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二年級我的美麗校園生活(專業22篇)

時間:2025-07-15 作者:筆塵

優秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發讀者的思考,并且對問題進行全面的分析。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇一

我們的校園生活豐富多*,自大我進入第五小學,我就愛上了這里,愛上了我的老師,愛上了我的同學,愛上了校園里的一切。

每到星期一我們就早早地來到了學校,同學們穿著同意的校服,唱著國歌,升著國旗,每次課外活動,老師們都會領著我們去游玩,去草坪健身,我愛我的學校,我愛我的老師。

懷著緊張的心情,我走進一年級九班,我認識了好多的小伙伴,我們一起開心的做游戲,一起吃飯睡覺,一起認真地學習。并且認識了新的老師,她們非常有耐心的教我們怎樣開心快樂的開始小學生活,使我終于放下緊張并忐忑的心情,開始我的小學生活。

我喜歡我的老師和同學們。

校園生活豐富多*,有美術課,有英語課,還有語文課。

跳大繩的時候,老師教我們怎樣跳大繩,老師在黑板上畫了一幅圖說:“跳大繩的時候,等繩子剛甩到地面時,你就趕快鉆進去,等繩子甩到你腳下的時候,你就跳起來?!蔽乙院筇罄K的時候就按照這種方法做。結果,沒過幾天,我就學會了,我不光學習到了知識,也鍛煉了身體。

我有一個很漂亮的新學校,雖然*場還在建修中但我還是很喜歡在這里上學。課間我們一起玩耍,播種希望的大理想!

我有一個美麗的。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇二

我的學校,地處風光旖旎的鄱陽湖旁,是一所規模較大、設備較完善的現代化中學。

走進校門,第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的,兩邊各有一個小花壇。再往前看,就看見一幢很高的小樓,那就是我們學校的觀光樓了。

往里走進去,右手邊的墻上,貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。

把目光左移,就到了我校的圖書館了。圖書館環境清幽,內有藏書46000余冊,全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內看書,可真大大豐富了我們的知識。

走出圖書館,向右轉,走上幾節臺階,就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。教室長約米,寬約米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時,老師可以用多媒體教學,這樣一來,我們的學習就更加方便了。

教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。

教室的后面,是我們班同學出的黑板報,還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上,我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。

我們在這教室里學習。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時刷刷的寫字聲。從教室的窗子向右望,可以看見2號教學樓,有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學樓的西邊,是我們的操場,上有長250米的環形跑道和籃球場。

走下教學樓,來到學校最南端,那里就是我們學校較為集中地綠化地區了。

在兩片綠草地中間,有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣,也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

諸如此類的綠化還有許多,如食堂邊的規劃從,操場一角的桃花從,2號教學樓邊的石榴樹,都一樣有著自己的故事。

校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。

這里不僅是我們學習的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇三

我的校園一年四季風景優美,處處都有歡聲笑語。

春天,校園里的大樹小樹上都長出了嫩芽兒。那綠芽兒像一位害羞的小姑娘,悄悄地地從頭上盔甲一樣的枝干上探出頭來,享受著陽光的溫暖。脫掉棉襖的同學們在操場上快樂的打鬧著,玩耍著,開心極了。

夏天,穿著美麗的裙子和汗衫的同學們,在玩累了之后喜歡躲在茂密的樹陰下乘涼。夏天最熱的時候,也是校園里最安靜的時候,因為我們放假了。

秋天,不時校園里會有金黃的落葉在飛舞。在秋風中,同學們告別了清涼的夏裝,穿上了溫暖的秋衣。

冬天,離開了樹葉的樹枝,光禿禿的,有時還可以披上銀裝,美麗極了。穿著厚厚冬裝的同學們,像全副武裝的戰士,有趣極了。

我的學校原來那么美麗,我愛我的學校!

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇四

我們的學校是新民六街小學,學校在革新路新民大街的路口旁邊。

我們的學校并不大,一進門就可以看見教學樓和*場。站在*場中間,大榕樹非常粗壯,要兩個小朋友手拉手才能圍起大榕樹呢!大榕樹的葉子非常茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,連陽光也透*不了進來。春天,大榕樹的葉子嫩綠嫩綠的,許多小鳥在天空中飛著,好像在說:“春天來了!”廈天,榕樹就像一把綠*的巨傘,上體育課的時候,同學們最喜歡在大榕樹下面轉呼啦圈或踩腳踏車。開會的時候,我們就坐在*涼的大榕樹下,一點兒也不感到悶熱。

大榕樹旁有個魚池,魚池里有一個假山,我們經常到魚池那看小魚和小烏龜。小魚經常擠到一起,有的小魚好像在說:“我美嗎?”有的說:“我可愛嗎?”有的說:“我的顏*好看嗎?”小烏龜非常有趣,當我們輕撥魚池里的水,小魚都會害羞地躲進假山里,只有小烏龜不知道躲在哪里,游來游去,最后只好把頭、手、腳、尾巴都縮到殼里去。

學校還有一個升旗臺,升旗臺中間有一個高高的旗桿,旗桿上掛著一面五星紅旗,風一吹,五星紅旗飄了起來,非常耀眼。

我們的學校雖然很小很普通,可在我們心目中,學校永遠是最美的。

我所在的學校——中華。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇五

在我的校園生活中,有喜有怒更有樂,如果你想了解我的校園生活,那就跟我來看看吧。

第一部曲喜。

上一周,我們組齊心協力獲得優秀小組,這可是一件大喜事??!因為自從進入二年級,我們組很少獲得此項榮譽,因此,我們每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。真是太驚喜了!

第二部曲怒。

我還沉浸在優秀小組的喜悅之中,這時老師檢查語文作業,不料,我們組竟有人膽大包天,沒有寫作業,一下子被扣掉了很多分。嗚嗚,看來這周優秀小組又跟我們無緣了,我這個組長無奈,無助,欲哭無淚,真怒??!

第三部曲樂。

下午,我代表班級參加學校的跳繩比賽,哈哈,我居然一分鐘跳了200個,真出乎我的意料,竟打破了學校的吉尼斯記錄,我的名字也因此出現在學校的板報上。同學們羨慕不已,紛紛向我表示祝賀,我心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的,真樂??!

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇六

清晨,步入校園,兩旁的樹如衛兵一般站立在兩旁,樹上時不時有幾只小鳥在盡情地享受大自然舒適晨光的沐浴。歷經滄桑的老樹記錄著學校的光榮歷史,扮演著重要的角色!

隨著時間的漂移,美妙動聽的鈴聲響了起來,學生們不禁加快了自己腳步。這鈴聲可是伴隨一屆又一屆學生度過那一個個充滿生機地早晨?!耙蝗罩嬙谟诔??!碑斺徛暯Y束后,各個教室里傳出一陣又一陣的朗朗書聲,使整個校園更加的和諧,溫馨。

下課時,同學們總會趴在窗口邊,放眼望去,前面是花花綠綠的“植物天堂”。為何為“天堂”?因為每當疲憊時,只要在那休息一會兒,吸幾口清新無比的空氣,和同學們聊聊天,便會感到無比舒暢!同學們也會在寬敞的走廊上,無事不聊,直到鈴聲再度響起,才依依不舍地告別“天堂”。坐回到座位上去了,準備那一節又一節,厚重的學科知識。休息的那寶貴的十分鐘怎能不說它是天堂呢?真是最快樂的時光啊。

走出教室,我們又活躍了起來。一群群熱血的陽光男孩們,正在球場上競速廝殺著,一旁有不少的同學給他們加油喝彩,這讓我使出了渾身力氣,就算球技不精,但也不能讓時間白白流。在陽光下同學們盡情地揮灑汗水,汗水是那么的晶瑩剔透!

翱翔在最美校園風景里,每一個地方讓人流連忘返,都有我們最美的記憶,最美的夢想。走進校園,我總是心曠神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飛翔。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇七

我們的校園很美麗,我最喜歡它了。

校園的北樓那邊種著兩棵又高又壯的廣玉蘭,它嫩綠的花苞飽滿極了,就像要破裂似了,它潔白無瑕的花瓣又圓又軟,就像十五的月亮。漂亮極了!

校園的西邊是升旗臺,臺上的磁磚畫著一望無際的萬里長城,畫得惟妙惟悄。臺上豎立著一面火紅的五星經旗,它迎風飄揚,就像一個士兵守衛著我們的校園。

我最喜歡的就是校園的東邊,那兒種著許多五顏六*的花兒,有熱情似火的玫瑰,還有五*繽紛的月季,它們紅似火、粉似霞、白如雪、黃賽金、真美!

在花兒的旁邊,有一墻綠綠蔥蔥的爬山虎,它們重重疊疊,不留一點縫隙,像一片綠*的海洋,給人一種清晰的感覺。

在臭臭的廁所旁,種著香味醉人的金銀花,它不僅外表美麗,味道也讓人如癡如醉,香得把整個廁所都感染了,讓廁所也變得香香的了,讓廁所也成了我們的游玩盛地。

我們的校園真美麗,我愛這美麗的校園,愛這迷人的校園。

我們的校園是平潭中心小學。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇八

我的學校位于鐘家村,因此得名為“鐘家村小學”。

我的校園可美了!

一進大門,一座迷你假山就會印入你的眼簾。在假山的下面,是一個小水池,在水池里,有許多魚兒們在水中嬉戲,沒準兒呀,是給你的“見面禮”呢!徑直往前走,則是一個大*場。你可別小看它,它的用處多著呢!每次上體育課時,它能給我們帶來知識;每次大課間時,它能給我們帶來歡樂;每次運動會,它能給我們帶來精*的瞬間……抬頭向上看,那就是我們的教學樓了,不管你站在哪個角度,上課時都能聽見朗朗的讀書聲和下課時的嬉鬧聲。

接著,向東北向走,上三號樓六樓的校史室參觀吧!哈哈,一定很驚訝吧!那些金杯銀杯,都是我們學校的同學在各種大賽中獲得的,你們一定很驚嘆吧!

最后,去圖書室參觀一下吧!嘿嘿,那么多好看的書,一本本陳列在書架上,好像一個個探著頭的小家伙,等待著你的光臨!

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇九

這是我的學校,一個又大又漂亮的校園。

一走進學校大門,就看見一條又長又寬的走道出現在面前。走道兩邊各有兩張鑄鐵雕花長椅,椅子上涂了一層黑漆,顯得格外明亮。椅子的旁邊有八棵又大又高的鐵樹,鐵樹周圍有很多美麗的蝴蝶花陪伴著它們。

走過走道就來到了門廳。門廳的墻上有四副巨大的壁畫。這意味著我們學校的學生生活得很快樂。

再往前走,就來到我們的后花園,花園中間有一個大圓盤。圓盤中間有一棵參天大樹,大樹周圍有許多小喇叭花在微風中翩翩起舞。周圍一朵朵不知名的小花也在為我們的校園添彩,讓你眼花繚亂,美麗極了。

又走了二三十步,就來到了大操場。我們每天都在這里做操,升旗……。

我愛我的校園,我一定要為我的學校增光添彩!

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十

春天的校園是活力十足的游樂場???辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去,不肯停留,真是應了那句話“春天的蜜蜂——閑不住?!焙〗阋苍诨▍仓酗w舞,可她不是為了采花粉。她呀,是在空中歡樂的跳舞!這不,草妹妹可不高興了,說:“你們在花中飛舞,出盡了風頭,而我卻默默地為大自然貢獻,太不公平了!”好吧。

我們又來說說小草,校園里的小草都綠茵茵的,看起來像是一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強,古人不是寫了一首關于草的詩嗎?其中一句“野火燒不盡,春風吹又生?!本驼f明了草兒的生命力強了。說到草兒,我突然想起了美麗的花兒,花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠遠望去,學校的花壇像彩色的圍巾,點綴著校園。

校園的夏天是一幅美麗的畫卷???花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳,各色的花兒光彩奪目,連那舞臺邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子,花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀!連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘,漏下斑斑點點細碎的日影。蟬叫著:“知了,知了?!毕袷窃谡f:“好熱!好熱!”此時的校園像是一個大蒸籠。

校園的秋天是一個讓人們充滿向往的天堂。雖然美麗的花兒謝了,翠綠的草兒沉睡了,高大的榕樹的葉子都落了,但是,校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。樹上的幾只鳥兒在快樂的交談著,勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物,雖然它們滿頭大汗,但是從它們的表情中,我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的,看!第一場秋雨之后,調皮的硬硬的土塊變成了濕土,空氣格外的清涼。

校園的冬天是一個快樂的白色世界,那里每天都蕩漾著笑聲,看!同學們堆雪人,打雪仗,高興極了!

我愛我的校園!更愛校園的四季!

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十一

我的校園四季都非常美麗。

春天小草從地下探出頭來,樹木也不知不覺得長出了綠色的.頭發?;ǘ湟布泵Υ蛄嘶ò行┘毙宰拥幕ㄒ呀涢_了,并看了看精彩的世界笑了笑說“春天真美呀?!?/p>

夏天,樹木的頭發變得濃密了。小草個個都成了‘‘大力士’’蝴蝶和小蜜蜂在花叢中穿梭,玩游戲。

秋天,樹木不得不讓自己的黃頭發掉下來。小草回家睡覺了。小花結出了果實,校園中飄著水果的香味。偶爾有及至大膽的蝴蝶來拜訪我們的校園,小螞蟻和小蜜蜂在忙著收集食物。

冬天,鵝毛般的大雪隨風飄落。給樹木穿上潔白的了外衣,給大地披上了披風,給小草蓋上了厚厚的被子。到處都是銀白一片。

我的校園可真美。我愛我的校園。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十二

六年的小學生活使人難以忘懷,學校里寬闊的操場,忘不了;即使以后中學的操場更好,因為那兒有我們追追打打的回憶。學校里一棟棟教學樓,忘不了,即使以后中學的教學樓還要宏偉,因為那兒有我們朗朗書聲的回蕩。學校里一間間教室,忘不了,即使以后中學的教室還要明亮,因為那兒有我們刻苦學習的樣子。

剛入一年級時,我們猶如一張無污點的白紙。二年級時,我們開始懂得了一些道理,就像在白紙畫上了一個太陽。三年級時,我們開始接觸英語這門課程,就像在白紙畫上一朵朵白云。四年級時,我們的課程越來越多,知識也逐漸增長,就像在白紙畫上一片大草地,還藏著一簇簇小花。五年級時,我們開始進入了青春期,就像在白紙畫上了幾片密林。六年級時,學習壓得我們快喘不過氣,我們開始懂得友誼的含義,就像在白紙畫上了一座房子。

母校,即使你一天罵上八百遍也不會讓外校罵上一個字。千言萬語也表達不了我對您的感激。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十三

“沙呼呼,沙呼呼,沙……”

大樹下什么聲響和著風吹大樹的聲音,在碧綠的葉子上掠過?一聲呼,一聲吸,忽長忽短,那么興奮,那么歡快。

前幾天,田野里到處都是光禿禿的,一轉眼間,就長出金黃的水稻,似金色的海洋。田中的水是綠色的,倒映著綠樹;田中的水是藍色的,倒映著天空;田總的水是金黃的,倒映著水稻……構成了一幅美麗的田園風景畫。

一呼一吸,此起彼落。那歡樂的呼吸聲在撩起樹葉的東南風里,傳得很遠,很遠……。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十四

我的家鄉在永康,那里風景優美是個好地方.春天,百花盛開,小草探出頭來,和水歡快地流著.家鄉有條長長的河.河水清清的.水面平平的.用手指一碰水面上就漾起波紋.家鄉還有一座高山,早晨,霧飄在空中,山像披了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境.夏天,火紅的太陽掛在天空中,但我不怕曬到,我們那有個果園,我坐在果樹下面吃著甜甜的水果可開心了.我愛我的家鄉,家鄉有那么多美好的地方.朋友們你們可要來我的家鄉來玩哦.

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十五

每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,我們校園充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念。

早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限地燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的'學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,有的同學們在聊天,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,都在為了好的成績而拼搏。

校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面,所以沒人敢有一懈怠。

校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師是你的指路燈,他就會引導你,最終戰勝困難;當你考砸時,傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈,鼓勵你走出陰影。

校園的生活是有情感的,朋友的友愛,老師的關愛,隨時幫助著我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般地渺小。

校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

太原市萬柏林二中1106班。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十六

每到星期一我們就早早地來到了學校,同學們穿著同意的校服,唱著國歌,升著國旗,每次課外活動,老師們都會領著我們去游玩,去草坪健身,我愛我的學校,我愛我的老師。

我喜歡我的老師和同學們。

跳大繩的時候,老師教我們怎樣跳大繩,老師在黑板上畫了一幅圖說:“跳大繩的時候,等繩子剛甩到地面時,你就趕快鉆進去,等繩子甩到你腳下的時候,你就跳起來?!蔽乙院筇罄K的時候就按照這種方法做。結果,沒過幾天,我就學會了,我不光學習到了知識,也鍛煉了身體。

我有一個美麗的校園,園里有朵朵的鮮花,上課的鈴聲鈴鐺響,我們不再跑鬧蹦跳!

我有一個溫暖的校園,園里有你和我和他,老師的教誨耳邊蕩起,父母的關心我知道。燦爛的陽光下,清風迎來鈴聲鈴鐺,我們上課了!

有很多讓我難忘的事。比如2011年的元旦就給我留下了美好的回憶。記得那天下午,同學們都帶來了一大堆零食,我們歡聚在一起,吃啊笑啊,度過了一個難忘的節日。

豐富多彩的校園生活,讓我的童年充滿歡笑!

一年級的時候我們進行了踢踏舞比賽和眼操比賽,我們班拿了第一名,二年紀我們進行了隊列比賽,這個比賽剛剛結束,我有信心一定能取得好成績.

老師讓我們每天帶兩本課外書,每個月還總是推薦一些適合我們讀的好書,我們每個同學的書桌上都堆的滿滿的書,學校也有很多讀書角,所以我們也叫書香校園.

一年級時我們學校舉辦踢踏舞比賽,我們班獲得了第一名。二年級時學校的隊列表演中我們班同學配合默契,表現的很好,得到了大家的陣陣掌聲。

我們學校是書香校園,每天都帶一本課外讀物,空閑時就讀一讀,可以了解更多的科學知識。還有很多就不在這里一一表達了。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十七

我的學校非常美麗!

一進校門就可以看到集體榮譽獎牌。走在寬闊的小路上,感到格外舒服。小路旁是寬闊的操場,操場上有四個籃球架。再沿著小路走,走到寬敞明亮的教學樓,同學們學習都在這教學樓上。這座教學樓的四樓就是微機室,微機室里放有將近八十臺電腦供我們學。

教學樓旁邊有的樓洞有兩個櫥窗,里面貼著一至六年級的優秀隊員、優秀隊干和優秀團干。

樓洞的正前方不遠處就是兒童樂園,兒童樂園里有乒乓球臺和雙杠等,同學們下課后經常來這里玩。

校園里還有小工廠,我們的作業本都是從這里出來的。還有如果同學想復引東西也可以去,因為那里有專門的復印室。

這就是我的學?!幽鲜→Q壁市第四小學。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十八

光陰似箭,日月如梭,眼間,小學生活就要結束了。我們又將邁入一個新的階段,但是小學生涯中發生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學生涯。

被冤的滋味(酸)。

今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業??墒堑鹊娇旆艑W的時候,英語老師又要給我們加作業。我跑上前,想看看加了什么作業,這時正巧班主任走了進來,批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的!

被感動的滋味(甜)。

因為粗心大意,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再大意了了。”老師摸著我的頭看著我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心里頓時涌起一股暖流,甜甜的。

勞動的滋味(苦)。

又輪到我們五組值日,我們去打掃衛生區。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,心里感覺好苦?。?/p>

失敗的滋味(辣)。

學校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎么使勁都無法取勝,幾天后四班也就是我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣??!

酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘??!

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇十九

雪花紛紛揚揚的灑落,是陰沉的天空讓凝結的淚水跌落,讓整個校園蒙上白色的面紗,帶來些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前,想起三年前的我們,想起三年前的校園。

三年前,我第一次來到這里,說實話,第一感受就是——好破舊啊,然后開到更破舊的宿舍,感覺好崩潰,幾周后,更讓我崩潰的事情接踵而至,每天重復一樣的事,剛進初中的我們還沒有擺脫小學生愛玩的天性,就被鎖到一個巨大的牢籠中,老師們個個都像精明的老狐貍,一天從早到晚拿著“兵器”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場雪,令我們規律的生活終于有了變數,那天早晨,我們到操場上去清理雪,我們放肆的在操場上打雪仗,也不顧自己的臉和手凍的通紅,頭發上帽子里,鞋上,到處都是我們開心的見證。20xx年的雪加雨大校園中降落,沒有去年玩的那么嗨,畢竟雪加雨落地就變成了水,在抬的過程中格外重,就是又凍又累啊。

20xx年的雪的小心翼翼,晚上時才悄悄降落,安安靜靜的,沒有帶來一絲的歡愉,就又靜靜的被清理了,安靜得模樣就好像這一場雪從未來過。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇二十

我的學校是馬口小學,那里有不同季節有不同景色。

春天,那里的榕樹和花壇里的花再次充滿生機,小草又從土里鉆出來。幾場春雨過后,校園里的所有植物都露出了甜蜜的笑臉。從大門向前看,可以看見那充滿了生機的兩棵大榕樹,在陽光的照射下,就像兩個巨人立正站在地上。

夏天,烈日炎炎,正是植物生長的時候,讓地上的小草小花長得更加的茂密,讓樹上的樹葉長得越來越茂盛。當陽光十分強烈的時候,它會像遮天擋日的太陽傘,讓我們在它那茂盛的樹葉下乘涼,而小草就讓我們在上面摔跤。

秋天,樹上的葉子有的枯了,如果在遠處看校園,那可以說是五彩繽紛。樹上有紅的葉子,黃的葉子,還有半黃半綠的葉子。一大半綠的葉子在微風的吹佛下翩翩起舞,像一只只蝴蝶在天空中游戲。而落下來的葉子像一條條長長的地毯,鋪在道路上。

冬天,樹上的葉子都落了,只有學校的右側有一排竹子還傲然挺立的站立在地上。天空下起了鵝毛大雪,讓整個學校如同蓋上了一床又厚又白的棉被。

?。∥覀兊膶W校一年四季真美??!

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇二十一

我的.學校龍翔,是個美麗的校園。龍翔教育方面很好,許多家長都夸這里是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。

我在龍翔待了好幾年了,學校不僅教育好,環境好,休息地方好,連伙食也很好。

菜的種類有很多,比如:紅燒魚,酸辣土豆絲等。說得我直流口水。

學校利用我們雙休日的時間,給我們開設了許多特常班,讓我們學到更多的本領。特常班有街舞,古箏,拉丁舞,架子鼓,小提琴,繪畫等。我雖然沒有參加特常班,但是也很快樂,因為我們在周末還可以參加拔河比賽,也可以去買東西。

在這所學校,上課時我們專心致志地聽老師講課,下課的時候,我們自由自在,吃飯時,我們津津有味,睡覺時,我們睡得安安穩穩。在這里,我們過得無憂無慮,龍翔已經為我們打造好了一切。

二年級我的美麗校園生活(專業22篇)篇二十二

今天,我們學生的校園生活是從升國旗開始的。嘹亮的國歌響起,全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。

上課了,同學們趕忙跑進教室,那姿勢多端正!音樂課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學老師教加減乘除法。語文老師教我們讀課文,就像是一位音樂家彈奏著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。上課時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,風不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動靜,影響同學們讀課文。英語老師教我們讀單詞、讀課文,這課上得真是有趣??茖W老師教我們做實驗,做失敗了,他不停地為我們加油鼓勁。上體育課的時候,同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上。

下課的時候,大家踢毽子、捉迷藏、跳繩、做游戲。寬闊的操場雖然不引人注意,可我們在那玩耍時,留下了腳印。這就是操場的歷史,就像這句話:一個東西并不吸引人的眼球,但是偏偏卻藏著很大的奧秘。放學了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在祝福我們有更美好的明天!

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