會嚴重下降。

我的愛好就是讀書，不管它給我帶來了好處還是壞處。